写给同学的一封信六年级20篇

甜甜同学：

你好！看到你的求助信，我打心底里替你着急，很想和你分享我的感受。说到底，我想与你谈的只有一个词——乐观！

人生中难免会遇到挫折，会感到迷茫，但是我们要从迷茫中冲出来，在挫折中重拾信心，那就需要我们乐观对待了！

你知道贝多芬吧？他虽然失聪，面对如此困难，他并没有放弃。他用乐观与坚强谱写出一首首生命赞歌，令人们赞叹不已。

但是，你知道吗？贝多芬能够成名是因为他的不懈努力与乐观的心态去面对生活。贝多芬在小的时候，无论严寒酷暑，从未停止过练习钢琴，就连一点贪玩的念头都会在脑海中迅速打消。正因为他的专注与努力，他很快就得到了人们的认可，甚至被世人誉为第二个“莫扎特”。

正当他的名声如日中天时，他却不幸失聪了。他曾痛苦挣扎过，想去自杀结束这坎坷的一生。但他还是靠着对音乐的热爱挺了过来，然后用尽他毕生的心血谱写出壮丽的生命之歌。在他生命的最后关头，更是谱写出了不朽音乐篇章《欢乐颂》！

他是被人们称为“乐圣”的贝多芬。他凭借着顽强的毅力，不懈的努力和乐观的心态演奏出令后人赞叹的音乐经典，被人们所敬仰着！

同样，海伦。凯勒也凭借着坚强与乐观走出黑暗，创作出广为流传的著作《假如给我三天光明》。激励了千千万万的残疾人士，帮助他们重拾了信心，乐观生活。

在她小时候，因为一场重大疾病而丧失了视力与听力，对于一般人来说，这种痛苦是无法想象的。但是她却用顽强的意志去挑战自我，在家庭老师的教导下，以超人的坚强与乐观学会了英、法、德、拉丁及希腊5种语言，并以优异的成绩从大学毕业，成为了著名的作家、演讲家。

海伦。凯勒，一位虽然生活在黑暗中，但是却给无数人带来光明的伟大女性，值得我们敬佩！

亲爱的甜甜，当我们用乐观的心态去面对生活中的困难与挫折，你会发现没有什么能够阻挡你前进的脚步。因为我们已经拥有了乐观的生活态度，它会让我们勇敢面对，迎难而上！

不管迷茫也好，困难也好，都只是一时的。当我们用乐观的心态去勇敢面对，冲出重重迷雾之后，总会见到美丽的彩虹！

一个关心你的同学

2017年10月28日

老三班的同学们：

故友重逢，自从我听说这件事，高兴得我每天都难以入睡。想起你们小时候那种稚气天真无邪的音容笑貌，又看到你们都长大成才，担负着国家重要的工作，为我们党和国家有这样的接班人感到非常高兴。

你们是我的学生，也是我的好朋友、好同志。我确实感到“有过多少往事仿佛就在昨天，有过多少朋友仿佛就在身边”。使我回忆起了一幕幕在七一学校生活的日子。这是我这辈子一时一刻都没忘记的。那就是咱部队子弟特有的素质：一是集体主义精神。那时你们人人都非常关心班集体，热爱班集体。常常好多同学课余时间围着老师提建议，如何搞好班集体。二是大公无私，同学之间团结友爱。大家从来没有为个人利益互相争吵过，本市同学星期天回家带来吃的，都要分给同学们共享。三是对党感情特别深。四年级时，咱班就是红领巾班，连续被评为先进班集体。四是正义感强……你们的这些素质，是其他任何群体不具备的。

所以，我35年来一直想念你们，也时时鼓励着我要做好工作。这些年党给了我很多荣誉，多次被评为市、校先进教师.1988年被评为高级教师。我现在已光荣退休，生活很幸福。我没有什么礼物送大家，一首小诗表个心情吧：

昔日“七一”育花朵，今朝国家良才多。

同心同德齐奋进，代代相传建强国。

你们的老师孙玉珍

亲爱的同学：

你好!

你在香港那边过得还好吗?对自己的学习成绩还满意吧?前一阵子，我们学校举行了一个“故事大王”的故事会，没有了你这个“故事大王”后，我们班讲的故事都变得平淡了很多。

我最近在看一本书，名叫《古今贤文》。这本书全都是讲一些成语和名人名言还有诗句的翻译，我觉得对我们的学习会有很大的帮助。

上个星期三，我们学校来了个新老师，他的名字叫唐译虎。他来教我们班的体育课，其他班的人不了解情况还说：“你们应该高兴了吧!

”其实，我们帮却把他当作了“仇人”，因为他很凶，我们只要跑步跑慢了一丁点，他都要拿哨子的绳子来打我们的脸，所以，我们班的学生都“恨”死他了!

祝你

身体健康，学业进步!

你的同学：___

20__年__月__日

111班的全体同学们：

大家好!

一直以来，我都非常想跟大家说声“对不起”，由于学校特殊情况下的特殊安排，我们一班被迫解散，重新接受分配。我知道，这对于我们来说是不公平的，我也曾因此和学校领导多次反应、沟通，但学校是一个集体，也只能从大局考虑，最终还是保留了原来的安排。看着大家落寞的表情、泛着泪光的眼睛，我也很难过。做了两年朋友的我怎能不了解大家对这个大家庭的感情呢?

记得刚组建这个班级的时候，就像一盘散沙一样。几个调皮的男孩经常找事、挑衅，不知学习;同学们对学习似乎永远没有信心、对自己各方面的能力都持怀疑态度;对集体事务也漠不关心;我们的成绩也是全年级最差的……这些都深深地刺痛了我的心，我决心一定要将我们一班的境况扭转过来。

我开始让大家写日记进行心灵交流，在这里，我可以了解大家的心灵动态，做适时的引导;可以和大家交流对集体的认识并听取大家的意见;也可以做大家最忠实的朋友，倾听你们的心声;我们在这里畅所欲言……

同学们，还记得“111班”名字的来历吗?我们是2011年的夏天相聚在一班这个大家庭的，为了给大家打气、加油，从不争强好胜的我开始了对自己性格的一种挑战和“逆袭”，公然命名我们的班级为“111班”，永争第一的意思。我告诉大家，学校里的一班往往是最强的班级，是快班的苗子;还时常鼓动大家，只要努力，就一定会有收获、一定会成功;当时挂在我口头上的一句话就是：能不能超过_×?真的，只要努力，你一定可以的……

还记得七年级的运动会时，CZ在大家的举荐下极不情愿的参加了男子跳高比赛。赛前的一次体育课上，四班的MYH在试跳时胜了他，为此，M还专门找老师又改了参赛项目，对那次比赛是志在必得，而CZ也更无所谓了。比赛场上，我亲自观战，一边帮同学们拿衣服、一边拿相机抓拍、一边还不忘适时地“指导”一下动作，忙得不亦乐乎。还记得吗?CZ最后居然拿了第一名的好成绩!我相信，大家一定不会忘记的，他尤其不会忘记。我一直认为，后来他坚定走体校这一决定，都起源于那次的运动会所给的他的自信。昨天他在跟我聊天时还自称是“你最喜欢的学生”，可见他现在有多么的自信、阳光!

当我把我们运动会时拍到的照片张贴在班级文化墙上的时候，大家“故作镇静”的脸上分明洋溢着惊喜和不可思议——原来，我们在运动场上是这么的“英姿飒爽”啊!那次运动会让我们发现了很多有着运动天赋的人才。

我洞悉着一切可以把握的机遇。我们一起经历了焦作市艺术节的音乐、舞蹈、诗歌朗诵、绘画展示，很多同学都取得佳绩;元旦抱球接力跑，我们终于赢得了第二名的好成绩;我们一起齐心协力，力战群雄，最终在客观条件非常弱的情况下夺得拔河比赛第三名的成绩。直到现在，我还依然记得当时赵赛和樊菲同学的手都流血了，却怎么也不愿退出，依然坚决要参赛的情景，以及我们大家在赢得比赛后不少人都流下激动的眼泪的场景。

为什么会这样?我想，那是因为我们的心早已紧紧联系在了一起……

就在我们的大家庭终于迎来了她的春天的时候，我们居然就要分开了!没有人比我更清楚这将意味着什么，但我努力朝着好的方面想：也许有的同学更需要鼓励，在平行班会更有利于他的发展;也许有的同学需要鞭策，那么在快班可能更能激发他的潜力。如此想着，我也是求个心安。只是，一个个同学毫无征兆的辍学，一双双空洞的眼神，一张张缺乏生气的青春的面孔以及一次次考试成绩所反映出来的情况，都令我始料不及、不寒而栗：我们111班的孩子们究竟怎么了?

我也曾和几位同学谈过话，从你们无奈的叹息声中，从你们决堤而下的泪水中，我似乎又回到了曾经，那个因特殊原因没能教到他们毕业的那届学生。幸运的是，他们都从这种遗憾中走了出来，更加坚定自己的梦想，成功地迈入了理想的高中。而大家呢?要沉浸在这种无法改变的外部环境中，自怨自艾、顾影自怜到何时呢?除了会让自己痛苦、关心你们的人痛心之外，会有一个怎样的结果呢?

面对痛苦，我们可以悲伤、可以沉浸，甚至可以大哭一场，但一定要从中走出来，走到阳光下，继续微笑面对未来。这才是生活的强者!

请一定努力调整自己的心态，认识到班级只是一个代号，我们都是学校大家庭的一员;每个老师都有自己独特的教学方法，我们要努力适应;要相信每个老师都是爱自己的，他们都希望自己更优秀。凡事要往好处多想想，塞翁失马，焉知非福，要充分利用好现有的环境和条件，让它发挥出最大的价值……

最后，我想告诉大家，在我的心目中，111班的每一位同学都是最棒的，独一无二的。希望你们在仅有的半年初中时光中奋力拼搏，力争取得理想的成绩，为自己的未来打下坚实的根基!

请一定记得，无论身处何时何地，都要用一颗积极向上的心去对待生活!你将是生命的强者!

永远的朋友

令人怜悯的后位：

你好!

经过了小学一到六年级的学习，我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特别是今年，你干什么事几乎全是帮倒忙，比如说前不久的一次科学课上。

老师让我们带好蔬菜、水果，拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物，谁知道你刚已过去，就二话不说拿起显微镜乱动，我本来看的很清楚，可你一动，就什么也没有了，你说要修修，结果修着修着，把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。

后来，我又从你的作文里看到了这样的一件事：那天你放学回家，发现有一个小孩摔倒了路上，你马上跑了过去，把她扶起来，结果一扶没扶好，她又摔倒了，她哭的更厉害了，你马上溜了。

上周，你上交的作业本发了下来，同位说：“你在反面改吧。”就这样交上了，老师说：“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D.唉，你真让我同情。

祝以后每天幸运!

__

你好!

当你收到这封信时，你一定很惊讶：是谁会给我写信呢?哈哈……想卖关子的我又忍不住先自报家门了：我是你的好朋友——陈__

你最近过得好吗?学习还是那么优秀吧?我自从转到了新学校后，就很少回老家了。虽然一别两地，但是曾经和小伙伴们在一起的快乐时光，就像银河系中的启明星一样，永远在我的记忆中闪耀着。

你还记得吗?三年级的时候，我们经常一起踢球。大汗淋漓的我们，从不顾及身上湿透的衣衫，总是完全沉浸在短暂却美好的足球时光中。踢完球，坐在树荫下小憩，那叫一个凉快啊!有一次，你还把球踢到屋顶去了。你为了捡球，梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了，使了浑身解数，费了九牛二虎之力才把球弄下来。每每想起这事，我都忍不住笑。

还有一件发生在小巷子里的事令我记忆犹新。我记得当时有一条凶猛的大狗虎视眈眈地盯着我。紧张的我感觉那狗就是一只“猛虎”啊：四条腿比马达还有力;眼睛如铜铃一般;血盆大口张得如同一座爆发的火山;挂在嘴巴外面、淌着口水的舌头，仿佛也在向我宣战;锋利的牙齿就像死神的镰刀，似乎随时准备划破长空。就在我不知所措之际，你不知从哪里冒了出来，果断地扔出一根骨头，大狗似乎看到了更感兴趣的目标，直接向骨头奔去了。哈哈，现在想想还有点后怕呢。多亏你这个救星啊!

有趣的往事，就像掉了链的珠子，嘀嘀嗒嗒滚落下来，说也说不完。

__

祝

身体健康，学习进步

__

年月日

亲爱的

您好!

我进中学的时候，当时走进了一班和二班。第一次见你的时候，我心里想你有多优秀。看你的脸就能看出你有多善良，多友好。你是一个天真活泼可爱的小女孩，聪明文静的人。你和别人不一样是因为你有独特的性格，能给人带来快乐和幸福。

最后一年80多天，我可能要离开大家，离开母校了，但是我帮不了你，关心不了你。无论我走到哪里，我都会记得你是我的同学，你帮助过我，你对我很友好，我永远不会忘记。这是我的承诺。请相信!

我离开后，会为你加油，支持你，鼓励你。在我离开之前，我会帮助你，支持你，相信你。请相信我对你的关心是真诚的。最后一次，如果我做错了，请说出来，不要尴尬，让我难过。

我们已经是毕业班学生了。面对繁重的学习，我想我们都应该在即将离开母校的最后一年，放下玩的心，好好学习，以回报父母和老师的期望，给母校留下美好的印象。我不知道你要做什么，但我希望你这学期好好学习，取得好成绩，考上理想的高中，给你的中学生活画上一个美好的句号。

不管你在哪里学习，我们的友谊永远不会改变。

祝

身体健康，学业有成!

的国阳同学：

见信好!

我叫陈戊荣。我在陈大小学五年级就读。我性格开朗，喜爱阅读，热爱写作。

我们的学习环境十分优美。红花绿树，鸟语花香，空气清新。校园里的卫生保持的非常好，这是我们全体师生的功劳。我们村不算大，村里民风淳朴。你看，老人们在树荫下下棋，孩童们在一旁玩耍。你那边怎么样呢?

期末考试成绩出来了，我考得还算不错，全班第一，四门单科全部第一。不过还是有点小小的遗憾，能考满分的两门，还是丢了分。不知道你这学期进步了吗?如果考得好，请不要骄傲，继续保持;倘若考得不好，也请你不要灰心，找出不足，继续努力。学习如逆水行舟，不进则退。任何时候都不要放松，我相信你一定行。

最近我们班上开展了“与远方小朋友手拉手”活动。赠人玫瑰，手有余香。我马上想到了你。我想问问远方的你，生活上，你有什么需要，学习中，你有什么困难。你缺的东西，只要我有，我都愿意给你的。比如你有很想看，却没有的书，请你告诉我一声，只要我有，一定给你。如果我也没有，我也会想办法，让我们有想看的书。虽然只是一本小小的书，但是书里有光明，这光明正是你我的友谊，照亮彼此前行的路。纵使隔着千山万水，我们的友谊永远都在彼此心中。

祝

身体健康，万事如意，学习进步!

___

20__年__月__日

__同学：

你好!是否嗅到了期末考前的硝烟味了，是否有紧张之感?

升入初中来，进步了两次了。一次是期末考试名次，一次是马新坤又回来后。但这样的进步跟小品中说的不一样了吗?

你想想，你升初中时，你的数学和英语成绩多厉害!现在厉害的

是什么?引以为豪的又是什么?你家可是至少有两辈人是老师了，别让教育之家的传承断在你身上。为什么基础那么好的数学和英语弱下来了?你应该比我更知道原因。

是知识越来越难了，还是用时越来越少了，还是心思在别的地方?十三四岁的年龄，正是读书的时候，正是打基础的时候，也是养成好的书写习惯之时，培养读书习惯之时。没事就在原位上看看书，与同学探讨一下学习中的问题，针对具体一学科，应该如何学?怎样让善长的更长，让不足的强起来。这样期末考完也好向辛苦的爸爸做个交待，也好向整天忙碌的老妈做个汇报，更好地向关心支持你的奶奶交一张满意的答卷!更关键的是能让自己扬眉吐气一回，也证实一下自己，证明我孔德帅不是狗熊一个，我有实力，有潜力。

从前，我给你曾写过一个纸条，但作用不大。当我看到周一晚自习调位时，你和培硕主动拿笤帚把那块地面扫干净时，我觉得，你还有药可救，还有机会。别看那是一件小事，但以小可见大。

愿你在考前这几天中，充分利用时间，考出一个满意的成绩!我期待着。

老 师：__

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

亲爱的张文博同学：

你好！

我是一位性格活泼的小男孩，名叫林智轩。现在就读于河南省焦作市中站区跃进路小学，是五年级四班的学生。

能与你倾心交谈，我感到十分荣幸，也感到万分激动。在学校中，我因成绩优异，深受老师的喜爱。我的爱好也十分广泛，但最喜欢的，还是美术。了解我的同学都说，我平时很稳重，其实，我也有幽默可爱的一面呢！

在我的班级中，也有许多叱咤风云的同学。比如凭着洪亮、悦耳的声音可以瞬间让教室鸦雀无声的胡恪同学；十分幽默的“淘气鬼”常博森；数学成绩每次都是满分的许梓诺……你想和他们成为亲密无间的朋友吗？

对了，关于我们一直进行的手拉手活动，我觉得咱们可以每年开展一次互访活动，我可以带上全校同学为你们准备的礼物去看望你，也欢迎你到我们家乡游玩。如果你需要什么东西，写信告诉我。我收到信后一定会尽全力帮助你的，期待你的回信。

祝你

幸福健康，学习进步

你远方的朋友：林智轩

2019年2月23日

__：

你好!

这是第一次给你写信，心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排到和我坐到一起时，我就对你有一种好感，和你接触了一段时间后，发现你是一个乐于助人的好女孩。

记得每次网站你也可以投稿，我不会做数学题时，你都会主动过来帮助我。我忘了带文具，又是你借给了我。

其中有一件事，令我印象很深刻。记得有一次，在考试时，我忘了带铅笔。心想：这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷，我怎么好意思向别人借铅笔呢?正在我不知道怎么办的时候，是你悄悄地从桌子底下递给了我铅笔。当时，我心里有一种很温暖的感觉。

能和你相处是我的荣幸，因为我们通过互相帮助，不仅在学习上有了帮助，而且成为形影不离的好朋友。我非常珍惜我们之间的友谊，希望这种关系能天长地久。

在此，祝你身体健康，学习进步!

你的同学：

_ _年_月_日

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

亲爱的同学们，朋友们：

每个学期不只是春秋时序的南渡北归，也是大学四年刻度生命轨迹的周而復始。找寻新的起点以成大学之势，书写平常的日子以咏大学华彩。课程的结束并不意味着思想的终结，用情感和意志超越知识框架的理性内核才能获得纯粹之思。

今之大学是一枚疯狂旋转的硬币，一面冲充斥着太紧张，一面弥漫着太虚无。紧张源于流俗价值的逼迫，虚无是对如此这般存在的荒诞感的无意识。朋友们，你需要完成的就是自我救赎。我们的青春也成为了一隻过于奢侈的空杯子，一面映照着郭敬明的“小时代”，裡面塞满了拜物教、氾滥的性语言和过于小资的伪唯美;另一面则折射些许韩寒的“后会无期”，用通俗或世俗的语言谈论着民主和自由，虽不究竟，却也在人类共同价值的底线之上。然这两道光线，不足以照亮大学四年的社会晋升前途，倒是可能会晃花、刺伤你的眼睛。

大学的学术必须唿应自己社会的现实需求，才能获得当下的生命力量。然我们一味追随欧美人制定的标準去追求“世界一流”，大学变成了福特制式的公司化管理，学生和学术这两个产品都异化成了学奴和学霸，成了流水线生产和超级市场化行销的典範。何其荒谬也!何其悲哀也!今年四川高考作文题“人只有站起后世界才属于他”如果不做成功学或心灵鸡汤式的碎片化理解，也可以是让教育和学习的目的回復到人以自身为目的的本真存在：成为人，而不是成为某种人。

当我们在毛中特课堂上谈论时代走向的时候，你是不是有“你到底在说什么啊”的疑问呢?你是不是觉得中心化、宏大化的叙事是老派的，也是高大空的呢?但我要说，面对后现代化了的年轻心灵，这就是治疗哲学、灵丹妙药、雄性文化秘笈。还是需要些生命远景的美好啊!在这个群体孤独症时代，微信和移动互联网让彼此的联繫是不间断的，但让你与世界、自然、心灵的联繫却越加隔绝，这是更深刻的孤独——没有力气逃离的孤独。

龚自珍《释风篇》说：“古人之世倏而为今之世，今人之世倏而为后之世，旋转簸荡而不已，万状而无状，万形而无形。”“风”的形成不只是老师对学生纵向的讲授，而是有“纵”有“横”，有“传习”而得，也有来自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的灵感本源于你持续不断许久的努力。那些不经意的一句话，对被问题抓住、深陷局中、全力“参话头”而充满怀疑精神的人而言，可能正是宿世缘分的邂逅。很多同学说找不到方向、陷入经常性的迷惘，这十分奇怪：难道求学不是目的?难道问道不是方向?难道摆脱迷茫不正是需要思虑更甚么?我相信在座诸位没有人会怀疑自己正处于生命的上升时期、且这种上升将持续很多年。只要有确定点，往前迈进的每一步都有收穫。

朋友们，二零零七年的夏天我从江南之地回到川西平塬、来到这里，在这裡我学着教书育人也完成自己的成家立业，在这裡我耗散着我青春的激情也播散着思想的种子，在这裡我一次次一轮轮鼓荡生命的风帆却也无法阻止大乘之舟滑向暗夜。没能让你对阅读感兴趣，是我的错;没能让你思想更深刻的东西，是我的错;没能让你照面更真实的世界，是我的错。遗憾的是，这些过错已经刻画成歷史的错过，不但我们的课程已走向终点，我在这里的岁月在这一刻也已结束。然思想的歷程与生命的旅程同在，请朋友们一道期待生命奇迹的下一次凸显吧。

女孩子们，男孩子们，亲爱的同学们，朋友们：

此致

喜悦安康!

画戟，

西元

相识多年的同桌：

你好!

“你怎么能这样呢!”教室里传来一阵争吵声。同桌，你还记得吗?那是两个月前的一天。

你在读书时把我的名字加进去读，修改了课文内容，以此取乐。我听了先是微微笑了笑，之后你更大声地读了又读，全班同学都笑了起来，这时，我十二分愤怒，便握着拳头和你打了起来。还边打边吵：“你也不太讲理了吧?老师让你读书你不好好读，还拿我当笑柄。”

你也不甘示弱，和我对视着，生气地叫道：“我只是随便说说而已，又没打你，你干嘛打我呀?”

我见你不认账，便拿起一本书砸过去。可是，被你一伸手挡住了。我放下那本书，又换了一本更厚的书，打向你的头。你虽然没受伤，但戴的头饰却被打坏了。

你当时生气极了。这时，上课铃响了，我们都没说什么，你只好去用水理一理散乱的头发，握着那个头饰，好像很心疼的样子，我感到深深的内疚。

还记得这件事事吗?我仍然铭记于心，每次想起，我总想真心地对你说声：“对不起!我不该因为这点小事和你发脾气，更不该打你，你能原谅我吗?

_x

20_年_月_日

亲爱的郑倩：你好！ 自从我们上了小学后就分开了，好久没见，你的学习、身体都还好吧？我一直都十分挂念你。这次给你写信，主要是要告诉你我近来的学习、生活的情况。

前一阵子我和班里的几个同学参加了学校的“晨燕诗社”组织的活动，在“晨燕诗社”里，我学会了许多关于格律诗的知识，比如格律诗的三大要素、起承转合等，上个星期五还上了一次公开课，许多伯伯、阿姨都来听课，你不知道我有多紧张，还有一位叔叔在那儿拍照呢。

上了这节课，我最大的收获就是知道了中华民族诗词的博大精深，你的学校有诗社吗？ 最近，我不仅在学习上有许多收获，而且生活也非常多彩。前几个星期，爸爸带我去贡川的鲤鱼岛钓鱼，那儿可是个风景优美的好地方。

在那儿，我和爸爸钓到了好多肥大的鲤鱼，我十分高兴，你有机会也一定要去看看。在家中，我从妈妈那学会了干许多家务，比如煮饭、炒菜等。 郑倩，希望我们以后能在一起学习、生活，让我们的友谊像歌中唱得那样天长地久，你要给我回信喔。 祝：学习进步！

[给同学的一封信初中优秀作文

同学们：

你们好!

首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了，期间你们有喜悦也有焦虑，有成功也有失败。我想对你们说，这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们，需有效规避教学中的常见问题，尽快成长为一名合格的教师。为此，我给你们提出以下希望：

第一，把握教姿教态，注重常规教学环节

教师是课堂的焦点，一个不熟悉讲台活动的人，在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱，这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是，死盯着教材教案，不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯，讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外，新教师还要做到，板书要快速与合理、美观而整洁，课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练，同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

新教师一般刚从学生阶段走过来，长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由，在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如，对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重，导致课堂混乱，而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上，课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件，活跃时可以活跃，但该严肃的时候必须严肃，否则不只是害了学生，最终会还害苦自己，因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

新教师在上课时，因为缺乏教育教学经验，不知道教学重点和教学难点，所以在教学中易犯平均用力的错误，导致自己教得很累，学生学得更累，但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师，以减少自己摸索的时间，二要多与学生接触和交流，了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学，三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书，弄清楚教学重点和规律，以教学突出重点、突破学习难点。

第二，冲破自我封闭，主动适应学生

目前，你们的人际关系处于起步阶段，一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外，与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少，并且同类心态人员在一起长时间交流，容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以，新教师需要自己勇敢接触老教师群体，特别是任教班的班主任。同时，与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话，还可以主动接触学校业务骨干，对于教育和教学工作非常有发言权，他们的建议和意见往往含金量很高。

你们的教学艺术相对缺乏，一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生，没有比较合适的激励学生的技巧，语言上缺乏变化，形式上比较单一，同时对于学生的心态把握不准。在这些方面，一般需要新教师了解班级文化和习惯，在生活中多询问同事，了解其他人调动学生积极性的方式。同时，要注意多与学生个别谈话，了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬，但切忌表扬过多、过滥，那样容易让学生没有成就感。

要注意调整好自己的心态，不能去埋怨学生的基础，而是要主动去适应学生。在走上讲台后，新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照，认定学生的基础很差，不但埋怨学生，甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道，教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生，对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术，要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距，调整好自身的心态，多深入学生心理，塑造好自身的人格魅力，不提高自己的专业能力，以工作的艺术教育学生。

第三，走出教条理解，立足学生实践

在顶岗之前，你们曾学习了相关的教育教学理论，于是在实践中往往未经思考就一一照搬，结果不但达不到目的，反而引起混乱。所谓兵无常法，水无定势，每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围，没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中，必须要勤于思考，深刻理解环境、对象和内容之后，再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论，既是教育理论的不幸，也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学，以防拉开与学生的心理距离，加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌，新教师必须深入学生生活，理解学生所处的文化生活环境，成为学生文化中的一分子，而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授，由浅入深，由易到难，这样不但会降低教育难度，还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己，这是一个合格乃至教师的基本前提。

第四，听从各项指挥，注意自身安全

顶岗实习是咱校的一项宏伟工程，目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师，希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排，积极完成各项任务。

虽然把安全放在第四条，但其实它是非常重要的。因为，它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了，重点说说缓解师生矛盾冲突，树立自身威信的方法：

1、老师平时要多和学生交流，让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱，让学生感觉你是在为他好，而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃，语气不要过于激烈，让学生感到他确实是错了，不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩，立了以后坚持执行，久而久之，学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行，错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止，鲜明地表态，不允许这种事情发生，之后要了解情况，再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西，特别是手机等贵重物品，教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处，当着学生的面把暂存起来，下课后还给学生。

…….

具体问题具体解决吧，相信你们能够总结出更多、更好的办法。

同学们，你们待学习的东西很多，课业压力也较大，就先谈这些吧。过些时间，我亲自去看望你们。

祝大家：

工作顺利，身体健康，心情快乐!

你们好，再过几天你们就要离开生活了六年的母校，迈入初中的大门，离开相处多年的好朋友，到一个陌生的环境里去。如果幸运，你们的身边可能还有认识的同学陪伴，如果不幸就要孤身一人面对未知的风风雨雨。面对离别，你们的内心看不出多少失落，是呀，你们是孩子，还不需要懂得别离的忧伤，但是老师的心里却已经被阴霾笼罩，虽然跟你们相处的时间不长，但是我们曾一起经历的日子，你们的活泼，你们的调皮都是我点点滴滴的怀想，成长的脚步无法阻挡，只能化成一句祝福：祝所有的毕业生，身体健康，学业有成。

回想第一次与你们见面，我跟在班主任的身后，不是因为胆小，是因为觉得六年级的学生已经有了自己的思想，自己的主见，怕自己镇不住。看到你们洋溢着好奇和探究的笑脸，我的内心一下子就安定了，你们是那么单纯，那么可爱。简单的自我介绍之后，我们算是认识了彼此，请原谅我不大的脑容量，42名学生我用了一个多月才把你们的姓名和模样配对成功，刚开始上课频频叫错学生名字，你们都一笑了之，最后我想叫谁一个眼神你们就能明白。我还偷偷地看了你们开学第一天的日记，语文老师觉得很好笑就拿给我看。亚鹏写到：新来的数学老师很有趣，就像个孩子。其实，我就是个孩子嘛，顶多比你们大几岁，但是也是爱玩爱闹的年纪。

第一次开家长会，我的心情分外忐忑，学生还没认全乎那，家长问自己孩子的日常表现我该如何答话。还好，家长们也非常理解，直接上来就告诉我他们是谁的家长，简单的交谈几句。印象很深的是鑫悦的家长，她说孩子很喜欢新的数学老师(哈哈，不错，那就是我)，觉得数学也没有那么难，现在经常回家缠着自己问题那。听到学生在家良好的表现，听着家长对自己孩子进步感到的欣喜，我的内心充满了开心与快乐，原来这就是被认可的感觉，这种感觉真好。

第一次陪学生上体育课(体育老师有事请假了)，我扯着嗓子让学生慢跑两圈之后自由活动，学生拉着我一起玩。我先去跟男生打乒乓球，争强好胜的男生变得很绅士，悄悄的交流着：“让着点老师，多给老师几条命。”一个劲的配合我笨拙的球技，纯属磕鸡蛋的打法，竟然一个个玩得也很开心。接着我去陪女生，我们拉成一个大圈玩西瓜变大变小的游戏，排成队玩老鹰捉小鸡，玩衩大步，引得好几个男生在旁边求加入。

跟你们相处的日子并不总是阳光灿烂，有时也会乌云密布。你们到底是孩子，自律性不强，世界观和价值观还没有完全形成，动不动就犯点小错误，可能就是这些小错误使得我们之间的距离慢慢的.疏远，也许批评你们的时间长了，你们的内心多多少少对我是有恨的吧。但是孩子们，每一次老师提劲去批评你，都是恨铁不成钢的无奈，你们还小不知道对错，老师的任务就是给你们指明正确的道路。你们都因为什么事情挨过批那?上课听讲不认真，作业没有按时完成，好像没有其它的事情了。学生的主职工作是学习，上课不听讲怎么掌握学科知识那?老师提醒你上课认真听讲，不做小动作，不分心有什么错吗?作业是用来检测学习效果的，好记性还不如赖笔头那，不练习怎么熟练，怎么掌握那。是不是老师批评你的时候，伤了你的自尊心，还是老师的批评让你觉得自己哪哪都不好，自暴自弃了，要是真的是这样子的话，老师给你道歉。也许老师一直在用自己认为对你好的方式来对待你，没有考虑你自己的实际需要和你脆弱的心。

孩子，在毕业的当口，老师默默地祝福着你们，希望你们越来越好。不用紧张，未来还会有很多的考试，也会面临很多的挑战，只要相信自己，认真，细心，尽自己最大的努力，那就是成功。

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年月日

曾XX：

你好!

我们是好朋友，所以，今年寒假我邀请你到我的家乡来。

我的家乡在广东省河源市紫金县龙窝镇，那里风景秀丽、鸟语花香。

如果你来到我家乡，我会先带你去我家乡的一个湖泊里钓鱼!那里的鱼多着呢!钓一下午的鱼，你肯定会钓到一小桶的鱼。回到家，我妈妈会做她最拿手的糖醋鱼、红烧鱼，保证吃的你连连叫好!!!

玩累了，我们还可以去湖泊里游泳，那里的水可真是凉爽!你跳下去，你会爽到底，忧愁烦恼全都抛到九霄云外去了。如果你不会游泳，没关系!岸上恰好有一艘小木船，我们就可以边划边欣赏着美丽的风景了!!

我们是客家人，我们的特色小吃是：茄仔包、酿豆腐……

我就给你介绍一个我最熟悉又最喜欢的——酿豆腐。

酿豆腐的做法很简单，我就不介绍了!!

听了我的介绍，你是不是心动了??心动不如行动，快来吧!!!我和我的家乡会热情的欢迎你的到来!

祝你：生活愉快、笑口常开

你的朋友：黄X

20XX年

Dear Wei Fang,

I hear that you have won first prize in the English Speech Contest of Middle School Students, so I’m writing to give my sincere congratulations.

You don’t know how excited I was when I heard the good news. As your best friend, I am proud of you! Your pronunciation and fluent English left me with deep impression. It came as no surprise to me that you won the contest. Could you share with me how you improve your spoken English? Your experience will be of great help to me in learning.

I will be grateful if you can write me back and give me your advice. I am looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

周瑞同学：

你好!转眼间，我们都已经五年级了，在这五年里，你我之间的友谊已经天长地久了。今天借这封信，让我们一起回顾一下你我的友谊之路吧!

自从踏入小学的大门，我们就成了形影不离的好朋友。课堂上，我们一起学习，吸收知识;课间，我们俩总是有聊不完的话;中午，你还常常帮我打扫包干区;到了周末，我们还一起做道具，一起编剧本呢!回想起这些快乐的点点滴滴，我真的很感谢，感谢你给我的小学生活带来那么多的色彩和欢笑。

我还记得有一次上体育课的时候，何老师叫我们练习一边跑步一边拍球，因为天刚刚下过雨，草地上又湿又滑。轮到你拍球的时候，我不知道你是滑了一跤，还是腿发抖了，总之你重重地摔在了地上，我赶紧跑过去一看，不由地尖叫一声，因为我看到你膝盖上的一整块皮都掉了，我心里知道这样会非常痛，但你却没有哭，就连一滴眼泪都没有落下来，而是自己站了起来，依靠着同学，一步一步地走向医务室。当时我惊呆了，呆呆的站在原地，望着你的背影我不知所措。如今回想起这件事情我都替你的伤而伤心，从中我也体味到了你的坚强、勇敢。

在此，我还想请你改正一个小小的缺点，就是书写要更端正一些，俗话说：“字如其人”，不认识你的人，他们就通过你的字就能大概知道你的人是怎么样的，如果你把字学端正了，那你整个人就更完美了。

最后，愿我们的友谊地久天长!

祝

学校进步，身体健康

黄琪琦同学：

你好!

我是华丰小学五(三)班的学生，我叫郭芷楹，今年十一岁，我是一个爱看书的女孩子，我喜欢看的书有《查理九世》和《笑猫日记》，我的家乡在平沙，那里有好多好吃的东西。我的性格开朗、乖巧、乐于帮助人，学习成绩一般般，我喜欢唱歌、听歌、猜谜语……。你呢?你不认识我，我也不认识你，也希望和你成为无语不谈的好朋友，有什么好吃的、好玩的，第一时间与你一同分享。

我有很多烦恼的事情，就是我不怎么运动，我也不会游泳、滑冰、打篮球……，你有什么办法帮我解决?如果你有什么烦恼、心事，都可以写在信里，让我看看可不可以帮你解决这些问题。

我们都是读五年级，我们刚刚学完第一单元。我读了第三课《白杨》，我非常喜欢这篇课文，因为白杨树有无私奉献的精神。你呢?

对了!等我有时间，我会带你去吃我家乡的特产，带你去我家乡最出名的山去观赏风景。你呢?

到时候我们比一比，看谁的进步最大，好吗?我祝你天天开开心心、快快乐乐的读书。

祝：

学习进步、万事如意!

你的好朋友：郭芷楹

亲爱的仲宇宴：

你好!

你一直是我们班的班长。虽然我们之间不怎么说话，但我们却是朋友。

你的学习成绩非常好，真让大家羡慕。就连平时的听写经常都是全部正确的。而且上课时你都勇于举手，不会的则认真听老师讲课。你做作业的正确率非常高，每次作业成绩都是优秀。你也十分爱看课外书，古今中外的书你不知道已经看了多少了。从“三国”到“鲁兵逊漂流记”，从中文书到英文书，你都有涉足。

你有很多爱好，你能弹一手非常好听的钢琴，竹笛吹得也很好。王老师十分欣赏你的歌声，所有老师都非常看好你。你的绘画能力也很棒。几乎每节美术课，老师都会把你的画拿出来给大家欣赏。你有很多朋友，一下课就有很多同学围着你问这问那，这些证明你不只是个会读书的书呆子。

在你身上优点似乎很多，虽然你周末很忙，但总有时间把学习安排得井井有条。我希望在这一点上向你学习。虽然你的学习很好，但是你却从不骄傲，每次同学有不会做得题目你总是细心地给他解疑，而不是直接告诉答案，活像一个小老师。

我要好好向你学习，争取学习成绩在六年级能更上一层楼!

你的朋友

亲爱的同学：

你好!在此，我觉得能给你写挑战书是非常荣幸的!因为我觉得你是我的一个非常好的榜样，值得我学习!

你是非常自律的!在此次网课中也表现得十分明显，尤其是每天五点多钟就叫我们起床。还有你的计划表，让我十分钦佩。因为很少有人能够做到如此自律，比如说我，因为我自身就可能缺乏，所以我就委托我的老妈叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分钦佩。

你的意志非常坚定!在学校里，只要你认定要做一件事，或者想达到一个目标时，你就会非常拼。让我很折服。不会因为一点小困难，就轻易退缩，这也是我想要学习的地方，毕竟我十分缺乏。打心里佩服你!赞!

你身上有一种特殊的魅力!就是一种无法用言语来表达的佩服。整个初三最幸运的事就是能跟你做朋友，人人都说，朋友要选对，因为他们会影响你的一生。现在我深切的感觉到这句话的分量，你无时无刻都在影响我。学习上，你的那股坚强的劲，让我佩服，即使你开始并不是成绩优异，但是你凭着你的努力，一步一步爬上来，所以我也要学习你的这股牛劲!在生活上，你无比的自律，这是读好书的一个关键，因为自律的人学习都不会太差，这一点在你身上，就得到了很好的体现。

中考是一道大坎，就像鲤鱼跳龙门，即使远方很遥远，很恐怖，但是我们也要坚持。而你就是我远航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜样，所以让我们一起跳过中考，迎来青春的怀抱!

你的同学：___

20__年__月__日