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我的新教室绘画(推荐20篇)

相信每个同学都有打扫过教室,那么,我的新教室绘画要如何写好呢?下文是为大家精选的我的新教室绘画,欢迎大家阅读欣赏。

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坐在教室后排的男生作文

全文共 911 字

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你坐在初四某教室后排,百无聊赖,不住地把双腿摇摆。

见听课老师陆续从后门进来,你上下打量,眼中突放异彩。像打了鸡血一般,你眉飞色舞,欢乐开怀。你滔滔不绝,絮絮道来,数量数量老师的名字,评价评价老师的外表,列举列举老师的轶事,咀嚼咀嚼老师的经历。你万事通一般喋喋不休,你口若悬河一般激情澎湃:你搬出了某个不学无术的辍学同学对某老师的蓄意污蔑,你想起了某个锒铛入狱的家长对某老师的恶意糟蹋。你如数家珍人云亦云,你不辨真伪信口胡来。你时而捶胸顿足仰天大笑,时而咬着耳朵窃窃私语。你时而鬼鬼祟祟故作神秘,时而挤眉弄眼抓耳挠腮。你一脸的痞气一脸的坏笑,你浑身的无知无聊浑身的俗不可耐。你横挑鼻子竖挑眼,你评头论足指责败坏。

上课铃声响起,讲课的老师走上讲台,随着一声“起立”,你极不情愿地站起,松松垮垮摇摇晃晃东倒西歪。老师的课上得很精彩,可你却没有了先前的风采。你坐立不安,如坐针毡。你时而交头接耳,时而嘿嘿傻笑。你时而东张西望,时而茫然发呆。再好的课对你来说只不过就是对牛弹琴、胡言一派。如听天书一般,你昏昏欲睡,疲倦的脑袋忽低忽抬。笑声掌声突然袭来,同桌陡然把你一拽,你猛地从梦中醒来,环顾四周,全当老师都不存在,你照着同桌一顿猛踹。好梦被破坏,你越发懒散懈怠,梳头照镜,沾花惹草,逍遥又自在。忽听老师把你提问,你吞吞吐吐、支支吾吾,驴唇不对马嘴,风马牛不相及。同学哄堂大笑,你弯腰低头,如霜打的茄子,全然没有了潇洒气概。

下课铃声响起,你一跃而起,奔出室外。你摩拳擦掌,摆酷耍帅。你腾空跃起,去够门牌,只听噼里啪啦,教室门牌被你打得东倒西歪。耳边传来一片起哄喝彩。众星捧月一般,前呼后拥,你得意洋洋大摇大摆。你来到操场,路遇几名低年级男孩。你寻衅滋事,冷眼相待。你侮辱谩骂,气急败坏。你拳脚相加,野蛮无赖。家长被请到了学校,脸上笼着重重阴霾,他又气又急咬牙切齿,唉声叹气束手无奈。等待你的将是勒令回家反省,接受学校和家长的严厉制裁。

花季少年,风华正茂,朝气蓬勃,豪情满怀。不学无术,自甘堕落,实属不该。看窗外银装素裹,白雪皑皑。流年苦短,又是一载,转眼青春不再。当珍惜时光,洗心革面,把不良习气痛改。发奋努力,自立自强自尊自爱!

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篇1:绘画比赛作文600字

全文共 673 字

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今天中午,班主任杨老师说:“今天要进行绘画和写字比赛,比赛马上就要开始了,请参加绘画比赛的小朋友带着工具跟我走。”我马上拿起绘画工具跟着老师走了出去,到门口的时候我转头看到了一下同学们,他们给了我一个加油的手势,此刻我的心情好紧张呀!

我一步一步缓慢地走着,每走一步心里的积石就往上堆了一个。走着走着,我终于走到了科学2号教室的比赛现场。

找到了位置坐下来,我拿出了纸和马克笔,在响亮的铃声中比赛开始了。我小心地画着每一笔,大概是我太紧张了,第一张纸画错了。幸好我提前预备了一张纸,不然这一次比赛就不能参加了。我心里想:为什么一开始就会画错呢?我停下来思考了一会,应该是我太紧张了。老想着后果会怎么样,都想到别的地方去了,不专心致志所以才会分了心的呀!我接着深呼吸,让自己放松下来,并在心里喊:不要太紧张,重在参与。只要尽自己最大的努力就行了,加油潘伊倩!我尽量放松自己,不让自己紧张。

我一直小心翼翼地画着每一笔和每一处小细节,生怕自己再画错了,也非常谨慎地涂着各种颜色。但我还是感觉到自己的手没有以前那样灵活了,看来堆积在肚子里的石头还没掉下去啊!竟然还想不起来了有一块地方应该涂什么颜色,慢慢放松了之后,终于在左思右想中涂好了所有的色彩,这幅画在我的紧张之中终于完成了。虽然不是很完美,但是自己还是比较满意的。

出了门,我才放松下来赶紧往教室里跑去,准备上语文课。

过了几天,我在老师的讲台桌上看到了几张奖状。我又开始紧张,心里想着有没有我的份呢!颁奖开始了,在老师叫到我名字的那一刻,我紧张了几天的心情终于放松下来了,我得了这次科幻画比赛的二等奖。

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篇2:教室里的不速之客作文500字

全文共 475 字

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今天课上,我正认真地听杨老师讲课。兀然发现一点黑色掠过了我的视线。那是什么东西?算了,继续听课,我又把注意力拉回了课堂。

几分钟后,那个黑点再次掠过我的视线,并且唱着它引以为傲的“嗡歌”,原来是一只小蝇!

不必理会,认真听讲。

我抱着“蝇不犯我,我不犯蝇”的态度,选择了无视。

但这位小“飞行员”似乎不甘被人忽略,故意在我面前飞来飞去,想强行吸引我的注意力。本想好好听课的我被逼无奈,挥挥手,想把它”请“到别处去。可能是动静太大,同学们都向我投来好奇的目光。

“从哪来的飞行员啊?”杨老师问道。

“哈哈哈哈——”,同学们都被幽默的老师逗笑了。

但很快,那只进入课堂的小蝇,又执着地在教室里飞来飞去。大家的注意力又到了它身上。它飞得可卖力了,两只轻巧的翅膀灵活地扇动着,仿佛教室就是它的蓝天。

飞呀飞,"飞行员"终于体力不支了,赶紧找了个角落休息,估计暂时不会打扰我们了。大家都长松了一口气——快上课吧!要是“飞行员”体力又恢复了就不好了。

果然,不一会儿"飞行员"又闪亮登场了。但由于过度骄傲,它没注意到,我们关了教室门,它再也飞不回来了!

谁叫你这么骄傲,这么招摇呢!

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篇3:教室写给同学的一封信作文350字

全文共 339 字

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你们好!我是教室。我在睡觉的时候,竟然惊醒过来,我往四面八方看去,一群小朋友正在我身上画面,有人还往地上乱扔果皮果壳,往地上随便吐痰。我不一会儿身上就弥漫着臭气,像个垃圾场,变得又脏又臭,恶心极了。

你们仔细观察观察,五花八门的桌子,凌乱不堪的椅子,五颜六色的墙壁……这些全都是你们的“杰作”。求求你们,不要伤害我了,如果你们不改正,有四点就会从你们身上逐渐出现。一、有损自己和班级的形象,被人指为不文明人士,对你的印象大打折扣。二、损坏了无辜的课桌,破坏了公物。三、对眼睛有不良的刺激,相你的眼睛也不愿意看到这样难以入眼的内容吧。四、导致心情不好,每天看到这些低俗的、脏乱的画面,你们的心情能好吗?所以求求你们改正吧!

同学们,为了我们的校园快快行动起来吧!保护校园,人人有责!

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篇4:教室窗外的花

全文共 411 字

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黄琥

教室窗外来了几位“客人”,它们有的外表妖娆,有的性格豪放,有的带着丝丝寒意。使窗外增添了不一样的气息。

这些客人最引人注目的是这三盆,现在我来一一告诉你。

文雅的羽叶甘蓝,远看仿佛是一个紫色的包菜,但近看不一样,近看好像一个婷婷玉立的小姑娘,穿着层层叠叠的公主裙,那裙子一层层的,里面是紫色的,从里到外,颜色渐渐变成粉红。给人一种优雅的感觉。

豪爽的文竹。文竹这种植物看到第一眼像文文弱弱的书生,仔细看却不是的,它婉如一位豪放,开朗的君子。文竹就像缩小版的松树。它的树叶上有着细细的绒毛,摸上去软棉棉的。文竹虽然体形小但文竹一年四季常青,它坚韧耐寒的精神可不是它的体态所能比拟的。

肉嘟嘟的多肉,似一个胖胖的婴儿,一个个圆滚滚的手指,给人一种萌萌的感觉,叶子排列成莲花一样,多肉不需人精心地照看,都能好好地生长,多肉水可不能多浇。

教室窗外的“客人”可不只这几种花。花儿们五颜六色的给我们校园生活增加了不少的幸福,快乐的味道。

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篇5:我的教室作文600字

全文共 650 字

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我们的教室原来是个音乐教室,所以比别的教室要大,几乎是它们的两倍,同学们坐好位子后,教室后面还空着一大片地方,一下课,那儿就是我们的活动地.教室对面,就是学校的多功能厅,"六.一"儿童节.英语节.听课什么的,都在那里举行.记得上年"童话大王"郑渊洁来学校里讲授,再签名售书,别的五年级都得听不到他的讲话,签名也得等到放学后几个小时,而我们,不仅完整地听了他的讲话,还早早地签了名回家呢!我们教室的后面是圆型的,因此,没有黑板报可出,这可乐坏了我们这些出黑板报的同学,可以省些时间∩√∩.朱老师给后面贴上了全班同学出的手抄报,每人一张,把墙占得满瞒的,又让"小书法家"赵灵写上了"手抄报大擂台"六个字,说到赵灵啊,他的书法在教室里是随处可见的,手抄报旁边的"自信"两个字,是他写的,窗户旁的一张字也是他写的,大门边的"学无止境"也是他写的.在学无止境下面,贴着班里写字好的同学写的字,一张张,整整齐齐地字,看着就觉得舒服.教室的墙上还贴着许多小画家画的图画,素描.水彩.蜡笔画,应有尽有.教室前面,是大黑板和液晶投影,还有老师的讲台跟电脑(我们教室高级吧!!)不过,教室在那么高的地方,麻烦也挺多,厕所要跑到三楼去上,因为5楼就我们一个教室,所以,跟别班的接触也不多,就好像进了隔离区......下个学期就是六年级了,我们要搬到另一个教室,也是最高楼,档次挺高的,旁边还有许多同年级的班级,不过,真的让我搬到别的地方,还真有点舍不得了呢!因为,不能再跟别人自豪的说:"我的教室是全校最高最大的教室"了.

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篇6:教室名言警句

全文共 1772 字

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1、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

2、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。

3、知识是智慧的火炬。

4、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。

5、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。

6、善学者,借人之长以补其短。

7、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

8、男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志。

9、不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

10、学习不是因为缺少时间而是缺少努力。

11、懂得自己无知,说明已有收获。

12、谦虚是学习的朋友。

13、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

14、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

15、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

16、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

17、博观而约取,厚积而薄发。

18、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

19、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

20、骄傲使人落后,谦虚使人进步。

21、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦

22、早起的鸟儿有虫吃。

23、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

24、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。——莎士比亚。

25、坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。

26、积累知识,胜过积蓄金银。

27、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

28、不要把今天的事拖到明天。

29、过去属于死神,未来属于你自己。

30、学习不是人生的全部 但连学习都征服不了 你还能做什么?

31、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

32、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。——约翰·洛克

33、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

34、生活的理想,就是为了理想的生活。

35、少壮不努力,老大徒伤悲。

36、无法避免的痛苦就去享受吧!

37、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西

38、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。

39、不吃饭则饥,不读书则愚。

40、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

41、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

42、所有人的成功都不是偶然的。

43、读一书,增一智。

44、春光不自留,莫怪东风恶。——莎士比亚

45、要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

46、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

47、人生在世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。

48、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

49、吾生也有涯,而知也无涯。

50、树不修,长不直;人不学,没知识。

51、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

52、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

53、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

54、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

55、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

56、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。

57、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

58、读书破万卷,下笔如有神。

59、知识贮藏在谦虚的大海中。

60、身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。

61、学习的痛苦是一时的 而没有学习的痛苦是一辈子的。

62、天下无难事,有志者成之;天下无易事,有恒者得之。

63、老姜辣味大,老人经验多。请教别人不折本,舌头打个滚。

64、明日复明日,明日何其多!

65、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫

66、我无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天。

67、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

68、井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

69、边学边问,才有学问。若要精,人前听。

70、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

71、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

72、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

73、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

74、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温

75、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

76、感到晚了的时候其实是最快的时候。

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篇7:教室里的秘密作文450字

全文共 468 字

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教室里静悄悄的,没有一个人,但却隐藏着一个有趣的故事。

我把作业落在了教室里。我刚想推开门,突然听到了一个奇怪的声音,我急忙躲到暗处,侧着头,仔细地听着……

椅子说:“我身上的这个朋友不仅重,而且还喜欢动来动去,压得我皮肉绽开,可痛啦!更可恨的是,他还把我搬来搬去,想炫耀自己力气大。我可就惨了,被他转得晕头转向,真难受!”

“是的,是的,我身上的朋友也是这样,我……”大家七嘴八舌地附和着。桌子摇了摇头,叹了口气说:“哎,现在的小朋友个个都有小刀、剪刀,成天不是在我身上刻,就是用铅笔在我身上画,好疼哦!看,这些什么乌七八糟的东西啊!”

门连忙插嘴道:“这些人太淘气了!他们有的用脚踢我,有的用手打我,还有的只要不开心就拿我出气。看来,过不了几年,我这把老骨头就要散架咯!”

墙也抱怨起来:“你们啊,都还算幸运!瞧,我身上可是伤痕累累:左一个洞,右一个洞,每年都还要动一次大手术——修补一回。虽然老师也经常提醒他们,可还是有人偷偷地在我身上挖。唉!”

我悄悄地推开门取走了作业,教室里又恢复了以往的宁静。

小朋友,请爱护桌椅,它们是你们身边的天使!

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篇8:吵闹的教室日记600字

全文共 710 字

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早上,又有几片树叶落在地上。冬天的早上,我坐公交车去上学,一缕缕阳光洒了下来,这让我很舒服。

然而,一进教室,我就感到不舒服。当我走进教室时,就像走进了菜市场。“阿姨们”在座位上不停地窃窃私语,不时地,他们看见书在空中飞舞,就像飞机一样。

这时,钱鹏飞,我面前的“阿姨”,又开始大喊大叫,并把笔记本交到了找人,借此机会说了两个字。“喊,喊,我累坏了!”我看见一个同学刚来,坐在座位上气喘吁吁。钱鹏飞立即转过身,面对着同学,微笑着,手里拿着一份英语成绩单,高兴地挥着手。他对同学说:“快交作业!快交作业!”就像一只发现宝藏的小猴子,很有趣!

“咚,咚,咚”楼梯上传来一阵脚步声。终于,脚步声停止了。来了一个十一岁的小伙子,原来是钱鹏飞的同桌宋。这时,钱鹏飞似乎还在自己的世界里,没有看到宋。他正在从书包里拣东西,他很高兴地把它们拣了出来。这时,已经等得不耐烦了,皱了皱眉头,推开钱鹏飞,又用力推开钱鹏飞把他们弄出来。钱鹏飞被推得差点摔跤,他用小眼睛难以置信地环顾四周,却看到宋站在她身边焦急地跺脚。她恍然大悟,急忙站起来让宋进去。

就在钱鹏飞督促人们交作业、开心地挑选书包的时候,仍然有一个“大商人”在忙着“管理”商品。她就是钟。最近,她突发奇想,开始自己赚钱玩游戏。多么“有钱人”!此外,钟的《创业史》甚至没有错过早期阅读的时间。当我们很早读书的时候,我们赚钱,并不时地向我们周围的学生“出售”我们自己的“产品”。看着不断向身边学生“推销”产品的钟,我感到很奇怪:她将来会成为一个女性“马云”吗?

好的“活泼”的早读,外面的世界真的很棒!幸运的是,每当他们分组学习时,他们会放下手边的大“东西”,为每个人创造一个安静学习的好环境。

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篇9:未来神奇的教室想象作文

全文共 367 字

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每个小朋友都要走进学校,走进教室。那你们有想过未来的教室是怎样的吗?跟着我的脚步一起去参观参观吧!

哇!真漂亮啊!我站在教室的每一个角落,就像站在仙境里一样。看!那地板都是棉花做的,同学们正在嘻嘻哈哈的玩耍呢,一不小心一个同学摔倒在地上,我刚想去扶她,可她却在那软绵绵的地上蹦来蹦去。呵呵!这么好,摔在地上既然一点也不疼,只让你感到舒服。

再来看看神奇的窗户,只要按一下按钮,窗户上就会显示出各式各样的图案:有绿油油的小草,珍珠般的葡萄,开得旺盛的鲜花,飘着白色的雪花……真是应有尽有,使人看了眼花缭乱。

瞧!那黑板刷多好啊!老师只要轻轻一动手,黑板上的粉笔灰就会立马消失的干干净净,还可以把留下的粉笔灰变成一支支没有用过的新粉笔,可以继续使用。

啊!未来的教室多神奇啊!随着科技的发展,人们越来越聪明,我相信不久的将来,一定会有这样的教室!

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篇10:未来的教室

全文共 526 字

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转眼间到了2050年,我发明了许多对人类有用的物品,你看,这不就发明了一间多功能教室

教室的门是智能的,而且防盗,这样你就可以安安心心的上学了,假如你迟到的话,门会自动显示出一行字:“不要再迟到了,下次请注意!”如果你按时到校的话,门上就会出现:“欢迎你!”是不是很神奇呢!

进了大门,黑板也变了,以前,在夏天,许多爱学习的小朋友最怕的就是反光了,不过现在不要紧,因为只要按一个按钮,黑板上面就会降下一块玻璃,挡住所有的光线,不让反光。

未来的课桌也很神奇,课桌会随着季节而不断的变色,春天是绿色,夏天是白色,秋天是黄色,冬天是红色,最神奇的还不止这个呢,课桌上还有一台电脑,老师上课的时候用电脑讲课就行了。

墙壁也很神奇,它会根据天气而不断变幻颜色,比如在阴天它是灰色的,在晴天,它是蓝色的,在雪天,它是白色的……在考试的时候,如果有那一位同学抄答案,墙壁会慢慢变红,并显示出这位同学的名字。

未来的教室还有一种最特别的功能,就是可以随时补给同学,比如哪些同学忘了带书本或者文具的话,我们只要到指定墙壁那,按一下按钮,就会自动出现所需的物品。看到这儿,你是不是大跌眼镜了呢?

小伙伴们,未来的教室神奇吧?我相信只要我们好好学习,这个梦想一定会实现的,你说对吧?

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篇11:教室风波作文500字

全文共 560 字

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“啊!”一声尖叫刺入耳膜,老师才刚离开教室不到一分钟,同学们就犹如热锅里的水——沸腾了。

“啪!”某人的书本掉到了满是水渍的地上,仔细一看,居然是数学书,这可不得了,下节就是数学课呀!她小心翼翼地捡起,却发现书上还淌着水,每一页都变了形,完全看不到上面的字,她怒不可遏地把数学书往桌上一摔,皱着眉,瞪着眼,死死地盯着那位做值日的某人,硬拉着他,不让他离开“事发地点”。同学们纷纷围拢过来,哦,有好戏可看喽!

他使劲一甩,某人跌了个踉跄,“我还要做值日,别碰我!有没有看见地上的水渍啊!”

她提起数学书,亮在他面前,“你该怎么赔偿我!”

“你的书,关我什么事?”他摊了摊手。

“嘿,你还有理了是吧?这明明是你撞了我,害得我拿不住书。下节是数学课你说怎么办啊?”真相大白了,做值日也得让让吧,过分,赔偿也是应该的!

“自己手不稳,怪我咯?再说了,我做值日,你也得让让我吧!”他拿起拖把刚迈出一步,便被她用力一扯,差点儿坐在那“水坑”中。他扔下拖把,恶狠狠地瞪着,脸气得变了形,刚想出手,却听见“通信员”大叫:“数学老师来了!数学老师来了!”他立刻从地上捡起拖把,丢下一句:“好男不跟女斗!哼!”她也不管他了,急忙从书包里抽出纸巾,仔细地擦着,“观众”也识趣地散了。

真是可怜了那数学书,花了脸,成为了战斗中无辜的“牺牲者”。风波啊,风波。

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篇12:教室里的战争作文350字

全文共 382 字

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最近,我们班发生了一场“战争”,不过,我声明一下,不是我们女生引起的“战争”。

在课间的时候,男生甲来到了女生甲桌子边,女生甲正在写作业,男生甲顺手牵羊拿走了她的文具盒,她居然没发觉,过了一会,她要拿橡皮时,才发现文具盒不见了,(我给大家说,她可是全班一级暴力女)。

她一下子就猜到了是男生的杰作,她的目光开始扫来扫去,很快扫到了男生甲的脸上。也许是心虚吧,男生甲拔腿就往外跑,只可惜,他的位子离门太远,不出一会,就听见一声声的惨叫声。

男生又开始惹是生非了,男生乙坐到了女生的桌子上加作业本上,女生乙刚回来,就开始追打男生乙,因为男生乙跑的比较快,所以逃过了一劫,我们便在教室里下了埋伏,一些女生埋在教室里的四面八方,一个在前门,一个在后门,男生乙见危机解除,便来班了,谁能想到,等着他的是个口袋呢?

于是,他一进门,我们就把他捉住了。

这么样,这个瓮中捉鳖之计还可以吧?

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篇13:未来的教室

全文共 457 字

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我来到30年后的教室,那时的教室是多功能的教室,功能齐全,操作方便。

教室的墙,可以自动变色,当学生眼睛累的时候,墙会直接变成绿色!当有灰尘的时候,它会主动的清扫黏在墙上的灰尘。

老师在多功能教室里讲课,再也不需要用粉笔,在未来的教室里,老师通过特殊的指令,根据每个同学不同需要,把知识传送到学生的大脑中,每个学生都有适合自己的学习方法与学习策略。这都是黑板的功劳。老师讲课时,黑板会自动把老师讲得每一言,每一语都写下来。而学生们只需要做端正听讲,就可以一字不落的记住老师的话,因为黑板写下的字通过精神传进我的脑子里。这就是教室里最重要的物品。

下面这个物品的功能不比黑板差,它就是高科技的桌子,桌子的面是用电脑的屏幕做成的,回家后不用写任何作业,只需在电脑上完成。而且十分方便。电脑会把做错的题目,直接记录下来,并会出相似的题目辅导学生。遇到不会做的题目,可以查询电脑,即使最差的人都会爱上学习!我的未来教室,还有好多未来的功能。

铃声响起,把走神的我叫醒,我从未来回到现实。希望现在的教室能向未来教室这样,那该多好呀!

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篇14:教室里的一件事

全文共 337 字

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上午放学,我游手好闲,无所事事。正准备回家写作业时,发生了一件事。

我收拾了书包,突然听见小黄说:“小志又欺负人了!”有几位同学实在是够哥们呀,他们一个个拔刀相助,像一只凶猛的豹子,朝小志说:“敢欺负小陈,你活得不耐烦了!”小志似乎毫不在意,在那里收拾着书包,我看到小陈在抽泣着,脖子上被小志搞了一条美丽的“弧线”我怒火中烧,肺都要气炸了。小志,看来你还没有改邪归正呀,现在可能已经无药可救了。

我们正准备告诉老师,可老师刚刚好来了,我们就不用白费功夫了。老师看了看小陈的伤势。红红的,小志的力气可真够大的,看小陈那可怜样,老师狠狠的批了一下小志,我虽然没看到全景,可我仍心有余悸,太那个了。

下午,老师讲了,小志差点把小陈掐死。我们班都默不作声,静的出奇。小志,你一定要注意啦!

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篇15:我们的教室

全文共 405 字

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郝妮佃

今天,我来介绍我的教室。我们的教室在北二楼的第二层的第二个。我们呢,嘴上爱说教室的坏话,可我们是刀子嘴豆腐心,我们都是爱教室的。

我们的教室有54张桌椅和许许多多的小花小草,我最喜欢的是我们教室的白梅了,它有着一股淡淡的清香,好像可以让人的心静下来一样。我们的教室有了新的书,新的窗帘。刘老师还让美术老师帮我们在墙上画了一棵许愿树。

我现在觉得我们的教室就像一个大大的菜园,老师是农民,我们是种子。老师给我们浇水,施肥,让我们快快成长。

如果你要让我换个班级的话,我立刻就会说:“No。”因为我在这间教室快两年了,这里有我的许多回忆,有痛苦的有美好的,我们的教室虽然很普通,但是我觉得它永远都是最美的。

我们很开心能在这间教室里,有时我嫌弃他,可他却从来没有抱怨,教室里永远都有温暖的气息,有时放假了我都会跟教室说:“教室,下周再见面。”这可是真的哦!

假如有一天,我长大了,我会一直记着四(10)班这一间教室的。

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篇16:教室里的事作文600字

全文共 640 字

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哎呦哎呦,这时哪里传出来的哀叫声呢?哈哈,原来是从杜佳欣嘴里传出来的,想知道怎么回事吗?现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧!

这天科学老师在我们教室里上课,大家都听得津津有味,这时教室门口突然冒出了一双手,还发出低沉的敲门声,科学老师只好走入教室外,与其他教师说起话来,老师一走,原来安静的教室立即变得乱哄哄的,有的嘻嘻哈哈的笑,有的聊起了天,还有的左顾右盼,我坐在座位上,看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头,这时我的前方罗可欣借问我改正带,我只好同意准备给她,殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋!

我把改正带,拿在手里,起身弓着,身体放在她的桌子上,准备一坐。可这时,吴玉峰阴险的把凳子一抽,迅速而又敏捷,使人根本看不清动作,他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子,并拍拍前后左右,准备看我的笑话,顿时大家的目光集中在我的身上,而我却还被蒙在鼓里,没来得及想就一屁股坐了下去,“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下,大叫起来,“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏,吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着,智珩嘉全然不顾形象,一手支桌子,一手拍桌子,狂笑了起来,而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我,双手遮住脸,偷笑起来。

我一下子有些懵了,两只眼睛大大的张望四边,过了几秒钟才缓过来了,又气又想笑的怒吼:“吴玉峰,你给我等着!”然后双手撑地,双腿持起,一弯腰,艰难的爬了起来,屁股还隐隐发疼,皱着眉头,叹了口气,然后开始暴打了肇事者:吴玉峰!

这时,咔的一声,门响了,原来是老师回来了,这场闹剧才终于停止了。

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篇17:我们的教室作文600字

全文共 592 字

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俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”今天,我亲身经历了一次“教室无老师,孩子称大王”的事情。

今天,上课铃一响,同学们都回到座位上坐好,等着老师的到来,不一会儿,老师来了说:“今天开会,大家抄写第一单元单词表。”同学们一愣,相互对视了片刻,乖乖地拿出词语表抄了起来,老师随后放心地离开了。

同学们竖起耳朵,听着老师的脚步声渐行渐远,随着声音完全消失,教室里猛地爆发出一阵欢呼:“老师走了。”如同一声号令,教室里立刻变成了“武侠”教室。

同学们跃出座位,四处登门拜访。他们有的拿“宝剑”—尺子、“杨家金枪”—笔,舞了起来,一时间火花四溅,有的扔下笔、尺,把本子卷成了一根通天棒,看似柔软,其实如钢似铁,更有一些江湖高人大展拳脚,露出一身神功:“降龙十八掌”、“佛山无影脚”、“九阴白骨爪”……原本平静的教师顿时杀声四起。

突然,讲台上传来一声狮子吼:“别吵了。”原来是班干部,大家全体大笑,然后又接着开始比武了,班干部的脸都被气紫了。

一个贼眉鼠眼之人,两脚生风,跑到了讲台上,说:“报……,老师来了。”大家听到了,四处乱窜,赶忙回到了自己的座位上,以迅雷不及掩耳之势,若无其事地开始写了起来。

一直到下课,老师也没有来,只听那报信人大笑:“哈哈!被骗了吧!”同学们都纷纷去找他算账了。

今天这节课可真是:“教室无老师,孩子称大王。”呀!可能是快过周末了,大家都太兴奋了吧!真希望这样的教室不再出现。

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篇18:教室里的小镜头作文400字

全文共 425 字

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叮,下课的铃声响了。

一听下课了,我们班就活了起来。瞧,三个一伙,五个一群的说起来了。

李相正眉飞色舞的发表“意见”,结果接到女生们的“回礼”——一团飞来的纸。他满教室的跑,女生接二连三的冲上去,唉!可怜的李相正。打也打不过,跑又跑不了。

我一转镜头那个不是禁用品手机吗?这些女生真是胆大包天。她们又向杨涛、黄文涛、诸葛翰瑜……索要“保护费”。可怜啊!

糟糕陈文静这只“死蚊子”来了,好汉不吃眼前亏,跑!奇怪陈晨平时都会来帮助“死蚊子”的啊。可是今天怎么没来啊?这里面有故事。除非——我急忙跑回一看,李相正不服气,召集“士兵”企图进攻,陈文静原来是李正相的请来的帮手。战火烧了起来。班长孙一鸣奋不顾身要平息战乱。结果也被卷了进去。唉!看来只有我亲自出马了,我还没开始。不知是谁大喊:“老师来了!”混战中的男女同学置若罔然,战火还没平息。“小样还是不行!”我冲了进去大喊一声:“停!”全班暂停,班长看准时机上场摆出班长的威风,战火平息了。

这就是我教室的小镜头。

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篇19:学习教室读书警句大全

全文共 5657 字

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1、用鞭子抽着,陀螺才会旋转。

2、我读书,我快乐。

3、知识就是力量,努力才会进步。

4、它,一帖最有用的净化灵魂的药剂。

5、书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯

6、失败了,不要丧气,因为即使我们失去了一切,明天仍然在我们的手里。

7、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫

8、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

9、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。——南森

10、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫

11、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》

12、书中自有黄金屋。

13、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东

14、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

15、学习永远不晚。——高尔基

16、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

17、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

18、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提

19、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

20、爱书才会赢。

21、如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。

22、爱看才会赢。

23、读好书,好读书。

24、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功。

25、让快乐翻倍的方法是把你的快乐分享给其他人。

26、不看白不看,看了不白看。

27、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

28、大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——(宋)朱熹

29、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

30、一日无书,百事荒废。——陈寿

31、读书破万卷,下笔如有神。

32、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

33、相信信念能够战胜一切,这本身就是一个最伟大的信念。

34、书,人类思想的最高层。

35、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

36、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧

37、不动笔墨不读书。——徐特立

38、因为年轻我们一无所有,也正因为年轻我们将拥有一切。

39、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。

40、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》

41、书籍是人类进步的阶梯。

42、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

43、书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔

44、好读书,不求甚解。——陶渊明

45、读书广,广读书,读益书,易读书。

46、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

47、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

48、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

49、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

50、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

51、为中华之崛起而读书。——周恩来

52、以往所有的努力和汗水,都是明天成功的机遇和本钱。

53、读万卷书,行万里路。

54、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

55、书是人类飞行的翅膀。

56、读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生

57、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅

58、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆

59、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

60、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格

61、只有努力了,才会有收获。

62、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

63、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

64、大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。——赫兹利特

65、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。——《增广贤文》

66、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

67、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯

68、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

69、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》

70、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之

71、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井

72、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特

73、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

74、书是人类进步的阶梯。

75、两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点。

76、书是人类精神的食粮。

77、生活里最大的满足是坚信这个世界是美好的,人类是善良的。

78、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

79、不怨天,不尤人,下学而上达。——《论语》

80、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

81、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

82、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊

83、不能做书的奴隶,而应做书的主人,让书服从我们的意志,供我们运用。

84、好自夸的人没本事,有本事的人不自夸。

85、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

86、读书好,好读书,读好书。

87、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌

88、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功

89、不是每一次努力都有收获,但每一次收获都必须努力,这是一个不公平的命题。

90、书籍是巨大的力量。——列宁

91、书是人类进步的阶梯,不管遇到怎样的困难,都要勇往直前。

92、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

93、书是不会说话的老师,是它教会我成功并非不可及。

94、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基

95、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

96、学习要用三心:一信心,二决心,三恒心。

97、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

98、基础是刚开始的标志。

99、踩着书籍前进。

100、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬

101、书是“啃”出来的,知识是领悟出来的。

102、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

103、书,获之为胜,弃之为殇。

104、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

105、行万里路,读万卷书。

106、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

107、学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠

108、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

109、人生就像楼梯,努力一点就可以望得更远。

110、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

111、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

112、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语

113、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

114、怀疑是走向真理的第一步。

115、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔

116、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

117、它,带给人类灵魂的纯净,并生生世世锲而不舍的与人类相伴。

118、读书是为了更好地交流。

119、失败只是放弃得太快。

120、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

121、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。

122、藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。——(宋)陆游

123、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚

124、一日不读口生,一日不写手生。

125、对自己不满足,是智者的特征之一。妄自尊大的人是无知的兄弟。

126、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔

127、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

128、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

129、书能令你找到人生的阶梯。

130、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

131、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。()

132、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。

133、理想是为了更好的生活,更好的生活要文字来奠基。

134、先有了毅力,而后才有了伟大的目标。

135、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

136、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹

137、当你热情相拥时,书是一只金黄色的蝴蝶,给你希望。

138、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

139、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

140、不要让苦难扼住你的喉咙,我们要把握住命运的命脉,不能屈服。

141、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基

142、读书要玩味。——(宋)程颢

143、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。

144、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

145、成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。

146、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

147、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

148、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

149、知识是人类的基础。

150、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

151、在幸福上,人是设计师,需要自己设计自己的幸福。

152、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

153、书籍是前人的经验。——拉布雷

154、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

155、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

156、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

157、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——(元)许名奎

158、经历过风雨才能见彩虹,读书亦是如此,历经挫折才能成功。

159、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成

160、足行万里路,胜读万卷书。

161、智,勤,细。

162、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

163、好读书,读好书,走遍天下都不怕。

164、当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。

165、读书要三到:心到、眼到、口到。

166、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

167、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

168、万般皆下品,唯有读书高!——孔子

169、普通的人在日复一日的工作,而伟大的人在不断创造。

170、智者一切求自己,愚者一切求他人。

171、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

172、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语

173、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。

174、书是人生理想的灯塔。

175、只要坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成才的。

176、不管别人脸上有没有饭粒,都请你先照照镜子。

177、读书是为了自己的将来而不是为了别人。

178、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基

179、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

180、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗

181、书中的浏览,也将是对未来的展望。

182、对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里

183、人生是盘清水煮青菜,你要加调味剂吗?

184、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。——《对联集锦》

185、尽力做好一件事,实乃人生之首务。

186、书是知识大门的钥匙。

187、我们要像海绵一样,不断吸收有用有益的知识。

188、书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰

189、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

190、让书藉净化心灵,让文字充实自我,让文学注入血液。

191、书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯

192、一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔

193、少壮不努力,老大徒悲伤。

194、书是灵魂的粮食,不读书灵魂就会饿死。

195、进学致和,行方思远。——字严

196、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。

197、学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚

198、逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡只怕自己投降。

199、读书是为了与心交流,只有专注才能倾听心的诉说。

200、展开翅膀翱翔书海。

201、每一种创伤,都是一种成熟。

202、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子

203、书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

204、长在我们大脑左右的耳朵,往往左右我们的大脑。

205、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

206、人的一生,贡献所作所为的意义和价值,比人们的预料更多地取决于心灵的生活。

207、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘

208、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

209、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

210、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。

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篇20:教室里的新鲜事作文700字

全文共 740 字

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生活就好像是一碗调得不均匀的汤,淡是低谷,浓是高潮,时不时还能咬到结块的盐巴。

那是晚自习的时候,教室里静得就好像刚刚才下过一场雪一样,倘若真要说有什么声音的话,那便是沙沙的写字声,这声音就如山泉在鸣咽,似蚕宝宝在咀嚼桑叶,又像是野马在奔跑,仿佛波涛在澎湃。窗外,是那如星星般闪烁着的万家灯火。

突然,一样令人难以至信的东西打破了这种宁静。是什么?是飘飞的纸片?不,是蝙蝠!

这位不速之客的到来无疑是给干燥的火药堆里扔了颗火星。教室里顿时炸开了锅。同学们虽然经常见到蝙蝠,但像这样近距离的观察却还是头一次。

女同学们纷纷尖叫,仿佛那就是传说中的吸血鬼一样。每当蝙蝠那可怕的翅膀一掠而过便会引起一阵呼。那男孩子呢?他们还真是初生牛犊不怕虎,非但没有一点惧意,还在逗乐。同学们的表情复杂极了,有的面带惶恐之色,有的惊讶得难以自己,有的笑得眉飞色舞……

当情况发生,英雄人物——老师便出场了。只见他右手手持长竹杆,左手拿着一本书,就这架势,不禁区让我想起了古罗马的角斗士——右手矛,左手盾。

灵活的蝙蝠在教室顶端左躲右闪,老师则手持竹竽紧追不舍。想必牧羊人驱赶羊群也是这样吧!

同学们纷纷放下笔,看戏似的看着这一幕幕的场景。有谁愿意错过这样的一出好戏呢?看着老师窘迫的样子,同学们有的笑得前仰后合,有的则双眉紧锁,还有的人自然是在给老师呐喊助教。

可真是人有人术,蝠有蝠招。一个是敲刺碰击,一个是闪转腾挪。也许是因为这只蝙蝠太肥了,它的速度渐渐慢了下来。老师见状更是穷追猛打,颇有战争年代对蒋介石不依不饶味道。

终于,蝙蝠撑不住了,尖叫了几声便往窗外逃窜,好像在说:“好汗不吃眼前亏,咱们走着瞧!”

就这样,一场风波平息了,窗外只剩几盏灯亮了,一切又归于平和。可我们的心情却像保温瓶里的水一样久久凉不下来。

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