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描写冬天的景色的

全文共 1038 字

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冬天,一直是我不敢轻易碰触的季节。

寒冷,凛冽。冬天在自己心中的形象似乎一直都是残酷的。如同冰冷的现实一般,不忍生视。

没有春日的阳光明媚,风和日丽。没有夏天的晴空万里,天空如洗。没有秋季的意境怡然,韵味无穷。冬天有的,仅仅是那寒风、枯枝、白霜,和冷清的街道而已。

没有感情上的患得患失。

没有物质上的渴求。

不知是从何时起,我开始试着去学会淡然,学会顺其自然,脱去了浮躁与不安,用细腻而深邃的情感去注视身边的每一道风景。因为,我想要成为那个发现冬天寒冷之外的另一番风景的寻找者。

且让我做一个冬天的歌颂者。

从我家到学校,大概是十五分钟的路程。幸运的是,这段每天轮番重复的路程,并未在这个寒冷的冬季让我感到枯燥乏味。

在冬天,清晨六点半时街道是分不出白天与黑夜的。路灯仍然耷拉着脑袋情不自愿地闪亮着,成为这条道上的唯一光源。

星星仍在夜空闪烁着,月色也未完全消散。通往学校老大们的路已是我十分熟悉的了。并不宽敞的旧马路两边,有附近人家中的菜地,这些菜地的形状各一,有方方正正的,也有像说不出的几何形状,至于那种的是什么,一般都是看不清楚的。想必是些小白菜,青葱,亦或是其他。在这样的菜地里,也是星星点点地座落着几所木板钉成的小房屋,寒冷的冬风把那些木制平房的门吹得吱吱作响,木房里的钨丝灯泡是亮着的,它的灯光不同于那些装潢华丽的大房子里的日光灯,是温暖的暗黄色,不明亮,却感觉能照进人的心坎里。

甚至有的时候,在这样刺骨的寒冷中,还能看见驼着背,弯着腰,脸上却有着自然淳朴微笑的老奶奶,在为她细心呵护的菜地里施肥,路过的人闻到那肥料散发出来的难闻的臭味,总是捂着鼻子,嫌弃地别憋一眼,便大步走开了。殊不知,这些令他们嫌弃恶心的东西,却是老奶奶心中最好的肥料。

我望着那些捂着鼻子,忙碌离去的身影,默默叹息。

刺鼻的冰冷。冬风继续从远处一点一点地吞噬过来,它来得很慢,很慢。我讨厌却又不喜欢着这样的寒冷,因为它总是让人变得异常清醒。

街道并不静溢。

菜贩们开始在自己的菜摊上为今天早上的生意做着一切准备工作,将那些蔬菜分类整齐欙好,或用装着水的可乐塑料瓶向青菜上喷洒着水,保持新鲜。摩托车刺耳的笛声总是不停歇,那坐在司机身后的大部分是背着书包,戴着帽子的普通高中生。

和自己一样朝同一个目的地走去的普通高中生。

只听。那些过路的人们喃喃道:“唉,早晨的风越来越凉了,快过元旦了吧。一年就这么又过去了哟,”

言着无意,听者有心。

是啊。又过了一年。

一阵冬风吹过,我不禁打了个寒战。戴上帽子,继续走在那条熟悉的路上。

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篇1:初中作文技巧描写四季景色的好词佳句

全文共 1387 字

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描写春天:

词语:

春意融融、阳春三月、风和日丽、春色满园、春花怒放、花红柳绿、绿意盎然、枯木逢春、万物复苏

句子:

1、春天迈开轻快地脚步走来了,百花吐艳,竹林有了生气,阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶,于是静谧的竹林变的热闹了!

2、当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

3、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

4、春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

描写夏天:

词语:

夏日炎炎、骄阳似火、烈日当空、焦渴难耐、烈日灼灼、暑气逼人

句子:

1、晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来,从地上卷起一股热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的暴晒,叶子都卷成细条了。

2、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

2、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

3、初夏,石榴花渐渐开放了,绿叶衬红花,美丽极了。远望,它像一片烘烘燃烧的烈火,又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。

描写秋天:

词语:

秋高气爽、秋风习习、秋实累累、桂花飘香、秋风送爽、层林尽染、天高云淡

句子:

1、秋天来了,凉丝丝的风吹进校园,吹进教室,吹到我们脸上,树叶落了,小草黄了,校园被绘成金色。啊,金色的秋天,滋润心田的秋天。

2、秋天到了,湖两岸的树木的叶子变黄了,轻轻地飘到湖面。它们像一只只船队,随着流水向前远航。

3、秋天的天空,格外高,格外蓝;秋天的水,像诗章,像音乐;秋天的枝头,挂满香甜的果,颤着金色的叶。

4、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

描写冬天:

词语:

寒冬腊月、冰天雪地、银妆素裹、天寒地冻、数九寒天、隆冬时节、积雪覆盖、秋去冬来、白雪茫茫、银装素裹、白雪皑皑

句子:

1、路旁的树木缀满了银花,毛茸茸的,比原先粗壮了,建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯,又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色,纯洁的图案。

2、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。

3、天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。

4、清晨,树上、菜地上都会有一层白色的东西,那是什么?是雪吗?不是,那是大自然这位画家画出来的雪白的霜。除了霜以外,早上还可以看见雾,雾时而像仙女飘动着白色的丝带,时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着,漂浮不定,就像一个淘气的娃娃一样,使人琢磨不透。

[初中作文技巧描写四季景色的好词佳句

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篇2:描写美好夜晚的优美段落

全文共 925 字

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1、冬天的白昼似乎那么短暂,几乎一眨眼的功夫就已经夜幕降临,城市的灯红酒绿早已掩盖夜的黑,那依稀可见的月牙透过云层射出微弱的光芒,风使劲的吹着树干,摇晃着枝条,那坚强的树叶奋力的抓着哺育他的母体,迟迟不愿松手。

2、读诗的夜晚,窗外有雨。听着忽远忽近的雨声,我静静地坐在柔和的灯光下,以春芽萌发的姿势,让自己的身影在雨夜里越陷越深,让自己的梦在诗境里越飘越远……

3、今夜失眠,打开空间把写给你的日志都看了一遍。还是那份伤和痛。记得4月25日我们勾勾手指你真切的承诺,记得第一次你酒醉在我耳边的话语,记得你第一次流泪时的

担心。一切的一切如此的真切。你还记得吗?

4、明镜般的月亮悬挂在天空,把银色的光辉谱写到大地上。

5、偶然一声鱼跃,冲破江夜的寂静,接着又陷入无边的静谧。

6、疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

7、秋后的后半夜。月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

8、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的

阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。

9、秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地,是那么幽黯,银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼应地响

着秋虫的唧令声,蝈蝈也偶然加上几声伴奏,吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条,荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

10、西风自然是不会来的。临睡时,我们在堂中点上两三枝洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着,喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看,也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑,海似的。只有远近几声犬吠,教我们知道还在人世间里。

11、夏夜,热气笼罩着大地,皓月高悬在天空,稀疏的星星快活地眨着眼睛。

12、夜晚,是一个活泼可爱的小姑娘。她拿起画笔,将天空涂上颜色,看呀!深蓝的天空,星星在玩耍嬉戏。咦,太阳呢?哦,原来夜晚姑娘把太阳送回家了。没有太阳,我们怎么看见呢?别担心,夜晚请来了月亮为我们照明。在淡淡的、柔和的月光下,是多么舒适呀!

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篇3:描写春节舞龙的

全文共 610 字

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“咚咚锵,咚咚锵。”这是哪儿传来得锣鼓声响,敲得何等激烈呢?咦,怎么发生什么大事,马路上得行人咋人山人海呢?现在才刚到吃饭得时间,这些人都记着干嘛去呢?“?”在我得心头油然而生,我得好奇心越来越强,我不顾上吃饭,便放下饭碗,与外婆一起随着人潮来到一座庙会里,锣鼓声越来越响,就在这里面。哦,我以为干什么呢,原来就是元宵快到,“舞狮”耶!我跟着外婆慢悠悠得来到里面,哇,里面金碧辉煌,烛火通明,四面八方得村名们也都来观看表演舞狮子。

放眼望去,站在火烛前得一排大汉都是干什么得?手里拿着锣鼓等乐器,“咚咚锵,咚咚锵”大汉们开始奏乐,只见三个老头儿,两个穿着花花绿绿得裤子,而另一个则是手里拿着红球,也就是狮子球。开始舞狮,两个穿着花裤得老头钻进狮体,裤衣刚好合身成只大狮子,鼓声锣声撮合在一起成舞狮声,人拿着狮球吆喝一声,狮子就跟着狮球跑起来,狮子好像怒火,双脚在地上蹬得地动山摇,接着便是前面双脚抬起来,然后就追着狮球奔个不停,好像在说:“这球本来就是属于我得,快还给我!”最后就直接上去抢,可人却偏不给,还说:“如果还给你,那么你就得和我好。”于是狮子就答应。人就牵着狮子,来到佛殿得老爷(佛)得面前拜三拜,也不知道干什么,难道是想让老天给他们做约定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!

看这个舞狮,我想起儿幼时与伙伴钻在被窝下一起舞狮,那时还小也不知是啥一回事,就学着大人一起舞着舞着,转眼间便长大,现在回想起来真有点好笑!哈哈!

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篇4:小学作文描写秋天景色的句子

全文共 1060 字

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1、十一月中旬了,却丝毫没有冬天要来的征兆,向上看,稀疏的树木枝条相互交叉掩映,有时偶尔也漏出一丝阳光,阳光在树叶间闪闪烁烁,一直跟在我的身后,它细碎的剪影在潭水中与实景交相辉映,有着七分相似,一时间竟也分不出虚实了。

2、一场蒙蒙细雨后,大地变了一个模样。清晨,清新的空气一阵阵扑面而来。树上的鸟儿都准备飞到南方去了,见不到鸟儿们的欢声笑语了。从树林中传来一阵沙沙的响声,那是落叶,它们在空中飞舞、飘扬,跳着优美舞姿落在地上。

3、秋风起,丰收的季节已经来临,秋意浓,枯黄的落叶正在飘荡。清晨,秋天的黎明已经来临,阳光撒向大地,凉凉的风,使我们将一切烦脑都抛到九霄云外。凉凉的风,清清的水,高高的山,蓝蓝的天,淡淡的烟,茂密的森林,枯黄的落叶,高高的太阳,洁白的云朵,秋天风景很美,真叫人赞不绝口。秋天是风景如画的诗篇。秋天是徐徐如生的篇章。

4、校园里有几棵梧桐树,已经变成了深红色,秋风一吹,一片片落叶就像一只只蝴蝶,在天空中快乐的飞舞,时不时还变换一下舞姿。

5、看这边的稻田里,金黄色的稻子成熟了,沉甸甸的稻惠压得稻杆都弯了腰,一阵风吹来,掀起层层稻浪。前面的浪头没跑远,后面的稻浪又追了上来,后浪赶前浪,一层又一层,最后连成了一片,那是多美呀!

6、不知不觉,出了林子,岸边是生得茂密的芦苇丛,远远望去,与近处的水,远处的树融为一体,颜色由浅到深,像一幅油画一般,就是再好的画家也调不出这般相匹配的色彩。我不禁想起一句诗来:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日生春朝!”

7、瞧那边,好像天上的白云飘落在了的上,哦,那是棉花田呀。我走近去看,见到有的棉花全开放啦,露出了雪一样的白的棉絮;有的还是桃骨朵,看起来胀的要破裂了似的;有的含苞欲放,像少女害羞似的迟迟不肯露面。农民伯伯们腰里都系着一个棉花袋,一边聊天一边忙着收花。

8、操场上那些小草,不再像春天那样绿,而是都黄了,聋拉着头,远远望上去也别有一种美。

9、秋天虽不像春天那样娇嫩;不像夏天那样迷人;不像冬天那样冷峻。但它却有着自己一番别样的精彩。秋天刚刚到来,大地却早有了秋意,逼眼的青色有些泛黄,夺目的绿光有些消退。直到深秋,金黄的麦浪翻滚,整个大地仿佛都是耀眼的黄,夺目的黄,光辉的黄。站在一片朦胧的金黄中,轻轻闭上眼睛,聆听秋天的旋律,它是那样婉转动听,不禁使人陶醉其中。

10、美丽的紫藤萝枯萎了,它不能为校园增添色彩了,但是它很聪明,它把这个重任交给了如同刚刚长大的蝴蝶兰,这样,春天、夏天由紫藤萝为校增彩,秋天、冬天由蝴蝶兰为校增彩,这样,校园一年四季都会美丽的。

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篇5:描写金山景色的作文

全文共 571 字

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在过年的前几天我们一家三人就讨论去爬紫金,我非常想去,所以就央求爸爸妈妈带我去。最终他们全同意了,决定大年初一去!

那天一大早我们就起来了,吃完早饭我们就出门了。

坐上车,观赏着千姿百态的万物和许许多多的小店,不一会儿就到了紫金山。看着这高高的紫金山,我不禁紧张了起来,我能爬那么高么?

“还发什么呆?走啦!”妈妈说。

“哦!”

爬山真不容易!我已开始爬一点儿也不累,可是越到后面每爬一个台阶都很难。我拉着爸爸一步一个脚印的爬了上去。每次看见有一块大石头多么想坐上去,可是爸爸说:“要坚持!坚持就是胜利呀。”

时间一分一秒的过去了,那是我们才到半山腰。我们的右边是墙而左边却是可怕悬崖。那时我已近很累了,我看见前面有一块大石头不管三七二十一飞奔过去,就像动画片里的懒洋洋看见了美食一样跑了过去。爸爸直接把我累坏的样子拍了下来。一分钟后我站了起来继续向上爬了…...

眼看终点就在前方,可是我的双脚软了,爸爸再三的告诉我加油坚持呀!我在爸爸的带动下又变回了原来自己,我爬上了终点!我可能是那天早上第一个登上去的小孩子,我很开心为我感到自豪骄傲!

在山顶上呼吸着新鲜空气,这多么美好呀!我们在山顶上转了一圈就下山了。

我在前面下着台阶,而爸爸妈妈被我远远地甩在后面。不一会儿我们就下山了了。大步留心地走向停车场开着车去拜年了。

啊!今天的活动真好,让我感到很开心!

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篇6:描写田园的景色作文600字

全文共 750 字

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家乡,有一道独特的风景,每天吃完饭都可以到那里走走。当我们吃完饭了饭菜,正是心情大好之时,再出去走走几步,去看看绿茵茵的大山,坐在水岸上的柱子上,吹着凉风,一切烦恼都抛到了九霄云外。还可以坐在那里钓鱼,悠闲自在地过着乡下人家要过的日子。这个美妙的地方叫水库。

美味佳肴我们也是必不可少的,虽然我们这没有大鱼大肉,但农家小菜也是有的。做菜都要原汁原味,要说这里的美味就数肉炒笋片了。我们背着锄头,到竹林里去挖笋,挖笋也是一门技术活,想找到最嫩的笋可不容易。回到家先把皮剥了,切片,肉也切片,放进锅中翻炒。出锅时香气四溢,味美鲜嫩。

鸡鸭,每家每户差不多都有,不瞒你们说我可怕公鸡了,就因为小时候被公鸡啄了一下,以后就都怕公鸡了。过年的时候要把鸡杀了吃掉,这对我们来说很开心,可对于我奶奶来说,不太高兴,因为奶奶觉得吃鸡太容易上火了。早晨天蒙蒙亮的时候公鸡就开始打鸣了,他们真是太敬业了。

油菜花这几天开的正旺,许多小蜜蜂追着人群,来到了一望无际的田野,田野里满是油菜花。蝴蝶也不约而同地来了,小蜜蜂在花丛中穿梭,小蜜蜂成了歌唱家,小蝴蝶成了舞蹈家,在花丛中翩翩起舞。菜籽花也开了。在田野里羞羞答答地开放,如果油菜籽花还没开的时候,油菜采来烧成一道菜,那花也很好看,可开好了花,菜就老了。

我们的村口有几棵百年老树,虽然我不清楚它什么时候来到这里,可是按岁数来,我应该叫它爷爷了连我爷爷都不知道,这是应该的吧!其中我最喜欢红豆杉爷爷,每到果实累累的季节,我都迫不及待地想去摘来吃,那一颗颗红彤彤的耳环,挂在弯着腰的爷爷身上,爷爷一定很辛苦吧!所以我要减轻爷爷的负担,去把那些果子吃掉。可只有在奶奶的陪伴下才能过去,因为那里有公鸡出没。

我要告诉你们这儿可不止一个水库,不止一道好菜,不止一棵老树,这个地方令我骄傲。

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篇7:秋天的景色描写段落

全文共 1974 字

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秋天景色描写段落是什么呢?下面随小编一起看看秋天的景色描写段落大全,仅供参考~

1、走在秋日的薄凉里,一点点陽光生硬地从厚实的云层里挤出,周边的云亮的惨白。转动着伞把,看点点斜陽在玫瑰色花纹的伞上,透出丝丝细小的金辉,看罩在雾蒙蒙里的远山。看杂草丛生的路边,一丛丛紫色的牵牛花开的正艳,紫色的小蝴蝶双双对对地穿梭在杂草中。草在风的鼓动下,已经开始有点泛黄了,风在草的渲染中吹的更猛。

2、这一天,秋的早晨是这样的美丽,树叶,深沉的绿色被洗得干干净净,在微风的轻抚下流动着,绿得满盈,垂落欲滴。各色不知名的秋花,宛若待嫁的女孩,在晨曦中越发妖娆妩媚。婷立在道路两旁,就连那平日里满是尘土的路面也被洗涤的一尘不染。神怡的感觉无处不在。

3、在这漫天的红霞里,太陽开始微微的露出她那温情的脸,带着一丝羞怯,半掩在霞光中。不一会儿,又添上了几分温馨的微笑,离开那东方的地平线,展现出她那绰约的神采。

4、夕陽被夜色拉走,却唤来了秋月。我似乎是有偏见的,总以为,秋月似是胜过了春、夏、冬之月,更皎洁,更迷人。一轮明镜悬空,挥洒下如水月华,把心事掩藏,淹没。秋月,更引人遐想,使人泛滥,一发不可收拾。我也曾借舞排解,在月下与嫦娥同舞,在发丝飘飞间忘却烦忧;也曾“举杯遥明月,对影成三人”,迷离地卧于花间痴想;也曾静坐天台,看月升月落,不知疲倦。月缺月圆,各有千秋,美轮美奂矣!

5、天空开始淡去了那深邃的帷幕,蒸腾起淡淡的紫雾,红了,红了。慢慢的红遍了那半个天空。瑰丽,夺目。变成了红彤彤的一抹云霞。

6、秋雨总是那么调皮,也喜欢逗弄人。伸手,任雨丝绕过指间,有落于手心的微凉湿润,仿佛融于心间,滋润着干涸的心田。我喜欢于微雨中漫步,看雨落于发间,沾湿叶儿和秋菊。那细细的雨丝,抬眼望去,却似拉开了一道锦屏,一张大网,和着薄薄的雾色,迷醉人了。尤喜欢那句“留得枯荷听雨声”,听雨打在残荷上,欢欣舞蹈,好不惬意。

7、秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色,在风霜雪雨的侵袭下,一天比一天枯黄,然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻,不得不用线将那精美的黄叶穿成一串,晾挂在屋檐下,等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。快流口水了吧,能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘荡中,再也没有闻到这么亲切的香味!

8、秋天象征着成熟,能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里,在不远处的袅袅炊烟里,抱着又圆又大的地瓜,那心情用现在的话说是多么的“爽”啊!再大些,用枯叶烧起的黄豆稞里,寻觅着无尽的秋香,我敢说那是这世界上最美味的豆香!至少在现在的城里从来还没有闻到过!

9、秋天是美丽的,秋天是成熟的,秋天是丰收的,秋天是充满陽光的,秋天里的爱也是最绚丽的,秋天是最有诗意的季节,秋天的风景是最灿烂的。

10、秋天还有一道奇特的景致,那就是秋叶了。到了秋天树上的叶子都会变成黄色,只有大风吹过树上的叶子就会落下,像一只只蝴蝶从树上飞下,在和风的伴奏下舒展精美的舞姿。一片片树叶接连一直的落下,过了一会再回首一看,我情不自禁的惊叹到:“哇!真美,无数的树叶铺在地上,似乎给大地铺上了一层金黄色的毛毯,又好像洒满了一地的金子呢!

11、秋天,走过勃发,属于她的瑰丽色彩爬满我们的眼界,一片片、一串串、一粒粒,金黄与葱绿,红艳艳,亮灿灿,期盼与辛勤,汗水与收获,宁静与温馨,悠长蔓延的遐思,在芳华流逝的里,流沙般的岁月里,化作今夕书页,装点,装点未来的风景。

12、秋天,属于乡村,壮实、沉稳、厚重。劳动者满怀期待的硕果累累,五谷丰登,葡萄柿子香甜,玉米粒粒饱满,高粱红红峭立,难得丰收年景。一阵阵游走的风飘过留声,在挥舞劳作工具农人的耳里俱是动听的音乐,带着泥土芳香的乡村音乐。整天面朝黄土背朝天,滴滴汗水换来的颗粒满仓,所有耕耘者的脸上都是一样的喜悦笑容。

13、秋,熟透了,大片大片的金黄带着生命的气息,人类希翼的颜色,如美画卷铺在九月,浮光掠过,原本枝叶繁茂倾泻绿意,现如今黄灿灿,沉甸甸,无以言表的欢歌,亘久而永恒谁也无法忘怀。

14、路边野花,俏丽尚未走远,秋寒里展示她惊鸿一瞥的凄美。昆虫心有不甘,时不时献上首首绝唱。墙角渐渐泛红的爬山虎,挥动着老态龙钟的手脚,将目光伸向远方。花花绿绿彩蝶留恋未尽花香,不愿潸然然去,它们走过,不悲不喜,沉淀在时光深处。

15、记忆里秋是成熟的象征,是收获的季节,你看那果子,那满坡的金黄的色彩,硕果累累。可是,收获过后呢,叶黄了、草枯了、地荒了,连雨都吝啬地不想出来,风却好似没有了草的牵绊,在裸露的黄土地里,吹动片片黄叶打转。这个时候,树的枝丫是光秃秃的,硕大的鸟窝孤零零地挂在那里,鸟儿应该飞走了,飞到陽光明媚的地方。然而,总有飞不走的鸟,搬不走的家啊!如我们面对这样的季节,萧瑟的发慌,却还是要让秋从发梢掠过。

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篇8:描写校园景色的作文

全文共 688 字

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我们的校园可美了!走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

往右走,就是一个大花坛。现在已经是春天了,花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看,满地的花草,一阵风吹来,草儿们在左摇右摆,仿佛在说:“嘿,朋友!欢迎你的到来。”瞧,花儿们也不甘示弱,红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个迎宾小姐,美丽极了!那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭,点缀着美丽的校园,显示着无限的生机。

绕过花坛往前走,就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼,最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁:乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑平台,蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双求知的眼睛。

我最喜爱的地方那个是植物园了!这里有许许多多的花草,知名的,不知名的,应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里,紫色的小花瓣星星点点,掩映在绿叶之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走,是一个小池,池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女,轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿,有的开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,他们静静地躺在池中……我喜欢来这一片宁静的空间,认识花草树木,观察它们的生长变化,有时候还和同学们在这儿一起聊天。

我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水,那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

这就是我们的校园—木棉湾小学,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

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篇9:描写冬天景色的词语含解释

全文共 1035 字

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春天是生机勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有诗意的,而冬天,则是四个季节中最美丽动人的。以下是小编整理的描写冬天景色词语解释,欢迎阅读!

1、山寒水冷

解释:冷冷清清。形容冬天的景象。

出自:宋·释普济《五灯会元》卷八:“秋至山寒水冷,春来柳绿花红。”

2、寒蝉凄切

解释:寒蝉,冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

3、银装素裹

解释:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

4、千里冰封

解释:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。

5、林寒涧肃

解释:寒:寒冷肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

出处:北朝·北魏·郦道元《水经注·江水》:“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久绝。”

6、雪虐风饕

解释:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

出处:唐·韩愈《祭河南张员外文》:“岁弊寒凶,雪虐风饕。”

7、冰天雪窖

解释:形容极为寒冷。

出处清·陈康祺《郎潜纪闻》卷四:“公子编修汝舟随侍,劝以节劳暂息。公慨然曰:‘二万里冰天雪窖,只身荷戈,未尝言苦,时反惮劳乎?’”

8、鹅毛大雪

解释:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

出处:出自唐代诗人白居易《雪夜喜李郎中见访》:“可怜今夜鹅毛雪,引得高情鹤氅人。”

9、冰天雪地

解释:形容冰雪漫天盖地。

出自:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”

10、风雪交加

解释:风和雪同时袭来。

出自:范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》:“尽管是在风雪交加的时节,我们的视线仍可以入到非常遥远。”

11、白雪皑皑

解释:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

12、冰封雪盖

解释:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

13、岁暮天寒

解释:指年底时候的寒冷景象。

出自:《东周列国志》第四十六回:“岁暮天寒,且归休息,以俟再举可也。”

14、大雪纷飞

解释:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

出处:鲁迅《“大雪纷飞”》:“在江浙,倘要说出‘大雪纷飞’的意思来……大抵用‘凶’,‘猛’或‘厉害’,来形容这下雪的样子。”

15、朔风凛冽

解释:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常寒冷。

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篇10:描写秋天景色的作文800字

全文共 809 字

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秋天的树叶

夏姑娘迈着轻盈的脚步离开了我们,秋姑娘带着丝丝的凉风向我们走来。所过之处,树叶微微地摇摆着,发出沙沙的响声,仿佛是在轻声吟唱着一首赞美秋天的歌。然后层林尽染,原本发光透亮的绿叶的颜色就有了深深浅浅的各种变化。那绚丽缤纷的树叶绘成了一幅美丽的秋景图。

在公园里,我找到了许许多多五颜六色的树叶,有的深红像手掌,有的金黄像小扇子,有的土黄像一根根细针……

仰首观望,树上的梧桐叶大大的像大象的耳朵,这些树叶一层层,一串串,长得密密麻麻的,远看就像一顶顶巨大的伞。我在放学的路上,总是会看到梧桐树叶像“跳伞员”一样,慢慢悠悠地飘下来,然后在地上打个滚,再往前面跳几步,好像要和其它先跳下来的伙伴诉说“跳伞”的快乐。踩上去时它就发出“沙沙”的响声,这时就会感慨道:“大自然可真是鬼斧神工呀!”低头捡拾,满地的银杏树叶看起来像一把小巧玲珑的扇子,如果叶柄向上,还真像小女孩穿的裙子呢。

秋天最多的落叶不过于樟树叶了,初秋时还是翠绿的,到了中秋,便换了另一色红绿相染的羊皮衣裳,晚秋的时候,就穿上了红褐色的大衣。樟树叶的叶柄直而有力,末端是淡绿色的,接着渐渐变成大红色,又变成深褐色,它的叶片曲而轻,如同一张躺椅。也许秋天就是一个小精灵,每天就在这张躺椅上休息呢。再闻一闻,香樟树叶有一股甜甜的清香,那是秋天的味道吧!

翻阅书卷,我惊叹于树叶的丰功伟绩,它们吸收大地妈妈的养分,供给我们清新的空气,梧桐树叶能供人观赏,银杏树叶是救人良方,桑叶能养育蚕儿,茶叶可提神醒脑……

捧着树叶思绪万千,我默默地想:那些银杏树叶,不就是那些专家教授吗?他们有思想,有智慧,有胆识,有才干;那些火红的枫叶,不就像塑造精品的艺术家吗?他们奉献青春,展现美丽;那些梧桐树冬青树叶,不就像坚守岗位的普通劳动者吗?他们任劳任怨,无怨无悔……

是的,生活中的许多人就像这秋天的树叶一样,在自己的岗位上默默地奉献,为我们的社会创造财富创造美!

我爱秋天的树叶。

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篇11:描写校园四季景色

全文共 405 字

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我们的学校无论春夏秋冬,都是一片生机勃勃的景象。

春天,春暖花开,是个万物复苏的季节。草坪上,刚钻出地的小草和含苞待放的花朵在说着悄悄话,谈论着焕然一新的大地;操场旁,一排刚长出嫩芽的柳树欣赏着美丽的校园;教室里,老师和同学们欢声笑语,正迎接新来的同学。

夏天,烈日炎炎,酷热无风,但长得茂密无比的杨树、柳树能为我们遮阳挡雨。树上的知了不知疲倦地鸣叫,好像有使不完的劲。下课后,同学们听着蝉鸣,在树荫下玩丢沙包、砸“鸭子”游戏,好惬意!

秋天,是收获的季节,校园里白果树果实累累,缀满枝头。一阵秋风吹过,金黄色的银杏叶从空中晃晃悠悠地飘下来,静静地躺在树根旁,将气息慢慢地融入大地。

冬天,严冬来临,当外面飘着鹅毛大雪的时候,我们却坐在温暖的教室里读书。雪后的校园一片银白,同学们打雪仗,堆雪人,玩得特开心!

校园的四季生机勃勃,我爱我们美丽的校园!我们一定会珍惜大好时光,发奋读书,自强不息,为我们靓丽的校园增添光彩!

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篇12:描写公园景色的作文

全文共 334 字

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秋天,我怀着愉快的心情去公园游玩。

走近公园,看见两只石狮蹲在大门的旁边,好像在欢迎着游客的到来。

进了公园,一个大花坛映入眼帘。一朵朵菊花开得很茂盛,红的似火、黄的似金、粉的像霞、白的如雪……菊花的枝是墨绿的,很细。叶子像张开的手掌。花瓣一丝一丝的,像盛开着的烟花。花坛里还有花瓣金黄色、花蕊火红色的金龙吐珠……

过了花坛,便看见了一个喷泉。池中间挺立着一只栩栩如生的石鹤,它昂着头,尖尖的嘴对着天空,从嘴里吐出了一根细细的水柱,溅起朵朵水花。水溅到脸上,冰凉冰凉的。

喷泉旁边有一个鱼池。小鱼们在池里悠闲自在地游涞游去,追逐嬉戏,不时有游客扔一些鱼食下去,小鱼们便争先恐后地去抢,惹得游客们哈哈大笑。

时间过得真快,太阳已经慢慢的向西边靠近了,我依依不舍地离开了美丽的公园。

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篇13:描写学校景色的优美段落

全文共 3189 字

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1、我们的教学楼更是美丽,登上楼梯,眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳,当你走进教师,出现在眼前是一排排崭新的桌椅,教师左上角是一台幻灯机,墙壁上还挂着名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏,争取最好的成绩。

2、近了,近了,我来到我的新学校——沙口镇贺龙中学校门前,只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧,像两个威风凛凛的哨兵。其中高的一个门柱上挂着一座钟,上面的时间始终指向九点,寓意我们初中生是八九点钟的太阳,朝气蓬勃;顶端则安放着一个圆球,似乎象征着地球,要我们放眼世界。连着门柱的一堵墙面上,镶嵌着洪湖贺龙中学几个金色大字,是一位将军的题词,原来我们的新学校是一所以开国元帅贺龙的名字命名的学校,是一所有着光荣革命传统的学校,我感到无比幸福。

3、我初中时的学校有点遭受到舆论的批评,校园是一片百废待兴的样子,就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬,更加会受到指责,本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道,这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业,都没有看到这跑道的一点影子。虽然与老校舍只间隔几百米,但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外,新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。

4、我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个学生;当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错落后的时候,母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。

5、我认为我们学校是无私奉献的。你知道学校给予了我们什么吗?是知识,是力量!我们从一个什么都不懂的孩子成长为今天一名出色的学生,而每一点进步无不渗透着学校对我们的心血。古人说得好:书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。是学校让我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到了那份属于我们的快乐。我们是一条要远航的小船,学校给了我们一张帆,靠着帆我们可以走得更远,会看到更广阔的天地。

6、一进校门,迎面而来的是一条笔直的校道,校道两侧是两排小树,微风吹来,小树轻轻摆动,好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场,操场北面的正中矗立着三根旗杆,每当星期一升旗时,我们戴着鲜艳的红领巾,在这里向国旗敬礼。走过校道,穿过小学部教学楼底层,可以看到漂亮的黑板报,通过黑板报,我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看,是一张张幸福的小脸,像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,把美妙的音符撒向天空。

7、走进学校,沿着台阶拾级而上,就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树,像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵,它们像一个个小精灵,默默无闻地点缀着我们的学校。多,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝,它们芳香袭人,美丽极了,好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行,来到了人间玩耍。

8、我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在一支笔中小学的成长岁月一定会变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

9、走进学校,首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的树木。有郁郁葱葱的马尾松,有婀娜多姿的龙眼树,还有充满活力的大榕树。放眼望去,学校中间是一条笔直的校道,校道两旁有六个椭圆形的花坛,花坛里花儿竞相开放。虽说不上万紫千红,但也是花儿们展现美丽的地方。有白得如雪的茉莉,有黄得像金的郁金香,有火一般的玫瑰,花儿们千姿百态,让人禁不住驻足观看,留连忘返。一阵轻风吹过,香味扑鼻而来,让人陶醉不已。校道前是一个篮球场,那是篮球高手的活动天地。瞧!那个高个字的大哥哥连续投了三个三分球,搏得了全场观众的掌声与喝彩。

10、我的学校座落在大街中段,小学对面。它至今已有40多年的历史。在这40多年的风吹雨打中,它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。

11、我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!

12、走进校门,只见正前方悬挂着一个45平方米的巨幅LED。它时刻传递着学校的动态,展现校园的风采。再往里走就来到了教学楼,这是一座别具一格的E字型三层红楼。其优点是造型美观大方,每间教室都能最大限度地采光--设计师们真是独具匠心啊!在教学楼里,每个教室都充满着学习的气氛,每个教室都有乌黑油亮的大黑板。每位和蔼的师,脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,园丁在细心地培育着每一个花骨朵,让他们开放,让他们微笑。

13、跨步走入大门,只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸,与周围的水泥道路互相交错。所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树,它们就像列队的士兵在欢迎我。虽然是秋天,但太阳还是那么辣,正好,这些香樟树可以为我们遮挡阳光。

14、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨,都能听到同学们琅琅书声,清脆悦耳;做作业时齐刷刷的沙沙写字声让人陶醉;一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

15、操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园

16、走进学校,一旁有着一排排香樟树,淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上,放着几个塑料花坛,上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽,更加清香。再走一些时间,我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字,为我们的学校增添了生气。

17、在学校门房室的旁边,有一面宣传橱窗,里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单,还有他们的照片,有学校开展教育教学活动的安排等内容,图文并茂,很吸引人。刚开学,每一个新来的学生,或者是新来的家长,看见这个橱窗,都要凑近去瞧一瞧,相信他们在看过之后,会更加喜欢我们的学校。

18、我目前就读的学校是思明小学,原来这所学校被称为渔民小学,妈妈说,可能是渔民的孩子在这里上学,才起了这个名字吧。现在,随着厦门的发展,有来自全国各地的孩子来这里读书,还有外国的孩子也来我们学校求学。作为未来思明区的重点小学,它的名字更名为思明小学。

19、我们的校园美丽和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。自尊自爱进取争先。开拓进取,成为们一支笔中小学每一个学生的追求。

20、我们的学校,是一所崭新的学校,拥有先进的教学设备:电脑室语言实验室多功能电化教育教室电子琴教室舞蹈教室;物理化学生物实验室等等,给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场,塑胶篮球场,单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。

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篇14:描写秋天的景色二年级作文

全文共 310 字

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秋天到了,秋姑娘悄悄地走来。

秋姑娘来到了果园,水果们议论纷纷,都很想去农民伯伯家去做客。秋姑娘可能听得太入迷,一不小心把颜料桶打翻了,果园变得更热了。

石榴戴着淡红的皇冠,像一位高贵的公主,石榴笑了,笑的咧开了嘴,露出几颗嫩白的小齿。

梨穿着蛋黄的衣裙,有许多黑点,漂亮极了。

秋姑娘来到了花园。花园里的菊花盛开了,可好看了。

菊花的品种可多了,有毛绒绒的绣球菊,有金黄色的瀑布菊,有细如针的波菊。

瀑布菊的枝干像一条腾飞的龙,叶子碧绿碧绿的,花瓣呈金黄色的,一程一程的包裹着,最外面的一层花瓣像爱美的小姑娘正披着金黄色的卷发。

我看着菊花,不由得想起了唐朝诗人元稹的一句诗:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

秋天来了,我爱秋天。

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篇15:描写公园景色的

全文共 645 字

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天空中,有着火红的太阳,雪白的云朵,春天的微风轻轻地吹拂着.

今天,我和妈妈要去家乡的西湖公园玩.

西湖公园里的柳树可比别处的柳树美丽多了,西湖公园里的柳树一棵棵,修长挺拔那才叫作亭亭玉立呢!因为柳树实在太美了,所以我情不自禁地背出“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”瞧,柳树上的那些柳条多么像小姑娘的长辩子.春风吹过来像妈妈的手温柔地抚摸着柳树小姑娘的一头长发.

现在是春天,春天的花最美的是郁金香,西湖公园也正在举办郁金香花展.一片片一丛丛的郁金香竞相开放.郁金香的品种多得让人数不过来只能用颜色来识别,有黄的,红的,粉的,紫的,单色的,镶边的.郁金香的花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一根壮实的花茎,向上托了朵秀美的花,像只典雅的高脚酒杯.这么多的郁金香,一朵有一朵的姿势.看看这一朵很美;看看那一朵也很美.

在西湖公园里除了郁金香外还有那碧绿的小草,它们从土地里探出尖尖的头来,就好像给这美丽的西湖公园穿上来了一件美丽的绿装.这让我又一次情不自禁地背出“离离原上草,一岁一枯荣.野为烧不尽,春风吹又生.”

公园的湖水也笑了.那湖呀,既清又绿.绿得像是被那些花草树木给染绿的.清得可以看见湖底的少粒?小石头和已经发黑的树叶.一阵微风吹拂过水面,波纹一圈圈地荡漾开去.在湖中有着许多的小金鱼.我叫妈妈带我去买一包鱼食.

我刚丢下一粒鱼食,小金鱼们就争先恐后地来抢鱼食.可是有一只小金鱼在等其它小金鱼吃完后,才来吃一些鱼食.啊,它是多么的谦虚呀!

这就是我的家乡——福州,这就是家乡美丽的公园——西湖公园.

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篇16:描写春节剪窗花贴春联的

全文共 557 字

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快过年了,家家户户门前贴春联。不过,我最喜欢的还有剪窗花,贴在窗子中间,更可能突显出一个家庭的才艺和节日的气氛。

我从网上查到,剪窗花,作为中国民间艺术的剪纸,最早起源于汉唐时代,千百年来,它以其特有的魅力,流行于民间,每有婚娶节庆,剪纸必定登堂入室,大放异彩。

为了继承和发扬民间艺术,在快过春节前,外婆拿出她会剪花鸟的看家本领,扎扎实实地露了一手。只见她拿出一张红纸折来折去,几剪刀下去,就剪出一对栩栩如生的鸳鸯戏水。再叠一张红纸,几剪刀下去,打开一看,就是一对喜鹊含梅。看得我目瞪口呆,真不敢相信自己的眼睛,摆在面前的剪纸,竞是出自外婆之手。

于是我带着好奇心,请外婆教我剪窗花。外婆说:“剪纸有几种方法,根据不同的动物选择不同的方法,可以从头剪,也可以从尾剪,还可以从身子剪起……”说完,她就教我折纸。我学着外婆的样子,将一张红纸折了几下。开始剪时,我不是剪歪了,就是将纸剪断,不是弯得不够,就是弯得太厉害,剪出来的鸟不是少脚就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鸟,打开一看,却发现这东西鸟不像鸟,鸡不像鸡。但我还是挺高兴的,毕竟是自己的“杰作”。

许多民间艺术逐渐在消失,我一定要继续承和发扬民间艺术,绝不可以忽视。外婆答应我有时间,一定还教我剪窗花,我也要像外婆一样继承民间剪花艺术,为节日喜庆,装点生活,增添乐趣。

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篇17:描写福建省景色的

全文共 861 字

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福建,是个美丽的地方,拥有许多闻名全国乃至享誉世界的名胜古迹,比如世界双遗武夷山、厦门鼓浪屿、龙岩冠豸山、西普陀……现在,我就讲讲上杭的西普陀吧!

离开县城驱车三十分钟左右便来到西普陀了。从西普陀的大门看去,一片绿茵茵、软乎乎的草地铺在眼前。右边是一根根绿色竹子,围绕着一条长长的木头栈道。“哗哗哗!”原来是左边一个大大的水车在慢悠悠的翻转,飞泻的水冲着水车,使它不停地转动,里面的水便滚来滚去,溅得到处都是。旁边的草地便沾了点点滴滴的水珠,在太阳的照射下,像掉了一地的珍珠。

一直往里走,一棵棵参天大树遮住了碧蓝的天空,顿时,凉快极了。调皮的阳光娃娃想从树叶的缝隙里挤进来,趁着风吹树叶,“哗啦啦!”一下子就钻了进来,星星点点地把地上的鹅卵石装扮着。草地可沾了“光”,变成金黄的了;游泳池的水也跟着沾“光”了,闪闪发亮。

走进森林深处的“天然大氧吧”,空气清新极了,用力吸吸鼻子,真沁人心脾!慢慢走在鹅卵石铺的小路上心情也渐渐平静下来,呼吸也变得缓慢,十分舒服。

继续缓缓向前走,便是古藤园了。阳光一点儿也照不到了,古藤园变得潮湿。一条条褐色的古藤一团一团地缠绕着,形状十分奇特,有些像秋千,一头挂在树上,一头缠在已经枯了的树干上;有些像绳子,一头缠在树上,一头悬挂着;有些像椅子,中间系了个大结,两边成了一个“八”撑着中间。轻轻一碰,马上服软了,变成了一个平平的“一一”。

登上坐落在半山腰的云峰寺,往下望,一片翠绿,郁郁葱葱的树木交织在一起,好像一张柔软的绿地毯。前方的山峦中有一座很有特色的山,叫合掌山。它好像僧人在拜见菩萨,据说这是观音菩萨在这个地方停留过,对面的山神聚拢来,形成了这座山。每当晨曦来临或雨过天晴时,祥云笼罩,故取名为“云峰寺”。西普陀是国家森林公园,山上的佛教遗址建于宋朝盛于明朝。云峰寺早在明代就形成闽、粤、赣边区最大的佛教圣地之一,具有悠久的文物古迹和佛教特色。

虽然西普陀名不见经传,可它的新鲜空气让人深深地陶醉。怎么样?经常呼吸汽车尾气的你是不是也有一种迫不及待来享受一下西普陀的美丽景色的冲动呢?

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篇18:描写春天的夜晚作文

全文共 638 字

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不知不觉,天黑了,天空中出现了大片群星,一轮金黄的明月悬挂于如墨的空中。我知道,夜来临了。

这不是别的夜,是春天的夜,这样的夜还能让人感到一丝凉意。我信步走到院子里,享受着丝丝凉风,同时,我也注意听着周围的声音,听着听着,没有风吹树叶哗哗的声音,我不认为这是好事,因为每年这个时候院子里的树木都已经披上了绿装,迎接春天。今年,春天来得晚了。

突然,一个影子从墙上骤然滑落,一直趴在我身边听我自言自语的皮皮一个箭步冲了上去,那影子叫了一声,飞快离去了。听那叫声,我知道那是一只猫,皮皮见到猫总是很兴奋,姥姥家原有一只猫,这只猫在皮皮小的时候经常欺负它,所以皮皮现在还畏它三分,不过它并不怕别的猫。它看到猫离开了,不甘心的叫了两声。来到姥姥家里,它的活动空间更大了,不过我也替它感到惋惜,它再也回不到最初的那个家了,或许它已经忘却了它曾生活过的那个地方了。

远处传来了犬叫声,我发现皮皮也在低吼着,在这一带,它绝对是霸主,虽然它没有我期望的那么大,但凭它的凶猛,总能将一切侵入它领地的非人之物赶出门外。

这时,又一个黑影不知从那里钻了出来,皮皮条件反射似地站了起来,但又缓缓的趴下了,任凭那个黑影从它面前经过。它的这个举动已经让我知道了那黑影的身份,它一定是姥姥家的那只猫……

望着天空中一闪一闪的星星,我的心中充满了快乐,心想,温暖的日子终于来临了。但一阵阵凉飕飕的风将我拉回到了现实。我很失望,刚才的兴奋劲转瞬即逝,不过我相信,我心目中的春天一定会到来,当然,伴随着的,还有那浓浓的绿。

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篇19:描写热闹的春节作文

全文共 671 字

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盼望着,盼望着,我朝思暮想的春节终于来临了,不仅结束了辉煌的鼠年,且也迎来了金色的充满希望的牛年!

我就像一只雀跃的小燕子,一会儿飞到东,一会儿飞到西,嘴里还不停地唧唧喳喳地叫着,整天笑哈哈,不知笑的啥,在大人的面前跑前跑后,兴奋极了。我们来到大街上,只见倪虹灯闪烁个不停,到处张灯结彩,对联一副副的贴上,上面写着一对对吉祥的话语,门上倒贴着一个大大的“福”字。正在这时一个小朋友大声呼喊:“福倒了!福倒了!”奶奶乐了:“对!对!福到了!福到了!”大家都笑了,笑得合不拢嘴,那个小男孩恍然大悟。我们买了很多很多物品,满载而归。

我们吃过晚饭,等待着这激动人心的时刻,“3——2——1”瞬时,烟花四射,仿佛如惊雷般的响声出现,我忙出来观看,这一看可了不得,天空呈现迷人的黑色,再加上灿烂的烟花,让人目不暇接,红的,紫的,蓝的,绿的,金的……五彩缤纷,一个比一个漂亮,一个比一个高,就象在比美似的,只见一个金色的点,高高的飞起,然后只听见山呼海啸般的响声,空中散发出彩色的烟花,美极了!

我一看,这么好玩儿,让我也来试试吧!于是我拿起彩珠筒放了起来,可是我根本没有看说明,把它像枪一样,拿在手中“砰、砰”的发射,旁边有几个小朋友,眼里流露出羡慕的神色,我得意地放着,不料“嘣”的一声,彩珠炸了,把我脸上炸了一个黑黑的痕迹,眼泪不由自主的在眼睛里打转,因此,我在这里对大家说:鞭炮虽然好玩,但随时会出危险,请大家玩的时候要特别小心,要仔细阅读说明书,千万别出事。  今年的春节十分热闹,家里来了许多客人,叙叙旧,聊聊天,真是一个愉快的新年!让我回味无穷。

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篇20:描写春节放鞭炮的

全文共 582 字

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在我们这里,春节除了挂灯笼,贴对联,就是放鞭炮了。小孩总是先把鞭炮早早买起,等到除夕,初一到街上轰轰地放。

虽说放鞭炮也是种习俗,但我却不大喜欢。

过年如果没有鞭炮是显得冷冷清清,可是,几个十几个大炮一起放,就不是那么一回事了,在火光里,大炮的声音振得耳朵都快聋了。我生性胆小,放炮时躲在房间里,等炮声过后,我朝四周探望一下,确定没人后才敢出来。但调皮的男孩又点燃一根小炮,一甩,就到了我跟前,吓的我脚一跳,又缩进了房里。

过年,少不了的要拜年,走进门说声新年好,红包有了,可桌上摆着的炮又不愿放,又怕别人说我胆小,犹犹豫豫了好一会才拿起一盒独自走到没人的地方,划一根,飞快丢掉,又逃命似的逃回去。

其实,鞭炮中也有我喜欢的,如大型烟花和拿在手里放的小型烟花,那就很好玩。大型烟花虽然有响声却不大,再说眼睛和心都跟去了绽放在天空的烟花里,哪还有心思听响不响。再看小型烟花,可以拿在手里,又不危险,还好玩。在夜暮下画出了兔子、小人、又写出了新年快乐。对于我这一类胆小的人来说,是再好不过的新年玩具了。

听说放鞭炮,还有一个来历呢!在古时人们过年时会有一种名叫年兽的来吃人。人们为了预防年兽,就放炮,挂灯笼来驱赶年兽。这也是为什么每年过年都要穿红衣挂灯笼放鞭炮了。

炮好玩,也要注意安全,像我这样胆小的人也没什么不好。放炮危险性大,稍不注意就伤着手,所以,做什么事情都要安全第一。

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