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我们眼中的缤纷世界写作三年级【精品20篇】

我们渴望自由,我们不想被关在那外表华丽的金丝笼中,小编收集了我要自由作文400字,欢迎阅读。

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我们眼中的缤纷世界写作300字

全文共 374 字

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很多事物常常被我们忽略,含羞草也很有趣呢!

含羞草的叶子碧绿碧绿的,通常是七片小叶子组成一片大叶子,也不是说真的大叶子,而是非常像大叶子。从近处看,含羞草小巧可爱,就像一把把小扇子。当微风吹过,扇子似的叶子就开始摇摇晃晃起来,好像在给我扇风呢!从远处看它多像一个缩小版的迷你小森林!

有一次我路过一个花店,看见了许多盆含羞草,当时我很好奇。于是,我用手指轻轻地碰了一下,当时我是从上往下看的,所以,我还以为叶子不见了,从侧面看我才发现,原来它的叶子卷了起来啊!我停了下来,想让它的叶子变回来的样子,可它就是不领情,我等了好一会儿,它才渐渐渐渐变回原来的样子。原来大家说的都是真的,当手或物品碰到含羞草的叶子时,含羞草的叶子真的会像害羞的小姑娘一样躲起来啊!

瞧,含羞草很有趣吧!以后,我要多留心观察身边的事物,这样我们就能解开更多的谜团,发现更多的奥秘。

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篇1:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 337 字

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向日葵是我最喜欢的花。

向日葵的种子是瓜子,从地下探出小脑袋时还包着瓜子壳呢!慢慢的,瓜子壳掉了,小苗张开了嘴巴,它发芽了!一星期过去了,向日葵长出了叶子,茎也分开了。

一个星期,两个星期,三个星期,四个星期……不知过了多久,向日葵长高了,叶子变大了,真希望它快点开花呀!

又是两个星期,我发现叶子中间包围着小花蕾,我兴奋极了,每天都在等待着它开花。几天过后,向日葵终于长出了金黄色的花瓣。第二天,你猜怎么着,向日葵变成了一朵花!它长着金黄色的花瓣,中间是棕色的,里面有花粉、花蜜、果实……整朵花就像对着我微笑的胖娃娃的脸,真是美丽极了!

向日葵还总是朝着太阳笑,太阳在哪它就朝哪,所以它又叫太阳花。向日葵的果实就是瓜子,瓜子不能直接吃,需要人们加工后才能吃。

这就是我喜欢的向日葵!

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篇2:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 483 字

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你们知道我们新乡的人民公园吗?有的知道,有的肯定不知道,下面就跟着我的镜头来看一看吧!

春天,你走进人民公园,嗬,公园的花儿都开了,一个个张开了笑脸,粉嘟嘟的,蓝莹莹的,金灿灿的。那迎接春风的桃花,多像一个个小姑娘羞红了脸,随风摆动着。公园里的大树也吐露出了绿绿的嫩芽,柳树姐姐梳理着自己又长又细的头发,美丽极了!

夏天,公园的荷塘里荷花开了,一朵又一朵,挨挨挤挤的.,荷叶一片一片的,像绿色的海洋铺展开来。荷塘边的柳树枝繁叶茂,手挽着手,搭起了一处凉亭,走在下面,让人觉得真的好清爽。

秋天到了,公园的桂花开了,香气扑鼻,让人们心旷神怡,好像所有的辛苦疲劳一下子就消除掉了。树叶子都变得金黄金黄的,像一只只蝴蝶。如果有风吹过,一只只蝴蝶随风飘动,美丽极了。

冬天的公园更是美丽无比。许多树木的叶子都掉光了,只有松树,柏树还依旧常青,梅花在雪中更加的殷红美艳。白的雪,红的花,更别有一番情趣。地上积满了白雪,这时我就可以和小伙伴们快乐的玩耍,一起打雪仗,堆雪人了。

你说人民公园是不是非常的美丽呢!这里就是我眼中的缤纷世界,也是我的快乐园地。欢迎远方的朋友们来人民公园游玩呦。

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篇3:我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 643 字

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今天,我们去秋游了。秋游的`目的地是上海吴淞炮湿地公园和园内的长江河口科技馆。因为那里离我们学校很远,所以我们足足在车里坐了一个半小时,但我们依旧玩得很开心。

首先,老师带领我们玩了几个游乐设施,然后去了炮台广场,参观了一些古老的炮塔,其中我最喜欢的是解放上海的“爱民之炮”。参观完炮塔后,我们野餐了。大家拿出了带来的零食,大吃特吃起来。吃完了零食,我们走过吴淞口河边的木桥和贝壳剧场,来到了矿坑花园,这也是我最喜欢的地方之一。

你刚走进矿坑花园,会听见瀑布击在石头上发出的哗啦声。再走得近一些,瀑布就映入眼帘,随后是一条翡翠似的河水。这条小河很特别,你从远处看,河水像被冰冻住了一样,一点也不流动。如果你走到河上似白玉制成的小桥上时,你可以看见河水在缓慢地移动着,而且河里还游动着一些大小不一的小鱼。

离开了矿坑花园,我们来到科技馆,我最喜欢的是馆内的鱼儿。里面的鱼儿各种各样,而且还有海龟和鲨鱼呢!我最喜欢的还有河鲀,我们大家都知道河鲀的刺有毒,而且它害怕的时候身体会变胖,像一个热气球似的,可我今天亲眼看见了没刺的河鲀。它不是真的没有刺,而是它的刺可以收缩和伸展!

今天在科技馆里我不仅喜欢各式各样、稀奇古怪的鱼儿,还喜欢里面的探索号,探索号其实就是一个模拟潜水艇。进了潜水艇后,你可以通过一个模拟屏幕看见水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因为船体也在稍加晃动,所以效果还是很逼真的。

这就是我在秋游中看到的缤纷世界!生活中只要我们拥有一双发现美的眼睛,世界上的一切事物必将更加美好!

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篇4:三年级我们眼中的缤纷世界

全文共 264 字

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凌晨5点,我仿佛听到一个个小喇叭把我从美梦中拉了出来。

我掀开窗帘,眼睛只见有一层乌黑的云,突然,有一道紫光闪过来,它把我吸引住了。我们得张开了眼,看见喇叭似的牵牛花,哇!它真美!那朵朵花,花瓣是紫色的,里面还有一对对黄色的樱桃。我头望向窗外,发现牵牛花有不同颜色,也有不同的姿态!看,有的是盛开的,微风吹过,它们低着头,像害羞的小姑娘。有的还是花骨朵,它们是昆虫的休息厅。我觉得自己就是一朵牵牛花,身穿紫裙子,头戴黄帽子,微风中飘舞。呀,这可真美呀!

我忽然觉醒,原来不是花。

我听见妈妈的唠叨声,只好恋恋不舍地瞅了一眼,就离开了。

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篇5:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 355 字

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春天的校园,美不胜收,小鸟在树叶间叽叽喳喳地欢唱着,花坛里的花儿百花争艳,正在举行选美大赛,竹林里的竹子翠绿翠绿的,像穿了一件绿衣裳,树木也抽出了嫩芽,摇着它那长长的“手臂”与春风共舞。

夏天的校园是热烈的,阳光从树叶间照下来,像一支支快乐的箭射在我们身上,同学们欢快地跑出来,在操场上狂欢,有跳皮筋的,有玩摔跤的,有跳舞的……。

秋天的校园是一支快乐的乐曲,同学们踩着掉下的树叶,发出“嘎吱嘎吱”的响声,风儿也来了,它轻轻地吹着树叶,树叶拍打在一起响着美妙的声音,同学们的笑声、歌声和树叶声连成一片,不就是一道快乐的乐曲吗?

冬天的校园,你是否留意过,花草的身上穿上了一层白白的“衣裳”,它们开始沉睡了。孩子们穿上厚厚的衣服,打着拍子走进学校。

这就是我的校园,一所美丽、热烈和快乐的学校,我爱我的学校——滨水学校!

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篇6:小学三年级记事作文写作指导

全文共 2734 字

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记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。小学生作文记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项:小学生作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

一 要积累作文材料

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二 要按循序渐进的规律训练

提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。

1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。

2 先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事

3 先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达。

4 先练习写单纯的事,后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。

6 先“模仿”,写依样画葫芦的文章;后“创造”,写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼。

以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一刀切”的问题,必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可。

三 要养成良好的写作习惯

同学们要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考。

1 “天天动笔,多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思,写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿”罢了。

3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的,念出声。如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。

5 “不说假话”的习惯。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

6“不要硬写,强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假。但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去彻底清查你的“材料库”,一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”,思路打开了,作文水平也就提高了。

7 “保持文面整洁,书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的。

[小学三年级记事作文写作指导

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篇7:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 330 字

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我眼中的缤纷世界是彩色的,像个调色盘一样。我来到了滑雪场,这里一片白茫茫,似乎是冰雪王后的地盘。人们穿着各色的滑雪服,双脚踩着五花八门的滑雪板,瞬间,整个世界变得五彩缤纷。不断有人摔倒,又重新爬起,继续滑行。每一张冻得通红的脸上都洋溢着阳光般的笑容,雪地上飘荡着银铃般的笑声。一个小弟弟从我身边“嗖”地一下滑过,我一下被震撼了,小小的他一眨眼就消失在人群中。

我也不甘心,张开双臂,迈开双腿,虽然动作有些笨拙,但能一个人前行,爸爸向我竖起大拇指。我突然好希望每个人身上都有一双隐形的翅膀,当它们默默张开时,就会带着你在白茫茫的雪世界中飞翔。有人说,在这茫茫雪地中穿行是一种享受,瞧,大人、孩子,无不欢喜、雀跃!我眼中的缤纷世界如雪一样纯洁美好,如花一样色彩斑斓。

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篇8:植物园水上世界三年级作文

全文共 600 字

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这几天天气十分炎热,于是,我们一家去了植物园水上世界玩。

到了水上世界,我看到了两个娱乐部分。一个是人造海滩,另一个是圆形泳池泳,池里还有一个三层滑梯。我们换好泳衣后,就急匆匆地冲进圆形游泳池中。哇,好爽啊!凉爽而清澈的池水蔓延在我的全身。等我回过神来,接着就向家人说:“快下来啊!很凉快呢。”妈妈游过来,我们就准备在圆形泳池的周围游一圈。说干就干,我的手慢慢地划,每移到另一个地方,就觉得水更凉了。游完一圈,我的头发已经湿透了。

这时,我们才发现第二层滑梯已经开始玩了。于是,我和小姨一起走上楼梯准备玩滑梯。滑滑梯的人真多呀,等了好长时间才到我们来玩。看着从滑梯上流走的水,我不禁有些害怕了。我对小姨说:“要不…你先上。”“好啊 。怎么?害怕了?没事的,试一次就好了。”这时,小姨已经滑下去了,我紧随其后,躺在滑梯里面。渐渐的我向下滑的速度加快了,滑梯时而旋转,时而急转弯。我的心也像这滑梯一样此起彼伏。这时,我听到小姨落到水里的声音,我知道我也快要滑倒水里了。“扑通”,这时,小姨把我扶起来了“好玩吗?”小姨问“好玩好玩”,我抢着回答。接着我们又玩了第三层的滑梯。到了滑梯口,我毫不犹豫地躺在了滑梯里。第三层滑梯是直挺挺的,所以特别快,在滑梯中间有一个凸起的部位,我一滑到那儿,身体就飞了起来,失去了重心,特别刺激。

到了下午,我们依依不舍地离开了。这一天,我们玩的真开心呀!

[植物园水上世界三年级作文

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篇9:平凡的世界经典名著读后感写作

全文共 823 字

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平凡世界》是中国作家路遥所作的长篇小说。平凡的人物,在这平凡的世界,走着平凡的道路,过着平凡的生活;平凡的人物,在这平凡的人世,有着平凡的梦想,有着平凡的追求;可是奇妙的是,平凡的人物,在这艰苦的岁月,却有着不平凡的精神,有着不寻常的毅力;平凡的人物,在这艰难的时代,却有着过人的执著,有着异人的魄力。

全景式地描写了中国现代城乡生活通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象。人生的自尊,自信和自强,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。

孙少平,是家中的二小子,高中毕业的他回村当了教师。在那个时代,教师已经是份不错的职业了。但他不甘于眼前的平静,满怀着自己的梦想,选择了出门闯荡。他去了黄原城打工,不畏艰苦,最终凭着自己的努力进了矿场工作,还与省报的女记者田晓霞谈起了恋爱。但令人遗憾的是,他的师傅和晓霞都为了救人和他阴阳两隔,而他自己,也为了救人毁了容。但是他并没有被重重困难打

倒,坚持着希望,努力生活着。

哥哥孙少安是奋斗精神的另一个代表,与孙少平追求飞扬的生活不同。他的沉稳和精明都是内敛的。长子的家庭责任和过早的承担世事,使得孙少安难以走出土地和家族的束缚,变成了农村变革的先觉者。然而,他的爱情和婚姻都遭遇了挫折。最终,孙少安在初尝成功滋味的时候不得不面对妻子的去世,正如孙少平在享受爱情甜蜜的时候不得不接受田晓霞的突然死亡一样,唾手可得的完美生活消失殆尽。

人生的多雨期免不了有暴风巨浪。它如一条抛物线,即使站到点也会摔入深谷的低点,也许你会感到绝望、无助,但是解决的办法就是冷静,平凡的内心世界会为你排除万难,走出深渊,有朝一日卷土重来。波折重重,路途坎坷并不意味你就要低头。

我们生活在一个幸福的年代,我们每一个人都是平凡的,但一定要勇于进取,即使忍受着痛苦也要坚持下去,痛苦不是白受的,它使我们伟大。我们要做一个外表平凡,但精神层面不平凡的人,铸就属于自己的精彩人生。

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篇10:三年级我眼中的缤纷世界作文

全文共 704 字

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莎士比亚曾经说过:“一千个观众眼里,有一千个哈姆雷特。”同样,每个人眼中都有不同的世界。我眼中的世界,是缤纷多姿的。

温暖的春天,是绿柳的世界。随着迎面而来的春风,柳树吐出了嫩嫩的绿芽,仿佛让我闻到了一股绿色的清香!细细长长的柳条,就像青春美少女的长发似的,轻轻地垂在湖面,书写着她的美好人生。天空中,燕子成群结队的从南方飞回来了,一会排成“人”字,一会排成“一”字,它们就像在给柳条做示范一样,帮助柳条更好地成为书法家!有人说“一叶知秋”,我也想说“一叶知春”,柳树绿了,万物复苏的春天也就来了。

炎炎的夏日,是清水的世界。到了夏天,只要有清水的地方,人们就趋之若鹜。小溪里,孩子们抓鱼捉虾,玩水嬉闹!泳池中,“扑通扑通”,人们像小鱼一样快活地游过来游过去,游过去又游过来。夜幕降临的时候,来到江边的人也越来越多了。有的躺在江边的草坪上数星星,有的坐在江边的长椅上聊着天,还有的绕着江边散步或慢跑。清凉的水世界,能够卸去人们一夏的躁热和烦恼。

丰收的秋天,是瓜果的世界。果园里,有红彤彤的苹果,有黄灿灿的梨子,还有像红灯笼一样高高挂在树上的橘子和柿子。田野上,更是一派丰收的景象,甜甜的地瓜,红红的高粱,金黄的稻谷,还有各种绿油油的蔬菜。秋天的瓜果世界,是大地为勤劳的人们送出的最美图画。

轻轻地,秋走了,正如冬轻轻地来!寒冷的冬天,是白雪的世界。大雪纷纷扬扬,房顶白了,树上白了,地上也白了。白雪为大地盖上厚厚的地毯,把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。操场上,孩子们三五成群,正在滚雪球、堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎!那开心的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。冬天的白雪世界,带给大地一片洁净,送给孩子无尽的欢乐!

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篇11:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 330 字

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每年都有春,夏,秋,冬四个季节,每个季节都有它的特殊之处,它们也有颜色。比如春天是绿色,夏天是红色,秋天是黄色,冬天是白色,它们都是美丽的。春天,大地妈妈披上了绿衣,小草,大树等,绿油油的,农民伯伯在田里播下秋的希望,从山上往下看,满地都是绿色的,美丽极了。夏天,火红的太阳从不饶人,一走出开着空调的屋子,汗水就八颗八颗的往下滴,而农民伯伯还是不怕苦不怕累的在田里工作,耐心的等待着秋天到来。

秋天,枫叶红了,树叶的皮肤也慢慢变黄,衰老死去。农民伯伯怀着喜悦的心情,唱着山歌,收粮食,经过了两个季节的劳动,总算是有了收获。冬天,一片片雪花就像一只只白蝴蝶在空中飞舞,美丽极了。小朋友们纷纷穿上羽绒服,在雪地里堆雪人呢!四季,美如画,季季都在变,美丽的四季,我爱你

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篇12:三年级我们眼中的缤纷世界作文怎么写

全文共 393 字

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我家有一株十分可爱又美丽的“多肉”,而我呢,就是它的“佣人”!

多肉长得可爱极了!它身穿蓬蓬裙,全身都像在冒着小水珠似的,在阳光的照射下像一朵闪闪发光的水晶花,美丽极了!

“小公主”有个坏脾气,如果我伺候不周到,它就会“发脾气”给我看。它非常喜欢晒太阳,不怎么爱喝水,要是我天天给它喝水,它就会生病,如果不带它去晒太阳,它也要生病。

多肉刚来我家时,我对它的习性还不太了解,天天给它喝水,又不带它去晒太阳。那段时间它就“闹脾气”,没过几天,就病怏怏的了。后来,我掌握了它的习性,就天天给它晒晒太阳,每星期六给它喝一点水,它开心极了!慢慢地又恢复到了原来那水灵灵的样子。

有一次,我发现它的叶片上有一只小甲虫,就用手去抓。可是虽然甲虫被我惊飞走了,但多肉肉的皮也被我抓破了,流出很多汁液,好像在对我哭诉似的。“对不起,多肉,我以后一定会小心的,不会再伤到你了。”我心疼极了!

这就是我家的“多肉”。

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篇13:我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 431 字

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世界像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前。生活中,家乡的美景萦绕在我的心头,精美绝伦,形态万千,顿时仿佛进入了人间仙境。

春缓缓地迈着脚步向我们走来,春天的开始,依然依赖着冬天。冰雪尚未融化,春风细心的吹醒草地,吹醒山脉,吹醒小河。河边,你踏下脚步,冰发出脆脆的响声,仔细一看,白中带绿,柔弱的黄绿色的小草正在发芽生长。远处,地面上盖着白色有绿色花斑的棉被。河水渐渐地挣脱冰雪的束缚,野桃花在山的怀抱下傲慢地炫耀着自己的美丽,随着时间推移,苏醒了,一切都苏醒了!

大地现在很慌张地正面临着最尴尬的境地,忍不住露出漫山遍地野的绿色。柳树重新梳理了自己的头发,河水咕咚咕咚唱着歌儿,河面一把剪子掠过,原来是燕子欢乐的舞蹈,万紫千红的花骨朵陶醉于燕子的舞蹈,纷纷展开千娇百媚的容颜。渐渐的,慢慢的,缓缓的,春依然迈着平稳的脚步,但她却走远了。

大自然中我度过了一个又一个的春天,春天的美是不同寻常的美,春天是我们的朋友,好好看看自己家乡的春吧!

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篇14:我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 704 字

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我眼中的世界,是一个绚丽多彩的世界。这里有滔滔的长江、奔涌的黄河;这里有五岳的伟岸,也有西双版纳的神奇仙境;这里有四季的色彩斑斓;这里还有科技的日新月异……

我眼中的世界是五彩缤纷的。四季的变化让我的世界充满了温馨与快乐。

春天,万物复苏,柳绿花红,小草发芽了,树木变绿了,到处是一片生机勃勃的景象。小燕子从南方飞来向我们报到,小朋友脱掉棉袄换上了色彩艳丽的毛衣。我眼中的春天是绿色的。

夏天,林间草地盛开着颜色各异的野花,蜜蜂争先恐后地采着花粉,蝴蝶在翩翩起舞,蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。太阳公公露出红彤彤的脸蛋炙烤着大地,小朋友们在河边嬉戏玩耍。我眼中的夏天是红色的。

秋天,大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的树叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。田野上,沉甸甸的麦穗压弯了腰,远远望去像一片金色的海洋。小燕子去了南方,动物们也在忙着准备过冬的食物。我眼中的秋天是黄色的。

冬天,大片的雪花从天上纷纷扬扬的飘落下来,树木、花草、村庄、大地到处都白茫茫的,好像穿上了一件厚厚的棉袄。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人玩得可开心了。我眼中的冬天是白色的。

我眼中的世界,是一个欣欣向荣、科技发达的世界。3D打印技术、无人驾驶汽车已经走进我们的生活;机器人的发明和创造为我们带来了很多便利;人们已经迈出脚步向太空进军,相信不久的将来我们也能实现到月球的梦想。科技渗透在人们生活中的各个领域,衣、食、住、行……,无所不在,无所不能。我眼中的科技是璀璨的。

我眼中的世界景色多姿多彩,我眼中的世界科技日新月异。我相信将来的自己会让我眼中的世界变得更加精彩。

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篇15:我眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 619 字

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我眼中的花海是引人入胜的,色彩缤纷的。

春天,鸟语花香,金灿灿的迎春花绽开了笑脸,粉扑扑的桃花像害羞的小姑娘遮遮掩掩,羞羞答答。刚凑过去,一股沁人心脾的香味扑鼻而来,也渗进入了人们的心里,人们不由自主地陶醉在其中,有的在树荫下乘凉,有的在欣赏这千姿百态的桃花,还有的驻足停留,迟迟不肯离去……

在淡淡的花香中,我仿佛进入了桃花的世界。微风吹来,桃花频频点头,树叶翩翩起舞。勤劳的蜜蜂忙忙碌碌地采蜜,无颜六色的蝴蝶飞来飞去,美,真是美极了。我随意摘下了一片花瓣,尝了尝,有一点苦啊!我不禁想到:桃花给人们带来了香气,留给自己的却是苦汁,真是乐于奉献!

夏天,夏日炎炎,“水中睡美人”睡莲早上闭合,到了上午,打了打哈欠,微微张开了点,中午,睡莲盛开了,像路人们展示它的美姿,傍晚,他又带着点睡意进入了梦乡。

秋天,秋高气爽,凉风习习。五彩缤纷的菊花像朝霞一样鲜艳,有火红的,金黄的,雪白的……格外引人注目。

冬天,银装素裹。大地上白茫茫的一片,好像都进入了“冬眠”状态。突然,我发现一片梅林,白的似雪,黄的赛金,红的似火,粉得如霞,它近看像一个小球,精美小巧,摸上去柔软得像棉花。从远处看去,如果闻不到一股淡淡的清香,还以为是一团白花花的雪呢!我不禁想起毛主席说的话:“梅花不畏严寒,凌空傲世。”是啊,在这茫茫的大雪中,生活下去可难了,难怪王安石说“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花这种坚贞不屈的精神值得我们学习!

花海四季的景色各有各的特点,你们喜欢吗?

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篇16:我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 436 字

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夏天悄悄地远去,秋天不知不觉地走来。它带着凉爽的气息,带着丰收的喜悦慢慢降临人间。

一场秋风过后,吹走了炎热,将蓝天变得更加湛蓝,将云朵变得更加洁白,将大地变得更加五彩缤纷。

随着霜降的到来,林间枝头的树叶,渐渐由绿变黄、变红。放眼望去,金黄色的银杏树叶像一把把小扇子,在阳光照射下,闪动着金光,美丽极了!火红色的枫叶像一团团彩霞,是那么耀眼,那么迷人。果园里挂在枝头黄色的雪梨,红红的苹果等待着来收获的人们,将芳香的气味带给千家万户。

秋也来到我家窗外,小花园里的菊花迎风盛开,红色的,粉色的,黄色的,五颜六色,伴着风翩翩起舞。还有那柿树上沉甸甸的柿子,你挤着我,我挨着你,引得路过的人们都想伸手去摘几个呢!附近元大都公园的海棠花溪里面的海棠果也变红了,看着就让人眼馋,吃在嘴里更是又香又甜。

再看那墙壁上的爬山虎,已经脱去绿色的衣裳,随着天气变凉,一条条茎由绿变黄,再由黄变红。

我站在窗边,望着窗外的景色。第一次深深发觉,原来秋天的景色是这么美啊!

这就是此时我眼中的缤纷世界

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篇17:平凡的世界中学生读后感写作

全文共 468 字

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平凡世界》它的内容如它的名字一般,真的只是平凡的世界,平凡的农民,平凡的生活,平凡的爱情。我已经忘了连续几天像这样在图书馆中一坐一下午,第一次,感受到了文人骚客废寝忘食读书的举动。不得不说它的确是一部令人疯狂的作品。

无疑,爱情,亲情,友情,是小说的三大主题元素,为轰轰烈烈的爱情所感动,为质朴的亲情所感动,为朴素深沉的友情所感动。谈起该书就不得不说说“三大家族”——田家,孙家,金家了。

作为艰苦奋斗,忍受磨难的代表之一,孙少平在高中的平凡生活拉开了帷幕。相同的家境让他与郝红梅接触,亦是相同的爱好将这两个人联系在了一起,携着青春的萌动,少平第一次打开了感情世界的扉门。然而,现实的生活却不允许感情萌芽的成长,不是每个都可以坦然面对贫穷,原因并不是自卑,而是自尊,是的,没有人知道自尊的力量有多强大,它可以成就一个人,也可以毁灭一个人,即便少平再表示友好,即使好友暗地进行恐吓,报复,少平的第一份尚未展开的感情依旧毫不留情的离他而去了。这不能怪任何人,在现今物质横流的社会也不乏拜金女,何况那些已被穷苦折磨了世世代代的可怜的人们呢……

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篇18:三年级我眼中的缤纷世界作文

全文共 364 字

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我眼中的缤纷世界很美。

我希望世界里,有花,有草,有阳光,有树木,有山水。

春天,一股泥土的气息,迎面扑来。小草从地里探出脑袋来,花儿把紧闭的眼睛张开了……植物们欢声笑语地说:“世界真美啊!”

夏天,烈日炎炎。花草树木饥渴难耐,它们难受地说:“要是有水喝,那就好了。”话音刚落,天空马上变黑了,接着闪电雷鸣,最后倾盆大雨。花儿喝足了水后,满足地说:“这世界真神奇啊!有暖暖的阳光晒着,有凉凉的雨淋着,还有白天夜晚轮流交换。夏天真美,我爱夏天。”

秋天,已经枯黄了的树叶,随风飘荡,落了下来,像一只只漂亮的蝴蝶。当然,田里的稻谷也变成了金黄色,农民伯伯看着自己种的稻谷变了颜色,脸上露出了满意的笑容。

冬天,天气凉了,小动物们都躲在家里,不敢出来。一出来。风就刮着你的脸,像是被刀刮了一下,那般疼。

这就是我眼中的缤纷世界。

我们的世界真美啊!

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篇19:未来的世界小学三年级

全文共 326 字

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未来究竟是怎样的呢?大家知道吗?未来在大家的心中始终是个谜,让我带大家去看看吧。未来的家是悬空的。上面有一个即大又美的房子,这种房子不用打扫。这是为什么呢?因为这种房子会自动清洗垃圾把家里打扫的一尘不染。还会根据需要提供帮助,可以防盗。到了这里你就会问既然是悬空那怎么上去呢?这种房子有自动识别功能只要输入信息你走到他面前,就会有一把精致的椅子飞下来接你。未来是开汽车?轿车?那你就落后了。

未来开的是云,噢。未来的教室桌椅是高科技。你不用去图书馆也不用带书本。因为桌子一点就可以开课看书,放学椅子可以送你回家。未来随时可以看资料,上网,看电视等未来电脑已有apia45了。这就是未来世界这个谜终于揭开了谜底这只是一小部分其它的还有待我们去探索,去发现。

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篇20:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 414 字

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今天,降温了,因为下午,下了一场大雪。

下课后,我们忍耐不了,统统跑出去。看着雪景,这时候,雪还没有停,还刮着风。因此,还算是很冷的,不过,我们跟本不顾冷,因为我们十分兴奋。这时,一阵狂风吹到我们脸上。将一些雪或吹到了我们的脸上。这让我们感到十分有趣。

有的人看到雪后比我们还兴奋。直接跑下去,看雪,我们班的“搞笑王”跑到了下面,在下面不知道在搞什么。当我们回教室时,“搞笑王”跑了上来,抱着依托白白的`东西——雪。真是胆子大。不过,他还是将雪放了回去。

由于最近天气转凉,我们放学跟我还在上幼儿园的弟弟的时间相同。我回来时,弟弟刚回来。弟弟带了一个雪球。

不过,说实话,我认为雪景也是值得回味的。第二天,我起床,看了看外面。虽然是冰天雪地。但外面白白的一片。让人心里特别舒服。让人感到这是一个雪的天堂。我下了楼,玩这一堆雪,虽然天冷,但还是阻止不了我的兴奋。不过,这美景,我不愿打扰。

我爱雪天,无论是因为美景还是玩乐,都让人感到快乐。

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