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小学生状物作文:金桔树【汇总20篇】

小学毕业了,跨出学校大门,就要开始新的人生旅程。愿同学们点亮生命的台灯,照亮通往成功的征程!今天小编在这给大家整理了“毕业的一封信”作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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桂花树的状物作文

全文共 362 字

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校园里有一棵桂花,高大挺拔,美丽极了。说它高大,一点儿也不过分,它那灰褐色的树干,高高地伸向天空。每天来到学校,就闻到了桂花的香气。桂花的香气与别的花的香气不同,别的花散发出淡淡的清香,而桂花则芳香四溢,沁人心脾。站在树下,如同享受芳香疗。桂花树的叶子是绿色的,在阳光下闪闪发光。花是黄色,花蕊是淡淡的黄色,花很小很小,像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候,满满的开满整棵树,远远的望去,好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了,好像点着黄色的街灯。

桂花树的叶子是绿色的,在阳光下闪闪发光。花是黄色,花蕊是淡淡的黄色,花很小很小,像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候,满满的开满整棵树,远远的望去,好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了,好像点着黄色的街灯。

我想那缥缈的星空,那美丽的嫦娥也在欣赏这美丽的桂花树。

啊!我喜欢校园的桂花树。

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篇1:高二状物作文:梦花树

全文共 861 字

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偶然在一本书里认识了它——梦

书里说,梦花又名结香花树。这种植物,当枝条刚刚长出来的时候,你可以把它弯起来打一个结,以后这枝条都会扭曲着生长,直至它最后长成坚硬的树枝,枝上开出旧棉布那样微微泛黄的的花朵来,而那个结,就成了树枝的一部分了。树枝正是因为这种病态的绕折而显得缠绵和美丽。

如果你在大清早起来,在没人的时候,悄悄去把它的树枝打个结,那个夜里做的梦,若是好梦就可以实现,是噩梦就可以化解,挺灵验的。

第一次听到梦花既陌生又新奇。听朋友说这种树生长在深山里,于是就有了去大山里,在凉爽的午后,亲自在树枝上挽一个结,祈求能做个好梦的念头。因为那时我正经受着情感的打击,自己喜欢的女孩因家庭的变故,而含泪离开了学校,离开了我。然而我的想法终究未能实行,因为朋友又说梦花树常生长在鄂西土家族,而我长在江南。于是亲眼目睹梦花树的希望自然无法实现了。

06年的高考,对我来说是一次不小的打击。梦想突然遥远了——我无法跨进梦寐以求的象牙塔。知道分数的那个晚上,看着父亲因为失望而显露出的空洞的眼神,我心如刀绞,仿佛坠入了无底深渊。我对自己,对人生绝望了。一向唠叨的母亲也只是说了我两句,而我却无法抑制地大声对她嚷了起来,并赌气地说自己再也不去读书了!就是在这个夜里,我第一次梦见了她,站在梦花树旁,露出迷人的笑靥。她喃喃地说,寒,无论如何你都不能放弃梦,好吗?

原来我们都没有没忘记诺言。

我最终选择了要去复读。抛开心灵的负担,我相信,明年我定会实现对她许下的诺言。

几天后,我竟在网上和梦花树相遇了,在一个图片网站里。尽管网上的梦花树和梦中的梦花树相差很多,但看到它后,我却激动得像个孩子一般,手舞足蹈。梦花树啊,梦花树,感谢你让我做了那个美丽的梦!梦花树啊,梦花树,我喜欢的女孩会在哪一天袅袅娜娜地站在你一树黄花下等着我!

梦花树,希望之树!

深山里有一种小树,矮矮的,初春就从光枝丫上开出肉肉的小黄花。树和花都很普通,却有一个让人心动的名字:梦花树。人生如戏,梦想如花。生命之花还没有真正绽放过,惟有那丛小黄花,总在心头摇曳,摇曳……

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篇2:大青树下的小学仿写

全文共 286 字

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清晨,阳光洒在刚浇过水的路面上,闪闪发光。从周围的小区里,从金灿灿的道路上,从铺满叶的人行道上,走来了许多小学生。来到学校门口,他们向校长致敬,向执勤的同学打招呼,向飘扬的五星红旗敬礼。

上课了,同学们冲进教室,拿起书本,坐姿端正的朗读课文,那朗朗读书声,让教室外面霎时变得鸦雀无声,小青虫不爬了,蝴蝶不飞了,小麻雀也不叫了,它们都在安静的听故事。下课了,同学们像离弦的箭一样飞快地冲了出去,有的玩跳绳,有的玩写王字,还有的玩石头剪刀布……他们玩的可真是各式各样啊!

这就是我们的小学,一所丰富多彩的小学,一座座整齐的教学楼,平坦又宽敞的操场,还有那欢声笑语在校园中回荡……

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篇3:小学有趣的事作文600字左右

全文共 908 字

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他长得很壮,很高,皮肤很白,眼睛里总闪烁着智慧的光。他时常把周围的人逗得哈哈大笑,可他有点小调皮,所以有时没人想理他,这时,他就会装作若无其事的样子,然后突然来一个很滑稽的动作,他就是我的同桌——刘秋雨。

有次,他上课讲小话被老师发现了,老师一拍桌子,眼睛直直地瞪着他,大吼道:“滚!”我们都知道一个字的命令最可怕,可他竟走上讲台,当着老师的面在地上打滚,逗得全班哈哈大笑。还有一次上课时,他突然大吼一声,老师上去就是一巴掌,可他居然挠挠头笑着大声说:“老师还是很喜欢我的,因为老师打我时是高高举起,轻轻落下的。”听完这话,老师不但不再生气了,而且还被他逗笑了,老师说:“你应该把这个写进作文你才好!”

这样一个的“小恶魔”也有闪光的一面。以往他的垒球项目是破了全校纪录的。这次不巧,他右手骨折了,却还想为班级争得荣誉,自告奋勇的报名垒球,老师和同学劝他这次休养好,以后有机会为班级争光,可他这头“小倔驴”冲上讲台,拿起笔在报名表上一边签着名,一边自信满满地说:“男子汉一言既出八马难追,四匹马太弱了,哈哈哈,我右手伤了,还有无敌左手,我一定能再破纪录。”参赛前,他小试牛刀,左手拿起垒球奋力一投,糟糕,投偏了,脸刷的一下白了,老师劝他不要太为难了,他不理会,默默地在一旁练习,再次上场时,他冲那些担心他的同学们高呼道:“放心啊,我一定会赢的!你们就当吃瓜群众就好了!”他再次上赛场,左手捡起球,掂量了掂量,抡起了胳膊,拼命一投,咻,一条完美的弧线,球落在了遥远的纪录线以外,他兴奋地跳起来,欢呼道:“耶耶耶!我是谁?!天下无敌!”他再次拿到了全校垒球第一名,领奖牌后,他亲吻了奖牌,调皮地说:“这是真金吗?”说完一口咬下去,“哎呦喂,这硬,宝宝的牙呀,还不如一块金币巧克力!”拎着奖牌往天上一抛,奖牌就没有再掉下来,“What,什么情况?我的奖牌呢?”仰着头看着树上高高挂着的奖牌,他灵机一动,脱下鞋子再次一投,鞋子和奖牌从天纷纷落下,他左躲右闪,逗得同学哈哈大笑,同学们欢呼道:“你真牛,说到做到!”

他的幽默给我们带来了欢声笑语,即使对待严厉的老师他也念念不忘老师对他的好,他的顽皮透着机智,相信他想好就会变得更好!

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篇4:关于小学三年级作文植树

全文共 347 字

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我有一个好朋友叫小美,她今年八岁,在水荫路小学三年级。她有一双大大的眼睛,像黑宝石似的,还顶着一个蘑菇头,皮肤黑黑的。

一个阳光明媚的早上,花园里的花开了,那淡淡的清香飘进房子里,我忍不住出去。我走到花园,看见小美在散步。我悄悄跑过去想吓一下她,她突然转过身来对我说:“我们一起植吧!”我笑着回答她:“好啊!”我和小美还叫了其他小朋友一起植树。

我们开始分工合作,我是挖坑、填土的,小朋友是施肥的,小美负责浇水。终于我们把树种好了。我好奇地问:“小美,你为什么喜欢种树?”小美笑着说:“树可以让我们的家园变得更美丽。”

自从小树种在那里,小美天天去看小树。那温暖的阳光照着小树苗,小雨滋润着小树苗。小树苗一天一天的长大变成一棵小树,我相信不久小树就会变成大树。

爱护环境人人有责,我们要向小美学习。

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篇5:小学生状物作文:木船

全文共 609 字

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昨日,我一个人闲着无事干,就去我家的书房里的收藏柜里找一些好玩的东西玩。一开始,只找到一些盘子一类的古董,没什么好玩的,眼看就要放弃时,翻到一个比别的盒子大一点的盒子引起了我的注意,看盒子上面写着“乘风破浪”四个烫金大字。这个盒子用一块有一艘巨型木船的图案的锦布包着。

打开一看,只见有一艘小船,是古代船只的微缩模型,用木头和锦线做的。 这艘小木船的造型有一些奇特,上面的三个帆特别巨大,每一面的帆都特大,可能是要题字,所以特别造得大一些。那个船身非常精细,和真正的船一模一样。

尤其是那个船身上面的小屋,和真正的房子如出一辙,是一个模子造出来的一样,里面有小门,小门可以打开或者关闭,窗户也很精致,窗框都是很精细的。还有更加奇特的地方,这个房子里面是空心的,从窗户向外看进去,放着小小的椅子,中央还有一张八仙桌,桌子上放着一只雕刻精美的小茶杯,边上也有许多桌子和许多椅子,上面有的放着酒杯和酒壶,有的放着各式各样的水果。里面还有一大堆大大小小的包,我想这只船只一定是一只商船,商人们全去做生意去了。为什么是商船,因为它帆上的字是:“一帆风顺、前途无量、千秋大业”。船的底部有用木头刻成波浪的样子把船托住,最底面是一个平面,用来保持平衡用的。

我想起来了,这是我们两年前搬家的时候,一个爸爸的朋友送给我们的,爸爸竟然忘记了,现在我把它找了出来,真是太高兴了。我把这艘木船放在我家的客厅的一格装饰柜里,顿时客厅里增色不少。

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篇6:小学生状物作文:方塔公园赏秋菊

全文共 893 字

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古往今来,人们对菊花都有一种特殊的感情。爱菊、赞菊的诗句何止千万。不少雅致的人还在庭院里、花盆中栽上几株来点缀家园的景色。

眼下已经是百花萎谢,万木凋零的时节了。在这秋高气爽之际,观赏菊花别有一番情趣。

听说方塔公园二期已完工,爸妈就带我去方塔公园赏菊。一跨进方塔公园大门,一股浓郁的菊花香扑鼻而来。那千姿百态、颜色各异的菊花便跃入了我的眼帘。那黄色的是“龙爪”、“绣球”和“落日溶金”;那白色的是“西子春”、“晴光”;那绿色的是“绿水春波”和“绿柳季荫”。含苞的,有的像颗珍珠,有的像饱藏墨汁的笔头;欲放的,有的像含羞的少女,有的像婴儿欣然欲睁的小眼睛。瞧,那边的菊花,却完全是另一种样子。你看,它们开得是多么热烈,多么茂盛,那黄的,红的,绿的,一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争奇斗妍,喷芳吐香,开得满公园简直成了一个花团锦簇的世界。当中最显眼的就数那几盆“落日溶金”开得最艳。它红黄相映,仿佛那西沉的红日,一头扎进了红色的晚霞中。

那“绿水春波”使人为之惊叹。绿茵银的瓣儿,洁白无暇的芯。如雕似塑,晶莹剔透,仿佛是一件件珍贵的艺术品。“绿水春波”这诗一般的名字,使我脑子出现了一幅画一般的景色:绿波荡漾的湖水,卷起一个个小漩涡,暖和的秋日照在湖上,闪出了粼粼波光…… 不知怎么的,我爱上了绿色,一转身,又看见一盆“绿柳季荫”。它更为迷人,它那长长的花丝,像瀑布一般垂落下来,好象花枝招展的小姑娘披散着长长的秀发。花瓣是尖的,但又微微内卷,又好象是如今流行的日本式发型。它的花芯有的黄而大,有的绿而圆,就像黄金绣成,碧玉雕成。一阵秋风吹过,寒气令人微微颤栗,而“绿柳季荫”却在菊花丛中婆娑起舞,倩影绰绰,显示了它旺盛的生命力和将人不拔的品格。

望着这一盆盆美丽的菊花,我心情放松了许多。早在古代,它就被列为“四君子”之中。在明媚的春天,它不同百花争艳;在炎热的夏天,它不与异草斗奇;在清冷的深秋里,它经受了“刀霜雪剑严相逼”的考验,傲然独放,开得更茂,更艳,充满了勃勃生机。

不知不觉中,我也爱上了菊花。因为它有一副寒风吹不倒的铮铮铁骨,因为它美丽端庄,默默无闻地把它的一切奉献给人们!

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篇7:我最喜欢的植物_小学状物作文

全文共 379 字

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“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗就是我写我最喜欢植物,那就是——竹子。

它的颜色很绿,整体来看它很细,又有一些不倚不屈。

它和它的两个兄弟“梅、松”常被人们称为“岁寒三友”。

竹子还有一个特点那就是和朴素,他不仅朴素还很坚强。

我去年和我的父母去郊游,那天我们住在了一家旅店。晚上我们吃完了饭我们就到旅店周围去散散步,我突然被眼前的事物吸引住了。有一个小伙子把一个大箱子压在了一根竹子上,竹子竟然没有折,歪着像一个垂背的老人。我明天早晨起来的时候又想一个年轻人,那根竹子竟然又如士兵一样直了起来。

竹子啊!你的精神,真的太让我向你学习了!

你经历了多少了春夏秋冬,风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡,谣言纷传。],你仍是那么坚强。竹子不屈不挠的精神难道不值得我去学习吗?

[我最喜欢的植物_小学状物作文

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篇8:小学状物我心爱的玩具

全文共 467 字

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我家里的玩具很多,但心爱的玩具只有一个,那就是外婆送给我的北京奥运会的吉祥物——福娃。福娃是一个可爱的玩具,一共有5个兄弟姐妹。

排在第一位的贝贝,是鱼的形象,它传递的祝福是繁荣的象征,也是游泳健将。它的头是鱼纹图案,黑黑的眼珠闪着亮光。

第二个是福娃晶晶,它是大熊猫的化身。它身为国宝,象征着欢乐。晶晶也是举重能手。晶晶的头是莲花瓣形的,像一座筒笔画的高山,因此代表着森林。晶晶憨厚乐观,充满活力,与奥林匹克五球的黑色相对应。晶晶面带微笑,好像在迎接奥运的到来。

第三个福娃就是欢欢了。它是火,也是五个福娃中的一个大哥哥。欢欢象征着激情。它的头上是火焰,圆圆的小嘴可爱极了。欢欢头上的红色与奥林匹克五球的红色相对应。

排在第四个的是迎迎。它是一只活泼、机灵的藏羚羊,也是赛跑健将。迎迎把健康带给全世界。迎迎的耳朵竖着,好像在细细地聆听着周围的动静。

最后一个是福娃妮妮。它是一只动作敏捷的燕子,也是体操运动健将。妮妮象征着好运。妮妮的眼睛是弯弯的,面带微笑,可爱极了。作文

这五个福娃是我最喜欢的玩具,它们既可爱又漂亮,真是永远陪伴我的好朋友。

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篇9:写玉兰树的状物

全文共 783 字

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万物复苏,木都抽出了新芽,玉兰树也不例外,满眼都是郁郁葱葱的。可是今天我却有一个惊奇的发现——这碧绿的玉兰树在接二连三地掉叶子。走近一看,我发现纷纷掉落的都是一些深黄色的老叶。咦?树不是应该在秋天落叶的吗?怎么玉兰树会在春天落叶呢?这是怎么一回事?我决定揭开这个谜。

我首先想到书中去找答案,但是令我失望的是,书中只有对秋天落叶的解释。于是,我决定亲自去看看这些奇怪的叶子。为此,我还专门带上了放大镜,有了这个宝贝应该很快就能找到答案了吧?我心里暗自得意。在放大镜下,一片玉兰树树叶就像是一幅城市地图,叶脉就是这个城市的交通线,在叶脉周围有一些细小的斑点和小洞,与这幅美丽的城市图画极不和谐。哈哈,原来是被虫子咬坏的呀!我把这个新发现告诉了妈妈。妈妈说:“并不是每一片叶子都是被虫子咬坏了才落下的,不信你可以仔细地瞧瞧其他叶片。”我按照妈妈说的去做,结果发现的确有很多叶片并没有被虫咬的痕迹。看我一脸的迷惑,妈妈笑着说:“一个冬天之后,叶片中的叶绿素大多数都被破坏掉了,所以叶子就渐渐变成了黄色。由于营养耗尽,叶子就渐渐脱落了。”听完妈妈的话,我恍然大悟,心中的谜团被解开了。

秋天到了,玉兰树的叶子依然十分茂密。有一天,我驻足树下,猛然间抬头,却发现叶丛中挂着一串串青翠欲滴的果粒,乍一看像葡萄。我惊讶万分,大喊:“玉兰树结果了!”奶奶听了,觉得不可思议:“这玉兰树在这儿已经有快二十年了,从没见过它结果,这是怎么回事呢?”我一听,下决心要亲自揭开这个秘密。

我上网查找了有关资料,知道了玉兰树是雌雄异株,如果是雌玉兰树开花,有可能会结果。它的果实是“聚合苒荚果”。皮较厚,单室,内含一粒或多粒种子,不过玉兰树一般只是开花,很少有结果的。

看着枝头那些翠绿的新叶和点缀其中的串串“绿葡萄”,我深有感触地说:“生活中的科学知识看来还真不少,科学世界真像一个神奇的魔术师啊”

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篇10:小学生状物作文:懂得.....

全文共 813 字

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懂得…… 在我家后院的墙角处,有一只蜘蛛,它时而静静地爬在角落里,呆呆地望着路旁走过的行人;时而迅速地结网,好像是书法家在奋笔急书。我喜欢看蜘蛛结网的样子,我也喜欢用小木块去破坏它的网,从而再看到它楔而不舍结网。直到有一天,我忽然发现:原来这个蜘蛛是我的老师,而且就在我的身边。

在初二上学期的一天,英语课代表急匆匆地跑来告诉我全国英语大赛报名的消息,我异常兴奋,摩拳擦掌,跃跃欲试。回到家里,我立刻进行大赛前的准备工作。由于时间很短,所以我每天都要查找资料埋头苦学至深夜。窗外的老槐树见证了我奋斗的历程,夜幕中的繁星陪伴我走过了寂静的漫漫长夜。

我在学习中享受到了英语的乐趣,一个个英文字母如同一个个跳动的精灵,在黑夜里上演了一场华美的交响。查资料、做样题、登陆官方网站查看大赛动向,我感觉自己渐渐地走向了成功…… 怀着无比激动的心情,我迎来了这次大赛,静静地等待着胜利的消息,经常梦到自己捧着奖状时洋溢的笑脸。可偏偏事与愿违,初赛告败的消息如同一个晴天霹雳炸响在我的耳边。天空是阴暗的,我也是阴暗的。我默然了,我不愿诉苦,因为我不渴望别人的同情;我不愿流泪,因为那是懦夫在掩饰着自己的无能。

晚饭后,我径直来到后院,用呆滞的目光望着蜘蛛。它依然是那么沉稳、老练,不断地结网。我百无聊赖地弄破它的网来为自己取得一丝欢乐。可当我弄破之后,蜘蛛就又爬了过来,补上了那块空缺。我顿时恍然大悟:蜘蛛的这种契而不舍的精神不正是我所需要的吗?一个蜘蛛都能做到事,我一位新世纪的中学生就做不到吗?

此时,我想起一句话:成,如朗月照花,深潭微澜,不可骄傲,看作是登高临远的驿站;败,如水滴石穿,汇流入海,要有“将相本无种,男儿当自强”的气概。生活不是一帆风顺的,偶尔也骤起波澜。也是这些困难使我们变得更加勇敢和坚强。

一个蜘蛛不算大,但它却昭示了一个足以让全世界的人深思的问题。它就像一位博学的老师,婉转含蓄地告诉我们知识。教会我们怎样去面对人生

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篇11:假如我是,一棵树-小学作文

全文共 819 字

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假如我是一棵

假如我是一棵树,是一棵很平常的树。

我被人们栽到土里,人们天天都给我浇水、施肥,听着鸟儿悠美的歌声,还可以一边晒太阳,一边睡午觉,多么惬意啊!

春天到了,我从那被春雨滋润后的,柔软的泥土中钻了出来,我看到了这个广袤的世界,这个繁华的都市,这个热闹的城市。我在憧憬我的以后的“人生”那将是多么快乐的生活啊!

又是一年春天,我渐渐的在这块泥土中站了起来,我经历了夏天的炎热,享受了秋天的凉爽,目睹了冬天的美丽。我渐渐的认识了每一位早出晚归的环卫工人,我看清了每一个为了生存而努力的上班族,我看惯了这个城市的灯红酒绿,也看惯了这个社会的残酷。

几十年过去后,又是一年春天,我已经是一手遮天的大树了,我有令别人羡慕的,粗壮的枝干,有给予别人一片阴凉的叶子。环卫工人换了一批又一批,勤劳的上班族也在不停地更换着。这个城市的空气越来越浑浊,身旁的高楼大厦挡住了给予我生命活力的阳光,而我,只是一颗伫立在路边的普通而平凡的行道树,曾经的对未来美好生活的憧憬全部破碎了,我已厌倦了这座城市的灯红酒绿,厌倦了这无味的生活。

那年春天,这个城市刮起了暴风,我身旁的许多同伴被风刮伤,在一旁奄奄一息,这时,我看到了几个人在仰望它们,脸上挂着讥笑,有股不祥的预感笼罩在我心里。

我的兄弟姐妹们都被他们带走了,一个也不留。剩下的只剩那一个个毫无生机的树桩,整条道路只剩下我一棵行道树了。我开始痛恨人类,痛恨他们忘恩负义,痛恨他们见利忘义的行为。我身上已经覆盖着尘土,我身上的叶子因为没有阳光而变得枯黄,我的枝干因为呼吸太多的废气而变得脆弱,我已经预感我将和我的同伴的下场一样了。

终于,我倒下了,我是被几年前的那几个人带走的,他们熟练的将我的枝干一点点砍下,一点点的倒下。我被他们拉到了一个空地上,被带到一个机器里,我被那机器分成一段段整齐的木材,我那生命变成了锯末,随风而去。

不要将这些变成现实!

河南平顶山新华区平顶山市九中初二:孙昊

[假如我是,一棵树-小学作文

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篇12:状物作文:校园的香樟树

全文共 482 字

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大家好!你们认识我吗?我呀就是你们天天都可以看到的香樟。今天,我要向大家介绍我自己。

首先,介绍一下我的外形吧!

我是一棵常青树,一年四季叶子都是绿的。外形从远处看就像一把绿色的大伞。树冠呈现出苍郁的绿色,树叶是椭圆的两头尖尖的,在夏天十分茂盛,树阴还可供许多人乘凉。我的树冠好似一个天然的保护屏,下雨时,经常有人在我脚边躲雨。当初夏时,还会有许多黄绿相间的小花儿从绿油油的枝叶中冒出来。一阵风吹来,小花就在风中轻轻飘荡。树干大约有一合抱粗。那粗糙的树皮还能体现出我的饱经风霜呢!我的树根长在泥土下面,这是我的生命来源,树根有许多粗壮的须头伸向八方,紧紧地抓住脚下的泥土,帮助我在风雨中还定立不动。

我不仅外形独特,而且散发出的香气也很特别。

只要在路旁随手捡起一片落叶,然后把树叶揉碎,鼻子再往上一凑,你马上就会闻到一股清新的香气。真是沁人心脾啊!

最后,来说说我的价值。

我全身都是宝。果子可以榨油,木质优良的我还是做家具的上等木材。茎、根、叶是我特别的地方,它们可以做防虫、腐蚀的樟脑丸。树叶还可以做书签和标本。

我的特点不仅在于外形,而且在于香气,更在于我重大的价值。

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篇13:我的一天800字作文小学

全文共 902 字

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这个世界上有一种很神奇的东西,它跑得很快却又很慢;它很吝啬,却又很慷慨;它从不向人施舍一分钟,也未曾快进一秒钟。它,就是时间。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,期中考试一眨眼就来了。天气是极好的,天空像一匹蓝缎子,在朝阳的映照下越发纯净。

我被分在五号考场一个靠窗的位置,周围都是其他班的同学。监考老师今天穿得格外正式,也收起往日调皮的笑容,板着一张脸,就像审讯官审问犯人一样。他脸上分明镌刻着一行字:敢给我作弊试试!我几乎不敢直视他的眼睛。

做题时,老师在我们的身旁转来转去,整个考场的气氛冷冰冰的,虽然穿着大棉袄,但是每当老师经过,我身上都不由得猛地一惊。

终于考完了,但老师那张阴沉的脸久久地印在我的心中,直到回教室时遇到了我的班主任。他见了我嘴角一扬,露出阳光般的笑容,我的心才慢慢回到了肚子。

经过了一上午的考试,中午是应该休息会儿了,我想。正当我准备去找“周公”时,英语老师边走进教室边说道:“临阵磨枪,不快也光。同学们,中午把改错本拿出来复习一下!”尊敬不如从命,我只好强打精神,“磨枪”去了。

下午考试时我差点被老师误会成作弊了。我认真地做着政治和历史综合卷,做完后就习惯性地把试卷放在书下面便于检查。你可能不知道,我是一个勤奋、仔细又略显胆小的女孩。做完后,我就认真地检查起来,一会儿默读题目,一会儿闭目沉思。就在离收卷只剩两分钟的时候,我惊呆了:竟然还有一个填空题没做!于是我以最快的速度翻动试卷,由于用力过猛,发出了哗哗啦啦的响声,考卷也毫不配合地飞到了地板上,橡皮擦也趁机添乱,在地上打滚,恰似一个调皮的小精灵……

我这一系列“胆大包天”的动作成功地引起了监考老师的注意。他神仙似的飘到我身旁,用那犀利的眼神似乎在质问我:怎么回事?你是想考零分吗?继而,他又反复地检查了我的试卷和答题卡,全场考生的目光齐刷刷地聚焦在我身上,像块巨大的凸透镜要把我点燃了。虽然我“身正不怕影子斜”,胆小的我还是禁不住低下了头,脸上像在火烧云,滚烫到似乎要冒出咝咝的热气……

晚上,我躺在床上闭目沉思,紧张而刺激的一天就要结束了。我累并快乐着,因为我用勤奋为今天的考试和我的青春提交了完美的答案。

嗨,明天,你好!

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篇14:《朝花夕拾》读后感小学作文400字

全文共 465 字

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说实在的,《朝花夕拾》这本书,有点难读,其一,语言令人难懂。如果不静下心来看的话,是一点儿也看不懂。

朝花夕拾这名字非常美,带有诗意。但是书中文章可是非常的令人难以读懂。

书中有些文章好像是一个人蒙了纱一样,看不清面目。

书中最令我难忘的是“藤野先生”这一篇。鲁迅以前在日本学医,藤野先生是鲁迅先生的老师。藤野先生全名藤野严九郎。文中写道,中国人要被日军枪毙的情景。围观的中国人都喊起来:“万岁!”这声万岁不知道他们是怎么喊出来的。他们竟然不知道耻辱!鲁迅写道,这声欢呼是每一次枪毙都有的,但是在他听来,却特别刺耳。

文中还写道,“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上的便不是自己的能力了……”此话让人非常愤怒。想到以前的中国是出于底层,我就感到即悲伤,又气愤!

这本书写了鲁迅那个年代所发生的一些有趣、悲伤、气愤的一些事。非常的真实。

文中有些外国语言,我想,因该是一些专业术语喝一些人的名字。

在书的导读部分最后一句写道:作品的语言清新、朴实,亲切感人,是现代回忆散文的典范之作!

没错,这本作品的确是现代回忆散文的典范之作!

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篇15:小学四年级状物作文:风

全文共 673 字

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我喜欢你的声音。虽然你自身不响,但能让万千物体发出声音,仔细听,铃上有你悦耳的弹奏;细雨中有你呢喃的梦语;窗棂中有你不服气的韧性;旷野中有你狂野的轰呜。白云悠悠,因你而匆忙起来;树木寂静,因你而热闹起来;小溪潺潺,因你而生动起来。落花因你而簌簌,梧叶因你而萧萧。冯缓弹剑因你而鸣,易水河畔壮士断腕因你呜呜而有名。

你如一幅历史画卷:面对不公,如二泉映月般的如诉如泣;面对壮丽的山河,如岳飞般如歌如啸;面对外侮入侵,你或低沉或高昂,低沉时如勾践忍辱负重般的谨言慎行;高昂时,如文天祥高唱正气之歌从容就义。面对传唱不朽的亲情、友情和爱情,或缠绵真挚,或铿锵舍身取义。生命不息,声声不止,只要静下心来涵咏,一定会在万籁俱寂之夜感受到不一样的精彩,这精彩可让心灵悸动,可像旭日般的升华,可如春笋的般的旺盛。

因为你,轻轻拨动了我心中的琴音。

你借”春”字,染绿大江两岸。蜡梅是你报信使者,缕缕芳韵随风而致。桃花粉红最是香艳,在你的怀中尽情绽放。梨花﹑杏花你不让我,我不让你的都在向你争宠。绿草如茵,杂树成阴,因为有你便显得快乐起来,犹如旋转三色板,又如千变万化的万花筒,借着阳光的七色,调呀调,调出一个梦幻般的世界。

你借“春”化雨,丝丝雨点,哺育苏醒的大地,种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪,柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢,小溪乐了,漾起笑的涟漪……

你不甘眼前的成就,不慕童话般生活,你高唱凯歌向前进,树木因此茂盛苍翠,果园因此硕果累累,冬雪因此也变的更加妩媚。

你用心去作画,用人生去谱曲,一路洒下辛勤的汗滴。

[小学四年级状物作文:风

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篇16:校园的树小学作文

全文共 658 字

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《紫薇花》紫薇,一听到这个词,大家一定觉得很熟悉吧!因为它,就是《还珠格格》中紫薇格格的名字!但是,今天我并不是介绍紫薇格格,而是给大家介绍我们校园中的紫薇花。 它紫薇花的夜不像松叶那样那样密密麻麻,到处都是,它也不像樟叶那样,下面部分的叶子被挡住,照不到阳光。它的叶子是相对而生的,一叶是平的,一叶是斜的,每片叶子距离只有一毫米,远远望去,就像一个个绿色的大叉叉。

排列均匀整齐,因此每片叶子都能接受到阳光的照射,而且每片叶子的大小都差不多。它也不像别的叶那样,别的树叶都有叶柄,而它却直接长在枝干上,找不到那长长的叶柄。 紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端,呈圆锥形,大约有六七档,每档有7、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的,但没有长在顶部的那样多,只有一两个。

花蕊是黄色的,长的有三四厘米,短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣,花瓣皱皱的,薄薄的,就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙,又像画画用的宣纸,揉成皱皱的样子。它们怒放开来,一簇簇,一团团,相依相偎,亲密无间,它们环抱着,远远开去,就像一棵花树。紫薇花朵朵娇嫩动人,惹人喜爱,我情不自禁摘下一朵,小心呵护着。风一吹,花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上,远远望去,就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里,如果不仔细看,还真分辨不出来呢! 紫薇花有许多种颜色,有淡紫色,红色,紫红色,还有白色。远远开去,就像薰衣草,不过薰衣草的颜色就只有紫色。 紫薇花,多么美的名字,紫薇花,多么美的花,能不喜欢吗?

[校园的树小学作文

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篇17:小学爱护小树作文

全文共 365 字

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是我们的好朋友,给我们的生活带来好处。春天来了,树木发芽了,整个空间给人以清新的感觉;夏天到了,我们坐在大树下乘凉,听老人们讲故事,听蝉鸣;秋天到了,枫叶红了,好一幅美丽的风景画; 冬天到了,风婆婆发威了,把树叶扫在一起,所以我们不能伤害它,要爱护它。

在一个天空晴朗的早晨,有三位小朋友开开心心地去学校。在中途,他们发现了路旁有一棵被风吹弯的小树。他们当中有个小朋友说:“我们帮助这棵小树治病吧?”其他两个小朋友异口同声地说:“好呀,好呀!”于是他们说干就干。他们先去拿了一根树枝,给小树直起了腰,又拿来小绳子给这棵小树包扎。他们为包扎好了,但还是觉得不放心。于是他们又去拿了个木板和木棍钉了个牌子。还在上面写了“保护树木”这四个字。写完之后,他们就对着蓝天喊:“保护树木,人人有责。”

于是,他们满意而自豪地走在了上学的路上!

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篇18:第一次种树小学作文

全文共 482 字

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第一次听说,不植树的话,不植树就会导致水土流失,沙漠化,接着就是,沙尘暴。

去年还是前年,我们学校在植树节那天,开展植树活动。我和同学挖了一个不大不小的坑,把小树苗放在坑里,填上土,一颗小树苗就种好了。然后,我又走到这棵小树的旁边旁,种了另一棵树苗。我来到我们刚刚完工的小树苗前,准备给小桂花树浇水,就当死施施肥,我的一个同学走到我身边,告诉我:“这棵树不应该种在这,旁边几棵高年级种的桃树很大,等长出叶子会把阳光遮住的。小树苗没有阳光,可能就长不大了。”我听了这位同学告诫我的话,便将这棵树“搬了家”,移到离操场不远的地方。并给它们浇了水。和我一起种树的同学非常喜欢和不会讲话的东西说话,这棵小树苗就种好了,她在小树苗前告诉小树苗,以后一定要长成参天大树,给我们乘凉,为人们做出贡献,小树苗似乎听懂了她的话,掉了一片树叶,这片树叶似乎在告诉她:我会为人们做贡献的,你们种树多点,我们树家族一定会报答你们的。

有一句古话就是说:“前人种树,后人乘凉。”就是为了告诉我们父母这么努力工作,就是为了子女可以好好生活,不让他们受苦,所以,我们一定要孝顺父母,孝顺家人。

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篇19:小学生状物作文:有一天我想到了鱼

全文共 1243 字

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一个寂静的深夜,我突然想到了鱼。 是流水的声音激活了我的灵感,是荧光的闪灭勾起了我的记忆,关于鱼,有许多耐人寻味的故事。

鱼,因为没有勇气走向陆地,就只能在水里生儿育女。河淡海咸都是一辈子的事情,可跃出水面一瞬,我们仍能解读鱼对陆地的渴望。 我始终觉得鱼的性情是温顺的,比陆地上的猛禽野兽要宽厚得多。有许多可以把身姿游得像柳叶一样妩媚的鱼类,至今让陆地上舞女浮想联翩。鱼和人类的斗争从太阳升起的那个早晨就开始了。鱼类始终是弱势的族群,隔着鳞片的距离,也许误作了盔甲,只是一个幌子,无法拒绝刀子的屠戮。而关于死亡的记忆,对于鱼类来说,像四散的波纹一样,不可能完整。垂钓者至今乐此不疲,上钩者络绎不绝。烧红的铁锅里,那张椭圆形的大嘴,仍在绝望地呼吸。让我们回想那些有关美人鱼的故事吧:海伦多么风情,龙王的女儿充溢妖气,海的女儿每走一步,脚底都像刀扎一样疼痛,只是在一个浅小的湖里,一些渔人的后代,历经了苦难,在阿拉伯人的大海里,那尾善良的金鱼终于无法忍耐渔妇的漫天要价,悲愤地离去……关于鱼类,我们有无数个喜爱的理由,不仅仅是因为游起来雍容华贵,具有观赏价值,更因为鱼是人类的先祖。我们应怀着感激的心情去揣测它们把我们流放陆地的最初心思,它们以为这是一种惩罚,不期却促成了四肢的生长。否则,我们至今仍在用腮呼吸,用尾走路,和恋人约会时,眼睛一眨也不会眨,这便少了眉目传情、暗送秋波。因为喜爱,我可以花一个上午的时间只钓一条小鱼,可我愿意,毫不气馁。可想而知,被一条美人鱼暗恋是多么幸福。

鱼是人类一个快乐的因子。假若没有了鱼类,我们的生活一定会单调许多。至今,在渭水河畔,我们无法遭遇那位倔强的老头,否则,姜子牙的垂钓就失去了意义,文王不会如期而至,“愿者上钩”成了地道的空谈。 每当雨季过后,河水漫过了堤岸,鱼儿的聚会热烈空前。河底的深处,鱼儿的歌声撩拨得渔人彻夜难眠。好在鱼类并不时时清醒,今天侥幸漏网者,明天还有机会上钩。“临渊羡鱼”容易喜形于色,“退而结网”则可以把鱼汤喝到来年的春天。

鱼是有温度的。很小的时候,在冰冷的河水里捉鱼,并不觉得寒冷。“王祥卧冰”被世人传播得久远,我因此知道那并不难。20年前,母亲趁着雨夜在谷场上捉了两条半大的鱼,这两个贪玩的“孩子”从此再也找不到回家的路,而母亲那天的笑容最灿烂,一生中的一次,无论如何都意味深长。 我曾无数次想回到故乡的小溪边撒网捕鱼,可我做不到。撒网的技巧不是关键,只是河流要么干涸,要么污浊,这还有什么诗情画意。文明的代价不一定是要牺牲清澈的河流,我们可以不去做不应该做的,可以更改已经做错的。我担心,没有了鱼,人类的生活会十分单调。说这话时,我不知有没有说教的成分,“道德”实际就是一种坚持。唐人崔道融诗曰:“江上一白鸥,见人懒飞起;为有求鱼心,不是恋江水。”到处都是杀机腾腾,做鱼,明白了真谛,和人一样,其实也没有什么快乐可言。有一天庄子说:“子非鱼,安知鱼之乐乎?”我看也是,世事难料,“鱼心不古”,我哪里知道明天会不会下雨!

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篇20:小学生状物作文《我的鹦鹉朋友》

全文共 695 字

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我的鹦鹉朋友

辽宁庄河市尤佳英语文化培训中心 吕镇冶

指导教师 韩晓颖

每个人都需要朋友,朋友向你传递着真诚与友谊,当在你遇到挫和困难,伸出援手的是朋友,当你无聊和苦闷时,送给你快乐的还是朋友。我有两只亲密的动物朋友。那天放学后,我刚进门,就传来了“唧唧喳喳”的声音,分明是和我打招呼,我一看,和我打招呼的是笼子里的两只鹦鹉。这两个小家伙的头部呈浅黄色,身体是深绿色。两只布满“米粒”的爪子坚韧而有力,它俩站在笼子的横杆上,睁大眼睛望着我。

我轻轻地说:“你好,朋友!”没想到,它俩竟争着向我问候:“你好,你好!”我心中涌出一阵感动,一阵温暖。它们和我一样,成了家庭中的重要成员。我已习惯地把它们因肚子饿发出的叫声当成时钟了,每天清晨它们一叫,我就知道它们是饿了或渴了,便一跃而起,抓起一小把小米让它们进早餐。刚开始时 它们看着我手里的小米,以为我不怀好意,在米里下了毒,总是满怀疑惑地看着我。为了消除它的怀疑,我轻轻吹着口哨,让它们知道我是善意的,一来二去,它们渐渐相信了我,每次都抢着把我喂它们的米抢着吃完,它们吃饱了,我再给打上水,就该上学去了。

后来,可能是鹦鹉的时差出现了错误,每天早晨它总是早早就醒了,醒了就对着我大叫,严重影响了我得睡眠,全家人决定,把它放到楼梯口,也许在这儿它就不会大叫了。谁知就在前几天,我的鹦鹉失踪了。我那天中午放学,本想看望鹦鹉的,但我只看到窗台上剩下米粒,鸟笼里的鹦鹉却不翼而飞。它们哪儿去了?是嫌我照顾不周还是觉得太寂寞?我的心也随着它们飞走了,至今都没有着落。可爱的朋友,你们什么时候才能回来呀? (作者为庄河市第二实验小学六年二班学生) 推荐教师 郭训民

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