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我和书的故事作文(汇总20篇)

中国上下五千年的历史文化历经无数的风雨洗礼,中华文化愈显风韵,魅力四射,独领风骚!中华悠久的历史,渊源的文化,小编在这里为大家整理了一些历史成语故事,通过学习这些成语故事去了解祖国历史的文化底蕴!

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小学生三年级英雄小故事

全文共 841 字

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敬爱的叔叔阿姨: The loved uncle aunt:

你们好!我和你们未曾谋面,但是我知道你们是在这场没有硝烟的战斗中的勇士,你们有一个共同的名字叫做英雄!

疫情就像冲锋号,你们抛下家中幼小的孩子、瞒着父母、依依不舍地和恋人分开,义无反顾地冲向疫情第一线。你们说:“医院是战场,作为战士,我们不冲上去,谁上去?”是啊,我们可以不去武汉,你们不行!我们可以不去医院,但是你们不行!

“哪里有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人与死神抢人罢了。”

在这几天的新闻上看到你们医护人员辛苦而憔悴的身影,听见你们嘶哑的声音,还有那被防护口罩勒肿的脸颊,泪水悄悄的在我眼眶里打转。

你们是英雄,是白衣战士,我相信病毒一定会很快被你们打败,胜利一定属于我们!

在这场战斗中,还有无数默默无闻的英雄用他们的感人事迹深深震撼着我们。战斗需要武器,而这场战斗的武器就是各种药物、各种口罩、防护服等用品,我们要向负责这块后勤保障工作的叔叔阿姨说一声,你们辛苦了!

正是你们没日没夜的生产医疗物质,废寝忘食地调配、运输物资,才能让这些“武器”能送到一线战场,让它们能保护好我们的白衣战士,帮助病人战胜病毒。

看到各地医疗物资纷纷告急的消息,国内外同胞心急火燎地想尽各种办法,把物资送到一线“将士”手中。因为你们知道,没有防护口罩、没有防护服的医护人员,犹如战场上赤手空拳的战士,在敌人面前只有送死的结果。我们想对你们说一句,谢谢您!默默无闻的幕后英雄们!

我还要感谢那些埋头待在实验室研发抗病毒药物的叔叔阿姨们,有了你们,才能在最短的时间里研发出超敏2019-nCov病毒的检测试剂盒,让更多的病人能及时发现并第一时间隔离。而抗病毒喷雾的研制成功,更将保护好白衣战士们。相信在不久的将来,打败病毒的药物一定会尽快生产出来,届时我们就能在这阳光下畅快的呼吸了!

最后,让我们再一次向在抗击武汉新型冠状病毒肺炎疫情战斗中的勇士们、幕后的后勤保障、科研研发的英雄们致以最崇高的敬意!

祝你们安康!

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篇1:小学五年级我和同桌的故事

全文共 980 字

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我的同桌杨怡琳是一个不记私仇,很为他人着想的人;所以我们都叫她“热心肠”。平时,我们班有同学有困难,她总会热情地去帮助他们。所以,她经常受到老师的表扬,我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高,身体微微发胖。她的头发油亮油亮,一对眉毛乌黑乌黑,鼻子挺挺的,下面还嵌着一张小巧玲珑,能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天,中午午睡的时候,不知是天气热,还是什么原因,我怎么也睡不着。为了解闷,我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候,我突然看见她正在看漫画书,都什么时候了,明天就要小学毕业考试了,可是她还是那么轻松,一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头,突然我看见老师正在向这边走过来。可是,杨怡琳却丝毫没有察觉。我想:这下,有好戏看了。可是我又想了一想,平时当我遇到不会做的题目的时候,她都热情地帮助我,现在我却要“见利忘义”,那她下次就不会教我了;我抬头看了一下老师,只见老师快走到这边了,于是,我下决心去叫她,不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下,没想到她不但没有醒悟过来,而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛,不小心踢到了我的椅子,痛得她“哇哇”大叫,我想:老师就在教室里,她还敢叫,真是胆大包天呀!老师和同学听见了便抬起头来,用疑惑的眼神看着她,她看见老师来了,连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快,老师没有看到她的那本漫画书,她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗,这下我心里的一块石头也落地了。突然,老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她,可她却“恶人先告状”,我不由向她投去了鄙视的目光,可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想:下次再也不理她了。下课后,老师叫我们两个人到他的办公室里去,他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳?就在我快要回答的时候,杨怡琳却说:“他是不小心,才踢到我的。”老师又问我:“你是不是不小心踢到杨怡琳的?”为了不让老师继续追究下去,我只好点了点头。于是,老师就让我们回教室。

回到教室之后,我问杨怡琳为什么要帮助我,杨怡琳说:“我知道你是在提醒我。”我又问:“那你为什么开始又说我踢你?”“因为唯有这样,老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦,原来是这样呀!”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情,让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”!

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篇2:照片里的故事初中

全文共 748 字

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时光流转之间,逝去的每一分每一秒在脑海里都能印成一张照片,每张照片都诉说着一个故事,我也有了我的那张……

——题记

旧忆就像一扇窗,推开了就再难合上。是谁,长廊上的脚步声惊扰了专注的目光?是谁,课堂上被老师的笑话逗得前俯后仰?

当年喧闹踩影的我们,转眼就各奔东西。似乎什么也没留下,但当我偶然间翻开相册,看到那一张张满是笑容的照片时,那些令人如痴如醉的故事就如同电影般一帧一帧放映在我眼前了。

再次系好鲜艳的红领巾,扣好了衬衣最上端的纽扣。临近毕业的我们端正坐在课堂浅蓝色的桌椅前,准备好要照一张小学毕业照,面对相机的我们露出了灿烂的笑容。可是在相机最后一次闪光灯余光散尽时,压在心底的离别愁绪已无法抑制。

眼光又略过坐了六年的教室,熟悉的黑板上似乎还有着老师留下的板书,熟悉的书柜里似乎还放着同学们捐给班级的图书,粗糙的桌面上还有一些调皮的同学刻下的小洞洞……教学楼垂下的爬山虎是不是会越爬越高?校门口的凤凰树是不是还会每年开出鲜艳的花朵?明年的今天,喧闹不停的蝉儿还会如约而至吗?

我们要毕业了,我们也要分开了。不不不,我们没有分开,我们的心紧密相连了六年,以后也会继续紧密相连,这是我们人生中无法抹去的印迹。擦掉眼泪吧,亲爱的同学,挚爱的朋友。

因为我看到了眼泪后坚定的笑脸,未来像光一样指引着我们向前。恰同学少年,书生意气,挥斥方遒。看那树荫下筛出的点点阳光,斑斑驳驳,不也是最好的记忆吗?

赏飞花,品芳草,镜头前的这个故事就是你们最好的祝福。不用过多修饰,不用太长的抒情,一张普通的照片,用五十张青春飞扬的笑脸填充,就是那样好了。

这张照片,看完了。这个故事,也讲完了。这是一个自由奔放,精彩纷呈,结尾有点小忧伤的故事。

光阴且含笑,年华渐结香。

星星在海洋,你在我心上。

毕业也疯狂,青春不散场。

如此,足矣!

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篇3:卖火柴的小姑娘故事读后感

全文共 557 字

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“唉!她可真可怜,有一个这么不负责任的父亲和这么悲惨的命运!”读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话后,我深深地感叹道。

《卖火柴的小女孩》这篇童话是丹麦的安徒生爷爷的著作,《卖火柴的小女孩》这篇童话不仅表达了安徒生爷爷对卖火柴的小女孩的深切同情,也表达了安徒生爷爷对当代社会的不满。《卖火柴的小女孩》这篇童话主要写的是在一个大年夜里,有一个赤脚的小女孩在大街上卖火柴,她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴!她那个父亲一定会打她的。所以,最后她被冻死在大街上的悲惨故事

在大年夜里,有谁会只穿旧围裙和赤着脚在大街上卖火柴呢?只有小女孩。在大年夜里,谁会没有吃的呢?只有小女孩。

如果让我与小女孩相比,我是多么幸福啊!在大年夜里,我一般都是在吃各和好吃的,与家人在火炉旁有说有笑的,或者与小伙伴们一起玩耍。可小女孩却在大街上忍冻挨饿,而且还不敢回家。

我觉得对于卖火柴的小女孩来说,最幸福的事,也许就是跟着奶奶一起飞向那没有寒冷,充满了爱的地方去吧!

说实话,我多么希望卖火柴的小女孩能够来到我的身边啊!因为她来到我身边的话,我可以把我的衣服给她穿,我可以带她去吃好吃的,我可以让她住在我的家里面,我可以让她和我一起在同一个班读书,我还可以与她做最好的朋友。

卖火柴的小女孩,你真可怜!希望你在那个没有寒冷,只有爱的地方永远幸福快乐!

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篇4:小学生三年级英雄小故事

全文共 1070 字

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陶渊明不为三斗米折腰,我以为绝妙;岳飞以胡虏肉匈奴血为美食,我以为绝妙;文天祥抱着精忠报国的信念而过零丁洋,我以为绝妙;虽然没有金庸笔下那强壮的体格与深厚的内力,也没有古龙脑中那风流潇洒、美貌与智慧于一身的侠念,但我们绝对可以看见用朴实、正义、忠诚的黄色刻在这鲜红的东方英雄。 Tao Yuanming does not fold the waist for the three buckets of rice, I think it is wonderful; Yue Fei uses Hu Lu meat to Hine blood as food, I think it is wonderful;Yang, I think it is wonderful; although there is no strong physique and deep internal force in Jin Yong, and the romantic, beautiful and wisdom in the Gulong, we can definitely see the simple, justice, loyal yellow yellow colorCarved in this bright oriental hero.

很小的时候,拿着破旧的武侠书,模糊的记忆中总呈现着英雄的样子——高大的身躯上披着件半旧不新的衣服,长发随风缠绕着身后的剑柄……但如今,那种印象早已荡然无存了,那种形象早已不是外貌可以定格了,我欣赏战国时诸子百蜂起,百家争鸣;我欣赏把守秦时明月关的飞将;我欣赏代父从军,对镜贴花黄的巾帼……

分久必合,合久必分,在每一个朝代的兴亡和衰败,我看见无数英雄,像一群群生命力旺盛的飞蛾,向那熊熊燃烧着的历史的火焰扑去,紫微星流过,他预示着一位英雄的光芒在我们面前闪过,也演绎着又一位英雄的诞生……

依稀记得电影中的秦王曾经说过:寡人终于悟到了,剑的第一层境界乃人剑合一,讲究的是集中所有力量;剑的第二层境界乃手中无剑,心中有剑,说明剑可用气所铸成的,剑的层境界乃心中无剑,手中亦无剑,那就是不杀,对一切事物的饶恕与包容,停止一切战争的进行,此时这位君王的灵魂早已得到了升华,明白了自己应该怎样才是真正的君王。

我看过古龙的《欢乐英雄》,听过成龙的《真心英雄》,“英雄”的诠释早已超出了字典中的解释,英雄的精神早已盖过了红顔的泪水,而朴实、正义、忠诚、善良才是我对英雄最后的理解。生当做人杰,死亦为鬼雄。如此英雄,我终无悔。

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篇5:笔尖流出的故事六年级主题作文

全文共 456 字

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傍晚夕阳西下,太阳也只剩下一片金黄的余晖。小路上,寒风阵阵袭来,像利刃一般刮在脸上。路人把自己裹得密不透风。 生怕进了一点点的风。

昏暗的路灯下,充满爱心的少年陆天走在放学的路上。一边对着冻红的手哈着热气,一边说:“这天气怎么这么冷?〃忽然,一阵阵微弱的狗叫声传入陆天的耳边。“咦,什么声音?〃陆天顺着狗叫声看去。一只小黄狗正可怜巴巴的看着路人。那小狗浑身脏兮兮的耷拉着耳朵被冷地瑟瑟发抖。可是没有一个路人看向它,一个个匆忙的离开。陆天心底生出了怜爱之情。

陆天走了过去,问“小狗狗饿了吧?我这儿有香肠要吗?”随后从口袋里拿出一个香肠递上去。小狗感激的看着他,很快吃完了香肠。陆天刚要走,小狗在后面又汪汪汪的叫了起来。陆天说:“好吧,就带你回家吧。”陆天抱起小狗,将他裹在怀里。裹得严严实实带回了家。

回到家,陆天为小狗洗了一次澡,然后用纸片为小狗做了一个小窝,然后从冰箱里拿出了一些肉又倒了一些水放在小狗面前说:“你就叫小黄吧!这里就是你的家了。〃小狗感激的看了看他安静的睡了下去。

陆天看着睡熟了的小黄笑了笑走开了。

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篇6:照片里的故事800字

全文共 849 字

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如今,对于大多数人来说,拍一张照片是最容易不过的事。

照片在我们的生活中随处可见,照片记录了生活的点滴,呈现了大千世界的缩影;但是这里面有的故事是多么令人思索、回味,让我们记忆犹新。

每当我翻开相册第九页,映入眼帘的是一张表哥抹我眼泪的照片,每当我看到它的时候,就会想起自己小时候是多么幼稚、天真。为一件小事而哭鼻子。虽说这件小事现在对于我来说不值一提,但是对于小时候,却不一样。那个故事发生在几年前的深秋,表哥他总是喜欢穿一件格子衬衫,一双深邃的眼眸仿佛装着浩瀚的星海,一头乌黑的头发使他更加耀眼。他外表像谦谦公子,可他内心机灵古怪得很。他在农村逢年过节的时候,总是一声不响地点起鞭炮吓人。有时还三更半夜装鬼在走廊里游荡,人们看了都得让道三分。但他对我比亲哥哥还要亲,所以我总是叫他老哥。我们俩经常在夕阳下叼着狗尾巴草,坐在宽广的草地上,我悠然意识到幸福就是一种安静的美,看着下沉的夕阳,看着大片空旷的草坪,看着被彩霞点缀的天空……那种幸福就那么简单,那么近在咫尺。

每个女孩都有属于自己的童话,属于自己的公主梦,我也不例外。而那守护自己的王子就是身边的人。但这个童话也有一个结局,悲伤的结局……表哥要回校了,这个消息,一直萦绕在我耳边,我的幸福感仿佛一夜入秋,像秋日的黄叶,一样零零碎碎地撒了一地,又被萧瑟的秋风卷起,在空中尝尽眩晕和孤独,沉痛落地。我把自己关在房间哭哭啼啼,他打开房间直径地走在我面前,蹲下来,摸着我的头说:“臭丫头,哭什么?我还会回来的。”我第一次听到他叫我“臭丫头”,我止住泪水,任由他伸手擦掉。“来,照个相吧!”拿出相机,他淡淡笑了笑,笑中带着灿烂,也带着一丝悲伤。过几天他便悄悄地离开了,什么也没留下。我才发现,我自己创造的童话是一座没有门的城堡,王子来了又去,去了又来,看我渐渐长大,陪我走过童年。

我细心地抚摸这张照片,尽力地想起我与表哥有关的故事,我希望故事的结尾是省略号,就像数学里的无理数一样,永远是无限不循环,就算我头发发白了,牙齿掉光了,老花镜换了又换,我依然可

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篇7:照片里的故事初中

全文共 1068 字

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“咔--嚓--”老师举起相机,对着不远处的舞台拍了一张。照片中的我穿着白衬衫,腰披黑蓝短裙,侃侃而谈。也许,只有我知道当我手持话筒,哈哈大笑时的故事吧。

“要是音频前不出,就去文件夹里放……”武老师再三叮嘱我。我穿着换好的礼服,手不自然地撑在桌子上,呆呆地望着电脑,准备着将要开始的成长论谈坛。这时,同学们陆陆续续进场,那是八百多人啊!我的心脏仿佛要跳出喉咙,嘴里干巴巴的,又像刚吃了柠檬,酥麻感直从牙齿里冒出来。想到不太顺利的彩排,想到背得磕磕巴巴的稿子,又听到音频可能放不出,握住鼠标的手抖得更厉害了。

站着,热;坐下后,还是热。热珠从头皮冒出来,晶莹剔透,一粒粒绿豆大小,越来越大,越来越大……两颗汗珠似不想挤在一起,忽然间融成了一颗,一颗,有一颗……它们从发际线顺流而下,像按下了倍速键,一瞬间,白衬片一片透明。

前两位同学的演讲都赢得了同学们热烈的掌声,期间,我没有认真听,也无心背稿,感觉耳边嗡嗡作响,都是同学们议论纷纷。轮到我,我小心翼翼地坐着的人群中穿过去,可还是不小心碰到了一两个同学的腿。侯场区,老师示意我放下稿子,我畏畏缩缩的放下,只感觉脑子里一片空白,只有“大家好”“再见”等词在飘浮。

第二位学下场,我该上台了。一上场,我便感觉到了八百多人排山倒海似的压力,同学们个个直愣愣地盯着我,他们的视线像个放大镜,而我就是那被聚焦对准阳光的蚂蚁,只觉灼热,却半分动弹不得。回头一望PPT已播出,我便张嘴……

也许是有肌肉记忆,纵使脑子空白,我伴着老妈让我做的互动,我顽强地在对焦下“活”了下来,我渐渐放松,不再感觉很紧张。

“接下来听一听老母亲对我的评价……”最令发慌的时刻到了,话音刚落,并没有声音出现。我一下子心中空虚,脑中如杂草丛生。要说台下热,那不过是九牛一毛!这儿就是夏日露天吃火锅!八百多人看一眼PPT又看一眼我,交头接耳着,我却感觉那是如浪一般的嘲讽。信息老师冲上台来,台下那么多人为我咬紧牙关,我却感觉那是我一个人的战斗!我晕头转向,往后退了两步,习贯性的喊道:“老母亲!”

有笑声!

这笑声,像早晨温暖被窝外的闹钟一样,我如梦初醒,又被吓得一激灵,开始了“梦话大赏”,像“老母亲你回火星本部了吗”之类的话语讲稿上根本没有。台下出现了一次又一次的笑声,老师也忍不住拿出手机为我拍照;我本不太善于聊天搞笑,却在八百多人的高压下赢赢得了阵阵掌声……

老师把照片发在了家长群,我更是赢得了声声称赞,下台时我想站直,却怎么也挺不直,站在黑暗中中才发现我的腿已软如棉花。那照片中的故事,不只是张平面图,更有动态的回忆在我胸中流淌。

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篇8:哲理小故事

全文共 575 字

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瑞士境内的阿尔卑斯山下有一条美丽的小溪。这里水流湍急,是大马哈鱼一年一度溯游而上,回到河上游产暖的必经之地。同时,这里也成为了钓鱼爱好者的理想渔场,每年因钓鱼给马哈鱼群带来的灾难性损失,据说是自然损失的好几倍。于是瑞士政府在河边立了块牌子,上面用各种文字写着:“禁止在此钓鱼”。可是,问题来了,不可以钓鱼,我是不是可以用其他方法捕鱼呢?于是就有当地居民在浅滩处设网捕鱼,据说每天都能满载而归。政府不依了,说这违反了法令,可捕鱼者也振振有辞。说你只说不可以钓鱼,没说不能捕鱼啊。官司一直打到瑞士的最高法院,法官认为:禁止钓鱼是为了保护大马哈鱼群不受自然力以外的侵袭。而捕鱼对大马哈鱼群的威胁远甚于钓鱼,故禁止了一切对大马哈鱼的捕捞活动。捕鱼者还被判了监禁。

“法无明文规定不为罪”,这是所有法律的一个基本法理。但是,什么叫“明文”?是一定要写清楚罪名、犯罪构成、主客观要件等等犯罪个方面的条文才叫“明文”吗?法官只能依据这样的法条来判决案件吗?不!“明文”,是指那些透露着立法者意图的条文,在欧美法官的职权范围内,有一些诸如“自由心证”和“类推”的判案方法。说的是法官可以直接依据自己的正义观念和对立法意图的理解来判决案件。“法无明文规定不为罪”并不是叫人因循守旧,而是为防止司法权力的膨胀。试想,假如法律只规定了不准盗窃,那么就标志着你就可以去抢劫吗?

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篇9:我与书的故事

全文共 465 字

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如果我是一棵小树,就是滋润我的雨露;如果我是一只小鸟,书就是给了我快乐的树林,书就像是我亲密的伙伴,给了我许多不同的感受,有快乐、喜悦、激动和感动。

在我很小的时候,妈妈就读书给我听,我每次都听得很认真,还能回答出妈妈的问题。上一年级后,老师给我们介绍了许多书,从短篇童话到长篇故事,再到小说,我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。

在书中,我懂得了许多道理,也收获了许多。从《笨狼的故事》中,我认识了傻得可爱的小笨狼,每次看到笨狼可爱的地方,我都被乐得前俯后仰,还拉着妈妈讲给妈妈听,妈妈也乐了;从《狼王梦》中,我体会到了母子情深,理解了母爱,也让我想到妈妈对我的百般宠爱;从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我这个好朋友学习,开朗的生活,热心的助人。

书就像是我的知心朋友,在我的成长道路上一直陪伴着我,时而让我大笑,时而让我感动,时而让我充满激情,我爱我的伙伴——书。

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篇10:画蛇添足的成语故事

全文共 474 字

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楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”

一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“我能为之足!”未成,一人之蛇成夺取卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。

注释

祠——音词,祠堂,封建社会中祭祀祖宗或先贤、烈士的地方。这里是祭祀的意思。

舍人——部属,在自己手下办事的人。

卮——音之,古代饮酒用的器皿。

固——固然,本来的意思。

安——文言疑问词,怎么、怎样的意思。

亡——不存在,这里是失去、得不到的意思。

战国策——我国一部古书的名称。原来只是一些零散的材料,记载我国战国时代谋士和说客的.政治活动及其言辞。西汉人刘向将这些材料进行了整理和校订,按照东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国排列起来,一共编成三十三卷,简称《国策》。

点评:

这个画蛇添足的人,不仅骄傲,而且愚蠢,弄巧成拙,到口的酒反被别人喝了。喝不成酒事小,害人害已事大。有的人办事,总是觉得自己高明,比别人了不起,于是不顾客观实际,主观武断,失败的,不论对国家、人民或自己,都具有危害性。

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篇11:照片里的故事作文600字以上

全文共 1836 字

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每当看见我家的那张照片,我就会想起那两次次照相机落水的情景。想起我那搞笑的画面,想起我那狼狈的样子。

那是_年9月23号那天,我们来到壶口瀑布,看到这壮观的景象,我惊呆了:水流至此,那长长的河水突然变窄,形成壶口状,然后再流进山谷。我的心情异常高兴,突发奇想想感觉一下这黄河水的温度,便在一旁的水坑玩起起水来,突然听到妈妈的叫声,我便踩着水坑向前走过去;只听“扑通”一声我便连人带相机一并倒在了水坑里。“坑里没有多少谁啊?”我一边嚷嚷一边爬了起来。“天啊,我的相机!”妈妈喊了起来,可见我当时的狼狈样儿,又忍不住想笑。只见我右手拿着水淋淋的相机,左手撩着身上的水,脸上还顽皮地嘻嘻笑着,并未意识到我已犯下了滔天大罪。看见妈妈苦笑不得的表情,就知道一场暴风雨就要来临了,便赶紧跑到车上换衣服......

第二次便是去年11月份的一天,我跟妈妈随南阳市摄影家协会的叔叔阿姨们去五朵山采风,走过盘山公路,为了抓拍到五朵山秋天的美景,我们沿着山谷走水路下到了谷底,在一个光溜溜的大石头旁,水流迂回形成了一个大漩涡,我还没走进已有叔叔阿姨在此落水,该我过了,我非常紧张,心都提到了嗓子眼上,可过不了这个“天险”就上不了山啊,我紧紧地拉住一位叔叔的手,叔叔把我一拽,“耶”,我兴高采烈地爬了上去,,看到旁边还有一块大石头,我便坐上去休息。可乐极生悲,我的身子突然一打滑,往左一倾,便跐溜滑了下去掉进了冰凉的水里。“倒霉”,我一遍嚷嚷一边被叔叔们拉了上去,幸亏照相机在我跳大石头时刚好被我装进了相机包里,,要不然这次相机又要“洗澡”了。回过神来,这才发觉天气阴沉沉的没有了一丝阳光,当时已是十一月的天气,而我半个身子湿透,冻得瑟瑟发抖,妈妈又好气又好笑,老远的“咔嚓”一声,把我的狼狈相定格在了照片中。

不一会,妈妈爬了过来,看到已湿成落汤鸡的我,又是生气又是心疼,她训了我两句就赶紧吧自己的外套托了给我穿上,直到这时我才意识到自己平时做事总是毛毛糙糙的。

妈妈的教诲,一年来,在我登山和游玩的时候总在耳边响起,它使我做事更加小心,使我铭记在心。

那是一个秋高气爽的日子。我和朋友、妈妈去动物园里玩。不一会儿,我们就参观完了。不知不觉中,我们就走进了一片草地里。

这片草地真绿啊!简直是一个大草原。“草原”上还装点着一朵朵娇滴滴的花朵。就像五颜六色的宝石一样。使“草原”变成一个风度翩翩的绿色世界。这时,朋友高兴地说:“这么美的地方,咱们也不多见,赶紧拍照留念吧!”说着,她赶紧把我拉到一个草又绿,花又美的地方。我情不自禁地用手比划了一个“ye”的姿势。妈妈急忙按下快门。“咔嚓”!留下了这个珍贵的美景。

至今,我依然没有遗忘、丢弃它,因为它是我童年抹不去的记忆,一段美好的回忆。

翻开相册,一张张照片展现在眼前,一幕幕往事也浮现在眼前,有喜、有忧、有笑、有泪——照片勾起了我的悠悠思绪。

这张照片是我和爸爸妈妈去四川峨眉山金顶的留影。回想起当时的情景还历历在目。

灰暗的天空还没有露出太阳的笑脸,我们就出发了。一路迎着河水随着山势,愉快的开始了金顶的游览。河水像淘气的小孩子时而宽、时而窄、时而缓、时而急,一路陪伴我们的奔波,经过了四个多小时我们终于来到了金顶。

峨眉金顶海拔3077。96米,这里山高云低,景色壮丽,这里的舍身岩边欣赏日出、云海、佛光、圣灯四大奇景吸引了四面八方的游客在这里云集。

金顶上人头攒动,我紧紧的拉住妈妈的手不敢松开。

突然我的手被一个强大的力量冲断了。顿时脑子一片空白,大声的呼喊"妈妈"。

正在这时,我旁边的一个孩子哭声吸引了我的注意力。他个头不高,穿着件红色的外套,可爱的小脸已经沾满了泪痕,活像一只小花猫。

我急忙过去将他领到了旁边的石头上坐下说:“你别哭,哥哥陪你。”

妈妈听到了哭声也急忙赶了过来,看到了我焦急的神情立刻变成了开心的笑容。

我给妈妈说了刚才发生的事情,妈妈说:“我们坐下等一会孩子的家长,孩子不见了家人会很着急。”

我不停的逗着这个哭闹不止的小朋友,给他讲笑话,陪他玩游戏,不一会他好像忘记了被挤丢的事情。

我们正玩的高兴的时候,突然一个中年妇女火箭似冲了过来,抱着小孩激动的热泪盈眶。

这时妈妈起身和她交谈了一会,确认孩子是她的就放心的把孩子交给了她。

她的手摸着我的头不停的说:"谢谢、谢谢"

和他们道别后我和妈妈又开始了游览。

当我们恋恋不舍的告别了峨眉山的金顶,留下的只有这张珍贵的照片。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”因此,我们要珍惜和爱护身边的每一个人。

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篇12:第六个故事:为生命画一片树叶

全文共 266 字

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美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示:只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

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篇13:正能量哲理小故事

全文共 473 字

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小老虎种花

有一只小老虎时时都想干出一番大事业,以便有资本获得百兽们的尊重和崇拜。但它整天游手好闲,不做任何事,只一门心思地考虑着如何才能出人头地,惹得百兽们背地里都叫它“空想家”。后来,小老虎闲逛到山脚下的老山羊家,老山羊见它成天不做事,忍不住就教训了它几句。小老虎说:“我不是不想干事,而是想干大事,因为我要出人头地,可一直找不到出人头地的方法。”老山羊带着小老虎来到院子后的花园里,然后从口袋里拿出一包种子说:“这是九月菊的种子,现在你想个办法让它们早点开花,并让它们的花朵鲜艳夺目、出人头地吧。”“想让它们在花中出人头地,还不简单么?咱们把它埋进土里,它就会生根发芽,钻出土壤,在秋天开出美丽的花朵。”说完,小老虎便刨土准备种下种子。“你这样做是不是埋没了它们?”老山羊笑着问。“可是,如果不经过埋没阶段,它们怎么可能发芽破土而出呢?”“孩子,看来你早就知道出人头地的方法呀。”“您是说……”小老虎有所感悟。大道理:惟有埋头,才能出头。一个人如果急于出人头地,除了自寻苦恼之外,不会真正得到什么。人只有埋头做事,才能有所作为,最后出人头地。

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篇14:中国历史名人故事

全文共 1225 字

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刘备借得荆州后,压根不想还给东吴。孙权派鲁肃讨了几次都没讨到,非常恼火,就采纳周瑜的计策,用妹妹做诱饵,打算把刘备骗到东吴,扣为人质,逼他归还荆州。

定下计策后,孙权就派人到荆州,说得知甘夫人去世后,刘备一直单身,十分同情,愿将妹妹嫁给刘备,请他到东吴迎娶。刘备可不傻,一听就知道孙权不怀好意:“我已年过半百,孙权的妹妹却是妙龄女子,他怎肯将妹妹嫁给我这个老头子?恐怕是想把我骗到东吴去做人质,逼我还荆州吧?我才不上他的当。”

诸葛亮却摇着鹅毛扇说:“主公但去无防,我自有妙计,包你既娶到孙权的妹妹,又不用归还荆州。”

刘备问:“军师有何妙计?”

诸葛亮的妙计是到紧要关头才能给人看的,他微笑着说:“我已将妙计装在锦囊里,主公路上再看吧。我等着喝主公的喜酒呢。”

刘备终于动了心,决定去东吴迎娶孙权的妹妹。关羽和张飞都说万万不可,大哥这一去,恐怕就回不来了。刘备安慰他们说:“你们什么时候见军师失算过?有军师的妙计,十个孙权再加十个周瑜,我也不怕。”

刘备带着赵子龙去东吴。临行时,诸葛亮交给赵子龙一个锦囊,说妙计就装在里面,叮嘱赵子龙一定要到东吴后,才能拆看。

刘备一行乘船顺江而下,很快就到了东吴水面。风浪很大,船晃得厉害。赵子龙想等风平浪静后再看军师的妙计,刘备却说,现已进入东吴地界,危险重重,万一东吴水军袭击,想看妙计都来不及了。

赵子龙觉得刘备说得有理,就将锦囊拆开。不料一股旋风袭来,顿时巨浪滔天。赵子龙站在船头,纵然武艺高强,也因船只颠簸摔了个嘴啃船板,幸好双手抓住船帮,才没掉到水里。可诸葛亮给他的妙计,连同锦囊一起掉到风浪里,打个转就不见了。

风浪平息后,赵子龙一行人划着木船,在江面上转了好几圈,又派几个水性好的士兵到水里寻找,都不见妙计的踪影,倒是那个漂亮的绸缎袋子还挂在船底的一颗钉头上,装了一袋子的脏水。

丢失了军师的妙计,刘备不敢去娶孙权的妹妹了,他决定先回荆州。可他们正要掉转船头,就听到有人喊:“刘玄德,你走不了啦!”

一艘大船飞快地驶来,船上站着一位威风凛凛的将军,仔细一看,正是周瑜。周瑜要活捉刘备,逼他归还荆州。赵子龙带领将士拼死抵挡,才得以脱身,但刘备的左腿中了一箭,赵子龙也被周瑜的长枪刺伤了右臂。

回到荆州后,刘备一瘸一拐地走下船来。诸葛亮吃惊地问:“主公,你没有采用我的锦囊妙计?”

刘备生气地说:“妙计被风浪卷走了,锦囊还在。”他把脏兮兮的袋子扔到诸葛亮的脚下。

赵子龙捂着手臂上的伤口问:“军师,你那妙计到底是什么?”

诸葛亮捡起锦囊说:“我想让你们到了东吴后,就沿路宣传孙权是请主公来娶他妹妹的。这事闹得越大,孙权就越下不了台,你们也就越安全,主公也越有可能娶到孙权的妹妹。”

赵子龙埋怨说:“不就是几句话吗?军师为什么不预先告诉我和主公,非要神神秘秘地装到袋子里,还必须到东吴才能拆看?你害得主公差点儿丢掉性命啊!”

诸葛亮追悔莫及:“我没想到江上风浪那么大。”

此后,诸葛亮有什么妙计都当面讲清楚,再也不敢装到锦囊里故弄玄虚了。

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篇15:有关青春励志的哲理故事

全文共 1294 字

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就像没有明天那样生活的人有两种人,一种是智者,一种是愚者。

把每天当作生命最后一天,把每个时刻当作最后一个时刻去努力付出实践自己正确目标的人,不可不说是智者;

把明天抛在脑后,而通宵达旦地娱乐、酗酒、嬉戏的人,不可不说是愚者。

幸好,愚者可以变成智者。

如果想知道一个人的未来,就看他都做一些什么样的行为,是短暂地享乐,还是为了长久的未来努力。

果汁软糖实验是世界上最简单,也是最成功的行为实验之一,由沃尔特米舍尔教授设计。他于20世纪60年代在加利福尼亚州斯坦福大学校园里一间幼儿园开始这项实验。

米舍尔找来数十名孩子,在每人面前放一块果汁软糖,告诉他们糖可以吃,但如果等到他返回时再吃就可以多得到一块。然后他便离开教室10到15分钟。

通过观察发现,有1/3的孩子马上就开始吃糖果,还有1/3则一直等米舍尔回来兑现额外奖励后才开始吃,另外1/3的儿童开始坚持但后来忍耐不住放弃等待。

直到14年后这些孩子中学毕业,开始进入高等院校学习或工作,米舍尔才开始研究的下一步。他发现当年马上开始吃糖的孩子在青少年时期表现得缺乏自信,与同龄人相处不好;等到最后才吃糖果的孩子则交际能力强、有主见且学业出众。等待者比不等者考试成绩平均高出210分。

有一个朋友根本不知道什么叫延迟享受,一次又一次地透支自己的体力,每次劝勉,都无济于事,用很多理论来搪塞,直到身染疾病才后悔我所力荐的话,后来造访,诚心祈求,我告诉她为时过晚,回天乏术了。有的男性甚至在寻找到伴侣之前,就开始寻花觅柳,最后染上花柳病,自己烂掉不说,还牵连家人,他只是想到短暂的快乐,而没有想到更久远,本可能几年之后就可以和自己相爱的人组成家庭,却就这样毁掉一生。

关于乔布斯记住你即将死去,这也是没有明天的另外一条解释。

1974年的5月,乔布斯来到了新德里与一名旅途中认识的西方人相约去看印度著名的`宗教集会叫大壶节游行。当看到满身尘灰的苦行僧们赤裸着身体从喜马拉雅山上走进恒河洗礼,看到数百万人头攒动的朝圣者,乔布斯被这种虔诚的气氛震撼了,最神奇的是甚至在还没明白怎么回事的情况下,被一位修行人把他的头按在水里剃了光头,而乔布斯却任由这个陌生人摆布,以至于丹科特克在新德里的大街上见到乔布斯之时,险些没认出来。

8月,乔布斯回到了加利福尼亚,结束了他的印度之行。此次朝圣彻底改变了他的人生观,也为他的未来指明了方向:这次机会倒是让我认为托马斯爱迪生对人类世界的贡献或许比比尔马克思和尼姆卡洛里巴巴加起来都还要大些。

乔布斯的这段经历也被称为对他人生影响至深的经历,他也有一种宗教情怀深入自己的胸怀。他在斯坦福大学的演讲就透露出这种情怀和智慧:

当我十七岁的时候,我读到了一句话:如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话,那么有一天你会发现你是正确的。这句话给我留下了一个印象。从那时开始,过了33年,我在每天早晨都会对着镜子问自己:如果今天是我生命中的最后一天,你会不会完成你今天想做的事情呢当答案连续多天是NO的时候,我知道自己需要改变某些事情了。记住你即将死去是我一生中遇到的最重要的箴言。

真实的善慧者,应对于如是,有大威力的念死,常作不放逸之行。

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篇16:故事里的中国第二季《钟南山》观后感心得

全文共 1435 字

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用好“智慧”增强必胜信心,当好“指挥官”,确保方向不偏。抗疫的战场上,需要的是“良策攻略”,并不需要“教条形式”,党员干部尤其是党员领导干部作为战“疫”的指挥官,政治上必须高度自觉,思想上不能有半点犹豫。一是要时刻保持头脑清醒,用好“智慧”吃透上级精神,并因地制宜抓好贯撤落实,准确决策本级“谋略”,及时掌握战“疫”动态,增强随机应变能力,加强对抗“疫”力量的“指挥”调度,合理资源配置把战“疫”力量发挥到最大化。二是要以上率下,主动作为,大难面前不分你我,到了战场上只有“战士”没有“将帅”,越是危难越是危险领导干部越要一马当先下沉一线身先士卒敢为我先,更不能摆“官架子”做“秀样子”,坚决摒弃一切形式的“官僚主义”,正心真做,不被畸形的政绩观所击倒,把有限的精力投入到一线疫情防控工作中去。

用好“武器”增强攻坚耐心,当好“先锋官”,确保落实不空。在抗疫的战场上,没有“旁观者”只有“实干家”,基层干部作为防控一线的“主力军”,行动上必须坚决坚定,履职上不能有半点马虎。一是要细致入微,基层防控工作点多面广,不放过任何一个节点部位,尤其是要把乡镇(街道)农村(社区)作为防控的重中之重,严防死守加大排查力度,深入一线搞宣传

做教育,引导干部群众做到“少出门 戴口罩勤洗手讲卫生”。二是耐心长久,要摆正防控心态,“守土有责 守土负责

守土尽责”履职尽责抓落实,摒弃“虚功”做实事,严防“填几个表格喊几句口号拍几张照片”式的落实,严防防疫动作“一阵风”,坚持不懈,耐心做好每一件小事,干就要耐心细致做长久。

用好“戒律”增强敬畏戒心,当好“监察官”,确保作风不浮。在抗疫的战场上,要严格“令行禁止”要杜绝“肆意妄为”,纪检监察干部作为抗疫战场的“监军”,作风上必须务实过硬,落实上来不得半点虚功。一是要严督,采取明察暗访的方式,对防疫工作的组织实施进行检查,定期不定期通报情况,对于没有责任心没有党性,工于心计讨价还价不作为“当摆设”“混日子”“打太极”的干部从严问责,让铁的纪律成为党员干部的日常遵循,确保紧要时刻站得出来关键时刻顶得上去;二是要实导,力求实现“查问题—讲担当—提效能”三步走,要亲赴一线开展检查督导,防止在办公室里搞“文字”督导,实事求是,加大容错纠错澄清保护力度,为那些“敢说硬话

敢用硬招 敢担硬责 敢于硬气”的干部撑腰鼓劲,全身心投入疫情防控战,进而提高防疫工作效率。

用好“给养”增强持久恒心,当好“运粮官”,确保保障不虚。在抗疫的战场上,必须“粮草先行”,不能“兵粮寸断”,党员干部作为火线上的“逆行者”生命“守护者”,保障上必须全面完备,供给上掺不得半点水分。一是物质保障要全面。把最好的装备送到前线去,对战斗在一线的医护人员社区干部民警环卫解放军军人在防护上要做到“最好”,进一步做好营养补充,因为保护他们就是保持“战斗力”。二是精神辅助要跟上。把在疫情防控斗争中的实际表现作为提拔使用评优评先年度考核

职级晋升

职称评聘等重要依据。做到善于在火线上识别和考察干部,大力提拔在战斗一线“特别能吃苦特别能战斗特别能奉献”的干部。积极慰问关怀抗疫一线人员家属,精神物质双管齐下保证“后方”稳定,为抗疫人员安心战斗提供坚强的组织保障。

“疾风知劲草

烈火见真金”,在新的历史起点上,让我们同舟共济,共克时艰。在这场抗疫大会战中,擦亮胸前的党徽,扛起鲜红的党旗,以必胜的信心过硬的作风强大的能力,坚决打赢防控疫情阻击战

总体战。相信在不久的未来,我们“一定会胜利”。

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篇17:照片里的故事优秀

全文共 684 字

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照片已被时光的尘埃所掩盖,在那灰尘的下面,藏着两张明媚的笑脸。一张旧照片,不知怎的勾起了我的许多思绪……

许多年前的那个午后,我随奶奶去田间,邻家的小伙伴过来,我便随他去了那小山谷,我们在清澈的小溪里捡鹅卵石,哗哗的流水声,幽幽的蝉鸣,啾啾的鸟叫,都成为了我们自娱自乐的余音。偶然间,一块沉甸甸的黑云爬上山顶,我拉了拉伙伴的衣角,便迈起腿向家中奔去。

大雨在天际间倾泻而出,我只感到衣服紧紧地贴在了身上,伴着一阵阵让人难以忍受的冰凉。忽然,邻家的小男孩儿不走了,站在雨中哭了起来,这雨,就像那奔腾的海水般,从远远的天边奔腾而来,压得我喘不过气,一滴滴无端的泪夺出眼眶,雨水和泪水混在一起,狠狠地砸在了地上。有那么一瞬,眼前一黑,我晕了过去。

再次睁眼时,是在温暖的床上,奶奶煮的粥还在一旁。“咳咳……”远处传来几声熟悉的咳嗽声,是奶奶。原来是她把我们背回来,我知道自己发了高烧,知道粥十分香甜,知道猫卧在我的脚边,可不知道奶奶怎样将我呵护,不知道奶奶的身子是否也在这场雨中受了凉。

如果把这份爱比作天,把我的回报比作云,那只能说晴空万里,万里无云。奶奶已年过八旬,她有着我未有的沉稳和坚强,她用那粗糙的手呵护着我柔软温馨的童年。

后来,我随父母去了城市,不久就传来她离世的噩耗。

现在,我拿着那奶奶的照片,画面中的你笑得是那样欢快,又想起奶奶的那句话:“天上一颗星,地上一个人。”推开窗,望着那满天繁星,其中是否有一颗是她?我们被时间隔在了两旁,无法言语,无法相望,但现在,她是否也在回忆着过往?

我将照片放在了桌上,仔细地品尝起那一段过往,想着乡下的小屋,想着那条小溪,想着她……

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篇18:我的成长故事五年级

全文共 879 字

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在这个正值阳光、朝气、热血和挥洒汗水的青春期上,我们体验着青春所带来的美好。品尝着失败带来的失望。而正因为有这些,有了父母、老师和悟性的帮助下,让我们收获了更多的成长。 In this adolescence of the sun, vitality, blood, and sweat, we experience the beauty of youth.Taste the disappointment caused by failure.And because of these, with the help of parents, teachers and enlightenment, we have gained more growth.

母亲十月怀胎的不容易,诞生出许许多多可爱的小生命。

第一位导师

从母亲的肚子里诞生后,便由父母共同细心照料着。从爬行到走路,我们收获了许多来自父母的成长。从说话语字不清到唱歌语调准确,都来自父母。

一朝一夕,我们也逐渐长大,父母把我们送去上幼儿园然后小学上学,学习碰到有难题,父母便很耐心地教导我们怎样做,让我们从此变得更加优秀。

父母给予我们许多的爱和帮助,成为我们人生中第一阶段的导师,使我们收获付出努力后的成长。

“辛勤的园丁”

在学校,师生关系是否融洽很大程度上也决定了你是否收获了成长的果实。一次的上课走神,便使自己课后作业无法按质量完成,就会变成我们成长道路上的阻挡物。这时便得寻求老师的帮助了。老师就会细心给我们讲解题目的全过程。

春夏秋冬的每一天,都能听见老师用粉笔在黑板上唰唰唰的声音,无论何时,老师都与我们同在,也让我们收获更多的成长。

成长别烦恼

现阶段在这个年龄,情绪化也是件常事,学会控制自己,让自己心无杂念,也就是让自己多了一份成长。

一次,一条难题把我难倒了,愁眉苦脸的我双手撑着脑袋,在课桌上懊恼着,“瘦骨”看见了拍着我的肩膀说怎么啦?烦啊!我小声并拖着长音说道。就因为不会做题?是啊!哎哟,这有什么好烦的,让我来教你好了,认真听好啦!之后,在她的帮助下加上自己的慢慢理解,最后,我走过了这个坎。

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篇19:除夕的传说故事

全文共 2693 字

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故事一:夕的传说

传说古代有一只四角四足的恶兽——夕,因冬季大雪覆盖而短缺了食物常到附近的村庄里去找吃的,因其身体庞大、脾气暴躁、凶猛异常,给村民带来了很大的灾难。每到腊月底,人们都整理衣物扶老携幼,到附近的竹林里躲避夕。

这一年,村里的人们在收拾东西逃走的路途中遇到一位年纪约七八岁的孩子,饿倒在路旁。有位好心的老婆婆将孩子救醒,并要这孩子一起上山躲避恶兽——夕,这个聪明的孩子便与老婆婆一起跟着村子里的人来到了村后的竹林里。

由于冬季在竹林里寒气逼人,大家冷得纷纷伐竹盖房、烧火取暖。这个被老婆婆救来的孩子就好奇的问大家,“我们这竹林离村子那么近,就不怕夕会来到这里吗?”,有位老人回答他说:“我年小的时候就随乡亲们来这里躲避夕,雪很大的那几年因为它饿极了也追来过,可是它每次都看到乡亲们在这竹林里伐竹就匆匆忙忙的走了。”

这个孩子想了想告诉大家,“我有办法除掉‘夕’让大家从今以后不用每到腊月里就出来逃难。”大家听后都非常高兴,纷纷问该怎么办?这个聪明的孩子告诉大家,多砍一些竹节带着,今夜全村人都可以回家!在你们各家的门外挂一块红布,就好了,等到明天天亮之后夕就再也不会来了。

乡亲们半信半疑的听着这个孩子的话,由村里的老者带着各自回了自己的家。很快入夜了,村民们由于害怕“夕”会来没有人敢睡觉,除都在自家的门外悬挂了红布条之外,就来到村中间的空地上,守着一些从竹林里带回来的一些碎的竹节。天气寒冷大家点了火堆取暖,饿了就拿些吃的出来……。

子夜便听到一声震天的巨吼,大家恐惧的缩做一团。这时那个聪明的孩子突然间站出来告诉大家说:“我去把他引来,然后大家就往火堆里扔我们守了一夜的碎竹节。”还没等还好心的老婆婆伸手去拽,这个孩子已经来到了村口,孩子看到夕正在往村里硬闯,破坏了很多东西,于是他大声的叫到,你每年都来,害得百姓不能安居乐业,今天我一定要给你点厉害!!

“夕”听到孩子的叫声,便循着声音追来过来,可是它看到家家门墙都挂着红红的布条就没敢进,于是顺着孩子的声音忍着挨饿的肚皮来到了村中央的空地这里。这时孩子大声地说“乡亲们,往火里扔碎竹节啊!”,可是大家因为害怕早已经站在那里礓住了,这个瞬间“夕”用他的角把孩子挑了起来重重的甩在了地上。

村民们听到孩子落地的声音反应过来,纷纷往火里扔起了竹节。由于是砍伐不久,湿湿的竹节遇到旺火纷纷爆裂,噼里啪啦的响了起来!“夕”听到这响声掉头鼠窜,没有再损坏村里的东西。

天亮起来了,“夕”被人们扔到火里的竹节爆裂时发出的声音吓跑了,住户家因为门前挂的红条,夕没有进所以保住了,人们心中却高兴不起来。因为那个救了这个村庄的聪明的孩子被“夕”挑死了。而这一天就是正月初一。这个聪明的孩子,他的名字就叫做“年”。

因为“夕”没有死,所以每年的腊月卅十,大家都守着碎竹节等待着,希望早日除掉“夕”。可是一年年过去了,谁也没有再见过“夕”,有的只是大家为防止“夕”的到来燃放的爆竹与门前挂的红布条,然而却给我们留下了这个传说与过年的习俗。

故事二

相传,古时候有个文人叫韩文玉,他年轻的时候,家里很穷。有一年夏历腊月三十,左邻右舍都欢欢喜喜地过起了年,他却穷得没肉下锅。邻居的娃儿出来耍,手上拿着油腻腻的香鸡腊肉啃;他的娃儿见了,哭着回家向他要肉吃。他的妻子没办法,只好到邻居家借了两坨肉来煮。谁知肉刚下锅,邻居的当家人回了,怕韩家日后还不起,硬叫韩夫人去把肉提回来。韩文玉哄着娃儿,一家人有勉勉强强地过了个素年。

天快黑了,邻居早已点亮了年灯,全家老小围着火堆,说说笑笑地开始守岁了。而韩文玉这时还在山上砍准备烧火守岁的柴。他妻子缝了一下午破烂,又去房后捡煮饭的柴。一位好心老太婆看见了,对韩夫人说:“我们还有一堆辣椒杆送给你,还可以煮几天饭。”她谢过这位好心的老太婆,就去把辣椒杆背了回来。这时韩文玉也在山上挖了一个大树头捞了回来。

韩夫人烧辣椒杆煮饭,烟子呛人得很,吃饭后生火守岁,她又用辣椒杆做引火柴。这时正是亥时,天上的凶神奉了玉帝之命去人间降灾,阴司中的无常鬼也奉了阎君之令到人间给人们定生死。凶神出了南天门,刚到凡界,辣椒味呛得他们直打喷嚏,眼泪水长淌,凶神说:“凡人真歪!我还没下去,就整得我够受,要是真下去了,不知我还有没有脚杆回天庭呢!”想到这,吓得躲到天上不敢下来。无常鬼也缩在阴间不敢出来了。

再说韩文玉挖的那个树头,原来是根万年沉香树,着火燃,香气四溢,直冲天庭。玉帝闻到沉香大喜,赞扬凡人竟烧如此异香敬供,便派善神下凡,减了天下人七分罪,并且遍洒甘露,降福人间。同时派文曲星官下凡,暗助韩文玉考上状元

第二年,天下果然风调雨顺,五谷丰登,人们过上了好日子.韩文玉也考上了状元。从此,人们每逢过年守岁,到了亥时,总先要烧一阵辣椒杆,希望能驱逐凶神免灾。然后又烧沉香树头,希望善神降福人间。

故事三:春联门神

在中国古代神话中,相传有一个鬼域的世界,当中有座山,山上有一棵覆盖三千里的大桃树,树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北,门边站着两个神人,名叫神荼、郁垒。

如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情,神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住,用芒苇做的绳子把它捆起来,送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样,放在自家门口,以避邪防害。后来,人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字,认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。

到了宋代,人们便开始在桃木板上写对联,一则不失桃木镇邪的意义,二则表达自己美好心愿,三则装饰门户,以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联,新春之际贴在门窗两边,用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。为了祈求一家的福寿康宁,一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。据说,大门上贴上两位门神,一切妖魔鬼怪都会望而生畏。

在民间,门神是正气和武力的象征,古人认为,相貌出奇的人往往具有神奇的禀性和不凡的本领。他们心地正直善良,捉鬼擒魔是他们的天性和责任,人们所仰慕的捉鬼天师钟馗,即是此种奇形怪相。所以民间的门神永远都怒目圆睁,相貌狰狞,手里拿着各种传统的武器,随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。由于我国民居的大门,通常都是两扇对开,所以门神总是成双成对。

唐朝以后,除了以往的神荼、郁垒二将以外,人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传,唐太宗生病,听见门外鬼魅呼号,彻夜不得安宁。于是他让这两位将军手持武器立于门旁镇守,第二天夜里就再也没有鬼魅骚扰了。其后,唐太宗让人把这两位将军的形象画下来贴在门上,这一习俗开始在民间广为流传。

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篇20:照片里的故事初中满分

全文共 819 字

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这一天,闲来无事的我想在家里找点乐子,于是我到处的在家里翻找着一些老旧的东西,因为越老的物件往往能藏着一些让人意想不到的惊喜。当我翻开了一个又一个柜子时,我发现了一本封面是花花绿绿的册子,虽然是放在柜子里面,可上面的灰尘还是很明显的,尽管我不喜欢把自己手弄脏,可我出于好奇心还是把这个册子拿了出来了。

当我翻开这个册子后,映入我眼帘中的就是一张张的照片。在这里面,我看到了许多的人,主要还是以我的亲人为主,特别是我爸妈的照片挺多的,而且拍摄的地点还都不一样,有的都已经在其它省份了,更让我感到搞笑的是当年的穿着打扮和现在有很大的区别,可能那时候的潮流和现在不一样吧。

在这个相册里,随着我从第一页翻到了最后,我看到了一张最让我感到特别的照片。这张照片里,没有我的父母出现,只有几个小孩子站在桥上排在一排,我很快就认出他们了,这不就是我的表哥表姐他们嘛,一个个都才这么点大啊,而且穿的衣服都好幼稚啊,我看了后不免发出爆笑。这几个小孩子里,我认出了我的表哥和表姐们,可我却发现有一个才一点点高的孩子我不认识,于是我怀着严重的好奇心询问了我的妈妈。

妈妈在看到这张照片后也是一笑,在听到我的问题后更是笑的厉害了,对我说:“傻孩子,那个最小的孩子就是你啊”。当听到妈妈的回答后,我不免感到震惊,这个这么点高,而且只在脑袋上留着一揪头发的孩子居然是我自己?这可是我第一次看到我才几岁的样子。随后,妈妈告诉了我照片里的故事。原来啊,在拍摄照片的这一天,是妈妈这边的兄弟姐妹们都约好了,都带着自己的孩子出来拍几张照片来作为纪念,这是为了让孩子们和自己都留下一个回忆。

别看这张照片挺简单的,可在实际拍摄中,是发生了不少的麻烦事的。因为我们都是孩子,所以特别喜欢乱动,特别是我,这时候我才几岁,啥都不懂,一直在闹,这让摄影师一直都没能抓拍到一张效果好点的照片,最后还是给我买了个气球抓在手里,我才老实了下来。就这样,一个抓着气球的几岁孩子才成功地被拍进了相机里。

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