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七年级惊喜作文(精品20篇)

赠人玫瑰手有余香,帮助他人快乐自己。下面小编带来的是七年级惊喜作文,希望对你有帮助。

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七年级森林作文600字

全文共 705 字

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搭地铁,坐游船,乘公交,经过多种交通工具的交替,我终于来到了位于林恩峡谷公园的这片茂密森林。我开心地大声呼喊:“森林,你好!”

刚入森林就可以看见一座吊桥。我望着摇摇晃晃的吊桥紧张得要命。吊桥建在两座高高的山崖之间,窄窄的,有几百米长,一眼望过去,根本看不到尽头。桥下是急流的溪水。我十分小心地挪动着脚步,紧跟在爸爸身后,生怕桥断了我会掉下去。一阵山风吹来,吊桥晃得更厉害了,像在公园里荡秋千一样,前面的人都很兴奋地欢呼,可是我却开心不起来,反而更害怕了,感觉心脏都快要跳出来了。

不知过了多久,我终于晃晃悠悠的经过了吊桥,但心里还是怦怦直跳,好险!此时,一股清新的空气迎面扑鼻而来,仔细闻一闻,新鲜的空气夹杂着泥土的清香。我抬头一看,立刻被眼前的美景惊呆了,一望无际的林海,郁郁葱葱,密密层层。一株株高大挺拔的树木,静静地站在天空下,守护者这片净土。阳光穿过密密麻麻的枝叶照射进来,星星点点的洒落在地上,真是美极了!树叶色彩斑斓,这时一阵风吹来,落下了许多。瞧,有的像蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞;有的像一只只黄莺,展翅飞翔;还有的像舞蹈家那样,轻盈地旋转……一切都美得宛如来到了童话世界。偶尔,也有一两只不知名的鸟掠过,划破静寂。

我漫步在林间,耳旁传来哗哗的流水声,顺着声音寻去,我发现了一条小溪,溪水清澈见底。水里,溪边到处都是奇形怪状的石头,有些石头上面还刻着稀奇古怪的图案。

沿着小溪一直往前走,一座瀑布呈现在我眼前。飞瀑像一条白色缎带挂在悬崖上,连绵不绝地泻入潭中,水花打在岩石上,飞溅洒落,在阳光的折射下出现了一道美丽的彩虹。这景色让我感到美不胜收,仿佛置身于仙境。

我爱这片森林,更爱这大自然的美景!

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篇1:老人与海读后感七年级

全文共 853 字

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老人与海》是能够影响人类历史的百部文学经典之一。孤独的英雄,闪光的希望。

《老人与海》获得过诺贝尔文学奖,当时的评语是这样的:这是“由于他对当代文风的影响。”

《老人与海》讲了一个老鱼夫的故事,但是在这个故事里却揭示了人类共同的命运。我佩服老人的勇气,佩服老人的不屈不挠的斗争精神,也佩服海明威,他的想象之丰富。故事大概是这样的:

《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走,老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。

这也是个真实的故事。

《老人与海》这本小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。

1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。

1950年圣诞节后不久,海明威产生了极强的创作欲,在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”,他开始动笔写《老人与海》(起初名为《现有的海》)。到1951年2月23日就完成了初稿,前后仅用了八周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅,博得了一致的赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子写得最好的一部作品!”

《老人与海》中的老人向我们展示了不可战胜的“硬汉精神”。

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篇2:七年级家乡作文700字

全文共 739 字

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我的家乡南昌是个“怪”城,冬不冷,夏不热的,既不像上海是科技发达,金融贸易的大城市,也不像老舍笔下的济南,温暖舒适,气候宜人。要说起它的特色,大概就是那小雨吧,一年到头,没个停的。

春天,别的城市是桃花妩媚,梨花香甜的花花世界。而南昌像一只甜甜睡着的小绵羊,只有偶尔的小雨陪伴着这城市里的人早出晚归,像不辞辛苦的爸爸妈妈,终日保护着我们。

可别说,“春雨贵如油”这话可没错,要不然那小草哪能那般青绿呢?水果哪能那么快上市呢?街上的人哪能个个含着笑脸呢?南昌哪能是公认的“鱼米之乡”呢?

夏日炎炎,人家是家家“九牧”,户户“美的”呀!为什么?没听广告说着么:“九牧,好洁具的标准!美的,生活原来可以更美的!”,烈日当头,你不让人家洗澡,吹空调,还要活吗?可南昌不一样,别以为你“夏天”能称多久英雄,我“暴雨”现在就来惩治你,说完,“哗啦啦”一盆大雨浇下来,连打雷都省了,虽然有时候会把人淋个“落汤鸡”,不过对于南昌省水省电的费用还是有不可磨灭的功劳的。(作者:顺便提醒旅客,若来南昌玩,伞是必需品。)

“秋雨知时节,当秋乃发生,随风潜……”哈哈哈,没错,现在轮到秋雨了,我跟你说,其实秋雨真的很懂事哦!它知道农民伯伯一年到头都在盼望着这时候的果实,所以牺牲自己麻烦农民伯伯,只是在秋叶落得满地没人扫的时候才轻轻地将落叶冲走,让它归根,明年再抽出新芽。

冬天,真是个好季节呢,难怪我们的伟大领袖,都忍不住写下《沁园春?雪》来赞美它呢!不过,冬天的雨早已摇身一变,变成了一位“纤纤少女”——雪。一身洁白的素装,含着淡淡的笑容飘落在人间,时而落在等待萌芽的小树上,时而落在傲立的梅花上。我倒觉得这比济南的阳光可爱多了,也美多了。毕竟,老人也说过,“瑞雪召丰年”嘛!

哎呀,这个南昌,真是个“怪”城!

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篇3:这就是我七年级

全文共 728 字

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小时候,我常常望着蓝天白云而思考:“我是谁?为什么我会是我?而不是其他的人呢?”在接下来的人生道路中,我一直努力的解答着这道谜一般的难题……

我是谁?杨鉴舜,这个名字包涵了父母多少心血,对我多大的希望啊!他们希望我像舜帝那样宽厚待人,以身作则。像舜那样名扬天下。

我是谁?一个理着平头,中等个儿,活泼好动的男孩儿,一副典型的学生模样。我不讲究穿戴,不喜欢像其他男生那样,把头发弄成“火鸡毛”,穿什么喇叭裤……有人说那“帅气”,可我却认为,这么做就是把自己变成西游记中的妖怪。

我是谁?一个爱看宇宙,天文方面的书的男孩儿。通过阅读这些书籍,我掌握了许多天文方面的职业术语,如:星等、绝对星等、星系、星系集团等等。通常我会从下午一点一直看到夜幕降临为止。在这方面的知识中,我最感兴趣的、最弄不懂的就是爱因斯坦提出的“虫洞”,但我想,只要我不断努力,不断看书,我终会弄懂得。

我是谁?一个有远大志向的男孩儿,一个勤奋努力的男孩儿。在我上幼儿园时,每当有人问我:“你长大想干什么?”我总会毫不犹豫地回答:“我想当皇帝,这样就可以管许多人了。”在小学一、二年级时,看到老师可以批评同学,就想当老师。而现在,我的理想是当一名天文学家。因此更努力地学习文化知识,更广阔地了解天文知识。

我是谁?一个爱画画,爱捉弄人的男孩儿。我爱画水粉画,其中一幅还在学校展览过呢!我还爱画漫画,要问我画的对象是谁,同学!一天,一个大个子同学惹恼了我,我回到家后,根据他的“体型”我画了一幅漫画:一个人不人,猪不猪的怪物,再添上一个钉耙,哈哈,成猪八戒了!

我是谁?可以自豪地回答:我就是我,一个充满自信的我,一个在失败中吸取教训,最终走向成功的我。在若干年后你会看到一个成功的我,一个超越自我的我!

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篇4:七年级感受自然

全文共 640 字

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出门,感受清新的空气;来林,感受清脆的鸟声;到河,感受水的冰凉;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。

感受春天,瞧,翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳轻快地走上了舞台。她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向下撒去,鲜花飞向绿色的大堤,飞向绿色的树林。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花,鲜花在万绿丛中开放,犹如在绿色的绵缎中,用五色的细线绣出的花朵。啊,春天,你真是美丽极了!

感受夏天。夏天就像一位生机勃勃的少年。看,他热情,欢快地跑来了!大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热,洒下一片阴凉;而庄稼则充分吸收着阳光,转眼从嫩绿变成深绿,孕育着丰收的希望;蝉不分昼夜地卖弄自己的喉咙,不知疲倦地唱着,青蛙也不甘示弱地想和蝉较量一番,各种小虫和鸟儿也来凑热闹,共同演奏着一曲欢快的大合唱。

感受秋天,身穿金黄色的衣衫来到了人间,大地上立即变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋,变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实。那口袋里有无穷无尽的果实,拿也拿不完。那沉甸甸的果实飞向了大地,缀满了枝头,好一派硕果累累的丰收景象啊!

感受寒冷的冬天,梅花却坚韧不拔!大地好像铺上了一层洁白的棉被;路上,很少有行人和车辆,这是一个寂静的世界;近看,湿漉漉的树枝染着透明水滴。在北方,雪就像雪糕一样,让人忍不住要流口水……这是一个充满着想象力的世界!

自然,需要我们去保护,去感受!

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篇5:七年级庆祝夏天的日记范本

全文共 743 字

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热情的20--年来了,我站在槐树下,等待着它再次开放,如同等待一个久违的朋友。

为迎接奥运会,学校开展了争戴微笑圈的活动。每次评比,我都既兴奋又紧张地看着黑板上自己后面的“正”字笔画一点点的增加。终于,我集齐了五个微笑圈,迫不及待地戴上,伸手一挥,臂上便如同挂上了一条五彩的虹,绚烂得如同的笑脸,热情得如同北京的阳光。

学校原来有一块绿地,清一色种着最普通的青草。这一年,为了搞景观建设,堆起了一个小小的土坡,种上了青草和,铺上了石板路,在坡上还做了几个小椅子和一个小桌子。山下的槐树旁还挖了一个景观水池,上面架着小桥。槐树像一把大伞,为池里的鱼儿们遮阴蔽日。

夏天悄然而至,槐花的清香也静静弥漫在空气中。胡同里、古校旁,知了在沙沙地叫着,那是一种宁静的喧闹,短促的永恒。蝉鸣似水般漫开,溢满了我的心头。

到了暑假,常让我坐在自行车上,沿什刹海湖畔骑行。晚上的酒吧街十分热闹,岸上没有死板的路灯,但不会让人感到悲凉:各种酒吧散发出各样的奇异的光:有的是最普通的霓虹灯,映在水里;有的是投影灯,在地上、墙上投射出彩色的、活泼的光点;有的是探照灯,将五彩的光柱射向天空,夜空便不再是单调的紫。就这样,水面上、地上、墙上、天上,到处都是彩色的,都是一片光一样的。

此时,什刹海也是海,也是水天一色。

白天的什刹海是一股浓浓的京味儿。北京不是林立的高楼、不是电视塔、CBD——北京是什刹海,是怀旧的南锣鼓巷,是有点喧哗又有点安静的、暗红色的烟袋斜街。北京不是西单、王府井商店前播放的流行歌曲,北京是胡同里那悠远的吆喝声。我从小住在胡同里,听着各种各样具有京腔京韵的吆喝,心里有说不出的感觉。如果外国友人来到胡同里,他们也会喜欢这自由的、无拘无束的音韵吧。

槐树种满了北京的街头,槐花的香味儿构成浓浓的京味儿。

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篇6:教师节感想感受七年级日记

全文共 743 字

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晚上的校园灯火通明,教室里的白炽灯将黑暗驱得无影无踪。当从门外走进来一个人的时候,顿时,啪的一声响,灯光熄灭,黑暗侵袭。

“老师,教师节快乐!”

灯光落下后几秒,一声来自集体的祝福语都冲向了门外的人影。随着我们余音而来的是亮着暖黄色灯光的蜡烛,蜡烛插在一个大蛋糕上,蜡烛飘摇的小火苗给教室添上了温馨。

“老师,快进来呀,大家都还等着你吹蜡烛呢。”班长瞧着老师站在门口惊讶的表情,不禁出声。

蛋糕被两人抬上了讲台,坐在下面的我们,都一脸期待着望向老师。讲台上的这个蛋糕,蛋糕上插上的六十支蜡烛,代表着我们班上的每一位同学对老师表达的敬意。

班长的声音落下后,老师就缓缓的走上了讲台,然后,停住。

我们瞧着站到了蛋糕前面的老师,接着有同学满怀激动地道:“老师,吹蜡烛。”有了一个同学开头,随之班上很多人都来起哄了,当然我也在其中。“吹蜡烛,吹蜡烛……”我们喊得欢快,站在讲台上的老师在我们的热情下,深吸了一口气,然后,瞬间一荡而过,只见蜡烛微弱的火光毫无抵抗之力,一眨眼火光全部都熄灭。

又是啪的一声响,教室里又恢复了之前的明亮,这下,我们瞧清楚了,讲台上,站在蛋糕前面的老师正一脸笑容的望着我们。

“同学们,谢谢你们的礼物。”

老师的话音落下后,坐在座位上的我们都不约而同的笑了起来,至于为什么笑?我们也都不明白,只是有同学笑出来后,接着这一声笑像是带上了魔力一般,瞬时就感染了教室里的所有人。

这是一个难忘的教师节。

★教师节日记300字10篇★ ★ Teachers festivals 300 words ★

★教师节给老师的一封信★ Teachers Day letter ★

★教师节的作文400字10篇★ ★ Teachers Day composition 400 words 10 words ★

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篇7:七年级日记150字精选

全文共 352 字

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9月3日,是开学的第一天。

早上,我怀着激动的心情来到了学校。在我们这个班里,我有许多以前认识的同学,所以并不感到寂寞,而且我还认识了许多新朋友。从和他们的谈话中,我了解到他们都是小学时候成绩名列前茅的,还全面发展——有的练得一手好字、有的琴弹得非常好……我虽然在小学的成绩也算名列前茅,但面对着全班47个名列前茅的同学,我可能就显得微不足道了。因为,中学的竞争毕竟大,何况我们还是英语特长班,班里的同学都是各个学校的精英!但我并没有像一些同学一样心里不平衡,因为我这个人还是蛮乐观的。爸爸妈妈都常对我讲,上了中学就不一定会像小学一样成绩突出了,我也曾经烦恼过,不过我早已做好了心理准备。

其实,身心健康对一个人来说是多么的重要啊!如果我把那么多的竞争对手当成压力的话,那还能怎样正确的面对以后的中学生活?!

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篇8:七年级写事600字作文

全文共 687 字

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今天是十一国庆节,我来到四川泸定县的泸定桥,真真切切地体验了一回“飞夺泸定桥”。

泸定桥横跨在大渡河上,它建于清朝康熙年间,桥长103米,宽3米,9根铁链作底,铺上木板就是桥面,4根铁链分两侧作扶手,就是如此组成了摇摇晃晃的“铁索桥”。红军通过泸定桥时1935年,被叫做“飞夺泸定桥”事件,22名红军冒着敌人的枪林弹雨,爬过光溜溜的索链,终于拿下了险要的泸定桥。耳听为虚,眼见为实,看着这横跨天堑的铁索桥,我忍不住想当一回“红军”,走上桥去感受一下。

刚一上桥,我就倒抽了一口冷气,天啊!脚下竟是隔着百米的利石和汹涌的大渡河,桥面中心虽说铺上了横木和三条供人行走的长木板,但长木板的宽度只有两只鞋宽,被人脚底发颤。国庆期间上桥的人不少,整个桥摇摇晃晃的,仿佛行人一不小心就会重心不稳,跌入河中。我提心吊胆地扶着父亲,一步一步地慢慢往前移动,忽然一个大摇晃,把我甩到一边,险些摔倒,吓得我冒出了冷汗。刚才上桥前还想着要怎么样学红军趴在桥上匍匐前进的我,这个时候不能不愈加小心翼翼,步步为营。到了桥中间那段,桥不只左右晃动,还上下摆动,这简直比游泳更需要平衡。我像一个喝醉酒的大汉,左晃右摇,根本没办法控制自己,只好一边扶紧父亲,一边咬着牙坚持着,终于到达了桥对岸。

我如释重负,感觉到一种前所未有些轻松感,心想能在平地上行走是一件多么幸福的事啊!可想想当年红军不也是如此过来的吗?他们那时还没长木板,还要边前进边与敌人作战,这是多么艰难!这需要多少的勇气和意志啊!

体验完“飞夺泸定桥”,我感叹革命的胜利来之不容易,我要珍惜目前的美好生活,发愤图强,以后肯定把祖国建设得愈加兴盛富强!

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篇9:七年级终点的作文700字

全文共 582 字

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太阳缓缓下降,洁白的云彩仿佛被染上颜料一般,红的,黄的,紫的,橙的,望向天边,仿佛在欣赏大自然的画作。路旁开满了小花,十分惬意。路上有一个孩子在登山,他背着书包,幸运的是,一座山已经要被他征服了,他的前方有一座更高更大的山,那山是那么雄伟,让人既期待又有一点儿小小的恐惧。

看到这个画面,我不禁想到了我们的小学生活,我们刚进小学时看到的也是那么一座大山,在这里迎接了许多的第一次,第一次考试,第一次和这么多同学一起上课,第一次升国旗……一点一滴都是满满的回忆。曾经我讨厌上学,讨厌那枯燥的学习,写不完的作业,还有各种校规班规的约束,总之我不喜欢上学。可是就是在这时间漫长的流逝中,我慢慢改变了对学校的看法,我渐渐地爱上了这个地方。

时间飞快地流逝,转眼间我已经上了六年级——来到了小学这座山的山顶,我舍不得这个地方,舍不得这里的每一个人,若是时间能重来,我一定会好好珍惜这段时光,好好珍惜这里的每一个人,可是任何的留恋、任何的惋惜都于事无补,接下来的一段时光,我一定要记住他们每一个人的脸庞,记录发生的每一件事,争取不留遗憾。

小学六年级的我们,对未来的世界一无所知,有彷徨有期待。都说六年级是小学的结束,但是更不如说是另外一个阶段的开始,晚霞经过一个夜晚会变成朝霞,而六年级的我们会踏进中学的大门,迎接新的考验。所以我希望大家,只争朝夕不负韶华,铆足劲儿,向前,冲呀!

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篇10:这就是我七年级第一单元

全文共 598 字

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在常人眼里,女孩子都是文质彬彬、温文尔雅,而我却与众不同,我似乎继承了男孩子所有的特点,我爱笑、爱闹、爱打抱不平……我,就是我!无人替代!

我的名字叫何某某,我的生活就像我的名字一样,多姿多彩。

在这个暑假,我参加了某某市“第五届小小朗诵家大赛”,当我看到有那么多强大的对手时,我有点想放弃了,可是,我又想到了《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔。是的,面对困难,意志薄弱的人掉头就跑;意志坚强的人却勇往直前,成功永远属于强者。拿出一种永不服输的精神,勇往直前,我们就会看到阳光。最后,我充满信心地站在舞台上,用我最高的水平,取得了大赛的一等奖。

就是这些丰富多彩的活动,让我增加了信心与勇气,让我的生活更加精彩。

人人都有自己的个性,多姿多彩的生活就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩。当然,我也有自己的个性,这也让我的生活更加的有趣。我的个性可以用四个字来形容:永不言弃。

在二年级的时候,我学习骑自行车。经过跌倒、流泪、流汗,一次次的练习,让我失去信心。可是我不甘心,于是,我又一次爬起来,虽然没有成功,每一次都十分困难,但我没有放弃。因为有一股力量在支撑着我,那就是——永不言弃!

“不经历风雨,怎能见彩虹。”只有我们付出了,才会有收获,哪怕困难重重,我们也要不畏艰辛,勇往直前!

这就是我,一个生活多姿多彩、永不言弃的女孩。刚刚跨入中学的门槛,一个崭新的生活正在等着我,我一定会勇往直前,向着理想前进!!!

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篇11:七年级作文手机600字

全文共 680 字

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在日新月异的今天,手机已成了我们必不可少的物品。

手机,就像在生活的一支无形的手,一有机会就把你逮着,拉入想玩手机的欲望中。

大概在3、4年级手机进入了我的生活,我仿佛遇到了一片新大陆,我在一个漆黑的矿洞里,我不知道里面有这什么,也不知道有多奇妙,于我一点一点的去去探索、认知,掌握手机的玩法,我在矿洞里挖到了银,挖到了金,于是继续挖啊挖啊,挖到现在。

这之中我接触了游戏,接触了快手,接触了高效速读……我不能否认它们是坏的,也不能一口咬定它们是好的。或许玩游戏的确有危害到眼睛,但也教会了我们团队协作的能力;或许短视频的确会让人变得懒惰但也让我们开阔了视野。这里有很多的“或许”和“但是”。

手机使人们形成了一群“低头族”。他们在地铁上,在家里,在工作中,在餐厅……无时无刻都低着头,“享受”着手机的辐射。

也就因为这群“低头族”,很多人开始反对手机,有一些中学开始实行无手机模式甚至有一些家长有不让孩子接触手机的念头。但这世上从不缺没有胆量的学生,对着干乃他们一大特点,这样便形成了两派,“坚决反对手机”派和“坚决护着手机”派。

“手机会打扰你的学习,不准再玩手机了,给我拿来。”

“你看我不玩手机学习也一样差,跟玩手机不是一个样,还不如找点乐子。”

“你看看人家的孩子,再看看你,人家明明都不玩游戏还考了第一你有本事也给我考个第一回来啊!”

“……”

“两派”就陷入如此,无休无止的争执中。

我想如果“两派”退一步,乍一看手机非常好,但也非常不好,它好在它能让我们更利于沟通,却坏在了它给我们健康加上了一把新枷锁。

手机,虽然方便了我们的生活,但是我们也无法完美的控制它的害处。

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篇12:描写生命的价值七年级

全文共 628 字

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人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为国而死,无憾矣!

——题记

生命价值何在?”我面对窗外肃杀的一片秋景感悟……

瞬间,我来到宋朝,幻化成一名兵卒。

宋朝内有奸臣,外有鞑虏,圣上昏庸,国家岌岌可危。

爱国泪,复国心,化作一阵阵灼热的刺青,贤母大字挥下,“精忠报国”连同一代忠烈岳飞元帅横空出世,永垂千古。我,便是元帅麾下一名兵,随他一起收复河山。

一日。鞑虏来犯,众军士随元帅出征。战场上,我们挥刀刺箭,以一当十,最恨鞑虏奸诈,设伏于狼兀山,三万军士,到最后不足五千。元帅头发凌乱,嘴角抽蓄着,

“弟兄们,你们可曾后悔过打仗当兵?可曾想家?”

“元帅,你这是什么话,男儿不展风云志,空负天生八尺躯,打仗当兵,保卫祖国,有何后悔?”我慷慨答道。

“你们不怕死吗?”

“哈哈哈,大丈夫死则死矣,何足道哉?”将士们异口同声地说。

“好,我们今天就捐躯赴国难,视死忽如归,哈哈哈哈。”

月光之下,狼兀山中,刀光剑影,我力刺十名敌人,最终筋疲力尽,倒在了血泊之中。“元帅保重。属下……去……矣。”一句句豪言壮语,一腔腔报国热血,就在这青山中永世长埋……

靖康耻,犹未雪,亡国恨,何时灭……

一片秋叶踉跄坠下,在遮住我的双眸刹那,我如饮醍醐,蓦然惊觉:生命就是一副臭皮囊和一缕灵魂的组成,臭皮囊只是装住灵魂的道具,道具没了,灵魂犹在,但如果灵魂是肮脏的,那么生命也会受其害,遗臭万年,而如果灵魂高尚,清洁,那么,就算自己的身体不在了,灵魂依旧在世界上,充满每个角落――这便是生命的价值所在。

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篇13:七年级落日的作文600字

全文共 586 字

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我常常看到文人们将落日的景象描绘的近乎完美。于是,我一直希望自己可以到名山之巅或浩瀚的大海边去领悟那壮美的景观。但是,家乡的落日也有别番韵味。

去年夏天的一个黄昏,我独自漫步在洙水河公园。公园四周造型各异的建筑和来往如梭的车辆我早已习以为常,无聊之中,我不经意的瞥了一眼天空,竟不由的一惊——这是巨野少有的天空!虽然不是万里无云,但一道道鳞形状的云彩近稀远密地排列着,如同大海倒过来似的。我任思绪飞驰,竟不觉得黄昏的闷热了。

渐渐地,天暗了些。云朵缓缓的往一块儿聚集,像被揉成了团,而靠西的一边还被染上了金色。我顺着光亮望去,发现夕阳正躲在“玫瑰云”后不肯出来,但光芒仍然从云缝间不经意漏了出来。

金色退却,红色越来越浓,烧的夕阳,如同一个慢慢坠落的大火球,看似炽热难耐,却不比正午。在公园里散步的人们,身上被夕阳涂上了一层火红的颜色,就像被它穿上了一件火红的喜庆衣服。简直妙不可言。

太阳又向下了一些,光芒又收敛了点儿。落日时不时被浮云遮住一块儿。不知什么时候,云彩就变成了灰色。南边那一抹浓黑的云,就像高低起伏的山丘,山丘上似乎又有几棵小树,它们孤零零地立在天边,为即将落下的太阳吹奏“送别曲”。

夕阳继续沿着地平线下沉,一侧是挺拔的树木,另一侧是青山,从古至今,时间不都是在这日出日落之中过去的吗?

夕阳突然颤动了几下,为这美丽的世界留下了最后一缕亮光后,才恋恋不舍的离开了……

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篇14:深渊七年级作文600字

全文共 974 字

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诗人顾城曾说过:"黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”哪怕生活中仅余困顿与匮乏,哪怕整个世界都对你恶意相向,只要追求你所信仰的,坚守你认为有价值的,精神的富足便会常伴你身,幸福快乐的阳光也将撒满你窗台。

逍遥游于天地,曳尾于泥谭间,追求自由的你将简陋匮乏的生活过出了时人难及的幸福,丰盈精神之深邃虽逾千年而余韵未绝。

以先生才学,虽未必经天纬地,却足以宰执一国,享荣华富贵,但你却以楚国庙堂之上供奉三千年的神龟为喻,婉拒了楚王请你做官的邀请,而甘守贫困。你的生活只是挣扎于温饱线上,不得不日夜操劳,但你的精神是富足充盈的,你的心灵是幸福愉悦的,你自追寻着你所最向往的——哲思,你自坚守你所最珍视的——自由。有此等之丰盈精神,此等对精神追求坚守,你当然能不改其乐,现实的贫困又怎会添其烦忧?

"日月笼中鸟,天地水上沤”,相较于自己精神上追求与坚守的自由与哲思,现实生活中的贫困潦倒只如蜗角之争,你——庄周的内心世界自然能充盈着快乐,你清淡如水而光华若日的充盈精神也可构建于此。可见哪怕生活在简陋穷乏之中,只要精神上有追求,幸福与丰盈便会悄然莅临。

"书生意气,挥斥方遒",即便物质匮乏的现实生活限制着你,你依旧在如饥似渴的精神追求中收获内心幸福与精神丰盈。

主席家庭并不富裕,父亲屡次禁止他晚上点灯看书。但心有"韵泽东方"大志的他对中外思想之精粹的追求难以阻挡。他对父亲软磨硬泡,为此牺牲了不少贫乏生活中本就少有的乐趣,并冒险"窃读"。尽管生活艰苦,当他一捧起书,开始他精神上的探索与追求时,他的心灵便得到了润泽,进而生发出了无上的欢愉与精神上的富足,使之于无边的精神宝库中收获内心之幸福。

主席同志毕生坚持如此,并乐在其中。的确,假如没有他本人对寻求知识的精神追求,在那个平凡困顿的年代,他的生活必将缺乏滋养而暗淡无光,少了几多精神的充盈与心灵的幸福。何不坚守精神追求,在简陋匮乏的现实生活中点亮内心幸福与精神丰盈的烛火。

回望当下,面对巨大的压力与繁重的任务,多少人抱怨自己的生活太过单调匮乏,甚至因此认为人生无乐,而颓废沉沦。那么我们又何不听从我心,重拾并坚守精神的追求?如此我们便能在青灯黄卷,夙兴夜寐的生活中觅得人生的真乐,构建精神的丰盈。

朋友,即便生于简陋匮乏的深渊,也请不要忘记坚守精神的追求。如此,你便能在这片广大的园地中精神丰盈,内心幸福!

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篇15:顶峰的七年级作文600字

全文共 945 字

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那是一个春日的清晨,雾像薄纱一样笼盖着大地,清新的空气如灵丹妙药,让人神清气爽,心旷神怡。

“这么好的天气,不如去爬山吧!”爸爸提议“山顶的风景可美了!”我迫不及待地响应了,嚷嚷着快点出发…。

走到巍峨的大山下,仰头凝望,山是那么的高耸、险峻,人在山下渺小的犹如一个小点。望着这直插云霄的山峰,陡峭的山路,我后悔了,脚不禁发抖,可已经到了这个份儿上了,不能放弃,我咬咬牙,坚定地迈出了像大山顶峰进发的第一步、第二步、第三步……渐渐地,我们已经爬到了山的三分之一的地方了,可此时我早已气喘吁吁、满头大汗,看着脚下逐渐被缩小的陆地,不觉心惊胆战,而我的脚步也随之慢了下来……爸爸转过身,想我身上出手说:“女儿。较矮油,快跟上!”我有鼓起了勇气,握住爸爸那宽厚的大寿,向山顶继续前进……

……不知不觉,已到了晌午,太阳光火辣辣地照射着大地,人们纷纷“躲”进了空调房,而此时的我们,也已经顶着酷暑,爬到了山的三分之二的地方了,我感到口渴难耐,偏偏我们仅有的两瓶水都喝完了,口渴和疲惫让我感到力不从心,我想放弃了:“爬了这么久,怎么还看不到山顶啊!好累啊!”爸爸看出了我的心思,意味深长地说:“在坚持一会儿,胜利就在前方,不要看着前方的路有多陡,脚踏实地,一步步地走,看看沿途的花草,很快就到达山顶了!”我半信半疑,按照爸爸的方法,一边爬山一边看沿途的花草风景,那些美丽的无名花,在风中摇摆着它那婀娜的身姿,那些无名的小草随风飘动,像在为每一个攀登者送去沿途的问候和鼓励……我被这些可爱的生灵吸引了,脚下的疲惫也不在乎了,我只知道不知不觉中我爬了好久,也看了好久……“到山顶了,女儿,快来看呀,太美了!”我一惊“什么,这么快就到山顶了?!”我已抬头,映入眼帘的是连绵起伏的高山,依稀的云海围绕在山间,夕阳的光芒更是为这如精雕细刻一般的风景添上了“金衣”,这一切的一切,都美的像一幅画,美的像梦境…。“无限风光在险峰”今天我领略到了!

在走下山的路上,我忽然悟出了什么:人生不正如一座雄伟的险峰么,我们每个人都是攀登者,那些不劳而获,半途而废的人,永不能登上胜利的顶峰;只有一步一个脚印,不拍困难,永外之前,才会登上山顶,看到无限风光,接受胜利光芒的洗礼,但你回过头时,你会惊讶地发现,你走过的路是多么的遥远。

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篇16:对元旦生活的七年级详细抒写日记范本

全文共 566 字

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今天是个特殊的日子,我们班级有一场别具一格的迎新活动,20--年就要结束了,时间像白马过隙,我们三五班这个温暖的大家庭又共同的走过了一年。这一年,在老师的精心培育下,我们不光长了各自,还长了心智,学到了更多的知识,为了庆祝过去的20--年和展望20--年,老师、同学和家长们精心策划了这场迎新活动。

整场活动精彩绝伦,大家看得目不暇接,同学们踊跃参与,现场气氛非常活跃。其中令我印象最深的第一个节目是“解铁环”解铁环这个节目既有乐趣,又能锻炼头脑,小朋友们都齐刷刷地举起手,想参与到活动里头,现场气氛十分火爆。

第二个节目是“”找卧底”这个游戏是一个考验逻辑的游戏,需要小朋友的脑筋开足马力思考问题才能做一个优秀的小侦探,找出狡猾的卧底,方能成功,这个节目噱头十足。

第三个节目的名字虽然我忘记了,但是我觉得这个游戏是最出彩的,最令我记忆犹新。首先它的参与度非常高,趣味性很强,而且必须将ppt所列出的每个任务都做完,任务里有一项是让我最感动的环节,是需要同学和陈老师拥抱的环节深深打动了我,我想到陈老师的付出和汗水才有了我们今天的进步。

活动整整持续了四个多小时,同学们红扑扑的笑脸上洋溢着幸福的笑容。

20--即将远去,我们的努力,老师的汗水,在这一年里,开出了灿烂的果实,我们将以饱满的热情迎接20--年,我相信20--年会更上一层楼。

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篇17:以留下为题的七年级

全文共 818 字

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在漫漫的时间长河中,物质的东西是很难长久留下的。如果一朵花想留下点什么,那将不会是自己美丽的花瓣,而是深入人心的花香;同样一个人如果想留下点什么,那将不会是自己的万贯家财,而是自己不朽的功名与思想。

遥记幼时,寄居在奶奶家中,正直炎炎夏日,院中的几从不知名的花儿骄傲地抬头向着阳光,在微风中亭亭玉立,向世人展示着自己的美艳,花香也弥漫在院中,时时伴在我的身边。临济傍晚,忽狂风大作,似天上有千军万马,覆盖了太阳,雷声如万马齐奔不绝于耳。花草在雨水的打击下溃不成军,纷纷低头弯腰,凌乱不堪。家中老人们纷纷叹惜,“花要散了。”

次日清晨,太阳突破乌云的重重阻挠,再次给万物披上薄纱,院中一片狼藉,败花满地。一阵清风拂过,我惊奇地发现风中竟夹杂着淡淡清香,环顾四周,没有一株饱满的花蕊。拾起一片残花,一阵淡雅的芳馨再次在鼻尖散开。花儿虽然风干了,而花香却在我的脑海里长久地萦绕。所以老人们哀叹“可怜的花啊”的时候。可我却在心中默默反驳,“它们虽然失去了颜色,却留下了清香”。至此,我明白了陆游那句“零落成泥碾作尘,只有又香如故”那般崇高的境界。可我又不襟黯然神伤,花谢了可以在世人心中留下自己的芬芳,但人走后,又能留下什么呢?

我把疑问带给父亲,他却讲了一个故事。明代,兵书尚书于谦在国难之时挺身而出,怒斥迁都议论,力挽狂澜,打赢轰轰烈烈的京城保卫战,立下了不朽战功。可后被小人诬陷,处境悲凉,临刑前写下了那著名的《石灰吟》。他并未给自己的家人留下任何财富,却给世人留下了自己的千古绝唱和不朽的精神。

听完故事,我心中已经有了答案。花的鲜艳只是一时的美丽,但一场大雨之后只有芬芳可以留在人的心中。有的人可以创造大量的物质财富,可以取得闪耀的名利地位,但随着时光的流逝,那些终将成过眼云烟,只有“天下兴亡,匹夫有责”的英雄气概、“忠贞报国、抵御外寇”的民族精神、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神,才能在漫长的历史长河中为世人留下民族的脊梁和不朽的中国精神。

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篇18:教师节感想感受七年级日记

全文共 524 字

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金秋野菊虽然比不上月季花的芳香、牡丹花的华贵、杜鹃花的优雅,但我觉得野菊花的美和可爱可以胜过春天的桃花,夏天的太阳花,冬天的白梅。因此,在百花中,我对野菊情有独钟,因而在教师节来临之际,我将向老师献上一束野菊花。

清晨,我早早地向后山飞奔。一路上,小溪为我鼓劲儿:“快点、快点!”柳树为我点头:“好样的,好样的!……”到了后山,满山遍野的花,开得那么的鲜艳。有名的、无名的,散在草丛里,像眼睛、像星星。我来不及欣赏,挑了好多野菊花,扎成两束,迅速返回学校,准备献给老师。

我悄悄地走近老师办公室的窗前,轻轻打开窗户,向里一瞧,好机会,老师不在!我小心翼翼地将花插入办公桌上的笔筒里。旁边的地球仪静静地凝视着;台历翻到“九月十日中国教师节”向我点头;桌上的语文书向我微笑;书上的那副老花镜向我招手。我看着看着,老师那中等的身材,霜白的两鬓,皱纹的额头和慈祥的目光在我眼前涌现。那宏亮的声音,亲切教悔,热情的鼓励和严厉的批评萦绕在我耳际……

老师啊,老师,您是塑造人类灵魂的伟大工程师,您是培育鲜艳花朵的园丁,我敬佩您,我赞美您!

又是一阵瑟瑟的秋风,办公室上几束彩艳的野菊花散发着浓郁的芳香……

秋菊啊,请你带去我最诚挚的问候:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”

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篇19:教师节感想感受七年级日记

全文共 691 字

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今天是九月十日,是老师的节日,是老师最快乐的一天。因为在天涯海角的学子都在为老师祝福,想念起他们亲爱的老师。今年教师节里,同学们你想送给老师一个什么样的礼物,什么样的惊喜呢?也许是一个小礼品;也许是一张普通的贺卡;或是一句简单的祝福语……这些都能体现出你对老师的一片心意。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

亲爱的老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……在我心中,您是伟大的,您日夜为我们操劳,任劳任怨,是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时,您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时,您就鼓励我们继续努力,争取下次取得更好的成绩。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

亲爱的老师,我想对您说,谢谢您,老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都浇灌在我们身上,我在这里大声的对华老师、王老师、邵老师、王老师说一声“谢谢您们亲爱的老师!”

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篇20:关于挑战话题七年级

全文共 1274 字

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生活和学习的节奏在加快,加了晚自习,加了限时练和周周练,还有月考和期中、期末考试。考试高密度,试题有难度,压力山大。必须勇于拼搏,才能在竞争中脱颖而出。心里是这样想的,但起起伏伏的成绩有时让我迷惘、让我彷徨。我早已按捺不住,期待着文理分科。可是学校拖延分科的时日,拖出了我的愁绪,越缠越乱了。 The rhythm of life and learning is accelerating, adding late self -study, adding time -limited training and weekly training, as well as monthly and mid -term and final exams.The test high density, the test questions are difficult, and the pressure is large.It must be courageous to stand out in the competition.Thinking about it in my heart, but the rising results sometimes confused and stunned me.I couldnt hold back, looking forward to the science and science division.However, when the school delayed the division, my sadness was dragged out, and the more entangled.

喜欢吃鹅毛雪一样的岭南红土米饭,白亮亮如玉一般可爱。可是很不巧,当你拿起锄头面朝黄土背朝天耕作时,却被告知,你生活在黄土高原,那心伤得就像黄土高坡一样千沟万壑。初中时,物理课上我常常用情人般的双眸深情地注视着物理老师,期盼着能学好物理,但中考时物理也只勉强不是短板;如今我视物理为初恋,它还是很不留情地虐我千百遍。当日日向往着学理时,物理还是成了我心中的一道坎儿。

临近文理分科的那次物理考试成绩仍然不太理想,真的抑制不住,我哭了。朋友不断递来纸巾,每一句话都是莫大的安慰,因为竞争中的友情是无价的。我怕他们说我脆弱、说我小题大做。物理老师走过来拍了拍我的肩膀,班主任一阵安慰后仍然向我竖起大拇指,相信我能行

谁说女孩子学不好物理?谁说女孩子学不好理科?我偏要好好学习。明知山有虎,偏向虎山行。理想在召唤,富有诗意的远方在召唤,军训时获得的先进个人奖章还在我心中闪耀着金光。我喜欢悬崖边散发着清香的百合,喜欢她透着灵性的洁白和秀挺的风姿。不求回报,不求有人欣赏,只为活得坚强、活得漂亮。坚定学理的志向,挑战自我,证明自我,绽放我心中的百合。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

我想起一位著名诗人的话如果回忆能够流眼泪,那它一定很珍贵。高一的每一个动人故事都将是记忆中的珍宝。经历高一,我们收获成长;经历高一,我们走向辉煌。

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