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关于妈妈动作描写的作文(最新20篇)

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妈妈我为您感动作文600字

全文共 644 字

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梦里飘飞的往事,是一首写满童年记忆的歌谣,透着温甜与难忘,而母亲就是那位哼着歌谣的人。

——题记

母亲,她给我的感动很多很多。我在童年奔跑的日子里,把这些爱与感动凝聚在一起,透着像蜂蜜一样的甜味,而我就是母亲怀里那只贪吃的小熊。

记得,那是入夏不久的一天,我穿着一身短装来到了学校。上完第四节课时,我正准备去学校食堂吃午饭。突然,天空下起了倾贫大雨,气温骤降,浑身鸡皮疙瘩都起来了。我冷得像风中瑟瑟发抖的树叶。就在这时,我看到远处出现了一个弱小的身影,仔细一看,真的是妈妈。她举着一把大伞,手里提着一套较厚的衣服,出现在我的视野里。我知道,妈妈怕我冷,给我送衣服来了。妈妈早就发现了我,快步向我走来,摸着我的头对我说:“孩子,你冷了怎么也不舍得给妈妈打个电话。”感受着妈妈手心里的余温,一股感动的暖流涌上心头。

母亲留在我心里的感动不仅是在那个下着大雨的初夏,还有那些寒冷的冬天。

一到冬天,我就怕冷。洗完脚后,我总是飞快地跑进被窝里。夜里睡着的时候,我发现一股冷风吹进了被窝。迷迷糊糊中,我看见房间的门轻轻地被推开了,是妈妈来到了我的房间。她用柔软的手,轻轻地给我盖被子。走之前,还不忘把一杯热开水放在桌边。我知道,妈妈是想让我睡醒后,可以有暖和的热水喝。妈妈蹑手蹑脚地从房间走了出来,用手小心翼翼地把房门合上。望着妈妈离去的背影,那一刻留给我的只有感动。

我在时光中一天一天的长大,母亲从不把“爱”字挂在嘴边,她只是用行动给我制作了一首首让我感动的歌曲。妈妈,等我长大,我一定把这些曲子唱给您听。

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篇1:描写我的妈妈800字六年级作文

全文共 908 字

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母爱就像一条小溪,滋润着我的心田。妈妈那温馨的话语,那朴实的想法和无华的行动,都让我的心暖暖的。

记得有一次,我的妈妈上街去买衣服。她出门的时候带了500元钱。因为我的妈妈常常不舍得花钱为自己买衣服,所以经常空手而归。而这一次,她出门前信誓旦旦地说:“我一定要买几件好衣服回来,贵也没事,我不管那么多了。”可是,我却还是从妈妈的眼神中,看出了不坚定。“也许妈妈这一次还是买不回来吧。”我在心里默默的想着。果然,她还是没有买衣服。这次,我可以从妈妈描述衣服有多么多么漂亮的语言中,从她那神采飞扬的表情中,从她赞赏的语气中,看出了她对那件羽绒服的喜爱。

即使她如此喜爱这件羽绒服,还是没把它买下来。妈妈两手拎着一大堆饭、菜和生活用品回来了。我知道,她是不舍得买衣服,她心中惦念的,还是这个家。妈妈是教师,她的学校开学了。她每天早上7:00的时候就要去学校上课,而中午12:00时才能到家。中午一点休息时间也没有,1:20又走了。晚上还得加班,经常到6:00多才能回来。整日的操劳使妈妈的颈椎病又犯了,一低头,就是一阵疼痛。尽管爸爸整天冷嘲热讽,想劝她休息,她仍是默默的备课,写教案,做材料装盒。一天,我早已睡熟,却不知为什么,我突然惊醒。我揉揉眼睛,我打了个哈欠,正想继续睡。突然,妈妈竟还坐在桌前,低头挥笔,刷刷的写着、写着。我刚想劝她睡下,到了嘴边的话却又咽了下去,眼泪糊住了我的眼睛……

在星期日的时候,我独自一个在家。想到妈妈以前辛苦持家的点点滴滴,我就觉得,我应该为妈妈做一些什么。于是,我就拿起水壶烧了一壶水,又泡了一杯茶,等妈妈回来。一会儿,我听到了轻轻的敲门声,知道是妈妈回来了。我赶紧端起茶杯,为妈妈开了门。妈妈一进门,刚要说话,我就将茶端了上去。妈妈竟一时感动的说不出话来。想到妈妈平日里为我做了那么多,我没有感动。而我只是为妈妈泡了一杯茶,妈妈就感动的说不出话来。我心里油然生出一种愧疚之情。

在晚上的时候,我的妈妈给我做了很多我最爱吃的杏仁茶和杏仁碗坨。想到妈妈穿着高跟鞋在大街上奔波了一天的时候,那腿一定很酸,脚也很痛。但是我的妈妈还坚持给我做工序纷繁复杂的食物,此时的我的泪水又一次忍不住掉了下来……

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篇2:描写妈妈的爱作文600字

全文共 776 字

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在我的记忆中,妈妈的爱是永远伟大的。

记得有一次快要放学的时候,外边突然下起了大雨,那雨不断地敲打着我们教室的玻璃,我的心就像有很多小爪子在挠一样,不知道妈妈会不会按时来接我,如果她来晚了,那我随着放学的路队出校门后就只有被雨淋着了!

叮铃铃,放学了,我们排着队伍走出校门,短短的一段路,我的头发都湿透了,雨珠不断地顺着我的两腮往下流。我心里祈祷:妈妈,但愿你等在大门口了!但是,事与愿违,校门外挨挨挤挤的全是接孩子的家长,但是,我找了个遍,没有见到妈妈的身影。

一开始,我和同学挤在一把伞下,还没挨淋,但是不一会儿,同学的家长来把他接走了,我只能在路上淋着!这时,雨下得越来越大!硕大的雨滴敲击在地上,很快就汇成了很多小小小的细流,我赶快躲到门卫室的岗亭边,但是还是大半个身子淋在外边。我不禁心里想:妈妈怎么还没来!难道妈妈把我忘了!我非常生气。

“王乙程,王乙程!”突然听见妈妈在后边叫我,我一回头,看妈妈连雨衣也没穿,浑身淋透了滴着水,正焦急地边喊边用手比划着叫我过去呢。我跑过去,妈妈迅速把雨伞递给我,一边给我擦着头,一边扶我坐在电动车上,她飞快地骑着电动车就往家赶。路上,我看着妈妈衣服上的水都滴下来了,把雨伞往妈妈身上斜了一下,想不到妈妈生气地对我说:“王乙程你把雨伞拿走,妈妈不怕被雨淋,而如果你感冒了,发烧了,那样会让你的学习比别人落下许多。妈妈不想你学习退步,听见了吗?”听了妈妈的话,我含着泪水把雨伞挪开了。

到了家,妈妈把电动车推进屋里,又是拿浴巾把我裹起来,又是忙着点火给我熬姜汤驱寒,一个劲担心我被淋着了,她就是没发现她自己的头发和衣服还在滴水。看着我把姜汤喝进去,妈妈舒了一口气,笑着对我说:“王乙程,你没有被淋着就好,过年可是可要考个好成绩,为爸爸妈妈争口气。”

我想这就是母爱,雨天里宁可被雨淋也要担心我!

[描写妈妈的爱作文600字

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篇3:我的妈妈外貌描写作文

全文共 477 字

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她,长得美丽动人;她,长得面似桃花;她,就是我的妈妈;我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发,她还有一对柳叶眉,玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛,远远望去,好像两颗大大的黑珍珠,非常美丽。

妈妈虽然已经30多岁了,但她还在刻苦学习着。通过妈妈的努力,她先后考取了驾驶证、监理证、会计证。妈妈的这种精神得到了我们全家的一致好评。

妈妈在紧张的学习之余对我的教育也从不松懈。有一次,我被美术班的好友误解,斗气,不说话了。回到家中,我大哭了一场,妈妈关切的问:“宝贝,怎么了?遇到什么事了吗?”我边哭边向妈妈讲述了 事情的经过。妈妈仔细听完后,爱抚的摸着我的头,说:“孩子,人活在世上,哪有一帆风顺的?被别人误解后,笑一笑就过去了,不要太计较。还记得妈妈曾告诉你‘得饶人处且饶人,退一步海阔天空’。面对别人的误解,没有必要改变他们或者自己的观点。只要你保持自己的自信,坚持自己的原则,并能够给对方留住尊严,才是真真的智者”。听了妈妈的话,我的心中豁然开朗。我微笑着点点头回答说:“妈妈,我明白了,人与人相处要宽容、要友善。”

这就是我的妈妈,我要大声说:“妈妈,我爱您!”

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篇4:妈妈做饭动作描写作文

全文共 573 字

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“耶,太帮了!”你猜我为什么这么开心?猜不到吧,告诉你们答案,就是今天妈妈教会我做饭了。

我期待已久的中午时间到了,妈妈微笑着对我说:“儿子,今天妈妈教你做番茄炒鸡蛋。”“好啊!”有些激动狂喜的对妈妈说。“首先,把食材准备好。一个番茄,四个鸡蛋还有一颗小葱。”妈妈刚说完,我就手忙脚乱的准备了。虽说有些迟缓,但我还是很认真的去做完了。妈妈看我把食材齐备了,开心的说:“儿子做起来像个小大人,为你点赞啊!你再把鸡蛋打碎吧。”有了妈妈的鼓励,我干起活来更来劲了。十来分钟过去,鸡蛋打碎了,小葱择好了,番茄也切好了。

“妈妈食材准备好了。”我高兴的对妈妈说,妈妈赞许的眼神看着我笑了。开火、放油、加入小葱。妈妈把炒菜的过程又给我重复说了一遍,听着她的话语,自己感觉像是坐在教室背课文。不过我很快就把妈妈的话语记在心里了。先炒鸡蛋后放番茄,这些步骤反复在自己脑海里呈现。妈妈炒菜的时候自己感觉时间很快,但自己做的时候却忽略了时间的存在。

全神贯注的把我人生的第一道菜做好了,“妈妈,看看怎么样?”我如释重负的对妈妈说。“只要是你用心做的,一定很好吃,而且还有你说这个菜的时候感觉也会和平时不一样。”妈妈说了很有哲理的话,我明白。

第一次做饭,虽然很累,但是吃到自己的劳动成果我已经心满意足了。看着一件简单的事,但做起来一点也不好做,所以不要眼高手低,要付出行动。

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篇5:为地球母亲治病作文_描写妈妈800字

全文共 703 字

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“环保”已是一个老生常谈的问题了。近年来,随着工农业的高速发展,山林的大面积开垦,环境污染问题已刻不容缓了,工厂未经处理的污水直接排放,使江湖水富营养化。长江两岸不达标的小型造纸厂对长江的污染使长江变成了第二条黄河,江水变黑,发臭。

汽车尾气排放是大气污染的主要来源。许多汽车尾气排放不符国家标准,严重污染大气。使得臭氧层的空洞日趋增大,人们不得不采取“补天”行动,耗费大量人力物力。

国家乃至世界对环境保护都非常重视。国家评选“创建国家卫生城市”,使得国内各大城市都积极保护环境。建德市曾开展“清洁乡村大行动”。从市下达到镇,再到学校。号召千万学子带动家人清洁家园。到村委,号召村民清洁村落,收效明显。各个城镇,清洁不停,连市委市镇府,镇委镇政府领导都亲自投身到清洁现场,清理卫生死角。

各地林场积极保护山林,禁止乱砍滥伐。各村落都免费发放垃圾筒并找保洁员清理,农民也保护好了环境。

然而污染问题仍在不断蔓延,我们也应该从自己做起,别往河道里乱扔垃圾。看富春江发电站,由于上游河道垃圾顺水漂下来,为了不影响发电,每天都有人在上游打捞垃圾。多么浪费人力物力啊!如果我们人人都懂得环保了,那么环境问题将会逐步好起来。

我们只有一个地球,我们同住地球村。地球的温室效应,使得全球气温升高,南极冰山分裂,东海水位线升高,海拔低处被淹没。这是谁造成的呢?答案只有一个,就是人类自己。

这么多而严重的环境污染问题,让地球母亲来承受,你忍心吗?地球上绿色正在不断减少,你忍心让如此丰富的生物在地球上永远消失吗?

今天,环境保护不再是口上说说而已了,必须严格按照标准生产、生活,别再让环境污染到不可收拾的地步,保护环境是地球人的天职!

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篇6:动作描写的作文

全文共 643 字

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我在牙克石养过许多宠物,其中最使我难忘的,便是我养的小白兔了。

记得小白兔刚到我家的时候,只有一个拳头那么大,一身雪白的绒毛,一双红亮的眼睛,一个三瓣嘴,还有一对会转动的耳朵。它刚一来,我就特别喜欢它。自从它来了,我每天总是快快的写完作业,好和它玩。

我把它养在一个小笼子里,每天都去看它。它很怕生,一开始它见到我就跑。我每天喂它吃菜叶、青草。慢慢的,我和它熟悉起来,亲近起来。它饿了的时候,就在我的怀抱里,用它那水汪汪的、会说话的大眼睛望着我。看到它这么可爱,我不禁喂它许多菜叶。

后来,它长大了,大约有三斤重了。我更喜欢他了,每天帮它清理笼子,带它出去散步、吃草。

到了夏天,天气炎热,我总出汗,身上很不舒服。看到它,我想它身上毛茸茸的,肯定更难受。我便每天给它洗澡,让它更舒服些。

冬天,天气很冷,蔬菜也更贵了,在市场很难拾到好点的菜叶,便回家和家长要。()家长每次只给一小点蔬菜,我怕它吃不饱,便自己去偷拿白菜菜叶。它仿佛也知道这蔬菜来之不易,每次只吃几口就不吃了,仿佛说:“主人,这蔬菜是很难得的,你留着吧!”我抚摸着它的身子,说:“不怕,你放心吃吧!”

我精心喂养的小白兔已经一岁了,我与它有着深厚的感情。有一天,我回家的时候,碰上了王叔叔,王叔叔说:“我那里办了兔场,把你的小兔子送到我这里养吧。”家长同意了,可我却对它恋恋不舍。

离别时,我恋恋不舍的哭了,它的眼眶也更红了。我给它准备了吃的东西,强忍悲痛送走了它。

这事到现在已经5年了。现在我回想起来,心里还是酸溜溜的

[动作描写的作文

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篇7:描写妈妈有关的事作文

全文共 630 字

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早晨看了一篇文章,一个男孩子写了他和妈妈的故事。那种感觉真好啊,我也想有那样简单安心的生活呢。记忆里好像有些片段,我把能想起来的都写出来吧。小时候,爸爸晚饭基本不在家里吃,有时候会和妈妈出去吃饭。家里那边馄饨店很少,而且离家比较远吧,其实也没多远,妈妈走路慢。我们步行到我初中上学的地方去吃馄饨。途中会经过一个年代久远的小区,路边的大槐树上有很多乌鸦和它们的巢。记忆里的馄饨店都是细长的店铺,两边各有一列桌椅。店里人不多,一块表挂在厨房门旁边的墙壁上,十分钟的样子馄饨就端过来了。我和妈妈一人一碗,有时候我会吃不完给妈妈分一些。就是这么简单的事情,可是那种感觉却那么让人迷恋。

小城市里的半死不活的购物中心第一次变成大超市的时候,大家还觉得很新奇。我和妈妈晚饭后也经常去逛,因为晚些时候会有特价水果和凉皮。水果可能磕了一下,或者有些不好,总之切掉后还有很大一部分是好的。买完回家后,我和妈妈都要感慨超市的东西比市场还要便宜,然后分着吃掉特价水果,真的还挺甜呢。那时候好满足,能吃到很多不常吃到的水果。

有一年夏天,爸爸去武汉培训。我和妈妈发现了一个小公园,靠近渠边,在姥姥姥爷锻炼身体的公园的马路对面。那个公园有很多健身设施,而且都是新的,第一次去的时候我还很兴奋呢。玩了一会妈妈困了,我们就回家了。那之后我和妈妈几乎每天都去那个小广场锻炼身体。家里的夏天晚上很凉爽,出去走走也真的很舒服。那段时间各大电视台也没有播古装剧,晚上挺无聊的,来公园玩玩真是不错的选择。

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篇8:唱给母亲的歌作文750字_描写妈妈

全文共 754 字

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雨,哗哗地下个不停。雨中,踉踉跄跄地走着一个人。虽然撑着伞,但全身湿流德的,嘴唇冻得乌紫,身体微微发抖,急切地站在教室门前—这是一位给孩子送伞的母亲

从教室里跑出一个孩子,接过母亲手中的伞。

“妈,等雨小点儿您再走吧?”

“不行,你弟弟的伞还没送去呢。”母亲急切地回答。走出几步,又回头叮嘱道:“放学后要等雨小点再走!”

在茫茫雨幕中,母亲那瘦削单薄的身影匆匆消失了。

朋友,当你看到这一切,你想的是什么?

或许你想到了自己的母亲吧?

沉沉暮霭中,被晚风吹乱头发,焦灼不安地向远处眺望,等待孩子归来的是母亲。

昏黄的油灯下,彻夜不眠,为孩子做新衣,揉着发涩的眼睛的是母亲。

迎着微弱的星光,早早地起床,为孩子准备好早饭,披着火红的朝候,再三叮嘱孩子:路上走好,放学早点回家的是母亲。

顶着炎炎夏日,汗水浸湿衣服,在田地里辛勤劳动的是母亲。

寂寞的病房里,整天废寝忘食地照料孩子,比孩子还要痛苦的是母亲。

在挫折和苦闷中,为孩子分优担愁,诚心地安慰鼓励孩子的也是母亲。

哦,母亲的爱是最真挚、最无私、最高尚、最无微不至的!

可是,朋友,你的母亲向你诉过苦吗?没有,一点没有!她们默默地做着这一切,从不向别人炫翅。

世上的母亲哟,最爱自己的儿女。

也许你想到了更多。

想到了教儿“精忠报国”的岳母,更想到了岳飞孝敬慈母的感人故事。

想到了无数游子赞颂母亲的肺腑之言:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

想到了千万个儿女对母亲深情的讴歌:“母亲啊,你是莲叶,我是红莲,心中的雨点采了,除了你,谁是我无荫蔽天空的遮拦?”

想到了象伟大的无产阶级革命家朱德的母亲那样千千万万替良朴实的母亲,以及朱德那篇脍炙人口的文章—《回忆我的母亲》。

热爱母亲的故事何止千万?

哦,世上的儿女最爱自己的母亲!

也许你还想到了更多更多。

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篇9:描写我的妈妈优秀作文400字

全文共 551 字

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我的妈妈微微有点胖,但她的皮肤很白,她有一头微黄色的卷发,两道弯弯的眉毛下闪动着一双小小的眼睛,鼻子下有一张能说会道的嘴巴,一排牙齿洁白饱满。她爱好广泛,喜欢种花、看书……

学习上,妈妈对我的要求很严格,是我的良师,当她看到我书写不认真时,就会让我重写;做完回家作业,妈妈就会给我布置课外作业,让我不停做啊做;妈妈会抽出时间来辅导我。生活上,妈妈对我的关心无微不至,是我的益友;当我身体不舒服时,妈妈会精心的照顾我;每天晚上都会给我准备第二天要穿的衣服。

我的妈妈非常爱唠叨,这个不行那个也不行。有一次,我正在做作业,妈妈催促道:“快点!快点!”我说:“马上就好了。”才过了几分钟,妈妈又说“快点了,再不快,我就睡觉了!”妈妈的催促声在我耳边不断的回荡。“啊,我终于把作业做完了,老妈,检查作业。”听到我的喊声,老妈像飞一样地冲了进来,帮我检查起作业来。不一会,我看到妈妈眉头紧皱,这下完了,妈妈肯定又要唠叨了。这不,开始了,“这么简单的题目,也会做错,看看这个字,怎么写的?教过的字也会写错……”我站在她的旁边,闷声不响地听着她的教诲。在妈妈的帮助下,我总算完成了作业。妈妈语重心长地唠叨起来:“学习一定要认真,来不得半点马虎。”我听了,使劲地点头。

这就是我的妈妈,这就是我的良师益友,一个爱唠叨的妈妈。

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篇10:描写妈妈的一双手作文

全文共 508 字

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妈妈的一双手虽然那样粗糙,但是在这双手中融入了妈妈对我的希望,对我的关怀和爱。我喜欢妈妈那双手。记得有一年的冬天,天上下着大雨,寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力的踏着摩托车,坐在后面的我早已被冻的牙齿打起架来。这时,妈妈下车,亲切地对我说:“x,忍着点,快到家了。”说完,妈妈把她的手套摘下来给我戴上,顿时,我觉得一股暖流流遍了全身,不再感到冷了。

不知不觉,我的眼睛被泪水模糊了,眼泪像断了线的珠子涌了出来。妈妈,前几天您的手裂开了,手上出现了很多个小口子,虽然您笑着对我说没关系,不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢?只是您不想让我担忧,怕影响了我的学习。回到家妈妈使劲搓着手,我低下头看妈妈的手,妈妈的手被冻的青一块,紫一块的。我一下子投进妈妈的怀抱里哭起来,妈妈用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说:“孩子,别哭,坚强些,你可要好好学习,别辜负了妈妈对你的希望!”不知多少次,我从睡梦中醒来,看见妈妈那双手还在灯光下为我缝衣服;不知多少次,妈妈用她那双手为我盖被子;不知多少次,我在妈妈那双手的精心照顾下恢复了健康;不知多少次,在妈妈那双手的帮助下,我克服了种种的困难……

我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。

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篇11:描写妈妈的手的作文_叙事600字

全文共 533 字

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每个人的手有每个人的特点,有的粗壮有力,有的细腻温柔,还有的很灵巧你们知道妈妈的手有什么特点吗?

我的妈妈有一双救助过无数颗牙的手。我的妈妈是一位牙科医生,她非常能干,对患者总是尽心尽力。她的手很巧,动作也很协调。有一次,妈妈给我拔牙,她先让我坐在牙科椅上,熟练地用那双灵巧的手把工具消毒。我看到那些尖尖的拔牙工具,心里害怕极了,妈妈用她那细腻的手抚摸着我的头安慰我,我感觉好了许多。妈妈左手拿口镜轻轻地拉开口角,看一看里面的情况,右手拿镊子轻轻地摇一下,然后用小棉球蘸一点麻药,拿起牙钳,她的手只轻轻一抖,一颗牙就已经下来了。另一颗牙还有点结实,妈妈只好给我打了点麻药,拿钳子用力一拔,啊,流血了,她赶紧用棉花轻轻地压住。她的动作是那么轻巧、细致。没过几天,我的新牙就长出来了。

妈妈还有一双勤劳的手。这周日我做完作业时,忽然发现刚才乱七八糟的屋子已经变得干干净净、整整齐齐。再到客厅一看,妈妈正在擦玻璃,她的手动作很快,好像在做着高难度的杂技动作,那么脏的一大扇窗很快就窗明几净了。

妈妈还有一双灵活的手。妈妈没事时经常玩俄罗斯方块的游戏,这种游戏要求手的动作极快,我一般只能玩两、三百分,而妈妈轻而易举就能玩两、三千分。她的手动作灵活,快得令人惊奇。

这就是妈妈的手。

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篇12:第一次滑雪动作描写

全文共 518 字

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清晨,天刚蒙蒙亮,老师带着我们坐上大巴来到浙江大明山滑雪场。

因为这是我第一次滑雪,我既紧张又兴奋。哇!好大的滑雪场!因为来得比较早,所以还没多少人。同学们戴头盔,撑滑雪仗,穿滑雪靴,套滑雪板,可谓是全副武装,个个忙得不亦乐乎!因为大部分都是第一次玩,所以动作有点慢,当我们准备好开始滑的时候,人已经陆陆续续的多了起来。教练教了我们一些滑雪的技巧,同学们都很认真地在听……

开始滑了,一开始我根本不怎么会滑,还好后来慢慢的滑了起来。我见我周围的大人和小孩都从上坡往下冲,即好玩又刺激,看得我心里痒痒的,我这样一直在平地滑有什么意思,应该挑战一下。可我又不敢,怕摔下来,正在纠结的时候,我看见比我小的弟弟妹妹都敢从上往下滑,为什么我不可以。我慢慢地爬上了坡,身体微微向前倾,手臂挥动滑雪杖,一滑,“嗖”地一声冲了下去,我来了个伪八字的动作,快到下面的时候,我“啊”的一声,摔倒了,老师还给我来了一张特写!这下摔重了,站都站不起来,可我不服输,老师说过从哪里跌倒就从哪里爬起来……

我双手撑地,慢慢地站了起来,又有了上一次的经验,重新来了一次,终于成功了,我高兴的欢呼了起来……

真的太有意思了,下次还想来,这一次滑雪让我变得更加坚强、勇敢和自信!

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篇13:描写妈妈的72变的作文

全文共 654 字

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大家是不是都想像孙悟空一样呢?我也有这个梦想,梦想着可以修成正果。这不,我还没开始修呢,老妈早已修成正果。不信啊?接着往下看呗。

老妈第一变;唐僧

老妈摇身一变,变成唐僧,在我面前没完没了的唠叨。今天,我和死党约好去打乒乓球,老妈摇身一变,变成唐僧,在我面前没完没了的嘟囔起来:“女儿啊,去打乒乓球时注意点,不要理桌球太近。”“好的好的。”我一边开溜,一边草草应付。“还有,不要离桌台太近。”“是。”渴了要喝矿泉水,不能喝可乐。”“啊,行。”我趁老妈不注意,一溜烟跑出去,隐隐约约还能听到老妈的呼喊:“记住不要骑车去……”

老妈第二变:钟

老妈摇身一变,变成一座钟,为我安排一天的生活。这不,暑假快到了,老妈火急火燎的给我定制了“暑假计划”。早上起来,老妈非逼着我起床跑步减肥,到了7:00吃早饭。下午5:00,被老妈反锁在家里做讨厌的暑假生活。直到8:00才能看一会儿电视。我正兴致勃勃地看着金牌魔术团呢,又被老妈无情的拉到床上去睡觉。呼!这一座钟,可真够呛!

老妈第三变:电脑病毒

老妈摇身一变,变成电脑病毒,来侵占我的电脑来了。真后悔当初给电脑白痴老妈介绍了QQ游戏。一天,我正热火朝天的打着CF,老妈走过来,“啪”的一声关掉了显示频,问:“作业写完了吗?”“没。”“快写作业去。”我只能去写的了。没想到,身后传来了一阵欢乐斗地主的声音。天哪,这个奸诈的老妈,把我打发走了,自己却玩上了。

……

老妈第七十二变……

糟了,老妈变成辅导书来帮我辅导功课了,唉,先聊到这里吧。“哎哟老妈,我这就来!”

[描写妈妈的72变的作文

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篇14:关于描写动作的一个轻微的动作

全文共 353 字

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哗啦啦……”小溪的水哗哗地流着,我刚送了妹妹去练钢琴,嘴里哼着歌,蹦蹦跳跳地来到小区里的小溪面前。小溪中间用石砖铺出了一条小路,小区的人们都喜欢通过石砖走到小溪的另一边,跟走搭石差不多

我刚走到第三块石砖的时候,石砖突然摇晃起来,我一下有些站不稳,急忙跳到了岸上。幸好我反应敏捷,跳得远,要不就成“落汤鸡”了。

我继续向前走着,突然,我停止了步伐,心想:万一一个老人没站稳怎么办?万一一个小孩没站稳,掉进水里怎么办……我急忙往回走,来到小溪旁,心里松了口气,幸好还没有人在上面走。我连忙将石砖放稳,又找来几个小石子,放进石砖的缝隙里。我在上面踏了几个来回,发现非常平稳,这才放心地回了家……作文

这只是一个轻微动作,却帮助了许多人。我相信,只要有一颗助人为乐的爱心,就一定能够帮助更多的人!

[关于描写动作的作文

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篇15:描写我的妈妈的三年级作文

全文共 391 字

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是个温柔、美丽、大方的妈妈

妈妈有一头乌黑的头发,最突出的是一双漂亮的大眼睛,据说,爸爸一看见妈妈迷人的眼睛就爱上了她。

妈妈可有知识了。有一次,我想考考她,便问:“世界上有小雷音寺吗?”“当然有,”妈妈干脆地回答。“别得意,我再问你,瀑布是怎样形成的呢?”我问。“形成瀑布要有足够的水,同时要有高低突然变化的地形……”她说得头头是道,就和书本上一模一样,不愧是我们家的智多星呀!

妈妈不仅学问高,而且很善良。

妈妈很孝敬老人,每年不仅买补品,而且给他们很多钱。她也爱护孩子,不管我做错了什么事,她都会和谐地教育我;在我进步时,她告诫我不要骄傲、在我退步时,她鼓舞我,使我信心倍增……

我妈妈还有很多优点,比如:工作认真负责;操劳家务,任劳任怨,使家里井井有条,给了我一个温暖舒适的家等等。

妈妈,我感谢你在这么多年中为我操劳,在此,我郑重地道一声:“妈妈辛苦了”!

[描写我的妈妈的三年级作文

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篇16:我的妈妈外貌描写作文

全文共 475 字

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知道吗?在你的身边,或许是股风将爱吹来;或许是场雪将爱飘来;亦或许是别的什么将爱带来,可是这些都只是爱的种子而已,一种真实的爱,是要靠淀的。

淀过的爱,滋味是不同的。这就像记一个人一样:如果用脑来记,没有用心,就只能记住他一时;用心的颤动来记,不靠时间的沉淀,最多也只记住它半世;而用时间来记的人,才能记到生生世世。

我爱我的家人,但却以什么都没有的方式去爱。因为这样的爱,会让他们觉得舒服。

这种爱的方式是缘于多年前,那时我只知道我爱他们,却不知他们爱我,胜过我对他们的爱。

爸爸爱我,但却以什么都不说的爱来爱;妈妈爱我,但却以什么都不做的爱来爱;所以,我会恨,我会哭,我会气,所以,我才什么都会

我会在作文中刻意的描写妈妈的恶毒和爸爸的无情,看到同学们的怜悯,我会畅快;听到老师的鼓励,我会觉得兴奋,可,他们的眼神,会让我不住的痛心

时间的洗礼让我明白了一切,儿时幼稚的年代早已过去,我迈进的是一个崭新的时代,一个叫做理解的地方。在这儿,我明白了爱的最高境界——以什么都没有的方式去爱。

你信吗?爱要沉淀,这样的爱,是真实的爱,没有半点的杂质,是一种迷人的爱。

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篇17:描写妈妈的生日

全文共 1034 字

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妈妈生日快到了,今年我想让她好好地享受这一天。那就是为她做好家务,让她可以休息一天,还要带她到处走走,然后把精心准备的礼物送给她。

这样过生日的方式看起来很寻常,但是对于妈妈来说却是从未实现过的。也许是妈妈从小就得肩负照料家庭的责任,年幼的她就得为一家人做大锅饭、下田帮忙,还要把上学的机会让给弟妹。直到妈妈结婚生子,她的生活依然围绕着家庭转,偶尔才跟亲戚朋友出去玩。她把时间都放在做家务、照顾家人、处理家里的繁琐小事上面,任劳任怨,十年如一日地为家里付出。

就连她自己的生日,她都不会选择到外面吃饭,而是自己在家里做一桌子的菜让一家人来吃,就当过了生日。为了做这么多菜,她要起个大早到市场买菜,然后在厨房埋头苦干两个多小时做出来。饭吃完了,还得自己收拾干净。这样的生日,显得很凄凉。明明是自己的生日,却要让自己更忙碌、更劳累。有时碰上儿女上学、丈夫加班不在家,就只做一两道菜,比平常吃得更差,很让人心疼。

小时候不懂事,以为妈妈这样做是理所当然的,天真地以为别人的妈妈也是这样过生日的。于是,每年妈妈的生日都是这样度过的。有时候甚至不知道是妈妈的生日,还会问妈妈为什么今天会做那么多菜。吃完饭就心安理得地看着妈妈像平常一样收拾一切,什么也不做,等着妈妈送上水果。

长大一些后,我要在学校住宿,常常不能回家陪妈妈过生日,只能给妈妈打个电话给跟她说一句生日快乐。妈妈每次接到我的电话,都是笑着说:“没关系,生日每年都有,下一年一起吃个饭就好了。倒是你自己一个人在学校要注意身体……”一串唠叨顿时转移了女儿无法陪自己过生日的失望。我很心疼这样的妈妈,只能跟她说一些高兴的事,或者跟她保证会照顾好自己,让她开心一些,然后回家的时候多做一些家务,减轻妈妈的负担。

毕业后要上班了,要早起赶公交车,中午也没办法回家吃饭,晚上要不要加班也说不准,常常在妈妈生日这一天都见不到妈妈,更别说跟她吃一顿饭了。有时难得可以在妈妈生日的时候有时间,妈妈宁愿辛苦地做饭,也不愿跟我们出去吃饭,总是说出去吃很浪费,还不如在家里吃来得省钱和健康。收到我们送的礼物后,妈妈总是说不用送东西给她,她什么都不缺。

其实,妈妈的生日愿望很简单,就是一家人坐在一起吃一顿自己做的饭,享受家庭的温馨气氛。她愿意为了这么简单的事付出比平常多一倍的力气,还累得很高兴。明白她的想法,我们都配合她,尽量让她开心。

今年,我希望能够让妈妈更开心。我想让妈妈过一个真正的生日,要为她创造更多美好的回忆,让她可以轻松地度过这次生日。

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篇18:描写妈妈的英语作文Mymother

全文共 1167 字

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我有一个最亲最亲的人,是她把我带到了这个世上,是她一直把我抚养长大。你们知道那个人是谁吗?她就是我的好妈妈!

I have a most dear dear people, she has brought me to this world, she always brought me up. You know who that is? She is my dear mother!

不是有首歌叫“世上只有妈妈好”吗?是这首歌给了我启发,每当妈妈的生日或母亲节来临的时候,我都会给妈妈唱这首歌。

Not a song called "the world is only a good mother"? This song gave me the inspiration, when my mothers birthday or mothers day comes, I will give my mother to sing this song.

有一天晚上,我躺在订上,还做着美梦,可不知怎么回事,我全身开始发热起来,妈妈做完事情准备睡觉的时候,听见我“嗯……嗯……”的声音,于是妈妈给我查了一下休温。不得了,都烧到39度了,妈妈赶紧把我送到医院,她一会儿用毛巾帮我擦汗,一会又喂我喝水,累得话都说不出来了,直到见我的体温慢慢开妈退下来,心里的石头才落了下来。等我醒来的时候,我才发现妈妈已经一天一夜没睡觉了。

One night, I got into bed, still dreaming, somehow, my whole body began to heat up when things ready for bed, my mother, I heard "...... Well......" Voice, so my mother gave me to check the Xiuwen. Not all, burn 39 degrees, the mother rushed me to the hospital, she help me wipe with a towel, then I drink, say tired words dont come out, until my body slowly come back down, the heart of stone to fall down. When I woke up, I found my mother has day and night without sleep.

妈妈为我付出了这么多,我长大以后一个要好好报答我的妈妈!

My mother gave me so much, I grew up a have to repay my mother!

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篇19:关于动作的作文素材:描写神态动作的句子

全文共 3123 字

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一、描写神态动作句子

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.

奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段:

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段:

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、冶等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句

(1)描写学习态度的词语

勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学

发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

(2)专心学习的词语

聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志

津津有味 掩卷沉思 神情专注

(3)描写学习的佳句

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

描写劳动的好词好句

(1)劳动动作的词语

整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌

大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧

心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙

(2)描写劳动心情、感受的词语

辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意

喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭

(3)描写劳动成果的词语

大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染

井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊

(4)描写劳动的佳句

她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

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篇20:动作描写

全文共 320 字

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是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

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