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1000泡豆子的小学生观察日记
全文共 270 字
+ 加入清单今天已经是第五天了,我迫不及待地打开豆子的“被子”,一股浓郁的豆香味飘了出来。豆子都已经长出了长尾巴,我用尺子量了一下,最长的有9厘米,短的也有6厘米。豆子的颜色有的依旧是黄色的,有的变成了绿色,还有的豆子和豆芽连接处是紫色的。外皮基本都已经脱掉了,豆子中间的缝隙裂得更大了,像是在说:“我已经成熟了,快吃我吧!”我真是太开心啦!我泡的豆子成功了!
通过这次泡豆子,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇的力量。它一直努力生长,最终变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从豆子身上学到了不怕困难、用勇往直前的精神,还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
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篇1:2024年小学四年级观察日记500字参考
全文共 625 字
+ 加入清单周老师为我们布置了一项作业——就是每人种下一粒春的种子,每天观察,详细记录。
第一天,妈妈把泡好的快发芽的黄豆交给我,我小心翼翼地将它们放在花盆旁,拿起铲子,在花盆里挖了一个个的小坑,然后,把一粒粒的黄豆放在小坑里,再把土松松的盖上,我又拿起小水壶接满了清澈的水,给黄豆宝宝睡前洗个澡,好期盼黄豆宝宝快快醒来。一切准备停当,我把它们放在了光照好的窗台上,我好期待。
第二天,我照样给它浇水,但还是老样子,我嘴里不停地叨叨着,“小豆苗,快醒来吧,快出来和我一起呼吸新鲜空气吧”。
第三天,我又站在窗台前,阳光好好的照在花盆里,豆宝宝们好像进入了深睡眠,依旧没有任何动静,就像阳光浴催眠了它们。
第四天,我又该给它们浇水了,我睁大眼睛仔细盯着花盆看,好像豆宝宝们将要呼之欲出了,土松动了,土裂开了一条缝,我惊喜万分,豆宝宝们将要诞生了。
第五、六天的清晨,我猛的看见一个小豆苗已经破土而出了,重重的豆瓣头升的高高的,头顶是青绿色的,就像是它的满头绿发没有展开似的。我好兴奋。
第七天,我再去看它们,豆宝宝们好像商量好似的,已经你追我赶的.陆陆续续的都长出来了,嘿嘿,它们长的都是一个样,细细的杆重重的头,就像路边的路灯似的,站在路两旁。
哈哈,我的豆宝宝们已经在我的期盼中成功苏醒并慢慢长大。
这一天,我又观察它们,豆宝宝们已经吐出了小嫩叶,变成了小豆苗了。嫩嫩的、翠绿的叶子夹在金黄的泛着青的豆瓣中间,可爱极了,漂亮极了。我的心情也舒畅极了。
这就是我的小豆苗,你的呢?
篇2:观察动物的作文600字
全文共 685 字
+ 加入清单“呀,我的天,这鸟是活的?我还以为它是假的!”我惊讶地叫起来。只见那鸟扑棱棱地拍打着翅膀,想要飞起来。因为天花板的阻拦,它撞了一下天花板,又落到了窗户上。
这不,星期四的下午,我们在学校宿舍楼学习校本课程的学生,遇到了一件称之为“奇葩”的事。那天下课后,我同往常一样下楼要去操场找同学玩。经过二楼时,我见一群人把楼道围得水泄不通,就过去蹭热闹。原来,是一只长得挺可爱的鸟。红红的小嘴,小巧玲珑的眼睛,丰腴的身子,细细的爪子,脖领呈浅红色,腹部呈墨绿色,它逗留在窗子上一动不动。
我起了怀疑的心思,故意用脚跺了几下楼梯,可那鸟好像没有听见似的,仍在那儿蹲着。而围观的人越来越多,好几双眼睛注视着它,盯着它的一举一动。又过了几分钟,那鸟还是没有动静,同学们便悄悄议论了起来:
“哎,我说,那鸟是假的吧?”
“不然呢?若是真的话,只要有动静,它准飞走。”
“这鸟准是超轻彩泥做的。”连我也被卷入了这议论的旋涡中。
正当我们议论得兴致勃勃时,不知是谁调皮,故意大吼一声,那鸟被这“突袭”吓得扑棱棱一阵狂扇翅膀。“不飞则已,一飞惊人。”我们冷不丁也被它吓了一跳,“啊……”地齐声尖叫,“噔噔噔”连退了好几步。
这时,正好一个老师从楼梯上走下来,听见我们的尖叫声,连忙询问怎么回事。我们手指那只鸟,支支吾吾了半天也说不出一个字来。老师笑了笑说:“这不过是小菜一碟。”只见老师弯着腰抻开手臂,趁其不备如同饿虎扑食一般把那鸟抓了下来,小跑到空地上想让它飞走。可这鸟拍了拍翅膀,以一个优美的弧度,又飞到科技楼去了。原来这只鸟也喜欢学校呀!
瞧,连鸟儿都喜欢我们有趣的校园生活,那么我们又怎能不喜欢读书呢?
篇3:运动会小学作文
全文共 483 字
+ 加入清单周五,学校举行了运动会。
刚一来学校,就看到许多同学在操场上如火如荼地练习。瞧!有的在踢毽子,有的在跳单摇,有的在练大绳……老师对我们也放纵了,允许我们一直练到上课,看来老师也希望运动员们为班争光啊!
开幕式时,我喊着口号,我们班绕场一圈后,站在操场中央,听刘校长讲话。
等到无聊的开幕式结束后,我们坐在场地上,悠闲地喝起茶来,有的还捧着小说津津有味地看起来。嘿嘿,反正还没到我们的项目哩!
好景不长,广播里就叫女生去进行单摇比赛了。比赛开始时,我使用双脚
交换跳的战术,但欲速则不达,还没跳几个呢,就啪的一下坏了。于是老老实实地使用了最原始的方法。过了一会儿,比赛结束了,我怀着忐忑不安的心情向裁判老师打听我的成绩。裁判老师却说:“你跳得不错呢,100多个。”哦,太好了,过了100就万岁了。
接着我又继续参加了跳大绳、踢毽子等项目的比赛。在跳大绳比赛中,我把膝盖磕破了,但我没有退出,而是带伤继续比赛。虽然我们班没有获得第一,但是队员们没有一个生气的,比赛一结束就询问我的伤势,啊,太感动了!
这次运动会不仅锻炼了我的体质,也磨炼了我的毅力,更让我明白了一个道理:欲速则不达。
篇4:小学生观察日记
全文共 351 字
+ 加入清单今天下午,我坐在院子里的大树下吃面包,掉在地上一些面包渣。过了一会儿,我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣,看着它们忙忙碌碌的样子,我蹲下身子,仔细观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣,有的拖,有的拉,还有的推,有的背,十几只蚂蚁来回穿梭,忙碌却不杂乱。不一会儿,那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了,只剩下两块比较大的面包渣,蚂蚁们好像搬不动了。
哈哈,看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了,当我正要起身走时,从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前,自动分成两组,两组蚂蚁分别围住一块面包渣,使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着,后面的蚂蚁用力推着,慢慢地,两座“大山”竟被它们拖进了洞口。
这下我震惊了,小小的蚂蚁竟然如此聪明,依靠集体的力量,完成了这看似不可能完成的任务。
篇5:观察桔树作文350字_小学三年级作文
全文共 314 字
+ 加入清单今天上午,天气阴沉沉的,只听到外面呼呼的风声,大风把树枝吹得直摇晃,把树叶吹得沙沙作响,就像演奏着一首自然的交响曲。一直到下午三点左右,我们出门时,太阳才出来了,云淡了,天蓝了。
我们走到小区门口时,我发现旁边有一棵金桔树,多美的桔树啊!树上结了些桔子,在太阳的照射下,桔子更显得黄橙橙的,远看就像一个个小小的毛毛球。妈妈让我走近桔树仔细的观察,桔树比我高一些,我看到桔子多的一边树枝就弯弯的,桔子少的一边树枝就直直的。它的叶子绿绿的,我伸手去摇动一下枝条,还想摘下桔子。妈妈说:“这桔子很酸不能吃的”,但我还是偷偷地摘下了两个又大又橙的桔子,带了回家。
晚上,小萱和她妈妈来我家玩,她妈妈居然吃了一个我摘的桔子,她说:“好酸啊”!
篇6:热心小学作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单“外婆,你为什么这么爱帮助人呢!”我眨巴着眼好奇地问道。“因为帮助人既帮助了别人为别人带来了便利,又可以使自己快乐呀!等你长大就知道了。”外婆说,我望着外婆慈祥的面容,似懂非懂地点点头。
长大后的一天,我家楼上失火被消防员扑灭后,他家可谓是一片狼藉。这时外婆对我说:“你在家里待着,外婆上楼帮帮他们去。”我拉着外婆的手撒娇地说:“他家失火要打扫,您干嘛帮去打扫,就在家里休息不好吗?”外婆笑着说到:“还记得小时候为你讲的道理吗?你再看看楼道贴着‘邻里之间多帮忙’不是?”我非常不乐意地松开了手,外婆叫妈妈他们去帮忙去了。这一去就是四个多小时,我上楼一看,外婆头上豆大的汗珠淌着,可外婆仍然干劲十足的帮忙打扫着。我想想外婆说的话,似乎明白了一些。
有一天,邻居家运来了一个木箱,可他家就一个人。外婆见此决定去帮忙,这时我又跑过去,把外婆往家里拉,嘟嘟嘴巴说:“他家木箱搬不进去,叫他找人帮忙去,你干嘛多管闲事去帮忙?”外婆说:“帮别人做事后,你会有种‘成就感’,这种‘成就感’会使人快乐,知道吗?”说完便跑过去帮邻居家帮忙搬东西了。
有一天,我住院打针时,旁边有人说:“谁来帮我买点吃的?我感激不尽。”外婆见此又准备去帮忙,我说:“那人虽然双脚不能走路买不了东西,一会儿会有人帮忙的,多一事不如少一事,为什么去帮忙呢?不嫌累吗?”外婆说:“我应该学习雷锋精神,你老师不是说过,帮别人自己身上又不掉块肉,怕什么?”我说:“帮别人,别人又不给你回报,干嘛去帮忙呢?”外婆说:“雷锋帮助别人要过回报吗?”说完,便又去帮忙了。
你看,外婆真是现在的一个“活雷锋”呀!
篇7:最新小学植物观察日记
全文共 487 字
+ 加入清单今天,我观察了三种花,分别是:风信子,百合花,勿忘我。
风信子共三朵,有两朵是土栽的,一朵水泡的。土栽的两朵,一朵刚刚开放,露出里面的花骨朵,花骨朵像个小小的绿色的玉米棒子,还透出一些紫色来;盛开的风信子有六个长长的绿叶子,中间举出一个粉红色的花瓣,每一朵花瓣有六片,中间紫红的,两边白色的;开败的风信子枯萎了,花瓣发黄,藏着些淡淡的紫色。
百合花又高又大,我数了数,一共三株,每一株的顶部开着白色的花,每朵花六片花瓣,花瓣中间是空的,从中生出花蕊,花蕊淡绿的细丝上,又派生出五、六片深黄的像柳絮状的花蕊,最中间的花蕊举得最高,像紫色的小豆豆。百合花的叶子深绿,有的向下弯着,有的平伸着,一头连着绿茎,一头是尖尖的。百合花让我想起“百年好合”的成语,它象征着纯洁的爱情。
勿忘我放在一个方口的玻璃杯子中,是一丛,可以分别拿出其中的任何一枝。它是紫色的,花朵很小,抱成一团,一枝上有这样的两团,三团,四团紫花。它已经干了,花朵也干了,但好像还在盛开,怪不得叫“勿忘我”呢。我想,如果我有一朵勿忘我,我就送给我的妈妈,表达我永远记着她的意思。
我喜欢花,因为她们为我们的生活增添了美丽。
篇8:小学作文收集600字
全文共 812 字
+ 加入清单从前有一颗种子,它被埋在阴暗潮湿的地下,躺在黑暗的泥土里。它一点儿也不喜欢这个环境,整天闷闷不乐,唉声叹气!一旁松土的蚯蚓说:“你别叹气了,你露出地面就好了,那里有阳光、有微笑、有欢声笑语、有美丽的风景……会让你感到很快乐!”小种子激动地问:“真的吗?”小蚯蚓回答:“那当然!”
小种子期待着早日钻出地面,努力着往上爬呀爬。哗哗哗……一场春雨过后,小种子用尽力气,钻出了地面。“哇!真是一个清新的世界!”它看着旁边嫩绿的小草,充满了生机与活力。微风吹过,小草笑弯了腰。
小种子连忙问:“您好,请问您是快乐吗?”
“不是。”小草调皮地回答。
“可是您的微笑让我感觉很轻松,很自在啊!”
“朋友,快乐除了让你觉得轻松自在,还会让你感觉很温暖、很舒服。”
“哦!”小种子听完小草的回答,似懂非懂。
慢慢地,小种子长高了一些,长粗了一些,长出了许多嫩叶,变成了一颗小树。正当它饥渴难耐的时候,哗哗哗……哗哗哗……下起了小雨。它迫不及待地喝着雨水,过一了会儿,小雨点累了,从哗哗哗变成了滴滴答。
小种子喝饱了,心满意足地问:“请问,您是快乐吗?”
小雨点敲打着节奏,不急不慢地说:“我不是!”
“可是您让我觉得很舒服啊!”
“快乐除了让你觉得舒服,还会让你觉得这个世界很美好,充满了欢声笑语!”
小树似懂非懂的点点头。
雨过天晴,一群可爱的小鸟唱着欢快的歌,悠闲地飞来,它们停在小树的枝头。小树还没来得及说话,就听到小鸟说:“啊!好舒服啊!”转头问:“小树您好,请问您是快乐吗?”听到这么熟悉的问题,小树仿佛看见了以前的自己,它好像明白了什么。它笑着对小鸟说:“我不是快乐,但是我想,快乐是一种态度、是一种心情,快乐就是能够给别人带来温暖的微笑,能够帮助到别人。”
我们每个人在收集快乐的同时,首先要明白快乐是什么?当然,每个人对快乐的定义都不同。孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”所以,快乐很简单,希望我们每个人的快乐多一点,再多一点。
篇9:小学校园趣事600字
全文共 711 字
+ 加入清单校园中有许多有趣的事,可是有一件让我记忆犹新。
那天,天空是那么可爱,空气是那么清鲜,让我想高歌一曲。
作为篮球队主力一员,枪声一响,我便奋力地向前冲,手用力一伸,迅速地一拐,球便到了我手中,我一个转身,习惯性在地上拍了两下,虎视眈眈地盯着篮筐,两眼溜溜地转着。这时,一个体重如熊,气概如牛,膀大腰粗的人狠狠向我撞来,我机敏地后退了两步,往左一转,便躲过了一劫,并发现对方球员出现漏洞将抛出球,传给了队友,而我健步如飞地来到了三分线内,举起手示意了一下,球便如滚珠一般,传了过来,接着我来了个虎跳正准备投篮,对方球员一跃而上盖了个帽,“砰”的一声,我倒在了地上,昏头昏脑地爬了起来,不行,一定要把球抢回来。我跑起来左摇右摆像是失控的汽车,无法掌握方向,但我依旧咬牙坚持。可一切都晚了!对方进球了!天空突然下起了雨,雷声滚滚仿佛在嘲讽着我们。
第二场比赛开始了我的体力明显下降,走起路来琅琅跄跄,对方球员发现弱点快速抢到了球,我见这情形,大声地吼了一声,好像脚踩风火轮一般,冲了过去,手用力一锤,球打落在地,我像一头豹子似地扑了过去,把球压在胸脯下,在一瞬间用力把球扔了出去,而我脱力倒在了地上,心不断收缩着,我一定要赢,一定给他们点颜色看看!
奋力站起,用一个肩顶了过去,撞掉球,反手一抓,向对方球篮冲击了过去,我站在二分线内,用手虚晃了两下,挑衅着对方,以灵活逼真的假动作绕过了所有防守队员,双脚用力一蹦,双手一举,弹射出了篮球,我全神贯注地盯着篮球,只见他滑过一条完美的弧线,稳稳当当地进了球。“球进了!”我疯狂地呐喊着,早已忘记了这场比赛的疲倦,脸上全是水,不知是汗水还是雨水。
这件校坚持努力令我难忘,是人生中很绚丽的篇章。
篇10:观察动物日记小学生
全文共 325 字
+ 加入清单20xx年4月30日星期六阴
今天吃完午饭,我拿了一根吸管和一颗奶糖,准备吸引蚂蚁们注意。
过了两三分钟,终于有几只小蚂蚁爬了过来,我用吸管把那几只小蚂蚁翻了一转,然后再把一只踩得要死不活,最后我捉了一只蚂蚁王来。
我把那踩得要死不活的蚂蚁放到蚂蚁王背上,放到办公楼门口,紧接着又把那只蚂蚁王的屁股打了一下,使它跑得快上点,但它根本没有上点儿快的迹像,于是,我又像赶毛驴儿似的打它蚂蚁王的屁股,它终于跑快了上点,几十秒过后,它实在背不动了,就轻微地摆动触角,发出信号,让其它兄弟姐妹们来帮助它。不一会儿,就来了许多蚂蚁,有的在推,有的在使出吃奶的劲儿抬,还有的在拉。
蚂蚁家族是多么多么的团结互助,虽然它们微不足道,但是它们的团结心是值得我们每一个人学习的!
篇11:小学副校长工作计划
全文共 1450 字
+ 加入清单一、远程教育工作
1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况,上报市教育局装备办公室。
2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。
(1)设备登记账;
(2)接收记录(每天记录);
(3)使用记录(每天记录);
(4)维修记录;
(5)安全检查记录(每月记录);
(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);
(7)刻录打印记录。
(8)制定远教资源目录。
3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容,要求任课教师做好“六个一”工作。
(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘),至少观摩一次优质课。吸收优质资源,探讨教学应用研究,写出观摩心得。
(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学,至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。
(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用,至少写出一篇教学设计。
(4)进行一次说课展示,每一名教师在观摩、研讨的基础上,至少进行一次说课展示,说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。
(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课,学校组织教师观摩、研讨,总结经验教训,探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用,要出经验、出典型。
(6)开展一次教育教学活动,至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。
4、每天按时下载远程教育资源,定时开机接收。每天7点50要打开机器接收,15点关机。
5、对接收的内容要及时整理,及时刻录。
6、中心校多媒体教室上课情况记录,标准为每天4课时。
7、中心校开展对教师的培训,每学期四次,有培训内容。
8、对村小远程教育的管理:
(1)每学期检查村小设备运行情况两次,有检查记录。
(2)学期末检查村小管理员各项记录,检查任课教师“六个一”完成情况
9、参加上级组织的各项培训。
10、远程教育工作学期总结。
二、电子政务工作
1、开学初制订学校电子政务工作计划。
2、每天打开电子政务平台,及时接收上级发文,并打印报送学校领导。做好记录。
3、学期初更新教师基本信息。
4、学期初输入以下内容:
(1)年级工作计划(按年级)
(2)教学进度录入(按年级,按学科)
(3)教学活动计划(按周次,共18周)
(4)教务工作计划(按周次,共18周)
(5)教研组教研计划(按教研组,包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)
(6)学校总课程表
(7)教师任课表
(8)年级课程表
(9)教研组课程表
(10)实时课程表
5、参加上级组织的电子政务培训学习。
6、学期末电子政务工作总结。
7、每天定时游览德惠教育网,及时接收上级下发的文件。
三、信息技术教学工作
1、学期初制定信息技术教学工作计划。
2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的要上报学校领导。
3、检查各办公室的打印机能否正常使用,不能使用的上报学校领导并及时协助解决。
4、检查校园网络是否畅通,发现问题及时上报解决。
5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用,保证天气转暖后学生能正常上课。
6、学期末进行信息技术教学工作总结。
四、学校档案管理工作
1、协助学校领导制定档案管理制度;
2、整理29卷、30卷、31卷档案目录,核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。
3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。
4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。
5、协助后勤人员检查学校的用电线路,发现隐患及时上报并配合解决。
篇12:小学生作文200字:观察玫瑰
全文共 206 字
+ 加入清单一天,我去给玫瑰花浇水,玫瑰花已经开了。红红的花瓣、黄黄的花蕊、碧绿的叶子、带着刺的茎,凑上一闻,好香呀!逼人的香气沁人心扉。浇完水,水珠停留在叶子上亮晶晶的,比刚才更漂亮了。这时,有小蜜蜂飞过来,在花朵间采蜜,一阵风吹来,玫瑰花轻轻摇摆起来,那么迷人,像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈,花朵开得大大的、胖胖的,可爱极了,我喜欢我的玫瑰花。
转眼,就到了秋天,花落了,我期盼春天快快到了,又可以见到盛开的玫瑰花。
篇13:运动会小学生作文
全文共 270 字
+ 加入清单今天,我们学校开运动会。我一大早来到学校。丁老师让我们搬椅子到操场主席台的左边坐下。
操场上,每个班都拿着彩旗准备为自己的班级喝彩。运动会开始了,只听见“砰”的一声枪响,200米赛跑的同学迅速地跑起来向终点冲去,跑道上你追我赶,跑道边观看的同学手举着旗子高喊“加油,”我们班的陈临风得了第一,同学们为他呐喊、为他加油,班上的老师和同学可高兴了。下午,我们全班参加呼啦圈比赛。班上的同学像小狗似得钻得好快,可惜我慢了一点,第一名被别班拿走。
最后,老师比赛踢毽子,同学们为老师喝彩,我们班的汪老师得了第一,我们高兴地跳起来,运动会在呐喊声中度过。
篇14:童年趣事的小学作文
全文共 829 字
+ 加入清单童年的我们总是会遇到很多趣事,其中有一些令人哭笑不得。下面我们来看看这篇《童年趣事》。
“砰!”爷爷刚关上门,我就从桌上拿下一个小瓶子,左右翻看。这就是爷爷平时老吃的糖,可他每次至多只吃两颗,且从不让我吃,他一定是想独吞这好吃的东西。今天,可让我拿到了。
我肚子里的馋虫蠢蠢欲动,实在抵挡不住了,趁爷爷还没有回来,快速掀开瓶盖,掏出两颗白花花的糖,塞进嘴里。
“好吃,好吃!”我享受地嚼着糖,真是清清爽爽,回味无穷,有点甜,有点凉凉,有点辣。
可是,这糖真奇怪,嚼到最后一丝清香都没了,它也没有和别的软糖一样变小、融化。
我懒得再嚼它,毕竟这种糖还有很多嘛!我仰脖子把它吞了下去,又打起了瓶子的主意。
此时,爷爷回来了。他见我直勾勾地看着那瓶子。就把瓶子塞到我手心里:“这叫口香糖,可以清洁口腔,但嚼完要吐出来,所以不适合小朋友吃。一不小心吞下去,可是会粘住肠子的。”
“啊,这么可怕!”我吓了一跳,小心翼翼地问,“万一吞下去了呢?真的会粘住吗?”
“当然啦,到时候就去可怕的医院,喝苦苦的药,打痛痛的针。没准还要把肚皮破开,取出口香糖呢!”
天呐,我真的吓破了胆。我为什么要这么不小心,这可是要开肠破肚的呀!会流很多血吧?我是不是会死啊?
这么想着,肚子似乎真的痛了起来,隐隐约约,一阵一阵的。完了完了,一定是肠子粘在一起了,怎么办?怎么办?我不要告诉爷爷,我不要上医院。我绝望地闭上眼睛,那一刻,我发现比死亡更可怕的,是等死。
忽然,一个念头闪过我的脑海,可以洗肠。只要能把粘住的肠子冲开,不就没事了?我像抓到了救命稻草一样,捧起杯子,咕咚咕咚,一杯水很快喝干了。“哗哗哗。”我又倒上一杯,灌进肚里。慌乱之中,不少水洒在了桌上。
也不知是不是真的把口香糖冲掉了,接下来的几天我安然无恙,自然也不用上医院开刀。不久,这件事就被我淡忘了。
几年后,我看到了一则网文:科学证明,民间口香糖会粘住肠子的说法,纯属谣言。回想起小时候误吞口香糖,吓得喝了一肚子的水,真是好笑。谣言害人不浅啊!
篇15:小学生观察日记
全文共 359 字
+ 加入清单蛐蛐是一种在夏秋季节常见的小昆虫。与其说常见到它,还不如常听到它的叫声。我真想见识一下。
吃过晚饭,我和小伙伴在小区里玩。在花坛旁,我突然惊喜地发现地上有什么东西走跳动。仔细一看,居然是蛐蛐。我小心翼翼地扑上去,逮住这只蛐蛐,连忙跑回家放进饮料瓶里,好让我观察。
蛐蛐长两三厘米,触角细细的,足有它的身体那么长。身体为褐色,背上有花纹。身体的两侧有一对足,有一对足的弹动能力特别好!都说蛐蛐以擅长唱歌而著称,它是怎么唱歌呢?我查阅了资料,知道了它是通过左右翅膀互相摩擦而发声。于是,我又仔细观察起来,我抱瓶子放在耳达仔细,瓶里真听得到“唰唰”的声音。只不过,只有一只蛐蛐,发出的声音太轻,以至于我原先忽视了它。现在我终于懂得了科学道理。
为了使蛐蛐能为我们更多的人唱出更动听的歌声,我决定把它送回大自然,让它自由自在地生活。
篇16:小学作业的作文800字
全文共 861 字
+ 加入清单哦,好一座“大山”。
——假期作业,这对于每个学生来说,最大的一座山。
这鼎鼎的大名,我是很早很早就听说了!现在,我终于亲眼看到这堆成山的假期作业了,那分量巨大,那题目的奇葩,那陷阱的出乎意料,在我所有见过的作业里,没有谁能与它媲美的!
先说说这分量吧!就如一桌自助餐,点多少就得吃多少!只是悲催的是,点餐人是老师,他生怕我们在这场“作业盛宴”中饥肠辘辘,先是《愉快的寒假》,我就不说了,还有“孟建平”——语数英三本,每本20张卷子,这是要“撑死”我吗?
多少次,我发自内心地想:老师呀老师,考虑一下我,好吗?考试前你说只要我们好好考,考完有奖,可是,我们规规矩矩考完了,考得也不赖啊,可是,领完成绩单那一刻,才知道,寒假作业倒一点点没减,这哪是奖呀,这分明是罚嘛!
就因为老师的“大奖”闹的我天天出不了门,坐在家中,奋笔疾书,仿佛童年已经离我们远去,快乐早就是遐想……
我咬咬牙,拿起笔,此刻的我仿佛置身于战场,身披黄金甲,头戴银色盔,手持红缨枪,足踏战靴,口中大喊“杀呀……”把书本写完就胜利了,一股悲壮的情感涌遍了我的全身,“捐躯赴国难,视死忽如归”是对我最真实的写照,以一腔热血,把各科作业斩于马下,我要以自己的力量打败他们!
这时的我已经和作业大战几百回合了,“语文君”带着作文和阅读两大名将向我冲来,我挥舞着大刀向他们砍去,经过一个多星期的“混战”,浑身是伤的我终于把它们打退了,可是“数学军团”和“英语战队”生气了,调来了大队人马向我杀来,把我团团围在中间,又是一场混战,我稳坐马上,但手中的钢笔却一刻不停的写着,那是我的武器……
谁知道“语文军团”又带着一员大将——“文言文”杀了回来,杀得我措手不及,我被“文言文”,一刀刺于马下,岩石上洒下了我殷红的热血草地上,流下了我奋斗的汗水,露珠里,风中,都留着我的千古佳话!
“嘎——”一声鹰叫,把刚刚阴暗的天空撕裂出一缕阳光,从缝隙中透了出来,洒在我的身上,我躺在地上,遍体鳞伤,看着那“作业大军”也全军覆没了……
我嘴角略弯,笑了一下,一丝鲜红的血从我的嘴角流了下来。
天亮了……
篇17:观察蚂蚁作文400字_小学三年级作文
全文共 482 字
+ 加入清单今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的.,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
篇18:绿豆芽观察日记作文300字_小学三年级作文
全文共 360 字
+ 加入清单星期五下午放学以后,我放了几粒绿豆泡在水杯里。绿豆刚泡下去什么变化也没有,杯子里的水很清澈,就像几颗绿宝石掉在了水中。
第二天早上一起床,我就去看绿豆有什么变化。呀!绿豆泡涨了,就像喝饱了水的娃娃,杯子里的水有点浑浊,有一小部分绿豆裂开了一条小缝。于是,我又给绿豆换上了清水。
第三天,我发现所有的绿豆宝宝都张开了大嘴巴,隐约可见里面的胚芽了。
第四天中午放学以后,我又去看我的绿豆了,发现所有的绿豆差不多都脱去了绿色的外衣,露出了白色的豆瓣,在两片豆瓣中间,可以清楚地看见胚芽长了一毫米长了,我真盼望它们能快快长大啊!
今天早上,我一起床就去看我的绿豆宝宝,发现绿豆宝宝比昨天泡得更涨了,胚芽又长长了,杯子里的水变得更浑浊了。我真希望能早日吃到美味的豆芽啊!
篇19:小学生观察日记
全文共 431 字
+ 加入清单公园里种植着一片小树林,一棵白玉兰就长在其中。抬头望着它,它像美丽的天仙。大概是春天气候多变的原因吧,大部分的玉兰花开了,还有少数正含苞待放呢!风徐徐吹过,一阵阵清香就会往鼻子孔里钻,只要我们用力深呼吸一下,浓香沁人心脾。
尽管那些灰绿色带着绒毛的叶子认真地保护着玉兰花,可刮来一阵大风,这开放着的玉兰花瓣就会被吹落一些的。风儿轻轻舞动着它的.魔力,使花瓣一圈一圈地慢慢旋转。我变成了一片花瓣,融入了其中,花瓣就陪我一起跳舞,一圈一圈又一圈。跳完了,白玉兰的花瓣静静地躺在草地上休息,我也躺下来休息。花瓣们在听我的心脏跳动,我在听她们的高兴事,哈哈哈。花瓣飘落在我的头上、脸上和手上,我就有了香味儿,我脸上感觉很舒服,滑滑的、嫩嫩的。花瓣很大,像一把把小勺子。花朵里有花芯儿,花芯儿被一些短细的一条条紫色的瓣紧紧拥着,中间有一个小球儿,很美。
在这片不大的树林里,玉兰花格外显眼,让人远远地就能看清她那婀娜的姿态,似乎其它的树全是她的衬托,她才是这片小树林的的领袖。
篇20:描写师生情的小学
全文共 616 字
+ 加入清单老师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的`小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的老师张老师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在老师的车上,一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……
到了张老师家,张老师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了下午,在张老师上课的时候,我的头不知道怎么了,十分眩晕。这可吓坏了张老师,张老师立刻把我送到附近的一家医院去,在路上,张老师问我中午吃没吃别的东西,我说有……
到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张老师着急死了,她急忙地问:“有什么可以弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……
在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张老师的办公室了,而张老师却一直看着我,我感动得流下了眼泪。张老师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。
这让我想到了最能赞美老师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”