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和同学一起走过作文题记(合集20篇)

导语:同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。以下是小编为大家精心整理的和同学一起走过作文题记,欢迎大家参考!

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作文

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给同学们的一封信

全文共 434 字

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麦克同学

你好!

今年暑假,我们在高尔夫夏令营认识了,并成了好朋友。明年暑假,我想请你来我的家乡作客。

我的家乡在六朝古都——南京,古称金陵,至今已有2500年的历史了。

南京的景点数不胜数。巍峨雄伟的紫金山,绿树成荫,山路陡峭;清澈见底的玄武湖内,亭亭玉立的荷叶,枝条嫩绿的垂柳,构成了一幅色色俱全的图画;牛首山的自然风光美不胜收,远近驰名的佛顶宫更是美轮美奂。

南京每年有个习俗,那就是正月十五赏花灯。那天,四面八方蜂拥而至的人们聚集在夫子庙,将这里围得水泄不通。大街小巷,各式各样的花灯数不胜数,荷花灯、兔子灯、生肖灯,竹制灯、激光灯、纸娟灯……让人眼花缭乱,应接不暇。站在城楼上,放眼望去,大大小小、形态各异的花灯形成了一片灯的海洋。

南京的美食各种各样,有盐水鸭、鸭血粉丝汤、活珠子……看了就让人垂涎欲滴,尝一口,一定会让你久久不忘。

听了我的介绍,你一定会动心吧?来吧,请到我的家乡来,我和我的家乡会张开双臂欢迎你。

祝你生活愉快!

你的好朋友匡鸿阳

20__年10月13日

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篇1:写我的同学作文400字

全文共 468 字

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在学习的过程中,令我敬佩的同学叫做林一凡,他有着一头黑色的短发,对人总是笑容可掬,脸上带着开朗的笑容,非常的亲切,他的优点是很热心,只要是班上的事务,他都是主动的帮忙,责无旁贷的去做,因此受到同学的喜爱。

有一次,班上一个同学看起来很不舒服,一凡立刻扶他去保健室,当那位同学在保健室休息时,一凡还贴心的陪他一会儿,减少他的不安,并告知老师他的情形,减少同学们的疑虑,让大家放心,不用一直担心。

因为他的热心,所以他的人缘很好,班上的同学都很喜欢他,有一次,他最心爱的玩具不见了,他急的像热锅上的蚂蚁,大家都愿意帮他找回玩具,于是,我们分头 寻找,最后,玩具终于在大家的帮助之下全部找回来了,他非常高兴,事情也终于圆满的落幕了。一凡不但很热心,学业方面也很棒,每次考试时,一凡总是名列前 茅,尤其是英文方面,更是顶呱呱,不论是什么句型,几乎都难不倒他,真是令人不得不佩服他。

从一凡的身上学习到他热心助人,不求回报的精神,以及他努力学习的态度,值得我们效仿,我希望以后可以像他一样,不求回报的帮助周遭的朋友,甚至是陌生人,成为一个令人敬佩的人。

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篇2:致同学的一封信2024满分

全文共 742 字

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亲爱的同学

你好!

在我七彩的童年中,你一直陪伴我一起快乐地成长。我有新玩具,我们在一起玩;你有好吃的东西,我们也在一起吃。我们都不是衣来伸手,饭来张口的`小孩子。不过我们有时候也会爆发一场“战争”,要不就是我不小心碰了你一下,我们就吵了起来;要不就是你不小心弄坏了我的东西,我们就打了起来。

你有着小眼睛总是盯着我不放,大嘴巴吃得东西却最多。

那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,你就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友。

有一天下午,我正准备出去打球,你推门进来了。你说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”你可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。你虽然是我的朋友,但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视。第二天到学校,你站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!”你一本正经的说:“不行,我一定要报告老师。”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿。放学了,我生气极了,没等你,一个人去玩了。我走到半路时,你跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把你甩到了草坪,你又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状。”你把我的手放下,心平气和地说:“方常宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那么好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对你道了歉,一起搭着肩去玩。

之后不再不会做作业了,而且在我心里,你永远是我最好的朋友。

祝你学习进步

你的朋友方常宇

20__年__月__日

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篇3:我的同学

全文共 250 字

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我们班里有个安静的男同学,和其他男同学不同的是,他特别得斯文。他长得瘦瘦的,头发短短的,眼睛又大又亮,笑起来露出两颗大大的门牙,特别帅气。

下课时,当别的男同学都跑去操场上玩耍,他则在教室里认真地写作业。但其实他是个热心的同学,每次吃完午饭,他都会跑到我面前问我要不要借书看,等我回答完后,他就对我点点头,然后又飞快地跑去问其他同学。在得到大家的回答之后,他就立刻热心地为大家借来需要的书。

我十分喜欢他那既斯文又热心的性格,其他同学也都喜欢他愿意和他交朋友、游戏、交谈……

你们猜到他是谁了吗?

——李铠文

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篇4:我最佩服的同学

全文共 385 字

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在班上有一个我最佩服同学——刘玉洁,我们送给她“足球汉子”的称号。

星期五下午,我们班和云年亚军一班打比赛,我只是个中锋,而主力刘玉洁是前锋,我们发了球,刘玉洁神速带球,一下子就带到了对面球门口,一个大力飞球,球直冲球门,可对面的后位用头把球顶飞了,刘玉洁像个青蛙似的跳了起来,也用头往下顶,我心想:“她这球可不可以进呢?”可是,这球偏偏和我们作对,撞到了门杆上,又回到刘玉洁的头上,把她的头打红了,我的心怦怦直跳,生怕主力受伤,对面守门员开了个大脚,刘玉洁风一般跳了回来,球还没落下来,她就回来了,我惊呆了,说道:“刘玉洁,你厉害啊!”只见她把球停了下来,给了我,给我后马上跑到对方门前,我一个大脚,把球踢得很高,球往她那飞去,快落地了,刘玉洁跳了起来把球一顶,声上沸腾起来,我大喊:“太棒了,球进了,不愧是足球女汉子。”

刘玉洁不但球踢得好,跑得也很快,真是我的偶像。

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篇5:最美同学话题

全文共 655 字

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大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼镜,全身白白胖胖,非常可爱——这就是他,我的同学江翰,在我原来看来,江翰是个非常小气的人,可是一件事,却让我该变了对江翰的看法。

夏日的一天,火辣辣的太阳烤得人口干舌燥,正好教室里没了水,送水师傅又下了班,哎!真是“福无双至,祸不单行”呀!大家只好在学校门口买饮料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃着,喝着,唯独只有江翰什么也没买,叶子涵看见了,没好气的说:“哟!江翰,没钱呀!”江翰笑着说:“这些饮料太贵,我去别人的班上打点水喝就行了。”同学们听了,纷纷议论开了:“真小气,一点钱也不愿意花。”江翰听了,也不建议,便走开了。

秋天到了,我们学校组织全体师生去秋游。

中午,午餐的时间到了,大家有的去买鸡丝盒饭,有的三五成群的去山顶饭馆进餐。江翰呢,他只抽出了一元,买了一个长长的面包,在山下独自一人啃了起来,有的同学见了偷偷的笑了,有的还指手画脚:“看,又不是家里没钱,连个盒饭都不愿意买……”打这以后,大家都不愿意理江翰,还在背后偷偷叫他“吝啬鬼”。

有一次学校发动同学们参加“绿色募捐”的活动,为全市实现绿化出力。第二天上午,同学们都把钱带来踊跃募捐,只有江翰不吱声。我见了,冷笑的对他说:“看你这样子,肯定不捐钱了。”有的同学也对江翰翻翻白眼。

等同学们捐完后,江翰才从荷包里拿出一些钞票,数了数,足足有100元。大家都惊呆了。我不好意思地问:“江翰,你哪来这么多钱?”“平时节俭省下来的,我家里还有100元,准备捐给红十字会的。”大家听了,都惭愧的低下了头。

这就是我的同学江翰。

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篇6:给同学的一封信的

全文共 2509 字

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济水一中初二七班的同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇7:同学聚会作文300字

全文共 484 字

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我开着私人超光速飞机来到了母校,可眼前只有一条清澈见底的小溪和郁郁葱葱的树林……我抬头向上看,啊!原来学校已经用上了中性浮力升到了空中,嘿嘿,我们人类已经开始向大气层要空间了。进入了学校,我突然眼前一亮,母校变化真大啊,就像来到了一个世外桃源和现代化科技完美结合的地方,每栋教学楼都有一千多米高,大的不得了!来来去去都用上了光速电梯了,还有空中停车场。

一进大厅,我所有的儿时的好朋友和同学都在了,我第一眼就看见了单哲晨,我连忙跑过去抱着他叫道:“嘿,单哲晨,我终于看见你了,太想你了。”“是你?真的是你,小不点。”我们紧紧抱在一起,痛哭流涕,感慨万分。接着他问我:“徐凡,你现在在干什么?”“我现在在从事电脑行业。”“喔,太棒了,我也从事这个行业的,我们一起干吧。”“好的。”我爽快的答应了,有什么事能比得上和自己志同道合的朋友一起干事业来的开心呢?接着很多同学都围了过来,我们互相拥抱着,感慨着,也回忆着童年的趣事。

因为第二天我们都有工作要做,只好依依不舍的告别了,但是同学间的友谊,家乡的亲情,祖国的恩情是割舍不了的,我暗暗下了决心,我一定要回来,中国,我的祖国。

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篇8:给同学的一封信优秀

全文共 817 字

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亲爱的同学

你好!

我是瑞安市实验小学五(6)班的薛词涵。虽然我们不认识彼此,但我们仍然可以通过写的方式与对方建立联系。但愿我寄出信后,你也能很快地给我回信。

我们都有一个共同喜爱的老师——祝捷老师。她曾经教过你们,她告许我们,我们要向你们学习。早上一起来,来到教室,总会有一杯是散发着热气腾腾的的茶发在讲台桌上,不像我们,只顾着埋头写作业,竟然把敬爱的祝老师给忘了!而且,她还说,你们很能干,学习又好,又能主动帮父母做家务活,很值得我们学习。

祝老师还告诉我们,你们班的人大都不是本地人,那你的家乡在那里?有什美丽的景色?我真的很想知道,希望你在来信中告诉我。

我是身在福中不知福,爸爸妈妈买了一大堆书给我,要求我看,可我却不要看。不过现在好了,我已经爱上了这些小家伙。沈石溪的书十分迷人,他会在一个个小故事里告诉你不知道的知识:羊不是温柔天使,盘羊群中,身强力壮的公盘羊常常为了年轻貌美的母盘羊用头上锋利的角斗得昏天地暗。浪不是从呱呱落地就爱上屠杀,屠杀是他们满足肚子的一种需求。如果让他们吃草,它们短小的肠会吸收不了草的纤维,从而失去营养死去。它会让我们知道很多知识呢!如果你想看,请你在来信中告诉我,我会寄给你,那你有什么好看的书呢?在来信中交流交流吧!

因为我长得不像爸爸,也不像妈妈,所以他们经常说我是从垃圾堆里捡来的或者从马桶里捡来的,这令我很伤心。

我有一项强项,那就是书法。不过这不是我的爱好,我的爱好是画画,不是从低年级学起,而是一下子学高级!第一节课我画的十分差,但第二节课是模仿一张照片画,模仿是我的强项,我就一下子画的有模有样,有明有暗,颜色有深有浅,老师啧啧赞叹我进步快,也增加了我的信心,可当我的画技高峰时,妈妈不让我学了,于是我从最高峰落到了低谷。没办法,我只好坚持我的强项——书法。

如果有机会的话,请你到我家里玩。盼望你早日回信,成为我第一个笔友。

祝你

学习顺利,身体健康!

写信人:____

20__年__月__日

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篇9:和老师同学们旅行日记

全文共 954 字

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今天,我们开启了一学期一次的研学旅行,大家激动不已。

对于这次研学活动,大家可是花了不少心思呢!有的提前几天就叫爸爸妈妈在网上买了一大堆零食;有的研学前一天晚上才兴致勃勃地去超市选购;有的研学当天早上带着一大堆零花钱到学校门口大肆购买;我因为吸取了上次研学活动没带食物的教训,这次也去超市买了一堆自己喜欢的小零食,到了学校门口的小卖部又忍不住购买了一些,才心满意足地踏上研学之路。

上了车,聊天声、嬉闹声充斥着整个车厢。大家纷纷向周围的伙伴分享零食,平时那些不起眼的零食此刻变成了同学间传递友谊的“丘比特”。

车子在高速公路上行驶了大约两个多小时,我们到达了目的地——重庆际华园。

老师的带领下,我们来到了第一个项目基地。一进场,第一个游戏就开始向我们招手。游戏的名字我没有听清楚,但这游戏很有挑战性。我们四四班和四三班分别被分成了六个组,每班男生三组,女生三组。两个班分别有一组去抬“龙”,然后比赛哪一组先跑到对面。

比赛一开始,周围“加油”声响成一片,那“龙”十分重,我们好几个小朋友抬着都气喘吁吁。眼看另一个班就要超过我们了,我们铆足了吃奶的劲把“龙”往上提。几局下来,我们班五胜一负,大家高兴得手舞足蹈。

下一个项目是“蹦床”,这对我们四年级的学生来说有些幼稚,不过还是很激动。

再下一个项目是“室内飞行”,这个项目是全场最刺激的项目,但只有极少数的幸运儿才能体验。说实话,我心中是略有遗憾的……

吃过午饭后,我们来到了滑雪场。那里的衣服可真臭,堆在一起比屎还臭,好像几百年没洗过似的。我们全班都像有洁癖一样,小声抗议,但最终还是很不情愿地穿上了。我们穿着又臭又厚的滑雪衣,一走进雪地,寒气就扑面而来,穿透了我们的衣服。有句话叫“阳光总在风雨后”,我们相信,一场寒冷之后总会有惊喜等着我们。

进入滑雪场,里面的雪如同沙子一般,又细又柔。我们先玩了滑雪,一人拿着一个圈儿,坐在里面,从高处往低处滑,那叫一个刺激!然后是雪上碰碰车,大家各显身手胜负难分。接下来到了自由活动环节,同学们纷纷打起了雪仗,好几次都“误伤”了我。我和朋友打雪仗打得无聊了,就堆起了山丘和雪人来,你铲雪,我做球,我们玩得不亦乐乎,忘乎所以。

“同学们,集合了!”随着一声口令,我们该回家了。哎,快乐的时光总是那么短暂,但相信下一次旅程一定会更开心!

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篇10:爱哭的同学的作文

全文共 375 字

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看到这个题目,你一定很奇怪吧?他怎么这么呢?如果想知道就跟来看看吧!

这件事发生在一个星期日,我和伙伴们在玩“鬼捉人”,首先,我来捉,没多久,我捉住了邓迪风,邓迪风却哭了,我想:他怎么这么爱哭啊?“为什么啊?”“你抓我,不抓别人,”没办法,我只好硬着头皮再来抓一次。玩着玩着,我把他碰倒了,他又哭了,而且把脸都哭红了,委屈地说:“呀,看你把我的手碰烂了!怎么办?”为了不让老师发现,我马上扶起他,火箭般冲进医务室,喊:“曹老师!”老师马上出来问:“怎么了?”我说:“他出血了!”曹老师马上拿药出来帮他涂,邓迪风见了,又哭得全身是汗,并且都颤抖了,伤心极了!我把手放在他嘴边,说:“你咬我吧,咬了就不疼了。”他摇头:“就不咬!”不久,药就涂完了,我们又开始玩游戏了。

他虽然很爱哭,但是却很可爱,我渐渐地喜欢上了他,你是不是也喜欢上了他这个小爱哭鬼呢?

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篇11:高二我的同学作文800字大全

全文共 844 字

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我认识了许许多多的好同学,他们各有各的性格。有的活泼,有的深沉,有的聪明,有的老实。瞧,我最喜欢的一个好同学的名字里有珊,你肯定觉得她是淑女,没错!你猜的没错。她是我校男好同学心里的女神。都很喜欢她!她不仅是我的好同学,同时是我的闺蜜。

记得三年级那年珊从扬中学校转来我班,我们一开始很羞涩,很不好意思,我鼓起勇气主动跑去和她交流,很快她就整天跟着我,信任我了,成了无话不谈的朋友了。从小学三年级到高中,我们一直是形影不离的好朋友。一下课,就在一起写作业,聊天。一到体育课休息时,我们就在一起分享从家里带来的水果、零食。即便是偶尔发生争执,第二天也就和好了。就这样,渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”了。珊的个性很奇特,我找到了一些成语更合适她“静如处子,动如脱兔”!而且珊是个吃货!一看到吃的,她立刻坐立不安,着急着要吃的,如果你肯给她,她就立刻欢呼起来,然后安安静静的吃起来。为了吃的,她便可以不顾一切淑女的形象了!“静如处子,动如脱兔”才是她的本色!

我老是丢东西,老是找东西,珊都是默默无言的帮我找东西。每当我心里需要安慰时,珊总会出现在我身边!很奇怪的是大多部分被珊说准了!朋友们给她起个外号“幸运女神”!

她的兴趣可多了,有时候我挺佩服她了,曾获得全国Flash动画奖,她的爱好和我有点相似。喜欢看动漫绘画动漫人物,喜欢各种的cosplay等等。我每次画好动漫人物就跑过去向她请教。聊天时她愿意安安静静的看我聊得天南地北,是我最好的听众,偶尔一起商量讨论学习的问题和动漫二次元的世界。

她的学习方面极好。她的字写的特别好。横平竖直,方方正正,而且从来没有污点,看了之后特别舒服,经常获得老师的称赞!“珊”这个字很美,好听即好看,这位了不起的好同学及闺蜜是谁呢,你想知道她的全名吗?我告诉你,她就是徐!义!珊!闺蜜、好同学将近八年了!我不知道上辈子结了什么缘,这辈子我交到这样的朋友,真的很无憾了!十年、二十年。我们一直都要做朋友,可好?

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篇12:给同学的一封信的

全文共 785 字

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亲爱的同学们,大家好!

时间过得真快,转眼间,你们已经顺利完成了一个学期的学习的任务,迎来了暑假,相同学们对暑假一定满怀期待,心中有了很多安排,但老师在这里还是要再嘱咐你们几句:

师长并不反对你们利用这段休整的时间旅游、娱乐,从而放松自己,只是要做好自己的暑期安排,时间表、计划图都应该很清晰,让每一天都过得充实而有意义。你们正处于学习的关键期,除了作业外,还应做些自己喜欢的事情,比如:读读课外书、看看英文电影等。也可以多和朋友交往。但是,在做这些时,要注意以下几个问题:

一、树立安全意识。暑假中饮食、游玩、出行、聚会等等,都将请你将“安全”牢记心中,提高暑假生活质量,特别要加强防火安全防范意识和自我保护意识,预防疾病,过一个健康、安全、愉快的暑假。

二、自觉践行学生行为规范,力所能及为父母分忧,帮忙清理房间的卫生,学习做饭,从小事做起,一点一滴的认真学习。积极参加各项有意义的社会活动。如:社区服务、公共宣传等。有意识地锻炼自己的各项能力。

三、保持文明言行,注重个人形象。要遵守社会公德,杜绝赌博、封建迷信等不良行为,远离“毒品”,知法、守法,以自身的言行树立学生文明、进取的新形象。

一个学期的学习我们付出了很多,汗水不能白流,成果要积累下来。暑假中,时间是整块的,可以集中精力做很多自己上课时没有时间做的事情,可以静下心来好好梳理一下自己的思绪,在学习上查漏补缺,在生活上自理自立,在活动中展示才华。在时光的穿梭中,无愧于自己的青春年华。

有的同学觉得,终于放暑假了,我要每天睡到11点;我要每天吃好多好东西,我要将游戏再过几关……这些做法我可是不赞成的,因为这样做既伤及身体,又耽误时间,你说呢?

一位伟人说过,人生的路有很长,但关键处只有几步,同学们要抓住这年少时光,为自己的人生做好积淀。

最后祝全体同学:暑假快乐,身体健康! 新学期再见!

20_年7月

你们的班主任

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篇13:写我的同学作文400字

全文共 434 字

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许浩然是我的同学,上学期老师一直表扬他,因他进步很大。上学期期终考试时,老师还奖励给他一个本子,鼓励他学习再加把劲儿。可没想到,自打这学期开学以来,他的表现令我很失望。

首先是课堂纪律。上课时,我经常看到许浩然不是这儿动动就那里动动。有一次,上数学课时,就因为这个事情,老师还让他罚站呢。用通俗话讲,他就是“像蛐蛐一样”。大家都知道,蛐蛐好动,而许浩然也是这样。还有他上课时会和同桌说话,有时还被老师点名字。不知道他是何时染上了这毛病的,导致他的学习成绩也有点下降了。

再有,就是不遵守路队纪律。走路队时讲话,有时还把我俩之间隔着的同学往前推,推到我身上来。每次只要护送的老师一离开,他就起内讧,说要散队,然后就有其他同学也跟着起讧要散队。整个队都因为他的左一句右一句散队而瓦解了。另外走路队时他还有一个毛病:我是站在路队的第一个带队走,可是他有时却故意超过我,这使我无法忍受。

许浩然,你何时才能把这些坏习惯改过来?在我眼里,只要你能把坏习惯改过来,你就永远是我的好朋友!

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篇14:写给老师同学的一封信

全文共 930 字

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尊敬的班主任、亲爱的同学

师生父子缘,同学兄妹情。四十年前的今天,我们依依惜别的泪珠,凝结着两载同窗的真情,种下了希望的种子,今天终于开花、结果啦:师生欢聚响水华阳迎宾馆亿源厅,感受真挚友情,重温昔日甜美,分享重逢喜悦!

忆往昔峥嵘岁月:我们通过考试加上乡亲们的推荐组成了康中高一(1)班。今天我们有幸邀请到两位班主任老师,让我们用热热的掌声欢迎他们!(鼓掌)我们还难忘姚老师、殷老师、邹老师等,是恩师课上言传渊博知识,课后身教做人道理。没有把课内知识放在课外补课讲,也没有把我们逼成近视眼;而最大限度保护我们的自尊,激发在__运动中的求知欲望,指引前进的方向,让我们终生受益。当年开门办学,书本知识与课外工农业知识结合,文体活动如火如荼,是真正意义上的素质教育。我们和睦相处、爱知求真,结下了深厚的情谊;团结友爱、互助合作,毕业后才魂牵梦绕,才有今天自发相聚,加深理解,呵护友情!

走过这四十年、是人生宝贵的时光,我们用康中学到的科学知识、感悟的人生经验、结下的难忘友情,在生活中如鱼得水,成功者比比皆是,而没有一个人违法乱纪!四十年青丝染秋霜,不变的是服务社会的一颗红心,留下创业足迹,竖起成功丰碑;四十年皱纹爬上脸庞,不变的是当年的音容笑貌,纯真的友谊不会渗进一丝杂念;四十年尝过酸甜苦辣,不变的是对梦想的追求、友情的升华……

看今朝,我们与时俱进,敢立时代潮头,靠恩师给我们宝贵知识立于不败之地。我们在上洒幸福,守微群里交流合作,到帖吧心忧天下,靠博客指点江山,用阿里遨游网海,来K歌一展歌喉……虽是爷爷奶奶,歌照K、舞常跳,春花秋月惹人恼,还要用学校学到的知识,肩负教育下一代重任,也让生活充实、快乐!

想未来,心潮澎湃,自信满满。天随人愿:我们昨天来聚会,阳光灿烂,喜悦之情溢于言表;今天要像四十年前一样分别,老天一大早就为我们流泪,播下了友情的种子,植入了快乐的基因,插上了搏击的翅膀,获取了人生的真谛。我坚信:师生友谊之树常绿,班集体的靠山常青,就不畏惧艰难险阻,收获诗与远方!

梦中相聚几回回,今日圆满成甜美;四十年来家国事,一生缘了香醇味;

亿源情谊成记忆,华阳灯火放光辉;高山仰止敬恩师,携手并肩心相随!

最后祝老师幸福安康,同学心想事成!谢谢大家!

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篇15:给同学的一封信

全文共 814 字

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王蔓筠同学

您2月26日写给我的已收到,我十分高兴,在茫茫人海中能认识您,我感到万分庆幸。

见字如面。您那精美的信封、精巧的设计、精致的信纸和精彩的文笔,深深地吸引着我,让我的思绪飞到千里之外的浙江省衢州市龙游县,我迫不及待地跑到书房,面对中国地图,开始寻找远方的朋友。我找到了浙江,找到了衢州,“哦,龙游县在这里。”我在大千世界里找到了您。

在您那充满希望的绿色信纸上,印刻着一句话:“我用四颗真心,酿造一枚幸运草,凝聚我,送你的祝福……。”这让我想起了在故乡的龙角山上找幸运草的情形,故乡的龙角山,在我作文里专门有一篇,找幸运草也在其中。听说,找到四瓣以上叶子的人就会幸运。果真是这样,我愿将我曾找到过的万瓣幸运草送给你,(开玩笑!)祝你幸运!

我收到您的信后,也在网上欣赏了您的佳作,看了您写的《我们的校园》、《望洞庭》、《我想有个笔友》……。您的文笔丰富多彩,绚丽多姿,深深地吸引着我,从字里行间,已知道你是一位爱好写作、也是一位爱好学习的同学,我愿意与你成为笔友,也是我学习中的一件大好事,我太高兴了。

我的作文都是我爸爸给打印好,然后上到网上。我妈妈也是老师,教语文。我们有共同的地方,也有共同的爱好。但愿这个共同的爱好会形成一个共同的愿望,在交往中不断进步,一起成长。

我在班上也是一个积极分子,最爱回答老师的提问,经常与同学们一起争创小组第一呢,在班上担任了副班长;也喜欢参加学校举行的各种活动,经常参加演讲、朗诵、表演等,哦,忘了告诉你,学校每周星期一举行升旗仪式,我还上台指挥大家唱国歌呢,这主要得益于我从五岁开始就在学习钢琴,已经过了九级,妈妈说,今年准备向十级冲刺。这样,我星期六就得去老师那儿学习钢琴。

信就写到这儿。我要去做作业了。我们的作业挺多,每天晚上都有语文、数学和英语,有时还有作文,一般都是做到晚上11时,每晚还要练习钢琴。先聊这些。

开心快乐!

天天进步!

愿意做你的笔友: 陈姝帆

20__年3月16日晚

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篇16:给同学的一封信2024最新优秀

全文共 635 字

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同学:

你好!

我们是在老家湛江认识的,小时候我俩经常在一起玩,是很好的朋友。李健生和江海耀还好吗?今年暑假我没有回去,你们应该已经上初一了,可能已不在湛江了,可是我还是想写这封给你,请你来我家做客!

我的家在南京,这和湛江可不一样。这里更加现代化些,不像湛江还有点老套儿。我们这里有古城墙、夫子庙、中山陵、老门东等著名的景区,这些地方人流如潮,特别是节假日期间人就更多了。不过这些景区各有各的历史文化故事,蕴含着南京这座六朝古都的文化背景和历史底蕴,还是很值得去看一看的!

每当过节的时候,夫子庙里真的是(删)人山人海,特别到了晚上,灯光闪烁,美极了!元宵节的时候,夫子庙会有大型灯展,让人眼前一亮。路边也零售各种小型花灯,有兔子灯、龙灯、莲花灯等,拿在手上像一只只萤火虫,可漂亮了!著名的秦淮河上有供旅客游玩的画舫船,可以畅游东水关景区,游船经过秦淮河上各种桥,每经过一座桥,船上的广播都会详细讲解各座桥的历史文化和相关的文人故事。

中山陵是一个被树林包围的自然生态风景区,里面有山,有湖,还有各种小型动物,在这里我们可以钓鱼,还可以烧烤。我们家经常去那里烧烤,香喷喷的味道引来很多经过的游客,大家都想参与进来,在这山林环绕的绿地上共享美食!

听了我的介绍你一定很想来玩吧!别着急!等你来了,我一定带你游遍我们这里每一处好玩的地方,尝遍各种特产风味小吃。我的家庭成员都很欢迎你的到来,希望我们的友谊天长地久!

最后,祝你生活愉快,心想事成!

你的好朋友 林天恒

20__年11月2日

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篇17:写同学二三事的作文

全文共 615 字

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他是一个能把周围人都逗笑的“开心果”;他是一个上课爱做小动作的“调皮蛋”;他是一个爱帮助别人的“小热心”;他还是一个总被冤枉的“倒霉鬼”。他是谁呢?他就是我的同学――吴晨雨。

吴晨雨长得胖乎乎的,干什么都在笑。他的解释就是:“笑”就是他的普通表情,他很难做到不笑。他笑起来会使本来就不大的眼睛变成一条缝,很容易使人联想到“蜡笔小新”。

有一次上英语课,他因为不停地说话,被英语老师扯着耳朵揪到了教室后面的墙角。可他的嘴还是不闲着,仍旧跟坐在后面的同学大聊特聊。老师被他气得无奈了,只得让他坐回来。

但语文课上,他的嘴仿佛就被粘住了似的,不出声了。为什么呢?哈,他可不敢在语文课上说话。否则,就会被语文老师罚跑步的!一次,他上课说话,被语文老师罚跑步。跑了大半节课了,语文老师才派人叫他上来。只见他的脸红得像秋天的柿子,表情告别了笑,皱着眉头,瞪着眼睛,那表情好像谁欠了他几百万现金不还一样,逗得全班同学都笑了起来。

同学们不论惹了什么事,都往他的身上扣,于是,他就成了一个总被冤枉的“倒霉鬼”。

一次,几个调皮的同学追打着在教室里玩,一不小心撞翻了冯童童的桌子,在冯童童来之前逃跑了。这时候吴晨雨来了,同学们一时找不到撞翻桌子的人,便一起嫁祸吴晨雨:“是他,是他把桌子撞翻了!”“他刚才跟别人打架,撞翻了桌子。”“就是就是,就是他!”吴震雨一脸的委屈,却又找不到为自己辩解的理由,只好逃跑了。

这就是吴晨雨,一个超级个性的同学。你们不觉得吗?

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篇18:我的同学二年级作文

全文共 371 字

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她是我的同学,也是我的好朋友,个子高高的,扎着一束马尾辫,走起路来蹦蹦跳跳,马尾辫一甩一甩的,阳光极了。她那一双圆溜溜的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。她有一个贵气的名字—格格,呵呵,宫廷剧里演的,皇宫里公主的称呼。

她热爱体育,是我们班的体育健将。操场上,常会见到她和男同学们踢足球,灵活敏捷的身影在操场上穿梭着。每次接力赛上,她总会被老师安排在关键的最后一棒,做最后的冲刺。她跑起步来,就像健壮的小鹿般,飞奔终点。她在百米赛跑比赛中获得过银奖,令同学们都很佩服。

别看她在操场上风风火火,但是她安静下来的时候,却十分文静。她不但能写得一手秀气的毛笔字,而且钢琴弹得也十分棒。她那灵巧的手指在黑白琴键上欢快的跳着,演奏着美妙的音乐。她还在山东省儿童音乐上获得过一等奖呢。这和操场上活跃的她,简直判若两人。

这就是我的同学-格格。一个活跃而又文静的女孩。

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篇19:写一个同学三年级作文

全文共 427 字

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看了题目,你一定会有疑问?活泼可爱的小女孩是谁呢?呵呵,她就是我的同桌——郭秋雷。

瞧!她长着一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃小嘴,可爱极了。

她很活泼,遇到事情很沉着、稳定,这还不算活泼吗?记得有一次,她的数学作业和语文书忘带了,我以为她会很伤心,谁知,她不但不伤心,反而像只小鸟一样自由自在。如果换成我,我一定会感到很伤心、心情沉重这个活泼的同桌我喜欢。

她很可爱。每次,她受别人欺负,总会跑过来对我说:“刘婧祎,咱们班男生欺负我。顿时,我觉得很好笑。因为她说的是:林进祎,咱们班男生欺负我。二是她的声音很像布娃娃的声音。所以,我觉得很好笑。怎么样,她很可爱吧!

她不仅活泼可爱,而且还是我们班鼎鼎有名的画画高手。每次一到美术课,她就很兴奋,比吃了兴奋剂还要兴奋,简直无法形容。我最喜欢她画的一幅画就要属她画的小女孩了,看上去,好像一个披肩散发的小女孩坐在月亮上,唱起优美动听的歌曲,瞧!月亮姐姐和星星妹妹都听得聚精会神。我怎能不喜欢这一幅美丽的画呢?

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篇20:写同学的外貌作文

全文共 2662 字

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1. 她个子中等,身材很好,不胖也不瘦,总是扎着个马尾辫。她那红润的瓜子脸,经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。白净光滑的脸上,有一双大而机灵的眼睛,闪烁着热情天真而又好奇的光芒。她的嘴角微微地向上翘起,好像总是微笑着,即使在生气的时候,也掩盖不住她那美丽和善良。她背了一个粉红色的书包,上面有一只HOLLE KITTY ,很可爱。你们知道她是谁吗?猜猜看吧!

2. 她个子矮矮的,头上扎着一对短短的小辫子。她那双乌黑的眼睛忽闪忽闪的,显出一副机灵的摸样。挺挺的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,显示出有文才的样子。她那又白又嫩的脸上还有着一个小小的嘴巴。别看她嘴小,可她却可以说出许许多多的故事。

3. 他是我们班的一位男同学。他那红扑扑的大脸蛋仿佛像苹果一样圆,肉嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一对精致的眉毛映衬得眼睛更大了,脸颊更白嫩了。笑的时候,嘴角往上一翘,一看就是一个能说会道的同学。他那头勉强中分的头发还是乱得好像一窝稻草,都快耷拉到眼镜上了。

4. 他那白白胖胖,挤满了肉的脸上突然变得通红,所有的头发都竖起来了,眼睛瞪得又大又圆,似乎马上就要掉出来了。两只肥嘟嘟的手已经捏紧了拳头,整个肥胖的身体看上去更加胖了,连两只脚也踮了起来。这个中等个子的人一下子就变成了高个子。

5. 她是我们班的一个女生。高高的个子,瘦瘦的。平时总是梳着一把细细长长的马尾辫。黑珍珠似的大眼睛忽闪忽闪的。高高的鼻梁上架着一副亮晶晶的眼镜。圆润的脸上长着一张能说会道的小嘴。她总是穿着整洁大方的衣服,背着粉色的Hello Kitty的书包。

6. 她是我们班最高的女生,她总是梳着一根马尾辫,水汪汪的眼睛上戴着一副粉红色的眼镜。她特别爱笑,一笑起来,大大的嘴旁会出现一个小酒窝。她常背着一个粉红色的书包,你知道她是谁嘛?

7. 她,一个机灵的小女孩。瘦小的个子,齐耳的短发,长得白白净净的,鼻梁上架着一副近视眼镜,两颗像黑宝石似的大眼珠灵活地转来转去。她长着一张小巧的嘴巴,能说会道。

8. 她是我们班的同学,中等个子,长得瘦瘦的,看起来弱不禁风。细看,乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的大眼睛,水灵灵的。可能是因为学习太用功了,高高的鼻梁上已经有了一幅粉红色的眼镜。她特别爱笑,笑起来立刻出现两个浅浅的酒窝,加上一张能说会道的嘴巴,一看就是一个乐天派。

9. 只见他的三角脸在月光下呈惨灰色,两个颧骨尖尖地突了出来,两眼愣愣地往上翻着,非常的可怕。

10. 她是那样的快活:一对黑宝石般的眼珠,在长睫毛下闪耀着光彩;被夏天的太阳晒得红里发紫的脸颊上,露出两个笑涡儿。

11. 她那红润的瓜子脸,经那夕阳红光映照,更显得特别的鲜艳,简直就像一朵迎着三月朝阳带着露珠盛开的桃花。

12. 我和纯纯相处一共四年,她给我的印象是很难忘的。一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨的闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。

13. 她长的很纤弱。脸是鹅蛋形的,加上一双明净的眼睛,眼睛上面是弓形的,像是画上去的眉毛。一个小巧笔直的鼻子,一个圆圆的像生气似的嘟着小嘴。她的气色不太好,总是有些苍白。

14. 站在穿衣镜前,我看见了镜子里面的我:个子不高,齐耳短发乌黑发亮。圆圆的小脸蛋,红苹果似的,正甜甜的微笑着,略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。

15. 姐姐咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像红石榴一般;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

16. 这就是我我是一个刚上初中的活泼、调皮的小男孩。我,今年13岁,身高一米六二,有一头又黑又硬的头发,有两道浓浓的眉毛,下面是一双炯炯有神的眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上,我有一个又高又大的鼻子,给我这张脸增加了个棱角。这就是我——钱程强。

17. 我的爸爸鼻似高粱,耳朵似饺,眼睛水汪汪的,有一张能说会道的嘴,让人看啦有一种清爽的感觉。但他又一个最大的缺点——爱喝酒,嗜酒如命。

18. 我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。

19. 我的表妹文文,今年五岁,是幼儿园大班的小朋友。她个头很高,身体稍微有些胖,凸额头,塌鼻梁,一头乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋像朵要开的花,两只眼睛亮亮的,我们都叫他“小蓓蕾”。

20. 我的父亲很高,但很瘦。他的背已有些伛偻,我不知道是他更瘦了还是老了。这是一个让人思考的问题,想得我揪心地疼。

21. 我的老妈嘛,年芳三十八,个子还算是中等身材,头发比较卷,圆脸,大眼睛,圆鼻头,她最拿手的可是惊人的“河东狮吼功”。

22. 我有一个对我非常严格的妈妈,,尖尖的瓜子脸下面连着一条淡得忘了长的眉毛,睫毛下面镶着一双像宝石似的大眼睛。最让人跪地求饶的就是那一张能说会道的嘴巴,要是你和她参加辩论赛,你准儿受不了,为啥呀?因为你被她的口水射着了。我妈妈的嘴虽然厉害,可她也有温柔的一面。

23. 我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”

24. 我有一个同学,她有说不尽的优点,也有不完的缺点。她有时让我嫉妒,有时让我嫌弃。为什么?她的评语就是比我好,她所得到的关爱比我多,毕竟是新来的,为什么就是那么多人关爱她?真搞不懂班主任为何会这样?难道就是“偏心”?

25. 下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇??有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。

26. 小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

27. 小妹妹很调皮,她一到我家,就在我家的纸上画呀画的,不是这儿画一张,就是那儿画一张。把我家弄得乱七八糟的。她整天喜怒无常,一会儿哭,一会儿笑。喜欢爱吃零食,又喜欢爱闹着上街玩。不过,你也不要小看她哦,她还没上一年级,就会做口算题了。她也很有礼貌,每次到我家来,都会主动亲热地喊人。

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