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写一个特长的人作文(汇总20篇)

有特长的人,会有额外的美丽。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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作文

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发展学生特长,释放学生潜能

全文共 578 字

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课外活动小组绘画组成员在跟随刘安美老师学剪纸艺术,真神奇,一张张小小的纸片,经过几次对折,剪刀在上面游动,一幅幅美丽的图案跃然而出。

看!篮球队队员正在进行篮球友谊赛,万鑫老师投篮准,陈红松老师运球快,学生队进球了,同学们欢呼鼓掌!学生岳涛篮球打得好,学习成绩优秀,为这样的孩子加油!

听!“泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚响------”优扬的琴声从琴房里飘出,黄朝霞老师在带领舞蹈班的学生练钢琴,只见她不厌其烦地反复示范指法,教学生乐谱知识,让学生操练。

刺绣班的学生在瞿定红老师的带领下静静地穿针引线,有的在绣字,有的在绣荷花,有的在绣美女,有三个女孩子在合绣“春暖花开”图。

我相信:从这里走出的学生,个个都是好样的,因为他们的特长在这里加强,他们的潜能在这里释放

著名学者徐惟诚在《爱心与教育》的序言中写道:教育活动的目标不是一张张成绩单,不是一堆堆分数,而是活生生的人,是能在未来社会中站稳脚跟,开创事业的人才。

法国教育家斯朗格也说过:“教育的最高目的,不是传授已有的东西,而是把人的创造力量诱导出来,将生命感,价值感唤醒,一直到精神生活的根。”

我们尊重学生的差异性,珍视学生的真实感受,张扬学生个性,尊重学生需求,发现学生特长,开发学生潜能,使每个学生都得到充分发展,这是《新课程标准》的要求,也是时代的要求,创新教育在路上,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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篇1:我的特长作文400字

全文共 456 字

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我是一个活泼、认真、写字写的很快的小女孩。

记得有一天,我们去公开课,可是课堂上,我们都闹哄哄的。于是,老师布置了很多很多的作业。放学了,因为家长很晚才下班,没时间来接,所以我留在了学校。可是,我并不孤单,因为还有很多小同学和我一样留在了学校。于是,听见有个同学提议“看谁的作业先写完?我们来比赛吧!”我高兴的参加了比赛,由于今天作业很多,留下来的小同学都参加了。比赛开始了,我写呀写呀,还没写多少,手就麻了,但是我抬头一看,很多同学还在坚持写作业,连头都不抬下,所以我就顾不上手麻了,抖两下再继续写。不一会儿,我英语作业就写完了。我又写呀写,语文、数学作业都写完了。当我写完最后一个字时,兴奋的跳了起来,还一边说:“我第一、我第一!”就这样我第一个写完了家庭作业。同学们还不相信,就都围过来看,看到我真的写完而了,便开始赞扬我写得快,因为他们有的只写了英语作业,其它作业都还没写;还有的同学连英语作业都还没写完;甚至还有的同学只顾着玩,到现在一个字都没写呢。

这就是我,一个写作业很快的女生。

[我的特长作文400字

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篇2:我的特长,跑步

全文共 508 字

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我的特长跑步,我也非常的喜欢跑步。

记得有一次运动会,我被选上了运动员。老师问我们要参加哪种运动,我想了想,我决定三门都选跑步。运动会开始了,我准备好,听着枪声,运动员跑得非常快,我也跑得非常快,我却跑了个第四名,这是一个60米的跑步。到了第二天运动会上,我又要跑步,这次跑的是100米的跑步,要跑一圈,我跑了个第二名。

到了第三天运动会上,我又要跑步,这次跑得是一个200米的跑步要跑二圈,我跑了个第一名。跑完了之后,我累得都喘不过气来,我赶紧把水上面的盖子拧开,把水喝下去,我喝了好多,还差一点把水喝完了。我喝完之后,就座在地上,看别人比赛。

比完赛之后,老师就进教室里,把奖状发给我们这些运动员,发完之后,我一看,自己有三张跑步的奖状,第一张是60米跑步的,第二张是100步跑步的,第三张是200米跑步的。我不相信自己竟然有三张奖状,我又看了看,三张奖状上真的有我的名字。过了一会儿,老师说:“今天晚上没有作业。”老师叫我们来排队,我们赶紧收拾书包,出来排队,我们排着整齐的队伍,高高兴兴地回家了。

现在,每天有空,我都会跑步,我非常的喜欢跑步的感觉,就像阿甘正传里的阿甘一样,在今后人生的道路上,我还要一直的跑步。

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篇3:我的特长

全文共 607 字

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有些特长,虽然不伟大,不高贵,但是它照样可以让我们享受一生。细化它们,并张扬它们,你的自信便一点一滴地渗透出来。

我最拿手的是打羽毛球啦!以前我看见别人羽毛球打得那么好,心里真是羡慕极了。可是我又不会打,心里很不服气,就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法发了一个又一个,姿势都不对,我一直练到满头大汗时才正确的发了两个球。姐姐就在旁边看着我练,并不时地纠正我的错误。慢慢的,我就把发球练得比较熟练了。姐姐一有时间就教我练习打羽毛球。没过一段时间,羽毛球对打技术我也掌握了,而且打得还不错呢!一天,我和姐姐又开始对打羽毛球了。结果,我打赢了姐姐。姐姐说:“你真棒!这么几天就学会打羽毛球了。

今天,我和爸爸打羽毛球。比赛开始了,我发球,我弯着身子把球放到球拍前面,我使劲一跳挑,随着球拍“砰”的一声,羽毛球像火箭一样冲了出去。可是爸爸早已看清了球的飞行轨迹,只用拍子轻轻一挑,羽毛球就朝着我飞了过来,还未等我反应过来,就从我的眼睛旁边飞了过去。

第二局,还是我发球,我又使劲一挑,这次很幸运,由于我挑高了一点,所以爸爸的拍子没接到球。

第三局,爸爸一开始就猛地来了一个正挑,这回,我把拍子一横,就这样把球横着弹回去了,爸爸这回用了扣球,把球打到了较远的后场,我好不容易把球打了回去,可是爸爸又把球打到了另一半场地,很可惜,这回我没接住。

……

通过打羽毛球,我知道了打羽毛球不单单是锻炼,它也让我们的生活更加丰富多彩。

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篇4:我的特长

全文共 304 字

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问我有什么特长,写毛笔是我的特长。

从小,我就在少年宫学书法,每天我都要练一个小时左右。刚开始练悬腕时,我写的字非常难看,为此时常感到泄气,爸爸鼓励我说:“只要功夫下得深,铁忤也能磨成针”果然,功夫不负有心人,经过几年的苦练,我的字有了很大的进步,现在我的毛笔字已经九级了。

有一次,我在苏宁电器门口表演写对联。刚开始我特紧张,心里七上八下,手脚也微微地发抖……终于,我鼓足了勇气拿起毛笔,深深地吸了一口气,蘸墨下笔……渐渐地我忘记了周围的一切,越写越顺手,最后一个漂亮的收尾“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”这十四个大字跃然纸上,周围顿时发出阵阵赞叹的声音,我心里感到无比自豪。

现在,我要再接再厉争取考上十级。

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篇5:我的特长

全文共 366 字

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我有很多特长,像唱歌呀、跳舞呀、跳绳呀等等。我就给大家说说我跳绳怎么样吧!

二年级时,我积极参加过校运会二年级女子组跳绳比赛。比赛前,我非常紧张。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我对她们说:“很快就到我们了,好紧张呀!”

“好怕呀!”伍文茵说。

我心里想:要冷静,不要紧张。

轮到我比赛了,我跟我们班3个男同学分到一组,裁判老师一声令下,我飞快地甩着绳子并不停地跳跃。此时,四周非常安静,只听见绳子在我耳旁“呼呼”地响。我不时地朝男同学那边看,这时,我高兴地听见有人叫:“黄舒炜,加油,加油……”

最后,我以个人最好的成绩获得冠军,也就是一分钟124下,其实也不算厉害,有些像我们这般年纪的半分钟能跳100多下呢!

虽然我现在是四年级学生了,但我每天仍然坚持练习跳绳。我最拿手的是双脚交替像跑步一样跳,用这种跳法,我跳的次数会更多一些,会跳得更棒!

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篇6:我的特长作文800字

全文共 897 字

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大家好,我叫张昕烨,今年十一岁,俗话说寸有所长,尺有所短,每个人都有特长,当然我也有自己的特长:钢琴和舞蹈。

先来说说舞蹈吧!舞蹈就是一种无声的音乐,他在用他特有的肢体语言向人们诉说着情感和故事。我学过民族舞和拉丁舞。民族舞首先要练基本功。一上课,老师就会让我们下竖叉,开始时我会觉的腿很疼,但是经过刻苦的训练,就会变得轻而易举。接着我们会下腰,踢腿,甚至有时候会搬腿。练完基本功,老师会教一些舞蹈动作,给我们排舞。我印象最深刻的是傣族的孔雀舞,那柔美的动作如线条一般,令我陶醉;那悦耳的音乐,让我痴迷。我惊呆了,世上竟有如此美妙的舞蹈。

钢琴音乐的数量是最多的,而且其艺术魅力经久不衰。我学习了7年钢琴,学习的是最难的英皇课程。我经历过两个钢琴老师。赵老师和钱老师。赵老师是我的启蒙老师,她对我十分的严厉,我的基本功都是赵老师教的,指法错一点都会对我进行训斥,让我及时改正。有时感到委曲,下了课以后,我会躲在一个角落里偷偷的抹眼泪;钱老师却对我很温柔,但也十分严格,如果我练习的曲目达不到她的要求,她会让我反复练习,直到弹到她满意为止。虽然她们的教学方法不同,但是在我心中她们都是最优秀的钢琴老师,我很喜欢她们。学琴是很枯燥的,我每天放学回家第一件事就是练琴:指法、音阶、曲目,总要不停的练。让我最头痛的就是弹考级的曲子。考级的曲子通常都会比一般的曲子难,一个曲子要弹上几个月,甚至还要弹上一年。每次当我弹到整首曲子的最难点时,我为了逃避都会跑去玩,甚至过了好久才回来,妈妈发现后总是督促我好好练琴,告诉我做一件事情要专心致志才能达到既定的目标。随着年龄的增长,我认识到每天练琴已经成了我必做的功课,而且也不用妈妈催了,自己就能坐在钢琴面前练上一个小时!因为我知道只有不断的练习才能慢慢出成绩。在这七年间我也曾参加过一些比赛和表演,也得到了大家的肯定。目前我已经考过英皇五级,正在向八级努力。四月份还准备参加墨尔本国际钢琴大赛。

钢琴和舞蹈既能培养我的毅力,还能陶冶情操,对学习也有帮助,我想还是要坚持下去。争取更好的成绩。

下面请看我和两位钢琴老师的合影以及我在练习舞蹈以及钢琴音乐会上的演奏视频。

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篇7:三年级作文微笑是我的特长

全文共 472 字

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我的特长微笑式服务,我笑得可甜了。

我记得有一次,妈妈让我到我家新开的店里去帮阿姨整理鞋子,整理好后,阿姨说要给我买包红烧鸡柳做奖励。阿姨说完,就去买了。她走后,店里只剩我一个人了。一会儿,店里来了一位顾客,要买十岁男孩的衣服。我笑着问她:“你儿子多大了?”她说:“大约1米35厘米左右吧。”我尽量用甜甜的口吻对她说:“您看这件怎么样?”她摇摇头说:“不,这是圆领的,我儿子得穿尖领的。”我说:“没有尖领的,您看这件怎么样?”结果她说:“哎,不行,这件太单调。”当时,我心里就想:不就买件衣服吗,用得着这么百里挑一吗?单调点多好啊!我再次用甜甜的声音对她说:“那您要哪一件呢?”她说:“我再挑挑吧!”就在这时,阿姨提着鸡柳回来了,她说:“来顾客了呀!”我说:“是的,你快帮她挑件衣服吧!”她马上挑了一件衣服给顾客,接着把它拿到了收银台,这位顾客对阿姨说:“这位小姑娘是谁家的?服务还是挺热情的么。”阿姨笑着说:“哦,这是老板娘女儿。”

看,这就是我的特长,是不是非常与众不同?要不你们也跟我学学,还可以受到别人的夸奖呢。

[三年级作文微笑是我的特长

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篇8:我的特长作文600字

全文共 650 字

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我的爱好有很多,其中游泳是我最喜欢的,也是我最擅长的。夏天一到,我就恨不得立刻找一个游泳池畅泳一番。

我用了两个夏天的时间才学会游泳的。一开始我根本学不会,上第一堂课我看着教练严肃的表情让我更加紧张,教练让我们每个同学一个接一个走阶梯下水,我下了水,手扶着水池边上,上下牙齿在抖,水真的好冷啊!这时教练让我们学习憋气,每次15秒,慢慢的加到20秒,这样的训练我也慢慢地习惯过来。教练站在我面前,他伸手让我游到他身边,我心想:这么短的距离,太容易了!我深吸一口气,憋气潜入水里,然后像小螃蟹一样吹泡泡,用力地向教练游去,一秒,两秒,三秒……我有些慌张了,怎么还没到呢?脑子一乱,一不小心,一大口水灌进了自己的口里,当我正要沉入水底的时候,一双手紧紧地抱我离开水面,我眯着眼一看,是教练!但是,那里的水已经呛入鼻子,一股恶心的味道,让我使劲地吐,教练微笑着用鼓励的话说道:“你做得很好,非常的棒!”教练的微笑和鼓励让我重新开始练习。一天天过去了,外公说:“功夫不负有心人!”我终于学会了游泳,教练还给了我奖励,教了我在水里翻跟斗呢!

因此,游泳成了我最喜欢的体育运动,我家楼下就有一个游泳池,每到夏天,我就盼望着泳池快点开,那样我就可以跳下水,像鱼儿一样自由自在地在水面游玩。6岁的时候,我学会蛙泳,7岁我学会自由泳,今年我要学会蝶泳。教练说:“蝶泳需要用到很大的力,是最累的却是最美的。”我想了想外公的那句话,坚定的给自己定下了目标,我要学会蝶泳!

游泳是一样让人愉快的运动,我喜欢游泳,你喜欢吗?一起来吧!

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篇9:我的特长初中

全文共 490 字

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每个人都有特长,而每个人的特长却又不一样。而我的特长就是能写一手好字。

还记得有一次,我的弟弟要转学,要登记个人的资料。妈妈就说:“倩文,你来写吧!你的字写得好。”我说:“好吧!”于是写了起来。我写完给了园长,园长说:“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢!我想,我的字写得这么好,全靠老师的指导。

当然,大家别以为我只有一个特长,我还有一个特长就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候,参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞,我看了一下,啊!手脚可真灵活啊!教拉丁舞的老师走过来对我说:“小妹妹,你去试一下吧!”我走了过去,老师教我跳恰恰,那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习,功夫不负有心人,几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做,但我没有放弃,反而更加努力了。几天过去了,我的基本功已经差不多了。又过了几天,我就学会跳恰恰了,后来我又学会了两支舞:桑巴和伦巴。桑巴比较难学,我怎么也学不会,在老师的帮助下我终于学会了。

这就是我的特长,写了一手的好字,而且还会跳舞,我希望以后我的特长能后继续延续下去,能够做的更好!

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篇10:我的特长作文600字

全文共 763 字

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我有许多特长,就像蜘蛛丝一样多,其中有两根很长的蜘蛛丝,也就是两个很奇特的特长,我把这两个特长介绍给大家吧。

我的动手能力很强。一天晚上,我采访了姥姥小时候和小伙伴玩什么,她告诉我说她小时候在秋天喜欢和小伙伴抓蚂蚱,冬天喜欢在雪地里玩搭城堡,滑冰刀……其中还有“玩枪战”,当我听到这个词那股兴奋劲儿一下子就跳了出来。我再次问她那些枪都是哪来的,一问才知道,这些枪都是用纸做出来的,我很惊讶,才知道用纸也能做出玩具。

好奇心驱使我拿起手机查找,终于我查到了一个用纸制狙击枪的视频,看了后我说做就做。我准备好材料,跟着视频一步一步学,先用纸卷成一个很长的纸卷做枪管,再用两张大小不一的正方形纸做弹夹和枪把,最后用一些废纸做准星和望远镜,不一会儿,一把小小的狙击枪出现在我的眼前。看着看着,就感觉这把枪一点都不好看。我又做了一把AMW狙击枪,在网上查到一张高清图片,我仔细观察这个图片,把细节全部放大细看,把图片印在脑海里。边想边做,一会儿AMW狙击枪就做好了。军绿色的外衣仿佛是一名武装的战士,再加上超高的精准度和还原度,让这把枪变得更加逼真。于是我拿着这把枪给家人们显摆,他们都赞不绝口还一个劲鼓励我在手工制作的路上走的越来越远。

我不仅动手能力强,也懂得生活中小小的热身运动,那就是跳绳。

记得在原来的那所学校一年级的时候,学校要举行一分钟跳绳比赛。我参加了这场比赛。当我来到比赛区域时,与比赛成员站成一排,内心十分紧张,为了调整好状态,我做了深呼吸,再打起十二分精神。当哨声刚刚响起,我就飞快摇起手中的绳,一边呼吸一边跳绳,时间过得真快只剩十秒钟了,我开始进入狂暴状态,如同一头发怒的狮子不停吼叫。时间到,在短短的一分钟,我跳了一百二十多个。最后我在全校的跳绳比赛中获得了第三名。

我的特长不仅给我带来许多欢乐,还让我交到了许多朋友。

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篇11:我的特长

全文共 361 字

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特长,是一个我们并不陌生的词汇。每个人都有自己的特长,当然我也不例外。我的特长是弹柳琴。

第一次接触柳琴是在刚进入校乐队的时候。那时的我正在犹豫弹奏什么乐器,不经意的一瞥,注定了我和她的缘分,我毫不犹豫的拿起了她。

那时的我被她特有的民族气韵所打动,她所代表的不仅仅是一架琴,更深的是中华民族几千年来的悠久历史。因次,我更加尊重和她相处的每一分钟,用一颗虔诚的心来演绎最动人的音乐。

柳琴的音色不是最美的,但我却唯独中情于她。她的声音犹如那婉转啼叫的黄鹂般,优美动听;她的声音犹如动人歌唱的百灵鸟般,打动人心。每当于她相处时,我便感觉自己犹如进入一片桃花源地,心灵在那一刻被净化。

一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演绎的淋漓尽致;一首悠扬的《彩云追月》被她演绎的优美动人。

缘份天注定。这就是我和柳琴的深深的缘分。

人生得一知己,已无憾矣!

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篇12:兴趣爱好及特长

全文共 225 字

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这部分简单介绍,自己平时喜欢做什么,比如运动类的、学习类的、娱乐类的都可以,特长结合在后面,可以简单列举也可以详细说明,比如跆拳道、钢琴、绘画等方面都可以,如果有取得奖项也可以说明。

这些都是基本的方向,再结合“学习-工作-生活”“为人-处事”“过去-现在-未来”这样的逻辑思路来具体组织,就可以成为一个详细但又有重点,层次清晰的自我介绍。同时,还需要考生注意的是,好好回忆自己以前的经历,挑选有代表性的事件,否则,杜撰的事件总是华而不实不让人感动的。

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篇13:我的特长

全文共 327 字

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每个人都有自己的特长,我的特长是吹笛子。笛子的演奏是非常讲究的,首先,笛膜的粘贴,笛膜没粘好,吹出来的声音就不够清脆,其次,指法也很讲究,指肚压力的轻重,直接影响发音的准确性,最后,吹奏时姿势的好坏,不仅是演奏形象的问题,更重要的是直接影响到呼吸以及各种技巧的灵活引用。

笛子是用竹子做的,很容易摔坏,所以每次练习后我都会小心翼翼把笛子放好,笛子有长有短,长一点的笛子吹出来的声音比较沉重,短一点的笛子吹出来的声音比较清脆,我比较喜欢用短笛子吹,亲戚朋友来我家时,我都会很自信地吹上一两首,每当听到他们夸奖我的时候,我都非常自豪。

笛子是名族乐器,适合给原生态歌曲伴奏,当然,我觉得笛子独奏更好听,从古至今,人们都很喜欢笛子,所以我一直希望当一名笛子演奏家。

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篇14:写人特长

全文共 576 字

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她有着一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,她长得并不算漂亮,但是每次笑都会露出一排白白的牙齿,看起来特别有亲和力,她就是我的好朋友——xxx(填要写的人)。

她每天都扎着一个歪辫,性格十分像男孩子,是一个十足的小辣妹。你们可能都猜不到他的特长是什么,我来告诉你吧,她的特长是“跆拳道”。她是在xx年暑假的时候在“xxx”学的,记得有一次我打电话叫她出来玩,她说她现在有事,一会打给我,我就一直等,过了很长时间我见她还没给我打电话,就拿起电话。后来我才知道原来那天她在练跆拳道,本想把‘曲腿下劈’那个招式练好在给我打电话,结果忘记打了,真让我无语啊!不过这也看出了她对跆拳道的热爱。我曾问过她为什么喜欢学跆拳道,她告诉我是有一次看别人打跆拳道十分的帅所以想去学,可是学了一段时间之后才感觉到学跆拳道不仅是为让别人感觉帅,更多的是每次为了台上那短暂的几十分钟,却要练上很长一段时间,也就是“台上一分钟,台下十年功”。每次举起证书的那一刻,再多的累也是值得的。她有的时候也会烦躁,练不会也会着急,但是一想到自己举起证书的那一刻,还是会坚持练下去。现在她已经是跆拳道绿带,有的时候还做几个招式给我看,帅极了!

通过她学跆拳道让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”,“水滴石穿”也并非一日之功,以后我也要像他一样坚持不懈、持之以恒的学英语,再也不会讨厌学英语了。

[写人特长作文

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篇15:我的特长

全文共 438 字

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我的兴趣很广泛,会下棋、会弹琴、会打乒乓球、会游泳,快乐极了!

先说说下棋吧!我每次下棋都特别认真,心里老想着把对手的哪块棋“吃掉”,我自己的哪块棋有“毛病?”轮我下时,我都要想个半天,除非是这步棋必须要下那里。可我和“大赖货”下就不慢了!因为他太赖皮了,和他们下一点也没劲,所以我就和他们“速战速决”。

再说说打乒乓球吧!我发球很厉害,我一个发球,班上的同学就败下阵来。我接球技术也很好,我一个旋球,妈妈就被我彻底“消灭”了。爸爸就不这么好对付了,我怎么也打不过他。我刚刚从爸爸那儿学了招“扣球”,于是我就开始使用了。啊!这招可真够绝的!我要么就没扣准,要么就把爸爸打得落花流水。每当我胜了爸爸,我就高兴得一蹦三尺高。有时候我也用“吊球”对付爸爸,我左一下,右一下,让爸爸没力气跑,我就胜了。我也不常用“吊球”,因为爸爸一扣过来,我就输了。不过,如果你们知道我的弱点,我肯定会输,你们发一个高球,我就只能眼睁睁看着自己输了。我真希我能快快长高啊!

我的本领不少吧!我的本领不错吧!

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篇16:看伟人与艺术特长有感_650字

全文共 641 字

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很多着名的发明家、数学家和科学家,还有我们国家的领导人,都有自己不同的艺术特长,在我们学习的课本中和课外书中有许多这样的伟人,这些艺术特长对他们成为伟人增了光,添了彩。对我印象较深的有爱因斯坦和毛泽东。

爱因斯坦的艺术特长是拉小提琴和弹钢琴。他六岁开始学小提琴,曾经爱上莫扎特的小奏鸣曲。三十多岁时,对巴赫、莫扎特和贝多芬的曲子都非常酷爱。他每当遇到了困难,拿起琴弓,那优美和谐、充满想象力的音乐有助于他对物理学的深思,引导他在数学王国作自由、创造性的遐想。爱因斯坦不但小提琴拉得好,而且还能弹一手好钢琴。最令人意味深长的动人情景是-----他常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品,他俩共同描绘了物理学。

伟大领袖毛主席的艺术特长是诗词和书法。毛泽东的一生充满了传奇,尤其在诗词、书法这两座民族艺术宫殿里的跋涉和探索同样也是不朽的传奇。毛泽东是杰出的诗人,也是卓越的书法大家,他作诗、写字,纯粹是个人业余自娱自乐。他是业余选手,他是圈外人士。然而,就是这位自称外行的诗词、书法业余选手毛泽东,竟然登上了让许多职业诗人、书法家都难以企及的艺术高峰!这不能不说是中国艺术史上乃至世界艺术史上的一大奇迹。

我自己的艺术特长是弹吉它和弹钢琴。空闲的时候,打开琴盒,那优美的旋律把我从课外作业的严谨氛围中摆脱出来;一时做不出的难题,一曲钢琴或吉它弹奏完毕,思绪打开,难题就迎刃而解……

对比伟人的艺术特长,我觉得我应该再努力一些,乘着少儿好时光,勤奋学习、锻炼身体,多学技艺,长大做一个对社会有用的人。

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篇17:作文记一个有特长的人

全文共 504 字

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人虽然不可能到十全十美的境界,但我坚信,世界上没有一个人是废物,都是有优点的,尽管有些人会说:“活死了,这人已经没有了!” 路上总有一些乞丐,这些人在我们眼里认为没找到工作,以乞讨为生,当我们走过去投钱时,是用一种怜悯的心情去看他或她,在匆匆忙忙地走掉,没有人关心他在意他。但我们不会想到乞丐也有光辉的一面。

美国就有个乞丐,四十年来一直以乞讨为生,过得轻松自在。不过一件事改变了他的命运。世界首富比尔。盖茨碰巧来到了这个面前,乞丐也知道他是世界首富,连忙说:“先生,行行好,给点钱吧!”但没想到他只给乞丐一美元和一张纸,纸上写着:用特长致富用知识武装。可乞丐不认为自己有特长,比尔盖茨有回答:“乞丐也一样,只是你自己没发现而已。”这位乞丐好像突然醒悟了—办理了乞丐公司。

就这么简简单单的一句话,就这么领悟了,就这么成了世界人民的焦点,就这么从苦海里爬了起来。

牢里面也是这样,不要以为犯人就是不可饶恕的,其实,在犯人群里面,才能用卧虎藏龙形容;就连一座普普通通的学校里也是,差生谁说一定要受人欺负,也许他们曾经努力过、奋斗过,只是没有我们的帮助而已,也许 ……

每个人都有自己的特长,每个人都会有,我坚信。

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篇18:我的特长

全文共 204 字

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我最大的特长就是弹琴,在三年级的时候我就开始弹琴,每当写完作业后,我总是要弹一会儿琴,虽然有一点枯燥乏味,但这也是为将来的学业有帮助。

我的家里有一架电子琴,就摆在哥哥的房间里。我妈妈说我是一个小钢琴家,每当我弹起琴的时候,我妈妈总说我弹得好听(妈妈说的有一点夸张),其实,我知道我弹得有一些不流利,但妈妈的话仍然鼓励着我,我要好好弹,一定会给妈妈一个满意的答复的。

我以后要坚持练琴,将来成为一个真正的钢琴家!

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篇19:我的特长作文500字

全文共 474 字

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一天早上,妈妈送我去学校,在去学校的马路两侧停放着许多车,各式各样的。

这时,我指着一辆带有字母“H”的车标问妈妈:“妈妈你知道这辆车是什么牌子的?”

妈妈愁眉苦脸地说:“哎呀!我不认识呀。”

我笑着告诉妈妈:“这个车标是‘本田’,它的产地是日本,日系车车体轻,有省油的特点,比较经济,日本车还有丰田和尼桑,相对来说比较有名。”

妈妈指着那辆带有四个圆圈连在一起的车标问我是什么车,我回答说:“它是‘奥迪’,它产自于德国,德系车安全系数高,稳定性很好,但是费油。德国产的车还有奔驰,宝马,保时捷等大品牌。”

妈妈一听又想考考我,就指着马路上行驶的出租车问:“这个车是什么牌子的,这次肯定难倒你。”

我胸有成竹的说:“那是捷达,在中国可是神车之一,随处可见,并且有省油的特点。”

可妈妈还是不放弃,又指着一辆带有“Ford”标志的车是什么牌子,哪产的?”

“那是‘福特’它是美国产的,美系车跑起来速度特别快,但是有一些费油,美国的车有很多比如别克、凯迪拉克、林肯等。”

妈妈是难不倒我的,我还认识许多牌子的车,还知道它们的优点,缺点和产地,怎么样我认识的车是不是很多?

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篇20:我的特长作文模板

全文共 652 字

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每一种特长都不是与生俱来的,而是靠一次又一次的艰苦训练才来到你身边。

我的特长是乒乓球,教练夸我对乒乓有着超乎常人的天赋。这就得从我一年级的时候开始说了。

那时,妈妈的学校里有人办了一个乒乓班。妈妈带着我,还有好几个教师子女去了。别的小朋友都拿着板玩乒乓球,我也是。教练让我们上台打几个的时候只有我可以把球打上球台。这让我很开心,也博取了教练对我的认可。从此以后,我每天都来球馆练球。在我的不懈努力下,我被浙江省队给选中了。

9岁时,我孤身一人到了杭州——浙江队进行乒乓球练习。在那里天天训练5、6个小时。经过几个月的专业训练后,我对乒乓产生了反感。因为在那里每天的生活很枯燥,大部分时间都在打乒乓。慢慢地,我过腻了那种生活,但是我告诉自己:只有坚持了,才不会后悔。努力过就是成功。带着这个信念,我在杭州待了整整两年。

由于我的球技,在浙江队已经算高了,我的教练把我送到了上海。在那里,我又认识了许多朋友。教练也非常认可我。处处关照我。在那里,我还认识了许多国家队的大姐姐们。她们也非常看好我,总对我说:“胡蝶,好好练,争取能赢我啊!”对于这种玩笑,我总是笑笑:“哈哈,必须的。”

但是好景不长,我到了六年级,妈妈、爸爸说要将我带回家。听到这个消息后,我的教练与我爸妈谈了许多次,最终还是没将我留下。爸爸总是对我说:“在中国,没有知识会被社会淘汰。”放弃了乒乓球,我很心痛,但我相信爸妈的抉择是正确的。

这一生,我不会放弃乒乓球。因为它让我经历了许多别人没有经历过的事。乒乓球永远是我的“好伙伴”。

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