0和同学一起走过作文题记【推荐20篇】
导语：同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。以下是小编为大家精心整理的和同学一起走过作文题记，欢迎大家参考！
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4207作文
1000同学聚会作文300字
全文共 468 字
+ 加入清单前几天，因为参加一个同学父亲的葬礼，和一帮初中同学聚在了一起，照例是唏嘘寒暄，照例是追忆从前，原来的小瘦子成了大块头，原来的小矮子成了大高个，原来的娃娃脸长皱纹了，原来骑破自行车的穷小子开悍马了，变化真大。
因为下午还要上班，我只喝了一点点的酒，以一个清醒者的角度，看着一个个同学红扑扑的脸，眉飞色舞的谈着上学时的趣事，精明熟练地交流着事业上的心得体会，志得意满地指点社会上的大事小情，信心百倍的描绘着将来的打算，真爽快。
想想原来初中，在学校我是多爱出风头的一个人，但现在反而静默于同学们的欢笑之中，特别是成家之后，变得不爱聚会，不爱去凑热闹，只和几个多年要好的朋友隔段时间打个电话，剩下的统统不再联系。说白了聚会无非就是吃吃喝喝闹闹，联络下感情，就像走过场一样，然后把自己最好最美的一面展现给大家，说明自己多年后混得还不错。
有多少人会在十年后、二十年后会想起你，想你课堂上的恶作剧，想你大撒把的帅气，用那两小无猜的笑语温暖失眠夜晚的枕席；有多少人十年后、二十年后能够不假思索的认出你，说出你的名字，抓着你的手絮叨当年的一个枣、半块梨……
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篇1：给同学的一封信
全文共 528 字
+ 加入清单亲爱的__班的各位莘莘学子们：
你们好!
元宵节漫天的礼花还未散尽，新年的第一次晨读已经响起，我可爱的孩子们，你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情，又一次踏上了新的征程。
在刚刚过去的寒假里，在老师和各位同学的共同努力下，你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活，特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织，赢得了我们家长们的认可，在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢，并真诚的向你们说一声：“同学们，你们好样的!”。
千里之行始于足下。在新的学期里，你们将迎来了更艰巨的学业任务，生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说，狭路相逢勇者胜，任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出，任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高，想法越来越透，我们就越来越相信，你们定会用自己尚显单薄的肩膀，肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手，托起明天的太阳!
最后，祝我可爱的同学们学业精进，开心快乐!
★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★
★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★
篇2：同学聚会作文
全文共 288 字
+ 加入清单中秋节快到了，在家长们的组织下，同学们迎来了久违的同学聚会。
那天下课后，我怀着迫不及待的心情，早早地就到了餐厅。同学们都到齐了，晚餐开始了。一道道香喷喷的饭菜上桌啦!同学们都吃的津津有味的。让我印象最深的两道菜是玉米水饺和芥菜饭。这是我第一次吃玉米水饺，我夹了一个水饺，放入口中嚼了嚼，那感觉真带劲儿，软软的、QQ的、甜甜的……我的口水不由自主地流出来。芥菜饭一直以来都是我的最爱，我一口气吃了两碗呢。
我们吃完饭后，我就和好朋友一起玩“高楼大厦有小偷”的游戏。我们玩得不亦乐乎。
同学聚会结束了，同学们依依不舍地离开了餐厅，这是一次有趣的同学聚会。我希望下次的同学聚会早点到来。
篇3：给同学的一封信的
全文共 569 字
+ 加入清单__
你好!
当你收到这封信时，你一定很惊讶：是谁会给我写信呢?哈哈……想卖关子的我又忍不住先自报家门了：我是你的好朋友——陈__
你最近过得好吗?学习还是那么优秀吧?我自从转到了新学校后，就很少回老家了。虽然一别两地，但是曾经和小伙伴们在一起的快乐时光，就像银河系中的启明星一样，永远在我的记忆中闪耀着。
你还记得吗?三年级的时候，我们经常一起踢球。大汗淋漓的我们，从不顾及身上湿透的衣衫，总是完全沉浸在短暂却美好的足球时光中。踢完球，坐在树荫下小憩，那叫一个凉快啊!有一次，你还把球踢到屋顶去了。你为了捡球，梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了，使了浑身解数，费了九牛二虎之力才把球弄下来。每每想起这事，我都忍不住笑。
还有一件发生在小巷子里的事令我记忆犹新。我记得当时有一条凶猛的大狗虎视眈眈地盯着我。紧张的我感觉那狗就是一只“猛虎”啊：四条腿比马达还有力;眼睛如铜铃一般;血盆大口张得如同一座爆发的火山;挂在嘴巴外面、淌着口水的舌头，仿佛也在向我宣战;锋利的牙齿就像死神的镰刀，似乎随时准备划破长空。就在我不知所措之际，你不知从哪里冒了出来，果断地扔出一根骨头，大狗似乎看到了更感兴趣的目标，直接向骨头奔去了。哈哈，现在想想还有点后怕呢。多亏你这个救星啊!
有趣的往事，就像掉了链的珠子，嘀嘀嗒嗒滚落下来，说也说不完。
__
祝
身体健康，学习进步
__
年月日
篇4：写我的同学作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单我有一个十分要好的朋友，那就是我们班的班长——张胜岚。她不算太高，有一点胖，头圆圆的，一点也不可爱。可是她十分助人为乐，关心他人。
有一次，我发了高烧，只能自我在家里复习作业，可我万万没有想到我们班班长带了几个班上成绩十分好的同学帮我补习。今日到学校里所学的资料都给我讲了一遍，我不明白的地方就讲到我明白为止。过了几天，天下起了鹅毛大雪，天又渐渐暗了下来，树枝沙沙地响着，我想他们必须不会来了吧。可我突然看到了一个熟悉的身影，啊！那是我们班的班长张胜岚，她冒着雪来给我补课。她鼻子冻得通红，嘴唇发紫，我连忙把她带到火炉边烤火，感激之情油然而生。
还有一次，张胜岚和我决定一齐到同学家去玩，下楼的时候看见王奶奶拿着大包小包上楼，那豆大的汗珠向下滴着。张胜岚牵着我的手就走，说：“奶奶，我们俩来帮您提东西吧！”老奶奶说：“你们俩就提这一小包吧。”“不行！”老奶奶大吃一惊。她说：“我们全给你提，您去开门好吗？”“好！”
这就是我们班的班长，一个十分善良的女孩。
篇5：写给一位同学的一封信
全文共 390 字
+ 加入清单同桌张誉：
你好!
今天，你拜我为师傅，我心里非常感激，其实，你也有很多优点值得我学习。
比如，你很乐于助人，上个星期三，我没有带演草本，正在我焦头烂额的时候，你一下子撕下来半张纸，放在我桌子上，我非常感动，当时，我还没来得及给你道谢，你就开始写作业了。我在这里向你道谢了!
比如，你的作文也有很大的进步。以前，你的作文只有那么一两句话，我很瞧不起你，总感觉你超不过我，总有一种高高在上的感觉。可现在你的文章越写越长了，也越来越生动了。那天，我看见了你自己写的《木偶奇遇记》之下海历险记，我越看越有意思，觉得你真的进步了，我希望你继续坚持下去，我也应该向你学习，不该那么不谦虚。
张誉，我也有很多的缺点，比如，我不太谦虚，有点小气，课堂纪律也不太好，每当这个时候，你要提醒我改正。你放心，我会成为一个好师傅的。但我也有一个要求，你的作业方面写得认真一点，好吗?
祝你学习进步!
你的同桌：吴楷文
篇6：写同学的
全文共 950 字
+ 加入清单当你听到这个名字的时候，你一定迫不及待地想认识他了吧！嗯嗯，悄悄地告诉你，今天酷哥穿着蓝色的短款羽绒服，下身穿一条黑色的工装裤，脚踩白色时尚运动鞋，再加上白净的皮肤，寸发小平头，够帅吧！瞧：他正拉着他心爱的拉杆箱书包潇洒地走向教室呢！
此时的班级正在进行晨读，同学们有的给组长背课文，有的和同桌相互提问，书声琅琅，声音此起彼伏，真是热火朝天！就连在校园里经常歌唱的小鸟都栖息在树上聆听呢！老师正在讲台上抽生检查晨读情况，这时的酷哥连瞟都不瞟一眼，径直走向座位，刚拿起课本，“丁零零……”晨读结束了，酷哥晨读任务也随之泡汤了。
“该检查昨晚作业了！”班长一声令下，同学们不约而同地从书包里面拿出昨晚的作业。“报告老师，帅一作业没写完！”此时，酷哥满脸通红，低着头，在书包里扒呀找呀，恨不得把书包倒个底儿朝天。“不是的，老师我……我写完了，可能忘家了，不信下午一定拿给你看！”酷哥支支吾吾地说。“好！老师相信你！不过———老规矩，补作业可是加倍的呦！”酷哥一听，慌得连厕所都顾不上去了，又规规矩矩地坐在座位上补作业去了，可不是嘛，这利打利，利滚利，合起来得补多少呀，酷哥数学好着呢，他才不愿意做这些吃亏的买卖呢！第一节语文课，老师首先检查昨晚生字掌握情况，同学们都把小手举得高高的，生怕轮不到自己。然而，出乎意料的是，老师说谁保持沉默就选谁，哈哈，这下有好戏看了！要知道，酷哥没举手，这下他可惨了，没准儿全错！同学们在下面窃窃私语。“帅一！”酷哥听到自己的名字，仍然是大步流星径直走向讲台，当老师开始听读，同学们的心几乎都吊到嗓子眼儿上了，不时偷偷地往黑板上瞄，有的同学恨不得连上无线电话。老师也替他紧张，哎，这个撒谎高手！没办法，谁让他经常不写作业呢！然而，出乎意料的是：老师每读一个词语，他都顺利过关。天哪！更令人吃惊的是听写全对！教室里面顿时掌声一片，此时的帅哥朝大家挤眼一笑，小嘴一抿，顺便打两个响指，那个潇洒呀……又得意洋洋地走回自己的座位，瞧，够酷吧！
“丁零零……”一阵刺耳的铃声打破了同学们常有的全身贯注，“老师，今天又没有你的语文课了。”帅哥低着头，一脸无奈地目送着即将离开教室的老师说。
“今天咱保证完成老师布置的作业！”酷哥快步跑到老师面前深深地鞠了一个躬，“老师，再见！”看，帅一够酷吧！
篇7：给同学的一封信2024最新优秀
全文共 341 字
+ 加入清单夏蕊:
你好!
这是第一次给你写信，心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排到和我坐到一起时，我就对你有一种好感，和你接触了一段时间后，发现你是一个乐于助人的好女孩。
记得每次，我不会做数学题时，你都会主动过来帮助我。我忘了带文具，又是你借给了我。
其中有一件事，令我印象很深刻。记得有一次，在考试时，我忘了带铅笔。心想：这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷，我怎么好意思向别人借铅笔呢?正在我不知道怎么办的时候，是你悄悄地从桌子底下递给了我铅笔。当时，我心里有一种很温暖的感觉。
能和你相处是我的荣幸，因为我们通过互相帮助，不仅在学习上有了帮助，而且成为形影不离的好朋友。我非常珍惜我们之间的友谊，希望这种关系能天长地久。
在此，祝你身体健康，学习进步!
写信人：____
20__年__月__日
篇8：给同学的一封信的
全文共 530 字
+ 加入清单亲爱的同学们：
大家好!
首先我向大家自我介绍一下，我叫汪鹭含，从今天开始我就是你们的班主任和语文老师，开学前我们城区小学又重新划片招生了，大家的心情是不是有点沮丧呢?一起学习的小伙伴分开了，真舍不得啊!我喜欢的老师也不再教我们了，真难过啊........
孩子们相信缘分吗?你们从四所学校汇聚在我们江汉路小学四(4)班这个班集体，有些同学我素未谋面，还有些同学曾经就是我的学生，我想说，这就是缘分啊，缘分牵引着我们，让我有缘认识其他学校的优秀可爱的学生，缘分让我抽到以前自己班的学生。汪老师心里也和你们一样，兴奋中有些许忐忑，期盼中还有几分紧张。不过没有关系，新的一学期，咱们都升了一级，意味着我们需要重新开始，以前取得的成绩咱们要放下，曾经的遗憾，我们还有机会，努力去圆梦。汪老师是第二次教四年级，我会重新归零，抱着努力不懈怠的态度，和大家一起追求进步，再获佳绩。
这里是我们四(4)班的园地，我会陆续和大家分享一些好文章，每周同学们取得的进步，我也会公布在博客里，希望大家带着你的爸爸妈妈常来我的博客来做客，有什么想说的话，好建议，大家尽管留言!
最后祝我们四(4)班同学开心，快乐的成长，刻苦努力的学习，让我们一起奋斗超越过去的自己。
你的同学__
20_年_月_日
篇9：写给同学的一封信
全文共 454 字
+ 加入清单亲爱的同学们：
你们好!
我是方一鸣，你们还记得我吗?转学这么久了，我很想念大家，对南昌的生活很留念。由于自己的惰性，再加上学习有点紧张，一直到现在才写信给你们。
首先我把自己的情况告诉大家：我在四班，当了班干部英语课代表，我还在网上发表了作文，不错吧?我们学校有许多中队，像开心中队、卢德铭中队……我们是爆米花中队。最近我们中队搞了活动表演的是快板，下星期就要开展秋季运动会了，好兴奋，我报50米、100米、200米的赛跑真希望能拿到名次。
另外，我还要告诉大家，我们萍乡有著名的旅游景点——武功山，景区内奇峰罗列，怪石林立，连绵十万亩的高山草甸，红岩峰瀑布群，金顶古祭坛群，堪称江南三大绝景，令人神往。还有红色旅游圣地——安源路矿工人纪念馆，我们可以共同回味和见证了安源路矿工人壮丽的革命斗争史，如果有机会到萍乡我可以给你们当向导。
现在你们班上有什么新鲜事?学校和班级有什么新变化吗?听说换了班主任，吕老师教哪个班?数学老师还是宁老师吗?我真想回南昌见见你们，看到此信后真希望能收到你们的回信。
想念你们的：方一鸣
篇10：我的同学
全文共 534 字
+ 加入清单我有个同学叫田蕴琪。她的眼睛非常漂亮，白净的小脸，乌黑色的短发，还有一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。 我最欣赏她学习刻苦。现在每次她考试都在前十名之内。而在以前她的学习成绩可没这样好，通过她努力学习成绩终于追上来了。 她对家人也很孝顺。因为他爸爸在北京工作，他就时常帮助妈妈做家务，听妈妈的话。
马与龙是帮助过我的同学，我觉得他心地善良，有一天有道题难住了我，怎么想也做不出来。正当我着急的时候他主动帮助我把这道题给攻破了。我很高兴能够认识这个乐于助人的同学。
董浩宇和岳若男是我们班的两个副班长，他们两个最有责任心的同学，我觉得这两位同学做什麼事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习，更加努力!
赵子康是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到他的时候，他的脸上都会带著笑容 ，我看到他的笑容就觉得好快乐。所以我和他是最要好同学。
梁佳欣是我们班英语成绩数一数二的。我的英语学得不太好，今后我要向她看齐，争取早日把英语成绩赶上来，并且超过她。
陈龙飞和我是在一个小区一起长大的，我家住五楼，他奶奶家在三楼住。我俩从小就在一起玩耍，上学后又在一个班，也是我比较要好的同学。
我们班今年新换了班主任高老师，我觉得同学们要更加努力学习，不辜负高老师对我们的希望，要加油!加油!加加油!
篇11：写给同学的一封信
全文共 1316 字
+ 加入清单亲爱的同学们：
大家好!开学已有一月有余，而我们的语文课却因为我发生意外而搁置至今，内心非常抱歉，并深感不安。请大家接受我最真诚的道歉：对不起!
躺在病床上的我无时无刻不在思念着大家：上课时是否能够专心听讲、积极思考，主动回答老师提出的问题?我们的组员在小组长的带领下是否更加团结，小组的凝聚力是不是更强了呢?眼前总浮现出大家上课时那一双双明亮求知的大眼睛、坐得笔直的身子、语文早读时排成的争先恐后给我背书的“长龙”、还有同学们自己讲课时的那份沉稳自信、点评时的中肯、大家在做作业时的那种执着和认真……一点一滴，都令我分外想念和欣慰。当然，偶尔我也会担心，会不会有些同学因不太适应初中生活而出现写不完作业、消极应付甚至是厌学的情况?会不会因为长时间没上语文课而将已经背熟的知识忘掉，甚至是已经记不清我的模样了呢……总之，见不到大家，我的心绪纷繁复杂，不能平静。总想尽快回到学校，走到大家中间!
这次的意外也让我切身体会到了一句至理名言：欲速则不达!所以，越是想尽早见到大家就越要耐下性子，静心休养;而大家也要这样，先扎扎实实地将基础知识掌握牢固，才有可能在坚实的地基上建立起拔地而起的高楼大厦!
为了使我们的语文成绩不会因此受到太大的影响，我拟定了一个学习计划，作为我们早读、作业的布置安排：
一、 每单元的最后一课及课下注释必背，且保证熟练;
二、
古诗词必须一字不错地默写会(开学第一个星期，仅两天时间，一班和二班均有不少同学都已将课后十首古诗背熟，这一点就足以说明我们的“战斗力”非常强，要继续努力);
三、
生字词听写过关(课下加拼音的生字和课后的生字)。可以依情况而定，内容较多的单元可以一课一课听写，少的也可以单元为单位进行听写。这个活动进行之前，课代表一定要提前一两天时间告知，好让大家充分预习，争取都能一次过关。这样，大家对自己的努力会有一个准确的评估，对自己知识掌握情况的了解将有助于成绩的稳步提升。当然，这对于大家自信心的提升和成就感的获得也会很有帮助的。
四、
如果条件允许，可以以班为单位去图书室借阅名著。先读我们语文课本中介绍的《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。这些书可以利用课余时间或自习课来阅读。
这是本学期必须掌握扎实的知识点，需要背诵和默写的内容较多，但不必气馁。我们可以逐个完成，不求快速，但求扎实牢固。这些知识不仅期末考试要考，在中招考试中所占比例也不容小觑，希望大家能够认真对待。同时，这些也是靠大家的自觉性就能先行完成的任务。我相信，有大家的一如既往的对语文学习的热情和认真自觉的素质，我们的语文基础知识一定能掌握牢固!待我回到学校会对我们已经完成的内容有针对性的进行考核登记，成绩优异者(或小组)，我们将进行大力表彰!
“塞翁失马，焉知非福”，也许我们会在这段没有语文老师的日子里，发现自己原本不知道的优点和特长，发掘出自己更多的潜力!
最后，请允许我再一次真诚地对大家说声抱歉。也请大家多多配合各任课老师，因我的意外他们也付出了比平常更多的努力，我们要以感恩的心面对给我们关怀的所有人!我希望大家不仅学业优异，更重要的是，都是一个个心怀感恩的人!
我会尽快回到大家身边，同时，也期待着大家给我的一个个惊喜哟!
Zxh
篇12：给同学的一封信
全文共 379 字
+ 加入清单令人怜悯的后位：
你好!
经过了小学一到六年级的学习，我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特别是今年，你干什么事几乎全是帮倒忙，比如说前不久的一次科学课上。
老师让我们带好蔬菜、水果，拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物，谁知道你刚已过去，就二话不说拿起显微镜乱动，我本来看的很清楚，可你一动，就什么也没有了，你说要修修，结果修着修着，把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。
后来，我又从你的作文里看到了这样的一件事：那天你放学回家，发现有一个小孩摔倒了路上，你马上跑了过去，把她扶起来，结果一扶没扶好，她又摔倒了，她哭的更厉害了，你马上溜了。
上周，你上交的作业本发了下来，同位说：“你在反面改吧。”就这样交上了，老师说：“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D.唉，你真让我同情。
祝以后每天幸运!
篇13：写我的同学作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单我要夸的同学是王廷听雪，或许你们听到了这个名字都很惊讶，因为在你们的眼中，王廷听雪只是一个爱说话而又一般的小女孩，可我却不这么想。看，她胖嘟嘟的笑脸，黑宝石般的大眼睛，樱桃似的小嘴，最重要的是每天在她脑后飞舞的长辫子，使她变得可爱活泼。美丽温柔的她还有很多闪光点呢！比如……那是一个寒冷的冬天，我因为想养小狗的事和家人吵了一架，所以一直到上学时都很不高兴，我以为没人会安慰我，但王廷听雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看见我不开心的样子，干脆放弃自己玩耍的时间来安慰我，逗我开心。她知道我喜欢听笑话，便给我讲笑话，可我还为了小狗的事生气，所以一句都没听进去。她见这方法不管用，黑亮的眼珠一转，她想：这个不管用，那我就来狠的！于是她把手放在嘴前一哈气，我便知道她要干嘛了。我立刻站起来跑了，你们猜她要干嘛？挠痒痒呀！挠了一会儿，我便笑了起来，也明白了她的心意，就把这小小的不快抛在脑后，一起开心地去玩了。
同学们，这就是我可爱的好朋友——王庭听雪，你们也来和这个“开心果”分享一下快乐吧！
篇14：我的同学二年级作文
全文共 241 字
+ 加入清单我的同学是——邢周坤元，她的学习很好，长的眉清目秀，唇红齿白，黑宝石般的大眼睛，镶嵌在她那白嫩嫩的脸蛋上，闪着快乐朴实的光。
有一次，我们考试，她竟然是全班第一名，我大吃一惊，心想：她怎么会考得这么好？
后来，我来到他家写作业，邢周坤元热情的招待了我，我问邢周坤元的妈妈：“阿姨，邢周坤元每天是怎样学习的？”阿姨不假思索的说：“我每天都让她写两份卷子和三道阅读题。”我点点头，心想：原来邢周坤元成绩好是有秘诀的。
这就是我的同学——邢周坤元。她不但学习好，而且还很讨人喜爱，我要向她学习。
篇15：我的同学
全文共 486 字
+ 加入清单她，一对黑宝石似的眼珠，两只山泉般纯洁、明亮的眼睛，鹅蛋脸上挂着阳光般的笑容，一头乌黑发亮的童花头，好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同学—吴思源。
他不仅长得可爱、漂亮，还是我们班出名的“活跃分子”呢!
这不，今天上作文课，我们玩“一人比划众人猜”的游戏。当小马老师宣布这个好消息时，她就可来劲了。瞧!她踮着脚尖，一条腿搭在椅子上，双手高高举起，嘴里还不住的喊着：“老师我，老师叫我吧!”
终于，小马老师好像明白什么了似的，请她上来为大家表演。她脸上挂起了灿烂的笑容，一路小跑着走向了讲台。
当她听到小马老师说的成语时，立刻变得又蹦又跳，好像在说：“等着瞧吧!好戏还在后头呢!”她先把两只手放到了身体的左右两边，抬起来，做成一个小翅膀的样子，嘴咧着，发出“咯咯咯”的声音还又蹦又跳地。我一边看，一边想这是不是表示一只小鸡在飞呢?
忽然，她又换了一个动作，双手弯曲，搭在胸前，吐出了舌头，“汪汪”的叫着。这不是一只小狗吗?
到最后，我们终于猜出了正确答案，异口同声地说：“是鸡飞狗跳!”“猜对了!”她大叫，脸上依旧保持着灿烂的笑容，好像在夸我们呢!
这就是我们班的吴思源，一个活跃的吴思源!
篇16：我的同学小学三年级
全文共 201 字
+ 加入清单我的同学是赵芊芊，她有一双明亮的眼睛，樱桃般的嘴巴，高高的鼻梁，黑黑的头发，瘦瘦的身体。
她喜欢和我，宋梦博一起玩，她还喜欢种一些植物，她更喜欢在阳光下成长，当然我们都喜欢。
有一次，我正在玩的时候，不知道是几班的小朋友，因为跑得太快，他的肩膀碰到了我的肩膀，我一下子就摔在了地上，当时，赵芊芊一下就看见了我，她连忙把我扶了起来，我真的太感谢她了。
好了，不说了，希望你们能和她成为好朋友，下次再见吧！晚安。
篇17：给同学的一封信六百字
全文共 1202 字
+ 加入清单亲爱的同学们：
我一直觉得我们不是单纯的师生关系，而是无话不谈的朋友。在这一年的相处中，我很自豪。我自豪我成为一群懂事的孩子们的班主任，我自豪，我没费什么心和口舌，大家学习和常规都做得非常好。大家有什么事就给我说。我觉得我们之间有了很深的感情和信任。因为信任我们可以无话不谈。有了朋友间这种信任，我们在生活中相处得很愉快，融洽。学习方面大家更让我为大家骄傲和自豪。听各科老师说大家上课眼神专注，听讲认真，我很高兴。我高兴，我班的还孩子真棒，学习态度端正，学习习惯好，行动积极。所以我们班一直因为有你们而优秀。
时间在一天天流逝，大家在一天天成长。大家长得越来越高了，视野也越来越开阔了，接触得东西也越来越多了。这是一件非常好事情。但在大家所接触的东西中也有些不太好的东西，比如说，我最近发现有些同学学习的过程中采用一些高级的方法了。语文周记一次多用，英语默写过关用铅笔先写出来英语，然后用钢笔在描写一遍，这些方法有“好处”。
请认为好处有两方面：一、节省时间。这样可以不用花费太多的时间背诵或写作。在写的时候也不会因为回想或思考而耽误时间。正确率高了老师也不用反复批改，大家也不用反复地订错了。这的确节省了不少的时间。 1. Save time.In this way, you dont need to spend too much time to recite or write.When writing, it will not delay time because of recalling or thinking.The correct rate is high, and the teacher does not need to be restructured repeatedly, and everyone does not need to make a mistake repeatedly.This does save a lot of time.
第二个“好处”是减轻了大家的负担，学生和老师的负担都减轻了。我觉得大家的确在成长，思考问题和解决问题的方法比以前更高明了。
事物都有两面性，刚才我思考它的优点。那它的缺点是什么呢?缺点就是大家没有掌握，没有把它真正地记到脑海里。大家没有真正地得到锻炼，那就是没有效果。就这就像吃饭一样，如果把饭倒掉，不吃饭，大家肚里没有那么多东西就会饿的，这对身体没有好处的。学习也是同样的道理，只有实实在在的联系和背诵，才能锻炼我们的大脑。那也是说，大家那种投机取巧的办法最终没什么用。我们花费时间没有什么效果，那这种办法就谈不上是什么好方法，甚至说成是坏方法也不过份。经过这样的分析，大家也都明白其中的利害关系。
我相信大家是聪明的，更有是非观念的。我知道我给大家分析之后，大家会做好的，而且会做的最有效果的。
I believe you !Come on !
篇18：给同学的一封信
全文共 401 字
+ 加入清单同学们：
你们好!
昨天晚自习，让我真正的感受到友谊的珍贵。
我要转学了，班主任以热烈的掌声欢送我的时候，我最要好的朋友范佳蕊和刘佳怡哭了我也哭了，全宿舍的人都哭了。虽然我们都知道离别是早晚的，可我们还是忍不住哭了。第二天早上我们一起床看到陈程的眼睛都肿了。她还给我写了一封信，信的内容是这样的：小雪，我不知道你到了一个陌生的学校会不会想我们。但我们的心里永远都有你，虽然我只和你相处了两年，但是我和你就像亲姐妹一样。如果你在那所新学校不好，我们欢迎你回来!
这让我很感动，我知道你们舍不得我，到我离开真是情非得已，等我下次回来一定会去看你们，等着我。到时候可不要说不认我哦!
对了他们还送了我很多礼物：有彩笔、笔盒、还有彩色的铅笔……我知道你们父母一周不会给你们拿很多钱，这些礼物是你们辛辛苦苦攒钱买来的，我会好好珍藏。你们说长大后我们看到这封信，会不会想起那天的情景呢?
祝你们学业有成!
此致
敬礼
你们的好朋友：
篇19：给同学的一封信
全文共 1171 字
+ 加入清单亲爱的同学们：
你们好!
2014年寒假将至，希望同学们在假期特别注意安全和健康，适时调整好自己的身心状态，利用与家人团聚机会，多交流、多沟通，以增进友爱与亲情。同时，照学校要求认真完成好各学科寒假作业、做好社区服务和社会实践及课外阅读写作等项活动。
1、学习，重在平时点点滴滴的积累。假期，是学习的继续，而非学习的中断。寒假期间，请同学们按照中方教务各科任老师的要求，和他们一道认知传统、回归经典，并将沿途中美丽的风景一一用心记录。或许，通过彼此细心的体悟，我们能够发现更多沉淀的惊喜。(说明：各门学科寒假作业详情附后)
2、帮困、助学、敬老、爱幼、环保、科普等，都是社区服务的内容。参加社区服务，应主动与所在社区或有公信力的公益组织(如国家和地方的青年志愿者组织、红十字会、慈善总会等)联系，向其说明来意，以取得他们的理解与支持，接受其专业培训和指导，并在服务中体验和恪守基于良知、感恩和责任的志愿者精神。
3、勤工俭学、参加技能培训或实习、参观访问和旅行等，都是社会实践。历年寒暑假期间，枫叶的学长们在干中学，学中医、学操作数控机床、学编程、学物流、学国际贸易结算、学项目管理，有些还深入高科技实验室或参与高科技的产业化项目，表现了难能可贵的进取和开拓精神，学校都给予了表彰，值得发扬光大。
例如：2013年暑期，大连枫叶学长许天元、张煦同学作为国际志愿者，赴尼泊尔山区支教，深入进行社会调查，完成很有价值的研学论文，为我们大家树立了榜样。
再如：枫叶学长张露璐、周星研等参加多伦多大学举办的中加学生文化交流峰会，也受到了特别表彰。
4、无论是社区服务还是社会实践，都要主动参与，不畏困难，展示枫叶学生积极进取的精神风貌，同时又要量力而行，注意自我保护，规避可能出现的风险。离家出行，务必让家人或监护人知晓并保持联系的可靠与通畅。活动前，应认真阅读我校“综合实践活动课程”的范例和指南，根据自己的具体情况，拟订尽量周密、可行的计划，学校的老师都愿意为你提供及时的帮助。
这里，提醒同学们注意：双社活动是中国高中新课程和加拿大BC省Graduation
Transitions课程的共同要求。因此，当你们完成双社后，务必认真填写有关表格，用中、英文双语如实记录活动的时间、地点、内容和时数(每学年参与双社活动的总时数应不少于10小时)，并取得有关方面出具的证明(签字或印章)。同时，尽量以图、文生动记述活动过程和体验。
新学年开学后，学校将对双社活动进行评比，对优秀典型进行表彰，并将选取特别优秀案例收入学校网站、集团刊物和枫叶校本教材。
5、“读万卷书，行万里路”。寒假也是潜心读书、旅行游学、增进知识、陶冶性情的好时期。希望大家多读好书、认真阅读和观摩学校向你们推荐的中外好作品，警惕和自觉抵制腐朽文化和低级趣味的诱惑与侵袭。
最后，祝大家假期安康，新春愉快。
篇20：送给远方同学的一封信满分
全文共 468 字
+ 加入清单全体同学：
你们好!
我们是广州市华阳小学五年(4)班的同学。我们的学校坐落在风景如画的广州市天河区。我们班有40多位同学，都是少先队员。上学期在全班同学的共同努力下，我们班先后被学校评为“卫生班”“文明班”。有不少同学在参加各项竞赛活动中都获得了不错的成绩。还有一年多的时间我们就要小学毕业了，为了打好各方面的基础，同学们在老师的指导下，勤奋刻苦的学习，努力上进，以优异的成绩报答老师和父母的培育，完成小学阶段的学习任务。
最近，听老师讲述了许多关于开发建设西部地区的许多故事之后，同学们纷纷表示要像西部建设者那样，为西部地区做出自己的点滴贡献。因此，经过讨论，我们很想跟你们开展“手拉手”活动，希望能得到你们的回复。
在“手拉手”活动中，我们有以下建议：
第一，我们两个班的同学定期以书信的形式报告学习的情况，交流学习的经验，每月一次。
第二：创造条件开展互访活动，今年暑假我们派代表到贵校去参观学习，明年暑假你们到我校来，每学期一次，人数一次8人。
第三：我们会定期给你们赠送一些图书和学习资料。
以上建议能行吗?或有补充，请来信告知!
此致
敬礼!