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六年级教师节写给老师的一封信精选20篇

导语:即将迎来毕业季,除了对同学的不舍,我们还对老师也有深深的留念之情,下面是开学吧小编为大家整理的感恩老师作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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致六年级的我的一封信

全文共 612 字

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亲爱的朋友:

这是我第一次给你写,感觉有些怪。我与你在一起相处已有十二年多了,今天奥数考的怎么样?唉,你失手了吧!看你的表情,我就明白了。你在考试中总是有些粗心。

记得在我第一次接受考试的时候就发现了,粗心的你喜欢考试时大肆运用你那调皮捣蛋的天赋,粗心使你在英语中不注意时态,大小写字母时常混用;使你在数学中落下小数点,算出正确答案却在答卷上填错;它还让你在语文考试中总是将平日里会写的字写错……类似此类的粗心事还有许多许多。所以看在我们是好朋友的份上,一定要帮你一起把那个“恶习”改掉。

在生活中,粗心不仅是你的死对头,不自信也是你一个非常强的劲敌。

在生活中,人们都说“自信就是成功的一半”。的确,在一次非常重要的奥数考试中,我有些不自信,有道题十分复杂,我在草稿纸上算出了答案,而我却不敢相信自己能做得出来,直到考试结束也没有把那道题目的答案写在试卷上……到了考试结束,大家一起跑去问老师答案。到那时,我才知道我算出的结果是对的,可是后悔已经迟了。像这样不自信造成的后果还有许多许多。有一次我在笔试中做的不错,让我在英语比赛中闯入了江苏省的口试。在口试前,需要演出一段才艺表演。我表演了吹竖笛,可是我十分紧张,再加上很不自信,在一首并不长的曲子中,我错了很多处,让我无缘全国的比赛,这件事也一直让我懊悔不已。

最后,我想要告诉朋友——你,要活出自信,要踏踏实实地学习、生活,那么成功就离你不远了!

祝你快乐、进步!

你的朋友:自己

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篇1:教师节写给老师的一封信

全文共 360 字

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尊敬的崔老师:

您好!

一年一度的教师节又来临了,使我忍不住想起您对我的教诲和关怀,所以我特意写了这封.记得有一次,我作业没做完就在座位上转来转去.后来您把我叫住了,而且到办公室去做.到了办公室我才认真地做完.经过这件事后,每次作业我都能认真完成.还有一次是期末考试,我的数学只考了93分,连三好生都没评到.我很难过,您说:"下学期可一定得努力了!只有平时努力,期末才能保证考出好成绩."我听后,决定努力学习,不再让老师失望.

老师,如果没有您的教育,我的学习不会更上一层楼.有了您,我认识了许多好同学,有了您,我知道了很多解题的方法,很多做人的道理.在这里我要送给您一首歌,歌的名字是《老师老师我爱你》:老师老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜.教育我们快快长,长大为国出大力.

老师,我爱您.祝您

节日快乐!笑口常开!

您的学生:孙玲丽

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篇2:幼儿园学生写给老师教师节的一封信

全文共 757 字

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亲爱的老师

您好!

我们相识虽不算久,但您的讲课风格我非常喜欢。龚自珍有云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹……而现在的我,带着一种希望和憧憬,来到新班级,如同新生的树苗,需要老师您辛勤的浇灌才能够茁壮成长。

“老师”二字对于我们来说,是非常熟悉的字眼,可其中却包含着多么深刻的含义。您是辛勤的园丁,不辞辛苦地培育着祖国的未来和希望。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少人把老师比作春蚕和蜡烛,这个比喻并不过分,我们的老师真的具有默默无闻的精神。

缘分不一定都是短暂的,但短暂的缘分却一定都是真挚的。我们虽然只有一年的相处时光,但我相:青春的欢歌笑语会编织成这段如诗旅程,即使偶有疲惫和难过,但我们与您都将在青春的且歌且行中锻炼自己。我们和您一定可以和谐相处、精诚合作,共同为一年后的高考而努力,做出一份令老师、家长和我们自己都满意的答卷。

三尺讲台,三千桃李,十年树木,百年育人。这是对老师们呕心沥血的付出致以崇高的敬意。前几天学《装在套子里的人》,在讲完文本内容后,您还不忘告诉我们人生的道理,教导我们在遇到挫折时的正确做法,以此激励我们积极向上,努力向前。

老师,因为有您,我们的世界才变得如此美丽,才有了指路的明灯。您肩负着神圣的使命,肩负着祖国的未来和希望。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心才像绿草如茵,繁花似锦。

“桃李满天下”,是教师的荣耀。是你们循循善诱的教诲启发我们打开了知识的宝库;是你们孜孜不倦的教导教我们做人的道理。“谁言寸草心,报得三春晖。”树苗只有挺拔向上,才能报答雨露阳光。正值教师节之际,我想请可爱的小鸟为您而唱:教师节快乐!

您的学生:___

20__年9月9日

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篇3:致老师的一封信

全文共 888 字

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敬爱的老师们:

您们好!秋风送爽,桃李芬芳。在这收获的金秋时节,我们迎来了第二十三个教师节。值此佳节之际,我们代表学校全体同学,向辛勤耕耘、默默奉献在教育教学岗位上的全校老师致以最诚挚的节日祝贺,祝老师们节日快乐!

我们交通技校在四十多年的风雨历程中,经过几代人的不懈努力,学校逐步发展壮大,为社会输送了一批又一批的合格人才。我们欣喜地看到,在省交通厅和有关部门的大力支持下,在校领导一班人的正确领导下,学校得到了快速发展,完成了从技工教育向高级技工、技师教育的转变,专业设置更趋完善合理,师资队伍、办学条件得到了较大改善,学校规模发展到3000余名学生,在校53个教学班级,呈现出一派欣欣向荣的景象。

走过四十多年风雨历程的交通技校,正是有老师们的辛勤浇灌,方才有今日的桃李满园,老师们的开拓进取,让我们看到了学校美好的明天,看到了我们成长的方向!

尊师重教是一个国家兴旺发达的标志。中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。老师教给我们做人的道理,启迪我们的智慧,传授给我们知识技能,为我们答疑解惑。淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。因此,老师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。

父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;老师之爱,让我们享受到了无私关爱的博大。我们是初生的太阳,那老师就是用自己的身体托起了太阳;我们是时代的骄子,那老师就是真正为我们铺就辉煌之路的人!老师推崇真诚与廉洁,因而老师的心灵永远那么坦荡与年轻;老师奉付出与汗水,因而老师的收获永远那么的殷实而厚重;老师播种希望与快乐,因而老师的笑容永远那么灿烂而迷人;老师打造现在与未来,因而老师的名字永远那么响亮而动听。老师永远是我们最为敬爱的人!

老师:我们一定会铭记您们的谆谆教诲和殷切希望,勤奋学习,苦练技能,树立远大志向,以技术服务社会,以青春报效祖国,为老师争光,为学校添彩!

在这个特别的日子里,洋溢的是我们浓浓的敬意,铭记的是您们熟悉的名字,留下的是我们深深的祝福!衷心祝愿老师们身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

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篇4:致六年级毕业生的一封信

全文共 728 字

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亲爱的同学们:

你们好!

时光飞逝,日月如梭,转眼间,我们已经共同相处了六年。在这短暂而又珍贵的六年时光里,我们一起哭过、一起笑过、一起经历了酸甜苦辣……

我们的班集体就是一个温暖的大家庭,我们时时刻刻都被同学们那真挚的友情、无微不至的关心所包围着。还记得,每年冬季与春季之间,是人们最爱感冒生病的.时候,那时,班里每天都弥漫着打喷嚏和大多数同学擤鼻涕的声音。班里许多好心的同学看到这一切后,第二天立刻带来了几大包预防感冒的一枝蒿和板蓝根。在三四年级的时候,墨水、家校本、奖品,用的都很快。一些细心、关心班集体的同学发现后,立即为班级买本子、买奖品、带墨水……六(3)班还是个充满爱心、充满正能量的班级。在一年级的时候,陈佳烨同学提议举办了一次爱心义卖活动,义卖后所得的钱资助了一位姐姐。在义卖的过程中,我们需要不停地向路人解释为什么要进行义卖,这样人们理解后才会慷慨解囊。那时是夏天,我们一起顶着烈日进行活动,刚开始,大家都比较胆怯,与陌生人说活时,声音很小,所以售卖的成功率较低。后来,在家长的细心指导下,我们渐渐地有了自。就这样,太阳再大也阻止不了我们的脚步,就算被人们拒绝,也不会气馁。最后,在我们的齐心协力下,圆满完成了这次义卖活动!我们六(3)班就是在这一次又一次、一件又一件温暖人心、充满爱心的行为与活动下一起走过来的……

六年的小学生涯即将结束,我们的一点一滴、我们的哭哭笑笑、我们的奇思妙想都将永远绽开在这美丽的校园、永远记录在这棵古老的大榆树下、永远铭刻在六(3)班每位同学的心中!明年,教室里的学生已不是我们,而是新一届的学弟学妹们!让我们珍惜这仅仅一个月的时间,在这即将画上句号的小学生涯中留下最美好最珍贵的回忆吧!

敬祝

学业有成,天天向上

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篇5:教师节赞美歌颂老师

全文共 228 字

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九月十日是教师节,是所有老师的节日。这一天,天气格外晴朗,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小朋友们早早地来到了学校,把教室布置地非常漂亮。你瞧,教室里挂满了五颜六色的彩带,黑板上写着“教师节快乐”五个大字。

上课了,老师笑眯眯地走进教室,小朋友们拿着准备好的礼物飞快地涌向讲台。有的小朋友把亲手做的千纸鹤送给老师,有的小朋友送给老师一盒开心果,还有的小朋友送给老师一束美丽的鲜花。老师收到礼物后高兴极了!她大声地对小朋友说:“谢谢你们,这是我收到地最好的节日礼物。”

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篇6:新年用英语给老师写一封信

全文共 1217 字

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Dear Yong

Hello! Thank you for accompanying us to grow up, let us feel the loving

care of a mother, you work hard every day, let us learn more knowledge.

I remember one time I and some dictation did not get 100 points, so I have

to stay to review the dictation. It was more than five oclock at that time. I

still didnt get all the dictation right the second time. You said to us, "its

too late, go home! Review well and dictation tomorrow. " In the afternoon of the

next day, I didnt get 100 points, so you left us to tutor alone after class

from Monday to Friday, but I never got 100 points. So you are very angry and

ask, "Wang Ziyi! Why didnt you get 100 points? Think about it. Is that your

level? " Its already more than six oclock after you severely criticized me.

You let me go home to review and dictation next time. Later, I finally got full

marks through hard work. I also remember that you told me to study hard and

steadfast!

Oh! Mr. Yong, you are more like us. No matter how hard you work and how

angry you are, you also patiently teach us to learn. You are really a good

teacher!

I will study hard in the future and live up to your expectations.

I wish you success in your work and happy every day!

Your student: Wang Ziyi

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篇7:幼儿园学生写给老师教师节的一封信

全文共 424 字

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敬爱的徐教师:

您好!

六年前,我们踏入学校的大门,踏入班级的大门,踏入学习的课堂。是您,让我们了解语文,让我们学习语文,更是使我们感受到了语文的魅力。今日,您仍然在这个班级,孜孜不倦地教诲着我们。

记得那是五年级的学期末,十几个人在教师办公室里跑前跑后,为了将那一张三好生申请表上的签字格填满。当时,我的表上只剩下了您所教学的学科——语文的格子没有填满。于是,忐忑的心境走进了您的办公室。

“说几个让我签字的理由先吧。“一走进您的办公室,您就直截了当地对我说。内心紧张的我断断续续的说出了几个不成立的理由,冷汗不断地从背上往下流。

您见了,将椅子转向我:“这学期你举手发言的次数明显的降低了,连以前的一般都不到。”我心一紧,估计是没期望了,“你先答应我几个条件,能做到,就帮你签。“我轻轻地“嗯”了一声。“每次上课举手发言必须超过5次。”我又嗯了一声,您便将我的表格拿了过去,签上了字。

您不像些教师,而是认真严格地对待我们,这一点,我十分敬佩您。

此致

敬礼!

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篇8:致六年级孩子的一封信

全文共 488 字

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__:

__,今天是母亲节,我收到你的,真是太感动了!信写得那么真实、那么诚恳,我的眼泪从眼眶里情不自禁地滑落下来,看着你一天天长大,一点点地懂事,我感到无比的欣慰,因为我们有了一个非常懂事的好孩子

光阴似箭,日月如梭。不知不觉地,今年你已经十岁了。同时我们也为你付出了许多艰辛,我们无怨无悔。我们既然是你的父母,就应该尽我们的义务,把你养育成为一个对社会、对家庭有用的人。你的快乐、健康就是我们的幸福。

你是一个非常坚强、勇敢的小男孩。记得你每次生病上医院打吊瓶时,你都很勇敢,从来都不哭,连护士阿姨都称赞你;在家吃中药汤,虽然药很苦,但你总是乖乖的吃下去。还记得你小时候,不小心磕坏了下巴,缝了两针,可是你一滴眼泪都没流,真是太勇敢了,妈妈真是佩服你,为你感到骄傲。今天,爸爸妈妈想要告诉你,无论怎样,我们永远都爱你!你是爸爸妈妈的希望,是这个家庭快乐的源泉。

下面妈妈要给你提一点要求了,希望你在学校里好好读书,多学点知识,不要辜负老师和我们对你的期望,长大后做一个对国家,对社会有贡献的人。同时也祝愿你有一个快乐的、无忧无虑的童年!

祝:

学习好!

生活好!

一切平安!

妈妈:__

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篇9:给老师的一封信

全文共 652 字

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敬爱的陈老师

时光如流水,转眼间,小学生活将要过去。母校对我们的培养,同学之间的友谊和您对我们的谆谆教诲,都令我们难以忘怀。

从踏入小学校园来到您的班级开始,我们便知道您是一位无比热爱三尺讲台的老师,一位把学生当作自己的孩子教导的老师。您的工作有多忙碌、有多辛苦,我们都看在眼里。

每次走过您的办公室,总看到您在伏案工作,有时面带微笑,似乎是为我们的进步而欣慰,有时您眉头微蹙,似乎在为哪个孩子的问题忧心,您总是一心想着我们的成长进步。

记得有一次,您在给我们上课时不停地咳嗽,我知道这又是您只顾工作、不爱惜身体造成的,可您依然坚持为我们上课。每当我听到你那声声干咳,我的心也格外的痛,陈老师,您为了我们呕心沥血、不辞辛劳,我们多希望您也能照顾好自己啊!

临近毕业,我也想说出自己对您的感激。您知道吗?由于性格比较内向,每当上课提问时,我都会在心里默念:不要点我!可是举手的同学您不点,却偏偏点我起来回答。当我小心翼翼地回答完问题后,总会接收到您那鼓励与赞同的眼神,它使我年幼无知的心温暖起来。我知道,您是用这种方式让我变得更加自

敬爱的陈老师,我不知以后是否会遇到更多、更好的老师,但我知道您将永远烙在我的心底。我不知人生的道路有多长,但我知道每走的一步都和您有密切的联系;我不知道您未来将身担多少重任,但我坚信您是他人眼中最值得尊敬、值得信赖的人。

岁月无情,时光匆匆,母校的岁月即将过去,但您给我的激励却永远镌刻在我心中。您就是我成长道路中的指路灯,永远指引着我前进。

您的学生:___

20__年__月__日

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篇10:给老师的一封信六年级

全文共 460 字

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亲爱的郑老师

我们马上要毕业了,所以,我现在特别珍惜和您在一起的时光。再过几个星期,我就将离开母校、离开你、离开同学们。这两年来,您给了我很大的关心和帮助,我的成长凝聚了您的心血。

每当我成功的时候,您都会鼓励我;每当我失败的时候,您会批评我。我知道,您全都是为了我们。

还记得,有位同学生病了,您就给她钱让她去包药。想起那一次,我就想流泪,可想而知,您对我们是多么关心,多么无微不至呀!

还有一次,我们去城里参加朗诵比赛,得的成绩很不好,而您却没批评我们,只鼓励我们说:“你们在短时间里能练成这样好,真棒!”听了您的话,我们都很欣慰。那时我们在下面说,老师真好,我们表演失败了,还这样鼓励我们。如果老师都想您这样,那就好了!有的老师不管怎么,就打骂学生。

啊!亲爱的郑老师,您为我们付出了多少汗水和心血,而如今,您的脸上平添了几道皱纹,您的头上平添了几丝银发,可我知道如今您才35岁啊!老师,请您放心,我绝不会辜负您的处处教导。我会用优异的成绩报答您的请您放一百个心,一万个心。

祝您

身体健康 万事如意 工作愉快

您的学生:田晴晴

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篇11:致女儿的一封信六年级

全文共 738 字

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亲爱的宝贝:

第一次以这样的方式给你写,想说的话有很多,却不知从何说起。岁月的脚步总是那么快,2017年8月28日,你幸运地降临到现在,弹指已有12年。

12年的时光,四千多个日日夜夜,你从一个小不点成长为一个乖巧懂事的大姑娘,这是爸妈的幸福,更是上苍赐予我们的共同幸福,你的第一声啼哭、第一个微笑、第一次说话……,你的每一份成长都是这世上最美的那道风景。

学校每次竞选班干部,每次班级活动你都力所能及的去参与,去竞争。尽管平时不善言辞,但关键时候从不掉链子,六年小学,你通过自身努力,捧回了很多奖状,也通过了钢琴国家级十级,真心为你感到高兴。

但作为父亲,对你要求甚严,总是批评多,鼓励少,特别在学习上,有时成绩不理想,明知你心里难受,却还要雪上加霜,无形增加你的压力,但每次发过火,爸爸都会自责和懊悔,你妈也一样。初为父母,很多地方不合格,待你长大时,或能体会父母良苦用心。

小学即将毕业,跨入初中,学习会更苦更累,但苦中有乐,累中有喜。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”始终保持学习激情,树立目标,加倍努力,奋力前行。若干年后,你一定会感谢现在努力的自己。

此时此刻,爸妈想给你一些嘱托:一要学会感恩。感恩父母养育之恩,感恩老师辛苦培育,感恩同学无私帮助,珍惜身边每一个人,要与人为善,和所有人友好相处,幸福定会伴随你一生;二要积极进取。学习如逆水行舟不进则退,用积极主动的心态去学习,善于总结,每天进步一点点,久久为功,勇往直前;三要增强自信。自信是生命的动力,自信可以激励一个人有决心去克服困难,学着多表达,多沟通,当你去沟通、去分享的时候,你会收获更多,你会发现自己的独特之处,你是一颗闪亮的星星!

扬帆起航,生命之所以精彩,因为你与众不同,加油!

最爱你的爸妈

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篇12:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 354 字

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老师,是我们的班主任,也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发,弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛,像黑宝石一样,她说话的声音清脆响亮,特别好听。

杨老师在我心里既严肃又和蔼,如果有同学上课,不注意课堂纪律,她就会严厉地批评她,如果有同学生病了,她就会对她们关怀备至。

记得上学期,同学们在课间一起跳绳,两位同学在两面摇绳,我们十几个同学依次跳过去,当轮到我跳时,我一急,脚下突然一滑,便摔在地上,脸上也擦伤了,杨老师看到后,马上跑过来把我扶起来,并带我到水池边清洗伤口,我当时心里感觉暖暖的,老师就像我的妈妈一样关心我。

杨老师一天的工作很辛苦,不但要教我们学习知识,还要安排我们的吃饭和午休,当我们放学回家后,老师还要留下批改作业。

杨老师您就像火种,点燃了我心灵之火,您就像石阶,承受着我一步步踏实向上攀登。

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篇13:写给老师的一封信

全文共 2185 字

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亲爱的吴老师

您好!首先感谢您一个月以来的悉心教诲,一个月的时间很快就这样过完了,在这里的一段时间里,也许也是正如您说的那样,虽然文化课程理论方面没有学到多少,除了看了几本书(《弟子规》《论语》心得、《孔子圣迹传》)之外,没有其他了,但是感悟着实不少,这期间有快乐也有让我烦恼不理解的地方,通过几次与您的交流或向您请教中,深深明白自己成长的地方太多了,作为一个即将走向工作岗位的人来说,我的确太过稚嫩了,感觉自己这么大的人,心理想法根本就与年龄不符,这一切也许还是因为自己的实际磨练历练太过于缺少。

一直以来,我以为自己是个很有想法的也会为自己想法奋斗的人,这段时间似乎才明白了原来这一切只是我的“我以为”。有时候觉得自己的思维想法都是与现在这里接触到的是格格不入的,细想下来还是觉得自己的想法有问题,我应该明白“我是一切问题的根源,行由不得,反求诸己。”

这里的许多事,我觉得是很不合理的,但是作为一个在这里学习的学生来说是不应该这样提出来的,有时候会忍不住提出,我明知这样做不对,但还是忍不住,也许这就是所谓的态度和定力问题,还有就是自己的承受力不行,自己需要更加的反省自己,更快地成长。许多事无所谓对错,最根本的是态度,我应该明白力行“存在即是合理”。

来这里感触特别深的一点,也是让我一开始难以忍受的是自己感觉自己是个不被重视,经常被忽视的人,也许是我的内心太过敏感(其实通过这段时间的学习,才知道那是不明理),自己有种被冷落的感觉,和平时自己的生活处境相比,心理落差比较大,自己也感觉不如在外面的环境中活泼了,这样的心理我有时候会感觉到很委屈,但是这也让我时常想到,如果我在工作岗位上感觉被冷落了怎么办,我不应该把焦点放在“委屈”二字上,许多情况是没有时间让你去想“我多委屈”的,而是应该找出原因,看清问题,解决问题,达到和谐。

从上学以来,感觉自己就是一直在奔跑,按家里人给画好的那条跑道,一直在跑,忽略了跑道两旁的美丽风光,也从未回头去看看自己那跑过的脚印,思索一下那流逝的岁月留给了自己什么,自己想要的是什么,有时候会有那样一种特别失落的感觉,二十几年的路程,似乎一无所有,这不是说人不懂满足,而是说那是一种莫名的迷茫,找不见人生的方向,但是又没有那走下去的真正的实力,也许这也是人生痛苦不快乐的一大原因。

这一段的相处时间,我自己也不免有时也会对您的一些做法感到不理解,有时候会表现在心里,脸上和行为言语上,但过后自己想想也就明白了,态度又会调整了,其实这样的事情反复了几次了,只是我平时不知道该如何向您表达,和您交流,现在我以这样的方式说出来,也许在您看来不是最好的表达方式,但我觉得这样会表达的更清晰些,且请您宽恕我这多日来偶尔对您心里上的不理解。

每次和朋友家人打电话时,我都会说,在这里待的一个月学到的东西胜过我在大学待的一年的时间学到的东西,以前总觉得自己的大学生活过得不错,该一个大学生经历的事情我都经历了,现在才发现其实那样的大学生活浪费了自己许多青春,说到底只是为了混到一个毕业证,但每一个工作了的人又告诉我们,一个大学毕业证分文不值。

百善孝为先。以前的我对孝的定义很简单——让父母过上幸福的有钱花的日子,不再让他们为金钱奔忙,后来发现错了,《遗孝而过》这个短片让我感触颇深,有时候父母要的并不是多少钱或者你的成就有多高,而是你可以常回家看看,要的是你的一个孝的眼神、动作,为此,本来已经做好直接去学校打算的我决定开学前再回家一次,并下决心以后工作了一定要常回家看看。

其实,说到这里,我觉得这个假期应该特别感恩身边的一些人:

首先感恩叔叔,如果不是叔叔把我送到这里,我也根本不会接触到传统文化,也不会去思考自己的人生,也许还会头也不回的向前跑,最后带着疑惑和不解走完一生,其实叔叔在我学习的道路上付出了太多,操的心也太多,但是每次我给他的总是失望比希望多,这也是所谓的不孝吧!我觉得自己应该改变了,以前自己,道理都明白,但是从未付诸行动,该是行动的时候了!

其次是感谢您和蔡老师,从你们那里我学到了我以前老师所没有的知识,第一次听您讲“道与术”,第一次听您讲孔子的“恕”,第一次听讲时间观念......跟从蔡老师,第一次听他讲太极的深意,将武术的高深讲许多关于人生自然法则的奇妙,在他那里一切都不是什么神奇的东西......在你们身上,我明白了,也体会到了什么叫良师。

接下来我要特别感谢这里的每一个学习工作中的小伙伴,他们让我放下了以往所有对他人的戒备之心,可以毫无戒心的开心相处,大学的伙伴之间内心似乎没有那么纯洁(以前的我是这样想的,其实还是自己的内心不干净,所以才会觉得别人不纯净),现在觉得来到这里,有种与世隔绝的感觉,心也安静下来了,觉得这里一切都是美好的,人应该用一颗干净的心去对待一切,当然在这里还遇到了社会上的崇尚传统文化的志同道合的朋友,他们的伟大之处让我很是钦佩,让我看到传统文化的春天就在前方。

以上自己一个人唠叨这么多,还不如说是反省或自我检讨,感慨太过于多,留给自己的待解决的问题也有很多,我会尽快理清思绪,梳理清楚,给自己的人生定位。

对于您给我的建议我会认真思考,许多事也讲求缘分,如果我足够幸运,定会继续受到古圣先贤的训导,成为有用之才。

最后,希望我们中华民族的优秀传统文化能够发扬光大,也祝愿您和蔡老师工作顺利,身体健康!

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篇14:小学六年级英语写一封信

全文共 621 字

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Dear Wei Fang,

I hear that you have won first prize in the English Speech Contest of Middle School Students, so I’m writing to give my sincere congratulations.

You don’t know how excited I was when I heard the good news. As your best friend, I am proud of you! Your pronunciation and fluent English left me with deep impression. It came as no surprise to me that you won the contest. Could you share with me how you improve your spoken English? Your experience will be of great help to me in learning.

I will be grateful if you can write me back and give me your advice. I am looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

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篇15:给老师的一封信六年级

全文共 861 字

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亲爱的戚老师

近来好吗?谭老师说您要去美国了,去到那我们都不知道的城市。我们全班同学都非常想念您这个那么好的老师。

老师您也许不知道呢,我们大家都把您称为拥有双重人格的人。

您上课对我们的要求总是那么严格。您还记得吗?你刚接我们班的时候,我们这个班是全校皆知的乱班。我们看见教数学的老师是个女人,就乐开了花,认为您好欺负。可您上的第一堂课时就压倒了我们。那时候你严肃地高声地说:“上课是不可以开小差,手要放的规规矩矩。不可以乱动。我提到的问题如果是简单的就一定要举手回答,而且要答的正确。否则就抄20道应用题”当时我们还不相,认为您只是说说而已,不用怕。可是您在课堂上实现了您说的话。因为我们全班都没有举手回答问题的习惯。所以个个都成了“生抄王”。从此,我们就再也不敢上您的课开小差了。变的规规矩矩的。那时,我们还以为你是一块不融化的冰的。可是,您下课是却与上课截然不同。下课时,您总是像个小孩子似的,跟我们嘻嘻哈哈的,您下课是喜欢跟我们说笑话。听得我们一班都在狂笑。其中笑的最大声的就要数您了,您还跟我们一起游戏,减轻我们毕业生的压力。。。。。。在双重人格的您的教育下,我们的乱班渐渐变的好起来了,我们的升学考试还得到了好成绩呢。与您在一起的日子真是令人兴奋呢。可是,您这么好的老师却要走了啊。

那一天,谭老师告诉了我们您要去美国。但您不知道这件事情。您站在讲台上,笑着对我们说:“你们啊,要努力啦。你们以后上中学回来这所学校的时候。也许就见不着我了。那时候我已经不知道去了哪一个角落了啊。”您不知道谭老师已经告诉我们你要去美国。您不想我们伤心所以没有说您要去美国。我忍不住落泪了。。。。。。

雨,淅沥淅沥的下了

我们的老师要走了

走到那我们都不知道的城市

她笑着祝福我们

祝福我们健康与快乐

我们哭了

哭着祝福老师,

祝福她平安和幸福

雨,仍旧淅沥淅沥地下着

这像一首悲伤离别的歌

却有像一支欢快祝福的曲

它也在为老师的离开而悲伤?

还是在祝福我们的好老师?

雨,还是淅沥淅沥。。。。。。。。。。。

六(4)班全体同学祝福您,小芳老师。

您的学生:白汐疑

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篇16:老师致家长的一封信

全文共 1447 字

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尊敬的同学家长

您好!暑假家访时的情景仿佛还在眼前,孩子已经完成了初中学业的第一个学期。

一学期来,孩子取得的每一点成绩与进步都离不开您无微不至的关爱,同时感谢您一直对学校和老师工作的理解与支持。一学期来,我把每一位学生都看成自己的孩子,投入自己所有的时间、精力与情感,希望能够尽自己的全力帮助孩子成为一个身心健康、胸怀宽广、视野开阔、思维独立、为人正直、懂得感恩、关心他人、学会负责、学习自主、习惯良好、成绩优秀、快乐幸福的人。一学期来所做的事,相您都已经通过班级博客等途径详细了解,不再回顾。

一学期来,最让我自豪的是:每一位孩子都重感情有爱心。他们理解老师的关心是爱,宽容是爱,批评更是爱;他们会在老师身体不好的时候递上一盒润喉片,写上一句充满关爱的话语;他们能在同学遇到困难的时候主动伸出援助之手;他们对三班都怀有最深的爱,为自己是三班人而骄傲。

一学期来,最让我感到骄傲的是:每次晨跑升旗我们班总是到的最早最齐的,而且每个人都安静地看书;每次大扫除我们班总是搞得最干净彻底的,而且教室的布置也很美观——班级名片、励志名片墙、学习之星墙、竞赛表彰墙、感动三班墙成为一道独特的风景;每天放学留下安静学习的同学很多,而且从未统一要求;班干部的自主管理能力也很强,而且每个岗位的同学都很负责。

平时大家都很忙,希望您利用春节假期时间和孩子多一些交流,多一些陪伴,多一些沟通。和孩子一起认真地分析一下期末试卷,关注一下孩子取得的成绩与进步,了解一下孩子平时学习的困难与问题,帮助孩子一起查找原因,寻找对策。既要看到孩子的失误,更要看到孩子的成长;分数和名次是相对的,是会变化的,我们不要用绝对的眼光去看待和评价。希望在您的关注和鼓励引导下,孩子能不断的成长进步,不断向优秀迈进。

寒假是孩子调整身心、开拓视野、提升学习的好时机,希望您和孩子一起商量安排好。我自编了一首寒假学习生活建议歌,以供参考:

生命安全最重要,出门财务保管好;学习安排要明了,每天作业先做好;营养睡眠少不了,天天锻炼身体好;文明素养不可少,个人形象保持好;

阅读体验加思考,开拓视野境界高。

下学期的学习内容会进一步增多加深,希望孩子能认真完成寒假作业,复习初一上学期学过的知识,薄弱学科做好补习,有能力的还可以借阅初一下册的书本先预习。同时希望孩子能利用假期多阅读;也希望您有机会带孩子多参加社会实践,开拓视野。

此外,还有一些假期备忘,在此一一说明:

1、整理本学期孩子的个人文集。具体要求已经打印好发给孩子,请协助孩子认真完成。还有一项研究性学习要求孩子必须选做一个,请关注并协助完成。具体要求见《 __初一年级寒假研究性学习课题》。

2、开学报到需带物品:学生成长记录册(家长寄语勿忘);各学科寒假作业;住校用品(住校生);其他通知中应交的物品。

3、学费统一交到工商银行,孩子的缴费编号为20__203(后两位为学号,1-9号前面加0补足两位,如1号同学:20__20301),具体要求见《衢州华茂外国语学校二0__学年度开学交费通知单》。

4、《寒假生活日志》已经统一印好并作了布置,要求孩子自己制定好寒假计划、作息时间表,写好每日一记(学习安排、锻炼休闲),开学前写好新学期打算,并请您每天督促检查完成学习任务。

5、下学期开学报到时间:20__年2月16日(正月十七)下午14:30前来校报到,当晚住校;报到后检查寒假作业;2月17日(周一)正式上课。还有一项研究性学习具体要求见年级组《给初一年级学生家长的一封信》。

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日期:

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篇17:致六年级孩子的一封信

全文共 339 字

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孩子

今天是母亲节,我收到你的,真是太感动了!信写得那么真实、那么诚恳,我的眼泪从眼眶里情不自禁地滑落下来,看着你一天天长大,一点点地懂事,我感到无比的欣慰,因为我们有了一个非常懂事的好孩子。

光阴似箭,日月如梭。不知不觉地,今年你已经十岁了。同时我们也为你付出了许多艰辛,我们无怨无悔。我们既然是你的父母,就应该尽我们的义务,把你养育成为一个对社会、对家庭有用的人。你的快乐、健康就是我们的幸福。

你是一个非常坚强、勇敢的小男孩。记得你每次生病上医院打吊瓶时,你都很勇敢,从来都不哭,连护士阿姨都称赞你;在家吃中药汤,虽然药很苦,但你总是乖乖的吃下去。还记得你小时候,不小心磕坏了下巴,缝了两针,可是你一滴眼泪都没流,真是太勇敢了,妈妈

下面妈妈

祝:

学习好,生活好,一切平安!

妈妈

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篇18:教师节给老师的感谢信

全文共 600 字

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敬爱的老师

您好!

老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!

在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮忙……我想对您说:“谢谢您,我的老师!

因为在你的课堂里,我们都感到很简单和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

老师您说过在课堂上,我们不仅仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到十分荣幸!

老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,此刻我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都十分喜欢上您的语文课。

如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮;如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。我真情的说:“老师,谢谢您!”

最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

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篇19:四年级写给某老师的一封信

全文共 606 字

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您好!

见字如面。

在这即将学期结束的时光里,我想给您写这样一封,一封能够表达我对您的感谢,能够让您未来重读这封信时,还能记得我这个时常让您感到有些头痛的学生的信。

老师,每当您皱着眉头说我是一个最让您不省心的学生时,我都会把头埋得低低的,因为您说的,其实也正是我自己所想要克服的。可您也知道,一个人心里想的,不一定就是这个人能够做得到的,而且是越想越因为“做不到”。我也不知道自己怎么就是一个状况频出的学生,更不知道别人都是如何成为一个令家长放心也令老师们也省心的学生,我好像只要在思考在行动,就一定会遇到各种各样的问题,似乎是一种命运多舛的症状。

老师,这些年,辛苦您了。学生在此向您郑重地说声“谢谢”,谢谢您这些年对我的教育,谢谢您这些年对我的帮助,更谢谢您这些年对我的包容,如果没有您对学生我的这些关心和呵护,我想我一定早就变成一个问题学生了吧!之所以学生我时常让您头痛,却还没有成为一个问题学生,都是因为您对我的关心和呵护,您真的就像是花园里的园丁一般,始终为我浇着水、施着肥。

老师,您还记得这个学期初发生的那件事情吗?当时的我是那么的无助,如果不是您耐心地陪伴我,给我讲那些道理,也告诉我应该怎么做,我想我自己一个人一定处理不好那件事情。老师,多亏了您,我才顺利解决了那件事情呐!谢谢老师。我知道“谢谢”二字,不足以表达我对您的感谢,但我还是只有对您说一声“谢谢”,才不会在这学期结束之时留下遗憾!

您的学生

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篇20:写给老师的一封信优秀

全文共 658 字

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敬爱的游老师

您好!

首先,在“三八”妇女节之际,我由衷的祝您:三八妇女节快乐!虽然,我们只和您度过了两个春秋。可是,在这两年里,您就像一个辛勤的园丁,栽种了我,给我沐浴阳光和雨露。

还记得那年,我才六岁,在爸爸妈妈的带领下步入了学校,步入了一年(2)班。当妈妈把我送进班级时,我第一眼,便看见了您。那时,我觉得,您像一个大姐姐,而不是一位老师。慢慢的,我,哦不,是我们,喜欢上了您上的任何一节课,不为别的,只因为您那种特殊的亲和力。您总是一笔一划的教我们书写字母,再神奇的把单个的字母拼接成一个一个的音节;又让那一个个的汉字和一个个的音节联系上,教我们读,教我们按照笔画顺序的写;这些汉字又蜕变成一篇篇课文,您总有办法帮助我们理解它。

渐渐地,我们学会了不少知识,您又开始让我们学习的知识与三年级接轨,教我们做起了阅读题。您不辞辛劳的抄写了一大版的题目,其中还包括要阅读的文章,然后一题题地教我们,告诉我们这题应该用这种方法,那题应该用那种办法……说真的,游老师,要不是您,我对阅读题那真是一无所知、毫无了解,真要做起来,恐怕就是丈二和尚摸不着头脑咯!是您的指点,是您的教导,是您的帮助,是您的辛劳,为我们打好了学习的基础,让我们对于日后的学习课程有了一定的了解。

游老师,这些事情,或许您还记得,或许您已忘却。但是,我会永远的铭记于心,我永远忘不了您对我的启蒙,对我的教诲,对我们这些学生所付出的一切。

老师,这是个神圣的职业。您是我的老师,这个事实永远不会改变,因为您,会为了无数的学生付出心血!

祝您身体健康,青春永驻。

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