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校园文明礼仪作文高中(20篇)

寒假生活像一首诗,诗行的内容总让你陶醉,小编收集了快乐寒假作文,欢迎阅读。

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文明校园从我做起

全文共 499 字

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“叮铃铃”,下课了,我独自一人漫步在校园,一句句文明卫生的标语映入眼帘:“顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神”,“花朵用美丽装扮世界,我们用行动美化校园”……然而,这些标语似乎是隐形的,大多数同学却没有用行动去美化校园。

看着这垃圾随处可见的校园,我拿来一个塑料袋,将油腻腻的零食袋、废纸张捡入塑料袋中。一些同学从我身边走过,说:“啊!真脏!”我随即应了一声:“是的,你能让它不脏吗?”这些同学不好意思的走开了。我继续着自己的行动,渐渐地,我的袋子鼓了,回头望着四周,干净了,花儿笑了,我心里乐了。

一阵风吹过,树叶纷纷飘落,满满一地。我拿来扫把、垃圾铲,打扫起来。当小路上没有一点垃圾,小草点头了,我心里爽了。旁边有同学把小路旁边的花圃的瓷砖擦干净,有的把垃圾倒去垃圾池……没有一位同学是空闲的。看着眼前繁忙的劳动景象,我心里暖了,仿佛春天般温暖。突然觉得,秋天的校园里充满了春的气息,清新而美丽,温暖而迷人。

是呀,我亲手栽了一棵春花,引来了满园的春色,我的心怎能不暖呢?

我是贺州人,我让贺州美。如果每人少扔一片垃圾,每人多捡一张纸屑,每天勤扫几片树叶,我们的文明行为,能让文明之花开在美丽校园!

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篇1:让文明之花在校园绽放作文1000字

全文共 1534 字

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提到文明,同学们首先想到的是什么?是5000年渊远流长的华夏文明,还是两个世纪以前,崛起于世界民族之林大英帝国的海洋文明?除了大国文明也许你还会想到身边的点滴文明:知书达理,互助友善,见义勇为,有秩序的过马路,出行游玩时爱护草树木,不乱丢乱扔,乱涂乱画,随手捡起地上的一片垃圾。不论是宏观方面还是微观角度,不论是泱泱大国文明还是生活中的点滴文明,我相信每一位同学都对文明有着一份向往,有着一份憧憬。在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

巍巍华夏,礼仪之邦。文明应是我们每个人的责任。到新校区后,听到最多的是同学们对校园环境的赞誉。这是必然的:宽敞明亮的教室,干净整洁的卫生间,虽然有些拥挤但饭菜品种增加了很多的食堂。条件虽改变,却给同学们更多的便利,可我们在享受优质服务的同时,我们自己是否要深刻反思?比如我们来之后和来之前,校园的景象有什么不一样,校园周围的环境有什么变化?这些变化是好是坏?我们的所作所为是文明的还是与文明相悖的?就餐时是否有许多同学急着要插队,老师和同学劝阻任屡禁不止?美丽的绿化带内谁在乱扔垃圾?谁把杯中水从几层楼高的地方随手往窗外倒?草坪中不知谁留下的呕吐物……这些现象或许有的同学觉得只是小事一桩,没什么关系,殊不知文明就在点滴小事中被抹上污点。这是文明校园的表现吗?你能理直气壮地说是文明的天心一中人吗?有位文人说过:悲剧就是把有价值的东西撕裂给人看。草坪上的垃圾也是在把美丽的校园毁灭给别人看吗?不文明的种种迹象不也正在毁灭我们一些有价值的东西吗?任何一位同学都不希望参与破坏美的行动,大家所希望的:一定是人人讲文明,人人都爱护的和谐校园;大家向往的是做一个讲文明的天心一中人,共同携手创造美丽灿烂的校园!

文明,始于细节。风起于青萍之末,浪成于微澜之间,文明风尚也应是润物无声。站台上,静静站在黄色线以外候车,尽管站台上只有你一个人;寝室中把鞋子整齐的摆在鞋架底层,轻轻地将门扣上;走出阅览室,把报纸按页码整理好,端端正正放回报架上……。这些情景在你生活中能时时出现,你一定注意了细节,做到了文明,你也可以自豪地说:我做到了君子所崇尚的慎独,不论在校内还是在校外,不论身旁有没有其他人,我始终是一个文明的天心一中人。

说到校外,同学们能联想到学校旁湘翰御舍。每天经过那儿,一定注意到了湘翰御舍挂出来的横幅:湘翰御舍,我们要封闭管理!看到这样的横幅时心里是否会有所触动?很显然,小区的业主们是想维护宁静生活的权益。我们理所当然应该尊重他们的权益。他们渴望和平安宁的生活环境,希望没有喧闹声,希望小区的环境别遭到破坏。换位思考,我们也希望有一个很好的校园环境。那么我们就应当试着了解彼此,伸手碰触彼此掌心的纹路,感受彼此眼角的温度,站在小区业主的角度:把脚步放轻一点,把说话的语调放低一些;不随手扔下手中的垃圾,做一个文明的通行者。

白居易曾说:待人接物之道,无非就是以心度心,以身观身。如果我们每个人都能换位思考,尊重他人,重视他人的感受,就算在寒夜中也一定能察觉到暖春。

人与人没有高低贵贱之分,但人与人却有性格品质、人格精神的之别。我有一份小小的愿景,希望能为每位同学带来一份暖意,带来一点力量。愿同学们每个人都心有明眸看透尘世纷扰,灵魂有光能化破道德阴霾,做一阵春雨吧,随风潜入夜,润物细无声。愿每一个人都做一片能够摇动春风的绿叶。烟花瞬时的美丽并不难,难的是将美丽永远定格在夜空。愿每一位同学都能用持之以恒的行动,将你们的文明定格在天心一中的上空,并能骄傲地大声说出——我是文明的天心一中人!

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篇2:文明礼仪初中记叙作文

全文共 885 字

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上次放暑假,我去姨妈家玩了一段时间,因为姨妈家住在徐州,所以离图书馆近,我高兴极了!因为我是个十足的小书迷。

我来到图书馆,坐在那儿专心致志地看书。突然,我听见图书馆门口有人说话,我顺便“扫”了一眼,可就是这一“扫”,我看见了我“失散多年”的好朋友,好搭档——茅思奕。她看见了我,我们都激动极了,扑了过来,来了个“热情大拥抱”,然后交谈起来。

过了一会儿,我听见了一个温和的声音:“茅思奕,快点儿。”“噢!”茅思奕答道。然后她对我挥了挥手,我们都依依不舍。“茅思奕,你还来吗?”我的泪水已经溢满了眼眶。“不知道。”他说。“我是来拿书的。”我抱住了她,轻轻地说了一句“再见”。然后推开她,上楼去了。“再见!”她大声地说。我在转弯的地方朝她笑了笑,她也对我笑了笑。但此刻,我们都并不开心。这笑,是离别时,送给对方的笑。

一波未平,一波又起。我刚上楼,迎面而来的图书馆阿姨微笑着说:“小朋友,不要大声说话,好吗?”她的态度诚恳,语言委婉。

我心想:哼,耍什么管理员的威风,不就是说话大声一点儿,有什么了不起的?想着,把图书随便一放,扭头就走。

第二天,我又来看书。这一次,我遇到了我的三年级同桌,可现在已经转学的李冰清,我说:“嗨!李冰清。”李冰清朝我笑了笑,又专心致志地看起了书。正在这时,那个烦人的图书馆管理员又来了,她说:“小朋友,小声点儿好吗?嗨,又是你!昨天那图书,你放错了地方,我已经给你放好了,你以后不知道放哪儿,告诉我,我对你说。”她还是那样微笑着……我把图书放在了我拿的地方,转身就走,她连忙说了一声:“谢谢!”我脸红了。我终于相信她是善意的了。

第三天,在图书馆我又见到了我的补习班老师Miss Zhang,我记住了上两次的教训,装作没看见似的。她看见了我,向我微笑打了个招呼。

就在这时,图书馆管理员又来了,她说:“现在已经很守纪律了,可是那位一定是你的阿姨,你为什么不理她,你看她不高兴了!”她说着,便指了指Miss Zhang。“你可以小声轻声地问候一下,我没有说不让你说话呀。”

“谢谢!”我说

图书管理员教会了我许多,我想对她说一声:“阿姨,对不起,我不应该……”

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篇3:文明礼仪

全文共 653 字

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众所皆知,我国是一个有着五千年悠久文化历史的国家,是一个以礼着称的国家,是“礼仪之邦”。古人就有云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足。作为龙的传人,我们应该时刻做到以礼待人,做个讲文明懂礼仪的人。

小学生五年级作文:文明礼仪伴我成长小学生文明礼仪,小学生文明礼仪记得有一次,我急匆匆地准备到大嫂家去,路上不小心撞上了一个小伙子。我正准备道歉时,只听到“你这个冒失鬼,没事撞上本大爷,你找死啊!!”这样一句话。听了这话,我非常气愤,抬头看了看那人,长得还挺人模人样的,怎么就这么不文明呢?我本想骂回去,可看见胸前迎风飘扬的红领巾,它好像在提醒我不能这样做。我心想:我是个少先队员,不能骂粗话,应讲文明,怎么可以骂人呢?想到这里,我恭敬地向他鞠了一躬,微笑地对他说:“对不起,我不是故意的,请你原谅!”这位小伙子白了我一眼,神气地走掉了。我也继续走上了去大嫂家的路。可刚走没几步,就听见后面有人在议论纷纷:一位大爷说:“这位姑娘真是个讲文明的人,遇到像那种狂妄自大的人还跟他说对不起,真是个优秀品质的少先队员呀!”一位大婶接着说道:“那个小伙子真是个没文明、没素质的人,不知道他的父母是怎么管教他的。”还有一位大妈说:“肯定也像这位小伙子一样狂妄自大。”说完三人都向小伙子瞟了一眼。听了各位的议论,我为我刚才的行为感到自豪,为我是一个讲文明有礼貌的少先队员而感到自豪。

我真希望我们每个人都能在遇到事情的时候,三思而后行,不冲动,做个讲文明懂礼貌的人;真希望文明能陪伴着你,我,他……

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篇4:文明礼仪在我们身边作文

全文共 462 字

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文明礼仪是朵花,一朵永不凋谢的花;文明礼仪是条河,一条永不干涸的河;文明礼仪的首歌,一首娓娓动听的歌。其实,你只要用心地去体会,你会感觉到文明礼仪就在你我身边。

记得有一天放学时,天阴沉沉的,就快要下雨了,我急急忙忙地背着书包往家跑。马路中间有块大石头我没有看见,差点被绊倒。我非常生气,心想:是谁干的缺德事,真是讨厌,肯定还会有人会被绊倒。于是,我回头看了看,这时,有一位清洁工叔叔正弯下腰吃力地把那块石头搬到垃圾车里,运走了。看到这情景,我不禁惭愧地低下头。还有一次,我和爸爸妈妈去安庆玩。在公共汽车上,我看见一位白发苍苍的老奶奶没有座位,正准备给老奶奶让座。这时,有个小女孩走到老奶奶身边,把老奶奶扶到她的座位上。老奶奶感激地对小女孩说:“好孩子,谢谢你!”小女孩笑着说:“没什么,不用谢。”车上的乘客也纷纷投来赞许的目光。原来讲文明、懂礼仪就是这么简单。我们不需要做什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好,就是文明礼仪的最好体现。同学们,让我们行动起来吧,文明礼仪就在我们身边,就在我们心里。

[文明礼仪在我们身边作文

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篇5:文明礼仪从我做起

全文共 751 字

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如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明美德是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明美德,个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中有的一些文明礼貌的标语却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:"不文明行为也是国耻。"

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公共利益、公共秩序。同学们,时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有相互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你是否愿意,若要取得学业或事业的成功,若生活的愉快,幸福,就要学会文明美德。

古人说:"人学礼,无以立。"人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。正如鲁迅先生说:"中国欲存争天下,其首在立人,人立之后凡事举自身修养,就要有一定的知识水平;我们应该努力学习科学文化知识,树立远大理想,不断完善。"

要成为一个文明的人,必须接受文明教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼,父母把我们送进学校就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块钢铁。成绩并不重要,我们应该在老师的教育下,做一个优秀讲美德的人。

文明美德是我们学生生活的根基,是我们健康成长的臂膀,没了文明,就没了基本和道德底线,让我们一起学做文明人学做社会人,清洁环境,文明之花处处盛开,让文明之风吹遍社会,伴随我们健康幸福的一生。

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篇6:让文明礼仪之花处处盛开作文

全文共 542 字

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我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。做为一名小学生,我们更得重视文明礼仪。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然有高深的科学文化知识,对人对社会又有何用?原本,我对“文明礼仪”这个词不以为然,可经过了那件事之后,我开始注意起它来了。

那是一个寒风凛冽的冬天,风刮在脸上像刀割一样。宗汉街道马家路的道路两边,洒满了一片片树叶。我和几个小伙伴路过这儿,踩在上面“沙沙”地响。这时,一个小伙伴说:“我们扫树叶吧!这儿有这么多落叶,别人走过多不方便啊!”我听了,不耐烦地说:“哎!别这么麻烦了,又不是自家的落叶,何必耽误玩的时间呢?”她听了,语重心长地说:“虽说不是自家的,我们也应该为人民服务。老师不是常说,要学习雷锋吗?”我听了,脸红到了脖子根,觉得无地自容。

我们拿来扫把,扫了起来。一阵风吹来,我冷得打了个寒颤。没扫多久,我们的小手、小脸便冻得通红。终于扫完了,我长长地吁了一口气,全身刺骨的寒冷,化成了一股暖流,温暖着我的心房。那一刻,我深深感到:文明礼仪是多么重要。从此以后,我更加重视文明礼仪了。

“天下大事,必行于细”,让我们携起手来,共同打造我们和谐的明天,让文明礼仪之处处盛开

[让文明礼仪之花处处盛开作文

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篇7:文明校园我建设征文

全文共 528 字

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礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人和人之间的友谊,它的作用太多太多了,在这阳春三月,春意浓浓,生机勃勃,意味着我们该有一个崭新的外貌,那么,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采,因为仪表,仪容,仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更鲜艳。国旗下的我们要精神饱满,庄重严肃,高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着这个班的荣誉与凝聚力,体现出这个班的班风班貌,,校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱丢纸屑,不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行,见到老师或客人用普通话主动问好。爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护洁净卫生,服从老师管理和值周学生的批评劝阻。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。如果有矛盾多进行自我反省。培养较强的协作精神,是班级更团结,友谊更深厚。

在三月这个文明月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。你便是他们中的一份子,相信自己,我们一定行!我们将挑起传承礼仪的使命,不负于未来,不负于这些教育我们的美丽校园。

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篇8:文明礼仪之风作文

全文共 639 字

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文明是一盏航标灯,领着你走出广阔的海域;文明是一向关怀人心的话语,在大雪纷飞的腊月为人们送去温暖。

--题记

镜头一

动物园内,一群猴子发挥它们天生的运动细胞,上蹿下跳。它们的活泼好动赢得游客的掌声。然而有些游客兴许兴奋了,竟把手中的水果向它们扔去。游客与猴子们的距离:1。5米。

镜头二

路上,行人来来往往,匆匆忙忙,谁也没有留意到路过的垃圾箱旁有一只饮料盒。或许是看到了却由于赶时间而无睱把它捡起来扔到垃圾箱里。饮料盒与垃圾箱的距离:0。5米。

镜头三

汽车上,一位二十来岁的青年,坐在靠窗的位置,神情惬意地欣赏窗外的景,他的旁边站着位老人,肩上挎着一只手袋,随着汽车摇摇晃晃。忽然,汽车一个转弯,老人的身体倾向青年,青年不耐烦地推了推,这时青年与老人的距离:0米。中华民族自古以来就是礼仪之邦,皇朝华夏,集聚五十六个民族积累出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文化成果。

人们常说:“勿以善小而不为,勿以善小而为之。”这句话是古人用来告诫人们修生养性讲究文明的名句。我们平时会遇到很多小事。例如:捡起校园里的一张废纸,扶起教室里倒下的一把椅子,在公共汽车上给老弱病残孕让座,在公共场合遵守秩序,给老师长辈主动打个招呼等均属于“善事”,也是“小事”,我们不能因其“善小”而不为。

文明 , 是一种品质,是一种 修养,也是一种美,是一种令人赏心悦目的行为。美的事物总是容易被人喜欢,接受。

因此,但愿文明之风伴随奥运会的东风,在我们的泱泱大国里长盛不衰,越吹越烈。

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篇9:创建文明校园

全文共 1292 字

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美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……

一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!

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篇10:文明礼仪

全文共 561 字

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中华民族历来都有“礼仪之邦”这个俗称。讲文明,懂礼貌是中国人民的优秀传统美德。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊。那怎样才能使我们学会做一个文明礼仪的好学生呢?

小学生要着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生篷勃向上的精神,因为仪表和仪态可以让人一看就知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳!此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉!

我知道一个关于文明礼仪的故事,题目是>。>出自《孝经》,是一个非常著名的故事。

曾子是孔子的徒弟,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的品德,用来教导天下之人,人们才能和睦相处。君王和大臣们之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理。于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。” 在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为。当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

同学们,让我们多了解文明礼仪的知识,让文明礼仪人人知,做个文明的好少年!

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篇11:校园文明,我的责任

全文共 1037 字

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少年强则国强,少年智则国智,少年文明则国文明。--题记

水聚成川,土聚成山,一个个小小的家庭聚成一个大的家庭,则是国。家,是由一个一个成员组成,于是,这个家庭中最重要的角色便是这里的每一位成员,只有这个家庭中的每一位成员都具有高尚的文明素质,这个家庭才拥有不一样的高尚品德。

曾在网上浏览过这样一句话:“无才无德是废品,无才有德是半成品,有才无德是危险品,才德共有才是精品”。一个人若要成为一个精品,就必须具有高尚的品德和不平凡的才能,提高自生素质,争做文明人,让自身展现出耀眼的光彩。

文明校园?我的责任

中学时代,不一样的青春激情,21世纪的我们将会具有怎样的文明素质?又将如何争做一个文明人?

文明人与污秽人的聚积犹如一座金字塔,你甘愿成为最底层的污秽之人还是畅想着成为顶端的文明人?争做文明人,从现在做起,从点滴小事做起,让我们绽放出绚丽的文明光环。

文明校园,我的责任。

回眸间,已经高二,回想起高一时期,依然清晰的记着一件事,那是临放假的时候,可以看到满天飞舞的纸屑,抛洒飞扬的墨水……这种种行为都是一些具有“高素质”的中学生所展现的,文明——本在生活最细微处,一场纸屑飞扬的展现,一场墨水抛洒的表演,这都是文明中学生做的吗?不!一所文明的学校,是这里每个成员的责任,只有这里的成员文明,校园才文明。这样,我们的校园才会文明。

我的责任,创建文明校园。

语言文明,行为文明和思想文明形于一体,才会真正成为一名文明健康中学生。

语言文明,体现在我们的生活中,言行举止要优雅,对人热情,主动,大方,粗言粗语,恶言相对且不可用。有时不经意的话语会伤害到别人,甚至会产生更严重的后果。这样的事数不胜数,话不投机,笑笑面对,正如伟大的卡耐基说:“交朋友时,就要从高兴热情的方式来迎接别人”。只有这样,我们才能争做文明人,才能向文明中学生的标准迈进一步。做到语言文明,共创文明校园是我们的责任。

行为文明,行为是人外表的体现,生活中,一件细微的小事应用怎样的行为对待,则可衡量一个人的文明素质。随手捡起一张废纸,不践踏校园内绿化带,说文明话,做文明事,都是中学生行为文明的表现,同时,也是我们每个人的责任。

思想文明!我们的世界就像充满希望的春天,而文明则是太阳,思想则是精髓。为了灿烂而充满光辉的明天,我们在思想上应约束自己,远离网吧,远离淫秽之物,远离不健康思想。

少年强则国强,少年智则国智,少年文明则国文明。

争做文明少年,创建文明校园是我们每个人的责任,我们应责无旁贷,让我们都行动起来吧!

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篇12:关于“文明礼仪”的优秀作文

全文共 2454 字

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一:文明礼仪从我做起

中国,素来以“文明之邦”著称,在古代,不管是达官贵族,文人墨客,还是平民百姓,都十分讲文明礼仪。直到现在,这个传统依旧未改变。

不论是在家里,还是在校园里,文明礼仪随处可见。比如:在学校里,如果把同学或老师撞到的话,都应该说一声“对不起!”,才能走开。同学之间要相互团结,友爱,不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙,不能坐视不管;在家里,要尊敬长辈,父母交给自己的任务要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脱,如果自己实在放不下手上的事,应向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助,必须要用上“请”这个字眼,这样能显得自己十分有礼貌,很懂事;在其他公共场合,更要讲文明礼仪了,如果有人问你问题的话,自己确实不知道,应该说“实在对不起,我不知道。”就行了,但是不能说“我怎么晓得,你去问别人噻,你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌,你在别人的心目中会留下一个不好的印象。

一句名言说得好,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”是呀,如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪,就会不成功;即使是一个强大的国家,如果没有文明礼仪,就会不安宁。作为一名光荣的少先队员,我们务必要讲文明礼仪,才不为祖国抹黑!

二:文明礼仪的用处

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。文明是对人才的共同要求,随着社会的发展,对文明要求更高。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。素质高、有教养的人,都具有良好的文明礼仪,被人尊重,受人欢迎,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎态度,怎么发展事业,立足社会?去年六月,东南大学一个学习成绩一直很优秀的毕业生在一家大型外资企业竞聘,却输给了成绩一贯不如自己的同班同学,原因很简单,他在上楼时无意吐了一口痰,正好使企业一个负责人看到了。 文明礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

形成文明识礼的好习惯,对我们身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都会产生积极的影响,形成良好的班风,促进我们全面提高。因此,养成良好的文明礼仪习惯对我们小学生至关重要, 为此我们应该自觉做到尊师守纪,举止文明,注意礼貌,重视卫生,改正不良行为,做到敬人、自律、适度、真诚,养成良好的文明礼仪习惯,以起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起,规范自己的言行,认认真真做到排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、语言文明优雅,认真思考并做好这些并非小事的小事,向不文明行为告别,培养良好的文明习惯。

坚持良好的文明礼仪习惯应该持之以恒,从校内延伸到校外,无论在学校、在家庭、在社会都要遵守一定的礼仪。我们要严格要求自己,学文明礼仪、做三好学生,维护学校的良好形象,为之不懈的努力,促进文明礼仪的习惯养成上一个新台阶, 让自己成为懂文明礼仪的高素质的现代文明人。

在此大队部向全校学生发出倡议,养成良好的文明礼仪习惯,将良好的文明礼仪的种子带到千家万户,促进精神文明建设的健康发展,坚持从身边的小事做起,遵守文明公约,普及生活礼仪常识。 提高文明素养,培养良好的行为习惯,净化我们的心灵,美化校园,增强我们的文明礼仪修养,促使我们健康、全面发展,提高我们的整体思想道德素养,让我们学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。做有气质、有风度、有教养的文明的学生。

新的挑战,新的希望。展望未来,我们满怀激情、充满信心!在全校师生的共同努力下,我们每一位同学都会学到不少的文明礼仪知识,养成良好的文明礼仪习惯,真正成为新时代的三好学生,记住我们的目标——在校做个主动学习全面发展的好学生,在家做个勤俭自强孝敬长辈的好孩子,在社会上做个诚实守信道德规范的好公民。

三:我们是礼仪之邦

中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.随着时间的推移,我们的文明意识越来越强烈.一个人如果不懂礼仪,就好像树木没有枝叶一样,无法生存。对于个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现,对于一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

在生活中,在我们身边,一个个文明故事正在演绎,一首首礼仪之歌正在唱响。但是,生活中偶尔也会有一些不和谐的音符存在。比如:有的人在公共场所乱扔垃圾纸屑、在公园随意攀爬树枝,践踏花草,在名胜古迹上或风景名胜区乱涂乱画,在公众场所随意吸烟,有的人出口脏话,粗话连篇,更有甚者随意损坏公共财物等等。

我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摒弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。

文明就像一滴水,许多人的文明汇起来就是一片海洋,而海洋中总会有杂质;文明像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。

让我们在心中亮起一盏文明的灯,在心中种起一朵文明的花,多一点耐心的等待,多一点亲切的关爱,就会使文明之花开得更加艳丽!

让我们用自己的点点滴滴的行动,谱写文明礼仪的乐章,浇灌美丽的文明之花。

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篇13:校园文明的作文

全文共 566 字

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英语大家学一结束,广播里就传来了李老师的声音:“同学们,从今天开始,我们就要实行校园文明卡了。卡分为三种:绿卡,蓝卡和红卡。五张绿卡换一张蓝卡,三张蓝卡换一张红卡。”听了这个消息,同学们显得异常兴奋,我也不例外,觉得要想得到绿卡也不难,不就是多做好事嘛!

下课了,我急忙起身去厕所,因为憋了一中午了。冲进厕所的最后一间,我赶紧脱下裤子,忽然发现五(2)班的几个人飞奔过来。怎么回事?我招谁惹谁了,他们是冲我来的吗?胆小的我不禁打了个寒颤,傻傻地愣着不知如何招架。可出乎意料的是那些人冲向了第一间,“哗哗——”一阵水声,“哗哗——”又一阵水声。我终于明白过来了:原来他们是来冲厕所的呀!看着他们乐此不疲地一间一间地冲过去,兴奋的情绪都写在了脸上。我想:不就是想得到卡吗?至于成这样吗?

几分钟后,我正在穿着裤子,突然又有一个人冲了进来想冲水。上个厕所哪有那么多事,还如此惊心动魄,我气不打一处来,冲着他说:“你干嘛,你干嘛。我自己不会冲啊!用得着你来吗?”显然他被我的话吓着了,一脸委屈地往后退了退。我转身把水一冲,就气呼呼地回教室了。这一路上,我发现好几个同学趴在地上捡垃圾,那个认真劲别提了,连人经过都不会让一下。“怎么变得那么勤劳了,平时都没见他们这么认真过!”我自言自语道。

看,“校园文明卡”之风啊!不,是“校园文明卡”之“疯”!

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篇14:小学生二年级文明礼仪作文600字

全文共 888 字

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文明,这个词包含了很多意思,比如说:行为的文明,道德的文明,语言的文明很多很多,每个人都会整天把文明挂在嘴边,但是,真正做到文明的人又有多少呢?真正能够做到文明的人又有多少呢? civilization, this word contains a lot of meanings, such as: behavior civilization, moral civilization, and language civilization.How many people who really do civilized people? How many people who can really be civilized?

文明说小也小,说大也大,在生活中的点点滴滴处处都能体现出每个人的文明举止,文明礼仪,小了说,一个人好的文明举止会让人们对你有一个好的印象,好的记忆,大了说,一个人文明举止的好坏,会直接关系到这个人的国家,像古时候的一位大臣李鸿章去外国访问,随意的往地上的吐了一口痰,就被外国记者大肆宣扬,把整个国家的人都给贬低的一文不值。由此可见,一个人的文明举止,是很重要的。

我们中国自古就是礼仪之邦,深受文化熏陶的我们,都应该注意自己的文明礼仪,穿着,言行,特别是我们学生,从小养成文明礼仪是最重要的,“冠必正,钮必结,袜与履,俱紧切”都是我们要遵守的。见到果皮纸屑捡起来,不说脏话,这些都是老师从小就教育我们的,使我们成为一个合格的学生,合格的社会公民。

文明不仅仅是代表自己,还代表着家庭,亲人,以及朋友,中国有句古话叫做:近朱者赤,近墨者黑。旁人从你的一举一动中,就可以看出你身边的人是怎么样的一个人。你的家教,教养和自身的修养如何。

文明,是人与人,人与社会,人与自然之间的一个重要联系,重要的桥梁,设想一下,如果我们人与人之间沟通,都不注重文明,张口是脏话,闭口是脏话,那我们这个社会岂不是乱了套?这个社会的文明也就彻底的消亡了!

所以,让文明伴我成长 ,让文明时时刻刻都伴随在我的身边,使我成为一个合格的社会公民,让文明伴随着整个世界,使整个世界都美丽起来吧!

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篇15:文明礼仪诗歌

全文共 1053 字

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文明礼仪是展现一个国家的素养,所以小编为大家普及下文明礼仪的诗歌,让大家在学习之余更懂得文明礼仪对我们的重要性。

文明礼仪伴我行

文明是一朵花,

一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

礼仪是一首诗,

一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化,用关爱来抚慰,

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

我们是跨世纪的少年,

我们要做新时代文明的代言。

雨露下,我们播撒文明的种子;

阳光里,我们装扮心中的春天。

带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。

带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。

带给别人一片真诚,别人给你深深思念。

送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

让我们把春雷藏进队鼓,

敲响时代的鼓点。

告诉祖国,

告诉妈妈,

文明礼仪伴我长大。

让我们插上文明的翅膀,

飞向蓝天,飞向未来

告诉太阳,

告诉月亮,

我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

礼是人的魂

礼是人的魂,无魂在世脚无根;

礼是一杆秤,无秤难知轻与重;

礼是世间理,无理万事难说起;

礼是文之精,有文有化有人生;

礼是道之法,各行其路无关卡;

礼是德之形,大家相处情意浓。

家庭是个小集体,

人人都要讲礼仪,

家庭和睦邻里好,

共同建设新社区。

为人父母要慈爱,

教育责任要担起,

以身作则育后代,

倾尽心血教子女。

教他们,树立完美的理想和品格,

教他们,心里播下无私和正义。

父慈子要孝,养育之恩莫忘记,

倾听长辈的教诲,不顶撞,不偏激,

不同意见多沟通,平心又静气,

平日里,体贴父母勤做家务,

维护长辈的尊严与名誉。

夫妻之间多恩爱,

相敬如宾,和睦共处莫猜疑。

尊重对方的隐私,

孝敬双方父母,不偏也不倚。

事业上多支持,生活上,多体恤。

多宽容,多谅解,

做一对白头偕老的好夫妻。

兄弟姐妹要谦让,

互相帮助多联系。

兄要慈,弟要恭,

心胸博大,受点委屈别在意,

做事光明又磊落,

切莫薄情又寡意。

邻里之间多互助,宽以待人严律己。

长久相见要问候,热情谦恭不失礼。

千万不要揭人短,谈东道西不相宜。

公益之事抢在先,不为琐事伤和气

不夸富,不攀比,

互相帮助,相互体谅是正理。

学礼仪,讲礼仪,

家庭和睦,邻里团结,

共同建设文明新社区!

中学生文明礼仪诗歌

追着小鸟,走进密林,

追着小溪,走进深山,

追着蝴蝶,走进花丛,

让我们走进礼仪之窗。

让小锤去敲醒每一个人,

让我们带着礼仪走进学校,

让校园充满欢声笑语,

高高扬起我们的双臂,

去拥抱一个美丽的梦。

把自己变成文明树,

去体验文明的欢乐;

把自己变成礼仪花,

去感受礼仪的乐趣。

走进礼仪之窗,

沐浴文明礼仪。

等你从礼仪之梦醒来,

你会悄悄告诉小伙伴:

什么是礼貌,什么是尊重,

什么是自爱,什么是自律……

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篇16:文明礼仪伴我行作文

全文共 371 字

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为你的一个小行为,就会给南京带来大大的伤害。因此,从现在开始我们就要遵纪守法,做一个合法小公民。让我们的城市变得更加美丽、和谐,向前世界人民展示我们南京的风采。2014年青奥会将在南京举行,这个消息发出后令南京人感到十分兴奋自豪而又骄傲。

在青奥会来临之际,南京人已做好了充分的准备,作为小学生的我们,更不应该怠慢。我们要遵守交通规则、不能闯红灯、不随手乱扔垃圾等不文明的行为。此外,我们还要呼吁家长们也要加入到我们的队伍中来。我们还要积极参加一些关于活动,了解青奥的相关知识,做一些有关青奥的宣传报。记住,我们也为青奥会出一份力哦!

同学们,大家要从我做起,从小事走起,从点点滴滴做起。如果你走在大街上,把香蕉皮随手一扔,可能没什么。但如果被外来的游客看见了,那关系可就大了。不但让自己丢脸,还会为南京抹黑。正因

同学们,让我们一起向青奥出发吧!

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篇17:文明校园我建设小学生征文

全文共 784 字

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文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,创建文明校园作文。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。

然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

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篇18:你我携手,共创文明校园作文1000字

全文共 1384 字

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有一种美,令人惊艳,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是可以吸引灵魂的美丽,它——深藏不露;

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐文明之美。

10月15日到21日,首都北京又一次成了万众瞩目的焦点,伟大祖国又一次成了世界瞩目的热点,中华民族又一次向伟大复兴迈出了举足轻重的一步。历时七天的十七x已经胜利闭幕了。这次大会的主题是科学发展观,和谐社会。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起"……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的大学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之。构建和谐校园也应是大学生义不容辞的社会责任。

宁谧,是校园的一大特色;宁谧得像无风时的湖面,轻轻地,漫着我的脚步,生怕打破了这面澄澈清明的镜子。风吹过的声音,令我感觉像是校园在对我低声诉语;雨的朦胧中,园景似乎透出了一点我似锦的前程;似锦,是闪电告诉我的。

可事实上我们并没有做到:看看那正在修建的校园,刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;还有宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影……

看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪的大学生为什么会是这样呢,这样的学生能接下建设祖国的重担吗?

其实,幸福是无处不在的,我们要懂得惜福!我们有幸走进这美丽的校园,走进这缤纷的大世界,就应当珍惜这份不易的幸福,知荣辱、爱文明,不要让这一份幸福悄然地遗失在我们不文明的言谈举止间。

一句谢谢,一句对不起,这小小的举动就能透露出我们的人格,我们的荣辱观,因此说举止之间流露出的美好源于我们自己美好的思想,正如,你快乐,别人很自然地都会感受到你的快乐;你不快乐,即使你多么尽心地演绎着你快乐,别人还是感受不到来自你心灵的快乐,要明白,快乐是可以传染的,其实,思想也一样。俗话说:“人无廉耻,百事可为”,一个人若没有廉耻之心,干什么事他都觉得无所谓,时间长了,就会沦为一个衣冠禽兽;一个民族若失去了廉耻之心,就会覆亡。可见,保持纯洁、美好的思想,树立正确的荣辱观对于学校乃至整个社会的文明是多么的重要。

在校内外,校园的文明是我们每一份子用双手撑起来的。所以,不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着我们的校园,我们就是这所学校的形象代言人,我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩,请记住不要给我们自己的校园涂上黑色。

在国际上,不要忘了我们是一名中国人;我们是中国的形象代言人,任何一个不文明的举止,都会使祖国蒙上羞辱,维护祖国在国际上的形象,需要的是我们的高素质,高水平啊!

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,我们要以青春的激昂,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分;坚守勤奋,守住理想;坚守科学,守住信仰;坚守信念,守住精神,共同去营造文明和谐的校园。

[你我携手,共创文明校园作文1000字

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篇19:高中作文释放文明之火

全文共 878 字

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偶尔一望刚出的黑板报,看见上面有许多关于“文明”的篇章,其中的几句话,深深的触动了我的心灵。

别让坚强的生命,成为足下的阴魂。当我看到这句话时,我想起了我们校园那碧绿的草坪。虽然经常听见有人说“文明”说“小草青青,足下留情”,也经常能看见那些有关文明有关爱护花草树木的标语。可是我还是能在绿色的地毯上,看见同学们肆意的嬉笑打闹,看见他们践踏着那些幼小的生灵。小草被同学们无情的踩过,踩得稀稀拉拉,东歪西倒,失去了原来的芬芳,失去了原来的美丽,我哑然失笑。难道这“野火烧不尽,春风吹又生”的小草,那么顽强的小草,在人类的脚下,真是那么脆弱与无助吗?我仿佛听见小草的哀号,伴着同学们的嬉笑声久久回荡在我耳里。我看见生机勃勃的草地在被践踏过后那般的无奈与狼狈,失去了原来的和谐。我只知道小草很痛苦可是我们却不知道,有时候一个不经意就会伤害一个无辜的生命。我看着他们的这般的不文明,仿佛他们脚下踏着的是空气,而不是生命。

好少年=文明爱心力量。又是一句让我震撼的话。我想请大家问一下自己,我是好少年吗?看看大家是否能问心无愧的说自己是。在日常生活中,我们是否时时提醒自己要文明。明明垃圾桶离自己只有一步之遥,却硬要把手中的垃圾扔在窗外;明明水龙头可以拧紧,却硬要让水不停地流;明明有能力去帮助那些老幼病残的人,却硬要视而不见……有时候很多事我们不是没看见,是不想去做,甚至厌恶去做。那么今天,你们是否为自己曾经不文明的一切而感到忏悔?而这个时候,就要我们积极去奉献自己的爱心与力量,让身边的一切文明起来,去减少那些不文明的现象。也许你无法把整个世界都改变,但是当许多人把自己对文明的热情与力量结合在一起的时候,你会发现,世界在悄悄改变。

文明其实离我们很近很近,只是我们忽略了它的存在。我相信,我们每个人迈出一小步,世界就会迈出一大步。就像那则“讲文明,树新风”的公益广告一样,每个人多一个手势,多一份体谅,多一点宽容与耐心,多一点分享,多一点关爱与努力……世界就会变得更温暖,更文明,更明亮!

让我们把文明之光传递起来,把每个人心中的文明之火释放

[高中作文释放文明之火

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篇20:文明校园伴我行

全文共 520 字

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校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全直接关系到我们。

在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说:因为我们教学的楼道很窄,大课间许多同学在路道理玩耍,使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤。上操时,有的同学在路梯上追跑打闹,使得原本就不宽敞的路道,想得更拥挤了,万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量,磕磕碰碰的事也常有发生……

中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的。学校组织下大力度,进行校园安全文明教育,经过一学期得努力,我们得学校发生了很大变化。学校在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们,减少不必要的事故。下课、放学的时候我们自觉地走楼梯右边。学校今年进行了食堂改造,食堂变得宽敞明亮,设施齐全,安全卫生,不仅解决同学的吃饭问题,和进行了营养搭配,饭菜做得可口,我们可喜欢吃了。学校还经常进行安全演练,学校领导十分重视各种安全教育。

人人争做校园安全小卫士。我为我们的校园处处充满和谐与安宁而感到自豪。

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