改变林书豪一次的生涯(20篇)

当今社会生活渐渐被快节奏所代替，我们的生活渐渐开始碎片化。深处这碎片化生活的我们开始疲惫，劳累。时刻思考着一个问题——我们该如何改变这碎片化的生活。

现在的我们生活越来越忙碌，从起床便开始了任务似的生活，思考着下一步应该做什么，忙碌的学业和琐碎的信息冲昏了我们的头脑，让我们不知所措，碎片化的信息渐渐替代了我们脑中完整的信息。逐渐我们开始不耐烦，开始焦虑。我们开始逐渐跟不上生活的脚步。

碎片化的阅读便是这时代的牺牲品，我们的阅读时间逐渐被分开，造成前段时间阅读的内容被遗忘。我对此深有感触。记得有一天，早晨醒来，我准备读一些我喜欢看的课外书，刚读了二页，突然想起今天还有语文考试，便丢下课外书，匆匆得复习起语文。在学校课间，我抓紧宝贵的时间，如饿狼扑食一般沉浸在小说主人公的奇幻冒险之中，可是不一会儿，同学奉老师之命叫我去搬书，打破了我美好的阅读时间。晚上，当我完成作业，心想，这下我总可以安安心心地看我喜爱的课外书了，谁知耳边又响起了老妈的唠叨声：“不要看了，早点睡，不要因为睡眠时间少，影响明天的学习状态。”说完便一把夺走我的书。这就是我忙碌而又碎片化的生活。

我为这个时代的一些弊端感到可惜。

如今一些大人的阅读时段也被碎片化。在公交车上匆匆的瞥一眼头条新闻，关心一下发生在周围的事情。在上班休息期间，趁机翻一翻朋友圈，充实自己繁忙而又无趣的生活。我们将阅读时间分解，将杂乱的文章聚集在一起，使这些阅读变的毫无意义。我们忘了，再好的文章一旦被分解开就失去了价值。其实，真正的阅读是完整的，它能带给人精神的触动与心灵的升华。萨特曾这样描述自己的阅读体验：我在书里结束了自己的生命，我又在书里重新开始我的生命。正如人生一般，阅读也应当完整。碎片化的阅读，难以带给人内心的震撼与精神的洗礼，更不必说灵魂的净化和升华。

我们不能在盲目的适应碎片化的生活，当整片文章被撕扯成碎片，当断章取义引发越来越多的误会和矛盾，当囫囵吞枣的阅读影响不到人的思想，我们却仍然无动于衷。醒醒吧人类，我们应该改变碎片化的生活，为被打碎的生活敲响警钟，不再让我们的生活变得支离破碎。

“你们说，20年后的地球会是什么样的呢?”我询问队员们(我是FR星球上的一名探宝队队长。我们的任务是搜寻宇宙中的各种绿色植物。)“我们又没到过地球(是我小时候开着‘时空穿梭机’到过的一个绿色的，美丽的星球。)“怎么知道呢!”我的助手不耐烦地说“我们又没去过怎么知道呢?”我得意洋洋地说：“你们没去过地球。我可去过，那是一个美丽的，生机勃勃的星球，星球上……”我的话被人打断了。“我们都听你讲过上百变了。”“哈，哈，哈……”飞船里一片笑声“报告队长，我们已经到了太阳系了。”“真的吗?”我边问边走，心里自然是欣喜若狂。

我走到t望台边，仔细地观察着记忆中的“天堂”。不过，我怎么也想象不到映入眼帘的是一个荒无人烟的星球。星球上没有水，看到的是一条条干枯的渠道;星球上没有森林，看到的是一块块光秃秃的山头;星球上没有幽静的山谷，看到的是沙子飞舞的凹地。什么都消失了，看到的是漫天飞舞的沙子。我被眼前的景象惊呆了，半晌回不过神来。“队长还要不要下去看看?”副队长问我。“好吧!下去看看。”我抱着一线希望决定下去看看。

飞船渐渐降下来，队员们陆续下了飞船搜索起来，我失望地向远方望去，终于看见远处有一座城市。我们抱着唯一的希望向前奔去。终于，我们来到了这座城市。整座城市都被一层防护罩罩着，守着防护罩的是一位老爷爷，他将我们接进来。

步入中学的我总觉得时间不够用，可以让我自由支配的课余时间逐渐变少，很多兴趣爱好都被迫放弃了。自从今年暑假妈妈向我推荐了百词斩薄荷阅读100天读三本英语原版名著的线上课程，给了我启发，也改变了我的生活。

我并不是个热爱阅读的孩子，天性好动的我，总是定不下心，更别说用整块的时间安静地看书了，一些没有故事情节的文学作品更是抓不住我的心。薄荷阅读的线上课程，把3本书切分成每天的阅读任务，早上用微信推送，有语音和文字的形式，还有每天的单词表以及学习交流群里有阅读老师指导讲解答疑。每天二十分钟的时间，坚持100天就可以完成3本原版名著的阅读。

从暑假开始，我已经读完了《伊索寓言》和《王尔德童话》，现在正在看《格林童话》，刚开始都需要妈妈提醒：“今天的阅读任务还没完成哦！”慢慢地，我养成了习惯，会主动拿出手机，先学习今日单词表，掌握每个单词的用法，然后边听音频边阅读，有复杂难理解的句子会到学习群向老师同学们请教，当天书当天看，有目标有规律，也让我爱上了这种碎片化阅读方式。

每天阅读的时间不固定，但只要有二十分钟左右的闲暇时间，我就会想到要先完成阅读，有时是上学前，有时是临睡前，有时可能是在地铁上或公交车站，不知不觉，我已坚持阅读83天，已阅读51665字，

这种碎片化时间的利用，碎片化阅读的方式，潜移默化地影响着我的生活，每天唤醒我的不再是闹钟，而是《明朝那些事儿》有声小说，我们在学校里也会利用一些碎片时间来丰富课余生活，例如课间休息时的游戏、午休时的篮球赛、阅览室等。

碎片化的时间利用，让我更懂得珍惜时间的重要性，更合理利用好碎片时间，让我们的生活学习变得更丰富多彩。

环境造人。我相信。一个以“优秀”为习惯的人，让他做错事肯定比吃药还苦。孩子们要成为各方面都优秀的人，我们成人就应该在营造环境上下功夫。

在家里，父母要注意，家也是孩子学习的场所，他们在家学父母对业余时间的管理，学做家务，学与人交往，学生活方式……因此，父母在家随意不得。

在学校，教师要留意，学校是孩子们接受正规教育的地方，他们学教师的一举一动，听教师的语言，观教师的表情、神态。接受教师的指导、点拨。学习与同学们相处，和别人共事。教师们责任重大，马虎不得！

在社会，孩子们更是张开自己的每个触角，放开胆子去触摸整个自己好奇的世界，他们把看到的视为经验，把听到的视为法宝，所以，每个社会人都是“教育人”，我们应努力为孩子们营造良好的环境，使他们能健康成长！

教室是孩子们生活最长久的场所，就从改变教室的环境开始吧。

本学期我想让孩子们接触传统文化，就开辟了“亲近经典”“感恩父母”“感念师恩”等栏目。让国学影响孩子们的言行，践行传统美德。

接触过《三字经》的人，学过《弟子规》的人，一定会懂得感恩。我们应努力使孩子们了解传统文化，走近国学经典，去浮躁，沉情感，思发展，重实践，炼修养。成就美丽人生！

习惯，从小就养成，如果说在一个地方呆了很久，熟悉了那里的环境，那里的人和那里的一些事物，但如果让你很快搬到另一个地方你会觉得很不适应，那里的人会感到很陌生并且习惯也很难改过来。

我亲身的经历，我深刻体会并且领悟了改变一种习惯真不容易。六年级的时候，无忧无虑，可以和同学出去玩，作业也很少，每天都很开心，不用为事情而烦恼。初一的时候，我的父母把我送到了另一个学校，哪个学校每个人都很友好，一开始的时候，真的很不习惯，妈妈对我说，你的习惯很难改但是当你慢慢适应了这里的学习环境你的习惯也就慢慢的改过来了，我点点头。

开学的第一天，我没有一个朋友，我一个人下课以后坐在教室里，默默的看着外面，好想出去玩，但是又都不认识她们，突然想起了六年级的时候，一起出去玩踢键子，跳绳，但是，那些人和那些事都是过去了，我到了一个新的学习环境，就必须适应这里，这里是一个新的起点，一个出发点，我就要心无杂念的去学习。

开学的第二天，我和几个人也就认识了，和他们一起说话，一起玩，一起讨论题我感到很开心，渐渐的融入到了一起，也有了我们共同的话题，刚来的前几天也会觉得学习有所压力和作业很多，但是习惯了这里的环境，也就轻松了许多，刚来到这个学校时去打水也要边走边问打水的地方在哪，也有时会因找不到自己的班走错班的尴尬，但是，现在我只有了自己的朋友，在我走向别的班时她会告诉我，你又走错了，但是熟悉了这里的环境以后我也不在走错班了。

改变一种习惯真的很不容易，要靠你每天去观察和熟悉这里的环境，并且还要融入这个班级里。

改变一种习惯真不容易，这是我的亲身体会。

一、个人概况

姓名：__性别：女

出生年月：__年__月__日健康状况：良好

毕业学校：__学校(高中)__学校(初中)

专业：__(如：小学音乐教育)

主要学科__、__、__、__(：声乐、钢琴、舞蹈、教法)

二、自我评估

1、我出生在教师家庭，从小受到良好的启蒙教育，诚实，谦逊，团结友爱，虚心好学、喜欢交流且有较强的亲和力。

2，喜欢唱歌，跳舞，开朗，热情奔放的我，适应环境的能力强。

3，几年的大学生活和家庭影响，自我生存能力较强，我喜欢的一句话是：我的人生我做主，我的命运我安排。

4，反思自己，因自尊心较强，有时性格又有些孤僻，刚愎自用、自主学习不够，自控能力较差，情绪不稳定。

三、职业能力判断

1、通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务，具有较强的判断能力和语言表达能力。

2、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度，因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会，自己能从中收获许多东西，开阔视野，激发思维，认识自我。

3、具有健康的审美观念，较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。

4、实践较少，经验不足。

社会环境，职业环境分析

(1)社会环境

社会在有序健康的发展，国力强盛，政治稳定、我们的民族正在崛起，教育是改变社会提高民族素质的关键，国民教育意识不断提高、子女教育问题正在突出表现出来，教师的社会地位和职业地位正在显著提高、

教育正处在转型的初级阶段，现在艺术教育人才匮乏，供需矛盾明显，虽然我们不算人才，但作为启蒙教育工作者，市场前景广阔、

(2)职业环境[学校与教师]

学校教育是主流教育，素质教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题、应试教育已是目前青少年畸形发展的根本原因，改变这种教育现状势在必行。

改革教育，首先要改革教师(教改的问题，首先是教员的问题)，"师者，传道，授业，解惑也、"因此社会教育目前急需新型教育人才，教师的社会作用正在突出显现出来、我们正处在承前启后的历史时期，艺术教师的就业前景更广泛。

四、自我完善

我的目标是做一名音乐教师。

我的理想是做一名合格的音乐教师。

为了实现我的人生目标，必须努力做到：

1、努力完成学业，在毕业前夕，努力学习，刻苦训练，完成各学科的学习任务。

2、加强基础能力训练，特别是钢琴演奏训练，乐理知识掌握。

3、积极实践，克服自己的胆怯心里，加强实战演练，努力提高自己的心理素质。

4、积极主动感悟老师的教学特点，总结老师的教学经验，培养自己的教学风格。

5、进一步培养自己的交际能力，沟通能力，表达能力。

6、做好知识储备，随时准备迎接职场的挑战。

结束语

能力与机会并存，机会总是给有准备的人。

社会是广阔的，社会是残酷的，他历练了我的生存能力，我无力改变社会，但我用心改变自己、在大浪淘沙的现实生活中，我选择了教育、大而言之，我的目的是教书育人;小而言之，挑战自己的能力，实现自身价值。

计划是实践的前提，良好的计划要靠实践来完成，我坚信，只要我努力，只要我付出，就一定有回报、时间紧迫，前方道路更加艰险，我一定要有思想准备，准备迎接更加残酷的挑战，路在脚下，努力吧!曙光就在前头，积蓄力量，储备知识，乐观向上，未来属于我们!

我们不迷信，我们不幻想，我们不怯懦，我坚信：天生我材必有用!

人的一生中会遇到形形色色的人，但是多数仅仅是擦肩而过，但也会出现影响自己人生轨迹的人。很多时候，老师这个特殊的职业，就承担了这个特殊的角色。因为受施海俊老师的影响，我走上教书育人的讲台。

记得那还是我刚步入初中的时候，在一次作文课上，施老师让我们相互修改作文，找寻对方的优点。然而我的同桌可能因为是后进生的关系，在我看来，他的文章满是缺点，别字连篇，语句不通，文章的立意以及事件的讲述也含糊不清。读过一遍后，无奈、惊讶、为难，一瞬间各种情绪展露在我的脸上。我的同桌仿佛发现了我的反应，想解释些什么，却又把嘴边的话咽了回去。这时，施老师把目光投向我们，看到我们二人的神情，她就似乎明白了我的心事，便对我们说：“每个人都是特殊的，他们的见解也是他们对生活独特的理解，凡是生命，就总会有他的优点。”她轻轻地走到我边上，和我一起寻找文章的优点，她莞尔一笑对我说：“你看，这里的句号写得多么的圆，多完美，这同样也是优点啊！”

这句话对于那时的我有着太多震撼，时至今日仍然记忆犹新。大家都知道，我的同桌学习成绩总是倒数，语文成绩也不尽如人意。在听到这句话之后，我看见同桌的眼中泛起一束光芒，那是难以言说的惊讶，更是内心的感动。

现在，当我站在三尺讲台之上，我仍然会常常对我的学生们说起这件事，也时常在学困生的身上去挖掘生命赋予他们的独特却还没被发掘的优点，去鼓励他们。是啊，每个人的身上都会有他的缺点，也同样会有他的闪光点。一句话，可能会改变一个人的一生，就像我的语文老师，她的一句话改变了我，并且让我也走上了神圣的讲台。

在今天这个特殊的日子，我要感谢我的老师，因为长大后——我就成了你！

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。一盏香茗，辍饮口中，一身豪迈，回肠荡气。有那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的昂扬气质，有那“俱杯逸兴壮志飞，欲上青天览日月”的豪情壮志。

是你，改变了我，用那才华横溢，千古绝唱，放荡不羁；是你，虽没有得成理想，却因佳句流芳百世。

你是一位诗人，因为迷失了仕途，拿起笔，蘸满墨，挥洒纸上，跃于心上。你用仅有的文字捍卫自己的尊严，黯然失色，冷漠的心促使你离开官场，离开这尔虞我诈，失魂落魄的地方。是自由激励了你，宁展开胸怀，面对江湖美景，留一份淡泊宁静。

首先，你彻底改变了自己，结束那重叠心影的日子，袖持一缕清风。你不以人为，没有追求，没有对名利的贪婪；你醉了，醉在人生的追途，你却发出那“世间行乐亦如此，古来万事东流水”的感叹，你为自己的改变而快乐，为拥有一片心灵净土而快乐。

你又无言，只用笔来书写自己，描绘那伤感人生，回望争得，足矣。这时才会有那“举杯邀明月，对影成三人”的回味。缓缓去深入自己内心的苦楚。

啊，李白，是你用自己的一生发出对尘世的愤懑，痴醉癫狂。用你那“放白鹿于青涯间”改变了我，以自己的“浪漫主义”去克服自身的一切障碍，面对别人的谦逊而又热烈豪迈。品那香茗，凉却，终于明白尘杂间的真理，以淡泊为友，以宁静为师，只有在以后前进的路上，慢慢品味，陈杂五味，世间真理才归之，酝酿得如那美酒般香醇了。

遥望那历史长河，诗仙坚定的背影，是他改变了我，荡涤了我的心灵。

每当我们嗅到身别的河流不停地散发出恶臭，每当我们见到黑烟在空气中弥漫，每当我们听到卡车在突兀的荒山上轰鸣着运输矿石……我们是否曾忆起老照片上那澄清的滇池？当这样震撼人心的场景出现时，我们会想到：“是谁，改变了我们身边的环境？”

将近一年前，我曾经去过远方的黄土高原。当我行进在祖国西北的山间时，荒凉的近乎毫无生机的情境使我万分震惊。放眼望去，满目的疮痍跃然心头。山坡上，不见丁点儿绿色，有的只有松碎的黄沙。每有一阵微风掠过，几粒石子便会“应风而下”，随即领着大批尘土奔然滑入山边的河水中。山上仅存的些许小草，也被黄沙覆着，不时摇着颤颤巍巍的身体向世界哭诉。

触景生情，我又想起来我的家乡。城边的滇池不时散发出腥臭，乳白的泡沫在黑波上翻腾。城内，无数穿城而过的河流又以它们的黑、臭、毒共同构成了一道高科技城市中的“风景”。而昔日那夕阳下，孩子们在盘龙江中尽情欢乐的情境早已灰飞烟灭。

是人啊！是人类让远古的自然之情消失的无影无踪。五千年前，黄土高原恐怕还是“绿色高原”，而50年前的滇池一定是那么的清澈、醉人……

是的，人类的科技水平确实很高。高到可以让亿吨钢铁上天，可以让万栋高楼拔地而起，可以让难以计数的分子，原子构成美丽的图案。而与此成正比的，则是人类本身那无以复加的破坏力：用气体在臭氧层上打洞，让锯子在林间“欢舞”，使地底的宝藏日益枯竭。

为什么！为什么人类用高科技改善了自己的生存条件，却又以使清秀的自然变得肮脏不堪作代价？

唉！事已至此，人类也就只有继续改变环境；不同的是，今天的改变，是要让它变得美丽动人，要让高大的搂宇矗立在鸟语花香，树木葱茏的世界里。

谁改变了环境？谁又可以改变环境？如今，一个共同的答案出来了，它就是我们自己——人类。

他，一个曾令我讨厌的人，他学小沈阳，结果学的改不掉他那翘舌音，班上的搞笑派之一，自称“蒙娜丽卓”，本名陈卓。但现在，他的一个举动改变了我对他的看法。

那是一个慵懒的中午，我到车站等车，上车时，我看到陈卓也在车上，坐的地方还是我平时坐的最后一排，是像往常一样坐最后一排去吹凉风？还是就坐前面呼吸不新鲜的空气？终于，我还是决定，无视他，我坐最后一排。

我坐下，紧靠着边坐，避开他，望着窗外发呆。车行驶了一段，一站，上来了一个老爷爷，我起初并没有看到他，我只是听到这样一串对话：“老爷爷，您来坐！”“没事你坐吧！”“我站着，又不累，来，您坐！”“谢谢了！”我下意识的回过头，就看见陈卓扶那个老爷爷坐下。

我的心像被什么敲中了似的。陈卓，这个平时看上去大大咧咧、嘻嘻哈哈的，几乎看不出他有什么文化气质，然而，他在这个时侯却可以做出这样令我敬佩、意外的事。

从那时候起，我彻底的改变了对他的看法，他，是一个助人为乐的人。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是伟大诗人屈原的一句名言。它告诉了我们世界尽其广阔，道路尽其漫长，需要的是我们自身不断投入自然生活中去实践，去认识，去探索。更要以“择其善者而从之，其不善者而改之’的态度来改变自我。

人生道路上风风雨雨过多、坑坑洼洼过深，但又能怎样？人终究还是要挺过去。世界并不是你想象中的十全十美，如果你对世界不满，别陷入想改变世界深渊中，从自身做起，改变命运。

打开记忆的闸门，各种事情在我的脑海中不停的跳动，犹如海啸扑来，就拿我们所了解到的伟人来讲，毛泽东就是最熟悉的一个，小时候他的家境十分贫寒，也同样有反抗家长，叛逆的思想，他想改变世界，因为他要冲出“鸟笼”，不再受封建科举制度的捆绑。他想改变世界，改善人们的生活水平，提高人们的身体素质。但他并不是心里想着作美梦而不去奋斗。从此他一心读书，突破了所有人的想象，成为了中国的领导人，成为了一代天骄。

不止是毛泽东，如：孙中山、牛顿、爱笛生等等这些人，他们都是从自身做起——因为拥有共同的伟大抱负。

在现实生活中，这样的例子也数不胜数，就拿我来说，我觉得这个世界太喧嚣，太污染。我一心想着要改变世界，但却不知正是因为人们，世界才会太过污染。我曾问妈妈，怎样才能改变世界？妈妈笑眯眯的告诉我，孩子啊，这个世界不同于以往的世界了，唯有你使自身价值得以提高，才有资格与能力倡导改变世界啊！

于是，我懂了！要想改变世界，就只能先靠自身力量，把自己发展强大。蜘蛛要想强大，也必须先把自身的网织好。蚂蚁要想强大，也要自己做好榜样。

于是，我便开始规划自己的学习。对于现在的我们来讲，只有学习，才能进步，才能强大。

在现实社会中，改变世界很难，而改变自己则较为容易。只有自身改变了坏习惯，才能披荆斩棘，只有自身不懈奋斗，一切困难才能迎刃而解。世界不可能因某一个人而改变，某一个人也不可能成就世界。努力改造自己，才能为以后改变世界打好基础。

自从得知我考上了一中后，我变得骄傲自大了，在学习和生活上遇到困难，不再像小学那样打破砂锅问到底;平时跑步时 , 我不像小学那样凭着坚持 , 跑了下来 . . . . . . 爸爸为了改变我的骄傲自大，特地为我在军训中报了名。

当我们满怀着对初中生活的憧憬，来到撷秀中学时，军训开始了。军训第一天，教官教我们站军姿。教官让我们挺胸、收腹、抬头，并且让我们站半小时，然后他自己到树荫下休息去了，我们站了一会儿，就觉得背和手臂十分酸痛，

太阳好似一团浮在空中的火，大地就像一只大蒸笼，要把我们烤焦。汗水像一只只小虫子，从我们脸上滑行到地上。手臂酸痛的像针扎似的，时间好似停止了一样，一秒像一个世纪那么漫长。许多同学已经向老师报告休息去了。

我也想休息，刚举起手，又转念一想，到这儿来是干什么的?这不为了磨炼自己的意志，锻炼自己的身体素质的?我可不能这么轻易的放弃，我一定会通过这次军训来改变我自己的。我在心里默念着。我一边咬紧牙关，一边在心里想。不知过了多久，老师突然说：“全体休息!”那一刻我是多么高兴，心里像吃了蜜一样甜。

军训后没过多久 , 新学期就开始了 , 与以前不同的是 , 在学习、生活中遇到的同样的问题 , 我都能迎刃而解：在数学难题上 , 我不像军训之前那样草草了事 , 而是打破砂锅问到底 ; 在耐力跑上 , 我不像军训之前那样跑一点走一点 , 而是凭着坚持 , 跑了下来 ……

军训，磨炼了我的意志，锻炼了我的身体素质 . 军训，改变了我。

[军训改变了我六年级作文

就要开始了，我有些压抑，心里满是顾虑，死气沉沉。 推开门，几十双眼睛齐刷刷地将目光投在我的身上，不由寒毛耸立，房间并不大，几乎除了高起的一部分平台外，全都是人，地上铺着红地毯，都有些紧张的令人窒息。 为了掩饰自己，我有些故作镇定地缓缓前行，脚却像灌了铅一样，一步难行，走上台的几秒钟宛若数年，之前讲得自信大方等等一概随风而去，背得滚瓜烂熟的稿子回想起来却觉得有些生疏，配的动作也都随着大脑的紧张从两个耳道飘走了，虽然人多但此时静的连呼吸的声音都听的一清二楚。

我缓慢地靠近话筒，尽量放低自己高频呼吸的声音，便举目一扫全场，本已静下的心却又忽的变紧了，现在是连平常水平的二分之一也难以达到，超常发挥更是望尘莫及，在我有些内心惊惶的同时，比赛开始了。 开场白有点磕绊，但还好，顺利挺过，现在能完成比赛就是终极目标，或许是因为稿子的内容幽默，创新，评委便对我做出友好的微笑，我在苦苦寻觅词语的同时无意间眼角看到了这一友善的笑容，便逐渐卸下了沉重的担子，来自未来的顾虑也消散了，想的只有现在，做好自己，用最好的表现来争取明天的机会，一切都在等着我。

就在这友善的一笑下，最初的状态很快恢复过来，所有的准备就像春季世界复苏般的苏醒过来，我越来越自如，甚至将那几个拗口的词语轻而易举的衔接演绎出来，不再是生硬的背诵，而是将自己也融进了情节，在角色扮演的巧用下，这个有些惊险的赛程完美结束。 一个浅浅的微笑，竟能给人莫大的鼓励。在困境中给予微笑，难关终将瓦解；在成功时给予微笑，奇迹还会被创造；在奋进中给予微笑，胜利的道路不再遥远；在命运的路口给予微笑，生命将会变道。 那么，在如此多的微笑之后，世界将会被改变，陶醉在微笑中，变得更加美好。

[以微笑改变世界作文700字

世界时刻在改变，无人知晓，永不停歇，不会遵循人的意念。随着时间流逝、科技进步，我们发现我们可以生活得很“懒”，划款无需去银行，只要手指轻点手机；购物无需去商场，只要手指轻点手机；查资料无需去图书馆，只要手指轻点手机；手机已经不是仅仅用来打电话，更多的是互联网的功能。可随之，我们的生活被互联网无情地切割成一片片碎片，随时可以购物，随时可以阅读电子书，随时可以给他人留言，随时可以学习知识……一切都那么随心所欲。

可这真的好的吗？为什么还有人要提倡保护古老的传统呢？哪怕一切在改变，仍然有小部分人固执地认为世界所谓的“进步”是不正确的，是会受到惩罚的，那么我又是如何理解的呢？

举个例子：曾经，若你有一个亲人在外地，你会选择怎么去联络？我想大部分人都会寄信吧！写一封信来表达自己的思念之情。看看现在，我们只需要简单地用微信，然后在双方都有网络时，进行视频聊天就行了，而且随时都可以。无数人称赞这个功能的方便。互联网的时代，这的确是一个有利，快捷的发明，可事物都有它的两面性。如果仔细一想，就会发现事情永远没有那些人想的那么简单。首先，这个发明看似为那些不识字的老人或盲人提供了便利，双方一直进行着口语交流，可以简单有效的表达。但对一些学生，文化青年就不那么好了，因为写信也是一种让你锻炼文笔，锻炼写作能力的机会。其次，写信可以对你的语言有系统有逻辑地进行整理，完整思考后进行充分表达，可以对语言文字反复推敲，从中还可以感受到文字的优美。同时，从充分的语言表达中让对方感受到你对他思念的强烈程度，那便是文字的力量。而视频交流虽双方仿佛身处同地，但交流都是口语化的，想到哪里说到哪里，不一定有逻辑性和完整性，无法表现语言真正的魅力和张力。最后再说回信，它也是一个双方情感交流的过程，如果写信，寄出去信的时候会想，对方收到后会是怎么样的心情啊？或许双方就会因为相互欣赏文笔而激起创作的灵感，而进一步互相学习，探讨。而等待回信的那份期待的心情和收到回信的喜悦都是视频无法体会到的。写信，延伸到今天，同样可以理解为写邮件。

就像查尔斯狄更斯在《双城记》写的，“这是最美好的时代，也是最糟糕的时代”。碎片化的生活利弊，我想现在下一定论，为时过早。但，唯独时间可以，时间可以证明所谓“进步”的正确与否，以及我们的努力是否在向正确的目标前进。我们的生活因科技而快捷了许多，同时生活也被切割成了无数碎片，随时被打扰，让我们逐渐失去了系统思维能力。希望未来的世界“鱼和熊掌可以兼得”。

一、前言

高考结束之后，我的心就凉了半截，并不是因为成绩不够好，也许在别人眼里，我的那些分数足以令人羡慕，可是我知道那不是我的梦想所在。大一这一年，我仍是满目茫然。直到听完周老师的职业人生规划课，我试着重新为我自己找回梦想，为我的人生找到方向。

二、自我分析

我是一名法学与英语双学位班的大二女生，性格亦动亦静。在外，我开朗，自信，活泼，善与人交往，但是我又喜欢独处，喜欢静静的思考，看书。我性格中的优势在于我交往广泛，我从不吝惜自己的真心，因此也得到了不错的人缘，这些人脉在我平时的生活中给了我很大的帮助，让我得到了很多重要的信息以及途径。

同时，我喜欢看书，自认为在女生中，我的涉猎算是比较广泛的，一般的交谈我都能插上话。我的家庭收入状况不错，可以负担的起我的求学费用。另外，我的成绩不错，已经获得了专业一等奖学金，另外我没有任何感情问题，这样就为我节省了大量的时间和财力。我的缺点主要也表现在我的性格上，我的个性比较倔强，时间长了会有人发掘出我性格中的傲慢因素，虽然有时是无意中表现出来的，却也会伤害到其他人。

三、SWOT分析

通过对照现在的市场需求和自己的长短处得出：在继续保持我优势的前提下，我需要进一步解决我的W因素，即通过增强与社会的接触，加之通过学校的活动，改变我性格中的不利因素，不要过于锋芒毕露，要慢慢学着更加温和一些，谦逊一些，从而更好的进行人际交往。另外，寻找一些在社会上进行实习与工作的机会，是自己提前了解社会，认识社会。

四、择业选择及决策理由

自认为，我是一个心气很高的女孩，从小到大，我从没有怀疑过我的能力，也一直紧握我的梦想——我想成为一名外交官。而随着时间的流逝，当初如此清晰的梦想已经没有那么明确，经历了一年的大一迷茫和探索期，我开始思考，我是否还像从前那样坚持我的目标，扪心自问，答案是肯定的，但是也许不是一名外交官，但我要做与涉外有关系的事情。我选择涉外行业的原因主要有三条：

1.我做涉外行业的主要优势在于，我的专业是法英双学位，因此只要我好好把握这四年的时间，我一定会比别人有所突出，较高的英语能力能增加我的发展机会，同时，深厚的法律素养也能够让我适应新时代下中国建设法治社会的人才需求。另外，经过多年的锻炼，我的演讲水平和文字功底都还不错，这使我即使在将来的不论任何考试中都有优势。同时我喜欢涉外的行业，对职业的热爱会成为我努力向上的不竭动力。

2.其次是市场潜力。随着中国与世界的联系日益紧密，越来越多的外国商家，个人进入中国，同时也有越来越多的中国人走出国门，在这一进一出的过程中，涉外行业的市场变得无限广大。同时，因为涉外行业需要的较高的素质，也为其产生了较高的回报。在政府中的涉外工作人员自然不用说，收入稳定且生活富足。涉外律师以及在外企公司的职位也是毫无疑问会成为中国的高薪阶层。

3.第三方面是人才的缺口，当今，真正精通英语又熟悉法律知识的人才实在是凤毛麟角，而实际上社会需求量又是相当之巨大，因此，如果我能够按照我的目标发展，不断提升各方面的素质，我必然能够找到适合我的位置。

但是我深知，想要成为一名涉外人员，尤其是类似于涉外律师这样的行业，我的身上还存在着一些劣势，亟待解决：

1.作为一名女生，我在就业方面并不存在任何优势，甚至会遇到很多障碍，毕竟我所选择的领域实际上是高强度和高压力的行业，我所面对的将会是各类精英的竞争。

2.我的专业知识并不够充足，因为是双学位，实际上不论是学习哪一门学科的时间都是有限的，因此很容易造成竹篮打水一场空的情况，对此，我必须有清醒的认识，知道自己到底要什么不要什么，有所选择。

五、针对目标的未来规划

我现在还是一名大二的学生，面对剩下的大学三年，我知道我还可以做许多事情。归结起来，就是保研(或考研)，准备司法考试，实习，做好学生工作。

1.我知道，为了实现我的目标，单纯本科的知识是根本应负不了的，因此我必须进行更高一层的深造，研究生的深造。对于保研，现在，我已经申请了两项奖学金，专业一等奖学金和国家奖学金，这两项奖学金基本都可以批下来，也就是说，我还需要再那一个奖学金，且所有科目不低于一定限度，就基本可以获得保研资格。但是我知道，如果想保到外校，我必须在专业排名上相当优秀，但有一点我想当确定，我接受保研就一定是建立在保到外校的基础之上的。比较乐观的因素是近年，我们学院保到名校的机率越来越高，这就为我创造了一定的潜力和机会。

2.准备司法考试和实习都是与我的专业法律有关系的，这些都是我未来的基础。因为大三要进行司法考试，我希望能够一次成功，其实准备司法考试就是一项体力活，只要我认真做了，通过几率是很高的。另外我希望能够找到一家律师事务所实习，毕竟纸上学来终觉浅，我希望能够通过实习真正锻炼自己，也明确一下我的目标。

3.关于学生工作，是因为我大一开始就在校学生会工作，大二有转入法学院团总支，我一直加薪如果大学期间没有进行过学生工作，很多人脉，经验都是难以获得的，所以我打所继续做下去，不论如何，这对我都是有好处的。

针对我的大致规划，我确定了今后三年的时间表。

我知道，其实我的职业规划做的还不够具体，但是我认为，我对未来的把我应该是在一个大的方向下不断细化的，进入大二，我加入了KAB协会，希望能够在其中找到更多的灵感和方向指印。我坚信，只要有梦，勇敢去追，我的人生必然会开出绚丽的花朵。

我从小是一个自闭自卑的男孩，把自己闭锁在狭小的空间，自然我的朋友更是少之甚少……

记得那年秋天，正是秋风萧瑟，万物枯萎的时节。父亲出差，家中只剩下我和母亲，母亲身子本来就虚，生下我后，就更加体弱多病。父亲出差后，母亲不幸发了高烧，我当时想叫人来帮忙，可是又不认识什么熟人，又没有什么邻近的朋友，我急得焦头烂额，这时，我突然想起了出差的父亲，赶紧打通了他的电话。“喂？”电话那边传来父亲的声音。我当时情绪十分的紧张，哭噎着说……我把事情告诉父亲后，父亲平静地说：“儿子，别怕，待会会有人来帮助你们的。”虽然和父亲见不着面，但我还是信服地点了点头……

没多久，果然有人来了，随着门铃声的响起，我打开了门，一位阿姨出现在眼前……

原来这位阿姨是父亲的妹妹，在她的帮助下，母亲被送进了医院，渐渐康复了，而我也与这位阿姨成为了好朋友……

从那以后，阿姨经常会在父亲出差时来照顾我们。阿姨非常懂得与我相处，尽管我们的性格恰恰相反。

在以前，我对这个世界的认识是“灰白”的，对身边的许多事物都不感兴趣，但阿姨不一样，阿姨对待生活是阳光的丶乐观的。遇见她以后，在她潜移默化的影响下，我渐渐开始有意地去了解身边的事物，对生活充满了好奇心。在她的耐心引导下，我逐渐变得开朗丶阳光起来，对生活充满了信心，我的好朋友也多了起来。在那段时光，我感到前所未有过的快乐……

两个月后，我完全改变了孤僻，自闭的性格。

但是生活并不是一帆风顺，阿姨在一次来探望我与母亲的途中，因车祸而导致了脑震荡，失去了记忆，因当地的医院医疗技术并不先进，已转院治疗……

自从那以后，我在也没有见到过阿姨，但我却时时想念着、惦记着她……

阿姨，是您改变了我，是您在母亲生病的时候帮助了我们，我遇见您，是我一生中最大的幸运！是您赶走了我内心中的阴霾，是您教会了我如何去面对生活！

阿姨，谢谢您！

科技的发展给我们的生活带来了很大的变化，那么到底有哪些变化呢?答案其实就在我们生活中。

以前买东西都要去商场或是超市，现在在网上就有家电、服装、玩具、蔬菜、水果等。几乎所有的东西都可以买到，而且还送货上门，非常方便。原来出门，总要带钱，而现在只要带一只手机，因为手机上都有微信或支付宝，扫一扫就可以付钱了。妈妈还和我开玩笑说，现在小偷都偷不到钱了。原来学英语要跑到学习机构去，而现在只要在电脑或IPAD上就可以上课了，还能选世界各国的老师。以前我想外婆、外公的时候，只能打电话，现在还可以发微信和视频。我听妈妈说，以前的火车都是绿皮的，又脏又臭，开的很慢，而现在的和谐号，又干净又整洁，速度非常快，北京转眼就到上海。

我们现在的幸福生活都是因为祖国的强大和科技的发展。作为一个小学生，我一定要好好学习，用学到的知识回报祖国，改变世界。

“即使输了又何妨，我也曾经流汗付出。第一名属于每一个人，不拼怎能轻易认输……”每当耳边响起这熟悉的音乐声，总能让我想起那场改变了我们班的排舞大赛。

“同学们，快下来练操，还有一周就要比赛了，大家都配合一下，咱们还没排好队形了……”话音未落，便有几位男生不满地说着：“累死了，才不下去练操，我们要写作业，你们先练吧!”

几个星期前，我们接到了要以班级为单位参加排舞比赛的消息。可是却因为有些同学的不支持与不配合，本就不多的时间都浪费了。这使我们班的排舞一直没有太大的进展，直到一星期前仍是如此。

可事情直到那天，发生了改变。

那天，我们一如既往的到操场练习排舞。好不容易排好了队形，正准备播放音乐时，却有一个班级抢在了我们前面。那些淘气的男生被这声音吸引了过去，班级顿时又变得沸沸扬扬，热闹极了。

当我们正准备去组织那些男生时，映入眼帘的却是那个班级整齐划一的动作和眼里那自信的眼神。渐渐地，操场上练舞的班级越来越多，可是每个班级都跳得那么认真与投入。

我们班的男生们仿佛惊呆了，看看咱班那散漫无力的动作，再看看别的班自信有力的动作，似乎有天壤之别。一时，班里竟鸦雀无声。

这时，班长语重心长的声音从耳边缓缓传来：“同学们，咱们一定要努力，只有付出辛苦才能有所收获。我相信，只要我们共同努力，就一定会有好的结果。”

同学们都沉默了。这时，耳边又想起了那熟悉的音乐声，我们便开始一遍又一遍地练习。

从那以后，每次练习排舞时，同学们都十分的认真和专注。

功夫不负有心人，在最后的比赛中，我们班获得了一等奖的好成绩。不仅如此，这次比赛让同学们变得团结，友好;让我们更加热爱班级，学会了团结一心;更让我们的班级有了凝聚力。

虽然这只是一次小小的比赛，却让我们班有了改变。

毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我就有这种感觉。

以前，我像杨红樱老师笔下的杜真子一样，是个疯丫头。一次偶然的机会，在图书馆看到了《管好自己就能飞》，作者吴牧天的成长经历让我着迷了，他就是我要学习的榜样，我一定要管好自己去实现自己的理想。从此，一有机会我就会进书店，拿上书本便坐下津津有味地看。从那时起，疯丫头变成了一个名副其实的“小书虫”了。

妈妈老说我犯有“公主病”，自看了乐多多的《爸妈不是我的佣人》后，我发觉我也长大了，从那后，我坚持自己的事情自己做，每一次换下的小袜子、小裤子自己洗，我还学会了炒几种菜呢！还真是读书改变了我。

读了乐多多老师所写的《坏人都知道我有多厉害》后，我写了个小总结：警惕坏人，不跟陌生人走；不随便吃陌生人给的东西；不告诉陌生人自己的家庭住址和爸爸妈妈的手机号码。我把总结给妈妈看，并告诉妈妈：您就放心吧！我会是个机灵勇敢的孩子。妈妈露出了满意的笑脸。

如今，我已读完不计其数的书本，如杨红樱、金波、汤素兰、沈石溪、乐多多、曹文轩等老师写的书，我相信：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。他们的书让我由一个疯丫头变成了小书虫，让我变得坚强、勇敢，懂得友谊、感恩。我正在朝着我的理想迈步。

上午，学校的领导念到任课老师任务的时候，一点也不出乎我的意料之外，我的“老班”名分终于被剥夺了！

心中虽一些失落，但终究在情理之中。其实，如果，再继续干的话，就是对这伙孩子不负责任，就是对他们的未来不负责任，对他们的学习不负责任！不能再干，是再自然不过的事情了。

回想自从参加工作以来，几乎每年都会干。现在依旧记得第一次干班主任的时候，所带的那些孩子们的模样。现在他们大都已经娶妻、结婚、生子了，所带的学生一批又一批。基本上，只要是作为一个班的班主任，班里所有的学生名字，有的甚至连家长的名字都非常的熟悉。即使在N年之后，不经意间遇见他们，仍然能够脱口而出说出他们的名字。

但对自己的优缺点，自己还是看的很清楚的。自己性格随和，如果想要管住学生，就必须不断的往班里跑。于是，一有空的时候，自己就呆在班里，督促学生们的学习、交往、玩耍。无形之中，竟印合了一个教育原理：那就是靠上！勤勉前进，脚踏实地，这对我来说已经成为了一个习惯。因此，所带班级的成绩总是居于前列。

就拿倒数第二届学生来说吧！在初一分班的时候，没有一个学生专门分到我的班里。但是，每次的活动，每次的考试成绩，总是排在前面。甚至，在初二的时候，还在寒考中夺得过全镇第一的好名次。要知道，这是没有一个得到照顾的学生被分到我的班里呢。记得，在那年学校的评选中，全校所有的班主任排名，我带的班级获得了个第二名！可是，这个第二名也没有给我带来什么荣誉！等到后来进行市级优秀教师评选的时候，我的考核总名次也是第二名，但是，因为有了一个倒一的名次而落选了！区级优秀班主任的评选总名次也是第二名，可惜，名额只有一个！真是遗憾至极！现在想了想，真是特别的滑稽！也有些窝囊！

带的最后一届学生，算是我担任班主任一职以来，干的最差的一届！由于工作特点的缘故，在学校里的时间本来就少，去班里看看学生的时间更少。只能每天早晨早早的去，大约八点之后，基本上就没有时间呆在班里了。学生就像是没娘的孩子，任由发展。有时甚至连班会课也没能按时上，幸亏邻班的班主任热心肠，帮了我很多的忙。更不用说打扫卫生这类的事情了。记得在初一召开运动会的时候，自己刚刚去，就被叫了回来，剩下的部分，全是学生自己完成的！想一想，所带的这个班级应该是学校里最乱的一个班了！领导也很体谅我，在年初的时候，打算让另外一个老师来代替我，但是，不知什么原因，人家不乐意接！无奈之下，我只得再次硬着头皮上了。而且，我想，这可能是我最后一次干班主任的经历了。于是，专门安排了一些特殊的活动，让学生的校园生活过的更有意义些。例如：照相、给学生过生日等，来弥补一下老师不在时带给他们的遗憾。

更没想到的是，自己经常的不在班里，居然锻炼成长了几个班干部，她们都是特别的能干。老师没来的时候，自己上课；老师忘记布置作业的时候，自己去布置作业；老师来之前，先组织好班里的纪律。在这一学期中，她们一个个在成长中，当时，我就想：以后，无论谁带这个班级，总会有很多好的帮手的。她们真的是太能干了！班级的成绩居然出乎意料的好，在最近的两次考试中，我班的成绩总是居于级部的第一名！后来，想了想，自己担任班主任以来，自己得出了一些抓学生成绩的法子，虽然不再班内，但学生的思想没有乱，仍旧把学习放在第一位。所以，成绩不会掉下来。但，终究在教学中，老师的作用还是决定性的。班干部们干的再好，也不如老师在的好。班内的乱哄哄，已经有不少的任课老师给我提意见了。想去管理学生，没时间；想去对问题生进行谈心，也没有时间！由是可知，自己的老班生涯终于可以说end了！

只有担任“老班“，才能触及到教育的核心；难舍老板生涯，只因那份对教育的执着情怀；难舍老板生涯，只因那份对学生的拳拳热爱。但时光荏苒，人事流转，现在，终于不得不对自己的“老班”生涯说再见了！

春姐姐来了，为大地换上了新装，到处都是生机勃勃的景象。柳树吐出新芽，千万条柳枝随着风儿轻轻地摇动着长辫子，大雁从南方飞回来了，河里的冰融化了……春天真美啊！

但是冬天却不一样，冬天树木变得光秃秃的，冬天好像把大树的“头发”剪成了光头，只剩下了树枝。昆虫也销声匿迹了，小动物们有的在自己家里睡大觉，有的在自己家里不敢出来。

我想改变冬季，让冬天的时间更短，让春天的时间更长。

春天给我们带来了许多快乐，我想许多孩子都很喜欢春天，但是也有喜欢冬天的孩子，他们喜欢冬天的原因是：冬天可以堆雪人儿、打雪仗。可是冬天没有春天那样生机勃勃，富有诗意，所以许多诗人把优美的诗句儿都留给了春天，“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我想改变四季，让春天变得更长，让世界永远充满生机，到处都有孩子们的欢声笑语，孩子们都喜欢春天，赞美春天。

我想改变四季，让千千万万种植物动物不再躲避冬天，不让他们害怕冬天。

就因为这些，所以我才要改变这一年四季中的冬天，我想要时间改变，让春天更长，冬天更短暂。