靠近光追随光成为光发散光作文精彩20篇

尽管也有一颗冲向世界的心，可袁野刚到里约的几天，夜深人静时也突然想家了，“头几天我每晚都会给爸妈打电话，视频通话让他们看看奥运村里什么样。”但在武汉上学时，他有时两周才给家里挂一个电话，“在这儿频繁多了。”

而在电话中改变态度的却是陈光磊的父母，这是20岁的小伙子第一次独自出国，“他们特别反对，我妈说机票退不了就算了，最好别去。”但他执拗地想要撞一次南墙，可来了没几天，陈光磊把自己在巴西的遭遇告诉爸妈，却听到“你这趟巴西去得挺值”的答案，因为在妈妈眼中，看到了陈光磊的成长。

头几天放不下委屈，转眼陈光磊就学起了葡萄牙语，他发现有的本地记者，觉得他不会说葡语便会绕开他不加询问，于是他首先学了一句“你要去哪里?”对方听到后一报场馆名字，现学现卖便有了功效，“我希望能让他们感到亲切，况且去哪儿找那么好的学习环境?上来就是日常用语，不用挨个儿背单词。”

为了提高工作效率，他还默默地记住了记者常问的宾馆和场馆的信息，“我知道记者都赶时间，所以要整理信息，尽量提供高效的服务，至少不会拖累别人。”记者第一次见陈光磊时，他明确表示，这样的志愿工作只想体验一次，若往履历上添一笔“或许能让HR多看几眼。”但不到一周，他就改了主意，“我是因为奥运会过来的，这就是我的工作，不能因为没钱甚至贴钱就不认真，如果怀着功利心，态度就会改变，体会就完全不同了，因为履历上写得都一样，认不认真去做，就看自己了。”

陈光磊的变化，是在其他国家志愿者的影响下慢慢出现的。他曾见过一位老太太，因出生在德国，长在巴西，后来在加拿大定居，德语、英语、葡萄牙语都不在话下，虽然年纪较大，但她也和年轻人一样在太阳下一晒就是一天，“她说她在巴西长大，一定要过来做些什么。”陈光磊这才意识到，志愿者不是只有年轻人、或有时间才做的事情，因为在他周围，多得是对体育、对奥运会感兴趣，争着当奥运会志愿者的人，“国外很多中年志愿者，是专门请假来参加的。”

“中国的志愿者很年轻，国外的志愿者年龄层次很多样。”苟忻璐第一次被志愿精神感动，正是在里约奥运会志愿者网络面试时，一打开屏幕，第一个弹出来的影像就是一个六七十岁的老太太，身后站着儿女和小孙子，“开场就说自己机会不大，来的目的就是想要给子孙当个榜样。我当时就惊呆了。”

不知道听见陈光磊的梦想，妈妈会不会后悔这次让他前往巴西，“我的下一个愿望是去迪拜世博会当志愿者，当志愿者很可能成为我生活的一种习惯。”在他的计划中，北京携手张家口在2020年举办的冬奥会已经提上日程，“那时候我应该有很多志愿者的经历了，不会像这次一样懵懂，或许能更得心应手，为冬奥会作更多的贡献。反正现在趁年轻，碰壁、错误、失败都不怕。”

瓦伦蒂尼透露，里约奥运会志愿者的竞争很激烈，世界各地共有30万人报名，8万人进入面试，最后5万人入选。

爱迪生从小就特别爱问“为什么”，喜欢对一个问题追根究底问个明白。有一次算术课上，老师教同学们二加二等于四，爱迪生却发问：“二加二为什么等于四?”就这样，爱问问题的爱迪生经常让老师很恼火，因此，老师有时候训他，甚至打他。一时间，好奇的爱迪生却成了学校中的一个白痴典型，被老师和同学嘲笑。

后来，老师把爱迪生的妈妈找来，当面数落她的儿子：“他脑子太笨了，成绩差得一塌糊涂，总是爱问一些不着边际的问题。我们真教不好你这样的儿子。”爱迪生的妈妈听了，觉得是老师不理解儿子，问题多是因为孩子爱思考，好奇心强，求知欲旺盛。她相信儿子的智力没有问题，而且，比别人的孩子还要聪明很多。于是，她毅然对老师说：“既然这样，我就把我儿子带回家吧，我自己来教他。”

从此，爱迪生的母亲就当起儿子的家庭教师。对于儿子的稀奇古怪的问题，只要她知道的，她就努力回答;不知道的，她就让儿子去看书。当她发现儿子对物理、化学很感兴趣后，就给儿子买了本《派克科学读本》，她还劝丈夫把家里的小阁楼改造成儿子的小小实验室。

就这样，在这个不怕被问“为什么”的母亲的教育下，爱迪生虽然没有在学校读过几年书，却搞出许多伟大的发明，为人类社会的发展做出了极大的贡献。

我的理想是成为世界首富。

我的个性签名上写到：我有独特的个性，我有永不言败的斗志，我有坦率、厚实、狡诈的性格，所以我注定是下一个比尔盖茨。我的理想是有一亿个亿的欧元身价。我要成为世界首富，这个理想已经成为我终身的奋斗目标。我曾经给自己起了一个有趣的名字——巴菲特*余俊焱*盖茨。巴菲特就是股神，盖茨就是比尔*盖茨。我要有一亿个亿的欧元让我坐上世界首富的宝座，在这个宝座上坐了15年之后，我会把全部身家捐给希望工程和红十字会。让我的钱帮助世界上需要帮助的人，让穷困的人不再穷困；让没有家园的人建设家园；让所有人远离疾病的痛苦。我要尽自己最大的努力，让生命之花永恒，让和平的白鸽飞向蓝天，永远在天空翱翔。让世界上所有人过上幸福安康的日子。让他们认为自己是地球人而自豪。

Comeon，余俊焱，不要再做白日梦了，这样会引来揶揄的笑意。我虽然有远大的壮志理想，但我要让理想化成动力，让地球人都过上好日子。加油！余俊焱，努力吧。我相信自己一定会成功，下一个比尔*盖茨，崛起吧！

毛泽东主席曾说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。读过一本好书，像交了一个益友，而阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类知识的总统，书籍是造就灵魂的工具，书籍是培植智慧的工具，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实，书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面，不读书的人，思想就会停止。读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处，读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

在21世纪的今天，知识永远是首位的，而知识的获取正是靠不断地阅读。当前，在人们思想日益浮躁并认为读书无用的时候，让我们施以重锤，敲醒“麻木”的人们，重新拿起书本静心阅读，让阅读成为一种习惯，成为一种风尚，成为一种骄傲吧！

《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒的一生，这本书写出了一个失明者对光明的无限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。书中感人心肺的故事，总在我遇到困难和挫折时鼓励我：不要后退，勇敢向前！马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！知识的力量是多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。海伦的世界是无光、无声、无语的孤独岁月，但她却顽强地认为假如给她三天光明，那么在第一天，她要“透过灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温柔与心怀感动的人们；在第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹；在第三天，她将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

有人说：“没有理想，人生就如同迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行。”所以，长大后我就想成为你——地理学家。

曾经，我对理想并没有感觉，只能在原地徘徊，就像迷宫里没有引路人一般。曾经，我对地理学家特别感兴趣，幻想着长大后出去游玩，观赏流星，勘查地质，了解人种……但是因种种原因，我，没有实现。曾经，我在家人的吹捧下，上了美术课。学得好，画得好，可是，我并没有因此而感到快乐，相反的，我感觉好像失去了什么……就这样，我迷茫的度过一个小学。

直到初中，我才明白我失去的是什么。开学时，当我听到有地理这门课时，我就不知怎么的，莫名其妙的对地理有兴趣。当地理书发下来时，我特别高兴。我小心翼翼地拿着它，就像获得至宝一样珍贵；轻轻的抚摸着它，就像知心朋友一般；看到上面两个大大的“地理”时，我不由得感到好奇，就像一个新出生的小宝宝对这个陌生世界感到好奇一般。我轻轻的翻开书，它就像有魔力一般，使我入迷，使我无法自拔，使我看的津津有味。从此，我就决定了，我要成为你——地理学家。

有人说：“光有理想，没有干劲，就好比有了汽车没有汽油，有了火车没有铁轨一样。”所以为了长大后为了成为你，我应该努力。

开学的第一个期中考试，我就伤心了，难过了，因为我的地理考试成绩就是一个不及格，这就像一个霹雳一般辟中了我，使我浑身一颤，不知如何是好，可是不久，坚定取代了伤心。我开始努力起来，老师上课时，我认认真真地听课。写作业时，我一丝不苟地完成作业。复习时，我一字不错地背诵……终于，在我努力下，期末取得了非常好的成绩，并且如梦以偿地当上了地理课代表。我，此时，只为长大后成为你——地理学家。

人如果没有理想，人生就如同黑夜，沙漠，将失去美好。幸运的是，我找到了你，有了成为你的动力。我，长大后就成为你——地理学家。

我想成为一把锋利的武艺剪刀，在没有本事的时候我上山拜师学艺，不管每年每天我都起早贪黑的跟着师傅勤奋习武练功，在不断学习和坚持刻苦的努力下，我终于练得文武双全。师傅见我的功夫也练不错了，于是叫我下山回家。在临走时师傅对我嘱咐了几句：“你要时刻谨记：虚心使人进步，骄傲使人落后。动手成功，伸手落空。”

在回家不久我就在一次重大的比赛中胜利了，胜利的喜悦让我把师傅的话忘得一干二净，自己已经开始变得骄傲自满、得意洋洋。也不再每天坚持练习武功。

骄傲自满让我在后来的比赛中接连被打败，失败让我清醒了一点，也想起师傅的嘱咐，可是我已经后悔莫及了呀。在以后的日子里我害怕比赛，也不愿参加比赛了。

我的一位剪刀朋友见我这样很着急，于是他对我说：“你不能把荣誉看得太重要，重要的是你是否尽力了，比赛中没有胜利者，只有失败者。”朋友的话和师傅的嘱咐让我明白了，失败并不可怕，可怕的是自己。在接下来的日子里，我不断参加比赛让自己在比赛中学习和进步，虽然后来的比赛中有胜有败，但是我已经不是把荣誉和胜负看的很重要了，只要我尽力了。

这个小故事告诉我们了一个道理：在任何时候都不要把荣誉看得太重，最重要的是你已经尽力了，比赛没有胜利者只有失败者。在学习中也是这样的，虚心使人进步，骄傲使人落后。

[我想成为什么小学作文

你在早晨七点半起床，从贴满了广告的车站匆匆走过，在等车的十分钟里刷着手机，抱怨着有要上班，工作一上午，午休一小时，一边吃着快餐一边刷新微博，浏览贴吧，看上几条娱乐新闻，而后返回工作，下班，乘车，打开手机听音乐，打上几把游戏，关灯，伴着十二点的钟声入睡……

先别抱怨繁忙的生活让你倍感压力，抱怨车流扬起的土尘堵塞你的喉咙，日复一日，一无所获。也别一味抨击现代潮流将你的时间冲得支离破碎。

或许该先考虑为何你会在碎片化的生活里感到紧张局促。

碎片化生活，是以社会经济的发展为基础而逐步走上大舞台的新生活方式，现代生活的工作效率更高，工作途径更广更直接，人们少以精细复杂的方式完成目标，那么就会缺失一种充实感。

那么现代高技术不是会为人们节约不少时间吗，那不是会空出一段完整的时间，如空白纸张，待人描画么？

并非如此，不仅因为有更多的事务待处理，缺失明确的目标也是一个重要原因。排四个小时去买一个蛋糕的人抱怨着他们的时间紧迫，那便不是碎片时间的问题了。往往就怕人们在时间充裕时散漫无事，而当被绑在愈发消瘦的时间缝隙里时，事情一下子从旮旯里蹦出来，一个个叫嚣着让你去完成。

时间是完完全全由人们本身把握的。

艳羡着古欧洲贵族的生活优雅而精致，向往陶渊明、欧阳修情归山水，洒脱飘逸。而古往今来，官农工商无一不需勤勉持家，需处理事务，需进出货物，下地、搬运、督查，闲余时间寥寥无几。

有匡衡凿壁偷光，为自己多加上几片时间碎片，有法拉第辞去皇家学院主席地位，挤出时间钻研科学。匡衡白日为人打工，法拉第事务繁忙，他们的美名流传，不是与对时间的强把握性有很大的关系吗？这不就是一种完美地应对繁杂事务，化碎片成完整的例子么。

当碎片时间拼接起来的时候，就是一面明镜。

一本书一天读一章，一本单词本一节课下课背五个，坚定的，目标明确的人会在一次次微小的汲取中汇聚江河，结成的果实往往令人艳羡，令那些急急略过时间碎片的人感到羞愧。

古人读书亦争“三上”之功，那便是在“马上”、“枕上”、“厕上”，看似戏言，而实是紧紧地抽出了缝隙里的时间，上心上进，难能可贵。

时代浪潮会改变生活方式，但不上真正地改变一个人的生活本质，人的意识就是一种特殊的粘合剂，把碎片时间拼成一面镜子，而时间拼起来的镜子，往往能锐利地折射人的内心，看看你是充实的，向上的，还是无所依靠，得过且过。

故站在这一面镜子前，人需正衣装，洁面貌，在分分秒秒里完善自己。

水，是人类生命的源泉，是人类生存的生命线，我们要爱护水资源，保护水资源！

记得我很小的时候，小区里的池塘清澈无比，湖底的沙石、蝌蚪、鱼虾都看得清清楚楚。一到夏天，那里就成了孩子们的天堂，我们在池塘边捕鱼、捉蝌蚪，甭提有多开心了！可就在两年前左右，我们发现池塘里的水越来越浑浊，鱼也越来越少了，芦苇枯了，荷花叶子也无精打采的，原本生机勃勃的池塘变得死气沉沉，还不时散发出一阵阵恶臭味。

从此，我们经过那里总要绕道而行，原因嘛，不言而喻：太臭了！

后来，经过政府的“抢救”，终于让池塘起死回生了：鱼儿回来了，蝌蚪也忙着重建家园，芦苇的叶子绿了，荷花绽放了，池塘重新成了孩子们的天堂。

就在这个周末，因为卫生间水阀年久失修，漏水不止，不得已关闭了水阀总开关。在等待物业来修理的这段时间，家里暂时断水，一下子正常的生活全打乱了：不能洗菜，不能做饭，不能洗手，甚至不能上厕所，有一种世界末日来临的感觉。

现在，越来越多的人懂得了水的重要性，明白了节约用水、保护水资源，必须从自己做起，从小事做起，同时要相互监督，勇于揭发破坏水资源的恶劣行径。只有保护好水资源，才能使我们的社区更加美丽，我们的人民更加安居乐业，我们的祖国更有前进的动力。

让我们大家一起行动起来，节约用水，保护水资源，不要让最后一滴水成为我们的眼泪！

买书如山倒,读书如抽丝,想来是现在孩子们共 同的心声.现在许多孩子没有养成良好的读书习惯,认为现在学习任务那么重哪有时间去读课外书呢.其 实不然,当你悠闲的看电视时,当你沉迷于网络游戏

时间在悄悄溜走,而你重未察觉.这也是导致你 书架落满灰尘的原因之一吧,其实当读书成为一种习 惯,你会发现这个世界你从未真正了解.

读书可以增长知识.书籍可以带你领略古今中外 的历史风云,可以带你遨游于世界各个角落感悟不同 国家不同地区的风土民情,也可以带领你去看那浩瀚 无边的宇宙跟着科学家的思维去探索宇宙的奥妙.我 们要把从课本上学到的知识和在课外书上学到的知识 加以融合吸收并利用,从而使他们真正的变为我们自 己的知识.“积财千万,无过读书.”

读书改变命运.1809年2月12日,一个男孩出生 在美国的一个穷苦农民的家里.因为家里穷,他没有 机会上学.他一生中进学校上学的时间加起来不到一 年.可是,他却被书籍强烈地吸引着.这种引力一直 引导他走向总统之位,他就是美国总统林肯.读书不 是万能的,但不读书是万万不能的.

读书增加涵养.在当今社会没有德才就意味着被 淘汰,想要在这个信息时代生存,一是要有德,第二 才是才华,现在有才华的人太多太多了,如何在这么 多人之中脱颖而出呢,那就要看你的德行了.德行也 就是涵养,一个人内在的修养,是反映一个人,一个人最好的依据,有德无才不行,有才无德就更不 行了.而读书既可以增加涵养又可以增长才干,百益 无一害,何乐而不为呢.

莎士比亚说过：“生活里没有书籍,就好像没有 阳光.智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”书 籍的重要性显而易见,每天花30分钟来读书,那一 个月就有900分钟在读书,那一年就是10950分钟也 就是182.5小时在读书.那将会得到多少知识啊!

每天读一点书,每天增加一点知识,每天推开一 点成功之门,总有一天那扇门会为你而敞开……

2001年12月，在美国斯特兰顿举行的第一届世界女子

拳击锦标赛中，来自沈阳的中国选手张毛毛捧得了57公斤级的金牌，这是我国女子选手在世界拳击比赛中获得的第一块金牌，张毛毛成为我国第一个世界级女

拳王。

张毛毛的母亲陈松蒲，2岁患小儿麻痹症，双下肢瘫痪。但她自强不息，坚持与命运抗争，坚持自学成才，先后取得高级会计师

注册会计师职称;又学习了心理学、营养学、职业指导师等专业知识，并获得相应的职业资格证书。

这位自强不息的母亲在社会上是标兵，在家里更是女儿毛毛的楷模。毛毛在这种母爱的潜移默化下，学会了很多做人的道理和处事的态度。

陈松蒲曾经教育毛毛，失败了要昂首挺胸，胜利了要勇往直前，因为这一切都会过去。以平常心去迎接生活的挑战，战胜了自己也就战胜了一切。

正是妈妈那不向残疾屈服，勇于同命运抗争的顽强的毅力和艰苦拼搏的精神，鼓舞着毛毛在拳击场上永不言败，从而取得了一个个全国冠军、世界冠军。现在，张毛毛已远赴美国，成为首位参加美国职业拳击赛的中国选手。

【素材点拨】陈松蒲的成功向我们昭示了这个真理：身教重于言教;想让儿女成才，自己首先成才;最成功的家教方法是让自己成为儿女学习的榜样。

咖啡是苦的，只有加糖才能变得甜美。要我说，人生也是苦的，只有阅读，才能让生活变得有滋有味。那么，想让这有滋有味的生活保险，那就得让阅读形成一种习惯。

有人说过，兴趣是最好的老师，想要养成阅读的好习惯，首先得有兴趣。那么问题又来了，怎样去培养这种兴趣呢？你得先去接触。很多人是不是看见书就烦，一看到书上那密密麻麻、星罗棋布的字就眼花缭乱。我来告诉你，如果，你真的很烦，得先让自己的心平静下来。再去看，可以先看看目录、简介和大概内容。这时候，你就大致地了解了这本书写了什么。这时，你的兴趣就被提起来绿，可以翻开这本书的第一页，慢慢咀嚼。也许，你一开始只读了那么几页，但这也是一种收货。逐渐你会发现阅读的快乐，并自然地、主动地、如饥似渴地去阅读。这时，好的阅读习惯已经养成。

也许，你并不知道为何要去阅读，也就是阅读的好处，那么，让我来告诉你。很多人说，阅读可以开阔视野，积累作文素材这些冠冕堂皇的理由。这当然没错，可我认为，这只是外表，而我喜欢的，是阅读的内在。当我烦恼时，阅读可以让我心平气和，慢慢地、慢慢地，我便会完全沉浸于书的世界，所有的烦恼也会被抛到九霄云外，在这时，我对外界的一切都充耳不闻。“读书可以改变人的性格”这是我感同身受的一句话，因为，在读书后，我的性格也发生了改变。从前，我是一个急性子的人，现在，有了书，我学会了等待，并且大家更喜欢我了。性格能让阅读改变，那么命运也会因此而改变。

可能又有人说，我每天怎样怎样的忙，没有时间阅读。那么让我来告诉你，“时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。”我们要学习雷锋叔叔那种螺丝钉精神，充分利用一切时间，即使很忙，也一定要花些时间来阅读。不要把阅读看成一种劳动，一种负担，而要把阅读当成一种休闲，一种放松。

照着我的做，久而久之，阅读不仅会成为一种好习惯，更会成为生活中的调味料，一种必需品。

你常说，长大后我一定要成为你。

可是有好几次你却又呢喃着，但愿，不要成为你。

然而，长大后，我最终成了你。

小的时候，常常搬着一张凳子，我和姐姐挤在中间，把头依偎在你和妈妈的怀抱里。老家的溪唱得特别的响，在星空下嘹亮。

那一年的冬天，特别地冷，我们一家四口挤在一辆摩托车上，寒风萧瑟地刮过我们每个人的脸，却被严严实实的棉袄遮掩得无从下手。那一年的你特别开心，从超市里出来提着三大袋也说不够，妈在一旁把妆涂得格外红润。你骑着车，闹村的路特别陡，你却越来劲，大喝了一声：山路那个十八弯嘞！咧……

那年除夕夜，你喝了很多。在春晚的后面，你把我拉了出去，一边摩挲着你那辆宝贵的摩托车，一边给我讲着故事。你总是很喜欢给我讲故事，将一些令我似懂非懂、又像是自己对自己自言自语的故事。你说，北京很美，鸟巢很大，今年咱们国家奥运会得了第一名，天安门广场上的国旗飞得可飘扬了；你说，长城可大了，爸有时间一定带你看……

你总是指着星空与那地面的交界处，滔滔不绝地讲着，似乎那里承载着你很多年的记忆。但是，后来我悄悄问过妈，他说，你只走出脚下的这座大山。很多年后，当我在某本书里读着的时候，我忽然想到了这个，然后我才找到了一个恰当形容这些地方的词：远方。然后我，泪如雨下。

那夜，爸越喝越起劲。最后，他颤巍巍地从夹克内层里掏出一张皱巴巴的纸，上面歪歪扭扭地写着一首诗：

撒哈拉的风，吹着人着憔悴

我饮酒作泪

撒哈拉的光，照着人着暖

把谁的远方，灌醉

……

爸起先念着念着，后来唱着唱着，旋律很不明晰，再后来抽着鼻子哼着。最后吐的时候，还嘀咕地跟我说，又似自言自语：长大后，像我，却不要成为我……

很多年后，当我偷偷翻着爸的日记，我才真正懂得：爸那年生意赚得很多，太想圆和妈一起去撒哈拉沙漠的愿望，只因为三毛与荷西一书《撒哈拉的故事》，确是远方与生活之间夹杂着怎样一份不同的务实啊？！

那年，08，我六岁，姐十一。长大，该是很远吧？

10年那年冬天，爸买了新车。我们一家四口坐在新车里，多冷的天也感觉不到一丝寒意，只是我们都没有再提那些年一辆摩托车的天下。回到了家，就听见二叔和二婶又在吵架了；爷爷奶奶说今年一阵台风，收入不景气；而那年的秋天，外公，走了……初二那天，爸拉着我去爬山。老家山上的竹子，一年四季都郁郁葱葱，爸指着它对我说：“学过郑燮的《竹石》吧！‘咬定青山不放松……’竹子啊，被人称为四君子之一，可是在江南这一带，竹子又有何时被人正视过呢？哎。”爸深深叹了口气，接着说，“君子之道，做人之道，在这个物欲横流的世道上，你们姐弟俩更要注意……要像咱家那辆摩托车一样。可惜，现在，哎。”爸望着身后咱家的队伍，二叔和二婶两个不说话，阿姨带着学得像地痞一样的表哥，不见姨丈……然后，爸搂紧了妈，左手拉起了我，右手攥紧了姐，坚定地迎向了升上来的晨曦。隐约间，我仿佛听到了爸又在哼着两年前那首诗：

撒哈拉的风，吹着人着憔悴

……

几年后，当我处在叛逆期时，憧憬着一场说走就走的旅行时，我读到了三毛的《撒哈拉的故事》，我明白了那时爸未讲完的话：既然眼下的生活已经够幸福了，远方真的有那么重要吗？

那天，爸对我说，长大后，要像他，却不要成为他。

12年，我们去玉苍山玩，我掉进河里，爸背着寒冬里湿淋淋的我；13年，爸很兴奋地带我们去太姥山玩，他激动得像个小孩子一样地给我们当全职导游。他说要带我们玩遍大江南北，尝尽天下美食，感受天下最淳朴的人文文化气息；14年，一曲《时间都去哪了》打湿了我的彻夜，侬可见，白发何从生？……

15年回老家，水泥路都已铺起来了。咱家面临着第一个即将考上大学的姐，爸和妈笑得红光满面。那一晚爸一遍又一遍地摩挲着车。五年了，它早已锈迹斑斑，可是它却像它的主人一样，任凭在风雨里摇曳，谁怕？我想起五年前爸指着竹子对我说的那番话。而今，二叔和二婶越闹越僵，阿姨和姨丈早已分了，表哥，唉……只有咱家的日子越过越滋润，爸还怕妈累着，不让她工作，只让她在家里炒股；姐六月就要高考了；而我，也越学越好。

爸拿着一瓶酒，一边喝，一边唱着那首诗：

撒哈拉的风，吹着人着憔悴

我饮酒作泪

撒哈拉的光，照着人着暖

把谁的远方，灌醉

……

我走了出来，也跟着哼着。爸并不诧异，拿着酒指了指我。我喝了一口，一股辛辣直进心窝，五味杂陈，更与何人说？

爸今年快40了，一些衰白的头发在风中静默。

你轻叹：长大后，我就成了你。

一间教室，不知见证了多少梦想的实现，也不知道走了多少学子，在岁月中，与之渐行渐远，匆匆岁月里，靠近着教室中的每一个细微之处，却又有多少人去用心体会？

当我初入初三教室时，便感受到了它的神圣，十几年间，历经了千百次考试，同时孕育了无数卓越的学子……然而，讲台上黑板给了我更多的震撼。

擦了两年黑板，校内，校外，见过，护理过林林总总的黑板，唯有眼前，这块初三教室的黑板，让我品读了一段昂扬的岁月。当我靠近板面，坑坑洼洼的样子有如千峰林立，有如浮云朵朵，这是何等的沧桑啊！我感受不到简陋陈旧，双手触及之时，书声琅琅宛入耳畔。“这就是初三么？艰苦中透着激情。”靠近黑板的那一刻，我俨然靠近了中考的考场——人生的战场，顿时让人热血沸腾。

的确，初三大大不同于以往，黑板上的板书不绝于粉笔的沙沙作响之中，粉笔的尘埃侵袭着教室，老师们每一次刚劲雄浑的落笔，都让我联想到之前的所见所悟，是老师，用每一份气血绘制着黑板上的千山万壑。下课，补写笔记时，靠近了密密麻麻的黑板，靠近了粉尘淹没的板槽，黑白相间的壮美犹如天地间的混沌，将七尺讲台绵延万里。

顺手拾起了一枚粉笔头，饱满的粉笔变得消瘦干瘪，睁大了双目，目光走进了这汗水与热血的结晶，便好似看到了老师指间的游刃有余中映出的血气方刚。轻捻一下，灰飞烟灭，留存的感动与震撼亘古不变。

黑板中饱含着霸气，饱含着柔和，在语文课外班中，靠近黑板，几个圆坑依稀可见，班上，老师在讲评作文时，总是难免热血沸腾，用粉笔重戳黑板，成熟的作风兼并着青春的热烈。家中的小板上，父母的寄语如春雨般绵柔，并非笔笔中锋，让我感到的耐心，温暖，却是深扎心底。靠近每一块黑板，都给人不同寻常的慨叹。

当我靠近每一块黑板，才发现，上面映着生活的倒影。

老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会上的地位很崇高。从小学一年级开始，我就有了这个梦想。

我想当一个既温柔又有用的老师。有些老师在同学们没有完成功课时，不分青红皂白就开始打骂学生，甚至“出口成脏”呢!假如我是一名老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气。同学们又不会做的题目，或是有疑难的题，我会耐心的给同学们一一解答。

在学校里肯定会有一些比赛，我作为老师，不会每次比赛都要求同学们拿第一名我只要求他们尽心尽力、问心无愧的完成比赛。赢了肯定固然可喜，输了也没关系，只要他们尽力地、投入地去完成比赛就好了。

作为老师，肯定要大公无私。有些男同学老爱说老师偏心女同学，女同学功课没完成，老师就让她们补交上来;而男同学没完成功课就得遭受体罚，对此他们觉得很不满。现在我就要改变同学们对老师的看法，即使班长犯了错，也更普通同学的处罚毫无两样。即使是男同学功课没完成，也不会遭受体罚了，如果男同学一而再再而三的不交作业的话，我肯定会生气了，严重的话就打电话告诉他们的家长，让家长来解决。

老师就好比农夫，学生就好比幼苗，只有老师辛苦的栽培，再小的幼苗也能长成参天大树。

爸爸是一名电力工人，他特别忙，经常加班、出差。每到晚上，我看着灯火通明的窗外，常常想，家家户户都有电了，爸爸怎么还没回来？

周末，爸爸又出差了。我特别不开心，无聊地躺在沙发上吹着空调，看着电视，向妈妈抱怨：“爸爸整天忽悠我，这周末大白天的出去送什么电，分明是找借口。”妈妈笑着说，“怎么会呢？！虽然咱们现在从不用担心停电和缺电的问题，电灯、电视、空调……想开就开。可你知道吗？有些特殊偏远地区到现在电还是‘奢侈品’呢……”话还没说完，电话响了。是爸爸，我立刻跳起来，接通电话，“爸爸，你是不是回来了？我太无聊了，快带我出去玩！”我既兴奋又生气的叫道。“我在连云港，你快看电视，江苏卫视……可能……待会儿会看到我哦！”电话那头声音断断续续，还伴着呼呼的风声。我赶紧拿起遥控器，调到江苏台，画面上出现一个小岛，首先映入眼帘的是巨大的发电风车和密集的太阳能光伏板，随着画面慢慢放大，我看到好多穿着和爸爸一样工作服的叔叔们正忙得热火朝天。“快来看，是爸爸！”一个熟悉的身影出现在镜头里，我激动的把妈妈和妹妹都叫了过来，全神贯注地听着电视里的介绍：“这是位于我国东海边防的一座小岛，几十年来，守岛的官兵仅靠一台柴油发电机发电，过着缺水缺电的生活……”我听出来了，也看出来了，这是在直播爸爸和同事们为一座小岛建设智能微电网。就靠这些插在悬崖峭壁上的风车、泛着蓝光的发电板、集装箱一样的大铁盒……彻底改变了岛上的生活，真是太神奇了！听着解说，我仿佛看到夜色下，祖国边防的海岛一个个被点亮了，守岛的军人叔叔们也和我们一样能够看电视、吹空调，和家里的亲人视频聊天……不知怎的，我心中对爸爸的怨气烟消云散，一股敬佩之情和自豪感油然而生。

岛上的五星红旗在发电风车的映衬下格外耀眼，隐隐中，我似乎明白了：夜晚的灯火明亮、人们的幸福生活、祖国的繁荣富强，不正是像爸爸那样许许多多的人用汗水换来的吗？！有了他们，老师常说的“中国梦”还愁不能实现吗？！想到这里，我情不自禁的对妈妈说：“妈妈，长大以后我也要像爸爸一样把电和光明送到祖国的每一个角落，把幸福送到每一个家庭！”

生活中充满了无数人的陪伴，但是其中的一些人总在我迷茫的时候引领我向前，谢谢你，让我在困惑中成长，使我成为更好的自己。

在去年，我们的兴趣班举办了一场辩论赛。我所在的小组的题目是“钱不是万能的。”而我们这方的辩论目标是：“钱是万能的。”

面对如此困难的辩论，开始的时候，他们都占据了上风，对方用“钱不能买健康，所以并非万能。”这一句话，才暂时扳回了局面，双方你来我往，辩论的场面非常激烈。想了很久，我突然想到了一句话：“钱是万能的，但你认为钱不是万能往往是因为钱不够而导致的。”

最于，我们靠这一句话赢得了胜利。

当我把辩论赛获胜的事情告诉了我的班主任，从那个时候开始，您为了提高我的语言能力，特意将一次“家长评课”的“课前三分钟”留给了我，又给了我一次演讲的机会。在上台前，我紧张的脸都红了。甚至在翻演讲稿手滑落在了地上，尴尬至极，以至于在捡演讲稿时都在刻意用肢体语言来掩饰这动作。坐在后排的家长都在鼓励我，我干脆放弃了演讲稿用自己心里的话完成了演讲。在这之后您也一直找寻机会来帮助我提高演说能力，还帮我报了朗诵比赛。

这次的朗诵比赛也是一波三折，在我去参加朗诵比赛时，我的背后传来了一熟悉的声音：“加油，不要紧张，展现出你真实的水平！”而我却在比赛中突然忘了台词，您又提醒我：“跳过！”即使我只有第四名的成绩，但我还是要谢谢您，谢谢您让我有了一个爱好，谢谢您让我不在害羞，也谢谢您给了我机会和鼓励。

虽然您去了分校，无法同我们度过在一起的时光，但我要谢谢您，是您的支持和陪伴，使我成为更好的自己。

这次期中考试考砸，不，不叫考砸而叫——乱做“唉！”我不由地叹了一口气，妈妈的唠叨连绵不断地向耳朵内涌，过了一会，妈妈的声音停了下来，躺在桌子上，睡着了。

在梦中，我被人拍醒，睁开眼，看见了一个，这个人面黄肌瘦，穿着很普通，一看就知道不富有，生活过得不好。

他见到我脸上毫无表情，但我看到了他的眼睛中不断都像有很多话要向我说，但嘴角每次都是欲言又止。他站在那，想了半天，终于开口了，“好想和你好好谈谈，我是长大后的你。”“啊！”我被吓到了。“哈哈，有这样惊讶吗？我说给你听吧。”“好，”我安静下来，心想：听听吧，他不好的地方看看我有没有，有就改，没有就注意不要犯。

他天始讲了“十三岁时，就是你现在的年龄，初二第上学期限期限中考试，就是你月考试的期中考试，那次考试都明白，我们考并不好，但那次考试之后，我不但没有努力，还是那样子，上课不怎么听课，老师布制的作业也不怎么做，每天来校抄作业，普这样，我的成绩越来越差，在中考中果然没考上高中……慢慢地就成了现在的我！唉，如果在初二时努点力，只要努一点点力，也不会成为现在我，我就是想告诉，现在努力还不晚，如果不想成为现在的我，闵努力吧！”

那个贫穷的我如光点一般敬去了。我仍然在回味那段话。

“嗳，还在想啊！“我一转身，”依你来是，刚刚走了吗？“看见一个青年和刚才消失的那个我长得一模一样，只是面色不是那么不健康，穿着一身西装，气后完全相反。”不我才刚刚才来前面来的是不努力的我，现在你面前的是努力的自己，虽然不是特别的富有，俚身活还不错，有稳定的工作和收入。“他微笑着说：”

我心想：我现在努力办不努力的结果居然想错如此之大。“愿意听我讲帮事吗？”他笑着问我。“当然，”我毫不犹豫地回答。

“前面来的我不明说了吗，他在初二上学期期中考试之后一直都没有努力学习对吗？我呢！正好相反，在那之后，我好好想了想，认为自己的确要开始好好学习了，我开始认真听课，认真做作业，我的成绩提高了不少，从班级底层到达中层以及上层，中考了一个不错的成绩，考了一个好高中……到了现在还不错，这就是成为现在的我的过程。

如果你艳情成为现在的我，以反更好的自己，请好好努力吧！不过，先提醒你，努力非常苦哦！”

说完，和上个自已一样散去了。我对这散去的光点吼道：“长大后我就成为你，以及更好的自己。”

我，从梦中醒来。我明白，我现在要开始努力了，因为努力还不晚。

每天晚上，我都要拿着妈妈的手机看一会儿足球比赛。妈妈看着我这么入迷，便给我报了足球训练班，我知道后高兴极了，迫不及待地买了一个足球。

刚开始进入足球班时，我们每天都要热身。热身的时候有几个高难度的动作，我很害怕。但是，过了几天，我便跟上了老师的步伐，进入到了中班。

到了中班开始接触足球，练习射门。刚开始，我踢得总是歪，射不进去，但是在家练过一段时间之后，我在足球班也能轻松射进去了。我感到很开心，不知不觉我进入到了大班，大班开始踢团体赛，我在的队伍没有输过一次，老师看见我踢得这么好，便叫我加入正式比赛的队伍里，我的内心感到十分地自豪。

正式比赛就是和其他足球班的队员踢比赛了，每次上场我都当前锋，因为拼抢十分积极，也经常进球，老师也多次夸奖我。

但是，有一天我们和一支高水平的队伍进行比赛，我觉得他们没有什么好，便要试试他们的威力，可我把球抢过来，怎么踢也踢不进。上半场打成了0比0，我感到很窝火，心中憋足了劲儿。

到了下半场，我看穿了他们的弱点，我依据他们的弱点创造出了踢球的机会，我一看表，时间快要到了，便用力一踢，球进去了，队友们高兴地扑过来，把我高高地抬了起来！

学费到期了，我有些失望，因为我离开了我的球队，我希望长大后我能成为一名足球队员。

老小，老小，老了，倒成一个孩子了。——题记

小时候，是他，用那双大手，紧紧牵着我，一步一个脚印，在人潮中，慢慢向前走去。

央视上正在放一则公益广告：一只大手包着一只小手，紧紧地护着、牵着，像是世界上最珍贵的宝石一般。当时光匆匆，年华老去，那只小手逐渐长大，变得结实有力量，那只大手反倒是渐渐变得枯黄如柴，时光无情地在上面刻下了痕迹，有力量的大手紧紧牵着不再年轻的手，慢慢地，坚定地向前走去，屏幕上，一行“长大后，我就成为了你。”顿时让我心潮澎湃，泪如泉涌。

曾几何时，我也被这样一双大手，如这般，紧紧地牵着，在车水马龙的大街上，保护着我，指引着我向前。在遇到危险的时候，颤抖着，用力地牵着我走在回家的路上；在陌生的城市中，坚定地牵着我，走回目的地；在寒冷时，温柔地给予我温暖。

他回过头，拿起我的手，我撇过头，用另一只手抹去眼眶里的泪。手上传来的温暖让我眼眶又红了，他像小孩子玩玩具似的把弄着我的手，一会儿张开，一会儿包住，一会儿比划，乐此不疲。“都多大了，还像个小孩子。”我压低声音。“我在看啊，你小时候手也那么小咧。”他像发现了新大陆似的那么高兴。用那双不再年轻的大手比划着，“好小好小的，我都觉得我一捏就会碎了。”他摇晃着手，手上的皱纹老茧在白炽灯的照射下，一清二楚。我觉得我眼眶又红了。他拍了拍我的手，点了点头，“真快啊，那么小的手，变得这么大了，啧啧，好像一瞬间就这么大了。”那一头青丝中夹杂的华发，在灯光的照射下无比地刺眼。他牵起我的手，温暖不断地传递过来，那手指上的老茧磨擦着我的手，刺疼刺疼的，这双手啊，就像那老树的树皮一般，粗糙无比！我长大了，手也变大了，他变老了，手也变老了，不再年轻了。却依旧那么有力量。“你长大啦。”他突然感叹一句，“我也老啦。”我默默抹去快要夺眶而出了眼泪，“哪有，还是和个小孩子一样，前几天抢我几个蛋糕去，你就忘记了？”他笑了笑，眼角的皱纹是时间刻下的年轮，一刀又一刀，生疼。“不就几个蛋糕，那么小气，赶明儿再买几个给你。”他抬起手，摸摸了我的头，看见了我红红的眼角“咋哭啦。”拇指疼惜地摸了摸，却不想到，那砂纸一般的触感让我的眼泪掉了下了。他吓了一跳，赶紧抹去眼泪，“别抹了，沙子眯眼了。”

窗外，不知何时下起了淅淅沥沥的小雨，天气凉了，快入冬了，他躺在沙发上，不知何时竟然睡了过去，我沉默地看着他，他低着头，眼角的皱纹似乎又深了，两鬓的发不知何时也已被霜白染透，那一头的华发在灯光的折射下泛着白色的光。我赶紧抹了抹眼睛。“也不知道盖件衣服，就这么睡过去又会感冒了。”我喃喃自语，拿起衣服轻轻盖了上去。坐在他旁边“老小，老小，还真是，老了，愈发像一个孩子了。”我看着那只右手，轻轻拿起，那只手也因为时光的刻薄，一道又一道的刀痕张牙舞爪地展开着。我张开手，竟是可以包住他的手了，可以抓着他的手，可以牵着他的手了……

长大后，我就成为了你，我可以牵起你，我可以带你回家了，就如当年那般，一步一个脚印，向家走去，我会如当年你照顾我那般照顾你，老子，倒变成小子了。

爸爸，长大后，我就成为了你。

许多人喜欢读书，读了一辈子的书，却出现了两种结果：有些人从书中获益很多，有些人却没有得到什么。这除了跟天份有关，还有就是阅读的方式造成的。

仔细分析读书的人，看看他们积累知识的方式，就会发现三种不同的积累方法：圆形短识积累法、方法知识积累法、三角形知识积累法(金字塔形)。

圆形知识结构的人，知识容量大，但是各科用力平均，没有专业方向。此种类型的人尤如一则谚语说的："样样都抓，门门不精"。

方形短识结构的人，对好几种技能的了解都超过了普通的水准，但是却是不足以形成有别于他人的专业特征。罗曼·罗兰曾讲过："与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。"如果以凿井来比喻知识的精深的话，那么方形知识结构的人就是犯了"花许多时间和精力去凿许多浅井"的错误。

三角形知识结构的人，其知识积累形态成上尖上宽形，是阅读广泛、知识面广而且对一门学科的掌握得非常精深，足以超出他人的读书类型。有一则谚语讲得好："聪明人接触所有的知识，但他是精通一门来认识世界。"三角形知识结构的读书人就是"接触所有的知识"以"精通一门来认识世界"的典型。

我国现代著名记者、编辑和政论家邹韬奋就是以三角形知识结构的方式来读书的。

邹韬奋上中学的时候，学校国语课主要讲的还是古文。他求知欲望很强，不满足于课堂上老师所教的几篇范文，于是把清人编的厚厚的七十五卷的《古文词类篡》及《经史百家杂抄》和唐宋八大家个人的文集统统搜罗来，从头至尾地看。这中间，他发现自己比较喜欢的文章，就再看第二遍;非常喜爱的，就读上第三遍;最最喜欢的文章，就专门挑出来，有的还抄在本子上，一有空就反反复复地读。

按照邹韬奋这种方法读书，所读的书被分置在三个不同的层次上：第一个层次是浏览，在浏览中发现必须再看一遍的书或一部分书的若干章节;第二个层次是略读，在略读中找出自己必须反复精读的书或一部分的若干章节;第三个层次是精读，即反复研读由前两个层次择取出来的自己"最喜欢"的书或章节。

这样，读书的时候，便不再不分良莠，平均用力;而是在广泛博览群书的基础上，精读最重要、最有分量的精华部分。所读的书，经过层层筛选，层层精练，形成了一种"三角式"的积累。最底下的一层最大，是一次性浏览的;第二层小些，读的比第一层精些;第三层第四层更小，而读得也更精。越往上，书的数量越少，重读的遍数则相相应越多。

可见，使用"三角式积累读书法";既可拥有开阔的读书视野，又可以有精髓的专门攻读。如果仔细琢磨一下我国的读书教育方式，可以发现，它其实也是一种"三角式积累"读书教育。小学到中学进行的是一种广泛全面的普及教育，即是以博为主的读书教育;高中二年级开始分文科与理科，学习的范围有所缩小，形成了最初步的分类;进入大学以后，细分为各种不同的院系专业，学习的范围进一步缩小，就此加深了专业的强度;如果读到硕士、博士、博士后，则研究学习的范围缩为一个点或一个专业，其专业的水准则可达到极高点。这样就形成了一种上尖下宽的"三角式积累"的学习系统。

正是这种外在的教育学习系统，让人们在读书中也不知不觉地遵循着"三角式积累"的规律。众所周知，在所有图形中，三角形是嗫牢固的形状，是"稳定图形"。正三角形，它的底越宽，其高度就越高。可见，在"三角式积累读书法"中，基础越为广博，越可成为提高专业素质的有利后盾，就是说知识的广度与深度亦可相应提升。

从上述分析中，可知"三角式积累读书法"是极稳定、极适于发展的读书形态。它既广博，又连接精深，既有开阔的阅读视野，又连接精髓的专门攻读。不可否认，"三角式积累读书法"实是一种值得借鉴的好读书方法。