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小学三好学生优秀事迹材料(优秀20篇)

人格教育,是一种着眼于心灵改造和品格建塑的教育,是教育者针对青少年素质现状,有目的有计划地运用心理教育,下面为大家分享了小学生人格教育视频的观后感。欢迎阅读!

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小学三年级学生自我介绍

全文共 393 字

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大家好,我的名字叫张天赐,看我的名字特别吧?我想每一个孩子都是上天赐给父母的吧。我是20xx年7月13日出生的,今年8岁了,在文化路小学三年级,我的学习成绩很好,有时名列前茅。

我的爱好很广泛。比如读书、绘画、打电脑、写作文、练武术还有听音乐。其中我最喜欢读书了,因为读书可以增加我的`只是,开阔我的视野,让我在书的海洋里学到了不少的知识。有时候我也练些武术,因为可以强身健体,我也喜欢听音乐,比如《北京欢迎你》。

说说我的家庭成员吧!我家里有爸爸、妈妈、姐姐还有我。其中爸爸是一家之主,他属马,真像草原上飞奔的马,他喜欢看一些奥运知识。我妈妈是一家二主,整天喜欢唠叨,我不胖,妈妈常常让我多吃菜。姐姐也很疼我,我有不会的数学题,她就耐心地讲给我听。

我的偶像是姚明。因为他是篮球明星。我的理想是当一个奥运志愿者,我喜欢红色,因为红色是五星红旗的象征。

好了,我介绍完自己了,你们了解我了吗?

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篇1:2024小学六年级学生作文:走进秋天

全文共 988 字

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秋天,虽然不像百花盛开的春天那样富有生气,也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机,更不像大雪纷纷的冬天那样令人回味,它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。在一年四季中我最喜欢秋天!

一眼望不到头的田野上,那黄澄澄的谷子粒粒饱满,迎着秋风笑弯了腰,稻海中掀起哗哗的稻浪。农田里稻子都成熟了,金黄金黄的;高粱也乐红了脸,就像茫茫无边的白雪;而知了那往日的烦恼声也都听不见了。

果子的芳香扑鼻而来,醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨挂满了枝头,那红红的苹果像小灯笼一样压弯了枝头,单是如走廊一样的葡萄架,就够我陶醉的了。啊!可爱而又迷人的葡萄架啊,多么芳香、幽静!那茂密的树藤,爬满了架子。在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一嘟噜晶莹剔透的葡萄,紫黑溜圆,远远望去,真像一串串发亮的紫色宝石。顺手一摘,一嘟噜就有一斤多重,放在嘴里一咬,汁水比蜜还甜,一直甜到心窝里┄┄

秋风扫过,树叶如同天女散花一般纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像麻雀一样在空中随心所欲地飞翔,有的像黄莺展翅,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金色的地毯。

走进花园,展现在我眼前的是一大片凋谢了的花。看着凋谢的花那副可怜的样子,还真是有一点同情它们。我还记得,前阵子我们来花园的时候,这里的花都在竞相开放,每一朵每一束都开得特别灿烂,都在争奇斗艳。可是好景不长,转眼间,秋天就来临了,唉,早知道是这样的话,我就应该早一点把美丽景色给描绘下来才好嘛,现在想起来真有点可惜。不过令人欣喜的是菊花却没有凋谢,还开得正艳了。它迎着灿烂的阳光盛开怒放,黄的、白的、紫的、绿的,像飞龙,像凤凰,像节日的焰火,像美丽的珊瑚在微风中亭亭玉立,婀娜多资,五彩缤纷。树叶枯黄了,但松树仍然那么苍翠。站在山坡上往远处看,远处那漫山遍野的枫树,火红火红地,像燃烧的红霞,一直烧个不停,就像在和秋天作对,果真是“霜叶红于二月花”啊。

高大挺拨的白杨脱掉了翠绿的衣裳,换上了迷人的长袍;枫树脱下了墨绿的外衣,换上了火红的秋装;大地在秋风的催促下,披上了金黄的睡衣……玉米挂上了胡子,像一个老人;高梁举起了火把,照亮秋天的道路;小草低下头来,深情地望着养育它的泥土……

秋天好似一幅画,我要用最美的笔将你描绘;秋天好似一支歌,我要用最好的声音将你歌唱;秋天好似一首诗,我要用满腔的热情将你吟诵……秋天你是那么的美丽,那么令人心驰神住。

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篇2:小学毕业的学生作文

全文共 803 字

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即将毕业了,即将分别了,即将关上童年的大门了。我又一次漫步在白如雪的蔷薇旁,遥望当年的我们。夕阳绚丽多彩的余晖依偎在簇拥的花朵身旁,微风一吹,拂过小学六年难割难舍的回忆……

渴求

寻寻觅觅,我们在知识的碧空中渴求。上课了,老师精神抖擞的走进教室,讲着那似乎永远也说不完的知识。同学们如同一棵棵苍翠的小树,背挺直、脚并拢、手放好、眼直视,端端正正,沐浴着知识的阳光。我们是多么渴求那来之不易的营养啊!

哦,这是博学多才的我们!

奋斗

勤勤恳恳,我们在众目睽睽之下奋斗。一年一度歌咏会,同学们信心百倍,以崭新的面貌来迎接。下课了,练;空闲了,练;回家了,练……在海潮般的掌声中,我们这一尾尾活蹦乱跳的小鱼们昂首挺胸地游向舞台中央。我们唱着精彩的童年,唱着毫不吝惜的汗水;唱着灿烂的笑容,唱着美好幸福的明天;唱着团结的力量,唱着永不磨灭的气势;唱着无悔的青春,唱着平平凡凡的奋斗……因为,我们是跨世纪的新一代!

哦,这是团结友爱的我们!

劳动

来来回回,我们在杂草丛生的草坝劳动。刚刚下课,大家便”全副武装“:垃圾桶、扫帚、铲子……看着同学们忙碌的身影,阳光仿佛都更强烈了些。大家大汗淋漓,但却是快乐的。我蹲下身拔下一株、两株、三株……累积起来:这劳动的成果,这收获的快乐!

哦,这是不辞辛劳的我们!

锻炼

推推搡搡,我们在宽阔的操场上锻炼。玩耍是孩子的天性,而锻炼时我们却像变了个人似的。看,这别具一格的锻炼:双手打直成”一“字,双脚岔开与肩宽,喊声震天响,掌声如雷鸣……

哦,这是朝气蓬勃的我们!

……

回忆匆匆的流年,转眼又到离别。大家都懂得了珍惜:再也不会因为分数的高低而争个面红耳赤,再也不会一下课就三五一堆说着悄悄话,再也不会一次又一次的绝交有一次又一次的和好……

珍惜,这个词格外扣人心弦。遥望当年我们的喜怒哀乐。一回头,蔷薇花随着夕阳没了影儿,只剩香味弥漫……我们不也一样吗?!至少,我们曾经在这里烂漫过,回忆过,嬉闹过,珍惜

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篇3:小学老师给学生的毕业寄语大全

全文共 2657 字

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你是一个非常聪明可爱的小男孩,老师很喜欢你。你活泼开朗,上课能积极主动地回答问题,有时做出巧妙的答案,让老师看到你的才智。如果你能要求自己再严格一点儿,积极主动地完成老师布置的作业和任务,你将是一个更加讨人喜欢的小男孩。老师相信你,为你加油!

你诚恳、老实,遵守纪律,看到别人有困难,你总是主动地去帮忙,然后不留姓名就离开了。做起事来你总是一声不响,那次歌咏比赛前,你特意买来鲜花,让我感到,你有一颗金子般的心,只是不愿用语言来表达,对吗?如果你能悄悄地再把学习成绩提高上去,那老师会更高兴的。记住,勇敢的人常说:“我能行。”

开学以来,有一个小男孩很吸引我的目光,他组织能力极强,劳动积极肯干,对待老师也非常热情大方,他就是你。你的这些优点令我很是欣喜,但是如果你上课能集中精力认真听讲的话,课下你的作业一定能完成得很棒,要知道成功与你只有一步之遥,跨过这个坎儿,你将是一名出色的学生

你聪明大方、活泼勇敢,一手漂亮的字出自你的笔下。但在我们这个集体中生活,怎能只顾自己呢?你就像一只燕子,永远在燕群中飞翔,才不会掉队。好孩子,你那么聪明,如果把更多的心思用到学习上去,谁也比不上你。老师知道有时你不是故意欺负同学,可这也不应该啊!同学之间就像兄弟姐妹一样,你的这种表现既影响了个人的进步,也影响了个人和集体的关系。希望下次“突出进步生”的红榜上出现你的名字。老师相信你!

老师曾经对你说过,只要你用心去做件事,就一定会成功,不是吗?原来胆小、怕羞的你,终于在课堂上大胆发言了。当老师看到你与同学们交流,答出其他同学都感到疑难的问题时,心里有说不出的高兴。老师对你有个小小的期望,希望你能在书写上再下一番苦功,写得一手端正、漂亮的字。还是那句话,你一定能做到。努力吧!老师相信你。

你活泼天真的性格,使你每天都充满了朝气;你永不言败,使自己充满了信心;你乐于钻研虚心求知,使你的学习取得了优异的成绩;你的一颗纯洁善良的心,使你乐于助人,“优秀班级”称号的获得有你一半的功劳。老师相信你能克服课上好动的习惯,新的学期你定会更出色。

面带微笑的你,总是那么自信,你处处为班级着想,为同学服务,被同学称为“副老师”。有一点你要记住:健康第一,老师希望你在体育锻炼上也投入热情。

你是个聪明活泼的孩子,能够积极主动地完成老师交给的任务,并且对同学有爱心,是同学学习的榜样,老师越来越喜欢你了。假如课前能预习一下新知识,课下多阅读一些课外读物,多参加一些社会实践活动,你的成绩和能力会有意想不到的进步。

你是个活泼、开朗、乐于助人的好孩子。同学谁有烦恼,你一句话就烟消云散了,同学们都戏称你是开心果。哪位同学有病不能到校,或是在学习上有困难,你都第一个知道,多次利用课间或放学时间为同学补课,这方面老师特佩服你。如果你能合理把握时间,多动手写作,相信你将来准能在文学方面有所作为。

倔强的你,给我留下了难忘的印象。经过一年的不懈努力,大家惊喜地发现你变了:和集体融合在一起,学习充满了信心,成绩有了明显的提高,书写也大有改进,这才是真正的你。望你勇往直前,把英语这座山峰攻下来,等你的好消息!

你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试失去了优秀的机会。唉,多可惜啊!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎粗心”!不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

你始终名列前茅的成绩总让老师心中平添许多快感,你对同学的忍让、宽容又给了老师多少感动,你无愧于“新三好”的称号!可是,考试分数并不是人生唯一的成绩单,要知道,脑力与体力、做人与处事、学习与实践同样都不可偏废,这样学到的知识才会变得鲜活、丰满、深刻。应该相信人生没有“最好”只有“更好”。不断完善自己,你会发现海阔天空。让我们共同期待你的成长、成功吧!

你是个爱老师、爱同学、爱劳动、爱集体、善解人意、诚实质朴的男孩,你那胖嘟嘟的样子招人喜爱。但一谈到你的学习,就不尽如人意了。课堂上你的精神总是集中不起来,老师知道你自尊心极强,因而总用眼神提醒你,你虽虚心接受,但总坚持不到几分钟又“恢复原状”了。其实,你很聪明,老师也相信你有能力改进,请你牢记老师的话,“增强毅力”,你在大家心目中的形象定会更可爱。

你的纯朴、热情给老师留下了很深的印象。你虽不及有些同学那样聪明,但你的韧劲儿却是他们所不及的。一时的失败不要紧,因为过去的失败会给未来的胜利作准备,胜利者是最后笑的,不要气馁,拿出你的自信吧,老师相信,成功一定属于你的!

你那腼腆的笑容和略带胆怯的眼神,让我一下子就记住了你。沉静、文雅是你的特有气质,我总觉得你是一朵娇娇柔柔的小花。你很美,大家都喜欢你。但老师更希望看到你的另一面―坚强、勇敢、豁达应该属于你,真希望你是一束傲雪挺立的腊梅。

你的文静、漂亮令人心仪;你的忍让、宽容让人叹服。你愿做万花丛中的牡丹吗?你愿做鸟群中的凤凰吗?如果你有这样的理想,那么在学习上多下工夫吧!老师相信你会是优秀的。

老师和同学们都已看出,你经过一年的努力各方面都进步了不少,尤其字写得更令老师们啧啧称奇,努力吧孩子,用你的实力向人们证明:你能行!

你的进步真快,成功离你只有一步之遥,坚持就是胜利!努力吧!

付出就有回报,不经历风雨怎能见彩虹?平时就很努力的你,只要再找到一个适合自己的学习方法,一定可以见到美好的未来,加油吧!老师相信你能行!

从你那双机灵的大眼睛中,老师看出,你是个聪明的小学生;在大扫除活动中,挥汗如雨,老师知道你又是一个爱劳动的小学生。田径场上,你把其他同学远远地甩在身后,老师也在为你有这么好的身体素质而高兴,同时感受到了你为集体增光的强烈愿望。从那一刻起,老师就想:如果你在上课时认真听讲,按时完成作业,你的学习成绩也会像赛场上那样遥遥领先的。

你聪明能干,老师和同学们都很喜欢你,虽然这次考试考得不太理想,但是你已经尽力了,大家都会理解的。不必为昨天的失败而一筹莫展,我们相信只要你心中充满前进的动力就一定会成功。

最后,老师送你一句话:“好的种子不怕埋没,总有出土的一天;努力的人不怕寂寞,总有成功的一天。”努力吧!

老师知道你是一个聪明的学生,在校热爱劳动,乐于助人,特别是运动会上你勇于争先,凭着顽强的意志,为班级赢得了很多荣誉,老师很欣赏你。但美中不足的是学习不尽如人意,不过没有关系,只要你有信心,肯努力,认真按老师的要求去做,你一定会是班上最棒的学生!到那时,大家会更加喜欢你的!

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篇4:小学老师对学生的寄语

全文共 835 字

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1. 理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。

2. 决心就是力量,信心就是成功,恢心就是衰弱,死心就是失败。

3. 钟声、哨声、脚步声,声声催人;你紧、我紧、大家紧,紧紧相追。

4. 新学期,新思想,新形象,新的开始;抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。

5. 迎着朝阳自我激励,一天努力。沐着晚霞自我反馈,一天无悔。

6. 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

7. 啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

8. 愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海??

9. 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

10. 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定??这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

11. 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

12. 、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

13. 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

14. 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

15. 明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

16. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

17. 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

18. 衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

19. 奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

20. 以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。

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篇5:小学老师给学生新年寄语

全文共 304 字

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展望20xx,希望每一名同学都能打开书,从书中解读五彩世界的奥秘;从生动的故事中体会生活的酸、甜、苦、辣;从优美的诗词中欣赏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南风景;领略“白日依山尽,黄河入海流”的壮阔。一本好书,可以陶冶人的性情,提高人的品味,我们有什么理由不去读书呢?

你们今后人生的道路虽然很长,但所见的风景是有限的。一本书就是一个台阶,众多的书组成了知识的“十八盘”,送你们攀登知识的高峰。同学们!希望你们在今后的人生道路上,能够读万卷书,行万里路,一切风光就会展现在你们的眼前。让我们把书当作知心伙伴,在有书的日子里,好好阅读它吧!希望同学们在新的一年能够积跬步,达千里,每天都读书,每天都进步!

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篇6:学滑冰小学生记事作文

全文共 390 字

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星期六,阳光明媚,我准备穿上姑妈给我买的溜冰鞋在我家宽敞的院子里练习滑冰

当我迫不及待地穿上溜冰鞋,刚抬起左脚,身子就一晃,“叭”的一声,莫名其妙地摔了个四脚朝天,当时,我感觉到自己就像一个不会走路的孩子,坐在地 上想让大人来扶我。妈妈走过来开玩笑说:“琪琪,你就这么放弃啦?”看着妈妈没有帮我的意思,我一赌气,站了起来,刚想滑,“叭”,又摔了一跤。

这时,爸爸走过来,看到我的狼狈样子,就给我讲解滑冰要领:两脚分开站,身体微弯略前倾……这样就可以保持平衡。

我照着爸爸说的方法,一步一步地走着,果然没有摔倒。我不停地练习着,渐渐的我滑得速度快了。“不错,有进步!对,就这样!”妈妈在一旁不停地夸奖。我心里乐滋滋的,有点忘乎所以,“叭”,一不小心又摔了一跤,全家人都笑了。

通过这件事使我知道:“世上无难事,只怕有心人”,任何事情只要认真努力去做,就一定能做得好。

[学滑冰小学记事作文

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篇7:小学老师给学生新年寄语

全文共 1187 字

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亲爱的小朋友们:

我想你们啦!

还记得在以前的领巾入队仪式会上我提的几点期望吗?第一,要树立象宇宙飞船一样高远的理想;第二,每天进步一点点,从写好每个字开始;第三、享受创造的乐趣,让我们学会尝试。我猜想你们一定比我期望的做得好,你们的思想、知识、本领往往让人不可估量,你们的未来一定超越我们的想象!

时间过得飞快,从第一天步入校园童真,到戴上红领巾的少先队员,而如今已是10岁四年级的学生,你们真的长大了,我真想问一声:你们还象从前一样快乐吗?你们的学习压力是否会太大?你们每天睡觉够吗?你身边有知心朋友吗?叔叔我今天想以你的朋友的身份和你说说心里话,分享我的亲身体验,那就是勇气的力量。

在我像你们一样大的时候,有年春节我偷偷尾随哥哥及一帮大小孩到镇里看电影,谁知电影结束后人都陆续离开了,最后剩下我一个小孩站在门口望着渐黑的天空飘着鹅毛大雪,一场电影的功夫大雪就把所有的一切覆盖的严严实实,根本分不清是路还是田地,怎么办?我决定自己走回家,我居然脱下过年才能穿上的新棉鞋,拎在手上,光着脚丫踩在雪地上,几里路的路程要不是半路上碰上我的邻居,真不知能否走完全程,可是勇气帮助我回到了家。

那时候我确实无法确定能否找准路,因为到处全是厚雪。因为舍不得新鞋,赤脚上阵,我也无法断定脚的忍耐力到底能坚持多久,反正当我回到家,脚在热水里泡了半天还没感觉。这件事虽是带有傻劲,但在我人生的历程中却刻上了勇气的印记,每当我回想起来,它总能给我感动与力量。

勇气,是一种精神,有时还得面对嘲讽。

飞机曾被认为异想天开,即便是飞机的梦想实现不再遥远的时候,美国的大财团投入巨资研发,被人们普遍看好,而最后是不被关注的莱特兄弟把飞机首次飞上了天,当时的美国媒体居然拒绝报道,认为他们怎么可能。

勇气,并不一定不需要代价,而他会展示我们坚持的价值。

普罗米修斯被锁在岩石上任凭老鹰撕裂——因为他从众神那里偷来了火种,而给人间带来了光明,他信奉给人间带来光明的价值,他甘愿牺牲自己。

勇气,也是一种态度,不怕犯错的态度。

想想我们有多久没敢问一些傻问题了?我们是不是太在乎别人的看法?

在我小学的时候,我常常自说自话的在黑板上出数学题目,尽管有的题目都出错了除不尽,也怕老师看到批评自己,老师的一次微微一笑让我从此不再怕犯错,我想你的老师们也会这样鼓励你们的。

勇气,不是浮夸,是脚踏实地的表现。

信誓旦旦的承诺,夸下海口的壮语,这些并不一定代表有勇气,平实、坦然、淡定、胸有成竹,往往才是勇气的特质,因为没有每天进步一点点的习惯,你对世界就难能有那种智慧的洞察力,没有洞察力的勇气应该叫鲁莽。

孩子们,你们坐在今天的课堂上,可以什么都不在乎,要是为了保存我们内心中的那份勇气!

让我们凭勇气去开始我们的故事。

让我们凭勇气去接受该有的挑战。

让我们凭勇气不在乎犯下我们前进道路上的错误。

新的一年,我们注定需要一个崭新的发现之旅!

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篇8:2024小学毕业留言给学生30条

全文共 1330 字

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1、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

23、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

25、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

26、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

29、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

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篇9:小学一年级学生的自我介绍

全文共 246 字

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我叫xx,今年x岁了,我是个男孩。我的头发黄黄的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。

我喜欢打篮球,踢足球,打乒乓球,我还喜欢捕鱼,我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游,我喝了好多水,海水非常的咸。我不禁问爸爸:“海水怎么这么咸呀?”爸爸无奈知识不渊博,也没答上来。

第二次去游泳的时候,爸爸给我买了一个游泳圈,一开始我不会游,爸爸对我说:“你慢慢地学,别太着急了。”我就听了爸爸的话,经过我的不懈努力,我最后终于学会了游泳。 我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

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篇10:学生描写小学的作文1200字

全文共 1429 字

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春天就是这样,并不是在那花草萌发的时刻萌发,也不在那烟雨朦胧里朦胧,它是在萧寒谢落中凝聚,在万物复苏里绽放。即使在校园里的这一个月,也深深地这么感受。

不知不觉,20xx年春天已经过去一大半了,今天是春分节气。

随着下了两场的雨,亦愈觉得这春的气息。

看着前几日校园中还含苞待放的玉兰,心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。校园中的海棠也不甘示弱,开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花,给人意外的惊喜。

春分节气是从每年的3月20日(或21日)开始至4月4日(或5日)结束。春分节气,每年公历3月20或21日,太阳到达黄经0度(春分节气点)时开始。这天昼夜长短平均,正当春季九十日之半,故称“春分节气”。春分节气这一天阳光直射赤道,昼夜几乎相等,其后阳光直射位置逐渐北移,开始昼长夜短。春分节气是个比较重要的节气,它不仅有天文学上的意义:南北半球昼夜平分;在气候上,也有比较明显的特征,春分节气时节,我国除青藏高原、东北、西北和华北北部地区外都进入明媚的春天,在辽阔的大地上,杨柳青青、莺飞草长、小麦拔节、油菜花香。

我国古代将春分节气分为三候:“一候元鸟至;二候雷乃发声;三候始电。”便是说春分节气日后,燕子便从南方飞来了,下雨时天空便要打雷并发出闪电。

《月令七十二候集解》:“(夏历)二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。秋同义。”汉董仲舒《春秋繁露·阴阳出入上下》:“至于中春之月,阳在正东,阴在正西,谓之春分节气。春分节气者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”古代黄河流域与之相应的物候现象为“玄鸟至,雷乃发声,始电”(见《农桑通诀》)。这时我国大部分地区越冬作物进入春季生长阶段。华中地区农谚:“春分节气麦起身,一刻值干金。”春分节气亦是传统节日。在周代,春分节气有祭日仪式。《礼记》:“祭日于坛。”孔颖达疏:“谓春分节气也。”此俗历代相传。清潘荣陛《帝京岁时纪胜》:“春分节气祭日,秋分祭月,乃国之大典,士民不得擅祀。”清代春分节气前后,宫中词庙皆有大臣致祭,世家士族亦于是日致祭宗祠。南朝梁宗懔《荆楚岁时记》载:“春分节气日,民并种戒火草于屋上。有鸟如乌,先鸡而鸣,‘架架格格’,民候此鸟则入田,以为候。”明代山东淄川于是日栽植树木,作春酒,酿酷。《文水县志》载:“春分节气日,酿酒拌酷,移花接木。”

春分节气,东亚大槽明显减弱,西风带槽脊活动明显增多,蒙古到东北地区常有低压活动和气旋发展,低压移动引导冷空气南下,北方地区多大风和扬沙天气。当长波槽东移,受冷暖气团交汇影响,会出现连续阴雨和倒春寒天气。

春分节气时节,除了全年皆冬的高寒山区和北纬45°以北的地区外,全国各地日平均气温均稳定升达0℃以上,严寒已经逝去,气温回升较快,尤其是华北地区和黄淮平原,日平均气温几乎与多雨的沿江江南地区同时升达10℃以上而进入明媚的春季。辽阔的大地上,岸柳青青,莺飞草长,小麦拔节,油菜花香,桃红李白迎春黄。而华南地区更是一派暮春景象。从气候规律说,这时江南的降水迅速增多,进入春季"桃花汛"期;在"春雨贵如油"的东北、华北和西北广大地区降水依然很少,抗御春旱的威胁是农业生产上的主要问题。

“春分节气麦起身,一刻值千金”,北方春季少雨的地区要抓紧春灌,浇好拔节水,施好拔节肥,注意防御晚霜冻害;南方仍需继续搞好排涝防渍工作。江南早稻育秧和江淮地区早稻薄膜育秧工作已经开始,早春天气冷暖变化频繁,要注意在冷空气来临时浸种催芽,冷空气结束时抢晴播种。

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篇11:难忘的第一次小学三年级学生作文

全文共 696 字

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令我难忘的事有很多,其中让我记忆犹新的是那次参加全国英语等级考试。当时临考试之前我心里十分担心,因我没有经历过,这是我第一次

不知不觉就到了口语时间,我的心像揣了一只小兔子一样怦怦直跳。老师说:“同桌之间选一人上台抽条,纸条上写的是这组讨论的问题,另外,上台前要先自我介绍。”我听到这句话时,我大吃一惊,每人还要进行自我介绍,我在家复习的都是笔试和一些对话,束手无策的我只好快速思考一下。到了口语自我介绍时间,我是第四组的,所以前三组的同学的介绍我也采用一点,可是这是自我介绍要根据自己的情况而来演说的,我只采用了这句:I come from ``````primary school.这句话的意思是:我来自``````重点学校。

自我介绍这项结束了,下一项就是同桌之间的对话,准备十分钟。我们组谈论天气,时间像飞箭,不一会儿就轮到我们组了。上台了,我是第一次,还是稍微有一点紧张的。

"whant is the weather like today?"

" It is sunny!"

"Whant was the weather like yesterday?"I said. "Oh! It was not good! It wasraning!"这短短的几分钟,,老师心中已经有了分数,接下来开始笔试了,今天真是在英语的海洋里畅游了一天呀!

过了二十天,我上网查了成绩,口语满分二十分,我得了十六分,笔试考了九十分,我已经拿到了三级证书。回想起那段时间我每天都要复习到晚上十一点钟,十分辛苦。我尝到了“一分耕耘,一份收获”的甜水。

经历了这次比赛,我积累了经验,也看到了人外之人,我会更加努力的!

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篇12:小学一年级学生

全文共 390 字

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大家一定很奇怪吧,大家对心情很了解,就是委屈的时候哭,开心的时候笑……我可不是这样的,你一定不相信,那就听我讲几件事吧。

有一次,我在家里玩游戏,不小心把弟弟的积木推倒了,弟弟见了,放声大哭起来了。大家一定认为我很着急,那你们就猜错了。我不但不急,而且感觉很开心。我弟弟见了,觉得奇怪,不知不觉得也开心起来了。然后,我和他一起把积木搭好了。

又有一次,我的头撞到墙壁上,我“唉呦”叫了一声,头上起了一个大馒头。弟弟听见响声,飞快地跑过了,着急地问:“姐姐,你哪里撞着了,是不是很疼?”我被弟弟一连串的问题问笑了。弟弟盯着我疑惑地问:“姐姐,你笑什么,难道撞着了一点儿也不疼?”我眯着眼睛摸着弟弟的头说:“对,一点也不疼,你太小题大做,大惊小怪了!”弟弟听了,皱起眉头,撅起小嘴,转身回到自己的房间里去了。

从这两件是里,你们应该相信我的心情跟你们不一样了吧!

[小学一年级学生作文我的心情

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篇13:三好学生评比600字作文

全文共 636 字

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“今天下午第四节课班会要评选三好学生。”杨老师在临下课五分钟的时候说道。班里顿时像炸开了锅似的热闹起来。

三好学生?李衣心里不禁一动:多么风光的称号啊,对于像她这样平凡的人,又怎么可能会评上呢?

老师清了清嗓子,向同学们说道:“这次评比任何人都可以参加,希望大家踊跃报名,并且准备一篇演讲稿。”语毕,便离开了教室。

李衣的眼睛顿时亮了起来,任何人,这么说,她也就可以参加了?

其实李衣是一个性格很善良的孩子,单纯,也很古朴,学习虽然不是拔尖的,但是却很努力,只是因为性格很内向,又有点自卑,所以在那些活跃份子面前,她总是默默无闻的躲在角落。她的同桌韩悦却和她有着天壤之别。韩悦很外向,学习总是在班上占据着第一把交椅,不管是老师还是同学,都把她当作宝贝一样呵护,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,她不仅能歌善舞,而且口才极佳,每次老师表扬她的时候,李衣总是羡慕的看着她。

此刻,韩悦正在洋洋得意的“自我推销”:“哎,你们会选我的吧!”几个围着她的女生忙点头:“就是就是!”韩悦自负的笑着:“那是当然的了,我不仅学习好,各方面都略胜一筹,你们不选我选谁啊!”她没有注意到旁边的男生冲她皱了皱眉毛。

李衣依然沉浸在自己的内心世界,丝毫没有察觉韩悦在拍她:“喂,李衣,你会选我的吧!”拍了半晌,见她还是没有反应,韩悦干脆用力推了她一下:“喂!”“啊!”李衣一下子没有反应过来,重心不稳地一头载倒下去。“我说你到底在想什么啊,真是的!”韩悦不满地嘟囔了一句,决定不理她。

[三好学生评比600字作文

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篇14:我的朋友小学四年级学生作文

全文共 728 字

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我们每个人都有很多朋友,但在你需要帮助的时候能主动站出来的,应该是你值得信任的。我的拉丁舞舞伴孙华瑜就是这么个人。

我以前不认识她,通过上拉丁舞课,我了解了她一些情况,她和我同岁,在城阳小学四年级,成绩很优秀。她高高的,具有拉丁舞舞者所需要的身材。她的笑容很甜美,笑起来露出一副洁白的牙齿。她总是梳着一个长长的辫子,没有前刘海的她总让人感觉焕然一新,特精神。

记得有一件事情让我很难忘。考银牌时,由于我是跳男步的,先前搭档的那个女舞伴的舞蹈水准真的很差,舞蹈老师建议我换舞伴,否则会影响到我的考级成绩。虽然我在这个班级算是跳得不错的,但由于我身材瘦小,所以大部分女生的妈妈都不希望她们的女儿和我跳。就在我无奈的选择不参加组合考,选择一个人独舞时,孙华瑜站出来要和我搭档:“妈妈,我就要和王宜男搭档,她跳得很不错的。”“可是她太矮了。”她妈妈反对着。“你们组合在一起不协调,而且她是女生跳男步力度、爆发力都不够。这会影响你的成绩的。”她妈妈坚持反对着。“妈妈,评委老师看的是实力,个子矮不是王宜男的错。要是今天没有人和我搭档,妈妈你心里还会这么想吗?”见妈

妈虽然不吱声,但态度相比之前好像有所好转,于是孙华瑜开始使出她的绝招了,一下子抱住她妈妈的大腿,开始撒起娇来:“妈妈——你很好的啦,又漂亮又善解人意,好不好啦——”最后她妈妈受不了她的黏人,勉强地回答道“好吧,真拿你没办法。”因为她的个子比我高,在转圈时我总是很不方便,为了组合在一起能协调,孙华瑜偷偷和另外一个同学交换了一双低跟的舞蹈鞋,把她的高跟鞋和我的换了一下。最后银牌考级时我们搭档的很成功,取得了很好的成绩。

这就是我又仗义,又聪明,又可爱的好朋友孙华瑜,你喜欢她吗?

[我的朋友小学四年级学生作文

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篇15:小学三年级学生自我介绍

全文共 425 字

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九年前的一天,一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上,这个男孩就是我——张照远。

我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友们都很喜欢我。

我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。

虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢!

在班上,我是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查,上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也选我当他的小助手。

在家里我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈干家务,比如:拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜........

我的梦想是长大了当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩——张照远

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篇16:教师对三好学生寄语

全文共 2937 字

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1、邵磊,你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。假如你课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

2、胡钰,你是个有礼貌的好孩子,从你积极肯学的学习态度上,老师知道你是个有上进心的好学生。你上课有时能用心听讲。如果你上课能自始至终专心听讲,课后认真完成作业,相信你在学习上会突飞猛进的!

3、凌莉,你是一个很有个性的小姑娘,有个人思想,也相当地倔强,有责任心,做事踏实,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好,老师希望你能自始至终严格要求自己,并主动帮助后进生,能做到吗?

4、陈杰,你是一个聪明的小男孩,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

5、佳宁,在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音甜美,读书真好听,老师就喜欢听你读书呢。以后不但要读好语文书,还要多找一些课外书来读,好吗?老师相信你以后的书会读得更加好听的!

6、卢伟,“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。要是你在老师讲课时多一些思考,对自己的要求再高些,发言时再自信些,那就会非常优秀的。

7、苏安,你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,近来你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,字要写端正,做题千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

8、嘉宝,你是一个很能干的小干部,学习成绩优良,是老师的好帮手。老师想跟你说,要想小朋友听你话,要求小朋友做到的,自己首先得做到,这叫“以身作则”。要做好大家的榜样,老师相信你能做到的!

9、邵香,你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲。如果在课堂上开动脑筋再积极些,并踊跃发言,克服学习上的惰性,你肯定会取得更加大的进步的。

10、天琪,你文文静静的,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,现在还能举手发言了,老师真为你高兴。如果你发言时声音响亮些,让全班小朋友都能听到,那你会很棒的。勇敢些,相信你能行。

11、爱稣,你很棒的,老师很喜欢你的。你上课认真多了,发言声音真响亮,读书读得真好听,作业做得又快又好。如果你上课再主动些,发言再踊跃些,那你就是一个更出色了。

12、金保,知道吗,最近,你有了一些进步,你的每一点进步,老师都为你感到高兴。老师觉得你是能学好各项本领的,你也是能管好自己的,那就要你上课听讲,课后养成及时完成作业的习惯,老师相信你会有更大的进步的。

13、王贺,你很勤奋和努力。上课总能看到你坐的端正的身影,课堂上有你响亮清脆的回答。虽然你的普通话不太标准,但老师知道你在尽量地说好普通话。你字写得端正多了,成绩也稳定了,老师更喜欢你了。

14、心冉,你是个文静可爱的小女孩,你的进步老师都看在眼里,喜在心上,老师为你的进步叫好。要是你在课堂上思维再踊跃些,发言再积极些,声音再响亮些,那老师和小朋友会更加喜欢你的。

15、朱琪,你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,能帮助同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲。如果你能养成积极开动脑筋的习惯,在课堂上能积极踊跃地发言,那你定会更出色!记住,前进就是胜利。

16、朱磊,你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

17、育杰,你是一位天真活泼可爱的孩子,现在的你已知道上学是怎么回事了,你的进步真不小,老师为你高兴。只要你以后上课进一步认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!

18、佳琦,你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心。相信你定能更上一层楼!但,佳琦,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?

19、朱夏,你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,在班里能起班干部的带头作用,是老师的小帮手。学习上也比较主动,课堂效率较高,以后多帮帮后进生,好吗?你能做到的!

20、陈一鸣,你不爱言语,但你学习很用功。上课注意听讲,有时也能回答老师的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字,也很佩服你写作业、做事一丝不苟的态度。如果你写作业做事的速度能再快些的话,就更好了!

21、胡强强,你是一个懂事的孩子,小小年纪知道怎样管理好自己。学习肯努力,作业越写越好。如果你学习上再不怕辛苦些,养成爱动脑筋的习惯,相信你一定会更棒的!

22、孟骏,你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真。最近,老师发现你的学习有了不少进步,上课也能举手了。老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

23、雨杭,你是个乐于助人,待人有礼的好孩子,能在课堂上听到你的发言,令老师很欣慰。不过,以后发言的声音再响亮些,好吗?你今后上课坐姿也要再端正些,作业一丝不苟地去完成,相信你能做到!

24、严磊,你是个聪明的男孩,你尊敬老师,劳动较积极,虽然你上课发言还不够积极,但老师发现你一直在努力地改正。如果你上课坐姿端正,克服学习上的惰性,你一定会很棒的。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”。

25、书璇,老师很高兴有你这样的学生,你是老师的好帮手,同学们的好榜样。瞧你上课扑闪着的大眼睛,是那样的专注,充满着对知识的渴求。继续做好同学们的楷模,好吗?并为后进生伸出你的双手,多帮帮他们,你定能做到。

26、霏梵,你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次作业完成得度很棒,能出色完成老师布置的各项任务。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!

27、佳伦,你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,不分神,认真思考,及时完成各项作业,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

28、姚颖,你文文静静的,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,现在也能举手了,老师真为你高兴。如果你在课堂上再活跃些,发言再勇敢些,那你会很出色的,相信你一定能行。

29、博文,你是一个不大爱说话的小男孩。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?你能完成作业,和小朋友也能友好相处。如果你上课注意力再集中些,不懂就问,养成爱动脑筋的习惯,那你的成绩会更上一层楼的!

30、雅童,在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的字迹是那么潇洒,工整。看你平时不多言多语,课堂上却专心听讲。如果课堂上你能常举手,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!下学期,老师能常看到你举起的小手吗?能听到你响亮的发言吗?

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篇17:我的小秘密小学三年级学生作文

全文共 666 字

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“岁月飘然逝去,宛如一夜浮萍。”许多事情我已忘的一干二净,但我心里藏着的那个秘密仍记忆犹新。然而每当我想起他就觉得惭愧。

记得那是三年级下期的一个上午。老师严肃的对我们说:“把作业交上来就可以出去上活动课了。”我心里顿时忐忑不安——(破折号)因为我没做作业。

这时,我看见吴小玲的作业本放在她的桌子上。

小恶魔跑了出来,笑嘻嘻地对我说:“你可不能浪费这么好的一个机会,快去把她的作业本拿过来吧!”小天使也出来了,她用手指敲了敲小恶魔的脑袋:“不行!你不能这样做,吴小玲可是你的好朋友,你怎么能这样背叛她呢?”小恶魔醒了过来:“好朋友又怎么样?要知道,你可是好学生。好学生,可不能不做作业哦。”小天使马上反驳说:“好学生更加不能这样做。老师一旦发现后果不堪设想!”小恶魔若无其事地说:“老师又不知道。而且吴小玲的字写的跟你很像哦。拿过来也没人知道。”小天使很生气:“谁说没人知道的,天知道,地知道,你知道,我知道。”小恶魔好像根本不把小天使的话放在心里:“管他呢。”小恶魔,用大铁锤把小天使砸晕了。经过小恶魔的一番花言巧语,我终究还是听信了小恶魔的话。

我趁同学们不注意,把吴小玲的作业本拿了过来。为了以防老师发现,我把名字也改成了我的。我正兴高采烈地把作业本交上去时,我听见吴小玲大喊:“啊!我的作业本呢!”我心里火辣辣的。我真想把本子还给吴小玲,可是…

吴小玲被老师冤枉的时候,我悄悄的跟吴小玲说了声:“对不起。”我真的不希望吴小玲被老师罚,我竟然干了那么缺德的事情。

这个秘密伴随我走过春夏秋冬,现在回忆起来,仍然会让我心中带着一丝丝惭愧。

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篇18:小学作文教学要重视学生情感素质

全文共 882 字

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摘 要:《义务教育语文课程标准》明确指出,在小学语文教学中要重点培养学生具有良好的情感素质,这是当前小学教学的重要目标。作文教学是小学语文教学中的重点内容,是培养学生情感素质的有效途径,小学语文教师可以在作文教学中开展情感教育,通过作文教学来培养学生的情感素质,让学生在写作的过程中抒发内心的真实情感,从小就培养学生具有正确的人生观、世界观、价值观。

关键词:小学;作文教学;情感素养

小学生词汇量有限,写作的时候文章空洞、苍白,学生所写出的文章只是在叙事,而没有情感的文章就失去了灵魂,这严重影响了学生日后的学习和发展。因此,小学语文教师必须响应新课程改革的号召,在小学语文教学的过程中采取有效的策略培养学生的情感素质,使学生更好地学习和生活。

一、利用真实情感对学生进行启发

教师是学生的榜样,教师的思想情感能够对学生产生很深的影响,因此,小学语文教师就应该充分地发挥自身的魅力,用最真实的情感对学生进行感染、熏陶。在进行小学语文作文教学中也是如此,教师要充分地调动自身的情感,用真情去感化启发学生,开启学生情感世界的大门。

例如,在学校举办拔河比赛之后,可以让学生写下比赛的经过和自己的感受,而在布置写作任务之前,教师对学生进行了动员:“同学们,我们班在拔河比赛上获得了第一名,这是每个人共同努力的结果,我相信大家心情一定很激动,老师也是一样,老师为你们感到骄傲,让我们一起鼓掌,为你们所获得的成绩庆贺。下面让我们拿起笔记录下这荣誉的时刻吧!”通过教师的启发,学生的情感因素充分地调动起来,所写的文章更加真实、情感也更加丰富。

二、创设情境对情感素质进行深化

总之,情感素质对学生日后的学习和生活都有重要的影响,因此,小学语文教师在进行作文教学的时候一定要实施情感教育,在教学过程中培养学生的情感素质,充分重视学生自身的情感特点,让学生在写作的过程中抒发内心最真实的情感和感受,这样教师才能走进学生的情感世界,帮助学生解决情感上的烦恼,让学生不仅学会知识,而且还能有健康的心态、乐观的情绪、积极向上的态度,为学生日后步入社会打下坚实的基础。

[小学作文教学要重视学生情感素质

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篇19:精选小学班主任给学生的毕业寄语

全文共 1267 字

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你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着。

你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信我们的小平会是很优秀的学生。

你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!

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篇20:小学学生寒假安全一封信

全文共 1115 字

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尊敬的学生家长:

您好!

感谢各位家长对学校工作的理解和支持。愉快的寒假生活即将来临,为了加强学生的安全教育,保证学生假期活动安全,防止意外事故发生。家长是子女的监护人,家长应做好监护工作,教育好子女切实注意安全。为了使全校师生度过上一个“安全、健康、快乐、充实”的假期,放假前我校已经进行了安全教育。今致给您,希望您密切关注子女的行动,让我们共同做好学生的安全教育工作:

1、寒假起止时间:1月23日(腊月十八)至2月19日(正月十五),2月20日(正月十六)开学。

2、教育子女要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到:时时讲安全,事事讲安全,处处讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。

3、遵守交通规则,注意交通安全。

家长要教育子女遵守交通法规,红灯停,绿灯行,骑车要在人行道并靠右边行使,严禁在路上骑车追逐打闹,曲线前进。乘车注意安全,没有春运证的车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故,要记住肇事车的车牌号码,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。

4、在成人指导下正确燃放烟花爆竹,甚至不准燃放烟花爆竹。

5、冬季取暖防一氧化碳中毒、防火、防盗、防气、防电、防绑架、防拥挤踩踏、防食物中毒、防吸毒、反邪教、举报黑恶势力等。在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,不玩电,不得私自拆装电器防电;注意用燃气安全,注意预防一氧化碳中毒等。同时,各位家长还注意对学生进行防偷盗、防绑架、防食物中毒、防吸毒和反邪教等方面的教育,自觉抵制邪教,认清邪教本质,做到不听、不信、不传;发现黑恶线索及时向公安机关举报。

6、监控文化生活,严防精神污染。网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍。所以希望家长管理好子女要远离网吧。

7、严管子女不到池塘、河湾、水库、湖泊处游玩,更不能在这些地方滑冰、防止破冰溺水。告诫他们若万一发生事故,要大声呼救。

8、学生出门必须向家长打招呼,并按时回家。

9、教育好子女与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。

10、教育好子女养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品。

11、教育学生在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动,制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业。

12、提倡勤俭节约,培养良好品德。寒假期要勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的社会公德。

安全重于泰山,希望各位家长切实负起监护责任提醒子女时时刻刻注意自身以及周围人群的安全过一个平安祥和的春节。

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