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家风让我更优秀为题写一篇作文(精彩20篇)

导语:经常我们都会说到家风这个词。那么到底家风具体指的是什么?以下是小编为大家收集的几篇话题作文:家风是什么。供大家参考阅读。希望喜欢。

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家风助我成长_四年级作文

全文共 558 字

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家风是什么?家风就是家中的风气、习惯;家风就是父母给我们立下的规矩;家风就是自己做错事时,父母的批评教育。良好的家风会助我们健康成长

我的爸爸是一个严厉的人,对我要求很严格。记得我三岁上幼儿园时,因不想上学,被爸爸狠狠地打了一次。开学那天,爸爸给我买了个新书包,把我送进幼儿园。当时我的幼儿园和爸爸的学校在一个院子里,爸爸送了我之后就回办公室了。可爸爸刚坐下,我就跑去了,爸爸问:“你怎么来了?”我说:“我不想去。”“乖!爸爸下课就去接你。”我同意了,爸爸又把我送了回去。可没五分钟我又跑回去了,爸爸问:“你怎么又来了。”我说:“我想和你一起。”爸爸严肃的说:“不行,赶紧回去。”可我不管爸爸怎么说,我就是不去,最后赖在地上大哭起来。爸爸气急了,从桌上拿起鸡毛掸子,就往我身上抽,还把我的新书包扔出去很远。最后我就乖乖地坐在教室里了。从此,我再也不敢任性了。

我的爸爸还是一个爱花的人。我家花园被爸爸收拾的井井有条。他一下班就给花浇水、施肥、松土,这时,我也学着爸爸的样子,拿起洒水桶浇花。

在爸爸的影响下,我养成了良好的学习和生活习惯,在爸爸的影响下,我学会了勤俭节约,在爸爸的影响下,我懂得了诚实守信。现在每当有人夸我乖巧懂事的时候,我总会自豪的说:“是我的爸爸,是我的家风帮助我成长的!”

[家风助我成长_四年级作文

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篇1:弘扬好家风,传承好家训作文600字

全文共 655 字

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从古人的“修身、齐家、平天下”到习总书记的“家国情怀”,中华民族历来重视家风。好家风,好人生。2月10日,我们507班思源小队,来到杭州师范大学楼佳庆爷爷的工作的地方,开展“寻访身边的好家风”的小队活动。

进入实验楼,一股浓重的福尔马林味,将我们卷入了一个充满科学气息的环境中。楼爷爷把我们带到了会议室,我们送上了陈彬轩同学亲自书写的春联及福字,邀请他跟大家一起聊聊自己的家风故事。

队员们一坐下,就直入主题,迫不及待地跟楼爷爷交流起来。楼爷爷认真地回答了每个人的问题。他告诉我们,他家的家风就是“坚持不懈”。一直勤勤恳恳,从未退缩,从未停下脚步,提升技术,精益求精。他的坚持不懈,正是来自于祖辈们从小的教育和家庭每天的耳濡目染,楼爷爷深情地回忆着父亲说过的话“无论做什么,无论过程又多艰苦,认定了就要坚守,不浮躁,讲奉献!”楼爷爷以身作则,他将这种“坚持不懈”的家风继续传承给后代。

楼爷爷带我们参观人体解剖陈列室,在500平方米的陈列室内,我们看到1600余件人体标本。有将军捐献的心脏,人体大脑、人体骨骼、肌肉、七个月大的胎儿、连体婴……在楼爷爷的细心讲解下,我们不仅学习了标本制作及保存的一些方法,还解了自己的身体构造,上了一堂意义非凡的解剖课。

活动结束后,队员们都写下了自己的感想,纷纷表示要学习楼爷爷这种坚持不懈,迎难而上,勇于奉献的好家风。通过此次活动,队员们明白了:传承好家训弘扬好家风,才能成为新时代的优秀少年。少年强则国强,家风盛则国风正,让我们一起传承家风,旺盛国风,共赢中华民族的伟大复兴!

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篇2:我家的家风的作文

全文共 712 字

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家风,一个的核心,一个家的品格。

我的家是一个普通的家。它没有堆金积玉的财富,也没有至高无上的权力。它就是那么平凡,跟千万个平凡的家一样。但是,我家却有着良好的家风,这令我骄傲不已。

我家一共四口人,有我的父母,姥姥和我自己。母亲是个和蔼的人,她不论对谁都是满脸笑容。她说:“人与人之间交往,必须善待身边所有的人。”而母亲的闪光点,也正是她尊老爱幼的品质了。她关爱家中上了年纪的老人,好生照料他们。回头来,大家都说母亲有孝心。她也十分疼爱小孩。一次,在街边看见一个正在哭的小姑娘,立马上前安慰。等她情绪稳定了,就将她带到了走失儿童中心。母亲说:“不论对谁——老人也好,孩子也是,都要怀着一颗尊重的心、古道热肠的待人,给予他们力所能及的温暖。”

这就是我的家风:“尊”。

父亲是个一丝不苟的人,他平时幽默但在工作时总是凝神专注,仿佛整个人都是属于工作。也因此,他总能把工作完成得最好,效率最高。父亲总对我说:“对待工作要认真,对于学习同样要有认真的态度。对任何事情,都要有敬畏感,这样你才可以真正学到东西。”

这就是我的家风:“敬”。

我总是希望世界上没有谎言,大家坦诚相待,敞开心扉。我说:“保持现在的心态,一直不忘初心,让诚信之花开满心底。”

这就是我的家风:“诚”。

姥姥今年七十三,但并不妨碍她天天出门唱歌、跳舞。这么大年纪,身体依旧好,是因为她善于交朋友、为人开朗,总跟着她的老朋友们出去玩。姥姥说:“虽然我年纪大了,但依旧要保持一颗年轻的心,待人朴实,不做作,这样你心态自然会好,身体也更健康。”

这就是我的家风:“实”。

家风,不仅是一个人的所做所想,更是整个家的优秀品质。“积善之家,必有余庆。”这就是我的好家风:“尊敬诚实”。

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篇3:寻访家风记作文800字

全文共 828 字

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过年了,我来到外婆家。外婆住的村是一个很有文化底蕴的地方。每家门口都挂着一张扇子形的牌子,上面写着村训和家训。该村的村训是:“和为贵,孝为先,勤为宝,俭为德。”而每家的家训各有风采。我寻访了几家的家训,有“团结邻里,与人为善,明理处世,诚信为先”、有“提倡勤俭持家”、有“老实做人,老实做事”、“以德为根,以诚为本”……感触颇深。

出于好奇心,我通过问外婆,得知这一村的以前废旧的汪氏祠堂已经焕然一新,里面陈设各式各样的村面貌。西北方有一个农家书屋,西南方有一个老年馆,正东边挂着三块大牌子,分别写着“功勋宗親”、“继述堂”、“毛主席万岁”。和去年来到这里相比,那荒废的样子简直不堪入目。而现在成了大家的活动中心场所,每天下午,村子里的一些小孩、大人都来到这里,开展各种活动

我有幸来到一位已到退休年龄却仍坚持教学的汪老师家里进行寻访。

进门时,我腰瞟了一眼门口,他们家的家训竟是诸葛亮的至理名言:“淡泊明志,宁静致远。”见到老师的第一眼,便觉得给人和蔼可亲的感觉。布满皱纹的脸上洋溢着灿烂的微笑。

“早就听闻您的大名,您是在教育上特别出色,我想肯定是有值得学习的地方。请问您在教育方面上有什么要求?”

刚坐到沙发上,我就迫不及待地问。

他沉稳地回答:“其实我并没有你说得那么神奇,在工作上我一直秉持着爱学生,对学生严格的要求。学生是祖国的花朵,我们要好好栽培他们。”

“哦!原来是这样。”听完汪老先生的话,我恍然大悟。“您的儿女也很优秀,那您是如何把自己的儿女培养成才的呢?”听闻他的儿子在村中任会计一职,女儿在法院上班。

“我的儿女不算得优秀”他面带微笑的回答。“在教育儿女这一方面,我依然是对儿女严格要求,教导他们多读书,学习好的榜样。除了学习,同样还要有一个好的品德。”他继续接着说,话语中透露着谦虚。

……

我们似乎很投缘,聊了一个下午。

天色不早了,要回去了。出门时,我又往门囗瞟了一眼,那句诸葛亮的至理名言:“淡泊明志,宁静致远。”深深地印在了我的心中,永不忘记。

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篇4:家风和家训的作文

全文共 474 字

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家风,是塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

家风是一种综合的教育力量,是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。

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篇5:家风伴我成长作文初一

全文共 980 字

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我生活在一个温馨的大家庭里,从幼稚不懂事的我逐渐变成一个亭亭玉立的少女,在这其中,从小母亲就语重心长地给我灌输一些良好的家训。“百善孝为先”这就是我家的良好的家训之一,其中让我懂得了许多领悟。

母亲常说,人以孝为本,一个人如果没有孝心,他有再多的知识,再高的文化业没有用,这对社会往往只是个威胁,所以,要以孝为前提来待人处事。

仍记得母亲常向我提起一个令人心惊胆战的故事。故事讲述,在几年前的一个小乡村里曾发生过这样一件事,一位年仅15岁的男孩用自己的双手亲手杀死了自己的母亲,这是什么原因导致的呢?原来男孩在一所乡村中学念初三,男孩在此之前成绩都是非常优秀的,在那所学校都是屈指可数的,但是,刚到初三第一学期男孩不知道为什么成绩突然下降了许多,男孩的母亲为此感到非常担忧,便特地从城市赶过来陪着男孩,想知道男孩到底发生了什么事?后来才从男孩班主任口里得知,男孩原来是和外面一些社会青年有所往来,而且频繁。就在一天夜里,母亲发现男孩急匆匆的赶着出门,而且行为鬼鬼祟祟,但是,母亲并没有阻止他,任由他去了。在男孩走后没多久,男孩母亲担心不已,心里着急的就像热锅上的蚂蚁。于是,她坐坐走走。

终于,在凌晨三、四点的时候,男孩回来了,推开了门,而且醉醺醺的样子,像是喝了许多酒。母亲连忙跑过去搀扶男孩并且问:“这么晚了,刚刚去哪儿了,怎么喝的醉醺醺的”。没想到,男孩并没有做出理会。母亲接着问,男孩仍没有做出理会。母亲有接着问,男孩还是没有做出理会。母亲又问,这下可把男孩惹恼了,马上从桌子拿起一把刀,挥手砍去,刹那间,母亲鲜红的学溅满了男孩全身,男孩突然醒悟了,双膝跪地,抱头痛哭……后来,这位年仅15岁的男孩也受到了严厉的法律制裁。

每当想起这故事,心里总是多了几分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的亲生母亲砍去,难道他就没想想他的母亲有多爱他,多关心他吗?就算他之前成绩再怎么好,那也是徒劳的,违背了做人的基本原则。

其实,行孝并不难,只是看你到底有没有这份心罢了,父母每天起早贪黑,早出晚归的去工作,去挣钱,为了谁?还不是我们吗?而我们只要在他们下班时递一双拖鞋,端一杯热茶,再来几句问候,这也是一种有孝心的行为。所以,我们以后要以孝为本,孝心做人。

家是一个缩小的国,国是一个放大的家,树立一个良好的家风,家训,成为一个品质优越的人,只愿“家家之风、家家之训”能代代相传。

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篇6:家风作文600字

全文共 570 字

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一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,促使我健康成长。

——题记

不同的家庭有着不同的家风,好的家风可以成就一个人;相反,不好的家风也会使一个人失败。可见,一个好的家风对于我们来说是十分重要的,是与我们的生活息息相关的。家风——一个无人不知,无人不晓的名字,每个人对它有不同的诠释。

在我爷爷的书房里,端端正正地挂着一幅字:知识改变命运。每每看到这六个大字,心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心,它会使我受益匪浅。

从我记事起,爷爷就告诉我应该怎样为家争光,怎样爱这个家,如何生活,如何做人。那时我还小,还不能完全理解爷爷说的话,但是我经常腾出时间认真思考,品味爷爷说的每一句话。

一天,我在一个抽屉里,发现了爸爸获得的许多证书和奖状。我明白了,爸爸为什么总是爱看书。原来,爸爸用实际行动诠释着我的家风——努力学习文化知识,用知识改变命运。

家风,它伴随我一同走到了初二,伴随我走过了一个个春夏秋冬,伴随我走过了人生最美好的时光。现在,爷爷已经老了,但是,家风永远不会老,家风象征着一个家族的命运和未来,家风永远是人生最宝贵的一笔财富!

我想:等我老了,牙齿也没了,腿脚也不利索了,我忘记了自己的名字,忘记了自己的生日,但是,我永远都不会忘记自己的家风,我要将我的家风一代一代传承下去,像爷爷告诉我一样,告诉“未来”。

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篇7:说家风作文

全文共 322 字

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今天,我们班级举行了说家风活动,老师首先告诉我们家风是什么,家风就是发生在家里的故事,它影响着我们平时的行为。然后,老师让我们踊跃发言。

有的同学说:“我的家风就是尊老爱幼,有一次,在公交车我给老奶奶让座,妈妈还夸奖了我,说我是尊老爱幼的好孩子。”

有的同学说:“我的家风是助人为乐,有一次,隔壁阿姨忘记带钥匙,我们就主动要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”

轮到我了,我说:“我的家风是大人开始吃饭前小孩不许动筷子。有一次,爸爸妈妈带我出去吃饭,因为我饿了,菜一上来我就迫不及待的吃起来,妈妈立刻阻止了我,并告诉我在大人吃饭前小孩是不可以先动筷子的,这是礼貌。”

活动结束后,同学们还意犹未尽,课余时间还在讨论,因为我们都想成为懂文明讲礼貌的好孩子。

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篇8:描写家风的作文

全文共 734 字

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家是最小国,国是最大家。

——题记

每个人最基本的道德礼仪都跟家风分不开,家里有纯朴风气,那么一家人都纯朴,倘若一个人爱贪小便宜,那一家人都可能沾上风气……

我们家有许多好风气。比如说节俭,今天中午的饭菜剩着,就留着晚上吃,不再多炒其余的菜,米饭有时剩的少就炒着吃,任何时候花了钱都要仔细讲清楚花到哪儿去了,零花钱绝不多给,绝不盛行奢侈浪费之风。

在勤恳方面,我的外婆是一个好例子。她总是勤勤恳恳地做每一件事,从不叫苦叫累,在新年时,还总是跟朋友发信息送祝福,大年过后还把一些人叫到家里来宴请。辛辛苦苦,她从早上开始准备,一直忙到中午客人来。家里有客人时,外婆总是要把家人和小孩们分开,分到两个地方。外婆待人很真诚,给客人的饭菜量总是很充足,一大盘一大盘的上,都是鸡鸭鱼肉一类的。

在学习方面,所谓“活到老,学到老”。外婆很信仰佛教,七十多岁的年纪还总是戴着老花镜看佛书。妈妈在报社工作,每天晚上把台灯让给我,坐在电脑前修改稿子。舅妈是教师,认真态度更不用提了,备课备到很晚,还总是在晚上学习,把卷子拿回家来批,每天挑灯夜战到很晚。婶婶是银行工作人员,在考试之前更是认真,拿着资料一直背。这些爱学习的行为都深深感染了我们。

家里的长辈都很孝顺,老人一旦有个什么病,全家人更是一起担心着急,不管有多晚,只要老人难受,不管家有多远,都立刻跑到家里去。家里的长辈更是远近闻名的大孝子。妈妈总是顺着姥姥,只要她高兴,什么都听她的不惹她生气,不惹她着急。姥姥经常拿妈妈令人感动的事迹来教育我。姥姥的两个儿媳妇总是给老人送卡,快过年的时候,给老人买棉袄,一点一滴都感染着我们。

家风说不完也道不尽,也一成不变,随着时间的推移,家风会不断充实与更新。规矩需要我们传承,才会使中国传统文化生生不息。

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篇9:三年级讲学家训学家风话题

全文共 829 字

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家风其实就是一道道德标准,约束着我们,让我们和这个家的精神融合,蔚然成风。在我们家,当然也有家风,我们家的家风教会了我如何做人。 Family style is actually a moral standard, restraining us, and let us integrate with the spirit of this home.In our house, of course, there are also family style. Our family style taught me how to be a man.

做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……

”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这【您现在访问的是家风的作文,请勿转载或建立镜像】个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!

父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

这就是我们家的家风,它让我明白了很多做人的道理。

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篇10:家风中学生话题

全文共 545 字

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家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

在中国传统文化中,家风敦厚尤显重要。因此,古往今来,中国文人留下了不少“家教联”,令晚辈耳濡目染,成为“言传”和“身教”的典范;明朝书画家徐渭,晚年曾撰写一副令人费解的家教联:“好读书,不好读书;好读书,不好读书。”此联妙在一个“好”字,语意双关,耐人寻味:少年时期正是读书的好时光,可惜不知读书的重要不喜欢读书。年纪老了,懂得读书的重要性,想好好读点书,可是老眼昏花力不从心,已经不能好好读书了。

徐谓以此告诫子孙珍惜时光,趁早好好读书;林则徐也十分重视家教,其家教联写道:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,则增其过。”其晚年因病辞官回乡,俭朴生活,对子孙要求甚严,处处言传身教,时时督促教导,乡亲们无不称赞他是做人的楷模;曾国藩的家庭教育有着令人瞩目的成就。他以“勤”字为人生第一要义,自己身体力行,教育子女也养成勤劳作风。他曾告诫子女:“不为圣贤,便为禽兽;莫问收获,但问耕耘。”曾国藩作为封侯拜相之人,对子女的“日课”定期检查,亲自抓落实。俗话说,“人贵勤”,曾家的“崇勤”家风着实可赞。自古文人重“家风”,“染于苍则苍,染于黄则黄”。

这些家教对联,底蕴厚重,韵味深长。于家,这是风范;于国,那是脊梁。

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篇11:好家风伴我成长作文400字

全文共 422 字

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家庭和社会的风气,会影响着一代又一代人的成长。为了让我们中学生更多地了解家风的影响力,塑造好的家风,我校请了阮元的后人阮锡安为我们讲授阮氏优良家风。

阮元出生于扬州,是扬州人的骄傲。他做官时清廉,常常伸出援助之手帮助别人;他注重思想教育,从未放弃读书;他懂孝敬长辈,善用特别的方式教育子女。他的后人在他的身上,学到了与社会与世界打交道的秘诀。他们的成功,与这样的家风不无关系。

听完他的讲述,我感想良多,不禁想到了自己的家风。这时妈妈那句常言在我耳边响起:“诚为本,答应别人的事一定要做到。”小时候不懂妈妈为什么总是唠叨这些有的没的,每次,只要我说的话有一点点不真实,妈妈发现了,总会批评我一通,她那眼神给我留下了深刻的印象。

妈妈对我的外公外婆和爷爷奶奶很孝顺,只要他们一闲下来,妈妈就会和他们谈谈心,并且从来不会和他们顶嘴,常常帮助他们干一些活。

在妈妈的身边,我也学会了关心、体谅我的亲人。我很感谢我的家人教我为人处事的方法,感谢你们树立的家风!

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篇12:孝家风的作文

全文共 760 字

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孝道——是我们中华民族的传统美德。从我懂事起妈妈就告诉我:“百善孝为先”“孝顺孝顺,所谓孝就是要顺着老人”,“要有孝心”,而妈妈自己也在身体力行着这一切。

妈妈总会记得姥姥的生日,给姥姥买她爱吃的东西,爱穿的漂亮衣服,姥姥需要什么,妈妈也会马上买给她,工作再忙也会抽时间带姥姥出去旅游。

小时候我和妈妈、姥姥一起生活。妈妈工作一直很忙,每次上班前都会跟我说:“妈妈上班去了,你在家要听姥姥的话”,后来妈妈到杭州工作,走的时候告诉我:“妈妈走了,你要在家好好听姥姥话,不要惹姥姥生气,要帮妈妈孝顺姥姥”。在我幼小懵懂的心里记住了孝顺的意义。

妈妈虽然不常在家,但每次回家都会买很多好吃的,馋嘴的我总是赶忙拿个最大的,这时候妈妈总要教育我,“好吃的要给姥姥先吃,忘了妈妈说过的话了吗?”“孔融让梨怎么学的来着”我羞愧的拿给姥姥,看着姥姥高兴的吃东西,我的心里也感到甜蜜蜜的,从此以后我都会谨记,孝顺长辈,要谦让。

姥姥年纪大了,总是爱唠叨,但妈妈总不反驳姥姥说的话,总是顺着姥姥,也不顶撞姥姥,即使有时候姥姥说的很没有道理,妈妈也不会责怪姥姥,妈妈总说,“孝顺孝顺,孝就是顺着”对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。

妈妈还说“风欲静而风不止,子欲养而亲不待”,姥爷去世的早,妈妈没有能好好的孝顺姥爷,很遗憾,在姥姥有生之年要好好孝顺姥姥,要珍惜现在的每一天,在还能够在一起的时候,还能够尽我们的所能去让他们开心的时候,一定要做到,不要等到失去了亲人以后再去叹息,去遗憾,去懊悔,没能做的更多。

“百善孝为先”,做人先要学会孝,孝心无价。我会牢牢记住的,把它作为我的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要告诉其他同学,让他们和我一样,孝敬长辈,大家共同做一名优秀的好学生。

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篇13:小学作文家风600字

全文共 631 字

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这么晚了,是哪家还灯火通明?是我们的家!这盏黑夜中的明灯,在我们小区,可以说是一束最闪耀的光芒。告诉你,我们家可是这小区里很有名气的勤劳之家呢!

先从奶奶说起。我奶奶七十多了,也总是忙个不停。早晨,奶奶起得很早,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我在床上看奶奶的一举一动,她拖地的声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。瞧,奶奶的动作虽然缓慢,但她把地拖得可干净了,如果一些地方没拖干净,奶奶还会要弯下腰来用毛巾擦拭干净。

在我们各自外出学习、工作之时,奶奶就在家里洗洗涮涮,从没闲着。只要出太阳,我家是第一个晒被子的。只要到了夏天,我们家是第一个做酸梅汤的,小区里的人都赞赏我奶奶的手艺,没人不夸她是一个勤快人。

在奶奶的影响下,妈妈也是一位勤劳的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀教师”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提菜。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是在家里做家务活。白天奶奶干家务,晚上妈妈抢着干家务,让奶奶休息。

一次深夜,我从睡梦中惊醒。迷迷糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!我看见妈妈脸颊上流下豆大的汗珠,一滴一滴……看得我的睡意全无,妈妈白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务,太辛苦了!我走过去,帮助妈妈一起干了起来。不一会儿,书架就收拾好了,看着整洁的书架,我们开心地笑了。

我们家的家风——勤劳,愿它常驻我家。我也愿那勤劳之风,飘进千家万户!

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篇14:家风伴我成长叙事作文

全文共 1319 字

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家是海浪间的灯塔,为踏入迷途的我指引正确的方向。家是大树深扎地底的盘根,为人生打下坚实的基础。很小的时候,父母就教我背《弟子规》,虽然不明白,但小小的年纪能够全文背诵一直是父母最大的骄傲。如今,尽管有些生疏了,但那句“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”却刻骨铭心。“百善孝为先”,一个孝字见证了中华五千年的传统美德,一个孝字承载了华夏千万儿女的责任与担当。“孝”是做人的根本,也是我家一贯的家风

自从三岁起,我们就年年都要赶回爷爷家过年,风雪无阻。爷爷爱吃糖,每年过年我们都要买好多白糖和冰糖。爷爷耳朵背,父母总是大声地给爷爷讲些趣事,爷爷东一下西一下地打岔,开心地和我们聊着,此时便是一家人最大的幸福。我从小与爷爷交流很少,总是离他远远的,每次回家,平时疼爱我的父母却不顾我的反对,硬要我陪爷爷聊天,我很烦也很不解,为什么一定要我坐在这呢?父亲告诉我:“因为爷爷一年才能见我一次,爷爷想你,所以你要好好陪陪爷爷。”慢慢的,与爷爷的关系越来越好,我常常缠着他讲抗美援朝的事——那是爷爷最引以为豪的经历,也是爷爷最难以割舍的情怀。

渐渐地,爷爷的身体一天不如一天了,在不知不觉中我发现平时粗犷的父亲眉宇间多了些许忧愁,我们回爷爷家的次数也越来越多了,爷爷已分不清谁是谁,但他的六个儿女他却认得。我很纳闷,亲情真的那么神奇吗?妈妈说:“那是因为爷爷这一生为他的儿女付出的最多,件件都在心里,所以他记得,其他人都不用他操心了,所以印象模糊了。”爷爷九十二岁那年离开了我们,我第一次看到了铁一般的父亲留下了眼泪,父亲总是说他为爷爷做的太少太少,因为工作在异地没能为爷爷尽孝。那一瞬间,我仿佛懂得了孝的真谛,儿女承欢膝下才是对老人最大的爱!父母用行动教会了我什么是孝顺!

小时候,也常听妈妈讲太姥姥的事,因为她们年纪大了,不方便,所以姥姥结婚后没多久就将他们接到了一起居住,彼此有个照应,六、七十年代,姥爷一个人四十几元的工资养活八口人,日子很艰难,但妈妈还总说她的童年可比我快乐多了。妈妈心里除了装着我就是装着她的爸妈,总是为姥姥姥爷买这买那,带着他们检查身体,嘘寒问暖。

而今,姥姥姥爷已与我们同住,反倒是姥姥每天做饭,收拾家务。我很纳闷,孝顺的妈妈是怎么了?她怎么忍心让姥姥伺候我们一家人?妈妈说:“让姥姥干吧,她是心疼她的姑娘,能干证明姥姥身体好,有精气神,如果什么都不能做那才揪心呢!”妈妈的反常思维让我想了好多,我也是女儿啊,应该帮姥姥和妈妈分担一些,虽然她们总是说不用我不用我,但他们的身体都已不如当年,父母为儿女毫无怨言,儿女呢,不更应该以超凡的爱回报父母吗?后来我发现,有些家务是妈妈特意给姥姥留下的,繁重的活她早干完了,留给姥姥的只是生活的小乐趣。

现在的我,每天放学回家,都要做一些力所能及的事来减轻父母的负担,为他们揉揉肩,沏壶茶,陪他们聊聊天,讲讲校园里发生的事……父母给了我无尽的爱,让我幸福快乐地成长,他们的一言一行教会了我尊老爱幼,崇尚文明;教会了我健康向上,善待亲情。父母是山间的青石,带领我走向人生的高峰,我愿秉持孝道的家风,在成长的道路上播撒爱的种子,让爱充满人间!

[家风伴我成长叙事作文

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篇15:家风家训家规作文初二600字左右

全文共 764 字

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每一个家都有属于自己家的家风家训,要说起我家的家风、家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了。

从我懂事起,母亲就告诉我做人的道理,首先要勤学,意思就是要好学,奋发学习;其次是上进,要不断地上进,用自己的实际行动证明,我能行;然后是诚实,不诚实的人,哪会让别人信任你,依赖你呢;最后是善良,没有一颗善良的心,只有一颗狭小的心,怎么为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢?

五岁时,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且还常常剩饭。并且我洗手时,每一次洗一次,就要浪费半盆水,洗完后水龙头也不关,白白的浪费了很多水。母亲知道了我这两个不好的习惯以后,对我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩饭了,并且要节约水资源。”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。

过年时,我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说:“孙子啊!你已经六岁了,明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。”

又过了一年,我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。父亲说:“今天的内容就是讨论家风、家训。目的就是想让你上学后能够约束自己管好自己。”我们讨论了很久,才确定下来。

我的家风就是勤学、上进、诚实、善良。

我的家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。

上学以后,我感觉家风、家训无时无刻不在鞭策着我,使我在成长的道路上不断进取,扬帆远航。

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篇16:农家风景作文350字

全文共 411 字

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我外公家住在风景优美的乡村,在寒假时我去外公家玩。

从外公的房前屋后走过,总是会瞧见一只母鸡率领着一群小鸡在草丛中觅食,也会看见一只耸着尾巴的公鸡在墙边走来走去。它像个士兵保护着母鸡和小鸡。每当在黎明的时候公鸡就开始“喔`喔`喔”地啼叫,催村里的人早早起床。

在草丛边,绿树阴下会看见一条弯曲的小溪,小溪清澈见底,能看清溪底的沙石。溪里有许许多多的小鱼,它们在水里游来游去,好像在跳舞似的。小溪在春天时平静得像一面镜子,溪边的树都像在照自己美丽的身影。在夏天,小溪哗哗地流着,许多小朋友喜欢在溪边嬉戏`玩耍,或是有妇女在溪边捣衣。在秋天,一片片金黄的树叶飘落下来,像一只只小船在溪上漂向远方。

最美的地方算是村后面的那片竹林了。每当春天的时候,成群的竹笋丛土里不约而同地探出头来,一个月后,它们就会长成亭亭玉立的竹子了,渐渐地变成竹林。一阵春风吹过,竹林就会发出“沙`沙`沙”的响声,好像它们在欢快地歌唱。

我喜欢美丽的农家风景。

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篇17:最美的家风是阅读作文700字

全文共 715 字

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世界之所以美丽,或许在于每个家庭都在传承属于自己不同的精彩。我家的精彩在于幽幽书香。

在我上幼儿园时,妈妈给我买了一大堆的绘本读物,这些书至今珍藏在我的书柜中。妈妈时常在我睡前从书架中选取几本书朗读给我听,虽然那时我只是觉得非常有趣,并不知晓书中的深义,但是那一个个生动活泼的故事形象却深深地铭刻在了我的心中,如与众不同、具有冒险精神的卡梅拉;聪明过人、淘气顽皮的一休哥;还有《窗边的小豆豆》,让我明白了什么是山的味道和海的味道。爸爸总是给我讲西游记,讲孙悟空大闹天宫,讲得眉飞色舞。爸爸妈妈的陪伴让阅读的种子在我幼小的心中萌发。

上了小学,我们家的书柜由一个变成了两个,书堆得越来越多。每到六一节或者我的生日,妈妈都会送我一套精美的书,有的封面朴实无华,但却散发着淡淡的墨香;有的精美绝伦,让我看着就爱不释手。我读书的种类也从绘本慢慢变成了小说、漫画。而妈妈似乎更喜欢有声读物。有一次,我在床上翻滚玩耍,妈妈在客厅静静地聆听《蒋勋细说红楼梦》,我听着听着,似乎也被带入了大观园那个青春乐园,看到了弱不禁风的林妹妹,特立独行的贾宝玉还有精明泼辣的王熙凤。我听得如痴如醉,而妈妈似乎也沉浸在蒋勋的娓娓道来中。那一刻,便是我家最美的风景。

今年暑假,我迷上了哈利波特,我在魔法的世界里无法自拔,直到有一天,妈妈给了我两套金庸的武侠小说《射雕英雄传》和《神雕侠侣》,我便深深地陷入了故事情节里。有时候一看就是一个时辰。妈妈从不规定我哪些书能看,哪些书不能看。她说,任何书都是有生命力的,都能和我对话。在和郭靖、杨过的对话中,我明白了“侠之大者,为国为民”的爱国情怀。

阅读使人谦逊温和,使人聪慧明智。最美的家风是阅读,愿幽幽书香永远萦绕在我家!

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篇18:我家的家风

全文共 635 字

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风是衡量一个家庭的道德标准,它的重要性不言而喻。如同水之于鱼,如同鸟儿之于蓝天,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是孝。 孝,顾名思义就是孝顺。有一句话叫“百善孝为先。”而父母也从小教育我要孝敬长辈。

记得五岁的时候,有一次,我不想吃饭,可是奶奶还一直给我夹菜,我生气地一把扔掉了手中的筷子,理也没理奶奶伸在半空中的手。爸爸并没有责骂我,而是在饭后给我讲了一个故事:很久以前孔子的弟子子路和他的一家人生活在山里,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。但是,不能总拿别人的东西来教顺父母,于是子路就想到了打工。从此以后,子路便四处帮被人打工,赚了钱,就到百里之外的集市里买米回家煮给父母吃,直到他们去世!”说完之后,爸爸问:“知道为什么要讲故事给你听吗?”我懵懂地点着头。爸爸摸摸我的头说:“故事里的子路有一种非常可贵的精神就是教顺,为了满足父母的愿望,不辞幸劳的工作。希望我也要做一个孝顺的人,学会去孝敬长辈。 ”

作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。”这是美国著名天文学家罗素的名言,我想,这也是我们家的家风,感恩是有意义的。孝敬父母是各种美德中占第一位的。我要向子路学习,孝顺自己的父母。

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篇19:家风的作文600字

全文共 710 字

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在古代,有仁、义、礼、智、信。今天,有勤奋、孝顺、谦虚、和谐和思考。好的家庭传统因背景不同而不同。或者爱情;或者节俭;或者诚实。在中华民族五千年的文化积淀和熏陶下,每一个中国家庭都形成了独特的家训,使他们的孩子受益终生。

说到家风,我家的家风是勤俭持家、善待他人、孝顺父母、爱亲人。

我告诉每个人我有一个勤劳能干的母亲(拇指)。她做的菜很好吃,我和我姐姐每次都吃。她打扫的房间更加一尘不染。我们全家可以每天穿着散发着阳光味道的衣服出去。简而言之,当谈到家务时,母亲无所不能,无所不能。无形中,妈妈的一举一动感染了我,现在我也是家里的“小能人”(握拳)。做你自己的事,在同一天做事情,不要拖延,每天锻炼,养成良好的生活习惯。平时,妈妈告诫我要尊重老人,爱年轻人,与他人和睦相处。从小受家庭氛围和父母的影响,我对自己很严格,也影响了周围的人。我可以主动和老师打招呼,和同学相处,偶尔和同学发生一些小冲突。如果是我的错,我会主动向我的同学道歉。这不是我的错,也不会被调查,因为我妈妈经常说“退后一步,看看这个世界”。

事实上,对我影响最大的是我母亲对长辈的孝顺。母亲还写下了"一切美德以孝为先"的字样,并贴在我家的墙上。同时,我的父母也用他们的行为影响了我。他们以这种方式“带头”,最大限度地展示了“孝与老”的家训,所以我很早就在我幼小的心灵里种下了孝子。

事实上,许多继承家族传统的最美丽的年轻人在我身边涌现,让我感受到中国家庭文化的进步。只有当我有一个温暖的家庭,我才能有一个更强大的国家。此时此刻,我想对这里的朋友们说:让我们继承我们的家庭传统,为我们的生活打下良好的基础,努力成为有用的人才,长大后为我们的国家做出更大的贡献。

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篇20:我的家风故事作文

全文共 1338 字

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家是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞翔;家是雨露,我是小草,没有它我将无法生长;家是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长。我在优良家风的熏陶下,逐渐茁壮成长。那么,什么是家风呢?

家风是一个家族的传统风尚,是中华民族传统美德的现代传承。在我家,家风就是诚信、勤俭、惜时。

诚信,是为人之本。一个人只有诚实守信,才能得到他人的信任。从小,父亲就一直教导我:“做人必须讲诚信,人而无信,不知其可。”在我上小学时,曾不慎将老师的物品打坏,我却弃之不理,不肯承认自己的错误。

回到家中,我将此事告诉父母,未料他们却勃然大怒,严厉地训斥我:“人非圣贤,孰能无过?做了错事不要紧,敢于承认并改正才是最重要的,怎能把打破的东西丢掉就不管呢?你太让我们失望了!”我无理反驳,流下了后悔的泪水。第二天,我主动向老师认错,谁知老师不但没有批评我,还大加赞赏:“知错就改是人最重要的品质,遇事就应该这样!不要逃避,要勇敢面对!”

在此,我在各个方面都变得诚实起来,从不撒谎,总是积极改正错误。正是因为我真诚待人,我身边的伙伴多了起来,大家毫无猜忌。诚实将伴随我一生,为我的成长助力。

勤俭,是指勤于劳作、生活俭朴。在现代社会,人们的生活变得富裕起来,却也越来越浪费。“勤俭节约”这四个字总是挂在爷爷的嘴边,让我不要忘过去的艰辛,要勤于劳作、勤俭持家。我也一直遵从爷爷的教导,父母也都以身作则,平时从不铺张浪费,十分节俭。

但在小学毕业后的那个暑假,没有作业,没有社会实践活动,我整天只知道捧着手机和零食,好吃懒做。平常外出也是大手大脚,丝毫没有节约。终于有一天,父母一把夺过我的手机:“懒惰只会使你不停地退步,最终碌碌无为!而你的浪费也只会使你耗费掉自己的时间、精力和金钱。只有“勤”和“俭”同时实现,才能拥有幸福生活。”

于是,我每天都会帮父母做家务,空闲之余还会到社区中打扫卫生,美化环境;我用平时节省下来的零花钱为慈善事业助一份力。

现在,即使生活条件优越,我也会勤奋学习,一丝不苟,毫不放松自己。

惜时,旨在珍惜每一分每一秒宝贵的时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这短短的14个字凝聚了古人的智慧。我的父母每天也是争分夺秒,不浪费时间,他们做事井井有条。但是,我就一直不能理解:“时间大把大把的,为什么要那么匆忙呢?”直到有一次,发生了一件令我终生难忘的事,我对时间的认知才发生了变化。

我受邀参加一位同学的生日聚会,大家玩得很开心,所以聚会结束的时间超过了原定时间。我回到家时已经十点半了,作业却还一字未动,第二天还需上课。我只得匆匆忙忙补齐了作业。不出所料,我各科的作业都被老师点名批评。回到家,父母意味深长弟对我说:“我们不反对你玩,但也要合理控制,珍惜时间,劳逸结合效率才会高!”

自此,我深刻理解了惜时的意义,做事不再拖拉,不浪费时间,合理地安排时间,做任何事都井然有序。

家风像一盏明灯,照亮我前进的道路;家风似良师益友,教导我如何做人;家风犹一艘帆船,带领我乘风破浪,解决成长路上的一个个难题。人不可能不犯错误,但只要有良好的家风,就能够及时纠正,改正缺点,并激发你的潜能,为你助力!

诚信、勤俭、惜时∙∙∙∙∙∙这不仅是我家的家风,还是中华民族的传统美德。作为新一代的青少年,我必将之发扬光大!

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