有你相伴真好作文优秀汇集20篇

谭可心

风轻轻地吹着门口贴着的纸条，与风铃一起，发出清脆的响声，动人心弦。这是一张承载着亲情记忆的纸条，上面只写着几个大字——“学习勿扰”。

“你怎么又在发呆？马上就要期中考了，你不感到着急吗？到头来考不好又信誓旦旦地说‘下次一定会努力’然而呢？两三天之后又是老方一贴，你真是……”

又是父亲在喋喋不休，可真烦。

见我厌倦的神情，父亲说完后便又悄悄地走了出去，不动声色地走了出去，在门外与母亲讨论着。讨论的主题自然是我的学习，不用说都知道。

我一人坐在书房里，门紧紧地关着，不留一丝缝隙，也没听清父亲究竟说了什么，但只是听到了一句“我可能管不动她了……”

听到这句话，我的心似乎跳动了一下，心中只涌上了一个念头：

或许，父亲老了……

的确，我一直没有好好地观察过父亲：他乌黑的头发已变得半白，这是岁月，在他的脸上留下的痕迹；他的背已变得伛偻，不再像以前那样挺直；但任然不改变的是那颗炽热的心，是那颗不停陪伴着我的心。

一大段的回忆又涌现了出来。在下着大雪刮着大风的冬季，是谁为了不让我自己一个人去坐地铁，而顶着严寒，骑着他那电瓶车带着我去上课？是父亲。为了送我上课，他原本浅蓝色的鞋变得灰暗，他的衣服变得湿漉漉，可是却还是陪伴着我，他用他那伟大的体魄挡在了我的前面使我一点儿都不感到寒冷，一点儿也没有被淋湿，一点儿也不畏惧，因为在这条路上始终有一个人在陪伴着我啊。

我又怎能让他失望呢，轻轻的在纸条上写上几个大字，来感谢，这一路的陪伴。

白驹过隙的时间，如花般细碎的流年，回首望去，已流逝的时光，我不知已了多少个朋友。但唯独那天约下的那个背影，一直氤氲在我的心底。

那时我刚上三年级，阳春三月，我迈着细碎的脚步，兴致勃勃的去买零食。

但在茫茫夜色中，我被一个时间绊了一跤，一只那月光，我隐隐约约的看见了，腿上擦掉了一层皮。

我几次想站起来，但都被腿上那疼痛所折服中，在我想要放弃的时候，猛一转身，忽然撇进了一个身影向我走来，他用那有力的臂膀把我扶了起来，他的身边好像散发着一道光芒。

”不打紧吧？”一阵陌生而温柔的声音荡漾在我的耳畔。

我强忍着点了点头。

天空中茫茫的夜色，好像剥开了一层雾，亮了一点，我这才看清他是一个年龄和我相仿的男孩儿，我心中对他有说不尽的感激。

第二天我腿上的伤也不那么痛了，就按照他说的地址找他玩，到了那里，见开门的果真是，他就和他一起去玩了。

之后的几天里，我们仍然每天都玩的不亦乐乎。直到一个星期后，我又去她家见，开门的不是他是一个老妇人。

从那位老年人的口中得知，他已经随他的父母去了别的地方，那一瞬间，我的瞳孔里掠过无数的叹息。杨柳依依，我不知道说什么才好，只得失落的走出了那个悠寂的院子。一切的一切仿佛都罩上了一层黑雾。

假如心是一亩田，我要种下一份友谊，这样无论有多大的挫折，都会有一个熟悉的身影与我共同克服。

如今每每记起那晚的明月和那身影，我就会不经意间窥见他熟悉的脸庞。

“蒲公英”实践队为五年级讲授最后一节心理课

以传梦开始，以感恩结束。7月19日上午，“蒲公英”实践队在长坡镇中心小学五年级讲授三下乡实践活动的最后一节心理课。队员莫梓颖以感恩为话题，从感恩父母、感恩朋友、感恩陌生人等方面向五年级同学阐述感恩，让同学们深入理解感恩的涵义。

“请问大家知道为什么要感恩父母吗？”这一问题引领同学们进入感恩父母的话题。莫梓颖指出“父母是养育我们的亲人，教会我们走路说话吃饭，我们的成长里有他们的陪伴，他们为我们付出了太多……”她还告诉同学们要时刻感恩父母，不要辜负父母的期望。同学们纷纷表示赞同并且交流如何感恩父母。

“如果足够幸运，我们在生命中会遇见我们的朋友——也是很重要的人”在感恩朋友方面，莫梓颖以亲身经历号召同学们要感恩朋友。同时，有的同学主动分享自己与朋友之间的故事。队员莫梓颖和同学们感同身受，愿友谊天长地久。

“生活中有许多陌生人在不经意之间给予我们帮助，我们要学会感恩，要懂得对他们说一声谢谢！”她列出生活中的例子，让学生们更深入地了解为什么要感恩陌生人。同学们全神贯注地听着，思考感恩的真正意义。

最后，队员莫梓颖播放歌曲《感恩的心》，以此结束三下乡实践活动的最后一节心理课。

这是一场以传梦开始、以感恩结束的相遇，每一次相遇都是一种缘分，感谢相遇，感恩相伴。

[感谢相遇感恩相伴作文

成长的路上，前方是一片迷茫。但是，一直有一盏指明灯。在前方指引着我走向光明的道路，她为我遮风挡雨，使我那幼稚的心灵变得更加成熟，更加坚强。那个人就是——我的母亲。

自从我出生，从我啼哭开始，在我不懂事的时候，就预兆着一个人要承担责任，那巨大的责任就是一个“负担”。在我刚出生的时候，我会发烧，这是很正常的。但是，母亲也是第一次做妈妈，见到她的孩子生病，她都不知道怎么办才好。她赶紧把我送到医院，医生怎么说，母亲就怎么做……

渐渐地，我长大了，心理上也成熟了许多。从幼稚到逐渐坚强，这个蜕变的过程中，我也懂得了许多。

每当考试降临的前一天晚上，母亲都会让我紧锣密鼓的复习课文中的重点段落，课后习题等等。这些都复习好之后，已经很晚了，我坚信我复习得很好。

第二天一早，妈妈赶紧叫我起床，我知道要考试，所以我也不敢浪费时间，在我准备出门的时候，母亲总会叮嘱我，算草纸带没带，格尺带没带，铅笔带没带……我的耳边一直听着这些唠唠叨叨的话语。母亲又告诉我：“今天考试答题要认真，仔细一点，争取考个好成绩！”

我来到学校，觉得自己今天有点亢奋。来到班级，我立刻把考试要用的所有工具都拿了出来。没过多长时间，老师捧着53套卷子走来了，我认真的读题，仔细的审题。直到老师批完我的卷子，我知道了自己的分数。我很高兴，因为我取得了一个好成绩。

回到家之后，我把试卷给母亲看，我看得出来，她很高兴。但是，她并没有把喜悦表现在脸上，而是放在心里。她告诉我不要骄傲，下次继续努力！

时间像流水一样匆匆而逝，许多故事已随日子的消逝而褪色。但是，仍有一些记忆在我的脑海中流动。过去的日子我忘不了，更忘不了成长的道路上，一直有你的陪伴。

人的一生都会遇到许多挫折，面对这些挫折，我们有时会手足无措，这时，我们就需要他人的帮助，来和我们一起面对挫折。我的小“半”生虽然还短，却也充满了挫折，正是有了别人的帮助，我才从困难中走出来。这个帮助我的人就是你——我的同学李超然。

那天下午，我来到教室附近，一步步前进，但激动的心还是凉了下来，教室里空无一人，我放下书包，看了看教室的钟，才发现时间不对，原来手表早了一个小时，来早了。我十分沮丧，无所事事地把书整理来整理去。“嘿嘿”教室外传来一阵嬉笑，我满怀期待地走到门口，却没看到人，只能落寞地回到座位。窗外树叶传出“哗哗”的声响，风掀翻着书页，可我却无心打理，任它随风飘翻，就像此时我内心的思绪万千。“猜猜我是谁？”熟悉的声音传来，是你！仿佛我已经等了一个世纪，终于等到我要等的人，心中涌起无限惊喜。有你真好！孤单的时候也不寂寞。

每个人都在绿茵球场上挥洒汗水，又是一场激动而又紧张的比赛。看着对方进了一球又一球，我方队员垂头丧气而对方队员喜出望外。我失落地看着时间一分一秒地流逝：1分，2分，5分……突然，脑袋感到一丝阵痛，是你，你轻轻敲了一下我的脑袋说：“还有时间，坚持不一定成功，但放弃一定失败。”正是这句振奋人心的话，敲醒了所有的队员们，成为队伍前进的动力。我方重振旗鼓，伴随着下课铃响，比赛定格在3：3。有你真好！失落的时候也不彷徨。

运动会跳远项目开始了，运动员们紧张准备着。我的脚步慢慢移动，前方只剩下一个人了，多希望时间停在这一刻。“起跑，跳！”你在给我加油。第一轮结束了，你跑过来告诉我：“你起跳时像一只雄鹰展翅高飞。”但好景不长，意外发生了，决赛第一次落地时手搓到沙地里。为了不影响他人比赛，我马上离开沙坑，表情十分抽搐，这是无法忍受的剧痛。你连忙用冰水帮我清理伤口，防止臃肿。我要继续比赛，做一只永远自由自在，翱翔在天空的雄鹰。这真是不可思议——我完成了比赛。你和我只是互相笑着，将心中的千言万语都付之笑谈中。有你真好！要输的时候也不放弃。

回忆起当时的一点一滴，又想起你帮助我的画面，心中总有一句话：“有你相伴，真好！”

因为有了你

春去秋来，一年又是一年。花开了有(又)谢，鸟飞了又来。母亲，感谢你陪伴着我走过了十一年。

在六年级这个新的起点，我满怀信心地当上了英语课代表兼学习委员这个光荣的职务。本以为初中的四年里会如同五月灿烂的阳光一样灿烂、美好和轻松。 ，可事实却与我所料的截然相反。被好友欺骗;成绩十分不理想;作业简单、枯燥而繁琐……这一系列令人大为不快的事使我心烦意乱，彻夜难眠。

一天晚上，我正坐在床上看书，想用书中精彩的故事把我的注意力从烦恼中移开。可书中第一篇文章就是讲学校里发生的倒霉事儿的，竟与我有几分相似。我深有同感，便递给母亲看。母亲边看边说：“对了，珺珺，你怎么不说说你学校里的事情了?”“哦，没什么新鲜事儿好说。”我随口找了个理由搪塞过去了。母亲抚了抚我的头，用一种世事洞明的平静口气对我说：“没事儿的，把心里的想法都说出来吧。”我先是顿了一下，而后便鼓起了勇气，一口气把事情全盘托出。我越说越气愤填胸，就像大海从波光粼粼到汹涌澎湃一般。说完后，家里霎时静了下来。

过了一会儿，当我的心再一次恢复到波光粼粼时，母亲点了点头，轻轻问了一句：“现在觉得好一点了吗?”我蓦然了，呆在那儿，一动不动了。母亲轻轻叹了一口气，，放下书，握住我冰凉的双手，说：“其实，这些事实必然会发生的，我们所能够做的，不是躲避，而是面对。他们就像路边的石子儿，你若一路捡拾，则会累死在路边;你若放下它去，则能轻松的走下去。”我点了点头。

有你相伴，冬天依旧温暖。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”，书给予我们知识，书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。

每当课余时间，同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋，如果你从这经过，这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了，他们一定是这雅趣漂流书屋的常客，每当有空之际，在万籁俱寂的四周，他们总会捧着一本书坐在椅子，全神贯注地看着那本书，谁都不愿打破这沉寂，连一个针掉地上也听得见。

瞧！雅趣漂流书屋的书琳琅满目，同学都眼花缭乱，不知该选哪一本，唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差，希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好，其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年，“天才还是笨蛋？不是成绩说了算的！真正的潜力还得等以后再说！”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信，同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时，他带着知识、自信、开心地离开了。

书带给人们的是心灵的灌溉；是心灵的填补；书会给我们生活添加许多乐趣；书中能让我们收获许多知识；书是我们最好的心理老师，他能使我们陶冶性情……

同学们，快来加入雅趣漂流书屋的行列吧，让我们一起灌溉心灵树，让我们一起收获知识！

[遨游书海与书相伴_小学五年级作文

青春的我们总是急于抓住青春的缰绳，我的青春与诗词相伴，是怎样的一种惬意啊！

踏上青春的道路，你看，在岳阳楼上帝范仲淹高吟：”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；“在零丁洋话说报国情怀的文天祥；”人生自古谁无死，留取丹心照汗青；“在雁门高亢的是李贺：”报君黄金台上意，提携玉龙为君死；“的高尚情操，杜甫也在黑暗中低吟：”国破山河在，城春草木深；“老当益壮的辛弃疾也欢唱了：”了却君王天下事，赢得生前身后名；“苏轼的激昂高亢；”为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎；“的报国情怀还有张养浩：兴，百姓苦，亡，百姓苦。“的忧国忧民。

走在青春的长廊，你听，马致远：古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长！还有那匆匆的”马上相逢无纸笔，凭君传语报平安“，还有海残夜年边”乡书何处达，归雁洛阳边“的思乡，李白对酒高歌”举头望明月，低头思故乡“的思乡情怀引人思索，东坡大醉”但愿人长久，千里共婵娟“的美好祝愿。

伴着青春的升华，你看，李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月，随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁“，还有李白”抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。

在我们拥有青春时，我与诗词相伴，聆听千百年的文章，品味不通平凡的故事，在古诗词的殿堂，紧紧抓住青春的缰绳，有了古诗词的相伴，让我拥有不同平凡的青春。

偶然，漫步书架前，不经意间闻见了幽幽的书香味，思绪万千。

是书，描粗了我纯真的梦想;是书，带我领略了知识王国的浩瀚;是书，陶冶了我的思想、情操??读一本书，就像是与一位充满智慧的长者在谈话，驰骋古今，横跨时空和地域。我看待世界万物的角度开始发生变化，我开始学会体会人生的含义，开始能够积极地对待生活，开始留心观察、发现生活中的美，并去创造美。当我双手捧起书，细细地品味书中的一字一句时，我发现这个大千世界是多么的美妙、丰富多彩。人生中，要看的，不仅仅是书的本身，而是书中的感情，而读书的真谛就是感受书中情感。在读书的不经意间，读书时的体会已经融入到了我的心灵，书轻轻地敲响了我人生中的知识音符。

我经常以陈寿的“一日无书，百事荒芜”激励自己，就算空闲时间再少也要读书。古人曾说：“三日不读书,面目可憎,语言无味。”我想这就是真实的写照吧。当年吴国大将吕蒙都手不释卷，何况我这么一位小学生?书，是我的精神食粮，我爱这精神食粮爱到甚至可以舍弃物质食粮。还记得，那是一个拂晓的早晨，我躺在床上看着《昆虫记》，不禁为昆虫学家法布尔细致入微的观察和细腻的笔触而赞叹不已。我越看越想看，翻了一页又一页，读书的步伐从未停止，大有囫囵吞枣、不求甚解的味道。然而，快乐的时光总过得特别快，一本书很快就被我看完了，我有些失望地合上书，下了床。一看闹钟，天啊!现在都下午三点多了!可不知道为什么，在看书时从未有过的饥饿感，在这时候突然袭击了我，我的肚皮开始唱起了空城计??

读完一本书，我就又跨上了一级生活的台阶，我对人生的理解又加深了一层。人间的爱与恨，笑与泪，幸福与痛苦，善良与邪恶，全在书中得到诠释，全都因书而变得更富有深意。知识，在书中得到满足;泪水，在书中尽情挥洒;笑容，因书而变得灿烂。书，你拥有无穷的魔力，你为我绽放了人生中一朵美丽绚烂的花，我爱上了你，幽幽的书香味??

教师点评：

阅读的好处大家都知道，所以很多人迷恋书，而本文的小作者就是一个不折不扣的小书迷。小作者在文中生动讲述了自己与书的故事。从小作者的叙述中，读者感受到书不仅给小作者带来了丰富的知识，也带来了很多快乐。文章主题鲜明，立意积极。作者用了一些排比的修辞方法，使得文章特别整齐，紧凑，琅琅上口。希望小作者继续以书为伴。

习惯了失落时有你的相伴，习惯了伤心时有你的安慰，习惯了和你在一起的日子。李美时，与你相伴的日子我真的很快乐。

还记得三年级的时候吗?有一次英语测验，一贯考满分的我竟然只考了83.5分!望着画满红叉叉的试卷，我的眼泪夺眶而出，此刻，你悄悄来到我身边，挨着我坐下了，你轻声说到：“嘉嘉，别太伤心了。一个人难免会有失败的时候，鼓起信心，争取下一次考好，我相信你!”短短的几句话，让我重拾信心。李美时，与你相伴真的很好。

还记得五年级的时候吗?那时候，你每天都会绕远路和我一起走。路上，我们一边说着悄悄话一边走。有时 ，你会为我讲笑话;有时，我则为你讲鬼故事。以前，觉得回家的路途是那么遥远;然而有你相伴，路仿佛短了许多。李美时，有你相伴真得很快乐。

与你相伴的时光总是那么愉快：我们一起去爬山，一起去滑冰，一起去公园玩，一起学习......

李美时，忘不了与你在一起的时光，你总是给我带来欢乐，让我忘记烦恼。跌倒时，你第一个向我伸出援助之手;伤心时，你最先来安慰我;失败时，你也总是来鼓励我......与你相伴，快乐无比。

今天我们班去普洞村举行了一个很有意义的活动，我昨天晚上就很迫不及待了，连睡也睡不着觉。这个活动共有两个项目，分别是扶贫和植树。我最喜欢植树了。

到站了，我们下了车，先去扶贫。大家都抢着要拿米、面、粮油、文具送给孤寡老人和留守儿童。我们准备去下一个地方植树时，有位奶奶还亲自出来送我们。

我们要去山上植树了，前面一辆车带我们去山上植树的地方。二叔开的慢，山上尘土飞扬，把我们甩在了后面。转眼间，带路的车就不见了。我们用点豆豆的方法在山上转了好几圈，都没找到正确的路。最后我们通过打电话找到了正确的路，这座山可真是难走的大迷宫呀！

我们到了植树的目的地，拿起铁锹开始奋力、认真的挖坑，挖好坑后我经心的选了一棵茁壮的树苗，栽进了树坑里，栽好后我把我的植树卡挂到了我的树苗上，我希望小树一天天茁壮成长！

今天好开心呀！

今天真是好开心呀！

“读书破万卷，下笔如有神。”我的每时每刻，都有书相伴，我的成长经历中，最形影不离的朋友就是许多好书。

小时候，妈妈常常给我一些识字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通图形，一开始，我觉得卡片中的知识很枯燥，可是，读着读着，渐渐地我从中读懂了味道，随着时间的流逝，我上了幼儿园，幼儿园中的老师让我们拼图形，教我们画画，看幼儿书，给我们讲故事，我都专心致志的，听得很认真，写得很端正，得到了老师的表扬，我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后，我就一个人躲在房间里看，有空时，让妈妈讲给我听，觉得其中一些知识，使我懂得了什么。我越看越想看，书已经成为我生命中不可缺少的一部分，就因为我爱看书，我的书架上摆满了很多丰富知识的书，转眼间我上了小学，老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多，每天晚上睡觉前，我都坐在床上，游览书的王国，当我读到《西游记》时，我感受到孙悟空的机智勇敢，猪八戒的好吃懒惰，沙和尚的勤勤恳恳，当我读到《水浒传》，我仿佛身临其境，也是一百零八将中的一员，感受到了统治阶级的残暴和腐朽，虽然最后起义失败了，但我看出了好汉们光明磊落的一面，当我读到《最后一片叶子》，感受到生命的可贵，每当我的作文得到老师的夸奖时，我心里美滋滋的，暗暗下决心，一定要写更多的文章。

培根说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。确实，是给我带来了无穷的乐趣，书给我带来了丰富的知识……我将永远与书相伴。

“我们说好不分离，要一直一直在一起。”

春夏秋冬，有你在我身边，陪我度过一日又一日，一年又一年……

有你相伴，真好。当我开心高兴时，你陪我一起笑、一起闹、一起疯。还记得那天，我因为生日到了，很开心。但我一直看你闷闷不乐的，我有些纳闷：难道你不知道今天是我的生日吗？我很气愤，走了过去。我没想到刚到你那，你抬头笑着对我说：“生日快乐。”我的气很快就消散了，那天我拿着你给我的礼物，把你拉到我家吃大餐。之后，我知道你不高兴的原因了：你花了很多去买礼物，你家长把你的零花钱收了。但我没太在意，但你仍不顾这些，依然陪我玩、闹，那天是我最开心也是我最愧疚的一天了。

有你相伴，真好。当我伤心时，你安慰我，给予我温暖。有一次数学小测试，我知道肯定考不好，但一向不甘于输的我还是要好好考。但试卷发下来后我蒙了，没想到会这么难。于是哭了，不知该怎么办，别人都交试卷了，就剩我一个人了，你却还在旁边守着，让我沉下心慢慢想慢慢做。我见你挺为我着急的但我已经不知所措了。后来还是你小声的告诉我答案。发下试卷后，我考的比你高，你也没有嫉妒什么，只是说：“以后不准哭了，你要相信你自己啊！”

有你相伴，真好。当我和你吵架时，你还老想着我。那天，我因为一件小事和你吵了起来，我知道你挺生气的，但还是要和你作对。放学了，你要回家，但我就要待会儿，你没办法，走了……我等你走后，也便离开了学校。最后我看你还在离我很远的地方等人。我看见老师问你在干什么，你却回答的是在等我。我当时挺感动的，但看见你后还是形同过路人离开了……直到第二天，你来到我家道歉时，我才开始跟你说话……

我感谢你在我高兴时不顾个人情况和我一起闹，感谢你在我伤心时给予我安慰和鼓励，感谢你在我和你吵架后依然宽容我、想着我……

春夏秋冬，有你相伴，真好！

在日常生活里，每家每户都会在自家的阳台上摆上一盆鲜艳的花朵，而我自然也喜欢养花，相比起来，爸爸却不喜欢养花，每当我向爸爸提出养花时，爸爸总是以没时间养花为由而拒绝我。

回头一看，原来是爸爸，他的手上捧着一盆鲜艳的菊花，这使我很惊奇，于是就忍不住询问爸爸买花的缘由，爸爸笑着说：“因为你喜欢呀！”听到爸爸简单的回答，我心中无比幸福。

花，只是普通的花，在那如“冰雪世界”的白色中，不时闪现出几种不同的颜色，红的如火，黄的似霞，紫的清幽，粉的淡雅，为这清香幽静的花盆中增添了勃勃生机。原来，这不只是一盘菊花，在这盆花里还有其它几种花，这些花虽然叫不上名字，不过我也同样喜爱。我迫不及待地凑上去轻轻地闻了闻，不经意间瞥见父亲慈爱的目光，正如这盆花一样好浓好浓。

可是，好景不长，刚买来几天的菊花竟然越来越小，最后枯萎了。看到自己心爱的花朵枯萎了，我哭了，哭得好伤心，眼泪中饱含了我对这盆花的无限留恋与不舍。

从那以后，我一直闷闷不乐，总也忘不了那盆充满生机的菊花。

一个星期后，爸爸用天真慈爱的眼神看着我，那种表情既欣喜又神秘，我问爸爸是不是中奖了，爸爸笑着摇摇头，从背后小心翼翼（奕）地端出一盆菊花，我一下子站起来大叫：“它活过来了，我的菊花复活了，我的菊花复活了。”陶醉般的欣喜犹如涨满水的清泉，止不住要向四周喷涌。我顿时喜上眉梢，爸爸笑着对我说：“这可是用独家秘方才让它复活的！”淡淡的香味再一次充满房间的角落。

后来的日子，这盆花一直伴随我，还有花朵背后父亲慈爱的目光。

清晨的第一缕阳光照在似玉的菊花瓣上，同时，也照亮了我的心灵。

这种感觉大概就是有“花”相伴的感觉——真好。

在我幼儿时的照片中，我特爱看这几张——六个月我在床上学坐姿，蹲在床后不露面的妈妈，她的两只扶我腰的的手却留在了照片上；快周岁了，我晃晃悠悠地学步，我两腿发软，两手前伸，是妈妈弯腰面对我，伸臂防我摔倒；我骑在爸爸那宽宽的肩膀上乐滋滋地跟他逛街……这些照片填补了我记忆的空白，让我回忆着亲情带给我的幸福和温馨。

年龄不断地增长，亲情也一直与我相伴。去年父母商议叫我在课余时间学二胡。开始我挺高兴，可仅仅学了两个月，我觉得枯燥乏味了，怯怯地向父母说，不想学了。经过商量，他们说不学也罢。阿姨们问：“你女儿咋不学二胡了？这不等于白交学费了吗。”妈妈说：“兴趣班关键是有兴趣，没有兴趣做基础，勉强去学也是无用功，牛不喝水怎么能犟按头呢？”

假期开始了，父母亲给我定了一个作息时间表：除了做些作业外，还有自由阅读、习作练习、社会调查、看电视、玩电脑……给我留下不少属于自己的活动空间，我非常称心。真是知女莫如父母亲。我禁不住模仿李咏的动作高喊一声“耶”爸爸妈妈笑了，我也笑了。

大人们常说：母爱如水，父爱如山，由此我想起那个把一切甚至连自己的心也掏出给孩子的母亲，啊，可怜天下父母心啊！

我想：在日常生活中，尽管一些场景很平常，不招人注意，但仔细体味反复咀嚼，却能看到一桩桩一件件渗透着亲情的呵护与关爱，无不浸润着父母亲对子女的牵挂和奉献。

光阴似剑，岁月如梭，我在一天天地长大，父母会一年一年的变老，我不能只作一个承受亲情关爱的孩子，我认为亲情应该是互动的，我要知恩、感恩、报恩，我将牢记着哪句诗：谁言寸草心，报得三春晖……

呵，路正长，愿亲情永远相伴。

我与她第一次相遇时，低头匆忙赶路，结结实实的同时撞上了对方，我俩异口同声：“谁呀！碰这么狠！”同时抬起头，对视一秒，尴尬一笑，继续走路。这便是我们相识的“美好”开始吧？

随着李老师的一声令下，我们全体出动——换座位。平时看上去柔弱的女生立刻成了一个个超人，扛着自己的东西，去自己该去的位置。可是，这回李老师还加了一个“小礼物”——换组！天哪！那我的同桌……我扭头一看，呆住了——怎么是她！她戴着圆框的大眼镜，衬托她的脸更加的圆润，这不就是上次我碰到的人？我为了对她表示友好，露出了一个比哭还难看的笑容。

过了几天，我发现这个人比较好相处，我便使尽浑身解数，去讨她欢心，让她忘却尴尬的遇见。还好，阴差阳错，我们终于成了好朋友！

课间，我舒服地躺在她腿上，头45°仰面向天空，正准备抒发一段“文艺青年”的感慨，这时，有人大喊：“张老师来了！”我立刻爬起来，以光速拿出数学用品，可是却被眼尖的张老师发觉，刚才诗意大发，不由低声嘟囔，突然收到同桌信号，同时老师的声音再度响起：“王晓璇！”我幽怨的看着同桌，暗暗埋怨她为什么没有提醒我，她用“单纯”的眼神看着我，脸上分明写着：我有告诉你啊！

下课后，我立马倒在她身上，我向她“哭诉”着，她“冷漠”的听着……“咦？这是什么？”我看到了她耳朵中塞着的耳塞。我的小宇宙立刻爆发，盯着她，我还未开口，她便讨好般笑着，冲我说：“别生气嘛，我以后绝对不会这样了嘛……小公主，求您原谅我吧！”妈呀！这么肉麻！我的鸡皮疙瘩起了满身，便慌忙说道：“好好好！我原谅你了！”紧接着我两的笑声同时响起！

现在，我们还是会经常损对方，让对方“脸面无存”，然后再彼此大笑，寻找开心。我们俩“惊天地，泣鬼神”的友谊实在是太有幸福感了！

人生就像巧克力，你永远不知道下一刻是什么味道。但是，以前的“巧克力”，那段有你相伴的日子，却可以深深记住，永不忘记。

——题记

醇香的米酒，清甜的香气，在我的记忆中和姥姥永远地烙印在一起。哪儿有姥姥的身影，那儿就有米酒的香气。

姥姥做米酒是一把好手。一小袋糯米，三两个酒曲，就是制作的全部材料。小时候我总闲不住，看见姥姥捣米，也嚷嚷着要捣。与其说是捣“米”，不如说是捣“乱”，只捣了几下就洒了一地。但姥姥呢，却娴熟的很：一杵、一提、一碾、一磨……转眼间就把一盆又黄又糙的米捣成了白的发亮的小白胖子。新鲜劲儿过去，我又开始帮姥姥添柴火。可姥姥怎么会放心，我每添一次，她就过来看一下，后来，干脆抱着我坐在火旁。火把姥姥的背影投在墙上，在我的记忆里，那时的姥姥很高大很高大，永远都不会倒下。

“开饭了——”姥姥一声令下。还没到桌旁，饭菜的香气就已挠得人心发痒。我的碗小，姥姥就拿着盛得满满当当的大铁勺子在一旁候着。吃完了，她就立即添上，米酒的香气融在空气里，清爽的味道长久不散，舀一勺，甜而不腻，入口即化。姥姥的笑将皱纹挤在一起，就如米酒的香气一般，化不开，浓浓地充溢在我的小半个童年。

古人云：“一日不见，如隔三秋”。我却觉得“三秋不见，如隔一日”。日日夜夜恍惚而过，再回到熟悉的地方，再见到熟悉的人，一切如昨日般历历在目。

姥姥又开始做米酒，我俩已经基本可以一人一半，我却也无心捣米，只看见那比棒杵还要纤细的手臂一下又一下地挥向糯米，砸开一朵又一朵的“米花”，发出的声音却单调而沉闷。

米很快捣完，到了放酒曲的时候了。姥姥的动作依旧娴熟，切翻炒盖有条不紊，却少了几分力度。我又看见姥姥的投在墙上的背影，风吹火苗，忽变得颤颤悠悠，仿佛不贴着墙就会倒下来。

“开饭了——”熟悉而陌生的声音传来。舀上一碗米酒，香甜甘冽，清香醇厚，虽与记忆中的味道不尽相同，但我知道，米酒真正的滋味，永不变质，它是姥姥的陪伴与爱，从前是，现在是，将来也是。

有她相伴，滋味长。

馨香一瓣，彩华飘香为谁恋;掬水留香，岁月飘零何以堪;蓦然回首，青春恋痕梦想飘香。——题记

过去式

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

时光像握在手中的风车，不停地迎风旋转，转走了岁月，也转走了多彩的童年。回想那时的我好单纯也好清纯，什么都不知道也什么都想知道。爸爸妈妈的关爱像一个魔术口袋，里面装满了充满诱惑的童话和动听的歌谣，我拽着爱的青藤，幸福地成长着。然而，慢慢地我褪去了童稚时的天真，往日心中的那些童话已随着时光的消逝幻做人鱼公主的泡沫，取而代之的是师长们寄予的期望，还有那些审视的目光，渐渐地给我系上了一道倒无形的“绳索”。

小时候的自己天真又单纯，没有烦恼也不会顾及到身边的人，碰到事情总爱瞪着圆圆的眼一个劲儿的傻望或是害羞地笑一笑。总是托着笨重的脑袋望着窗外的天空，那么蓝那么宽阔，什么时候才会有自己的一片天呢?现在老爱这样思考着。但还是像个长不大的孩子，贪玩又马虎。偷偷穿着妈妈的衣服，尽管不合身，却总是傻傻地认为自己已经是大人了，让妈妈伤透了脑筋。或许她的内心是孤寂的，但那时，我能了解那种感受吗?

青春馨香，在小时候的梦想只是想长大变成熟。

现在式

青春是人生一缕散开窗帘的阳光，是一曲用青春和梦想投入的舞曲。

青春宣誓仪式上，我们举起右拳，我们说，即使在追梦的路上有过彷徨，即使在成长的路上有过迷惘，我们依然坚持于人生不变的追求，我们依然相信前方就有光明，我们在今天脚踏实地一步一步，明天我们勇敢地抬起头，对着头上那片璀璨的星空高喊一声：“青春，我们无悔!”我们要一起迈向那成功的大门。

青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异……是我们的标识。我们渴望成长，渴望挣脱种种的束缚，却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面，渴望被认可，却又能力不足。我们有满腔的激情与理想，可又无法释放。于是，我们纷纷发表独立宣言，希望得到成人世界的认可，我们纷纷反抗，希望挣脱束缚。我们徘徊在梦想与堕落的边缘，不知路在何方。

青春馨香，现在我的梦想只是想更成熟去完成未来式。

未来式

青春是人生一季单纯幼稚的花季，是一个用智慧和爱心踏过的崎岖。

青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想。青春的微风吹走了烦恼，青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，不要让它成为来不及许愿的流星。要让它在我们手中放出夺目的光彩。

彩虹自有彩虹的绚烂;流星自由流行的美好;青春自有青春的美丽，但它们都稍纵即逝……，彩虹与流星暂时的沉默只是在积蓄力量，威力下次出现更加美好，然而青春却一去不复返。请珍惜所拥有的青春。

在青春的路上，沿途的风景再好，也不可贪恋，路上的客店在舒适，也不能久留。我们应把握所拥有的青春，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

青春馨香，未来我的梦想却是希望青春重新来过。

我总是告诉自己，等我老了以后，我会结束梦想中漫长的行走，在世界上的某一个地方落脚，那会是一个小镇子，有暖暖的阳光和长长的秋天，秋天是我最喜欢的季节，我会有一间小小的房子，附带一个小小的花园，早上会早早地起床，做一些喜欢的事情，日落的时候可以坐在花园里翻翻相册，想想往昔的时光，我不希望那时候的自己会因为自己年轻的时候没有努力生活而后悔，所以现在的我不断告诫自己，人生中只有一次18岁的高中，一次20岁的大学，我应该努力做好该做的事情，人生在每个不同的阶段，都会有不同的事情需要做，所以，在该念书的十八岁，我会认真学习，在该恋爱的20岁，我会好好去爱，不让自己后悔。

[以青春与诗歌相伴为题的作文

最喜欢听的，不过是翻书声;最爱品的，不过是指尖划过书的时光。 床前的灯暖暖的照着，空荡的房间里只有翻书的声音。即使寒夜孤身又如何?——书，有你，我寂寞也不寂寞，孤单也不孤单。 与书相伴的日子，夫复何求。 捧一本书坐在斜阳下，赏着残阳铺水中，半江瑟瑟半江红的景色;捧一本书倚在窗前，望着月色，不由想起东坡把盏凄然北望的孤寂身影;捧一本书迎着清爽的晨风，或许会看见叆靆的朝云…… 与书相伴，亦让我明白了这世上真的有桃花源的存在，原来真的有这么一个地方安稳静好——那就是书啊，书的世界里，落英缤纷，芳草千里。 在这个世界中，没有外界的纷纷扰扰，这个世界那么静、那么净——却总会与形形色色的人相遇，然后擦肩——来时不带一片云彩，去时送来一缕清风。 在这个世界中，最爱莫过于三毛。看见她年少时穿着苹果绿的裙子惊羞胆怯，独自坐在墓地中专心读书，

叹过“天凉好个秋”;看到她坚定走过万水千山的决绝;看到她临别时微笑的脸…… 从出现到消失，不过几本书，却跨过了十几年。 还有无数擦肩无数相逢。曾记否，谁在隔烟雨画红楼;草地上，谁在追逐那蓝色的风筝;仰望星空，谁守着那朵玫瑰花无比美好……一本书便是一个世界。原来已走过了那么多的世界。 而流走的，不过是这难耐的时光罢了。 夏花悠悠，千百回转，转入时间的长河中一去不返，有些人，有的事，也因时光的流逝而渐行渐远，唯有书，相伴与我，天涯海角。 寒夜多寂寞?不，一点也不，因为我——与书相伴。只要书中有光、有暖，即使是严冬，世界，亦是花开春暖。

过新年就是不一样，开心的事一件接着一件。

年三十晚上，我剥葱剥蒜，爸爸切菜，妈妈和面拌馅，一家人说说笑笑准备包饺子了。

爸爸妈妈说她们小时候包饺子都要包一个硬币进去，看谁能吃到带硬币饺子谁新的一年就有福气，我连忙说也要包幸运饺子。可爸爸妈妈都不赞同包硬币，说这样不卫生。于是我们商量后改放花生豆，我决定多包几个有花生豆的饺子，看谁吃到的花生豆多谁就最有福气。

饺子端上来了，我夹起饺子就往嘴里放，恨不得第一个就吃到花生豆饺子，终于，妈妈先吃到了一个，我也加快了吃饺子的速度，吃到了!我也是有福气的哦。继续加油开吃，我还要当最有福的人呢。

这年三十的饺子吃起来是格外香。

初一的早饭都是随妈妈吃饺子。谁知爸爸建议说他们那的风俗是早上吃烩菜。

妈妈乐呵呵地说，咱家做饭我当家，当然随我们的风俗吃饺子了。爸爸看着我笑着说：“咱家两个都是姓郭，对吧乖，所以你妈妈应该随我们的风俗吧。”

我一听，这还不好说，我们包点饺子再做点烩菜，反正年货我们买的什么都有，一样做点不是更有过年的热闹气氛?

这样“一家两制”的初一早饭就诞生了，别有一番风味呢。我们吃点妈妈家的饺子，再吃点爸爸家的烩菜，嘻嘻哈哈声中开始了新年的第一天。

下午，爸爸带我参加了俱乐部前面的游园活动。活动现场人山人海，而游戏项目也是多的数不胜数，有快乐推推拉、步步高、贴耳朵......我抓紧时间开始玩，争取把所有的项目都玩个遍。我玩得最精彩的要数贴兔子耳朵，原地转五圈后停止后，我直接把耳朵贴上了大兔子脸上，贴得恰恰好嘞。耶，为我鼓掌了，当然我获得了这个项目的两张领奖券。

各个项目玩下来，我拿着一大把兑奖卷兴高采烈地去领奖处领奖。我竟然兑换到了毛绒兔、小钱包、文具盒、手机链等等一大堆奖品。

哇!幸福啊!自己玩高兴了，奖品还大丰收了，开心啊!

快乐的新年，开心的一天。