靠近光追随光成为光发散光作文（推荐20篇）

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。"在那辽阔的草原上，草铺满了大地，像一块绿油油的地毯，使不由自主地汇入恬静。静默的，欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。它是旺盛的，蓬勃的，青春的，顽强的。如果可以，我多么想成为这样的一棵小草！

春天，万物复苏，大地焕发了新的生命力与活力。有人说鸟是报春的使者，但我却不这么认为。当冰雪融化，一个新的生命就在土地、田间、墙角偷偷地钻了出来，没有人会注意到它，因为它是那么弱不禁风，那么脆弱。可是它却给春染上了第一道颜色——绿色。它低着头默默地告诉大家——春天来了。如果可以，我多么想成为这样一棵象征浓郁春光的小草！

夏天，烈日炎炎，草的颜色变得更绿了，它拼命地想往上长，它想：如果我能像大树那么高就可以为人们遮住阳光。如果可以，我多么想成为这样一棵充满爱心的小草！

正所谓，秋高气爽，凉爽的秋风吹过，庄稼里一片金黄，像是撒了一层金粉。小草已经慢慢变黄，远远望去，黄色由浅到深，像是闪烁的光芒。如果可以，我多么想成为这样乐于奉献的小草！

阴霾迷漫的冬天是自然界休眠的时间，只剩下光秃秃的树枝，花儿也收敛了笑容，昆虫们也都销声匿迹，一片衰草连天的景象。但草却是欢乐的，塔克的心中充满期望：明年我一定会长的更高。如果可以，我多么想成为这样满怀热切希望的一棵小草！

草没有花那样鲜艳，也没有树那样高大，但有一棵没有巴掌大的小草，却也默默地尽着自己的一份力量。它不求回报，只希望凭自己顽强的生命力活下去。

如果可以，我多么想成为一棵小草！一棵乐于奉献，顽强坚定，为人着想，充满希望，满怀理想的小草！

生命的意义不在于光艳的外表，就像一本书，不管外表是精美，还是丑陋，只须其书中内容实在、丰富，它便是一本好书。

人活一世，就是为了书写一段华丽的篇章。让自己不至于像风一样度过数十载。

究竟什么样的生命才能成为一本好书呢？

忆九州岁月，不难让我们想到忧国忧民的岳飞、保家卫国的戚继光、拯救中华的毛主席……可以是他们的人生轰轰烈烈，他们书写的篇章震撼九土。他们的书写是成功的，这一点毋庸置疑，它经得起岁月的打磨，耐得住流沙的侵蚀。

再细细想想，那些名不见经传的科研人员；那些生活在社会底层的清洁工人；那些默默无闻的乡村教师……他们是在伟人的光辉下成长的，他们是经教会洗礼过的最洁白的天使。他们的生命之书，虽谈不上激动人心，但也能感动炎黄子孙。书中的字里行间透露出一种坚强不息，乐于奉献的芬芳。

伟人们能于承担的精神和社会底层工人的自强不息的品质。像这样的生命就是一本好书。然而，我们这该怎样去努力让自己的生命也成为一本好书呢？

首先，我们要懂得承担责任，只有一个敢于承担责任的人，他的生命才会有价值，才会有意义。他的生命之书才会有可赞之处。雨果在《悲惨世界》中曾写道“只有勇于承担责任的人，才能令人敬仰。否则他将一无所成”。

其次，我们要学会宽容，学会忍让。宽容是谈德文化精髓的重要组成之一，它对中国五千年的历史有着深远的影响。它孕育了一颗又一颗从善的心。美国总统林肯一向以宽容为怀，他有句经典的名言“当我把我的敌人变成我的朋友时，我不但消灭了我的敌人，同时也交到了我的朋友”？我们只有与人为交，似敌为友，生命之书中才会有经典的片段，才会有触动心弦的话语。

一本好的生命之书，还需要我们做到尊重生命，心怀希望，乐于奉献……但是，一本好书是不需要过分的包装，因为，在精美光艳下，它会失去原有的淳朴，往往一本旧的经典之作，更能使读者痛哭流涕。生命之书，需要我们用手去写，其中的每一句笑容与泪水，都将成为一颗颗璀璨的珍珠，成为我们毕生的宝藏。

我从《你也能成为记忆高手》这个故事中感受到，不是因为你笨你学习不好，也不是因为你笨，记忆就不好，而是因为你懒惰。俗话说笨鸟先飞早入林，工夫不负有心人。故事中的阿卓觉得现在书上的知识学起来很难，特别要背诵，要写默的内容。

比如说：上英语课，英语老师说拿出本子来默单词，可有些人不会默。其实英语老师提前已经说过要默单词，可有些人说不把这事记在心上，等到了英语课默单词时他们就不会默；而有些人，他们就会把这事记在心上，有时间他们就把单词拿过来看一看，记一记，等到了英语课，他们就能很轻松地默出来，这就是所谓的笨鸟先飞。所以要想成为真正的“高手”，只有自己去努力才会取得成功。

有一次，老师叫回家去背课文，第二天来检查，可有些人到了家不去认真背，而是跑出去玩了。等老师检查的时候，他们就会背不出来了。这时，老师就让他们会背了才能下课出去玩。他们就会觉得先会背了的人占了便宜。其实他们在玩的时候，先会背的人在用功。现在是他们用功，别人玩，都是一样的。正如数学老师常对那些成绩不好的同学说：“其实你们不是笨”，而是你们懒。

不过，记忆还要讲究方法。如果你看过虎年的CCTV春节晚会，那位7岁的小姑娘表演的《记忆百家姓》的节目就一定会让你记忆犹新——在直播现场，主持人和现场观众随意报出百家姓中的某个姓氏，小姑娘都能准确地回答这个姓氏排在姓氏表中第几行第几列。其实这个小姑娘不是靠死记硬背的方法，而是用科学的记忆方法，才取得如此好的效果。所以说，要想把一件事做成功，也要掌握方法

就像爱迪生所说的“失败也是我需要的，它和成功一样有价值，只有在我知道这件事做不好的时候，我才能去探索找到做好这件事的方法是什么。”

每个人的成功不是随口说出来的，是用一双勤劳的手干出来的。不会有现成的“肉”给你吃，只有你去努务，才会有“肉”吃。只要有一双勤劳的手，笨蛋也会成为高手。

我是一名四年级的小学生，我有许多美好的理想，那就是我长大了做什么。有时我想当一名医生，因为医生可以帮人治病。有时我想当一名老师，因为老师可以教同学们很多知识。我还想当一名飞行员，在蓝天上翱翔。

可是，现在我的理想又变了，我想当一名考古学家。因为我想知道远古时期到底是什么样子的。妈妈给我买了一本《恐龙王国大百科》，从这本书上面我知道了：前寒武纪至石炭纪是生物出现的时期，二叠纪至白垩纪是恐龙出现的时期，第三纪至第四纪出现了远古人和许多动物。同时我也认识了许多草食恐龙：板龙、大椎龙、华阳龙、巴洛龙、马门溪龙…，还认识了许多肉食恐龙：棘背龙、巨齿龙、迅猛龙、鲨齿龙、重爪龙…。可是我还想更加深入的了解这些恐龙是怎么出现、怎么生活、又是怎么灭绝的。

所以，从现在开始，我要好好学习、认真做事，平时还要多看课外书，掌握更多知识。希望我长大以后能成为一名优秀的考古学家，我会朝着这个理想，一步一步努力。

[我的理想是成为考古学家四年级作文

爱迪生从小就特别爱问“为什么”，喜欢对一个问题追根究底问个明白。有一次算术课上，老师教同学们二加二等于四，爱迪生却发问：“二加二为什么等于四?”就这样，爱问问题的爱迪生经常让老师很恼火，因此，老师有时候训他，甚至打他。一时间，好奇的爱迪生却成了学校中的一个白痴典型，被老师和同学嘲笑。

后来，老师把爱迪生的妈妈找来，当面数落她的儿子：“他脑子太笨了，成绩差得一塌糊涂，总是爱问一些不着边际的问题。我们真教不好你这样的儿子。”爱迪生的妈妈听了，觉得是老师不理解儿子，问题多是因为孩子爱思考，好奇心强，求知欲旺盛。她相信儿子的智力没有问题，而且，比别人的孩子还要聪明很多。于是，她毅然对老师说：“既然这样，我就把我儿子带回家吧，我自己来教他。”

从此，爱迪生的母亲就当起儿子的家庭教师。对于儿子的稀奇古怪的问题，只要她知道的，她就努力回答;不知道的，她就让儿子去看书。当她发现儿子对物理、化学很感兴趣后，就给儿子买了本《派克科学读本》，她还劝丈夫把家里的小阁楼改造成儿子的小小实验室。

就这样，在这个不怕被问“为什么”的母亲的教育下，爱迪生虽然没有在学校读过几年书，却搞出许多伟大的发明，为人类社会的发展做出了极大的贡献。

未来，其实就像大海般的渺茫。然而，他又是那样的让人难以预料。

昔日沿街乞讨的小贩子竟然成了世界上少有的富人；低等的动物竟然成了我们忠实的好朋友；而往日高高在上的胜利者竟然沦落成了庸碌无为的败者；整天被人嘲讽，被人讥笑，被人欺负的可怜人却一越而上，成了众人敬仰的德者。然而，他们背后的好，他们背后的差，有谁能猜得到呢？

由此，我想起了童年的自己，是那么的天真，又是如此的幼稚。无论什么事，我总想着一步登天：不问过程，只求结果。因为我觉得，只有结果才能证明一切。

在我朦胧的印象中，应该有那么一件事吧！在一次期末将近的时候，为了让我们认真复习，考出个优异的成绩。班主任特别给我们布置了课外的作业，她说：这些作业能锻炼你们的耐性，也有利于开发你们的智力，所以你们必须得认真完成。事先，我是真的想认真完成的，从未想过要偷懒。然而，事后，那爱玩的天性竟然使我动摇了决心—看到那一张张开心的脸孔，这接踵而来的羡慕似乎让我冲昏了头脑。我飞快地跑过去，同他们一块儿玩耍。那时，我忘记了所有的烦恼。但—到了第二天早晨，诶！应该是上天在惩罚我吧！因为作业没写，我不但被老师臭骂了一顿，还被罚站，在全班同学面前出丑。回到座位后，我闷闷不乐，趴在桌上不知不觉的便睡着了。突然地，我眼前出现了一扇金光闪闪的大门，好像只要一进去，我就有一片似锦的前程。当我刚想起身而走时，不知谁在梦外打了我一下，使我顿时清醒了，明白了那只是梦，不会成为现实的

未来，其实并非一个遥远的幻想，而是一个值得风斗的目标，只有确定好自己的目标，才会有一个似锦的前程！

初二：曹依娜

[向未来靠近为题目的作文700字

说起读书，可以肯定的说，在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大，在父母的殷殷期望中，在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。

从小我就懂得读书的苦与乐是相辅相成的，读书并不都像夏天吃冰棒一样甜滋滋的痛快，有时候读书就是一桩苦差事。作为我，读书的天职，是要付出玩的代价，才能将读书化成自己的知识、血液和生命。我清楚的记得孙中山曾坦然说过一句话，“我平生有两大爱，一是书，二是女人。”他所以这样说，就是在直接告诉人们，人类最美好的情感享受，其实就在书与爱人之间。

读书正如家庭，正如爱情，和家人、爱人天天见面，即使他有一些丑，也会发现几分特殊的美丽，也会产生浓浓的爱意。在我看来，书无异于多情的故人，智慧的使者。有书陪伴使我的斗室生辉，春意盎然;有书陪伴无论快乐的或忧伤的光阴都可以安然度过;有书陪伴，让我的内心充实而又自信。

或许会有朋友说，年少时，读书是为了多学知识，掌握本领，将来有个好的前程。长大后“好饭碗”已经稳稳在手，何需再把感情、精力浪费在读书上?其实不然，无论从哪个方面、哪个角度看，读书都是天下极好的事情。读书之人是世界上最有气质、最有品位、最有价值的人。“观尽天下风流处，读书这边最好”难道不是吗?当我们在公园里、大街上、电影院……

或者任何一个公共场所看到捧书醉读的人，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生，你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美好的赞语送给他们，有人说：“世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。”还有人说：“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人，有人说：“最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”

众所周知，我们中华民族是一个喜欢读书，敏于思考，勤于著书的民族。书籍对于我们来说，记载着我们的过去，现在，将来，它是生命的延续。正因如此，许多人读书、藏书、抄书、著书、思于书、劳于书、苦于书、乐于书……

我们做不到像他们一样“衣带渐宽终不悔，为书消得人憔悴”的境界，但是“为中华民族之崛起而读书”的志气应该从小就有人人都有，而播撒这种民族志气的人就是我们——人类灵魂的工程师。

让这种习惯熏陶我们身边的每一株幼苗，为托起祖国明天的太阳而努力。

买书如山倒,读书如抽丝,想来是现在孩子们共 同的心声.现在许多孩子没有养成良好的读书习惯,认为现在学习任务那么重哪有时间去读课外书呢.其 实不然,当你悠闲的看电视时,当你沉迷于网络游戏

时间在悄悄溜走,而你重未察觉.这也是导致你 书架落满灰尘的原因之一吧,其实当读书成为一种习 惯,你会发现这个世界你从未真正了解.

读书可以增长知识.书籍可以带你领略古今中外 的历史风云,可以带你遨游于世界各个角落感悟不同 国家不同地区的风土民情,也可以带领你去看那浩瀚 无边的宇宙跟着科学家的思维去探索宇宙的奥妙.我 们要把从课本上学到的知识和在课外书上学到的知识 加以融合吸收并利用,从而使他们真正的变为我们自 己的知识.“积财千万,无过读书.”

读书改变命运.1809年2月12日,一个男孩出生 在美国的一个穷苦农民的家里.因为家里穷,他没有 机会上学.他一生中进学校上学的时间加起来不到一 年.可是,他却被书籍强烈地吸引着.这种引力一直 引导他走向总统之位,他就是美国总统林肯.读书不 是万能的,但不读书是万万不能的.

读书增加涵养.在当今社会没有德才就意味着被 淘汰,想要在这个信息时代生存,一是要有德,第二 才是才华,现在有才华的人太多太多了,如何在这么 多人之中脱颖而出呢,那就要看你的德行了.德行也 就是涵养,一个人内在的修养,是反映一个人,一个人最好的依据,有德无才不行,有才无德就更不 行了.而读书既可以增加涵养又可以增长才干,百益 无一害,何乐而不为呢.

莎士比亚说过：“生活里没有书籍,就好像没有 阳光.智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”书 籍的重要性显而易见,每天花30分钟来读书,那一 个月就有900分钟在读书,那一年就是10950分钟也 就是182.5小时在读书.那将会得到多少知识啊!

每天读一点书,每天增加一点知识,每天推开一 点成功之门,总有一天那扇门会为你而敞开……

你是谁？

你的眼睛是细长而又深邃的，但眼角却隐隐有了岁月刻下的细小纹路；你的头发乌黑油亮，却也被时间偷偷藏下了的沧桑的银丝。

他们都说你我很像，只不过一个老了，一个还小罢了。

原来你已不再年轻。

你用你的衰老，换来了我的成长。你含辛茹苦地为我指引了一条走上人生之巅的道路，自己却默不作声地从山顶上开始往下走。

你为我付出了太多太多，可我却不知该如何报答你。我唯一能做到的是在心中默默祈祷，希望时间能稍稍放慢它的脚步，不要如此冷默得可怕。

你是忙碌的。为了给我更好的生活，你总是在外工作，很少会有闲暇之时。当我觉得学业太重，休息时间太少时；哪里知道，因为家庭开支的压力，你心甘情愿地放弃了周末，一丝不苟地工作。

你是严厉的。你的标准有时会高得让我觉得遥不可及，可细细一想，如果没有这些标准，我还会甘之如饴的做个学习上的“拼命三郎”吗？你的教诲，永远是我成长中必不可少的一部分。

其实你也是细致的。你会在我熟睡时帮我掖紧被角；会在我将头伸进电视柜里拿东西时俯下身来将大手轻轻覆在我的头顶，将自己的手硌得青一块紫一块只为了不让我的头撞到柜角；会在我儿时上学前笨手笨脚地为我扎好一个又一个小辫儿……直到现在我才发现，你的爱，也有如水般轻柔的时候。

你是很少进厨房的。偶然，妈妈外出，你迫不得已亲自掌勺。但不懂事的我，却挑剔得很，不是说你的酸溜白菜汤稠了，就是嫌你的鸡汤味儿太淡了。丝毫未觉你做菜的辛苦。那次，我偶然瞄到你手指上的伤口时随口问道：“你手指上的伤是怎么弄的？”你打着哈哈，转移了话题，我也没有在意。

隔天，我却看到你早早的开始在厨房里忙活，原来是在苦练厨艺。你一不小心，又划破了手指。鲜血滴落下来，也滴进了我的心里。可你却只是微皱眉头，便继续做饭。我才知道原来自己是如此不懂事。

你是我的父亲，是这个世界上最爱我的人。

也许有一天，你走不动了，我愿意成为你的拐杖；也许有一天，你眼睛花了，我愿意成为你的眼睛……也许有一天我会成为你，如同你今朝一般有责任，有担当，不辞辛苦，只为了为家人撑起一片安逸温馨的天空。

中国有一句话：“活到老，学到老。”无论我们处在怎样的年龄阶段，我们都要去学习，这便说明了学习的重要性。人的一生都在学习中度过，我们学习的目的是为了解决未来所遇到的问题。学习犹如逆水行舟，不进则退。

第三次月考将至，你们又是否准备好了呢？时间跨度相比第二次月考更大，知识点范围更广，这便意味着题目也会难上加难。但如果你在日常学习生活中，上课认真听讲，作业按时完成，这些困难在你面前又是那么微不足道。如果你想有一个好的学习，那便为自己营造一个空怀和归零的心态。那样，自己才会像一块海绵，不断汲取着知识。

习惯规范着我们生活的方方面面，习惯甚至决定着我们每一个人的未来。一个人习惯幻想，便在前进的道路上驻足，等待机会。一个人习惯奋斗，便在追梦的航线上奋勇前行，最终圆梦。当你在清晨不需要老师的提醒，便早早地在灯光下大声背诵着课文；当你在上课时，脑海里不再发着无意义的幻想，而是全神贯注跟着老师的节奏；那么你便拥有了宝贵的财富——习惯。请记住，养成一个好的学习习惯，是改变你自身学习现状和提高自身学习成绩的有效途径。

坚持以新学到的东西来指导我们的行动，并让这种行动成为我们的一种习惯。久而久之，你就会发现自己正在慢慢改变。让思考成为一种习惯，让坚持成为一种习惯，让改变成为一种习惯，让学习成为一种习惯！

“秦皇汉楚略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”这是毛泽东在《沁园春·雪》里的几句诗。而你却没有在诗里，只因你不一样；在中国上下5000年的历史中之中，你不一样，只因我想想成为你一样的人——诸葛亮。

陶渊明的《桃花源记》中有这样一段话：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。”而你就生活在这样朴实的环境里，躬耕农亩，尽享人生。那时至今有许多含着金汤勺出生的人，而你却选择了木汤勺，在后来的三国之争中用自己的实力赢得了一个金汤勺，这是你夺得的用自己的才华学术经历穷困潦倒后，欲火重生，固执的坚持了应该坚持的，没有轻易的放弃了不该放弃的，成为一个特别的人。就如同尔斯泰所说：“凡有所学，皆成性格。”所以我想成为像你一样的人——用自己的才学打造出属于自己的一片天，成为特别的人。

你在《出师表》中说：“先帝不以臣卑鄙，委自枉屈……由是感激，遂许先帝以驱驰……愿陛下托丞以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪以告先帝之灵……”这无疑是你的忠心啊你不会因掌握权力而谋夺皇位，却是教育当时的陛下，尽管“扶不起的刘阿斗”，这句话流传了千年，但也用了你的毕生所力，所以我想成为像你一样的人——忠心专一，不被外界所迷惑，只为报恩。

诸葛亮你告诉了我：“这个世界上没有十全十美的人，但有独一无二的人。”没错，我相信你就是那个人，我想成为像你一样的人。

张海迪阿姨说过：＂每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．＂我的理想是一名老师，做一名伟大的老师。

妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。

我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。

如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。

我一直有一个梦想，那就是成为一朵七色花。一朵万能的七色花。一朵能为世界万物造福的七色花。

我的第一片花瓣是红色的。红色代表喜庆。美满。我希望我们的祖国天天喜庆。美满。祖国人民个个没有烦恼，没有忧愁，只有欢乐与欢笑。

我的第二片花瓣是绿色的。绿色是大地万物的象征，同是也是春的象征。我希望祖国大地一年四季常青，美丽无比。更希望祖国人民的事业四季常青，繁荣昌盛。

我的第三朵花瓣是金色的。金色的含义可大了!它可以代表丰收，代表胜利。我希望我们田里的粮食年年丰收，年年金黄。我希望我国奥运健儿在奥运会上多得金牌。

我的第四朵花瓣是粉色的。粉色是活泼。可爱的象征。我希望少女们的性格像粉色一样活泼。可爱。

我的第五朵花瓣是白色的。白色代表纯洁，雪是白色的，它是纯洁的。我希望少一些人犯罪。让人们都有一颗善良纯洁的心。

我的第六朵花瓣是蓝色的。蓝色是敏锐的代表。天是蓝的，海是蓝的，我希望祖国人民都拥有蓝色的正派。

最后一朵花瓣是七彩的。七彩没有寓意，我只希望我们的生活绚丽多彩。

啊!我多么希望成为一朵七色花!

老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会上的地位很崇高。从小学一年级开始，我就有了这个梦想。

我想当一个既温柔又有用的老师。有些老师在同学们没有完成功课时，不分青红皂白就开始打骂学生，甚至“出口成脏”呢!假如我是一名老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气。同学们又不会做的题目，或是有疑难的题，我会耐心的给同学们一一解答。

在学校里肯定会有一些比赛，我作为老师，不会每次比赛都要求同学们拿第一名我只要求他们尽心尽力、问心无愧的完成比赛。赢了肯定固然可喜，输了也没关系，只要他们尽力地、投入地去完成比赛就好了。

作为老师，肯定要大公无私。有些男同学老爱说老师偏心女同学，女同学功课没完成，老师就让她们补交上来;而男同学没完成功课就得遭受体罚，对此他们觉得很不满。现在我就要改变同学们对老师的看法，即使班长犯了错，也更普通同学的处罚毫无两样。即使是男同学功课没完成，也不会遭受体罚了，如果男同学一而再再而三的不交作业的话，我肯定会生气了，严重的话就打电话告诉他们的家长，让家长来解决。

老师就好比农夫，学生就好比幼苗，只有老师辛苦的栽培，再小的幼苗也能长成参天大树。

我一直坚持批阅学生的每周一写的随笔。随笔既是我训练学生写作能力的一种手段，也是我了解学生思想情感的一种途径;同时，阅读优秀的随笔文章，还能让师生情感实现有效沟通，也让老师能够得到精神上的享受。

不久前，我给学生布置了一个随笔作文题目《那件事让我……》，目的是想通过这样的作文 训练，让孩子们留心生活中记忆深刻的事件，学会选材和叙事。然而，当批阅一个孩子写的随笔时，我惊愕了。现摘录如下——

事情就发生一个月前，老师说上课举手超过十次的同学，就会在光荣榜的名单上给盖个“奖”字。消息宣布后，我看到同学们都得到了红红的“奖”字，而自己却没有得到，我就下定决心上课多举手，争取也拿个“奖”字。就在这个礼拜老师要盖章时，我的名单上明明写着十九次，而老师却对我产生了怀疑，还有几个同学也表示怀疑。而实际上我确实举了十九次手啊。

直到后来，虽然奖章盖在了我的名字后面，但是我的心情却十分的失落。下课后，同学们都嘻嘻哈哈的玩着闹着，而我却一个人坐在座位上捂着鼻子，嘴里呼出的气把架在鼻梁上的眼镜片吹白了。当时我的世界就像这白色的镜片一样迷茫……我好想回家，钻进被窝，躲避这突如其来的不信任。 (摘自梁《那件事让我感到失落》)

这是学习成绩不算好的一位学生所写的内心独白，而文中所指的那个老师就是我。读到这些文字时，我忽然想到了她曾经对我所表达过的决心：她说她要努力学习，争取在学习成绩上超过班里的徐同学。我当时似乎不太相信她所说的话，就反问她能否能像徐那样不懂就问，上课积极举手发言，她都予以肯定的回答。我当时暗自庆幸班级里又涌现了一个觉醒中的后进学生。可是，过了一段时间，她在语文课堂上依然没有举手发言过，也没有积极的问过问题。于是，我就找她谈话，我问她为何说到做不到啊，她说她在其它课堂上举手的，只是语文课堂上举手发言的同学太多，害怕我看不到，就没有举手发言。我当时对她所说的话表示极大的怀疑。就在那个中午，我让学习委员将班级同学上课举手和问问题次数统计一下，我看到了她的名字后面写着十九次，我就不由自主的说：“梁同学举手次数有这么多吗?”而班级里有几位同学也表示怀疑。事后，我就到任课老师那里询问，没想到任课老师却说她最近很认真，上课举手次数比以前积极多了。事实证明，我对她的怀疑是错误的。

突然想到胡适的一句话：“做学问要在不疑处有疑，待人要在有疑处不疑”。实际上，胡适的所言何尝不是一种教育的境界呢?而我距离这种境界却还很远，我可能很难弥补我的过失了。也许过了若干年以后，梁同学不会记起我教给她的语文知识，而对这件“不信任”事件却记忆犹新。于是，我借随笔评讲的时机，在课堂上示范朗读了她所写的这篇随笔，并郑重而真诚地向她道歉，还鼓励她继续写出真情实感的文章。没想到，以后的语文课堂上，梁同学却变得异常认真专注，积极举手，踊跃发言，随笔写得更加认真，文笔也越来越好了。

回忆从教以来点点滴滴的往事，我曾为教出的优秀学生而沾沾自喜，可我从未反思过因自己的言行而对后进生所造成的或多或少的伤害。其实，这些后进生也是人，也需要老师无微不至的关爱与真诚的信任。其实，有时老师对学生的信任也是一种力量。

我们要让信任成为一种教育的力量。

小时候，我的梦想是做一名宇航员，想遨游太空，再大点，我的梦想是成为第二个林丹再大点时，我的梦想是一名歌手，到现在，梦想是什么？我也不知道，很迷茫，模模糊糊中，你的形象浮现在我脑海里，挥之不去，难道长大后我想成为你吗？

有形无形中，好像总能想到你。有一次，因为粗心大意，我把后脑撞破，肿了一个大包。没几天，家里来了客人，一位伯伯不看望你，你们好像很要好，聊得很开心。下午送走伯伯，你就坐在阳台上，若有所思的望着远方。我什么都没问，就这样趴在你腿上，你安详的抚着我的发丝。晚上，伯伯又来了，还带了大筐核桃，说因为我的头撞破了，就送来给我补身体，这一大筐，虽说是自家种的，但也可以卖不少钱了吧！你急得要拿钱给他，他接，你要给，他不接……就这样推来推去，两人似乎在打架，伯伯急了，就要走，大晚上的，你拉住他留下来住一晚。次日，伯伯要走时，我看到你悄悄把钱塞进伯伯的外套里，然后让我送他去车站。在路上，伯伯兴奋的说：“欧老是大好人，帮过我们村里每户人，在我们那偏远的山里做老师，帮我们修了条山路，我们都很感谢他，这次来大伙让我来看看他，谢谢他。”我兴奋的点点头：“嗯，他一直是我骄傲。”伯伯又兴奋道：“欧老是大好人，大好人哩，你知道吧！他呀！捐建设项目所明德小学！我们那就有一所，他还领养了3个孤儿，那个老大都要上大学了。”我错愕：“什么孤儿？”伯伯疑惑看着我：“不知道吗？他领养的呀！”听到这里，我呆住了，为什么，我们都不知道，家里人都觉得他在家安享晚年时，他还在拼搏，后来伯伯说什么，我已听不清他在讲什么了。思绪混乱，这是真的吗？

下午回家后，看你在阳台泡茶，我风风火火地走向前去，你只是淡定的继续泡茶，没有理我的坏情绪，我气鼓鼓的坐着，看你娴熟的手法，我入迷了，有什么是你不会的呢？倒好后你笑笑眯眯的说：“来，品品。”我急着端起茶水就喝，烫得我把舌头伸出来，用手扇扇，你被我的动作逗得哈哈大笑：“看吧！心急吃不了热豆腐，你做什么事都太急了，把事情看淡，不要让急躁的心魔控制自己，你可以更好。”我仍有点生气：“我很好吗？”“嗯，你有很多优点。”我强忍着笑意：“很高兴你会夸我。”你定定看着我的眼睛道：“不要吝啬夸奖，夸奖别人是一种肯定和鼓励。”我半开玩笑的问：“那我跟你的那三个孩子谁好？”你没有回答我，我又问：“为什么没有告诉我们？他们都认为你有大笔钱，日子过得很潇洒快活。”你压低了说话的分贝：“因为我还有一双手续，已到风蚀残年了，钱要花在最需要，最有价值的地方，我无儿无女，孤身一人，你仍常年不在身边，钱买不了我想要的，但能改变别人，何乐而不为？”我泛红了眼眶：“回来和我住。”你摆摆手：“不了，习惯了这里很好啊。”我刹时就哭了，紧紧抱着你哭泣，你需要的是陪伴吧！

外公啊！长大后，我就想成为你。你的职业，平凡也伟大，对于你的学生来说，你是老师也是父亲；对于我来说，你是我外公也是我的骄傲。你的灵魂在平凡中书伟大，没有闪光的语言，没有壮烈的行为，你用爱温暖着我们。我要努力让自己变得强大，有给予的能力。时光啊时光，慢些吧！外公，等我长大好吗？

外公，长大后，我就成为您！

许多年前，我喜欢听一些“小众歌手”的歌，譬如许巍、陈绮贞、李健。这些名字，如今是年轻人熟悉到不能再熟悉的了。但是很多年前，他们默默无闻，是小到不能再小的人物。

歌坛也好，演艺界也好，所有的明星都好，如何才能红？这似乎是有定论的。你要么长得很好看，要么很会做宣传，要么愿意付出潜规则的代价，要么唱得好或者演得好。

真是这样吗？

我们来看看许巍、陈绮贞、李健，他们长得好看吗？都不见得，虽然各有特色，但在演艺圈里实在算不上什么。他们很会做宣传吗？大家都知道，这几个人都是独立出唱片的，几乎没有什么商业性的炒作。那么，他们是否唱得特别好呢？不可否认，这几个人的唱功都是可圈可点的，但依然算不上是最好的。

这么多年过去了，许巍、陈绮贞、李健，为什么红了呢？

秘密并不在身外，而是在于内心的强大。从某种意义来说，一个内心强大的流浪者，生活可能比富豪更加好。他更加知道自己想要的是什么，更加懂得坚持自我的重要性。我见过许多有知识有技能的人，今天做这个，明天做那个，却总是被市场或者别人的言论左右。一个唱歌唱得好的人，可能被听众的一番评论，就彻底迷失了方向。一个文章写得好的人，可能被读者的一次谩骂，从此放弃了自己的坚持。

许巍、陈绮贞、李健这些人呢？你可以去听他们的音乐，几乎是同一类型，唱法类似，歌词风格类似，甚至连调子都是类似的。从第一次听你就会知道，这是小众的，但他们只有一个态度去面对，那就是坚持。他们形成了一个自我的世界，每年都会吸引一些人来听，虽然不多，却总是在增加。这个雪球越滚越大，到最后，竟然成了一个惊人的、庞大的阵容。

走红，从来不是这些人的目标，他们内心的强大，使他们走到这一步。其实，人真的不需要学太多的东西，只要精通一些，懂一些，明白一些，然后坚持下去就够了。

最重要的，其实就是内心的安宁与坚定。

岳飞怒发冲冠，率军抗金名垂青史，吴三桂一怒引清军入关，留下千古骂名，都是生气，结果却有天壤之别，所以该生气时要生气，不该生气时就别生气。我们要像岳飞一样让生气成为一种胆略。

让生气成为一种胆略，我们要在正确的时间生气，该生气时就生气，体现自己的正直，不该生气时就不生气，体现自己的气度，让生气成为一种胆略。

该生气时要生气，生气表示我们对某一类事物非常不满，生气可以体现一个人的价值取向，对一个人来说，什么是可以容忍的，什么是不可容忍的。因此，在什么时候生气就显得尤为重要，该生气时要生气。那么什么时候该生气？再一个人遇到违反原则的事的时候。比如，看到有人公然违反法律道德的时候，看到有人侵犯国家利益的时候。再这些时候生气意味着我们是一个有原则的人，是一个有正义感有责任心的人。在该生气的时候生气，这股“气”就可以震慑对方，生气就相当于一种警告，可能使对方收手，从而维护自己的原则，所以，该生气时一定要生气，如果不生气就是纵容在对方看来甚至是一种对他错误行为的默许，不生气的后果很可能是对方更加嚣张，自己的利益继续被侵犯，这样一种结果除了侵权的人谁也不愿意看到，因此，该生气是要生气。

不该生气时就别生气，生气可以震慑侵犯自己权益的人，也会伤到自己的亲人朋友。这股气就像是管道里的高压蒸汽，生气就像打开管道阀门，这股力量强大的蒸汽也可能会冲倒身边的人，烫伤他们。不该生气时生气就像打开阀门放气，削弱自己的力量，所以不该生气时就不要生气，韩信忍跨下之辱。不该生气时没有生气，积蓄力量，然后成为一代名将。试想如果韩信那时生气了，杀了那个小混混，他恐怕早就让官府抓去了，历史上也就不会有韩信的丰功伟绩。不该生气时不生气，体现的是一种气度，是一种成大事的能力。如果一个人总在大谈生气时生气那就难免给别人留下脾气太坏的印象，使他人对自己敬而远之，这是每个人都不愿意看到的，所以不该生气就不要生气。著名台球运动员路易斯就因为一种苍蝇大为恼火，不仅输了球还丢去了生命，路易斯在不该生气时生气，削弱自己的力量，最后自暴自弃，因此，不该生气时千万别生气。

该生气是要生气，不该生气时不要生气，既体现自己的正直立场又体现自己的气度。

让生气成为一种胆略。

曾几何时，“中华民族，地大物博，人口众多……”这个口号被十几亿中华儿女响亮地高呼着，但如今，我们已经很少能这样满怀自豪地喊出来了，因为我们品尝了“僧多粥少”的真正滋味。中国是一个人口大国，这已经成为不争的事实，但每个人是否都珍惜碗中的那份“粥”呢？答案是可怕的否定，这不能不令每个人陷入沉思……

请大家欣赏这一幕幕令人震惊的画面……

宁静的校园，自来水哗哗地流着；热闹的饭店厨房，一大盘一大盘的“剩饭”“剩菜”被倒进水桶；冷清的深夜，街道上一盏盏霓虹灯疲倦地眨着眼；废纸收购站，一大捆雪白雪白的作业纸、文件纸，极不情愿地被投进了肮脏的废纸堆。

随着经济的飞速增长，挥霍主义在中国又渐渐抬头。走亲串友，手提的礼品是越昂贵越好，聚会请客，不点满一桌子就觉得没面子，一些先富起来的人更是毫不犹豫地购买“财富的标志”：1000万元的跑车，60万的手表，10万元的皮衣……，中国人似乎个个都成了亿万富翁，但我们的挥霍却让许多发达国家的友好人士震惊不已。

我们应该清醒的认识到：我们的资源是继承父辈同时预借后代的，中国还只是发展中国家，我们还有许多人正挣扎在贫困线上，我们的挥霍必定会让自己追悔莫及；若干年后，我们将拿什么留给子孙后代，难道我们给他们的只有两手空空？

我国是一个以节俭为美德的文明古国，是曾经把浪费与贪污并列“极大犯罪”的社会主义国家，本来不应该出现的这种“一掷千金”的挥霍文化现象却愈演愈烈，这种互相攀比大肆浪费的做法已经使我国本来就捉襟见肘的环境和资源承受着巨大的压力。

今年，国务院总理温家宝提出“构建节约型社会”的号召，犹如一阵春风吹进心田，越来越多的人已经认识到节约的迫切性和重要性。浪费水电、粮食、纸张等资源现象已经受到了越来越多的谴责和制止。

我们坚信，一定会有越来越多的中国人加入节约大军中来，也会有越来越多的中国人把节约作为一种光荣的使命，更会有越来越多的中国人把节约当作一种时尚。

“长大后我就成为您！”我用稚嫩的童音说道，并仰着那张小脸望着她。“好啊，但你为什么要成为我呢？”“因为我喜欢您……”这是小时候，我与她的对话。

她，便是我那时的梦想。在我的印象中，她是一个很和蔼的人，给人一种平易近人的感觉，高高瘦瘦的，留着一头短短的黑发，三十岁左右。她，总是着一身得体的休闲装，偶尔穿着印有那种古老的印花的裙子，裙子随风摆动着，裙子上的花也活了，在风中轻轻摇曳着。她的身上总有着一种特别的神秘气息，我特别喜欢她从我身边走过，喜欢她身上那种透明的清香，就像我梦中的天使，轻轻飘到我的世界。

小时候，她总是操着一口地道的家乡话来为我们解答问题。

一次，我在看一篇文章，名叫《胖子和瘦子》，但对文章的意思不太懂，后面的也越看越糊涂，正当我手足无措之际，是她伸出了援手。告诉我：“看文章时必须先了解文章的来历，包括作者的背景，作品的背景，这样才能更好地了解文章的思想情感。”她笑着对我说，我也若有所思的点了点头。她接着说道：“这篇文章是俄国的契诃夫所写，他是一位具有世界声誉的伟大批判现实主义作家、幽默讽刺大师。他笔下的这篇文章正是影射了沙俄官僚制度对人性的扭曲……”她的声音在我的耳际飘荡着。对于那时的我而言，她仿佛无所不能，能解答我一切的难题，她永远是我心中的天使。

慢慢地，我已褪去那稚嫩的童音，渐渐地长大了，而她在我的眼中却日渐消瘦，与同一年龄的人相比，她显得更加憔悴。

回想她曾多少次留于学校为我们备课，导致很晚回家；回想她曾多少次熬夜为我们批改作业，导致睡眠不足；……但这一切只是她要承受的一部分。一次偶然，我正在上课，窗外飘来一阵风，风儿将她的发丝吹了起来，发尖中那几根银丝格外刺眼。我难以想象在她那轻松、乐呵呵的表情背后，却要承受起如此之大的压力。而我是一个柔弱的女孩，我能吃得了苦吗，我还可以成为她吗？我沉默了……

记忆又回到了当初，我还是我，那个天真无邪的我，她还是她，那个我心中的天使……

那是一个午后，我们重逢在一棵樟树下。树下的我们聊起了家常。

“你现在在哪里上学？”“我现在在城里读初中。老师，近来可好？”“噢，在城里读书挺好啊！我现在还在你原来的学校教书，带完这班，我也该退休了。他们这些小子和你们那时一样，都挺活泼、调皮！”老师在说话的时候，我已明显听出她的声音已不如从前那般清脆，有些沙哑，她的发丝已逐渐被岁月的风霜染白，但是她的笑声依旧，仍那么爽朗！她的笑容依旧，仍那么和蔼！她，永远是我心中的那个天使！

“老师，您还记得小时候我说过，长大后我就成为您吗？”“你那会才这点高。”她边说边指划给我看。”“老师，您觉得辛苦吗？我真的可以成为您吗？我……”话音未落，老师便打断了我的话，坚定地对我说：“不，你要相信自己，相信自己一定能行！你见过那悬崖上那盛开的百合吗？你见过那峭壁中的松柏吗？”老师的话如同一根针，深深扎入了我的心，竟让我一时无言以对。我沉默了许久……

“那是一种勇于追逐的毅力，一种可以突破一切的境界，只要你相信自己，你一定能行。”老师的话坚定了几分，我感到一股热流在全身蔓延，她又继续说道“老师的工作是上天恩赐，让我见证你们的成长，让我可以陪你们走过这快乐时光，当你们长大成才了，我再苦再累也是值得的！”我幡然醒悟……

她，我的一个梦。那个午后，我学会了如何坚持下去的理由。其实，每个老师的工作都是上天的恩赐，当学生成才时，老师便是他们最感谢的人，而老师也是最欣慰的人！

“长大后我就成为您！”

五十年前,一个二十二岁年轻生命倒下了,人们都不舍地呼唤他的名字——雷锋。

五十年过去了,雷锋的感人的事迹仍然广为流传,他的精神没有丝毫的褪色,时代又赋予它新的内涵,焕发出更加耀眼的光芒,激励着一代又一代年轻人,肩负起建设新中国的使命。

雷锋精神是时代的强音,是时代的呼唤。

建设具有中国特色的社会主义的国家,是一个浩瀚无比的工程,需要无数人忘我工作为之奋斗,才能造福人民、造福社会、造福人类,这就是为人民服务。

“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋,他以二十二岁的短暂的生命诠释了生命价值的内涵。在雷锋精神的鼓舞下,无数党员、干部不辞辛劳,营造了无数个“民心工程”、“爱心工程”、“希望工程”让人民生活愉快、让老人晚年幸福、让青少年快乐学习、健康成长!

雷锋精神似春风,给人间送来温暖,为社会构建和谐。

雷锋行程一万里,好事做了一火车。这助人为乐的精神鼓舞人们互相帮助,帮助他人排忧解难。仙桃市的农民工林建勇、廖小发,寒冷天里跳下汪州河,携手救起落水儿童悄然离开,他们的行为引来无数敬佩的目光。我班学生汪燕妮,不辛被车撞到,同行的同学、交警急忙把他送到医院,在她住院期间,同学们自发去看望他,友情的抚慰让汪燕妮在伤口未痊愈的情况下就返校学习。

为了班级每天空气清新,同学们看到地上的赃物就清扫,有灰尘,就洒水拖地;生活委员安排工作恪尽职守,值日同学全天保洁尽心尽力;有同学作业不会做,就有同学帮助,不厌其烦。

同学们,雷锋精神似三月春风,吹绿了田野,吹红了鲜花,吹开了张张笑脸。三月的精英校园,文明之花处处开放。让我们趁着学雷锋的春风,鼓舞斗志,为服务社会、造福人民勤奋学习科学文化,用“钉子精神”克服学习中的困难,互相学习、互相帮助,让“我”,成为学雷锋中的“我”,让“我们”成为和谐社会建设中的具有雷锋精神的人!

[成为具有雷锋精神的人作文