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珍惜青春精选20篇

人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。下面是小编为大家整理的关于珍惜青春,欢迎大家的阅读。

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关于珍惜的作文:珍惜青春

全文共 1667 字

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青春如女孩的明眸,有让人读不尽的灵秀;青春如男孩的阔步,有洋溢不尽的豪情与永不褪色的潇洒。

青春如破土的小苗,显示勃勃生机;青春如东升的旭日,射出光芒万缕。

青春是生命旋律的一丝颤音,是春天鲜花上的一抹笑颜,是出水芙蓉上的一滴清露,是岁月书卷中的一页温馨。

如此美好的青春,我们应当好好把握,好好珍惜,因为我们已不再是孩童,我们思考的,求索的是人生的轨迹,生命的价值。

但,又有多少人,正值青春年少,正值这生命的盛夏之旺盛,就太仓促地离开了这个世界。

在一所中学门口,有一道斑马线,但它就像被人忽视一样,从没有被人走过。一个夏日的下午,一个大约十五岁的女孩要过马路,李斑马线只有几步之遥的她却迟迟没有走过来,而是直接横穿马路,这时一辆横冲直撞的面包车冲了过来,本来应在斑马线前减速行驶的她这时却横行无忌,直接加速前进,在这一瞬间,悲剧发生了,随着女孩的一声惨叫,一切都变得不一样了,刚才还是好端端的女孩,现在已经在车轮下丧生,刚才还是趾高气扬的司机,现在已经低下了头,刚才还是如狼似虎的面包车,现在已经成为了肇事的罪证。两个和美的家庭,在这一瞬间,就被破坏了。

一个少女,一个十五岁的少女,一份十五岁的青春,就这样在一瞬间灰飞烟灭了,什么都没有了。但,更令我们寒心的是,每年在车轮下丧生的青少年已不在少数。

在意外事故中,以车祸占首位,占意外死亡总数的50%以上。仅以汽车交通事故为例,全世界因交通事故而死亡的人数已超过3000万人,比世界大战所死亡的人数还多。在交通事故中,以青少年的死亡人数最多,值得指出的是:不论是发达国家或是发展中国家的资料均表明,自行车交通事故所导致的伤亡,儿童青少年是其高危人群。据估计,当今世界每年死于车祸的人数约为25万~30万人,受伤者约3000万人,永久性伤残者约300万人。WHO在一份报告中指出,因车祸而死亡的人数以15~24岁的青少年居多,且仍在继续增加。我国城市每万辆车死亡率为50个10.8人左右,与国外相比较,为日本的26。5倍;美国的17。8倍。若以万辆车的死亡率作比较,则我国车祸的发生率和死亡率皆居世界之首位。车祸主要危害儿童青少年和老年人。据世界卫生组织统计,每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故,数十万的儿童致残。交通事故在青少年发生意外伤害死亡中占首位原因。车祸后果轻重不一,多见头部受伤、骨折、内脏出血、休克、死亡。在步行交通事故中,危险人群为5~9岁儿童;在驾车事故中,危险人群是10~14岁儿童和15~24岁青少年。

这一幕幕人间惨剧,一个个诗一样的梦破碎,一份份花一般的年华消逝,而导致这些交通事故的罪魁祸首,正是车祸。

但,让我们静下来细而想之,导致事故发生的事我们自己呀!如果我们多等一分钟红灯,也许就挽救了成千上万个生命,如果我们多走一回斑马线,也许就挽救了成千上万个灵魂。

但事实却并非如此,因为一时的方便,我们横穿马路,因为一时的省事,我们擅闯信号灯,也许我们的心里都有这样的想法,怎么那么巧,闯一次就会发生事故,再说不是还有警-察吗?可是,不要忘了,你是在拿你自己的生命去冒险啊!所以,我们不能怀着侥幸的心理。俗话说,防患于未然,我们要自觉遵守交通规则,文明参与交通,这样的话,交通安全的问题才能好转,生活在这样的世界里会倍感安全,学习、工作才能更加有劲,社会文明的发汗过程才会加快,反之,则犹如冬天为炉取暖,人人都想暖炉立发散更多的热量,可谁也不去添煤加炭,使问暖从何来?

社会需要我们自觉遵守交通法规,需要我们树立良好的道德风范,促进整个社会交通安全问题的好转,祖国昂首屹立的重任落在我们这一代青少年的肩头上,我们要珍惜青春,将未来的明天创造得更加美好。

风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中穿过,留下圈圈年轮。那么朋友,我们从青春的舞台上走过,又该留下些什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹,我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂。

珍惜青春,莫让青春在一瞬间消逝。文明交通,从我做起。

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篇1:关于珍惜的

全文共 283 字

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珍惜,年少时

珍与惜,

珍物必则惜。

年少时的我们,

还是每天背着带有卡通系的书包,

不曾为一张张试卷发愁过,

不曾为一次次跌倒伤心过,

只为成长为脱离天真可爱一词的大人忧愁害怕过,

只为青春时间流逝,岁月长河所带走的一切而惊叹悲伤过......

那时年少的我们,

一群情窦初开的孩子,

像一颗颗青涩的苹果,

酸酸地,

为处在这个世界感到开心......

现在要脱离年少,

要成长为自己曾忧愁过并羡慕过的大孩子,

却有万般的不舍,

酸涩的眼泪萦绕于心。

珍惜,年少时

对未来充满憧憬的我们。

把它充斥开来,

不会在离开时所忧伤,

不会觉得它怎么那么易逝......

珍惜,那时年少。

珍惜,那年少时的我们.....

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篇2:致青春观后感

全文共 574 字

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有句话常被提起,那就是“如果电影是一把刀的话,被雕刻的就是我们曾经流逝的时光”,这句话用在赵薇导演的处女作《致我们终将逝去的青春》(后简称《致青春》)上,特别恰当……基于影片浓郁的怀旧色彩,以及片中甲乙丙丁各色人物的轮番登场,《致青春》成就了一部概括性强烈的大学生活的群体记忆,从入学到毕业,除了没关注学习,其他基本上道尽了校园内的酸甜苦辣。

这是一段被定格的时光,虽然讲述的是别人的故事,但似乎每个角色都能在自我的回忆中找到类似者,在影片中配比着角色一一对号入座,当然,似乎谁都可以在影片中找到自己的影子,勾起当年的回忆。毋庸置疑的是,《致青春》将引发集体怀旧热潮。

当未来的憧憬,一点点变为对现实的追索,我们这一代人,就唯有从回忆中寻找曾经的热血与真情。那些散落在岁月之路上的叶片,有的早已枯黄斑驳,有的早已随风飘散,《致青春》的价值在于,能带观众重回曾经的青春,或许是曾经的经历,或许是幻想的情节,但电影如一根火柴,划亮之后,点燃了记忆,唤醒了早已沉睡的情节,甚至重新勾勒出对青春的回忆,一幕幕的悲欢离合,重新成为内心的回响。即使影片结束,火柴熄灭,但萌发出的青春情怀,却不会那么轻易退却,忆起的人和事,也不会在短时内忘记,被勾忆起的曾经的青春,无论酸甜苦辣风霜雨雪,如今回想起来,就如欣赏一件雕塑品一样,都只留下骚动的青春,都只留下幸福的味道。

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篇3:以青春为话题的作文

全文共 611 字

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我提起我稚嫩的笔,一股砰然心动的感觉已悄悄溢出胸口,荡涤着我的思绪……

——题记

青春的风铃敲开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,只要有她存在,一切就会一片生机勃勃。

青春是洁白的。像那洁净的美玉,深邃而华丽,晶莹而剔透,包裹着傲然于世的清白。当有污秽思想玷污她时,她宁为玉碎,不为瓦全,她带着无暇离去。

青春是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花,独立枝头,它用自己那微弱的颜色装扮着这个世界。虽然只是那么一丁点的红,却尽显生命的力量,与风雪作斗争的力量,只留香气满乾坤。

青春是无私的。像那黑夜里的点点繁星,虽没有太阳的温暖,没有月亮的皎洁,却在寒冷的夜里给行人一点光芒。或是联起自己的同伴,化作一颗颗流星,送你一个心愿,将爱洒满人间。

青春是勇敢的。像那山间的瀑布,呼啸奔腾,即使来到悬崖边,即使跳跃的阳光嘲笑她的痴傻,也义无反顾。因为她深知,瀑布的壮美便在那股股山泉溅起水花的一霎那,所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰击。

青春是火热的。像那干瘪的枯枝,在人们不屑的目光下,在生命弥留之际,变成一支火炬,照亮了别人,为那些向往光明的人给予了最深情的报答。

无悔的青春,完美的答卷,请把握好她。待到秋风吹过时,回想过去自己曾认真把握,这是我们对生命的一种交待。

将青春握在手中,将希望铭记在心,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

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篇4:珍惜幸福小学

全文共 538 字

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幸福是一种美好的,美丽的物质,真挚又真诚。

许多人认为自己很不幸福,其实那是他们“生在福中不知福”,其实幸福一直未离开。

静静地坐在花丛边,听着鸟儿歌唱,看着蝴蝶翩翩起舞,那是一种幸福;静静地坐在餐桌前,听着爸爸妈妈谈论你的学习,看着他们高兴的色彩,那是一种幸福。

幸福,不知哪里来?我认为幸福在于本身的思想观念,如果你认为自己并不幸福,那就会永远不幸福,即使有很好的物质。

爱迪生小时候是一个在老师眼中和同学眼中很笨的小孩,同学们欺侮他,老师对他也不理不睬,甚至把他赶出了学校。但他的妈妈很关心他,像其他母亲呵护自己的孩子一样呵护他还教他学习,这使爱迪生对生活又充满的信心,并在后来为科学界做出了重要的贡献,发明了电灯,使人们远离了黑暗。是什么使爱迪生有这样惊人的表现和举动?那就是他和母亲间的幸福。

吞下一口黄莲,当你看见旁边放着一块小糖时,我想:那一小块糖将拥有一种从未有过的香甜,所以,那些认为深处不幸中的人应该明白,当一天这一切都成为过去,你会感悟到:原来曾经看似平淡的`生活是多么幸福。

有的人物质生活很丰富,应有尽有,然而却总是没有幸福的感觉。其实,他错了,物质上的富有就像天上的月亮。

一张贺卡,一张照片,一支钢笔,一个微笑……经过珍藏,也会像幸福那样耀眼。所以要珍惜幸福!

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篇5:青春在战疫中绽放观后感

全文共 681 字

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新冠肺炎的来势汹汹,是一场急战,也是一场硬战,在抗疫的战场上,每天都有许多感动你我他的画面和故事,用行动驱逐病魔,用真情融化病患的寒冰,拨开乌云密布,重见“自由”曙光。

致敬“疫中人”的崇高情怀。“我是党员我先上,我是党员我先行”,党员干部纷纷向所在党组织递交“请战书”,逆行而上奔赴武汉,发扬“特别能吃苦,特别能战斗”的精神,发挥火线上中流砥柱的作用,“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”,夜以继日用斗争赢得疫情“拐点”,用实际行动践行党员干部的初心和使命,“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”。

致敬“疫中人”的奉献精神。在人类渊源流长的历史长河中,有一种精神让我们感动、让我们热血沸腾,它不随时光的流逝褪色、也不应世事的变迁而消失,那就是平凡、无私的奉献精神。新年伊始合家欢,“疫中人”接受指令,舍下千百年的“团圆饭”习俗,火速奔赴战场,冒着随时被感染的风险,不计报酬,无论生死,捍卫着自己的职责和荣誉,始终“捧着一颗心来,不带半根草去”。

致敬“疫中人”的无私无畏。“哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行罢了,”简单质朴的语言,字字千金重,在这次抗“疫”中看到最真实、最慷慨的负重。千叮咛万嘱咐,广大人民群众不要出门、不要串门,就是对当前工作的给力的支持,而“疫中人”却是“明知山有虎,偏向虎山行”,穿着防护服,24小时在岗,不进水、不进食,专注打“怪兽”,病患的微笑就是他们无所畏惧的最大动力。

致敬“疫中人”,敬畏自然,守护生命。是他们用执着和坚守践行“爱的奉献”,让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争,期待他们早日归来阖家团圆。

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篇6:学会了珍惜母爱作文600字左右

全文共 1141 字

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当我“呱呱”坠地的那一时刻起,我便深切地感受到安逸祥和的怀抱是那样温暖,那样柔和,仿佛春风拂面的凉爽,又好似冬日阳光的温情。乍一睁眼,朦胧地看清一个人的面孔,油然而生的是一种安全与舒适,只想埋在她的怀里静静安睡,这个人不是别人,正是我的母亲。 The moment I fell to the ground, I deeply felt that the comfortable embrace was so warm, so soft, as if the spring breeze was cool., Its like the warmth of the winter sun.At first glance, I opened my eyes and looked at a persons face. It was a kind of safety and comfort that was born. I just wanted to bury in her arms and sleep quietly. This person is not someone else, it is my mother.

小时候的我不能不说是有些许顽皮,淘气的,一个冬季,趁母亲不注意,便溜到朋友家里玩,直至夜幕降临,才依依不舍,慢悠悠地往家走,提着轻轻的脚步,由于心虚不敢作出一点儿声音。可似乎天不随人意,一进家门便看到母亲挂着铁青的脸色,眼睛泛着红,直直地立在门口,一时我只能静静地愣在那里,不知所措。

从未见过母亲的脸色那么难看,而我自然逃不掉闭门思过的责罚,只是没想到母亲这样决绝,竟就让年幼的我一直站到了深夜,透过那小小的玻璃窗看夜空,只见天边的那一弯弦月向我投来一束同情的目光,也在悲叹我的境遇,不否定,当时的心里熊熊燃烧着一团怒火,一团怨恨的怒火,将周身的严冬寒气驱散了,却让我的心越来越冷。

终究,我还是未能敌过疲惫的睡意,向母亲认了错做了保证,母亲似乎也是心软,此事便不了了之,只是未曾料到当天半夜,我感觉身体里似有一团火,胡乱地窜动着,而整个身子却不停打着寒颤,不难猜我发烧了。只觉得就要昏睡过去,突然地。

一条冰凉带有湿带有湿意的毛巾忙不迭地盖上了焦热的额头,似一湖清泉,暖暖流淌在我的心田中,虽说难受不可抑制,但意识还算清晰,那时父亲出差,家中除了母亲还会有谁呢?刹时,心里涌起一阵酸涩,我怎能这般“回报她”?恍然大悟的我,此时猛然感到心灵与爱的弦丝被触动了。

直到此时,母亲那晚忙碌的背影,焦虑难耐的眼神还依然深深地刻在我的脑海深处,似一场电影,一个个温馨的镜头跳过我的眼,跳过我的心,也许此生只有母爱才能触动我的心灵,触动我麻木的神经,让我感受生的美好与爱的光华。

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篇7:有关燃烧青春六年级

全文共 648 字

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我的老师不算漂亮,流逝的岁月带走了她宝贵的青春。她有着一头棕黑色的披肩长发,长着一双小眼睛,时常穿裙子,上面套个大褂,下面又穿了一条紧身裤,一个活生生的老师形象就刻画了出来。

我的老师很平凡。她在一个乡村学校教学,每天都和我们一样,睁着朦胧的睡眼来到教室,很多时候比我们来的都早。她喜欢待在教室里,因为那是我们共同的家,她喜欢和我们待在一起。

我的老师很勤奋。她常常在上课铃前来到教室,我们不得不回到自己的座位上,拿出语文书,装模做样的看起来,不过呢!老师好像已经发现了吧?月考中,我们没有考到如愿以偿的成绩,为了能让我们把语文成绩提高,就连下课,能多用一分钟就是一分钟。老师为我们的进步做出了多么大的贡献呀!

我的老师有时候很严肃。就在期中考试后不久,我们班的董梦露来了,为什么呢?因为这些天她很闹人,经常不来上课。那天她妈把她送来了,她硬是不肯进教室,老师拉着她的胳膊,把教室搞得惊天动地,她依然嚎叫着,拼命的挣扎着。当她快出去的时候

,老师又用力把她拉了回来。最终呢,老师还是放她走了。等她走后,老师很生气地对我们说:“这种学生,我宁可不要。” 之后的,我记不清楚了,反正老师很失望。

我的老师很懂得珍惜时间。记得我们两三次的考试都一败涂地,老师就把副科差不多都抢过来了,给我们争分夺秒的讲课,能拖一秒就拖一秒,只希望时间老人走慢点,再慢点,好让我们赶上您匆匆的脚步。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!老师,您就是一块橡皮,为了帮助别人,不惜耗尽自己的生命;一生盯着学生的进步,却燃烧了自己的青春。

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篇8:珍惜时间,珍惜青春,珍惜生命

全文共 612 字

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时光永是流逝,不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——17-18岁,正是我们将青春的光芒,毫无保留地,充满活力的释放出来的,人生中最黄金的年龄。因为这时正是由少年变为青年,由孩子变成大人的临界点,我们有着比孩子们多一点的成熟与思想,又有着成年人多一点的童稚和调皮,有如此的性格优势,我们难道不该珍惜青春,珍惜这似水般流走的日子吗?

但有些同学却不懂得珍惜青春,他们成天把“好累啊,我不想活了”挂在嘴边,成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”

现如今,校园里的打架斗殴,自杀事件已屡见不鲜,足以见出同学们是多么轻视生命

当“一天要二十四个小时做什么啊,十二个小时就够了,八个小时睡觉,四个小时吃饭,这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时,是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题?

难道你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年代的年龄,本应活力四射的我们居然觉得生命无趣,时间太长。

“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切。”现在的我们却还未体会到这些,待到体会到时,已经晚了,逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔,现在请珍惜时间吧!

珍惜时间就是珍惜生命,青春在生命中有那么几年,却只有一次,丢掉了就不会再拥有。

时光永是流逝,我觉得不管我们想什么,做什么,都应该对得起眼前如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜青春,共同期待:明天会更好!

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篇9:青春无畏在战“疫”中最美绽放大学生最新作文

全文共 1615 字

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洪伟同志,男,1992年2月出生,中共党员,2017年7月考入江西省抚州市市场监督管理局,现为九级职员。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战开展以来,该同志根据组织安排参加宣传报道和舆情处置工作,任劳任怨、积极作为。在领导的正确指挥下,与其他同志的共同努力下,截至2020年2月4日,抚州市市场监督管理局在《人民日报》《中国市场监管报》《信息日报》《江西晨报》《江南都市报》《抚州日报》、江西省电视台、抚州市电视台等传统媒体和“中国食品安全网”、“中国质量新闻网”、“今日头条”、“央视频”、“人民号”、“网易”、“新浪”、“搜狐”、“抚州发布”、“魅力抚州”等新媒体累计发表稿件70余篇次,累计网上点击量/阅读数超过50万人次。在这些数字的背后,有着他辛勤的付出和默默的奉献。

一、闻令而动,第一时间返岗

在90后中,他有6年多党龄,算是一名“老党员”了。疫情发生后,他就开始主动承担本部门信息报道等工作,直至除夕当天上午才回到家乡南丰县与家人团聚。在家中的两天,他依然坚持编写《每日工作动态》,第一时间向全市系统发布。他时刻关注着疫情变化,并做好了随时返回岗位的准备。正月初二晚上,在接到返回工作岗位的命令后,他没有任何抱怨和推脱,如同接受每一项任务时一样,对领导只说了一句“接受任务,马上返程”!因平时工作比较忙,他很少回家陪伴父母,原本打算在这个春节假期,呆在家中好好的陪父母唠唠家常、放松心情、共叙天伦。可在疫情面前,他毅然决定放弃与父母团聚的美好时光,重返工作工作岗位。次日清早,他便乘坐最早一班八点零七动车返回抚州,全力以赴投入宣传工作中。

二、实干担当,第一线采访

回到抚州后,他马不停蹄的奔赴单位开展工作。之后每一天,他都早早来到办公室,从广泛收集新闻素材、深入执法一线拍摄,到埋头编写信息报道、主动联系媒体发表,他开足全马力工作。春节期间的抚州正是疫情扩散的特殊近期,大多数人都选择在家中隔离,不愿出门。他却逆行而上,主动对接一线执法人员,多次来到农贸市场,冒着可能被感染的风险与执法人员一起辛勤工作,有时一个上午就要奔走于三个个不同场地采写信息和对接媒体。回到单位,来不及睡一个囫囵觉就立即撰稿,提交审核后又投入到下一个新闻点的采编工作中。当夜深人静,整栋大楼只见他的办公室依然亮着灯光。即使回到家中,他也在继续学习上级最新精神和思考第二天可能要运用的题材。在领导的指挥和同事们帮助下,对该局12315投诉举报中心、食品安全抽查检验、食用农产品专项行动、野生动物专项治理、打击价格违法行为等重点进行专题报道,其中对12315投诉举报中心的报道被全国各大媒体转载,宣传效能遍及全国......有力唱响了市场监管疫情防控的“抚州故事”。许多稿件就在他这头“小黄牛”的勤勉劳作中,释放出市场监管疫情防控宣传的强劲力量。

三是勇于作为,第一线发声

在工作中,他勇于探索、不断尝试,在局领导和全组成员的指导、帮助下,不断强化舆论引导和应急处突能力,主动担当作为,参与撰写《致全市企业主和个体工商户的一封信》并向媒体发布,就做好疫情防控、诚信规范经营、保持市场稳定等工作发出倡议,形成了舆论宣传正向外溢效益,并就一位网民在“问政抚州”平台对信中关于“医用口罩使用后应当作剪碎等毁形处理”的内容提出质疑进行及时回复,主动回应网民关切。2月1日,针对双黄连口服液因网络舆情突然断货且价格上涨的情况,第一时间撰写《市市场监管局提示:不要盲目购买双黄连口服液》向媒体发布;2月2日,我市12315投诉举报中心不断接到十余起关于“疫情期间店面(商铺)租户是否可以免租”的投诉咨询,为有效引导社会舆论,他根据领导指示立即撰写《疫情期间出租门店一律免租?市市场监管局:假消息》并通过媒体发布。两篇舆情辟谣信息累计阅读量超过7万人次,引导全市企业、个体工商户和人民群众在疫情期间树牢法治意识、提升防范能力,为我市掀起疫情防控宣传热潮作出积极贡献。

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篇10:青春的高中作文

全文共 707 字

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在我眼里,恐怕只有他能把“学”与“玩”结合地如此完美了。一他成绩优异,我经常会问他一些问题。这时,他就仿佛来到另一个世界――原本如喇叭响个没完没了的嘴,顿时恢复了安静;那不断向外散发着活力与激情的双目,从游离状态瞬间聚焦到题目上,目光经过晶状体的折射变得认真而严肃。那个世界里,只有他与题目。他时而嘴中念念有词,时而在纸上飞快地运算。世界沉寂了,正以为他解题无望了,他冷不丁地冒了一句:“答案是这个吗

”我点头肯定后,他一把将我拉到草稿纸旁,兴奋且快乐地向我解释着过程,偶尔说:“这一步懂啊

”接着又飞快地讲下去。一题结束,他露出两排洁白的牙齿:“这题不是很难。”接着,便和其他同学讨论他们的游戏了。二他对足球的爱是狂热的。他不常踢球,却常用易拉罐过把“瘾”。闪腾挪,竞与马拉多纳有几分神似。某同学于某天突然向他发难:“你最爱的皇马已经开始走下坡路了。”他听了,表情于惊愕变为愤怒,脸顿时红到了脖子根,如一只好斗的公鸡――他开始“反击”,语言如皇马的进攻一样犀利,观点如同皇马的体系般清晰。他越讲越兴奋,越讲越动情,他说:“皇马的打法如行云流水,流畅迅速,充满活力,是真正斗牛士的足球,是青年人的足球,这怎是其他球队所能比拟的!所以,不要拿皇马的状况不佳说事!”此时,他“声嘶力竭”,脸上洋溢着对皇马、对足球、对青春无限的崇拜与热爱――仿佛他才是世界上最幸福的人与最理智的球迷。那位同学被驳斥得哑口无言,悻悻而返。他常常对我说:“我们的青春不应只是学习,也不应只是足球,它们只应是一个个组成青春的细节。我要让我的学习如皇马的足球一样,犀利、流畅、完美!”态度决定细节,细节决定成败;他的细节如此完美,他的青春注定精彩。

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篇11:中学生作文精选:珍惜青春这一段美好时光

全文共 588 字

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夕阳无限好,只是近黄昏。这是老年人的弊病。而“青春无限好”又有何弊病呢?思讯良久,终不得结,青春所拥有的一切都是美好的。青春的激情;青春的活力;青春的奔放。看啊,这些都是青春的真实写照。

一年之计在于春,一日之计在晨。而我们就是这“春”这“晨”,就是无限美好的青春。每个人都拥有青春。只是我们对待青春的方法却不同。有的人“少壮不努力,老大徒伤悲”;有的人“会当凌绝顶,一览众山小”。前者虚度光阴,视时间如粪土,而后者却埋头苦干,去创造自己理想的未来。所以他们所拥有的结果也不一样。前者“白了少年头,空悲切”,后者在知识的海洋中“长风破浪”、“直挂云帆济沧海”,奔向胜利的彼岸。前者只有黯然泪流,流下无尽的悔恨;后者怡然自得,终成凤毛麟角,坐洋车、住洋房、吃洋餐、赚洋元。看,对待青春好,青春也会报答你,所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”。付出越多,收获也坡丰。人生即便是如此。但是在青春中付出,得到的收获不仅仅是这些。它给予你的不仅仅是物质上的享受,还使你拥有精神上的愉悦。

在青春上的付出,在精神上就会就更大的收获。在青春中努力学习,他给予你知识、高尚的品德与生活情操,使你高人一等。所以,聪明人珍惜青春;愚人浪费青春;明理者利用青春;迷惘者虚度青春。

所以,青春是美好的,青春也是伟大的,青春是这个世界上最伟大的“慈善家”。把握青春吧,让青春之花在你的人生当中开得更加娇艳,更加灿烂吧!

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篇12:珍惜青春

全文共 472 字

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青春,总是美好的。不是苦恼太多,是我们不懂得享受;不是幸福太少,而是我们不懂得把握。

青春的我们总爱追梦,喜欢优雅温馨的情调;喜欢无拘无束的放荡;喜欢时尚潮流的风情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力,老大徒伤悲”“莫等闲,白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。

春去春会来,花谢花会开。然而青春却只有一次。每当看到自己的爷爷奶奶募然回首往事时黯然神伤的眼睛的那一刹那,我们会读懂他们对青春的热望。青春期的我们的心总是那样的起伏无边。青春期的有些少男少女们,总喜欢未成熟的果实,在不经意间摘下那青涩的果实,即使表面甘甜可里面却是酸涩的;他们总愿意一意孤行,在未破蛹成蝶之时,说出天长地久的海誓山盟。可是青春期的他们应该明白,他们的前途可能还是迷茫的。不要到最后,才会悔恨当初,那也只能是秋风中孤雁的一声孤鸣罢了。

青春年少应该发愤图强,人生最美好的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际,应是我们生命满意的答卷。不要在日落时悔恨,要始终问心无愧,尤其是在我们还有资本的时候,我们的资本是年轻。

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篇13:关于珍惜的

全文共 241 字

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它走了!

走的是那样突然,

那样的快,

使还沉浸在快乐中的我,

无法接受,

无法接受突如其来的失去。

生活中失去了往日的色彩,

使我感到,

忧愁。

就想突然掉进深渊,

无法用自己的双手爬上来,

眼前只有黑暗,

光芒是那样遥远……

它走了!

它到了另一个国度,

那里是那样遥远,

使迷惘的我无法挽回。

夜空闪烁着星光,

朦胧的月光洒在大地上,

不懂得珍惜的我呆呆的望着,

突然一缕流星划过天空,

“请死神再赐予我它——

一只可爱的小白兔。”

让不懂珍惜的我有改过的机会,

让我用爱来温暖它,

滋润它,

让我们在生命的起跑线上,

一起奔跑!

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篇14:珍惜青春九年级主题

全文共 606 字

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青春意味着生机,亮丽和温馨,青春意味着活力,天真和大观,青春意味着无忧幻想和浪漫。

中国许多着名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌,可惟独仅有我不一样,我想,把青春比喻成阿拉伯数字,因为仅有那样才能够显示出来,青春的光辉与亮丽。

青春好如池塘里盛满的荷花,古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真,我想着花生长出来是多么困难呀,所以我们要珍惜此刻的时光,不要把现纯的春天演化为秋天。

青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机,薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香,而它呢却是一种在自我掌握之下绽放的清香的香味,这正如我们的青春一样,要在自我的手心之下而绽放。

我喜欢巴黎的春天英国的夏天,因为在巴黎饿哦能够真正的去看春天,能够真正的体会到青春,我喜欢英国的夏天,因为在那里能够亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自我在自我掌握下成长,但,我还是想做这样的一个人。

青春好如一个圆形一样在自我的看法之下构成了圆我们的青春何尝不是呢。

对于青春来说秋天边是个未来,你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜,所以我们要先珍惜此刻的生活珍惜我们的完美生活。

青春往往都在于自我,你想把它画成圆形它就变圆,你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自我的旋律之下而活的。

让青春在自我的形状绽放之下而成长吧。

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篇15:不负青春话题

全文共 925 字

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青春应该是五彩缤纷的,我的青春又是怎样的呢?随着我们慢慢长大,青春也悄悄地走远。为了不留遗憾,我们应该更加珍惜。我敬佩一些名人,但不仅是有名,并不是出于他们的名望,而是他们起到了模范作用。

宋濂守信好学,他小时候喜欢读书,但是家里很穷。由于没钱读买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约。所以,人们都乐意把书借给他。他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值寒冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本书看,到期限了就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重?正可谓:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志青春就该这样努力奋斗。但青春到底是什么?

冰心老人曾说过:“人生之路,爱在左,情在右,脚踏荆棘却不知痛,泪在流却不是悲凉。”或许,确实如此,青春,即是此条人生必经之路。青春,是泪与笑,愁与情的细丝锁交织成的网。

青春应该是生命中重要的一个阶段,说到青春就会想到梦想。我听过这样一个故事:用生命舞蹈的聋哑人邰丽华这位年仅25的姑娘,是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈,对于她来说,是儿时的嬉戏,是精神的寄托,是感受这个世界的特定方式,更是重新定位人生的砝码。

她将自己变成一只旋转的陀螺,24小时中除了吃饭和睡觉,其它时间都在舞蹈。音乐是舞蹈的天然催化剂,正是靠着音乐的刺激,舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受,表现为躯体的流动。对于处于无声世界的邰丽华来说,要让舞蹈和节拍完全合上,的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏,她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。最终成了我国一位登上世界两大“艺术圣殿”的艺术家。

人生的价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么,而我的梦想则微不足道。我的梦想是把握每一天,你们也许会觉得好笑。但每个人的梦想都不一样,也没有权利去评论他人的梦想。去为了梦想而努力,这样的青春便是无悔的。我们永远不知道下一秒会发生什么,也不知道明天和意外哪个会先来,所以把握现在吧!

成长岁月,青春无悔!

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篇16:青春的高中作文

全文共 935 字

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青春

什么是青春?

我听到一阵欢乐的铃声划破寂静,我看到新绿的嫩叶上缀满了晶莹的露珠,我闻到脚下那些松软的泥土已经散发出清新而自然的味道……

我终于知道,是的,新的一天已经来临。

青春是什么?

青春是呼唤我们的风铃。呼唤我们新的季节已经到来,呼唤我们从童年的美梦中觉醒,去走入匆忙的新的一天,呼唤我们抖擞精神面对更多新的挑战,呼唤我们感性地去认识这个缤纷的世界。

在我的潜意识之中,迈入青春,就是走进一个全新的世界。这个世界充满种种未知,生活在这世界中的人们是潇洒而又忙碌的——总是踏着快捷匆忙的脚步,总是跳着跑着,总是一味“固执”地向前冲。

我听过这样一个故事:

一些人到非洲去推销鞋子,发现那里的人不穿鞋子,赤脚。回来后,乐观的人写报告说这里的市场很大,人人都没鞋子穿,很多人会来买鞋;悲观的人却说这里没推销的机会,因为这里的人不穿鞋子。

也许青春就是那截然不同的,建立在鞋子上的两种观念吧?那两种观念就是阳光灿烂般的乐观与黄梅雨天般的悲观啊!两种生活方式,两种人生态度,两种青春的选择!一种是光明的,阳光灿烂的,一种是潮湿的,就像黄梅雨般的天气。也许青春就是两个季节之间的抉择吧。也许青春,就是两种不同的植物果实吧。一种是鲜花烂漫,生机勃勃,一种是腐烂发霉,软弱易枯。你又会选择哪一种态度,哪一个季节,哪一堆果实呢?

你见过箭吗?箭飞出去那一刹那是什么样的呢?——只要射出去,就沿着一个方向前进,飞去,而绝不返回来。是的,只有一个方向,毫无改变,只有一次机会,从不悔改。

青春是什么?

青春是这把锋利坚韧的箭。一次选择,一个方向,一种态度,是箭啊,飞去而不再归来。高飞、奔跑,这才叫青春,从不回头,从不后悔,这才是一个年轻人的气度。生活在一个冲满活力的世界,永远潇洒自然。到处是箭,它不会射伤你,只是再三地提醒你:跑起来吧,像我一样,充满干劲儿,珍惜我吧,因为日月如梭,光阴似箭。

也许,也许,也许……

也许青春只不过是一刹那间晃过的意念,也许青春只不过是盛开短暂的鲜花,也许青春只不过是充满自然气息的一种感觉,也许青春只不过是手表上的三跟指针,也许……

我终于想起一首歌,于是我知道,原来每一个生命,每一种青春,每一次属于我们自己的机会与选择,都是如此:“我的青春,小鸟一样,不回来……”。

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篇17:无悔的青春初三

全文共 602 字

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面前是一条小溪,从乱石中穿过来,在我的脚底下打了一个小小的旋儿,流了过去。

它从来不管什么杂乱的环境,狭小的道路和上方积压着的岩石,只是不停的奔跑,不停地欢唱。一股接着一股,一滴推着一滴。它们是那样的积极,那么渴望闯出一片自己的新天地。

“因为现在是早春啊!”“因为现在是我的青春啊!”一朵浪花在石头边一跃而起,点点水星儿闪着自然的光泽,圆润而轻盈地伏在上方的冰块上,成了又一份纯净的记忆。放眼望去,这冰仿佛连在天边,又仿佛消失在眼前,可是无论有多远,都记录了小溪每一次的飞跃,那时它们青春的象征。

也许这象征过于单调,过于成熟,但相比红色,绿色,却多了许多简单和纯洁,也更发人深思。也许白色并不是那么单调呢?也许是在冥想呢?又或许是在预示着意义与领悟。

是的,意义与领悟。为明天而奋斗。

我们何尝不如此?生命的起点是一个源头,在之后的奔流路上要闯,要随着自己选择的方向,迈出坚定地一步,自由的,闯出自己独有的青春。也许在闯的过程中会有失败,会有迷茫,但要学会坚强,学会思考,将“怕输”这类词语从人生字典中删除并遗忘,通过无数次的失败,来摸索成功的道路,通过无数次的摸索,闯出无悔青春!

我再次低下头复看这溪水和不时泛起的波,用心去感受细水流长中的那种刚柔并存的“闯劲儿”,用心去聆听涓涓细流中那种对于青春,对于生命的低吟浅唱,用心去思考那流去的一滴滴,飞起的一朵朵……

在感受中聆听,聆听中思考,原来闯出青春便无悔!

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篇18:关于青春故事500字

全文共 718 字

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青春像人体内涌动的血液,奔腾涌浪,昼夜不停。就像那崭新的机器,发出锃亮的光芒;就像那早晨九点钟的太阳,那么鲜活明亮;就像那胜不骄,败不馁的齐天大圣,永远充满着活力与勇气。。。。。。

青春是自由,是音乐,是诗,是被艺人们讴歌的永远的对象,是固若金汤的辉煌。

青春是奋斗,而不是挥霍的资本。人生没有彩排,一切且不可重来。种瓜得瓜,种豆得豆。种什么因,的什么果。不要留下令自己遗憾终生的罪过。现在才明白,为什么那么多人写重生小说,只不过要在故事中来实现自己当时应该做的,满足自己那一点点卑微的悔过之心吧。也许,后来才明白;那些过去的已不在。

青春是最有力,最给力的资本。因为现在每天都呼吸着新鲜的气息,允吸这知识的甘霖。采颉着一生最美的时光,有着无穷的动力和蓬勃的朝气。

步入校园,也许自己充满这对外界的不舍,家和美食的`诱惑。让你忘怀不了,无法逃脱。但这一切都是我们必经的路一条掌声与泪水并存的路。我们别无选择只有按部就班的做。走完这条路,走完这一条让自己一生都难忘却的路,加油吧,一起在路上拼搏的朋友。

清晨,睁开明亮的双眼。进入奋斗的旅程,这一天大脑都会化成下课。斩杀这一路妖魔。冲吧,前进吧。趁现在,冲向未来,冲向那属于自己的云之巅。

明天。或许还太远。但现在努力,已经不晚。用自己的血和泪,将这路上的沙石,和成一块块坚固的岗岩。这会很苦,也会很累。但一点一滴的积累,聚沙成塔,每天进步一点点,快乐生活每一天。当你回头,回顾这些年的奋斗,拼搏的旅程。。。。。你会发现那些日子的辛苦付出,再苦再累也都值得。

燃烧吧,我的青春。燃烧吧,我的岁月。

青春------这一大好时光需要很多来把它装点,但无论他是怎样,都是那张自己内心深处的绝美容颜。。。。。。

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篇19:以青春初三为话题

全文共 704 字

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哪有年少不轻狂,哪有青春不荒唐。

见多了一群少年彻夜不归,游荡在路灯下,追随他们所谓的自由奔放,见惯了成群结队,扎堆少年的浩浩荡荡……

是青春给的权利,是年少给的疯狂,搪塞的借口,多少人说过,多少人听过。

我不是坏孩子,只是,骨子里的叛逆。

“听妈妈的话,别让她受伤”,我却一次又一次演绎坏孩子的形象,望着妈妈那双鬓的白发,心中不知又多了几丝惆怅,任性的我什么时候才能懂事,心安理得的喊声:妈妈。那爸爸呢?辜负了太多次,我都忘记了,想必那好多的皱纹也是因我而起吧。

能怎么办?正值青春的我们就像一场突如其来的大雨,淋得家长们措手不及,豆大的雨珠打疼了他们的背,凉透了他们的心。

青春,荒唐堆起的草房子,希望我们只是过客,暂住而已。

可我们也有雄心壮志,未来离理想更近一些,自己可以孤军奋战好几个晚上,望着夜空只有稀疏的几颗星时,才在夜深人静时渐渐入睡。是啊,付出了,多幼稚的想法,总以为付出就会有回报,会有大大的回报,可结果呢,不还是一如既往,停滞不前。抹抹泪,带着勇气继续付出,有点害怕可悲的结果,只是默默对自己说:自己享受的是过程,年少的我们很有勇气,不是吗?

我想,我们的青春是用来拼搏的。

青春,勇气盖起的砖瓦房,还等着我们把它塑造的更加美好!

现在的我们,多的是朋友,所谓朋友,并不是几个人一起打打闹闹而已;并不是几个人手牵手开开心心地逛街这样;并不是。。。。。。所谓朋友,是离别时的流着泪,拍拍对方肩膀,假装潇洒的告别;是遇到困难,有难同当的不嘻哈;是能够分享彼此快乐,有福同享的形影不离。所谓朋友,是把你看透了还喜欢你的人。

青春,友谊建起的水泥房,坚不可摧。

青春,就像很多很多的房子,至于住在哪一所,由你自己选择。

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篇20:关于我的青春600字话题

全文共 718 字

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对于“青春”这个词,也许大家并不陌生,这个词是人们口中常说的,也是我们耳边常听见的,但是,你妈又是怎样认为和看待这个词的呢?

许多人认为“青春”就是人这说长不长,说短不短的一生中,最辉煌、最具有活力的一段岁月。大概在十七岁到二十岁,他们将那一段时间看待为最应该抛开伦理道德,甩开那么约束自己的“条框”,放飞自我的时候。

可是,我却不那么认为。我觉得青春没有时间限制,而是心态的问题。因为有一天清晨,我看见一个长着满下巴都是白色胡子的老爷爷。

只见老爷爷穿着一身运动服,在我家不远处的健身场上运动,做一做体操,跑一跑步。

这时候的老爷爷,看起来已经反老还童了,看起来是多么的有活力,一副青春不老的模样。我看见老爷爷正在那里做体操,便笑吟吟的走了过去。

“老爷爷,您怎么那么早就来锻炼身体了呢?为什么不多睡一会儿呢?”我很好奇也很期待,不知道老爷爷会给我怎样的答复。

“哈哈哈……”老爷爷一连长笑之后,便接着说:“小妹妹啊,你不要叫我老爷爷,不然我会不开心的。”

我听完这句话,乐了。于是,我指着老爷爷下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道:“您看,您都有白胡子啦!怎么不能叫您爷爷呢?”

这下老爷爷可不高兴了,慈祥的脸上露出来不可预见的严肃。语气十分正经的说:“年龄不是决定一个人年轻与否的关键,关键在于一个人的心态。”

听了老爷爷这句话,我受到了很大的感触。

是啊,无论一个人的年级是怎样的,只要一个人的心态积极向上的,那么他只会越活越年轻,越活越精彩。完完全全配得上“青春”这个高尚的词。反之,如果那个人有年轻的容颜,看上去年纪不大,可是一旦他自己开始自甘堕落、不求上进。那么他就辜负了他的大好年华……

所以,无论年纪怎样,只要心态健康,那么那个人就是最青春的!

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