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世界清洁地球日的来历说明文优秀20篇

导语:这个世界上的美丽是多种多样的,而在我的心中,有一种美是特别的。下面是小编整理的一些关于美丽的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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第48个世界地球日倡议书

全文共 995 字

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亲爱的老师、同学们:

2015年4月22日是第46个世界地球日,今年我国“世界地球日”的活动主题为“节约集约利用国土资源”。作为21世纪的大学生,我们也不能落后,积极倡导绿色校园,将“绿色金院校园行”进行到底是我们义不容辞的责任。

美丽的地球被私采滥挖造成了资源枯竭,被费水费电造成了能源的不断减少,被乱砍乱伐造成了绿地的退化,被汽车尾气的肆意排放造成了大气的污染,被能源燃烧形成的大量温室气体导致全球气候变暖,从而引发极地冰雪融化、海平面上升……

也许我们不以为然,认为这些和我们没有关系,离我们太远,等等。但是节约水电,保护环境,建立绿色校园,这些是我们力所能及的事情,我们有这样义不容辞的责任去保护我们的校园,我们的“家”。 我们每位同学都应该认识地球,爱护地球,树立节约资源保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从自己做起,从身边做起。因此,我部特向全校师生发出倡议---以大地为“琴”,以碧水为“弦”,奏响“绿色低碳环保进行曲”。

美丽绿色的校园是我们每一个人都应尽的责任,在金院这座美丽的校园里面我们同样应该用环保地球,关爱地球的心态去维护我们校园的美丽,校园的每一个角落都是我们金院人生活和学习的地方,每一位同学都要本着一颗环保为人的心,去美化,去改变,去文明的对待我们这个美丽的家。

倡议行动如下:

一、举止文明,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;

二、保护生物,使生物与人类共存,使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;

三、节约能源、资源,杜绝浪费,提倡循环和节俭:

1、从节约一滴水、一度电开始,树立勤俭节约的美德;

2、节约粮食,每日不忘“光盘”行动,尊重农民的劳动成果,杜绝浪费;

3、减少一次性资源的使用,学校食堂禁止使用一次性饭盒、筷子,一次性袋子等;

4、自觉保护生态环境,积极参与社会绿化美化活动;

5、节约用电,在宿舍、教室做到人走灯灭,白天光线允许的情况下,不使用电灯;

6、节省用纸;

7、垃圾分类处理,清理“白色”污染;

8、短途出行,尽可能骑自行车或者以步带车,如果路途较远的话,则可选择乘坐公共汽车,尽量少开私家车。

四、绿色校园

从我们身边出发,减少不文明现象,不乱丢瓜果皮屑,爱护学校的花草。

金院是我们共同的家园,金院的点点滴滴同样需要我们的爱护,关爱地球,从我们身边做起。

二〇xx年四月二十二

会计系分团委、学生会生活部

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篇1:平凡的世界读后感1500字

全文共 1643 字

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《曲折的人生道路韧性的生命质感》

暑期,午后,捧一本《平凡世界》,我仿佛穿越了历史,走近了大师路遥,看见了孙少安的经历,读出他的艰辛,他的无奈,他的倔强与坚韧,他的仁爱与担当;此刻的我,似乎也走进了作者的心里,读懂了“他”,更是“他”的心声……

孙少安,一个出身贫穷的农村少年,十三岁就辍学在家,帮助父亲种地,维持一家人的生计,虽有润叶的真心表白,但由于家庭贫困和地位“悬殊”,他拒绝了源于内心最深处、最真实的爱情——因为穷,连爱的资格都没有;随后他匆忙且狼狈的结婚,接着不甘平庸的他又淘到了人生的“第一桶金”,他以自己的聪颖与勤劳让他的人生走向了“光明”;可是单纯与过分的善良让他的人生再次坠入低谷。但不屈的他,在经历了悲伤与愤怒后,东山再起;可是命运总是爱跟一个善良的人开玩笑,二次成功后的孙少安却遭遇了原本不爱的“妻子”贺秀莲的癌症这一劫难,但仁义而忠情的少安却“背叛”了他与润叶的爱情誓言,为秀莲“忠贞一生”,这亦如他不计前嫌,接纳村民,兴办了学校,带领大家一起走向共同富裕那样的宽容与仁爱。

回顾孙少安的一生,可谓命途多舛,时运不济。但他却屡败屡战,百折不挠;他的爱情是不如意的,娶了一个自己不爱的人,但他却不离不弃,相守一生;他的事业是一波三折的,但他却能笑对失败,直面破产。同村人的冷嘲热讽,他却不计前嫌,以德报怨……平凡的时代,不平凡的人生经历;残缺的爱情,却铸就了完美的人格魅力!

人生在世,不如意之事十之八、九。面对曲折的人生遭际,我们要学习孙少安的隐忍。六岁时,他忍受住了家里的贫穷;十三岁时,他承受住了辍学的苦痛;面对“政治高压”,他忍受住了田福堂“欺辱”;第一次创业失败,他承受住了村民的“流言蜚语”……忍不是胆怯,也不是妥协,而是一种涵养与胸襟,更是一种韬光养晦的蓄力,厚积薄发的“井喷”。一忍再忍之后,他终于成功了,他再次成为众人欣羡的“万元户”,成为那个时代成功的“弄潮儿”、“追梦人”!

孙少安“隐忍”的背后是他的百折不挠的生命质感,是他那坚持不懈的韧性与执着。贫困的家境,辍学的苦痛,爱情的弃儿,创业的失败,犹如横亘在他面前的一座座大山,但他在一次苦难面前,不抛弃不放弃,以坚强的意志,不屈的斗志,跨越成长路上的每一道坎,飞跃人生途中的每一座山。“孙少安”亦如现代社会中千万个追梦人中的一员,他可能是你,也可能是我,当我们面对人生挫折的时候,想一想“孙少安”,此时的我们顿时发现:考试失败不过是成长中的一次考验,作业不会只是走向成功途中的一次历练,成绩退步仅仅是砥砺意志的一次锻炼——忍一时不为了风平浪静,而是为了蓄势待发;直面挫折就是为了增强我们生命的质感与韧性!

孙少安“隐忍”的背后还有他的仁者风范与追梦人的责任感。每一个成功的人,几乎都是一个胸怀博大的人,正所谓:厚德载物!

他的大度表现为对“小人”田福堂的一笑了之;他的仁义体现在对村民的不计前嫌;他的仁者胸怀更体现在成功后的不忘本,成才后的办教育。

因为是长子,他甘愿辍学,用稚嫩的肩膀撑起这个家——这是一个男孩子对家庭责任;因为是生产队长,他成功后主动兴建小学,带领村民走向共同富裕——这是一个民众对社会的担当。

作为当代的中学生,或许我们没有像孙少安一样的“曲折”的经历,但严于律己,宽以待人的仁爱之心应该具备,诚信友善、爱国敬业的价值观应该拥有。待人接物时,我们要乐于推己及人;与人交往时,我们要常做到助人为乐。生活中我们不仅要做一个锦上添花的好同学,更要做一个雪中送炭的新时代青年!因为这是一种责任,也是当代追梦人的担当与素养。

天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。人生没有彩排,每天都是现场直播。既然人生之路不可预设,因此当我们面对平凡的时代,曲折的人生时,我们既要做一个直面惨淡的人生的真的“猛士”,又要像孙少安一样,以“忍”字为上,常怀“仁”者之心,练就“韧”字之性,这样我们才可成为生命的强者:一个自强不息的斗士,一个厚德载物的君子,一个真正成功的追梦者!

少安已去!但少安从未离开!

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篇2:世界文化遗产300字满分

全文共 304 字

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明孝陵位于南京钟山西北部,是朱元璋与马皇后的合葬墓,呈北斗七星状。

从安德门大街出发,不一会儿就来到明孝陵前。它的神道有一个直角拐弯,第一段石象路神道上有镇墓的马、骆驼、大象、狮子、麒麟等雕像,各有两对,一立一跑,体现出当时国家的繁荣。

第二段翁仲路神道上站立着四位武将与四位文臣,武将做好防御准备,文臣好像在向君王进谏。

走过金水桥,踏过文武方门,就来到碑殿,它里边的碑是康熙皇帝写的,用一只叫赑屃的大乌龟驼着。后边的享殿里放着朱元璋的画像。内红门后是升仙桥,桥后是明楼,楼后是陵,所有建筑都盖着闪闪发光的琉璃瓦,庄严华丽。据说建造它花了三十三年,朱元璋去世了还没建好。

它有说也说不完的景色,希望你有机会去游赏。

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篇3:2024年世界地球日主题班会:低碳生活从我做起

全文共 1878 字

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班会想象背景及思路:伴着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。

班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密联结,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。

班会准备:

(一)教师准备

1. 深化学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的详细情况,为班会教育作好充分准备工作。

2. 召开班干部会,围绕主题教育活动张开讨论,做好详细分工。并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。

3. 制作幻灯片。

(二)学生准备

1. 查找关于低碳生活的资料。

2. 查找自身不足之处,准备承诺卡。

(三)教室布置

教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。

《低碳生活从我做起》主题班会

一、 引入班会主题

教师:同学们,伴着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

【出示幻灯片】我们明白,去年入秋以来,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,5000多万人受灾:云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级——旱魔,正在西南大地上肆虐。在电视画面上,在报刊杂志上,我们看到了惊心动魄干涸龟裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越岭长长的取水队伍,看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛……

伴着哥本哈根气候会议的召开,“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

什么是“低碳”呢?请中队委为同学们进行介绍一下。

二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介绍什么是“低碳”?

低碳,英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。伴着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和消费生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾害性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生活环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

去年,中国政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变温顺能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时期已如约而至,正在深化地改变着我们的生活。

2、班委介绍“低碳生活”:低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。 低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应当积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气。如果说保护环境,保护动物,节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

简朴理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主如果从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,包括以下一些良好的生活习惯。

3、教师:你在生活中有哪些不好的习惯?(指名说)

4、教师:尽管哥本哈根气候大会已经召开,但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。下面,我简朴介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。

在生活中,做到低碳并不很难,很多时分只要自己动手就可以做到。比如说一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏幸福的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既恬静还能改善睡眠……

5、同学介绍自己的低碳生活(2人)

三、班委发出倡议:低碳生活从我做起。

四、同学填写低碳生活的承诺卡

五、教师总结:同学们,今天我们了解了什么是低碳生活,我们也懂得了应当怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度,一种生活习惯,是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起,为保护我们的地球做出自己的贡献。

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篇4:世界文化遗产作文700字

全文共 737 字

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听说颐和园有许多历史遗留下的痕迹,而且风景美如画,令人赏心悦目。出于好奇的我,决定假期跟随爸爸妈妈去那里一探究竟。早上五点的飞机,说早起就早起,在爸爸闹铃声的叫喊下,我终于睁开了朦胧的睡眼。坐了两个小时的飞机,经过了连绵起伏的山峰与一座座繁华的城市,终于到了我们的终点——北京。

订完了酒店,又坐了一会儿车,到了颐和园,爸爸督促我:“记好了这里的文化历史与景色,回家给我好好写一篇作文。”

进了颐和园的大门,我放眼望去,感叹道:“好一个雄伟壮观的景象!”都有一点小期待了!我们首先来到了长廊。映入眼帘的是一座古老风格的建筑,跟随家人来到内部,里面有数不清的石柱,每个柱子上都涂着朱红的漆,而且刻着栩栩如生的龙。显示出了国家的地位与象征。两个石柱之间有一个小空地,每个小空地都挂着一幅幅年代久远的画,画面上浮着一层老灰。每幅表达的风格都不一样,有的是中国神话风,有的是动物景象风,有的是悠久民间风。中国神话风主要是《嫦娥奔月》;动物景象风主要是雄豪壮狮图;悠久民间风主要是乡河戏水图,边上还有几株鲜花增添了这些画的几分华丽,每一幅画都不一样。

走完长廊我们来到万寿山脚下。仰望峰顶,仿佛高约一千尺,我都有点不敢爬了。在爸爸的鼓励下,我鼓起勇气,经过漫长的时间,我们不知道停歇多少次,走过多少里路,终于到了峰顶。

爬完峰顶已是下午日落时分,面对如此美丽的昆明湖,我的忧愁仿佛都消失在湖里。湖水清澈美丽,时不时泛起一丝丝波纹,映照着蓝天,也映照着我们的倒影,此时我们就在十七孔桥上了。为什么叫十七孔桥呢?因为它是一个有十七孔桥洞的石拱桥。我们下桥之后回到了住处。

这次去颐和园给我留下了深刻的印象,认知了许多古人遗留下的痕迹,他们付出汗水,创造出一个美丽壮观的颐和园,我们去这一趟是值得的。

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篇5:22“世界地球日”国旗下讲话:保护环境

全文共 718 字

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大家好!今天我要跟大家分享的是一个人人都十分熟悉的话题——保护环境

每年的4月22日被确定为“世界地球日”世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园意识,促进资源开发与环境保护协调发展。

但在当今这个现代化社会,人们的生活水平逐步提高,却忽略了生态环境的保护,毫不在意绿色资源的流失,致使地球上的植被大面积遭到破坏,从而也引起了全球变暖、水土流失等大量的环境问题。地球——我们赖以生存的家园已经变得不堪一击。

当一片片郁郁葱葱被荒漠黄尘代替;当美丽的白云被浓郁的黑烟代替;当清澈的小溪被垃圾填满,身为大自然中的一员,你又为她做了些什么呢。

地球只有一个,它的资源并不是取之不尽、用之不竭的,我们应该从现在起意识到问题的严重性,一起珍惜资源,保卫地球。

对于保护环境,我们需要做的事情实在太多了,作为学生,我们首先应该做到的就是保护好校园环境。我们的校园是美丽的、温馨的,我们有明亮宽敞的教室,我们有绿荫浓浓的大道,我们有生机勃勃的青春气息。在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养。可以说环境说保证我们学习的必要条件。

所以,我们有责任也有义务保护好我们的校园环境,在这里,我也向全校的同学们发出倡议:

1、 请不要随手乱扔垃圾;

2、 以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;

3、 从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯;

4、 养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;

5、 爱护公共设施、不胡涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

虽然这些小事看起来都微不足道,但是只要我们用心去做,一起动手,一起努力,就能为这个已经不堪重负的地球减少一些痛苦。同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护大自然的队伍中去吧,我相信,我们的家园会更加美好!

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篇6:我们眼中的缤纷世界命题作文

全文共 420 字

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我们小区车库里关着一只大黑狗,我给它取名为“大黑”。“大黑”是我们小区里最黑的一只狗,它身材高大,眼睛水汪汪的。“大黑”的耳朵小小的,鼻子又黑又小,嘴巴大大的,舌头红红的,牙白乎乎的,非常可爱。“大黑”非常爱叫,只要有人走过,“大黑”就对着那个人叫个不停。

我和它还不熟悉时,我刚走过去“大黑”就对着我“汪汪”叫,直到我走远了它才停止叫声。一天,我吃完饭,把骨头带给“大黑”,它叫了两声就专心啃骨头去了。从那天起,我经常带东西给它吃,渐渐地我们就成了好朋友。

“大黑”有时喜欢“汪汪”叫,有时喜欢“哼哼哼”叫。

如果我走过去,它对我“汪汪”叫就说明要我陪着它玩;如果“大黑”“哼哼哼”叫,表示要我给它骨头吃。

一天晚上,写完作业,我去看它,“大黑”就冲我“哼哼哼”,好像在说:“老朋友,我想吃骨头”,我对它说:“大黑,我没有骨头。”它失望地低下了头,还用脸来蹭蹭我。

现在我和大黑每天都要见一次面,如果哪天因为学习太忙没见着,我连睡觉都会想着它呢……

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篇7:我们眼中的缤纷世界小学生作文400字

全文共 521 字

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对于我来说,放学的那一条路不只是一条路,还是我的乐园。

每次放学我都慢吞吞的走出校门,一旁茂盛的树木挡住了落山的太阳,市政府变得晶莹剔透,好像一块水晶一样。再聆听一下只有放学时才有的声音,同学们的笑声,打闹声,叽叽喳喳的鸟鸣声,和店里面阿姨的收钱声……

我会到每一家小吃店里去瞧一瞧,我们最熟的就是那一家面包店,在外观上看,灰土土的,很难让人注意到,一到下课,人就特别多,如果你不及时过来面包就被抢光了。那一位亲戚的阿姨,有着长长的头发,每次都会穿着白色的厨师衣服。里面的面包我都吃过,例如:毛毛虫面包,里面是奶油,吃起来甜甜的,一些还有草莓和奥利奥呢!每一次到店里我都会买一个小小的面包来充饥一下我的肚子,有时碰到有零食的好朋友,把他会分给我一点零食吃,我都会细细品尝着零食的美味,那咔嚓咔嚓的声音在我耳边响起,还有那嘴里那甜甜的味道,打破了我的味蕾。

每一次在回家的路上,余晖都会伴随着我,在我数地上的落叶或树上的新叶时,红色猛烈的太阳会光照在树叶上。我一步步向前迈着,不急不慢,左边是学校踢足球的声音,右边是幼儿园小孩子叽叽喳喳的玩闹的声音,我就听着这些声音,带着余晖,慢慢的走回家了。

每一天不管刮风下雨风和日丽,你总会看到我眼中的缤纷世界

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篇8:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 642 字

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今天,我们去秋游了。秋游的目的地是上海吴淞炮湿地公园和园内的长江河口科技馆。因为那里离我们学校很远,所以我们足足在车里坐了一个半小时,但我们依旧玩得很开心。

首先,老师带领我们玩了几个游乐设施,然后去了炮台广场,参观了一些古老的炮塔,其中我最喜欢的是解放上海的“爱民之炮”。参观完炮塔后,我们野餐了。大家拿出了带来的零食,大吃特吃起来。吃完了零食,我们走过吴淞口河边的木桥和贝壳剧场,来到了矿坑花园,这也是我最喜欢的地方之一。

你刚走进矿坑花园,会听见瀑布击在石头上发出的哗啦声。再走得近一些,瀑布就映入眼帘,随后是一条翡翠似的河水。这条小河很特别,你从远处看,河水像被冰冻住了一样,一点也不流动。如果你走到河上似白玉制成的小桥上时,你可以看见河水在缓慢地移动着,而且河里还游动着一些大小不一的小鱼。

离开了矿坑花园,我们来到科技馆,我最喜欢的是馆内的鱼儿。里面的鱼儿各种各样,而且还有海龟和鲨鱼呢!我最喜欢的还有河鲀,我们大家都知道河鲀的刺有毒,而且它害怕的时候身体会变胖,像一个热气球似的,可我今天亲眼看见了没刺的河鲀。它不是真的没有刺,而是它的刺可以收缩和伸展!

今天在科技馆里我不仅喜欢各式各样、稀奇古怪的鱼儿,还喜欢里面的探索号,探索号其实就是一个模拟潜水艇。进了潜水艇后,你可以通过一个模拟屏幕看见水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因为船体也在稍加晃动,所以效果还是很逼真的。

这就是我在眼中中看到的缤纷世界!生活中只要我们拥有一双发现美的眼睛,世界上的一切事物必将更加美好!

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篇9:中国的世界文化遗产优秀作文

全文共 536 字

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兵马俑是我国第一位皇帝———秦始皇的陶土殉葬品,被誉为“世界第八大奇迹”!虽然汉代被刘邦毁了不少,可经过考古人员的修复,现在的兵马俑依然相当于一个岿然不动的庞大军队。

那年夏天,我来到西安。刚一进兵马俑地窖的洞门,一阵清凉袭来,仿佛穿越到了另一个世界。在几千年前建造如此多的雕像所耗费的钱财和劳力可想而知,沉静的洞穴里传来一阵赞叹。大家纷纷拿出手机拍照留念。

兵马俑雕刻得极其传神。兵佣的每一条手纹都了了可见,历历可数。每个兵佣神情各异。有些俑眼神愤怒,可能是被强行掳来当兵而敢怒不敢言;有些俑沧桑的脸颊上印满了忧愁,可能是害怕自己战死沙场再也照顾不了妻儿老小吧;有些俑却神情坚定,像是在大喊:“今天就让我马革裹尸吧!”所有的俑都形神兼备,每一张脸都折射出他们丰富细腻的内心世界。

导游又把我们带到另一边。那里全是战车和烈马,充满力量感。所有战马都昂首长嘶,像是在锣鼓喧天和刀光剑影的战场上与主人冲锋陷阵,势如破竹。马群中有一辆最精致、最豪华的马车,车上雕满花纹、飞龙。导游介绍道:传说这是为秦始皇的灵魂准备的,可以让他仙逝后飞往天宫。我突然感觉打扰了泱泱大国一代帝王的肃穆和庄严。

几千年前,人类就有如此成就让我叹为观止,我的心情久久无法将平复。至今,我还对那天的游览刻骨铭心。

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篇10:世界文化遗产周口店遗址

全文共 341 字

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今天我和妈妈去参观周口店遗址

我们主要去参观了猿人博物馆。以前我们都是从书本上了解,认识到猿人的生活习性,这一次参观让我大开眼界。

走进博物馆有一个北京猿人头的雕像。在馆内展示的是猿人以前是如何找食物,自卫,烤食物,捕猎,捉鱼,以及制作武器……武器有的是捕鱼枪,斧头,慧眼,木棒捶等……,那个时代男人在外捕猎,女人在家缝衣服。

猿人分为6种,有蓝田人,北京人,金牛山人,马坝人,山顶洞人,柳江人,其中北京人分布在山顶洞附近,北京猿人特别聪明,他们能用石器打猎,用火吓跑动物。

人们还发现了北京猿人的化石,有完整的头骨,下颌骨,牙齿,锁骨,上臂骨,腕骨,股骨,还有头盖骨等,还有好多的人类奥秘等着我们去寻找。

这次参观让我增长了见识,感受到了北京猿人的聪明,不由得我为有这样的祖先而感到自豪。

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篇11:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 350 字

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我家养了一小棵可爱的含羞草。

它慢慢长大变健康了。我观察了它两周,发现它原本只是耷拉着的叶子一天天抬起了头。起初,叶子只微微扬了扬脑袋,但没过多久,叶子熟悉了家里的环境,就顿时有了勇气,把头像士兵一样高高的扬了起来,样子可威风了。

有一天我看见了它挺起脑袋,太兴奋了,就碰了它的叶子一下,它立马像害羞的小姑娘一样缩回了叶子。我赶紧问妈妈:“含羞草是不是生病了?怎么缩起了叶子了呢?”妈妈笑了,说:“它可没生病。只是你一碰它,它的叶子就会缩起来而已。”我明白了。

我又碰了一下含羞草的叶子,开始仔细地观察它,我发现它的叶子缩回得很有规律:从尖到底沿着树枝子,两片两片的一起收的。啊,要是不观察,我可不知道含羞草的叶子这么神奇,收的那么有规律,就像训练有素的士兵一样。

啊,这真是一盆又神奇又值得观察的含羞草呀!

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篇12:苏菲的世界读书笔记及感悟

全文共 754 字

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偶然有一天,我读到了《苏菲世界》这本书,它使我重新认识了世界并收获了许多哲学方面的知识。哲学本是枯燥无味的,但《苏菲的世界》几乎让我成为了一个哲学迷,使我去追寻着“我是谁?”这个问题的答案。

《苏菲的世界》主要讲了苏菲有一天放学回家,收到了一封信。“你是谁?”“世界从何而来?”从这天起,哲学家艾伯特、席德、苏菲亚、席德佳艾勃特少校等神秘人物一个个出现,苏菲也在运用少女的悟性和后天知识企图解开谜团。然而,事实比他想象的要更加怪异……

“苏菲”这个字,有智慧的意思,《苏菲的世界》,也是智慧的世界,我就在里面探索从古至今的哲学知识,从自然派哲学家开始,到苏格拉底、柏拉图、亚理斯多德、中世纪、文艺复兴、浪漫主义、马克斯、弗洛伊德……一千年,两千年,在每一个时空里的哲学思想都在这本书里展示出来。其实,我在看书的过程中也在试着思考那些哲学问题,我好像不再是一个深居在兔子皮毛底处的人了,《苏菲的世界》把我拉了上来,使我用新生儿的眼光重新审视着这个世界,想要一睹那个魔术师的真容。

《苏菲的世界》,不但帮我学习了哲学知识,拉了我一把,而且使我悟懂了一个道理,让我受益匪浅。

我还清楚的记得在534页里,艾伯特说的话:“一个真正的哲学家永远不能放弃。”是啊,我们在校园里学习就像哲学家探索真理的过程一样,只有坚持到底,永不放弃,才能成功。例如苏格拉底,他批评各种形式的不公不义和腐败现象,向地方势力挑战,最后因此。苏格拉底原本可以求饶,但他却觉得如果不成仁取义,就无法完成他的使命,而由于他如此从容就义,所以吸引了许多徒众追随。苏格拉底坚持不懈,宁死不屈,最后赢得了许多人的尊重。这正好说明了这个道理:只有坚持不懈,永不放弃,才能成功啊!

光阴似箭,日月如梭,时光飞速流逝,但《苏菲的世界》这本书给我的启示我永远不会忘记。

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篇13:第47个世界地球日倡议书

全文共 1127 字

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今年的4月22日是第47个世界地球日,世界地球日是一项世界性的活动,旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。今年世界地球日的主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”。

地球是目前适宜人类生存的唯一家园。这个家园为人类提供生活必需的粮食、水、能源和矿产资源。在人类经历的漫长岁月以及可以预见的未来,地球提供的各种资源,如土地、矿产等,仍是人类开发利用的主体。然而,在加快推进工业化、城镇化和农业现代化的进程中,资源供给的刚性制约在不断加剧,在我们享受地球为我们带来的各种生活生产空间的同时,我们也面临着严峻的环境危机。比如资源短缺、全球变暖、海平面上升、地下水位下降……这些已经造成了世界各地包括中国在内近些年自然灾害的频发,影响着人类的长远发展。关注地球,了解地球,珍惜地球,保护地球已迫在眉睫,因此我们倡议:

珍惜地球资源,转变发展方式,必须坚持科学发展和可持续发展。资源的持续利用和生态系统可持续性的保持是人类社会可持续发展的首要条件。可持续发展要求人们根据可持续性的条件调整自己的生活方式,在生态可能的范围内确定自己的消耗标准。因此,我们应当改变依赖传统的以资源环境为代价、以土地增值为主要经济发展要素的驱动模式惯性,切实推行节能减排的政策引导和市场机制,大力扶持绿色发展的产业结构模式,转变发展方式,发展绿色经济。

珍惜地球资源,转变发展方式,必须提高资源节约集约利用水平。“发展是硬道理,节约是大战略。”要节约集约利用土地,提高单位建设用地承载人口、城市综合容积率,控制总量、增加流量、盘活存量,形成土地节约集约利用的倒逼机制。严把项目用地准入关,充分利用国有未利用土地搞建设,实现少占耕地或不占耕地,节约集约用地的目标。

珍惜地球资源,转变发展方式,必须树立健康理性的生产生活习惯。珍惜地球资源意味着价值观念、生产方式、生活方式、行为方式、消费模式等多方面的变革,涉及各行各业,与每个企业、单位、家庭、个人都有关系,需要全民积极参与。倡导低碳的生活方式,在水、电、气、油等方面厉行节约,限制塑料制品和纸质制品的使用;倡导理性的消费理念,摒弃铺张、攀比的消费方式;倡导自觉的环保意识,戒掉乱扔垃圾、随地吐痰等不良习惯。

在第47个“世界地球日”到来之际,我们希望唤起全社会的关注,珍惜宝贵的地球资源,加快经济发展方式转变,加快资源利用方式转变,用实际行动献出对地球母亲的关爱。从我做起,从现在做起,从点滴做起,更好地发现地球奥秘,更科学合理地利用资源、节约资源和保护环境,实现人与自然的和谐发展,共同创造人类更加美好的未来!濮阳市国土资源系统将一如既往,与大家携手迈向科学发展之路!

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篇14:我们眼中的缤纷世界三年级满分作文

全文共 319 字

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有一天,我去奶奶家,听说奶奶家的老母鸡孵出小鸡了。我激动得想要去看看。结果到了奶奶家,我看见一大堆好吃的东西,都忘了是来看老母鸡孵蛋生小鸡的。想都没想,我就冲到食物堆里去了。

过一会,我终于想起来了,跳起来就往鸡窝跑,奶奶家的老母鸡真的孵出小鸡了,小鸡太可爱了。奶奶见我十分喜欢,就让我选了一只带回家。

后来,我看见小鸡吃小石子,吃惊地大叫了起来:“小鸡吃小石子了,小鸡吃小石子了。”我对着好多人喊。奶奶关心地问我怎么了。于是我向奶奶询问了其中的原因,可是奶奶也说不出个所以然来。回到家,我找出了《十万个为什么》,在里面找到了小鸡吃小石子的原因。原来小鸡吃小石子是为了帮助消化食物。

我知道这个一个大秘密后,觉得大自然太伟大了,有着无穷的奥秘。

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篇15:苏菲的世界读书笔记及感悟

全文共 925 字

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助产士本身并不是生孩子的人,她只是帮助接生而已。同样的,我的工作就是帮助人们“生出”正确的思想,因为真正的知识来源于人的内心,而不是得自别人的传授。同时,惟有出自内心的知识,才能使人拥有真正的智慧。

——题记

在哲学史上有一个著名的——苏格拉底式提问法,不过大部分的人喜欢将它叫做“打破砂锅问到底”。比如当别人问你:“正义的行为到底好不好?”,你就要学会像苏格拉底一样,先反问他:“你觉得什么是正义?”,如果他说:“正义就是借别人的东西,一定要及时还”,你就问他:“如果你管你的朋友借菜刀,用完还他的时候他神经病犯了,这个时候你还给他,就是正义吗?”

宗旨其实就是——就着别人的答案,不停地追问!不要停!可是大部分人就会想:这不就是抬杠吗?但是苏格拉底本人对自己这套提问法很满意,因为他认为他帮助你思考了,他管这个叫“精神的助产术”。

苏格拉底认为一切知识,均从疑难中产生,愈求进步疑难愈多,疑难愈多进步愈大。苏格拉底承认他自己本来没有知识,而他又要教授别人知识。他认为这些知识并不是由他灌输给人的,而是人们原来已经具有的;人们已在心上怀了“胎”,不过自己还不知道,苏格拉底像一个“助产婆”,帮助别人产生知识。

英文“教育”一词的拉丁文原意是“引出”,苏格拉底不直接传授知识,而是采用对话、思辨,一步步启发对方的思想,引导出智慧。他经常采用的“诘问式”的形式,以提问的方式揭露对方提出的各种命题、学说中的矛盾,以动摇对方论证的基础,指明对方的无知。

在诘问中,苏格拉底自己并不给予正面的、积极的回答,因为他承认自己无知。这种方式一般被称为“苏格拉底的讽刺”。在苏格拉底的讽刺的消极形式中存在着揭露矛盾的辩证思维的积极成果。

苏格拉底经常在街上找人们聊天,这个随处接生的助产婆喜欢跟车夫工人们聊天,一聊就是2、3个小时,经常使人误了工,而且他不停追问的方式让大家感觉到不厌其烦,哪怕是回嘴,也像一拳打在了棉花上,有劲无处使。这样有意思的人物,却因为被政敌宣称“弘扬新神论”处死,也令人唏嘘不已。

苏格拉底说过:“雅典就像一匹驽马,而我就是一只不断叮它,使它始终具有活力的牛蝇。”牛蝇被杀死了,而驽马也不出人意料的倒下了。

无论我活着,还是我死掉,

我都是一只,快乐的飞虻!

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篇16:五年级世界文化遗产作文400字

全文共 499 字

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说起中国的“四大名园”,第一个跳入大家脑海的一定是皇家园林——颐和园。这不,我也久仰颐和园的大名,今日有幸来此参观。

进入颐和园,穿过一条长廊,来到昆明湖前。此时,阳光透过云间的缝隙,让破碎的光照进湖中,就像点点碎金浮在水面上,微微荡漾的湖水把一片又一片打碎的阳光融入颐和园的美丽之中。轻轻跃起的波纹跳闹着,欢笑着,像一群顽皮的孩子在一起放肆,无忧无虑,一层赶着一层奔向远方。我把手伸进湖水中,微凉的湖水打在手臂上有说不出的舒适,说不出的高兴。远处,十七孔拱桥横跨东西两岸,倒影模模糊糊的,偶尔还会泛起微波,看不清楚、看不真切。

我们爬上万寿山,最显眼的无疑是一座阁楼,走近一瞧,原来,这就是佛香阁。佛香阁建在三十多米高的石台基上,共有八个面、三层楼,约有四十多米高。登上佛香阁,园中的景色尽收眼底。从这儿看昆明湖,景色与刚才大不相同。昆明湖现在很安静,静得像一块翡翠。小船从上面轻轻开过,留下一道浅浅的水痕,仿佛是一条翡翠上的碧痕。微风吹过,水面荡起了波纹,在阳光照耀下,浮光跃金,十分好看。此时,欣赏着眼前的动人美景,微风扑面,我好像忘记了所有的忧愁和烦恼。

夕阳西下,太阳带着满怀的喜悦,缓缓归去。

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篇17:游赏世界文化遗产五年级

全文共 451 字

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放假了,爸爸今天休息带我去游玩古南京城的世界文化遗产——明孝陵。

一大早,我们兴致勃勃地来到位于南京城的东郊紫金山,这里埋藏的是一代帝王朱元璋。买完景区门票我就迫不及待要一探神秘。首先映入眼帘是美丽的梅花山鹿,梅花已经含苞待放,有黄色,有粉色,有紫色……五彩缤纷,美丽动人!

通往明孝陵路的两侧是古栈道,栈道两旁花草丛生,前面有石像路,还有几对身披铠甲,屹立笔直的文武大臣,向人们展示着对帝王的忠诚。虽然石像上已经遍布了许多的青苔,但我们依然能感受到那浓浓的历史气息一直弥漫在空气之中。

栈道的尽头,有一个大大花坛,各种美丽的小花儿绽放于其中,花坛的周围聚集了许多的游客拍照留念。

花坛的正前方就陵墓,我先踏过了前面的金水桥,走过五彩斑斓石台阶,亲手抚摸着古老的建筑,那种感觉似乎让我穿越到了古代,看着帝王站在城墙上指挥着千军万马,颁发政令,士兵们个个嫣然起立眼前的样子,一种俯看众人的感觉从心底油然而生。

在回家的路上,听着爸爸讲着许多明孝陵的历史故事,感觉收获很多,也不虚此行!

“明孝陵”不愧为世界文化遗产!

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篇18:说明文作文:未来的世界

全文共 558 字

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你想知道未来世界是什么样子的吗?那就跟我到2180年去看一看吧! 未来的世界没有臭氧层了。啊?人类不会被紫外线照射了吗?不用怕,科学家分析了臭氧层的构造,研制成了一种透明薄膜,代替了臭氧层。未来的世界是一个绿色世界。地面是环保地面,它不仅防滑,还可以吸收垃圾等废物。

如果下雨或下雪了,地面可以把水或雪都吸进去,不影响交通。万一你不小心把钱或有价值的东西掉在地上了,会吸进去吗?不会,因为这种地面有电脑自控识别系统。 未来的房屋十分新颖。一进门,四周种了许多树,中间是一个大草坪,可以踢足球或者搞其他的娱乐活动。

一进屋,尽管没有豪华的灯具,但你会发现一个半圆形的太阳能屋顶。这个屋顶是利用太阳的能量来发出各种色彩的光,既环保,又实用。房屋里还有多功能沙发,可以按摩、理发、洗头,还可以变成床来睡觉,十分方便。 未来的学校更有趣。学校的上空被一层椭圆形的全透明薄膜包着,既没有噪音污染,又可以抵挡任何细菌和病毒。教室的门是用声音和指纹来控制的,既方便同学们出入,又可以用来防盗。上课时,教学方法也十分高级。比如说,学《鲸》这课,老师按一下按钮,同学们就会立即进入大海洋,尽情地观察鲸的生长过程和生活习性。 未来还是一个和平健康的世界。没有战争,没有硝烟,地球上没有任何细菌,人们也不会生病。 怎么样?未来的世界不错吧!

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篇19:世界地球日

全文共 701 字

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很久很久以前,地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球,他们羡慕地球的美丽,羡慕地球上的许多生命,羡慕地球上的一切。

但是,现在情况完全变了样:由于人们乱砍滥伐,树木越来越少,土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。“森林水库”没有了,到了汛期大河里的水就会泛滥成灾;由于受到空气污染的影响,每天有8000人死亡。研究也发现,每年有大约280万人死于室内的空气污染,另外有2万人死于室外的空气污染。死亡原因主要是由于空气中有过量微粒,包括烟雾,恶劣的空气素质会引致疾病,甚至死亡。车辆、烧煤和生物燃料是造成空气污染的主要原因之一;人们捕杀动物,世界上每天都有动物灭亡,一种物种的消失,常导致另外10~30种生物的生存危机。从古到今,世界各地已有多种动物灭绝,同时又有多种动物濒临灭绝的状况,形成生态不平衡,使人类失去了许多“朋友”;最使人头疼的是:地球上的淡水资源只有3%,在这3%中只有0.5%能直接饮用,其余都集中在终年积雪的高山和南北两极。然而工厂排出的废水、人们日常生活产生的污水,大量注入江河湖泊,使宝贵的淡水资源遭到严重破坏。21世纪人类将面临严重水荒。地球妈妈活得都累啊,不断的发烧、皮肤受损,头发也脱落了,面黄肌瘦,这样下去一定会病倒的,到那时我们怎能健康成长呢?又有谁能来改造地球呢?

让我们齐心协力,从我做起,从现在做起,保护地球妈妈吧。一、停止滥伐树木,要植树造林。二、停止滥杀动物。三、停止向天空吐污气,四、停止向河流中排放污水。五、保护臭氧层。

让我们感谢地球妈妈的无私奉献,让我们的地球妈妈像以前一样美丽,充满活力,在“宇宙选美”大赛中得第一。相信地球妈妈一定能行!

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篇20:介绍中国的世界文化遗产小学作文600字

全文共 643 字

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暑假里的一天,我和妈妈跟随亲子夏令营来到了古代帝王的宫殿——故宫,饱览了故宫之丽。

游览故宫之前,我们就阅读了朋朋哥哥写给孩子们的《宫?城》。书中阐述了许多历史和故事,其中印象深的有一段是花了大幅篇章描述了故宫的排水系统。最近北京下过大雨,也有新闻报道说百年故宫竟不积水,这让我感到十分疑惑。于是,我带着好多疑问来到了故宫。

我们在文化导师小松哥哥的带领下进入了故宫。一进午门,展现在眼前的是一座座气势宏伟的宫殿。蓝的天白的云,下面是黄色的屋顶,红色的柱子,中间加上过渡色蓝绿彩绘,冷暖色调相互辉映,这么美的画面真的震憾心灵。

故宫不仅具有观赏性,还具备实用性。紫禁城的护城河——金水河,它不仅有防敌、消防的作用,还能泄洪。我最想看的是各宫殿须弥座上的昂头向外的“螭首”。在太和殿的广场上,我近距离观察了,螭首嘴中有一个小洞,可以喷出多余的积水。流到太和殿广场上的雨水,再根据地势变化,流向台基下的券洞,最终经券洞通过明沟暗渠,排到护城河里,这样一来故宫再也不怕大水了。但是为什么这些螭首上的小洞就这么大小,大点不是排水更快吗?我想再回过头去看看《宫?城》,能不能找到答案。

除了这些,在互动游戏中我回答了角楼的作用。我还看到了龙凤呈祥的交泰殿,最具东北特色的坤宁宫,具有十只脊兽的太和殿,在御花园留了影……还有许多各具特色的宫殿,我们没来得及细看,也给我这次故宫之行留下了小小的遗憾。

每个人眼里的故宫都不一样,同一个人不同时间看到的故宫又不一样。有机会我会再游故宫,到那时又会是怎样的感觉呢。

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