我的新教室绘画(实用20篇)

众所周知，未来是科技的时代。作为一名小学生，我很想知道未来的教室什么样。

未来的黑板是全自动化的，可称为“科技之板”。粉笔不用了，只需要一个遥控器，只要按一个红色按钮，便会一下子出现老师要讲的内容，非常科技化。我想一定是这样的！

未来的课桌也不再是笨重的木质课桌了，而是一个可以与黑板联网的显示屏。而且我们不会的内容可以与老师在线交流，也非常科技化。

未来的老师将会由机器人辅助教学。因为一名老师要教几十名学生，每当我们有问题请教时，老师也会很累。如果有机器人辅助教学，就可以为老师分忧解难了。

我想未来的科技一定会非常发达，未来的教室一定充满科技感，相信很快便会实现！

新学期开始了5周了。8月29日那天去看新教室似的场景让我难忘了！

还是那个三年级的小教室，在三年级楼上，没有阳台，就像一个渺小的蚂蚁窝，四班的教室都比我们大。看来大教室放东西的计划是行不通了。这第一个希望破灭了。看来只能靠干净来拯救这样渺小的教室了。

进了教室，蓝色的地胶，摇头说“不”的电风扇，几排同桌连体的桌子，样样都是两年前第一次来的记忆。太可怕了，两个月前可能它还是一尘不染的，就如同一个“净身出户”的和尚，两个月后它就成了一个“蓬头垢面”的疯子。到处落满了灰尘，手在桌子上一掸就像染色了一样变成了灰色。甚至连高高挽起的窗帘，一拉便发出“滋啦”的刺耳呜叫。

天哪，不大又太脏，我心里一惊，班主任站在教室后面饱览教室的全景，嘴里不禁发出了“啧啧称赞”。“太脏了！”看到如此悲催，心头一颤，天啊，竟然有这样脏乱差的架势，这边又传来了窗帘的呜叫声。我的心就像被染色的手一样蒙上了灰蒙蒙一片。

几个男生看不下去了，就像几个勤劳的小兔子操起拖把就向教室冲锋，过一会儿，又有几个军团提着几个摇摇晃晃的水桶进来了。有些人好像并不太在意，直接蹿上了灰一堆的桌子，屁股上自然成了灰人。

又一个希望破灭了！

从小爱幻想的我，总想当一名画家。我总想把所有的景物展现在我的画纸上，因此，我去学了画画。在绘画中，我感受到无限的乐趣。

唉！心中烦闷，所有景物也黯淡无光。抛开这一切，提起画笔，在我的画纸上“创造”另一番天地！哼着歌，让笔尖在画纸上翩翩起舞。金色的阳光洒在海面上，波光粼粼。金黄的沙滩给人一种暖意，在海面上低飞的海鸥，充满了活力。一群小孩手拉手，光着小脚丫，散步在沙滩上，五颜六色的贝壳被他们拾起。看着这样一幅画面，原本笼罩在头上的“阴云”也烟消云散了，取代它的则是一抹和煦的阳光。绘画不仅能画出美丽的景物，还能换来愉悦的心情。

绘画还能将快乐“增值”！过生日时，在我的礼物中，我发现了它——一件纯白的短袖。这让我突发其想，让它变变模样！我先用记号笔在前半部分画了个我最喜爱的“兔斯基”。我左看右看，总感觉少点什么。对了！“兔斯基”的经典“汗”。我拿起水彩笔，给“兔斯基”上了色。呀！不错嘛，看来我的创造力不赖！总不能让她孤零零地站这儿吧！给她添个小妹妹。

哈哈！一件我自认为十分成功的工艺品在本人手中诞生了。我把衣服拿出房间，对着大家说：“看！”妈妈吃惊了，说：“我记得我没给你买这件短袖啊！你们谁送她了？”站在一旁的阿姨把丈二和尚——摸不着头脑。她说：“我记得我送她的是一件纯白的短袖，并没有什么图案啊？这怎么回事？”“是不是你拿错了？是你买错了吧！……”大家都在议论。“好了好了！这件衣服本来是没图案的，但经过本人之手嘛……”我讲了一半。“哦！”大家恍然大悟。他们都夸我手巧，想象力丰富。嘻嘻，我偷笑着呢！在生日上大显身手，这让大家对我刮目相看。绘画，功劳不小。

我喜欢绘画，我感受到它“魔力”。绘画，给我带来了快乐。

记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事，其中留在我印象中最有趣的小故事，非那次调皮的小蜜蜂闯入教室莫属了。

一天中午，我们正在吃着美味可口的午餐，忽然，一只金黄色的蜂后飞了进来，在教室里一边叫一边飞了一圈，好像正在巡视着我们一样。突然它加快速度俯冲下来，一下落到我同桌的饭上，她顿时吓得手足无措，接着大家都围拢过来，紧紧盯着她饭上的那只体长约1厘米宽约6毫米的蜂后。蜂后感觉到危险，警惕的与同学们对峙着，只见它急速转身，接着发起了进攻，把一名同学鼻子上盯了个红红的大包，接着又飞到了另一名同学的鼻尖上，这名同学被惊得乱跳。蜂后又扎着黄瓜片向这名同学的脸上撞去，逗得我们哈哈大笑……最后我们合力把它赶了出去。

大家觉得有趣吗？想要知道更多的小故事，就来三年五班找我吧，更多丰富多彩的故事等着你呢！

叮，下课的铃声响了。

一听下课了，我们班就活了起来。瞧，三个一伙，五个一群的说起来了。

李相正眉飞色舞的发表“意见”，结果接到女生们的“回礼”——一团飞来的纸。他满教室的跑，女生接二连三的冲上去，唉！可怜的李相正。打也打不过，跑又跑不了。

我一转镜头那个不是禁用品手机吗？这些女生真是胆大包天。她们又向杨涛、黄文涛、诸葛翰瑜……索要“保护费”。可怜啊！

糟糕陈文静这只“死蚊子”来了，好汉不吃眼前亏，跑！奇怪陈晨平时都会来帮助“死蚊子”的啊。可是今天怎么没来啊？这里面有故事。除非——我急忙跑回一看，李相正不服气，召集“士兵”企图进攻，陈文静原来是李正相的请来的帮手。战火烧了起来。班长孙一鸣奋不顾身要平息战乱。结果也被卷了进去。唉！看来只有我亲自出马了，我还没开始。不知是谁大喊：“老师来了！”混战中的男女同学置若罔然，战火还没平息。“小样还是不行！”我冲了进去大喊一声：“停！”全班暂停，班长看准时机上场摆出班长的威风，战火平息了。

这就是我教室的小镜头。

如果要学习一门艺术，可真是一件不容易的事，需要付出许多的艰辛和努力，对此我深有感触，因为我正在学习我喜爱的线描画。

初学线描画，给我最大的感觉就是枯燥乏味，我原以为线描画就是拿铅笔画几笔，再用记号笔勾线再涂颜色就行了，压根儿就没有什么好玩的。但实际上并不是那么简单。

记得学习一段时间后，有一次，我把我辛辛苦苦画好的《蘑菇图》给爸爸看，希望爸爸能夸奖我一次，可是，爸爸不但没有表扬我，而且对我的话进行了严重批评，说我画的磨骨太扁，有大有小……我当时伤心极了，把画网上一摔，气的跑进自己的房间，锁上门，抱头痛哭起来。就在我抽泣之余，我听见了敲门声，妈妈的声音从门外传来：“琪琪，快开门，别哭了，要想学好一门艺术，是要付出许多艰辛，要面对失败的，你懂吗?”听了妈妈的话，我深思了许久，见见明白了这些话的道理。从此，我摔了对绘画的厌恶，重新激起了学习线描画的欲望。

通过孜孜不倦地学习，我逐渐在进步，对线描画的兴趣也越来越浓了，我觉得先描画也不像我想象中的那么枯燥了。我又开始了想着画一幅画给爸爸看了。有一天，我把刚画好的稻草人拿给爸爸，让他评价一下。“不错，稻草人画的不错，不过，是否加点什么小麦呀，光有稻草人可不行哦!”我根据爸爸的话，不断地完善，不断的创新……

很快，我的画画水平越来越高，我已经看到了线描画的魅力，已经领悟到了线描画的真谛，学画画不仅能够套之人的情操，而且还能够提高人的自信心。当我把我的最新作品《蝴蝶图》拿出来给爸爸展示的时候，爸爸连连点头称好。在爸爸赞许的目光里，我品尝到了成功的喜悦。对此，我明白了：虽然学习绘画给我带来过失败的沮丧，但更多带给我的是成功的喜悦，它使我懂得了无论做任何事情，不仅要有持之以恒的决心，更要有战胜困难的信心。只有这样才能不断进步，不断取得成功。

“英雄们凯旋回家乡，号声嘹亮鼓声响……”星期三中午的最后一节地理课，隔壁的四班传来了悦耳的歌声，一听这清亮的歌喉，我便知道这是音乐老师在教同学们唱歌，这么重要的地理课，我竟然有些出神……

说起我们音乐老师亓老师，那可有的说了，她从六年级就开始教我们，到现在也快两年了。我们级部有六个班，这六个班的音乐课全都是她的工作，六年级我们第一次见她时，我们就觉得她浑身有一股子正能量，深深把我们感染了。

音乐课因为所谓的“不重要”，一星期才只有一节，我们本来也觉得，都上初中了，这些副科就一点都不重要不值得我们关心了，可是亓老师深深的改变了我们的想法。

音乐老师说好当也好当，说难当，嘿，还真不好当。每次学一首新歌，老师都要把音调、歌词、歌谱、节奏自己默默的练习熟练，然后不断地把这首曲子在她的电子琴上练习不知道多少遍，还要给我们找合适的PPT、音乐材料和音乐视频，一节课都不会落下。每次上课时，她总是带领着我们这群不懂事的小毛孩，一遍一遍的练习，很多时候还自己给我们示范，她清脆的嗓音，不知道伴随了我们多少节课。

上一次班级文化展示时，我们班要表演合唱《歌唱祖国》，我们便把亓老师请来给我们排练，老师乐呵呵的就答应了，大课间时，她自己丝毫没有空闲，抓紧给我们排练，所以她少了很多属于自己的空闲时间，也多了很多工作之外的“闲事”，可是老师没有丝毫不情愿。我们班的表演非常成功，赢得了阵阵掌声，可我再回去找亓老师时，她已经默默的走了，继续去干自己的工作了。

正是因为她的出现和她的歌声，我才改变了我的看法。老师从来没有因为自己教的课不是主课就不负责任，从来没有因为自己教的课一个班一星期才一节就放松自己的工作，从来没有因空闲时间被剥夺而不认真不情愿。老师永远是那么兢兢业业，勤勤恳恳。

“同学们上课！”地理老师准时来上课了，我的思绪也被打断了，隔壁传来的歌声还在继续可我觉得它比之前更悦耳了。

陈奕翰

下午放学时候，教室里只有值日生，有的扫地，有的擦黑板，有的……

值日生走了之后，椅子、黑板、桌子都开始说话了，椅子说：“我们该玩些什么呢？”

“咱们玩词语接龙吧，”黑板说。

“好”椅子、桌子异口同声的说。

“高兴。”“兴奋。”“奋力。”“力气。”“气球，”“……”椅子突然停下了来，它想来想去，不知道怎么接下去接。

“黑板，你平时积累的词多，教教它吧。”桌子说。

“球体吧，”“对，球体！”“体重。”“重量。”“量词。”……

他们玩得非常开心呢！

早上，同学们准备回教室了，椅子和黑板，还有桌子又回到了原来的位置，等待着上课了。

一个阳光灿烂的上午，我听见书包里有声音打开一看，“天哪！”我这么一喊，在教室里的同学都跑过来，一个圆圆的到脑袋从书包里探出来，问“有没有铜锣烧？我好饿！”“没有铜锣烧！”

于是“多啦A梦”小精灵跳了出来，摸了摸它的百宝袋，说：“幸好我自己带着一些。”同学们说“太冷了”“我晕”同学们差点晕倒，我不但没有晕倒，反而兴致勃勃地问：“哆A梦，你有时光机吗？快放学了，好想旅行一次！”同学们纷纷赞成。

终于放学了，多啦A梦从百宝袋里找出了时光机，我们不约而同地想到了2090年。于是，我们“嗖”的一声飞到了2090年——

那里的车，没有方向盘，是电脑控制的。我们走进一家24小时都营业的饭店。一个机器人说：“欢迎光临”我们点了许多好吃的，过了5秒，香喷喷的饭菜便端了过来，吃了饭。我们去付饭钱，一个机器人说：“小学生吃饭不要钱！”这时，已经是中午1：05了，“多拉A梦”小精灵，把我们送到了学校门口，发给我们每人一支竹蜻蜓就飞走了。

“多拉A梦”小精灵，我们欢迎你下次再来！”我和同学们说。“Ok！”“多拉A梦”小精灵在空中和我们挥手告别！

有一天晚上，我做了一个怪梦，梦见阿拉丁骑着飞毯来到我的床前，他对我说：“来，我带你看看未来的教室吧！”

飞毯带着我来到未来教室前，没想到未来的教室竟然是飞碟状的。我想，如果这样的话，一个学校应该有五十个小飞碟吧！

这个飞碟教室可真高级呀！首先，我介绍一下飞碟教室的门。这个门，你们可不要小看，以前，我们总是要带一串一串的钥匙，可现在的门装有自动识别系统，只要我们的同学来到门前，它就会自动打开，还会发出“欢迎光临”的声音。

教室的课桌更神奇，只要你上课听讲不认真，它就会发出“嘀嘀嘀”的警报，这个课桌还有一个隐形电脑，老师布置的作业和我们需要的知识都在上面。

这时候，有人会问了，教室里的卫生怎么办？不用担心，这个飞碟教室还有一个清洁灯，可以清除所有的垃圾。

怎么样，这个飞碟教室神奇吧！

徐元晨

在教室里，什么时候会出现掌声？比如有人得奖，会听到掌声；有新同学加入我们班级了，也会听到掌声；或是有人上台演讲，我也会听到热烈的掌声。而在今年的四月份时，我获得了全班同学热烈的掌声。

记得那一次，我非常紧张地坐在我的座位上，牙齿不停地打颤，后背也出了一身汗，眼睛空洞地看着讲台，等着这一节课的上课铃响。果然，不出我所料，三分钟后铃声响了，班主任王老师走进教室，接着说：“这次班队活动轮到哪一个小组讲了？”“是我们组”我们组长响亮地回答。说完就马上催我上台演讲。我缓缓地走上讲台，接着，我打开演讲稿，清了清嗓子，做了几次深呼吸就开始了演讲。我先说了我要演讲的主要内容，在我讲的时候，我发现大家都很认真地听我演讲，我心里的紧张不禁增加许多，生怕我读错一个字，他们就会在下面议论我，甚至笑话我。

接下来的演讲，我都读得很通顺，台下的同学们也听得津津有味。但是，意外发生了，在快结束时，我读错了好几个字，我迅速地对这句话做了调整。然后，我瞟了一眼台下的同学们，发现他们基本没有发现我读错的字，我不禁长出了口气，紧张的心平复了。最后，我还给大家玩了有奖竞猜的游戏，同学们全都积极地举手发言并获得了奖品，大家玩得很开心。当我谢幕的时候，台下传来一阵震耳欲聋的掌声。

这片掌声一直在我的脑海里回响，如雷贯耳绵绵不绝……

我很喜欢我们的教室，我们的书、文具都在里边。有时候，我却希望我们的教室跟现在有不一样的地方。

我希望我们的教室有个轮子，这样就可以开着它到各处去旅游，还可以开着它一边上着科学课，一边去大自然中证实书中的说法；我更希望我们的教室能变成时空穿梭机，这样能在学历史的时候，让它直接带着我们回到古代，亲眼见证历史的变迁。

春天，我希望我们的教室是一间透明的房间，坐在里面，四周有花草树木围绕着我们，还有朗朗读书声；冬天，我希望我们的教室像一个温暖的被窝，天气再寒冷我们都不必瑟瑟发抖，依然能有春天般的朝气来面对学习。

下课时，我希望我们的教室有双翅膀，不停地飞啊飞，带着我们到蓝天上看鸟儿飞翔，到白云中看云海迷雾，到天空中俯视祖国的大好河山，到世界各地欣赏闻名的建筑……

我喜欢我们的教室有更多不同的作用，可是我最喜欢的还是现在的教室，因为这里有我亲爱的同学们和我敬爱的老师，我们能在一起学习，一起快乐成长！

只听“铃……”的一声，我急忙去接电话，没等我开口，电话里就传出张立老师的声音：“惊人消息，你被录取成了建筑师，让你去建筑未来的教室，请马上到“航天一号”飞船。我坐上“航天一号”好像1、2、3秒就来到了未来的教室。

走进大门，我看见了黑板，就想起了老师用的粉笔老是断，于是我就想：“这粉笔老断，黑板还占地方，不如给黑板前面安一个书柜，让同学们博览群书，再按一下按钮，黑板就会出来的，而且老师也不用写了，只要说出来，黑板上就会自动写出来了，哈哈，这样坐第一排的同学不会吃粉笔沫了。既不占地方，又不污染环境，真是一举两得啊。

看到了那么不干净、不美丽的课桌，我就想起了以前有一个同学不小心碰到了课桌上，还缝了两针呢，于是我把课桌上的木头面改装成了坐姿提醒器，只要你写字姿势不正确，它就会让你的笔写不出来字，一直到你坐好为止哦！我还把桌子角改成了布，不让同学们磁着。桌子面当然也不能示弱，我把桌面设计成了你欺我我也气你，哈哈，你要是敢在我脸上画画，我也不让你写作业！

我要把椅子改装成轻轻椅，像考试日，这把椅子就会自动回到该到的地方，你要累了喊一声“累了”，椅子就会不顾一切的来到你的身边，让你坐下休息。有时还会带着你，听从你的命令，让你省体力，所以它的名字叫做“轻轻椅”。

地板也不会脏的，只要你乱扔垃圾，不清理的话，它就会一直说“垃圾、垃圾……”这个词。

要是未来直有这么高的高科技的话，那么该多好啊！

我们五（6）可谓是一个计策大全，什么“反间计”，什么“瞒天过海”，都被我们班的老师和同学炉火纯青，令人防不胜防。

班主任老师可是我们班的强国，无异于“三国”中的魏国，才一年零两个月，班主任老师只用了几招就把全班28个男生、22个女生管的服服帖帖，让邻近班级对我们刮目相看，校长更是大会小会地表扬我们班。

在一个阳光明媚的上午，第一节课前，老师对我们说：“今天要去别的班听课，上午二三两节课改为自修课，让我们自己看书、学习。”“山中无老虎，猴子称大王”。班主任老师前脚走出教室门，同学们顿时热闹起来，上课铃声响后，在班长的怒吼声中暂时安静下来。着表面的安静其实酝酿更大的暴风雨：自恋狂小周一本正经的说起了自己的“围巾事件”，让每个人的嘴里都发出了“嘻嘻哈哈的笑声”，组成了一曲美好动听的交响乐。小刘、小王像孙悟空那样摇身一变，变成了两位疯狂的乐手以饮料瓶、尺子等独特的乐器和独特的风格组成了一场狂人音乐会，“砰砰砰，咚咚咚！叮叮叮、啪啪啪！”小王的铅笔盒先遭了殃，被当做了包公审案时用的惊堂木。桌子则成了印第安人的腰鼓。“彭擦擦，彭擦擦，彭擦擦。”这声音谁听了都觉得有节奏。正当同学们乐不思蜀，忘乎所以的时候，班主任老师一个回马枪杀进教室，这招“欲擒故纵”可把我们真惨了。不用说，我们成了班主任老师手里的战败国。

一天中午，各科老师都没有布置作业，于是男生和女生这两个“国”在“荆州”上开始了“战争”，男生仗着自己兵多将广，先一步抢占“荆州”——电脑，在这片肥沃的土地上飞黄腾达，点开游戏忘乎所以的玩起来。鼠标在男生手中，女生抢不过男生，可是又很想看电视剧，怎么办？于是，使出“声东击西”的计策，满脸奸笑地对男生说：“班主任大人召见，全体男生立马到办公室报到。男生依依不舍的离开教室，女生立马围住讲台桌，点开了自己心爱的电视剧，想不到这招“声东击西”法这么管有。“哈哈，电脑归我们女生享用了。

接下来发生了喜剧性的一幕——当男生去办公室扑了个空，意识到自己被女生耍了，立马率部归巢，尽管气得七窍生烟，走进教室，一本正经的对女生说：“班主任要大家准备好听写本，一分钟后老师给大家来报听写。”女同学一哄而散，纷纷离开讲台桌，回到座位，找出听写本，静后老师来临。谁知那帮男生先假装回座位，看到讲台桌四周空无一人，姨妈扑过去把讲台桌围了个水泄不通，悠哉悠哉的继续游戏大战。男生的这一招“反间计”让我们女生不佩服都不行。

看，我们班的计谋还有很多很多，如果你想知道，我下次再告诉你。

我们的教室在学校教学楼四楼的东侧。当你推开教室的那扇大门，立刻感觉里面是多么干净整洁，那么宽敞明亮。

教室东面的墙上，是全班同学亲手办的板报。板报的外框画着蓝色的花纹。板报上面，写着几个醒目的红色大字“知识改变命运，学习成就未来”，这在告诫我们只有好好学习，将来才能有一番成就和作为。大字的下面，是用“心”形括成的三个小字“静、竞、净”，意思是说一个学生要做到竞争、安静和干净。板报的左侧是几幅精美的图画，还有同学们用灵巧的手制作而成的折纸。板报的中间是同学们的书法作品。板报的右边，是73幅梦想的摇帆，上面是全班同学的照片。板报上还有许多关于珍惜时间的名言。内容丰富、形式新颖的板报，凝聚着老师和全班同学的智慧和心血。

教室的北侧，张贴着《小学生日常行为守则》，守则里的每一条款，我们都铭记在心。

教室的南侧是红花榜，上面有全班73名同学的名字。每到周五的小结会上，老师就会奖给本周表现最好的五名同学每人一朵小红花。那小红花象征着我们的荣誉。每当望着红花榜时，我就会情不自禁地想到：全班同学不正像这小红花一样，在学校这座百花园尽情绽放吗？

教室的西侧墙上挂着一块黑板。每天老师都会在黑板上为我们传授知识。数学老师为我们讲解数学题，把我们引入了一个思考的世界；语文老师为我们讲解作文，让我们有了无限的遐想空间；英语老师为我们讲解语法，让我们把英语学得更加流畅；美术老师教我们如何绘画，黑板上留下了一幅幅精美的图画；音乐老师教我们乐理知识，让我们在音乐的海洋里自由翱翔。黑板上留下了老师的汗水，播下知识的种子，这种子在我们的心中生根、开花。黑板上面有八个大字“好好学习天天向上”，它激励着我们努力学习，奋发向上。黑板前还有讲台，讲台上放着好几盒粉笔。

教室的中间整齐地摆放着73套桌椅，当上课时，同学们坐在自己的座位上认真学习。

我爱我的教室！

查仲名

花朵精灵真可爱呀！花朵精灵的头发是碧绿的，眼睛、鼻子、嘴巴都小小的，背上有两对花瓣翅膀。她一看到美丽动人的花草树木，脸上的笑容就悄悄地绽放开来。如果遇到了枯枝败叶，她就会拿出花形的魔法棒，在空中轻轻挥一挥，那枯黄的叶子一转眼就恢复成原来葱翠的样子。

一天，花朵精灵来到教室，同学们个个都摆出一副可怜兮兮的样子，对花朵精灵说：“花朵精灵，你来帮帮我们呀！教室里的绿萝生病了，漂亮的叶子全都枯黄了，玫瑰花也整天蜷成一团，连花苞都不开了呀！”花朵精灵笑了笑，说道：“不用怕，看我的！”说着拿出魔法棒，在玫瑰花旁边挥了挥，玫瑰花立刻苏醒了，叶子舒展开，花苞也都盛开了，红的似火，粉的如霞，白的像雪，犹如穿着五彩服的仙女。接着，花朵精灵又挥动魔法棒，把绿萝也变回了原来的样子。同学们高兴极了，对花朵精灵说：“谢谢你！”

花朵精灵笑着离开了。

于一帆

风和日丽，万里无云的一天，放学了，小明、小红和小军要值日，老师安排了小红擦窗户，小明擦黑板，小军扫地。

小红去把水桶接满水，然后用抹布在水桶里沾了沾，最后小红挥动着胳膊往窗户外擦了擦，小红就擦好了。

小明去拿黑板擦，因为他看到黑板上非常脏，小明举起右手往黑板上左擦擦右擦擦，擦了一会儿就擦好了，黑板变得像镜子一样干净。

小军看到地上有很多纸屑，就飞快的去拿起扫把，像一位小战士一样飞快地跑进敌人的基地，小军左扫扫，右扫扫，不一会儿就扫好了，他们三个人都弄好了，然后他们就开开心心地回家了。

到了第2天，老师一过来走进教室，感觉教室光洁明亮，然后老师就夸奖了他们，他们像吃了蜜一样甜滋滋的。

大家好，我叫于牧石，大家想拥有一个应有尽有的大教室吗？那就跟我来吧，我带大家去新教室参观参观。

这就是我们的教室，没有黑板，课桌上全是电脑，只要老师坐在办公室给同学们讲课，同学们就都能看见。如果你考试的时候，看别人的电脑就会报警，而且红灯一直闪亮着，让你再也不好意思偷看别人的了。

说到老师的办公室，那我就告诉你们未来的办公室是什么样的，里面有一台电脑和一个机器人，老师说什么它都会做。如果老师要检查作业，就说查作业，机器人就会用它头上的触角，把作业插在电脑里，不到一秒就查完了，对错一目了然。

这就是我们的教室，如果大家想要这样的教室，就刻苦学习天天向上，才能研究发明出这样的教室，大家一定要记住我的话。

我们的教学楼位于我校的正中央，三年级五班就是我们的教室。我站在教室门口，环顾四周，我看见同学们在走廊上嬉笑打闹，楼下有弟弟妹妹们在跳绳，在玩耍。有的大哥哥大姐姐在大操场上跑步，有的在打篮球，也有的在打乒乓球——

站在讲台上，第一眼看到的就是后面的黑板。黑板上贴着70个竹子，每一个竹子上都有一个智慧果，每一个智慧果上也都有我们的照片，那可是我们的荣耀啊。旁边还贴着：“胸有成竹，全力以赴”这八个大字。右边是智慧树，智慧树上也有我们的智慧果。左边有三个明亮的大窗户，夏天打开窗户，教室里特别的凉快。

我爱我们的教室，爱我们的集体，爱这里的一切，这里给我留下了美好的童年。

我们现在的教室，我们大家都见过，可是，未来的教室是什么样的呢？

假使我是一名工程师，那我会先设计桌椅讲台，我会在桌子上设计一个吸盘，可以把铅笔盒吸上，用的时候只用按一下桌边上的按扭就可以拿下来了。桌子上还有一个警示灯，在讲台上有许多按纽，当你上课走神时，讲台上的机械手就会按相应的按扭，桌子上的警示灯就亮了，并且发出声音，但是每个桌子上都有隔音板，发出的声音绝对不会影响到其他同学。这个隔音板还防止同学之间互相抄袭别人的卷子呢！桌子上还有一个灯，当你头离桌子太近时这个灯就会亮了，如果你还不把头抬起来，抽屉里的机械手就会把你的头扳起来，如果十次还是这样，电子手就会报告给电子积分台，它就会从你的积分上扣分去2分。

我还没来得及想电子积分台，门和一些教室里的其他东西，闹钟就响了，原来这是一场梦，我相信，等我们长大以后，一定能建造出这样的教室来。

魏子峻

瞧，智慧精灵戴着一顶博士帽，鼻子上架着一副眼镜，眼镜后藏着一双闪烁着智慧光芒的眼睛，可真像一位知识渊博的博士。

今天有一场数学竞赛，我跃跃欲试，信心十足地等待着比赛的开始。可是，当我拿到试卷时，我刚刚的自信心一下子烟消云散了。“这些题可真难啊！”我在那儿冥思苦想了半天，却还是一筹莫展。这时，我的大救星--智慧精灵终于坐着他的奥数本懒洋洋地驾到了。只见他迅速翻开了奥数本，里面都是一些稀奇古怪的符号。我正纳闷他在干什么，智慧精灵就迅速飞到我耳边，轻声对我说：“第二大题第3小题是这样思考的……”于是，我的眼神一下子亮了起来，在试卷上飞速地写着，智慧精灵也很配合，在我耳边不停地说。终于，一张试卷被我给写得满满当当的。看着我的劳动成果，智慧精灵满意地笑了，在我耳边轻轻地说：“你可不能一直依赖我呀，以后你得自己思考啊！”

考完试，智慧精灵也该走了，但他给了我一根魔法棒，说：“你只要对着这根魔法棒说一句口诀，我就会出现。不过，我希望，你永远用不上那句口诀，再见！”我感激地看着智慧精灵从窗户里飞了出去，激动地说：“你真好，我会想你的！”