七上第一单元作文热爱生活热爱写作课件(20篇)

“自我介绍”的作文怎么写?要写好“自我介绍”首先自己要先了解自己。要了解自己什么呢?想一想自己的性格、爱好，再想一想自己的优点、缺点，然后让你的同学、老师、父母对你进行一下评价，吸取他们的建议，从而进一步地了解自己。介绍自己一定要实话实说，这样才能打动你的老师和同学们。

作文里具体要写自己的哪些方面呢?首先，要把姓名、年龄、外貌特征、性格特点还有自身的优缺点在文章中体现出来。其次，通过特定的环境把发生在自己身上的事情叙述出来，动作、语言、神情的描写要生动活泼。再次，先说什么，后说什么，要合理安排，做到心中有数。最后，要注意不要把很多件事都详写，要抓住重点写一到两件事烘托出自己主要的性格特点。

以下是小学生作文：

说说我自己

我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗?那就来看看吧!我站在镜子前，看到镜子里出现了我的形象：1.5米的个子，留着小平头，头发乌黑发亮。一双不大的眼睛，闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地笑着，露出了两排不争气的小白牙，充满了对生活的热爱。这就是我——一个三年级的小学生。

我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候，老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤，这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。

记得有一次我在玩耍的时候，看到树上有一个鸟窝，我便走到树林，手扒着树枝，慢慢蹬上去，顿时心想：如果我一不小心掉下去怎么办?我正准备拿鸟蛋的时候，突然一只大鸟来啄我，我一只手捂着头，一只手赶鸟，一不小心脚一滑，摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高，我才没摔伤。

你知道我的特点和样子了吗?我这个调皮的孩子，你喜欢吗?

我问，来也匆匆，去也匆匆的是什么，大家都会异口同声地回答：“时光。”

是啊！光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生涯即将结束。回首过去，我们有喜悦，也有失落。

还记得一年级时的我们是如此的天真烂漫，是老师对我们潜移默化的教育，使我们长成学识渊博的少年；还记得绿茵场上我们洒下快乐的汗水；还记得老师在黑板上用粉笔唧唧喳喳写个不停；还记得早自习时教室里传出琅琅读书声；还记得……这六年来，我们在学校里留下了太多太多美好的回忆！

还有一个学期，只剩下一个短暂的学期，我们将和相处了六年的同学、老师挥手告别，我们将各奔东西，我们将去适应新的环境，我们将告别熟悉的母校，心中有无限的不舍。这里的一草一木、一桌一凳……都与我们建立了深厚的感情。

在这六年里，我在亲身实践中明白了不少道理。三年级时，我没有脚踏实地地完成胡老师交给我的任务，还掩饰自己的错误，胡老师那一次严厉的批评让我刻骨铭心，使我明白无论做什么事，不管事情是大是小，都要脚踏实地，认认真真，不能有一丝的马虎；四年级时，期中考试我并没有考理想，许老师严厉的批评让我明白，凡事都要尽心尽力，辜负别人对你的期望是一件残忍的事；六年级时，我午睡不认真，被沈老师扣了道德分，还罚站在教室门口，它使我明白遵纪守法的重要性，我应严于律己，宽于待人！还有许多小事桩桩件件，都深深烙印在我的心底，时间也无法冲淡。

老师、同学，六年的光阴，转瞬即逝，我们将告别多彩的童年，摘下胸前迎风飘扬的鲜艳的红领巾，到新的学校，到全新的环境，学习更加深奥的知识，向着自己远大的目标而奋斗。让我们将这份美好的记忆珍藏，深深埋藏在我们的心中。让我们珍惜这段来之不易的亲情，在校园，我仿佛身处在一个温馨的大家庭，享受着被关爱的感觉。

初中的大门已向我们打开，我长大了。美丽的校园，今天，我们为您而骄傲；明天，您一定会因我们而荣光！

热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?

因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤;因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱;大义凛然地死，死是热爱;清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱!

最近，我读了郁雨君姐姐的作品《提拉米苏带我走》，这本书让我受益匪浅。

每当我捧起这本书就舍不得放下，我觉得书中这些色彩鲜明的人物在作者的笔下仿佛有了生命，他们的故事像一张大网，将我紧紧地套住。我沉迷在他们的故事中，忘我地阅读着每一段精彩的章节。我爱上了他们：有趣的“机器人小王子”张正午;坚强的盲人姑娘丢丢;勤劳善良的宋小瓷……他们都在我脑海里留下了深刻的印象。

书里的故事发人深省。以前的我，做事总是半途而废，不明白坚持的重要;不明白吃苦的道理。一次，爸爸给我买了一辆自行车，我急忙向爸爸讨教如何骑自行车，可是我又没有耐心，学了一会就打退堂鼓。这时的我做事也像学车一样，经常半途而废。直到我读了盲人姑娘丢丢的故事之后，才真正明白坚持不懈的重要性。她是一个双目失明的女孩，天生的残疾并没有让她对生活失望，一次次的摔倒再一次次地站起来，直到成功。我们不是应该学习她这样坚持不懈的精神吗?我们的生活条件那么好，还有什么理由轻言放弃呢?

世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是金银财宝，而我认为生命最宝贵，因为每个人只有一次生命。

那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景。突然看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经受着风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似乎在说：小草，你太不自量力了，你哪是我们的对手？小草没有被吓倒，依然做着反抗。一直持续了两个多小时，风歇了，雨停了，小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，小草在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，敢于胜利。

人生如白驹过隙，我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢？是碌碌无为还是勤奋向上，全靠我们自己掌握了。

贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》；杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品；身残志坚的张海迪和书中人物保尔可察金他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。

我们这些青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱生活和学习，在科学的道路上不断摸索和前进，为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！

家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味;家是一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效。

今天晚上，妈妈做了我们大家都爱吃的一道菜，那就是牛肉火锅了。只见妈妈大叫：“吃饭了，今天有你们俩最爱吃的牛肉火锅。”一听见牛肉火锅这个词，我和爸爸立马冲了上去，眼睛在餐桌上搜寻着，怎么没有牛肉火锅?“牛肉火锅还没弄好，再等等!”我和爸爸立马跑向厨房，同时端住那锅牛肉火锅，左一拿，右一抢，都快把牛肉弄掉了。见状，我俩只能如螃蟹一般，横行着将火锅摆上桌。

好了，终于可以吃了，那我就不客气了。只见爸爸用筷子一拦说：“小孩子吃太多牛肉对身体不好，要多吃蔬菜，应该让大人帮你吃才对。”“谁说的，小孩现在是发育时期要多吃类，大人缺少了维生素和蛋白质，大人才要多吃蔬菜。”我大声地说。爸爸又说：“这么多牛肉你吃的完吗。还是让我吃吧!”我心想，如果我都吃不完，你怎么能比得过我这个大胃王厉害呢。好个爸爸，可真是诡计多端呀!

“牛肉火锅2号来了。”妈妈见我俩争得难舍难分，终于出场了。“什么?!”我和爸爸异口同声地说。妈妈看我俩惊讶的样子，忍不住笑了：“对呀，还有3号、4号、5号呢!今天牛肉打了3折不要白不要。”这下我不用再和爸爸抢了，但是怎么吃得完啊!

哎，没办法，谁让我和老爸都爱吃呢!家里就总少不了这样的“争执”了。

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，6年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一个月了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。

在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。

日

因为舞蹈比赛，老师带着一部分女生离开，而我们剩下的几个人便在操场上上体育课。体育课总是很混乱，老师常常不见踪影，而我们这些女生只静静地分散开，几个团体依偎着看看风景，说说私话。

天冷得厉害，瑟瑟的风像是无形的刀剑，勾着特有的细腻的痕。Jm的脸冻得通红，短发有些乱地舞动，她嚷着要回去，而我则讨厌教室里束缚的滋味，央求着留下。“你看，她们在上面呢！”她突然很惊喜地叫。我抬起头——平台上站着班里的两名女同学，头发飘逸地飞舞，晴空之下一道靓丽的风景。她忽地拉着我顺着楼梯向上跑，小孩子似地笑着说：“我还从没有上去过呢！xq,xq呢，你有么？”我点点头：“但不多，算是很少吧。”随即，我又很担忧地说：“可是，jm，上面会很冷吧。”这当然是纯粹现实的想法，不掺杂一点浪漫：的确，古人有说：高处不胜寒。她却不假思索，笑嘻嘻地说：“怎么会？越高离太阳越近，就会越温暖啊！”说这话的时候，已经到达了平台，风似乎真的暖了，带着温柔扑面而来。她的话让我感觉好温暖，又好诗意：是的吧，离太阳越近，会越温暖呢。

“真好！”她说。真的很好，这份惬意，这份淡定，是我梦寐以求的幸福，还有她所给予我的那份幻想的魅力，无穷。

夜

放学的时候，又是夜幕降临。操场上的照明灯把一切照得如同白昼，亮堂堂的，总使我想起电视剧的拍摄现场，那也会是这种灵异的感觉吧。Jm又陪着我默默地向校园外走，她的身子里似乎蕴含着深沉的温暖，依靠着她，总是感觉不到寒冷的侵袭。忽然想起，要看上次分开的星星和月亮现在有没有相遇，便猛地抬起头，朝空中望去——然而空中只有一点星光弱弱而孤独地闪烁，那轮白玉盘却不知何处。我有些难过，沮丧地嚷：“jm，没有月亮！”jm随我抬起头，自然也看到了同样的景象。她却笑起来了：“怎么会？她就在那里啊，不过变得小小的。”jm的话顿时让我扫去了心头的阴霾，真是像啊，像一个变小的月亮，炯炯地散发着光亮。我也突发奇想：“不对，那是月亮的碎片，小小的小小的一片。”“哈哈……”

尾 声

在我看来，最完美的生活无疑应充满诗意，跌宕起伏，又带着意料之外的喜悦。而我现在，也正沉浸在这种纯净美好的生活之中，享受着上天赐予我最美的宁静。

我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等，但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。

开始比赛了，我先发球，我想先给他个下马威，吊高打他的反手，没料到他早有准备，顺手回敬了我。我振作精神，反击成功！第二轮由哥哥发球，他先给我一个“忽悠球”，把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球，哥哥没能接起来，哥哥输了，比分是一比二。第四轮我高发了一个球，发球得分，一比三。第五轮，我哥哥来了个高飘球，我后退几步，打了回去，一比四，我赢了！

课余生活丰富多彩，我爱课余生活！

诗意一词源于诗，也是诗人的一种个人精神境界的体现。李白对月酌饮，杜甫驾驴雨中行，这可以说是诗意了吧。可如水的月色下孑然一人，形影相吊；雨中的吟诗作赋无人应和，任凉雨浇湿一身，这份诗意可能有所不全，甚至有点凄凉的意味。

诗意却并非诗人的专属词。

我认为，有大众共同的欣赏与认可，风景才成好景；一个人的诗意不是完整的诗意。正如我们说和谐，说的是整个社会的和谐，而不是某个家庭的和谐；是生活方方面面的和谐，而不是片面不全的和谐；说的是全中国以及中国同世界关系的和谐，而不是中国某一个地区的和谐。

在我看来最能体现一种诗意的段子是《论语·侍坐》中曾点的理想：暮春时节，春天已经着装。我和五六位成年人，六七个青少年，到沂河里洗澡，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌儿回来。

暮春时节，万物勃发，这是大自然的诗意，和大人、少年一起洗浴，这是人们共处的诗意，迎风咏唱而回，这是人内在精神世界的诗意。这不就是一个幸福、自由和富硕国家的理想状态吗？人与自然和谐共处，人们友善、互助，拥有健康的生活方式、生活心态，一同享受有节余的自在生活。

在物质生活日益丰富的今天，人们追求目光由餐饱逐渐转向了精神层面，人们渴望内心的充实和富足。

人们希望有了足够的薪水以后还能有时间和自由处理这些金钱，改善生活，人们希望把更多的时间留给家人，享受亲情，而不是无止境的高压力的工作，希望自己的孩子拥有一个良好的成长环境，希望能与同事、邻里建立起和睦的关系，希望身边的人都健康而富有活力……希望有更多傍晚悠然的散步，博物馆、艺术馆的游览，希望有稳妥的医疗保障和养老保障，希望在享受社会给予的关怀之后能回报社会。

这也是我以为最诗意的生活。更是每一个中国公民的理想。但我们离这样的生活还很有距离。中国是世界上发展速度最快的国家，激烈的竞争为公民带来压力。人们也逐渐发觉，竞争一词背后也有个“和”字，在这个字的支持下，这样的竞争才是良性竞争，才会是有利于社会发展的。这个“和”是我们取得一切成功的大前提。当然，中国有它内在的强大生命力，我们有理由相信，在中国不断调整、不断创新、不断进步的步伐下，有能力建立一个优秀的大环境，建立起良好的文化氛围，不仅经济高速发展，也为生活在这片土地上的人民的内心带来更多幸福感。

生活，一个普普通通的词，热爱生活，一个最简单的道理，但是谁也没有真正理解过这个词，生活是由几千几万个小事构成的，做好事是生活，受批评是生活，同情一个人还是生活，生活不一定要干出大事，有什么壮举，平凡人就要过平凡的生活。

什么是热爱生活，是想着今天赚多少钱去吃喝玩儿乐吗？是想着怎样做自己才不吃亏吗？还是想着怎么样才能赢的上司的欢心吗？都不是，热爱生活是信任自己，信任他人，把每一件为大家着想的事放在心上，活的有价值。整天勾心斗角，疑心重重，问心有愧，这样不如放弃生活。一个人只是躯壳在装样子，毫无意义可言，这样的的生活何趣之有？

遇到困难，要去面对，不能逃避问题，躲避生活，贝壳之所以玲珑剔透，是因为它经过浪花的淘洗，松柏之所以苍翠挺拔，是因为它受过风雨的考验。生活就像一把花伞，只要你热爱它，没有解决不了的问题，它总会转到精彩的那一面。

热爱生活吧，它将让你的人生五颜六色！

我想生活在海边，感受海水的广阔与湛蓝，感受阳光的温暖和灿烂，感受风的柔和与凉爽，感受那多姿多彩的人生。

热爱生活是人生的地基，不能因为身体的不足而自暴自弃，对生活没有憧憬;也不能因为自己人生的道路坎坷而仇恨生活。我们要以积极乐观的心态去面对生活，热爱生活，去享受我们美好的的人生。

曾经看到一篇文章使我感触极深：一个被人们所称为坎坷学校的地方经常招收一些贵族子弟——那些游手好闲的人。他们给那些孩子干苦工，比如修自行车、拉煤等，让那些孩子们切身体会到自己生活环境的优越，开始积极向上，并从中知道，明白了很多很多┄┄其中便明白了要热爱生活，向往未来。

莫扎特虽然两眼失明却没有对人生失望，并又写出了许多闻名天下的钢琴曲;有一名滑雪运动员因为一次失误而导致下身瘫痪，她不抱怨命运的残酷，依旧乐呵呵地面对大家。这些坚持不懈、乐观积极的人何止这两位?扳着手指数一数，三天三夜也数不完。

记得我小时候总因为自己的成绩、外貌不如人意而自暴自弃，怨恨上帝没能给我一个满意的结果，对生活失去了信心。自从来了一位和蔼可亲的语文老师后，我渐渐懂得了生命的价值。那天，她让大家上台去演讲，我不敢上台，怕同学笑话我，又怕自己讲错了。老师见我迟迟不上去，便走到我身边，对我说：“我曾经看到一篇文章的主编曾说过：上帝因为其中有一个苹果长得太好看了，就忍不住咬了一口，它便没其它苹果好看，但它仍然每天向往阳光。你是上帝很关爱的孩子，所以你不能自卑，要乐观向上!”老师的几句话使我豁然开朗，从此，我开始变得活泼，觉得生活很美好。

我们要热爱生活，那样会让你觉得世界越来越可爱。

生命是什么？我们是应该珍惜生命，还是白白浪费呢？今天我学习了课文《生命生命》，讲了三个小故事，“飞蛾险境求生”，“瓜子砖缝生长”，“倾听沉稳心跳”，让我懂得要珍惜生命，让有限的生命体现无限的价值。

这三个小故事都深深地感动着我。一只小小的飞蛾，能在它快要死亡的时候，极力鼓动双翅，因为它想活着。一颗小小的香瓜子，竟然能在没有阳光，没有泥土的砖缝，不屈向上，诉说着生命的顽强。人只有心脏一直跳动才能生存，如果没有心跳，人就不能生存。可见生命是多么宝贵，我们一定要珍惜生命！

作者之所以对生命有如此深刻的认识，是因为她经历过常人无法想象的挫折和磨难。在她12岁的时候得了类风湿关节炎，五年级的时候不得不辍学在家自休，自休过后又笔耕不止的写作，出版了四十多本书，在台湾获得最有影响力的青年女作家。

看看杏林子，再看看我们的现在，其实有很多可比的地方，比如：我们有健全的身体，而杏林子没有健全的身体；我们能够在学校学习很多知识，而杏林子只能独自在家自学；我们可以和小伙伴们快乐玩耍，而杏林子只能独自承受孤独和寂寞。如果我们没有健全的身体，肯定会怨天尤人，过着衣来伸手，饭来张口的生活；如果我们独自在家可能会天天玩耍、看电视，不会主动去学习。看看杏林子，再想想我们自己，我们之间的差距真的是太大了。从现在开始，我们不要再虚度光阴，浪费时间，每天随便听听课，回来写写作业，就赶紧去玩耍；而是要学习杏林子身残志坚、不怕挫折、坚持写作的优秀品质。

我们拥有幸福的生活，有关爱自己的爸爸妈妈，有亲切的老师和亲如兄弟的好友，我们更要珍惜生命，热爱生活，让有限的生命体现无限的价值，这样的生活才会充实而快乐！

大家都说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌”

。可见吃饭的重要性，但我们每天吃着爸爸妈妈做的香甜可口的饭菜，还经常挑三拣四，但自从体验了这次后，我发现做饭其实很难很难。

平时看妈妈下厨做饭，手早就痒了，我也想做饭，但由于种种原因，妈妈连炒锅都没让我动一下，这下，机会来了!爸爸同意让我做番茄炒蛋这道菜，我高兴得跳了起来，我终于可以亲手做饭了!

首先，我通过高导师的指导，知道了要先炒鸡蛋。于是，我在冰箱中挑了2个的鸡蛋，拿出一个碗，把鸡蛋打进里面。这时，碗里出现了小太阳，我拿起筷子疯狂的一顿搅拌，累的我胳膊抬不起来了，小太阳变成了黄澄澄的一片。我咯咯的笑了出来，因为我终于完成了难做的第一步。

我刚要把鸡蛋下到锅里去，高导师又苦口婆心的对我说：“要把准备工作都做完，才可以下锅哟!”我都等不急了，但也只好无奈得拿出两个鲜红的番茄切了起来。我切菜得水平可是吃素得，切了半天才切下来两块儿。我得手左躲躲右晃晃，就是把不住番茄，可怜的我只好向高导师求救。只见他三下五除二的就弄完了，我心里暗暗的佩服。我想爸爸是多长时间才练成这样呢?爸爸妈妈每天都要始终如一的做饭做菜，真辛苦啊!想想自己挑三拣四的真不应该。

终于可以煎鸡蛋了。我的心里象有一个活蹦乱跳的小兔子一样，让我的心提到嗓子眼，我拿这油壶到了许多油，随后把搅拌好的鸡蛋一股脑的倒进了锅里。我看见四周起了许多小泡泡，这时，我学着妈妈的样子，优雅从容的一拨。哇!我成功了，我高兴的转了好几圈，可我这就叫乐极生悲，鸡蛋糊了。我连忙把它装进碗里。准备放番茄，我拿碗使劲的倒了进去，我按照高导师的方法使劲拨着，不一会，番茄熟了!我又把鸡蛋放到了里面，炒了炒，哈哈!我做的番茄炒蛋装盘啦!我尝了一口，咦?怎么这么淡呢?我这时才恍然大悟，忘记了放盐了。于是，我又往菜里放了一点盐，装模作样的端了上去了。

大家都吃的很香。一桌菜中，只有我做的菜欢迎，都被吃光了!妈妈对我说：“以你这种水平，开个饭店没问题!”我们都笑了，笑的那么开心，那么欢畅。

“五一”终于到了，在这七天里我是多么地快乐。那么就让我讲述这七天里的快乐生活吧!

因为“五一”的来临这就意味着快乐的时光将要降临。

假期的第一天，我吵着闹着要去外公、外婆家，妈妈拗不过我的要求，就同意了，不过妈妈说：“只能住三天。”我爽快地答应了。

在那儿，每天傍晚我都要去游泳，躺在那碧波荡漾的水中，仿佛在太空游玩一样轻松自在，身体的疲惫、学习上的烦恼都消除掉了，“哇，好舒服呀!”我不由从心底里发出感叹。

游玩泳后，就回家吃饭，看网络电视……

转眼间三天就这样过去了。妈妈把我接回家后就问我作业写完了没有。我这才想起来，不好了!作业还没有写呢?于是，我乖乖地坐在书桌前，认认真真地、聚精会神地写了四个小时，一口气做完了全部的作业。

下午，妈妈说可以让我去她学校玩。在那儿玩网络游戏《帝国时代征服者》很是开心，一会儿就到了放学时间，很想继续玩，不过那个游戏是用光盘刻录的，还好我比较聪明，记得把光盘带回家复制在自己的电脑上，今后就可以想玩就玩了。

不知为什么，快乐时光总是那么容易稍纵即逝，“五一”七天长假就这样过去了，回想起来，这个假期生活是多么的快乐、美好呀!

草，腊月孕育，三月抽芽，六月生长，十月进成熟，走进生命的晚秋，花了一生的时间在默默诠释着：“生如夏花灿烂，死如秋叶静美”的意义，风吹雨打，野火摇曳，却春风吹又生。沉淀一季荒芜，只为走进秋野繁华。

人其实和草一样，所谓热爱生活，只不过是该抽芽时抽芽，该生长时生长，骄傲地倔强地活着。

我们赏析着前人，被一个个坚毅的生命所打动。

失明音乐家阿炳的生活没有任何色泽，却用《二泉映月》绘出人间最美的画卷；聋哑人海伦·凯勒独自熬过87年无光、无语、无声的孤独岁月，却悄悄打开了所有聋哑人的心房；残疾人张海迪大面积褥疮时，还在努力追求自己的梦想；高位截瘫的霍金头被划破后逢针治疗48个小时，又重新投入办公室工作……

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。人生天地间，若白驹过隙，忽然而已，只是这片刻，有人颓败，有人精彩。对于生活，有人荒芜，有人热爱。

然而，在历史长河中，当代少年却不小心被暗流冲向布满礁石的隘口，总是在新闻中听到这样的报道“××市一中学生割腕自杀。”“××学校一学生跳楼身亡。”你心里只装得下忧伤，看不见世界有多美好。你的忧伤只是不羁的乖张，跟着时代的潮流用最酷的语言交流，排斥校服，嘲笑中规中矩；反对平庸，追求标新立异；拒绝被管束，要求放飞自我。现在的你抽烟喝，未来只能流浪街头。

你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的自己回不去的曾经。你只报怨自己披星戴月地上学，夕阳西下才回家，被老师训斥便恨不得跳楼自杀，却不曾看见每一株草都在努力地寻找阳光，阴雨的天气里也会骄傲地抬起头。

有更多努力的人，在生活这口热锅里扑腾，他们朝五晚九地工作。清洁工首先出现在空荡荡的大街上。当你起床时，已经有很多汽车在公路上飞速地驰行；而你睡下时，还有很多人没回家；他们都在为了自己的牵挂而奔走，为了这唯一的美丽的人生。

修路工人不得不和电钻共振；渔人不得不将冰冷的双手伸进臭水里摸鱼；服务员不得不洗净无数脏兮兮的盘子。

他们愿意，因为人们热爱生活，当你付出等量的代价，生活也会反馈给你等量的阳光。年轻的以梦为马，不负韶华。或浪迹天涯，或志存八方，在丽江的小巷喝茶，在成都的街头散步，或是找一座房子，面朝大海，春暖花开。你渴望的年老，是银杏叶那样纷纷落下时，也能有优雅的颜色，在儿女中享天伦之乐，围着火炉坐着，也能写出《咏雪》那样的文章。

生活是一个个渴望谱起来的，谱成向往，向往生活被点缀得春有百花秋有叶，夏有凉风冬有雪。只是有些人在向往里倔强，将向往谱进了人生，也有一些人，一辈子也只有渴望。

每一个人都生活在严夏中积攒能量，为了在下一个秋季也能绽放属于自己的璀璀，永不去想未来是平坦还是泥宁。记住，只要热爱生活，一切都在意料之中。

那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景。突然看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经受着风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似乎在说：“小草，你太不自量力了，你哪是我们的对手?”小草没有被吓倒，依然做着反抗。一直持续了两个多小时，风歇了，雨停了，小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，小草在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，敢于胜利。

人生如白驹过隙，我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢?是碌碌无为还是勤奋向上，全靠我们自己掌握了。

贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》;杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品;身残志坚的张海迪和书中人物保尔可察金……他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。

我们这些青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱生活和学习，在科学的道路上不断摸索和前进，为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!

【篇一：难忘的小学生活】

小学是充满童真的地方，让我们幼稚的想法和幼小的心灵慢慢成熟。它也是开启我们知识大门的第一把钥匙，是最关键的、最重要的。所以我们的小学生活一定会给我们留下深刻的印象。

六年级，意味着我们即将跨入初中的学习生涯，也意味着朝夕相处的同学都要互相说再见了，都要面临着一个个全新的环境了。每个人对初中的生活既好奇，又害怕，因为谁能知道，在那个全新的环境中自己能不能适应的了，如果不合群，没有一个朋友，那该怎么办？……这一个个疑问想一个空洞，让人对自己的小学生活和小学生活中熟悉的一切恋恋不舍，甚至会希望大家都能读一个初中、在一个班级。

男老师爽朗的笑声，女老师时不时的嫣然一笑，还有女同学比较阳光或比较羞涩的笑声和男同学豪爽的笑声……这种种笑声和笑容都定格在了我的心中，成了每个老师、同学的代表……

同学曾给过我安慰和快乐，老师曾给过我知识的宝库。而这些并不能概括全部，因为六年来发生的事和师生情感、同学情谊不可能用寥寥几句就能说得清楚。所以对一个同学的认识也会随着渐渐懂事、成熟了而变化。而你平常讨厌的人，也会随着时间的流逝，让你慢慢发现你其实是不了解他才会那么认为，他其实也有可爱、讨人喜欢的一面。

总之这小学时或让人理不清、剪不断。师生之间的事是，同学之间发生的事也赤是如此。

我清楚的记得，再一次玩耍中，我们互相追跑着。突然，不只是谁的脚不小心向我这边挪去，她正准备把另一只脚放过来时。结果不料，我正往她脚放着的地方跑去，没注意到脚下，结果摔了个“狗啃屎”，把胳膊摔破了一大块，血也流个不停。那个女同学才知道自己不经意间的做的动作伤害到了我，闯了大祸。马上扶住刚站起来的我，其她人见状也急忙跑过来看了看我的伤势，对我关心的嘘长问短。然后她们又有几个人扶我去医务室擦药，又小心翼翼的扶我回来。我非常感动，我也明白那个女同学不是故意的，因为她的焦急样儿、关心样儿并不是装出来的，真诚度并不亚于她人，甚至比她人更强烈些。

班同学之所以然我难忘，是因为有了他们我的小学生活才丰富多彩，是因为他们只有才可能让我再难过中找到快乐；启蒙老师之所以让我难忘，是因为他们是第一个在我幼小的心灵中插种知识之花的园丁……

小学生活是一场华丽、甜美的梦，梦醒了，也就没了，也就过去了。再怎么记忆犹新，也不可能再次回到梦中去，也只能拿来回味！

【篇二：难忘的小学生活】

童年的每一天都是甜蜜蜜的，童年的回忆是美好的，童年的我们背起书包，蹦蹦跳跳的走进充满欢声笑语的小学校，这里有和蔼的老师，可爱的同学，美丽的校园还有一个个令人难忘的故事。

一天上语文课，同学们都在准备复述课文，张老师走过来对我说：“准备好，一下个我让你说”。我的心“咯噔”一下，心想：这可是即兴创作呀，为什么不找别的同学偏找我呀——我正埋怨着，突然，“停”的一声，把我从埋怨中拉了回来。“哎呀，这可咋办，我刚才在发呆，没准备好呢！开口一说，还不得被人笑话”？果然，老师叫到了我。我迷迷糊糊的站到了讲台上，断断续续的说了一大堆，竟不知说了些什么，只见下面议论纷纷，我心里更紧张了。说完后，我便低着头奔回座位，差不多快哭了。可我没想到，老师竟夸我用词很美，使我真的很激动，很开心。老师给了我信心！在学校里，这样的例子数不胜数，老师不仅教给我们知识，还教给我们许多做人的道理，给我们自信，让我们坦然地面对生活，老师的教诲使我终生难忘。

在学校里，还有我挚爱的同学。我们一起玩耍，一起学习，一起进步。当我遇到挫折时，他们安慰我，鼓励我，当我成功时，他们为我开心，和我一同分享快乐和喜悦，同学友谊令我难忘。

每天，我走进美丽如画的校园，看着盛开的鲜花，充满生机的小树，宽敞明亮的教室，看着同学们一张张欢乐的笑脸，老师们对我们殷切的关怀，我的心情格外的舒畅，在这样一个快乐的校园里学习、成长，我感到无比幸福！

老师、同学、校园是我学校生活的重要组成部分，它给我的不仅仅是一段成长的过程、生活的经历，更将会成为我生活中永远难忘的美好回忆。

六年了，这一张张面孔我已经熟悉得不能再熟悉了，我要真挚的对你们道一声祝福。六年来我们朝夕相处、欢歌笑语，那是多么的快乐啊！如今，要分别了，我们却都留恋其我们的母校了。

出校门时再回头望一望，再看看这棵老槐树，再看看那平日洒满欢笑声的操场，再看看那昔日朗朗书声的教学楼。让我们永远记住这里，让学校的样子定格在每一位同学的心里。

小学生活让我们永生难忘。这一分别，就不知何时再相见了，也许很快，也许很久……

【篇三：难忘的小学生活】

迟迟不愿提起笔，想让那完美的毕业晚会在我心中多停留一会。

记忆停留在6月27日的晚上。夜幕悄悄降临，将我们笼罩在一片漆黑之中，却没将空气中恋恋不舍的气息掩盖。忽然，一道强光扫过，定格在了场地的中央——主持人上场了。不知何时，身后的仿真篝火也燃起了跃动的火苗。在它四周围成圆形的LED灯也亮了起来，显得是那么和谐。

首先我们欣赏了曲艺璇带来的双排键演奏。一个个活力四射的音符在她手下舞动着，而这又好似我们的青春。接下来我们同学之间互赠了礼物，手中小小的礼物饱含着同学之间永不变的情谊。令我印象最深的还是“人椅”这个游戏。全班同学排队围成一个圈，脚尖抵着前一个人的脚后跟，然后再向后坐下。大家都坐在了一起，没有想象中的那么重，一种叫做“信任”的感情在我心中酝酿开来。正是因为信任，我们才能无所顾虑地坐在同伴的腿上。大家整齐地高喊着“左、右、左右……”一点点地前进着，正如同我们在学习的道路上，虽然很艰辛，但是有了同学的陪伴，一切都显得是那么渺小。

最后分别的时刻到了，老师们纷纷说出了心底的话语，没有华丽的词藻，却更显示出老师的真心。戴妈说：“六年前，我们张开双臂迎接你们；相信六年后，你们也能张开双臂，将我们拥入怀中！”我听了，鼻子酸酸的，却忍着，不让它滑过眼角。到平时对我们要求严格的班主任王爸了，他说：“希望大家在今后的每一天里都能自信地大声对自己说一声‘我最棒’，相信你们是最棒的！”这时，我的眼泪突然没有防备地流了出来，我也不去擦，任它们在我脸上流淌。现在不流更待何时？还会有老师跟你说这些这样的真心话吗？还会有老师像待自己的孩子一样待我们吗？而我身边的刘雅楠早已泣不成声，将她的不舍之情表现得淋漓尽致。

“一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远，拿欢笑荣耀换一句誓言，夜夜在梦里相约，放心去飞勇敢地去追，追一切我们未完成的梦，放心去飞勇敢地挥别，说好了这一次不掉眼泪……”我含着哭腔唱完了这首《放心去飞》。一侧头，正好看见了身后的篝火。是啊，老师就像那篝火，永不停息地燃烧着自己的青春；而我们就像那四周的小灯，无论我们在哪，老师明亮又温暖的光辉会永远笼罩着我们！

【篇四：难忘的小学生活】

光阴似箭，日月如梭！五年的小学生活转眼间结束了。花一样的年华，诗一样的童年。回味六年来经历的酸、甜、苦、辣，它以纯洁的情谊，抚摸着我；它以浪漫的青春，拥抱了我。面对即将结束的小学生活，我的心中充满了留恋，那六年的小学生活一下子变得宝贵起来。同样年轻的心，同样年少的脸庞，同样真挚的我们，五个年头五个365天，风风雨雨，朝朝暮暮，我们一起走过。

曾经的努力，曾经的挫折历历在目，仿似昨日那充满墨香的读书节，快乐童真的音乐节，洒满汗水的跳绳比赛；我眼前浮现出了引人入胜的优质课比赛，热火朝天的卫生比赛，你追我赶的运动会……

记得五年级的那次选旗手，最后将这个神圣而光荣的任务交到了我的手上，我吃惊极了，因为班里比我优秀的同学有很多，老师和同学却偏偏选定了我，我在心里默默地想：“老师同学这么信任我，我一定要把旗升好！”

第二天，轮到我班升旗了，在焦急等待国歌响起来时，我的心里仿佛是十五个吊桶——七上八下，手里握的那根绳子在不停的“跳舞”，旁边的同学看到我的这副样子，在一旁鼓励我说：“子怡，别紧张，没关系的，老师不是说嘛，第一次升不好没关系的，只要记住老师教给你的步骤和需要注意的事项就可以了，大胆一点嘛。”听了同学们的鼓励，我的身上仿佛有一种力量驱使着我，使我变得勇敢和自信了。

当庄严肃穆的国歌响起时，我昂首挺胸，紧紧的握起绳子，伴随着义勇军进行曲，让五星红旗冉冉升起。由于刚刚下完雨，绳子发涩，我每拉一次，手都会感觉阵阵生疼，但我想到老师同学那一张张充满笑容的脸，那一句句发自肺腑的鼓励，我忍了下来。

转眼，到了分别的日子，母校留给我我难忘的小学生活，让我在这里搜寻到许多宝贵的东西。我永远不会忘记，这里的每一片土地，每丝绿意，每位老师，每位同学……还有一片书声朗朗，和您教给我的宝贵的道理。五年的小学生活，记录了我的成长轨迹；五年的小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵；五年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣。五年的小学生活就这样一闪而过了，就像诗人席慕容的诗句“长长的一生中，走得最快最急的，总是那些最美好时光。”

【篇五：难忘的小学生活】

我们是一个有着六年历史的大家庭。除了与父母，更亲的便是老师们；除了与兄弟姐妹，更有共同语言的便是同学们；除了我的家，更熟悉的便是这个美丽的校园……

我们就要毕业了，回忆这六年的时光，我们经历了许多事情，那些事情如同颗颗明星，耀眼夺目。有些事情大，有些事情微不足道，但都体现到了老师、同学们的感情。小学生活在我的记忆里留下了永不磨灭的印记。

记得六年级上学期那次元旦联欢会吗？那天早晨，同学们仍像往常一样面带笑容、信心满满地去学校。教室早已布置好：洁白的墙壁，闪亮的彩带，大红色的剪纸……整个教室给人一种美好的感觉。

“现在，爱乐实验小学六一班元旦联欢会正式开始了！”主持人刘澜那顿挫有力的话语响了起来，“现在开始男女生表演节目！”首先女生们唱了一首《童年》，随后，我们男生合唱了一首《飞得更高》，顿时同学们沸腾起来，甚至老师校长也唱了起来：“我要飞得更高，飞的更高……”唱完后，老师们和校长祝福了我们，说了一句至今让我不会忘记的话：“祝你们飞的更高，将来升入好中学，考试取得好成绩。”听完这句话，每个人都热泪盈眶。

不光是这件事，还记得那次军训吗？我记得在军训的最后一天，发生了一件事。那天中午很炎热，但我还很兴奋，因为再过几个小时就能见到家人了。中午吃饭的时候，我已经抑制不住心中的兴奋了，竟然：“呵呵呵”地笑了起来。这时，坐在旁边的冷阳用手碰了我一下，其他同学还轻轻的：“嘘”了一声。这对其他人来说没什么，但对我来说这相当于给我泼了一盆冷水。对呀，军训还没结束呢，如果说话的话会罚站的。顿时：“呵呵呵”的笑声戛然而止。过了一会，教官对我们这样安静很满意，随着一声令下，我们开始吃饭，这不光是一顿午饭，还是同学们团结一心的奖励。

六年的小学生活，转瞬即逝。我忘不了敬爱的老师们；我忘不了我们玩耍的操场；我忘不了运动会时的跑道；我忘不了亲爱的同学；我忘不了我生活过的美丽的母校。小学生活的点点滴滴是朵朵灿烂的花儿，将陪伴我成长！

【篇六：难忘的小学生活】

站在草地上吹泡泡，小学的生活像电影一样出现在了泡泡上。在这六年里，老师带我们去过的地方不少。地方虽然不同，但同学间的团结却始终没有变过。

四年级时，我们去了欢乐之都。记得当时我们组的同学们玩儿的不亦乐乎，突然小贾大喊道：“呀！我的外衣呢？好像丢了！”，组里其他五个人立即七嘴八舌地问道：“在哪儿丢到？”，“什么样子？”……描述这件丢失的衣服对小贾来说似乎不是件容易事，在我们实在无法从那云山雾罩的长篇大论中判断出此物的具体特征后，我们断然决定放弃等待，直接进行地毯式搜索。沿着走过的路，同学们耐心地寻找，不放过一草一木，终于功夫不负有心人，在一个游人休息的长椅下一抹嫣红吸引了大家的注意，随着欢呼声响起，同学们迅速靠拢，终于找到啦！我不经意地抬头，看着同学们脸上挂满汗水，稚嫩的脸上却洋溢着发自内心的喜悦，不禁心中感叹“团结就是力量！”

“啪！”这一个泡泡破了，下一个又随着和煦的微风飘至我的眼前。

那是一个下午，我们五年级同学在丛林总动员里上体验课。课程设定了若干关，通关则需要集体的团结。前几关通过得较为顺利，到了最后一关，我们一下子被难住了。这是一个说起来简单做起来难的项目。老师让同学们背靠背坐在地上，双臂钩住身后同学的双臂全组八名同学一起站起来。这个项目的目的就是锻炼同学间的相互信任与团结。开始我们都争强好胜，各自为战，经过一次次的失败，同学们静下心来，总结经验教训，在老师的引导下我们顿悟了信任和团结的含义。同学们把心中体会化作响亮的呼喊，随势而起，我们终于战胜自己，通关啦！我们胜利了！

一阵微风划过，泡泡飞去了，在天边反射出一道七彩光，射向了离我不远的紫禁城。紫禁城，那是我们刚去过的地方，也有着我们团结的写照。

在御花园里，为了寻找承乾宫，我们小组甚至拿来了指南针。终于在大家的共同努力下，我们顺利到达了指定地点。

六年来，记忆深刻的东西实在太多了，每一件都像一幅画印在心里，记在心里。六年的小学生活像一只只五彩的贝壳，丰富多彩；也像一本日记，流水账般的记录着它的点点滴滴，充满童趣。

回首过去，留下美好的回忆；看着未来，充满期待。作文

【篇七：难忘的小学生活】

老师，抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：“你们就要毕业了，就要走了……”是啊，要走了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。

再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着“砰”的一声枪声过后，女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名，为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……

再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想……

再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印……

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。

此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。

再见了，母校！再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！

【篇八：难忘的小学生活】

难忘班上同学一张张熟悉的笑脸；难忘那一同玩耍的伙伴；难忘那美丽的校园；难忘那老师的淳淳教诲。难忘，一切都是难忘……

然而，最令我难以忘怀的，是一年级时的那次国庆节联欢会。那是我和老师、同学们在一起庆祝的第一个联欢会。

早在联欢会举办的前一周，同学们就兴奋起来，开始排练一些节目。我和我最好的朋友——边琬淳也加入了讨论的队伍中。经过商定，我和边琬淳决定表演一场“走秀”，而且还约定穿上最漂亮的衣服。

左盼右盼，终于盼来了国庆联欢会这一天。这一天早上，同学们都穿上了自己最漂亮的衣服，带着满满一脸的笑容来到了学校里，看见谁都热情的打招呼。我穿上自己最喜欢的那条天蓝色的裙子，踏着轻快的步伐也来到了学校。进到教室，我坐到自己的座位上，和边琬淳讨论着一会儿的表演。当时她嘴角上扬的笑脸至今也常在我的梦中出现。

表演在许诺优美的电子琴声中拉开了帷幕，同学们都迫不及待要献上自己精彩的表演。很快到我们上场了，我和边琬淳拉着手走到舞台中央，“我们为大家表演的是一段走秀，希望大家喜欢。”于是在电子琴的伴奏中，我和边琬淳迈着轻盈的步伐在我台上走着，还不时地做出一些可爱的动作，逗得老师和同学们都笑了起来……我们的表演结束后，向台下鞠了一躬，我俩就又拉着手走下了舞台，回到座位上继续看其他同学的表演。

表演告一段落了，同学们又一起唱歌，一起跳舞，每个人的脸上都挂着最开心的笑容。之后，我们分了学校送来的蛋糕，还玩了击鼓传花的游戏。

记忆中的那一天是在一片欢声笑语中结束的，但那份快乐却从没有消失过。那一天之后，我们还收获了那么多的友谊，那么多的温暖，那么多的喜悦，我又怎么能忘记和同学们在一起的美好时光呢？

我已经是六年级的学生了，即将告别我敬爱的老师，亲爱的同学们了，但我永远会记得：我是三水道小学二班的学生，在这里我有最好的朋友，在这六年里我和我的好朋友们收获了无尽的快乐和友情，一起分享快乐、分担痛苦。因为这小学生活，实在令我难忘……

【篇九：难忘的小学生活】

我即将离开我的母校，六年的小学生活还历历在目，六个春夏秋冬，在弹指间中被刚出的太阳蒸融了，被微风吹散了。但是那令人难忘的“六年最后一次拔河比赛”却在我心中留下了很深很深的印象，因为那一次我才真正体会到“团结”这一词的真正含义。

那天，天气热得出奇，虽然是秋天。老师上台去排名次，很幸运，女生轮空了，而男生要凭“实力”，男生上场了，定睛一看，原来要跟三班相比，再看看三班的男生，一个个虎背熊腰，胸有成竹，仿佛胜卷在握，更显得气势磅礴了。在气势上我们略微显弱了很多，不过，以我们班男生不服输的精神，应该没什么问题吧，我在心里默默安慰自己。“开始”，体育老师一声令下，两个班开始了比赛，顿时，操场上响起了震耳欲聋地叫喊声。哎！怎么输了，没事，三局两胜，不是还有机会吗？第二场也败得一塌糊涂，我们女生很生气，生气之余也不忘吸取男生失败的原因：原来他们太稀疏了，而且东倒西歪，他们自然也会像一盘散沙没有凝聚力。

女生开始比赛了，我们三下五除二就把三班女生打败了，可能一方面是因为我们齐心协力，当然另一方面也是由于生气吧！我们正准备决赛的时候，其中一个同学说头晕，我又生气又爱怜的说：“你呀你，干吗现在头晕呀！坚持，必须坚持到最后，上去了只管使劲儿向后拉，坚持，坚持，一定坚持住！行吗？”“行！”“好样的，我希望你们每个人都牢牢记住，这是我们在实验一小最后一次拔河比赛，我们不能遗憾地离开，我们一定要坚持下来，我希望我们二十多个人的心连在一起，一同赛出风采，赛出个性，好吗？”“好！”“加油我们一起努力！”

果然，上天也被我们的精神所打动了，所以，我们以胜利而归来，校园里传来了六（2）班热血沸腾地呼喊，同学们热泪盈眶，仅仅地拥抱在一起……

正因为“团结”我们才有信心，正因为团结才会使我们取得胜利。虽然我们在一起的时间越来越短了，但是我相信大家会懂得珍惜，珍惜我们在一起的快乐时光，珍惜我们同心协力去面对困难，珍惜我们在一起分享成功的喜悦……

美好的回忆

乌飞兔走，不知不觉，我已经在这个不大的校园里度过了一年半的时间，慢慢麻木地习惯了“三点一线”的生活(教学楼·宿舍和食堂三点成一线)。正因为麻木地习惯了，所以也就厌倦了这样的生活，总想改变点什么，却又只剩茫然与无奈。

直到……直到那个阳光耀眼的日子，看见了那棵比阳光更夺目的花树。

那天放学后，我慢悠悠地下了楼梯，慢吞吞地走向食堂，走出教学楼的影子那一刻，眼睛涩涩地疼，呵，原来是从地面反射过来的阳光刺痛了眼。

饭后，我漫不经心地走在通往宿舍的那条水泥路上，左眼余光中似乎瞥见了什么东西。向左望去，浆糊脑袋中“嘭”地一声突然开始变得清醒起来，终于 明白了什么是震撼，简直不敢相信，这里居然有棵这么大的花树!其实我以前也见过那样大的花树，在我的梦中，四周飘着花，天在旋，地在转，我在树下笑啊笑 啊。可这不是梦呢!我快步走了过去，站在树下，仰望着它，它居然比这个夏日里的阳光更耀眼!但奇怪的是，看着这么耀眼的花树，我的眼睛却没有涩涩地疼，鼻 子却有点酸酸的，眼眶里好像有点什么可爱的东西要蹦出来。

一阵风吹过，一些花儿似乎受到了音乐的召唤，纷纷飘入舞池，从上而下跳起了华尔兹。对着漫天花雨，我遐想万分，手不听使唤，轻轻抬起，抚摸着它 的树干。我低声问它：“树啊树啊，你什么时候就在这儿的呢?怎么我都不知道?”风摇拽着树叶，“唰唰，唰唰”，树笑了笑，低下头，说：“我一直都在这，只 是你从未察觉。”

对啊!我一直在抱怨校园生活的无趣，除了学习还是学习，心中的埋怨早已为我戴上了有色眼睛，身边这些美丽的事物当然再也看不见。

“放心吧，以后我会去发现，去珍惜你们的。”我低下头，看见地下斑斑驳驳的阳光在那闪啊闪，就像奔跑在无际草原上的孩童的欢笑，一滴泪珠滑过左脸，我的嘴角也跟着微微上扬……

从此，我才发现，生活是这样美丽，快乐是这样简单。

前几天，那棵花树被剪了好些枝叶，树上只剩下稀稀疏疏的小花，甚是荒凉，那曾经的夺目恍如隔世。眼眶再次湿润，为园丁的不珍惜，以及花树的遭遇。

我抚着它受伤的枝干，呜咽着问：“你伤心吗?”

它摇摇头，很释然地笑了笑，说：“我知道我有过个很美的花季，就已经很开心，我现在要储蓄的阳光，水份和养料，来年我会给你个更美的花季!”

我猛地抬起头，恰巧迎上了它坚定的目光，心再次感到震撼。这个花季，我也应该做些什么让我的青春变得更精彩，等到七老八十的时候，回忆起那段美丽的日子，心中无悔……

泪珠在右脸划出了一个最美的弧度垂直下落，入泥时，我听见了心中的回音，我猜，那是天使的笑声……

转眼间，难忘的小学生活就要结束了，我们也要即将离开可爱的同学们，可敬的老师们，亲爱的母校。在我心中，小学生活就如一条长长的河，载满着酸甜苦辣；如一条条彩虹，多姿多彩；如一颗颗星星，耀眼夺目……然而，小学生活却是终身难忘的，它在我人生中留下了永不磨灭的痕迹。

那一天，我是永远忘不了的。当妈妈拖着我的小手第一次闯进了母校的大门时，我既是激动又是惊讶。当时，一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的笑道眼帘入胜。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。虽然第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的依依不舍，总是不时地涌上心头。

老师们也是如此的让我难忘。一年级的时候，欧阳老师的谆谆教导，让我打下了学习的基础，顺利地踏上二年级；二年级的时候，欧阳老师耐心的教育，让我从一个无知的孩子成为一名懂事的学生；三年级的时候，罗老师的嘘寒问暖，让我从孤独走向快乐；四年级的时候，赖老师的精心培育，让我从中上的成绩走向优秀的成绩；五年级的时候，钟老师的安慰和鼓励，让我从懦弱走向坚强；六年级的时候，钟老师默默的支持，让我从失败走向成功……多么可敬的老师啊，正因为有了你们，我才有了今天的成绩！无论用千言万语，也表达不尽我对你们的感激；无论用多少张纸，也写不尽我对你们的感激！

可爱的同学们，我也是永远忘不了的。同学们朗朗的读书声，仿佛时时萦绕耳畔；同学们在课间里的欢声笑语，仿佛时时荡漾在心头；同学们一个个灿烂的笑脸，仿佛时时呈现在我眼前……同学们的互想帮助，互相鼓励，互相爱护，让我们在金色的阳光下茁壮成长，让我们在老师的教导下快乐学习，共同进步。同时，我们之间也留下了许许多多有趣而难忘的事情，留下了许多美好的回忆。我们都播下了友谊的种子，播下了我们互相的约定。啊，同学们，我是永远忘不了你们的！

六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，越开越热闹！ 简评：堆积的情感如赤热的岩流，在喷发中如花绽放！

以前在宿舍的时候，每天晚上夜深人静，我们都会看自己的手机，有时候偶尔会聊聊天，但是气氛非常活跃。

但大多数时候，白天学习回来，然后累了一天，大家都会做自己喜欢的事情，有的人选择打游戏，有的人选择看直播，有的人则喜欢唱歌，听歌。

打游戏我是基本不怎么参与的，因为我一直觉得自己资质平庸，打游戏也学不会，所以一般我都会沉浸在自己的世界里面，去听一些让自己感觉到舒服的东西。

有时候从图书馆里借来的书也会忘记去看，但大多数时候还是喜欢沉浸在输液当中的那种感觉的，因为我们喜欢看书的人大概都能够感觉出来，其实看电子书和纸质书的感觉是完全不同的。

看电子书更便捷一些，看纸质书更有仪式感一点。

但是不管怎样，两者各有各的`好处，各有各的优势。

就好像今天我们去商场买了新的手机，然后给我换了一个新的手机，原来的手机就这样淘汰掉了，每次把我的新手机捧在手里的时候，都会感觉有一种新鲜感。

也许这新鲜感会在将来的两三天之内就会消失不见。

但是至少现在我们是活在幸福当中的，生活不就是有这么多点滴的小片段组成的吗?我们不应该去恐惧生活，而是应该去热爱生活。