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六年级教师节写给老师的一封信【汇编20篇】

导语:即将迎来毕业季,除了对同学的不舍,我们还对老师也有深深的留念之情,下面是开学吧小编为大家整理的感恩老师作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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六年级给家人的一封信500字优秀

全文共 554 字

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草丛中有了花儿才这般美丽,森林中有了树木才这般茂盛,大地有了雨水的浇灌才这般生机勃勃。而我有了父母的哺育才能茁壮成长,我把这封献给我最亲爱的爸爸和妈妈。

在我的眼里,你们就像灯塔照亮我前进的道路;在我的眼里,你们就像雨伞为我遮风挡雨;在我的眼里,你们就像园丁,辛勤的培育着我;在我的眼里,你们就是我最爱的那两个人!

每天早晨天还没亮,就看见你们匆匆忙忙离家去上班的背影。每天晚上,天已快黑,便看见你们汗流浃背、筋疲力尽地下班回家时的身影。在这里,我想说:你们辛苦了!

每次你们都是随叫随到,为我“服务”着的人。我也完全依赖上了你们,你们是我生命中必不可少的一部分。每次都能看见你们为我洗衣服、做饭和打扫卫生,几乎都快成为了我的“保姆”。在这里,我想说,谢谢你们!我觉得我已经能够做到自立了,不用你们再为我更多地操心了。

每次你们都说:“多吃点饭,长胖点”,“上学骑车一定要注意安全”,“不要跟陌生人接触”……这些被我认为唠叨的话语,却蕴含着你们浓浓的爱。在这里,我想对你们说:“谢谢你们的关心和照顾,我已能够做好我应该做的事情。”

每次我都想为你们做些事情,但是你们却总说:“你现在的任务是努力学习,其它的事情不需要你去考虑”。我听到这些后,被感动得热泪盈眶。你们为我付出了那么多,而我就仅仅只想为你们做些事情而已!

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篇1:教师节写给老师的信

全文共 469 字

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敬爱的老师

您好!

没想到您们今年是我的新老师。的确开学那天我有点不习惯,但经过这几天的接触,我对你们有了新的认识。所以我怀着深深的敬意,想对你们说:“老师,我喜欢你们!”

老师,您们那细细的讲解,我很佩服。今年是六年级,在小学也是非常重要的,接下来要上初中,所以在这十分重要的美好时光里,我想我一定要付出努力,好好学 习,取得好成绩,取长补短。这是以前老师最爱和我们说的话,相两位老师也会这么说的。我的优点是和喜欢的同学一起互相学习,互相帮助,不足的是我的表达 能力和应变能力比较差一点,比方说我跳舞跳的不错,老师想推荐我,可是我胆子太小了,一上台就紧张,也就这让我失去很多次机会,在以后的日子里,我也一定 会扬长避短。

语文的阅读能力也不是很好,所以以后我要多读背,以勤补拙,如果在以后的相处中,我犯了任何学习上或其他方面的错误,也请二位老师指出来,我也一定全力改正的。

完美是我的追求,我也会一直努力,相信在这追求完美的路上有二位老师的帮助和指点,我会实现我的目标。但我更加相信有二位老师教诲我们六(1)班的每一位同学都会考出优异的成绩。

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篇2:给英语老师的一封信

全文共 525 字

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老师,您好:

我是五年三班vv

简单的讲,我曾经以为通过这个假期的努力,我会让他喜欢上英语,但看起来我是错了.尽管这个假期又重新补了第八册的英语,但是他还是有些抵触心态......只是希望这学期能得到陈老师的积极支持与鼓励.哪怕是

每一课的单词认真写了,课文很流利的背出来了,课堂会积极回答问题了,课外又读了一个英语故事或笑话等.我希望他得到你的赞赏和鼓励.因为您的一句话,一个鼓励,一句赞赏,可能就会增加他的学习兴趣,也会给他留下终生的记忆.......也可能因此而改变他的一生!!!

陈老师,其实我们知道您非常希望您的每一个学生都学好它......喜欢它.......甚至从他们中间走出未来的外交家,出色的外商,即便是个出租车司机也是可以和老外自如交流的人.

是的,但是有时也许只是一个鼓励的眼神,一句积极的语言,他们都可能会增加学习外语的

兴趣.而且如果能够让他们用外语交流感兴趣的话题,这也不失为一种提高学习英语兴趣的方法.他们可能会因此而改变一生,因为他因你的鼓励支持而喜欢上了它.

我希望也盼望着听到他不断喜欢英语学习的消息.发自内心的说声谢谢您.!!!

我的联系电话是_____________.任何时候都愿意听到您美妙的声音.

祝您工作愉快!!!

vv

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篇3:教师节给老师的一封信作文

全文共 617 字

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敬爱的孙老师

您好!

第--个教师节快要来到了,祝您教师节快乐,工作顺利,身体健康!

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时,我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去,还弯下身来和我说话,我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容,我觉得您比妈妈还漂亮,和妈妈一样亲切,我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课,您的声音很甜,您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对,什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事,教我学习写话。在评语中说我是最棒的,当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候,您离开了我们班,我很想念您。我在梦中寻找过您,醒来枕巾都湿了一片。一次,我和妈妈在公园里发现了您,还是那苗条的身材,碎花的连衣裙,飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您,“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您,这位老师惊异地看看我,然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我,她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师,我一直记着您的话,要做最棒的。我的数学常常得满分,我的好几篇小作文上了网,得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我,我也爱她们。以后我会更认真学习,尊敬老师,争取更好的成绩向您汇报。

祝节日快乐!

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篇4:老师致家长的一封信

全文共 2633 字

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家长您好:

我是孩子的老师,新的一学期,对于成绩,您问一句,孩子愿意给你们说就说,不愿意就不要追问。

我想说的是,新学期,细心地呵护自己的孩子,慢慢的看着他们长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。

孩子,静等花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树!

所以我想说:

1、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

2、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

3、成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

4、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

5、富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

6、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。

7、父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

8、父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”

9、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要着急把孩子抱起来,父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利地做事。

10、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

11、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。

12、有修养的父母是“伏尔泰主义者”,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。

13、让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”

14、让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。

15、做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。

16、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。

17、不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者,要么成为无法无天的捣乱者。

18、经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

19、如果没有特别困难,父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

20、给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人,就不会彻底堕落,彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母。

21、孩子的成长有三个关键期:第一个在3岁前后,第二个在9岁前后,第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期,后患无穷。

22、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。

23、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句:“两条路在树林里分岔,我选择走人少的那一条”,这很正常,不要担心,他以后也许会选择人走的多的那一条。

24、父母给孩子讲道理是必要的,但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态,姿态比道理更重要。否则,孩子会厌恶,反抗。孩子会说:你讲的话都是对的,但你讲话的那个样子很令人讨厌。

25、心底秘密是人成长,成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

26、在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。

27、必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。

28、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

29、孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友,但不要有太杂乱的伙伴,在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

30、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级,病态。不要以为小的,有病的,就是好的。不要以为强大的,就都是坏的。不要以为小麻雀,小绵羊,小狗都是可爱的,也不要以为狮子,老虎,狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。

31、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语:守望。教育不是管,也不是不管。在管与不管之间,有一个词语叫“守望”。

新的学期已经开始。家长朋友们,让我们一起努力,让孩子们都拥有一个幸福而优秀的童年!

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日期:

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篇5:六年级优秀叙事作文:教师节佳话——感恩我的老师

全文共 693 字

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在我的生活里,许多人都帮助过我,但老师更是体贴我、关怀我,对我的人生道路有更多的指点,为在黑夜里行走的我点亮了灯。

记得那天是星期一,也是开学的第一天。我早早的起了床,妈妈早已给我准备好了丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭啊。都两个月没见老师和同学了,没等妈妈叫我吃饭,我早已背上书包冲出了家门。

第一节课,第二节课……时间过得飞快,如同流水一般。到了第四节课,我突然觉得头很疼,我想可能是夜间着凉了,再坚持一会就放学了。时间一分一秒的度过,我终于坚持不住了,站起来对老师说:“老师,我不舒服。”老师和蔼可亲的俯下身子,摸了摸我的额头,一脸焦急的对我说:“你在发高烧!”老师立刻走出教室给我妈妈打了电话。妈妈把我接回了家,给我量了量体温,结果发烧39度3,妈妈急忙把我送进了医院,立即给我输液。这下,妈妈可算放心了。放学后,老师没有回家,直接跑到医院来看我,拉着我的手问长问短,感动的我和妈妈不知说什么好。过了几天,我的病好了,回到学校。真巧,正赶上单元测试,我有许多题都搞不明白。试卷发下来了,结果只考了70分,大多数同学都考在90分以上。我难过极了,老师走过来安慰我说:“瑞悦,不要难过,这个周的美术、音乐课你尽量停一停,我给你把落下的课补一补吧。”我点了点头。第三节课正好是音乐课,我来到了老师的办公室,让老师给我补课。开始补课了,老师讲的非常仔细,每当我搞不明白时,老师就不厌其烦的一遍一遍的给我讲解,直到我明白为止。接连几次,老师把我落下的课都补上了。功夫不负有心人,我的成绩像坐上了直升飞机似的,直线上升。

这就是一位平凡而又朴实的老师,在这感恩的节日里,我最想感谢的就是我亲爱的老师。

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篇6:六年级我的老师作文怎么写

全文共 419 字

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小学六年以来,我遇到过许许多多的的老师。有严厉的,有和蔼的,有温柔的,有幽默的。虽然他们外貌不同,性格不同,但他们目的一致,都是希望把知识播撒给孩子们,老师们是伟大的。

在这众多老师中,我印象最深的是我五年级的语文老师----任老师。

任老师很漂亮,头上扎着一个小辫子,鼻子微翘,一对水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。

任老师是一个温柔,慈爱的人,但她上课时十分严肃认真。上课时,她总是很仔细地给我们讲解每一道题,每一个细节。如果有一两个人不会,她就抽出自己的休息时间来教他们,知道所有人都掌握解题方法为止。

下课后,任老师就像变了个人似的,给我们讲故事,陪我们做游戏,甚至会在我们面前扮鬼脸,经常弄得我们哈哈大笑。下课后的她就像一个孩子一样活泼可爱。

任老师还非常关心每一位同学,就连上课时打个喷嚏她都要上前询问。如果有人生病了,她会立刻通知家长并送往医院,一整天都不安心。

这就是我的老师,她的话我永远铭记在心,她高大的背影深深地印刻在我的脑海里。

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篇7:写给老师的一封信

全文共 399 字

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敬爱的关老师

2013九月2日,我来到滦平二中顶岗实习,当时的我对这个学校很陌生,但因为有您在,我的心里总会觉得很踏实。您是我在这个学校第一个认识的人,从第一天起您把您的坐垫拿给我,允许我听课,听我课给我指导意见,在张老师给我意见后怕我心情不好给我安慰。。。点点滴滴我都深深记在心里.我知道这半年来我做的并不够多。不够好,但我一定会在今后的日子里更加努力,不会再像个长不大的孩子一样做事不考虑后果,我会谨记这半年来您教给我的一切,您是一位好老师,对我来说更想把你当做一个朋友,陪伴我在教师这条路上成长。在说课那天,是您最后一次给我的说课稿提建议,谢谢您给我的指导,因为您的指导我才可能得到第一名的好成绩。嘿嘿!半年的时间真的过得很快,在最后分别的那一瞬间,我真的很舍不得您,不过以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的,希望您也不要忘记我!保重!关老师!2014年,祝愿关老师越来越漂亮,阖家幸福!

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篇8:教师节给老师的一封信作文400字

全文共 417 字

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今天是我们国家第x个教师节,说起来教师我有一种特别的感受,因为我的妈妈就是一名教师。

老师是辛勤的园丁,他们每天一直都在认真的备课,为的就是让学生们能够学到更多的知识和做人的道理,他们不惜赌上自己的青春时光浇灌我们这些祖国的花朵。

教师是学生的再生父母。有一次我来到了妈妈的学校,当时放学了,可是老天爷像是故意不让学生回家似地,雨一直下,而且越下越大,离家近的学生都跑回了家,家远的只有等着家长来接了。作为值班老师的妈妈,等到学生们都快走完了的时候,妈妈才开始整理物品准备回家。这个时候,她忽然看见还有一个学生站在房檐下没有回家,就习惯性地走到那个学生面前问:你为什么还不回家呀?,学生回答道:我没有带雨伞,爸爸妈妈又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。听了这话之后我妈妈二话没说就把雨伞给了他,让他回家了。

教师,是人类灵魂的工程师,是我们撬起地球的支点!

像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧!

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篇9:四年级写给最喜欢老师的一封信

全文共 541 字

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老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,染白了鬓发,光耀了他人;老师是园丁,辛勤了自己,浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我,再不听话,就把你交给老师,让老师惩罚你。因此,很长一段时间,我对老师充满了害怕,害怕那高举的教鞭落在我的身上,害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光……我让自己很努力地学习,庆幸的是,我从未见过以上的种.种情况。但我的心一直绷得很紧,直到有一次……

记得那天是上英语课。上课铃响过,我才发现自己没有带英语书,糟糕!这可怎么办呢?我的内心忐忑不安,就像怀里揣着几只小兔子,整堂课,我都魂不守舍。生怕老师走到我面前,或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去,我紧张的心情渐渐放松下来。突然,老师叫道:“王书滢,说第4题。”这一声犹如晴天霹雳,我的心顿时又揪了起来。我马上站起来,吞吞吐吐,语无伦次。老师看到我紧张的神情,便快步向我走来。大事不妙,还是被老师发现了。但出乎意料的是,您不但没有责怪我,反而温和地对我说:“先坐下吧,下午记得做起,带到学校来。”我听了,郑重的点了点头,并暗暗告诉自己:“以后不许在发生这样的事情”。从此,我对老师的看法有了彻底的改观,他们真的就像自己的亲人和朋友一样,给了我们无微不至的关怀和照顾。

在这里,我想对您说:“老师,谢谢您!”

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篇10:写给老师的一封信英语新年祝福

全文共 1606 字

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Dear Mr. Lu

Hello!

"In the sound of firecrackers, the spring breeze brings warmth into Tu su."

In the morning, the dream slipped away in the sound of firecrackers outside the

window. It is another year of celebration, unity of mind, and family reunion

day, my mother and I also like the past year back to mother-in-laws home.

My mother-in-laws home is not far from Nanjing in the center of the

county. Let me tell you! The spring festival atmosphere in my mother-in-laws

house is very lively. My mother-in-law opened it in the kitchen a few days ago.

She cooked pickles, fried assorted dishes and made dumplings. It seems like Im

going to finish all the food of the year on this day. The kitchen was smoky and

my mother-in-law was like an old fairy in protective clothing. What about

father-in-law? Its his specialty to create a new years atmosphere. You see,

early in the morning, he was also busy in a pile of red couplets, looking for

double-sided stickers, cleaning the door, and being waved around by his

mother-in-law. On such a cold day, sweat glistened on the bald head with few

hairs. Every year, a clean mother would take a bath before lunch, and she was

also known as getting rid of the old and welcoming the new year, washing away

the discomfort and worries of a year, and having a fresh and refreshing new

year. What about me? I write to you to report these in this happy busy life, and

let my beloved teacher LV stay at home and feel a different new years

atmosphere.

First of all, I wish you and your family good health. I wish you more

brilliant achievements in the teaching of the year of the horse!

Your students

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篇11:最新致语文老师的一封信精选

全文共 566 字

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尊敬的语文老师

您好!

您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。

自从五年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们五(2)班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。

记得有一次,您叫最胆小的马吉祥同学发言,可能由于他是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,马吉祥终于开口说出了答案。

当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了,我们也会心地笑了。在下课时,您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包,尽情的玩耍,那时的您真象我们的大姐姐,使我们更加愿意和您亲近。是您,使我们的友谊更深,使我们更加紧密地团结在您的周围。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们一定会的。”

祝:身体健康,工作顺利,天天开心。

此致

敬礼!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇12:给老师的一封信六年级

全文共 1153 字

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您好!陈老师,最近身体还好吗?我有许多话想对您说,可是站到您面前,话刚涌到我的嘴边,可是又咽了回去。这次我就借这次写作文的机会,跟你说一说我的心里话。

陈老师,您虽然无微不至的照顾着我们,但是我们还有一些不满的地方吗?我就跟您说我们大家的不满。您可不可以让我们活跃一点吗?自从您在班级里定了班级公约后,我们大家就感觉不到愉快了。其中,我记得上面有一条最令大家不满。就是,不能再楼梯口,走廊里追逐打闹。这条引起大家的_,为什么不能在走廊上追逐打闹呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈,而我们却在旁边眼睁睁地看着三班玩。我们多次问过您为什么这样子,您却说:“因为,我班在校长室旁边。”我们旁边三班为什么可以玩呢?再加上我们要活跃一点,这样在校长面前是一个活跃的哲商学子嘛!您可不可以把上面的这一条去掉,让我们大家快活起来。

我还有一些意见还要提出来给您听,您可不可以让值日班长不要乱写。一次修能的英语本写错了地方值日班长就把他记了上去。我听您说还要加公约,老师您可不可以少加点公约,或者不加公约呢?老师您还可以把迟到这条分减少一点吗?有一些同学可能是下雨天,堵车的原因而迟到的。老师您真能接受我的建议的话,那我会十分高兴的,谢谢您了。

老师请您让我们快活起来吧!做一个个无忧无虑、没有烦恼的哲商学子吧!

给老师的一封六年级作文3

亲爱的王老师:

是您,总在我漆黑的前路上照亮那希望的明灯;是您,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;也是您,总在我失败的旅途上引燃渴求的目标。

三年级的时候,您作为刚来教导我们的老师,温和地站在教室门口,亲切地跟我们打招呼。虽然您看起来没有脾气,可您教起语文来严谨得一丝不苟。您规定我们每天早晨七点四十就要到校,把前一天学过的词语、书上的内容等都默写一遍。渐渐地,我们所倒背如流的优美句子和词语越来越多,在您执教的日子里,这早晨默写的传统几乎一日未变,我们也拥有了良好的基础。您的语文课在我们心中是多姿多彩,饶有趣味的。您总让我们先去阅读课文,找出关键句子,分析课文内容。倘若有的同学不懂,您就让我们再富有感情地朗诵课文,分析课文内容。直到现在,那朗朗读书声还在我耳边回荡,久久不能散。

还记得有一次,我考试没有达到预想的成绩,便沮丧极了。您用坚定的语气鼓励我,要继续努力呀,努力使人进步。

您为我做的事情,我不会忘记。王老师,您已经在教师岗位上坚持不懈这么多年,您教过的学生数也数不清,我和您以前的学生一样,不会忘记您对我们辛勤的教导,您早已因为我们积劳成疾,您也因为我们失去了无数光阴。您像火种一般,点燃我的心灵之火;像石阶一样,让我们一步步向上攀登。您的眼睛是无声的语言,对我们充满期待,给我们巨大的动力。

您所带来的恩情,我将永远铭记在心。感谢您,亲爱的王老师。

祝您

健康长寿

您的学生:___

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篇13:教师节给老师的一封信

全文共 476 字

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敬爱的徐教师:

您好!

时光荏苒,光阴似箭,转眼间我们就要小学毕业了。这六年来,我们的每一点提高,都离不开您孜孜不倦的教导。我想郑重地向您说一句:“教师,您辛苦了!”

记得五年级时,有一个作文比赛,题目是:美丽苏州我的家。当时,您把我们平时喜欢写作的几个人叫去,让我们每个人都写一篇投稿。我回家立刻发了一篇作文,您收到后立即回消息,列举了我的几个不足之处后帮我修改。我再发,您再改……这样重复了很多次,您不厌其烦地耐心指导,让我最终意识到认真的重要性,也在每次修改中获益颇多,最终文章投稿并取得了优异的成绩。

为了激发班级每个同学的写作热情,让每个同学的作文都有展示的机会,您还帮我们创办了一个公众号,专门发表同学们的优秀作品。刚开始我也试着投了一次稿,您收到后立刻给我回了消息,帮我修正观点,指出错别字。我记得,当时是晚上九点钟了,您平时那么累,晚上还给同学们指导、备课……一想到这些,我就不禁有些心疼您。

尊敬的徐教师,没有春的耕耘,哪来稻香十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远健康幸福,把期望洒向人间!

此致

敬礼

您的学生:___

20__年__月__日

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篇14:致六年级的我的一封信

全文共 571 字

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亲爱的__:

你好!你是我的好朋友,是我看不见的朋友。

你是一个直率又马虎大意的人,有时甚至从不考虑结果就大胆地“瞎闯乱撞”。虽然敢想敢做,做事果断,从不踌躇。

你总是做什么事不计后果,也总是喜欢冲动行事,遇到什么事都冷静不下来,鲁莽行事。你是开心果,可你也曾因为某人的一句话而独自流泪;你是父母的小棉袄,却也曾让爸爸妈妈脸上流露出失望的深情;你是同学们眼中的“学霸”,但你也因为在考场上的作弊事件而耿耿于怀,对老师的期望深表歉意……

你不喜欢考试卷上出现一些不该扣的分数,哪怕只是因为出现一个错别字、一个标点符号而扣掉的0.5分,你也会像从身上掉下的一块肉一般地心疼。但考试时,你却什么都不去考虑,只顾往考试卷上填写答案,即使是别人眼中那一丁点儿的“小错误”都没放进眼中。

你有时会沉迷于网络精彩的世界里。曾经因为半夜拿起妈妈的手机躲在被单里看电视、玩游戏,第二天早上被瞌睡虫“围攻”而起不了床。我想对你说:你身上那“好学生”、“优秀三好生”的光环并不是逆来顺受的摆饰,我们应该带好头,做弟弟妹妹的表率。

好学生是不会打架、撒谎、作弊的。虽然你也曾失落过、骄傲过……但这一点点挫折,不正是我们成长中的垫脚石吗?让我们勇敢地站上去,跨过去吧!让我们一起加油,一起成长,也一起改掉那些恼人的毛病,做一个最好的自己吧!

祝福你:勤恳好学,诚实快乐!

你心里的自己

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篇15:致六年级的我的一封信

全文共 575 字

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亲爱的我的另一半:

哎!第一次与你书沟通,不要觉得奇怪,这次信交,我主要想向你提一些建议!

乖乖,不是我说你,你真的很diffection(令人厌烦)!

我知道天生你才必有用,可是……哎!你这家伙真的很粗心,没耐心,又霸道,而且脾气坏。今天,就你的霸道来说说吧!

比如说昨天早上爸爸在做饭,你偏在旁边左跑西蹿的,爸爸问:“你干什么?”你却说:“做你的饭!”(一点都不讲礼貌),爸爸做完饭后,给你盛饭,你却说:“这么多,喂猪啊?”爸爸又给你重新盛,“这么少,只剩碗底啦,才这几颗米啊!”怎么样,把爸爸惹火了吧!“多了嫌多,少了又嫌少,说什么碗底都看得见,什么几颗米都数得清,有本事你给我数数,自己盛!”,就连盛饭时,你也在嘀嘀咕咕的,你的P话真多啊!

俗话说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,你连辛苦两字都不知道怎么写?每次吃饭都要剩一团在那儿!

爸爸说:“把饭吃完,奖你十元钱!”爸爸话音刚落,你就伸手要钱,“你还没吃完呢!”“谁说的!”你把饭随手都倒到小狗的碗中,竟然说:“老师说了,要爱护小动物,拿钱吧!“(真是歪理)

你找同学借东西,同学毫不犹豫借给你。同学找你借东西,免谈!还狡辩说什么“同学借我,是因为我惹人喜爱,我不借同学,是因为东西是我的,为什么借?”(霸道,不讲理)

你啊!坏毛病一大堆,这次写到这里,下次再来!希望你以后要改呀!别生气。

byebye!

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篇16:给老师的一封信

全文共 677 字

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亲爱的罗老师

近来是否还在追《百家讲坛》和《开讲啦》?《民国文豪之崛起》和《穆斯林的葬礼》可否看完?

罗老师,您就像是一本搜录不全的《百科全书》,教给我们闻所未闻和新奇事物。同时,您这本《百科全书》偶尔也会出现印刷错误。

我们都喜欢上您的课,因为您在课上是那样地风趣幽默。“我给同学们说个夸张句。”罗老师的这句话成功地勾起了我们的兴趣,我们侧首细听。您搓搓手,指着小邬说:“在下面的时候,小邬说他的背都烤化了。”您稍稍停顿了一下,又望瞭望我们,“我当时就问了一句话,你的脑袋和脖子还跟下面连着在吗?”说完,又眨巴了几下眼睛,一语既出,举座皆惊,停顿了几秒后,全班哄堂大笑。您趁热打铁,又补充了句:“你看人家大刘,穿着一身黑,吸收的热量比你多哪儿去了,人家还不是照样帅气。”说完,您脑袋一偏,装作潇洒的样子走回了讲台上。这时,全班已达到了笑的最高境界一一笑不出声音了。

在活跃的课堂气氛中,我们愉快地结束了一节课的学习。可又有谁注意到了,您走出教室时那冷漠的神情?

我的心怦然一跳,罗老师,您可知,下课后您的样子完全拒人于千里之外是“两耳不闻窗外事只读圣贤书”的典型代表。

我多么希望,您能上课时和下课时一个样哪!这样,我们就可以十分愉悦地谈心了。

老师,我想对您说:上课我们可以做师生,下课我们可以做朋友。老师和学生不仅可以是老师和学生,还可以是忘年之交。

我们都有一个目标,为了实现它,我们都要为之付出努力。所以,我们的师生关需要更加融洽,让我们携手走向更加辉煌的明天。

老师,要改变一下您在学生心目中的不好形象喔!愿您成功。

桃李满天下

您的学生:__

__年5月13曰

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篇17:致六年级毕业生的一封信

全文共 1288 字

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亲爱的六年级的大哥哥大姐姐们:

你们好!

轻哼着童年悠扬的歌,时光如同一阵微风,轻抚着你柔嫩的脸颊,留下一串串的回忆,这回忆从童年到少年,或欢喜或悲伤,它在你的心房壁上刻下了美好的花纹,而后,悄然离去。一眨眼之间,六年的小学时光就要离去了。然而,你们在升旗仪式上挺拔的身姿;操场上生龙活虎的风采;节日舞台上激情洋溢的表演;上课时专心致志的神情;乐于助人的身影时刻都在我眼前闪现。那教室里朗朗的读书声,欢快的歌声,笑语声还在我耳畔回响。当我们从步入校园的那一刻起,你们就成为了我们心目中的榜样。胸前的红领巾还时刻保持着你们双手为我们佩戴时的温暖,即将就要和你们分别了,我们是多么的恋恋不舍啊!

初中生活正款款走来,或许你们抱着对未来的憧憬在努力学习,又或许你们怀着对未来的恐惧而惴惴不安。不必害怕啊!你要坚,只要有目标,自信加上勤奋就一定能成功!努力就会一定有收获!

成功,说来容易做来难。“业精于勤荒于嬉”。事实一再证明,任何人的成功都离不开勤奋。勤能补拙。传说宋代著名的学者朱熹就讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,反应特别迟钝,读书每天只读五十个字,读一篇小文章也要读五六遍才能读熟。为了克服缺点,他不懈不怠,勤学苦读,别人读一遍他就读三四遍,天长日久,知识就与日俱增。后来,他不仅克服了自己愚钝的缺点,而且还成了博学之士。“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”。即使天资再差,只要勤奋就一定能成功。还有我国著名的生物学家、实验胚胎学主要创始人童第周,上中学时,他考试不及格,老师让他留级,同学们也都笑他,但他没悲观失望,从此发奋学习,最后取得了优异的成绩。出国留学时又刻苦专研,为祖国争了光,成了著名的生物学家。古往今来,许多誉满全球的伟人,他们的每一项发明创造,每一个成功,无一不是滴滴汗水、步步脚印,靠着自己的勤奋刻苦得来的。成功来自勤奋,成功在于勤奋。智慧不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。

再过不长的一段时间,你们就要经历人生中的第一个转折点:“小升初”。就要准备升学考试了,你们的学习一定很紧张吧?别怕!考试只是对以往学习的一个检验。相信你们一定会圆满的做出一份让自己满意的答卷,回报母校、回报父母!考出成绩优异,请不要骄傲!因为以后的学习中还有更多的考验在等着我们战胜。如果考得不尽如人意,也请不要悲观、不要沮丧,失败不可耻、不可悲,我们都知道:失败是成功之母。只要乐观面对失败,就好比握住了战胜困难的神奇钥匙。这把神奇的钥匙会为你们打开知识宝库的大门、打开即将步入的新学校的大门、也将为你们打开以后人生中遇到的每一扇大门!

当你们即将离开这熟悉而又美丽的校园,离开朝夕相处的老师和同学,请记住母校老师和我们的祝福吧——没有比人更高的山,没有比脚更长的路

。努力就会有收获,奋斗就会有成功!

最后,我代表一至五年级的同学们衷心的祝愿你们:在“小升初”的考试中取得优异的成绩,考入梦寐以求的学校,实现自己的理想!继续成为我们心中的一盏明亮的航灯,时刻指引着我们学习的方向。更愿你们有更大的进步,期待着你们捷报频传,为母校争光!在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪、驶向成功的彼岸!

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篇18:写给老师同学的一封信

全文共 705 字

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尊敬的老师

亲爱的同学: 你们好!

又到了一年一度同学聚会的时候,今年特别遗憾不能参加,特书一封向老师和同学说一声:对不起!并向参加本次聚会的老师和全体同学致以深切的问候!向为本次聚会提供后勤保障,忙前忙后,辛勤工作的筹备委员会全体同学表示由衷的感谢!

光阴似箭,日月如梭,从75年入学相识,到77年各奔东西,走上社会,方知校园生活的美好;经过洗礼,才知道惟有同学友情的可贵。美好的中学时光,恰似流光溢彩的画卷,烙在我们记忆的深处,转眼之间,42年岁月已匆匆而过,从朦胧少年,到现在已慢慢步入老年,真是弹指一瞬间!体味了人生的酸甜苦辣,经历了世事的浮浮沉沉之后,我们才发觉,让我们最难以忘怀、难已割舍的依旧是那份浓浓的同学情!安溪的山山水水养育了我们,今日重聚,我们应该感到特别珍惜,由衷的高兴!人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播,用心把握好每一剧场的演出,便是对人生最好的珍惜,这样的人生才会更有意义,更有价值!希望同学们在以后的日子里多多保重身体,永远保持健康快乐的心态,活出自己美丽的人生!希望同学们在今后的日子里加强联系经常保持沟通,增进相互了解,延伸绵绵同学友情!我和同学们的心永远在一起,就像有人说的那样,咱们是发小。一句发小,带给内心的是阵阵温暖!现在虽然是数九寒冬,但我们的内心是暖融融的,这就是同学之情,隔山隔水,隔不断同学间的情谊!这种友谊会无限延伸,直到永远!

新春佳节即将到来,在此我提前祝愿老师和同学身体健康,万事如意!愿大家在新的一年里心情好,事事顺,鸿运高照!更希望大家在新的一年里:家庭和睦,天天开心,财源广进,平安祥和!

最后,祝这次同学聚会获得圆满成功!

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篇19:教师节感恩老师的一封信

全文共 352 字

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尊敬的崔老师:

您好!

一年一度的教师节又来临了,使我忍不住想起您对我的教诲和关怀,所以我特意写了这封.记得有一次,我作业没做完就在座位上转来转去.后来您把我叫住了,而且到办公室去做.到了办公室我才认真地做完.经过这件事后,每次作业我都能认真完成.还有一次是期末考试,我的数学只考了93分,连三好生都没评到.我很难过,您说:"下学期可一定得努力了!只有平时努力,期末才能保证考出好成绩."我听后,决定努力学习,不再让老师失望.

老师,如果没有您的教育,我的学习不会更上一层楼.有了您,我认识了许多好同学,有了您,我知道了很多解题的方法,很多做人的道理.在这里我要送给您一首歌,歌的名字是《老师老师我爱你》:老师老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜.教育我们快快长,长大为国出大力.

老师,我爱您.祝您

节日快乐!笑口常开!

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篇20:关于我快乐的教师节六年级

全文共 606 字

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不是每一位教师都能修理歪瓜劣枣,您做到了,不是每一位教师都能让弟子难忘到老,您做到了,亲爱的教师,您的调过皮的学生祝您身体健康,节日快乐!

这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给教师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午得到来。

盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待教师的来临。过了一会儿,教师来了,当教师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝教师教师节快乐!”教师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。

我们班的.小主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美教师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了教师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。

小主持人说:“第二个节目是把鲜花送给教师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了教师,教师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。

小主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给教师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了教师,教师惊喜万分,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对教师的节日的祝福还没有结束。

啊,这一次的教师节最令我难忘,这里面记载着同学们的欢声笑语。

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