美好的时光作文以上精选20篇

当他踏上了易水河畔，便已没有了回头的路。明知前方便是死亡，他仍然义无返顾，只因他是死士。他的生只为死而存在，只为死时所绽放的火花能照耀千年，那是他一生中最美的时光。

我尝试着去寻找，却依旧不明白什么才是人生最美的时光。

老人们羡慕孩子，认为他们还年轻，拥有大把的时间去挥霍，他们如初春一般的灿烂，正如仲永，他还年轻，又有超人的天赋，人人羡慕，人人惊叹，但却因父亲的爱财而白白荒废了，如此的年华。年幼也许不是最美的时光，因为没有自由，不能也不会选择自己的未来。

那么长大了呢?没有了他人的约束，风华正茂，正是一展身手的时候，正如项羽，初出茅庐便一步登天，上天并没有给他太多的磨难，起兵后的三年间便做了“西楚霸王”，正是典型的“成功人士”，但也正因为他的年轻，他的平稳，让他仍然不董这个世界，三十一岁的他便在乌江边自刎，，留给我们的只是无限的遗憾。年轻看来也不是最美的时光，因为你的年轻，这个世界还有许多须要你去学习的东西。

待到你读懂了这个世界，你却已经老了。当满脸皱纹写满了沧桑时，你却还得再问自己一句“尚能饭否?“，此时却发现你在感叹时机未到中渡过了一生。再次感叹”时不利兮骓不逝“。

那么，什么是人生最美的时光呢?其实最美的时光是现在!无论挫折、失败，但你要相信你现在是成功的最佳时机。那么仲永又何尝不能拿起书本?项羽又何尝不能重头开始?你又何尝不能闯出一番属于自己天地?把握现在最美好的时光，不要在把时光浪费在等待中，把握现在也许成功就在眼前。

一代文豪苏询二十七岁时才开始发奋读书，当别人在读书时，他却浪费了大把的时间，但他懂的把握现在，终于功成名就，为他两个儿子作好了榜样。二十七岁不正是他最丰盛的年龄，最美好的时光么?

人生处处有精彩，珍惜现在，把握时光。成功不取决于年龄，而在于你自己!失败了再重来，有什么可怕、可叹、可惜的呢?

风中谁又在吟唱那首“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”?荆柯的成功是他的死亡，那么，你呢?

为什么不去寻找你生命中的美丽?

时间在慢慢流逝，转眼间我们是一个个具有少年风采的青少年。小学，初中，高中，大学。也许只有初中时我们的童真还在，哪里有我们最美好的时光。

我依然记得，那年快毕业了，学习越来越紧张，可是每天依旧可以看到同学们脸上的灿烂的笑容，这是一种豁达。回忆起那一幕真想停留在那一刻。初中的生活美丽的时光，一起经历风雨，一起成功的欢笑，一起执行这属于我们90后的誓言，拼搏，奋斗。答应对方好好用功，将来做一辈子的朋友；但梨花树败了在心里刻上谁与谁的名字，共计誓言长存。这是我们的自豪，这是我们的少年风采--用微笑挥别过去用勇气面对未来，美好时光总是那样短暂。

初中，一个漫长的跑道，却是最美好的时光，这不仅仅一个跑道，更是青春的跑道，坚持就是胜利，奋斗就是希望。

那年临近毕业，我们早已唏嘘一片，毕业的字眼格外的扣人心弦。情谊对我们而言是多么的珍贵。阳光灼伤一盘温柔，曾经的誓言早已烟消云散。我们不再为一道数学题争得面红耳赤，也不再为同桌蹩脚的英语发音而笑趴下，更不会应为成绩高低而计较半天。告别即将逝去的，用微笑画上一个圆满的句号，初中美好的时光已然逝去。

泪水咽进了我的心里。翻开陈旧的同学录，第一页，十一年的同学，我们从幼儿园开始一个班的，十一年啊。第二页，最好的哥们，我的发小，我的左膀右臂。第三页，我的泪水寖湿了我的衣衫，我的红颜你现在又在何方。

初中早已结束，我依然记得在老学校的老教学楼里有个教室叫九一班，有个教室叫求实班，在哪里有我们的誓言，在哪里有属于我们90后的舞台，逝去的还是逝去，留下的只有回忆，最美好的时光你的青春将会永远的停留在那一“瞬间”。

重阳节，我和爸爸、妈妈陪着外公、外婆一起到鱼嘴湿地公园游玩。

我们漫步在长江边的栈道上，看到长江里有许多长在水里的柳树，我问外公：“为什么这些柳树长在水里，难道不会被淹死吗？”外公回答：“任何地方柳树都可以生存，只不过是把柳树种在河边上很美而已。”我们继续往前走，一直走呀走呀，好不容易才看到了尽头，这时，我又问外婆：“这条栈道多少米呀？”外婆笑着说：“一共有5000米呢！你能走下来，真是棒极了。”我高兴地说：“没什么，对我来说只是小意思，我还能走更长更远的路呢！”

我们陪着外公外婆一路说说笑笑，在公园里欣赏着美丽的风景，度过了美好的一天。

那些美好的时光，经过时光冲洗，也难以忘却。美好的时光总在脑海中悄悄的被人淡忘。而记忆中美好的时光，定格在乡间，那大树底下，装满着我童年的生活。

我们总会在大树底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鸟儿的陪伴。我和小伙伴们总会在这地下捉迷藏，玩累了，还可以到小溪旁用干净清凉的谁泼在脸上。在大树底下，寄托着我们的点点滴滴，我们的喜怒哀乐。

盛开在路旁的花朵，为我们送去一缕清香。在小溪边，处处映衬着我们的笑脸。我和小伙伴总是跑到森林中的小溪里捉鱼。每当我们捉到一条鱼，便会大声欢呼。整个宁静的村庄被这欢呼声热闹了起来。玩累了，就靠在大树旁坐下，一起诉说我们的故事。小溪边，大树底下，森林中成了我们的乐园。这是我们孩子的天性，一放假，就来到这美丽的乐园。

傍晚回到家，总会看到母亲在门口等着我。快到门口时，母亲便会跑过来抱住我。把我抱进屋内，帮我洗手，然后，向我询问一天发生的事情。我会认真向母亲讲述，母亲也会认真倾听。

最美的时光，最美的童年，都留在了过去，都印在我的脑海中。

几天，我刚刚看完高尔基写得《童年》这本书。高尔基是个作家，他写的三部曲的第一部就是《童年》，第二部是《在人间》，第三部是《我的大学》。他是一八六八年三月二十八日出生于俄罗斯下诺夫哥罗德市。 书里主要讲了高尔基的童年和他周围的人发生的事情。比如说高尔基的两个舅舅、外婆、外公，和捡来的小孩茨冈娃不幸的童年……等等等等，许多许多的形象逼真、个性鲜明、栩栩如生的人物。

我们先说雅科夫舅舅和米哈伊尔舅舅吧!外公喜欢雅科夫舅舅，不喜欢米哈伊尔舅舅，因为米哈伊尔舅舅整天不是喝酒，就是发酒疯，所以外公不喜欢他。我也非常不喜欢米哈伊尔舅舅。我们再来说说高尔基的外公，他的脾气粗暴，总是经常打外婆，打高尔基，其他人也打。这就是高尔基的外公，他是个开染坊的小业主。 高尔基的童年就是在这样的环境中渡过的，而我们的童年比起他来说，我们比他幸福多了。我现在的年龄和高尔基那时候的年龄一样，可是我有妈妈、有爸爸、有外公、有外婆，家人团团圆圆，开开心心的过日子，可高尔基那时候从小就失去爸爸，妈妈带着他住到外公外婆家，外公也不喜欢他，两个舅舅也是，虽然外婆开始很喜欢高尔基，可是到最后也不喜欢他了，妈妈也因为生病去世了。

所以高尔基就是一个被丢弃的孩子。 高尔基的童年多么痛苦，我们的童年多么幸福。我们要珍惜童年的时光，不能让它白白的流走。

如果说美好时光是一方清澈的池塘，那么窗就是一朵娇艳的荷花，亭亭玉立；如果说美好时光是一支优美的乐曲，那么窗就是一段悠扬的旋律，动听悦耳；如果说美好时光是一场精彩的演出，那么窗就是一名出色的演员，演技高超。在那童年的里程碑上，“窗”这个动人心弦的字眼，犹如刻在龟甲上的纹路，永不泯灭。

儿时，我时常趴在窗边，望着窗外的美景，享受着这无拘无束的美好时光，不知为何一直痴痴地笑。夕阳渐渐西沉，映红了半边天空。落日的余晖染红了窗棂，柔柔的，暖暖的。那抹红霞透过眼前的那扇窗，映在我那张又白又嫩的小脸上，更显几分天真，几分可爱。我幼稚地用那双肉嘟嘟的小手抓着自己脸上的落日余晖，见这难得的美好时光即将逝去，便又兴致勃勃地欣赏起窗外的美景来。

远处是一排群山，连绵起伏。山上，几只雨燕那么惬意；山中，几泓清泉那么纯净；山脚，几户人家那么欢乐。凝望着眼前那如诗如画的美景，让我陶醉其中。渐渐地，眼前那扇窗仿佛消失了，我也似乎飞到了窗外，沉浸在这如水墨画般诗情画意的世界中……

一次，我回老家。我再次趴在窗前，欣赏着老家的一幕幕，在房前的小溪对面，有几亩田地。那时，正处“橙黄橘绿”时，田野里一片金黄。在那片金色的稻浪中，不时传来几声爽朗的欢笑声，几抹活泼的身影在田埂上跑来跑去——几个小孩在那儿玩捉迷藏，他们在稻田中钻来钻去，让高过脑袋的稻子掩护自己，利用风声来掩盖自己发出的声响，真是“来无影去无踪”。他们不时捂嘴偷笑，并悄悄交流着。找的人在田埂上缓缓地走，仔细地寻找每一丝风吹草动，常常听到一点动静，大喜过望，走近一瞧，原来是风在搞“恶作剧”，空欢喜一场。有时，找了良久都没进展，只好大喊一声：“出来吧！”大家才纷纷做着鬼脸，拍着屁股从田中跑出。但一旦找到，便会欣喜若狂，立刻兴奋地尖叫着，跳跃着，似乎是发现了“第二新大陆”。

我情不自禁地打开窗，耳听风声目睹鲜花浪漫，鼻闻稻香，心中油然而生一种美好时光的欢愉。

窗，撰写着我的美好时光，那么童趣，那么美好……

那件事是七月十日，在暑假里发生的，想听吗？想听就让我娓娓道来吧！

当天，我们班老师要带我们去新营地，在出发前，老师突然说全班只有半数的人要参加而已，刚好八男八女，老师决定让我们自己选位子，最后，我选择跟我的好朋 友一起坐。跟她坐虽然很兴奋，但是她都在睡觉，让我感到有点无聊，而其他的的同学都在听笑话，大家玩得不亦乐乎。车子开在山路上，一路上摇摇晃晃，所以快到第一站的时候，我们坐在后半段的人全都晕车了，一到目的地，司机伯伯一把车停妥，全部的人都跑到后门门口，一副准备要冲出去的模样，那着急的样子，使得有些家长哈哈大笑。

到了霞光海水浴场的参观馆，那里有各式各样的漂流木，导游把每个漂流木做详尽的介绍给大家听，接着，导游放了一片有关自然灾害的影片给大家看，看完了以后，让我大开眼界，增广见闻，也了解了环境保护的重要。再来，我们开始做龙须糖，虽然我做的龙须糖不好看，但是还蛮好吃的哦！而且我也从中得到了启示，每一样东西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懒做就可以完成的，大家要记得喔！我们精心制作的龙须糖，还入选了呢！可惜没得名。不过没关系，只要好吃就 好了。最后，我们准备去吃晚餐，不过许老师为了要让我们同学间留下美好的回忆，所以老师给我们一小时的自由时间，大家都玩得非常快乐，留下一个最深刻、难忘的回忆。

虽然我那一天玩得很快乐，但是我还是有点失落，因为要和在锦州跟我一起读书、一起游戏的同学分开，也要和从小到大一起玩的朋友离别，真的很舍不得。希望在校庆的时候，可以看到以前的好同学和好老师，真的很难忘和他们在一起的美好时光。

一天，我正在整理着箱子。突然有几张照片出现在了我的面前，我情有独钟，看着这些照片心里不由的浮现出了一幅又一幅的画面。

一张是我刚学会走路时的照片，只见我在爸爸和妈妈之间走着，走到妈妈那边，又走到爸爸这边。而他们略显皱纹的脸上出现了一个个比灌了蜜糖还开心的笑容。可见他么对我学会了走路这件事是多么得开心，多么的高兴呀！另一张是我在幼儿园时爸爸妈妈特地拍的，只见我双手交叉着，露出了一个英俊帅气的模样。此时我又想起了那时爸爸妈妈对我说的话：“你看这张你照得多不错，一看就感觉是个帅气的小帅哥。”爸爸妈妈对我是多么的喜欢！第三张是我刚上小学时的照片，这张照片上我满脸的不开心。再往旁边看，虽然爸爸妈妈还是和以前一样满脸笑容，却掩饰不住内心的一种悲伤。我渐渐长大了，却和父母越来越远了，父母越来越伤心。

看着这些照片，不知什么时候，泪水爬满了我的眼眶。是呀，都说可怜天下父母心，我想就能在这几张照片中体现吧！我来不及整理箱子，连忙跑到了父母的房间，二话没说便扑到了父母的身上，还发出了一声声的抽泣声。“子航，你怎么了？”妈妈轻声问道。我一边抽泣一边说：“没什么，只是想抱抱你们。”爸爸妈妈好像也哭了，他么抚摸着我的头，从中，我感受到了许多的爱。

第二天，我们全家都出去旅游。路上我们有说有笑。结束后，我们又照了一张全家福，照片上，我们全家人都满脸笑容，父母不仅脸上笑着，同时心里也乐开了花；我努力的配合着父母，终于露出了最开心的笑容。我把这张最珍贵的全家福放在了我的全家福相册中。

生活中酸甜苦辣尝过，现回想起来方知有些是极为美好的。我虽是一个男生，不如女生多愁善感，但对友情却特别重视，唯独在这个春天里，使我感到别样的温暖。

在这个春天里，我新结识了一位朋友叫诚挚。他是一个品行兼优，人如其名的学生。每天我们一起学习，一起玩。今年开学后发生的一件事使我对他更加敬佩。

我是微机教室里管理鞋套的，老师告诉我，如果有人没带鞋套，你就以双倍的价钱卖给他。一次，我最要好的朋友诚挚没有带鞋套，他十分着急把书包里所有的东西都倒了出来，可是依然没有鞋套的影子，他像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时他想起了我，我那时还没来到微机教室。我一进门，他赶紧跑过来向我借鞋套。我被这突如其来的情景弄傻了。听后，我十分为难，一边是十分要好的朋友，一边是老师那十分严厉的班规。我又看看诚挚那着急的神情，我的手不由自主的伸向了鞋套，我又一想：“不行，不能借”。我慢吞吞的对诚挚说：“诚挚，对不起我不能借你。”诚挚一听，如被泼了一盆冷水，悻悻而去。

窗外飘着丝丝春雨，柳树无精打采地摇着。天灰蒙蒙的，昨天还盛开的鲜花被冷风刮得枝叶乱颤，落英缤纷。讨厌的阴雨天，我坐在座位上冷的发抖。我脑海中无法抹去诚挚那远去的背影。

过了一会他又回来了，他拍拍我的肩膀，我看见他手里拿了一个鞋套。我原以为他再也不搭理我了，可是他回来之后，却大大咧咧说：“没关系，不借就不借了，班有班规，如果不严一点，班级就不像样了。”我听了之后对诚挚说：“请你原谅我吧。”诚挚说：“没事，咱们还是好朋友。”这句话如一杯浓浓的热咖啡，使我心里暖暖的，味道却是苦苦的。

雨晴了，室外的天空明亮了起来，操场的草坪像新织完的绿色的地毯。小鸟清脆的鸣叫，风不知飘到哪去了，妩媚的春光透过薄薄的窗纱照在我的脸上，暖暖的。

这个春天里我和诚挚在各方面都互相帮助，让我感到有了知己，每天我都感觉是晴朗的，阳光是明媚的。也使我在这个春天里收获了一份无比的炽热、诚挚的友情。

光阴似箭，时光如梭。不到一个月小学六年的美好时光就要画上句号了。我们要珍惜剩下的时光，珍惜与同学间的友谊，珍惜老师的谆谆教诲。

还记第一次走进校园，第一次参加升旗仪式，第一次穿上校服，第一次系上红领巾……而现在所有的第一次将变成最后一次。

还记得有一次参加运动会。参加运动会之前的激动，兴奋，比赛时的紧张，成功时的快乐，都令人回味无穷。比赛是多么的令人激动，在比赛时我就要落后了，甚至就要失败了，但我没有放弃，咬咬牙，坚持着，最终我成功了。

还记得第一次去参加学校的经典朗诵。当时是多么激动，也非常的紧张，幸好抽到的是我最喜欢的《师说》，所以我读的朗朗上口，最终我还得了满分。但现在想想当时练习的辛苦并不算什么了。

人常说“吃得苦中苦，方得人上人”。为了心中理想，就必须要吃苦。所以我校在六年级上学期迎来了为期两天的军训。参加军训前大家都十分的兴奋，但是军训刚刚开始不久，大家就叫苦了。虽然苦，但让大家知道了军人的艰辛；虽然苦，但让大家端正了思想态度；虽然苦，但让大家感受到了快乐。

在这六年中，我品味到了酸甜苦辣；在这六年中，我收获了累累硕果。在这剩余的一个月里，我们要珍惜老师的每一课，讲的每一句话；珍惜与同学之间美好、纯洁的友谊；珍惜在这个校园的点点滴滴。一句话就是：珍惜。

我们现在好像是一棵棵青青的树苗，一只只出笼的小鸟，一片片白云……被毕业的导游引向不同的地方，不知何时才能再相遇。所以珍惜小学的美好时光吧！

一阵滋滋声传入我的耳畔，原来是奶奶已经起床给我们烧早饭了。我揉着眼睛，继续睡起觉来，我快乐的童年就是从这里开始的。

我的童年是彩色的，但最有代表性的，还是蓝色。蓝天在那时无时无刻都在我的头顶。我常常望着蓝天，产生许多遐想。它承载着我纯真的童年，更使我成长。它一直在我头顶徘徊，仿佛要等我度过童年，才肯默默离去。它像母亲一样笼罩着我，让我感到不再寂寞。

我的童年是在高桥花园度过的。每天早晨，我的小狗用它那嗒嗒的脚步把我叫醒，用它那黏糊糊的舌头舔着我，用它那柔软的皮毛蹭着我的脸颊，让我抚摸。它使我的生活不再孤独，陪伴我成长。

我的童年记忆是美丽的。门前有一颗香樟树矗立着，每次放学回家，总会看到它的身影。它只是一棵香樟树，却像我的家人一样陪伴着我。它慢慢变得衰老，而我却在慢慢成长。我仿佛在吸收它的生命，而我却无以回报。门后有一片草坪，不知被我踩踏过多少次了，却从没注意过它。当我摔倒时，它使出浑身力气托起我，让我减轻疼痛。他们见证了我的一切，酸甜苦辣都在这里度过，可我却不曾仔细观察过它们。

我的童年是甜的，也是酸的；是美好的，也是纯真的。童年的一切，很多已经不复存在了。我还没来得及欣赏他们，就已消失得无影无踪了。他们使我的童年变得美好，也让我知道了许多，我真希望还能回到最初的童年，再次感受童年时代独一无二的快乐。

时光流转，岁月匆匆。

坐上不停的秋千，荡过了童年。曾想，如果时光能倒流，我多想拾起遗落在生命中的遗憾，将它们重来一次。曾想，如果重来，我将拥有无瑕的人生，我常这样做梦。

直到那天。

也许是同样痴迷于漫画吧，你和我相识。记忆中，你默默无闻，脸上挂着淡淡的微笑。走廊上，一个飞奔的身影撞上了你，你只是笑笑说没关系。学习时，一个惨痛的失败打击了你，你只是扬起嘴角说以后努力。你把初中紧张快节奏的生活过得清淡如水，正如你。

你常和我分享小时候那些快乐的时光，我不禁诧异，原来你和我一样，爱疯、爱闹。犯二的时候，呆萌可爱；痛心的时候，哽咽着泪水；兴奋的时候，笑的像个傻子；失落的时候，阳光洒下，就没有伤悲。

想必，你一定也会同我一样，希望回到过去，重走人生吧。

你递给我一张纸条：那上面是一只小兔子，铅笔勾勒的线条，它背对着我，远处是一条金黄的小路，石子铺地，麦子歪着，像一阵风吹过。纸条右下角留着一行字“如果时光可以倒流，我还走我走过的路。”那句话像一片粉嫩的桃花瓣，飘落在心河中，漾起涟漪，一圈，一圈……眼底是曾经的幸福。

朋友的支持，家人的信任，老师的鼓励，如果时光能倒流，我还会走曾经走过的路：犯过的错，伤过的心，失败的经历！因为，这样的路上有你们，我最爱的人，陪在身边，走过千万万欢心和泪水，是你们成就了我，这才是我要的美好时光。

就像你一样。走过失败的历程，因为有你而变得温暖；历经挫折的道路，因为有你变得温馨。

尘缘注定坎坷，生活也因此多姿，永葆一颗初心，不必向往无瑕的“美好生活”，也许，这才是属于我的美好时光吧。

因为，有你，有你们。

冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。

冬天，万物沉睡，百花凋谢，树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立;它没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。一团团，一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，美不胜收!还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在争奇斗艳的百花都凋谢时，迎着寒冬开放，那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜爱。

冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙，还有那洁白无瑕的小天使——雪花。

冬天的早晨是那么的安静，鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀!

一夜之间，大地被银装素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋顶全变白了。树枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球;有的宛如绽放的花朵，还有的形似蝴蝶。

雪停后，我们像刚出笼的小鸟奔进大自然的怀抱，享受着大自然给予的恩惠。男孩们把雪揉成一团，扔向对方。瞧，那个人的头上绽开一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。女孩则在一旁乐不可支地堆雪人。不一会儿，雪人堆好了，她们围着雪人又蹦又跳，高兴极了。校园里，不时从教室里传来琅琅的读书声。课间，安静的操场顿时热闹起来。同学们有的打雪仗;有的做游戏;有的互相嬉戏打闹……

有人喜欢那百花盛开的春天;有人喜欢那炎热的夏天;也有人喜欢那硕果累累的秋天;然而我却喜欢这银装素裹的冬天，更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙，还有那洁白无瑕的雪花!

一杯清茶，一盏小灯，一本好书，是我休憩的美好时光。我爱读书，我也希望自己的孩子爱读书，但是事与愿违，我的女儿就爱疯玩，不仅不爱读书，而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢？我家的小书架很漂亮，我挑选的图书很好看，我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢！某个周日，我依在我的书架上，满怀忧虑地望着我调皮的女儿，忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰，每本书都现出落寞的样子。原来，我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻，我恍然大悟，我该言传身教，我该潜移默化。于是，我不再逼女儿读书，甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中（书房、客厅、阳台等地方）放上了大量图书，让女儿随处能看见书，随处能拿到图书。我自己呢，每有空暇就拿起自己的书读起来，读得很投入，脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇：“爸爸，你在干吗？为什么一个人偷偷笑了啊？”“哦，爸爸在读书。”“那你为什么笑，书很好看吗？”“是的，宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地，在我的意料之中，女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲，而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主，图像较大，形象清晰，文字则比较少（如婴儿画报等）。她拿着书，开始是随便翻翻，后来就粘上来问我她有疑问的地方，我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书，我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后，女儿看完了我随处放的图书以后，开始问我要书看了：“爸爸，我想看书了。”我表扬了她，告诉她她的小书架上的书都是属于她的，可以随时去拿，但是因为这是她的私人物品，爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了，我发现她拿书的动作很轻巧，我提醒她看完了书要及时放回去。

后来，大概两个星期以后，她就来请求我：“爸爸，你给我讲讲书上的故事吧！”那天我记得我正在洗衣服，听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起，教她看书的方法（学习按页码顺序看图书，也可以按从左到右，自上而下的顺序看书）。让她感受图书（感受图书是一页一页组成，故事是由一幅一幅组成的，看完以后就能知道故事内容）。教她理解图意（学习观察每幅画面上人物，动物现象，理解前后画面联系来阅读）。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时，可她还意犹未尽：“爸爸，我还想看，我还想听！”

再后来，我不断进行有“创意”的亲子阅读活动：比如让她给故事起名字，扩大她思维发散的范围；让她续编故事的某一部分，激发她创造想象；让她看图编故事，培养她语言组织能力……最近，我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在，她会对我说：“猜猜我有多爱你！”（一本童话书名）。

阳光暖暖的午后，我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光：我读着早期教育（教师版），她读着早期教育（家教版）……阅读真是美好。

记忆中，我童年的一切都有关于老祖母，她用她的晚年铸造我初入人群的人生，照亮我前进的航向，自己总在背后默默地支持着，无怨无悔。她说我的快乐就是她的一切，那一段时光，她送我起航。

花白的中短发，满怀慈爱的眼睛和深深陷下去的眼窝，从记事起便已深深铭记，她有时用她布满褶皱的双手拥我入怀，用她细腻柔和的歌声哄我开心，与其说我是她的一切，倒不如说我已离不开她了。风儿在耳边吹过，祖母的歌谣声声动听，每次在她怀里，总有阵阵温暖涌上心头。

后来我渐渐长大，到了上学的年纪，祖母则拢我在床头，轻轻拍打着我的背，讲着一个个传奇的神话故事。从《牛郎织女》到《夸父追日》，再到《八仙过海》……她讲的绘声绘色，我仿佛身临其境，对那浩瀚的知识天空存有无限的遐想，是祖母为我打开了一扇门。终于到了我背上书包出门的日子，她摸着我的头，嘴里喃喃地告诉我要好好学习等话，我都点头答应着，可说着说着，她的声音愈发哽咽，眼眶也红起来，继而转身走进了屋子。

时光流转，我逐渐感受到知识的力量。每次回到家，我都先要展示我的所学所感，当我沾沾自喜地像这位不识字的老人炫耀时，她却十分高兴，甚至于流出兴奋的泪来。再后来，随着知识面愈发广阔，我逐渐对老祖母冷淡起来，而她依然极其认真的继续为我讲述那片无边的天空……

一天早上，紫色的阴影笼罩着整片天空，丝丝小雨打在窗沿。外祖母意外的离开了，没有一丝声响，那样安静从容。我知道再也听不到她轻柔的歌声，看不到她绘声绘色的讲故事了。顷刻间，痛苦席卷了我所有对她的回忆。直至现在，每一次想到那段我童年的时光，总会思绪万千，落下泪来。不知是对她悉心教育的感激，还是对她的思念，或是自己对她冷漠的自责。可在我童年的那段日子里，我因为有了她，拥有了别样的欢乐。

犹忆侬在时，幽静恬忆，虽久弥新；今非昔比，往事云烟，激起数段情思。

时光无情，屈指可数，眨眼间，我在小学已度过了将近六个季节，六年，是何等的漫长，又是何等的短暂，现在回想起以前和同学的一点一滴，仿佛就在昨天。

我永远也忘不了的就是，我和我的好朋友李佳航纯真的友谊。记得上五年级的时候，我和李佳航整天都在一起玩，我们会一起上厕所，一起吃饭，一起玩游戏等等，可以说是形影不离。每当李佳航不开心的时候，我就会想尽一切办法去哄她开心，她高兴的时候，我们就会一起坐在座位上聊天，我不高兴的时候，李佳航也会扮鬼脸逗我开心，现在回想起那时候的事情，真是好怀念呀。

和同学们在一起的记忆很美好，我和他们同在一个屋檐下，一起在知识的海洋里遨游。一起欢笑，一起流泪，一起在遇到困难时冥思苦想，一起在成功的时候开怀大笑，一起在人生起点努力冲刺。小学时光如一杯茶般沁人心脾，荡漾心间，在品完之后回味无穷，余香萦绕，如此美好的时光，我们怎能不好好珍惜呢？

我也很怀念和老师在一起的美好时光。如若三尺讲台是片草地，那么老师就是一株蒲公英，让知识的种子飘扬；如若黑板是片天空，那么老师就是空中的太阳，播撒温暖的阳光；如若粉笔是一把钥匙，那么老师就是用钥匙打开知识大门的使者，引领我们走向知识的世界。

光阴荏苒，稍纵即逝，小学六年如白驹过隙，我相信，小学绝不是过眼云烟，小学时光是幸福人生的开始，我一定珍惜小学时光，让小学时光如烟花般灿烂，如风铃般发出清脆的声响。

总怀念那一段在书店看书的美好时光。

低沉而优雅的古典乐，昏黄的吊灯在纸上打出温暖的光，飘散在空气中的是咖啡香和淡淡的墨香，虽然这是一家书店，却有着咖啡馆特有的氛围。

翻着书，耳边轻轻回荡着柔和的音乐，咖啡的浓香钻入鼻孔。我倚在竹椅上，温暖的小毛毯铺在身后，手指轻轻把书翻过一页，慵懒的伸个懒腰，顿时感到无比惬意。在这里只有恬淡，一切杂务都会抛之脑后。如果你不喜欢音乐，还可以到无音房，在那里时间仿佛静止了，仅仅余下翻动书页的哗哗声萦系耳畔。

进了店铺，店主常常微笑的问你需要一杯水吗，你也微笑着，轻轻的摇头，低声问他有xx书吗?他看似遗憾的耸耸肩，当你露出失望的表情时他又在柜台翻翻找找，拿出你想要的书。当他露出胜利的笑容时，你总会闹个大红脸，同时两旁的老顾客也会发出阵阵轻笑。这一刻，店里的空气总会回旋着低低的笑声，随着轻松的音乐烙印在你心头。

我喜欢店主夫人的藏书和剪报集。她是一个思维开阔的女人，她是文科生，对诗集很敏感，她总能发现藏在不起眼诗集中精妙的诗和不同报刊中的趣闻，然后剪下或抄写，她的字飘逸但却像男子一样力透纸背，掩不住笔锋的锐利。她所记录的诗词令我赞叹，趣闻令我莞尔。常会给我讲她和店主年轻时的故事，谈到学习，她总遗憾地说：如果她当时再多做几道理科题就一定能考上大学。

不久前店搬走了。我还没有和他们说再见，没有和店里的一切——书籍、音乐、咖啡告别。我怀念他们，虽萍水相逢，只是过路人，但那一段美好的时光，早已深深的烙印在我的脑海里了。

一杯清茶，一盏小灯，一本好书，是我休憩的美好时光。我爱读书，我也希望自己的孩子爱读书，但是事与愿违，我的女儿就爱疯玩，不仅不爱读书，而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮，我挑选的图书很好看，我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日，我依在我的书架上，满怀忧虑地望着我调皮的女儿，忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰，每本书都现出落寞的样子。原来，我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻，我恍然大悟，我该言传身教，我该潜移默化。于是，我不再逼女儿读书，甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书，让女儿随处能看见书，随处能拿到图书。我自己呢，每有空暇就拿起自己的书读起来，读得很投入，脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇：“爸爸，你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦，爸爸在读书。”“那你为什么笑，书很好看吗?”“是的，宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地，在我的意料之中，女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲，而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主，图像较大，形象清晰，文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书，开始是随便翻翻，后来就粘上来问我她有疑问的地方，我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书，我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后，女儿看完了我随处放的图书以后，开始问我要书看了：“爸爸，我想看书了。”我表扬了她，告诉她她的小书架上的书都是属于她的，可以随时去拿，但是因为这是她的私人物品，爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了，我发现她拿书的动作很轻巧，我提醒她看完了书要及时放回去。

后来，大概两个星期以后，她就来请求我：“爸爸，你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服，听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起，教她看书的方法(学习按页码顺序看图书，也可以按从左到右，自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成，故事是由一幅一幅组成的，看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物，动物现象，理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时，可她还意犹未尽：“爸爸，我还想看，我还想听!”

再后来，我不断进行有“创意”的亲子阅读活动：比如让她给故事起名字，扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分，激发她创造想象;让她看图编故事，培养她语言组织能力……最近，我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在，她会对我说：“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后，我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光：我读着早期教育(教师版)，她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

时光的沙漏，漏下了美好纯真的孩童时代。我是否该回头，放慢脚步与你共度美好时光？

燥热的天气，人像裹上了热毛巾。吱吱呀呀的风扇奋力地转着，扑面而来的风却像火龙。随意地走动，也无法摆脱这无形的蒸笼，不一会儿，额头已经覆满细密的汗珠。“吃完饭，我们去河边散散步吧！”我提议道。“我看行，你也终于肯出去走走了”她回答道。于是我们各自收拾，出门。

爸爸随意在河边停下车，我们便沿着河往前走。“晚上，河边人还挺多。”她呐呐道。我只嗯了一声。抬眼望去，沿河道上全是人。有人还铺了一张小席，就这么席地而坐，一家人围在一起，其乐融融。有的小贩还将张张桌椅沿河摆开，有的人累了就顺势坐下，或再喊来几个朋友，带来几罐啤酒，痛痛快快喝一场，把酒言欢。有的人喝到兴头上，用力地挥舞着手臂划起拳来；有的人声嘶力竭地喊叫；有的人输了，不甘地摇晃着脑袋端起杯子，一饮而尽，甚是豪迈；还有人已不胜酒力，软绵绵地靠在椅背……

不知因为什么，我与她一言不合，又起了争执。我愤懑地大步向前走着，以求与她拉开距离。不知不觉走远了，走过了喧嚣，周围突然安静了下来。两岸的垂柳静静地立着，浉河水静静地流着，我的心也渐渐平静下来。向远处看去，两岸流光溢彩，河水也被染得斑斓。亲水平台上，有人上上下下，一片欢声笑语。“妈妈，慢慢，等等！”一个奶声奶气的声音。

我的心突然一动。

其实，这是一个多么放松、祥和的夜晚啊，在大家都享受生活的时候，为什么我要与最亲爱的人赌气、疏离呢？时光荏苒，我像一棵小树，长大了，而一直守护着我的大树，却要仰着脸看我的脸色了吗？

“听妈妈的话，别让她受伤……”远处传来一阵歌声。我的脚步渐渐慢下来……

“怎么停下来了？”她走到我的身边，紧张地看着我。我淡淡地笑了笑，回道：“没事，等你呢。”说罢，拉起她的手，轻快地向前走去。

浉水奔流，逝者如斯，但我可以停下脚步等等身后的她，珍惜与她共度的美好时光。

不知不觉竟八月十五了，该吃月饼啦，祝大家中秋快乐!

中国第二大传统节日就是中秋节，与春节一样，都是团圆的日子，可是在现在海陆空交通工具俱全的今天又有几家团圆了呢?我家一定团圆不了了，舅舅们都在天南海北，过年也难得都回来……

不说这个了，谈谈今年的月饼吧!超市里的月饼“档次”可是越来越高了，一盒月饼竟里里外外包了五六层，看着华丽的不得了，吃起来也就是那么回事，昨晚我看新闻，说这种包装其实完全是浪费，如果全国的月饼包装都减两层，一片树林也许就能保存下来……

大家不要嫌我扫兴，我让大家高兴一下，送大家一些祝福：

中秋节 中秋将至，奉上一个月饼，配料：五克快乐枣，一把关心米，三钱友情水，用幽默扎捆，用手机送达;保质期：农历八月十五前。

中秋节 月很圆，花更香，保重身体要健康;鱼在游，鸟在叫，愿你天天哈哈笑;手中书，杯中酒，祝你好运天天有!欢乐多，忧愁少，预祝中秋节快乐!

烦恼随风,刮向天空,快乐成风,迎面吹送.道顺,人顺,事事顺,你好,我好,大家好.中秋快乐。

我们正和时光牵着手，轰轰烈烈地奔跑。

——题记

那年夏天，日光和快乐同时泛滥，学校里的合欢花开满了树，晕染了一片粉红色的光，又犹如摇曳在轻巧舞娘头上的红丝带，带着幽幽香气，悄悄袭来。

我记得同桌就是球迷呢！于是大家穿上了花花绿绿的雨衣，撑起圆鼓鼓的伞，铃声湿淋淋地黏在地面上，大家变成了一颗颗在森林里奔跑的蘑菇。 哦，还有那一场场考试呢！

有好几次，头顶上的白光几乎像伸出手来，抓住每一个滴着汗水的、辛勤工作的学校清洁工，直到非得吐出啪啪的声音方才罢休。我们坐在舒适的教室里，笔下流淌着光彩的智慧，望望窗外的保洁员工，我们心里真是吱溜吱溜冒酸水，谢谢叔叔阿姨！

晚修后放学的校园，花花草草沾染了露水，树木的清香钻进了我们的毛孔，一湿漉漉的，是不是天空哭了呢？这些植物嫩叶突然就成了浸泡在泪水里的珍贵茶叶。

我没来得及好好闻一闻校园的气味，就不知道和谁端水洗脸去了，毕竟天气太热了。

那段日子，大家还记得吗？

我怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不回的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。时光流逝，像一颗透明美丽的琥珀，成为闪光的永恒。

年华扑闪扑闪，我们和时光手牵手，在不同的道路上轰轰烈烈地奔跑，怀着拥有那一段时光的回忆，踏上新的旅途。   [3] 那一段

青春的友谊像一潭清泉，天真纯洁又充满活力，在泉水的深处，是一颗积极向上的心，在哪里，我们的友谊常青树郁郁葱葱，正迎着才灿烂的阳光微笑。初一，我们种下了那棵“友谊树”。那年我们都还“稚气风发”，我带着小学时遗留下来的高傲，你带着小学时遗留下来的谦虚，我急于“功成名就”，你却习惯“隐居山林”。本应不同轨道的两个人，却成了一对好“闺蜜”。开学那会儿你就像一位神仙姐姐，而我只能望仙兴叹。后来啊，妈妈告诉我，回家路上要找一个好朋友一起上学一起回家。日子一天天过去，我们发明了一种方法：第一周我来打电话叫你上学，第二周你来。