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四年级下册第六单元作文我学会了_【经典19篇】

导语:中国人的传统节日,有好多种,但是人们最注重的还是过年。下面小编整理了一些关于过年的作文,希望同学们认真阅读!

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四年级下册第四单元作文200字:战争中的孩子

全文共 446 字

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今天我们在书上看到一张老照片,1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站的照片。1937年的上海是十分繁华的地方,那里有高楼大厦,在火车站那更是繁华。那里全是逃难的人,火车人数有限,没有买着票的只有等下一班车,火车站被围的水泄不通,到处都是人群。突然从天上传来“嗡嗡”的声音,紧接着候车室倒塌了。这时人们才清醒过来,人们大声喊叫“;小鬼子来了,快跑。”紧接着又是几声巨响,顿时硝烟滚滚,血肉横飞,血流成河。过了一会,飞机飞走了,飞机飞走后不久火车道传来了哭声,闻声过去只见一个衣衫不整,面黄肌瘦的一个三四岁的小男孩,他满身是血,他的周围躺着几具尸体,被炸得缺胳膊少腿的,那个小男孩显然没有看到过这样的场景,被吓得一脸惊慌,眼睛瞪得大大的。突然他看到自己的母亲,他爬了过去,可他发现她的妈妈已经死去。这个可怜的孩子就这样失去了亲人。这个孩子被当时的记者救了,他长大后,记者告诉他是个孤儿,父母被日本人给杀死了,他为了报仇,参加了八路军,结果在一次打仗中被炸死。为了不让他人失去亲人,请停止战争

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更多相似作文

篇1:生活万花筒四年级单元作文

全文共 654 字

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我们的生活多彩缤纷,就如同万花筒那样。回想已往发生过的事,有的令我们伤心,有的使我们欢乐,还有的激动人心。令我最难忘的还是那次难忘的演出。

虽然那件事已经过去了,但是那教室里响亮而又高昂的掌声还在我的耳边一遍一遍地回放。记的那天我们英语补习班要汇报表演,在教室里举行,每个人都必须要唱一首英文歌。汇报眨眼间已经接近尾声,同学们都说所有人都表演过了,可是老师还心有余悸,知道还有一位同学没有表演,只不过一时不知道是谁而已。老师点了下一名,才知道原来是一直都很内向的我还没有表演。老师说:“小解,该你上台了。”那时的我正在角落里坐着想别的事,听见老师的话,我先是一呆,看了几眼,心想:“这次肯定完蛋了,我肯定唱的不好。”然后慢慢地回过神来,一步一回头地走上了讲台。站到讲台上的我两个腿直发颤,心里想:“同学们会不会笑我声音不好听?要不我还是不表演了吧?”最后我在老师和同学们的再三鼓励下,终于开始小声地唱起了动听的歌。同学们全都闭上嘴,生怕自己的声音盖住了我的歌声。我那令人感到欢快的表演不知不觉就已经结束了,这时,教室里一片宁静,突然,不知那位同学赞扬的语气喊了一句:“好!”说完,大家也不禁跟着鼓起掌来,我和老师互相对视了一眼,会心地笑了。

这件事让我懂得了一个道理:在生活中我们要去大胆地尝试困难的事,不去亲身做一下,你怎么知道自己对这件事就是无能为力呢?而且我们在生活中要去鼓励那些胆小的人,赞扬别人的每一滴进步,让别人的生活充满快乐。

生活的万花筒是宝贵的,它记载着我们的点点滴滴,同时也告诉了我们许多道理。

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篇2:四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示400字

全文共 364 字

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我小时候,爸爸妈妈喜欢带我到动物园,我的第一次跟动物接触,就是跟脸很长的“马儿”近距离的接触。就是跟马。爸爸妈妈在一旁不断的鼓励我我拿草喂羊,拿萝卜喂兔子。真的被我喂食的动物,就是马,当它湿湿的嘴、黏黏的舌头接触到我的手掌时,我有说不出的难受,只想赶快去洗手。

说起我家,最不怕动物的人,应该就是我大胆的妹妹了。从她还是小宝宝会在地上爬行的时候,只要见到蟑螂、蚂蚁,就毫不留情的立刻处死,至到现在只要家中出现这煮恶心的生物,我都会用尖叫声逼迫妹妹立刻帮我处理掉,她也从没让我失望过。

我跟动物的缘份似乎都很浅,我有养过类似金龟子的动物,但不到几天就上天堂了。鱼缸的三条小鱼,也莫名其妙的暴毙了。

有一次我们家闯进不速之客-蜥蜴,全家拿起拖鞋一起惨叫。结果蜥蜴逃之夭夭,竟然留下一段还在蠕动的尾巴,最后,当然还是大胆的妹妹把它清除掉了。

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篇3:人教版四年级下册第六单元作文:乡村景色_450字

全文共 467 字

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你喜欢乡村吗?我想大家肯定会说喜欢,我也很喜欢,下面就让我们来游一游乡村吧!

在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;夜晚在池塘边,你会听到青蛙的歌唱;在辽阔的草地上,你还会看到成群的牛羊呢!

村庄的四周是巍巍群山。北面的一座山像天上的一盏灯,这个小村庄就在这座山脚下。这座山上有苍翠的松树和枝头挂满“红灯笼”的柿子树呢!远远望去,像一幅色彩明丽的油画。

快听,这一个小村庄开始沸腾了。家家户户的大白鹅,肥鸭子,小鸭子在叫着争食;孩子们正笑逐颜开地走在上学的路上;大人们,则拿着镰刀匆匆忙忙地向地里走去。

田边的小草地上,棵棵小草伸伸懒腰,仰起带着小露珠的脸蛋,甜甜地微笑。路边的小野花变得更加滋润了,一阵清风拂过,它摇摇身子就散发出一阵阵诱人的香味。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见人们吃晚饭的情景。他们会把桌椅饭菜搬到门前,快活地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的鸟儿,都是他们的好友,它们和人们一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景。

村庄像一曲古老的歌。

你喜欢乡村吗?我想大家肯定会说喜欢,我也很喜欢,下面就让我们来游一游乡村吧!

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篇4:四年级作文:我学会了切菜

全文共 533 字

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厨房里,又响起了有节奏的切菜声。那声音,有时高,有时低,有时快,有时缓。。。。。。要知道,我学切菜费了一番功夫。我非常羡慕妈妈,她切菜整齐、均匀、快速,给人一种手到擒来的感觉,因此我也想要学会切菜。你可不要小看这切菜,这里面还是得要本领的。

一天,家里来了两位客人,爸爸让妈妈去做几个菜招待客人,我看见妈妈一个人忙不过来,就自告奋勇的去帮妈妈切菜,妈妈虽不放心,但也勉强同意了,结果切的菜又粗又宽,还时不时出现一大块。可妈妈怎么会切的那么好呢?我感到很沮丧,但更加坚定了我要学会切菜的念头。

从这天起,我开始天天学。妈妈给了我一些好切的菜,我学着妈妈的样子,左手按着菜,右手拿刀,一刀一刀的小心翼翼地切着,刚开始的几刀切的还算整齐,可一会儿控制不了用力,下面的菜没切开连在一块儿了,一会儿又切的太粗了。没过多久,就觉得手酸的切不动了。看来切菜也是门技术活,非得勤学苦练不可。就这样,半个多月后,我的切菜功夫终于略有小成,还不像妈妈切的那么整齐均匀,也像模像样了。切好后的第一件事就是让妈妈这个评委来鉴定一下,妈妈终于说我切的菜合格了,我也露出了开心的笑脸。

现在你们知道厨房里传出的切菜声是谁的了吧?你看,一盘切的粗细均匀又美观的菜出现在了面前。

[四年级作文:我学会了切菜

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篇5:人教版四年级下册第七单元作文:我最敬佩的一个人_500字

全文共 515 字

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我最敬佩的人就是王老师了。

王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,王老师多有办法呀!

王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。

有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。

这就是我敬佩的人,王老师。

指导老师:王如评语:内容真实具体,心里描写也很精彩。

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篇6:我学会了骑车四年级作文

全文共 447 字

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在我记忆的长河里,有令我难忘的、有令我高兴的、也有令我后悔的,但我对那次学骑自行车却记忆犹新。

那是一个星期六的上午,看着那刚买回来的自行车,便对妈妈说:“我们下去骑自行车吧,你来教我。”妈妈一口答应了我,我兴冲冲地扛起自行车“咚咚咚”地跑下楼,想骑上去显显自己的威风,谁知刚上去,重心就把握不稳了,只听“咣当”一声,我连人带“马”一起翻倒在地,“啊!痛死我了!”我喊叫道。这是,妈妈过来了说:“ 我给你做个示范。”话音未落,便飞身上“马”,颇有一股大将军的味道,看着妈妈骑到左又骑到右,不禁啧啧赞叹,这时妈妈说:“你自己去骑骑看,我扶你。”我放心了,一边骑一边哼着小曲,正当我自由自在的时候,妈妈突然松了手,我一下子没有了保护人,惊慌失措之下,我将车头左右摇摆,车子又跟大树来了个亲密接触,“砰”得一声,我和车子又倒在了地上,“为什么不扶我了?”我大叫道。

“只有自己有信心才学的会。”妈妈说。妈妈的一席话使我豁然开朗,我忍着刚才的剧痛,继续学骑自行车,经过妈妈的反复教导,我终于学会了骑自行车。

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篇7:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 834 字

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大家都说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌”

。可见吃饭的重要性,但我们每天吃着爸爸妈妈做的香甜可口的饭菜,还经常挑三拣四,但自从体验了这次后,我发现做饭其实很难很难。

平时看妈妈下厨做饭,手早就痒了,我也想做饭,但由于种种原因,妈妈连炒锅都没让我动一下,这下,机会来了!爸爸同意让我做番茄炒蛋这道菜,我高兴得跳了起来,我终于可以亲手做饭了!

首先,我通过高导师的指导,知道了要先炒鸡蛋。于是,我在冰箱中挑了2个的鸡蛋,拿出一个碗,把鸡蛋打进里面。这时,碗里出现了小太阳,我拿起筷子疯狂的一顿搅拌,累的我胳膊抬不起来了,小太阳变成了黄澄澄的一片。我咯咯的笑了出来,因为我终于完成了难做的第一步。

我刚要把鸡蛋下到锅里去,高导师又苦口婆心的对我说:“要把准备工作都做完,才可以下锅哟!”我都等不急了,但也只好无奈得拿出两个鲜红的番茄切了起来。我切菜得水平可是吃素得,切了半天才切下来两块儿。我得手左躲躲右晃晃,就是把不住番茄,可怜的我只好向高导师求救。只见他三下五除二的就弄完了,我心里暗暗的佩服。我想爸爸是多长时间才练成这样呢?爸爸妈妈每天都要始终如一的做饭做菜,真辛苦啊!想想自己挑三拣四的真不应该。

终于可以煎鸡蛋了。我的心里象有一个活蹦乱跳的小兔子一样,让我的心提到嗓子眼,我拿这油壶到了许多油,随后把搅拌好的鸡蛋一股脑的倒进了锅里。我看见四周起了许多小泡泡,这时,我学着妈妈的样子,优雅从容的一拨。哇!我成功了,我高兴的转了好几圈,可我这就叫乐极生悲,鸡蛋糊了。我连忙把它装进碗里。准备放番茄,我拿碗使劲的倒了进去,我按照高导师的方法使劲拨着,不一会,番茄熟了!我又把鸡蛋放到了里面,炒了炒,哈哈!我做的番茄炒蛋装盘啦!我尝了一口,咦?怎么这么淡呢?我这时才恍然大悟,忘记了放盐了。于是,我又往菜里放了一点盐,装模作样的端了上去了。

大家都吃的很香。一桌菜中,只有我做的菜欢迎,都被吃光了!妈妈对我说:“以你这种水平,开个饭店没问题!”我们都笑了,笑的那么开心,那么欢畅。

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篇8:小学四年级下册第二单元作文:向爸爸妈妈说说心里话

全文共 471 字

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亲爱的爸爸妈妈,你们好!爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大,在我的成长过程中,让你们欢喜,让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。

我是一个听话的孩子,每次你们没在家的时候,我自觉地做自己的事情。记得有一次,爸爸和别人换课没回来,妈妈又加班。我一个人在家做完作业后,你们还没有回来,我实在饿极了,我自己做好饭后,吃了第一餐没有菜的白米饭,然后按平时休息时间睡觉了。你们回家,直夸奖我,当时我心里乐滋滋的,很久没有睡着。

从七岁开始,你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事,替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱:“谢谢你们,我的好爸爸、妈妈!”

但是,我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友,说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解,我有区别事情好坏的能力,我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空,难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗?希望你们多给我一些自由,多给我一些理解和支持!

爸爸、妈妈,我会做一个乖孩子的,希望你们幸福快乐!

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篇9:我学会了自行车四年级写事作文

全文共 461 字

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放假了,妈妈对我说:“同学们都会骑自行车了,你怎么办?”我说:“我不学,骑车不安全,万一摔坏了怎么办呢,我还是以后再学吧”。妈妈严肃地对我说:“不行,以后在学,今天推明天,明天推后天,什么时候学会呀!”“我长大了买汽车不就行了”我小声说“这么一点困难你就被吓倒,不行,一定得学”。“那……就试试看吧”。于是就从这个星期六开始,妈妈教我骑车子。

星期六、星期天爸爸、妈妈抽空带我去学车了。开始,我哭着不肯坐上车子。爸爸说:“不要怕,我在后面扶着你。”“好”。我上了车,“我扶着你呢骑”我放心大胆地骑了起来,连爸爸在后面松手也不知道,我突然一不小心摔倒在地上,摔得非常疼,我哭着喊,“不学了,不学了”。妈妈说:“你学车子必定会摔倒,你怕摔就远学不会。”爸爸又走过来说:“你刚才已经会骑了,你看我在那里,我放手很长时间了,都是你自己在骑呀,只要你再学学上车,练练就行了”。“啊!我会了”我高兴得一蹦三尺“终于学会骑车子喽”!

学骑车子使我明白了一个道理:学一样东西,只要不怕吃苦,不怕累,就一定能学会。

[我学会了自行车四年级写事作文

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篇10:我学会了什么四年级作文600字以上

全文共 619 字

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《我学会了用打印机》

人类进步飞快,从人类起源、石器时代、铁器时代……现在,都有了打印机这种东西。

因为学校要打印的东西太多太多,咱也不能老让人家陈一晨帮咱打印。所以我妈妈买了个打印机,是那种打印机复印机功能在一起的激光打印机。

妈妈把我哥请来教我用打印机。

一开始,哥哥教我打印东西。先在画图软件画画(乱画),然后找到打印键。按一下就开始打印。打印时电脑非常卡,我很担心地问哥哥:“电脑是不是要坏了?“哥哥告诉我只是网络有问题。换了下WiFi网络,电脑果然好了。我打印出了人生第一张画,也是高兴得直拍手。

然后,哥哥教我复印。先打开面板盖子,把刚打印的画放在一个玻璃上,再把盖子盖上,最后按复印按键。印是印出来了,但只复印了半张图。我有点难过,哥哥告诉我要把纸张放正才能复印完整。我再次尝试复印,印出了一张完完整整整整齐齐的画。我复印出了人生第一张画,心里美滋滋的。我想,等哥哥走后,我要复印好多好多张。我把脸贴在复印的玻璃上,复印出了一张奇形怪状的脸,我和哥哥哈哈大笑。

最后,哥哥教我多页复印,打印机上方有个口子,你把几张纸放进去,按出复印的数量,它就复印几张纸。但当我把两张纸放进去后,按复印按键,它却卡住了。我想:打印机不会坏了吧?我和哥哥费了九牛二虎之力最终把它拉出来了。换了两张纸,很快复印出来了。为什么一开始那两张纸复印不出来呢?它们有“病“吗?

多次练习之后,我熟练地掌握了打印机的“特点“和操作的方法。现在,我也能自己使用打印机了!

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篇11:我学会了什么主题四年级

全文共 548 字

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我爱吃香喷喷的粽子,也看过别人包粽子,却从未自己动手包过。直到今天,我才算是大开眼界。

今天,我在家写作业。我刚写完作业,准备玩电脑时,爸爸的手机响了起来。爸爸接完电话,我就问:“什么事?”爸爸高兴地说:“奶奶叫我们回老家包粽子,包过了就在老家吃晚饭。”我听说奶奶叫我们在老家吃粽子,高兴得一蹦三尺高。我游戏也不玩了,立刻缠着爸爸妈妈要回老家。爸爸妈妈还有一点点事情,我便像催命一样。爸爸妈妈没办法,只好快点做。

到了老家,我看见大家正在包香喷喷的粽子,想看看香喷喷的粽子是怎样包成的,想动手试一试。我看着奶奶包粽子,觉得很简单,不学自通。谁知,当我真正动手包时,才明白包粽子是一门手艺,能包得漂亮而结实非常不容易。

我拿出两片大小差不多的粽叶,学奶奶的样子,把粽叶折成一个漏斗形,在角里面放上一点糯米,再塞上一块肉,又用糯米盖得严严实实,当我把粽叶盖上时,糯米接二连三得地蹦了出来。幸好奶奶替我“解了围”——割掉一些糯米,我才舒了一口气。

总算到了最后的步骤——扎粽绳。小ks(小意思)。我认为他们扎得太老土了,自作主张,扎了一个蝴蝶结,可是一不小心,蝴蝶结松了,包好的粽子全散了。我不气馁,又包好了一个。我照着他们的样子,扎了起来。最后,我终于包好了几个粽子。

吃着自己包的粽子,我觉得比平常的粽子香。

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篇12:小学生学会了坚强四年级作文600字

全文共 683 字

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童年,使人们成长的一个好时节,使人们享受洗涤的好时节。 Childhood, make people grow a good time, and enable people to enjoy a good time for washing.

每个人都有童年,不!万物皆有童年。童年,有时美好,又是可悲。例如,有些人,从小就落下残疾,我们都听说过张海迪吧!她虽身残,但志不摧,经过奋斗,她终于成功了,这种精神是中华民族的传统精神,难能可贵。

大家都认识美国前总统---林肯吧!应该都不知道林肯当选总统的艰难吧!林肯曾经竞选总统超过十次,每次都失败,但他依然不屈服,努力拼搏,终于成为美国总统,解放了黑人奴隶。所以,我们身为一名中国人应该拥有这样的精神,没有这种精神的人,就当不起中国人!那是一种懦弱的行为,就举个例子,我是一名中学生,每个班级都一定有个倒数第一吧!就在我班,他经常受到同学欺负,受到老师辱骂,但他并不哭泣,因为他有一颗坚强的心。

坚强,是一个可数名词,它会发生在世间万物身上,森林中的小树,刚在妈妈呵护下长大,“妈妈”就被抓走了,只剩下小树一个孤零零的,但小树靠着坚强的意志,经过风风雨雨,终于长成了参天大树,因为小树时坚强的,

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花,在茫茫大雪中怒然开放,亲吻着冬天,亲吻着雪花,在寒冷的冬天里,没有一点怨言,这更体现了植物们的坚强。

风儿呼呼吹,鸟儿阵阵飞。看!老鹰在教小鹰学飞,在教小鹰学会坚强!所以,我们要学会坚强,在快乐中健康的生长,坚强,是万物生长的本质。

坚强需要磨砺,磨砺锻造坚强,让我们再坚强中快乐看到生长吧。

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篇13:小学四年级的单元作文:建党九十周年

全文共 920 字

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光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共-产-党已经走过90年的风风雨雨,小学四年级单元作文。在党的90岁生日之际,我们每一个人的心情,除了感慨,更多的是感激。

回首这90年来,我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。

1921年7月,在国家危难之际诞生的中国共-产-党注定了她的不平凡,以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共-产-党人,团结全国各族人民,艰苦奋战,推翻了封建主义,官僚资本主义,帝国主义三座大山,建立了新中国。

十一届三中全会以来,以邓-小-平同志为主要代表的中国共-产-党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题,创立了邓-小-平理论,小学四年级作文《小学四年级单元作文》。在邓-小-平理论的指导下,国家生产力迅速发展,中国由落后走向繁荣,人民生活达到小康水平。

在社会主义建设的新阶段,江-泽-民同志结合我国现代化建设的实际情况,站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓-小-平理论的进一步继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在“三个代表”思想的指导下,我国生产力进一步发展,人民生活更加富裕。

当今,在“十一五”规划的开局之年,在2008年奥运会紧锣密鼓的筹备之际,总书记提出的“八荣八耻”树立社会主义荣辱观的论述为我们提出了言行的指导。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”虽然仅仅是简单的八句话,但它精辟的概括了如何树立健康的世界观、人生观、价值观,是实现国家稳定,社会和-谐的重要条件,同时,也是对我们每一个人的要求。

加油,让我们共同建设未来社会!!!

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篇14:我学会了做汉堡四年级作文

全文共 466 字

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爸爸妈妈不都说吃外面卖的汉堡不好吗?别难过,来我家尝尝我的手艺吧!我做的汉堡美味又健康,面包也很新鲜哦!

我第一次做汉堡是在去年暑假,表妹表弟都吵着要去KFC吃东西,可大人们都出去办事了,怎么办?我灵机一动,对表弟说:“你想吃汉堡?他一个劲儿地点头。我又问了表妹,她也说:“好呀好呀!”于是,我把冰箱拉开,从里面拿出水灵灵的番茄、新鲜的鸡蛋和青翠的卷心菜,又从橱柜里找出培根,准备开始了!我笨手笨脚地切开培根,把番茄切成片,把鸡蛋打到碗里搅拌,然后倒进锅里。鸡蛋很快就煎好了,一阵阵香味便扑鼻而来!最后一步是煎培根,我竟闹出了大笑话!“锅铲舞”开始了,我把培根放进锅里煎。诱人的香味再次散发开来。我从一个小盒子里往培根撒了点“盐”,喜滋滋地关上火,出去凉快了。不料,表弟偷吃了一片,跑来跟我说是甜的!啊?我难道下成糖了?我溜进厨房,在煎一些培根。最后一步做完了,把汉堡夹起来,开始吃咯!

虽然有时候我们会犯错误,但第一次跌倒,第二次一定可以爬起来。就像我!学会了做汉堡,我很开心!希望大家也可以试试自己动手,相信你们也能发现其中的乐趣!

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篇15:四年级下册第四单元作文300字:《夜莺的歌声》读后感

全文共 295 字

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读过《夜莺的歌声》这篇文章的同学都知道,文中的“夜莺”并不是真正的夜莺鸟,而是一位小通信员。学习了文章之后,我非常佩服小夜莺的机智和勇敢。

《夜莺的歌声》主要讲了在前苏联战争中,一个名叫小夜莺的孩子,机智的帮助游击队消灭敌人的事情。我觉得小夜莺很了不起,小小年纪就能帮助游击队消灭敌人。当军官询问他,想刺探情报,他都故意答非所问。他有时候装傻,有时候回答问题时还趁机会讽刺军官,有时候还用夜莺的叫声和杜鹃的叫声迷惑敌人,最后,他又用夜莺的叫声来告诉游击队员敌人的军情,使游击队准确掌握敌情,顺利获胜。

我觉得,小夜莺就像王二小、雨来这些小英雄一样,有着聪明的头脑和非凡的勇气,我非常佩服小夜莺。

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篇16:人教版四年级下册第八单元作文:向你推荐一本书600字

全文共 627 字

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《保卫延安》,是现代作家杜鹏程在1954年发表的一部小说。小说描写出了一幅真正动人的革命战争的图画,成功地写出了人民如何战胜了敌人的生动历史。小说还第一次塑造了彭德怀将军的形象。

当代文学史上第一部大规模正面描写解放战争的优秀长篇《保卫延安》,被誉为“英雄史诗”。小说以宏大的规模,磅礴的气势,出色地反映了解放战争中着名的延安保卫战,在我们眼前重现了真实、壮丽的人民战争历史画卷。

小说围绕西北战场我军正规部队与千倍与我军的敌人浴血奋战,以我军主力纵队的一个连所参加的青化砭、蟠龙镇、榆林、沙家店等战役为主线,艺术地概括了我军由战略防御转入战略反攻的历史性进程。小说所描写的人民战争的场面,规模宏大,头绪纷繁,从高级将领的重大决策到基层连队的战斗生活,大大小小战斗的组织和进行,以及根据地人民和游击队的斗争,都有真实、正面的描写。小小说没有讳视当时严峻的斗争形势,没有回避敌强我弱下战争的激烈和空前绝后的残酷,真实地反映出了战争的情形。

小说还深刻地揭示了这场战争之所以能取得胜利的跟本原因:党中央,毛主席对整个战局的正确分析和英明决策,彭德怀司令员的正确部署和指挥,我军将士从高级指挥员到普通战士为誓死保卫党中央而浴血奋战,因为有了这些,战争才会胜利。

家喻户晓的影视作品《保卫延安》就是由这本同名小说改编而成的。小说由始至终都洋溢着热情和高昂,能使读者感受到人民战争有无坚不摧、无往不胜的巨大威力。这也是导演柴宏南为什么要选择这个作品进行拍摄的重要原因之一。

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篇17:老师我想对你说作文500字_四年级下册语文第二单元作文

全文共 518 字

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老师总是用责怪的口气说:“你呀,这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。

今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,我干吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。

其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。我真的很想努力学习,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。

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篇18:我学会了溜冰小学四年级作文

全文共 597 字

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每当我看到大哥哥大姐姐们在溜冰场上自由自在,无忧无虑地溜冰时,总有一种羡慕的感觉涌上心头,我学会溜冰。瞧!他们多自在呀,有的顺溜,有的倒溜,还有的一边喝着饮料,一边张开双臂,犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我,只能傻傻地呆在一旁看着看着……

暑假的一天,表哥来到我家,他把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。

来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的 。”我赶忙说:“不行,不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我学得还快。”

现在,我溜冰的姿态可美了,不信,就来看看吧。

[我学会了溜冰小学四年级作文

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篇19:我学会了什么四年级作文400字

全文共 463 字

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我有许多本领:唱歌、跳舞、画画、跑步……但我最拿手的就是做西红柿面条。

自从妈妈教给我做西红柿面条之后,我就开始尝试着做这道美味。

我从集市上买了一些西红柿和面条,然后飞快地跑回家。我先把西红柿的底端切了一个“十字口”,接着把西红柿放在热水里泡一泡,再把西红柿的皮给剥掉,然后再把西红柿切成一小块一小块的。可我总怕切到手,迟迟不敢下手。最后,我咬咬牙,还是切了下去,我看着自己切的西红柿不大不小,而且很好看,瞬间就有了自信,便一块一块地切了下来。切好后,接下来该做了。我把油倒进锅里,打开火,可我不小心把一点水渗进了锅里,“嗞”的一声,吓得我往后退了好几步。油热了后,我把葱、姜和西红柿放进锅里煸炒。等到葱、姜和西红柿散发出香味的时候,再倒上水,水开了,放入面条,再放一些盐,用勺子搅一搅。

面条熟了,这道美味也就做好了。可盛面条也是一个艰巨的任务。我夹住了面条,可面条却老是从筷子的缝隙里掉下去,最后我费了九牛二虎之力才把面条盛到了碗里。我迫不及待地尝了一口,哇!真好吃呀!瞬间好有成就感啊。

这就是我学会的一个新本领,我开心极了!

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