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2737作文
1000我的未来教室作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单每个人都有幻想的权力,因为你要先学会幻想才能够学会梦想。
我空手走进教室,明明看到什么人都没有,可又感觉有很多人。可能是因为紧张而产生的错觉吧。我忐忑地挪动步伐,可又感觉那种感觉瞬间消失了。神奇的是刚踩到教室的门,我眼前就浮现出了不可思议的一幕:一块玛瑙“飞”了起来,上面还发着彩色的光,那光上显现出一行字——请选择课程。
我靠!居然还有这么神奇的功能!这也太离谱了吧,啥时候更新的设备?心里这么想着,脸上却有着抑制不住的小激动,一抬头就选了一个课程。刚坐到位置上,才发现怪不得刚才似有人似没人一般,原来是走到座位上才能看到人。
当坐到位上时,“奇迹”又发生了。竟然让我选择自己可以看到的壁纸。天哪!竟然连这个东东都可以选,太超自然了吧!
一切事情都处理完了之后,刚好打铃。听到铃声,我的“职业病”又犯了,一声大吼“闭嘴”,所有人顿时安静。同学们又觉得疑惑,就一脸好奇的望着我,问道:“干啥呢?这都啥时代了,还用这么老土的方法管班?”我顿时脸就红了。随后他就告诉我:“这个设备上有个功能,没人敢说,也没人会说,至于现在说话是因为没到时间。”之后他就不说话了。
我恍然大悟,就乖乖地坐在位上,等待老师的到来。结果不仅没等来老师,却等来了下课铃。下课铃是真实的,不是幻想的,我被拉回了现实。
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篇1:发生在教室里的一件事作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单上学了,同学们早早就来到了教室,我也不例外。我坐在座位上,心想:唉,每天除了上学还是上学,超无聊,什么新鲜事也没有。我边想边把目光移向讲台,突然我发现讲台有一只蜗牛在慢慢爬动。
我走上前去,发现是一只很大的蜗牛,立刻对全班同学大声宣布:“特大消息,特大消息,有一只十分可爱的蜗牛正在讲台上,不要错过哦。”同学们几乎全部向我涌来,好奇地看着那只大蜗牛,只见李兵用手去抚摸蜗牛的触角,蜗牛意识到危险,迅速地把头缩进它那间“小房”里。这时,大伙都在训斥李兵,七嘴八舌地说道:“谁叫你去摸它,害得大家都玩不了。”“别说了,一旦安静下来,蜗牛还会出来的。”不知谁插了一句,大家听后立刻屏息凝视。过了一会儿,蜗牛果然慢吞吞地探出小脑袋。大家见了,立刻抢着把蜗牛捡起,结果蜗牛在同学们手中传来传去。唉,小小的蜗牛怎么经得起这样的折磨?突然颜丽发言了:“大家不要再折磨蜗牛了,蜗牛也是有生命的,看它现在已经奄奄一息了。”大家听后,都望向小蜗牛。从它的眼里流露出无奈,大家都低下头。
“铃铃铃……”上课了,大家都回到自己的座位上学习了。蜗牛朝窗口慢慢地爬去……
篇2:小精灵来到我们教室
全文共 389 字
+ 加入清单季佳敏
你瞧,魔法精灵的俩脸圆圆的,一对修长的眉毛,一双大大的眼睛,一个小小的鼻子,还有一张樱桃小嘴。魔法精灵平时最爱穿紫色的裙子,脚上穿着一双黑色的皮鞋。她还有一对美丽宽大的翅膀,她还可以帮人实现心愿。
一次偶然的机会,她进入了我们的教室,一下子,同学们就把魔法精灵围住了,有人问:“你是谁啊?”魔法精灵回答:“我是魔法精灵,我可以帮你实现愿望。”这下,班里沸腾了,大家争先恐后的向魔法精灵说出了自己的愿望。“我想要机器人!“我想要游乐园的门票!”……魔法精灵微笑着说:“没问题,看我的。”说完她便念起了咒语:“太阳神啊,请赐予我力量吧,让大家的愿望都实现吧!”话音刚落,所有的愿望都实现了,大家都很高兴,只是,虽然大家的愿望不多,但魔法精灵的魔力还是用完了,所以,魔法精灵决定回去好好休养,下次再来。她微笑着说:“再见,我下次再来。”
说完,魔法精灵就伴随着金灿灿的阳光,消失了。
篇3:我们的教室作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单我们的教室是一座美丽的大花园,也是下严肃的考场,更是一个知识的殿堂。
我们的教室虽然没有家那么宽阔,课桌也没有家里的桌子那么精致,但在我眼中是最美的。走进教室,映入眼帘的是那灰色的有精神的图书柜和摆放得整整齐齐的卫生工具,还有我们班上同学们带来了花草,给教室的窗台增加了许多绿意,给原本孤独的图书柜增添了几个朋友,让它不再形单影只,同时也显得更加精神了。图书柜的旁边是讲台,讲台是黄色的,上面摆放着课本、课外练习书、辅导书、听写本和作文本,整整齐齐,井然有序。我们的教室里还有一台饮水机,饮水机的外壳是白色的,上面还画着几朵花儿,好看极了!
再往里走就是我们的课桌了,那一张张课桌摆得整整齐齐的,放眼望去,像一列列接受检阅的队伍,是我们的教室最亮丽的风景。课桌上有用笔画过的痕迹,那是学长们留下的印记。每一张课桌都干干净净的,看不到一点儿脏东西。上课了,课桌上就会摆上这节课的课本、笔记本、文具盒等学习用品,它们都是课桌的好伙伴,也绘成了幅我们学习的画儿。
一转眼,我读四年级了,很快就要毕业了,但我一定会深深地怀念那美丽整洁的教室、和蔼可亲的老师、团结友爱的同学和那一张张满是岁月印痕的课桌。
篇4:作文教室里的记忆
全文共 799 字
+ 加入清单轻轻的,坐在位置上,听着教室里同学的嬉笑声,望着同桌忙碌的身影,心中不免又惆怅起来。
记得那天,我坐着发呆,突然发现同桌在奋笔疾书,定睛一瞧,原来是做语文作业。可又仔细看了看,啊!我吓了一跳,本子后面竟然藏着另一个同学的本子。我惊得不轻,想不到平时成绩优异的同桌也会用这一招。
我仔细端详着同桌,浓厚的头发自然地耷拉着,眉头时而舒展,时而紧锁,眼神一刻也离不开本子,嘴角还不时显露出一丝丝得意的微笑。那微笑忽然让我想起以前的一幕:
那次晚自习结束,可是我的一道物理题就是不能解,放学时的纷扰让我怎么也没法定下心来深思,心一横,随手抽了同桌的本子,忘情地抄写着,突然同桌猛地把他的本子一抽,并大声说:
“友情提醒,别抄作业!”那时我的脸是一阵白一阵红,羞愧得无地自容。
现在正义与邪恶如同两股强大的风暴,席卷了我所有的思绪,去告发他!我像战神似地站了起来,可脚却迈不出半步。因为同桌平时可是个热心肠,不管谁有困难,他都会鼎力相助,我若是为此去打他的小报告,去报复,肯定会激起很多人的不满。踌躇着,天色如一块绚丽的调色板,调着调着,夜就来了。
我躺在床上,左右为难,脑海里不断地涌现出早上的情形。突然我为今天没有阻止同桌而懊悔,哪怕是友好的“提醒”也行啊!
经过一夜的深思熟虑,我打算还是先给同桌来个“提醒”,这样也许不会有伤感情。
第二天,相同的一幕又发生了,我悄悄地走到他身边,“刷”的一下,抽出了一本本子。哈哈哈,给我抓了个正着,心里那股得意劲就甭提了。
同桌看着我,满脸的莫名其妙,愠怒地问道:“干吗?”
“干吗?小子,好自为之哦!抄作业可不光彩!小心老班找你训话。”我扬起眉毛,高傲地提醒着我的同桌,喜滋滋的。
同桌放下笔,淡定而优雅地望着我,郑重其事地说:“谢谢你的提醒!放下!”
我被同桌的那股气场给震住了,不经意间望本子一瞥,啊——,原来是同桌帮助同学订正的听课笔记!
刹那间,我的脸又红了……
[作文教室里的记忆
篇5:我的教室作文200字
全文共 203 字
+ 加入清单我喜欢我们的教室,它宽敞明亮,下面就让我来介绍一下吧!教室东面是一个讲台,上面的东西总是摆放的整整齐齐;讲台前面是一块大黑板,上面总是写着密密麻麻的文字;黑板北面是一台很大的电视机,电视机下有一台饮水机,饮水机旁有一个桌子,上面堆着许多作业本;桌子旁边是窗户,上面每天都一尘不染,干净及了。窗户中间有一小块墙,墙上贴满了同学们的照片。教室后面有一大块黑板,黑板上画着大家精心出的黑板报。你喜欢我们的教室吗?
篇6:当老师不在教室的时候
全文共 384 字
+ 加入清单王若绮
我们的“对手”是焦点国!就在世界法官大人Coco老师不在时,焦点国国王焦点开始抢Coco老师的王位了,焦点国在焦点国王的命令下开始了攻击,一开始只有一只纸飞机,我们这些“士兵”并没有在意,可是过了一会儿后,成群结队的“敌机”对我们发起了“攻击”,我们赶走了这群不速之客,不过为了王位,焦点国王一点儿也不死了这条心思,他亲自出马了!他说了不少笑话,许多战友牺牲了,刘星雨女王本来想让焦点国王停下来,可是因为刘星雨女王太温和了,焦点国王一点儿也不怕她,还越说越大声!
眼看世界法官大人Coco老师的王位马上要被抢走了,我们这些士兵也不能让他安静,如果他抢了王位就糟了!看着焦点国国王焦点马上就要抢走王位时,我们越来越不安了!但就在这时大英雄林子晟向焦点发射了一颗原子弹,名叫“你给我抄8遍《琵琶行》”。
三战终于结束了!
篇7:我的教室作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单在学校的二教楼低层最右边的教室,那就是我班教室。
当我走进这冬冷夏凉的教室时,第一眼看到的就是那最显眼的多媒体,它的衣服是暗灰色的,肚子里还有着粗细不同,相互交错,而且颜色各异的小肠,它的小肠很特别——每一根小肠都带有电,对它的大脑来说少一根都不行。还有,别看它身宽体胖的,他知道的东西可不容小视,好像这全世界的是没有它不知道的,老师也很喜欢用它来把知识传达给我们,我们也愿意接受。当然,它也应该算是我们的半个老师了吧!
在多媒体的右边有一张比它小好几倍的学生桌。虽然看上去又破又旧的,但那橙黄色的皮肤让它更觉得它憨厚老实。我们总喜欢把抱来的书本放在它的肩上,让它帮我们扛着。老师们也喜欢把自己的东西拿给它保管,它也尽心尽力的为我们减轻负担。
坐在座位止,我的后面就是一块老掉牙了的黑板,它虽然“老”,但从来不生我们的气,从不介意我们用五颜六色的粉笔在他那张黑黝的脸上画画,写字。因为它觉得在它脸上画画就像在给它化妆,让它变得比以前更漂亮,有种重回青春的感觉。他也认为在脸上写字更显霸气。如此开朗的心情显示出了它那高尚的品质。
篇8:教室里的蜜蜂作文1000字
全文共 1146 字
+ 加入清单“啊——有蜜蜂!”
不知谁喊了一声,原本认真听课的学生,顿时骚动起来。我抬头,发现一只足有拇指那么大的肥胖蜜蜂正贴着天花板颤颤巍巍地飞着。正讲课的余老师“啪”地拍了一下讲台,眼里直冒火:“你们都上初中了,又不是小学生,还因为区区一只蜜蜂分神?都把头转过来,谁要是再看一眼就罚写反思!”
这招果然有用,同学们不敢再看蜜蜂,专心上课。这么过了十分钟,下课铃响了,余老师气呼呼走出教室。她这一走,班上同学便解除了“和平协议”,开始全心全意对抗这侵略者。
刚开始,我们打算和解。派一名身手敏捷的同学去打开窗,希望蜜蜂能自己飞出去。可它脑子好像不好使,明明已经飞上了窗台,可就是飞不出去,呆头呆脑撞着另一侧的玻璃,我看着都着急。但周围同学又惧怕它的尾刺,不敢上前帮忙。
这时,坐在一旁观望的丁同学突然跳起来,一个箭步冲到窗台旁,飞快地拉上窗帘。这样,蜜蜂就被困在了窗帘与窗台的中间地带。他又轻轻拉开一点窗帘,朝里边瞟了一眼,再快速拉上,转过头得意地对着围观同学说:“蜜蜂被关在里边了。”仿佛要跟丁同学作对一般,那蜜蜂忽然像变得聪明了,灵巧地从窗帘上方的一点空隙中飞出,悠闲地捧着肚子在教室上空飞着,引起同学们阵阵恐慌,一些胆小的女同学甚至尖叫着跑出教室。蜜蜂得意洋洋,大摇大摆地飞着“8”字,露出胜利者的姿态。
由于事态严重,胆大的丁同学和刘同学组成“攻蜂小分队”,往兜里揣上几根橡皮筋,一人绕到蜜蜂后面,一人正面进攻。拉出一根皮筋套在手指上,拉长、瞄准、放手,橡皮筋便激射出去。一时间,“嗖嗖”的破空声不绝于耳。可那蜜蜂看上去肥胖圆溜,却十分敏捷灵活。左扭一下,躲过一条皮筋,又突然向下俯冲,又躲过一条。这时,刘同学从口袋里一次性掏出两条橡皮筋,套在食指与中指上,向着蜜蜂发射了出去。两条皮筋一左一右,封死了蜜蜂两边的躲闪路径,要击中了!蜜蜂也仿佛被吓傻了,在原地上下微微颤动,让人意想不到的是,橡皮筋却“碰巧”地从蜜蜂两侧轻飘飘地飞过。哇,老丁老刘你们也太水了吧!平时玩射击游戏是一把好手,这真正上场时又菜得不行,你们可是全村的希望啊!周围的男同学捶胸顿足,恨不得自己顶替他们。
“嘿嘿,”丁同学傻笑着对着身后同学挠挠头,转过头去,眼神突然变得十分坚毅,“为了六班!”他拿起桌上的数学书,抡了两圈手臂朝蜜蜂扔了过去,这是电影中主角的最后一击!那本书承载着丁同学热切的希望,像流星般冲向天,纸页划过气流,发出“哗啦哗啦”的声音,张牙舞爪冲向目标。可事实证明,他不是主角,书本在丁同学“高超”的控制下,在偏离目标20厘米的情况下潇洒降落,引起一阵哄堂大笑。丁同学瘫软在了椅子上。蜜蜂好像故意扭了两下屁股,耀武扬威地飞着。
这时,上课铃响了。同学们不甘心地回到座位,开始上课。
不知过了多久,我再抬头时,蜜蜂已经不见了。
篇9:未来的教室
全文共 344 字
+ 加入清单在20年后,我们学习的教室已经不同了,因为它方便,所以我才改造了我们现代的教室。
上课铃声响了,同学都进进了教室。奇怪,怎么没有老师来上课呢?原来我们的老师已经改成广播了,假如孩子们不听老师讲课,在讲话的话,椅子就会变出一双手来打你,你讲几句,椅子就打你几下,怎么样,可怕吧!
中午到了,吃饭时间也到了。可是学校里没有食堂,怎么吃饭呢?原来学校的教室就是食堂,只要你按一下吃饭的红色按钮,桌子上就会变出香喷喷的米饭和你喜欢的菜,不让你挨饿。
放学了,有些同学的爸爸妈妈忙的没有时间来接我们,所以我想出了个点子。把讲台变形成校车来接我们回家,把我们送进自己美好的家庭里,这样爸爸妈妈就不用担心我们了。
现在知道了吧,未来的教室,未来的学习环境。
让我们用自己的想象创造未来吧,打造我们全新的生活环境!
篇10:我喜欢绘画五年级暑假作文
全文共 336 字
+ 加入清单随着年龄的增长,我对绘画及艺术的兴趣也越发浓厚了。
我呢,从小就爱在各种纸上“乱涂乱画”,不过还好的是,我从未意识到墙也能“作画”,所以家里那一堵堵大白墙也得以“存活”。
我曾经充满希望地想找一个专教漫画的老师,无奈地方太小,寻师失败了。
妈妈知道这一点,所以给我买过好多画画的书,而且大部分到现在,都已“血肉模糊”了。
我的“漫画”说来有点杂,是东凑西凑的知识拼起来的,不足很多,所以会有些使专业人士们发蒙。不过这一年来,我的画风迅速从杂乱无章变化到一简再简,又一次从“火柴人”基础开始旅途。
以前的画上只有人,动作单一,现在变为人少物多,因为我真正意识到了:要生动,就要有人有物有情节,人物要产生动作,才会更好。
不过我想,以后最好还是找个老师好好教吧。
篇11:教室里的音乐会作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单最近,咱班发生了一个新闻事件,超燃,超搞笑!镜头跟着我去现场看一下吧!
周四中午美术课下课,大家个个悠闲自在,有画画的,有看书的,有扎堆聊天的……突然,某人大喊一声:“三——二——一——爱得像……”
“……蓝天白云,晴空万里,突然暴风雨!”要唱一起唱,要嗨也得一起嗨呀!顿时,大家不约而同地头一抬,齐声唱了起来,场面相当地壮观!唱着唱着我就不行了,笑得上气不接下气。我心想,全校大概就数我们班最“神经”了吧?
“红雷在搓澡,哦哦哦!”查查亮出了大嗓门。
“红雷在搓澡!哦哦哦!”马上所有人就接着唱了起来。我敢保证,这时如果有老师进来,一定会笑喷的。
“巴巴嘞巴!巴,巴嘞巴!巴巴巴巴巴嘞巴!”搓澡神曲刚唱完,大家异口同声地唱起这首巴巴神曲。这时有的人还能边笑边唱,有的人已经笑得唱不下去了,我早就已经笑岔了气,咳得眼泪都出来了。教室里歌声笑声混成一片。
“唱《生僻字》吧!”有人提议。
“……我们中国的汉字,一撇一捺都是故事!”忽然,大家停了下来,因为后面太难唱了,我们都不认识,哈哈哈哈。
“我来批改作业啦!”王老师笑呵呵地走了进来,演唱会到此结束了!
这场由我们班主唱的音乐会真是精彩!同学们默契的配合,给音乐会增添了无限风采!我真爱我的班级,真喜欢这样的校园生活!
篇12:未来的教室
全文共 454 字
+ 加入清单未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑,它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校,门上会出现“你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”字样。
教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在,老师上课不用粉笔来写字了,直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净,老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来,便于老师更加生动形象地讲课,激发同学们的学习兴趣。
教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能,它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整,让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人,当你的桌子脏了的时候,它就会跳出来,用长长的舌头把桌子舔干净,不留一点儿水迹;不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课,“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差,椅子就会“一蹦三尺高”,将那位开小差的同学抬起,好让老师看见这些不乖的同学。
怎么样,你喜欢这个教室吗?
篇13:教室外的那只猫作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单“嘻嘻……”从教室左侧传来一阵窃喜声,我顺着笑声扭过头去,看见一只黄白相间的小花猫,只见它在五层楼的屋檐上跳来跳去,像是一位杂技演员在练习杂耍,它不时地打量着屋檐和地面的落差,又望望屋檐到窗台的距离,在为自己的出路寻找着对策。它那滑稽的动作引来了同学们的阵阵偷笑。它在两个屋檐之间跳跃,它急切地想上去。但它似乎犹豫不决。我们被它的样子吸引住了,看得完全入了迷,居然忘记此时的我们还正在上着课。突然,就在这时,那只猫在起跳时脚下一滑,只有两只前脚紧紧抓住了屋檐,我们惊呼,都以为它会重重摔下楼去。最后他费了九牛二虎之力还是爬了上去,它反复在屋檐上跳来跳去,好像在故意逗我们玩呢。突然老师严厉地吼到:“你们都在干什么?认真听课!不准看窗外!”
随后,我怀着忐忑不安的心情回到课堂上。不一会儿,又听到同学们的笑声,我还是忍不住再次往窗外瞅去,在我转头的那一瞬间,那只猫在屋檐和窗台之间划过一条优美的弧线,差一点就跳上了窗台,就那么一点距离,它从半空中狠狠地摔了下来,接着连跳了好几次都没有成功。它有些气馁了,它坐在屋檐上舔着那双小巧的爪子,梳理着毛发,还不时地向我们卖着萌。我以为它就此放弃了,可是它突然又站了起来,望了望头顶上的窗台,眼神中充满了坚定,它再次打量着间距,调整好位置,强有力的后腿已蓄势待发,这一跳堪称完美,小猫准备无误地跳上了窗台,窜进了温暖的家,投入到了主人的怀抱。
那只可爱的小猫回到了家,我们也可以安心地上课了。回到课堂上,才发现刚才老师讲的知识,我们浑然不知。
今天的家庭作业,老师叫我们写教室外的那只猫,在那只猫身上我学到了坚定的信念,努力进取,永不放弃的精神。不是看到希望才坚持,而是坚持才能看到希望!
篇14:老师不在教室
全文共 322 字
+ 加入清单在星期五下午,教室里坐着一排排的学生安静地等待着老师来上课。可铃声已经响了许久,依然没有老师来上课。
“喂,老师是不是不来上课了?”张景小声地说。接着班里的小声话越来越多了,大家都在窃窃私语。又过了一会儿,老师还没来,班上的“恐*份子”行动了起来,其中一位大声说:“老师不来了,我们大解放了。”接着大家都讲了起来,甚至有人都站起来了。班干部马上上前去阻止这些“恐*份子”的捣乱,但是被“恐*份子”击败了。不知从哪里发出一声“老师来了。”全班都安静了下来,那时侯静得连一根针掉下来也听得见,那些恐*份子都不敢大声喘气。过了一会儿,大家发现老师没来,又大声讲起了话,整个教室跟菜市场似的。
叮铃铃——下课了。今天大家可开心极了。老师不在的课,感觉真好。
篇15:我们的教室作文300字
全文共 331 字
+ 加入清单我们的教室,正前方是一面大黑板,上面有一面五星红旗;在左边有一个书柜子,里面整整齐齐摆着400多本书,在左边的墙上,有课程表、值日表,还贴着一面面的漂亮的字贴,但是现在已经被撕烂了,不用说,一定是班上的“淘气包”们的“杰作”。
这间教室里,是我们快乐的见证:“吹牛大比拼”班会课上,同学们笑得肚子都笑痛了,还有班上的“笑话大王”讲笑话,同学们也是笑得上气不接下气……这么快乐的场面难道不值得纪念吗?
在这间教室里,也是我们伤心的印迹,上次几个同学打架,还有两个女同学,打完之后,都哭了。还有上次看电影《纸飞机》的时候,好多同学也哭了,我也不例外。
这一间教室,是一间不一样的教室,在这里有欢笑,也有泪水。有开心,也有难过。毕业后,这一间教室,这一个童年,非常值得回忆。
篇16:教室的名言警句
全文共 1797 字
+ 加入清单1、习惯改变命运,细节铸就终身。
2、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。
3、志强智达,言行行果。
4、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
5、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
6、应知学问难,在乎点滴勤。
7、莫为失败找借口,多为成功找理由。
8、耕耘今天,收获明天。
9、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
10、彩虹风雨后,成功细节中。
11、北大清华少年心,花香鸟语春天事。
12、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
13、励志照亮人生,创业改变命运。
14、功崇惟志,业广为勤。
15、千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。
16、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
17、知识就是力量。
18、绳锯木断,水滴石穿。
19、人生没有彩排,每一天都是现场直播。
20、惟理想点亮生命的精彩。
21、人的一生是漫长的,但关键的只有几步。
22、心态决定命运,自信走向成功。
23、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
24、耕耘于分秒,收获于细微。
25、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
26、态度决定一切,习惯成就未来。
27、要成就大事,先做好小事。
28、好方法事半功倍,好习惯受益终身。
29、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
30、我心一片磁针石,不读清华不肯休。
31、生无所息,斗无所止。
32、细节决定成败,态度决定一切。
33、知识改变命运。
34、播种劳动,收获成功。
35、志不坚者智不达,言不信者行不果。
36、含泪播种,含笑收获。
37、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
38、精诚所至,金石为开。
39、要争就能赢,要拼才能赢。
40、良好的习惯是成功的保证。
41、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
42、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
43、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。
44、莫放松点,莫轻视微。
45、自信人生二百年,会当水击三千里。
46、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
47、文学来自勤奋,高分源自拼搏。
48、非学无以成才,非志无以成学。
49、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
50、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。
51、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
52、没有播种,何来收获。
53、求真尚美,砺志笃行。
54、志高造就辉煌。
55、志存高远,心系天下。
56、一朝习惯,万事易办。
57、小事成就大事,细节成就完美。
58、安逸的环境造就不出时代的英才。
59、不读清华不肯休,我心一片磁针石。
60、短暂辛苦,终身幸福。
61、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
62、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。
63、团结拼搏,求实进取。
64、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
65、先做该做的事,再做喜欢的事。
66、习惯决定成绩,细节决定命运。
67、慎而思之,勤而行之。
68、志在千里,壮心不已。
69、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
70、天道酬勤,宁静致远。
71、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。
72、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。
73、含泪播种的人一定能含笑收获。
74、拼搏铸辉煌,状态定命运。
75、不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。
76、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。
77、勤奋铸就辉煌。
78、勤奋求学,熬墨蓄势。
79、明确的目标是前进的动力。
80、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。
81、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
82、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
83、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
84、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
85、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。
86、明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。
87、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。
88、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
89、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
90、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
91、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。
92、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
93、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
94、做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。
95、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
96、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
97、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
98、光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。
99、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
篇17:我的教室作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单时光如箭,日月如梭。转眼间,春天就悄悄地溜走了,替代的是酷热的夏天。太阳光从树杈中穿过,又钻进窗帘的缝隙,无情地射入教室中。同学们无精打采地趴在桌上,眼睛盯着卷子,手上的笔快速地抖动着。老师手里摇着扇子,同样趴在讲台上,六神无主地扫视着考生。窗外的知了也在不停地叫着,为本就闷热的教室又增添了一丝烦躁。
四十分钟后,老师有气无力地让同学们停笔,交卷。此时,已经有几个同学耐不住夏天的闷热,在桌子上打起盹儿来。也有一些同学仍在奋笔疾书,然后恋恋不舍地看看卷子,才交给了老师。整个教室死气沉沉,若不仔细听,外人肯定会觉得教室里没有一个人。
老师把考卷整理好,一句话也没说,走出了教室。同学们好长一段时间才反应了过来。于是,开始有人伸懒腰,有人打哈欠,有人摇摇晃晃的走出去接水,更多的人从桌肚里翻出数学卷子,做了起来。平时嘈杂的教室,此时寂静无声,即使认真听,也只有笔尖摩擦纸张的声音。偶尔有人把卷子翻个面,喝口水,或是翻找课本,都会在教室的静寂里显得格外响亮。
就在这死气沉沉的气氛中,我们度过了一个夏天。(公众号:我们555666)
篇18:我们的教室作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”今天,我亲身经历了一次“教室无老师,孩子称大王”的事情。
今天,上课铃一响,同学们都回到座位上坐好,等着老师的到来,不一会儿,老师来了说:“今天开会,大家抄写第一单元单词表。”同学们一愣,相互对视了片刻,乖乖地拿出词语表抄了起来,老师随后放心地离开了。
同学们竖起耳朵,听着老师的脚步声渐行渐远,随着声音完全消失,教室里猛地爆发出一阵欢呼:“老师走了。”如同一声号令,教室里立刻变成了“武侠”教室。
同学们跃出座位,四处登门拜访。他们有的拿“宝剑”—尺子、“杨家金枪”—笔,舞了起来,一时间火花四溅,有的扔下笔、尺,把本子卷成了一根通天棒,看似柔软,其实如钢似铁,更有一些江湖高人大展拳脚,露出一身神功:“降龙十八掌”、“佛山无影脚”、“九阴白骨爪”……原本平静的教师顿时杀声四起。
突然,讲台上传来一声狮子吼:“别吵了。”原来是班干部,大家全体大笑,然后又接着开始比武了,班干部的脸都被气紫了。
一个贼眉鼠眼之人,两脚生风,跑到了讲台上,说:“报……,老师来了。”大家听到了,四处乱窜,赶忙回到了自己的座位上,以迅雷不及掩耳之势,若无其事地开始写了起来。
一直到下课,老师也没有来,只听那报信人大笑:“哈哈!被骗了吧!”同学们都纷纷去找他算账了。
今天这节课可真是:“教室无老师,孩子称大王。”呀!可能是快过周末了,大家都太兴奋了吧!真希望这样的教室不再出现。
篇19:教室里的争论赛
全文共 309 字
+ 加入清单曾子龙
夜深了,一所小学的教室里传来了一阵阵吵闹声,原来教室里的黑板,灯,风扇正在开争功大会……
走近看,只见一个又高又大的黑板站出来,说:“我的功劳最大,如果没有我,老师就不能讲课写字了,老师总不能靠嘴巴讲吧。”
话没说完,灯说:“我的功劳最大,如果没有我照亮大家,老师和学生就没有光明,就看不见你黑板上的字了。”
黑板听了惭愧地低下了头。灯正洋洋得意的时候,空调说:“在炎热的夏天,老师同学们需要我来制冷!”
灯反驳道:“在寒冷的冬天,你就毫无用处了。”
“我的功劳最大,我的功劳最大!”大家你一言我一语,吵得不可开交。突然教室一旁一直沉默的饮水机发话了:你们的功劳都很大,缺一不可,大家齐心协力,才能更好为老师同学们服务!”