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3994作文
1000描写水的词语及意思_2800字
全文共 2584 字
+ 加入清单1、山崩水竭：山岳崩塌，河川干枯。古代认为是重大事变或其征兆。同山崩川竭。
2、淡水交情：友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。
3、水宿风餐：水上住宿，临风野餐。形容旅途生活艰苦。
4、自相水火：自己人互相像水火那样不能相。
5、水陆毕陈：水陆：指水陆所产的珍贵食物。各种山珍海味全都陈列出来。形容菜肴丰富。
6、杯水粒粟：一杯水，一粒粟。指极少量的饮食。
7、残山剩水：指国家领土大都沦陷后残余的部分。也比喻未被消除而剩下来的事物。
8、出山泉水：出山：比喻出仕。旧指做了官的人，就不象未做官时那样清白了。
9、水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。
10、水穷山尽：水和山都到了尽头，前面无路可走。
11、清尘浊水：清尘：喻他人；浊水：喻自己。比喻相隔很远，会面没有希望。
12、流水朝宗：朝宗：原指古代诸侯天子，借指百川入海。比喻人心所向。
13、水土不服：对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。
14、救民水火：水火：比喻深重的灾难。把老百姓从深重的灾难中拯救出来。
15、浑水摸鱼：浑水：不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。
16、水佩风裳：以水作佩饰，以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。
17、滴水难消：指虽菲薄之物也不能受用。
18、山眉水眼：形容女子眉目清秀水灵。亦作水眼山眉。
19、趁水和泥：利用现成的水来搅泥。比喻乘机行事。
20、一衣带水：一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
21、水明山秀：形容风景优美。同水秀山明。
22、簟纹如水：簟：竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。
23、逆水行舟：逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。
24、山光水色：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。
25、以水救水：引水来救水灾，水势越盛。比喻不仅不加以制止，相反更助长其势。
26、如水赴壑：象水流向大水坑一样。形容许多人纷纷奔向同一个目的地。
27、顺水推舟：顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。
28、火耕水耨：耨：除草。古代一种原始耕种方式。
29、水晶灯笼：比喻遇事能明察是非的人。
30、盈盈一水：比喻相隔不远。
31、水中捞月：到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。
32、鱼大水小：比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿，行动不灵。
33、竹篮打水：比喻白费气力，劳而无功。
34、涸鱼得水：涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生，有所凭借。
35、萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。
36、水软山温：形容景色幽雅。
37、马前泼水：比喻夫妻离异，无法挽回。
38、山穷水断：比喻无路可走陷入绝境。同山穷水尽。
39、廉泉让水：原比喻为官廉洁，后也比喻风土习俗淳美。
40、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。
41、登山临水：形容旅途遥远。也指游山玩水。
42、火耕水种：耨：除草。古代一种原始耕种方式。
43、千山万水：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。
44、白山黑水：长白山和黑龙江。泛指我国东北地区。
45、登山涉水：爬山过水。比喻历尽艰难。
46、马龙车水：马象游龙，车象流水。形容车马往来不绝。
47、水火之中：水火：比喻灾难。灾难困苦之中。
48、勺水一脔：一勺水，一块肉。比喻量少。
49、饮水曲肱：形容清心寡欲、安贫乐道的生活。
50、水泄不透：形容拥挤或包围的非常严密。同水泄不通。
51、水火兵虫：指使古书遭受损毁的四种灾害：水灾、火灾、战乱和书蠹。也泛指各种天灾人祸。
52、臣心如水：心地洁净如水。比喻为官清廉。
53、如水投石：象水泼向石头，丝毫不入。比喻听而不闻或言无效果。
54、山遥水远：指道路遥远。
55、观山玩水：犹言游山玩水。
56、源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
57、涸鲋得水：比喻绝处逢生，有所凭借。同涸鱼得水。
58、置水之情：表示人民对官吏公正清廉的期望。
59、水净鹅飞：比喻人财两失，一无所有。亦比喻民穷财尽。
60、悬河泻水：悬河：瀑布；泻水：水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。
61、水尽鹅飞：比喻恩情断绝，各走各的路。也比喻精光，一点儿也不剩。
62、水漫金山：神话故事。金山，在江苏省镇江市。
63、穷山恶水：穷山：荒山；恶水：经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。
64、春风沂水：原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。
65、买臣覆水：覆：泼。比喻事成定局，无法挽回。
66、剩水残山：残破的山河。多形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。
67、水深火热：老百姓所受的灾难，象水那样越来越深，象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。
68、不避水火：指不畏凶险。
69、走花溜水：比喻吹牛，说大话。
70、水洁冰清：洁：洁白。清：清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。
71、水剩山残：多指亡国或经过变乱后国土分裂、山河残破的景象。
72、以水济水：用水来给水增味。比喻随声附和，对事情没有好处。
73、裁云剪水：裁行云，剪流水。比喻诗文构思精妙新巧。
74、水流花落：①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。
75、水宿山行：夜宿于水，日行于山。形容长途跋涉。
76、滴水不漏：一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击。也形容钱财全部抓在手里，轻易不肯出手。
77、饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。
78、尺水丈波：比喻说话夸张，不真实。
79、冰清水冷：指冷冷清清。
80、山重水复：指山峦重迭，水流盘曲。
81、水泄不漏：犹言滴水不漏。形容说话慎密。
82、水涨船高：水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。
83、乐山乐水：乐：喜爱，爱好。有人喜爱山，有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。
84、抽刀断水：抽刀：拔出刀来。水：流水。抽出刀来要斩断流水。比喻无济于事，反会加速事态的发展。
85、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
86、火热水深：①犹水深火热。比喻十分困苦的处境。②形容严酷；厉害。
87、杯水舆薪：比喻力量微小，无济于事。同杯水车薪。
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+ 加入清单今天，“萧报小记者活动“进校园了！劲松小学的小记者们，个个准备好一个装了半瓶水的瓶子，兴冲冲地进入学校多功能室，享受科学“大餐——揭开“干冰遇上水”的神秘面纱。
什么是干冰？它是二氧化碳在6250。5498千帕压力下先被冷凝成无色的液体，然后再在低压下迅速凝固后变成的固态形状。它的温度非常低。如果把干冰放进水中，干冰会吸收水的热量，重新变成气体状态，向空中扩散。这个过程中它还会产生大量白色的水雾。
水晶老师把一些干冰依次入进5个小记者的瓶子里，再在瓶口套上一只气球。干冰在瓶子里迅速溶解，气体在水中咕嘟咕嘟不停冒出来，渐渐地，瓶口套着的气球都鼓了起来。谁的气球会鼓得最大？我们齐声一边齐声倒计时20秒，一边拭目以待：“20、19、18……5、4、3、2、1！”
结果出来了！第一个男生的气球最大！
“这是为什么呢？”水晶老师发问了。这个问题瞬间点燃现场气氛。大家纷纷举手回答。有的同学说是因为这位同学得到最多干冰，有的同学说是因为他的干冰溶解最快，产生二氧化碳最多，还有的同学从时间上判断出第一个放干冰的同学收集气体时间也最长……
为了让我们更好地感受干冰在水中溶解成气体的效果，水晶老师在我们每个同学瓶子里都放入一些固态干冰，再让我们用沾上泡泡水的手指在瓶口轻轻抹一下。泡泡水在瓶口形成了一层薄膜，像一个简易气球。瓶子里的气体很快就将这个薄膜顶起来，变成了一个白色的鸡蛋。我再一抹，瓶口又“生”出了一个鸡蛋。环顾四周，有的同学挂出了苹果，有的是一串葡萄！
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+ 加入清单你有没有在网上看到这样一个小实验？就是把点燃的蜡烛放在水里，盖上杯子，杯子会把水吸进来。借此科技节的机会，我想一探究竟。
首先，我把实验要用的材料准备好，有：蜡烛、打火机、一个大玻璃杯和一个小玻璃杯。
我先拿出大玻璃杯，把水倒入大玻璃杯的四分之一处，把蜡烛放进去，可是，蜡烛比较轻，浮到水面上去了。我立马换了一种方法。先把蜡烛点燃，放在大玻璃里，然后再倒水，可是还是竹篮打水一场空，蜡烛还是浮了起来，火焰也随之熄灭了。这蜡烛站不稳，那还怎么做实验呢？
正当我在仔细琢磨的时候，救星爸爸闪亮登场，爸爸对我说：“你好好想想，这蜡烛本来就很轻，怎么可能站稳呢？”我想了想，疑惑地问：“那怎么办呢？”我问爸爸，爸爸说：“看我的！”说完，他拿出打火机，点燃蜡烛，蜡烛在不停地燃烧，将一滴滴的蜡烛油滴在大玻璃杯的底部，我爸找准时机，把蜡烛放上去，然后吹灭蜡烛，我好奇地碰了碰，果然，蜡烛稳稳地粘在了玻璃杯的底部。
下面的操作就简单多了，首先将水倒入大玻璃杯四分之一处，接着把蜡烛点燃，然后我把小玻璃杯罩住蜡烛，一开始，没什么动静，可没多久，神奇的事情发生了，蜡烛熄灭了，小玻璃杯里把水吸了进去，这真是太神奇了，那这是什么原理呢？
火焰燃烧要消耗氧气，这个我们都知道，当小玻璃杯的氧气消耗完，气压减小，小玻璃杯外面的气压比小玻璃杯里的气压大，这样就把水给挤进小玻璃杯里了。但我还是有了疑问，“为什么视频里的水会上升那么快？”我好奇地问爸爸，爸爸说：“视频里的杯子呀，比你用的小玻璃杯还要小，你想，小杯子的氧气少，消耗的就快，我们用的小玻璃杯要大一些，氧气多消耗的就慢。”我恍然大悟。
生活中也有很多这样的例子，比如锅子着火了，盖上盖子，火就会熄灭，就是和这个原理有关。的确，一个小实验中有着许多奥秘，而这些奥秘大多在我们的生活当中。所以呢，我一定要做一个仔细观察生活的人。
篇9：水的重要性初三
全文共 668 字
+ 加入清单水为万物之源，万物之本，人们生活的时时刻刻都离不开水，正是因为有了水，人类才会生存，世界万物才会有生气，有生机!
地球上的水资源似乎取之不尽，其实目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要水资源，才能被人们使用，淡水原本是一种可以不断再生的资源，其再生性取决于地球的水循环，可是随着工作的发展和人口的增长，大量水资源被污染;有的国家为抽取河水在上游建水坝，改变了水流情况，使水资源遭到严重的影响，就拿中国来说吧!中国水资源总量居全世界第六位，但人均量却是全球的四分之一，也被称为全世界十三个贫水国之一。
从目前来看，水资源污染主要有两种：一种是自然污染，另一种是人为污染!水污染主要根据污染杂质的不同而导致!水多，水少，水脏，水浑，如珠江三角到处都是水，可是却不能饮用，我国淮河流域也不多，在上海一一个水乡水网的地区，一平方公里的河道长度都是8——10公里，这么高的水份密度，而如今却因为工业、农业和生活弃物排倒于水中，导致本身紧缺的水更加稀少了。
在我们国家里，有有三分之一的城市供水不足，每日缺水可达到600万立方米，就拿广东省来说吧!目前在农村有几十万的人和几千万牲畜饮水困难，在城市也有三分之一的人饮水不干净，如果我们可以树立起节约用水的意识，随手关紧水笼头的话，一年一个家庭就可以节约几百吨水，相信这笔宝贵的财富可以重新回来。
因而，作为一名中国小学生，我们更加应该积极地参与到珍惜水资源的行动中来，在生活中节约每一滴水!一旦人们都意识到水资源的重要性，地球上的水资源危机就可能解除!
觉醒吧，人类!不要让眼泪成为我们地球上最后的一滴水!
篇10：人生如水六年级
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+ 加入清单多年前，一位作家曾怀着朝圣的心情，不远万里来到汨罗江畔伫立许久，然后虔诚地蹲下，挽起衣袖，舀一瓢江水饮下。这一瓢水，在世俗眼中，浑浊不堪。而作家的行为更是不可思议，但他却从中尝到了屈原的苦痛与愤懑，因为他追求的是种境界，是种如水人生。
水，在中国文化中有着丰富的含意。常言道：天下柔者莫过于水，能攻坚者莫胜于水。老子有言：上善若水。孔子又叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。在圣贤的眼中，水蕴含着无穷的力量，至善的情感和时光的流逝，而少不更事的我，斗胆说一句，同那位作家一样，从水中读到了人生。
人生如水，淡泊而高远。诸葛亮曾说道：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。想汉末天下大乱，群雄逐鹿，烽火连天，孔明却隐居隆中，一人一扇一茅庐，阅万卷兵书，识四方群雄。刘备三顾茅庐时，他闹中取静，竟“慵懒”到“草堂春睡足，窗外日迟迟”的境界。此时的诸葛亮，宁静如水，待日后出山，胸中数万甲兵势如破竹，此水翻涌如白浪滔天，为后人叹服。在今天，杨绛，不爱喧闹爱宁静，不爱荧屏爱书香，一个百岁老人将淡泊诠释得如此动人与精彩，柔情似水胜过水，老人教会了我们回归本真才是人生。
人生如水，虽无边无形，但张弛有度，浓淡自如。水有多得数不清的形状，就看你将它盛放在什么形状的容器里。就像人生，有千百种活法，你身处怎样的环境中，便决定你应有怎样的态度。学者于丹在某所大学演讲时提到：“青年人与老年人最大的不同，在于他们风华正茂，有激情，有梦想。老者与年轻人最大的区别在于他们已经看透了红尘，参透了人生。”是啊，青年人犹如沸腾腾的水，凭借狂热的梦想和浇不灭的热情，努力挣脱容器的束缚，气势如虹，勇往直前，这才是真正的青春。而老者，静似碧潭，深邃纯净，早被洗去了浮躁，所以任凭众人如何喧闹，始终波澜不惊，于是有了“大师”“智者”的称谓。由此可见，人生就在这水的动与静，收与放之间，把握得好，就能活得洒脱，活得精彩。
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水，以不同的姿态流淌，时而是涓涓细流，时而是大浪淘沙。人生也如此，有时满腔热情，高歌向前;有时静似隐士，沉思冥想;有时，竟一时冻结，待春风拂面，唤醒心中力量。千百度的追问与思考，水与人生如此相像。
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篇11：神奇的水作文
全文共 509 字
+ 加入清单今天科学课上，老师提出了一个有趣的问题：一枚一元的硬币用牙签滴水，大概可以滴多少滴水呢？这个问题在我们班炸开了锅，讨论的非常激烈。有人猜3滴，有人猜5滴，还有的人猜10滴，有人甚至猜20滴，答案真是五花八门，说的各不相同。可老师却说，都不对。 老师提出的问题既是给同学提出问题，也是给读者留下疑问为了解开这个谜底，我做了一次实验。首先，我找来实验工具：滴管、水和一元硬币；然后我做了起来，1滴、10滴，当滴了30滴时我感到又惊讶又奇怪：这一枚小小的硬币竟可以滴这么多滴水。一分一秒过去了，我已迫不及待想知道答案。在望眼欲穿的等待中，答案终于出来了。49滴，对此我兴奋不已，同时，我对实验结果起了疑心，便把心思转到了下面这个问题上。这一小小的硬币怎能滴这么多滴水呢？说着，我打开电脑查阅了相关资料又用电脑验证了一番。原来，水是有引力的，每两个水滴宝宝碰到一起，就会紧紧地手拉着手，结合在一起，非常团结。通过这次实验我对水非常感兴趣，我还知道了：水通电后分解成氢气和氧气。 用实验验证，还能积极查阅资料，富有探究精神科学知识真是无穷无尽啊，漫游在科学的海洋里就必须用“观察、探索、实验、思考”这部钻机，才能探知更多的奥秘。
篇12：如水邻里情作文800字
全文共 759 字
+ 加入清单“乡田同井，出入相友，守望相助，疾病相扶持。”孟子所写的这种街邻亲睦的场景并不仅仅是在书上，它就在我的身边。
一个周六的中午，正要给我做美味芝士大虾的妈妈突然得知，因为施工故障，小区里紧急停水了。我闷闷不乐地下楼玩……电梯门开了，上来了一位老奶奶，手里拿着桶。我好奇地问：“您这是要干什么去呀？”
“去接水啊！”
“可是……”
“你们还不知道吗？现在好些地儿都能接水呢！”老奶奶热心地说，“咱们这单元的1302、小区活动室、还有……”
“太好了！可以在家吃晚饭啰！我要赶紧告诉妈妈！”我高兴极了。
和妈妈一起下楼时，在电梯里碰到了许多邻居，拿着各种装水容器。大家友好地寒暄，热情地交流自己得知的最新情况。当我们一起赶到了接水点，大家看到那只有一个简陋的水管开关时，又开始互相谦让：
“您先来。”
“不了，您接得少，您先来吧……”
后来的人都自觉地开始排队。
正等着的时候，一个叔叔拿着两个小盆冲了进来。他满头大汗，吃惊地盯着这长长的队伍：“这么多人了啊！孩子妈正炒着菜呢，家里水用完了，让我赶紧来接点儿……”大家不约而同地闪开，让他先上。叔叔俯身接水时，我看到他回头用感激的眼神一一打过招呼，接完水和大家再三道谢后快速地离开了。
轮到我们了。我家只有那种中等大小的空矿泉水瓶，我和妈妈拿了好多个下来，分了些给缺乏容器的邻居，还剩下5、6个。为了节省时间，我帮着妈妈和她一起“接力”接水——妈妈接水，我负责递空瓶子、拧盖、把接满水的瓶子放一边。我们正紧锣密鼓地忙着，后边的阿姨过来拿起了我刚放下的瓶子，热情地说：“我帮你们把这两瓶搬到电梯门边去啊，你们走的时候记着。”
晚饭吃到了香喷喷的芝士大虾，我脑海里再三回放的却是之前接水时的情景：热心的对话、谦让的身影、感激的眼神、一双双热情伸出的援手……
这只是一件很平凡的小事，却让我一再地回味感动。
篇13：水很甜作文800字
全文共 744 字
+ 加入清单有一对好朋友，他们总是形影不离。
“你确定吗？”小嘉问道。
“我确定！”小林斩钉截铁地回答。
“可这样不好！”
“没关系，我觉得我可以的。”
小林握了握拳，脸上红扑扑的，就像夕阳照射在云朵上的光。
天空已经有些暗了，而这个小巷子里更是因为没有光而显得更加阴森。
小嘉看着小林一副势在必行的样子，走到小林的身边，拍了拍他的肩膀，轻声说了一句“加油！”，默默地走了。
小林背上了书包，飞快地跑回了家。
第二天，小林收拾好行囊，正当他准备走的时候，他发现包里多了一瓶水，他笑了，脸上浮起了一抹红晕，“这水应该是甜的吧！”他心想。
“该走了。”他小声地对自己说，然后轻轻地关上了门。
他要去干一件大事——他要离家出走。
小林一直在外面游荡着，无所事事的他非常无聊。夜幕低垂时，他才意识到自己无处可去。
天一直灰蒙蒙的，乌云压城，好像老天随时会发作，吐下一盆暴雨一样。
他四处晃悠着，一会儿就到了他常去的那个空地，令他惊奇的是，小嘉竟然在那等着他。
小林好奇地走了过去，果然是小嘉！小嘉的衣服上沾满了灰，脸上和手上也全是灰，仔细一看，真像个“灰小子”。
他突然间想到，今天自己掉进土坑里的时候，好像有一个人慌乱地把他救了上来，然后他还没来得及去看清那个人的样子，对方就走了。
“是小嘉吗？”小林鼻子一酸。
小嘉先跟他打了声招呼：“小林！要下雨了，我就知道你会来，我还悄悄地从家里带了一些钱给你，还带了一把伞！”
小林哭了，红了鼻子红了眼，他接过了伞和钱。
小嘉抱住他。
“你爸妈都很担心你，还是回去吧！你爸爸现在就像一头狼，你就是他的猎物——他看谁都觉得像你。”
“好，走吧！”小林擦了擦眼泪，笑着说。
小嘉觉得有些不可思议，不过他还是说了句：“走吧！”
两兄弟肩搭着肩，一起回去了。
“今天好像不会下雨了。”小嘉笑着说。
“你给的水，真是甜！”
……
篇14：节约用水作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单打开水龙头，水哗哗直冒。我将手放入水中，享受片刻的清凉，把水盆放在一边，用肥皂不停搓。一个个泡泡像欢快的小孩子在水中嬉戏，映射出五颜六色迷人的光彩，像是孩子欢乐的笑脸。
水，如千万匹隐形的骏马，争先恐后地奔腾着，嘶吼着，冲入水槽，看着那水川流不息，我感到了水带来的畅快淋漓。我慢悠悠地揉着板刷，嘴里哼着小曲，任由阳光洒满脸庞，心中十分惬意。
可水渐渐小了下来，我拍拍它，可那水龙头只用了一连串的饱嗝回复我。哦，no，停水了。
我抓起水盆下意识地冲下楼，还好有水，我东刷刷西冲冲，一个个肥皂泡被我在水中碰碎了，再次流到了尾声。可我还没盛满一盆呢！
“三楼，三楼。”我自言自语，三楼的水槽前已有两个人了。我急出一身汗，不会到我这儿就停水了吧？
这时有两个小孩商量：“走，去上面接水吧，都要停水了。”
“嗯，好，我们得快点。”
我一声喊住他们：“别，楼上已经停了。”
俩小孩对看了一眼，又望向我。接着说：“快，下楼。”
洁净的水缓缓地流入盆中。“幸好幸好。”我不断地安慰自己。小心翼翼地把水端上了五楼，我总算完成了任务。
看着那盆水突然仿佛在水中看到了自己刚才浪费水的影子，我不禁羞愧难当。
一花一草皆生命，一草一木总有情。
水也有情，它，或许会恨我吧？
篇15：西湖的水作文400字_自然作文
全文共 980 字
+ 加入清单春季，是四季中最鲜艳的季节。西湖一年四季风景宜人，而她的春天更是迷人！
站在美丽的西湖边：远处的青山、宝塔在雾中若隐若现，只见那烟波浩渺的湖面像一位披着面纱的少女，清澈见底的湖水更给她增添了几分神秘的色彩。
西湖的水面一望无际，那些乘着小船悠闲荡漾的游客仿佛置身于画中；而那些正在堤岸上行走的人们，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映着宝塔，好似女孩巨大的头饰；湖水微波荡漾，又如同一个载歌载舞的印度姑娘。
夕阳西下，西湖又是另一番景象：眼前的湖水，刚刚还是一块块晶莹剔透的翡翠，而此刻，被夕阳一照又变成了一颗颗闪闪发光的红宝石；水中的夕阳明明是一个大苹果，现在却成为一张娃娃的脸。夕阳下得西湖水总是这样变幻莫测。夜幕降临，美丽的西湖又成为了音乐的海洋。在美妙的音乐声中，每一滴湖水都拥有了新的灵魂——在音乐声中翩翩起舞；在音乐声中，绽放笑容！
西湖周围，有许多古老的建筑：有百年老塔——六和塔，有关押着白素贞的雷峰塔等。关于西湖，还有着三大爱情故事呢：有白娘子和许仙、祝英台与梁山伯，还有就是才女苏小小的凄美爱情！而这些动人的故事，给这一池西湖水增添了许多独特的韵味！
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖，就是拥有这样的魅力！
【每日写作指导：如何写好状物作文】
状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。
要写好状物作文应做到：
1、抓住描写对象的特点摹形状物。这就要求小作者要细致观察，善于思考，准确描述出物体的外观特征，同时还要注意描述对象的动态和静态。
2、注意描写对象各部分之间的关系，把描写对象的层次搞清楚，有顺序地把这些写出来。同时，要注意描写的重点部分详细写、具体写。
3、要通过富有表现力的语言，把物体形象逼真地描摹出来，展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法，把描写对象描述出来。
4、写物的作文，不仅仅表现为单纯写物，一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法；有时还借此说明一个道理或问题，这就是物咏志。因此，在写物时，可以适当写一些抒情、议论的文字，充分表达小作者的真情实感，并适当地展开联想或想象，增强文章的感染力。要写好状物作文，还要把握好篇章各部分字数的安排。
做到了以上几点，我们就能写出一篇篇语言优美，蕴含抒情、哲理的好文章来。
篇16：妈妈的水杯作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单我的妈妈有一个精美的水杯，闲暇之余，她常泡上一杯绿茶细细地品味，默然无语，若有所思的样子。
水杯十分漂亮。杯盖上印着一幅美丽的图案：几朵白色的荷花，洁净如雪，绿色如盖的荷叶陪衬其间，更显其素净美丽。杯身上印着许多花，粉嫩的桃花、灿然盛放的菊花、素洁淡雅的百合……形态万千。杯盖、杯口、杯底各有一圈浅绿色的线条，把绿叶红花衬托得更加绚丽多彩。这么好看的杯子，能拥有它该多好啊！我曾多次向妈妈索要过，她只是笑笑说：不行。
于是，我总会趁妈妈不在时，偷偷摆弄它。一天，妈妈出去买菜了，我赶紧从柜子里拿出了她珍爱的水杯，我围着桌子，仔细地打量着它，心想：妈妈平时都很大方的，我要什么她都能给我，唯独这个杯子像宝贝似的――难道有什么秘密吗？我一边想着，一边看，顺手在桌子上转杯盖着玩。一个不留神，杯盖“啪”地摔到了地上，碎了，看到散落在地上的碎片，我傻眼了，转而开始慌了：这可是妈妈很宝贵的东西啊，妈妈回来肯定饶不了我的，这可怎么办啊？
这时，妈妈踏入了家门，我连忙挡住碎片，心里忐忑不安。眼尖的妈妈一眼就看见了，看着桌上失去杯盖的水杯，她一改往常的温柔细语，怒发冲冠，青筋暴起，两眼瞪得像灯笼。她大声训斥我：“叫你不要动就不要动，那么多手干嘛？”说完，还余怒未消，冷着脸不理我，我哭着说：“妈妈，我知道错了，对不起！”过了许久，妈妈的情绪渐渐地平静下来，她有些哽咽地说：“宝贝，对不起，我刚才情绪太激动了。这个杯子可是你外婆生前用过的，每次看到它，我总会想起自己的妈妈，我的妈妈就像还在我身边一样……”妈妈自顾自地说着，声音哽咽，淡淡的忧愁迷濛了她的眼睛，仿佛回到那过去的时光！
原来是这样！前几年的情景一幕幕地浮现在我的眼前：外婆病重，妈妈一趟趟回老家；后来又去上海，陪着外婆做检查、住院，悉心照顾外婆……可是外婆终究还是离开了我们。
这个水杯虽然缺了杯盖，但依然是妈妈心中的宝贝，我也格外地爱惜她。每当妈妈用这个水杯喝水时，我也常常会蹭过去喝一口。每当这个时候，我都会默默告诉自己：将来我要像妈妈孝顺外婆那样去孝顺妈妈。
篇17：我是水
全文共 640 字
+ 加入清单祁山小学404班翟可芯
我是水，是人们的生命之源。我有时会给人们带来无尽的好处，但有时也会给人们带来可怕的灾难。
人们正穿着短袖，在跑道上跑来跑去，一个接着一个。汗水把他们的衣服浸透了，汗珠挂在脸上慢慢地流了下来。而我和我亲爱的同伴们，被装在塑料瓶子里。跑累的运动员们，用他们那硕大的双手，握住塑料瓶，把我和同伴们“咕咚咕咚”地大口喝下去，这让运动员们的汗水减少了一些。他们目光坚定地望着遥远的终点，努力让自己成为第一名。
辛苦了一天的农民伯伯们停止了劳作，泥土把他们的衣服弄得脏兮兮的。农民伯伯回到家，把满是泥土的衣服脱下，痛痛快快地洗了个热水澡。洗完澡，他们把衣服放进盆子里，弄些儿肥皂，用手搓一搓，再用水洗一洗。这样，原本脏兮兮的衣服就又变得干净整洁了！他们也不忘赞叹我们：“有水可真好呀！”……
我们虽然能给人们带来无尽的好处，但有时我们也会给人们带来可怕的灾难。
人们自从拥有了大量的水资源后，就不断地污染着我们，使我们本应洁白的身子，变成黑不溜秋的了。我们一忍再忍，一忍再忍……终于，我们再也忍不住了，和天上的雨同谋。于是，浑浊的倾盆大雨从天而降。没过一会儿，陆地上涨满水，水位越涨越高，越涨越高。淹没了小猫小狗，淹没了桌子，淹没了低矮的房屋，淹没了人们的庄稼……这些不是我们的本意，全是被人们逼出来的，人们却责备我们说：“这该死的洪水！”
人们不污染水，不到危险的水域旁边去，这样，我们水也不会伤害你们。而人们也不会因受到了我们的伤害而心生怨恨，我多么希望人类和水能和平共处啊！
篇18：你融进我的似水年华作文1000字
全文共 1181 字
+ 加入清单摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。今天，是第三十四届教师节。老师，您辛勤耕耘，用三尺讲台画世界。您寒来暑往任星移，不见学生老，唯见您，白发换青丝。
今天，我们在这个特殊的日子里，举办隆重的升旗仪式，恭祝教师节！
一早，参演的我们早早来到学校，画上了好看的妆容。每一句台词，每一个动作，我们都已烂熟于心，只为了今天能给予老师最美好的祝福。
在升旗仪式开始之时，我们均已穿着整齐，男生气宇轩昂，女生亭亭玉立。“第一项，出旗！”在主持人熙的一声指令下，早已准备好的庞、任等人便举着鲜红的国旗，踏着坚定的步伐，喊着响亮的口号，在主席台上站定。“第二项，升国旗，唱国歌，有请王清老师领唱。”如清亮的声音在此回响在操场。在国歌声中，国旗似一轮红日冉冉升起，飘荡在碧蓝的天空之上。
第三项和第四项是我们“短小精悍”的小何老师和辜祺昊同学发言，而从第五项开始，就是我们的才艺表演了。两个拉风的架子鼓，嗨翻全场，冯和尤的“I Just wonna wong”女生的劲爆的“给我乖”和网络神曲“卡路里”更是调动了全场的气氛，几组同学配合默契，表演堪称完美，连在下面观看的我，都忍不住拍手叫好。这可是真的“台上十分钟，台下十年功”啊！他们的努力是我们有目共睹的，为他们鼓掌！
下一项是辜骚和坤哥的相声表演了。辜一上台就开始自恋，“看看，这新粉刷的教学楼；看看，这新铺的操场，更重要的是，还有一个如此帅气的我”，话罢，还凹了个造型，撩了一把头发。果然，台下嘘声一片，炸开了锅。坤哥也是，还非得“有掌声”才出来啊，呵，谱还挺大。如此默契，此乃神人也。上了台，看到自己有一个“小姐姐”搭档，十分“惊奇”，还以为自己走错场子了。接下来，他们就开始“点评”老师的“毛病”了，“何爸”是太能说了，“陈妈”是像妈妈一样用卷子呵护着我们，“小何老师”是用各种“凶残”的方法摧残着我们幼小的心灵。这“老师的毛病”讲的还挺到位哈。不过在我看来，这叫责任叫担当叫关爱，这是我们可亲可爱的老师。在后来的表演中，时不时地抖出笑点，幽默、诙谐的段子惹得台下发出一阵又一阵的爆笑，前面的表演，如此完美，我不禁有些紧张了，万一，到我这儿出了岔子，怎么办？
终于，主持人宣布了我上场：“接下来，请听诗朗诵《老师，您好！》”是深吸一口气，从容不迫地走上舞台，站定。收腹挺胸，把我认为最完美的一面展示给大家。
“九月，如期而至，世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永远的节日。”轮到我了，我展露微笑，用我最饱满的情绪展现：“我们牢记九月，因为这是我们最真诚的表白……”很快，就进入了尾声：“是你，是他！是身上流淌着浉中精神的您们，我们可亲可爱的老师！老师啊，在今天这个特殊的日子，请再一次接受我们真诚的谢意，让我们再问候一遍，老师，您好！让我们再道一声，老师，您辛苦了！”
篇19：水家族的话
全文共 571 字
+ 加入清单四年级二班徐子涵
“如果离开我们，万物将无法生存，世上也不会有生命，我们就是是生命之源————水！”
滴答，大家好！我来自古老家族——水之国，我是其中“淡水村”的一员，我们水之国分为“咸水村”和“淡水村”。滴答……可自从人类出现后，又凭空多了一个“污水村”，滴答……因为人类大肆投放海洋垃圾，导致我的一些兄弟姐妹们产生了变异，变得异常肮脏，浑身散发出臭味，严重影响了我们的心情。使自然界的生态环境遭到了严重的破坏，我恨人们的无情和无知，我是世界上最忠实的仆人，默默奉献着我们的生命，却遭到了这么不公平的待遇，于是我们联合水家族的其它同胞，让风为我们指路、助阵，引发洪水、海啸……
滴答……我是“淡水村”的一员，我为人们的日常生活做了很多的贡献，每一个人的身体都需要我们的呵护，人们洗东西、做饭菜、饮用等等……都离不开我，同时我们聚集在“咸水村”，用自己的生命哺育着一个个生命，而地面上的伙伴们，聚集成江、河、湖、孕育抚养地上、地下生灵，让他们一个个健康成长。
人们需要我，我尽力的改善自己，使他们用得更放心，更舒心。可他们很少为我们考虑，他们只知道大量的挥霍水，使自己爽快，有时候用完水后还不关好水龙头，将我们给白白的流失到下水道。滴答……请醒悟吧，朋友！总有一天我会枯竭，到时候后果将不堪设想。在此我郑重的提醒每一位地球人：请节约用水，保护水之源！