关于妈妈动作描写的作文精彩20篇

外国著名作家高尔基曾说：“写人物要多行动少说话”。我国人民艺术家老舍也曾说：“只有描写行动，人物才能站起来”。可见，动作在刻画人物性格中的重要作用。然而，在日常作文教学中发现，大部分学生作文中的人物形象流于扁平呆板，究其原因，无非就是描写不生动。特别是动词选用方面，显得平淡无奇，毫无形象力。

因此，要写好写人记事文章，首先要解决的难题是描写，而动作描写则是其中不可避免的一部分。根据学生的实际情况，我采用品读经典课例，学习精品动词，绘现人物特征的方法，引领学生一起探讨动作描写的技法。

一、感受经典 归纳方法

人，没有生下来就会作文的，都有一个从模仿到创作的过程。正如叶圣陶先生所说“学习图画，先要描写耳目手足的石膏像，叫做基本练习。学生阅读写作从普通文入手，意思正是如此。普通文易于剖析、理解，也容易仿效，从此立定基本，才可以进一步弄文学。”“若不先作基础练习而径与接触，就不免迷离避恍。”对我们日常教学而言，这“普通文”便应是教材编定的课文，课文大都文质兼美，这些文质兼美的文章就成了我们向学生系统传授知识，培养能力的根本依据，也是学生吸收语言材料、写作技巧以及思想质料的重要材料。因此，把课文教学与作文教学结合起来，让学生以课文为跳板，并从中摘取智慧结晶，为己所用，是我一贯坚持的做法。

（一）例文技法一：让动作凸显“性格特征”。

首先我选用对比阅读魏巍《我的老师》和品读分析朱自清的《背影》中的两个动作片段：

1、仅仅有一次，她的教鞭好象要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了她也笑了。然后让学生思考“她是怎样的一位老师？”

学生大都回答“善良、温柔”之类的关键词。接着，亮相第二个片段：

2、“她是一个温柔，慈爱的老师，总是亲切的对待我们，从来没有打骂过我们。我们都很喜欢她，依恋她。”

通过对比，哪种方式更形象可感？很明显，作者通过选用准确的动词“落”、“迎”、“轻轻地敲”、“笑” 把我的老师慈爱、温柔的形象刻画得生动可感。然后看另一例子朱自清的《背影》中的经典片段：

3、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

作者采用定点镜头的描写方法，通过选用“蹒跚地走”、“慢慢探身”、“穿过”、“爬上”、“攀”、“缩”、“倾”等一系列动作描写描写把望父买橘的全过程写得款款动人。品读这个例子，在老师的引导下让学生从动词中归纳父亲的特征，父亲之所以会“蹒跚”是因为“人至中年”，父亲之所以会“倾”是因为“肥胖”、父亲之所以不辞辛苦去买橘是因为“爱子”，不难分析出，每一处动词都烙印着我的父亲此时此景的特征。

（二）例文技法二：让动作传递“内心活动”

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。因此成功的动作描写，往往可以交代人物的身份、地位，更可以从中窥探人物心理活动的进程。下面选用两个例子：

1、老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着芦苇望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花，一片展开的绿色丝绒,正在迎风飘撒。

——孙犁《芦花荡》

2、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。  ——朱自清《春》

这两个例子主要是从动词修饰用的角度欣赏动作的生动传神。比如《芦花荡》中写到老头子为了替大菱报仇，精心设下圈套，最后胜利报仇一幕。作者选用“砸”、“敲”、“狠狠地”等一系列动作写出老头子打鬼子时的痛快，从这些动词中我们感受到老头子心中的喜悦和痛快。再如朱自清中的《春》，作者通过仔细的观察，选用“偷偷的”、“钻”写出了初春小草生机勃勃，惊奇可爱的情态。

在欣赏经典的过程中，通过分析例子，结合师生的生活经验，反思平时作文中的问题，如何做到生动传神，经典名家告诉我们要想在行动中凸显形象特征，必须做到精选动词，并加上准确的动词修饰语，那么它的形象就立体起来了。

二、口头作文 智慧交锋

通过以上经典课例的学习，我们总结归纳了选用动词的技法。要让技法产生效能，那就是实践。我采用两种训练方式。

（1）看图口头作文。瑞士心理学家皮亚杰说：“思维是人和周围环境相互作用的结果。”口头作文训练中，每个人在听讲交流时都会有不同程度的感触．因为任何一位“听讲者都不可避免地要发挥接受主体的创造才智”。动作，是一瞬间的肢体语言。不同的人对动作的捕捉角度是不同的，不同性格的人对动作的解读也有着千差万别。口头作文正是在通过不断的“智力杂交”和“智慧交锋”中拓展了学生的横向和纵向的思维力，想象力、感知力，因面促进了智力的发展，是训练精选动词的良策。

利用幻灯片我播放了一组运动照片，这是学生们刚刚体验过的一场校运动会照片，然后我依次出示下列几个问题：

1）、请说出几个连续的动词

2）请在动词上加一些修饰语。

3）请用上一些生动的修辞。

4）请想象此时的一种心理。

5）请把它完整地写出成一段话

每个问题出示完毕后，都学会一定的时间思考、交流、切磋，最后。实践证明，通过看图口头作文，学生的思路打开了，由最初的几个简单平常的“跑”、“跳”等动词，发展成为“瞪”、“弹”、“飙”等一系列生动形象的动词。把画面上的人物说得的跃然纸上，形象感人。

三、书面评改 切磋高下

互评互改是写作过程中很重要的环节，也是学习写作的有效方法。不仅能促进认识能力的发展，还能养成字斟句酌的良好写作习惯。叶圣陶先生说：“‘改’与‘作’关系密切，‘改’的优先权应该属于作文的本人，所以我想，作文教学要着重于培养学生改的能力。这样，学生自我创作的过程中，既实践了技能技法，也吸收了他人之长，从而更有效地提高学生的写作和修改文章的水平。”，是的，好作文是改出来的。在作文教学中，不论是教师的评改，还是学生的自评自改，抑或是学生之间的互评互改，都是提高作文能力的必经之路。本课例中，我设计了这样一道情景：

晚修下课后，班主任把期末考试的成绩贴在公布栏上，顿时教室热闹了起来……

要求：请灵活运动动作描写，刻画学生百态（不同性格的人，不同动作表现，不同心理活动）

这个虚拟场景为学生设计了很多遐想的空间，根据所学内容按照要求完成一个刻画人物形象的一个片段描写。学生完成后，关键是互评。《语文课程标准》明确提出:“能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。” “要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此，评改即是是一种能力训练，也是一种提高写作技能的途径。

那么动作描写如何评改呢？我首先出示三条评改要求：①动词是否准确，不可替代。②人物特征是否鲜明。 ③动作修饰语是否恰当。学生在评改中，有的圈出动词，有的划出生动的句子，有的在旁边写上旁注，这个过程是学生内化、深化、延化的过程。在教师指导下修改一篇文章，利用这样半扶半放的方式，有利于提高学生写作的能力。例如：有一位学生写道“他看到自己的成绩后，低头走出教室，一个人在操场大哭了一场”，评改的学生在旁边写道：“你怎么知道的呢？”简单的评点，道出了叙说角度与作者角色统一的问题。更有学生从动词、修辞等方面与作者进行交流与切磋，在评改过程中，提高了他们的作文能力。

总之，教无定法，关于如何教学动作描写的技能，提高作文课堂教学实效性的途径有很多，作为一线的语文教师，我们也只能根据学情，排除浮躁的心理，静心探究，不断学习和反思，探索和改进，让学生真正在课文中学技法，在生活取营养。在平时学习训练中能选用好动词，并加以修饰，能写出人物身份、性格特点，能体现人物的性格和内心世界，并用上恰当的修辞手法还能和其它人物描写的方法相结合。在日常生活中做到勤积累、多观察，做生活的有心人，那么将成为作文的快乐主人，定能做到绘其行，现其人的艺术效果。

尽管人生中有无数个一瞬间，但能有几个瞬间能让人感动呢？

听过这样一个故事：有一个老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一个人，她觉得生命对于她已经没有意义，于是便走到了海滩边，想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候，迎面走来一个女孩，送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里，原来生活并没有放弃她，她决定要好好活下去。

只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新接受生命，那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞，给陌生的过客一杯暖茶，送给亲爱的人一束鲜花，甚至一束无名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虚，只是为了表达你的情怀，有你真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，定会让人感动得热泪盈眶。

生活是美的，感动别人也会让自己感动。

哲人说，只要慧心独具，即使随处拈花微笑，也能感受也一份爱意，一份情趣，一份韵味，甚至哲理。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。

感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；

感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；

感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉；

感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮；

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”这是我很喜欢的一首歌，因为它道出了时间消失之快。在接触这首歌之前，我曾认为妈妈永远是那个身上散发着青春气息的少女，但当我仔细观察妈妈，我这才意识到：妈妈变了、她变老了……

记得小的时候，妈妈常带着我去爬山游玩，经常是她背着我，我提着小水壶趴在她的背上，她一气呵成爬上山顶。可是，当时间慢慢推移，再与她故地重游时，我才发现，妈妈在上山过程中，喘气急促多了，速度也没有那么快了。经常是走走停停，原本那个健步如飞的妈妈成了随时让我“慢一些!”的她……她变了，她变老了，或许再过几年，等我长大成人后，妈妈就快走不动了。

妈妈不仅是走路时发生了变化，就连那总洋溢着笑容的脸和那一头乌黑的长发也变了。

小时候，我最喜欢的事，便是靠在妈妈的怀中，抚摸着她那又黑又顺的长发。三千银丝，犹如瀑布倾泻而下，也总是散发着一股独特的香气……现在的我，仍和小时候一样，赖在妈妈怀中，她也仍是那个爱笑的妈妈。妈妈莞尔，像阳光，乐观而向上。可如今，她脸上竟平添了几道皱纹。笑还是那么亲切，但现在的笑容，却总让我感到一阵苦涩，好似有什么东西哽咽在了心口，说不清、道不明。有时，我真想将它们全部“抚平”，这样，妈妈就不会再变了。渐渐地，我想通了，只有珍惜现在与妈妈在一起的时光，珍惜时间，才不会追悔莫及。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。是啊，当我在长大的同时，妈妈在变老，从她那历经沧桑的脸上便可看出。同学们，你可有注意过妈妈在变，她的身体在变，年龄在变……。只有她对你的爱万古不移、亘古不变。请珍惜与她在一起的每一分每一秒。因为，有一天，她终将老去!

我家的“大嘴巴怪”

我家厨房里有一个“大怪兽”

每当妈妈用锅做饭的时候，他就会张大着嘴巴，使劲的把炒出来的油烟吸进嘴巴里。“呼呼呼”，听到准是它在吃东西了，吃饱了，它就会去休息。

没错，它就是——抽烟机。

一个大长方三角形，是它的大嘴巴。上面几个闪着灯光的按钮，就是它的“眼睛”，大嘴巴背后有一根特别大的锡箔纸管子，它把油烟运输通道通向屋顶的天空。

只要想开油烟机，走过去按一下的它的眼睛——开关，它就会立马发出呼呼的声音。

当厨房充满油烟的时候，大怪兽就该出动了，它会拿出它的拿手绝活——全部吃掉，不管哪里有油烟气，都快被它一丝不落的吞进肚子，吃饱后，它会满足的休息。

每当我们吃着香甜，可口的饭菜时，我都不会忘记它，没有它，我们说不定会呛死呢？

所以妈妈会定期拿湿布给它擦一擦，让它变得干干净净，把它身上的油污都清理掉，我妈对它还挺好的哦！

这就是我家的“大怪兽”，我很爱我家的“大怪兽”，我也希望发明出更多更高级、更环保、更节约的大怪兽，一心为人类服务。

我的妈妈头发长长的，眼睛像乌黑发亮的宝石，眉毛又弯又长，像两轮弯弯的月亮。

我的妈妈是个温柔的妈妈。记得有一次，我摔烂了一个碗，妈妈不但没有骂我，还温和地对我说：“没关系，下次改正就好了。”妈妈的话让我心里暖暖的。

我的妈妈是个勤劳的妈妈。有一次，我和妈妈打算星期日出去玩，可是当天早上，妈妈说：“家里几天没有大扫除了，下个星期再出去玩吧。”说完，妈妈拿起扫把打扫起了地。我虽然有些失望，但也拿起工具一起搞卫生。

我的妈妈还是个爱干净的妈妈，一点脏都受不了。那天，我在外面采了一根狗尾巴草回家，一根叶子掉到了地板上，妈妈看见了，马上让我扫干净。

这就是我的妈妈，温柔又勤劳，还爱干净的妈妈。我爱我的妈妈。

“嘿！文哥你作文竞赛得了一等奖，你太给力了！”说这句话的正是我们班的“消息通。”“什么？”我欣喜若狂，一下子从座位上蹦起来。我简直不敢相信自己的耳朵，这是真的吗？不会是这小子骗我吧？不可能啊，他的消息一直很灵通的。我紧接着问：“这是真的吗？要是你小子敢骗我，我就把你打的屁股开花！”“是真的，这真是真的。”他激动地说。哈哈！我的努力终于没有白费，我还以为这一次我又名落孙山了，没想到我竟然会得一等奖真实太给力啦。我用颤抖的声音说：“你，你再说一遍。”他兴高采烈地对我说：“是真的，你太牛了！”老天啊，你终于开眼啦！我太感谢你了。我大喝一声：“今个儿我请客，大家想吃什么都包在我身上，痛痛快快地吃吧!”太爽了，生活实在太美好了！

今天，我们学校组织秋游活动，要去摘黄豆，听到这个消息，安静的校园顿时热闹起来了，准备好了用具，我们便迫不及待的快步来到了班车上。

到了！到了！我们马上就兴高采烈的跑到了田地。啊？原来成熟的黄豆是这个样呀！那样弱不经风，茎和叶子都枯黄、蔫了！更出乎我预料的是：那些黄豆却在里面憨憨的睡大觉，很安闲！我悄悄的把那豆子连着豆荚都摘了下来，可是，我不敢摘的太多，因为我总觉得，那结出豆子的茎和叶像一位无私奉献的母亲，让我不禁想起了这样一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”它们把自己的营养全都给了那些不懂事的豆子。

我还知道，豆荚里面藏着活泼、可爱的豆子娃娃，再想想，茎和叶可能也会知道，自己后来会“死”去，也一定为了后代做了很大的努力，付出了很多心血。它们像母亲，像黄牛，像老师！为了后代，奉献了自己，却不图回报。

想着想着热泪便充满了我的眼眶，平日，我们的妈妈不也是为了我们，而做了很多努力吗？我应该懂得珍惜母爱的点点滴滴。

让母亲的爱永远回荡在我们的心中吧！

妈妈因为工作忙，所以家里的饭都是由姥姥做，看到别人家的孩子吃着妈妈做的饭菜时的那股香甜劲，我想：什么时候若能吃上妈妈做的饭就好了。

机会终于来了。一天，姥姥带着弟弟到老姨家去了，家里只剩下妈妈、姥爷和我。因为没什么事，所以都坐在沙发上看电视，到了中午，姥姥还没有回来，而这时的我们早已是饥肠辘辘。看来，只能从我们三人中选出一个人做午饭了。首先，我被淘汰，因为我还太小，不会做饭。接下来姥爷也被踢出局，有妈妈在家，总不能让姥爷——一个大男人兼长辈来做饭吧？

最后，妈妈理所当然地被推选为做午饭的大厨。妈妈下厨房，我可是第一次看到，决不可错过欣赏的机会。只见妈妈系上围裙走进了厨房，嘿！看到去还真像个能干的家庭主妇。只见她几下就把菜切好了，我几乎没有听到切菜的声音。妈妈做事可真是干脆利落，我心里想。一会儿菜下锅了，和刚才一样，没有听到什么声音菜就做好了。再过一会儿，饭菜全都端上了饭桌，前后只用了十几分钟，可真是神速！

一声“开饭了——！”我们这些等待已久的“饥民”便迅速地坐到了饭桌旁边。只见桌上的菜漂亮极了，有绿绿的豆角，黄灿灿的土豆。那鲜绿的豆角配上红色的肉块，如果从色彩搭配上来讲，真是无可挑剔，再配上黄色的土豆块，色彩丰富极了。从造型上来讲，也是合理之至：细长的豆角，方形的肉块，圆形的土豆（那土豆几乎跟没切似的），很富有变化。

我夹起一块土豆送到嘴里，“哇！好脆！”我不由地喊。再一品，怎么是生的！我又夹了一根豆角，也是生的。看着那巴掌大的肉块，嘿嘿！这下我可长记性了，我夹起肉块轻轻地咬了一小口，发现里面还有血丝。最后，只有用米饭来填饱肚子了，但我打开电饭锅一看，呵！米还泡在水里呢！原来妈妈只插了电源，忘记把电饭锅的闸按下来。这时我家的猫走过来，冲我“喵喵！”直叫，我才想起来，它和我们一样没吃午饭呢。正好，那些不能吃的肉可以给它，免得扔了可惜，没想到猫闻了闻转身就走。哈哈！妈妈做的菜连猫都不吃。

这一天，我们只有饿着肚子，而厨房里的烂摊子，也只好等姥姥回来收拾了。

那天放学回家，我在路旁捡到一只小乌龟。

它有一双挺可爱的小眼睛，还有一只翘起来的鼻子，一只平时很少张开的嘴。可我每次给它喂食，只要轻轻敲一下它的壳，它好像通人性一样，乖乖地把头伸出来。日久生情，我渐渐跟小乌龟成了好朋友。

有一次，喂完小乌龟后，我急于去补课，便顺手把小乌龟放在书桌旁的盒子里。

可是，等我补课回来，小乌龟却不见了。我问妈妈，妈妈说扔了，我发疯似地朝门外跑去。

当我空着手回来时，便生气地跑到房间里去，也不理妈妈。妈妈见我难受的样子这样，关切地说：“小军，是妈妈不对，妈妈不该乱扔你东西，真对不起。妈妈明天买一只给你。” “不，我不要，我就要我的那一只。”说着便躲进了被子里。呜呜地哭了起来了。

过了一会儿，我发现妈妈好像不在屋里了。我起床出去一看，发现妈妈正在草丛里摸来摸去。我心想：妈妈在找什么呢？大约10分钟后，只见妈妈额头上冒着汗珠，笑着捧起那可爱的小乌龟，说：“可把你找到了，这下子，我儿子可以高兴了。”

看到这里，我差点哭了。妈妈多爱我呀！为了我不去煮晚饭而给我找乌龟，我心里真的是非常难过。一个乌龟有什么，干什么向妈妈发火嘛。看到妈妈对我这样，我想真不应该。

我立即扑到妈妈怀里，说：“妈妈，对不起，我错了，我以后再也不向您发火了。”妈妈好像什么也没听见似的笑着说：“看，我帮你找到了你喜爱的小乌龟了。”我望着妈妈和乌龟，开心地笑了。

[关于描写爱我的妈妈作文精选

算上大学那次跟妈妈一起去北京，这是第二次坐这趟火车了。杭州到北京，傍晚六点零三分发车，第二天早上七点三十三分到，很快，特别是对于我跟我妈而言。事实上，我们已经有三四天没真正意义上讲过话了，冷战的时间长得让我没办法看到它的结尾。这样比较起来，十三个小时的车程我还是容易忍受的。

这趟火车的玻璃窗很干净，透过玻璃窗望出去，站台的灯光明晃晃的。而那些站台的柱子和站立的人群由于玻璃的失真略有歪曲，加上光线阴影的作用，在玻璃窗均匀的平面上细微地闪动着。妈妈就在他们中间，跟那些陌生的人，柱子，路灯站在一起，脸上也是若明若暗的。她朝着我挥了挥手，同样，我也朝她挥了挥手。

这是一种非常奇怪的感觉，就好像我们彼此不认识，她只是被硬拉到这里来，做一次送行。幸好这种尴尬持续的时间不长，没等车开，妈妈就走了。她出来时没带包，这绝对是一个重大的失误，她几乎连手该摆在什么位置都不知道了。我一直在和一同返校的同学不停地聊天，因为我不知道该和妈妈说什么，或者该做什么样的表情，只有不停地笑，笑到嘴唇都搭在牙齿上了。这样差劲的伪装果真很费劲，我只希望火车快点开，越快越好。

整个暑假，杭州都是没完没了的热，该见的朋友又似乎在上次寒假时一次性见完了。我懒得出去，几乎成天泡在家里，爸爸妈妈也就自然而然地变成暑假和我见面最多的人。刚开始，他们都是对你好得不得了。一学期没见了，所有的思念都浓缩在刚见面的一两个星期。不用做家务，不用催你看英语，甚至对完全颠倒的作息时间也绝不横加干涉。不过，之后漫长的几个星期就比较难熬了。

当然这一切早在寒假经历过了。我本以为自己可以完完全全适应，可以熟练地避开跟爸爸妈妈的争吵。看来我依旧高估了自己。小争吵几乎不断，爸爸脾气比较好，吵过就忘了：女儿和妈妈却是天生的敌人，连吵架都微妙得要命，看上去很小的事，里面也会有它自己的一套规则，一旦越界，后果就很难收拾。

似乎是等了一个世纪，我跟妈妈最大的一次争吵在暑假晃晃悠悠的尾巴上爆发了。那几天爸爸出差去了，这就完全成了属于两个女人之间的战争。妈妈从要我早点休息开始说起，一路喋喋不休地说到考研的问题，那是八百年以后的事了。因为爸爸不在家，连一个劝架的人都没有，所以那天我们吵得非常厉害。我平时很少见妈妈跟别人吵架，她一动怒就会脸红。妈妈皮肤不白，所以每回吵架她脸上就会有一种奇怪的温和的红晕，那要比害羞的颜色深一点，而且会一直红到脖子根。

其实，有些话我一说出口，就知道过分了，但是吵架是门错位的艺术。永远是你说得对的时候她跟你吼；而她对的时候，你又没道理地乱叫。最后我们都以不理对方作为停止争吵的标志。妈妈吵架时通用的技巧是，结束前她会象征性地让一下步，如果那时我认错了，那么一切相安无事。但我选择了不回应，冷战如期而至。

两个人在家里互相不搭理，这滋味是不好受的。比较简单实际的办法就是煲些什么东西给妈妈吃，就煲个粥吧。这就是我第二天煲粥的全部原因。

我从超市买了红萝卜、茄子、生菜、皮蛋和肉末，忙了整整一个下午，算是煲了锅所谓的皮蛋瘦肉粥。接下来要做的就是端上桌，然后意思一下，道个歉就行了。一直到晚饭前我确实都是这么想的。

妈妈下班回来依旧没有笑容，她没跟我多说一句话。妈妈炒好了菜，我们像平时一样坐下来一起吃饭。这是我们吵架后第一次一起吃饭。没有给对方夹菜，也没有说话，我甚至怀疑我们会这样一直安静地坐到一切结束。我们几乎跟鱼一样不发出任何声音。就这样吃完饭，洗完碗，然后睡觉，然后明天重复今天，然后我回北京，然后一切结束。我觉得自己很傻，莫名其妙地煲了一锅粥，她根本不买账，照样吃她的饭，从不抬头看我一眼。我第一次意识到家里的餐桌这么长，长得离谱，我和妈妈就坐在它的两头，像海豚的两只眼睛，谁也看不到对方。

妈妈起身去厨房盛饭，我才猛然想起那锅粥。绝对不能让她知道还有那锅东西的存在，否则她一定会明白那是道歉的证据，会洋洋自得，而事实上我那时已经完全没那个心情了。

“砂锅里你弄了什么东西，要干什么用的？”妈妈的口气很硬，里面还包含着我不能忍受的优越感——她什么都知道了。

“没什么，中午吃剩的，我自己吃。”我还是嘴硬，但很明显，最后一句是此地无银三百两。

妈妈端着碗从厨房里探出头来，看着我说：“要热一下的。”然后又转过身，之后我就看不到她了，厨房的门挡住了我的视线，我只听见开煤气的声音，一下，两下，煤气灶很久都没点着。

“不用你，我来。”我几乎是跳起来的，感觉妈妈是在向我，好像没有她我就不行一样。

我跳起来冲进厨房，那样子果真是气势汹汹的，可能是妈妈听见了我的话，她正端着碗准备出来。我们就这么一撞，一个要出来，一个要进去。妈妈手里的碗一斜，眼看就要掉地上了。我忙往旁边闪躲，妈妈忙用另一只手挡着，碗没掉下去，软软的米饭被妈妈挡在了怀里。

妈妈挡住了碗没让它往我这边倒，这是她的第一反应：而我，本能地躲开了。我抬起头，妈妈还是没说一句话，她在把粘在身上的米饭一粒粒拿掉。我闻到了一股很好闻的味道，是米饭夹带着妈妈身上的味道，软软香香的。

我突然发觉自己可以很容易地越过她的头顶看到后面厨房的一切。我和妈妈一样高了，那是一种非常奇妙的感觉。我突然站在妈妈的高度去看周围的一切，似乎自己是突然间长高的。那一瞬间，我别的什么都没想，只想马上道歉，为我的毫无道理的发火，为我的顶撞，为我的所有的不对。

但事实上我什么都没说，甚至没挪动一步，而妈妈也就一直低着头捡饭粒。时间像是完全凝固了。安静开始升腾，一直向上升腾，然后变得让人难以忍受。此时只要谁说一句话就足以使死掉一般的安静爆炸。但是没有，谁也没有。我觉得自己像要消失在安静的阴影当中，一直变小，一直变小，最后变得什么也没有。

妈妈是什么时候走出厨房的我都不知道。我一直待在厨房里，等粥端出去的时候，桌上已经摆好了两只空碗……没有谁解释，妈妈就是妈妈，她明白女儿所有的小心思。

夜深了，火车晃啊晃的，周围的人都睡了。坐直身子，一直扭头看窗外的姿势的确让我吃不消。晚上开动的火车会很安静，过道上各类鞋子与地面亲吻的摩擦声带出了纷杂潮湿的旅途意味。口袋里有震动，是妈妈的短信：注意行李，你有两个包，一个箱子，下车时要好好检查，别落下。车票要放在容易取的口袋里，出站时用。粥很好喝，以后可不用放茄子。旅途劳累，好好休息。妈妈发短信不会加标点，所以是全部连在一起的。我费了好大的劲才看明白。

突然想起那天晚上，我和妈妈是在客厅里吵架的，最后她先回了自己的卧室。过了很长时间我还能听到她的脚步声，她的卧室与饭厅只隔一堵墙。她一直没睡。她的脚踩在没有地毯的地板上发出踢踏的响声。那声音一直拉长，一直拉长，然后像变魔术一样从家里的地板绕到现在的火车上，最后在我胸口的地方停了下来，溢出由细线勒裹的密不透风的隐隐疼痛。我很轻地叫了一声，真的很轻，但我自己听得很清楚。我没有后悔那天没有及时向妈妈道歉，好像一下子明白了妈妈。

她不需要道歉，因为所有的一切她都明白。

因为我是她的女儿

[描写我和妈妈的作文

妈妈有一双万能的手，柔柔的，软软的，暖暖的！ 去年下雪时，调皮又冰凉的雪花落在身上，冬天的大风又吼又叫，实在是太冷啦！我的鼻子冻得又红又酸，只有跺着脚搓着手，把嘴里的热气吹到手心里。突然，一双手捧住了我的脸，是妈妈！妈妈胳膊下夹着一双棉手套儿，微笑的看着我！好温暖哦！

感冒了，发烧，肚子疼，妈妈拿出白酒，一边给我搓头，一边给我揉肚子。好神奇呀！烧退了，肚子也不疼了，药手啊！这才是妙手回春呢！

那天写作业时，着急去和朋友玩，写的很快，也没检查。妈妈看到后，用愤怒的手把我做的那一页撕下来，我又内疚，又生气地重新做了一遍。妈妈轻轻地走到我身边，用手抚摸着我的头说:宝贝儿，对不起，妈妈刚才错了！愤怒的手变成了温柔又礼貌的手！ 黑漆漆的晚上，大风刮的小树摇摇摆摆。妈妈坐在我床边，一边用舒服的大手拍着我，一边给我讲勇敢的小公主的故事。不知不觉睡着了，我梦到自己变成了那个勇敢的小公主！ 我把脸贴在妈妈手上，说：妈妈我爱你万能的手！妈妈亲了亲我的脸，说：宝贝，我爱你的全部！

[描写妈妈的二年级作文

生日与母亲是不可分割的一个有机整体，我们的生日与母亲有直接的关系。是伟大的母亲生育了儿女，才迎来儿女的生日到来。我们庆贺生日，首先要想到自己的伟大母亲，没有母亲谈何生日呢!

我们把事物辩证地分析一下，事实不是这样吗?我们每次给儿女过生日，是兴高采烈的，也是极其亢奋的，庆贺一个新的生命诞辰，来到这样世界上。但是，母亲此时则正在遭受着人生中最为惨烈的痛苦折磨，剧烈的宫缩引发的撕心裂肺的痛楚是难言的，只有母亲知道那份痛苦。是伟大母亲用生命代价换来新生命的诞生，是母亲十月怀胎孕育成的结果。老人常常这样告诫我们，不养儿女不知父母恩。其实，这话隐隐地告诉我们，是伟大的母亲用生命换来儿女的到来。这种感触对我们来说，年龄越大，这种感触越深，特别是过来人，有了自己的儿女以后，经过亲身历练后，更能说清这种情感的缘由。

母亲是伟大的，也是慈祥的。母亲对儿女没有任何要求，没有任何代价索求，而把整个身心大爱奉献给了自己的儿女们。十月怀胎一场分娩，每个环节都充满深厚情感色彩，妊娠反应，胎儿的蠕动，……母亲甘心情愿、无怨无悔地把所有的大爱奉献给了儿女们。多少期盼，寄托溶于一身，再大的艰难，最大的痛楚由母亲一人承担，十月怀胎——一场分娩，母亲忍着痛彻心肺的剧痛，把笑脸留给了新生的儿女。这恩这德，怎能用简单语言表达，怎能用一个谢谢来回报。所以，在庆贺自己的生日同时，我们要把所有的祝福奉献给伟大的母亲，更加热爱我们的父母亲，我们的今天是父母亲给的。

在生日庆典中，人们总是把喜庆笑脸，祝福送给儿女，所有的礼物献给儿女，而把生儿育女的母亲疏远淡忘，放在一边，忘却过去的那神圣庄严的一刻。错误，真正的错误，这是人生中最大的一个错误!真诚的倡议，把“生日庆典”与“我爱母亲”两个内容合并起来，共同操办，开创一个爱心献给母亲的新风尚。把生日庆典办成一个忠孝的教育模式。这样不仅增进家庭和睦，提高人间友爱的氛围，还促进社会更加和谐，充满了友爱的韵味。

让我们联手打造一个爱心献给母亲的优越环境，把生日庆典活动办成一场尊老爱幼，孝敬父母的文明活动，让这个世界充满阳光，更加温馨。

[描写妈妈的生日作文

像是一壶浊酒洒浇开一抹芳华，像是一滴清泪晕开一片冰心，又像是一缕炊烟袅开一段情谊……绵延不断，如丝如缕，轻撩着我的心弦……

——题记

从降生的那一刻起，命运将我与另外一个女人连在了一起，那女人有一头长发，柔顺如丝般光滑；有一双明眸，清澈并闪耀着明媚的光芒。那个女人有个好听的名字，我唤她：妈妈。

七岁——“买些好一点的”

七岁的我是全小区最调皮的孩子，也理所当然地成了孩子们的“老大”。

每当放假的时候，我总是领着一群小孩儿去爬小区里的假山。大人们在下面胆战心惊，但我们依旧毫不在意，玩的不亦乐乎。

那时是夏天，天热得很，疯玩之后，我也总是仗义地请伙伴们吃冰激凌。每次我总是飞快地跑回家，向妈妈要钱，她总是笑着抽出一张五十元的纸币对我说：“买好一些的东西和大家分享”，然后安静地看着我转身离去，再去忙自己的事。

每当和小伙伴们一起吃冰激凌的时候，我就觉得妈妈是最好的人，我是最幸福的孩子呢！

十岁——“学会做自己不想做的事”

十岁的我正上五年级，那时我每天晚上都会到楼下运动。有一次运动回来，已经比较晚了，身上出了很多汗，四肢又酸又疼。

洗完澡，我硬撑着写完了语文和数学作业，还有一门英语作业没写。可能是真的太累了或是心理作用，总之，没写完英语作业我就上床睡觉了。这件事的直接后果就是，我被英语老师批评了一顿。

妈妈知道后，并没有过度责备我，只是告诉我人生就是这样，要自律，要坚持，有时要学会做自己不想做的事情。自那以后，我再也没有拖过作业。

十二岁——“把心打扫干净”

十二岁，我上初一。

青春，是个多愁善感的季节，不知不觉我已经有了很多的烦恼。

每当我烦躁的时候，妈妈总会说：“把心打扫干净，让阳光住进来”。

这时，我就会突然有种莫名的感动，这种感动的意义与七岁、十岁都不同。我体会到了感动背后成长的含义，也恍然顿悟：我已经是个大孩子了，我的成长，意味着一个人的老去。

我的生命是妈妈给的，她给予我的太多太多了，而我不能给予她生命和永驻的青春，只能品味、珍惜她给我的一切。在她感动我的同时，让我用心守护她，只希望我的天使慢点老去。

1、她，长得美丽动人;她，长得面似桃花;她，就是我的妈妈;我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。

2、她中等个子，弯弯的眉毛，她虽没有白白的的皮肤，没有苗条的深材，我却认为她是世界上最漂亮的人了，她就是我的妈妈。

3、妈妈的身材在我们家算中等。她每天都梳着一头披肩的卷发，她因为染过头发，所以头发的颜色不太一样：外面一些的头发是淡淡的棕色,有时在光下会变成淡淡的红色;而里面一些的头发却是有些白白的，这是因为妈妈每一天不仅要为我和姐姐操心，还要为生意上的事烦恼;再里面一些的头发又是乌黑亮丽的黑头发。妈妈有一张漂亮的瓜子脸，脸上有一个宽宽的额头,平平的。她有一对又细又长的眉毛，像夏天长在柳树上的柳叶;她有一双水汪汪的、明亮的大眼睛。她还有一个又高又挺的鼻子和一张不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。

4、妈妈的眼睛是圆形的，有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄，有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮，真好看。妈妈的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖，身子也很胖，脚也很胖。

5、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人，直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材，白皙的面孔，精致的五官，淡棕色的及腰长发，不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。

6、妈妈是一名人民警察，浓眉大眼，皮肤白净，长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看，若走近仔细一瞧，你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。

7、我爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸，脸色泛着红润。笑起来，就像丁香花开放，让人从心底里觉得很舒服。

8、我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎着一个辫子的时候，像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛，像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候，眉毛有点往上斜，眼睛瞪得像铜铃那么大，射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气，嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候，眉毛弯弯的，眼睛眯着，嘴角往上翘。

9、我有一个漂亮的妈妈，她有洁白无瑕的皮肤，有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴，由个挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜，还有那飘逸的秀发，在大街上，回头率100% 。行人们都说“这个女人真漂亮。”

10、我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

11、我妈妈最爱干的一件事就是做美容。有一次，我到同学家里玩，回来时天色已晚，等我打开门进去，看见家里站着一个大“怪物”——脸上、脖子上都黝黑黝黑的，整个面部只有眼睛在滴溜溜地乱转，吓得我大叫一声，差点吐出血来。原来是我的妈妈在脸上贴海澡面膜呢!经常，她脸上贴着黄瓜、菠萝、鸡蛋、蜂蜜、面膜等东西，颜色也随之变换着，真是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，样样俱全啊!

12、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

13、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。

14、我的妈妈身高大约一百六十公分，有着一头乌黑亮丽的头发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人，而且在出门前都一定要化妆，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。

15、我的妈妈将近四十岁了，每天还是充满青春活力，两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄,小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。这几天，我老是惹妈妈生气，所以，我觉得“皱纹恶魔”已经悄悄爬上了妈妈的眼旁、脸颊、额头，细想起来，我的脸红得像虾一样。因为我深深感受到妈妈对我的爱。

上个星期五，体育课正上演着男女大战--丢垒球大赛。我成了还未开战就受伤的第一个人，创下了最快倒下的世界纪录，我自己却到了下课时才发觉自己的左膝流血了，快步走向医务室。

到了医务室，我很快就失望了，因为医务室的老师根本不见了踪影，或许是听说有人受伤了，就逃之夭夭了吧。不仅如此，还来了一群看热闹的人，那一双双恶毒的眼睛犹如一把把锋利的剑刺向我的心头。他们走后，还留下了三个疗伤者，他们可是以前的捣蛋鬼，现在又集合反抗老师了?算了，只要安心等老师来就好了。啊，今天是比赛日吗?刚进行完垒球大战，又开始神枪手大赛了?他们各拿一把枪，对对手开起枪来，枪声把我搅得不得安宁。总算，过了几分钟之后，他们老远望见同学走了，也纷纷走了。啊!来、来了!看到有人来了，心里感到了几分安慰，激动得说不出是什么滋味，进了，进门了，但她的行为超出了我的预料，她走上体重称，之后就若无其事地走了。真可气，亏我还对你抱那么大期望呢!不过，我为此可以娱乐一下了，数起来撑体重的人来，两个、三个。。。。。。五个。呦!我们班的电脑老师王老师也来了，足足六个了!。只见她跟别的老师一样上了体重称，但与别人截然不同的是，她转身对我亲切地说：你怎么没回家，都几点了!我本来是来疗伤的，大雨拦住了去路，现在想回也回不去了。我答道。她连忙打开我身后的柜子，拿出里头的消毒水和红药水，轻轻地、很细致地给我擦药。

啊!要是那五个曾擦肩而过的老师乐于帮助别人，我那双受伤的膝盖也不至于流血不止。另外，我希望象王老师这样的好老师越来越多。

食堂里传出一阵阵喊声，他们在干什么呢?哦!他们在打篮球。

裁判员小周用手一扔，那只篮球向小鸟一样使劲向上飞，又向炸弹落了下来。只见小周一个漂亮的跳跃，将篮球接在手中。他拍着篮球如入无人之境，那只篮球也向一只小青蛙呱呱地一蹦一跳。他一跳顺风的来到篮球筐旁，我赶紧使用36计第一计团团转，我命令“打手”将小周围住，可小周却使出传家功夫-猛虎咆哮，一声怒吼，球落入了篮球筐里。

我又使用了第二计跟东跟西，他往左，我们也往左。他往右，我们也往右。他一把将球传给小谢，我们朝小谢奔去，突然，他们闹起了窝里反。我赶紧使用第三计，顺手夺球，我抢过球，一下子扔入了篮筐。

我们队终于打败了号称“东方不败”的猛虎小周。这真令人高兴!

我的妈妈眼睛大大的，像两颗紫黑的葡萄镶嵌在眼眶里。皮肤白白的，脸上总是挂着笑容。美丽极了。

我的妈妈很温柔，就算生气了，她的语气还是非常温和。有一次，我把她心爱的杯子打坏了，当时我吓坏了，她笑着说：“没事，再买一个就好了，下次不可以这样了哦。”我说：“嗯，好的。”

我的妈妈很喜欢打扮，每次我们一家三口去超市的时候，她会穿好看的衣服、扎漂亮的头发、涂口红，忙活好一会儿才出发。

我的妈妈背诵特别厉害，我背古诗的时候很慢，而她呢，不到五分钟就背上了。我的妈妈英语也很厉害，我听说她上学时还是英语课代表呢！我不会或忘了的词句她都会。

我的妈妈很辛苦，她一放假就有做不完的家务，扫地、洗衣服、洗碗等……累的不得了。我的妈妈很好，因为我想去散步她就带我去散步。我想学游泳她就让我学游泳……

我爱我的妈妈！就像妈妈爱我一样！

我的妈妈是一名普通的农民，在我眼中她是一位严厉的妈妈。

记得刚上一年级时，因为我的胆子小，妈妈把我送到教室里才离开。可是，妈妈刚要走出教室时，我就“哇哇”地哭了起来。听到我的哭声，妈妈又回到我的跟前，对我说：“诺诺，你已经是小学生了，不能再哭鼻子了。在学校里要好好学习，放学时妈妈就来接你回家。”说完这几句话，妈妈转身离开了。任由我再怎么哭喊，她也不回头。

当时我觉得妈妈真是太狠心了，把我一个人留在一个陌生的地方。可是说也奇怪，从那以后，我改掉了爱哭的毛病了，以后遇到困难学会了自己解决，不会轻易流眼泪了。

妈妈对我各方面的要求都特别严格，但凡因为粗心而出错的题，她就会狠狠地惩罚我。看到别的小朋友的妈妈那么温柔可亲，有的时候我怀疑她到底是不是我的亲妈?

后来我发现，正是因为妈妈的严厉，才让我越来越优秀。

我爱我的妈妈!

世界上的手，多的不计其数，有勤劳的手，有灵活的手，有温柔的手，有粗糙的手……..每当这时有一双手却常常朦胧的出现在我眼前。

这双手，在我回忆中是温暖的。下午，我正在做作业，这双手却在房间里织毛衣。傍晚，越来越冷，一阵微风吹来，我不禁打了个寒颤，‘‘冷吗？’’这双手抚摸着我的脑袋，并为我披上了外套 。此时，我的心中无比的温暖，在这双手的鼓励下，我终于完成了作业。

这双手，也是粗糙有力的。她承担了家里所有重活儿，洗衣、做饭、打扫卫生……仿佛和家里的卫生工具结了朋友似的。

这双手，还是灵巧的。看着这双手织毛衣，好像在看舞蹈表演，瞧，那双手一针过来，一针过去，那样的欢快，每一个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！

这双手这样平凡，可这双手却使我羡慕，我喜欢这双手，我喜欢妈妈的这双手。

她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。

近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业!”

看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。

狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。

奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。

他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。

小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。

我的妈妈长的很漂亮，她有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛，红润的嘴唇。

我的妈妈对我很慈爱又对我很严厉，每当我考试考了九十分以上的时候，她就特别高兴，而当我做错了事，被老师留下写检讨的时候或考试考了八十几分的时候，她就瞪着眼睛，大声吵个不停，有时还狠狠地打我几下，爸爸说：“妈妈是个望子成龙”，他叫我以后不要听话。

妈妈虽然平时爱唠叨，但是她的心肠特别好，别人遇到困难时，她很愿意帮助，所以我姨妈说她是：“刀子嘴，豆腐心”。

妈妈做菜非常拿手，她炒的菜特别好吃，但是她有一点我不喜欢，那是她每次都要和我爸吵架，可是我爸爸说，她就是这样，世上没有完人，每个人都有缺点，也有优点，尽管如此，我还是为了自己能有一个这样的妈妈感到高兴和自豪。