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小学生观察作文大全(推荐20篇)

课余生活丰富而有趣,每天学习完,都可以做一些有趣的课外活动。下面是小编为你带来的小学生观察作文大全,欢迎阅读。

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小学生观察日记

全文共 356 字

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夕阳染红了天空,我又去往常去的那个天鹅湖里观赏天鹅。为了观察天鹅,我去到了天鹅湖。天鹅湖是个美丽的湖,因为那里有很多只天鹅,我管他叫天鹅湖。

天鹅是一种鸟,形状很像鹅而且形态稍大,浑身雪白,上嘴分成黄色、黑色,脚很短,是黑色的。它们一般居住在湖边。它们在湖面上慢慢地游动着,那平静的湖面像一面明亮的镜子,照出它们那高雅的身影。刚游了一会儿,它们可能累了,就上了岸。岸边,仔细观察,会发现几栋别致的小木屋,因为被几颗柳树的遮挡,显得很不起眼,那便是天鹅的家。它们除了游,那就是飞。湖面上,当天鹅伸展宽阔的双翼,展翅飞翔,犹如一张张风帆。刹那间,一群白天鹅掠过傍晚的湖面,它们舒展着翅膀,时而高飞,时而低飞,时而落在水面上,拍打着翅膀。

我爱天鹅,它是美丽的象征。让我们展开奋飞的双翅,努力学习,做一只翱翔蓝天的天鹅吧!

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篇1:小学生观察日记

全文共 580 字

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我家有一盆吊兰长的十分庞大。如今没有可以把它挂起的钩子了,便把它放在了地上它到我们家已有五六年了,从幼小的它渐渐长成根宽三厘米,还可以生育下一代的妈妈了。

其实自从它到了我们家,我们就从来没有对它进行过悉心照顾没有给它施过一次肥,只有想起时便浇一点儿水,没想到便罢了。记得一次我们全家到杭州的姑奶家去玩,回来时吊篮的叶子全耷拉着脑袋毫无生机。我想把它扔了,妈妈却说你浇点水它还可以活过来。我满脸狐疑地端了半盆水全都倒在花盆里,果然不出妈妈所料它真的活过来了。吊篮慢慢变绿,绿的青翠、绿的动人,比以前更加有生命的活力,绽放着生命的光彩。

后来我诧异了,我在思考连植物都那么的坚强,在生命走到尽头的时候,仅仅的那些水都可以依赖的存活下来,连植物都那么的珍惜生命,都知道生命的宝贵,那么人类又有什么理由遇到一点挫折便要自杀呢?前段时间我从某单位门前走过,门口挂着无良领导、害死员工的标语。那位母亲满头银发,怀里还抱着一个年仅二三岁的孩子时,不禁心头一颤。我想死去的他释怀了自己的痛苦,但他给家人却带来了无穷无尽的痛苦。工作没了可以再找,钱没了可以再赚,唯独生命仅有一次,我想起了这样一段话:“不只是树人,人也是一样,在不确定中生活,比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”

不经历风雨怎能见彩虹,与命运做斗争的吊篮终于绽放出了一朵朵白净的花儿,散发着无尽的光彩。

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篇2:小学泉州的作文600字

全文共 939 字

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我的家在泉州,它有一个古老的名字叫“鲤城”,据说是因为它的外形酷似一条鲤鱼而得名。央视著名主持人白岩松说:“泉州,是你一生有机会,至少要去一次的城市。”它到底有什么魅力呢?

鲤城的早晨是清闲的。走进开元寺的大门,苍劲挺拔的榕树下满是休闲健身的人们,他们有的结群快走,有的随风而动,有的挥剑舞扇……看,那边还有几个小朋友学着他们爷爷奶奶的样子,太好玩了。在开元寺漫步一周,你会了解到海上丝绸之路起点、东亚文化之都的独特魅力;古老沧桑的“镇国塔”和“仁寿塔”,仿佛威武的长者,守护着它的孩子,塔身上一个个生动美丽的故事,诉说着人们美好的向往;海外交通史博物馆内陈列的宋船,让我们领略到了中国劳动人民无穷的智慧和力量;弘一法师纪念馆,让我们了解了他“悲喜交集”的一生……离开开元寺时,蓦然回首,鲤城的上午就在清静而美好的时光中度过了。

鲤城的午后是热气腾腾的。走出开元寺的大门,映入眼帘的是人流如织的西街,这条市区保存最完整的古街正以独特的热情欢迎着南来北往的客人。走在西街,琳琅满目的土特产尽收眼底,面线糊、肉粽、元宵圆、小笼包、润饼还有又香又脆的炸鸡腿,让我忍不住流下了口水。扛不住春卷的诱惑,我哀求妈妈也给我买一个,太好吃了,那诱人香味至今让我难以忘怀。拐进一条小路,看起来毫不起眼,却风景依旧,古色古香的闽南建筑依旧那么独具特色。走了不久,小西埕到了,妈妈告诉我:“这里是西街的网红打卡点”。不错,白岩松的话就刻在这里的墙上,我想,这里成为网红点应该不是因为白岩松的这段话,而是因为这座城市独特的文化魅力吧!

鲤城的晚上是热闹的。走在中山路上,心情是轻松惬意的,辛苦了一天的人们放下匆忙的脚步,悠闲地散着步,但商家却忙了起来,他们在热情地招呼着顾客,仿佛要把泉州所有美好的东西都推销出去。刚到金鱼巷,优雅的琵琶声就飘进了我的耳朵,原来有南音表演。我急匆匆地跑了过去,挤进人群中,静静地欣赏了一段现存历史最悠久的传统古乐,演唱的老师技法了得,一会儿让人满心欢喜、一会让人悲愤动情、一会又催人泪下……直到结束,南音依然在我在我耳边余音缭绕,让我久久不愿离开。

一天的时间是短暂的,你不可能领略到鲤城所有的美,但此地古称佛国,满街都是圣人,你一定可以找到属于你的美,鲤城魅力期待着你的发现。

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篇3:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 260 字

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大家好!我叫路蕗可,今年十岁了,我有很多爱好,如,看书、画画、练字、弹钢琴、唱歌、等等,但我最爱的还是看书。

有一次,我在书房里看书,看着,看着,突然觉得有点口渴,于是就去拿酸奶喝,酸奶拿过来了,我津津有味地喝起了酸奶,也津津有味地看起了书。突然,妈妈“破门而入”,我抱怨道:“ 妈——,您能别吓我吗?”说着,还抚摸着我受惊的心。妈妈惊奇的说:“可可!你干嘛呢?”经过妈妈这一提醒,我才知道原来我因为看书入了迷,把放在书桌上的笔芯错当成了吸管喝起了酸奶。这 下,搞得我极度尴尬,逗得妈妈捧腹大笑!

这就是我,一个爱看书的我!

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篇4:遇见的作文600字小学

全文共 672 字

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时光荏苒,转眼间上了初一,在这里,遇见了无尽的美好。

学校风光无限

要说初中与小学最不同的地方,就要数图书馆了。小学时的阅览室,只有几百本书,而且乱七八糟;初中图书馆竟有成千上万本书!幻想着自己在图书馆里查阅资料,成为一名学霸的情景,禁不住笑出了声。

另一个亮点就是食堂。小学时每天食堂做什么就得吃什么,没有多余的菜。可是在初中,每天学校都会推出许多不同的菜品,想吃什么买什么,不知不觉我们都学会了管理自己的小小财富,不会再乱花钱买东西了。这原来是学校在教育我们啊!

老师各具特色

话说初中老师可谓是各具特色:语文老师在讲《再望生命的人》一课时,让我们闭上眼睛装盲人;数学老师为了调动我们的改错积极性,提高作业质量,经常会说“谁要是不纠错,我就打死你同桌”,“这道题讲的这么清楚,你要是再恶心我,我就跳讲台自杀”一类话语,逗得我们哈哈大笑;地理老师每次讲新知识都要讲述“二蛋儿”的故事;甚至一位同学说,他们班的老师用文言文训了他整整一节课……遇见你们,真好!

同学身怀绝技

上初中最重要的就是同学了,他们个个身怀绝技:有的轻松做十几个引体向上,有的能绕着操场跑上七八圈却一口气都不喘;有的扫一眼数学题目,就能给出最精准的答案。有了他们,闲暇时聚在一起吃饭打篮球旅行,学习时互相竞争,奋勇拼搏,让我的成绩突飞猛进,受益无尽。谁不愿意和这样一群人做朋友呢?遇见你们,真好。

自己悄然蜕变

在新的求学生涯,我遇见了全新的自己:上课时精彩的发言,试卷上红艳艳的100,社团中博得阵阵掌声的演讲,在球场上矫健的身姿……我要感谢初中,在这里遇见了更好的你们,还有更好的自己。

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篇5:我家的斑纹鱼小学观察鱼儿的大作文

全文共 1097 字

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我家的斑纹鱼已经长的很大了,他们也有很大的变化了,现在我就给大家介绍介绍吧!

以前我给大家讲的一条特别的小鱼——小焰,现在已经长成鱼群里最大的领头鱼了!有时候几条鱼也会跟着他游。

我也经常在浴缸边观察者他们的行动。小焰变得非常的调皮。一次,他带着其他鱼在水草中穿梭,小焰突然游得很快,好像是想让后面的小鱼们跟不上似的。游到一半,小焰好像游不动了,就在水草中间停了下来,在浴缸另一边的三条见领头停了下来,就飞快的穿过杂乱的水草,游到小焰旁边,用嘴不停的碰小焰,好像在看小焰有没有受伤一样。这一幕让我感觉三条小鱼对这只领头鱼很诚恳,好像要永远跟着他,服侍他一样。这一幕好似一个将军生气了,几个小兵上前去劝阻他。真是有趣!

小焰虽然是领头鱼,受到鱼民的“爱戴”,但还是没有温顺下来。他喜欢和其他的鱼打架。小焰闲的没事做的时候,就会随便找一条眼前的小鱼来打架。他冲向目标,在那条鱼身上狠狠的撞了一下,还好他的目标很胖,小焰怎么撞他都不会往旁边歪。那条胖胖的斑纹鱼被撞了之后没什么反应,只是向前游动了几下。我想,这些鱼儿大概都不会对他们的领头鱼做出反抗吧,因为他们是那么的忠实。小焰见那条肥鱼没什么反应,也就懒得理了,他想找一个会跟他真正打架的勇敢的鱼。小焰在小小的鱼缸里游了几圈。其他的鱼都比较瘦小,除了那条不知为什么喂的那么胖的斑纹鱼。小焰在鱼缸中间停了下来,他看到一条身材刚好的斑纹鱼在水面上呼吸。在鱼缸旁观察的我看了,觉得小焰一定是选中了那条鱼做对手,不知道他会不会反抗呢。所以我在心中暗暗的给那条鱼取了一个名字——小勇。小焰停留了片刻,便缓慢的游到水面,跟小勇面对面。小勇定睛一看:呀,原来是尊敬的领头鱼。于是就退到水下,等待着领头鱼的命令。小焰猛的潜到水底,还没等小勇反应过来,他就给了小勇重重地一击——他的头撞在了小勇的肚子上。也许是因为小勇还没有做好准备,小勇被撞倒了水草前。小勇贴在水草上,停了几秒钟,心中终于升起一丝愤怒,他游到前方,凶猛的架好了姿势,朝小焰杀了过来。水面因为水底的不平静而弄得波纹荡荡。我则在旁边观战。小勇撞倒了小焰,小焰因为强壮,轻松的低档住了小勇的攻击。在旁边玩耍的小鱼们飞快的游过来,想上去劝阻,可是还呆在原地有没有做出任何动作。小焰甩甩尾巴,轻巧的慢慢的游到一边,其他小鱼们为他让出一条道,小焰仿佛是国家主席似的受到了鱼群中很好的待遇。三条鱼一左一中一右的护在领头鱼的旁边,我看了,心里感到无比的震撼。

小勇心中残留的怒气不知为什么消失得无影无踪。他也跟着那几条鱼护拥着那条调皮的领头鱼。

我家的小鱼很有趣吧!我喜欢我家的调皮小鱼们!

[我家的斑纹鱼小学观察鱼儿的大作文

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篇6:那一刻我长大了小学作文700字

全文共 975 字

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“嘿,你的试卷!”一个同学把数学试卷丢在桌上,对我挤眉弄眼地说,“祝你好运咯!”说完之后,一溜烟,没了影。

他特意把试卷反扣在了桌上,映入眼帘的是反面的红勾勾。我心想,不错哟,反面大部分对了,应该不会太差。真的是,那人怎么啦。

就在我翻开正面的刹那间,我楞住了。鲜红的七十躺着试卷上,那鲜红的数字直逼我的眼。它还咧着嘴在笑,在笑我。

放学后,我随便收拾好了东西,飞奔回家。一路上,风呼呼的吹,从未停过,像在嘲笑我一样。小区的狗见到我,不仅汪汪的叫个不停,还特地绕开我。像是我得了什么会传染的怪病,没人敢接触我,连狗都嫌弃我。一到家,我再也忍不住了,放声大哭。“呜呜呜”,这声音在房间里盘旋。一阵阵的伤心从心里边涌出来。我不服。为什么会那么差?我有认真完成作业,交上去后发下来的错误,都会及时改正。我认真了,真的。可是,我不知道为什么会这样。

妈妈回来后,我把试卷给妈妈签名。她看见了我红红的眼睛,像兔子一般红。便也没说什么,签完名后,只说了一句:“妈妈相信你,你可以做好的。”那时我的眼泪快掉出来了,又被我活生生的咽了下去。我最听不得这种话了,每次不管是谁,对我说这种话,都是寄予了很大的希望。而我,却是让他们一次又一次的失望。看着那失望的眼神,我很难受,像是心上头有好多好多只虫子在爬。

我赶忙回房间,我怕再晚一秒,眼泪就要流出来了。过了一会,外婆来电话了。与往常一样问问生活,问问学习。我也是像往常一样,随便的说几句。只是,最后,外婆的一席话,让我再一次泪流不止。“熙啊,要好好学,几个哥哥姐姐都没出息,就等着你成才嘞,啊,知道吗?”外婆带着乡音慢慢地说。“知道。”我哽咽的说。“嗯好,那你写作业啊。”嘟嘟嘟,挂了。挂了也好,因为那样外婆看不见在电话这头哭泣的我。

每一个字都有力地敲在我的心上,咚咚咚。我决定了,我不能再这样下去了。一次两次没考好怎样嘛?下一次努努力,总会有结果的。我已经不想再看见听见,摇头和叹气了。既然家人对我报了那么大的希望,我就应该更努力,不能让她们失望,对吧。

此后,我更努力。一道不会的题,不仅仅是要知道答案,怎么做的,更是要明白别人的解题思路。终于,皇天不负有心人。在期末考试时,数学我考了95。当时的感觉就是拥有了全世界。

每一次的成长,都是一次蜕变。而在蜕变的过程中,是痛苦的。因为,要经历失败,要痛哭无数次,才能真正的成长。

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篇7:2024年小学四年级观察日记500字参考

全文共 625 字

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周老师为我们布置了一项作业——就是每人种下一粒春的种子,每天观察,详细记录。

第一天,妈妈把泡好的快发芽的黄豆交给我,我小心翼翼地将它们放在花盆旁,拿起铲子,在花盆里挖了一个个的小坑,然后,把一粒粒的黄豆放在小坑里,再把土松松的盖上,我又拿起小水壶接满了清澈的水,给黄豆宝宝睡前洗个澡,好期盼黄豆宝宝快快醒来。一切准备停当,我把它们放在了光照好的窗台上,我好期待。

第二天,我照样给它浇水,但还是老样子,我嘴里不停地叨叨着,“小豆苗,快醒来吧,快出来和我一起呼吸新鲜空气吧”。

第三天,我又站在窗台前,阳光好好的照在花盆里,豆宝宝们好像进入了深睡眠,依旧没有任何动静,就像阳光浴催眠了它们。

第四天,我又该给它们浇水了,我睁大眼睛仔细盯着花盆看,好像豆宝宝们将要呼之欲出了,土松动了,土裂开了一条缝,我惊喜万分,豆宝宝们将要诞生了。

第五、六天的清晨,我猛的看见一个小豆苗已经破土而出了,重重的豆瓣头升的高高的,头顶是青绿色的,就像是它的满头绿发没有展开似的。我好兴奋。

第七天,我再去看它们,豆宝宝们好像商量好似的,已经你追我赶的.陆陆续续的都长出来了,嘿嘿,它们长的都是一个样,细细的杆重重的头,就像路边的路灯似的,站在路两旁。

哈哈,我的豆宝宝们已经在我的期盼中成功苏醒并慢慢长大。

这一天,我又观察它们,豆宝宝们已经吐出了小嫩叶,变成了小豆苗了。嫩嫩的、翠绿的叶子夹在金黄的泛着青的豆瓣中间,可爱极了,漂亮极了。我的心情也舒畅极了。

这就是我的小豆苗,你的呢?

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篇8:中秋节小学作文400字

全文共 462 字

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今天,就是一年一度的.中秋节

昨天下午写完日记,我就去了好又多一趟,想看看超市(是怎么迎接中秋佳节的)里中秋节的情况。我走到商场入口时,只见人山人海,热闹非凡。我好不容易挤到了台阶旁边,我突然看到了一个大大的月饼模型,上面刻着小孩子在抢吃月饼时的场景。许多顾客(见了这个模形)都围在旁边欣赏,似乎在赞叹它的(美丽)精致。我顾不得慢慢地看这些,赶紧走上了台阶。“哟,这可怎么进去呀?挤死我了!”我左碰碰右撞撞,才好不容易地跟着人群挤了超市。果然不出我所料,商场真的大变样了!以前,超市(只卖些)用来促销日用品、糖果之类的地方,现在改成卖“中秋用品”了!你瞧啊,哪个地方卖的商品不是关于中秋的?笔直走向前,就是卖月饼的地方了。

中秋象征团团圆圆,过中秋肯定得买几盒月饼尝尝。这不,那些叔叔阿姨们正围着货架高高兴兴地选购月饼呢!偏右的地方在卖灯笼、花灯。中秋佳节少了灯笼可不行,那可是中秋节的传统习俗哦。中秋还是我国三大灯节之一,过节一定要玩灯。大人们拉着小孩,选购他们喜爱的花灯,那些小孩一见花灯就可高兴了,没买单就提着玩起来了。

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篇9:小学假如作文600字

全文共 582 字

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假如我是一名发明创造家,我会发明两种,这两种机器的作用就是减少人们生活中的负担。

我发明的第一种机器是:美食料理机器人。因为这种机器人可以减少爸爸、妈妈做法的烦恼。好多人对做饭都感到很郁闷,一天辛苦工作后回到家,还要做饭的话就觉得更累的。妈妈们还想和孩子们做一些营养丰富的饭,就更头疼了。我发明的这种美食料理机器人可以减少这种苦恼。只要在机器人的入口处放上肉、蔬菜等原材料,然后对着机器人的录音口说出你想吃的菜名,最后机器人根据原料的多少开始工作,他经过清洗、加工、出盘三个过程就可以完成。同时,如果你需要摆盘,只需要在另外一个出口处语音你想要的摆盘造型,不出五分钟,你期待的美味大餐就可以开吃了,同时,机器人还可以为你提供上菜服务。让你可以非常放松的享受食物,相信很多人都离不开他了。

我发明的第二种机器是美发机器人。这种家庭机器人可以帮你进行各种头发造型。特别深受女士的欢迎,早上睡觉起来,把头部放到机器人入口处,然后语音输入你想要的发型,还可以输入你今天想要穿的衣服及颜色,机器人都会根据这些信息快速设计出发型以及头发颜色。让你心情美美地去上班。晚上回家,美发机器人还可以给你的需要做头发护理和按摩,让你舒舒服服地进入梦乡。

这就是我想要发明创造的东西,当然这都是我想的,需要创造出来没那么容易呢!需要学习的东西简直是太多了!所以现在就勤奋学习,为我的梦想努力吧!

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篇10:300字小学作文:观察一棵牵牛花

全文共 341 字

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一天我在我家的院子里发现了一种花,花的名字叫牵牛花,牵牛花外形象一个小喇叭,所以它也叫喇叭花,牵牛花有红的、白的,梅红的......我最喜欢的还是白色的牵牛花,白色的牵牛花很可爱,那喇叭似的花瓣象小孩在吹喇叭。

牵牛花是一种很奇怪的花,因为牵牛花象小喇叭,但别的花就是很普通的样子,牵牛花它虽然不出名,但是它还是把自己的一份爱献给了大自然中,美化了我们的大自然,给大自然增加美丽,增加从容。

牵牛花很有用途,你们知道以前的收音机也是看牵牛花的样子造出来的,喇叭也是看牵牛花的样子早出来的......

自从我观赏了牵牛花之后我觉得牵牛花是一种可爱的花,牵牛花是一种美丽的花,牵牛花是一种面带微笑的花,每一种花都是为了给大自然奉献它们的美丽。我长大以后要发明一个和牵牛花一样的工具为人类服务。

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篇11:小学生四年级观察日记

全文共 488 字

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今天早晨,我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子,两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来,有的垂下来,有的还是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合拢了叶子,像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了,我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了,我一看,原来上面有几只虫子,我一下子就把它们赶跑了,可含羞草纹丝不动。我问爸爸,爸爸说:“它们怕你呗!”年幼的我就相信了。

但晚上,我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛,怎么会看见我呢?于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边,用奶奶的针将含羞草扎了个洞,为了以防万一,我还放了一个杯子在下面,大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验,水从哪来呢?我将刚才那株含羞草拔出来,只见底下有个小东西,我猜它一定是根。我上网一查,果然是它的根。我还知道了它的原理:当你摸叶子时,底下的根立刻往上注水,叶子因为太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原来老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,还表扬我呢!

大自然真是奇妙无穷啊!

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篇12:描写园丁小学作文600字

全文共 758 字

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人们都说,教师是燃烧自己照亮别人的红烛,教师是净华人类灵魂的工程师,教师是“修剪”我们“杂枝”的园丁。在我的身边就有一位这样的人——巩老师。

记得在一年级的时候,巩老师教我们写第一个字,她先示范给我们看——她一边用手写一边轻声念道:“先用铅笔在‘田’字格里的横中线上拉一道横,注意不要太长也不要太短,再在竖中线上拉一道竖,这道竖要比横长一些,写字时要保持美观,把握分寸。下面你们写一个我看看。”巩老师边走边看着我们的字,好的表扬一下,不好的便纠正错误。她走到我的面前停了下来,我的心里砰砰直跳,生怕老师说我写的不好,批评我。但是老师没有这样做,而是一边鼓励我一边把着我的手,一笔一划地写出了一个规范漂亮的“十”字。在巩老师把住我的手那一刻,巩老师身上那股温馨的气息一下子传到了我的身上,渗透到了我的心里,手上突然来了灵感,写出了一个漂亮的字。

直到三年级,因巩老师请长假,数学老师当了班主任,语文暂时换了新老师。

后来,我知道了巩老师做完手术在家休息。手术两个字像石头一样压在我的心上。有一天放学后,我在花店买了一枝康乃馨,上面有一张卡片——我准备去看望巩老师。

到了巩老师家里,我先向巩老师行了个队礼,问候了一声“老师好!”巩老师看到我很高兴,看到花儿也很高兴,只是看到卡片上的字,脸上的笑容渐渐消失。我有些尴尬地问道:“怎么了?巩老师。”“不是,我是看你的字越来越不好了。”对于这个回答,我的心里像刺扎了一样的痛,我羞愧,我难过,我对不起老师:三年了,学了三年,我不是应该把字写的更漂亮一些吗!?我认为我对不起巩老师,所以,我应该用成绩、成果和成功来报答来回报来感恩老师。

在清晨,那个最早走在路上的人是你,老师!在夜晚,那个窗口里灯亮到最晚的人是你,老师!我有千言万语想对您说,刚巧,这千言万语汇成一句话:老师,我爱你!

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篇13:小学生观察日记

全文共 438 字

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常会听到:只有坚强,才会成功。而我,也看见了坚强的一幕。

那是个风和日丽的一天,我在院子里转悠,在那一秒钟,我的目光停在了墙角里,那个最不起眼的角落里,竟悄悄地冒出了几丝嫩芽儿,我想到那是我好些天前种的玉兰花,它的嫩芽细细的,小小的,像一个小娃娃,更像诗中的小荷才露尖尖角!啊!

又一天,嫩芽儿冒出了嫩叶儿,它们在阳光下显得那么美丽、可爱、生气勃勃。可是,天有不测风云,说变就变,这不,天空下起了大珍珠,大珍珠把玉兰花弄的东倒西歪,但是,它却咬定青山不放松,立根原在破岩中。但最后,它还是被打得快不行了,它显得那么虚弱、无助。

又是一天,我来看玉兰花,他的病快好了,这时,它真是千磨万击还坚劲,任尔东西南北风呀!

渐渐地,他的病好了。终于,玉兰花绽放了,它露出洁白的花瓣,绽放出了最美的笑脸。而就是在那个时候,那个最不起眼的角落,变成最起眼的角落。曾有多少次我睡觉时都看一眼玉兰花,想着:它明天会长得更茂盛吗?然后再睡。哦!玉兰花,你让我看到了坚强,更让我明白了坚强,谢谢你,玉兰花。

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篇14:小学生观察蜗牛200字日记

全文共 256 字

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我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的是观察蜗牛

首先,在一块湿润的土地周围寻找蜗牛,找到蜗牛后,用手抓住蜗牛的壳,把它放到我事先准备好的盒子里带回家。

我把它放到了不同的地方,来观察它在不同地方的爬行姿势:我把它放到平板上,发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的;我把它放在大树上,结果令我大吃一惊,它的壳居然是伸缩的;我把它 放在线条上,发现它是绕着线条爬的。我担心时间长了,它昏了头会掉下来了,可它并没有掉下来,反而速度越来越快了。

经过长时间的观察,我发现自己越来越喜欢蜗牛了,我觉得它是一种很有趣的小动物。

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篇15:小学生观察日记

全文共 358 字

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星期天,我来到公园的人工湖畔观赏天鹅。六只洁白的天鹅在湖面游动着,构成一幅动人的天鹅图。

我望向那边,灰蒙蒙的湖面上,两只洁白无暇的天鹅在漫漫地游动,轻悠悠的身影映在平静的湖水里,十分有趣。它们忽而互相追逐嬉戏,忽而抖抖身上的水珠,伸长细细的脖子,黄色的扁嘴在寻觅着可口的食物。忽而一个猛子扎下去,把头和脖子深深地埋在水里,雪白的尾巴翘得高高的,像一簇盛开的白莲花……岸上的人连连赞叹道:“啊!真美,真美!”

我瞧向这边,四只白天鹅正在吞吃漂在湖面上的菜叶。它们的嘴在水里一张一合,脖子也跟着一伸一缩,一边吃一边望着岸上的人们。吃饱了,又用脚挠一挠脖子,用嘴啄啄羽毛。然后,两脚一拨一划地向湖中间游去……

我望着这群美丽的天使,我不禁要赞美天鹅,他既没有孔雀那迷人的色彩,也没有公鸡那耀眼的红冠,它只有纯真的白!啊,天鹅!

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篇16:小学游戏作文650字

全文共 584 字

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我们家有四个人,妈妈、爸爸、弟弟、我。

妈妈跟我玩游戏,这个游戏关于问题的,我很有自信,说:“尽管问吧!可是难不倒我的!”我胸有成竹,因为我跟妈妈说了只能问在我知识范围中的事情,语、数、英、我都会,妈妈还能问我什么呢?于是我便露出了自信的微笑。对着妈妈说:“哈哈!妈妈你输定了!”妈妈笑着说:“哦是吗?这那有自信。

但等妈妈说出这个问题时,我傻了。“我们一家人之间你觉的少了谁会好一点?”我愣了半天也不知道少了谁好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是没了!那谁会跟我玩,他可是我最亲的人,也是我最不想失去的人,因为他是我的兄弟!

可是少了爸爸、妈妈谁来照顾我们兄弟俩!那我们又将怎么样?难道是去睡天桥底下吗?不!这种事不能发生。

我百思不得其解,于是妈妈给了我一个晚上的时间去想这个问题,到第二天给她答案。夜晚我绞尽脑汁、翻来覆去就是睡不着!直到第二天早上起床我还是想着那件难解的事!哦时间到了。

我该去给妈妈答?了!但是我还是没有想到。等我到妈妈面前我立刻脑子一转,就把我给去掉吧!妈妈很惊讶,问我:“为什么?”如果要去掉一个那就去掉我吧!“我情愿自己去掉也不愿让爸爸妈妈和弟弟去掉!”我说

妈妈非常感动,抱住了我说:“孩子你是正确的,但你和弟弟都是爸爸妈妈的骨肉!妈妈是不会去掉你的……

这次的游戏让我懂得了亲人的爱是不可分舍的,亲人是我最重要的人,不可分舍!

这真是一场有意义的游戏!

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篇17:观察蜗牛的小学生优秀

全文共 675 字

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今天,下了非常大的雨。我做什么呢?想来想去,决定去观察蜗牛

可是哪来的蜗牛呢?我突然想起我在楼下种的凤仙花,那里很潮湿,一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子,便出发了。下了楼,找到了那株凤仙花,轻轻地将叶子拨开,呀!蜗牛们正在排队呢,他们一个一个地排着,非常整齐。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里,便带回家了。

到了家,我拿来了一个小纸盒,再往里面装满了潮湿的泥土,然后用铲子把它铺平,它的小房子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃,可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃,我心想:哼!好心当驴肝肺,你不吃就不吃,反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。

我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》,上面说蜗牛很胆小,吃东西必须要没人才吃。我望了望蜗牛,看到它们真的在大吃大喝,我走了过去,它们又停下了饮食。我对他们说:“你们真是我的好哥们!”他们似乎听懂了,但还是没有吃,不过这次我不怪他们,因为这是他们的天性。

我突然发现,他们走路的时候,会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书,书上说:蜗牛走路时会留下长长的一条黏液,是因为可以保持走路的平衡,不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了,我看到蜗牛的触角各有一个黑点,我拿着放大镜仔细地观察,原来,那是一双眼睛,但是很小。蜗牛的视觉的确不怎么好,但他的嗅觉很灵敏,所以,蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个小房子,他累了,就躲到小房子里一动不动,不累,就拖着小房子,继续走。房子的形状是旋涡状,大的蜗牛壳,都能让人看晕。

观察蜗牛带给了我很大乐趣,让我懂得要留心观察身边的每一个事物。

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篇18:小学成全作文800字

全文共 897 字

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成全,乃执念的超脱,人生不过二字,执与弃。选择成全,不单是对他者的宽容,更是对自我执念的救赎。

余秀华是横店村的一个农民,一个患有先天性脑瘫的女人,一个在底层仍高昂着头在人世摇摇晃晃地行走的残疾诗人,过去二十年,婚姻是她生活的噩梦,上门女婿尹世平在别人眼中是一个朴实诚恳的农民,是难得的女婿。可在余秀华的内心深处,这份虚伪的爱情最初便是一份扭曲的悲哀,一份道德与物质的强行捆绑,甚至是一份她占到的便宜。两地分居,沟通的困难,无法理解与懂得,日复一日的争吵不断叠加,她的成名成为这场名存实亡的婚姻的最后一根稻草。

面对余秀华的离婚请求,外界开始质问:“有钱了,就蹬开别人?”尹世平眨巴着污浊的泪:“她成名了就要离婚,我这20年给人当奴隶啊!”母亲在她离婚那日痛哭,她心一横直接骂了回去:“有什么好哭的”其时母亲已患有晚期癌症,事后也未向母亲道歉。她把石头含在嘴里跳舞,不为所动:“你这个月回来,15万。下个月回来,10万。”他很快同意,似有恩情,更像一场闹剧。她所有为世俗不解的行为,只是为了成全她想要的爱情与生活,即使爱情在远方,即使眼前的生活如镣铐,她决然抛弃世俗的界定,在漫天指责与不解中,执着地去抵达她的心之王国,成全她高傲的灵魂。

夏洛蒂笔下的简爱幼时一直遭舅妈心灵上的虐待与歧视,盖茨黑德府的房间里十几岁的她失去了欢笑。她憎恨那个冠冕堂皇的夫人,咬牙切齿的憎恨。简爱长大后终于脱离那个漆黑的府邸,然而在一切顺遂时,传来一个消息“夫人病倒了”。她成为了唯一一个能为那个病重的老妇人送终的人。可她恨透了那个人。那个人使她的童年没有一丝欢笑,但那个悲哀的妇人就要死了,只是最后一面,“如果你忘掉她对你的严厉,你不就更轻松了吗?”简爱放下了那份一生都无法忘却的痛苦与执念,去成全那个悲哀女人的结局。那句晚安,成全了她的童年阴影,里德夫人的人生结局。忘却执念,也就抛掉了烦恼,成全了一切。

山让出水,水反哺山,才成全了一处山光水色;墨与白相互渲染,才成全了一幅绝美的水墨秀色。成全,是一种懂得与舍得的艺术,正如余秀华的执着,简爱的舍弃,执与弃,去与留。执着与坚守自我的同时,成全他人,便是最高尚的救赎。

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篇19:观察芦荟小学四年级

全文共 380 字

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我家养了一盆绿色植物,一层叠一层,每个瓣上都有刺,猜猜这是什么植物?它就是一株芦荟。

芦荟的样子很特别,每片叶子的颜色是绿的,可绿的程度不一样。有些很大很老的是浓绿色,像一位学识渊博的老者。有些新长出来的叶子是嫩绿色,像刚出生不久的婴儿一样柔嫩。芦荟每片叶子上都有刺,而且还很硬,如果将手轻轻地放在刺上,皮肤上会留下深深的印痕。带刺的叶子一层叠一层,芦荟就像一位全副武装的将军。

芦荟的生命力很强,隔一段时间喷点水就可以了,其他许多植物如果用这种方法浇灌,很容易枯死的。那么芦荟怎么就没事呢?原来,大多数植物的叶子很薄,水分蒸发很快,而芦荟是靠它叶子上的小刺来散发水分,那么叶肉就会将水分保留住,这样轻易不会旱死。不过,水浇得太多也不好,芦荟容易烂根,这样就不利于生长了。

我家的那盆芦荟是一位尽责的清洁工,吸收空气中的灰尘,吐出新鲜空气,把我家“打扫”得干干净净。

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篇20:印象最深刻的人作文小学

全文共 673 字

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一提起蒋欣哲,我眼前总会晃动起一只小虫子躺在书里大喊:“我是帅哥。”真是奇怪。

和他一起学习快五年多了,他给我的印象一直都是那个书海中的假帅哥。

虽然他是个假帅哥,但有一点值得肯定的:他的数学和科学成绩不错。简单地说,其实就是蒋欣哲理科学得好。而且,由于他爱看书,所以知识量比较多。我甚至毫不怀疑,如果我现在塞给他一本书,他一定会不管三七二十一,当场就翻开封面,津津有味地看起来。

蒋欣哲只在附近没有书的情况下才不会看书。

举个例子吧,有一天下午,我们刚上完音乐课,蒋欣哲闲来无事,见我椅子上放了几本书,就问我借书,读了起来。读到某个悲伤或高兴的时候,蒋欣哲也会慢慢抬起头,瞪大那双圆滚滚的眼睛,声情并茂地演绎出那段话,时不时地还会加上点动作。我跟你说,你笑都笑不出来!因为前一秒,蒋欣哲还在认真地看书,后一秒,他已经在众人面前表演了。

我有时在想,蒋欣哲貌似是一个傻乎乎的人,但是为什么没有同学喊他“沙雕”?比如我的两个好朋友,一直都是“沙雕”。想来想去,似乎只有一个原因,就是蒋欣哲的爱好是读书,而我的两个朋友的爱好是当一个“小丑”。

蒋欣哲有一个观点,他总是认为自己是“全宇宙的大帅哥”,就像他说的一样。蒋欣哲只要想起来,就会大叫一声:“我是宇宙大帅哥!我是宇宙大帅哥!……”每次他这么一喊,我们就会哈哈大笑。可是,他想错了。因为有一次,杨皓程用手表给他测颜值——你肯定不敢相信——手表上写的居然是:“此物品不认识!”我看了,捧腹大笑,把结果告诉了他,蒋欣哲听后,说:“这手表有毛病!”于是,我笑得更厉害了。

我喜欢蒋欣哲的精神,也喜欢他“沙雕”的样子。

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