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以战争为题写一篇作文(最新20篇)

《勇士》的革命精神和爱国主义价值观的传承对当下信仰缺失的中国社会不啻为一种醍醐灌顶的心灵震撼。以下是小编整理的相关观后感范文,希望对你有帮助哦

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给还在战争中的孩子小学四年级作文

全文共 442 字

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亲爱的孩子们;

你们好!

我们虽然素不相识,但是你们的信念,坚强,勇敢,期盼却是谁都知道的。

新中国成立了60多年了,虽然世界已经较好地稳定下来,但是还是有很多地方还弥漫这战争的硝烟,就是它让人身陷苦境,让人痛苦,就是它让人们承受这妻离子散的痛苦。我坚信你们和大家一样期盼和平,呼唤和平,扞卫和平。每次看见你们那坚强的笑容,我就感到全身充满力量,我真想出现在你们的身旁,大声呼吁和平!和平!和平!

本来,你们应该和我们一样,享受着阳光,踢足球着,拿着书在教室学习,自由自在地玩耍,享受着父母的爱……可是,因为侵略者的大炮,坦克……毁了这一切的美好。不少人民用自己的生命,用自己的鲜血扞卫了这一切,保卫世界的美好,扞卫世界的和平,但是战争还是在继续。今天,让我们一起大声呼吁和平,让我们为战争下场雨,洗净它,让明天的阳光更明媚,更美丽,让和平的彩虹搞搞挂起吧!我们会默默支持着你们,总有一天世界会真正和平!

一起呼吁和平!和平!和平!

早日脱离战争!

一个中国孩子

[给还在战争中的孩子小学四年级作文

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篇1:文具的战争作文450字

全文共 448 字

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一天晚上,我已经睡觉了,但我的文具盒里展开了一场热火朝天的“战争”。

铅笔先撞上了其它文具,大声地说:“我是你们中最厉害的,小主人每一次画图都要用我,哪里写错了,轻轻一擦就没了。”橡皮不服,也撞了上去,它气汹汹地说:“你写错时是谁擦的?如果没我你早就不知写错了多少字。”铅笔想了一下,还真如橡皮所说,所以它也沉默不语了。这时,钢笔也过来了,用自己的笔盖顶了一下橡皮,又用自己的脚踢了一下铅笔,昂首挺胸地说:“铅笔,我也可以写字。橡皮,你擦不了我写的字,所以说,我才是最强的。”

修正贴也滚了过来,碰了碰钢笔,骄傲地说:“谁说你是最强的,我能盖住你的字,不信就试试!”钢笔刚在纸上写了几个字,修正贴就把字全盖住了,钢笔看得睁大了眼睛。其它文具也过来争抢“最强文具”这个称号了。文具盒实在看不下去了,抖了抖身子,说:“其实你们都缺一不可,都有各自的用途,所以别争‘最强文具’这个称号了吧!”其它文具听了这番话后,这场文具的战争,也拉下了帷幕。

从此这些文具互相帮助,再也没有文具要抢“最强文具”这个称号了。

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篇2:参观加拿大战争博物馆作文1000字

全文共 1492 字

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暑期,我和妈妈来到了加拿大,加拿大是一个三面环海一面近陆的国家,地理资源非常丰富,尤其是水资源,除去北部的冰川就是众多湖泊环绕的内陆,据说加拿大的水资源是全球储水量最多的国家。

我们知道加拿大的资源这么丰富,然而他的历史只有100多年,可是每个国家的建立都会经历战争,那加拿大的历史是怎么样的呢?现在我给大家介绍一下:

我们先是乘车穿越加东几省,来到加拿大的首都渥太华,渥太华是加拿大东部一个非常漂亮和安静的城市,国会大厦、议政厅就设立在这里,我们乘车经过国会大厦来到了著名的战争博物馆,在这里了解了加拿大的历史和加拿大这个国家的由来。战争博物馆是由一名经历过第二次世界大战的日本设计师所设计的。建筑的主体由混凝土构筑而成,从外观看去像一艘威武的战舰,顶部是绿色植被覆盖的天台花园,走进博物馆之后,像是进入了一座堡垒,手机完全没有信号,在导游的带领下,我们穿过了像战壕一样的夹道,来到了古战争的展厅,展厅里的资料让我们知道了早期的加拿大和加拿大的由来。据了解,加拿大最早是由一批游牧的印第安人发现,他们从亚洲东北部穿越海峡,不远万里来到这片土地,这里丰富的自然资源让他们停留并生活下来,直到16世纪法国国王弗朗索瓦想统治更多的疆域,就派航海家杰奎斯-卡蒂埃尔沿圣劳伦斯海湾行驶,最后来到圣劳伦斯河逆流而上,来到了一个叫伊洛魁部落的地方,他向部落酋长询问当地的名字,酋长告诉他这个地方叫kanata,就是印第安语的Canada这个名字。航海家就把这里的情况告诉了国王,从这以后一部分法国人携带法国国王特许状前往这里,建立了贸易、生产生活的基础建设,最初他们在芬迪湾的圣克洛伊科斯岛,后移居亚加迪罗港,后又移居圣劳伦斯河流域,建立了现在的魁北克城。可是,当时的英国人也在大西洋岸边寻找并发现了这片资源丰富的土地,他们也陆续在纽芬兰岛及周边区域生活下来,自16世纪起,英、法两国为争夺这片资源丰富的土地而引发了长达7年的战争,被称为七年战争,直到1763年,英国军队攻打了现在的魁北克城,经过数月的攻打,英国军队始终打不下魁北克城,而守在城墙上的法国士兵也坚信英国军队不可能通过悬崖峭壁攻打上来,所以他们并没有严防死守,可是就在一个深夜,英国军队利用人梯在一个悬崖稍缓处悄悄爬上了魁北克城,并与法国军队进行了激烈的生死之战,面对突如其来的攻打,法国士兵不敌而残败。这场战斗仅用了30分钟,这就是有名的30分钟改变了加拿大的历史。

跟着导游的讲解介绍,我们来到了第二个展厅,第二个展厅的名字叫皇权和国家。时间是从1885年至1931年间,英国军队占领加拿大后,魁北克城还是保留了原来的样子,原居民也居住在此。到1926年英帝国会议宣布加拿大与英国具有平等地位,承认加拿大在内政和外交方面拥有独立的特权。1931年,英国议会通过法案,加拿大成为一个独立的国家亦为英联邦成员国,展厅的墙上,挂着加拿大庆祝英女皇维多利亚执政六十周年的图片。

顺着廊道,我们来到第三个展厅,第三个展厅的名字是战争中成长。介绍了在第二次世界大战期间加拿大派军队参加反对独裁国家的专制压迫和侵略。展厅展示了二次世界大战中邪恶的希特勒检阅军队时乘坐的一辆黑色轿车,背景是纳粹军队接受检阅的巨幅画面,和一些被关押和欺凌犹太人,还有大西洋战争,日本在太平洋发动的太平洋战争,以及后来参加维和行动、朝鲜战争等,加拿大通过承担国际义务,在西方维持世界和平的行动中成为一个备受世界各国尊重的国际成员。

我们最后来到军事技术收藏展厅,见到了参与一战时期的大炮、枪械、子弹、军用坦克、军服、急救医护用品等,参观完战争博物馆之后,我的心里沉甸甸的。

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篇3:文具的战争作文400字

全文共 426 字

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放学了,小主人带着文具和书本回家了。小主人回家吃了饭,写完作业就上床睡觉去了。

文具的争吵也开始了。为什么文具们会发起战争呢?因为文具们都在说自己对主人的帮助是最大的!铅笔自豪的说:“我的本领最大,我可以写出字来,也是小主人用的最多的。”骄傲的橡皮还没等铅笔说完就抢先说:“铅笔,你也别太得意了,我可以把你写的字通通擦掉,如果没有我,小主人就不能改正错误。”文具们纷纷议论起来,还有的文具想罢工,不给小主人干活了。就在这个时候,呼呼大睡的文具盒被大家吵醒了,“大家不要吵啦,我们大家要团结一致,每个人都是小主人的得力帮手,每个人都有自己长处,缺了谁也不行啊!”大家听了文具盒的话都非常惭愧,是啊,没有本子铅笔在哪里写字,没有橡皮怎么改正错误,没有铅笔橡皮和本子又有什么用!对大家一定要齐心协力,取长补短好好的做小主人的好帮手!

大家互相看了看对方,乖乖的跑到铅笔盒里,铅笔盒盖上盖子很欣慰的笑着说“大家早点休息吧,明天我们还要继续跟着我们的小主人干活呢!”

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篇4:父与子的“战争”作文

全文共 693 字

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父与子之间的“战争”永远都像猫和老鼠,任凭老鼠怎样“造反”,都要被猫捉住。去年发生的一件事让我记忆犹新。 那是在一天早晨,寒风在外面呼呼地吹着。我起床后,穿好衣服,赶忙去卫生间洗脸。在这时,我突然想到了一个“好主意”:悄悄地洗脸后不刷牙,节约时间去房间做我喜欢做的事(做电子“产品”)。

正当我暗自得意的时候,让我没想到的事发生了:我洗完脸到房间后,妈妈把我叫来,说:“你刷牙了吗?”我想应付过去,就说:“刷了。”可是妈妈却说:“如果你刷了牙,那让我闻闻牙膏味。”这时,我便无语了。过了一会儿,妈妈也不再说话了。

我原本以为应付过去了,心中正暗自庆幸时,爸爸却又把我叫到卫生间,说:“你真刷牙了吗?”我还是原封不动地说了一句:“刷了。”爸爸却说:“那牙刷为什么是干的?”我无言以对。爸爸又说:“是没刷吧!”这时,我看到没有其他办法了,只好说“嗯”

爸爸接着说:“这次我原谅你,以后该怎么做,说说看。” “这不是为难吗,你怎么叫我回答这难上加难的问题!”我不服气的说。

这下可惹怒了爸爸,他大发雷霆,一阵暴风骤雨地批评之后,我这只“造反”的小老鼠像一只受伤的小老鼠,哆嗦发抖。这时爸爸又说:“有句话叫做:人非圣贤,孰能无过。只要能够勇敢面对错误,就是好孩子了。一个人首先应该诚实,千万不能撒谎,特别是第一次。你听说过千里之堤,溃于蚁穴的故事吧。”“刷牙是对自己负责,不是为了别人。养成好的卫生习惯和诚实的品德,是做人的根本。”

这下我才恍然大悟,内疚地说“我以后一定改正自己的缺点,再也不撒谎。就看我的行动吧!” 就这样,我以后都坚持了规规矩矩刷牙,再也没有耍小聪明躲懒了。

[以战争为话题的优秀作文

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篇5:战争中的孤儿作文500字

全文共 545 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站,一个孤儿在哭泣,这是为什么?

在这一天,人们纷纷赶到火车站,准备上火车逃难,天空突然传来了一阵阵飞机与炸弹落下的双奏曲,天空瞬间阴沉了下来。一位母亲正抱着小男孩往外跑,千钧一发之际母亲把孩子扔了出去,接着传来的轰轰地响声,顿时火车站成了一片废墟,小男孩衣衫不整,基本上就没有能遮掩的布了,嘴里流着血,流下的好多的眼泪冲刷着他的瘦瘦的小黑脸蛋,小男孩坐在地上边哭边伸着手找妈妈,使这里显得格外荒凉、残忍。

本来应该是一个美丽而又温馨的家庭,却变成了一个悲伤的历史;本来应该美丽的火车站却变成了一片废墟,显得格外荒凉。天空闪过一道闪电,雷声愤怒的响起,好像在说:日本鬼子真可恶,杀了这么多人。大大小小的石块下,不知有多少人在这里丧失了生命。这时,来了一个鬼子军官,满脸长着豆子,嘴脸凶恶,眼神好像能把人吓死,这人手握一把军刀,挥刀要砍死小孩,“砰”的一声响,鬼子被打死了。原来是八路军叔叔来了,他把小孩带走了。突然他挣脱了八路军叔叔的手,看着大废墟,。他看着妈妈的尸体,她好像睡着了,睡的那么安静。自己的父母,就这样被死神夺走了生命,他再也没有妈妈了,我通过这一事件知道了战争的残酷。

小男孩通过努力的学习,终于成为国家的栋梁,把日本侵略者赶出了中国。

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篇6:观抗日战争纪念馆有感作文

全文共 931 字

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201X年9月3日是抗日战争胜利70周年的纪念日,为了庆祝胜利、牢记历史,国家还宣布今年的9月3日放假一天,首都北京还有盛大的阅兵仪式呢。我们也响应学校的号召,在班主任老师的带领下,去参观了萧山的抗日战争纪念馆,进行爱国主义教育。

抗日战争纪念馆位于北干山革命烈士陵园处,那里庄严肃穆,而参观那天,天阴沉沉的,更加重了当时的气氛,让我感到心情沉重。我们萧山具有光荣的革命传统,许多优秀儿女,为了国家的独立,民族的解放,祖国的安宁,人们的幸福,在与帝国主义和各反动派的斗争中,在与搏斗歹徒、抢险抗灾和社会主义建设中,英勇献身了,他们的光辉业绩与日月同辉,与山河共存,我们永远不会忘记这些革命先烈,并将继承和发扬他们的崇高品德,把社会主义现代化事业不断推向前进!(原创投稿 )

在纪念馆中,我还看到了许多在抗日战争中牺牲的萧山人的名字和照片,最让我气愤的是:1936年6月,日军对萧山实施了细菌战,萧山军民损失巨大,1940年1月22日凌晨,日军在进犯萧山县城的过程中,“施放极不人道之毒气,侵占萧山县城”。日军又多次以施放细菌病毒,散布带菌动物,投掷有毒食物等方式,在萧山散布病毒,制造伤亡。“细菌战”又称“生物战”,是利用细菌或病毒作为武器,毒害人、畜及农作物,造成人工瘟疫的一种灭绝人性的罪行。因此,较之常规的军事打击,细菌战更加隐蔽和杀人不眨眼,罪行滔天,遗毒后世,也警示着后人揭露历史,控诉暴行,维护正义。随后,我又看到了一份名叫“细菌弹部分受害者名单”,里面受害的有好多人,最小的才7岁,最大的有58岁,但这还是一小部分受害者,还有许多人已无法查证了。看到这时,我的眼泪模糊了,夺门而出……

看着外面车来车往的世界,我知道:我们的新中国来之不易,在国家面临危难的时刻,英雄先烈们毅然用自己的青春、热血和生命,捍卫了新中国的独立和兴起。现在我们萧山,像一颗灿烂的明珠闪烁在祖国东海之滨,她已经把旧社会那种经济萧条、民不聊生的贫困境况远远的抛在后面,打开了繁荣富庶、百业兴旺的新局面。我作为一名生活在和平年代的小学生,一定要牢记历史,珍惜现在美好的生活,并好好学习,为我们伟大的中国梦复兴而奋斗到底!

我要向这些英雄致敬!人民英雄永垂不朽!

[观抗日战争纪念馆有感作文

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篇7:动物与人的战争

全文共 596 字

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从前有一个大森林,里面住着一棵老榕树、小溪、小兔…..

“啪”一声枪响打破了夜的宁静,小狼张大了嘴“呜呜”,喜鹊叽叽喳喳地叫“人来了,快跑啊!”这下森林里可热闹了:小兔一群群地奔跑着;百鸟之王凤凰率领着千万小鸟们向安全的南方飞去;百兽之王老虎和狮子率领着一群群猛兽也向南方跑去…….. 还好,有小溪妹妹和榕树爷爷指挥大家,就不会有动物走迷路了。一切变得那么恐慌,好像随时有颗炸弹飞来 一样。

“哈哈,我们发财了!”原来是可恶的捕猎人,他们用枪Q支弹D药打进动物们的皮肉里,使他们生不如死。

“我……我受不了啦!”百鱼之王蛟龙说:“我要杀了这些可恶的人,为我的“族人”报仇!”“不,”小白兔温和地说,“我们同在一个家园,为何要拼个你死我活呢?”“小兔说的对,我们要让他们认识到自己的错误。”榕树爷爷面带微笑地说。“哥,我们就别伤害他们了,让他们认识到自己的错误就行了。”蛟龙的妹妹凤凰说道:我有办法了!”小兔子说:“快说,是什么办法?”小溪妹妹对喜鹊说:“哈哈,就是这样…… ”“哈哈,好办法,就叫它X计划吧!”榕树爷爷说。

第二天,大家开始了他们的“X计划”。小兔子在奔跑着,猎人见了赶紧去追她,猎人跑呀跑,不小心掉进了动物们挖的“暗道”,一下子摔晕了。大伙把他们救了出来,并给他们抱扎了伤口。“谢谢大家!”猎人们感激地说。“不用谢,这是我们应该做的。”

从此,猎人们改恶从善,和动物们过着幸福的日子。

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篇8:战争的毁灭与英灵的诞生作文600字

全文共 742 字

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世界上自从有了生灵的诞生,便开始有了争抢。地球几十亿年的寿命,花开花落,草岁荣枯,沧海桑田,世事变化之频繁,不断有物种在绝种,也不断有新鲜事物的诞生,如此轮轮变化,然而亘古不变的却是战争

不管是人还是其他生物无时无刻不在为自身的利益去争抢,于是单说人类的历史上,就发生过大小战争14531次,平均每年2。6。战争的胜利是用血的人的性命铺垫而成的。只要一发动战争,那便是一场巨大的灾难,遍地的尸体,血流成河。有横着的,有竖着的,有的像是叠罗汉一般,他们中间,有老人,有小孩,还有孕妇……他们在死前大大地瞪着眼睛,那双眸子中充斥着对生的渴望,对亲人,爱人,孩子的不舍与留恋和对战争的痛恨。战争使得多少人家破人亡,妻离子散。

战争不仅让生灵灰飞烟灭,使36。4亿人丧生,也对经济和环境产生了巨大的破坏。在战争期间,损失的财富折合黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带!据有关学者专家研究统计,一场战争对环境的污染和浪费掉的资源,地球几十甚至几百年都无法再生恢复的!这就是战争所带来的严重灾难,甚至是有过之而无不及!

然而,战争虽然给我们留下了惨痛的记忆但也留下了英雄,为了正义献身的英雄。

如果说战争是要毁灭的话,那么总会有人去拯救的,拯救心中的信仰,拯救自己在乎的东西,在乎的人,拯救他效忠的民族,国家“青青处处埋忠骨,何须马革裹尸还?”乱世出英灵,保护着自己看重的东西,不惜付出生命的代价。或许他们会后悔,但绝不是因付出了生命,或许是因自己不能更多地报销国家,保护亲人而去后悔。这样的人堪称英雄。我们踏着他们用白骨堆积的和平,岂能不居安思危?终归是不能让英雄白白失去生命的!

战役与生长是现当代的主旋律,天下范围仍不时燃起战火。让我们新一代的少年努力奋进,为中华之富强而读书!

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篇9:我和书籍的一场战争作文800字

全文共 796 字

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战争,就会有输赢。面对战争,有的人会选择挑战,去争取那50%的胜利几率;有的人会选择躲着走,久而久之,就有了遇挫必躲的习惯,直到躲无可躲,最终还是得承认自己是懦夫。记不清确切哪一天,我和书籍“狭路相逢”了。从而,也开始了我们之间旷日持久的“战争”。

初次交锋,骄兵必败

记得小时候,妈妈总爱给我买很多书,恨不得把书柜塞满。我根本不把那个薄厚不一的小东西放在眼里,一度嫌它苦闷、枯燥,对买回来的那些书看都不看一眼,真正做到了“万书丛中过,一字不入眼”。终于,我轻敌的后果来了,一次次的考试中,那一个个黑色的方块字仿佛是想要将我吞没的怪兽,我终于认识到了它的厉害。唉!还真是骄兵必败啊。

一鼓作气,反败为胜

终于认识到对手的厉害了,不想当懦夫的我开始重视这场战争。这不,制订作战方案(列读书计划),排兵布阵(学校和家庭阅读相结合),战后反思(写读书笔记)……

激烈的战役中,我一次次潜入敌营,一次次身先士卒,一次次占领据点……这场战役打得那叫个昏天黑地,天长地久!胜利的曙光忽隐忽现,为了最终的胜利,拼啦!

握手言和,化敌为友

随着时间的流逝,我对这场旷日持久的战争终于有了耐心,细心体察之下竟发现了对手的可爱和出彩,我们的气场越来越相近,甚至有了惺惺相惜的感觉。终于有一天,我们握手言和,化敌为友,我觉得人生从来没有这么舒心过,人生得一知己足矣!

形影不离,甘苦同心

现在的我,跟书籍成了最要好的朋友,它成为了我成长的必需品。每次放学回到自己的房间,似乎总能闻到书香味,我总会像快乐的小鸟一样,张开翅膀飞翔在书的天空。它跟我分享冰心的诗歌,我眼前仿佛出现了一幅幅清新淡远且不乏深沉的水墨画;它跟我交流金陵十二钗,我们共同为后来贾府树倒猢狲散的结局而嗟叹;我俩一起探讨鲁迅的杂文中格格不入的叛逆和勇气,那推陈出新的气魄让我们共竖大拇指……

书籍散发着淡淡的清香,我轻轻地捧起这战后的硕果。有它,我便拥有了整个世界!

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篇10:我的战争作文

全文共 444 字

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哎!今天上数奥课课间,那两个"冤家"又来烦我了.

他们其中一个是我的同学,一个是我的朋友.他们特别调皮,每次下课都会说各种话取笑我,一下子说我是石头生的,一下子说我是公鸡下蛋生出来的,弄的我课间快烦死了!从此我和他们有了"战争",成了"冤家",而且上课下课都有"战争".上课是数奥题的战争,下课是斗嘴的战争.你想知道我们下课的战争怎么样吗?让我来讲给你们听听吧."战争"的开始都是这样的:每次一下课,他们都会说:"2008,火山爆发,吴姝瑶的家,穷巴巴.每年工资0.8,养不起鸡,养不起鸭."我当然不让,也就脱口而出:"2008,火山爆发,许杰的家,穷巴巴,吃了地瓜种南瓜,吃了南瓜种傻瓜,吃了傻瓜变傻瓜!"接着我又说:"今天星期四,许杰去考试,考了四十四,回家看电视,看了少年寺,出去试一试,被人打成西红柿,还说自己有本事!哈哈哈!"我刚说完,"冤家"其中一人就要伸出拳头来.呀!正在我危急之时,一个同学喊:"嘿,老师过来上课了!"

我终于逃过这一劫,但不知下回"战争"又会是怎样进行的呢?

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篇11:杂论“战争”_550字

全文共 580 字

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战争的性质

战争是强迫敌人服从统治者的一种暴力行为,战争亦是为了满足统治者的野心,从而获取更多的利益,拥有更广阔的疆土。就像当年,英国为了牟取暴利,向我国非法走私鸦片,便开始了鸦片战争。而战争似而反之,它可以在你愿意时开始,却不会在你快乐时结束,就算要结束,也必须以利益为代价,去征求胜利者的同意。

战争的条件

战争的先决条件是以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱的。因此,在战争中,砸进去的不只是时间,还有无数的资金,不计其数的性命。由此得知,战争就意味着血和铁,而这些,也就只对胜利者来说有价值。在战争来临时,“真理”“文明”都是牺牲品,“安居乐业”也变成了扯淡,所以,战争的另一个条件就是“民不聊生”。也只有在外国侵略者来临时,一个国家才会变的团结。

战争的意义

一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量。而一次毫无意义,只是蒙昧比较势力,决定胜负的战争,无疑是在浪费资源,破坏环境。一场真正战争的意义,是为了和平,为了民主,为了自由而战的。只有这样的战争才有意义。而那些盲目的战争,我们要坚决打击,因为那样的战争,只是一场较量的游戏。没有正义的战争就是暴虐!

呼唤和平

与其拿起武器,大动干戈,我们为何不化干戈为玉帛,化戾气为祥和?战争可以发动,但也是可以停止;和平可以破坏,但是也可以维护。若真如此,何愁世界不为“大同”?呼吁:放下武器!铸剑为犁!不要战争!

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篇12:战争优秀的作文400字

全文共 498 字

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今天中午,本来安静的教师,只觉的分外热闹,似乎比往常要热闹的多了,看了才知道,原来是出事儿了。

班上的曹磊和他的朋友扔了好几次的粉笔头给杨杰,杨杰实在是受不了了,说了一句:“曹磊啊,我惹到你了吗?讨厌的很。”往常一向激动地曹磊吼了一句:“你想咋个,恩?”就这样,一场战争开始了,一群一群的人拥了过来,全是看戏的。

两个人你一拳我一拳,你抓我一下,我掐你一下,还提起了板凳,战争越来越激烈,作为班长的我,毫无办法,最后他两终于停了下来,本以为结束的战争,还并没有结束。曹磊把在操场上打篮球的曹鑫和“康师傅”叫来了,他俩站在一旁挺曹磊去打,曹磊一直抡着拳头不停地打杨杰,我上前拉了两次,可却豪无反应,他俩换了一个方向打,我看着不敢还手的杨杰,又一次上前拉,二班的罗千松却挡着我,他似乎很高兴我们班的人打架,一脸高兴的样儿,我又一次上前去拉,并嘶声力竭的喊了一声:“曹磊,不要打啦."曹磊豪无反应,反倒吼了我一句:“爬开。”此时的我心里好不舒服,一脸绝望。

我想,我们都是一个班里的人,为什么要打架呢?打完了不都还是同学吗?为什么要那么的激动,而伤害自己班里的同学呢?我的心一直不能平静,久久地……久久地……

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篇13:给战争中小朋友的一封信400字

全文共 377 字

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战争中的小朋友们:

你们好!

我们虽然没有见过面,但我从课文中和电视上了解到,你们的家园弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还在伤害着你们脆弱的心灵。

直到现在,仍有不少地区处于战争的状态下,但中国的孩子不用整天面对着战争,因为中国的环境很和平,我们每天都可以快乐地坐在教室里读书。而你们却要面对着无情的炮火和子弹,每天都要生活在惊恐和慌乱之中。

本来你们能像我们一样生活在平静与安宁的生活中,可是罪恶的侵略者用无情的子弹摧毁了你们的家园,并且伤害了你们的亲人。但是,你们要坚强,不要向困难低头。只要大家齐心协力,美好的生活就在眼前,充满阳光的生活也是属于你们的。

维护和平,制止战争!为了永远的和平,为了不再伤害你们,为了一个美丽的世界,全世界都应该行动起来,要和平不要战争,保护好我们美丽的家园。

祝你们早日有一个安宁、舒适的家园。

祝你们

健康快乐

一个中国的孩子

4月15日

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篇14:“战争”打响了

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陈昱雯

天气晴朗,阵阵清风徐徐吹来,舒服极了。同学们穿着一身迷彩服,铿锵有力地喊着口号,浩浩荡荡向战地渔村进发,猜猜我们在干吗?原来我们正在进行一次军事研学活动!

这场研学活动丰富又充实,我们练习了队形动作,探访了军营,参观了战地文化。要说整场活动中,我最喜欢最难忘的还是真人CS大战!

这场大战可刺激了!教官首先给我们每人发“武器”——一杆枪和几桶“水宝宝”子弹。拿着枪杆,我仿佛就是真正的“海防战士”。我们连忙用最快的速度往弹夹里装上“水宝宝”。“噼噼啪啪”一阵枪声响起,大战一触即发!

攻击发起时,我决定躲避枪林弹雨,小心翼翼地钻进旁边一个草堆,隐藏起来,然后把枪口穿过重重树枝的空隙,瞄准附近一个壮实的“敌人”。敌人“中弹”了,他连忙扛着枪退回他的营地。我紧接着又打跑了好几个敌人,看来这招还蛮管用的。可惜好景不长,很快就有一个敌人发现了我的藏身之处,往我这边射击。好在我这次反应迅速,打了她几枪,她才边叫疼边跑走了。很快,这场激烈的战争便在同学的哀叫声、枪声和脚步声中结束了。

虽然这场“战争”结束了,但经过这次军训活动的“洗礼”,我决定以后要磨炼自己,不断进步,争取做一名名副其实的“战士”,在自己的岗位上,不怕苦不怕累地奋斗。

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篇15:战争作文500字

全文共 496 字

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脑海中之所以闪现“战争”这个词,还是得从爸爸的小菜园说起。

小菜园原本是一块荒地,爸爸用汗水和力量,把它变成了现在的菜园。

原来的荒地是动迁之后留下的一块地,由于没有人管理,夏天那里杂草丛生,人从那经过的时候,不时有蚊虫从中飞出,趁人不备,叮人一口。空闲时间的爸爸溜达到这,透过杂草看到了这里的希望,跟妈妈说了自己的想法,妈妈也欣然同意。因此才有了今天的生机勃勃的小菜园。

小菜园里,爸爸按照自己的计划,种植了适宜时令的蔬菜。全家人和周围的邻居都能吃上了放心的蔬菜,都得感谢爸爸。

不料,前些天,爸爸因为有事出差,离开了菜园有半个月的时间。可给杂草翻身的机会,又是雨水充足的季节,等爸爸回来带我再次来到菜园的时候,小菜园里的蔬菜被杂草打败了。又出现了陶渊明先生描写的景象:草盛豆苗稀。

爸爸语重心长的对我说:“这世间的一切都是一场战争。当初我用勤劳打败了懒惰,换来了一片干净的菜地。在我疏于管理的时候,杂草打败了蔬菜,就有了今天的结果”。

我觉得爸爸的话太对了。我每天的学习和生活无时无刻不是在战争中:懒惰和勤奋。认真和马虎,干净和肮脏……

今后,我要用积极的心态打败消极的心态,过好属于我们的每一个日子。

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篇16:战争中的孩子优秀作文

全文共 402 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车站。一个孩子坐在地上,脸上全是灰尘,手上溅满了血,他哇哇大哭起来。

在他的周围是一片废墟,废墟中的人们痛苦的呻吟着,有些人以被炸X弹炸的面目全飞了,有些人在痛苦的与死神挣扎,真是死的死伤的伤怎么不叫他哇哇大哭?

虽然是三岁的孩子,可他也会说几句话,他边哭边喊:“妈妈,我要妈妈!”嘴里重复着。可是,他的妈妈又在哪儿啊?孩子哭的越来越厉害,也是,这么小的孩子那个不是在小床睡得甜甜的?在要么就是在妈妈怀里撒娇?可他现在面对的是无情的侵略者、无情的战争、无情的炸X弹,而不是妈妈的保护。

忽然,孩子擦擦眼泪,向着一个地方爬去。腿上,一道道血淋淋的口子在他的小腿上出现了,他不顾一切的爬着,现在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸妈妈的面前,爸爸妈妈笑了,妈妈对他说:“宝宝乖……你……不要哭……”他帮妈妈擦着血。

一个炸X弹,他和他的一家死了……

[有关战争中的孩子作文三篇

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篇17:我的战争观后感

全文共 758 字

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《我的战争》改编自巴金的小说《团圆》,讲述了一群平凡又伟大的年轻人为了保卫国家毅然决然远赴他乡,在残酷的战场上所发生的那些关于爱情、友情、亲情的传奇故事。

该片以孙北川为主角,他带领的九连是志愿军中的一支勇猛的队伍。在赶赴战场的火车上,他与干练又耿直的文工团团长孟三夏相遇,身为同乡的两人由斗嘴开始产生交集,孙北川对孟三夏一见钟情,而孟三夏则看不上这位"大老粗"。然而,孙北川没有多少时间用来追女孩,他带领着自己九连的弟兄沿途作战,在火车上躲过了美军的空袭,在五义亭追击美军的坦克部队,误入美军地雷阵陷阱之后又要与兄弟们拼死突围,最后还要领着兄弟们完成攻下537高地的任务。孙北川用行动证明自己是个可靠的男人、勇猛的战士。孟三夏对孙北川的感情也产生了变化。

小人物刻画温情场面

整部电影中儿女情长的元素所占比重不多,但能起到让孙北川的形象更为立体的作用。他追女孩子的招式都是直截了当地说"想和孟三夏亲嘴",这种看似直接的对白,刘烨却还能将其演绎出可爱又率真的感觉。值得一提的是,与以往的国产战争片不同,《我的战争》从小人物的出发,重点没有描绘朝鲜战争的宏大和历史意义,而是放在了一个个鲜活的战士身上。大胆的再现了在战争这台绞肉机中生命的渺小,又在残酷的战争中升华了最真实的人性,着实让人久久不能平复。

真实场景展现血性精神

对于影片中的战争戏份,着重凸显了场面的真实性和残酷性,许多观众表示"如同置身于战场"、"炸弹似乎爆炸在身旁"、"第一次这么深入了解抗美援朝战场",而对于影片战争戏之外,更多人表示"战争太残酷"、"庆幸自己活在和平时代"、"影片中残酷的战场上却看到了人性的光辉",更是有许多人在观影后,被影片所感染泪眼朦胧。并且在表现战争残酷性的基础上,影片注重刻画中国军魂,展现了中国军人能打胜仗和保家卫国的血性精神。

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篇18:战争的痛苦作文

全文共 1323 字

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抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”这是诗仙李白对痛苦的深刻解读——愈加纠结于过去,愈加痛苦。人生在世总有不称意的时候,我们不可能散发弄扁舟。只有走出痛苦,才能走向未来。下面是小编为您带来的是战争的痛苦作文相关内容,希望对您有所帮助。

战争、爱情与死亡,这是所有文学作品永恒的主题。

战争,是人类绝不期望发生的。但它又似乎贯穿于人类历史的始终。从古老中国的“武王伐纣”、公元前73年爆发在古罗马的“斯巴达克起义”,到近现代的第一、第二次世界大战,以及现代中国的所谓解放战争――纷涌的战事几乎是改朝换代必经的过程,是一切有着政治野心的人们手中可以利用的最有效的工具。

战争的场面恢宏浩大,反映战争的文学影视作品也从未在我们的眼前中断过。

有人把战争划分为所谓“正义战争”与“非正义战争”。例如半个多世纪前,世界人民共同进行的那次“反法西斯战争”便绝对是一次正义之战;而法西斯的代表:纳粹德国、意大利以及侵华战争的发动者――日本,则顺理成章地成为了非正义一方。如此划分,从情感角度,是完全可以接受的。可换一个角度,设若完全从人性的角度去看战争,且不论正义、非正义之说,参与战争的人手中拿着刀、拿着枪,拿着各式各样的杀人工具,或者去杀人、要么被人杀,他们屠戮的都是一个一个鲜活的生命;而他们自己也是在以自己的生命作赌注,而生命是世间最宝贵的财富,是应该珍惜的。由此,你还能高谈阔论什么正义、非争议吗?战争的本质始终是残酷的,是对生命最严重的践踏和毁灭。战争或许会带来新的力量、带来重生、带来发展,可都是建立在战争的废墟之上、以数以千万计的生命为代价的,终于还是有它残酷的过去。

战争毁灭了不计其数的生命,也改变了很多人的命运。二战时期的日本,很多青年原可以安安静静地生活。可日本军国主义者策动的战争爆发了,他们被蒙蔽、被利用了,他们被带到了战场,战争让他从人走向魔鬼――凶残地屠戮生命的魔鬼。值得庆幸的是,有些人在战争中活了下来,所以今天,还可以忏悔自己的罪孽。人性本善,很多日本军人也是这样,是战争改变了他们。然而那次战争,有多少军国主义者的牺牲品,他们没有那样幸运,历史没有给他们悔过的机会,只是无情的让他们成为历史的罪人。战争对人性的摧残、扭曲发人深省的。有的人在战争中选对了方向,于是流芳千古;有的人走错了路,即便非他本意,还是无可挽回地遗臭万年。就像一场游戏,有人赢势必有人输、有人笑便一定有人哭;有善的一方,那另一方就是恶,这些不过在一念之间。发动战争的是那些阴谋家们,“成王败寇”自古不变,却要那么多、那么多的人一起陪葬,这公平吗?

战争带给人民的是无穷无尽的灾难。战争不仅夺去了那些手持利器的兵士的生命,更夺走了许多手无寸铁的无辜老百姓的生命。战争让很多家庭家破人亡,妻离子散,过着流离失所的逃亡生活,并随时可能被死亡吞没。其实他们的要求并不过分,他们只是希望平静的生活,但若生逢乱世,这一切便是奢望。当领袖们让自己的人民为胜利欢呼时,不知领袖们可曾想到,换来胜利的战争夺走了多少人的生命;不知人民可曾想过,那皑皑白骨之中有多少自己无辜的同胞?

战争带给我们的,永远只有硝烟弥漫的战场、血肉模糊的遍野尸骸,以及无尽的哀思与深深的思索……

[战争的痛苦作文

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篇19:给战争中的孩子的一封信

全文共 266 字

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敬爱的在战争中的儿童:

你好!

我们虽然没有见过面,但是我很关注你们,你们是无辜的,有一些儿童都已经被罪恶的子弹夺去了宝贵的生命,有些甚至父母亲都牺牲了,你们真可怜,如今你们只有一个办法,那就是好好学习,天天向上。只要口才好,好好学习,才能取得进步,坚持就是胜利。只要有努力就会有收获,希望你们能失去这一份危险,肯定会有好心人来帮助你们的。为了你们不再失去爸爸与妈妈,我们中国的孩子一定会帮助你们的。

你们肯定会恢复和平的,对不对?我也体谅你们的心情。

祝你们早日和平。

一个中国的孩子江妍颖

20**年3月29日

[作文:给战争中的孩子的一封

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篇20:3战争与和平

全文共 467 字

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战争使国家衰亡,战争使无数人无家可归,战争让年幼的孩子失去父母;让无数的父母忍受着失去孩子的悲痛;让亿万妇女变成寡妇。可想而知,战争是全人类不愿看到的。

人们永远不会忘记战争给人类带来的创伤。回首往事,中国人民饱受了太多的战争之苦。在日本帝国主义侵略中国期间,有多少美丽的家园被吹毁;多少无辜百姓死在日本侵略者的屠刀之下。

提起南京大屠杀,每一个中国人都刻骨铭心。在这场灭绝人性的大屠杀中,中国军民被集提射杀、火焚和活埋。全市房屋大部份被烧毁,整个南京城尸骨遍地,令人发指。

为了争取和平,制止战争,许多善良的人奋斗了一生,有的还献出了生命。加拿大的白求恩、大夫、印度的柯华大夫为了反对日帝国主义侵略中国,把生命献给了中国的解放事业。为了和平的事业,他们千里迢迢来到中国的抗日战场,用他们精湛的医术,拯救了一个个中国战士的生命。

可见的和平和发展是当今世界的主题、反映了绝大多数的愿望。我过的社会主义建设需要和平的环境,世界的进步和发展也需要和平的环境。中国的少年儿童是热爱和平的,我们要为增进世界人民的友好交往为维护世界和平做出自己的努力。

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