真情作文优秀(精选20篇)

那天，放学晚了一些，我过了马路，准备坐公交车回家，想起这件事。车站已挤满了放学的学生，马路上车来车往，华灯明昼，尘土被车轮卷得在空中飞舞。

公交车迎面而来，停在我的身边，我迅速冲了进去，坐在座位上，悠然自得的看着路上的车水马龙。随着汽车的发动，一位老人出现在我的视野中。他鬓发斑白，眼窝深陷，头上戴着破旧的帽子，显得异常苍老，脸上写满了年去岁来的印迹，他缓缓上了公交车，从口袋里掏出一块硬币，“当”的一声，硬币进了箱里。随后，吃力的迈着沉重的脚步，朝着我这边走来。脚步声越来越近了，每一步好像踏在我的内心深处，我手足无措，故意看了看旁边的景色，又看了看身边的朋友，朋友似乎没有发现，依然痴迷于窗外，我低下了头。老者靠在我的身边，扶着把手站着。公交车突然开动，老者差一点跌倒，我的心咚咚的跳着，想起离家那么远，我狠心地坐在座位上不动。老者轻轻地叹了一口气。突然，一个学生站了起来，说“老爷爷，请到这里坐下吧！”老人答应着，被那个同学扶着坐在了座位上。再看那个同学，脸上全是稚嫩，却那么懂礼貌。想到这，我脸如红布，心里翻江倒海一般。

到站了，我和朋友急匆匆下了车，谁也没有说话。想起公交车上的一幕，我愧疚极了，那位同学就像一面镜子，映照着我的私念，也教会了我许多道理，“尊老爱幼”是中华民族的美德，只有谦让，才会使心灵丰满而充实。

又是新的一天！

街头真情

社会的温暖有时就像一道精致的法国菜，细细品味就能品味出来。

他，一位拾荒老人，虽然贫穷又脏乱不堪，却震撼了我的内心世界。

上海的冬天，显得格外寒风刺骨。我如往常下楼倒垃圾。忽然，我看到了老人。他正把外套脱下来，盖在下水道旁边，然后拖着垃圾袋一步一步，顶着寒风继续“工作”。老人走后，我便想一探究竟。于是我走上前，掀开了他的外套，看到外套下是一只腿脚受伤的流浪狗。

我深受感动。老人宁愿冒着寒冷，也要把自己身上仅有的厚衣服给了流浪狗，让它不会冻死在寒冬。我怀着一颗敬佩的心，目送老人远去的背影。

啊！不论贫穷与富有，无论健康或残疾，每个人都拥有一颗善良又真挚的心。

校园真情

经过“义卖狂欢”后，我又被“待命”留在教室帮忙打扫卫生。

真是劳累啊！又要排桌子，又要拖地，还要把桌子排整齐。又只有我一个人，不知道保洁阿姨们是怎么熬下来那么多活的呢！于是，我就想趁上厕所的机会，放松一下。

来到走廊上，我发现走廊干净得仿佛能照出人影。刚才的脏乱不堪，现已消失，取而代之的是亮得跟镜子一样的走廊。难道，这全是保洁阿姨一个人干的？

再回想之前：每天都要打扫楼道两三遍，还要帮我们清理我们在厕所留下的“烂摊子”。想到这里，我想还是快点回教室，好好打扫卫生，尽量减少她们的负担！

真情无处不在，我们要有善于发现的眼睛，更要有传递真情的心灵！

唐澜一天，天下着大雨，我没带伞，心情犹如那昏暗的天气一般。雨越下越大，天也越来越暗。叮呤呤，以往在我看来悦耳的铃声，却让我烦躁。我多么想让时间再推迟几小时，等下雨了再回去。可是不然，时间还是和往常一样。

看着同学们一个个被家长接走，或打着伞向车站走去，我十分难受。于是我做了最坏的打算：冒雨回家。“滴答”“滴答”我多么盼望这雨送我回家啊！雨还在下，时间转眼到了4：35分。突然，一阵风刮来，冷的我只发抖。忽然，远处出现了一个身影，那身影是那么的熟悉。帽子被风吹下，雨点打在她的脸上风刮着。“奶奶”我飞跑过去，看见的还是那熟悉的笑容。“奶奶，你干吗来接我？”奶奶什么也没说，只是叫我上车。那时我是多么感动啊，我感动的想哭。天那么冷，奶奶还来接我。我又想起我惹她生气的时候又想到今天奶奶不畏风雨来接我的场景，我想到我生在福中不知福。我问奶奶：“您为什么来接我，我平时惹您生气您不记得了吗？”奶奶还是笑了笑。

渐渐地，我和奶奶消失在茫茫夜色中……

人间处处有真情，真情时时暖人心。

如果你是一滴水，就去滋润一方土地。如果你是一阵风，就去趋散文一处炎热。如果你是一缕阳光，就去照亮一片黑暗。大千世界，真情无处不在。

传递爱，就是传递正能量。经营一家广东菜馆的何远卓老板发起了“一元关爱计划”。他征集爱心商家，对八十岁以上的老人们提供一元钱理发，一元钱买药，一元钱打车服务，让老人们既能得到实实在在的帮助，又能使之有尊严地享受到关爱。

这是一次爱的接力，也是一次草根慈善的接力。尊老爱老的美德。似一阵杨柳风，一阵杏花雨，使大地充满了盎然生机。

感恩爱，才能延续爱。美国的罗斯福总统常怀感恩之心。据说有一次，罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写到：“亲爱的朋友，感谢你来信安慰我，我现在很好感谢上帝，因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼偷去的只是我部分东西，而不是全部：第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是一个不幸的事，而罗斯福却找到了感恩的三条理由。

一朵花会为了一阵微风而散发出淡淡的芳香。一株草会为了雨水的灌溉而发出新芽。一面湖也会为了一片叶子而荡漾粼粼微波。一个人则应对他受到的关爱而充满感激之情。你感恩爱，便是在延续爱。

伟大爱，构建和谐社会。在汶川大地震中人民老师谭千秋用生命作支撑，舍身护生，为保护四位学生献出了自己保贵的生命，并成为了感动中国的英雄。

大爱无缰，谭千秋用生命注释了大爱的意义，他的付出不仅是挽救了四个生命，更是为构建和谐社会付出了一份力量。人人献出一份爱，让世界充满爱。

传递爱，便可将世界连为一个整体，使世界晃再黑暗。感恩爱，便可将寒冷化为温暖。使人心不再心寒。传大爱，便可将苦难化为真情。使人们不再孤单。

孟德斯鸠说过，在一个人民的国家中要有一种推动的枢纽，这就是美德。假如人人愿意奉献爱，那么人间将处处有真情。

爱是一轮暖阳，温暖着你那颗潮湿的心；爱是一股清泉，洗去你心头的不悦；爱是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。

记得我三年级的一天放学时，天空黑的就像一团化不开的墨，老天爷正一把鼻涕一把泪动情地哭着。我顶着一张薄薄的广告单，飞一般的往家冲。终于到了家门口，我一摸口袋“糟糕，钥匙没带”。冷风夹着雨丝吹在我湿透的衣服上直往袖子和领口里钻，冻得我牙齿不停地打战。我连忙敲起门来，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……过了好久却始终没有人来开门］只有沉闷的敲门声空洞的回响着。我心想：这下完蛋了，家里没人，难不成我得在这冻上一个晚上？想到这，忽然邻居家的门开了，邻居阿姨和蔼的脸探了出来。“小朋友，你怎么了？家里没人吗？到我家来玩一会儿吧。”她热情的邀请道。“好啊。”我欣然答应，来到了邻居家里。

室外寒风呼啸，大雨滂沱，而邻居家的屋子里却温暖而舒适。邻居阿姨一边随手关上门，一边对我说：“你还没吃饭吧，等一会儿，我去给你煮碗面。”只见她快步走进厨房，不一会儿就变戏法似的端出了一碗热气腾腾的面。虽说一碗面并不算是什么美味佳肴，但此时，对于饥寒交迫的我来说，却犹如龙肝凤髓。我迫不及待的跑到餐桌前坐下，把碗拉到面前拿起筷子，也顾不得烫，就狼吞虎咽起来，不一会儿风卷残云般地把一大碗面吃了精光。阿姨在一旁和蔼的看着我，笑着说：“不急，不急，别噎着，没人跟你抢。”吃饱喝足之后，阿姨帮我找了套合适的衣服换上，还让我给妈妈打了个电话。

我趴在窗户上看着窗外，天空已经放晴了。夜空中星星眨着眼睛，就像阿姨一样和蔼的看着我微微的笑；晚风夹着泥土的芬芳扑面而来，就像阿姨的手轻轻的抚摸着我的脸。很快妈妈回来了，临走前，想到邻居对我的帮助，我的心底不禁生出一股由衷的感激之情。我真诚的对阿姨说：“阿姨，谢谢你！”阿姨听了脸上笑开了一朵花，高兴的说：“没关系，有空多来我家玩。”

这件事让我明白了：每个人都有遇到困难的时候，当别人遇到困难时，我们伸出双手给予力所能及的帮忙，可以给别人克服困难的无穷勇气。就像歌唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我也明白了人间处处有真情，真情时时暖人心的深刻含义。真情就像一缕冬日的阳光，给人温暖；真情就像久旱后的甘露，给人希望；真情就像黑暗里的一首歌谣，给人慰藉。

邻居那乐于助人的品质难道不值得我们学习吗？

妈妈生我养我，在日常生活和学习中为我操碎了心，尤其在我生病的时候，更是悉心照料，使我懂得“世上只有妈妈好”这首歌的真正含意。

那晚放学回到家，我感到头晕眼花全身无力，就迷迷糊糊地睡了。当妈妈叫我吃饭时，摸到我的手很烫：“啊！你发烧了。”就叫我起来，要背我去卫生院。我发现外面正下着大雨，便说：“外面下大雨出得去吗？”妈妈似乎听不见，不由分说地背上我就往外面冲去。雨水落在脸上，我清醒了许多，发现妈妈总是把雨伞往后挪，尽量不让雨水淋到我：“妈妈，你不要把伞往后挪了，您淋湿了会感冒的。”说着说着，我不禁流下了眼泪，泪水流到妈妈脸上，她连忙安慰道：“妈妈知道了，不把伞往后挪了。”可雨伞却没有向前挪动，仍然遮在我的头上。此时此刻，妈妈的真情真爱尽显在这把雨伞之中，我真真切切地感受到她的爱！

到了卫生院，妈妈全身都湿透了，但她全然不顾，只顾着和医生说我的病情。当高烧退了，身体舒服以后，我看见一直守在身旁的妈妈笑了，笑得很甜很甜。

肆虐了一夜的暴风雨到清晨终于有所收敛，但仍没有停下来的意思。又是一个艰难的挤车日，我想还是早些儿上学为妙。我一把抓起书包便匆匆地离开家门，把妈妈的叮咛紧紧地关在门内。

路上的行人并不多，偶尔有辆车驶过，毫不留情地把水花溅到老远，把我的裤子浇了一身脏水。呜呼！光顾着自己的方便，就不考虑一下行人，这些人真缺德，我心想。

到了胡同口，眼前的景象令我大吃一惊--天啊，齐膝深的积水，那种滋味非亲历其境者不足道也。我使劲拽了拽裤子想渡过去。哗，我怎么把运动鞋给穿来了呀？当下我左顾右盼，希望有别的骑自行车的同学把我送过去就好了。

这时，不远处有个中年男子蹬着自行车向我驶来，边喊道“同学，同学……”。好哇，借着下雨天发笔小财，现在的人真是财迷心窍，什么钱都想挣，厌恶的情绪让我只想马上摆脱他。我心一横，向前一冲，霎那间，那种久违的感觉顷刻间袭来，我不禁呆在原地，不知所措。此时三轮车已经驶到我身旁，我叹了口气，心想，何苦呢，还是算了吧，便上了车。

很快便到校门了，我一边下车一边从袋子里掏出五元钱递给他，心想就这么一段路，再财迷心窍的人也应该心满意足了。岂料他竟大手一挥。我简直要愤怒了，此人咋这般不通情理！若非碍着在学校门口怕丢脸，我真的要好好地跟他评评理。我无奈地从口袋里有掏出几块钱，很不情愿地递给他。这回完了，看来午饭算是泡汤了。我整个人都象棵脱水的菜般焉焉的。谁知，他却“扑哧”一声笑了“我不收钱，快去上学吧！”说完，他掉转车头向雨雾中驶去……

我站在雨中，望着他在雨幕中吃力蹬车的背影，一股暖流涌向心头。

翻看《背影》，我淌下泪水。那是苦涩的，心头那伤口被重新掀开，任泪水浸渍，让它流血。

“为什么我没有一个陪伴在身边的父亲？”在别人眼中，我都是一个幸福的孩子，父亲从外地赶回来，总会给我带一些村中独一无二的东西，但是，他不常回来，我害怕见到亲戚，因为他们的羡慕刺痛了我，像烙铁一样烙在了我的心底。心中积压着对父亲的仇恨，在没有阳光的地方，折射成冰。

六年级的冬天，门外飘着雪花，我很早就钻进了暖暖的被窝，正睡得香甜。一阵急促而的敲门声将我惊醒。表姐让我去接电话。那是午夜一点钟，一声久违的“丫头”从异地传来。重重的拨动了我内心深处一根最脆弱的弦。委屈的泪水一滴滴的落下来，久积的怨恨使我固执的不肯回答。父亲似乎感觉到了我的冷漠，他重重的说：“丫头，过得还好吗？爸爸挺想你的，可没有时间。”“你不要再说了，你每年都这样，你在乎过我吗？你不配当我的父亲！”冲动的我一口气说完这些话，那头一阵沉默。我大伯赶紧接过电话：“别忘心里去啊，她只是小孩子。”

“我也不容易啊，”父亲的声音带着哽咽，“我在外面挣钱，不，不就是希望她能过得更。更好么？”父亲已经哽咽得没有声调。我也大哭起来，却仍是不理解的泪水，我固执的不肯相信父亲。

初中二年级，再次翻看《背影》，慢慢的品味，却发现这几行字“父亲和我都是东奔西走，家中的光景是一日不如一日，他少年时出外谋生，独立支持干了许多大事。”想想竟像极了自己的父亲，我也在此刻了解父亲，了解了父亲的艰辛和对我深深的、浓浓的爱。可年少的我却误解了父亲，让他瘦削而单薄的身体，背上了亲生女儿的怨恨，让他饱经风霜的心受到煎熬。想到这儿，似乎有一道暖流，冲开了我心中的冰。愧疚和理解一起奔涌出来，可父亲却无法收到我浓浓的歉意，我只能祈祷星星，让他带去我的祝福和爱。

太阳出来了，冰融化了，也祝父亲在外能一切平安。

母亲情

当你是幼婴时，母亲用她的乳汁哺育你，身边的亲人呵护你渐渐长大成人；当你是儿童时，母亲教你知识，并且教你明白人生的真谛，而父亲用他那双辛勤的双手养育你；当你是青少年时，母亲会告诉你许多关于社会上的事，让你获取知识，以免在以后的人生道路上迷失方向；现在，母亲，亲人依然呵护你，养育你，教育你，而兄弟姐妹依然还是会帮助你。

在母亲的怀抱中成长，会使你更加的懂得亲情在生活中给你的依赖和幸福。

师生情

当你进入幼儿园时，老师会无微不至的照顾你，呵护你；当你进入学前班时，老师便会教你画画，写字，为以后的学习打下基础；当你进入小学时，老师便会教你写深难度稍微大点的汉字，并且教你一些人生的道理；现在，老师仍然会教你许多知识，但老师的教育方法又不同，因为我们已是中学生，不需要老师再多的讲解，但老师的讲解的方法不同于以前；老师真不愧是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

老师，多么神圣的职业啊，他们教育出了一代又一代的学生，使学生成为了国家的栋梁，老师就如自己的父母一样真心爱你。

朋友情

当你进入幼儿园时，你便会交到许多朋友，尽管那时的朋友都不是确定，但他们和你一起玩，一起闹，甚至一起哭；当你进入小学时，你的朋友就更多，这些朋友值得你好好珍惜回忆，因为当你遇到困难和挫折时，出现在你面前的总是这些闹矛盾的朋友；当你进入中学时，你的朋友数也数不清，这时的朋友你会更加的珍惜；因为此时此刻的你会感到没有朋友是孤独的、寂寞的；也会感到不论你在哪里，离不开的总是朋友。

在学习中，真正离不开的是亲人，老师，朋友；在日常生活中，真正离不开的也是亲人，老师，朋友。

“感恩的心，感谢有你……”听到这首歌时，我真正感受到了在真情的怀抱下成长的感觉，也让自己更加懂得了真情的付出与伟大。

枯桃社区花卉节即将开幕！”“2020年4月27日到5月3日呢！”“妈，快开幕了！”一串串兴奋的话语贯穿了整个社区——枯桃花卉节开幕！“好好好，等开幕就带你去看。”

一听到这儿，我就开心得上蹿下跳，身边的花草都打起了精神，风儿向我微笑，仿佛一切都在庆贺这一伟大的典礼。

绿树屹立在道旁，百花在花圃里争奇斗艳……这不就是我最喜欢的境界吗？太好了！

晚上，我默默卧在床上，可是心，早已飞到了开幕典礼的现场。

时间过了一天又一天，可是太阳公公好像一点也不想让日子飞快些，我有点等不及了，身边的娃娃好像都在控诉：太阳太阳走快些，我太想去看看花草长得怎么样了！

终于熬到了4月26日——开幕的前一天，人们个个都红光满面，期待着明天美好的景象。我就更不消说了，仿佛已经闻到了花香，满眼都是春色。

就在这时，一个打击人心的消息像爬山虎般蔓延而来：预计27日有雨，开幕式暂时取消！我一听到这个消息，心就凉了一大截，旁边的小草显得疲惫不堪，身边的小花也有些蔫了，仿佛世界都在为这个消息伤心。可是我还是不愿意相信这个事实，走也不是，坐也不是，好像浑身长满了刺。剩下的时间我就瞪着天，好像它会给我个答案似的。

第二天，我起得很早，刚想再去和天谈判一轮，好消息传来了：

明天是个大晴天！花卉节明天开幕！“欧耶！”我心里乐开了花，赶忙跑到院子里，抬头望着天，天从来没这么蓝过呢。“吁——”我长舒一口气，紧接着就是“yes！”

晚上，我躺在床上，美滋滋地想象着明天的盛况：阵阵花香扑面而来，满眼的花红柳绿，拥挤的人潮，开心的花农……我一定是咧着嘴睡着的，我的盛大节日就在明天！想想就十分开心！

天色阴沉，大雨倾盆，钢珠般的雨滴敲打着玻璃。屋内浴室中，只听得哗啦水声，细腻小水珠一颗颗落在地上，昏黄的灯光下，分外温柔。

我不喜欢洗头只因讨厌吹头发，这一繁杂而无趣的过程。我已不是小孩子，不能再撒娇，让父母吹头发了，于是便让它淌着。

正值春冬交接之际，天气不见转暖，除了开了暖气的客厅外都凉飕飕的，不一会儿，只穿得件单薄睡衣的我，便两眼红红，鼻涕眼泪流个不停。

“你瞧瞧你多大了，还不会照顾自己，过来吹头发，不然明早又头疼，”爸爸的声音很低，关心的话语，在他口中更显温暖。

狭小的卫生间里一个坐一个站，容不得其中一人转身，只够坐着的转转头，温暖而又有些令人无法呼吸的大风，从头顶飘来，随着爸爸轻轻摇动手腕。头发扫过爸爸的大手，若即若离的抚摸着我，由心而生的安全感笼罩全身。

爸爸继续动作，那有些过快的风速，将头发吹的飘起来，带着水珠，一同甩在脸上不时还会戳到眼睛里，本就不舒服的眼睛又流起泪来，我有些气恼，明明是同样的时候，同样的地方，为何却没有儿时那般舒适，我张口就想阻止爸爸再吹下去。到了嗓子眼却又不好意思开口，我转身坐好，等待头发干。

许是过了很久，又好像仅仅一瞬，在爸爸不太利索的东吹吹西吹吹下头发干了，可能是长时间的抬臂令他有些酸痛，他甩了甩手臂，随后道“又长高了啊!”我站起身，那个印象里高壮伟大的爸爸如今也没躲过岁月，几根雪丝般的白发，尤其是耀眼，我不需要仰头便能看清他的脸。不知不觉中，他们已经赶不上我们生长的速度。这时的沉默令气氛有些尴尬，他笑了笑，因操劳而清瘦的脸上两个小小的梨涡点缀在嘴角。眼前的父亲与多年前给我吹头发的父亲重合在一起，仿佛他依旧高壮伟大。

我抬歩向前，拥住了笑得僵硬的爸爸：“谢谢!”这句略显突兀的道谢他一愣，“谢什么，睡觉去吧，”我回过头，笑答着“好!”

风雨依旧，雨滴似玩累了的儿童般柔和下来，滴答敲打着玻璃，给人们奏上一曲安眠曲。

心理描写是指人物在特定环境中的心理活动描写，其作用主要是揭示人物的内心世界，刻画人物性格，深化作品主题。

１、出示文段，分析原因

语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。

提问：看了这段话是不是能感受到“我”的紧张和伤心？如果不能，那是为什么？

总结：这段文字心理描写过于粗略抽象，没能细致地描写出真切的内心感受，所以没能对读者产生影响。要能使读者产生共鸣，就必须对人物的心理进行具体的刻画。那么如何进行具体的心理描写呢？心理描写有哪些方法呢？

２、出示例文，总结方法。

例文一：阿Q越想越气，终于禁不住满心痛恨起来，毒毒的点一点头：“不准我造反，只准你造反？妈妈的假洋鬼子，——好，你造反！造反是杀头的罪名呵，我总要告一状，看你抓进县里去杀头——满   门抄斩，——嚓嚓！”

例文二：阿Q站着看到自己发烦，也似乎还是先前一样，在那里来来往往的搬，箱子抬出来了，器具抬出了，秀才娘子的宁式床也抬出了，……抬得他自己有些不信他的眼睛了。

例文三：这些想法都不是她原来有的，好像是有人从外面硬给她塞进去的。这些想法好像烧痛了她，剧烈地刺激她的头脑，好像一根根燃烧的绳子抽打着她的心。这些想法使母亲痛苦，并且侮辱了她，逼她离开自己，离开巴威尔，离开已经和她的心联系在一起的那一切。母亲觉得有一种敌对的力量执拗地紧抓住她，紧压着她的肩膀和胸部，玷辱她，使她陷在死一般的恐怖里。她太阳穴里的血管猛烈跳动起来。头脑根觉得发热。

例文四：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。

例文五：几个女人羞红着脸告辞出来，摇开靠在岸边上的小船。现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边跳荡的水银。

提问：上述例文各用了什么心理描写方法？学生回答，老师总结：一是内心独白，二是幻觉描写，三是感觉描写，四是动作描写，五是环境描写。前三种是直接心理描写，后面两种是间接心理描写。描写心理活动的方法很多，它既可依造行为、对话、动作、表情等来表现，也可以用抒情独白、梦境或幻景这种特殊方式来揭示人物心理状态。有文章用第三人称的写法，从旁白对人物的心理进行描述分析。有的作品用第一人称的手法，让人物用内心独白直接吐露心声。我向大家介绍一种特殊的描写心理方法——换位思考法，也即将心比心法。就是在描述过程中，有意把自己放在所要描述的对象上，去思考、去揣摩、去想象。无数事实证明这类文章最易打动读者的心。换位思考法除了可以写好人物心理，我们还可以把它运用于我们要描述的动植物及其他的东西上。所以才会有：“路旁的花草好像向我点头微笑。”才会有：“树上的小鸟欢快地跳跃、歌唱。”才会有“我心爱的书包对我不礼貌的言行生气了”等。

３、总结知识，片段练习。

总结知识：上述种种方法在我们实际写作时都是综合起来运用的。要能揣摩人物在不同心态下感受、动作、语言等各方面的不同，抓住这些不同之处进行详尽细腻的刻画，就能把人物的心理表现得形象生动、真切感人。

片段练习：学生用上述方法，描写试卷发下来之前的紧张心理。老师等学生写好后用实物投影仪展示出来，评点。展示范文。

范文一：我坐在位置上不停地念道：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不玩游戏机了。唉！都怪我自己，老想着耍游戏机了，考试前一天还趁着父母不在家偷看了一个小时的电视。都怪自己平时不好好学语文，懒得看书。老师啊，发发慈悲吧，手下留情，我以后一定好好学语文了。”

范文二：我仿佛看见了老师的满面怒容，仿佛听见了父母悲伤的叹息声，旁人的嘲笑声。我又仿佛看见了那满卷的鲜红的叉和那鲜红的分数。

范文三：发卷的同学向我走来了，我的心“扑通”、“扑通”跳得飞快，呼吸也“扑哧”“扑哧”十分粗重，眼睛紧盯着同学手中的卷子。他走到我的跟前停了下来，我的心“呼”的一下吊到了嗓子眼，呼吸也仿佛停止了，血液“哗”全涌到脑门上。

范文四：卷子静静地反扣在我的课桌上，我慢慢地用有点颤抖的手指去掀它，一个鲜红的“4”字印入我的眼帘，我的手指一抖，卷子又躺在了课桌上。我一咬牙，反手伸到卷子低下用力一翻，卷子“啪”一下朝天躺了，随即鲜红的“48”刺进了我的眼里，我“唉”的一声便瘫在了桌上。

范文五：教室里乱哄哄的，不时传来“唉”、“唉”的叹气声，有人在问：“多少分？多少分？”“×××，70分！”一个羡慕的声音在喊着。同桌的试卷已发下来了，52分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。

我又哭了。我一开始还会用手赶紧在眼睛上擦一擦眼泪，后来我就不管了，就让自己的眼泪流吧，就让真情自然流露吧!

从小，我就是一个爱哭的孩子，这事儿我常怪我的妈妈，怪她在十月怀胎的时候看多了红楼梦，看多了林黛玉，看多了哭戏。妈妈总是在我嗔怪她时，笑，笑我傻，也笑我爱哭。不过她总是由着我哭，她接受我这种多愁善感的性格。

这一次我哭，是因为我考试打了双百分。本应该高兴的事情，我却在妈妈的面前，止不住地哭了起来。只有妈妈知道，我这次能够打双百分，花费了多少时间和精力，也只有妈妈知道，我这次打了双百分，内心有多么的高兴!我把试卷递给妈妈看时，我就已经开始忍不住了，眼泪滴下来两滴时，我还不停地用手去擦眼泪，可后来我越回想这段时间为了考双百分付出的努力，我的眼泪就止不住的流，可以说是越哭越欢的那种。

妈妈由着我哭，还拿着我的试卷在我的面前笑，笑她的女儿不错，也笑她的女儿真是爱哭。笑了一会儿后，妈妈放下我的试卷，起身去拿了几张纸巾，又倒了一杯水，拿到我的面前，递给我。我接过纸巾后，哭得更伤心了，妈妈便一个劲地给我递水，说：“哭了这么久，得补充补充水分了再哭。”这时候我就被妈妈给逗笑了。我接过水，又笑开了。

只是眼角还有许多泪花，妈妈没有帮我擦掉，我自己也没有去擦掉，让这些泪花再证明一会儿我为这个双百分所付出的努力吧!就让我的眼泪和微笑为我的努力流露真情吧!这正是让真情自然流露的机会啊!

妈妈从小由着我哭，接受我这种多愁善感的性格，不正是希望我能够保持一颗真情能够自然流露的心吗?

今天是老顽童——我姥姥逝世的第766天，我站在窗台上，看着天边那一轮明月。又是这熟悉的地点，我吃着熟悉的切糕，却没有那熟悉的感觉，终究是少了姥姥的味道。

当我从邻居大娘口中得知老顽童的死讯时，我还不信，而那已经是她下葬的第三天，由于学业过于繁忙，父母对我守口如瓶，并未透露半点风声。当她离世的时候，作为她最好的玩伴，我却没有陪伴在她身边，我的心中产生了一种奇怪的悲凉感，而双目早已被泪水覆盖。

我站在窗台上，外面阴沉沉的，一滴一滴得击打着窗棂，记忆中的他正向我走来。

姥姥喜欢接我放学，每天放学后来到校门口，总能看见一位满头银丝，拄着拐杖的老奶奶，吃了的将目光投向校园，仿佛是在等待小燕子归巢的老燕子，而她正是我姥姥，无论风吹雨打，她都会准时出现。当我心疼地跟着她说，不用来了，反正离家近，我能自己回家时，她总是推脱道，“这点小风小雨算什么，我吃过点苦比你走的路还多，我这身板课结实了，”我也只好无奈的同意了。

老顽童人老心不老，小时候我很喜欢看动画片，她总会和我一起看。和我一起开怀大笑、和我一起为反派得逞而忧心忡忡、和我一起为正义正道而兴奋不已。我有时候会开玩笑对她说“：你都多大啊，还跟我一起看小孩子的动画片。”她总是故作高深地对我说：“你才多大啊，还跟我一样看大人的动画片”。

老顽童会弹古筝，每当我心情郁闷的时候，她总会先安慰我一下，再拿出她的古筝，为我奏上一曲，我心中的不快也随之消解。

我最喜欢听她讲老一代的故事，她的故事生动有趣又富有哲理，我知道她想让我成为一个全面发展的人，我也为此而不断奋斗，她告诉我，未来的路，就在脚下，你一定要把握好方向，你的路才会走的通畅，走的顺利。

邂逅您，邂逅人间真情，是世界上最美好的事情。

一缕白发使我感动。

某日，妈妈头痛，她让我给她按摩。当我按摩时突然发现妈妈鬓角已的一缕白发，顿时心里像打翻了五味瓶，一股热流冲向眼窝，泪水一滴滴掉在妈妈的背上。妈妈啊，你刚过不惑之年，怎么就有了白发？是不是因这我不听话让你费心，是不是因为我考得不太好让你寒心，是不是因为家庭经济拮据让你劳心，是不是……妈妈，为了我的成长，为了这个家庭，为了你的事业，你付出的太多了，你的白发就是最好的见证，不懂事的女儿啊，为什么你今天才发现了妈妈的白发？那一刻，我才真正读懂了什么叫“感动”。

几句关心的话语使我感动。

“小枫，中央气象台说明天要下雨，别忘了带雨具，别忘了加衣服”，“小枫，中午吃干粮时，我办公室有开水，你们千万不要喝冷水”“小枫……”这是我们上初中时，老师常嘱咐我们的话。这话实在太平常不过了，但从这些朴实无华的话语中透出老师对我们无微不至的关爱。特别是当我处在友情与恋情的矛盾之中时，老师的一句话让我刻骨铭心，这句话我是从我的作文评语后面看到的，当时我流下了感动的泪水，那句话是这样写的：青春的序幕刚刚拉开，未来的路很长很长，即使你有情他有意，还是要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马，不要让它践踏两人心中那片友情的芳草地。

意想不到的行为使我感动。

父亲是一个不善言辞的人，对我从来未说过关爱方面的话。而往往是通过一些意想不到的行动来使我感动。有一次，在途中我的自行车链子坏了，一步也不能骑，只好把此事告诉给妈妈。村里又没修车的，明天的学怎么上？当我们正犯愁时，爸爸拖着一身疲惫回到家，得知我的车子坏了后，手没洗一把，水没喝一口，就找上改锥、锤子等工具修起来。因为是第一次干这修车活，怎么也修不上，我等到快十一点了，在妈妈的催促下才去睡觉，睡梦中偶尔还听到叮叮当当的声音。当我第二天早上醒来去看车子时，见到车子链子修好了。从妈妈的口里得知，爸爸午夜一点多了才睡觉，早上五点多就又起来了。当我得知这一切后，我的眼窝湿润了。早饭后，我又骑上爸爸亲手修好的车子出发了，路上，我想了很多，很多，觉得只过了一夜，自己就长大了许多。

没有得大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，平平几几点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到人间的真情，正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。作文

深冬的清晨还是如旧的昏暗，干枯的树干在路灯下张牙舞爪，砭骨的寒风不断冲击冰冷的脸庞每当这时，都会想起多年前存留下的那一份真情，给我勇气踏入这寒冬之中，走向光明。 In the deep winter morning, the dry trunk opens the teeth under the street lights, and the cold wind of the bone continues to impact the cold face.The true feelings left by many years ago gave me the courage to enter this cold winter and move towards light.

那时，独自去上学，每个天刚蒙蒙亮的早晨，外公都会站在家后的阳台，等着我下楼，看着我走过那一条曲折的小路，直到我的身影被楼房遮挡，又在那个道路逐渐平坦的拐角处看见我，才肯离去。

也是在一个寒冬之中，因为一些原因要早点去学校。冬天本来就天亮得晚，而那天早上，更是一片漆黑。看着窗外的天空，我有些犹豫，刚想喊外公送我，突然想起他刚好生病了，腿脚也不便，就打消了这个念头，决定自己一个人走去学校。

走下一级一级冰冷的水泥台阶，心中越来越忐忑不安，在大门的内侧，都能听到门那边的寒风在呼啸，都能感受到那刺骨的严寒，都能想象出那看不见底的黑暗。我推开了那一扇厚重的门，踏入了那似乎无边无际的黑暗，任由不留情面的寒风刺过我的脸庞。

脚刚迈出去一步，突然照射下来一束明亮却柔和的光，照亮了我脚下的那一块地。抬头一看，明晃晃的光后闪烁着那个熟悉的身影，传来一个熟悉的声音：“玉啊，小心点走，别摔跤了!”啊，是外公!我十分惊讶，问到：“外公，你怎么”“我没事”他继续喊着：“你慢慢走，没事的，我给你照着路，别害怕，外公会一直看着你走的!”说完，就隐隐约约听到他那沙哑的咳嗽声。

“好”我不觉哽咽起来，眼里有许些湿润，最终聚成了一颗一颗泪珠，顺着冰冷的脸颊滴落。

我继续向前走去，前方的道路依旧黑暗，不过脚下的每一步都会踩住一片微光，一步，两步，灯光越来越暗，直至微弱到消失，可我在我眼中却如旧的闪耀。走过了一个又一个拐角，踏过了一块又一块石子，我知道阳台上的外公已经看不见我了，可我也知道他一定还在那儿，守望着我，那句“外公会一直看你走的”在我脑海中回荡，久久未散。

时隔多年，外公早已不在人世，我也踏入过黑暗中无数次，尽管没有了外公在身后的支持，可我仍每次都在我害怕的黑暗中走向了光明，因为我一直相信，纵然流年似水，物是人非，可情义长存，岁月难磨。

世事漫随流水，算来一梦浮生。那一位老人的守望，那一份不一样的真情，将会永世不灭，伴我一生。

家门口的参天大树，是记忆中唯一有风景的味道。

窗外下着蒙蒙细雨，冬日里并没有黄昏，六点一过，太阳就瑟缩着钻进被子里了。窗外只有嘀答的雨声，以及我疲倦的读书声。突然，有几声呕吐声在雨中如此刺耳，我忙穿起外套，打开了窗户。

细雨模糊了我的视线，可那熟悉的声誉却无法像细雨骗过眼睛般的骗过我的耳朵。直觉告诉我，那是爸爸。

我的心莫名其妙地有些酸了起来，我冲好一杯茶，变小步冲入雨中，寻找爸爸的身影。可是当我看见深蹲在地，呕吐不止的爸爸时，却有些胆怯了。我是多么不善言辞啊，我从来不敢用言语来描述自己的爱，我从来都只是含蓄的爱着爸爸，不是吗？而此时，爸爸早已起身，看见了站在身后的我，眼神中夹杂着慌张与感动。我忙递过热茶，给他缓缓胃。

爸爸却转过身，默默地喝了起来。这让我想起有人曾经说过：“父亲是这世上最不堪的一位斗士。”他为我操劳奔波，却不愿让我看见他疲倦的时刻，也许在他心中，爸爸就应该永远保持高大、威武的形象，就像小的时候。啊，不知怎么的，我的思绪被拉回小时候。那时的他总带我在参天大树下荡秋千，他坚实的臂膀让我毫不畏惧，高高的秋千随着我们的笑声飘向远方，带着我的童年一去不复返。而如今的树和他一样，都渐渐老去了吧！想着想着，我的眼眶有些湿润了。

茶杯中的茶早已喝完，他整理好衣物，转过身来朝我笑了笑。爸爸又回来了，一丝不苟的爸爸又回来了。他拿起我撑伞的手，将我搂入怀中，让我免受风雨的伤害。这一切都不需要言语，爸爸也是个不善言辞的人，所以我们的爱是沉默的。

一辆小车驶过，溅起的水花却没有洒在我的身上，都溅在了走在路边的爸爸的身上。可他却连眉头都没有皱一下，只是将我搂得更紧了。

虽然我无法对面爸爸亲口说出我的爱，但幸好还有日记，那些镌刻着我感情的日记，它记录着我对爸爸所有的爱。就像今天，我写下了这样几行字：

我爱爸爸。爱他在昏暗灯光下伴我入睡的疲倦身影；爱他在天还未亮便送我上学的惺忪睡眼；爱他在水花溅起时为我遮挡的高大身影……

第二天一早，我便将这篇日记埋入参天大树下的泥土里。

和爸爸一起老去的参天大树是有味道的风景，因为它不仅经受了时间的磨练，也见证了我与爸爸在雨夜流淌的浓浓的爱。

湛蓝的天空中夹杂着几朵洁白的，蓬松的云朵，还没来得及溜走的一点儿湿漉漉的味道，让空气格外清新。

我的第一次盼望终究是让我盼来了妈妈带我去买书。天，是昨夜的雨洗过的；地，是昨夜的雨冲刷过的，但今天却看不出一星半点下过雨的样子：红日高悬，强烈的阳光照的人睁不开眼睛。

一大早起来，刷牙、洗脸一切工序准备完毕，正想拉着妈妈就走，一想这么好的机会，何不吓吓妈妈呢？我藏在门后，等待妈妈，我知道这一等，要好长时间。

过了一会儿，屋子里传出轻微的声响。妈妈出来了。“走哇！”我愉快的叫着，“等等，等等，我去学校办点事情。”这时我才注意到妈妈手里提着电脑包，唉，还得等！

我躺回床上，幻想着书店模样：应该是白色封面还是蓝色封面呢？那应该有多厚呢？我几天能看完呢？我带着问题焦急又兴奋，一下子从床上蹦起来，在家里楼上楼下的跑，一会儿用积木搭房子，一会儿又打开电视，看的津津有味。“嘭”哦，妈妈回来啦，我能去买书了，可是妈妈一到家就翻箱倒柜的忙开了，我只能黏着她，她到哪里我到哪里。当她终于找到了文件，又再次坐到电脑之前，一张张纸从打印机里印出来。我不得不一直念叨，走吧快走好了吗？走吧，怎么还不走啊？我念念叨叨的坐在妈妈身边，可一上午过去了还是没能出得去。

“下午吧，下午睡完午觉就去，下午，准去！”妈妈答应我说。但这回怨我，我把午觉睡过了头，醒来发现妈妈又在忙事情。我看看天空，应该才5点多还不晚。妈妈立即会意，拉着我出门。我喜得快要疯了！

可这时，妈妈接了个电话，便又坐回电脑前，朝我摊了摊手，我知道，妈妈又有工作了！“你自己去吧！”妈妈说，我又高兴起来，一蹦一跳出门了。

我是哭着回来的，因为我想买的书已经卖完了，妈妈得知后，把我搂在怀里，变戏法似的拿出了那本书。哦，原来妈妈早就买好啦！只是为了给我惊喜哦！我太激动啦！

一整天过去了，但我却不认为过得漫长，这是有意思的等待天空变成了深蓝，有了月光的映衬，天空变得那么温馨。

缝与补，虽然普通，但是，从那一针一线中，你能感到温暖、甜蜜……

老师从桌肚里拿出了一个小纸盒，纸盒里装了几根针与一捆线。我立刻来了精神，随后，老师在黑板上写下了四个字：穿针引线。

我一瞧，忍不住偷笑，这有什么难的，不过是把线穿到针眼里去罢了。

老师将针和线分到我们手中后，随后一声令下，比赛开始了。此时此刻，灯火通明的教室好像变成了血淋淋的战场，每个人的眼里都充满着对胜利的渴望。我在空气中嗅到了一股很浓的火药味。

一位男同学把眼睛瞪得圆溜溜，一眨也不眨，像极了狮子咆哮前的眼神，死死地盯着“猎物”——针眼，摆好了大战一场的姿态。

而我就更糟糕了，笨手笨脚的，急得手忙脚乱，满头大汗的我没能整出什么名堂来，只见前面两位女生都穿过去了，我只好乖乖认输。

这样一个游戏，看似简单，但却引起我无尽的遐想……

有时买衣服，我会买一些带纽扣的，因为这些纽扣，给我带来了太多的温暖。

“呼，今天好开心。”我正因为拿到了这个月的零花钱而感到沾沾自喜，不料，墙角的一枚钉子妒忌我了，竟然伸出手将我衣服上的一颗纽扣扯了下来。纽扣四分五裂，用不了了。我感到十分伤心，这纽扣多好看啊，可……

这时，妈妈走过来，仔细地端详了一番，安慰我：“没事啦，我帮你补补吧！”

说干就干，妈妈在房间里忙活了好一阵子，正当我万念俱灰时，妈妈将衣服拿到我眼前，一脸得意，她擦了擦脸上的汗水：“怎么样？你瞧瞧。”

我一看，惊呆了！天，妈妈又换上了一颗纽扣，与其他的纽扣不一样，棕色的，半透明的，显出了几分野性，我乐开了花。同时，心里也暖暖的。

不错，缝与补不完美，但它却向我完美地诠释了妈妈对我的爱。

这是一个真实的故事，发生在大前年的冬天。

窗外朔风凛冽，白雪纷飞，几乎所有人都裹着大棉袄在家中围着火堆烤火，只有他还在大雪中踽踽独行。他没有亲人，也没有朋友，从小就患有自闭症。他不善言谈，说话时经常嗫嚅，有时更会语无伦次。在我们这个偏僻狭窄的小村庄里，没有人会以平等的眼光看待他。对此，我感到非常惭愧。

那天大雪初霁，天地苍茫，只见这位孤寡老人孤独地坐在村外的大石块上冥思苦想。他，身着一件破旧的皮袄，神情恍惚，目光呆滞，冻得绯红的两手时不时得摩挲一下，远看就像一尊被冻僵的雕塑。有谁会去同情他，哪怕是看他一眼，哪怕是跟他说一句话。就在这时，我朦胧的双眼前缓缓出现了一个熟悉的身影，我很诧异，怎么是她？

说起她，老师就会摇头，做事粗心又毛糙，有一回，她还摔烂了老师精心制作的大厦模型。说起她，同学们就会哈哈大笑，有一次，她不仅上课迟到，还穿着一双兔头拖鞋狼狈地出现在教室门口——

今天她这是要干嘛？大包小包的。我心里一头雾水，真担心她又会闹出什么笑话来。可一声清脆的“爷爷，您好啊”，早已改变了我对她的看法。是啊，整个村子有谁愿意凑近他呢？又有谁会吝啬这一人与人之间最简单的问候呢？接着，她从包里扯出一条半新旧的大棉袄，一件黑灰双色的厚毛衣，还有零零碎碎的手套啦，围巾啦，帽子啦，笑嘻嘻地像摆摊似的放了一地。她又看看老人的脸，一动不动的，就一边收起来，一边自言自语地说：“爷爷，我知道您不爱说话，可您一定要收下，这些东西虽不值钱，可都是我的心意。您别以为我们村谁都不关心你，您别以为你什么亲人都没有，我就是你的亲人呀——”她的话还没说完，我却发现老人那张沟壑纵横、饱经风霜的脸上早已泪如雨下。老人突然站了起来，干涩的嘴唇嗫嚅着，久久说不出话来。“那我们回家吧，爷爷！”她提起一个包，又像背一袋土豆似的扛着另一个包，搀扶着步履蹒跚的老人，一步一步地映着斜阳向家走去。从此，那一高一矮、大包小包的身影就深深地烙刻在我惭愧的心里。

黄金有价，而真情无价。其实能有多少人真的体验过理解过这句话的涵义呢！我不敢说自己对这句话的理解很透彻，但最起码我亲眼目睹了无价的真情。即使你地位显赫，即使你家财万贯，只要没有真情，你依然是道德上精神上最贫穷最可悲的人。孟子曾经说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这才是人世间最高尚的爱、最无价的真情！

人间自有真情在。人生活在这茫茫人世间，最能让人感觉到舒服，让人的心灵得以慰藉的，我想就是感情了吧。人与人之间的爱，人与人之间的感情，是最让人觉得，这是世间最美好的东西，它超过了物质，是精神上的沟通，心灵上的慰藉。

人间自有真情在——父母恩情。有句话说的好，叫做“父母恩情似海深”，父母对我们恩情是我们一辈子都没有办法回报完的，父母生我们养我们，耗费了大半生的精力与心血，他们是不求回报的，他们只希望我们能够健康的成长，可以开开心心幸福的生活。我们作为子女，不需要做太多，只是希望父母能够身体健康，让父母每天开开心心，这就是母亲与父亲最大的回报了。

人间自有真情在——老师的教育恩情。每个人都要接受教育，而每个人接受教育是需要有老师来传授的。我们这一生中会遇到许许多多位老师，每一位老师都是我们人生中非常重要的导师。他们每个人都会交给我们不同的各种各样的知识与做人的原则，做人的底线，没有这些老师，让我们知书达理，我们谈何能够做一个好人呢？所以说，老师的恩情也是这人世间最淳朴的感情。

人间自有真情在——朋友情。人生活在这世上，除了家人之外，跟我们最亲近的应该就是朋友了。每个人都需要朋友，因为朋友能够在你危难的时候帮助你，能够在你困难的时候，听听你的新生，或者在你开心的时候，可以分享你的喜悦，这都是作为朋友应该做的事情。真正的好朋友之间的感情，也是不掺杂任何利益关系的，而是最简单最纯洁的感情。

人间自有真情在，这世间有这样多的感情，我们的世界是充满爱的世界，我们一定要乐观面对每一天，开开心心的度过我们完美幸福的一生。