有你相伴真好作文优秀【最新20篇】
漫漫人生路,我只要有你青松相伴,学习弘扬你那种不怕挫折,勇往直前的精神,一定会创造辉煌的明天。下面是小编整理的那些年,有你相伴作文,欢迎大家参考!
浏览
3603作文
794关于青春校园励志的作文:青春馨香梦想相伴
全文共 1186 字
+ 加入清单馨香一瓣,彩华飘香为谁恋;掬水留香,岁月飘零何以堪;蓦然回首,青春恋痕梦想飘香。——题记
过去式
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
时光像握在手中的风车,不停地迎风旋转,转走了岁月,也转走了多彩的童年。回想那时的我好单纯也好清纯,什么都不知道也什么都想知道。爸爸妈妈的关爱像一个魔术口袋,里面装满了充满诱惑的童话和动听的歌谣,我拽着爱的青藤,幸福地成长着。然而,慢慢地我褪去了童稚时的天真,往日心中的那些童话已随着时光的消逝幻做人鱼公主的泡沫,取而代之的是师长们寄予的期望,还有那些审视的目光,渐渐地给我系上了一道倒无形的“绳索”。
小时候的自己天真又单纯,没有烦恼也不会顾及到身边的人,碰到事情总爱瞪着圆圆的眼一个劲儿的傻望或是害羞地笑一笑。总是托着笨重的脑袋望着窗外的天空,那么蓝那么宽阔,什么时候才会有自己的一片天呢?现在老爱这样思考着。但还是像个长不大的孩子,贪玩又马虎。偷偷穿着妈妈的衣服,尽管不合身,却总是傻傻地认为自己已经是大人了,让妈妈伤透了脑筋。或许她的内心是孤寂的,但那时,我能了解那种感受吗?
青春馨香,在小时候的梦想只是想长大变成熟。
现在式
青春是人生一缕散开窗帘的阳光,是一曲用青春和梦想投入的舞曲。
青春宣誓仪式上,我们举起右拳,我们说,即使在追梦的路上有过彷徨,即使在成长的路上有过迷惘,我们依然坚持于人生不变的追求,我们依然相信前方就有光明,我们在今天脚踏实地一步一步,明天我们勇敢地抬起头,对着头上那片璀璨的星空高喊一声:“青春,我们无悔!”我们要一起迈向那成功的大门。
青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌,叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异……是我们的标识。我们渴望成长,渴望挣脱种种的束缚,却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面,渴望被认可,却又能力不足。我们有满腔的激情与理想,可又无法释放。于是,我们纷纷发表独立宣言,希望得到成人世界的认可,我们纷纷反抗,希望挣脱束缚。我们徘徊在梦想与堕落的边缘,不知路在何方。
青春馨香,现在我的梦想只是想更成熟去完成未来式。
未来式
青春是人生一季单纯幼稚的花季,是一个用智慧和爱心踏过的崎岖。
青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想。青春的微风吹走了烦恼,青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,不要让它成为来不及许愿的流星。要让它在我们手中放出夺目的光彩。
彩虹自有彩虹的绚烂;流星自由流行的美好;青春自有青春的美丽,但它们都稍纵即逝……,彩虹与流星暂时的沉默只是在积蓄力量,威力下次出现更加美好,然而青春却一去不复返。请珍惜所拥有的青春。
在青春的路上,沿途的风景再好,也不可贪恋,路上的客店在舒适,也不能久留。我们应把握所拥有的青春,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。
青春馨香,未来我的梦想却是希望青春重新来过。
更多相似作文
篇1:有你相伴,真好作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单时光如流水般飞逝,我们已经成为了初中生,常会想起母校的那间教室,那些桌椅,那个陪伴我六年的你。才发现,有你相伴,真好。
也不知道我们是什么时候变成了好朋友,只知道那时,你刚搬到我家楼下,看见你的第一秒,我竟叫错了名字,你呆呆的笑:“你叫错了。”同学们从不赞同我们的友情:“学霸和学渣玩,你疯了?”可我从不在意。你学习差,长得又胖,经常受到嘲笑,你涨红了脸,却什么也说不出,我冲上去,他们一哄而散,你的眼圈里有泪,一吸鼻子,又用胖乎乎的手一抹眼睛,装作开心地说:“还是你好。”那时的我,并未把你当朋友,只是“路见不平一声吼”罢了,可是,我却不知道,你却把那一次,当作了最宝贵的回忆。
我渐渐开始喜欢你这个女孩,你特别热情,有吃的总分我一半,后来,你的身高已经比我高出了一头,每当有人欺负我,你一冲上去,所有人就全逃跑了。那次,同桌在颁奖典礼开始前弄脏了我的校服,你却把校服脱下借给我说:“你得去颁奖,快穿上。”“你怎么办?”我不肯穿,“我啊,脂肪厚呀!”你笑了,把校服给我,转身走了,可我不知道,那一次,你因为我,得了重感冒。
可我却开始讨厌你了,我教你英语,你不会说,还总是嘻嘻哈哈,我批评你时,你却找借口:“我天生就笨。”后来,你越来越粘人,见到我就来个大拥抱,我狠狠地推开你:“你干什么,压死我啊!”你头一低:“对不起,我……”我却不理会你的自责。
毕业那天,同学们三五成群拍照,你低着头不知在想什么,终于,你走过来,像鼓足了勇气似的对我说:“我可以……可以和你照吗?求你了。”你的眼泪涌出来,像断了线的珍珠项链,一颗颗却打在我的心上,我的视线模糊了,只看见那张圆脸在努力地吸着鼻子,我点头同意,你又拥抱了我,可是这一次,我没有推开,这怀抱多么温暖,可我为什么没有发现,有你相伴,有多好呢?
你终究没有和我分到一个班,不过我却永远记住你的那句话:“能和你做朋友,真好。”其实,这也是我想对你说的,有你相伴,真好!
篇2:一路有你相伴六年级作文
全文共 855 字
+ 加入清单在广阔天空的陪伴下,雄鹰展翅翱翔;在涓涓溪水的陪伴下,鱼儿欢喜雀跃;在广漠大地的陪伴下,小草茁壮成长。漫漫旅途,光阴荏苒,我拽着阳光大步向前,妈妈,我知道,一路有你相伴,前方必定春暖花开。
天气闷热得要命,一丝风也没有,稠糊糊的空气好像凝固了。妈妈,快走吧。我催着妈妈去游泳馆。但真到了那儿,准备下水时,我却犹豫了,对水的恐惧让我的心疼痛地收缩成一团。可教练还是硬把我推下了水,让我先练憋气。我低下头,鼻尖刚碰到水面,却又紧张的猛抬了起来,真担心水会呛入肺里,我回头看向妈妈,她双眼如月牙般清亮,脸上带着盈盈笑意,语气温婉地对我说:馨,没事儿,相信自己,大胆一点,你一定能行的。妈妈的话似带着一股魔力,让我紧张的心慢慢平息下来。我深吸一口气,把头深深地埋进了水里
妈妈,一路有你相伴,我勇敢的大步向前。
夜色如泼墨般浓重,把星月的光芒全部吞噬殆尽,只余下暗沉,暗沉而绝望的夜。天已经很晚了,我的作业却还没做完,哎呀,这么多作业,烦死了。我抱着本书边走边发牢骚,最后气得把书扔到了桌子上,皱着眉头坐在椅子上发呆。不知何时,妈妈站在了我身旁,她摸着我的头语重心长的对我说:馨,烦人的事多着呢,又不是只给你一个人布置了这么多作业,再说,这点小事还能难倒你?耐心点,慢慢来。妈妈的声音温和而坚定,如同澄澈如水的月光,让人听着如浴三月和风,温暖到心底。我点点头,抱起书钻入书海
妈妈,一路有你相伴,我耐心的大步向前。
冷风猎猎而吹,寒雪扑面,冷冽如刀割。看招!我和小伙伴们在雪地里打雪仗,突然有个雪球朝我飞来,我被打中了,刚想还击回去,却突然感觉自己浑身冰凉凉的,身体也软绵绵的,我想可能是冻感冒了,便退出游戏回了家。妈妈正站在门口等着我,手里端着一杯热腾腾的红糖姜茶:冻坏了吧?快喝杯姜茶暖和暖和。我喝了一小口,心中如淌着一股涓涓暖流,暖得能驱走身上所有的寒冷。
妈妈,一路有你相伴,我幸福的大步向前。
记忆深处的阳光从不曾抹去,情到深处的美丽从不曾逝去,妈妈,你是我的阳光,一路有你相伴,一切都会春暖花开。
[一路有你相伴六年级作文
篇3:遨游书海与书相伴_小学五年级作文
全文共 552 字
+ 加入清单高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”,书给予我们知识,书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。
每当课余时间,同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋,如果你从这经过,这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了,他们一定是这雅趣漂流书屋的常客,每当有空之际,在万籁俱寂的四周,他们总会捧着一本书坐在椅子,全神贯注地看着那本书,谁都不愿打破这沉寂,连一个针掉地上也听得见。
瞧!雅趣漂流书屋的书琳琅满目,同学都眼花缭乱,不知该选哪一本,唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差,希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好,其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年,“天才还是笨蛋?不是成绩说了算的!真正的潜力还得等以后再说!”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信,同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时,他带着知识、自信、开心地离开了。
书带给人们的是心灵的灌溉;是心灵的填补;书会给我们生活添加许多乐趣;书中能让我们收获许多知识;书是我们最好的心理老师,他能使我们陶冶性情……
同学们,快来加入雅趣漂流书屋的行列吧,让我们一起灌溉心灵树,让我们一起收获知识!
篇4:有你一路相伴作文
全文共 683 字
+ 加入清单成长路上烦恼多,幸亏有你,一路相伴。
冬天的清晨如此寒冷,但此时的我却一点也不觉的冷,匆匆吃过饭,便来到他家,看到他还在吃饭。便大喊到:哎,你能不能快点,你知道今天是什么日子吗?他不急不忙的点点头,我又说:“知道,你还这么慢。“他慢慢说道:“你不要着急嘛,人生在世本来就是来享受的。像你这个样子,火急火燎的多没有意思。”我知道他又要长篇大论的对我讲道理了,便说:知道。你慢慢吃,我等你。”看他安心的吃饭。我便不再讲话,当他吃完时,我便催促他快点。也许他是故意的。我便又讲到你能不能快点,都要迟到了。”他是听出我的不耐,知道如果继续讲的话,便会惹恼。他便骑车更快了些。
赶到学校,老师已经在等了,向老师说明了原委,便回到座位。着急与害怕在我内心你漫开来。老师,缓缓地报出了期末成绩。我内心暗叹哎就靠这么差,回去怎么交代,他又是第一。
走在回家的路上,内心感到一阵失落。觉得整个世界都抛弃了。
这时我听到后面有人在叫喊我的名字。回头看去,原来是他。当她快步走到我的旁边。慢慢的说到:“你走这么快干嘛,人生在世。就是享受,像你这样多没意思。”说罢,便往嘴里扔两块酸梅并问我要不要吃。我没有理他,他又说:“考得差有什么关系?一场***说明的了什么?大不了不告诉家长,我陪你一起瞒着。”见我依旧没有理他,便喋喋不休地说着,他说着我内心的失落感也少了许多。他看出我的脸色好了很多。便又得我说,要不要吃。说着把酸梅,放到了我的眼前,伸手要拿,他又说:“就不给”说罢便跑了,我追了上去。
乡间的小道上,回响起了属于我们的欢笑声。
成长的路上本是烦恼多,幸亏有你,一路相伴为我的成长旅程增添欢乐。
篇5:书香相伴梦想同行作文
全文共 975 字
+ 加入清单泡上一杯绿茶,碰上一本好书,坐在绿荫下享受清晨的寂静,金色的阳光穿过树枝,洒在雪白的书页上,溢出的书香弥漫空气中。阳光不再灼烈,鸟鸣不再嘈杂,此时的世界寂静无声。
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”但是我认为光有“阶梯”还不够,最重要的是我们要走上这条阶梯,这“走”就是“读”。
读书,能陶冶我们的心灵;读书,能丰富我们的知识;读书,能教会我们如何做人;读书,甚至能为我们的未来打下牢固的基础。读书,不是为了那书中的黄金屋,也不是为了书中的颜色,而是为了品味书中的所蕴含的道理。
回想起古人的“凿壁偷光”,“囊萤映雪”与“头悬梁锥刺骨”的刻苦和努力,而自己没有“凿壁偷光”,“囊萤映雪”的刻苦,也没有“头悬梁锥刺骨”的决心。过着衣来伸手,饭来张口的生活,心里感到无比的惭愧。
小时候,每当要进入梦乡,我都要拉着妈妈给我讲故事,渐渐地,我认识了很多字,学会了读古诗;三岁时,我拉着爸爸给我买唐诗三百首,我学会了唐诗,让我变得很聪明。上学时,我学会了读课文、写日记;三年级,我了解了“四大名着”,虽然有些字还不熟悉,但是知道“四大名着”的主要内容。我学会了写作文,但不能“下笔如有神”,以前为写一篇作文而头疼的我,如今却能“落笔成章”,作文也成了一种乐趣。书,让我获得了无穷无尽的灵感----《三国演义》让我废寝忘食,也激起了我创作的欲望。我写了一篇《现代诸葛亮三气周喻》的作文,竟然得到同学们的赞赏。虽然,我没有博览群书,不上知天文,下知地理,但“童话”让我插上了幻想的翅膀;《中华五千年》让我了解中国的博大精深;“散文小说”让我感到了生活的绚丽多彩。我曾经多少次为鲁迅的《孔乙已》中的主人公担忧;曾经多少次为曹雪芹的《红楼梦》里的林黛玉而流泪;又曾经多少次被袁伟江的《豌豆》笑掉大牙……
在读书的快乐中,书也教会了我很多。当我做错事被老师批语时,我明白“一日为师,终生为父”,当我因小事和同学吵架时,我想起“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”;当别人惹我不开心时,我对自己说:“生气时拿别人的错误来惩罚自己”;当我为取得一点成绩就沾沾自喜,我忽然悔悟到“山外有山,楼外有楼”;当我第一次失败时,我会劝我自己说:“阳光总在风雨后,才能有彩虹,不经历风雨怎么见彩虹呢?”
就这样,我一路阅读,一路收获,生活无比地充实。就让书与我相伴,为我成长导航,让我走向成功!
篇6:与幸福相伴
全文共 916 字
+ 加入清单我身边很多人都说自己是不幸的。包括我自己在内,也觉得,我是不幸的。
所以,我们都在寻找着幸福,都在追求着幸福。也许偶尔会找到一丝幸福,但是,每次都认为,寻找到的幸福不是我们想要的幸福,于是我们继续寻找着幸福。
总以为,幸福,离我们很远很远,幸福,只有在梦中才能找到。
曾经看过这样一个故事,一只小猫问他的妈妈:“妈妈,幸福在哪里?”妈妈告诉小猫:“幸福就在你的尾巴尖上啊”于是,小猫不停的追着尾巴跑,小猫觉得,追着尾巴跑的时候,就是在追逐幸福,但是却总也追不到。终于他跑累了,就找到妈妈说:“妈妈,幸福明明就在我的尾巴上,可是我为什么追不到幸福啊?”妈妈笑着说道:“孩子,幸福是不用去追求的,你看你现在累了,停下了追逐幸福的脚步的时候,幸福不是就在你的尾巴上,大摇大摆的跟随着你吗?”
原来我们每个人都是故事中的小猫,一直在追寻着幸福,却不知道,幸福并不需要刻意的去追求,幸福一直与自己相伴。
一直问自己幸福是什么?现在,我想我知道幸福是什么了。
幸福就是外面飘着雪刮着风,可以和家人在一起吃热热的晚饭。
幸福就是在冬季的午后,躺在阳台的睡椅上,晒着太阳,看着妈妈洗衣服。
幸福就是一家人围在一起,或喧闹,或平淡!
幸福就是当你远远地看见家中那一团温馨的灯火,当你在寒冷的冬日里吃着热气腾腾香气四溢的饭菜!
幸福就是和朋友在一起尽情的聊着,开心的笑着
用网上看到的一句话说,幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽,睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋。
其实幸福没有任何深奥的定义,幸福只是一种感觉,幸福只是心中的那份满足,幸福很简单,没有理由的,就是很幸福。
如果你看到年老的人,能够想到自己还年轻;如果看到别人追求的,能够想到那是你已拥有的;如果你看到别人是落魄的,能想到你是安定的。在此基础上,那你一定也会想到自己是幸福的。如果你能察觉,红红的太阳懒懒的爬上地平线,新的一天又在迎接你。如果你能察觉,阳光轻洒,鸟儿轻唱……你一定也会察觉到,幸福不需要去追求,幸福就在身边与你相伴。
如果你能够发觉这些,你就会知道,其实幸福不在远方,也不在梦里,就在我身边,在我们每一天的努力里,每一分钟的爱里,每一秒钟的期待里。
其实幸福每天都与我们相伴,我们每天都与幸福相伴。
篇7:有你相伴的青春路作文
全文共 879 字
+ 加入清单你,是我人生志向的导师;是我青春路上的同行者;是我徘徊在十字路口时指南针。是你告诉我“弱肉强食,适者生存”;是你告诉我“黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往”;是你告诉我“世界以痛吻我,我要报之以歌”。
那年,我明眸皓齿,你风采依旧。那天,你带我去看电影。剧情中,每个弱小的动物都遭到了强大动物的欺凌,有的甚至被拆吃入腹,我不禁一阵唏嘘,你微笑着说:“这个世界就是这样,弱肉强食,适者生存,宝贝,你以后一定要好好学习,才能立足社会,不被欺负!”我似懂非懂的听着,只知道“我要变得强大,然后来保护你!”这个念头开始在我的心底萌发。我还记得,你说,‘以后,你的青春路上,有我相伴!’
从那时起,在有你相伴的青春路上,我学会了自强不息!
那年,我童心未泯,你气质不减。当时小升初压力大,我每晚复习到深夜,你本就神经衰弱,容易头疼,却依然坚持着每天陪我一起熬夜。我还记得,那天,我因管理不当被老师罚了抄课文,你依旧安安静静地坐在一边,波澜不惊地看着我。过了一会儿,我见你止不住的犯困,就劝你回去休息,你却说:“黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往。宝贝,你只有经历了努力和付出,才能体会到收获的美好,宋代陆游不是说过嘛‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’,成功的路上,我陪你吃苦!”
从那时起,在有你相伴的青春路上,我学会了隐忍坚持!
那年,我正值韶华,而你却已风采不再。暑假,我参加夏令营,那么多同龄人中我找到了好朋友,我以为我们会成为终身的朋友,却不料面对风雨,他们还是选择了退缩,毫不犹豫的抛弃了我,回到家中,你我谈及此事,听罢,你只笑笑:“人不为己天诛地灭,更何况你们也才认识不久,他们会选择自保这种做法也合乎情理,但是,你要知道,世界以痛吻我,我要报之以歌,无论别人怎样做,你都要以自己无私的爱去拥抱世界!我陪你一起,在青春的道路上以饱满的热情向每一天问好!”
从那时起,在有你相伴的青春路上,我学会了笑对人生!
谢谢你,妈妈,谢谢你对我一如既往的陪伴与付出,谢谢你伴我走过青春路,往后的日子里,我会更努力的学习!像你所希望的那样发展!向生活致敬!
篇8:与快乐相伴作文300字
全文共 360 字
+ 加入清单今天我们班去普洞村举行了一个很有意义的活动,我昨天晚上就很迫不及待了,连睡也睡不着觉。这个活动共有两个项目,分别是扶贫和植树。我最喜欢植树了。
到站了,我们下了车,先去扶贫。大家都抢着要拿米、面、粮油、文具送给孤寡老人和留守儿童。我们准备去下一个地方植树时,有位奶奶还亲自出来送我们。
我们要去山上植树了,前面一辆车带我们去山上植树的地方。二叔开的慢,山上尘土飞扬,把我们甩在了后面。转眼间,带路的车就不见了。我们用点豆豆的方法在山上转了好几圈,都没找到正确的路。最后我们通过打电话找到了正确的路,这座山可真是难走的大迷宫呀!
我们到了植树的目的地,拿起铁锹开始奋力、认真的挖坑,挖好坑后我经心的选了一棵茁壮的树苗,栽进了树坑里,栽好后我把我的植树卡挂到了我的树苗上,我希望小树一天天茁壮成长!
今天好开心呀!
今天真是好开心呀!
篇9:与什么相伴的日子作文800字
全文共 1208 字
+ 加入清单坚持,就是胜利
--题记
一
“预备——砰!”随着裁判一声枪响,我和同学们像一群骏马一样驰骋在体质测试1000米的跑道上。“加油,米饭,加油,米饭……”场外的加油声、呼喊声、打气声,接连不断,就连校园外的妈妈也在不住地呼喊着:“加油,相信自己,你一定行!”想着妈妈期待的眼神,听着同学们热情的呼喊,我的心里暖暖的,便有了跑下去的动力。
二
我的思绪飘回了一年前。
在小学校园里,那是我第一次做如此长途跋涉的“旅行”——跑1000米。在烈日炎炎的下午,发令枪在耳边刺耳地“尖叫”起来,我慵懒地蹭出起跑线。见同学们一个个的跑在了我的前面,我被落下了100米、200米、300米……,我一点儿也不着急,反而跑得更慢了些。“谁让我是个胖子,胖子就要有胖子的样子,反正我学习成绩好,体育不好也没关系的。”我心里暗暗想到。最后的结果可想而知,1000米我跑了6分半,全班倒数第一,我感到脸上有点儿发烧。
三
我毕竟是“腹有米饭肚子大”的胖子,体育训练这种事自然而然会跟随着美食一起消失在我的肚子里,不久,我就把6分半的事情忘得一干二净了。但妈妈不会忘,她从我6分半的那天起就下定了决心,要来狠狠地折磨我这个胖子——我终于被拉到了体能训练场上,正式开始了与跑道相伴的日子。
一望无际的操场,高耸入云的单杠,满脸杀气的教练——我感觉这不像是训练场,而是杀猪场。终于,在一番垂死挣扎后,我被推到了操场上,开始了痛苦的训练。
一个半小时的时间,在这里竟变得如此漫长。经历了跑步、跳绳、拉伸、俯卧撑等一系列洗礼后,大汗淋漓的我终于盼到了教练下课的口哨声。“下周再来啊,回去要认真复习!”教练对我发出了“战书”。我不情愿地点了点头,接着便挪回了家里。
刚到家,妈妈搬来了体重秤:“来,上来称称!”我闭着眼睛,在称上等待着我不愿看到的结果和妈妈那凝重的表情。突然,妈妈惊喜的叫声打破了我内心的绝望:“哎,你瘦了——2两!”我缓缓睁开了眼睛,瞅了瞅称上的数字——真的!虽然只有2两,但足够让我这个胖子欢喜雀跃。我暗下决心:下周我还要去训练!
四
时间如白驹过隙,转瞬即逝,一年的时间很快就过去了,我与跑道已经相伴了一年的时光。体能训练让我找到了自信,看到了希望。虽然我的跑步跟其他同学相比还是那么慢,但至少我已经提高了一分钟,而且我的一分钟跳绳可以突破200个了!
但是,一个月前的突然受伤,让我暂时远离了跑道。我伤心,难过,还有一个月就要体质测试了,我要怎么办?妈妈带我来到了家附近的人才公园,让我慢慢做恢复运动。看着人才公园的蓝色塑胶跑道,看着跑道上一一闪过的身影,我心中的信心和希望又慢慢回来了。我只要努力了,就不后悔。
五
“加油,米饭,加油,米饭……”
我的思绪又回到了学校体质测试的现场。在红色的跑道上,我带着梦想,带着信念,带着勇气,拔腿向终点跑去……
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
——尾记
篇10:与挫折相伴
全文共 646 字
+ 加入清单人生路漫漫,挫折常相伴。这是我经常用来安慰受挫朋友的一句话,可没想到,如今,却要用在自己身上了。
前几天古筝考级,或许是因为状态不好,或许是因为太过自信,也或许是因为一些各种各样的小问题,总之,我失利了。不过,当时考完,依我上一次的经验,我认为,应该会过吧。然而……
昨天晚上,老师用很低沉的声音告诉我,我有可能过不了。刹那间,我有些愣住了。这是我没有想到的。老师接下来还说了很多,我迷迷糊糊,老师刚讲完,我就忘了。
回到家,爸爸妈妈都出去散步了,我收拾了衣服,准备洗澡。水哗哗地流。我突然很想问问同学:“如果在接受考验时,大多数人都通过了,只有一个人没过,那么,这个人是不是很逊、很没用?”忽然,我想起,好像曾经有人说过,挫折是人生所必须经历的一个过程,要学会从挫折中汲取成长的养分。猛然间,我感到有一扇窗子打开了……我明白了。
爸爸妈妈回到家后,很失望,也很生气。他们在责骂我的同时,还叫我好好反思反思。
好不容易妈妈说完了,我静静地躺在床上,默默地看着窗外的夜空,看不见一颗星星,也没有一轮明月,只有,只有无尽的、深邃的、此刻让我觉得可怕的黑暗。我久久不能入睡。好不容易睡着了,可没一会儿,就又醒了,半睡半醒中,偶一瞥,发现天已是蒙蒙亮了,蓝色稍微浅了一些,似乎没有先前那么可怕了。我又沉沉睡去。
早上,8点就起来了。其实细细一想,近来,我在弹琴方面,的的确确是没有从前认真了。现在,木已成舟,事实无法改变,时光无法倒流,争取下一次的成功吧!
人生路漫漫,挫折常相伴,相信大家一定拥有接受挫折的勇气!
篇11:携手同行与我相伴教师节优秀征文
全文共 1037 字
+ 加入清单流水般的光阴匆匆流去,身边的槐树又刻上了一圈岁月的痕迹,转眼间我们已迈入初二这个新环境中。校园变得熟悉,同学变得亲切。在这一年里,我们不仅身体上成熟了,心里上也逐渐长大。这一切都是老师们的辛勤努力的结果。如果说我们是一株株向日葵,老师便是那光芒万丈的太阳,照亮我们,给予我们希望;如果说我们是一位位旅人,老师便是那亲切的向导,指引方向,领迷失方向的我们走向正路;如果说我们是一辆辆汽车,老师便是那有力的汽油,带给我们动力,让我们继续前行。
不同老师具有不同的风格,就像蘑菇有各种各样的斑纹。
黄老师是幽默搞笑派。我最喜欢的是她欢快的语调,上她的课,同学们总是特别轻松。黄老师喜欢讲笑话,她习惯把同学们的名字编到各种应用题中,这样我们对这些例题会留下更深刻的印象。有时她会和我们一起笑,露出一排牙齿,略带着黄色的光泽。在欢笑的背后,我们看到的是黄老师百倍的付出。她总是很用心的做课件,一些难理解的几何体,她会花大量的时间做成动画,使我们更好的明白和理解。
王老师是教导有方派。作为我们的班主任,她对我们投入了无限的爱与关怀。当同学的成绩有下降时,她总会及时的找他们谈话,了解情况,还帮忙分析试卷,对错的题目进行解答和温习。也正因为老师无微不至的教导,我们班的英语成绩才能一直在年级中名列前茅。当同学们犯错时,她也会把他们叫到办公室,教导他们要做一个正直善良的人,不能走上歧途。即便某个同学一次次犯错,她也毫不厌倦,决心要将孜孜教诲铭记与于我们心中。
应老师是超级严格派。在所有老师中,应老师待我们是作为严格的。她不允许我们忽视学习的重要。每天,她都会对交作业的情况进行登记,没交作业的同学必不可少的被她劈头盖脸的骂一顿。每次的作业,她都要审核2遍,一次是完成情况,一次是订正情况,每次都会看情况打分,好的给予表扬,差的给予批评。在她眼里,作业不认真做和不做一样不可原谅。但我们知道,应老师越是严格,越能体现她对我们无私的爱与要求。
至于毛老师,我们主课中唯一男老师,就是综合派的吧!他严格,上课时不允许有人讲话,打断他的讲学;他认真,当课代表没空时,他会帮忙统计作业;他开朗,有事也会给我们讲讲笑话。这种捉摸不透的个性,让同学们都不敢在毛老师的课上捣蛋。
不同老师具有不同的风格,但是相同的是,他们都有一颗爱我们的心,正是因为有他们携手同行,我们才能茁壮成长,正是因为有他们与我相伴,我们才敢扬起风帆,驶向成功的彼岸。在一年一度的教师节到来之际,然我们送上我们最真挚的关怀:老师您辛苦了!
篇12:成长与书相伴作文600字
全文共 713 字
+ 加入清单每个人的成长都离不开好书的陪伴,如《弟子规》里那些为人处世的道理,帮助我们做一个文明有礼的人;而《三毛流浪记》则让我们明白做人要乐观,要顽强;一部《钢铁是样炼成的》则让我们懂得了用坚强面对苦难的道理,让我们明白了人生的意义在于奉献……
我第一次见到书是在三四岁的时候,读的第一本书是《龟兔赛跑》,那时我还不怎么认字,于是,妈妈便给我换成了带拼音的书。这下读书就比较简单了,我便开始尝试着读书。
本来不抱太大希望一口气读完,但没想到,竟然完整的读了下来。于是,我便开始读更多的书。从《乌鸦喝水》《白雪公主》《小美人鱼》《卖火柴的小女孩》到《安徒生童话》《一千零一夜》《十万个为什么》,我读的书越来越多,学到的知识也越来越多。慢慢的,我长大了,身边的朋友、事物都在变化,我有书一直陪伴着我长大,只要妈妈一买书,我就会迫不及待地捧起书,津津有味地去读。为了让书看的更有意义,我便每次都拿上一个小笔记本,把书上看到的好词好句摘抄下来,用到我写的作文上。
关于书,我还有个小故事呢!一次,妈妈给我买了一本新书,我便迫不及待地钻进书房读了起来。读着读着,就到了吃饭的点。我本来还想再看一会,可妈妈说:“要么吃饭,要么看书,你自己选。”于是,我便一边看书一边吃饭。这下妈妈也拿我没办法了。我拿起筷子去夹菜,试着筷子底下有东西了,我便想都没想便准备夹起来。“乖女儿,你要干吗?”突然,妈妈的一句话“点醒”了我,我抬头一看,原来,我把筷子伸进了妈妈的碗里。我的举动把全家人都逗笑了,我也不好意思地笑了。
书,是我最亲密的朋友,它始终如一地陪伴着我,睁大眼睛看着我长大。我要感谢它给予我知识,给予我力量。今天,我在书海中遨游;明天,我将用知识去创造未来!
篇13:有你相伴
全文共 443 字
+ 加入清单育才学校七(2)班张湘
在无聊时,静坐良久。我手捧芳香四溢的书卷,心仿佛随着作者经历仕途坦荡的春风得意,渐渐兴趣盎然。
书,可以伴我从小到大,甚至死亡。它便成为了我最真诚的伙伴。它不仅可以陪伴我,还犹如老师似的教诲我。
在2岁时,我便与书结识。那天,妈妈带回来一本书,我的记忆已然模糊,忘了那本书的名字。对于那时的我来说,就特别喜欢图画书,当时家里便堆满了这类书。在无聊时,随手一翻,就会沉迷其中。
在12岁时,我已与书称兄道弟十年。在这期间,我见识过它的许多“面貌”,其中我最喜欢它“科幻”这张脸。我总是喜欢科幻小说,在平常,作完作业,就会翻一翻,看一看,一看就放不下了。
现在14岁了,书也懂我,我也懂书,现在总在书的“心”里走来走去。我喜欢读含义较深、耐人寻味的书了。这使我对书有了很深的见解,不像以前那样看书只为好看,而没“懂”。现在我的压力渐大,也没有太多时间阅读。但我还是会在寂寞时、烦恼时来读一读书。这时,它便成为了我的知己,为我排忧解难。
书,我的良师益友,我的知己,我一生的伴儿!
篇14:有你一路相伴作文
全文共 827 字
+ 加入清单一张破旧的纸,一位穿着无数补丁的衣服少年带着一盏暗光的灯,望着一条阴暗的不知通往何处的道路,他的心中只有迷茫,但看向手中的纸他重新拾起了希望,一往无前的走向远方。
天空飘着雪花应征的冬天的寒冷。“哎,又失败了”这位少年拿着报名单不由的叹气,这是他又一次被这座城市拒绝了,从开始来到城市的激情,在一次一次的碰壁之后他开始渐渐怀疑当初的决定。独自走在被五光十色的灯光笼罩的城市中,即使是黑夜也依旧美丽的城市,但他却已经没有了兴致再去欣赏。“呜呜”一声从肚子中飘出的声音,少年揉了揉肚子,视线扫向四面八方,他看见了一家饭店,看着人来人往的餐厅,他不由的咽了咽口水,身体不由自主的走了进去、
一进入饭店,迎面而来的暖气使他的身体突然一颤,他挑了一个最旁边的位置,安静的坐了下来,这时一位的服务员走到他身旁,他抬起头看到他脸上的肥肉都挤在一起一股掐媚的神色浮在脸上,然后期待的递上菜单。
少年打开了菜单看着琳琅满目的菜色,又咽了一口口水。可是他知道他没有钱,于是他便一次又一次的翻看菜单,不久旁边的服务员渐渐失去了耐心,开口道;“你到底调好了没有?我很忙的没时间陪你”少年看了看他,没有回答但却因为窘迫涨红了脸,服务员见他没有回答甩了一个脸色就走了。少年站起身摸了摸肚子,一层挫败感涌上心头低着头走了出去。
在他出门之前,他感觉倒好像有一个人在呼唤他,他转过身,一个老人端着一个碗,碗中放了几个肉夹馍,他想起来他好像是饭店前台坐着的人,老人说;“哎,小伙子看刚才我看你的样子一看就好久没吃饭了,吃点东西吧年纪轻轻的也不容易”他注视着老人摇了摇头显然是在拒绝,因为他不希望吃别人施舍的东西,老人好像从他的眼里读出了什么,有道“这些是我卖给你的”少年回答道;“可是我没有钱”随即又摇摇头,老人看着他,“就当你欠我的,我给你写张欠条你有钱再还我”少年内心突然一颤,久久无法平静下来。
那天后,少年奋力去个个公司应聘,即使再多的失败他也没有放弃,他看着纸条有了你一路相伴我不会放弃。
篇15:与快乐相伴
全文共 628 字
+ 加入清单小时候,“六一”就是“快乐”的同义词。
而且,似乎总是一年中最短的一天。
可以暂时忘记烦人的课业,放肆地看电视,打游戏;
跑到离家老远的废弃工厂,进行所谓的“探险”,然后灰头土脸但心满意足的回家,被一顿数落;
和小伙伴们下棋,输了的去买小豆冰棍儿,结果吃的直拉肚子;
碰巧遇到星期天的话,爸妈也不会象往常一样辛苦地加班,而是带着我到处游逛。游乐场,动物园,天文馆……晚上回家的路上,我时常会美滋滋地睡着。
时光荏苒,记忆却从未封存。每当日历走到这一页,那些快乐的影子,便毫不吝惜地跳出来,和我做无声对话。
于是,惹的我又去翻老照片……
我喜欢幻想,所以我的生活才充满了快乐的源泉,我常常走进一出,去尽情享受和幻想着其中的一切。
荡舟湖边,我时常想象,我是湖边一棵小小的芦苇,虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵,没有雪云的云彩飘动时的洒脱,也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味,但是,我很快乐。
漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿,没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐,看者调皮的小星星围着月儿眨眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受着大自然无私的给予,我很快乐。
放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏,在白云间徘徊,我为我能自由得活着而快乐。
……
虽然我很渺小,但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友,敞开你的心扉,去拥抱快乐,愿你能与快乐相伴永久!
篇16:有温暖相伴滋味长作文
全文共 882 字
+ 加入清单温暖,是黑夜中的一盏指路明灯;让迷失方向的人走向光明;温暖,是雪地里的一团篝火;让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。有温暖相伴滋味长作文有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
春深三尺,柳飞花笑;阳暖七分,莺鸣虫唱,仰望深邃的蓝天,背起行囊,我步步向梦想迈进,只因有温暖相伴滋味长。
——题记
一语春心怒
夜已深,人未眠。心中有只小猫,调皮地把我心绪弄乱。老师病假,舍不得她离开,又不忍心她为我们累倒。这时,闪烁的屏幕带来了她的讯息:“你要加油,无论遇到什么事,都要坚强,做一个出色的女孩!”字字珠玑,传递着深深的关怀。
在这深夜,那屏幕上的字像一个个滑滑的泥鳅,在我的心坎上滚来滚去。她那温和宁静的形象闪着慈爱的光,她的关爱透过手机传来,在这还有凉气的春夜,一下子唤醒我的心,送来朵朵温暖,一句话心已怒放。
我走在挑战数学的路上,有老师的温暖,这滋味真好……
一坦春风暖
连夜小雨,餐厅楼的地上滑的很。接过盛汤阿姨刚盛好的汤,望着飘在上面的蛋花、还显鹅黄的菜叶,却一不小心,摔倒在地,汤也泼了一身。抬头,是阿姨的脸,关心的眼神。我心中的恐惧如汹涌的暗流,却被这眼神止住了,在这急切温暖的眼神里,我似觅到了久违的阳光。当黑暗绝望的海水退下,心灵的浅滩上,只剩下阳光闪耀的温暖:当冰凉干枯的雪原融化,生命的季节里,我追逐到久违的光芒。
我走在坎坷人生的路上,有阿姨的问候,这滋味真好……
一语笑春姿
走在考场的路上,一脚一踏的是惶惑与迷茫。她满面微笑,轻盈的马尾辫随着她的步伐欢快地跳动。“加油!”她的话短促而有力,眉眼间有着无尽的真诚与善意。“啪”响亮的击掌把友情加厚。顿时,我感到脚下的步子有了力度,我的心有了力量,如同沐浴了绵延万里的暖阳。
一声简单的关怀,让春天更加多姿,让我的心也更加多彩了。她的加油让我的自信铺了一地,走在前方的路上,有她的支持,这滋味真好……
人,总是在不断地品尝人生。我的青春路上有老师对我的期许,有阿姨对我的关怀,有同学对我的支持,让我有温暖相伴,这滋味真好。让我走向梦想的象牙塔,走向比天空更远的地方……
篇17:妈妈有你相伴真好
全文共 440 字
+ 加入清单妈妈的爱像春风,妈妈的爱像细雨,这个世界上只有妈妈最爱我。妈妈对我真好。
一次我生病了,半夜浑身疼痛,急忙喊着妈妈。妈妈听见了,忙跑过来,亲切的问:“怎么了,那里不舒服?”接着摸了摸我的额头,“啊!怎么这么烫?”妈妈惊讶的叫起来,她轻轻的搂住我问:“很难受吧,宝贝?”眼泪接着从妈妈的眼眶里流了下来。我好奇的问:“妈妈,你怎么会哭呢?”妈妈却顾不上回答我的问题,擦干了眼泪,匆匆忙忙向卫生间跑去,迅速地拿回一条湿毛巾轻轻盖在我的头上,温柔地对我说:“别害怕,妈妈会一直陪在你身边。”
为了让我舒服一些,妈妈还用温水给我泡脚。妈妈把我的脚放入温水中,轻轻洗着我的脚,把每一脚趾头都洗得干干净净。我在享受着,可妈妈的额头上却渗出了细细的汗水,眼里也布满了血丝。已经疲惫不堪的妈妈还是坚持守在我身边,我进入了甜美的梦乡,可妈妈却没有睡:在我咳嗽的时候,她会扶我起来喝水吃药;在我踢被子的时候,她会及时为我盖好被子……
俗话说的好啊,谁言寸草心,报得三春晖。妈妈对我真好,我要报答这深深的母爱。
篇18:与书相伴
全文共 634 字
+ 加入清单最喜欢听的,不过是翻书声;最爱品的,不过是指尖划过书的时光。 床前的灯暖暖的照着,空荡的房间里只有翻书的声音。即使寒夜孤身又如何?——书,有你,我寂寞也不寂寞,孤单也不孤单。 与书相伴的日子,夫复何求。 捧一本书坐在斜阳下,赏着残阳铺水中,半江瑟瑟半江红的景色;捧一本书倚在窗前,望着月色,不由想起东坡把盏凄然北望的孤寂身影;捧一本书迎着清爽的晨风,或许会看见叆靆的朝云…… 与书相伴,亦让我明白了这世上真的有桃花源的存在,原来真的有这么一个地方安稳静好——那就是书啊,书的世界里,落英缤纷,芳草千里。 在这个世界中,没有外界的纷纷扰扰,这个世界那么静、那么净——却总会与形形色色的人相遇,然后擦肩——来时不带一片云彩,去时送来一缕清风。 在这个世界中,最爱莫过于三毛。看见她年少时穿着苹果绿的裙子惊羞胆怯,独自坐在墓地中专心读书,
叹过“天凉好个秋”;看到她坚定走过万水千山的决绝;看到她临别时微笑的脸…… 从出现到消失,不过几本书,却跨过了十几年。 还有无数擦肩无数相逢。曾记否,谁在隔烟雨画红楼;草地上,谁在追逐那蓝色的风筝;仰望星空,谁守着那朵玫瑰花无比美好……一本书便是一个世界。原来已走过了那么多的世界。 而流走的,不过是这难耐的时光罢了。 夏花悠悠,千百回转,转入时间的长河中一去不返,有些人,有的事,也因时光的流逝而渐行渐远,唯有书,相伴与我,天涯海角。 寒夜多寂寞?不,一点也不,因为我——与书相伴。只要书中有光、有暖,即使是严冬,世界,亦是花开春暖。
篇19:相伴一生是语文1500字作文
全文共 1697 字
+ 加入清单说不清从什么时候起,自己就对语文情有独钟。也许是从高声吟诵“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”时起,也许是从听讲《古代英雄的石像》时起,也许是从第一次拿作文竞赛奖状时起,也许是从得毛笔书法校园比赛奖品时起……真的,都有可能。
我怎能不喜欢语文呢?不管是哪个读书阶段,最能让我手不释卷的就是语文书。 在我眼里,语文包罗万象、图文并茂、激情洋溢、活力四射。那冷冰冰的数学怎能与它相比,那板着脸教化人的政治怎能与它相比,那把人弄得晕头转向的地理怎能与它相比,那有着让我崩溃的大事年表的历史怎能与它相比,那满布着错综复杂的电路图的物理怎能与它相比,尤其是那写满故弄玄虚的化学方程式的化学简直就是灾难之源,你说,这些科目怎能与它相比?
教过我的老师也不少了,可一旦展开记忆大搜索,音容笑貌宛在眼前的竟几乎都是语文老师。那总是把“英雄”读成“庸雄”的小学语文老师,那写得一手隽秀的蝇头小楷的初中语文老师,那扬言“他称第二,谁敢称第一”的高中语文老师,那讲课不用讲稿侃侃而谈三天挑不出错的大学语文老师……他们有的土头土脑,不修边幅;有的一袭旧装,目光炯炯;有的西装革履,文质彬彬;有的夹克挎包,风尘仆仆。他们有的出口成章,儒雅潇洒;有的妙语连珠,风趣幽默。他们有的冷峻犀利,有的热情洋溢;有的感性率真,有的从容沉稳……有人说,语文老师是最富个性、最具感性的人,谁说不是呢?
读书时的我应该算是乖学生,我一贯胆小如鼠,不太敢做逾矩的事,但我也曾在课堂上偷偷的画历史老师的“扣扣头”,也曾私下在地理老师发的讲义、练习卷上涂鸦,也曾在自习课时溜到后山读泰戈尔的《沉船》,更是在理化课上苦闷万状等候下课。但是,上天明鉴,语文课上,我从来都是认认真真的。我认认真真地做笔记,认认真真地读课文,认认真真地发言,我迎着老师的视线,我几乎是每位语文老师的忠实粉丝,无论同学们的看法如何,我总能从他们身上找到优点,对语文老师我的态度一贯都是理解宽容敬畏有加的。很多语文课我如今还是记忆犹新:限时作文课,“逼”得你文思敏捷;即兴辩论课,“诱”使你伶牙俐齿;模拟表演课,引得你开怀大笑;听读听写课,迫使你屏气凝神……在我看来,语文课是最美的课,它闪烁着智慧的光芒,流动着真挚的情感,是一首最有血性的歌,你可以哭可以笑;可以悲可以喜;可以唱可以诵;可以静可以动,一切由我而起,一切因文而生。
我爱语文课,爱一切与它有关的活动。激昂慷慨的演讲,逻辑严密的辩论,生动形象的故事会,清新自由的野外采风,深入细致的社会调查,文学社团的以文会友……我爱语文,我爱生活。
但我也曾一度痛恨语文,高考落榜回家时,我收起了我所有的书,尤其是文学书。我觉得它害人不浅,它就像邪教一样左右了我的灵魂。落榜的打击让我想到了很多,我想到了中国数千年中“文人”治天下的无能与软弱,我想到了“问以经济策,茫然无所如”的万千孔乙己似的腐儒,我想到了无数留下经典名著却穷愁潦倒一生的所谓大师,我也想到了和我一样耽于文学荒废学业的失意青年们……我满意于自己的觉醒,决定不再受它的荼毒,安心在家从事劳动,或学一门技术安身立命。但是,事实表明,我大错特错了。两年的劳动,两年的蜗居,两年的远离书本,远离文学,非但没有让我崛起,反倒让我更加沉沦,那时的我过得非常的苦,我在晚上寂静无人时便会躲在被子里狂躁的哭,为自己像片落叶被风吹得飘零的命运而哭,为自己被命运抛在一个无人的角落而悲。
拯救我的是我曾一度痴迷又一度痛恨的语文。两年后,我重新踏上求学之路,毕业后我又走进了语文课堂,重新拿起了语文书。不过,我的身份由学生变成了老师,我的位置由课桌转到了讲台。我觉得很有意思,看着课堂里的学生,我曾一度产生错觉,恍若隔世。如今,我在语文课堂里已经站了整整二十年,我将我的荣辱、我的悲欢紧紧和语文教学系在一起。我感谢语文,是它让我重新赢得了人生,重新找回了自信。没有它,我将什么都不是。
二十年的不离不弃,我与语文教学成了莫逆之交。为了感谢这位老友,为了不给这位老友脸上抹黑,我决定继续努力。中国文化博大精深,中国文学源远流长。我将读更多的书,行更远的路,写更美的文字,上更好的课,去影响更多的人。
篇20:这个假期我与书相伴作文800字
全文共 731 字
+ 加入清单回顾已悄然消逝的寒假,脑中情不自禁的浮现出手拿书籍的情景。是的,寒假就是我与书籍的:“蜜月期”。
也许看到这里你会觉得有些无趣了:书有什么好读的?平时上学读的书够多了,读书多没意思啊,也许你听下面的这句话已经不厌其烦了,但是我还是想告诉你:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。无论这句话在今天的意义是否积极,我们都必须承认他道出了读书的重要性。
与书相伴,使我整个寒假变得充实无比,一有时间就随手拿起一本书来,细细品味“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的豪情壮志,羡慕“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”文中李白与汪伦的深情厚谊;感慨“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”的时过境迁与物是人非;更欣赏陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的不慕荣利与安贫乐道。
顺手打开台灯,幽幽的灯光应在书上,衬托出一个美妙绝伦的世界,在优美的文字中,我感慨大自然的鬼斧神工,感叹各国的奇闻异事,感叹古今传奇的激烈悲凄。没有华丽的词藻,但却让我沉溺于书中无法自拔。这世界竟如此美妙!
高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》这三部曲让我了解到在那个动乱的时代人们的生活是多么艰难困苦,而高尔基求学的精神却与那个时代逆流而上,让我赞美敬佩。与高尔基相比,我却更唏嘘列夫·托尔斯泰的一生,这位世界文豪的传奇一生让我惊叹,写了如此之多世界名著的文豪的结局竟是离家出走而客死途中,托尔斯泰并不拥有散发美丽的外表,让人留恋他。
在书籍的海洋中遨游,我品味古人的高洁志趣,使我受益匪浅;感叹大自然的鬼斧神工,聆听虫嘶蝉鸣;喜欢深情的对白,唤起我过去的回忆,对未来的憧憬,
好书就犹如一盏阿拉丁神灯,为你照亮前方的人生之路,喜欢书,喜欢读书,没有理由。
一本好书——一位良师益友。这个假期,我与书相伴。