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戏曲比赛作文(实用20篇)

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拔河比赛作文1000字

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明天就是国际六一儿童节了,我们学校却是今天庆祝的,可我们都很开心。

连续下了近半个月的雨,天气终于晴了。我们在感到欣慰的同时,也在埋怨这鬼天气:这太阳公公简直是在挑战我们——和他比谁先倒下!因为是庆祝六一儿童节,所以,升旗、新少先队员入队仪式也是举行得很隆重,我们因此在操场上站了很久。头发在太阳的炙烤下烫得不得了,如果放一个鸡蛋上去,都会马上熟了吧!我们都憋着一股气,一定要战胜太阳公公。继续坚持了一会儿,我们成功通过了太阳公公的考验,终于轮到游园活动了!

一开始并不打算玩的,实在是太热了,可我看见了——跳——绳,脚就不由自主地过去排队了。当我拿起绳的时候,我突然想起了第一次跳绳的那种无助,更想起了同学们给我的鼓励和帮助。今天,我就守在跳绳活动现场,一直参加。有单人跳,也有双人跳,我每参加完一次都能够攒到一张兑奖券。玩了好久,脚就没有停歇过,后面实在是太累了就回教室吹风扇咯!

不知道我们在风扇底下吹了多久,一声长长的哨响后,外面传来了同学们的呼喊声:“快来呀,快来呀,开始拔河了!”于是,我们全军出动,迅速地来到了操场上。

看了低年级的拔了几轮,我们的血管都在不停地扩展,实在是太精彩了。当裁判老师宣布我们上传后,摩拳擦掌很久的我们奇迹般的只用了五秒钟就把绳子握在了手里。今天的拔河游戏规则十分简单:我们六年级VS五年级,我们班因为年龄大一点出20人,他们则是25人。我们班每个人都很积极,可有些力气小的还是下岗了。

第一轮开始了。我们坚信这次肯定会赢,有重量级的男生在前面把关,我们脚抵着脚,双手用力地攥着绳索,身子往后斜躺着。在老师吹口哨的一瞬间,绳子就往我们这边移动了,然后就看见中间的红领巾不停地往我们这边跑,几秒后,一声清脆的哨响宣布我们赢了!耶耶耶!

第二轮,我们交换了场地,人手不变。我后面是个男生,他让我把脚借他搭把力,我把脚伸了过去,我们大家的脚挨着脚,都做好了准备。可是,哨子吹响之后,我们的脚步却止不住的往前面滑去——这个场地太滑了,我感觉我的整个身子已经在地“下”了,却止不住输的脚步。又一声哨响,我们输了。不知道谁喊了一声“放”,我们不由自主地都松开了手中的绳子——对面的全倒了!操场上一下子炸开了锅,有哈哈大笑的,有“哭喊”着的,还有不断拍灰尘的…………总之,大家都笑过不停。

小学的最后一次拔河,就在大家的欢笑声中结束了,本次庆祝活动也宣告结束了,我们快乐的童年也落幕了。希望同学们都能够保存好今天的快乐!

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篇1:关于比赛的观后感

全文共 783 字

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前几天,艺术学科开展了"师徒结对"说课比赛。八位青年教师和八位指导教师分别进行了精彩的说课和点评。从中可以看出师傅们指导工作的到位与扎实和青年教师的用心与进步,欣喜之余,我反思着老师们在这次说课时应该要注意的问题。

1、要处理好课程标准与材料的关系,教材不是惟一的标准。

教材是根据课程标准编写的,是教师教学和学生学习的主要载体。教师说课应“以本为本”,但不能“照本宣科”,要充分发挥自己的创造性,理解教材、驾驭教材并超越教材。因此,说课教师应在系统掌握教材内容的前提下,牢牢把握课程标准和教材的关系,把课程标准和教材紧密结合起来,反复揣摩编者的意图,只有这样,才能发挥自己的聪明才智把课说好、说活。

2、要处理好备课与说课的区别。

备课是教师在吃透教材、掌握教学大纲的基础上精心写出的教案。教案有明确的教学目标、具体的教学内容,有连贯而清晰的教学流程,有启发学生积极思维的教学方法,有板书设计等。说课是教师在总体把握教材内容的基础上,说出在教学过程中,教师对各个环节具体操作的想法和步骤,以及这些想法和采用这些步骤的理论依据。简单地说,说课主要是回答自己为什么这样备课的问题。因些,说课教师不能按照自己写好的教案详细讲解教学过程。

3、要处理好上课与说课的区别。

上课有鲜活的教学主体对象,有动态生成的师生活动,有严密的教学程序和系统的操作流程,是一种具体的教学实践活动。而说课却不同,是教师“说”给教师听,它侧重于理性的阐述,要回答自己怎样上好这堂课的问题。

4、说课要注意详略得当,突出“说”字,切忌“读”和“背”。

说课教师对所说课内容应作详略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。对重点难点、教学流程及理论依据等一定要详讲,对一般问题要略讲,若不分详略,不分主次,必然会使听者感到茫然或厌烦。同时,说课不等于读课,说课者不能拿着事先写好的说课教案去读,更没必要只字不漏地背。

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篇2:第一次演讲比赛作文

全文共 491 字

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吕轻眉

“轻眉,你到台上不能够紧张。”妈妈边开车边对我说。我今天就要去演讲比赛了。这可是我第一次比赛,我的心不禁有些紧张。

比赛的现场终于到了。妈妈连拖带拽地把我拉进了比赛的现场。这里正中央是一个讲台,讲台前坐着十几名评委。我的心都要跳出来了,要是我没演好,那可怎么办?我战战兢兢地看着妈妈,比赛的时间快到了呀!

我待在台下,看着时间的流逝。突然,一个声音打破了现场的静谧。“下面请吕轻眉小朋友上台。”我听到这一声响,赶忙去看妈妈,想让她给我一些鼓励。妈妈却不知跑哪去了。我咬了咬牙,握了握拳头,擦去了汗,硬着头皮闯了上去。开始,我低着头,不敢吱一下声,可是我又不能不演讲了(因为我已经上台了)。于是我努力地抬起头,心却像只兔子一样,跳个不停。我看着评委们,倒吸了一口凉气。我的天哪!台下有老师,有评委,有参赛者。我一定要证明我是最棒的!我鼓起勇气,用响亮的声音念出了台词。顿时,我的心儿跳得更快了,全场爆发出了一阵热烈的响亮的掌声,全场都鼓励了我,为我鼓掌,我的脸上也洋溢着笑容。

妈妈听见了掌声,笑呵呵地看着我的脸,说:“如果你有自信,你就一定能行!”是啊,只要自信,我就一定可以做到。

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篇3:学生玩足球比赛五年级作文

全文共 625 字

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“加油,加油!”不知从哪儿传来了热烈的加油声。仔细瞧瞧,原来是我们班正在与6(6)班举行足球比赛呢!不断的欢呼声让大家都忍不住走过来观战,每个人都想见证这激动人心的比赛。

两队的队员们昂首挺胸地走进球场,一副“我们赢定了”的样子。比赛即将拉开帷幕,一条红色的横幅在人群中十分显眼,横幅上有十二个大字:“4加油,团结友爱,超越自我!”这就是我们班的加油标语。也许是这条横幅帮了场上的球员,只几秒钟的时间,我班就旗开得胜。只听“砰”的一声,球在天空中划出一道美丽的弧线。(6)班守门员向球扑去,却扑了个空,“扑通”摔倒在地。我们班得了宝贵的一分,同学们高兴得一蹦三尺高,大声地欢呼:“耶!”而(6)班却隐隐约约地传来同学们的叹气声:“唉!”

中场休息时,拉拉队员们准备了激情射的架子鼓表演以及传统风格的武术表演。有的同学目不转睛地看着表演,还有的同学情不自禁地跟着激昂的音乐晃动着身子,陶醉其中呢!球员们累得满头大汗,瞧,有的球员“咕嘟咕嘟”地大口喝水,有的球员坐在地上闭目养神,还有的球员干脆直接躺在地上休息。

几分钟过去了,激烈的比赛又开始了。场下的观众都瞪大眼睛,生怕错过一个个精彩的瞬间。忽然,球又被(6)班抢到了,6班球员抬起脚就准备射门!我们都提心吊胆地看着,出乎意料的是:守门员景万睿牢牢抱住了球,守住了球门!大家都松了一口气。最后我们又进了一个球,以2:0的好成绩完胜(6)班。

这次比赛让我懂得了一个道理:我们只有团结一心,才能取得最终的胜利!

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篇4:场足球比赛作文1000字

全文共 1050 字

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“加油!加油!四10班必胜!”咦!这是哪里传来的声音?原来是四(10)班和四(12)班举行激烈的足球比赛呢!

当天下午,我们既激动又紧张,心都提到嗓子眼。万一这次我们输了,就会告别球场,以前的努力都会白费,所以我们要像关羽那样过五关,斩六将,赢得这一场比赛。

比赛前,我们做着充足的准备:队员们商量着比赛对策,后勤送来了补充能量的食物,啦啦队们在排练……这时,我们万事俱备—只欠东风!

接着,我们排着整齐的队伍,轻装上阵,拿着我们手中的“梦之翼”,喊着“张开双翼,自由飞翔”走上“战场”……

比赛马上开始,只听裁判哨声一响,我把球传给了“大白菜”,“大白菜”又传给了殷惬,他们来了两个回传,瞬间让对手像没头的苍蝇一样,不知道往哪里跑。突然“大白菜”大力一脚传给了我,这时我左冲右突,绕过所有的队手,我想射门,可老天不作美,踢了好多脚都踢了个空。这时,对方守门员发球,我们立即转换成防守状态,守门员用力一扔,球飞过了头顶,向我们这边飞来,对方的前锋以迅雷不及掩耳之势,转身接球,可还是抵挡不住我们强大的后卫,一脚把球踢出界。对方的后卫发球,他瞄准着球门,我们所有人都开始防守,盯人,一有机会就往前开,“嘣”的一声,球正好踢到殷惬的腿上,他一用力把球踢出界。“殷惬,尽量。往前开。不要让对方喘气的机会!”我大声说道。殷惬点了点头,果真,殷惬把球用力往前踢开,这时我想脱缰的野马,往前一个劲地冲,我用力一脚,球向球门飞去,飞到守门员的脚下,又弹出了界。我们发球,我朝殷惬轻轻一传,传给了“大白菜”。“大白菜”这时一个大脚,飞进了球门。这时候,我们四(10)班啦啦队大声喊道:“四(10)班加油,必胜!”这时,我们足球队员都露出了笑脸,上半场结束。中场休息拉拉队员开始表演,他们一蹦一跳,好像在鼓舞我们加油努力。可是,我下半场已经累得口干舌燥,双脚在发抖,上不了场,我们派出了帅帅出场,他是很厉害的呢!

下半场也拉开帷幕,对方先发球,他们一开始,就往门前发,好像要压着我们打。这时,帅帅先上去截住球,把球向球门踢去,可对方守门员真是战无不胜啊!他拿起球,用力开了一个大脚,正好传给了对方球员。他转身,射门,球进了。这时,我们有点垂头丧气,分数已经追平,马上就面临输或赢。可时间就像小溪流水哗啦啦地流走了。转眼间,比赛结束,我们输给了12班。我们惭愧地低下了头,因为这时我们四年级最后的一场比赛,暂时告别“骑士杯”。

虽然我们输了,但不能气馁,未来还得继续努力,只要我们“展开双翅,自由飞翔”也可能在五年级赢回我们的荣誉!

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篇5:拔河比赛小学作文

全文共 561 字

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为了丰富学生们的体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的意识,加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念,增强集体凝聚力和学生身体素质。我们学校开展了一次全校的拔河比赛。在比赛的过程中我一直和学生们在一起,感觉自己也和他们一样,回到了初中。那种激动的心情真的特别难以表达。特别是当两个班胜负难分的时候,作为老师,不能亲自加入他们的队伍,可是心里却万分的紧张。我在旁边特别激动地为他们加油。

作为第一次班级的集体活动,我特别的希望我们七班能拿一个好成绩。因为通过这种集体性的活动特别能够增加班级的凝聚力。在活动期间,我们班同学都特别积极参加拔河比赛。拔河比赛的过程中,他们的小手都红了,一起喊着口号,同学们坚强、勇敢、团结协作一起使劲儿的场景我想这是他们一生都不会忘记的美好回忆。在声声呐喊中,他们团结一心,努力拼搏,为集体荣誉挥汗如雨。虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩,咬牙坚持。我们和其他六个班比赛的时候,几乎都是两场就赢。赢了的时候一个个高兴地欢呼。我的心里也是特别开心。我们班学生有的就会说:“老师笑出来吧。”还有的说:“老师,我们赢了,你高兴不?”甚至他们会过来跟我说:“老师我们得了第一,你给我们什么奖励啊”。当时的情景现在都历历在目。我想我不会忘记顶岗支教的没一点每一滴。以及和这些孩子们在一起的快乐时光。

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篇6:精选小学生拔河比赛

全文共 597 字

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夏天的一个中午,火辣辣的太阳照着大地,有两组男生在操场上进行拔河比赛

老师一声命令:“开始!”,两边的男生们都咬牙使劲用力拉绳,中间的红绳忽左忽右的,大家特别兴奋,左边一组都蹲下身子伸出左腿一起向后用力。右边的一组也不示弱,使劲拽着绳往后拉,在最后端有一位穿黄色衣服的男生弯下腰背起大绳拼命往后拉。 The students bite their teeth pull the rope hard, the red rope in the middle is left and right, everyone is special, everyone is specialExcited, the left group squatted down and stretched out his left leg to work together.The group on the right did not show weakness. He dragged the rope and pulled it back. At the end, a boy wearing yellow clothes bent down and his back was desperately pulling back.

最后,左边一组取得了胜利。但是不管输了还是赢了,大家都感觉特别开心。因为他们比赛都尽了全力!

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篇7:有关写小足球比赛的年级

全文共 678 字

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星期五,我们学校全体年级学生到翔宇体育馆看足球赛。

下午,我们早早地来到学校,校长发出命令,我们排着整齐的队伍,兴致勃勃地出发了。走在最前面的一位同学举着白色的队旗,上面写着:宝应泰山小学。站在大桥上远远望去,队伍好像一条腾飞的长龙。到了体育场,看台上已经是人山人海,座位已经空无虚席。这时,其他学校的学生也大批大批地走了进来,连操场周围也坐满了人。等了几十分钟,来了一辆大巴车,瞧,这是日本的厚木队。只见他们和中国人差不多,乌黑的头发,高高的被鼻子,就是个子有点矮。这时,一支蓝色的队伍走来了,是我们宝应足球队,他们一个个神采奕奕、斗志昂扬。

运动员们热身一会儿,比赛开始,中国队VS日本队。中国占有很大优势。不到一会儿,一个中国队的球员接到球后,像飞箭一样直奔球门,“加油加油”同学们使劲地喊着,一脚高射,“进了进了”!同学高喊。刚开场几分钟就进了个“单刀球”。操场上响起了热烈的掌声。上半场,中国队的好机会还有很多,但都给日本队救了回来,看来还真不能小看日本有“小矮子”。

15分钟休息过后,下半场开始,中国队和日本队换了球门。日本队突然变改了战术,以防变攻,好几次球在中国球门的栋梁上飞过。“好险啊!”同学们都为我们球队捏了一把汗。忽然,日本队的一个小球员失误,球传给了中国队员,中国队没有浪费这一次好机会,以闪电般的速度来到了前场,这时,一位日本小将追了上来,可是来不及了球已经进了,同学们欢呼雀跃,欢呼声响彻整个体育场上空。

2:0,中国队队员团结一心,终于取得了最后的胜利。比赛结束了,我却还沉浸在兴奋之中,久久不愿离去。啊!这真是一场精彩的足球赛。

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篇8:关于武术操比赛

全文共 484 字

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今天,是个令我们二年级老师和同学们都难忘的日子,因为下午,我们二年级同学在学校的操场举行了激烈的武术操大赛。昨天,我的心里一直在想:明天就要比赛了,一定要精神饱满,晚上要早点睡才行。

今天下午,我们刚到操场,就看见操场上有许许多多小马扎整整齐齐的摆放着,我们按照对列坐在马扎上,心情激动的等待着比赛的开始。第一上场的是二(四)班,他们一上场,就因为声音洪亮让评委给予了热烈的掌声,看到这一幕,我心想:我们一定要比他们做的更好!终于轮到我们班上场了,我觉得自己卯足了劲,做出了在所有练习中最好的一次展示,同学们的动作也都很标准,走路时注意排面对齐,喊口号时声音也很洪亮。但是,不管我们怎样努力,评委们就是不鼓掌。

比赛完毕,我心想:评委不鼓掌,就说明我们没有四班做的好,那会得第几呢?过了一会儿,评委开始宣布获奖名单,我的眼睛目不转睛的盯着主席台,非常紧张,但是结果很失望,我们班没有得奖,有好几个同学伤心的哭了,我的心里也很难受。不过老师还是表扬了我们,还安慰我们说重在参与,只要尽力了就好了。

我希望还举行这样的`比赛,比如说打花棍,我会努力练习,争取为我们班取得好成绩。

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篇9:猜成语比赛作文500字

全文共 518 字

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今天,我们班举行了一次班会课,高老师让我们比赛成语,还起名叫“疯狂猜成语”。题型很多:必答、抢答、挑战等,同学们勇往直前,不断得分,场面十分激烈。但其中最有意思的,那还要属抢答了。

必答结束后,抢答就开始了,答对加十分,答错扣十分,20秒思考时间,可以大组讨论,只能在喊“开始”后才能举手,不然扣十分。

高老师一喊“开始!”,班级里立刻长出一片手臂森林,郑喆更是夸张,飞扑到高老师面前,手掌牢牢遮住高老师的视线,好像不叫他不罢休似的。尽管如此,高老师还是灵活分辨,叫了李记象。李记象站起来,支支吾吾答不出来,我等得心急如焚,一时没忍住,大喊一声:“异曲同工!”高老师看了我一眼,说:“提醒犯规,扣5分!”队友们纷纷投来怨恨的目光,吓得我缩缩脖子,眼睛到处乱看,提防“攻击”。

就在这时,又一声“开始”响起,马天悦看都没看举起了手,结果图片是一个“身”字,下面有六个“甲”字。我们组讨论,无果,再讨论,仍无果。就在倒计时结束时的那个节骨眼上,马天悦大叫:“我知道了!是身怀六甲!”高老师调皮地顿了顿,说:“回答——正确!”“耶!”“呼!”欢呼声在我们组里此起彼伏,好不热闹……

虽然最后是第一组获得了胜利,但我也蛮开心的,下次一定要超过他们组!

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篇10:拔河比赛优秀作文400字

全文共 359 字

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今天下午,在学校里传来的不是朗朗的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这是操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。我们班已经一路过关斩将,闯入了决赛。决赛里的对手是五(2)班,他们身强体壮,又精明,真是强敌啊!

嘟,随着一声哨响,决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员鼓足了劲,一只脚挨着一只脚,用力往后拉。对方也不是好惹的,不过,我们班的队员还是把绳子上的铁链拉出了我们这边的底线。yes,旗开得胜。

接着,第二场比赛开始了。这一会,对方厉害了,铁索一直在对方的领地里徘徊,对方的啦啦队喊着:加油。我们班的同学也发自的大声喊着:加油。可是不一会,我们队就败下阵来。

在大家顽强的拼搏下,我们终于赢得了比赛。团结就是力量!

汗水和笑脸流淌在我们的脸上,荣誉被传动在大家心里,虽然运动会非常的累,但是大家都非常开心、高兴。

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篇11:拔河比赛满分作文

全文共 452 字

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星期一的上午,老师对我们说,下午要进行拔河比赛。同学们都沸腾了。老师再三嘱咐,上午放学回家多吃些牛肉,巧克力。

下午,我勿勿来到教室,见同学们个个精神饱满,好像胜利就在眼前一样。过了一会,老师来布置参赛选手的比赛位置,她让力气大的站在前面,力气小的站后面。

我们班排着队到达操场上的候其他班的同学早就到了,都坐在哪里等着观看比赛。

我们班是第一个出场的,对手是五年级二班,随着裁判“开始!”的口令声,拔河绳中间的红布条开始了晃动,红布一会往左,一会向右,看来两队真是不相上下,终于,在拉拉队的热情鼓励下,红布慢慢向我们靠进,这时,我们越来越有信心了,红布离我们还有不到0.5米了,又过了一分多钟,我们终于取得了胜利。

我们休息了一会儿,接着又要开始和别的班比赛,也许我们快没有力气了,也许是我们太骄傲了,第二场我们以失败告终。

第三场比赛开始了,我们拼尽全力,所有对员都满头大汗,终于,功夫不负有心人,我们以2:0胜利了。

这次比赛,使我们懂得一个道理:无论做人做事,不能骄傲,只要专心一致志,持之以恒,一定能成功。

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篇12:运动比赛作文300字

全文共 445 字

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学校一年一度的运动会最后到来了。

那一天,校园里彩旗飘扬,运动员进行曲让我们感觉充满了活力。首先进行的是开幕式,我们迈着整齐的步伐走过主席台,我们大声地喊着我们班的口号:二班、二班,非同一般!顽强拼搏,展现自我!其他班的同学也排着整齐的队伍,嘴里也喊着自班的口号。开幕式结束后,让人紧张地比赛开始了。

那天的运动会项目可多了,有跳绳、接力赛、短跑、长跑、跳远、掷铅球其中,我最感兴趣的是跳绳和接力赛。跳绳比赛开始了,我们班的曹艺同学跳得十分快,只见他把绳甩成一个圆圈,并且把自我紧紧地包围着。比赛结束了,我们班的曹艺同学获得了第一名的好成绩,大家为他高兴得跳了起来。

紧之后接力赛又开始了。发令老师的枪声一响,只见我们班的一位女生紧握接力棒像离弦的箭一样冲了出去,把接力棒递给了下一位同学,我们也在一旁不停地叫着加油!加油!眼看我们班能得到第二名了,没想到有一位同学掉棒了,最后我们连第二名也丢了。唉,真可惜呀!

运动会结束了,同学们虽然很累,但是为了能给班群众争得荣誉,大家都觉得很值,也很快乐!

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篇13:精彩的兵乓球比赛

全文共 709 字

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作者: 康辛微

今天上午的第二节课,赵老师带着我们去了一号楼,去看教师的乒乓球决赛。

我们在那里是啦啦队,我们看着比赛的人员,他们手紧握着乒乓球拍,眼睛目不转睛的看着对手,好像在说:“我一定要打败你。”比赛开始了,我们死盯着乒乓球生怕有精彩的环节的时候,我们看不到,第一局是我们医务室的医生,和六年级的得管员,在张校长的一声令下,他们便开始激烈的比赛了,医务室的医生先发出去的球,球一打,打到六年级的得管员那里,得管员马上有打了出去,前几次,医务室的老师和得管员打的很激烈,慢慢的,我们就发现了那个医务室的老师弱了下来,这是得管员就打到更猛了,不久,得管员胜利了,所以,暂时第三名就是六年级的得管员,第四名就是医务室的老师。

第二局是六年级的得管员和丁老师,他们看起来比第一局还要猛,张校长又一说了声开始,丁老师发球的是时候动作十分熟练,球打到了六年级得管员的拍子下面,得管员马上把球在传给丁老师,丁老师又传给得员,经过了好几次都没有一决高下,这是得管员老师好像使劲使的太大了,把球都弹到房顶上啦,这可给丁老师一次好机会,丁老师就更加努力了,最后的结果就不用说了吧,当然是得管员是的三,丁老师是第二名、也有可能是第一名。

比赛到了最精彩的时候了,因为这个时候是决定谁是第一名谁是第二名时候,丁老师看着体育老师,好像在说:我要打败你。当然体育老师也肯定是不甘示弱啦!他们打得比的二局更热烈,丁老师打一拍,体育老师打一拍,因为受六年级得管员的影响,力气太大是不行的,可是丁老师的用的力气太少了,所以,丁老师几次都输了,当然第一名是体育老师,第二名就是丁老师,第三名就是六年级得管员,的四名就是医务室老师。

精彩的乒乓球比赛就结束了。

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篇14:拔河比赛

全文共 399 字

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作者: 宋思雨

今天下午课外活动时间,我们举行了一场激烈的拔河比赛。我虽然没有参加比赛,但是,在我们班比赛的时候,我也是身临其境。

当比赛刚刚开始的时候,我总是注意着两个班级,谁更强。后来,到我们和别人比赛了,开始比赛的时候,我们总是不分高低,后来,绳子逐渐向我们这边靠,就在这个时候,我看了看我们班的同学,特别的卖力,尤其是后面的小个,脸都已经紧绷住了,连吃奶的劲都使出来了。最后,我们赢了这场比赛!

因为我们赢了,所以我们成功的晋级复赛,后来我们抽签,12班直接进入了决赛,我们班抽到了1班。很快,我们开始比赛了,我们整个班级的顶梁柱:蒋希鹏,脸都已经紧绷住了,连吃奶得劲都已经用上了,可就偏偏这样,我们到底还是输了,换了一下位置,又是这样,对手的实力太强了,最后还是输了。

不过,没有关系,就算我们输了,也无妨,只是一个比赛,这个比赛也只是检验一下我们班级的团结友爱的精神,我喜欢这次激烈的拔河比赛!

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篇15:纸飞机比赛作文500字

全文共 527 字

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你玩过纸飞机比赛吗?今天我就在小记者课堂上玩了一次。上课了,老师给我们发了一张纸,这是要干什么啊?有的同学说是要画画,有的同学说是要折纸,还有的同学说是要剪纸……这时老师公布了答案,哦,原来是要折纸飞机比赛啊!

同学们都化身为小小设计师,你瞧!烁烁在那搔头抓耳,思考着如何折纸飞机;琪琪在那里折来折去,好像已经有了主意;萱萱在飞机上涂涂写写,仿佛在给她的飞机起一个名字……不一会儿,同学们的小飞机都做好了。这时,我们要开始试飞了。瞅!有的飞机和天花板来了个亲吻,有的飞机像个喝了酒的醉汉,在空中飞了一圈又回来了,还有的飞机在空中相撞,都掉了下去,而我的飞机像一只初次学飞的小鸟儿似的,摇摇摆摆的飞了过去。比赛开始了,我们分成了梦想队和希望队,第一轮是我和利利,哼╯^╰!走着瞧!我一定会赢你的!这时我听见她小声嘀咕着:“小飞机你是最棒的!我们肯定能胜利!”哼,鹿死谁手还不知道呢!老师一声令下,只见利利的食指和大拇指捏着机身,我也不甘示弱,学着她的样子。“开始”随着老师一声令下,我使出九牛二虎之力把小飞机扔了出去。“太棒了!我赢了!”我高兴的欢呼着。最终,希望对赢得胜利。

同学们的游戏结束了,但小飞机还在空中盘旋,它们带着同学们的欢声笑语,飞向了远方……

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篇16:精彩的朗诵比赛作文600字

全文共 666 字

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我们学校的读书节终于开幕了,这呢!要从几个星期前开始讲。这一天语文老师来到我身旁,亲切地对我说:“你的朗诵水平不错啊!过几天学校有个朗诵比赛,你有没有信心跟其他同学PK一下呢?”这让我又惊又喜,又有点忐忑不安。

现在朗诵比赛如期而至了,各个班的选手们来到3楼的会议室集合。我来到现场,找一个位置坐下,当望向四周时,发现来比赛的各个都是重量级的选手啊!顿时我坐卧不安。

选手一个又一个入场了,我心里的石头也越来越沉了,感觉自己的负担也越来越重了。我身体在瑟瑟发抖,手心也不停冒汗。

老师说:“我先点名,看有没有没来的。”选手全部都到齐了。第一个被叫到的居然是我,我有点不知所措,观众们都不约而同地从四面八方投来异样的目光,一时没缓过神来,原来我是第一个人,我迈着颤抖的脚步走向前。

随着伴奏音乐声的响起,我的心渐渐平静下来,我仿佛听到了一个世外桃源,我在朗诵着。花儿不停的对着我绽放,我就像一只小雀叽,声音清脆,尽情地叫着,叫着!我停止了欢叫。接着台下响起了热烈的掌声,冰冷的空气中又多了一些大家的热情,我走下台后,别人的朗诵开始了。

我得意地想:这次我应该表现的很好了吧!可当我看到了别人的朗诵后,我心里不禁涌出一句话:"山外青山楼外楼英雄好汉争上游,争到上游别骄傲,还有英雄在前头。"

比完赛后老师说三天后会评出结果,听到这句话后,我心里就像15个吊桶打水,七上八下,生怕比不过别人而没有获奖。

三天后我惊喜万分,我竟然得了二等奖,兴奋到自己好像是火箭,马上就可以冲出天际,虽然没有获得一等奖,但参加了这次朗诵比赛,让我有了视觉和听觉上的享受。

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篇17:激烈的乒乓球比赛作文600字

全文共 644 字

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“加油,加油……”伴随着一声声欢呼,青阳县小学生乒乓球比赛开始啦!

作为实验小学首批女子代表队的一名成员,我紧紧地盯着小小的球儿在球桌上欢快地弹跳,视线忽左忽右,可真令人眼花缭乱啊!

到我们学校代表队上场了!这轮由咱们和朱备小学PK,大哥哥首先上场。只见他扎稳马步,冲对手来了个老练的高发球,“乒乒乓……”我的耳边响起一串密集的落板扣球声。经过一番较量,我们实小赢了!“好!”我和其他队友兴奋地欢呼起来。

“王雨涵……猛一听裁判报到名字时,我的心简直快提到了嗓子眼。在球馆才练了四个月,我能行吗?迈着沉重的脚步,我走向球桌前。虽然我离球桌只有短短的几米远,但是此时此刻在我看来,却似乎有几千米一般遥远。我想前面的几位大哥哥都贏了,关键时分我也不能掉链子呀……

“你可以的。”我深吸一口气,尽管浑身瑟瑟发抖,可我依然保持清醒。对方的球发来了,然而因为紧张过度,我居然没接到球!一瞬间,我感觉心中仿佛装了一块大石头,身上每一个细胞都紧紧地绷着。我清晰地听见队员在一旁大声鼓励我:“加油……"我调匀呼吸,重整旗鼓,决心认真地打好每一个球。只听见“啪”的一声,我扣杀了一个非常漂亮的球,全场立即响起一片热烈的掌声,我也为自己感到骄傲!

当我打完这一轮的最后一个球时,我悬着的心终于放了下来。顿时,场上响起了雷鸣般的掌声,大家都向我投来了赞许的目光,有的还朝我竖起了大拇指,连连称好。我都不敢相信自己的眼睛。我真的赢了?我真的赢了!

比赛结果出来了,我们得了亚军。看着那金灿灿的奖杯,我的心中开出了幸福的花朵!

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篇18:拔河比赛的优秀作文600字

全文共 680 字

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我从不能忍受,眼睁睁地看着自己逐渐被别人超越。至少,我会走一步,再走一步,在尘埃落定前,奋力一搏!

披着清晨的第一缕朝阳,踏入校园。时间尚早,教室中却早已充斥了同学们的话语声:

“听说,我们班今天的拔河比赛是和13班比。”

“是吗?他们班似乎很强诶!”

“不会第一场就输了吧?”

……

都是议论拔河的。我不大了解,但听见这些话,使我原本怀有的信心顿时锐减。

下午,拔河场地。

距离比赛开始还有两三分钟,但场地两边观看比赛的人,却早已将赛场堵得水泄不通。我只能拼命往里挤着,透过前面人与人之间的一点空隙,才能大致看清场上的情形。

裁判员将哨子举到嘴边,一手停在半空中……比赛要开始!时间仿佛凝固了,运动员们双手紧握长绳,身体后倾。双脚像钉在地上般,眼神坚定地凝视着前方,虽不带敌意,然而气势却令人发颤。

哨声吹响!场上瞬间爆发出一阵震耳欲聋的呐喊助威声。

双方先是坚持不下,拔河绳索的中心似乎一直没怎么变,但中间的重物,却向着双方队伍猛烈地摇晃。随后,双方体力似乎都有些不支了,可那握着绳索的力度,却未曾有丝毫的减少。蓦地,对方猛地一发力,我方意识到变化,想去弥补时,已经迟了。绳子竟被拉去离黄线仅有四分之一。裁判向黄线走去,举起手,即将吹哨!

这时,不知是谁喊了一声:

“还没结束,尘埃还没落定呢!”

真是一语惊醒梦中人,刚才的迷茫、彷徨,瞬间消失得无影无踪。取而代之的,便是先前的那份坚定与刚毅。

当场上哨声响起的那一刻,我方运动员瘫倒在地。没人问他们是怎样实现逆袭的,因为刚刚的那句话,已然说明了一切。

纵使天寒地冻,路远马亡,在尘埃落定前,我亦会以最朴素的努力与最遥远的梦想,放手一搏!

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篇19:武术比赛

全文共 673 字

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今天,我参加了一场隆重的武术比赛——“龙泉杯”20xx年xx省武术锦标赛。

走进龙泉市体育馆,真是高手如云,只见对手们个个摩拳擦掌,斗志昂扬。瞧!他们正在赛场上作热身运动,动作那么娴熟,技艺那么高超,真让我大开眼界,敬佩万分!真不愧是“山外有山,人外有人”。但我还是坚信:我们的团队是最棒的!

伴随着“功夫少年”这激动人心的音乐响起,赛场上顿时热血沸腾,我们的团队闪亮登场。橙红色的武术服映衬着红通通的脸蛋,个个都精神抖擞,迈着整齐的步伐走向赛场。“哈,哈哈…哈哈哈…”,随着一声声惊天动地的呐喊声,我们认真地操练着一招一式。虽然喧闹的赛场几乎听不到口令声,但我们十二个队员只凭着平时训练的默契,动作依然是那么整齐,步调仍旧那样一致。因为我们明白,把训练当成比赛,把比赛当成训练,真可谓“台上一分钟,台下十年功”呀!当我们做完最后一个动作的时候,掌声突然响起,此时此刻,我们每个人的脸上不约而同的露出了喜悦的笑容,我们知道:我们成功了!

轮到我单项比赛了,说不紧张,是假话,脑子几乎是一片空白,唯有的想法只有一个字“拼”!我使出浑身解数,一口气完成了一系列动作:迅速甩头,三连冲拳,用力推掌,横扫摆手。最后以高难度动作侧地摔,简直像恶虎扑羊。虽然地板又硬又滑,但我还是咬紧牙关,狠扑下去,用我最拿手的这一招式,完成了我的单项比赛。虽然最后只拿到银牌和铜牌,但我觉得它比金牌更珍贵,因为这是我第一次武术比赛中“拼”来的。

难忘的武术赛场让我明白了一个深刻的道理:众人拾柴火焰高,团结就是力量,“拼”了就是“赢”了。我们将继续努力,期待下一次武术比赛的到来!

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篇20:跑步400米比赛作文800字

全文共 813 字

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今年运动会,老师让我报了个女子四项全能,使我体验到了其中一项最消耗体力的——400米的滋味。

正式比赛前,我一直在观战。由于我是第一次参加400米比赛,所以希望能从其他选手身上汲取到经验。看,我们班的运动健将吴思豫上场了。“呯!”随着一声枪响,只见她像骏马一样向终点飞奔而去。她很快就将其他对手远远地抛在了后面,最终以绝对的优势夺得了第一名。哇,她太厉害了,真让我羡慕啊!

马上就要轮到我上场了,只见两位对手纷纷踏上起跑线,此时此刻,我既激动又紧张,既担心自己会因为被枪声吓到而输在起跑线上,又担心自己会因为体力透支而放弃……

我正想着,施老师已经调整好了发令枪,喊了一声“预备——”紧接着“呯”地一声开了枪。我毫不犹豫地跑了出去,前面三班的同学遥遥领先,只见她的手用力地摆动着,大长腿有节奏地跑着。我连忙以最快的速度去追她,紧紧跟在她后面。第一圈终于跑完了,“变道!变道!”我在心里默默提醒自己,立刻跑到了第一道。可是,跑着跑着,我的步伐就渐渐慢了下来,我又累又渴,再被太阳这么一晒,就越发跑不动了。我呼嗤呼嗤地大口喘着气,心脏“咚咚咚”地在敲着鼓,感觉都快要从胸腔里跳出来了,腿也开始发软,就像踩在棉花上一样。到了最后冲刺阶段,班上的几个同学一边跟着我一起跑,一边鼓励着我“悦越加油!坚持就是胜利!”可我不知道为什么,腿就像灌了铅一样沉重,就是跑不快。渐渐地,后面的同学已经赶上了我,发起最后的冲刺。我真想超过她,可是拼尽全力还是做不到!看着与前面的同学的距离越拉越远,我真有一种无能为力的感觉。不过,就算拿不了第一名和第二名,我还是要坚持到底,用尽全力跑完400米。

最后,我获得了小组第三名,虽然我有点沮丧,不过也得到了一个经验教训:长跑前面不能跑太快,要留一点体力,这样后面才能冲刺,获得一个好成绩。通过今天的比赛,我发现平时锻炼太少,所以到比赛的时候就没体力了,看来我以后要加强体育锻炼,争取在明年的比赛中为班级赢得荣誉!

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