有你相伴真好作文优秀（汇编19篇）

感谢你在身边的形影不离，让我不再孤单；感谢在我伤心时你的细语安慰，让我不再害怕孤单；感谢你与我的说说笑笑，让我高兴，快乐。有你相伴，真好。

回望十六载的青春年华，有幸让我遇到了你，让我知道人生的美好，让我感觉未来的希望，都不在模糊。

还记得那年仲夏，我与你相约在兰庭外的小树边，知道你一向有早到的习惯，我便提前一个小时去，可看到你高兴的样子，我明白，我还是比你晚，可我知道，你是希望早一点见到我，我只能加快步伐，向你走去。

山水伊人，小河的水安静的流淌，你低着头，靠着树干，手放在裤兜里，一身牛仔装，静静的听着风吹落叶，你痴迷的看着水，我则痴迷的看着你，拿着画笔，画下这幅没有任何瑕疵的美图，画出你眼中的若有所思。

你终于抬起了头，视线从落叶上移开，就像是做了一个很大的决心，终于开口说话了。

那次你拉着我的手，跑过田野，在那片开满菊花的山坡上驻足，你说天边最亮的星星是你，我好奇地问你，我在那里，你笑着说，在我后面啊，我永远保护着你。我看着你的脸，甜蜜的笑了。

而今你的开口别离，似乎是这一切的终结，在那棵树干前我呆住了，想张开口说什么，又不知如何挽回，伸手想抓住你转身后的衣角，却只碰到了空气中残留的你的味道，眼前的景物变得若隐若现，直到你转身后看见我的眼泪驻足回返，我才知道，我的心里是这么的害怕你的离开，眼泪被你擦去，还会流出来，面对你的离别，我只能看着你的背影，在视线里再次消失。

写下了长篇大论，却说不清我对你的不舍，到头来终究还是别离，但这十六年来，我只想对你说：有你相伴，真好。

我有一个既严厉又亲切的妈妈。妈妈她乌黑的头发总盘在脑后，显得十分精神，弯弯的眉毛下一双明亮的眼睛时刻闪着光芒。

妈妈每天都在忙碌，所有的家务活妈妈全包了，从不让我们插手，我们干净、整齐的家都是妈妈用勤劳的双手换来的。

妈妈对我可严厉了！有一次我把妈妈最心爱的花猫的胡子全部剪掉了，妈妈看到了，眼睛瞪得圆溜溜的，对我恨铁不成钢，但我知道打是亲，骂是爱。当然，我最喜欢妈妈亲切时候，每当星期日有空的时候，妈妈总喜欢和我讲一些笑话，看会儿书。这个时候我感觉妈妈是那么的亲切、温柔！

妈妈对我的关心无微不至。记得那一天晚上，我发烧了，妈妈一直在床边照顾我，给我端水吃药，我对妈妈说：“妈妈您也睡吧！”妈妈说：“你睡了，我就去睡。”在妈妈的陪伴下，轻言软语中，我渐渐地睡着了。

第二天早晨，我醒来一看，妈妈还在床头看着我呢！她那瘦瘦的脸，是那么的苍白，那么的憔悴，眼睛里布满了血丝，我一头扑进妈妈的怀里哭了起来。还有一次，早上去上学的时候，突然发现我没有带饭盒。我很着急，我在想我没有带饭，该去哪里吃饭呢？午饭时，我的妈妈拿着一个热腾腾的饭盒来到学校送给我。我打开一看，里面有我最爱吃的鸡肉和豆腐。我激动的流下了眼泪，

母爱是多么的伟大啊！在妈妈的关爱下，滋润中，我学知识学做人，快乐地成长。

残花谢尽，颓败的花瓣一片一片地散布在深蓝的湖面，是初夏的赘笔。夕阳挪下它的身影，吝啬地收回普照大地的光芒，世界一片静寂与黑暗。但，有你相伴，我的世界春暖花开。

校园的一角天空，极美。湖蓝的背景色与黯淡的银星相伴，绘成一幅靓丽的风景画。而我，似乎是因为触景生情，也许是因为老师的错怪与否定，泪水便涌出了眼眶……

那是我头一回在教室里号啕大哭——许多同学在此之前都以为我是一个坚强的“女汉子”。而眼泪却不听使唤地，仿佛是掉线的珍珠项链，我用手捂住口鼻，试图想减少情绪的波动，但无济于事，泪珠打在我的手背上，滴落于案，汇成一个小水洼。压抑的哭声持续了十几秒，思绪渐渐回归我的掌握。我开始慌了神，不断擦尽泪水，然后我看到的无数张诧异而担忧的脸，更让我无地自容。我不断地逼问自己：为什么要哭？该怎么收场？我该怎么办？尴尬写在我的脸上，没有人来安慰我，我没有台阶可下，直到——你坐在我的左前方，在老师那仿佛能吃人的眼神中站起了身，自信的马尾辫鸟黑，在强光底下闪烁着星星点点的亮光。然后干脆地转身，两步来到我的身边，用右手环抱着我，埋在我的耳畔轻语：“我们先出去好不好？”杏核大的眼眸扑闪，仿佛是湖蓝的天空里点缀着的两颗晶莹的银星。我点点头，在泣不成声中逃离了教室，来到校园一角，那儿的天空，与湖光碧色相映衬着，添了一丝神秘的气息，你搂着我的肩膀，不停地安慰我一下又一下的轻拍我的后背，我最终只剩下了抽泣。你见我的情绪稍微平复，便把过去的伤心事讲给我听，想以此告诉我这并不值得生气。又说到了伤感的事情，我依稀看见你的眼眶里有亮晶晶的光线，转瞬即逝，我似乎被你的坚强打动了，我擦干眼泪，倾听着你的往昔，仔细端详着你，一个让花开的少女。

残花仿佛已有了生机般，四面汇集在湖心，生长出一枝挺拔的枝干，然后结出了一颗小花苞。也确实如此，湖心的花苞伸展懒腰，粉色的花瓣探出了小脑袋，每一朵花都相继绽放，蔓延了整个湖畔。有你相伴，我的世界春暖花开。有知己相伴，我的世界爱心芬芳。

在这个世界上，我们最应该感激的，便是妈妈。是妈妈把我们带到了这个世界，也是妈妈含辛茹苦地养育我们，若没有妈妈无私地付出，哪有我们今天的一切，所以带着这份感激去爱我们的妈妈吧。

我的妈妈是一个充满正能量的人，所以在我成长的道路上，妈妈给予我的更多的是鼓励而不是指责和批评，无论遇到任何困难，妈妈总是能给予我鼓励和帮助，让我懂得要勇于面对困难而不是逃避，当我犯错时妈妈会和我一起分析原因，让我懂得犯错并不可怕，可怕的事不知道错误的原因而导致同样的错误重复犯，也正是妈妈充满正能量的教育让我明白了许多为人处世的道理，在我沮丧时，她会不断给我加油打气，在我高兴时，她会在我身边陪我欢呼雀跃，在我悲伤时，她会在我身边不断为我注入快乐，妈妈的正能量是指引我人生的方向标。

妈妈是个对工作认真负责的人，她爱我，也爱她的工作，但是我知道，妈妈工作的前提是能兼顾照顾我的生活和学习，也因为如此，当在工作和照顾我之间有矛盾时，妈妈会毅然地放弃她优越的工作而选择重新寻找不影响照顾我的工作，妈妈说这是她工作的原则底线，对她来说，女儿是最重要，既然生了我，就要教更要育，放弃一切都不可惜！

我的成长之路，是牵着妈妈的手一路走过的，在妈妈的精心呵护下我慢慢长大，现在我已经十二岁了，个子也超过了妈妈，可是我知道，在妈妈心中，我永远是一个需要她呵护的孩子，对妈妈的感激早已不是只言片语可以形容的，只有用优秀的学习和优良的品德来回报妈妈对我的付出，妈妈，您的爱已经凝结在我心中，从现在开始，让我牵着您的手一直走下去吧，女儿要用这份凝结在心中的爱永远陪伴您！

[用爱相伴_六年级作文

萧条秋季，独留桂香。

——题记

月考十分失败，这个结果我其实早已预见了，老师和同学交流有意无意间给我施压，让我焦头烂额，心里防线早已溃败在这沉重的负担下，心中仿佛有一头野兽在嘶吼，冲撞着我的精神支柱……

盯着眼前的复习资料，我咬紧嘴唇，期望激起我混沌的精神，指甲嵌入皮肉，可是无济于事，老师的话总是围绕着调整状态，我机械的点头，心中确越发烦躁。算了，趁节假日，好好调整吧！或许小时候一直与奶奶生活，一不顺心就会告诉奶奶。精神恍惚间，我来到奶奶家，奶奶见了我，笑道：“豪豪来啦？看桂花吗？”我轻“嗯”了一声，便顺着围起的水泥边上走。凑上去闻了闻桂花，没有熟悉的气息扑面而来，这时桂花树上多半是花骨朵儿，大概这香气都藏在花蕊深处了，但这若有似无的香却更接进自然。

花虽没开，地上却有了许多花骨朵，它们泛起了褐色，贴着地面，永远无法盛开，人生就此结束，看的我心头不禁一沉，我曾想，那蛛丝般的花茎托着花苞定是极不容易的，那细细的花茎托着花苞，没风也颤着身子呢！看来，那些惧怕压力，被压力打到的便会从枝头落下来，人生没有光彩，而那些战胜压力的，则会小心托着，守着花蒂，等待绽放……我想正是因为这样，这些花才会受到人们的赞美吧！而此时的它们，都一样平等，一样的平常。我看着桂花，若有所思。

夜里，起了风，下了雨，我不禁担心起桂花。第二天，我步入园子，地上落满花骨朵儿，心头涌上了莫名伤感。第三天，假期最后一天，我即将离开，经过园子，不禁愣住了，桂花树碧绿枝叶中，开满了星星点点的桂花，这时，考试的阴霾一扫而空……连桂花都能度过挫折，我却因一次月考而如此颓废，“陆子豪，这可不像你啊！”我自言自语道。

坐于车中，明媚阳光投射在身上，也投射于心中，化作无尽希望，我想，那桂花陪伴的日子，将成为心中唯一的永恒。

题记：岁月如潮，存在即缘，总有许多美好值得回味，总有一种崇高需要瞻仰，总有一份心愿开在暖色的日子。

从襁褓中牙牙学语的婴儿到整日在胡同乱跑的幼儿，到背着书包去学堂的学童，再到亭亭玉立的妙龄少女……懵懵懂懂中，我慢慢长大，也逐渐懂得了很多，学会了平淡的快乐……

在家中，总是喜欢穿着一条白色的棉布裙子，长长的，直到脚踝，软软的，抚在皮肤上很舒服。光着脚丫，披散着半长的头发，在卧室的地板上走着，那一种感觉叫做惬意。卧室的窗子朝南，总会有暖暖的阳光射进来，这时我会坐在软软的床上，让透过窗子的阳光照在我的脚丫上，脚丫变的亮亮的，温度会马上恢复至36。7度。我最喜欢夏天清晨的阳光，那时的温度刚刚好，我会开着窗子让清晨最纯净的空气窜进我的卧室，那时，我的大屋子会有淡淡的香味，因为窗外种着大片大片的花儿。很美，嗯，花儿是一种美丽的东西，所有的不快乐会因看到它们而逃得不知踪影。因此，早晨我会准时起床，伸伸懒腰，拉开厚重的窗帘，倒上一杯加盐的水，斜倚在窗边，时不时喝上一小口，清洗一下前夜装过东西的肠胃，让它们变得干净舒畅一点儿。然后轻轻抬起手，在擦肩而过的风中，摇一摇久悬的风铃。

无聊时我喜欢看天空。站在家中的阳台上，把头向上抬至60度，仰望天空。蓝，淡淡的蓝，没有边际。望着，望着，眼睛会慢慢的变舒服，不再涩涩的痛。云彩好多，白白的，一大团一大团，有时像极了儿时喜欢吃的棉花糖——那种软软的，放进嘴里会马上化掉的糖；顿时，心也会变得甜甜的，想要伸出手去抓住它，可惜它很高，够不到。晚间的天空有着神秘的美丽，天空深蓝深蓝的，让别人总以为是望不透的黑色。一闪一闪地，星星布满了天空，像极了无数的钻石镶在一块深蓝色绒布上，美美的。这样的夜我总会喝一杯香香的咖啡，不忍自己睡着，看到许久才会关了窗子，躺在温暖的大床上……

生活就这样平淡的过着，如同白开水；可我仍然觉得有滋有味，万花筒般色彩斑斓。学会从平淡中慢慢地体会、仔细的品味；体会品味着每一天，去寻找那原有的、看似离我们很遥远其实却很近的快乐。……就算偶尔哭红了双眼，眼泪也是我心中的另一种完美！

后记：在晨光中苏醒的，不只是向阳的叶子；在春风中和鸣的，同是快乐的鸟声；在秋风中低首的，都是成熟的果实。

因为生命的和弦，请让我追寻你跳动的节奏！因为真诚的花环，请让我久酿心灵的芬芳！

记得那一年初夏，我与档案结识了，开始了我人生征程中的档案生涯，并结下了深深的情缘。说实在的，档案无时无刻影响着我我的工作和生活，让我感觉我和档案形影不离，并成为永远的朋友。

刚初识档案时，觉得档案是一个约束较多、乏味无趣的“家伙”，我也不愿与之有更深入的交往和了解。但随着时间的推移，我渐渐发现在档案的世界里，不仅学识渊博、家底深厚，而且讲究条理清晰、并能与时俱进、不断创新。我有点恋上了档案，我开始思索怎样更能做好档案方面的工作，并应用在家庭生活中，使档案成为我生活中不可或缺的一部分，因为档案已深入我心，并逐步改善、提高我的生活质量，为生活增添不少情趣和快乐。或许你会问，何以见得呢?

第一， 档案讲究分类清晰，层次分明。

当越来越多的资料堆在我们的书房中，我和家人都变得心烦气燥，仿佛我们的空间一下子被挤小了。这时，档案告诉我，“朋友，你需把你的资料分分类了”。的确，这么多资料(家庭保险资料、车辆资料、各类证书、病历证明、孩子成长教育资料、电器发票、旅游资料、房产、家庭照片、音像资料等)，如果要让我找一下某个空调的设备资料及发票，我恐怕得费点力气和时间去找，但是有了档案的提醒，让我将资料分类，也让我豁然开朗，让我找到了一种可以简洁、有效的方法进行查找资料，让我也少了一些烦恼。我对我家的资料进行了分类，并进行了整理。后来我们的书房焕然一新，井井有条，身在其中，也不感烦躁压抑，而是倍感舒适温雅，乐趣不少。

第二， 档案讲究循序渐进地吸纳，日月积累，久而久之，变得阅历丰富，家底深厚。

我按照以上的分类，资料不像之前的无处不在、杂乱无章，而是每当有家庭资料增加时，我就可以找到资料所属的档案盒，便放入其中，并编入目录中。这样日积月累，我们的档案家底越来越厚实，并为我和家人提供方便，足以让我们了解过去、展望未来，为我们的生活增添了不少的情趣，为孩子的教育方面提供了不少经验……我真为有档案这个朋友而感到自豪。

第三， 档案讲究与时俱进，不断创新。

当档案的卷数积累到较多数量的时候，如果单凭记忆找文件，就显得效率较低，而且容易出错。那么，如果借助计算机的强大功能，就能实现快速地准确查找出某一文件，并能实现档案的电子信息化管理。既然档案提出这一与时俱进的创新意识要求，那么我应该去找寻一种比较适合家庭用、简单的工具软件以实现档案的现代化管理。

在生活中，无处无档案。或许档案已渐入我心，我开始热爱档案了，乐意奉献在档案的世界里，使自己努力成为档案人。

梦想，人人会有;没有梦想的人生，是不值得一过的。

那么，我，一个语文老师，会选择怎样的梦想相伴呢——

在晚自习，或者语文课，或者班会课上，我有时候会做一件我喜欢、学生们更喜欢的事：放电影。这些年来，我放过《横空出世》《那山那人那狗》，放过《美丽人生》《辛德勒名单《美丽心灵》，放过《大国崛起》……

放过视频之后，一般会组织探讨：《那山 那人那狗》，我们掂量“责任”两字的沉重分量并且感受它在今天语境下给出的启示;《横空出世》，我们探寻那一声巨响背后国家领导人、部队指战员、知识分子、普通劳动者的众志成城和巨大牺牲;《美丽心灵》，我强化那一组照应强烈的镜头：影片开头，年轻的纳什年轻时候虔敬地观看一位杰出科学家接受同行们献上自己的笔(这是巨大的荣誉)，临近结尾，满头银发的纳什颤抖着双手接受同行们递上的一支支散发着体温的笔……

在晚自习，或者周六语文课上，我有时候还会做另一件学生也比较欢迎的事情：读名著。读了之后，当然也会有探讨。

沈从文先生的代表作《边城》，引导学生们深入品味笼罩全篇的浓浓的悲凉中时时投射出来的激昂调子：天宝的死，是悲剧，可是为了成全弟弟和翠翠自己选择退出，有没有男儿豪情?翠翠爷爷临走之前，他还撑着那副衰弱之躯，一刺傩送心曲，二问媒人口风，三探顺顺衷肠，不是也堪称壮烈?甚至于翠翠，在埋葬了爷爷之后，在想了一个晚上，哭了一个晚上后毅然决然地选择等待，把自己绑定在天边的那个“也许明天回来，也许永远也不回来”的那个人身上，这难道是一个“悲”字能够了得?!

在语文课，或者晚自习，我还会让学生们品味学生们自己书写的曼妙文字，这样的文字储备多了，还会带着学生们把它们汇编到小册子里，2006年那一届，因为锦绣篇章涌现很多，干脆和他们一起编了一本唤作《野风》的班刊，自己还发了一把少年狂，替他们写了热情洋溢的发刊词《这是一股刮自田野的风》，为他们青春和才华献上自己的由衷的喝彩……

是的，这些事情背后，书写着我这个语文教师的梦想!

通过这样的引领，能够让我的学生们在求知欲最旺盛的年头，感受到中外杰出文学艺术作品震撼灵魂的伟力，从而培养他们拥抱世界的情怀，点燃他们探索人性的热情。

“云淡风轻的日子里，你精心哺育我们精神的成长”“感谢有你，使我们的高中有了不同一般的精彩”“我把以前发的作家介绍都带着呢，我们班都要感谢你啊，你给我们开启了另一扇充实自己的大门。”……一届届学生发来的无数短信、贺卡，让我坚信：

做一个与梦想相伴的语文老师，可以收获巨大的幸福!

蝴蝶在窗户前扑愣着翅膀，它想飞出去看炫彩缤纷的世界，可是它迷失了方向，它把自己深深地陷入了迷茫、慌乱的世界……

——题记

人生道路坎坷崎岖，每走一步都需要十分谨慎，道路两旁到处都是荆棘，一个不小心就会被刺伤，而一旦留下了伤疤，将成为永久无法抹去的记号。

苏轼在政坛挥洒豪气，由于埋怨政敌把持的长安城太小，所以甘愿自请出任地方太守。就是这样一位拥有着千百位侍从，头戴锦帽，身披貂裘的苏轼，与常人一样，人生道路上时常遭遇挫折。当乌台诗案了结后，苏轼被贬黄州，面对突如其来的暴风雨，他却“竹杖芒鞋轻胜马”，如此从容，气定神闲。

是的，一时的挫折又算得了什么，人生道路上时常遭遇挫折，应勇敢的面对，不经历风雨又怎能见到绚烂的彩虹呢！

著名作家史铁生，虽然身体残缺，但是他奋笔表达出了自己丰满的思想；虽然遭遇人生的不测，但是他用生命书写的文字深深地感染了每一个读者；虽然遭遇了人生的苦难，但是让他从中领悟到了正是苦难造就了一个乐观、积极向上的史铁生……

是的，一时的挫折又算的了什么，这只是一个人一生中的一个小插曲。

蝴蝶在窗户前扑打着它那双美丽的翅膀，当它看到明亮的窗户时，它以为是天空，它想要透过窗户飞到另外一个世界，但是事实不如人意，一切都是假象。窗户关的死死地，逼迫蝴蝶与世隔绝，让蝴蝶的梦想破灭了，但是蝴蝶坚持不懈，依然在窗前盘旋着，它渴望自由的飞翔在百花丛中，它坚信只要心中有理想，梦想终会实现。

是的，一时的挫折又算得了什么，只要坚持就会成功。

人生之路不尽平坦。或许会有狂风骤雨，或许翅膀会被折断，但只要心中信念不变，翱翔之梦就不会停止；或许会有崎岖之路，或许会受伤，但只要勇往直前，坚持不懈，心中之梦就会成真。

虽然我们人生道路上常常遇到挫折会迷茫，会受伤，但是在心中留下的每一处伤疤都将成为一种美好的回忆，成为一种难忘的人生经历。

[人生挫折相伴300字作文

世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方就会开放，越是发自高洁的心灵，微笑之花就越美——

没有微笑的人生是乏味的，是无趣的。我爱微笑，也深深地迷恋微笑，有微笑的人间就是天堂，拥有了微笑就拥有了幸福的理由。

有人说：“笑一笑十年少”，为什么这样说呢？因为每个人都愿意微笑着走过自己的人生旅途，因此当他们高兴时，他们会微笑，仿佛就在这一瞬间，自己年轻了许多。

笑是一种圣洁的表情，为什么上帝一直向人们微笑？为什么人们心中的天堂总是充满了微笑？因为这是一种美，一种上帝创造的表情。

如来佛祖曾经拈花一笑，于是从此佛教便具有了无语的禅宗，于是从此微笑边使人具有了无穷的力量。没有微笑的世界是冷淡的，如果有一天，人们不在小了，人们的脸上失去了这种可爱的表情，人们的心里是无穷的冰霜，那么人类将回自己走向灭亡。那么我们心里的世界将永远存活于一片冰霜下。

微笑代表着善良，微笑代表着幸福，微笑代表着爱，微笑代表着无语的禅宗……让我说来，我可以说出几万个微笑的理由。

我爱微笑，我要让微笑伴我走过我那短暂而美好的人生！

根据南华县交通运政管理所《关于进一步做好国庆期间交通运输安全生产工作的通知》文件的要求，我公司提前做好准备，层层抓落实，责任到人。认真贯彻“以人为本，安全第一”的服务理念，保证公司出租汽车以安全、优质的服务投入营运，现将工作情况汇报如下：

一、加强组织领导，层层落实责任

“十一”国庆来临之前，我公司先后召开了公司管理人员会议及全体驾驶员安全营运会议，要求公司驾驶员遵守国家有关法律法规，学习和执行国家的各项方针政策，认真履行职责，对所属车辆和驾驶员加强管理，就节日期间的安全、服务、检查工作做了详细的安排部署，由企业一把手亲自抓，全面落实安全保障各项措施，做到组织严密、责任到位，实现早安排、早部署、早落实，遇有安全隐患，积极采取有效措施。

二、提高思想认识，加强安全教育

要求各出租汽车进一加强对出租车驾驶员的安全学习教育和思想道德教育，要求每位驾驶员严格遵守《道路交通安全法》，做到文明驾驶、安全行车，禁止酒后驾车、疲劳驾车、不打转弯灯随意停车、随意掉头和无证经营行为的发生;红绿灯口及交叉路口、公交车停放线内不得乱停乱放出租车。鉴于节日期间出游车辆及人流量增多，容易发生道路交通事故，教育公司驾驶员警慎驾驶，文明行车。通过学习，提高了驾驶员的安全意识和优质服务意识，为确保节日期间旅客运输安全奠定了基础。

三、开展安全检查，杜绝安全隐患

为确保节日期间的旅客运输安全，我公司从源头上抓好安全生产管理工作，开展了安全营运大检查。严格检查公司车辆重要部位、重大隐患的安全责任和措施落实情况，特别是车辆的制动、灯光等重要设施，进一步加大检查力度，确保其安全系统的正常运转，通过检查，在驾驶员心中起到了警钟长鸣的作用，安全意识明显提高，达到了预期目的。

四、抓好规范服务、维护行业形象

在确保安全运送旅客的同时，做到文明行车、规范服务驾驶员应做到：车容车貌整洁，着装干净，车内物品摆放规范;要带证营运，礼貌待客，文明服务;严格打表计费，按四至收取费用，不得多收一分钱，为乘客提供良好的乘车环境，有效的规范了出租汽车行业经营秩序。

五、积极维护行业稳定

公司按县交通运政管理所要求，建立和完善企业内部的管理服务质量标准，认真履行职责，加强对所属车辆和驾驶员的管理，严格执行服务规范，维护行业稳定。加大GPS远程在线跟踪、监控力度，实行24小时值班制度，方便信息上传下达，及时掌握出租汽车驾驶员思想动态，为出租汽车驾驶员提供各项运营保障工作。

现公司营运状况良好，未发生交通事故和未出现不稳定因后素，和全县人民一起度过了一个安全、详和、愉快的节日，今后我公司。

一生最久的相伴莫过于和母亲在一起，从出生到老去，母爱莫过于最大的鼓励。

我要去参加一个美术比赛，妈妈想送我去比赛场地，可是她现在是重感冒，曾经明亮的眼睛也暗淡了一些，身体更是忍不住的打喷嚏。我好说歹说终于把她说服了，可是天公不作美，天上下起了倾盆大雨，妈妈这下可不干了，非要陪着我去，我怎么劝都不管用了，于是无奈之下妈妈便和我一起去比赛学校。

妈妈穿着一身洁白的百褶裙子，举着一把红的雨伞，我要帮妈妈拿着雨伞，她却说，你拿着雨伞跟我不送你有什么两样。我拗不过妈妈，只好让她拿着雨伞。我看见我们前面也有两个人打着一把伞，但每个人至少有一半的身子都被淋湿了，我觉得十分惊讶，为什么我的衣服一滴水也没有呢？这不科学呀。我偷偷地看了看妈妈，发现她那边的衣服已经全部湿透，我才发现，原来妈妈的伞是向着我这边倾斜的，我把伞往妈妈那边靠了靠，可是雨伞，一会儿又往我这边靠了。妈妈看着我疑惑的眼神说：“伞太重了，所以才会往你那边倒。”可是妈妈这样的理由也莫过于太牵强吧，就算您说的是真的？可为什么不让我拿雨伞呢？

我想这就是母爱吧，我爱你，妈妈。

在一个金色的下午，拿一本书，摊在腿上，安静的享受着这午后的浪漫时光……读书读书，读的不仅是书，还有人生。与书相伴，丰富了我羞涩的青春。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”周恩来说：“为中华之崛起而读书。”李苦禅说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”……一个人的教养文化，甚至一个民族的兴衰荣辱都与书有着密不可分的联系。 在我八岁那年，我的到了我人生中的第一本书——《伊索寓言》。从此以后，只要我有时间，我就把它拿出来用心地读。《伊索寓言》中的故事虽篇幅短小，但每个故事都告诉了我们一个发人深省的道理。大多数以动物为主角，用动物的行动折射出生活的本质。在《伊索寓言》中，我收获了许多知识财富，也因这本书，我深深的爱上了读书，与书结缘。 以后的日子里，我有了好多书，我每天都贪婪地阅读着，却也只是囫囵吞枣，书中的意义，我全然无知。读了一遍，很快书中的内容，就尽失脑后。之后，我的每本书都读了不下三遍，我真正的懂得了书中的意义。我掌握了读书的方法，读懂了每本书，与书成友。 在《丑小鸭》中，我见证了丑小鸭变成白天鹅的精彩蜕变;在《水浒传》中，我见证了梁山一百单八将起义的兴与衰;在《三国演义》中，我见证了刘关张桃园三结义的兄弟情谊;在《格列夫游记》中，我见证了格列夫的奇异之旅;在《童年》中，我见证了阿廖沙的悲惨生活……

读书，使我拥有了心灵的宁静;读书，使我避开了尘世的繁华;读书，使我得到了灵魂的升华。读书时，我会随着主人公的悲伤而悲伤，随着他的喜悦而喜悦，忘掉了自己的忧伤。

书，陪伴着我们的人生，是我们最可靠的伴侣。它会在无声中教会我们许多，比如：坚毅，机智，勇敢，善良……读书或许改变不了你的容貌，但它可以改变你的气质;读书或许改变不了你的贫穷，但它可以改变你的命运;读书或许不能让你的人生变的精彩，但它可以让你的人生变的充实。

让我们一起用心去阅读，去感受智慧的生活!

黄老师是我的语文老师，相处三年来，给我留下了深刻印象的是她甜甜的笑、暖暖的话、哑哑的音。黄老师有耐心又急躁的性格，这些无不展现出她对学生真挚的爱。

记得前段时间，学校展开了读书节读书小报比赛。黄老师为了我和尹碧榜上有名，就牺牲了自己的休息时间，知道我们画画，我们三个一起画到很晚才收工。第二天，黄老师拖着疲惫的身体，带着哑哑的嗓音，照常给我们上课。放学时，黄老师温柔地对我们说：“你们两个晚点走，留下来把小报的字写好。”我认真地点点头：“嗯，好的。”黄老师暖暖的话语更加坚定了我要认真写好每一个字的决心。同学们都陆续地离开了教室，只剩下黄老师，尹碧和我。教室里格外冷清。黄老师忙着给我们找资料，又是查手机，又是翻书本，忙的不亦乐乎。渐渐的天色昏暗，校园里的灯也熄灭了，外面一片漆黑。黄老师看我们这么晚还没有吃饭，就走到办公室，拿出水果给我们吃，关切地说：“这么晚了，饿了吧？来，吃个苹果。”“谢谢黄老师。”我们接过苹果，异口同声地道谢。我们写字，黄老师在旁不厌其烦地指导：“字要方方正正的，上下对齐，不要一个大一个小。”

我听着老师谆谆教诲，十分感恩。黄老师，您就像蜡烛一样，点燃了自己，照亮了我们。我们每一点成绩，每一次进步都与您的辛勤付出分不开。老师，我爱您！

一缕清风吹拂，旖旎着淡淡的幽香，氤氲在我的心头，恍惚间，隐隐约约中我看到一个身影，我急步上去，仿佛间，世间一切都安静下来了。一个声音，把我来回了现实。

我躺在床上来回翻滚，双手抚摸着肚子，额头上渗出了一层汗来。

“咚咚”。妈妈拿着一杯热水和药片进来。放在桌前。

“谁要你吃那么多的冰，你看看，不听话的后果。”妈妈奚落着我，但手上的动作也没有停下来。

妈妈让我躺好，已被岁月的沧桑布满的痕迹的大手轻轻地按压着我的肚子。肚子上的疼痛很快减少了很多，舒服感让我舒适地闭上了眼眸。

妈妈看我渐渐睡着，又双手拂了拂额头的汗，脸色有些发白的坐在椅子上，揉了揉太阳穴暴起的青筋，跌跌撞撞的走了出去。

我活动活动躺了一天的骨头，酸痛感立刻充斥着我的整个身体。

“妈，妈，你去哪里？”我在电话旁焦急的询问。

“没事，在医院里打针。没事，我一会儿就回家了。”电话那头匆忙地挂断；耳畔回想着妈妈那有气无力的声音。

我双手握着电话，心中无限的后悔；若不是我昨天没有听妈妈的话，今天妈妈就不会住在医院；若不是妈妈昨天照顾到半夜，也不会生病……·泪水在双眸里打转，一滴一滴的落下，我可恨的拍打着双腿，自己为什么不听话呢？

没过一会儿，妈妈缓慢地迈着步伐，尽管妈妈脸上什么也没有，但我可以感受那疼。

“怎么样？有事没有？”我不等她换完鞋子，就急切的问。

“有啥事？没事，没事。”妈妈用手打了打周围的空气，好似真没有什么事，在她扭头的那一瞬间，他咬了咬牙，但又很快消失……·

望着窗外上空的云朵，愈加愈大，我的心也压抑的很，空气中氤氲着那一丝后悔……

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——题记

高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是的，书籍是我们生活乃至生命的一部分，我们谁都离不开读书。它像伸向天空中的阶梯，托着我们向上攀登；它又像航海中的罗盘，指引我们方向。

从前，我讨厌读书，认为书带给我的，只有一种滋味——苦。我不喜欢古代那些“寒窗苦读”的学生，虽然他们最终当了官，拿到了俸禄，但我还是会想，既然他们觉得“寒窗”是寂寞的，那为什么还要“苦读”呢？直到后来，我才慢慢地发现，我这种想法真是荒谬。

小时候，躺在妈妈的怀里，吵着嚷着要求妈妈给我讲睡前故事。妈妈一边抚摸着我的头发，一边用温和的语气读着那我从前听了好几遍，但从没听完的公主故事。每当妈妈读完了王子和公主幸福地生活在一起的时候，我却不知什么时候闭上了眼睛。从那时起，王子与公主的故事承载着书闯入了我的世界，并深深的影响了我。

上了一年级，我接触了一种通俗易懂、能使人轻松的书——漫画。黑白书里倒霉的阿衰向人们讲述着他的糗事，豌豆先生则用他那搞笑的故事逗乐了很多人。教室里，课桌下，那些黑白书伴我走过了童年，在记忆深处，那些欢笑使我久久不能忘怀。

直到现在，漫画已经不能满足我的需求了，我开始接触更多的书。好奇心和对知识的渴求驱使我探索书籍的海洋。在这里，我重温了历史的沧桑巨变，气壮山河；在这里，我感悟到了人生与生命的较量，领略新时代的变迁；在这里，坚强的海伦·凯特带我感受了生命，体会了光明的可贵与生命的真谛；在这里，温馨感人的《爱的教育》带给我直面真善美与假恶丑的角力……

我最后终于发现，原来读书的滋味不光是苦的，酸甜苦辣样样俱全。但是带给我们更多的是快乐、喜悦、激动、兴奋……试想一下，能伴你走过一生的是什么？是家人？是金钱？是朋友？那些都不是。终有一天，家人会慢慢老去，钱也会慢慢花光，朋友也会逐渐疏远。能陪伴我们的唯有书籍。以至于使人感到酸、甜、苦、辣是也会觉得甜了。

有书相伴的滋味真好，我想把它放在我心里珍藏起来，永远，永远……

光阴似箭，日月如梭，初中三年的时光转眼即逝，一眼万年．在这寒暖相随，悲喜相伴的峥嵘岁月里，我在不经意间品味着友谊．读它的真挚，读它的深厚，读它的永恒．

真诚的友谊是世间最美好的东西．友谊的心总是越来越平；友谊的手总是越来越紧；友谊之花总是越开越旺；友谊之树总是越长越壮．友谊仿佛一杯香茗，气色清香，清醇鲜凉；友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾，快曲飘香；友谊像大海明珠，光辉灿烂，；友谊如深山宝矿，光彩夺目．友谊价值永恒．

深厚的友谊是人生最宝贵的财富．当你被人误解时，友谊会给你带来安慰；当你受到委屈时，友谊会使你心境安宁；当你感到孤单时，友谊会在第一时间送出关怀；当你取得成功时；友谊会在第一时间捎递祝福．是友谊使我们懂得什么是真诚；是友谊令我们明白什么是感动；是友谊让我们感悟什么是快乐．友谊乐趣无穷．

因为友谊，我们不再伤心难过；因为友谊，我们不再失落迷茫．

因为友谊，我们的慢慢走向成熟的殿堂；因为友谊，我们渐渐迈向成功的境界．

因为友谊，我们的生活变得更加绚丽多彩；因为友谊，我们的人生变得更加精彩纷呈．

品读友谊，品出的是“海内存知己，天涯若比邻“的辛酸共勉；读到的是“挥手自兹去，萧萧班马鸣“的难舍难分．

品读友谊，品出的是“山回路转不见君，雪上空留马行处“的留恋不忘；读到的是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来“的寂寞惆怅．

品读友谊，品出的是“正是江南好风景，落花时节又逢君“的无限感慨；读到的是“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州“的深深思念．

[那些年友谊相伴作文600字

球场上有我们并肩作战的背影，球场下有我们欢笑的声音。我们足球队是个集体，团结使幸福与我们集体相伴而行。

训练场上，幸福与集体相伴而行。

运球，传球，射门。每天，我们都进行着相同的训练，一个个晃动的身影在安静的操场上跑动。训练时，队友们相互关照，谁漏人了，谁错位了，队友们都会大声提醒，而那个人一定会积极补上去。不知不觉，脸颊上已布满汗珠，也已经筋疲力尽，此时便相互鼓励，击鼓，从队友处获得动力。训练就是幸福，一种能力提升的幸福，它融在训练中，与集体相伴而行。

失利后，幸福与集体相伴而行。

比赛失利了，回学校的路上，车里气氛十分沉寂。大家都望着窗外掠过的景物，心情十分难受，说不清是因为队友还是自己。到学校了，我们围坐在操场上，队长先发话了。他责怪自己当中场没有积极回防，导致后防线出现致命错误。接着大家都发表了自己的见解。奇怪的是，队友们全部没有相互指责，而是在谈论自己有哪些地方做得不够。大家脸上写满了真诚，只言片语中常常带着浓重的自责。这是，我分明感到我们被幸福感笼罩着。这是相互信任的幸福，它和集体相伴而行。

夺冠后，幸福与集体相伴而行。

终场哨响，我们夺冠了！带着喜悦和激动，我们高兴地拥抱在了一起，庆祝这来之不易的胜利。高举奖杯的一刻，一切努力都成了回忆，队友们相互击掌表示祝贺。之后，我们把队友举起，抛向天空；教练也在我们的欢笑声中被围在中间，大家一致要求犒劳我们，教练佯装捂着口袋，我们于是把他举了起来，最终老师无奈答应了。此时，集体中只有我们，没有了我，你大家成为了一个整体。幸福的感觉随着奖杯进入我们心中，和集体相伴而行。

一段段回忆，一颗颗汗滴，都成为我们这个集体永不磨灭的记忆。那一点一滴都化作浓浓的幸福，萦绕在我们心头，和集体相伴而行！

在一个人的成长道路中，必须要有文明美德相伴。有了它的相伴，你就能得到别人的尊重，同时你也成为一个有素养的人。文明美德就像水，滋润我们的心田，使我们感到很温暖、很舒服，同时也让我们离不开它。

在我小的时候，爸爸妈妈就教育我，遇到认识的人就要向他们打招呼。而我也这样做了，因此每个人都说我是一个懂礼貌的孩子。当我要读小学的时候，爸爸就对我说：“小妹，你就要上学了，你要记住，看到老师要主动问好，和同学们也要友好相处，知道吗?”“嗯。”我开心的点了点头。到了学校，我按照爸爸对我的嘱咐去做，因此我得到了老师的表扬和同学们的友情。因为我懂礼貌，尊敬师长与同学友好相处，所以才会有很多人喜欢我，愿意和我做朋友。虽然这只是生活中的一些小事，但是通过不断地积累小事，那些小事会使你获益匪浅。不过，还是会有一些人把一些点滴小事给忽略掉。例如，乱扔垃圾，随地吐痰……

在家乡，只要走在路上，我就能看到许多人随地扔垃圾或者随地吐痰，对于他们来说这好像是很正常的事。因为那些路人看到这些举动也没有去制止，反而自己也那样做。久而久之，那些不注重自身素养的人必定不会得到别人的尊重，反而引起别人的反感。正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这些小事积累起来将会决定你的一生：是成为一个没有素质的人呢?还是成为一个讲文明，有素养的人。而我选择了后者，可能是从小就受父母的影响吧，父母经常教我们要懂礼貌，要敬老爱幼，诚实守信等等。

奶奶是用实际行动来教我们的。有一次，我和奶奶一起出去逛街买东西。突然我看见了几个读六年级的学生在勒索一个一年级的小学生。此时，我只想事不关己，置之不理。可是，就在这时，奶奶走了过去，对他们说：“你们在干什么?”其中一个六年级的学生笑了笑说：“没什么，这个小孩不懂事，刮坏了我们的车，我们正在‘教育’他。”奶奶说：“不要这样子做，他还是一个小孩，你们要原谅他。他刮坏的车，我来赔偿你们，行么?”那些人连忙挥了挥手，说：“不用了，我们原谅他了。”说完之后，他们就匆忙地走了。此时，我不禁为我的想法而羞愧，虽然我懂礼貌，但是我却没有一颗热心助人的心。奶奶用行动证明了作为一个有修养，讲文明的人来说，不仅要懂礼貌，还要懂得热心助人。

虽然是生活中的点滴小事，但却给了我一个启示：让文明美德与我们相随，我们将成为真正懂礼仪、有修养的人。

[成长道路有文明美德相伴中学生作文

中国是诗歌的王国，五千年的优秀文化熔铸了不计其数的优秀诗篇。今天，我们七（2）班举行了“走进经典”赛诗会，我们与诗歌同行，在诗中寻到了一片乐趣。

“种豆南山下，草盛豆苗稀……”在我们四组朗朗的诵读声中，赛诗会拉下了帷幕。各组均是“开门红”——都取得了意料之中的第一个十分。

两轮必背必答古诗比拼后，进入了读诗猜谜环节，这可是我的一大弱项啊。第一题谜面：“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平时不敢轻言语，一唱前门万户开。”谜底：打一动物，竟然是打一动物！芙蓉，彩衣，哪样都跟动物没有一点关系啊！我毫无头绪，等到自己再一条条理清的时候，我们四组组长黄涛率先报出了答案——公鸡，让我大吃一惊。与此同时，我们组又添上了十分。

尽管不擅长，但我仍然很努力地在猜着。“头尖身细白如银……”大家读着一个谜语，读得正起劲。而我，只扫描了一眼就高高举起来右手。老师立即示意我回答。“是针！”我大声说。“正确，加十分！”老师很惊讶地说，“大家还没读完呢，你就猜出来了。厉害！”我莞尔一笑，坐下了。

想知道我为什么能这么迅速且准确地答出来吗？那是因为在五年级地时候，我买了一本字帖，这本字帖十分有趣，每单元的后面一页，都有一个谜语和谜底。巧了，其中一个就是老师刚才出的谜语。

最抢眼球的环节劲爆开始——看表演，猜诗句。我很荣幸被组长选中登台表演。“举头望明月，低头思故乡。”这两句诗难就难在演出意境啊。谁能穿越到一千三百年前的那个夜晚去邂逅李白呢？我只好用手指凭空画着大圆——诗中有而现在空中并不存在的明月，又低下头煞有介事地端详“满地清辉”——当然教室地面也不存在。接着，热切的目光投向我的队友。回应我的却是一双双迷惘的目光，我干着急。“演的什么呀，这也太抽象了吧。”一组的姚顺东幸灾乐祸地插了句嘴。老师鼓励我：“时间还有，再‘重播’吧。”我鼓起信心，又比划了一遍，结尾时灵机一动又加了个捋胡子动作。哎，王大欢好像猜了出来，看他嘴里念念有词的样子。我知道，只要他出马答对，我们组就会拿下具有决胜意义的十分！果不其然，他举起了自己的右手，很自信地喊出我和组长最想听到的十个字：“举头望明月，低头思故乡——”耶！我们赢了！我情不自禁地高举剪刀手，跟我的队友一齐欢呼：“冠军！冠军！冠军！”

赛诗会，让我们走进诗的殿堂，重温经典；赛诗会，让快乐和我们始终相随，更激发了我们爱诗读诗的兴趣。