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宽容话题素材(汇集20篇)

不知道在别人心中的英雄是怎样的,也许是很高大很威猛,很了不起的人物吧!例如做好事不留名的雷锋、发明大王爱迪生、登上太空的杨利伟、宁死不屈的刘胡兰、身残志坚,才华横溢的贝多芬……这里给大家分享一些关于宽容话题素材,供大家学习。

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我懂得了宽容为话题的

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宽容不是怯懦,不是在威逼利诱前的诚惶诚恐,阿谀奉承;不是在是非面前的唯唯诺诺,颠倒黑白。 Tolerance is not cowardly, not in the rotten and sincere and sincere, ascended, and not in the right and wrong, upside down black and white.

宽容不是交易,不是为了得到别人的信任而甜言蜜语、去口是心非;也不是为了获取更多的的权益而虚情假意,收买人心。

“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”。不惧胁迫,笑对挫折,心如磐石,不卑不吭,是宽容。

宽容是一江春水,书写了温馨与融洽让人倍感亲切。宽容是一些千里的瀑布,宣誓了奔放、热切,让人在激情中意气风发。

我想,本校这次血的教训会让我们明白宽容的意义。因为少了宽容,导致两个幸福的家庭顷刻间支离破碎,两个意气风发、风华正茂的少年被毁……血的教训让我们必须懂得这一切……退一步海阔天空,化干戈为玉帛永远是属于宽容的功劳。

正因为宽容,人们才在应试教育的碉堡下挖出韩寒这么个特殊产物;正因为宽容,一个家庭才得以幸福;正因为宽容,一个集体才可以团结一致,无坚不摧。

因为宽容,我们不再随意发泄而冷静的思考;因为宽容,我们找到了那落在红尘中的微笑;因为宽容,我们收获了真诚与豁达。因为宽容……

马克吐温曾说;“宽容是将它的花香留在了踩扁了他的那些脚踝上的一刹那。”宽容也是蔺相如的‘负荆请罪’,我想倘若当初能像蔺相如那样宽宏大量,拿他不会落得如此结局。

在生活中,我们难免会与人发生摩擦,宽容地付之一笑吧。人生如此短暂,我们何必把时间都浪费在这无所谓的摩擦上?‘海纳百川,有容乃大’方是吾辈的追求。

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篇1:高考话题作文素材——生命考场必备

全文共 10129 字

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李白:夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。而浮生若梦,为欢几何?

曹操:对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多

陆幼青:即使我对生命有万般眷恋,我也会选择默默承受,静静等待。【《生命留言》】

特里萨(修女):我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任

亨利·詹姆斯(美国小说家):街上的每一块石头,阳光里的每一粒分子,都包含着历史。

帕斯卡尔(法国思想家):人是一根苇草,是自然界中最脆弱的生命,宇宙中的任何力量都可以毁灭他,但是人又是一根会思想的芦苇,人知道自己的有限,知道自己会死亡,这就是人的伟大。

诺瓦利斯(德国浪漫诗人):如果没有死亡,最大的幸福就会属于极端疯狂者。

柏格森:我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。它是我们存在的基础,像我们感到的那样,它是我们生活的那个世界的本质。

托马斯:如果当命运的最后时刻来临时,我们越加紧紧依奉它,那么满头白发也会是一种幸福,残存的理智不是灾难。但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。

卢梭:如果我们永远不死,我们反而会成为不幸的人。当然,死是痛苦的,但是,当我们想到我们不能永远活下去,想到还有一种更美好的生活将结束今生的痛苦,我们就会感到轻松的。如果有人允许我们在这个世界上长生不死,请问谁愿意接受这不祥的礼物?

泰戈尔:愿生者有不朽的爱,愿死者有不朽的名。

生若夏花之绚丽,死如秋叶之静美。【《飞鸟集》】

张爱玲:想做什么,立刻去做,否则来不及了,因为人是最拿不准的东西。

弘一法师临死作偈:悲欣交集

瞿秋白临刑前说:此地很好

贪官胡长清哀告看守所民警:我有一技之长,我的书法还有名气,如果留我一条生路,我愿意在监牢里给你们写一辈子毛笔字。

范思哲(已故时装设计大师):我一直深信,没有一种东西是永远属于我们的,生命就好比旅行,也许在旅程中我们会拥有某些东西,但是终究不能带走它。

蒙田(法国):我随时准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。尤其在此刻,我眼看生命的时光无多,我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈饱满

帕斯卡尔:人们既然不能治疗死亡、悲惨、无知,他们便认定为了使自己幸福而根本不要想念这些。

尽管有着这些悲惨,人还是想要能够幸福,并且仅仅想要能够幸福而不能不想要幸福;然而他又怎样才能掌握幸福呢?为了要好好做到这一点,他就必须使自己不死;然而既然不能不死,所以他就立意不让自己去想到死

柏格森:我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。它是我们存在的基础,像我们感到的那样,它是我们生活的那个世界的本质

托马斯:如果当命运的最后时刻临近时,我们越加紧紧依奉它,那么满头白发也会是一种幸福,残存的理智不是灾难。但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。

卢梭:如果我们永远不死,我们反而会成为不幸的人。当然,死是很痛苦的。但是,当我们想到我们不能永远活下去,想到还有一种更美好的生活将结束今天的痛苦,我们就会感到轻松的。如果有人允许我们在这个世界上长生不死,请问谁愿意接受这不祥的礼物?

冰心《往事》:假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有限的,今生已是满足的了。

【中西生死哲学】

儒家一方面承认“死生有命”,但也强调“未知生,亦知死?”以此提醒世人把重点放在现世努力。孟子所谓“夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也”,最能突现这种人文精神。道家庄子虽明言“死生命也”,但也强调应用平等心看待生死,因为“生死如一”最能突现超拔精神。

在西方,柏拉图曾经明白强调,人生的目的在求真善美,但永恒的真善美只有在死亡之后,因此,“哲学就是对死亡的练习”。并且,他主张灵魂不死论,其学生亚里士多德虽然否认灵魂不死,但也肯定“神圣理性不死”,并强调“我们应尽力过理性生活,使自己不朽”。到了康德,认为灵魂不死虽然“没有逻辑的确定性”,却有“道德的确定性与必要性”。因而他强调,精神愈用而愈出的道理,“想得越多,做得越多,就活得越久”。在黑格尔更是直言“死亡是一种扬弃”。存在主义者海德格尔则明言,人生观即死亡观,人生既然注定是“迈向死亡的存有”,因此,如何能在平日尽心尽责,才是面对生死最好的态度

到了当代,因为医学发达,“临终关怀”更成为普世关心的问题,如何“生有尊严,死也有尊严”,也成为超越国界的共同课题。芝加哥大学萝丝教授的名着《生死学》认为,死亡也是人生的一种“成长”,更具积极性与建设性。

【追问生命的意义】

对生命意义的追问,是每一个有思想的生命体对自身灵魂的必然拷问,纵然它达不到人类终极关怀的高度,却依然闪烁着朴素无华的平民思想火花。《活出意义来》的作者维克多·弗兰克博士,是着名的奥地利精神医学家、维也纳精神治疗法第三学派的代表人物。他曾是第二次世界大战期间奥斯维辛集中营的一名俘虏。《活出意义来》一书正是作者对集中营经历和浩劫的描述,同时也是俘虏编号为119104的他,在牢狱生涯里发明“意义治疗法”经过情形的重要记录

独一无二的特性使得每个人都与众不同,也使得每个人的存在有其意义,这种特质与创造性的工作和人类之爱息息相关。“一个人不能去寻找抽象的生命意义,每一个人都有他自己的特殊天职或使命,而此使命是需要具体地去实现的。他的生命无法重复,也不可取代。所以每一个人都是独特的,也只有他具有特殊的机遇去完成其独特的天赋使命。”“一个人一旦了解他的地位无可取代,自然容易尽最大心力为自己的存在负起最大的责任。他只要知道自己有责任为某件尚待完成的工作或某个殷盼他早归的人而善自珍重,必定无法抛弃生命。”在弗兰克看来,只要有“求意义的意志”存在,不仅生命和爱,就连“苦难”和“痛苦”都深具意义。

【只因生命有限】

既无力改变,有无法逃脱,唯一的只好让短促的生命极力张扬,将不多的日子创造得厚实些,以此来弥补上天留给我们的遗憾,消退我们心中的惶恐,生命从此有了真正的意义,今人已经用“价值”两个字作为此种意义的标识

法国探险家夏(译音)目睹他的最佳搭档、他的哥哥在阿尔卑斯山的雪崩中丧生,夏用最简短的语言面对挺拔的雪山致哀:“你到世上与离开只是一瞬间,但你将与阿尔卑斯山一样永恒。”夏愿做雪山上的独行侠,“因为每一次,那前面总有着一种诱惑。”

诱惑,这应该是使生命浓缩的最初动因了,我们现在常常将它称作目标或理想。

每天将旧的日子勾去,每年将挂历换上新的,便会叹息人生苦短,便会想到来日无多,便会想尽办法使已经在浓缩了的日子在浓缩些,精彩些,质量些,厚实些,便会朝前看一看那个诱惑,往后掂量一下已有限的价值

【我为什么登山】

英国一名着名的登山家这样回答:“因为山在那里。”对于登山家来说,山是一种无法抗拒的召唤。把登山运动作为自己的崇高事业,全力以赴。

人类不断探险的精神是永恒的。正是由于人类的探险精神,人类才不断进步,才有今天的文明。许多人在探索自然的过程中献出了宝贵的生命,但对后来者,它是一笔宝贵的财富。

培育探险精神对于一个人、一个民族都有积极意义。一个具备探险精神的人,会不断寻求新的征服目标,不断寻求人生的新境界和高度;相反,一个人、一个民族如果没有探险精神,就不会有什么前途

【南极探险中悲壮的一幕】

1991年,挪威的阿蒙森和英国的斯科特几乎同时开始了对南极的征服,当阿蒙森胜利班师后五个星期,斯科特才到达南极。虽然斯科特在向南极的进军中他已经知道了阿蒙森的胜利,但他并没有因为自己将成为失败者而停止前进。在返回时因遇上南极早到的冬季被围困在冰雪之中,好友奥茨冻坏了双脚,行动艰难,为了不拖累大家,夜里独自走出帐篷,消失在暴风雪中。最后仅存的三位探险家体力严重透支,食物短缺,燃料不足,无情的暴风雪让他们在又冻又饿又累中活活死去。临死前,斯科特还在写他的探险日记,他们至死都没有抛弃所搜集到的35磅岩石标本。茨威格曾赞道:“壮丽的毁灭,虽死犹生,失败中产生攀登无限高峰的意志。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。”

【荆棘鸟的传说】

有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后它把自己的身体扎进最长、最尖的棘刺上,在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛巨创来换取……

【胡杨树】

在内蒙古地区有一种叫做胡杨的树木,有着极强的生命力:生,二百年枯荣;死,二百年不倒;倒,二百年不朽

【每条鱼都在乎】

暴风雨过后,有许多被卷上岸的小鱼困在沙滩的浅水洼里,无法回到大海。一个小男孩不停地将小鱼捞起,并使劲扔进大海。路过的人忍不住说:“孩子,这里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道,”男孩回答。“那你为什么还要扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!”

【给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处】

最近,中国和加拿大两国科学家的研究结果表明,在我国,自杀已成为15到34岁人群的第一大死因

朋友说:我存在,并不仅仅意味着我活着,而应拥有生命质量;如果失去了生命质量,我选择死,就像安乐死一样,是一种值得尊重的结束方式。在某种程度上,我同意她的看法,但有一个前提,那就是:这种选择死亡的方式是基于严肃的思考并能给生命带来升华,至少,它是对生命尊严的一种维护。我讨厌那种遇到些许压力就结束生命,这是逃避。更有甚者,以自杀作为要挟手段。这种人了结的是生命本身,而不是带给他们的痛苦。

挫折和愤怒是一种痛苦。结束它的最好方式是给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处。

【死于谁手】

江西萍乡的烟花作坊爆炸、焦作歌舞厅大火。四川合川沉船、武汉客机失事、多佛尔偷渡客惨死、江门烟花厂爆炸。

河北霸州派出所长杜书贵当街掏出枪杀人还未终审,河南禹州的公安指导员刘德周又开枪杀死三人而后逃窜。

9·11事件中纽约世界贸易中心两幢摩天大楼成为一片废墟,阿富汗人家的墙壁上布满了像筛子眼一样密集的弹洞,还有杰宁难民营散发恶臭的一具具腐尸。

【生命有价】

姚丽,建行大庆分行的一名女营业员,面对手持凶器的两名歹徒,在报警无效的情况下,为避免被抢去更多的款额,被迫向歹徒交出了一万多元钱。虽然事后她立即主动补交了这笔钱,单位还是对她实行了“双开”,开除党籍和公职,该行说得分明:“姚丽作为一名共产党员,在关键时刻应毫不犹豫地奉献自己的一切,甚至最宝贵的生命。”最后,经过仲裁委裁决和法院判决,在舆论压力下,单位总算开恩为:开除党籍、记大过、赔偿损失。

生命有价,最终自然演变成生命无价而不值分文,在各种各样美妙的旗帜下,肆意践踏、凌辱甚至扼杀生命。生命有价,骨子里反映的是一种漠视乃至无视生命的意识。

【不残鸟雀】

苏轼年少时,他的母亲不让儿童婢仆捕取鸟雀,因此,鸟也不怕人。几年间鸟雀筑巢在低枝,人可以低头看到巢中的雏鸟。又有四、五百只珍异的桐花凤鸟翔集其间。有人说鸟雀筑巢去人太远,就会招致蛇鼠老鹰的掠杀;人既不杀,自然接近人了。善待生命,能够取得异类的信任。

【墓志铭也是文化】

沈从文的墓没有气派的墓道、遮风档雨的墓亭,也没有坟包。最引人注目的却是一大块不规则的五彩石头,矗立在杂草丛生的地上。只见石头正面是沈从文自己手迹的放大:“照我思索,可理解‘我’,照我思索,可理解‘人’。”隔了十来米的土坎上,是大画家黄永玉的题词:“一个战士不是战死沙场,便是回到故乡。

【人性的光芒】

在青海省民和县官亭镇一座史前时期的房址内,考古工作者新近发现了聚集着的14位死者,房址西南部死在一起的5人,其中有一年长者似用双手护卫着身下的4人;东墙壁下的一对母子,母亲倚墙跪坐在地上,右手撑地,左手将一婴儿搂抱于怀中,脸颊紧贴在婴儿头顶上。

【梭伦为何哭泣】

一位腐儒看见梭伦为了一位死去的孩子而哭泣,就向他说:“如果哭泣不能挽回什么,那么,你又何必如是哭泣呢?”这位圣者回答说:“就是因为不能挽回什么。”

【琅玡柳】

桓温北征时,经过金城,见到以前自己担任琅玡太守时所种的柳树,都已长到十围粗,感慨地说:“木犹如此,人何以堪!”攀枝执条,泫然流泪

【注解生命的文本】

再平常的生命也包含着一个最重大的悬念:死亡。死亡永远与生命同在,没有死亡的虚无,就没有生命的丰盈。死亡使人世间平淡无奇的一切显得如此珍贵、如此神圣、如此优美。站在死亡的边缘,我们往往会更加眷恋生命,渴望生活。紧张与焦灼,幸福与忧伤,透彻与痴迷,恍惚与清醒,怀念与遥想,丰富的体验,奔流的思绪在自己的过去、现在和未来之间盘旋,生命中的此时此刻是那么独特,那么无法逃避,那么惊心动魄!

雨果在遗书中写到:“上帝、灵魂、责任,这三个概念对于一个人足够了。我抱着这个信念生活过,我也要抱着这个信念去死。真理、光明、正义、良心,这就是上帝。”牛顿的遗言非常简洁,他对自己的最终评价是在浩瀚的真理之海面前拾到几枚贝壳的孩子。爱因斯坦不希望把自己的办公室变成人们朝圣的纪念馆,“除了我的科学理想和社会理想,我的一切都将随着我一起死去”。但丁的临终遗言只有一句话:“转动太阳和地球的是爱”。

生命的魅力在于不断地超越自我,从痛苦和不幸中分娩出思想,从创造和超越中享受生命的力量,生命敢于承受苦难和悲剧,生命便挣脱了自身的局限

【歌德之死】

歌德患有死亡恐怖症,他总是避免谈“死”这个词,他不能看殡葬事宜,如果有灵车从他家门前经过,他就会发怒。然而,他自己倒不怕死。一个春天的傍晚,他与爱克曼同看落日,对朋友说:“人活到75岁有时不免想到死亡。我想到死亡时心里倒非常平静,因为我相信我们的生命是不可毁灭的,会在来世延续下去。生命就像太阳一样,我们以为看见它消失了,但事实上,它并没有消失,它仍在放射光芒。”

在咽气以前,他叫道:“光明……再多一点光明!”最后,他紧紧抓住儿媳奥蒂莉厄的手不放,呼吸微弱地说:“不,小女人,就让我再抚摸一会儿你这只温柔的小手吧!”

【契诃夫最后的话】

契诃夫去黑林山的目的本想寻求身体的康复,结果却找到了死亡。施沃勒大夫让人把香槟送上楼来,契诃夫接过递给他的酒杯,转向他的妻子奥尔加:“我已很久没有喝香槟了。”他慢慢喝光杯里的酒,然后躺下,平静地死去

【卢梭谈死】

有一次,狄德罗到蒙莫朗西去看望卢梭,后者指着一个池塘说:“这就是我一再想跳进去结束自己生命的地方!”

“你为什么没有这么做呢?”狄德罗问

“我把手伸进水里,但是我感到它太凉了!”他回答说

【“那边真美”】

1931年8月始,爱迪生生命垂危。临终前,他曾清醒过一会儿。“那边真美!”他说。

【金圣叹的悲伤】

金圣叹童年时在井边玩耍,随手将一颗石子扔进了井里,回到家里号啕大哭起来,大人问他原因,他说:有颗石子被丢进井里,想到它再也出不来了,所以痛哭。

他的绝笔诗:“衙鼓催人急,西山日已斜,黄泉无旅馆,今夜是宿谁家?”

临刑前说:“杀头有如风吹帽。”

【伊壁鸠鲁《关于死亡》】

你要习惯于相信死亡是一件和我们毫不相干的事,因为一切善恶吉凶都在感觉中,而死亡不过是感觉的丧失。因为这个缘故,正确地认识到死亡与我们无干,便使我们对于人生有死这件事愉快起来,这种认识并不是给人生增加上无尽的时间,而是把我们从对于死亡的渴望中解放出来。一个人如果正确地了解到终止生存并没有什么可怕,对于他而言,活着也就没有什么可怕的……所以一切罪恶中最可怕的--死亡--对于我们是无足轻重的,因为当我们存在时,死亡对于我们还没有来;而当死亡时,我们已不存在了。

【“我活过来了”】

曾撰写《论特权·第三等级是什么?》的法国教士、宪法理论家西哀耶斯,被人们问及:1789年大革命时期做了些什么?

他回答说:“我活过来了。”

活过来,这是从一碗菜汤、半间席棚开始的琐屑的事情,还有活下去的愿望,有时强健有时纤微,然而她一直继续着。活过来的未必是最优秀的,但他负有活过来的人的责任,上帝只能把此后的使命交给生者

【红炉一点雪】

有个深蕴禅机的句子,色彩鲜明,充满美感:

红炉一点雪。

雪花飘舞。有一片刚好落在火红的炉子上。

在还没落下去之前,先把它“定格”。我们便发现它是“存在”的,虽然一瞬间,它立即融化,归于空寂无有。

人的生命,不论长短,有像是这片雪花。它自天上洒下来,历程千万里,可以称为“长”;但飘落堆积姿态快速,不可能回头,也没时间仔细思考,便已经面临消失,故亦可以视作“短”。--一两秒?百数十载?熊熊炉火,不由分说,便吞噬它了。

它存在过,却来不及留下任何痕迹

当片片雪花你挤我攘地,争着投向艳色,也不过是场无谓的追逐。

美,这倒是真的。

【等待漂泊】

生命为理想而存在生命不与平庸为伍这是怎样的诱惑!生命是自己手中一支笔理想是自己心中最美的歌,在广瀚的天宇上纵情地书写纵情地吟唱!悲壮而美丽!这是怎样的诱惑?

【走向远方】

生命也许就是一些年龄的经历。年龄的不同使我们有了生命的不同阶段,使我们的生命像一棵棵树木,有了年轮与四季,有了根与果实,有了幸福与痛苦。在每个生命的开端,都充满了希望,充满了生机和可能性,而过了成长期以后,生命力就开始衰弱了,随着年龄的增加,希望与可能性都会越来越小。

非洲的大象衰老了,会在象群不远处找一个地方自动躺下来。一头大象一天是要食掉好多水草的,躺下来的大象便不再食用周围的水草。它要把它们留给后代。它已经十分衰老了。衰老得奔跑不动了,蚊蝇在它的眼角处恣意飞舞,它疲惫的眼睛望着欢腾着生命景象的象群,看象群经过它的身边。年幼的象会用鼻子抚触它们的老祖父或老祖母的身体,仿佛在向它告别,然后它们从它的身边走远了。

【生命的美丽】

真正美丽的生命执着地追求着真理,它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵动的线条,更不会让自己美丽的底色染上尘污。除非用烈火将其燃为灰烬,使之化为尘埃,否则,美丽的生命九像一条清澈的小溪,永远百折不回乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴。

有时,它也许会被冷酷地阻断;有时,它也许会被无情地搁浅;更甚至,它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍穹,未及静静地谛听一声那宇宙深处的清纯之音,它就以被意想不到的庸俗与险恶一下子毁得千疮百空,奄奄一息……

生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程中,始终高扬着一个美丽的主题;美丽之所以永恒,正在于生命的底蕴中,始终流动着人类最纯粹的良知与渴望

于是,美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒。这是一个连上帝也祈求的统一。

【回望生命灿烂依然】

一扇完全失去窗框的水泥窗台上,一盆正在竞相绽放的秋海棠,在风里姹紫嫣红的摇曳。我默默注视着,良久,骤然醒悟,哦,这便是灿烂的生命,或许很快在冬季到来的某个早晨,就凋零了,可曾经生机勃勃在这世界上生存过,这便是生命的美丽。

生命是脆弱的,人拥有了生命的同时,也拥有了苦难。于是,便有了嫣然好看的人生。偶尔,弯下脚去,去看那片被虫啄透的叶子,阳光毛茸茸透过生命的脉络,清晰的印衬出岁月痕迹,那种感动有着肺腑之痛。这便是生命的美丽。即使是残缺的人生。

【一生有多长】

生命其实是无法预知长度的,因为不可测,谁也说不清究竟是一百年还是几年几十年。我们可以设计人生目标,却不可以设计人生的长度,生命只有宽度,亦即质量值得我们去思量盘算。我们只有在它的宽度里发挥弹性,做有价值的人,生命就提高了倍数。

【择生与择死的思考】

死可以明志,生,却可以践志。当死临到司马迁的头上时,他选择生,一种令肉体与精神,令自己与亲友都极其痛苦的生--接受宫刑

西方人弃生取义的意识与东方有异,他们更重视“生”的权利与个人的发展。中国传统文化中,则是把自我的小生命看作是民族大生命的一环。舍小取大,故有欣慰之感。

【人生当做一棵树】

不痛苦就是快乐。这就是安乐死的社会一般意义。然而我想说,不痛苦并不意味着必然快乐。相对于死来说,活着才是快乐,哪怕活着的时候充满痛苦,人们也愿意选择痛苦地活着而不愿选择快乐地死去。就此我想多说一句:与其说安乐死,不如说安然死。安然是一种面对死亡痛苦的无奈选择;而安乐则是活着的人们毕生的一种主动追求。因此,我以为,人们在欣赏和肯定安乐死的时候,更应该欣赏和肯定安乐活。因为真正的坏了的前提,首先必须是活着;其次,就是活得要尽可能多一些快乐,而不是像俗话所说的那样:好死不如歹活着。死,固然应该好死;活,为何就不能好活乃至更好地活着呢?少一些牢骚,少一些气盛,少一些虚妄的欲望,少一些俗事的干扰,少一些算计的烦恼,少一些无聊的虚荣,把人生就当作一棵树,有生就有死,有荣就有枯;扎根大地,只索取自己该索取的养料;;寒来暑往,默默接受大自然的安排;清风玉露,于它是痛快的洗礼;予绿荫于路人,养颐期于天年,如此大树,如此人生,其不安也乐哉!

【名人的临终遗言】

德国作曲家贝多芬被耳聋的痛苦折磨了二十多年,临终前只留下了这样一句伤感的遗言:“我将在天堂里听到一切。”

英国诗人济慈把他最后的思想表达在诗中:“我感到我的上面长满了野菊花。”

英国诗人拜伦已经厌倦了生活,并且因发高烧及长久未进食而消瘦无力,他轻声说道:“现在我想睡了。”

法国国王路易十四一直活到八十高龄,在生命的最后一刻,他看到大家都围绕在他身边哭泣,便大声说:“为什么哭?你们以为我是长生不死的吗?我原以为死亡要比这难受得多呢!”

美国前总统威尔逊死得很安详面对死神,他说:“我已经准备就绪。”

法国着名戏剧家拉伯雷临死时说:“拉下帷幕吧,喜剧结束了。”

《挪威的森林》:死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。

死不是生的对立面。死本来就已经包含在“我”这一存在之中。我们无论怎样力图忘掉它都归于徒劳这点便是实证。因为在17岁那年5月一个夜晚俘获了木月的死,同时也俘获了我

【美丽一次】

在戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好的生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地及收养分,在第6年春,才在地面吐绿绽翠,看出一朵小小的四色的花。让人惋叹的是,这种及难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天的工夫,它随母株一起香消玉碎。

依米小花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。它们知识自然万千家族中极为弱小的一员,可是它们却以其独特的生命方式向世人昭告:生命只有一次,美丽只有一次

一次,便足矣!

一次的青春,一次的成功,一次的勇往直前,一次的轰轰列列,一次的无悔人生……

一次,仅一次,却需要长时间坚韧不拔的进取和力尽艰辛的跋涉,它甚至需要耗尽一个人一世的光阴,毕生的精力!

人生的路途远比依米花的一生漫长,可是,在这段漫漫的求索的艰辛历程中,我们不一定会比依米花做得更好。

【生死之门】

在南太平洋岛屿上,生存着一种小鸟,叫莺鸟。莺鸟以一种叫蒺藜的草籽为食,但这种草籽浑身是锋利的硬刺,果肉被一层深深的内核包裹着,莺鸟要啄食到里面的果肉,可不是一件易事。它必须先把草籽顶在地上,又咬又拧,然后顶住岩石,上喙发力,下喙挤压,直到精疲力竭才能把外壳弄掉,吃到果肉。许多啄不开草籽外壳的莺鸟被活活地饿死,只有少部分的莺鸟顽强地生存下来

科学家对这种莺鸟做过研究,只有喙长达到11毫米的莺鸟,才能啄开草籽的外壳,求得生存;而喙长10。5毫米以下的莺鸟,因无法啄开草籽而活活地饿死。

原来,莺鸟的生死之门,相隔仅仅是0.5毫米!

这使我想起“失之毫厘,差之千里”这句成语,人生的命运和成败也是由细微差别决定的:一位考生,差0。5分,可能由此而落榜;一位运动员,差0。5秒,可能由此而与冠军无缘……

如果说,莺鸟的喙长是与生俱来的,但人生却可以通过后天的努力不断增长自己的智慧和才干。既然我们知道生死之门有时相隔仅仅0。5毫米,我们何不努力一点,再努力一点,使我们的生存之“喙”长一点,再长一点。它改变的,可能就是我们的一生啊!

【死亡暗示】

非洲刚果有个黑人青年在朋友家作客,朋友准备了一只野鸡作为早餐。黑人青年的部落严禁吃野鸡,他就问朋友,早点是不是野鸡。朋友答,不是野鸡。黑人青年便享受了一顿美味的早餐。数年后,他们二人再次见面。那位朋友问他想不想吃野鸡,青年回答说那是不可能的,因为巫师郑重警告过他绝不可以吃野鸡。朋友听了哈哈大笑,接着告诉他那次早餐吃的正是野鸡。谁知青年立即全身发抖,不到24小时便死去

关于暗示使人致死的原因,曾有人从生理上加以解释,认为极度恐惧与极度愤怒引起的生理反应相似,两者都会使肾上腺素增加,并且减少身体某些部位的血液供应。由于血液供应减少时,红血球输送的氧也会相应地减少,毛细血管如果缺氧,血浆就会较容易地渗入血管周围的组织。倘使恐惧或愤怒状态延续过久,全身的血液流通量便会减少。这样会使血压降低,从而导致一种恶性循环:血压降低会严重影响那些负责维持血流循环的器官的功能,于是血液流通量再减,进一步降低血压,任其发展下去便可致命。

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篇2:2024年高考作文热门话题素材

全文共 690 字

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在光明与黑暗之间:选择微笑

有人问台湾作家林清玄,这个社会最缺的是什么东西?他认为,一是“从容”,一是“有情”。这两样珍贵的东西,贵州盲人女教师刘芳都有。

整整十年,她从光明走向黑暗,却迸发出夺目的光彩。她教书,课堂充满欢声笑语;她做心理辅导,多次成功挽救自杀者,解开了成百上千农村孩子的青春期“心结”;她写书,先后完成两部几十万字的长篇小说。

人们好奇,她是一个什么样的人,她如何做到这一切。在散文《我是谁》里,刘芳说,我看不见别人的表情,但是大家看得到我的行动,这就够了。她说,当然,总还有难受的时候,我就会找一个没人的地方,号啕大哭一场。哭过,问自己:“你还好吧?”然后自答:“还好,走,干活去!”

这就是“中国大山里的海伦?凯勒”。她坚强、平和、快乐,感动了许多人。一位素不相识的退休职工甚至写信表示:“我愿意捐一只眼睛给你。”作家沈从文说,生命都是太脆薄的一种东西,并不比一株花更经得住年月风雨。但有时,生命在困顿绝望处的坚韧,令人惊叹。

18岁的江苏女孩谢芳丽遭遇严重车祸,四肢仅剩右臂,当时她觉得,人生、希望、梦想“全毁了”。但在治疗过程中、在与“铁老大”对簿公堂过程中,她渐渐坚强起来。从学会坐,到学会单手打字,到创办文印店、经营水晶淘宝店,她成为“轮椅上的创业玫瑰”,有了疼惜自己的丈夫和漂亮的女儿。

和她交流,很多时候会忘却她身体上的残缺,而为她心灵的充盈感动。经历过那么多苦和痛,谢芳丽只愿记住那些给她鼓励和温暖的人,并且努力把爱心传递给其他人:那些大街上的讨饭老人、那个云南山区的贫困学生、那个从湖南打来电话说要听到她声音的自杀者、那个从安徽赶来的失去一条腿的女孩……

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篇3:生活需要宽容600字话题

全文共 756 字

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一脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了那人的脚后跟上,这就叫宽容。——题记

生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。打从我记事起,我就知道一句话:比大海更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心胸。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。“将心比心”,就是一种培养自己心胸宽阔的办法。

一次,我善意地欺骗了我的朋友,但那只是白色的谎言,却不知我朋友竞对我勃然大怒,我心里那个委屈啊!但换位思考一下,其实这样做确实有伤朋友,所以我强忍着了怒火,最终,我们言归于好。

设想一下,当时如果我同样也对他火冒三丈,其后果将不堪设想,落得两败俱伤,丢失了一份珍贵的友谊。其实,很多时候,误会的造成就是没有做到“将心比心”,没有换位思考对方的感受,难忍对方,造成不堪入目的下场。

在待人处事时,难免会与同伴有所矛盾,与他人磕磕碰碰,有些伤害是无意的,也有些是蓄意的,但不管怎样,你都应做到宽宏大量,宰相肚里能撑船嘛。古时一位得道高僧,很喜欢花花草草,犹爱兰花,平日里在寺庙里栽种了不少兰花并对它们关爱倍至,厚爱有加。

一日,高僧要出去化缘,不得不离开寺庙两日,走前,他特地叮嘱弟子一定要好好饲弄花草,不得有误。可谁知,当晚下起了倾盆大雨,狂风大作,院中的花花草草由于没搬进屋内,所以全部死亡,一片惨景。弟子们都聚集在门口,等待师傅归来,接受责骂。高僧回庙后,看到自己多年来精心栽培的花草毁于一旦固然心痛不已,但他并没有责怪弟子,只平静地说:“我并非为了生气而栽种兰花的。”

是什么强压住他心中的怒火,是什么打消了他发火的念头,又是什么让他坦然面对眼前景象?是宽容,是伟大的宽容啊!学会宽容,学会理解别人,把心放宽,让自己保持良好的心态,扬起人生中一道绚丽的风帆。

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篇4:以信用为话题的写作素材

全文共 1119 字

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导语:那些流芳百世、闻名世界的成功者,都是以自己的信用赢得了尊重的人。因为,信用是高尚品格的象征。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关高考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

年轻、财富、学识、友谊,毫无疑问都是人生的资本,但这些都不是人生最重要的。人生最重要的资本,是信用。信用是一种彼此的约定,是一种具有约束力的心灵契约。尽管它无体无形,但却比任何法律条文更具震撼力和约束力。一个没有信用的人,要想跻身成功者的行列,可以肯定是不可能的。

那些流芳百世、闻名世界的成功者,都是以自己的信用赢得了尊重的人。因为,信用是高尚品格的象征。

公元前4世纪的意大利,有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王,被判绞刑,几天后在特定的日子中将被处死。皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他希望能与远在百里之外的母亲见最后一面,以表达他对母亲的歉意,因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。国王被他的孝心所感动,允许他回家,但是他必须为自己找个替身,暂时替他坐牢。这是一个看似简单其实近乎不可能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢,这岂不是自寻死路。但,茫茫人海,就有人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友达蒙。

达蒙住进牢房以后,皮斯阿司回家与母亲诀别。人们都静静地看着事态的发展。日子一天天地过去了,皮斯阿司还没有回来,眼看刑期就快到了。人们一时间议论纷纷,都说达蒙上了皮斯阿司的当。行刑日是个雨天,当达蒙被押赴刑场之时,围观的人都在笑他的愚蠢,幸灾乐祸的也大有人在。刑车上的达蒙面无惧色,慷慨赴死。

追魂炮被点燃了,绞索也已经挂在达蒙的脖子上。胆小的人都吓得紧闭了双眼,他们在内心深处为达蒙深深地惋惜,并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。但就在这千钧一发之际,在淋漓的风雨中,皮斯阿司飞奔而来,他高喊着:我回来了!我回来了!

这一幕太感人了,许多人都还以为自己是在梦中。这个消息宛如长了翅膀,很快便传到了国王的耳中。国王闻听此言,也以为这是谎言。他亲自赶到刑场,要亲眼看一看自己优秀的子民。最终,国王万分喜悦地为皮斯阿司松了绑,并亲口赦免了他的刑罚。

在赦免的现场,国王当众宣布了自己要以信用立国,以信用治天下的政令。并宣布任命皮斯阿司为司法大臣,任命达蒙为礼仪大臣,协助国王治理国家。国王说,他为自己的国家有这样的子民感到高兴,为自己的国家有这样信用和义气的子民感到自豪。他相信,他们两个人一定会辅助他把国家治理成信用礼仪之邦。

事实上,正是这两个人在担任了大臣以后,以诚信治天下,使意大利走向了历史最辉煌的全盛时代。

这就是信用的力量。无论一个人,还是一个组织,一个国家,当信用成为安身立命的尺度之后,就可以改变成败,就可以创造历史了。

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篇5:以学会放弃为话题的作文素材

全文共 989 字

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导语:放弃,是一种生活的勇气,是一种豁达,一种洒脱,一种气魄。放弃,亦是一种美丽。放弃,并不意味着失去,因为只有放弃才会有另一种获得。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

心血来了潮,决定在家里大搞一次清理运动。因为对于那些占据着本来狭小空间的生活附属物品,俺真的已经到了忍无可忍的地步。还是该扔的扔,该卖的卖,该送人的送人吧。

清理那些废弃物还好办,像阳台堆集的纸箱,啤酒瓶,屋角的旧书旧报之类,找个收废品的,称斤的,数个儿的,袋子一装,绳子一捆,换回少许银两即可。

让人劳神的是那些积攒下来却又没派上用场,闲置多年却自认为心爱的“鸡肋”。权衡再三,鼓足勇气,最后一咬牙,一瞪眼,横下心来决定,不能再让他们继续侵吞着属于俺的空间领域了。能卖的卖掉,不能卖的,干脆送人算了。比如,老家人送来的一箱好酒,俺留了好几年了,还没开封,干脆送给院门口修车的师傅吧,俺和爱人这几年可没少麻烦人家。俺还有个全新漂亮的“车模”,说来也算心爱之物,除了来时打开精细的包装,细细欣赏了一番后,就被搁置床下。多年不见日光。思忖良久,决定拿出来,送给同事小陈的儿子。小陈开了个会计事务所。这些年,俺的营业执照年检都是人家帮的忙。看在同事一场的份儿上,不光一直免费,连顿像样的饭都没吃过。这车模与其闲置着,还不如送给小陈十岁的儿子,使其价值得到最大程度的发挥,也算是小小地还了个人情。

其实,人的情绪也需要清理,学会放弃。犹如面对着越积越多领地不断被扩张的各类杂物,不能任其肆意发展。难的是在清理的过程中,需要一种勇气,需要一种毅力,要学会取舍,要学会忍痛割爱。因为,生活有时会逼迫你去这样做。人不可能什么都得到,应尝试着学会放弃。因为今天的放弃,是为了明天的得到。虽然行者知道自己不是个干大事儿的料,但俺明白,干大事业者不会计较一时的得失,有时甚至不得不交出权力,不得不破掉钱财,不得不放走机遇,不得不抛下爱情。

只因为,放弃,可以使你轻装前进,摆脱烦恼和纠缠,整个身心就会沉浸在轻松和悠闲中去。放弃还会改变你的形象,使你变得豁达豪爽。放弃失意带来的痛楚,屈辱留下的仇恨,心中所有难言的负荷,耗费精力的争吵,没完没了的解释,权力的角逐,金钱的贪欲,虚名的争夺,总之,次要的,枝节的,多余的,该放弃的就放弃。只有这样,你才会在心灵上获得真正的轻松!

与其心弦紧绷,不如行者轻松。

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篇6:以宽容为话题宽容是心海

全文共 542 字

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宽容是宽阔的胸襟,宽容是一种辽阔的海洋,宽容也是心与心的.桥梁。

在我们孩子的世界里,需要很多的宽容,我们需要父母的宽容,需要老师的宽容,需要朋友的宽容,需要兄弟姐妹的宽容,同样也需要自己的宽容,当我们做错事的时候,需要勇敢的承认错误,得到别人的宽容。父母的宽容是温暖的手掌,老师的宽容是一盏指路的明灯,朋友的宽容是一颗甜甜的糖,兄弟姐妹的宽容是家庭的和谐曲,自己的宽容是一副自我的安慰剂。很多时候,我们不仅需要别人的宽容,也需要自己的宽容,我们做错事时,不要太自责,只要改正了,就是好的,因为年轻,所以经常会做一些让自己后悔的事,但是也不必太自责,就当是吸取的教训,所以以后就会有经验,因为在一条路上走多了,也就会悟出许多的道理。

宽容是人与人之间的桥梁,正因为有宽容,所以世间才会有爱,因为有宽容,家庭才会和谐,因为有宽容,友谊才会长久,因为有宽容,夫妻才能白头偕老。

在校园里,经常看到某某同学和某某同学正因为值日的问题吵架,抱怨谁又在偷懒,到最后,值日没做好,还被扣了班分。这个例子告诉我们,在生活中,我们要学会合作与宽容,这样,才能把事情做好。

宽容,是生活的必需品,宽容是一种美德,宽容是一个机会,宽容是一个尺度,只有宽容,世界才会和平,只有宽容,各民族与各民族之间才会和平相处。

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篇7:中考话题作文素材:时机

全文共 875 字

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导语:世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

机不可失,时不再来。 ——张九龄

善于捕捉机会者为俊杰。 ——歌德

只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。 ——培根

世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。 ——培根

1、把握时机,奥斯特发现电磁关系。著名科学家巴斯德曾讲述过这样一个激动人心的关于机遇的故事:1822年,丹麦物理学家奥撕特在一次报告快结束的时候,把当时正巧带着的一根导线的两端与一个伏打电池连接,放在磁针的上方,与磁针平行。起初,他故意使导线与磁针垂直,但没有什么情况发生。但是,当他偶然将导线平放并与磁针平行时,他惊奇地发现磁针向相反的方向偏转。这样,完全凭借机遇,奥撕特发现了电和磁的关系,并为法拉第发明电磁发电机开辟了道路。正是在讲述这段故事时,巴斯德说出了关于机遇的至理名言:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑。”

2、把握时机,李嘉诚成就地产大亨。中国首富李嘉诚想必人人都知道吧。他的成功在于对时机的把握。改革开放初期,社会还相对落后,土地也没有现在这样的“寸土必争”。但就是在这样的环境下,李嘉诚把握住了商机,在自己并不富裕的情况下借巨款购买了大量的地皮。这样的举动需要多大的勇气和智慧啊。也正是这次常人想都不敢想的投资使他发家起业,成为了亚洲地产大亨。

3、把握时机,诸葛亮草船借箭。东吴与刘备联合抗曹,周瑜命诸葛亮十日内制作十万支箭。诸葛亮说只击需三日,并立下军令状。鲁肃来见诸葛亮,第一天不见动静,第二天也不动。第三天四更时分,诸葛亮密请鲁肃到船上。同时,把二十条船用绳索连好,向曹营进发。此时,江上大雾迷漫,对面看不见人。五更时分,船只接近曹营。诸葛亮让军士们在船上擂鼓呐喊,装作周瑜来偷袭。无奈江上雾大看不清楚,曹操只好调三千弓箭手向船上射箭。待草人身上密密地插满了箭,天已放亮,诸葛亮下令收船。军士们高喊着:"谢谢曹丞相的箭。"高高兴兴地往回走了。回营后,把箭取下,十万有余。

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篇8:2024年高考作文热门话题预测素材

全文共 1004 字

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吃过下午饭后,太阳西斜,凉风渐起,老家的人习惯到田地里走一圈,看看庄稼的长势,在心底默默憧憬一年的收成。人们把这种行走叫作“窜田”,它是一个惬意愉悦的过程,农人用目光缓缓抚摸一株株水稻或豆麦,如同凝视着自己的孩子,温和的眼神溢满爱意,笑容如一朵花,在饱经风霜的面庞上缓缓盛开——这是一种情不自禁、发自心底的微笑,很多时候,连农人自己都没有意识到这笑容。注视是一种无声的交流,此时无声胜有声,庄稼感知到了农人心底的期望,在傍晚的微风中轻轻摇曳着身子,积蓄力量,蓬勃生长。

“窜田”的场景,常常将我的思绪拉回校园时光。身为农家孩子,常年跟随父母在田间地头劳作,虽然承担的只是些轻巧的活计,但对谋生的艰辛也深有感触,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”不止是课文里的知识,更是根植在骨血里的认知。幼时,父母常用一句谚语教育我:人哄地皮,田哄肚皮。意思是如果在耕种中偷懒,吃亏的最终是自己。我把这句谚语带到了校园生活中,入学之初就立下了以求学跳出农门的愿望,对待课业不敢有丝毫懈怠。学校课程紧张,特别是在高中时,升学压力大,晚自习是家常便饭。上晚自习时,同学们埋首做题,教室寂静如秋收前的田野,轻微的翻书声和笔尖划在纸上的沙沙声让气氛凝重而紧张。值守自习的老师,有时在桌前批改作业,有时在过道间轻轻走动。不止一次,做题累了,我从堆积如山的习题本中抬起头,如果正巧遇见老师的眼神,他会对我微微一笑,眼神中有浓浓的鼓励和期许——那目光,多像父母在注视亲手耕种的庄稼,注视自己正在成长的孩子呀。

中国人表达情感的方式深情而含蓄,母亲送别孩子,用衣线寄言,“临行密密缝,意恐迟迟归”;远行的游子写信给家人,纸短情长,“上言加餐饭,下言长相忆”;妻子思念远戍的丈夫,在苦寒的秋月,一遍遍为他捣洗衣服,她始终坚定地相信,丈夫能感知到她的想念,“用尽闺中力,君听空外音”;李白在黄鹤楼送别孟浩然,友人乘坐的帆船已经消失在视野的碧空,李白仍旧孤立江边,久久凝望着浩荡的江水,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”……

岁月流逝,年岁渐长,对人生的离散有了更深的感触,内心在不断增长的坚韧中也伴随着与日俱增的柔软。一天黄昏,送别友人远行,落日西沉,红光照得人双眼生疼。依依话别后,我们在一个山坡转身背道而行,走出一段路,我回头看友人,恰巧他也正回头看向我。脑海里蓦然想起陈佐才的一句送别诗:“安得长绳系白日,送君更过一重山”,不争气的泪水,瞬间夺眶而出。

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篇9:2024话题作文素材:眼界

全文共 830 字

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导语:放下应当放下的,抬高眼界,前进道路中的坎坷荆棘在你高首阔步下恍若子虚乌有,而明天也会在此时变得更加绚丽多姿,光怪陆离。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

眼界即心界,眼界有限而心界无限。

于丹说,云比天大,因为云可以遮蔽天空;风比云大,因为风可以使云消散;眼界最大,目光所及皆在眼中,而心比眼大,眼所未及,皆在心中。所以说能“乘天地之正而御六气之辩者”,多是心胸广阔者。

眼是心灵之窗,不开窗的心灵又常是阴暗的,因此我们有必要开阔自己的眼界。

我们需要去学习,去汲取知识而滋养一颗善良的心。愚昧的心是混浊的,是分不清是非对错的,一旦愚昧,人就显得盲目,好像夜行的瞎子,即使点着烛光,眼前也是一片黑暗。

眼界就是觉悟,眼界开则觉悟深,眼界狭而觉悟浅。

风吹过树尖,叶子轻轻颤动。眼界狭则只会觉察到风动,眼界浅则只注意于叶在动,只有眼界阔才会明白其实只是心在动。佛祖拈花,只有迦叶一笑,这就是禅机,这就是悟道。不是眼中有禅,不是心中有佛,则不能领略其中真谛的。眼界恰是那登天的云梯,当眼界开阔的时候,心灵也就更接近精神的天堂了。

眼界是气魄,是内在气质的外在体现,透过眼睛,你看到的将是一颗炽热的心。

岳阳楼上,范仲淹成就了一句“四面湖山归眼底,万家有了在心头”,于是一颗忧国忧民之心照亮了整个洞庭的湖光山色作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。眼中是一片大好河山,于是在诗人的入眼中就被放大成了整个天下。至于目光短浅者,恐怕难以领略圣贤之心了。在范仲淹眼里,我们看到的是他的气魄,还有他那敢为天下先的执着信念。

眼界同样是胸襟,是容人之量,是从自我升越到兼济他人的桥梁。

俗话说,宰相肚里能撑船,将军额上能走马。所以也可以说,眼中能容了别人的人,心中也必然能容了别人。倘无容人之量,即使才华横溢,也难免英雄气短。眼里容得了沙子,心中才能装得了天下。

凡事皆宜看在眼里,记在心里。只有眼界开阔了,才会闭了眼也会看到一个晴天。

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篇10:作文素材老师的宽容

全文共 831 字

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往往宽容一下“我”,是因为您不想让我一错在错,走向“失败”的道路,是一把手把我从那朦胧的世界里,带到那光明的世界中,让我渐渐走向“成功的道路”

我是一个从小到大都很好动的人,而且性格很“倔”所以老师经常把我抓的很紧,开学以来我的脾气往往是那么不好,气到了老师,让老师对我的期望从希望→盼望→失望,一次次的宽容其实是在提醒我不能在一错再错了,一定要用我的聪明才智放在学习上,一定是全年级第一可是我不但没有利用我的才华,接着我就开始连我自己的作业也不写了,一次次的被老师批评。老师也跟其他科任老师一样打电话找父母,相信老师对我的感觉也开始改变。老师可能会觉得我对他们的感觉会是从喜爱,从崇拜,从追随,变得讨厌,变得不屑,变得做对。哦,“老师”这话你就说的不对了,至此我真的很想改过来、我真想跟其他同学一样得到你的宠爱,您知道吗?您那次收了我的MP4我其实真的很气很气,我真的想把你当做学生一样把您“海扁一顿”但我很清楚的你是我的老师所以我不能这样做,您说只要我期末考个全班第一就能还我MP4,我并不觉的你是在为难我,至此我努力的学习着,你感觉的到吗?您为什么老师每次都用一种很“严肃”的眼神看着我、我难道做错了什么吗?

您的“严肃”代表的是纯洁的微笑吗?

您的微笑是在一次次告诉我不能在一错在错了吗?

您对我的期盼真的到此为止了吗?

您对我的“爱抚”真的没有了吗?

我知道,我让您操心了!

我知道,我让你受累了!

我知道,我让你失望了,

我知道我错了

你累了吗?

第一次见到您

就被您独特的慈祥感动

您用温暖的肩膀抚慰孤独的我

您温柔的话语,祥和的面庞

你给我的爱就像向日葵

把饱满的葵花籽撒向蓝天

那像玉盘一样的籽儿啊

像美丽的仙女

扎进我们的心坎

发芽,开花,结果......

像拉斐尔笔下的圣母像

拥抱神童玉女

就拥有整个世界

像我们拥有您一样

老师,我要拥抱您

哪怕做您怀中的一粒纽扣

老师,我要赞美您

您用花开的歌声唤醒沉睡的我

您用飞翔的翅膀召唤着我:

“孩子,快起来,你要坚强!”

老师!我爱你

[作文素材老师的宽容

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篇11:适用话题:舆论,宽容,理智

全文共 214 字

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没想到,反转的剧情再次上演。日前,微信公众号“我就是凤姐”发了一篇《求祝福,求鼓励》,获得300多万阅读量和20多万元的打赏。网友纷纷感叹,凤姐从曾经的被嘲讽对象,脱胎换骨为远在美国的励志姐。但是,仅在次日,就爆出这个公号发的文章并不是都是凤姐自己写的,而是有运营团队在运作。此前,请凤姐当主笔的凤凰新闻客户端也发声明撇清了关系。当然,凤姐也发表了一些说明,但并没有直接回答代笔等疑问。最新消息是,该公号已经由于“违规”被封了。

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篇12:2024中考话题作文素材积累:环境

全文共 665 字

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1、大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。——惠特曼

2、地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲望。——甘地

3、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。——雨果

4、人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。——南丁格尔

5、我们不要陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。——恩格斯

6、我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。——卡曾斯

7、人法地、地法天、天法德、道法自然。——老子

8、久在樊笼里、复得返自然。——陶渊明

9、俯仰终宇宙、不乐复何如。——陶渊明

10、山中何所有?岑上多白云只可自怡悦、不堪持寄君“诏问山中何所有”,赋诗以答。——陶弘景

11、仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。——包拯

12、只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文

13、水光山色与人亲,说不尽,无穷好。——李清照

14、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼

15、大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德

16、没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。——曲格平

17、自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它,谁就被一脚踢开,谁顺从它,谁就承受其恩典。——长冈半太郎

18、人只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华

19、大自然斯不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己。——卢梭

20、一切都是一个行列,宇宙便是用完美的步伐前进的一个行列。——惠特曼

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篇13:以坚持为话题的作文素材

全文共 1374 字

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导语:有一天,当我们蓦然回首的时候,往事已成云烟。但我相信,曾经的那份坚持一定会让我们瞬间感到涤净心灵。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

卫生是靠打扫还是靠维护?答案应该是维护。如果房间许久打扫一次或者天天打扫,但却没有得到很好维护,我们不难发现房间很快又会脏乱差。而维护就不一样,如果人们能够自觉将身边不卫生的东西随手处理掉,那么即使不天天打扫卫生,周围依然干净如一。

学习又何尝不是如此。许多人许久不学习,猛然间学上一天,自认为学了很多知识,很有成就感。但是如果不持续,就会水过地皮干,学过的知识很快又会被遗 忘,最终一无所获。而持续学习则不同,如同“维护”卫生一样,持续学习虽然任务量不是很大,但是长此以往则会形成持续的学习力。这种持久的学习力会像细水 长流,知识的获取因此而生生不息。

让我们把镜头再拉得远一些。

她因为受父亲的影响,立志做一名优秀的运动员。但因为个子矮,手脚粗短而被体校拒之门外。但她并不气馁,每天在练完体能课后,必须腿绑沙袋,手执铁拍 再做100个发球接球的动作。付出总有回报,10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。进入国家队后,她超额完成自己的训练任务,据教 练张燮林统计,她每天接球打球1万多个!每一节训练课下来,汗水都湿透衣服、鞋袜,有时甚至连地板也会浸湿一片。其运动生涯中,获得过18个世界冠军,连 续2届4次奥运会冠军,成为第一个蝉联奥运会乒乓球金牌的球手,这个人叫邓亚萍。

在日本动漫中,有一个篮球队员。他把木工和篮球混为一谈,高一为了博得心仪女生欢心而接触篮球。随后的4个月,他是一个天天被球队经理和队长扯着脖子 红着脸逼着做基础训练的门外汉。但是,全国大赛的际遇迫使这个初学者迅速成长,每天练投20000多次球,帮助团队赢得了“神话般”的胜利,这个人叫樱木 花道。

我们不难发现,无论是在现实生活中还是在虚拟的动画世界里,都有一个栩栩如生的例子在向我们诠释什么叫持续,以及持续力的重要性,告诉我们什么叫坚持到底。

提及持续或是坚持,总有人会变得诚惶诚恐,他们放弃的太多而坚持的太少。其实,成功很简单,简单到每个人都懂得如何去成功;但是,成功又很难,难在每个人不懂得如何去坚持。这其实就是生活的悖论。

众所周知,伟大的成就需要众多微小成就的不断积累,这需要我们沉下心来,正确认识自己,一步一步攀登。其次,持续力的形成需要我们少一点儿比较,多一 点儿专注。毕竟,人的一生能够完成的事情是有限的,只有专注才能让自己变得足够优秀。诚然,逆境在所难免。但逆境又何尝不是成功的前提呢?关键在于我们是 否能坚持认真工作、持续付出。认真的人改变自己,执着的人改变命运。持续就是要求我们每个人要执着于自己的坚持,持续做好哪怕一件事。持续力更需要的是一 种信念,一种专注,一种执着。持续力的关键是要服从自己的意愿。选择的事情还要简单易行,因为简单所以专注,因为专注所以专业,因为专业所以卓越,因为卓 越所以无可替代。持续力还需要一份宁静的心态,戒骄戒躁,抵得住浮躁、耐得住寂寞。

有一天,当我们蓦然回首的时候,往事已成云烟。但我相信,曾经的那份坚持一定会让我们瞬间感到涤净心灵。心中会有一个声音在默默地告诉自己:我曾来过这个世界,青春没有虚度,人生路上印有我的足迹,持续不断,坚定向前!

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篇14:以意志为话题的中考作文素材

全文共 2733 字

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导语:意志是每一个人的精神力量,是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬,是能从无中创造奇迹的创造力。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

人要成功,不仅要有自立之心,还要有坚强的意志。坚忍不拔、百折不挠的意志可以使人成就任何事业。拿破仑认为,意志的力量比物质的力量大十倍。他曾说:"对我而言,世上没有“不可能”这个词的存在。"

1805年,遭到拿破仑大军攻击的奥军,和赶来援救的俄军并肩奋战。在战场的北方,是自腓特烈大帝以来以武力著称的普鲁士,它受到来自双方的邀援之手。但是,领导者分成亲法和亲奥两派,对国策莫衷一是,尤其国王腓特烈.威廉三世缺乏决断力,既不回应奥地利的哀求,也不明确答复拿破仑的胁迫,一直采取旁观的态度。

1805年12月初,奥俄联军在奥斯特里兹(维也纳东北方)被拿破仑军击败,最后奥地利屈服,俄国离去。

1806年,拿破仑将矛头指向普鲁士。

此时的普鲁士已全无腓特烈大帝时代的面目,国王腓特烈.威廉三世缺乏统率力,将帅在升平之世,军事能力全然丧失,军事装备和战法也跟不上时代。

军方的领导阶层由习惯宫廷生活的国王亲信组成,他们只会夸耀腓特烈大帝的传统。

普鲁士顺应激昂的舆论,迎接拿破仑的战略挑战。

主战场是在莱茵河与易北河之间,宽350公里、呈西北走向的中间地带。

此地带的分水岭为法兰克福和绍林两高地,它的起点由形成奥地利国境的矿山山脉和波希米山脉的交会点开始,与两河平行,呈西北走向,区分成柏林平地和莱茵河平地。此两高地标高约700米,并非是很高的山地,而是个森林地带,除了沿道路的地带之外,要展开作战行动十分困难。以此分水岭为境界,东北方有15万名普鲁士军,西南方有20万法军分别部署着,预备展开决战。以大势来看,只要谁能抢先一步越过分水岭取得攻势,谁就是占优势。但是,要越过分水岭,必须分成数支纵队,以细长队形前进,而在山地的出口,很可能遭到敌人各个击破。

拿破仑判断:普军将一路西进,由西发里亚地区进入莱茵河下游,试图威胁法军的背后以便采取攻势。因此,便在这方面牵制敌军,几乎倾全力集结于法兰克福西南侧;并趋师经过萨克森,采取向柏林前进的策略。这样不但可以绕到普军背后,还可以阻止必将来援的俄军与普军会合。如果普军的补给基地瑙堡被攻略,而且有感于背后的危险,必然会逐渐向柏林方面退却,那时就给予法军可乘之机;如果普军不退,法军将从敌方的东翼包围,予以击灭。

普军方面,虽然国王亲临战场,但是本身缺乏统率与决断力,而且诸将帅的意见也不一致,尤其和恩路厄侯爵坚持要将主力指向法兰克福方面,一味地反复开军事会议,不但失去了攻击的意愿,而且丧失了攻击敌军进入隘路的时机。

拿破仑自10月初开始将军队的重心往东方的拜尔德、努连堡、威斯堡、班堡方面移动。随后,18万名军队分成三纵队,朝法兰克福北方的普劳恩--萨尔非尔德一线前进。

普军判断"法军必然趋向萨克森",因此决定集结全军于沙尔河。于是布兰希维公爵军和路赫尔军开始往那方面移动,但是,却一时难以决定尔后到底应该采取攻势还是守势。此刻和恩路厄侯爵军已派遣国王亲师团移往法兰克福隘路北方出口的贺夫附近。

几天后,进攻耶那北方地区的法军与和恩路厄侯爵军发生冲突。起初,和恩路厄侯爵军占优势。但是,后来拿破仑亲临阵前指挥,和恩路厄侯爵军遂大败溃逃。但是,耶那会战的胜败关系着普鲁士国家的命运,因此,普军战斗顽强,使大名鼎鼎的拿破仑也一时无法取胜。

拿破仑视击溃位于耶那西北方的和恩路厄侯爵军为胜利关键,一天夜里,发动炮兵迫近北方的兰德格拉芬堡高地,想趁着破晓进行猛烈的炮击而一决胜负。然而,该山地非常险峻,无路可循,并且,在黑夜的雨中拖曳沉重的大炮,行走在陌生的土地上,可谓难中之难。尽管拿破仑十万火急地催逼,战斗仍然无法展开,最后部队发出"不可能"的哀号。

"对我而言,世上没有“不可能”这个词的存在。"拿破仑这一名言便是在此刻诞生的。于是,拿破仑决定亲临阵前指挥。他命令3万名兰奴军团紧急构筑道路,并以绳捆绑大炮倾力拖引。因此,后世将标高361米的制高地点,称之为"拿破仑之辱"。拿破仑亲临阵前指挥成为关键。次日拂晓,普军突遭猛烈的炮击,一下子就崩溃了。

法国达武军团试图挺进攻击普军左侧背,在欧威尔斯特附近遭遇布兰希维公爵军,普军因处于劣势而陷入苦战之中,普军的主将布兰希维公爵身负重伤,同行的国王腓特烈.威廉三世认为己无胜算,便下令撤退。拿破仑的军队因此取得了胜利。

拿破仑的胜利,和他的临机决断,正确部署兵力、确定进攻方案固然分不开,在部队发出"不可能"的哀号时,他敢于坚持自己的主见,更是他的英明之处。拿破仑的"对我而言,没有“不可能”这个词的存在"更是成了千古名言。

"不可能"是在特定前提条件下得出的结论。在生活中要敢于尝试,向"不可能"挑战,才可能有意外收获。

许多人都这样想过"要是我能像鸟儿一般飞翔,该有多妙啊!"虽然"阅历丰富的长者"一再指出这种想法的荒谬,但为实现这种愿望,在历史上不惜以身相试的也不乏其人。

大约在公元1020年,有个英国人叫奥利弗,双臂系上了"鸟翅",扑腾了三百多米,坠了下来,结果跌断了双臂和双腿。尽管他身负重伤,然而似乎还很开心,他说是他疏忽了,忘了安上个"鸟尾巴"!不过,康复之后,他再也没试飞过。

公元1507年,意大利人约翰.达米恩在苏格兰试飞。他披着用鸡毛制作的翅膀,从斯多林城壁的高墙上纵身一跳,宛如石头下落,断了一条腿。达米恩异常失望,他说"我犯了个错误,我用的是鸡毛,而鸡是不会飞的。要是起先用鸟毛,我相信是会飞的。"不过,治好了腿之后,他同奥利弗一样再也没尝试过。

一位意大利科学家,名叫约翰.鲍勒里,他对飞行之举思索良久。后来,在1680年,写了一本书,列了许多令人折服的数据,证明人的臂膀装上翅膀是决不能飞行的,他计算出人的双臂不够强壮,支持不了全身在空中飞翔。

然而,仍然有人无视鲍勒里的警告。1742年,一位法国人,尽管年事已高,却也缚上双翼,企图飞越巴黎的塞纳河。他从河边一座高楼的阳台跳下去,掉进了停泊在岸边的一只船上。很幸运,他只断了一只腿。

1811年,德国一位裁缝匠也决定一试。他在多瑙河畔造了一座木塔,从塔顶跳下去,"扑通"一声栽进河里,被救起时已是奄奄一息了。后来怎么样了呢?没有人再尝试飞行了?当然不是!

于是飞机发明了,降落伞发明了......

今天,人类的飞行史发生了伟大的革命。我们能飞上云天,飞上月球,飞上火星,在宇宙中自由地飞翔。

如果在尝试一两次失败就轻易得出"不可能"的结论,人类就不会有今天的高度文明了。

人的思想就像电池。我们的思想要利用自信心来充电,才能发挥积极功能。你强烈地相信某种可能性,这种可能性就存在。

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篇15:描写中秋节话题作文素材

全文共 901 字

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每年中秋节的夜晚,和爸爸、妈妈吗、爷爷、奶奶围坐桌前,品尝着满桌的美味佳肴,享受着亲人团圆的天伦之乐。

我感到生活是多么幸福。但是,今年的中秋节,我却过得更有意义。我在教室里和老师、同学、阿姨一起度过了一个美好的节日。

那天是星期一,老师、同学紧张地忙碌了一个下午,一切准备就绪。课桌围成了圆形。每张桌子上都摆满了石榴、糖果、瓜子、月饼等食品。黑板上"中秋月儿圆"的版画给我们的教室增添了喜庆的气氛,教室里的灯光显得格外明亮。

六点整,联欢会正式开始。薛春明、建宏赫两位小主持人走上台,他们笑容满面,声音甜美,一段精彩的台词拉开了联欢会的序幕。

首先是同学们齐声朗诵苏轼的《水调歌头》,同学们深情的朗诵,把老师和几位阿姨都陶醉了。接着,男、女生分角色合诵《少年中国说》,那雄壮有力的声音在教室里回荡,那少年的豪情也在我们心中激荡,朗诵到高潮时,老师也情不自禁地加入我们的朗诵。

紧接着,同学们一个个争先恐后的上台表演。那些多才多艺的同学这回可大显身手了,一首首优美的小提琴曲,悦耳的葫芦丝,悠扬的笛声,让同学们沉浸在音乐的海洋中。

该我和好友赵晨静上场了,我们两人是表演小合唱《让我们荡起双桨》,一上台,我们都有点紧张,我们的心怦怦直跳,像怀里揣了个小兔子似的,双腿不由自主的打哆嗦。看着老师和同学们鼓励的目光,我们深吸一口气,努力使自己慌乱的心镇定下来。开始唱了,刚唱了两句,我就不紧张了,我还像个小演员似的,神态大方,随着甜美的歌声,翩翩起舞,赵晨静动作也很自如,笑容很甜。台下的同学们给我们轻轻打着节拍。"咔嚓"老师为我们拍下了最精彩的瞬间。我们的歌声刚落,台下响起热烈的掌声,我心里美滋滋的。

随后,又有许多同学上台表演了节目,有让人捧腹大笑的笑话故事,还有现代舞,相声等,节目精彩极了。看到同学们兴致这么高,老师也很高兴,纪老师给我们唱了一段豫剧,班主任李老师也给我们唱了一首自己儿时的《礼貌歌》。教室里掌声连连,我们幸福的笑声飘出窗外……

中秋联欢会过去很久了,但我记忆犹新,我不能忘记那个充满欢笑声的夜晚,不能忘记学校领导给我们这些身在异乡的孩子送来的关怀,更不能忘记那次联欢会上老师和同学甜蜜的合影……

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篇16:以宽容为话题的开学作文600字

全文共 690 字

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宽容,是人与人之间交往的必备工具,就像帆船的帆,汽车的轮一样,不可或缺。

宽容,是感情的催化剂。这可以从春秋时期的齐恒公说起。当年的齐恒公在争得储君之位后,不计前嫌,任用曾经令他险些丧命的管仲感动得失声痛哭。之后,管仲全力辅佐齐恒公,使齐国大治,雄霸一方。为什么齐恒公会成为春秋霸主呢?那是因为齐恒公做到了宽容,是宽容影响了管仲,继而以诚相待,以德报怨啊!

宽容是感情的凝固剂。曾经看过这么一篇报道:一对婚龄高达65年的老夫妇接受了记者的采访,令人不可思议的是,他们结婚65年来,几乎每三个礼拜就会吵一次架。当记者惊异地询问他们,为什么感情一直延续至今?老大爷满脸喜悦地用颤抖的唇齿缓缓的说出了真相:因为我们每次吵完架后总是会原谅对方的不是。显而易见,65年的高婚龄是靠夫妇双方的宽容维持至今的。这难道不该引起人们的深思吗?曾经要好的朋友只因一时的冲动和不能及时的宽容,而导致终生悔恨;曾经摆在面前的良机,只因无法做到宽容,可能也会丧失,让你追悔不已!

宽容是感情的培养剂。它就像野外的花儿,每一次的挫折总能使它更加坚强,每一次的宽容,同样也能使两个人的感情更进一步。曾今有人这么说过:每一次的宽容,你都能得到感情上的双倍补偿。当你面临这感情问题时,不妨试着以宽容的心态去处理,或许会有意想不到的效果呢!

子贡问他的老师孔子:“有一言可以行之者乎?”子曰:“其恕也。己所不欲,勿施于人。”其实宽容就是这么简单,只要你感受对方的感受,宽容就已经挂在你的嘴边了。

大肚能容,容天下难容之事,这是人们对弥勒佛的形容。我想,这也是弥勒佛之所以能够笑口常开的重要原因所在吧!

宽容,人皆有之,人皆需之。

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篇17:以宽容为话题的三年级作文

全文共 336 字

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今天下午,我像往常一样走进教室,可一到座位前,我就愣住了:我的桌面不知被谁画得脏兮兮的,还写了些乱七八糟的脏话。面对这突如其来的意外,我愣住了。被人这样对待,太没有面子了。但我强忍着,不让泪水掉下来。但心里委屈极了。这时候,老师来了,我像见了救星一样,快步迎上去,对老师说:“老师,我的座位不知是被谁画脏了!”“那就擦一擦”老师轻描淡写地说。我只能回到自己的座位上去,被同学这样捉弄,老师却不闻不问,真是太没有尊严了。强忍的泪水还是控制不住地流了下来。回到家,我把这件事告诉妈妈,妈妈语重心长地说:“微微,你的同学这样做固然不对,但是,我们凡事也不能太斤斤计较,你宽容一点,自己把桌子擦干净,同学们又会怎样看待你呀!”

是啊!大家都是同班同学,低头不如抬头见,何必计较太多。

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篇18:以沟通为话题的作文素材

全文共 1665 字

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导语:2017中考备考正在火热进行中!同学们在备考的时候,可以收集一些作文素材大全,这样可以丰富文章的内容,提升文章思想的高度。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

时间像一本书,我们的每一次记录都是书中每一处领悟的诠释!

老师生动开场白,让我第一眼就深深的记住了,没有其他老师的古板教条,她用他体会的和学到的,用这一次培训的课题很好的反馈给了我们,她讲的每一句我觉得都像是在唱歌,听得很舒畅很悦耳,

来者何人?一句简单的问句,像是一把钥匙打开了我潜藏的好奇心,我仔细的阅读者下面的内容,

沟通游戏,居然是一个游戏,而不是那古板的理论知识,这更加让我对这位素未蒙面的老师产生了兴趣.

通过游戏老师隐晦的将第三个知识点,沟通的概念融汇在了其中,我听得入了迷,这不正是我们每个人,都需要去学习,去领悟的嘛.

黄波老师用她自己的体会,将沟通的概念、渠道、误差,用一个个的小故事引导着我们,这次培训我没有体会,有的只有那精神上的洗礼和沟通上的领悟,或者说用体会已经不足以表达,黄波老师给我带来的理解和明白。

一天的课程像是只上了一节课那么短,我似乎也跟着老师的声音和她一起回到了她体会的那些故事里去了

沟通漏斗,

你心里想的100%,

你嘴上说的80%,

别人听到的40%,

别人行动的20%,

这话犹如一束阳光,照亮了我们心中的疑惑和感受,黄老师用一个沟通游戏给我解释了,沟通漏斗的真正含义,上下级、平行级、单向、双向、诸多沟通的方式,每一种方式给我们沟通上带来的误差和理解,都深深的洗礼着我们在做的几百位学员,双向沟通是大多数学员赞同的方式,它给我们带来的不仅是沟通,也是管理上的提升。

如何管理?

没有交流,就不能深刻的体会基层员工的想法和建议,只有沟通,双向的沟通,拉近距离才会发现,公司、企业以及管理其中缺少的不足。中国五千年传承,文字语言给我沉淀的不仅仅是表面上的意思,你说话时的语气、表情、声调都会在你自己不察觉的情况下,向外界透露着你的内心相法。

黄老师于其说来培训还不如说闲聊更贴切,一本简单的复印课本,先入为主的让我们了解了她的心里想法,再通过游戏让我们理解嘴上说的,课时上的讲解让我们领悟别人听到的,游戏让我明白别人行动的。

她像是早早就下好了圈套的猎人,我们在没有任何防备的情况下,一步步跟随者她的步伐,只不过老师的圈套是善意的、有用的,我似乎第一次理解了"沟通"这两个字的含义,一个简单的传达,通过层层的传达或许就变得耐人寻味了,最直接最明白的就是面对面,原话对原话,少一些过滤,我们才能真正理解上级要向我们表达的本意。

沟通的信服度,是体现一个人地位和诚信的先决条件,上级也好、下级也好,说出去的话能得到别人的赞同和相信,那时一种地位的体现,这里的赞同不是盲从,而是由选择有主观的认可,你可以提出你的建议,相互对比,相互弥补。

职场上的沟通,要客观的去看待问题,不能应为主观因素而影响了对事件的看法,通俗一点来讲就是"对事不对人"

平级之间的沟通,我们则需要多一份理解、倾听、征求,让别人体会到你的善意,讲座中老师通过一个个家庭例子向我们诠释了沟通的本意也很隐晦的向我们介绍了她的家庭,譬如

讲沟通的概念时,黄老师用自己去山东多瑙河酒店的真实经历,向我们诠释了沟通带来的信息和善意--小纸条的故事

讲双向沟通时,黄老师用自己在财经大学被学校的院长和书记的单独闲聊向我们讲述了双向沟通给上下级带来的亲切和真诚--财经大学的故事

讲沟通障碍时,黄老师用自己在国外留学的几个地区差异的语言和我生动的描述了沟通障碍的一个单方面的影响--国外留学的故事

讲商务礼仪时,黄老师用自己爱人一个小小的经理每一次出门都要用熨斗烫平每一件衣服时着装给我们带来的外部印象--经理熨衣服的故事

老师并没有如何的炫耀自己的生活如何如何,可就在那么不经意的一个玩笑和例子中,我们都从里面听到了黄老师的幸福和美满,我们没有排斥,甚至有些羡慕。这是老师隐晦的一个自我诠释,这就是老师用沟通给我们讲述的自己。

沟通是一支笔,它将我们的所有记录都清晰的记在时间之上。

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篇19:没有一种生活是可惜的中考话题作文素材

全文共 535 字

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生活是那么强大,它时常在悲伤里剪辑出欢乐这是刚翻开余华散文集 《没有一种生活是可惜的》时就触动我的一句话。

这句话让我联想到了最初接触余华的小说《活着》,小说中福贵一生中,他的母亲、妻子、儿子、女儿、外孙相继离世,外人看来福贵的人生与他的名字极不相称,他的生活好像由着一连串的悲伤组成,可是那在悲伤与悲伤之间闪烁着的欢乐,是生活在印在主人公记忆里永久的美好。

与福贵相比,我们普通人的生活虽没那么戏剧性,却也总是在莽莽撞撞中踉踉跄跄,总之生活不会是一直顺遂,悲伤与欢乐交织,可是,我们可以经历悲伤,但也要珍视悲伤中的美好,而我们也比自己想象的更乐观,更坚强,这就生活,这是我读过这本小说的收获,虽然我并不知道这与作者的初衷是否相符。

从这个小说开始让我对作家余华产生了好奇,是怎样的人,有着怎样的经历才能写出这样的文章,他又是如何想到要去写这样一个文章,我想了解这个作者。遇到《没有一种生活是可惜的》让我们可以认识一个更立体的余华。

《没有一种生活是可惜的》是一本散文集,分为三辑,分别是“一个记忆回来了”、“文学 音乐

旅行”、“活着,为了讲述”,三个部分讲述余华的成长经历、写作经历、生活趣事、以及对社会对生活的看法。

而我在这本书中也找到了曾经读《活着》时候的诸多问题的答案。

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篇20:没有一种生活是可惜的中考话题作文素材

全文共 1054 字

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生活小镇太小,每天都在街上转来转去。转的次数多了,陌生人就少了。生活便在这样的小圈子里一幕又一幕地上演,带给人不同的感想和触动。只要你是一个生活的有心人,无论我们生活在哪里,都能读懂生活。热爱脚下的这片土地,不用心中的尺子量别人,而是先量量自己。在思考中宁静,在宁静中懂得生活太不容易,懂得什么是珍惜。

清晨,我冒雨朝着集市走去。腊月初的风像刀一样刮在脸上,年的脚步在这样的寒冷中越走越近,仿佛能够闻到年夜饭的菜香。每天都会不自觉地朝学校多看几眼,这已经成为一种习惯,这是我工作和生活的地方。路过学校,瞧见校门口正对面停着长长的挂车,车上摆放着还未卸完的桌椅。从校门口到校园内不过两百米的距离,却要从大车到小车,无数的劳动者通过分工与合作,搬运车上的桌椅。在风雨中,劳动者你一手、我一脚,肩上扛着桌凳,脚下踩着雨水,双眼望着前方,不一会儿全身冒出了热气。或许,仅仅能挣过三五十元,但是,靠双手挣来的钱最珍贵,用得心安理得。听着挂车发动机的轰鸣声,可以想到昨夜的忙碌。开车司傅或许就在车上呆了一宿,用机械的暖气驱赶腊月的寒意。为了生活,劳动者们选择了勤劳。

还没走进菜市场,早就听见了柴米油盐的声音。小镇最热闹的地方莫过于菜市场了,这里关系到一日三餐。养育我的父老乡亲,带着泥土的芳香带到集市。路边的菜市场,无关城市的美丽,就是生活的缩影。我弯下腰,蹲在路边,问了卖菜大姐一句,大蒜的价格。大姐说:“六块钱一斤?”天气太冷,准备做点盘子粉吃,不习惯其它调味品,就想找点大蒜做调料。大姐看着我犹豫的表情。似乎猜出了我的心思。忙补充说:“种大蒜太不容易了,要泼几道粪,还要去料理杂草。”其实,我没有嫌贵的意思,只是想看看大蒜的质量罢了。为了打消大姐的疑虑,我快速地掏出六元钱,买了一斤大蒜。致富是干出来的,梦想不会自动成真。我的父老乡亲,用勤劳耕耘土地,靠双手寻找发家致富的钥匙。

看着这些普通不能再普通的生活场面,我竟然有一种莫名的触动。生活太不容易,不管做什么都离不开勤劳。当我们埋怨这,埋怨那时,或许有人正羡慕我们。不管在哪一个行业,都应该干一行爱一行。一个人如果没有目标和追求,只能沉沦。人生难得几回搏,此时不搏待何时。世界那么大,我拿什么去看看呢?人生只有经历风风雨雨之后,才可以谈论彩虹。不要还没起步,就自认为悟透了人生,用自我放弃的方式面对生活,这是不负责任的生活态度。

生活没有太多的轰轰烈烈,更多的是平平淡淡。现实里的那些小事,其实是一颗颗宝贵的珍珠。如果我们是一个用心生活的人,就会找到串联珍珠的线。

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