七上第一单元作文热爱生活热爱写作课件【汇总20篇】

我的课余生活是丰富多彩的，有下围棋、踢足球、打篮球、玩悠悠球、打羽毛球等，其中，我最喜欢的还是下围棋了。

最早接触围棋是我上小学一年级的时候，妈妈给我报了围棋兴趣班。妈妈说它可以开发我的思维能力，还可以修心养性。这样我从最简单的提子、数气，慢慢地懂得了一些更精妙的定式如点三·3等。我也从一开始的启蒙班、初级班然后跳到了现在的中级班。看到了黑白世界里居然能产生这么多的变化。学着，学着，每当我被高手杀的片甲不留的时候，我就不想学围棋了。妈妈说：“输赢并不重要，重要的是你有一颗平常心。”

围棋带给我快乐，让我交到了许多好朋友，教会了我许多道理，丰富了我的课余生活。

草，腊月孕育，三月抽芽，六月生长，十月进成熟，走进生命的晚秋，花了一生的时间在默默诠释着：“生如夏花灿烂，死如秋叶静美”的意义，风吹雨打，野火摇曳，却春风吹又生。沉淀一季荒芜，只为走进秋野繁华。

人其实和草一样，所谓热爱生活，只不过是该抽芽时抽芽，该生长时生长，骄傲地倔强地活着。

我们赏析着前人，被一个个坚毅的生命所打动。

失明音乐家阿炳的生活没有任何色泽，却用《二泉映月》绘出人间最美的画卷；聋哑人海伦·凯勒独自熬过87年无光、无语、无声的孤独岁月，却悄悄打开了所有聋哑人的心房；残疾人张海迪大面积褥疮时，还在努力追求自己的梦想；高位截瘫的霍金头被划破后逢针治疗48个小时，又重新投入办公室工作……

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。人生天地间，若白驹过隙，忽然而已，只是这片刻，有人颓败，有人精彩。对于生活，有人荒芜，有人热爱。

然而，在历史长河中，当代少年却不小心被暗流冲向布满礁石的隘口，总是在新闻中听到这样的报道“××市一中学生割腕自杀。”“××学校一学生跳楼身亡。”你心里只装得下忧伤，看不见世界有多美好。你的忧伤只是不羁的乖张，跟着时代的潮流用最酷的语言交流，排斥校服，嘲笑中规中矩；反对平庸，追求标新立异；拒绝被管束，要求放飞自我。现在的你抽烟喝，未来只能流浪街头。

你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的自己回不去的曾经。你只报怨自己披星戴月地上学，夕阳西下才回家，被老师训斥便恨不得跳楼自杀，却不曾看见每一株草都在努力地寻找阳光，阴雨的天气里也会骄傲地抬起头。

有更多努力的人，在生活这口热锅里扑腾，他们朝五晚九地工作。清洁工首先出现在空荡荡的大街上。当你起床时，已经有很多汽车在公路上飞速地驰行；而你睡下时，还有很多人没回家；他们都在为了自己的牵挂而奔走，为了这唯一的美丽的人生。

修路工人不得不和电钻共振；渔人不得不将冰冷的双手伸进臭水里摸鱼；服务员不得不洗净无数脏兮兮的盘子。

他们愿意，因为人们热爱生活，当你付出等量的代价，生活也会反馈给你等量的阳光。年轻的以梦为马，不负韶华。或浪迹天涯，或志存八方，在丽江的小巷喝茶，在成都的街头散步，或是找一座房子，面朝大海，春暖花开。你渴望的年老，是银杏叶那样纷纷落下时，也能有优雅的颜色，在儿女中享天伦之乐，围着火炉坐着，也能写出《咏雪》那样的文章。

生活是一个个渴望谱起来的，谱成向往，向往生活被点缀得春有百花秋有叶，夏有凉风冬有雪。只是有些人在向往里倔强，将向往谱进了人生，也有一些人，一辈子也只有渴望。

每一个人都生活在严夏中积攒能量，为了在下一个秋季也能绽放属于自己的璀璀，永不去想未来是平坦还是泥宁。记住，只要热爱生活，一切都在意料之中。

生活就像万花筒，每天都发生着各种各样形形色色的事，最近让我难忘的是我和三个好兄弟的快乐周末。

有一天下午放学的时候，妈妈对我说：“孙炳耀邀请你到他家玩。还有隋林君，你去吗?”我马上眉开眼笑急忙回答道：“这等好事我哪能错过!”于是，妈妈就送我到了孙炳耀妈妈的车上，他们两个早已在车内等候了，我一上车，他们就扑过来抱住我还大声喊道“聂梦臻”!这一扑我随之倒下，他们差点把我压成了肉饼。我们并排坐在车里，一路有说有笑的去了他家。

到了他家，一进门宽敞明亮、整洁的客厅，让我感到很舒适。孙炳耀也迫不及待地带着我们一一参观了他的家，还介绍了他家的高级晒衣架等等。接着我们就吃了一些水果和零食，还吃了我最爱吃的水饺，边吃边聊着开心的话。吃饱喝足了，休息了一会，写了一会作业后，孙炳耀就用他家的叫“天猫精灵”的播放机来放歌，听到劲爆的音乐声我们就不由自主的又蹦又跳起来，嘴里也随着唱着，手舞足蹈，还做着各种表情包。我们一个个跳的大汗淋漓，笑得前俯后仰，玩得真是嗨!

不知不觉已经晚上十点多了，为不影响其他邻居们的休息，我们只好听从孙炳耀妈妈的安排洗澡睡觉了。我们三个一张床，一个被窝，兴奋的久久不能入睡，又玩了好久才一起甜甜地进入了梦乡……

第二天一大早我们就起床了，一起吃了潍坊的名吃肉火烧加豆腐脑。饭后又到他家的篮球场上打篮球，篮球场上我们各显神手。特别是后来孙炳耀妈妈和隋林君妈妈也加入了，我们更是打得起劲，玩得不亦乐乎。时间过得飞快，不知不觉中午十二点多了，我坐上隋林君妈妈的车依依不舍的和孙炳耀说再见!再见!

这就是我和三个好兄弟的快乐周末!

那是一个多风的星期天，风婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋纷纷吹出来，而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上......像一群丑陋的小精灵摇头摆尾，真令人厌恶。要怎么消除这些“精灵”呢?我心里盘算着......

白色垃圾是世界的一大危害，人人都想除去它，可是做起来又不是那么简单。比如有些人工作忙，就去买盒饭吃，吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里，扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔，这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢?我要身体力行。

于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大，灰尘迎面扑来，那些塑料袋似乎显得更得意。可是我的目的就是为了对付这群“小精灵”，把它们搜集起来放回垃圾箱里，免得它们出来破坏环境。我开始行动了，先把月季花上的塑料袋摘下来，谁知这月季花上的刺这么厉害，我刚一伸手就被扎了一下，还很疼呢。我咬咬牙继续捡，一会儿，花坛变得干净了，我很高兴，又去摘取树上的塑料袋，可树又高又大，我只能用枯枝挑下来。我把捡到的塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。

风渐渐停了，太阳出来了，照在如此优美的环境上显得更美丽。进进出出的许多邻居都向我投来赞许的目光。我为自己做了一件有意义的事而感到自豪。

微笑，是一种无声的亲切语言；

微笑，是一杯温暖的香甜牛奶；

微笑，是一首温馨动人的曲子。

你手中是否牢牢拽着这样一把神奇的钥匙呢？

大家一定会说：“当然了，谁不会笑啊！没错，人人都会笑，人一高兴，都能从内心发出高兴的笑声。但是，当你遇到挫折时，当你遭遇失败时，当遇见人生的不如意时。你是否还能展现自己会心的一笑？说到这，我想到有句相关的话。

威尔科克斯曾经说过：“当生活像一首歌轻快流畅时，笑意常开万易事；而在一切事都不妙时，仍能微笑的人，才活得有价值”。这道理，大家都能明白，也有人的确做到了。你们看：

就算是坐在轮椅上，霍金以微笑面对生活；即使聋了、哑子，看不见了，海伦·凯乐也要用微笑创造出著作；即使受到命运的阻挠，贝多芬也要用微笑去完成自己的梦想……

微笑是一种美，我们每个人都能拥有这种美。微笑如同黑夜里的一盏明灯，指引人们方向；如同大雪天里的一团火焰，温暖人们的心灵；微笑如同太阳，如同月亮，如同水……微笑如同世界上所有美好的事物。

微笑面对生活，戈壁沙漠也会生机盎然。

微笑面对生活，寒冷冬日也能感受温暖。

微笑面对生活，黑暗中都能看见光明。

让我们保持着嘴角的弧度，坦然面对生活。

是什么力量使娇嫩的小草顽强地顶破土壤，在微风中挺直了脊梁？是什么力量使艳丽的寒梅倔强地绽放枝头，在风雪中摇动着腰身？又是什么力量使幼小的雏鹰勇敢地飞跃悬崖，在深山中尝试飞翔？

是爱的力量！正是对生活的热爱让它们有了在生命之路上前进的动力啊！大自然中的万物是如此，人又何尝不是这样呢？

清晨，我拉开窗帘，推开窗户，面对着澄蓝的天空和被清风撕扯成一丝一缕的浮云，我闭上了惺忪的睡眼，深深地吸了一口新鲜的空气。顿时，一股沁人心脾的清香涌进我的心田。“好香啊！”我不禁感叹道。迎着这经常会闻到的扑鼻花香，尽管答案似乎已经知晓，可疑惑还是不禁油然而生，从哪里传来的香气呢？

我顺着花香向楼下望去，一个苍老而熟悉的身影映入眼帘。一个穿着那件不变的薄衬衣的老人，他弓着腰，鼻子上架着一副老花镜，嘴角燃烧着灿烂的微笑。老人似乎在修剪着什么，我朝下望去，老人身前是一小片淡紫色的瀑布，它们一串串地挤着，拥着，在老人面前似乎就是天真的孩子。是紫丁香开花了。我看着眼前的一幕，嘴角不禁扬起了幸福的微笑，答案果然如我所预料的，我迫不及待地跑出房门，来到楼下的张爷爷身边。

“张爷爷，您的花可真香呀，我在楼上都闻见了。”老人转过身，看见眼前的我，目光中闪过一丝惊喜的神色，笑着说：“是啊，你看这花开得多漂亮啊。”张爷爷把我拉到丁香花的面前。果真，深紫、浅紫的花朵就像一盏盏盛着仙露琼浆的玉杯，那么灿烂。“张爷爷，您年龄那么大了，天天起早贪黑地种花种草，不辛苦么？”我终于问出了这个闷在心里的问题。张爷爷拍了拍我的头，笑着说：“傻孩子，我一个老头子，也不能再做些什么了，就种种花，养棵草，不是老有所得么？”老人看着丁香花，继续说道：“这是我生活的动力和希望啊！我觉得自己反而变年轻了不少。”

我听着老人诚挚的话语，看着老人那饱经岁月沧桑的脸因为对生活的热爱而显得愈加年轻，不禁感到这对生活强烈的热情与追求美好的信念就是一个年迈老人生活的动力啊！

是什么力量这样巨大呢？是对生活的热爱。我们前进的动力就来自于此。它可以使小草破土、梅花绽放、雏鹰飞翔，那么就让我们心怀对生活的热爱，整理好行囊，加大前进的动力与步伐，走出一条成功的人生之路吧！

一转眼，还有两个月就要毕业了，真应了那句话“时光如箭，日月如梭。”在这难忘的小学时光里，有许多美好的回忆，也认识了许多好朋友。在开心的时候，有老师、同学们在一起分享我的快乐。在难过的时候，有老师、同学们在我的身边安慰我，让我重新变得开心起来；在遇到困难的时候，和老师、同学们在一起克服。无论什么时候我都不会感到孤单、无助，因为有老师和同学们在我的身边。和同学们在一起的时光是难忘的也是短暂的。

记得有一次，我和几个同学去公园玩，还带了一个特殊的小嘉宾——猫咪。它是一只全身雪白的猫咪。同学们看到它，都很喜欢它，争先恐后的要抱抱它，猫咪看到同学们都喜欢自己，撒娇的叫了起来。我们不知不觉间走到了游乐场看到有一个小妹妹在玩滑梯，想起了我在上一年级时和同学们在校园里玩滑梯是快乐的情景，我们一个接一个的爬上梯子，开心的滑下来······听到有同学叫我，才发现自己神游天外离他们很远了，我跑着跟上他们。我们去玩蹦蹦床忽高忽低，像鸟儿一样自由自在的飞翔在天上，下来的时候走在的上还有种“飞”的感觉。欢声笑语弥漫在整个公园里······

一段段美好的回忆使我难忘，之间的友谊也越来越深了，我一定要珍惜这短暂的几个月，更要铭记在一起度过的每一段美好的时光！

去年夏天的一个晚上，天气很闷热，我很想吃冰淇淋，可是妈妈平常都不让我吃，我只好想办法偷偷吃。

我悄悄地打开了房门，门“吱呀吱呀”地响，我很害怕。还好，妈妈没注意到。过了好一会儿，我才走出去，在我打开冰箱的时候，妈妈突然问：“刘芷露，你在干什么?”我说：“我在上厕所，刚打开马桶盖儿。”之后，我轻轻地打开抽屉，拿出一根雪糕，快速回到床上，立马开始吃。吃完一根还想吃，一直吃到第五根，我才觉得凉快了。然后，我把雪糕袋子和木棒都藏在床垫子底下，以免被妈妈发现。

结果在半夜的时候，我的肚子疼得厉害，都出汗了。我去厕所蹲了好一会儿，还是一直疼。最后我实在忍不住了，跟妈妈说：“妈妈，我肚子疼，啊……啊……”妈妈急忙给我找来药，泡好了药递给我。我知道那药很苦，但是我不管三七二十一，直接喝了下去。过了一会儿，肚子终于不疼了。

虽然偷吃冰淇淋没有被妈妈发现，但是吃坏肚子真的很难受，药也很苦，我下次一定不偷吃了。

《假如给我三天光明》是美国盲聋哑女作家海伦·凯勒的自传。海伦一岁半时因病失去了视觉和听觉，家人对她很是爱护，使她成为了一个“小暴君”。后来，在恩师沙莉文的教导下，她变得温顺起来，并开始学习说话和写字。通过努力，海伦考上了她梦寐以求的哈佛大学拉德克力女子学院。大学的课程很多，也很深奥，海伦被压得喘不过气来。可她拒绝了别人给她的特殊待遇，不断地努力，奋斗。在其他同学郊游、野餐时，海伦在认真地用打字机完成作业；在其他同学坐在电视机前欣赏电视节目时，海伦正在沙莉文教师的帮助下温习功课。终于，海伦以优异的成绩毕业了。此后，她在世界各地进行演讲，把毕生的精力都投入了为世界残疾人谋利益的事业，赢得了许多国家政府人民及高等级学院的赞扬和嘉奖。

海伦·凯勒身残而志不残，她没有向命运屈服，而是以惊人的毅力，顽强的精神走完了她光辉的一生。她获得了巨大的成就和荣耀，我为她喝彩。

一个残疾人都能克服重重困难，取得成功，而我们健全的人呢？这不禁使我想起了一次数学考试，那次我得了99分，妈妈让我仔细分析那道题，找出出错的原因，再做一遍。我却不耐烦地说：“这次是因为我粗心，这么简单的题我还不会吗？”我们总是这样，以各种各样的理由作为失败的借口。相比于海伦的坚韧不拔，我们是多是多少渺小呀！

海伦的故事使我懂得了，我们应该珍惜生命，珍惜我们所拥有的来之不易的幸福。我少年儿童从小就要树立远大的理想和奋斗目标，并时时以海伦的精神激烈自己为实现理想而努力奋斗。作文

每个人的生活都是多姿多彩的，他们用各种兴趣、活动来充实自已的生活。而我的生活中充满了水墨丹青的典雅，并且，我热爱这样的生活。

一个周五的下午，窗外的知了不停鸣叫，烈日炙烤着大地。我来到书法教室，远离嘈杂，开始写书法。

我轻抚那支细长而笔直的精品狼毫，点蘸那盘乌黑的墨汁，滋润那干燥的笔尖。我先写了一幅楷书，正所谓楷书，就是要方方正正，于是，我在脑中深思熟虑了一番，认真思考笔画的顺序。我缓缓落笔，在笔尖触到洁白的宣纸的一瞬间，一缕缕墨色的纹路逐渐延伸。这便像一幅山水画一般幽深，典雅。我在横平竖直间构思、幻想，那气势磅礴的成品便俨然浮现于脑中。我不禁感到了那来自远古神圣的召唤，它好像在说：“中华文化博大精深，请传承下去！”

写完楷书，便开始写行书。

行书正所谓“行”，就要落笔快、稳、准。我精心地策划每一笔之间的连接，通过这一丝丝的连接来体现笔画与笔画的关联。当一个个行书跃然纸上，空中好像出现了一只只蝴蝶身披墨衣，舞于空中，尽显书法之魅力。

隶书有着深远的历史，它在小篆之后，诞生于秦朝狱中，由一位名叫程邈的囚徒所创造，这体现的是古人的智慧，所以我很喜欢隶书。我的笔尖，随我的右手而舞动着身躯，勾勒出那蚕头雁尾，描绘出那一波三折，体现出那微微扁平。对于我来说，这是一种享受。这扁平的隶书开出了典雅的花朵，书法房中刹那间充满了馥郁芬芳。

每一次提笔，每一次构思，每一次落笔，每一次成功都使我愉悦。楷书有它的气势磅礴，行书有它的行云流水，隶书有它的一波三折，它们与众不同。《祭侄文稿》、《兰亭集序》、《千字文》字里行间都饱含着不同的情感。纵有千变万化，我依然热爱它们，因为这是中华的传统，拥有着我们中华文化的独特风骨！

水墨丹青的生活，我所热爱的生活！

一想到祖国，大家是不是有很多感想。是呀，祖国是多么雄伟、壮观，她这位母亲，已经这么多岁了，却还坚强的站在那儿，保护我们。就是因为有了祖国这位母亲，我们才能更好的繁衍后代，过着无忧无虑的生活。

以前，如果要去某个很远的地方，只能走路或坐船，而且速度很慢，也不安全，几个月都不一定会到得了。而现在，只要坐飞机或火车，几个小时就能到。现在的科技是多么发达啊!这全都是祖国母亲给予给我们的。我们的祖国不仅科技发达，也很美丽富饶。我们这里有庄严雄伟的天安门广场;人间仙境般的九寨沟;风景秀丽的桂林山水。不仅有这些，也还有一些世界之最，如：世界最长的古代防御工事——万里长城;世界最高的淡水湖——纳木错;世界最高的山峰——珠穆朗玛峰等许多世界之最。这些，就足以证明我们在世界上的地位。 但是，五千年来又有多少志士为捍卫祖国的尊严，而鞠躬尽瘁，舍生忘死啊!他们是我们的榜样。杨靖宇、赵尚志、秋瑾等革命先烈，著名的地质学家李四光、生物学家童第周、中国导弹之父钱学森。他们的事迹无不感动着我们。

既然，祖国为我们无私奉献着，我们也应该珍惜现在的生活。在生活中，我们要做到文明礼貌、助人为乐等小学生应该做的。更要好好学习，掌握一些科学知识，将祖国建设的更加美好!

同学们，让我们一起热爱祖国，热爱生活吧!

流星划破天际，只为冲上安静的天空。生活也如此。——题记

看不尽的浑烟，流不尽的小溪，抚摸时间的岁月，与落叶飞扬于秋风。

生活流散于时间的点点滴滴。活的阴暗便毫无意义，而活的坚毅镌刻着历史的痕迹，激荡着颗颗璀璨无比的珍珠!我们身边有着许多热爱生活，珍惜生命的人，像霍金，张海迪，文花枝，他们依靠自己顽强的意志生存着。人的一生不能活在爱慕虚荣之中，被困难挫折所征服。要明白与了解生活!热爱它，你会得到赏心悦目的回报。你要怀有喜爱的目光善待自己的生活，你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生活。

有时会感到热爱生活会无比的劳累，迈步走到岔路口，要用心感受，你会发现自己是无比的幸福，每踏一步都要用心思考对错，纠正步伐。前苏联着名文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争致使他全身瘫痪，双目失明，但他却凭借着自己顽强的意志写下了感动一代又一代的名着《钢铁是怎样炼成的》，转过头看看自己踩踏的脚印，总觉得父母对自己不够爱，总觉得他们对我所付出的一切都理所当然，从没想过父母的劳累，无时无刻地伤害他们。看着土地一道道的裂印，心里酸溜溜的，迷惘的，或许，这就是生活!

我们如同生活的门客，如果好好与它交朋友，它也会爱戴你，感恩于你。生活与生命紧紧相连，生命是短暂的，生活也随之如此，如果不做点刻苦铭心的事，一生也不过只带走这微不足道的记忆。

生活是一个旅程，是饶有风味的，我们要善于在生活中寻找那份属于自己的快乐。那个“采菊东篙，悠然见南山”的隐士，他选择了隐居，也就选择了那份恬适;那个“长风破浪会有时，直接云帆济沧海”的侠士，仗剑天涯，一匹白鹿，一袭青衫，让李白寻找生活的快乐。当你被上帝遣派如此，你就必须完成自己的使命，你须当了解和热爱生活，坐上”长途汽车”，游遍世界，你会惊奇的发现，生活这个东西，只要你去热爱它，它也会满足你的需求。

生活需要演绎，需要走好生活中的每一步，用心呵护，那生命的道路就是美妙的，每朵花都有着自己独特的色彩，每颗星星是璀灿的，每缕清风都会为人们带来清凉和爽快，每滴甘露都滋润了大地。

生活就是如此，生活滋润了人们，生活演绎了人们，生活欢快了人们!是生活，让我们无比快乐!生活之花绽放出永不言败的花。为我们的生活而喝彩吧!

1、应该相信，自己是生活的战胜者。

2、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。

3、生活的理想，就是为了理想的生活。

4、生活的本意是爱，谁不会爱，谁就不能理解生活。

5、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!

6、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。

7、上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

8、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。

9、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。

10、不要慨叹生活底痛苦!慨叹是弱者……

11、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

12、不管一切如何，你仍然要平静和愉快。生活就是这样，我们也必须对待生活，要勇敢、无畏、含着笑容地-不管一切如何。

13、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。

14、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

15、生活就是战斗。

16、我比以前更热爱人生。因此，人生快要终结的时候，我受不了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢?

17、为了美好的生活，必须让每一个人都成为生活的平等的、完全的主人。

18、生活的真缔老躲着我，想来也将永远躲着我，不过，我还是照样爱它。生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。

19、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

20、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

21、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。

22、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。

转眼间，难忘的小学生活就要结束了，我们也要即将离开可爱的同学们，可敬的老师们，亲爱的母校。在我心中，小学生活就如一条长长的河，载满着酸甜苦辣；如一条条彩虹，多姿多彩；如一颗颗星星，耀眼夺目……然而，小学生活却是终身难忘的，它在我人生中留下了永不磨灭的痕迹。

那一天，我是永远忘不了的。当妈妈拖着我的小手第一次闯进了母校的大门时，我既是激动又是惊讶。当时，一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的笑道眼帘入胜。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。虽然第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的依依不舍，总是不时地涌上心头。

老师们也是如此的让我难忘。一年级的时候，欧阳老师的谆谆教导，让我打下了学习的基础，顺利地踏上二年级；二年级的时候，欧阳老师耐心的教育，让我从一个无知的孩子成为一名懂事的学生；三年级的时候，罗老师的嘘寒问暖，让我从孤独走向快乐；四年级的时候，赖老师的精心培育，让我从中上的成绩走向优秀的成绩；五年级的时候，钟老师的安慰和鼓励，让我从懦弱走向坚强；六年级的时候，钟老师默默的支持，让我从失败走向成功……多么可敬的老师啊，正因为有了你们，我才有了今天的成绩！无论用千言万语，也表达不尽我对你们的感激；无论用多少张纸，也写不尽我对你们的感激！

可爱的同学们，我也是永远忘不了的。同学们朗朗的读书声，仿佛时时萦绕耳畔；同学们在课间里的欢声笑语，仿佛时时荡漾在心头；同学们一个个灿烂的笑脸，仿佛时时呈现在我眼前……同学们的互想帮助，互相鼓励，互相爱护，让我们在金色的阳光下茁壮成长，让我们在老师的教导下快乐学习，共同进步。同时，我们之间也留下了许许多多有趣而难忘的事情，留下了许多美好的回忆。我们都播下了友谊的种子，播下了我们互相的约定。啊，同学们，我是永远忘不了你们的！

六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，越开越热闹！ 简评：堆积的情感如赤热的岩流，在喷发中如花绽放！

其实热爱生活的表现有很多种，比如找乐、消费、购物、寻景……事无俱细，只要能够让自己觉得有意义，愿意在彼此间浪费时间，都是热爱生活的表现。没有颓废，没有沮丧，没有抑郁，想哭就哭，想笑就笑，自得其乐便是热爱生活。我总这样认为。

一直觉得自己崇尚自由，热衷于无拘无束的潇洒，只要抱着阳光、踩着健康的节拍生活，一定不会辜负热爱。

静坐常思己过，闲谈莫论人非。一个女人，只要把自己管理好，让自己漂亮、健康、有气质，便是对生活最大的热爱。都说人长得漂不漂亮没关系，活得漂亮才是本事。一个女人，一定要把自己规划好，提升自己的眼界与思想境界是热爱生活的根本。无论生活多么艰辛，都不要放弃自己的追求与爱好。健康第一，其他都是次要。

所谓健康，首先便是思想健康，身体健康；其次才是生活健康，工作健康，交友健康。如果一个女人尚且能够做到如此，便已是大爱。健康生活的基脚稳健了，还怕没有奔赴热爱的动力？

如果生活还能够让你更上一层楼，那么请多做善事。一个好汉三个帮，只要在自己力所能及的情况下，帮帮他人，多做善举，那么热爱生活的本质与境界便又上了一层。你生命中的贵人、好友此时会显现。此刻的你，何愁人生无知己？

精神生活的追求让你更懂得人活着的意义，生活的方向更清晰明朗。因此，热爱生活是女人一生中必不可少的永恒追求。

[热爱生活优秀作文400字

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

《盛开的桃花》石梵高1888年创作的一幅油画，现在法国巴黎奥赛美术馆。画面中央十两株怒放的桃花，在蓝天和白云鲜明的色彩的衬托下，线条简单鲜明。整个画面充满生机，昭示了梵高如火如荼地热爱生活崇尚生命的内在狂热。梵高恣意夸张地挥洒色彩，白、蓝、粉、黄、金黄，色彩鲜明夺目，光彩鲜明夺目，光影处理得恰当好处，生动自然、贴切。凝视画面，能感受到春天的气息和大自然的震撼。梵高创作这幅画是为了纪念他去世的表兄，也是他的老师安东。莫夫。丧失亲情的悲伤，化作如此光彩夺目、绚烂盎然的乐光画面，梵高为这幅画题字：“只要活人还活着，死去的人总还是会活着。”

热爱生命拥抱生活

生活如诗，可以吟诵出参差错落的诗行;生命如歌，可以唱出起伏优美的旋律;人生如画，可以描绘出五颜六色的斑斓色彩。正如伟大的画家梵。高创作的《盛开的桃花》那样，画面光鲜亮丽，充满生机，昭示了梵。高积极乐观地热爱生活，崇尚生命的内在狂热。

生活像一首感天动地的诗篇。这诗篇不仅优美，但有时又是冷峻的，如何抑扬顿挫，能高能低的灵活面对它，这就考验一个人“忍耐力”。司马迁因为李陵说几句公道话，主持正义，而遭受残忍的宫刑之祸。他两难面前，选择了为父命写完《史记》而默默地蹲在幽暗的墙角，在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活，却不断尝试面对桎梏枷锁和阴冷的牢笼，他的嘴角泛起一丝轻蔑，“就极刑而无愠色”。他终于完成了千古绝唱《史记》，用笔为生活书写了感天动地的人生诗篇，在文史坛上留下了光辉的足迹。事实告诉我们，学会选择，学会隐忍，学会抑扬，我们的人生就会乌云飘过，显现七彩阳光，如诗如画般优美动人。

生活像一曲历久弥新的乐曲。这乐曲，因为久远而备受喜爱，因为它经手了时间的考验。贝多芬在身体遭受沉重打击后，没有屈服，而是紧紧扼住了命运的咽喉，与病魔打了一场一个人的战争。他承担着无尽的打击与压力，在失聪的世界里徜徉，与音乐作伴牵手散步。上帝夺取了他的听力，他却给了他创作的激情。他以对生活的热爱，在琴弦上弹奏着与命运抗争的乐曲，寻找着人生的价值。像这样的事例简直就是举不胜举，实践证明了一个道理：热爱生活的人，勇于尝试改变命运的人，人生之奋斗乐章，就会激昂亢奋，历久弥新，优美动听，成为鼓舞人心的激越之曲。

生命像一幅色彩艳丽的图画。有人说，生命是一幅色彩艳丽的图画，那是用奋进的笔，蘸着汗水和心血，一下一下地涂抹着，构造着，因而它是世界上最美丽的图画。残疾青年邰丽华带领一群聋哑的舞者，在人生的舞台上，翩翩起舞。舞出乐观，舞出了向上，舞出了卓越，赢得了众人惊羡的目光;台下，她们承受着无声的痛苦，忍受着孤独寂寞，但不屈不挠的意志，不停止追求的脚步，却在光与影的幻化中舞出生命最完美的曲线。而她们自己尽管感受不到音乐世界的动听，无法在音乐的殿堂畅游，但她们凭借对生活的热爱去感受音乐的流动，时间的流动，生命的流动，她们的价值在光与影的幻化中彰显了生活与生命的全部意义。所以，人生就像一张白纸，就看你用什么样的色彩涂抹和构思，积极乐观的人画出的总是鲜明夺目，绚烂盎然的画面，以此来证明生命的深刻和价值的伟大。

生活是什么?生活像一首感天动地的诗篇，生活像一曲历久弥新的乐曲，而生命像一幅色彩艳丽的图画。只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的，而在那些热爱生活的人看来，生活如诗如画，生命色彩斑斓，美不胜收，人生才会异彩纷呈。

[话题作文热爱生命拥抱生活

生命是什么？生命是严冬里傲然绽放的梅花；生命是破壳而出的幼雏；生命是渴望自由飞翔的小鸟儿；

在一次偶然的机会，我有幸阅读了《梦开始的地方》一书，书中所讲述的都是一位位为人类作出杰出贡献的科学家、艺术家及医学家，在他们身上所折射出的是对生命的热爱，对工作的执着，他们是生活的强者，他们被人们称为“人民的英模”。而华罗庚爷爷的事迹以及他对生命的热爱更是深深地扎根在我的心里。

华罗庚爷爷幼年时十分爱动脑筋，初中毕业后考入上海中华职业学校就读。但是家境的贫困让他不得不中途缀学，好学的他并没有因此失落。他靠着勤奋，自学完全部高中和大学的课程。华罗庚爷爷在他二十岁时去清华大学工作，1936他又前往英国的剑桥大学留学深造，抗日战争期间他又回到了灾难深重的祖国。在昆明，他费尽心思写出了数学巨作——《堆垒素数论》。

左腿残疾后的他仍旧兢兢业业地为生命而奋斗，与命运抗争。他说过一句话：“我要用健全的头脑来代替不健全的双腿。”晚年的华罗庚爷爷培养了陈景润等杰出的数学家，不仅这样，他也始终奔波在事业的第一线上。1985年6月12日，华罗庚爷爷在日本作学术报告时因心脏病突发而与世长辞，在他生命的最后一刻，他为他所钟爱的数学事业奉献了毕生的精力与汗水。生命虽然平凡，但对于我们来说，却又是十分珍贵的。生命就像一支铅笔，只能在使用中减少、消逝，而永远不会增长、增多。

但是我们却不可以让它就这样白白流失，让它消失的毫无意义，而是要为生命奋斗每一份每一秒，让这支铅笔描绘出最美的人生。要么离开这个世界，要么精彩地活着。让我们为了生命，每一刻都全力付出，尽力展现最辉煌的自己，永远不停下前进的步伐。生命，是所有成就的基石；是所有精彩的种子；生命，是一切生机的太阳，是一切光荣的心跳！

只有珍惜生命，热爱生活，才能让生命体现最耀眼的光彩，最辉煌的价值！

“只要人人都献出一点爱，世界将变陈美好的人间……”《爱的奉献》这首歌不知被什么风吹到我的耳朵里，那感人的节奏和动人的旋律使我感到热血沸腾，感到和谐的社会里都充满着爱――

爱随着阳光，照在世界的每一个角落。其中有一缕非常耀眼的光照在一位著名的歌手丛飞的身上。他在临死之前把自己的全部财产都捐了，当作了社会的公益金，他感到还未够，又将他的眼角膜捐了出去，

一个眼角膜就能救到四名失明的人。啊!这位如此伟大、无私的明人只是活到了三十几岁，多么令人悲哀!他无私的精神和伟大的灵魂将永远留在人间，永远活在我们的心中。

这光不仅只照在名人的身上，还照在我们这个贫困地区的一个小女孩伸上。记得上星期，一天下午放学后我独自一人留再教室。突然，黑如墨的乌云压了下来，跟着是一声声响雷。这时，我感到心灰意冷，

因为我没有什么雨具。突然一个小女孩从我后面走过来，举起一把小花伞，对我说：“大哥哥，我送你回去呀?”我充满感激之意，点了点头。一路上，我并无淋湿一点衣服，我对此感到奇怪，经我留意一下，才发现她竟把雨伞大半都举在我在边。在我到家的那一刻，转过头来想谢谢她，但她已走出离我有50米的地方。我隐隐约约得看到了她身后全湿透了。这时，我激动得连“谢谢”也说不出口，傻呼呼地站着目送那灿烂的笑容湿透了的她消失在雨中。雨停了，太阳出来了。那鲜艳的彩虹像是在赞美这位美好心灵的女孩。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌再一次飘进我的耳际，让人百听不厌，百唱不厌。但愿它永远回荡在空中，永远的鞭策着我们，让我们每一位公民都献出一点爱心，创造出一个充满爱心的社会!

因为我们的生活是充满爱心的!

初中生活对于刚入学的我来说，是一个陌生的词汇，刚刚告别小学的六年，对于新的中学生活我感到既迷茫又激动，同时也期待着…

刚见到我们班同学的时候，没有一张熟悉的面孔，我羞怯地放下书包，坐在椅子上，安静地听老师安排。我们的班主任是一个和蔼可亲的老师，她脸上的笑容确实让我心安了几分。班上有几个性格特别外向的，在老师让我们做的游戏中特别活跃，我很想像他们那样却放不开。老师说我们要做一个认识新朋友的游戏，五分钟，让新朋友写一句祝福的话，最后选出第一名，我看到别的同学已经开始了，迫不得已也站起来，走向旁边的一个女生，向她要祝福语，那个女生也放不开，羞涩地说了一句“好啊”。她写完后，我尝试地问了一句：“同学，你叫什么啊？”我们好像一下都释然了些，笑着互换了名字，我忽然觉得，交朋友也不是那么难，就这样我开始了新的一学期。

我们班共同的第一个活动是建队活动，对于爱玩的我们来说，挺无趣的。但后面还有一些集体游戏，这着实有些意思。印象最深刻的应该就是多人版的三人两足了，大家把腿用绳子系在一起，看哪队走得快，我们大家都相处了一段时间，都能放开了。争先恐后地抢着玩，刚开始练习的时候，简直是一只脚也迈不开，后来我们决定试用跳的方法，这个方法还是很有效的，我们在练习时很快就超越了其他的队。可老师说这样犯规不允许，我们只好一步一步地走，我们有一个专门喊口号的人，大家齐心协力，到最后越练越好。比赛时我们一下超越了各班，成为了第一名，那是我们班获得的第一次荣誉。

现在初中生活已经有四个月了，我们从初的互不相识走向现在的相知相伴，我们要一起继续度过三年的时光。我期待着，初中能给我到来更多的精彩，我热爱这样的生活。

汲取传统精华，才能拥有牢固根基;反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

我们也常说：“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存!一个人，要成就事业需要团结;一个集体，要在竞争中获胜也需要团结;一个国家，要繁荣富强更需要团结!一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦，才能人丁兴旺;一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为教师教书育人的家园，孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导，到普通教师，再到每个学生，人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁，风华正茂，正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病，生命垂危。学校领导闻讯后，非常关心，立即决定，全校教职工伸出团结友爱之手，为赵老师捐款。学校领导带头，教师积极响应，很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说，这些钱只是杯水车薪，但它代表了全校教职工团结互助之心，送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命，但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立，截至今年已累计接受教师捐款近万元，帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗，加上家中姊妹三人都在上学，生活压力巨大，面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费，校工会组织几位教师对口帮助，给她交上了课本费，买了学习用品，使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程，各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得，又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗，拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习，不是所有教师齐上阵：集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力，才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师，虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作，并担任班主任，但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴：分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜，从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试，从监考到阅卷，不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵，保证了考试顺利进行，试卷得以及时批阅，进行成绩分析。

时至今日，实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云：人心齐，泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为学校，一心一意谋发展。努力做到：师生之间团结互助，力创优秀班集体;领导干部之间团结互助，更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助，共同创造学校发展的辉煌明天!

我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等，但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。

开始比赛了，我先发球，我想先给他个下马威，吊高打他的反手，没料到他早有准备，顺手回敬了我。我振作精神，反击成功！第二轮由哥哥发球，他先给我一个“忽悠球”，把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球，哥哥没能接起来，哥哥输了，比分是一比二。第四轮我高发了一个球，发球得分，一比三。第五轮，我哥哥来了个高飘球，我后退几步，打了回去，一比四，我赢了！

课余生活丰富多彩，我爱课余生活！