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2861作文
1000今天的教室特别热闹小学生作文
全文共 385 字
+ 加入清单今天的教室里可真热闹啊!原来是同学们在大扫除呢!这不,同学们都拿着清洁工具,准备“战斗”了。
同学们各自忙碌起来,有的人扫地,他们瞪大了眼,绝不放过一小张纸屑,有的人擦黑板,他们充满斗志,使得粉笔灰都在空中翩翩起舞。我便则负责提水,瞧我们,脸憋得通红,额头上都是汗珠,身上已分不出是水还是汗,我在洗手台前先前抢到两个位置,拿着两个桶在那儿打水,等一有人来,就把接到的水给他们,水龙头也不会被人抢走,而且又节省时间,有些同学夸我这真是个妙计!
教室里,此时此刻同学们正在拖地板。我打完最后两桶水,顺便回去时帮忙扫水。我拿着扫把,把扫把按在地上,“唰唰唰……”,给地板洗了个脸,把水也扫干净了。
回到教室,我看着同学们一个个累瘫倒在桌子上,我不禁欣慰的笑了,这才是真正的大扫除嘛!
看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁,每人都献出了一份力量,我心中也有了些安慰,这就是团结的力量!
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篇1:我的绘画理想作文600字
全文共 483 字
+ 加入清单每个人心中都有自己的理想,理想能点燃生命的火花,照亮人前进的道路,指引着方向。
从小我就喜欢画画儿,只要有稿子,不管是多么难画,我都能照着画下来。现在长大了,我仍就爱着画画儿。不管是暑假,还是寒假,就连星期天我都在学画画儿。画画儿不但开阔了我的视野,而且还丰富了我的知识。不用说,我的理想肯定是当一名画家了,我的心目中有许多偶像,全是著名的大画家,我特别羡慕,什么时候自己也能成为一名大画家啊!正是因为我树立了这个远大的目标,所以我正在时时刻刻的努力着。
在每个星期的星期六我都要去庞老师家学画画儿。记得我是和张佳恒一起去的。开始,老师只让我们从简单的图形画起,等掌握了基本功以后再慢慢的加深,这个过程需要很长的时间。如今,我已经是这个画室里学得最快的了,已经拉了张佳恒一大截。
从简单的图形到画实物,我遇到过很多的挫折,但我从来也没有放弃过,我常常画得出神,忘了时间的流逝,感觉两个小时过得非常的快。我就是这样在美术的海洋里自由的遨翔着。
为了实现当画家的这个理想,我会不断地努力,勇敢的去面对挫折和磨难。只要我肯努力,成功就会离我越来越近的。我要为自己的目标而努力奋斗。
篇2:绘画画展观后感
全文共 423 字
+ 加入清单这天下午两节课后,我们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书绘画画展。
老师带领我们陆陆续续进场了,我四处望了望,看到了各式各样的字画,一下子吸引了我的眼球。悠悠的古运河水,盛开的牡丹,挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品,动静皆宜,相得益彰。黄奶奶的笔法苍翠有力,又行云流水,让人不禁感叹她高超的技艺。我课外也在练习书法,觉得个性枯燥,有时都不想写,看了黄奶奶的作品,我想我必须会坚持下去的。
令我印象最深的一幅画就是牡丹争艳图,形态各异的牡丹竞相争艳,黄的、红的、白的……瞧,上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟,时而清脆的鸣叫,时而扑打着翅膀,让人赏心悦目。寓意着我们青少年在老师的教导下用心向上,勇于进取,像花儿一样美。
绘画画展中还展出了一些照片,灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶是那么热爱生活,热爱家乡。
活到老,学到老,热爱生活,享受生活。我想我们在学习课本知识的同时,也就应身体力行地多看多走,去感受美丽的世界。
篇3:教室里的书香味作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单有这样一句话:“立身以立学为先,立学以读书为本。”在我们的教室洋溢着浓浓书香味。
早晨,清脆的鸟声从杉树的枝杈中传出来,明媚的阳光从树叶间的细缝中钻出来。一走进校门,就能听见同学们和老师们亲切的问候声。再走进教室,就听见那琅琅书声:“这次,我来到了草原,那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜……同学们拿着语文书,大声地朗读着。教学楼里回荡着阵阵诵读声。
中午,到了午读的时间,同学们拿出课外书,坐在座位上安安静静地看书。瞧!钟芫专心致志地看书,“哗啦,哗啦”,一页又一页,她津津有味地看着,就像一条欢快的鱼儿遨游在书的海洋里。随着情节的变化,她一会笑逐颜开,一会垂头丧气。蒋辰颖做到了不动笔墨不读书,并且在旁边写了注释,可见她多么的认真啊!
晨诵和午读使同学们都沉浸在书的世界里,我仿佛闻到了浓浓的“书香味”,在教室里荡漾……是啊,书记是人类进步的阶梯,让我们一起坐到勤读书,多读书,好读书。
篇4:当老师老师不在教室的时候作文400字
全文共 397 字
+ 加入清单老师这个职业,往往被人们赞扬、赞赏,但在有些同学们眼里,老师可不是什么大好人!“地狱级的老怪”、“东北虎”、“毁天灭地的大魔王”,这才是同学们心目中的老师形象。
老师在时
正所谓下课如天堂,上课如地狱。老师在时……更是地狱多了个看门老大爷。上课了,每个同学都安安静静地坐在自己的坐位上,等待着老师的到来。而老师来时,“鬼子进村了”便成了大家的暗号,表面上看,课堂上鸦雀无声,但其实正掩盖了同学们那一颗颗火热的内心,有谁又何曾不想大闹一次,可哪敢啊!这都是为了不让看似平静的老师变成一个只会罚抄课文儿的“灭绝师太”啊!
老师走时
这时鸦雀无声的教室便变成了我们的天地,教室里热闹起来!大家都抛弃了表里不一的假象,重新做回了运动的自我。胆小的,只是在座位上说说小话,胆大的则在讲台上跳着骑马舞、而更胆大包天的竟坐在讲台上给大家讲起冷笑话……大家都乐得合不拢嘴。
正在这时“鬼子进村了!”教室里又安静了下来……
篇5:发生在教室里的一件事作文300字
全文共 368 字
+ 加入清单下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声……
“不好,小明跌倒了,摔得不轻。”李红说道,王军赶紧跑过去,蹲了下来,对小明说:“小明,你怎么了?”“我……我腿受伤了!”“来,给我看看,疼不疼?”小明把裤子往上拉,只见膝盖青了,还蹭掉了一大块皮,“很疼吧!”“疼!”王军赶紧对小明说:“小明,我背你到医务室吧!”然后蹲下来,让小明趴到他背上,大家还帮着轻轻地往上提着,不让碰到了受伤的腿。
大家前呼后拥地到了医务室,扶着他坐到椅子上,医生先给他用碘酒消毒,然后用纱布把伤口包起来,这时,小明流泪了,王军说:“你刚才那么勇敢,摔下来都没哭,现在怎么还哭了?”他悄悄地对大家说:“不是的,我是谢谢你们!没有你们我都不知道该怎么办?”“这是我们该做的,同学之间就应该互相帮助吗!”
这一幕,感到了所有的老师,同学。
篇6:未来的教室
全文共 486 字
+ 加入清单当我们坐在宽敞的教室里学习时,你有没有想过未来的教室将是什麽样子?我曾经有过这样的想法,下面给大家说说,你们看我是不是很有奇思妙想……
我想:课桌应该改一下。因为随着年级的改变、书本的增多,书包又重又鼓。而且在临考试之前更是。书桌塞不下,必须把书本拿出一部分才能塞进去,十分费劲。把书桌改成能大能小,可以自由伸缩,有遥控器控制调节的,那样就比较方便。
再把门改成自动感应、自动上锁、带警报的门。只要学生一站在门前,门就会自动打开;学生出去,门自动上锁。小偷来了就报警。根据人的不同性质来判断是否开门。这个门还能自动恒温。把门打开时它能立即吸入冷空气,用门中的温度调节器转化成热空气再释放出去。那样教室里冬天就不会再那麽寒冷了。到了夏天则会恰恰相反。这样教室里就成了真正的“冬暖夏凉”。
黑板更要改一改了,每次从黑板上写字粉笔沫就会掉下来,弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻烦。我想应该改成有自动吸尘的装置,以免长时间吸入粉末中毒。而且有按钮,一按黑板会自动擦干净,不留一点痕迹。
假如我们坐在这样的教室里该有多麽的幸福!在未来的科学里一定会发明这样的教室,我相信这一天一定会来到!
篇7:教室里的笑声作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天……”你可知道这美妙的音乐竟是从一节语文课上传出来的。
今天张老师要抽背小古文的词语意思。为了让课堂更加有趣,老师便拿着一个苹果对我们说:“你们今天要认真点儿学小古文,我可是要玩游戏的。”说到这里,同学们都开心的喊着:“耶!太棒啦!”可是老师补充了一句:“我可要抽背的,苹果传到谁那儿谁就要起来回答问题。”说完大家都“啊”了起来。
音乐响起,是我们很熟悉的歌《童年》。这时苹果像个风火轮一样飞快的移动着,从一个一个手中传过来。老师突然喊“停”,随着同学们看去的方向,我清楚的看到苹果正在胡沐妍那儿,随后便传来“哈哈哈!胡沐妍真倒霉。”“呵呵呵!胡沐妍。”“嘿嘿嘿!”笑声都快把屋顶吵翻了,胡沐妍便紧张的站了起来。这时张老师问道:“请说出‘以是’的意思。”她便不慌不忙地回答:“以是的意思是因此。”老师满脸笑容的说:“回答正确。恭喜你!”说完,胡沐妍便高兴的坐下了。
第二轮游戏开始,音乐声再次响起,这次的氛围可比上一次紧张多了,有的“哈哈”地笑着,有的“呵呵”地笑,还有的甚至“啊”的一声尖叫了出来。音乐没有间断,苹果像“炸弹”一样,突然“砰”地一下炸在了地上,在地上又跳了两下才停下来。苹果“炸弹”被同学捡了起来,这时老师突然喊“停。”教室里顿时爆笑如雷,因为大家看到,苹果“炸弹”又在胡沐妍手里,我想,这时胡沐妍的内心肯定很无奈。怎么又被抽到了,只好再次站起来回答问题。老师这次抽了一个简单的问题,问:“请说出‘之’字的意思。”胡沐妍肯定的答道:“是的意思。”说完,老师开心的说:“答对啦!”
随着音乐声,无数的“哈哈”声从教室里传出来,在欢乐声中,我们被抽到的同学都回答出来了,可是苹果“炸弹”却有些可怜,被传的都一块凹一块凸的,但是我们还是很开心。
张老师以“击鼓传花”的方式不仅让我们的课堂变得生动有趣,还让我们记住了许多知识,真开心呀!
篇8:未来的教室
全文共 589 字
+ 加入清单对于未来的教室,我们心中肯定充满了无限憧憬和希望,可在我的心中,我想未来的教室应该这样的。
首先,进教室门口,门自动打开,门是声控的,这样可以避免同学们进出门时的危险。
教室的窗户是摇控的,开关窗户只需轻轻一按摇控,便完事。并且窗户的玻璃是隔音的,这们外面所有的噪音就被惧之窗外,为同学们营造一个安静舒适场所。
教室门宽敞明亮,像一个汇报大厅那样,四周装有立体声的扩音箱,这样老师在上课的时候,就不用费多大的力气,不那么辛苦了!
其此,老师上课用的黑板是摇控的,老师在上课的时候,只要轻轻一按摇控,就可以在上面写字,写时不是用的粉笔,而是一种不带粉沫的万能笔。这种笔对人体没有伤害,它不像老师经常用的带粉沫的粉笔,一写一擦,粉沫乱飞,给老师和同学们的身体造了极大的伤害。并且这种神奇的黑板,写上的字不用刻意去擦,只要一按摇控,就可以瞬间消失,这样不仅让老师们轻松多了,而且还能节省时间,提高效率。
再者,我们的书桌和椅子是连在一起的,不仅是固定的,而且是带摇控的,用时只需轻轻一按摇控,书桌和椅子自动展开,这样不仅节省了空间,更重要的是桌子和椅子是固定的,这样比较安全,不像现在没固定的桌椅容易翻倒,同学们稍不留神,就会把桌球碰倒,出现事故,令老师们痛心!……
未来的教室,虽然说那只是我的梦想,但是我深信,不久的将来,我的梦想一定会实现的,这就需要我们现在好好学习,亲爱的同学们,加油啊!
篇9:未来的教室
全文共 489 字
+ 加入清单教室的墙壁可以随季节的变化,自动更改图案,如果是春天,教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花;如果是寒冷的冬天,墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。
教室的窗户也很奇特。夏天,天气闷热,窗户就像一台“大空调”,给教室里送冷气。冬天,大雪纷飞,这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源,又保护了环境。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕,如果你上课睡觉,课桌就会向你发出警告;如果你坐姿不端正,椅子就会震动,提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问:“老师怎么给我们上课呢?”别担心,讲台承担了这项工作,讲台是一块大电脑屏幕。上课时,老师只需要坐在椅子上,通过大屏幕就可以给我们讲课,这样教室里也不会被粉笔灰污染。
我们做作业用的是激光感应笔,这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业,只需要在讲台上轻轻一按,就可以把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了关灯,过了30分钟电灯就会自动熄灭。
我想,随着科学技术的发展,不远的将来一定会有这样的教室。
篇10:老师不在教室的时候
全文共 652 字
+ 加入清单陈清阳
“叮铃铃-叮铃铃-”这是一堂作文课,老师刚走进教室准备,严肃地说“同学们准备默写”。突然,老师似乎想到了什么,便急忙说:“同学们我临时有些事情,让你们班长到讲台上报一下第六课的词语”。
“嗒嗒嗒”老师的脚步渐形远近,老师走远了,全班立刻像炸开了锅似的,真是人声鼎沸,热闹非凡!班长走上了讲台报了第一词语“半截-”一个男生大声地叫起来:“什么词,大声点!”我听不见!班长调大音量“半截”,镇住了全班。准备报第二个词的时候,调皮大王又大声吼道“好嗨哟,感觉人生已经达到了高潮”。班长大声说道“你们别说话”下一个报“蜡烛”,班长你报这么快,你是魔鬼吗?徐徐问道。
接着,班上沸腾了起来,之前昏昏欲睡的教室换发了无限的活力。有几个女生禁不住诱惑,也卷入了沸腾的“油锅”中,与左邻右舍谈笑风生、传递答案。
班长青青见乱臣一锅粥,便在讲台上。双手我举起一本厚厚的书,“嗵、嗵、嗵”敲着桌子,吼道“安静、安静,谁再说话,我就记名字!”就在这乱糟糟的环境,班长终于报完词组,这时,我已经感觉到青青的嗓子沙哑了。
这时,班级里几个机灵的同学喊道“老师来了”,同学们都以为是老师来了,下位子的急急忙忙地回到座位,看漫画书的把书藏进了书包,在一起促膝谈心的女生,也马上摆好了上课的姿势。就这样,大家安静了几分钟。老师还没有来,于是,同学们又情不自禁的哄堂大笑,放松警惕,又开始寻找交谈的对象了。
红色警报又打响了“老师来了”。这是真的,老师破门而入,顿时教室安静了许多:“刚才不是挺热闹的吗”,这时,我们才明白,原来我们都上当了。
篇11:未来的教室
全文共 266 字
+ 加入清单我是一名伟大的发明家,我的发明为人们做出了巨大的贡献。其中最让我骄傲的发明就是未来的教室了。
教室里有三个按钮,分别是白、红、蓝这几种颜色。如果教室的墙被同学们弄脏了,那只要轻轻地按一下白色的按钮,不用油漆,墙就会自动变白。那蓝色按钮和红色的按钮就更特别了,到了夏天,天气变得非常热,只要按一下蓝色的按钮,教室里就会变得很凉爽。到了冬天,天气很冷那只要按一下红色按钮,教室里就会变得非常暖和。
教室的门装有智能芯片,当同学们准时来到学校,门就会说:“欢迎来到学校”。如果同学们迟到了,门就会说:“你迟到了,下次注意。”
我设计的教室好吧?
篇12:绘画真让我着了迷作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单生活是一个万花筒,每个人都能从中获得乐趣。在五彩缤纷的世界里,艺术熏陶着我们,陶冶了我们的性情。然而在生活里,绘画却让我着了迷!它如同我的影子,无时不伴随着我。
小时候,姐姐曾是学校绘画小组的成员,每天下午都要到绘画室里训练。于是,我总是在放学后的第一时间里冲到那里乱涂乱画。绘画室里有各种各样的画,油画啊,肖像画啊……这可把我乐坏了,我总会把那些画放在绘画桌上,学着电视上那些绘画鉴赏大师那样,摆出一副很懂的样子评起画来。每次都是“嗯,不错,画的还可以”就这样把画评完了。这一举动,总是把绘画组里的同学逗得哈哈大笑。”
还有一次,我在家里写作业,写完后闲着无聊,便画起画来。我把水粉颜料一种一种倒在绘画盆里。一不小心,把两种颜色混在一起,我以为没问题,便继续画,殊不知,画纸出现了一种新颜色,我吃惊极了,连喊;“姐姐,姐姐,快来一下,发生怪事了。”听到我的喊声,在一旁写作业的姐姐过来看了一下绘画盆,好像发现新大陆似的冲我哈哈大笑。我不明白姐姐为何无缘无故的笑,十分恼火。姐姐见状,忙说;“好好好,姐姐不笑。小鑫,这是混合色,只要将两种颜色混在一起,就会变成其它颜色,不必大惊小怪。”这时,我才恍然大悟!
绘画让我着了迷,在绘画中我体会到了乐趣,我可以用笔记录我的心声,从中让我感受到艺术的存在,她已成为我灵魂的一部分。
篇13:未来的教室高三作文
全文共 773 字
+ 加入清单当3000年时,教室会是什么样的呢?让我们穿越时空隧道,去看一看吧!
早晨7点半,广播操的音乐就响了。只见领操的同学按了一下红色按钮,周围的墙壁和头顶上的天花板自动缩了回去,桌子椅子下的地板也向两边分了开来,等桌子椅子完全进入到地下时,地板自动合拢,原本宽敞的教室霎时就变成了一个大操场。广播操结束了,领操的同学又按了一下红色按钮,教室又恢复了原状。
“叮铃铃——”上课铃响了,节课是语文。咦,奇怪,老师都走进教室了,同学们怎么还不拿出语文书?哈哈,这你就落伍了,这可是3000年的教室哦!老师只按了一下黄色按钮,同学们的桌子和讲台就自动打开了,紧接着,一台台电脑缓缓地升了上来。看到这里,你可能会问:“同学们和老师们长时间盯着电脑,不会近视吗?”答案是肯定的,这种电脑上贴了一层超轻薄的新型材料,10000层才重1克。这种材料的优点就是可以吸收电脑发出的辐射,一点也伤不着眼睛。这下,你放心了吧!
第二节课是数学考试。可老师并没有抱着一叠厚厚的试卷。怎么办?还是用电脑呗!只见同学们的电脑屏幕上出现了一张试卷,就可以答题了。不用担心有人不会打字,因为鼠标的中心有一块手写区,你只要用手写出字就可以了。突然,有一位同学想要偷看别人的答案了,这时他的电脑屏幕上出现了四个字:不许偷看!他就只好乖乖地继续答题了。下课了,交卷和收卷怎么办呢?别担心,老师只要在自己的电脑上输入正确答案,同学们的电脑就会自动批卷,并把结果传给老师的电脑,老师就不用一张张去批那么麻烦了。省力多了吧!
放学了,回家作业怎么办呢?哈哈,这个问题就不用你费心思了。老师只要把回家作业发到同学家里的电脑上就可以了。什么,你还担心有人没有电脑?别忘了,这可是3000年,电脑早就走进千家万户了。你还担心什么呢?
怎么样,未来的教室神奇吧!希望科学家们早日研究出这种教室,让我们的学习更方便!
篇14:教室大扫除作文350字
全文共 356 字
+ 加入清单今天是全校的大扫除。老师分配好全班同学的各项工作,有的同学擦窗户,有的擦黑板,有的扫地,有的拖地,还有的擦桌子……同学们七手八脚地忙开了,大家都干得非常认真。我负责擦桌子,桌子上有好多黑乎乎的东西。我使劲地擦呀擦呀,可是怎么也擦不掉。它们好像在对我说:“哼,你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我就使出了我的后备隐藏能源,我拿出牙膏,挤了点在抹布上,而且还用了一点水把抹布弄湿,接着使劲地擦那些黑点,它们越来越淡,好像流着泪在说:“别再擦了,别再擦了,我还想陪着你一起听老师讲课呢!”。哈哈,我的信心越来越多,最后把那些黑乎乎的东西都擦得干干净净。我开心地笑了!
我们一起劳动着!我的同学们也都很认真地把自己负责的卫生打扫得很好。在我们齐心协力地努力下,我们的教室变得一尘不染。我们看着自己的劳动成果都开心地笑了!
篇15:搬进新教室作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单醒目的桔红色的外墙,清爽而又明亮的室内,这就是我们刚刚迁居进去的崭新的教室。
周四上午,顾老师兴奋地说:“同学们,我们要搬到新教室去了!”
顿时,教室里沸腾了起来,同学们有的开心得又蹦又跳;有的兴奋地拿着笔,在铅笔盒上敲击,以表示庆祝;有的同学准备收拾东西,开始搬动桌椅了。
我也赶紧挽起衣袖,毫不示弱地如同抱宠物一样抱起了我的课桌。
可我才刚刚走出教室,胳膊就酸得不停使唤了。这可怎么办呢?我无助地抬起头。咦!前面的一位小个子同学将桌子推着走了。这真是不错的注意。我也学着他的样子,推起课桌往前就走。
可到了楼梯,我又遇到新的难题了:怎么把课桌搬下楼呢?推又不能推,抱着又太累。这时,我灵机一动,将课桌倒过来,把它的支脚架在肩上,这样课桌就象瘦了身一样,让我感到轻松多了。
我一边走一边想:在我们的学习和生活中,只要多动脑思考就可以做到事半功倍。
很快新教室就被我们布置得整整齐齐了。一想到今后我们就要在空中楼阁式的教室上课,快乐的心情立刻荡漾在我的心间。
篇16:小精灵来到我们教室
全文共 366 字
+ 加入清单查仲名
花朵精灵真可爱呀!花朵精灵的头发是碧绿的,眼睛、鼻子、嘴巴都小小的,背上有两对花瓣翅膀。她一看到美丽动人的花草树木,脸上的笑容就悄悄地绽放开来。如果遇到了枯枝败叶,她就会拿出花形的魔法棒,在空中轻轻挥一挥,那枯黄的叶子一转眼就恢复成原来葱翠的样子。
一天,花朵精灵来到教室,同学们个个都摆出一副可怜兮兮的样子,对花朵精灵说:“花朵精灵,你来帮帮我们呀!教室里的绿萝生病了,漂亮的叶子全都枯黄了,玫瑰花也整天蜷成一团,连花苞都不开了呀!”花朵精灵笑了笑,说道:“不用怕,看我的!”说着拿出魔法棒,在玫瑰花旁边挥了挥,玫瑰花立刻苏醒了,叶子舒展开,花苞也都盛开了,红的似火,粉的如霞,白的像雪,犹如穿着五彩服的仙女。接着,花朵精灵又挥动魔法棒,把绿萝也变回了原来的样子。同学们高兴极了,对花朵精灵说:“谢谢你!”
花朵精灵笑着离开了。
篇17:我们的教室作文350字
全文共 340 字
+ 加入清单想看看我们237班的教室吗?今天我就带你好好参观参观。
走进教室,左手边是我们的班务栏。瞧,上面有我们班上字迹工整的学生写的字,那一个个工整的字,就像一朵朵美丽的小花,在纸上绽放开来。这边,就是我们的登记表,它把同学们的表现都记录了下来。
后面,就是我们的表扬栏,上面的个个杰作都是同学们辛勤付出的汗水。看这一张贺卡,它上面画着美丽的花儿,水壶正在灌溉着这一朵朵美丽的小花儿;贺卡的下面,就是同学精心制作的读书卡,流畅的叶形,精巧的图案,绘成了一幅美丽的读书卡;旁边,就是同学们的美文。
门对面,就是我们的图书架。书架里的书真是形形色色,有童话,有漫画,有作文,还有科普知识……这简直是一个书的海洋、知识的宝库,还是一个丰富多彩的图书馆。
我们的教室,是一个儿童乐园,书香世界,它可真棒!
篇18:神奇的教室
全文共 562 字
+ 加入清单王丰宁
夜深了,我躺在床上,想着未来的教室,想着想着,便睡着了。忽然,一个身穿蓝色衣服的人把我叫醒,把我带到了一个地方。
我看看周围,感觉很奇怪,就问他:“这是什么地方啊?”那个人回答:“这里是二十二世纪的教室,我带你参观一下吧。”我想:二十二世纪,那不就是未来了?我正想看一看未来的教室呢。于是,我就对他说:“那好吧。”他说:“好的,走吧。”
我们坐着未来的汽车,不到两分钟,就来到了一所学校,进了学校,发现整个学校就一个教室,好奇怪啊!
那个人似乎看透了我的心思,就对我说:“别看这个学校只有一个教室,其实它的用处可大了,可以当做美术教室、音乐教室、计算机教室等,上什么课就换成什么教室。”我听了他说的话,点了点头。
走进教室,发现里面空空如也,就连最基本的黑板,讲台、课桌都没有,那个人只按了一下按钮,忽然,从地面下缓缓升出了黑板、讲台、课桌、椅子,我的嘴巴张成了O形。他笑着说:“别惊讶,这个教室原本就是这样的,只不过为了方便打扫,给每个物品都装上了升降系统。”我感叹道:“那还真是为便啊!”那个人又说:“这个教堂还有自动调温系统,可以让你在教室里感受到四季如春的感觉。”他刚说完,天空中就发出了一阵声音:“起床了,起床了!”
我睁开了眼睛,揉了揉眼,发现刚才只不过是一场梦,我叹了口气:“哎,原来是一场梦,要是真的该多好啊!”
篇19:我的教室400字作文
全文共 409 字
+ 加入清单我们的教室在新教学楼五楼左边第一间,它非常美观漂亮,我的教室作文400字。
一走进去教室,我们最先看见的是前面的黑板,每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识;黑板的左上方是电视机,每天为我们播放有趣的节目,让我们了解更多的知识。电视机后面,是老师选出来的一些同学写的好作文。黑板的前面是多媒体,老师上课时打开它,使我们学得更轻松,更开心。
教室的后面是我们班的同学写的好字,左边是我们班上一任的实习老师做的板报,作文400字《我的教室作文400字》。教室的左边有两扇明亮的玻璃窗,每天,灿烂的阳光透过玻璃照进来,洒满了整个教室。
教室右面的两扇大门通向走廊,每天我们从那里进进出出;教室左右两边的墙上分别挂着刘备和孔子写的名言,时时刻刻叫我们记住这些道理!
教室的上边紧贴着六盏明亮的日光灯,时刻准备在光线不足时为我们照明。
教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子,干净光滑的地面,每天都有同学认真打扫。
我真喜欢我们的教室啊!
篇20:未来的教室作文
全文共 576 字
+ 加入清单我有一个奇思妙想,那就是在不久的将来,我们的教室会发生奇妙的变化,就是我发明的“多功能教室”。
这个教室是汽车型,下面安上四个轮子,有一个感应器和弹簧,如果地震来临时或洪水来临时,下面的弹簧感应器就会发出警报声,老师一听到警报声就会按弹簧按钮或升降按钮,升上天空,教室里的同学仍旧安然无恙。直到没有危险才下去,如果老师要让我们在户外上课,下面的轮子就会乖乖的移到老师指定的位置,未来的教室不但形状奇特,而且全都使用的清洁能源,未来的教室是用太阳能来发电的,房顶是蓝色的太阳能转换器,如果哪一天教室停电了,太阳转换器就会把平时吸收的太阳能拿来用,这样教室就明亮起来了。要是哪一天下雨了原来储存的太阳能就可以给我们遮荫,最有趣的是墙壁,它可以吸收噪音,这种功能既环保又取之不尽。
未来的教室最神奇的是多功能黑板和讲桌,主机在老师的讲桌上,课桌和黑板都是电子屏幕。老师的讲桌和黑板可以连接起来,黑板上出现什么我们就可以记下笔记,这样老师就可以看清我们的笔顺。同学和老师老师嫌擦黑板麻烦,有了多功能黑板问题就迎刃而解了。
这个未来的教室还有一个更神奇的特点,“小学生正姿桌椅”就是可以帮助小学生调整坐姿。桌子还可以随着同学们的身高而自动升降,椅子上有一个小小的感应震动棒,要是同学们不专心听课,椅子就会轻轻震动,提醒他们上课要认真。
这就是我发明的未来的教室,神奇吧!