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抗击新型冠状病毒的反思作文10篇 作文指导教案【经典20篇】

导语:描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。下面我们来看看怎么写景。下面是小编为大家收集整理的一些抗击新型冠状病毒的反思作文10篇 作文指导教案优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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2024抗击新型肺炎疫情观后感500字

全文共 636 字

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自诩伟大的人类,你们好啊。哈哈!我先简单作个自我介绍,我是自然界中广泛存在的一种病毒——新型冠状病毒。显微镜下你们可以看到我头戴皇冠威风凛凛。

还记得2003年,我的哥哥SARS病毒就曾侵袭过人类一次。它聪明绝顶,它既没有选择在冰雪覆盖的冬天;也没有选择在赤日炎炎的夏天;更没有选择秋高气爽的秋天;而是选择了春和景明又霪雨霏霏的春天发威!这不但利于万物生长,也利于我们病毒细菌滋生纵横。但那次最终结果是,我哥哥SARS被人类的打败了,它从那以后逃跑隐藏蛰伏起来了。今天,我算是来帮它“复仇”的。

你们的科学家已证实我的哥哥SARS病毒起源于蝙蝠,果子狸,因为人类食用蝙蝠、果子狸,让我哥哥有机会从动物身上转移到人的身体里。相隔17年,你们好了伤疤忘了痛,你们大量捕杀带有病毒的野生动物被人类端上餐桌成为美味佳肴。让我再次有机可乘,这不是动物的报复,而是人类自找的,是大自然在报复人类。

现在人类认识到我的厉害了,几乎谈我色变。人类的科学家聚集在一起研究对付我的抗体,医药工厂里,工人也在赶制缓解病情的药物和防护口罩。建筑工人日夜兼程搭建临时医院,要把被我感染的人们隔离治疗。其实我也很脆弱,我对温度很敏感,超过50°,我就无法存活。人类只要勤洗手,戴口罩,不去人多密集场所,不吃野生动物,开窗通风就可以阻断我继续传播路劲。但是这些我是不会告诉人类的。我要继续猖狂下去。

如果不想遭到大自然的报复,那就应该尊重自然规律,不知道什么时候人类才会醒悟,才会珍爱动物,爱护环境,保护地球。

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篇1:给抗击新冠病毒的白衣天使们的一封信

全文共 299 字

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亲爱的白衣天使们:

您们好!

我叫刘俊博,是济南市育晖小学二年级二班的一名小学生,最近我和爸爸妈妈总是从电视上、广播里,看到听到你们的感人事迹,我非常感动,禁不住给您们写这封

在这个万家团圆的春节,您们为了所有人的健康,放弃了与家人团聚的时间,不惜冒着生命危险,去了疫情前线——武汉。努力的救治感染上病毒的人们,您们身穿厚厚的隔离服,不怕辛苦,不分昼夜的抢救病人。相信您们一定会解救染上病毒的人们,与这种病毒决斗到底,您们是所有人的希望。

谢谢您们的无私奉献,请您们一定要保护好自己,一定要平安回家。祝愿所有的白衣天使们,平平安安,祝愿我们的祖国母亲平平安安!

武汉加油!中国加油!

刘__

2020·2·3

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篇2:写给抗击病毒白衣天使的感谢信

全文共 328 字

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亲爱的白衣天使

你们好!

我是一位普普通通的三年级小学生,这个不同寻常的春节,新冠病毒肆虐武汉人民、侵害中国人民,侵害全世界人民!这个病毒威胁着全世界的人们生病,令人闻之色变。为了让全世界那些被病毒侵害的人得到医治,你们日日夜夜奋斗在最危险的一线,与病毒作斗争,从死神手里抢救生命!

尊敬的白衣天使,我向您致敬!你们不顾自身安危为全世界奋斗。在这原本其乐融融的佳节里,你们放弃了眼前的幸福,毅然而然的一直在战斗着。每当我在电视上看见你们穿着厚厚的防护服,一心一起的在照顾着被病毒折磨的人,我对你们的崇拜之情伴随着我的眼泪溢出。

亲爱的白衣天使,我向您致敬!这篇作为让我多次流泪停笔,我写不下去。是感动,是敬佩,是牵挂,是担心……希望你们一定要平安归来!

此致

敬礼!

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篇3:作文指导课的教学反思范文

全文共 2831 字

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清远市xxxx镇回澜初级中学 白xx

我从教22年,上过无数次的公开课,随着岁月的流逝,很多公开课的情景都在脑海中渐渐淡忘,但惟独那节感人的公开课至今让我难忘,让我记忆忧新,让我感悟至深,《作文指导课——感受母爱体验真情》的教学反思

那是在2013年6月学校在迎接区教研室教育教研课题检查工作会上,我被学校推荐上一节公开课。我上的是一节《作文指导课——感受母爱·体验真情》。

在课堂上,我首先播放《烛光里的妈妈》这首歌,让学生听着悠扬、深沉的旋律时,情不自禁地想起给我们无微不至的关怀,给予我们无私的爱的——亲爱的母亲。接着引导学生学习一个表现妈妈唠叨的片段和一篇范文《母亲,你是我一生的感动》,让学生明白“善于观察生活,体会母爱”,“选取细节材料,凸现情境”。让学生善于观察母亲,发现母爱,可以选取日常小事,选取感人的情节来写,写出自己真实的,独特的感受,写出生活化的作文。然后进入“说真话、诉真情”的环节,师生共诉心声,互说母爱。

我在深沉、优美的旋律中,向学生说起一段“我与母亲”的故事:

我永远忘不了那一天

2004年10月8日的一天,天阴沉沉的,闪着电,响着雷,下着大雨,天地间朦胧一片。我心情沉重地站在市人医四楼的手术室外面的走廊上,听着令人心烦的雨声和令人心寒的雷声,泪水早已爬满了脸庞,望着一直亮着灯紧闭着的手术室的门,我心如刀绞,我的母亲正躺在里面做手术。

前几天,当医生神情严肃地告诉我:母亲得了晚期癌症时,我顿时如晴天霹雳,脑海一片空白。我不愿相信这是真的,但事实就是事实,一大叠白花花的检查化验单就像恶魔一样在眼前晃动,令人发悚。我只好强忍悲痛,陪着母亲做好各种手术前准备。今天早上,我含着泪水和家人依依不舍地把母亲推进了手术室……我清楚地记得:母亲在进手术室前,苍白的脸上仍然露出慈祥的笑容,用消瘦的手拭去我脸上的泪水,安慰我说:“傻孩子,哭什么,妈妈是迟早要走的,你可要照顾好婷儿,当心身体,上班开车小心一点,你要坚强,知道吗?……”听着母亲关怀的话语,我更泣不成声了。

窗外的雨哗啦哗啦地下个不停,雨点打在走廊的窗户玻璃上,“霹啪”作响,风更猛了,电更闪了,雷更响了。那一阵阵的闪电声、雷声好象鞭子一样抽打在我身上,让我的心揪得紧紧的,感到一阵阵的痛楚。这时,我耳边响起医生的话语,医生在母亲进手术室时悄悄地对我说:“你母亲年纪已大,身体很虚弱,出现较严重的贫血,在手术中需要输血,如果在手术中大量失血,可能会……”我望着窗外灰蒙蒙的一片,泪水更是无声地簌簌落下。丈夫走过来拥着我的肩,他明白我的心情,但我再也忍不住了,伏在丈夫的肩上放声痛哭起来……

假如时光可以倒流,我一定会早点让母亲去检查身体,不再说是工作忙;假如时光可以倒流,我一定会常常回家看看,陪陪母亲,一起吃饭,一起聊天;假如时光可以倒流,我一定会好好孝顺母亲,尽管她一直唠叨我,不理解我;假如时光可以倒流,我……可是,“子欲养时,亲不在”。想到这一切,我内心充满了愧疚感,心里更是一阵阵的隐隐作痛。但我仍在默默地祈祷着,希望能有奇迹出现……

中午时分,下了一个早上的雨终于停了,阴霾消散了,天空明朗了,雨后的空气显得格外清新,天空上还出现了一道彩虹。我和家人的心情稍微放松了一些,我想:也许,上帝被我的诚心与孝心感动了,奇迹会出现……果然,一直亮了四个多小时的手术室的灯熄灭了,紧闭着的门打开了,医生带着欣慰的笑容走了出来……

我母亲现在健康地生活着,她用坚强的意志和浓浓的亲情战胜了病魔,幸福地生活着,但我永远忘不了那一天,忘不了生命中那一次的“痛”。

痛苦启发了我,它让我深深地感受到:请珍惜眼前人!

我很有感情地朗读着,念到动情处,自己也情不自禁地热泪盈眶。学生在音乐的感染下,在老师深情的朗读中,他们也被感动了,他们也许也想起了自己挚爱的母亲,有的眼眶红了,有的在偷偷地抹眼泪……透过泪眼,我看到在听课的领导和老师也在悄悄地抹眼泪……是的,人世间最珍贵的莫过于亲情,最打动人心的莫过于真情。在我的带动下,很多同学纷纷站起来,说出自己感受母爱的故事,说到动情处,有的还哽咽着说下去,许多同学听着听着,都感动不已,流下真情的热泪,有的还伏在桌上抽泣……顿时,课堂上被一种浓浓的亲情,浓浓的真情笼罩着……同学们都坦开心胸,满怀深情地说着自己感受母爱的故事……

我在下课前进行小结:这次和同学们一起重温了母亲伟大无私的爱。我有一种感觉,就是发现你们突然长大了,懂事了,你们懂得了母亲。就让我们从感受母爱,体会母爱开始,去感受来自生活的方方面面的爱,从而爱我们身边的人,爱我们的生活,感受生活,写出真情实感的好文章吧!希望同学们都能在作文中流露真情,在生活中学做真人。

最后,我还布置课外作业:

1、在生活中理解母亲,关心母亲,热爱母亲。

2、课外给母亲打个电话,问候一声或回家时为母亲做一件小事,体会母亲的反映。

3、用心观察、感受母亲爱你的细节,通过语言、动作等多样化的描写,以“母爱”为话题写一篇作文。

这节课上得很成功,学生不仅在课堂上学到写人记事的作文的写作技巧,还学到做人的道理,我让他们明白到:在作文中流露真情,在生活中学做真人。这节课得到评估小组专家领导们的一致好评。上完这节课后,我发现收获颇丰。我欣喜地看到,同学们的写作劲头高了,不再一提作文就头痛,他们学会观察生活,关注生活,体验生活,写出生活化的作文,表现出自己真切的体验,独特的感受。写出有血有肉的文章,不再是干巴巴的,空洞无物,脱离了假而空的作文套路。更让人惊喜的是,我发现整个班级的学风、班风比以前更好了,同学之间更团结友爱,相处更融洽和睦了,更真诚待人了。他们学习的劲头更高了,他们都想拿好成绩去回报父母,感恩父母。学生学会了关心他人,爱身边的人,学会感恩。

我深深地明白:这节作文课不仅让学生学到写作的技巧,还学到了做人的道理。俗话说得好:作文如做人。正如陶行知爷爷说的话:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”

这节公开课,让我感触很深。“授业以解惑,传道以明理”,“授之以鱼不如授之以渔”,这是教师的天职。我们做老师的不仅教给学生知识,还要教给学生做人的道理,更教给学生“走路”的技巧。还有,我感到很欣慰,我校语文市科研课题《初中生作文生活化的探索与研究》已取得成效,这节公开课也是我校市科研课题《初中生作文生活化的探索与研究》取得成果的一个侧面反映。我课题组达到了预期效果:让学生观察生活,关注生活,体验生活,写出生活化的作文,达到“用我口说我心,用我手写我心”的作文境界。这给我很大的鼓舞,给了我继续课题探索研究的信心。我校市科研课题《初中生作文生活化的探索与研究》已在2007年4月成功结题,取得的成果也受到县、市验收小组领导的高度评价,我愿乘着这股“风”,继续探索研究下去。(我校已把该课题申报省立项)作文源于生活,生活是写作的源泉,让学生写出更多生活化的作文,悟出更多做人的道理

[关于作文指导课的教学反思汇总

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篇4:战胜新型冠状病毒肺炎疫情快板书

全文共 329 字

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各位观众莫弹嫌,我给咱的说快板

今天咱们能见面,说明大家都平安。

提起这次抗肺炎,好人好事说不完。

欢天喜地过大年,新型肺炎传岐山。

电视上讲网上传,说病大的没边边。

东说长西说短,互传互说心暮乱。

岐山县委不简单,防治措施记心间。

发公告广宣传,层层设防都把关。

村村村口设岗哨,小区家家设防线。

封公交封路线,量体温查来源。

互相监督保安全,医院设有隔离间。

人人出门戴口罩,干部轮流来值班。

生活保障有商店,发烧咳嗽有医院。

勤洗手勤洗脸,没事少往人伙钻。

衣服房间常消毒,最好呆在家里边。

早上糁子晌午面,晚上馍馍加稀饭。

虽然口味有点淡,但能保证日三餐。

一杯茶一枝烟,一杯小酒赛神仙。

心安神定家中卧,开心快乐每一天。

不传谣不信骗,坚信组织努力干。

人民群众威力大,定把病害消灭完。

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篇5:以新型冠状病毒肺炎为主题的中考优秀作文

全文共 1029 字

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2020年的除夕夜在新型冠状病毒带来的一片灰色中到来了。这真是一个太过浓墨重彩的戏剧性时刻,渴望与亲人团圆的热切与越来越发酵的疫情,注定要让所有国人经历一场理智与情感的拉锯战。本来应该是举家团聚、共享天伦之乐的日子。然而,疫情无情人有情,面对疫情,忙碌了一年的医务工作者,主动放下了手中和家人相聚的碗筷,取消了陪爱人孩子外出度假的行程,广大党员干部更是主动请缨,重新披上“白衣”,头戴“燕尾”,义无反顾地冲到最前线,去守候广大人民的生命安全,去实现作为党员的初心使命。疫情面前,在医护工作者的字典里,绝对没有“退缩”二字!武汉,你作为我们中国历史上商业发展的重要地理枢纽,你不能倒下,我们在背后支持你,不要忘了你背后还有我们强大的祖国!习近平总书记在会见中指出:“疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。”抗击疫情,共渡难关,科学防控,精准施策,疫情当前,众志成城!98年的洪水,03年的非典,08年的汶川地震,13年的H7N9,19年的台风,我们中国都挺过来了,2020年的新型冠状病毒,我相信我们也一定能挺过来!当前,疫情越来越严重,确诊人数也不断增多,有的病人因此而丧命。正值青少年的我们,也要贡献自己的一份力量,即使微不足道。努力做到“不出门、不串门;不聚会、不扎堆;不信谣、不传谣;勤洗手、多通风;如有不适,科学就医;不恐慌,共克时艰!”苏珊.桑塔格在《疾病的隐喻》开篇部分就说了这么一段话:“疾病是生命的阴面,是一重更麻烦的公民身份,每个降临世间的人都拥有双重公民身份,其一属于健康王国,另一则属于疾病王国。尽管我们都只乐于使用健康王国的护照,但或迟或早,至少会有那么一段时间,我们每个人都被迫承认我们也是另一王国的公民。”桑塔格在这本书里想要提醒人们的就是:面对疾病时,不要去赋予过多的修辞和感情色彩,而是正视它。面对疫情同样如此,与其不着边际的恐慌,不如沉下心来看看这些真正有意义的数据,这才没有辜负那些日夜奋战在一线的人们用勇气和专业素质为我们换来的宝贵信息。正如《你的答案》这首歌中的歌词一样:“勇敢的向前走,黎明的那道光会越过黑暗,打破一切恐惧,我们能找到答案,哪怕要逆着光驱散黑暗,丢弃所有的负担,不再孤单”作为我们华夏子女,理应肩并着肩,心连着心,共同努力,度过这段“非常”的时期!武汉,加油!白衣天使,加油!中国,加油!隔绝疫情,但不隔离真情。只要科学防治、精准施策、坚定信心,每个人的防护意识和防护能力提升了,疫情这个魔鬼必将无处藏匿。

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篇6:写给新型冠状病毒的一封信

全文共 886 字

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病毒

你好!

我是人类,你认为可以大肆追捕的猎物,不!你应该改叫我们敌人,因为我们全民齐心协力在驱逐你。今日写,不是劝你弃械投降,只是告诉你一些我们的生活琐事让你认识到我们的力量罢了。

先谈谈你的出现吧。不知道是在哪一家热热闹闹的餐桌上,你偷偷地躲在一盘野味里,人们开始大口大口吃野味时,他们看起来是多么开心啊!这时,你屁颠屁颠地溜进了他们的嘴里,潜入他们的身体里,时时刻刻等待下一个猎物。不错,人们对野味的贪念成为了你们的第一个突破口,你们伺机而入打得我们措手不及。不得不说,你们是一群出色的情报收集家。

你们也都知道,当你们派动新型冠状病毒时,我们人类也开始了隔离预防,我现在住在乡下,喇叭天天喊“勤洗手,多通风,少接触。”在这时候你们又下了一步好棋:你竟然趁我们的春节发起突袭,你还抓住了人的陋习——牌瘾。虽说是让大家不出门,少接触,多洗手,众心成城抗疫情。可还是有一些牌鬼控制不住自己的手和腿,就我听家里人八卦吧,就有一个人他和湖北牌友打牌,打完后并没有被当做疑似患者进行隔离,而是继续回老家去走亲戚去了,谁知道就在他老家病毒开始蔓延开来了。别以为你找到了突破口,现在你的每一个突破口都被我们围追堵截了。

如今连被困在家里的本来不闻窗外事的我都知道了要团结一致,众志成城抗疫情。难道你不害怕吗?

别告诉我你只知道害怕奋战在一线的医生。那我就告诉你为了不加重一线的医生的负担,我们也做好了防患措施。我记得第一次见面去城里拿书,街上人迹罕至,原来堵得呛死人的巴山路一下子变得只剩下一条孤零零的马路,没有人,四下一片寂静,只有几辆空的士在马路上跑,这让我知道了空城是什么概念。我和爸爸来到了院子外,没想到被挡在了外面要检测登记。等我们出门又大吃一惊——四个路口三个被用废旧沙发拦在路边堵住了!我们都呆在自己家里,看你上哪儿找猎物!

病毒先生,对此你是不是感到很惊讶,难怪你们的新型冠状病毒在大街上已经找不到猎物了,而且前线的医院我们治愈了一个又一个病人,你害怕吧!如果你还有什么诡计,我也可以拍着胸脯告诉你,在这场没有硝烟的全民中,人类必将取得胜利。

命你

即刻投降!

勇敢团结的中国人

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篇7:写给新型冠状病毒的一封信小学生作文

全文共 474 字

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“亲爱”的新型冠状病毒

你好!我是付稼涵,是一个小学生,想和你聊聊。

首先,我想问问:你是谁?你是生物吗?有没有确定的名字?我们现在就叫你新型冠状病毒。是不是有普通的冠状病毒变异出来的呢?但病毒不是也分好多种吗?你是RNA病毒,真菌病毒,还是藻类病毒呢?

还有,你从哪里来呢?是从宇宙里飞过来的吗?还是突然哪一天病毒自己变异出来的呢?你怎么生活呢?

而且我还想问,你能不能和人类和平相处?你突然出现给我们制造了很大的麻烦,能不能先休息一会儿,怎么样才能和我们人类和平相处呢?

最后,我告诉你,你的出现,使我们人类生了一场大病。我们叫新冠肺炎,几乎把我们所有人都关在了家里,不能出去乱动,害怕被你传染。我想问问你,知不知道这件事?你为什么要这样做?你的存在使我们人类有很大的经济损失,一般每天都会有很多人感染上了重症,已经去世了,武汉更有人无家可归,特别是医护人员们。现在很多人都希望肺炎赶快止息,重新过上正常的日子。

新型冠状病毒,有人说你是古代的年兽,放烟花爆竹能把你吓跑。这是真的吗?我看你和我们人类和平相处吧!“打架”不就是两败俱伤吗?我期待你的回答。

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篇8:抗击新型肺炎疫情满分

全文共 801 字

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一场迅速扩大的疫情让中国人的这个春节过得有些“悲壮”,无数人随着不断攀升的感染病例数字而揪心。从2019年12月29日收治第一位病人,到现在,仅仅30多天的时间,确诊人数已经达到1万多例,也将近300例。疫情传播的速度是我们万万没有想到的,我们能做的,就是留在家中,这就是对疫情的贡献。

隔离病毒,但不隔离爱,疫情的阴霾,挡不住四面八方的“阳光”。这是一场没有硝烟的战争,我们要一起守护,我们一定会胜利!

习近平总书记提出“坚定信心,同舟共济,科学防治,精准施策”的指示,是啊,科学防控,坚定信心,就是抗击疫情的疫苗,众志成城,没有我们过不去的坎儿!在这里,我们特别要向在这次抗击疫情中奋战在第一线的医务人员致以最崇高的敬意!很多人说他们是白衣天使,可他们却说,他们只是穿上了白大褂,尽力做好自己的本职工作。除夕之夜,我们在家里和家人吃着年夜饭,其乐融融;他们却告别家人,在病房里守护着病人的生命安全。我们在过年,他们却帮我们在过关。没有人生来勇敢,正因为被需要,他们才选择了逆风前行,坚定地履行职责。

疫情的阴霾之下,他们远离家人,奔赴战“疫”前线。疫情蔓延时期,一张照片刷屏。

84岁的钟南山,驶向武汉的列车,临时将就的餐车,一切都预示着这并非一次平凡的旅程。关键时刻再次站出来的钟南山,又勾起人们对当年抗击“非典”英雄的集体回忆。84岁的他一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边自己登上去武汉的高铁,奔赴前线。所谓医者,妙手仁心。这世上缺回天的妙手,更缺无畏的仁心。钟南山二者兼具,所以,举国敬仰。

在这次疫情中,多数国家和地区援助中国,日本、韩国、印度等国已通过各种渠道向我国捐赠了口罩、防护服等医疗物资。企业及组织方面,国际社会纷纷伸出援手,多家跨国企业和组织通过捐款、捐物、医疗技术合作等多种方式支持中国抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情。谢谢你们,用爱暖心;谢谢你们,有你们真好。这场战役,我们一定会赢!

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篇9:抗击新型肺炎疫情满分

全文共 880 字

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自12月份武汉爆发疫情以来,今年的春节就释放出了朦胧的压迫感。我们处在十几线城市,完全料想不到这个春节不出门,不上街,不串门,多日“宅”在家中的情景。在“今天天气不错,可以走出房间去客厅转转”的背后,理性告诉我,一切都应该继续。小到我们的寒假学习,大到国家金融秩序,除了不出门,为国家减负,我们甚至可以为国家做出更多贡献:让一切继续,让我们一起逆行。

截止1月28日,全国已有130支医疗队到达武汉。各路救援人员奔赴武汉防疫战场:当年抗击非典的郭军主任,84岁高龄的终南山院士。他们是骨血凝练的中流砥柱——哪怕不再年轻力强。湖南第二批请战的抗疫医疗队员,平均年龄34岁,其中最年轻的是年仅20岁的护士陈琳琳。他们也不是无所畏惧,只是想到这一职业,这份血脉,那幕未来,便忍不住热血沸腾。

春晚上有一段对防疫前线的医务人员的采访,护士小姐姐笑着说,怕啊,可是一穿上这件衣服就什么都不怕了……

我从心底生发出对这一身中国人骨血的骄傲与感动——这正是我辈中人。

有人是冒着生命危险,冲在防疫的第一线,他们用自己的生命守护着大家,与病魔博弈。还有些人为了城市正常运转,依旧奋斗在自己的工作岗位,“凡人之躯,比肩神明”,他们是城市英雄。而我们,保护好自己,就是对他们的支持。

河南紧挨着武汉,交通便捷又是人口大省。政策却落实到了村里边儿:村口坐镇拿着红缨枪,玩具枪的捂的严严实实的村民;明明村口牌楼写着“某欢迎您”,门口断路的挖掘机生生的往“欢迎”前面加了个“不”字;街上的横幅拉的到处都是“聚餐就是找死,拜年就是害人”……

这段时日以来,疫情多,谣言多,发灾难财者有,然而赤子之心扶国者众。这段时日以来,防护物资少,街上冷清,与亲友见面也少。人情却暖,人心却重。在此我想与大家分享我的一些建议与希望。

1.勤洗手洗脸,坚决死守家门,为国家减负。尽量减少外出,出门也要做好防护措施。

2.不放松警惕,不存侥幸心理。前线捷报频传,我们大后方也要等警铃彻底解除。

3.按部就班,规律生活。作为一个高中生,更应该稳住心态做好复习工作。

希望大家都能够保护好自己与家人,与疫情逆行,为曙光而继续前进!

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篇10:2024抗击新型肺炎疫情

全文共 259 字

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我是一只蝙蝠。我身上有1000多种病毒,我把它们都封印在自己的身体里。这些病毒对我们蝙蝠几乎没有什么作用,却足以让伤害我们的人类死亡。

你知道为什么我们长的那么丑还想要长的更丑吗?那是因为我们想把人类吓跑,这样他们就不会因为我们生病了。

但是你们还是忍不住垂涎欲滴的口水。那天在寒冷的山洞里,有几个人把我的伙伴给抓走了,剩下的蝙蝠和我一样默默的哭。我们诅咒:人类会得到报应的。

我想要告诉人类的是:如果你们不吃蝙蝠,那祸害就不会降临了,我们也不会报复你们。

我相信你们以后不会再吃我了吧,如果再吃的话你们还是会得到应有的报应。

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篇11:新型冠状病毒我知道作文

全文共 253 字

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这是一个可怕的名字“冠状病毒”!根据现在我所搜集的资料显示,这次新的冠状病毒感染人体后早期的症状就和一般病毒感染引起的感冒症状有类似的地方,主要的表现就是疲倦、乏力、肌肉酸痛,就像一般的感冒所引起的症状类似。随着病情的发展,病人会出现发烧的症状,很多病人会有38度以上的发热。另外还会出现呼吸道的症状就是咳嗽,咳嗽通常表现为干咳,就是咳嗽的时候没有痰。

看着这些可怕的症状,真是一身的冷汗,不过只要我们大家做好自己防护,保持个人卫生,勤洗手,多通风,坚持好习惯,我相信,我们一定能战胜可怕的“冠状病毒”!!!

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篇12:新型冠状病毒我知道作文

全文共 229 字

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新型冠状病毒”这名词一经问世,人们的生活就受到极大的影响,人人唯恐避之不及,这种病毒源于武汉,武汉人爱吃山珍海味,所以才有了这种病毒,这种病毒刚开始会发热、咳嗽,接着气泡会长满你的肺部。

通常病毒传播有了三种传播方式,一、是飞沫传播,通过咳嗽、打喷嚏、说话等产生的飞沫进入易黏膜表面,二、是接触传播,在接触传播者接触的东西后碰到自己的嘴、鼻子等病毒传播。三、是空气传播病,病原体能远距离传播。为了能更好的控制疾病,我们出门戴口罩,勤洗手,加强锻炼,消灭病毒。

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篇13:给抗击新冠病毒的白衣天使们的一封信

全文共 271 字

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敬爱的白衣天使

你们好!我是一名普通的小学生。首先我想向你们敬一个队礼,表达我对你们的尊敬和钦佩。

自从“新型冠状病毒”侵入我国,给我们的生命带来了严重的威胁。面对可怕的病毒,我们惊慌了,然而你们却坦然面对,并开始了这场无硝烟的战争。

当在电视里看到你们穿着厚厚的隔离服,照料者那些被病毒入侵的病人时,我从心底感到钦佩。

你们每天面对生与死的考验,从没有一句怨言,只是接受任务,只是默默的服务着。感谢你们的付出,正是因为有你们的付出,才有了痊愈的病人。

我相有了你们这些白衣天使的努力奋斗,战争会胜利!

祝你们:身体健康,凯旋归来!

此致!

敬礼!

杨__

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篇14:防控新型冠状病毒疫情心得感想

全文共 1034 字

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孔子以“举直错诸枉,则民服”来对答鲁国国君的问政。意为把更多正直的人提拔到重要岗位、领导岗位,用良好的德行操守和高超的领导艺术来领导下属,用良好表率来带动作风的转变,让这些关键少数起到重要引领作用,促进单位涌现出更多肯干事、能干事、干好事的干部,齐头并进,增强难题合力,也为开创更好的未来累积更多的底气和自信,更有盼头,从而提升一个单位的凝聚力、战斗力。

领导干部“带好头”,以上率下转变作风,“一股绳”同向发力。领导干部是一个单位的“风向标”,领导干部的一言一行、道德操守、理想追求、理念方法都将影响单位大多数人的干事走向。领导干部要注重日常言行举止,要多多对照国家法律法规、党内法律法规等相关要求检视对照,及时纠偏,自我完善,发挥特长。要鼓励单位的良好风气,如团结和谐、服从大局、待人友善、积极进取等良好习惯。要做好榜样的树立和宣传,建立完善正向激励机制,传播“正能量”,也要建立负面惩戒机制,让一些削减团结和谐、降低干事滞销、破坏良好形象的现象无处遁形。

领导干部“带好头”,示范亲为锤炼本领,“强筋骨”攻坚克难。领导干部身体力行,对于干部干事创业本身就是一种激励。领导干部带头做,体现的是一个态度和重视程度,奠定了着手这个目标任务的基调,领导干部“带头做”也是起到了“带头抓”“带头检验”的作用。领导干部亲力亲为,干部职工干事创业的积极性被调动起来,用更多的“实战”“大仗”“硬仗”来锤炼本领,增强意志,为取得更大更多的胜利总结更多的经验和方法,为夺取各项事业的“漂亮仗”夯实基础。

领导干部“带好头”,聚焦加压锚定高标,“紧拳头”长效可续。领导干部“带好头”不是“一阵风”“走过场”,而是要切实把工作真正地“带好”,始终坚持高标准、严要求、促长效。前期需要的是领导干部严抓实抓、抓细抓小,对于任务要持续加压,“咬定目标”不放松,让全体干部职工在这样一个奋勇前进、力争上游、比学赶超的氛围中不断发挥作用、不断做出更大的贡献。要经过一定时间加压推进,但不意味着领导干部就能撒手,当起了优哉游哉的甩手掌柜,要用压力促进争赶习惯的养成,干部职工把力争上游、积极进取当做是一种必然,那么长效机制就会逐步被确定下来,并且会不断完善丰富。

领导干部在干事创业和攻坚克难中起到至关重要的作用,手中握有一定的权力,也有着相应的影响力,往往就是一个单位人人走向的风向标。领导干部带好头,做好表率是做好一个领导干部的“必修课”,更是“终身课题”,让领导干部真正起到关键作用要练好“功夫”。

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篇15:抗击新型冠状病毒的

全文共 581 字

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过年的时候在我们全国范围内里爆发了一种新型病毒,是什么呢?这种新型病毒的名字叫做叫做,新型冠状病毒。

我们可不要小瞧他呀,他甚至比以前的非典还要厉害呢。虽然他现在获得这种病的人,死亡的人并不多,但是他一旦附在了人的身上,就难逃病魔了。

我们平时也要注意,特别是我们学生在外出旅游的时候,避免众多人群,要带上一次性口罩,因为如果你反复戴口罩的话,病毒可能会吸附在口罩上,我们也一定要正确的佩戴口罩,戴口罩时不要用手去碰口罩的内部,直接双手拿口罩,两侧戴在耳朵上就可以了。虽然我是不太喜欢戴口罩,因为戴口罩的话无非是太大或太小,再不然的话就是太闷了,遮住眼睛不好呼吸,虽然这种感受很不舒服,但是为了确保安全,我们一定要出门戴口罩,而且没事的时候不要成天旅游,你没事就不要出门旅游,别在那瞎转悠,为啥呢?因为电视上说,有一个医生出门旅游的时候就被感染了,并现在还在整治呢,我们也是,旅游是旅游,治病是治病,他俩虽然不能弄到一块,但但是旅游弄到治病上的话,那就弄到一块儿了。

我们一定要防着病,而且要勤洗手长换口罩,还要经常给屋内通风通风换气,使我们屋内的空气更好地流动,更加新鲜,呼吸起来也不会有病毒传染。

这个年吧,虽然有了新型冠状病毒,但是呢,我们的白衣天使医生护士们也不甘落后,他们正研制着疫苗呢,希望下一年来临之前把疫苗研制出来,让患上病毒的人们早早的解脱病毒的痛苦。

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篇16:写给新型冠状病毒的一封信小学生作文

全文共 358 字

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又烦又坏的新型冠状病毒

请你们不要再毒害我们人类了!我们人类的白衣天使们会把你们消灭殆尽的,你们怕不怕!

你们在哪种动物的身体里?为什么要来人类的身体里?你们是怎么来到人类的身体里的?这些问题,我们人类的科学家最终会研究清楚的,我们人类的白衣天使会用各种各样的药物和方法把你们打败,你们病毒不可能取胜,人类才是最后的胜利者!

我们人类已经发现:你们感染不了爱运动、讲卫生、戴口罩的人,我们人类正采取各种防护措施来抵挡你们,从现在开始,我们人类再也不吃野生动物了,我们要保护好野生动物,与大自然和谐相处,我们要把人类自己的家园建设得更美好。等我们的科学家和白衣天使们找到消灭你们的方法,以后你们就没法来祸害我们人类了。

又烦又坏的新型冠状病毒,人类不会畏惧你们的,你们来吧,我们做好了一切准备,人类必胜!

二年级(6)班王子泽

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篇17:2024抗击新型肺炎疫情的

全文共 547 字

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一年一度的春节又来临了,今年的春节和往年不一样,因为武汉突发新型冠状病毒感染的肺炎,导致全国各地人士都宅在家放弃外出旅行、走亲访友等活动,甚至连老师组织的户外活动都被取消了。

这种病毒是来自于各种野生动物身上的细菌传播到人体内的疾病,尤其是蝙蝠、果子狸、野猪、浣熊、野生土拨鼠……他们身上有一百多种病毒,已经被科学家证实发现的就有:SARS病毒、马尔堡病毒、埃博拉病毒、尼帕病毒、MERS病毒等。所以我们不能随便捕捉野生动物,更要学会和大自然、野生动物和平共处!

在这场战役中,我最敬佩的是已经84岁高龄的钟南山老爷爷,不远千里去武汉支援,他为了研制这种病毒的抗体,每日通宵达旦,还有许多白衣天使日夜劳累,即使病毒感染了自己的身体,但为了我们的健康,还是义无反顾的坚守在一线。还有全国各地有很多爱心人士自愿捐款和捐助物资,他们的付出与大爱,感染着我,激励着我,我心中暗下决心,长大后一定要用自己的力量回报社会。

虽然现在我还很小,不能和敬佩的钟南山爷爷以及广大的白衣天使们一起战斗在疫情的第一线,但是我能做的就是保护好自己,不给他们添乱。

在这里,我要呼吁更多的小朋友,尽量呆在家中不串门,勤洗手,戴口罩,不给国家添麻烦。在家中好好学习,用知识武装自己,长大后为国家做出更多的贡献!

武汉加油!中国加油!

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篇18:最新高考新型冠状病毒肺炎作文素材800字

全文共 907 字

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在广阔的世界中,已经有了着成千上万的小花的点缀,才让我们放眼望去,遍地芳香。奉献﹣﹣爱的深根大爱无疆,却总源于那无私的奉献,让爱茁壮成长。

2020年的春节,本该是全家团员的日子,但是受新型冠状病毒的侵袭,有多少家庭因疫情而无法团聚,又有多少医护人员因疫情成为逆行者,又有多少武警官兵公安战士奋战在抗击疫情第一线。面对严重的疫情,如今已经84岁的钟院士再度出现在公众视野,出任国家卫健委高级别专家组组长时,针对疫情,他给出的建议是:“我总的看法,就是没有特殊的情况,不要去武汉。”

但18日傍晚,84岁的他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线;隐瞒了身患渐冻症的病情,顾不上被新型冠状病毒感染的妻子,武汉市金银潭医院院长张定宇,坚守在抗击疫情最前沿,用渐冻的生命,托起信心与希望;武汉科技大学天佑医院肿瘤科护士李慧,在医院征集志愿者时主动要求到任务较重的呼吸二病区参与一线工作,并要求如有不幸,捐献我的遗体研究攻克病毒。

从除夕到初一,这个内心有些怕的95后护士仍然坚守在一线……他们勤勤恳恳的工作,他们付出了时间和精力,只为二字﹣﹣奉献。这是人间最无私的爱,从他们身上流出的不仅是淋漓大汗,更是源源不断的爱!付出﹣﹣爱的茎叶花朵的鲜艳和芬芳,让人醉于其间,但我们是否顾及花朵下那默默无闻的茎叶?只是一个特殊的群体,出没于大城市各个角落﹣﹣繁华的别院,喧闹的工地,脏乱的平房…他们源于中国最朴实的基层农民,但却奔波于异地,只为赚钱养家。他们叫农民工。

他们终日饱受日晒雨淋,却从未叫苦喊累。曾经在报纸中看到某工地的模范工人,他的故乡在遥远的山西,却不远千里跑到南京打工。家中两个婴儿,一个失业的妻子,以及家中病倒的老母。沉重的家庭负担让他心中压上了一块巨石,但他依然乐观地工作生活。在向家中寄钱用时,还在暗中资助一名同村儿童读书。

烈日下,他黝黑的背影总闪着耀眼光芒。千千万万位农民工,撑起祖国现代化建筑的一片蓝天,他们默默的付出和爱只为我们过上美好的生活。有了坚实的深根和甘愿付出的茎叶,在千千万万的人们的不懈努力之下,我们的生活蒸蒸日上。万紫千红遍布着我们的社会,爱的曙光映照着人们幸福的脸庞。简单而无私的爱,让生活更美好。

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篇19:2024年新型冠状病毒最美逆行者

全文共 745 字

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你,逆行的背影,牵动着多少颗心。伸出你那温暖的手,托起无数的生命。一纸请战书,满满的红手印,生死线上方显你的深情……——题记

2020年的春节,一场突如其来的疫情,像是蓄谋已久的战争,对我们发起了猝不及防的闪电战!当大家还沉浸在迎接春节的喜悦中时,它已经开始大张声势地恐吓着每一个人!一夜之间,各大新闻媒体满屏的都是疫情进展的情况,周围的人们不断地寻找着抵抗疫情的各种办法。药店人满为患,口罩、酒精成了一价难求的精贵物;商场、马路人可罗雀,人人戴着大口罩,用戒备的眼神互相扫视着对方,冠状病毒给大家的生活蒙上厚厚的阴影。

面对严峻的疫情防控,医务人员义无反顾,挺身而出。他们成了逆向而行的孤胆英雄。在生死时速的生命通道上,毅然担起了治病救人,救死扶伤的社会重任。84岁的钟南山院士,本该退休颐养天年,享受天伦之乐的时候,却在国家最需要他的时候,人民最需要他的时候,再次“挂帅出征”,抗击新型冠状病毒。看着他疲惫的身影,心中除了感动还是感动。全国各地的医护人员夜以继日,不眠不休,他们拼尽全力,与病毒较量,为生命站岗。他们逆行的背影,是庚子年最美的风景!

寒风瑟瑟,路上人烟稀少,只剩下星星点点的“小黄人”“小蓝人”,他们穿梭在大街小巷,留给我们的只是一个个逆风骑行的背影。他们默默无闻,只为给不能出门的人,送去一份温暖!

还有一群背影,我看不到他们真实的面目,只知道他们是新闻报道的书写者,他们是图片影像的记录者。他们为民生福祉急急奔走,为城市建设悉心戮力,为国家发展鼓劲呐喊。重大疫情面前,总会有他们的背影,他们不是不惧危险,只为传播最真实的声音!

还有许多背影,警察、城管、清洁工、出租车司机……不同的职业,共同守护着这座城,属于我们的城!不同的身份,共同温暖着城里的人,有情有义有担当的中国人!

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篇20:《写一件关于诚信的事》作文指导教案

全文共 2276 字

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一、 课前活动。

二、 读“诚信”。(1分)

黑板上写了两个字,谁来念?指生念!纠正字音和读法。(诚是后鼻间,读词的时候要连起来读)再齐读,

三、 谈“诚信”。(5分)

同学们,读着黑板上的这个词,你会联想到哪些词语?指生说。(学生开始可能是说两字的词语:诚实,真诚,坦诚,守信,信用。再提示学生说四字词语,并请生到黑板上写:言而有信,说到做到,诚实守信、诚心诚意,诚信是金、表里如一、诚信无价、一诺千金)一齐读生写的词语。(同学们刚才说的都是一些正面的词语,我们思考问题要从多角度去想,大家再从反面去想想,与诚信相反的有哪些词,还是请同学写:背信弃义、言而无信、见利忘义、心口不一。齐读。)谁能用上面的词语来说说你对诚信的理解?指生说老师引导:讲诚信的人会怎么?(得到人们的尊重,信任。讲武秀君:说到诚信,我想起辽宁本溪农民武秀君,她是2007年感动中国十大人物之一,一个普通的农妇用什么来感动全国人的心?凭的就是她诚实守信的品质。她在丈夫遭遇车祸去世后,承受着巨大的家庭痛苦代夫还债,一家人省吃简用,把所有挣来的钱和要来的欠款都用来偿还债务,以自己的实际行动诠释了“诚信”两字的内涵。在武秀君这位普通农村妇女的身上,我们看到了诚信为本、一诺千金的传统美德闪烁着炫目光芒,温暖人心。)如果不讲诚信又会如何?(不信任,不与他为友!所以诚实守信能赢得友情。)讲诚信的企业会怎么样?(企业会兴旺!相信大家都知道震惊国人的三鹿奶粉事件吧,请问你们现在还有谁敢喝三鹿奶粉?弄虚作假,见利忘义最终是他人受害,自己受损啊!)孔子说:诚信,乃安身立命之本!人有信则立,对于企业而言,有诚信则企业兴旺,你还知道哪些诚信的名言警句?指生说,我们来看几则有关诚信的佳句!分组读句子。(拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以溅起一个海洋。深厚的友谊是以诚信为基础的!知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚信能使世界变得更美好!诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵。)

四、测试“诚信”。(24分)

同学们,对一个企业、一个政府、甚至一个民族来说,讲诚实、讲信用是举足轻重的事。那么你们作为小学生,又应该如何讲诚信呢?下面我们来做个诚信测试,看看你和同学及父父母老师的诚信度是多少?(ABC)

(1) 同学跟我说好的事,他们会毫不犹豫地去做。

(2) 自己答应别人的事,就算遇到再大的困难也一定能做到。

(3) 约好与同学出去游玩或参加活动,我从不违约或迟到。

(4) 每一次考试,我的成绩都是真实的。

(5) 做错了事,即使没人发现自己也会坦白。

(6) 父母答应我的事,总是能及时完成。

(7) 老师说过的话每一次都能兑现。

a) 要求:请同学看大屏幕,老师给1分钟时间,让你们自由读题,并迅速在心中对每道题作出判断,等级分为ABC三级。待会和老师来交流,交流的时候要注意用事实来说服别人!所以只需要选择你认为最有话说的那道题就行(生读题)

b) 老师看同学们一边回忆一边在作判断,这样很好,对任何事物下结论都要以事实为依据。下面我们可以进行交流了吗?

c) 谁先来?指生并表扬:你真勇敢!不要紧张,下面老师和你变化一下角色,我是记者,你是被采访的对象,接受我的采访,可以吗?敢大胆地说真话吗?好,我们开始,其它同学要注意听,在听过程中如果你还想到了我这个记者没有想到的问题,你可以举手来提问!

d) 问题:请问你选择的是哪道题?请问你给出的评价是哪个等级?你为什么要作这样的评价?请你用事实来证明!比方说有一次:谁答应了你或是你答应了谁?(板书:承诺)现在让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧?有什么特殊情况?遇到什么困难?(板书:困难)当时你是如何想的?你或他是如何做的?(板书:心理,行动)事后你有什么想法?(板书:感受)

e) 同学们,你们愿意当小记者吗?那就像程老师一样去采访你的同桌吧!注意采访的小记者一定要设计好问题,让你的同桌把把当时事情发生的经过说清楚,感受说具体!这就要考考小记者们的提问水平了!老师可以给你们一些建议,多媒体出示问题,当然你也可以自己设计问题啊!生同桌间互讲,老师课间聆听。

f) 看到同学们讲得兴高采烈,合作得这样愉快,想请一组同桌来为我们演练一下。指一组同学表演,大家共同来判断。

五、 回忆课文,悟写法。(10分)

同学们,听完你们的讲述,我想说诚信就在你们身边,就在你和你的家人之间,在你和老师,同学们之间!诚信是一种爱,有诚信才有友情!有诚信才有美好!如果大家把刚才所讲的故事写下来,便成为作文的材料!有了这个材料是不是一定能写好?不一定。那还得讲究谋篇布局,围绕中心来组织材料,运用恰当的语言来表达。那么如何才能把你自己亲身经历的故事写精彩,让读你文章的人都留下深刻的印象呢?下面请同学们结合我们在阅读课上学到的方法来谈谈自己的打算。你会运用哪些方法?指生说.(表扬:你真是太会学习了!我们学语文既要学会阅读,又要学会表达!)

引导学生结合第四单元课文学写法后老师总结:同学们,读书是为写作打基础的,我们教材中的每篇课文都是作家们精心选材,反复推敲语言后的优秀范文,我们要学会将阅读课上学到的方法运用于平常的作文中,让我们的阅读变得更有效!

师曾经和你们说过,题目是文章的眼睛。有了具体的材料,加上生动的语言,再装饰一双美丽无比的眼睛,一篇优秀作文就可以出庐了!希望自己的文章有一双美丽无比的眼睛吗?你准备给你的文章取个什么好题目?指生说,有好的请生上黑板板书。

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