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46什么的包容半命题作文:人的宽容
全文共 717 字
+ 加入清单宽容在世界中,每个人都得生活、工作,都得接触社会与家庭。在居家过 日子及烦锁的工作中,难免会发生矛盾,出现这样或那样的失误与差错。 在这时,如果你不让我,我不让你,很容易引发家庭矛盾和同事的争斗。 不能原谅自己或他人所出现的失误与差错,就会给自己和他人增加心理上 的压力和影响今后的正常生活与工作,因此,我们需要学会宽容,“容人 须学海,十分满尚纳百川”,懂得宽容待人的好处。 智慧艺术告诉我们,宽容就是一门艺术,一门做人的艺术,宽容精神 是一切事物中最伟大的行为。宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别 人的处世方法,尊重别人的处世原则。我们在接受别人的长处之时,也要 接受别人的短处、缺点与错误,这样,我们才能真正地和平相处,社会才 显得和谐。 宽容是人类文明的唯一考核标准。“宽以济猛,猛以济宽,宽猛相 济”、 “治国之道,在于猛宽得中”,古人以此作为治国之道,表明宽 容在社会中所起的重要作用。宽容,是自我思想品质的一种进步,也是自 身修养,处世素质与处世方式的一种进步。 在现实生活中,有许多事情,当你打算用忿恨去实现或解决时,你不 妨用宽容去试一下,或许它能帮你实现目标,解决矛盾,化干戈为玉帛。 生活中,不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。但我们也不能一味 地把退让、迁就也当作是一种宽容,当作是与人相处的最好方法。于是, 我们就在现实生活中,处处退让、迁就,把自己的地位与做人标准都放弃 了,那样,我们就对别人的错误一味地迁就,导致更大的错误发生,同 时,我们也就失去了主宰自己的能力 。这样的宽容是对别人和自己最不 负责的表现,也是一种心理上的犯罪。 宽容,生活中的一门技巧,宽容一点,我们的生活或许会更加美好
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篇1:让宽容走进心灵
全文共 1046 字
+ 加入清单宽容是一道光,时刻警戒着我们不能因为冲动犯错误,生活,需要宽容。
早上起床后,兴致勃勃写了化学试卷。清晰的思绪在每一道题间跨越,那习题就像一道道栏,而我瞬间成了刘翔,跨越、跨越……终于在一个小时后,带着有点疲惫的精神看着桌上写得整整齐齐的试卷,心一阵的宽松,我笑了。这时,表妹稚气的脸出现在我面前,她傻乎乎的说“姐姐,快下楼去吃饭啦。”我应了声“好的”又再一次微笑的看着我的“战利品”,满满的自信与开心地蹦到楼下吃饭,还不忘喊上几句“耶、我完成化学试卷了咯、耶耶……”
吃完早餐后上楼回到房间,我的心情随着眼前的场景晴转雨,而且的暴雨,大暴雨。
表妹正坐在我的书桌前,手中拿着我的红笔在我刚刚完成的化学试卷上来来回回,我几乎整一个跳起来,冲着她喊道“你在干什么?”此刻的她就像陶醉在漫漫长夜中那无比童话的梦,我的一阵突如其来的“河东狮吼”把她从梦中惊醒。表妹突兀的看着我,显然她还搞不清楚状况,只是见我阴着脸,开始害怕得身体颤抖着。我走近一看,我的化学试卷瞬间变成了一个宽大的牧场。蓝天白云,红花绿草,更张扬的是那一群猪牛羊在牧场上肆虐地奔跑。我怒目圆睁的看着她,如果我的眼神能杀人,估计表妹早就死个千百万次了。继而是一阵破口大骂“你怎么这样,谁让你动我的东西,谁跟你说可以在试卷上画这个,你知不知道这张试卷要收的,老师要评分的你懂不懂,来我家,就不要太随便了,以为在你自己家一样啊,没有经过别人的同意的不能碰人家的东西,更不能在上面乱画……”我哭了,此刻的我根本就不知道我在干什么,在说什么,我只是很急很担心很生气。表妹哭了,她从椅子上退回到床角边,蹲着一直哭,我知道,她在害怕,她很害怕。
平静下来后,看着她蜷缩着哭得撕心裂肺,我亦撕心裂肺。她,是我的妹妹,她还小不懂事,会做这种事只因为她天真。可我竟对一个不足10岁的小孩子施此酷刑,心一阵阵的疼。此时在我的眼里,什么试卷什么成绩,都抵不过妹妹的一颗眼泪,我怎么能再让她哭,我不禁问自己“你怎么当姐姐的?就因为一张试卷把妹妹吓成这样?对吗?”扶起床角的表妹,我心疼的拭去她眼角的泪,轻轻地告诉她“别怕,姐姐错了,姐姐不应该这样凶你,对不起。”她带着哭腔,低声说着“姐姐对不起,我不会再乱动你的东西了,我真的知道错了。”看着那张天真的小脸挂满泪痕,我把她揽进怀里,轻拍着她的背,一遍遍的“没关系”。
我宽容了妹妹的小错误,妹妹宽容了我的大冲动。就这样,一切都化解了。
生活需要宽容,愿宽容走进每个人的心灵,你宽容我,我宽容你,这个社会将更加和谐美好。
篇2:触动了我的心灵半命题作文600字
全文共 550 字
+ 加入清单记忆中的你,在丝线中,用那灵巧的双手穿着线,眼睛中带着迷茫,但不知为什么,你的眼角有着一层毫无生气的灰白。
第一次看见你,是在书上,你是一个”针线女孩”。对吗?书上,你正在穿针引线,马尾辫恬静地垂下。膝上,是一件毛衣,五彩斑斓。如同一片彩色的森林。
当我正在啧啧称奇时,却在文字中看到这样一句话”妈妈问:”爸爸在哪儿呀?”你却指着前方。”我这才明白过来,你竟然双目失明!这让我吃惊不已,你没有眼睛的帮助,是怎么把毛衣织得五彩斑斓的?
我不知道。
翻开第二页,看着你在图片中灿烂的笑,我惊讶着——你看不见大千世界,看不见绿油油的树叶,看不见争奇斗艳,你是如何笑着面对的?
我也不知道。
在另一本书上,我又看到了你。你参加了才艺大赛,带着一件你未织完的毛衣。它的前襟是一片五彩缤纷的花丛,后襟是一片白色——你将要在舞台上展示织毛衣。在舞台上,你五指翻飞,眼睛却茫然地望着前方,仿佛一瞬间,你完成了作品。主持人嗫嚅着展示这件毛衣。它的后襟一双美丽的黑眼睛。
你定是经历了与常人多出几倍的痛苦。现在,我的脑海中,仍留着你那倔强的身影。
你的倔强,不是叛逆。是一种自强。正是这么倔强的你,触动了我的心灵。
你没有他人幽默,没有他人风趣,没有他人谨言慎行。可你——丝织女孩,同样感人肺腑。
丝织女孩,你用那丝丝细线,触动了我的心灵。
篇3:爱是什么半命题作文600字:爱是心灵的承诺
全文共 914 字
+ 加入清单父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。——题记
今天,爸爸带病去了工厂,他要赚钱供我读书。
昨天晚上,家里的气氛有点不同寻常。过去一家人吃饭总是高高兴兴的,可昨天竟然都不说话了。吃了一会儿,爸爸放下了筷子,默默地注视着我们。“孩子他爸,你怎么不吃了?”妈妈见状,也放下手中的碗筷,关切地问道。“我……我……咳!”爸爸长叹一声说,“为孩子的学费发愁啊?……我有一个朋友在城里开工厂,正缺人手,他捎信叫我去,说是每月能挣500多!”“他爸,你的病还没有好,怎么能去呢?”“不去,孩子的学费怎么办?”爸爸咳了一声,无奈地应道。
听了爸爸的话,我顿时觉得他的形象是那样的高大,感激之情油然而生。“明天一早我就走,要不了多久,便会把钱拿回来的,别担心。”“明天一早就走?这么急?”不难看出,妈妈此时心里是很伤心的,因为她舍不得爸爸走,更担心他的身体。
第二天天还没亮,我就和妈妈起来帮爸爸收拾行李。一件破旧的衣服,一双补了好几回的胶鞋,一个跟我同岁的杯子。简单的行李,很快就收拾好了。想到爸爸就要为我而远离家门,我不禁潸然泪下。爸爸俯下身来,用他粗糙的大手为我擦去眼泪。我仔细打量着他。啊!爸爸老多了:许多白发掺在黑发里,那深深的皱纹刻在脸上,看上去好苍老,好苍老。尤其是那双被生活折磨得失去了光彩的眼睛,更是让人看出他身上的担子有多沉重。此情此景,我想哭,想扑到父亲温暖的怀里大声哭,但我没有那样做,因为我不想再给他压力。爸爸走了,走出了这个家,坚强地朝着那没有尽头的小路走去。而我只有痴痴地站在院子里向那还没有隐去的星星祈祷,希望它能保佑爸爸一路平安。
一个月后,爸爸回来了。他从内衣口袋里掏出一叠钱,放在了妈妈手中。“孩子他妈,这些钱够孩子的学费了吧!”说完,便瘫倒在地上。我和妈妈赶紧把他送到了医院。医生说爸爸是因为劳累过度所致,休息几天就没事了。那几天,我一直守在爸爸的床边,看着他的脸,拉着他的手,眼里噙满了泪水。
爸爸,您为这个家付出了太多,我一定会通过努力学习,用优异的成绩来报答您的,决不让您失望。这便是发自我心灵深处对父亲的承诺,这便是我对父亲的爱。
篇4:让宽容走进心灵
全文共 798 字
+ 加入清单我和她,曾经一起在天穹下张望,细数闪着光泽的繁星;我和她,曾经在开满花朵的树下散步,聊以前,现在和未来;我和她,曾经一起哭泣,我那逝去的光阴而落寞,悲伤……可这一切,将不再重现……
每天放学,她无一天例外的在楼梯口等我,从教室出来,提一个看见的就是她,蹦着跳着,向我跑来,一边笑一边抱怨说,怎么出来的这么晚?等你等得黄花菜都凉了哦。接着,未等我说一句话,便不绝于口地讲起她的“英雄”事迹,我微笑着,倾听。
自从那一天,她的身边多了一个女孩之后,我觉得,她的每一句话都是为那个女孩来讲,我连一个说话的机会都没有,我已再也无法进入她的生活圈了,心里莫名的涌出一股股离愁之伤。于是,每天放学,就再没有我的言语,我,一直沉默,沉默。像是一世外之人,但没人会顾及我的感受。
小学的记忆和时光,终究有一天,会被彻底的淡忘,我这样想。
终于,有一天,我因为有事在教室里没有出来,等我再出来时,她的身影却没有出现,好像从来都没有在这里停留过,也从未在这里等待过。
一个人孤单地走在回家的路上,心里不免生处怨恨:不就是玩出来了一会儿吗,连说都不说一声,就这样悄无声息的走了,未免也太绝情了吧。是呀,也难怪,上了初中,有了新朋友,小学的东西,似乎已经成为了历史,成为了过去,成为了童话。于是,我决定,不等她了。
或许她的想法也是如此,一连几天,她没再过来,于是,永远没过来。
偶尔在书中看到宽容这个词,我愣神了很长时间。我没有给她说就在教室里待了那么长时间,她是否也在心里怨恨呢?这件事,我没曾想过她的感受,而是一味的将自己的心理放在了首位,宽容,我没有做到,也没想过要做到,这样的话,有什么理由还要怨尤的责怪他人呢?
曾经的心想冰一样说:“不会原谅她。”可是,在宽容面前,冰被融化了。宽容就像阳光,我愿让它走进心灵,永久的融化怨恨,让温暖,永存心间。
若此事能重来,我会让宽容走进心灵,永留这份友谊。而现在,我所能做的是:祝愿她们。
篇5:触动了我的心灵半命题作文800字
全文共 908 字
+ 加入清单也不知是不是我三生有幸,还是我哪来这么大的福分,小升初居然分到了李老师这个班。
当我知道我是分配在特优班里时,我简直不敢相信,想一想,我在小升初时是怎样的努力学习,付出多少的精力,头脑中只有一个“学”子,才换来了今天。为此,我就洋洋得意以来,我在特优班我怕什么!我是“鹤”,你们只不过是一群“呆鸡”,想跟我比,门儿都没有!当然,不只是我一个,全班都是这样,个个仿佛都“飘”了起来。然而后来,我们就接连受到了“打击”:段考几乎被实验班超过、体操比赛二等奖、其他科目排名也差了一大截……老师也为了这些问题不知操心过多少次,为此,老师决定做一次总结。
那天放学时,李老师就快步走了进来,脸色很不好,怒气冲冲的,我们已预感到有“不好的事情”将要发生,果不其然,老师将书重重“放”在讲台上,说道:“刚才我又听到许多老师告状,上课时讲小话,没认真完成作业的比比皆是,前面几次考试与123班平均分差了一大截,你们难道一点儿也不着急吗?”我们不敢抬头,默默地在下面听着老师训话。老师轻轻咳了一下,接着说道:“你们这也没做好,那也没完成,这样持续下去怎么行啊?这根本就谈不上一个特优班啊!”我再一看老师,目光中充满着无限的焦虑。“咱们得要改变一下现状呀!”老师接下来这句话一直回响在我的脑海里。“李老师,您别生气了,我们以后一定会做好的!”寻声望去,是我们的一位同学说道。我们注视着他,他突然一下,哭了,我们都懵了过了几秒,我们才反应过来,周围的同学纷纷劝慰他,我想,他是为我们这个班而哭,为了我们这个现状而哭,我们脸上火辣辣的,都把头低了下去,我再一抬头,瞧见了老师的眼睛,那目光中,充满了信任、希望……眨眼间,又化作了一道光芒,这个目光,虽然短暂,但却触动了我心中那一根弦,顿时心中豁然开朗,我想起了老师在各种各样的活动中操劳的样子,想起了她以前和我们度过的时光,于是,我带头鼓起了掌,紧接着,掌声充满了整个教室……
经过那次事件以后,我们整个班风扭转了过来,又呈现出一片积极向上,我们班也先后夺得许多奖项 但我忘不了那一个目光,它仿佛解开了我的心结,使我的心灵吐出了新芽,热后,我将为这个班集体增光添彩,实现我心中的那个“弘毅精英!”
篇6:以宽容命题的作文
全文共 632 字
+ 加入清单宽容是最真实的美。
儿时,父母没空管教我,我渐渐的变成了一个“野”孩子,不受管教。依稀记得一些自己曾经所做的“坏事”。其中有一件事情彻底改变了我的性格。
那是一个院子,我特别喜欢在里面玩。从小性子就野的我,在这里却能安安静静的整理花草。因为那里有许多奇异的花草,都是一个老爷爷种的。我最喜欢里面的兰花,屈原在诗歌中将兰花喻为君子,正如他在《离骚》中写的:朝饮木兰之露兮,夕餐秋菊之落英。又一次我在那里,看见一只猫在里面上蹿下跳的,我的第一反应就是千万别碰坏了爷爷的花。于是我想把它抓下来,不想被猫一绊我扑了个空,转身摔了一跤。
接着听见一声清脆的响声,我都不敢睁眼看。果然,我把爷爷的花盆摔碎了,而且还是爷爷最喜欢的兰花。这时爷爷走了进来,看到眼前的场景,顿时明白了,爷爷看了我一眼,然后把地上的东西清理干净,就进屋了。我来不及弄干净衣服,就追进去想问个明白。现在想来就是这一问改变了我的性格。我问:“爷爷为什么您不生气?”爷爷把刚沏好的茶递给我笑着:“生气不是我种兰花的初衷,况且生气又不能让我的兰花活过来,我为什么要生气。”我认真的听着,以前觉得喝着苦的茶,当时喝起来却也是有滋有味的。
后来,即使父母不经常管教我,我却已是再那么“野”。之后,别人需要我的帮助时我都尽量伸出援手,我也都会宽容别人。康德说过:生气就是拿别人的错误来惩罚自己。我养成了一个好习惯,一个不生气的好习惯。
宽容是最好的表现。当你生气时,抬头仰望天空,天空很大会包容你的坏脾气。
[以宽容命题的作文
篇7:宽容,放飞心灵作文
全文共 718 字
+ 加入清单宽容,让心灵飞向天空;宽容,让心灵驶向彼岸;宽容,让纯洁在心灵播下种子。
——题记
晚风轻轻拂过,温柔的浮动我的发丝;一个处在十四岁花季的少女却擦拭着眼角的泪水,在星星的守护下,走在路上……
从昨天起,佳和我就像两个陌生人一样,哪怕我们之间仅仅只相隔1厘米的距离,都不说一句话。事情是这样的:昨天,佳不知为什么,突然哭了,要知道我是最见不得哭的,我拉着她把她往水房拽,想跟她谈谈,可谁知,她用力甩开我的手,又跑回座位哭了起来……月忿忿不平地说,佳怎么可以这样对你?我也委屈地哭了,月轻拍着我的背,说:”佳明天会给你道歉的……"我这才止住了眼泪。哪成想,今天,她依然没有跟我道歉,还没有跟我说过一句话,我气极了,发誓再也不要理她。可是在路上,想起我们共同玩耍、嬉戏打闹的样子,眼泪却忍不住地掉了下来……
信步走在夜空下,眼泪与星空交织起来,编织成一片金色的诗意天地。
佳是我的好朋友,她平时不是这样对我的,也许,也许是她有什么特别不开心的地方吧……我总不能因为一件小事就丧失了这么一个朋友吧……
猛地想起瑞说过的一句话:“我们是最最最好的朋友,即使山无棱,天地合了,我们也不会舍得分开。”那时,我,月,雪,佳都重重的点了头,并发誓:“此生闺蜜,绝无他人!”在星星,月亮的见证下,我们五个的友谊就这样开始了……记得雪过生日,我们发起蛋糕大战,抹得满脸都是奶油,哈哈大笑;月和我们一起登山,五个人拉着手,唱着歌,跑向山顶……一幅幅画面闪过,是啊,决不能因为这一件小事,就丧失了佳。记得政治老师说过,宽容,是为人处事最好的方式。
我擦干眼泪,对着星星,月亮大声说:“谢谢!”,迎着月光,奔向家里,在我的心中,早已有了目标:“赶快给佳打电话,跟她好好谈谈心。”
篇8:让宽容走进心灵
全文共 780 字
+ 加入清单一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。——安德鲁·马修斯
自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃他一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮,请嫔妃助兴,风把烛火吹灭时,一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟,但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他,巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值。
刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。
从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。
林肯对政敌素以宽容着称,这引起了一位议员的不满。他说:“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。”林肯笑着回答:“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的最好诠释。
如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。是宽容缔造了它们。
只有告别狭隘之心,方能进入一个神清气爽的境界。
篇9:宽容触动我的心灵初中生作文
全文共 818 字
+ 加入清单今天是整理的最后一天,明天就该搬到新居了,心中还有许多激动的成分。而且最终的原因——我终于有了属于自己的房间,不用再和“她”每天同处一室了。
正准备走房间去倒杯水喝,脚不小心绊了“她”的纸箱一下,一本旧旧的日记本从箱子里“飞”了出来。从地上拾起,难免产生好奇,因为我对她除了知道她是继母的女儿,别的一无所知。怀着好奇,还是忍不住翻开了日记本。
2006年6月28日 天气:阴
今天,随妈妈到“新家”,叔叔对我很友好,但是他的女儿琳对我似乎挺有成见,我向她伸出手示好,她却没有理我,径直走开了,心里的确不是滋味,但我将她视为妹妹,怎么会生她的气呢?
2006年7月1日 天气: 小雨
因为家里住房面积不大,我被叔叔安排在了琳的房间。她虽然没有说什么,但我在她的眼里读出了“不愿意”三个字。我仍然微笑向她示好,希望她能早日接纳我这个姐姐。
2006年9月1日 天气:大风
今天是开学的第一天,早晨我和琳被叔叔用车载去学校,一路上,叔叔都对我问这问那,仔细叮嘱,我礼貌地回应着。我试探着找琳说话,但她却始终将头侧向窗口。
2006年10月20日 天气:晴
今天吃过晚饭,琳向叔叔要生日礼物,因为下周就是她的生日。但是由于礼物很贵,叔叔说换一样,琳却生气地回到了房间。晚上,我坐在灯下,清点着几年存下的零花钱,400元,买那条裙子也应该够了,于是打算在琳生日那天买来送她。
2006年10月26日 天气:晴
今天回房间时,发现琳正在摆弄那条我送她的裙子,我很高兴,尽管我送她时,她没有表现出很高兴的样子,也从未穿过它。但是我能感受到她是喜欢的。我推门进去,琳看见我,慌忙坐在那条裙子上,我看见她的样子,想笑,却忍住了。还是和以往一样,给她一个微笑,便去干自己的事。
2006年12月25日 天气:雪
今天……
读到这儿,泪水已经打湿了我的双眼。原来我一直这么小气,这么不懂事,我将日记本放回她的纸箱。她刚从外面回来,我连忙擦干眼泪,对上她的眼神,她还是和以往一样朝我微笑。
篇10:触动心灵的半命题作文800字
全文共 883 字
+ 加入清单吹开历史的浮尘,书卷漫漫,《茶经》自是一股清流。沉睡在泛黄的岁月,轻拢了时光的呼吸。一日闲来无事,取于书架,望着淡色的封皮,抚着细纹理的的书脊,弥漫淡淡茶墨气,悠悠然流转。
茶者,南方之嘉木也。
茶,“其树如瓜芦,叶如桅子。花如白蔷薇,实如栟榈,蒂如丁香,根如胡桃。”茶,“味至寒,为饮,最宜精行俭德之人。”茶,非牡丹国色天香,非清莲出泥不染,非秋菊剑气铮铮。却独独有着君子之气,默然于墨涩山间。似那山中美人,静立于山中,墨发如瀑。鸟儿撩乱她的叶脉,山兽沾染她的清幽,鱼儿啜饮她的简纯。茶,为君子所嘉,为隐士所啜,为云者所好,混了淡淡的脱俗之气,轻轻呼吐幽然。茶之气,静也。
水则岷方之注,挹彼清流。
茶的性子俭朴,不宜多加水,水加多了茶就淡薄无味。故煮茶的水自然好。“其水,用山水上,江水中,井水下。""其山水,拣乳泉、石池慢流者上;”“其江水,取去人远者。井水,取汲多者。古人是自古好水的。有谓“仁者乐山,智者乐水。”如此一来,茶水自是深得欢迎。美人配清水,可谓世间绝美。唇红齿白,世间绝纯,又最难得。这份简单,终是俗世中最最珍物。茶之性,纯也。
荡昏寐,饮之以茶。
茶的饮用,可谓星夜般散布遍野。茶的流行,正是书中作者陆羽所记,以唐最盛。道“盛于国朝,两都并荆俞间,以为比屋之饮。”茶不似古人清高君子,也有着可爱的人间烟火味。无论街巷贩子,抑或当朝圣皇,皆为香气倾醉。闲时泡开一杯茶,凝望茶叶浮沉,茶末子清亮,道是“明亮如积雪,光艳若春花。”茶末子承载了茶的最清幽之味,青绿细碎,也似世人为生活苦苦奔波的涩香。手中一杯茶,已是天下味。无怪乎世人皆好茶之清苦,以修心性,以品人生。茶之境,深也。
眼微掠,过百行字;茶微漾,溢淡淡香。米黄书页,记载殷殷心血,我细细品嚼其味,泛深切崇敬。恍然间,望见茶圣陆羽飘飘走来,拂来渺渺茶香。怔然间,两者皆融于书中,化篇篇字。轻叹,重放书于书架中。
“天有寒暑,地有险易;世有常变,遇有顺逆。”世间多万千轮回,世事多万繁浮沉,置身于中,避而不若随遇则安。捧一盏清茶,掬一抹清幽,不问是非,不沉纷杂。独望岁月轻淌,时光泛黄,自有茶韵相伴,甚好。
篇11:宽容触动我的心灵以宽容为主题的日记类作文
全文共 807 字
+ 加入清单今天是整理的最后一天,明天就该搬到新居了,心中很激动。而且最终的原因——我终于有了属于自己的房间,不用再和“她”每天同处一室了。
正准备走房间去倒杯水喝,脚不小心绊了“她”的纸箱一下,一本旧旧的日记本从箱子里“飞”了出来。从地上拾起,难免产生好奇,因为我对她除了知道她是继母的女儿,别的一无所知。
怀着好奇,还是忍不住翻开了日记本。
2006年6月28日 天气:阴
今天,随妈妈到“新家”,叔叔对我很友好,但是他的女儿琳对我似乎挺有成见,我向她握手示好,她却没有理我,径直走开了;心里的确不是滋味,但我将她视为妹妹,怎么会生她的气呢?
2006年7月1日 天气:小雨
因为家里住房面积不大,我被叔叔安排在了琳的房间。她虽然没有说什么,但我在她的眼里读出了“不愿意”三个字;我仍然微笑向她示好,希望她能早日接纳我这个姐姐。
2006年9月1日 天气:大风
今天是开学的第一天,早晨我和琳被叔叔用车载去学校,一路上,叔叔都对我问这问那,仔细叮嘱,我礼貌地回应着,我试探着找琳说话,但她却始终将头侧向窗口。
2006年10月20日 天气:晴
今天吃过晚饭,琳向叔叔索要生日礼物,因为下周就是她的生日。但是由于礼物很贵,叔叔说换一样,琳却生气地回到了房间。晚上,我坐在灯下,清点着几年存下的零花钱,400块钱,买那条裙子也应该够了,于是打算在琳生日那天买来送她。
2006年10月26日 天气:晴
今天回房间时,发现琳正在摆弄那条我送她的裙子;我很高兴,尽管我送她时,她没有表示高兴,也从未穿过它。但是我能感受到她是喜欢的。我推门进去,琳看见我,慌忙坐在那条裙子上,我看见她的样子,想笑,却忍住了。还是和以往一样,给她一个微笑,便去干自己的事。
2006年12月25日 天气:雪
今天……
读到这儿,泪水已经打湿了我的双眼。原来我一直这么小气,这么不懂事,我将日记本放回她的纸箱。她刚从外面回来,我连忙擦干眼泪,对上她的眼神,她还是和以往一样朝我微笑。
篇12:宽容是打开心灵的锁800字高中作文
全文共 791 字
+ 加入清单宽容是一种态度,是一种气度,也是一种美德。学会宽容,生活才会轻松,才会没有太多的烦恼,拥有宽容是返回成功的彼岸,是释放心灵的禁锢。
曼德拉被囚禁了27年,当他被释放后当选总统。他在总统就职的典礼上,一个举动震撼了所有的来宾,全场顿时一片寂静。曼德拉说,他很荣幸能够招待来自各国的来宾,但他最开心的是看押他27年的警员能够到场。他请三位警员起身,把他们介绍给大家,并缓缓地站起身来,恭敬地向他们致敬,全场静了下来。曼德拉以其博大的胸襟,真诚的态度,把怨恨和悲痛留在了身后,让那些关押他的人无地自容,让所有人肃然起敬。
宽容可以让曼德拉原谅那些曾经虐待过他的人,宽容同时也打开了他禁锢了27年的心灵。
我国古代有这么一个故事。“说你输,只是输一顶帽子;说他输,那可是一条人命啊。”孔子对颜回说。一个买布的和一个卖布的人吵架,说“三八二十三,你为什么要收我二十四枚钱?”颜回上前评论,说买布的人算错了。那人不服,拉颜回去找孔子评理,并说如果他错了,就把脑袋给颜回,颜回输了就把帽子给他。不料孔子判颜回输了,让那人把帽子拿走了。不是买布的算对了,而是孔子不想他因此输了性命。
宽容可以让孔子救了买布人的性命,宽容同时也让孔子原谅了那人的无知。
据说有一群人带着一个通奸的女子来到了耶稣的面前,要求耶稣用石头把她砸死。耶稣说:“你们当中有谁没有犯过罪的,请上前把她砸死。”顿时,大家都退后了。“人无完人,金无足赤”,要学会宽恕他人,要学会“忍一时风平浪静,忍一时海阔天空”。
宽容可以使耶稣原谅那个女子,宽容同时也可以让耶稣打开那群人心灵的禁锢。
“海纳百川,有容乃大”是中华民族的美德,也是对生活的态度。要学会得饶人处且饶人,要学会拥有宽容的态度,要发扬宽容的精神。呼唤身边的每一个人做一个能够打开自己心灵禁锢的人,让自己的世界和灵魂得到释放。
做一个学会宽容的人吧……
[宽容是打开心灵的锁800字高中作文
篇13:2024高考命题作文预测:以心灵之泉养生命之洲
全文共 912 字
+ 加入清单每个人都会有处在困难甚至处于绝境的时候,生命是不可能一帆风顺地走过的。当我们遇到那些所谓的“绝境”之时,该怎么办呢?是等待他人的救助听凭“绝境”将我们挤压得头破血流直至死地,还是扼住“绝境”的咽喉以进取之姿拼搏之势走出危境?我想,我们应该清除心灵泉眼旁的污垢,打开紧闭泉眼的阀门,让心灵之泉,灌绝境荒地,养生命绿洲。
当我们看到那三闾大夫在汨罗江边披发行呤哀叹楚国君王楚国社稷楚国人民却久久不能释怀石沉江时;当我们看到老舍在未名湖畔静静愁思不堪忍受屈辱为保文人之骨而缓缓沉入湖底时;当我们看到海明威举起猎枪对准自己那汩汩流出的鲜血时……我们扼腕叹息,他们的心灵之泉无法滋润他们曾经辉煌的生命,让生命在绝境开垦出绿洲。他们枯萎乃至最后消亡的生命留下了无尽的惆怅。
假使屈原打开了心灵的泉眼,也许他会奋发图强,尽力扶起已倾颓的楚国,亦可能使楚国重新复兴;假使老舍拿开了堵住泉水溢出的那块巨石,也许就有更长的老北京的画卷展现在人们的面前;假使海明威放下猎枪,旋开了心灵之泉的阀门,也许会有更多像《老人与海》的精品出现在读者的眼前。
可是他们最终没有拿起钥匙打开紧固心灵的枷锁,放飞生存的希望,“在徘徊孤单中坚强,就算很受伤也不闪泪光”,战胜令人窒息的绝境,绽放生命之花。
只要心灵有希望闪光,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。在这个世界上,有一个人告诉我们从来没有真正的绝境,只要让自己心灵的泉水浇灌自己的的生命之洲使其不干涸,就不会有绝境存在,他就是苏轼。
他处在利用、榨取、引诱、排拒、糟践、诽谤、毁坏的世俗绝境中,出汴梁、过河南、渡淮河、进湖北、抵黄州、赴海南……一步一步突出重围。灾难舛途没有愚钝他对生命的灵慧的感悟,艰难困苦不曾消磨他对生活的敏锐的洞察。相反,历经种种之后,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。《念奴娇?赤壁怀古》、前后《赤壁赋》等大量脍炙人口的诗篇和散文,就是他在绝境中打开心灵之泉滋养生命后流出来的华章。
面临绝境,不同的人会有不同的反应;面临绝境,不同的人会有不同的选择;面临绝境,我们必须像苏轼那样坚定信心,不轻言放弃,以心灵之泉养生命之洲,定可收获无尽的财富。
篇14:让宽容走进心灵
全文共 715 字
+ 加入清单宽容是理解、是涵养,宽容可以与人友善相处,化干戈为玉帛,当宽容走进我心里时,我才懂。
雨后万里晴空,一切是那么惹人喜爱,我穿着新买的一双运动鞋走在去学校的路上,心里迫不及待的想向同学们炫耀。一路上水洼连连,我施展轻功,蜻蜓点水般的跃到学校。
“哎!小心!”我正高兴的跳来跳去,一辆自行车从身边呼啸而过,随即溅起的污水如“万箭齐发”以迅雷不及掩耳之速紧紧的与我来了个‘大拥抱’。我如落汤鸡一般呆呆的站在那里,裤腿上和鞋子上星星点点,狼狈不堪。“对不起!对不起!”肇事者赶忙把车子支好,掏出纸巾往我身上蘸。我见自己如此狼狈,眉毛顿时拧成一疙瘩,心里早已火冒三丈,乃像一座火上随时喷发……”对不起,对不起,我真的不是故意的,我抬头一看是个小男孩,稚嫩的表情,怯懦的眼神,使我想起我的七年级……
那时的我也是这么笨手笨脚,那天是我值日打扫卫生,拿着涮好的的拖把玩起了’乾坤大挪移‘,恰好一个高年级学姐从一旁经过,脏兮兮的污水滴粘在了她那桃红色的衣服上。一时间我面红耳赤,紧张得连大气也不敢出,真想找个地缝钻进去。“对……对不起。”我唯唯诺诺,“我……我不是故意的。”在等待暴风雨时,一个甜美的声音响起:“没事没事,下次小心点啊。别这样玩了。赶紧回教室吧!”我抬起了头,一朵动人的微笑,在阳光下显得美丽极了。
望着眼前的这个小男孩,我仿佛找到了我的影子。看着他紧张不安的表情,我心平气和地说道:“没事,你下次小心点就好。”看着他缓缓放松的表情,我接过纸巾擦拭起来,微笑在我脸上开了花,“没事了,你赶紧回教室吧!别迟到了。”那男孩跨上自行车,走至七八米远,朝我大声喊道:“谢谢!”
天这样蓝,树这样绿,我才发现生活也可以这样美丽,因为宽容已悄悄潜入吾心
篇15:触动了我的心灵半命题作文1000字
全文共 1090 字
+ 加入清单昙花,仪态万千,端庄美丽,朵朵昙花在仲夏夜里盛放,清风袭来,摇曳腰肢,沁人心脾。昙花一现,盛放出来的光辉,触动我的心灵。
记得那天夜里,昙花在月光底下独自盛放。家人都被昙花的美所吸引住了,变在兴致冲冲地买了一盆昙花,放在家里。
终于,迎来了昙花那珍贵的花期。在那个寂静的仲夏夜里,我守在昙花旁,等待怒放的那一刻。一阵清凉的夏风徐徐吹来,昙花的花骨朵微微颤抖。这是昙花要开了!昙花最外层包裹的那几片花瓣,慢慢的舒展开来,花蕊微微颤抖,花筒慢慢翘起,淡粉色的外衣慢慢打开,由20多片花瓣组成的昙花在那寂寞的夜里舒展着自己唯美的身躯。昙花幽幽地绽放开她的花瓣,褪去平日里的包裹,对着圆月绽放自己的魅力。
昙花周围嫩绿的叶随风舞动,淡粉的花瓣伴随着夜里孤寂的蝉鸣声,一点一点地舒展开来。月光温柔地照在昙花美丽的脸庞上,那微弱的亮光,在漆黑的夜里,为昙花镶嵌上一层发亮的银边。在夜里,在寂静的夜里,在众花沉睡的夜里,昙花是如此的夺目,这些粉色调的昙花,仿佛是那披戴着玉衣的美人,或丰硕腴美,或精致秀雅。动静之间,生机盎然,活泼可爱,就犹如一个从诗经里走出来的美人。
袅袅的香,若隐若现,使人沉醉在此。然而,这让人陶醉的香,是短暂的。金鸡报晓时,昙花那短暂的花期结束了。花瓣一片一片的掉落下来,花枝慢慢地弯起腰来,嫩绿的叶也随之枯萎。只留下这美丽美花凋零的残局,花瓣与那叶躺在地上亲吻着大地,回味自己刚刚令人陶醉的美,只留下这对一夜花期的无限遐想……
昙花酝酿了一生,倾尽毕生心血,换来的,区区是那短暂的花期。昙花就这样在夜里孤芳自赏,就像从人们的梦香里走过。林清玄先生曾说过:“我们感恩这城市里的缺陷,使我们警醒不至于堕落。”月盈则亏,水满则溢,物极必反。我们不可能事事追求完美,否则会适得其反。不应该太过注重,我们应该永不停息的去追逐,没有最好,只有更好,完美也是没有界限的。此岸永远是残缺的,否则彼岸就要坍塌。就像是昙花,昙花一现,极其绚烂美丽,而在它绽放的那一刻,就注定了它的凋零。
人生如昙花,流云也好,余晖也罢,皆是过往云烟,不流痕迹,但留下的记忆历历在目,甚至刻骨铭心;昙花绝美,却短,多么无奈,多么惋惜,昙花一现,短短几个小时却承载了他生命最美的时刻,也是最后的一刻;转瞬即逝,叶落归根,却蓬勃出让人为之震撼的魅力,超越了生命本身,活出了自己价值,又何尝不是一种成功呢?人生虽短,成功路上没有陪伴与永恒,只有无尽的孤独,成功之人皆是孤独的,忘却眼前的是与非,尔虞我诈,找到纯粹自己,跟着内心的脚步绽放着自己。
仲夏夜里,昙花触动我的心灵。面对着皎洁的月光,凋零的昙花,我挥去浮躁,莞尔一笑。
篇16:2024中考命题作文写作指导:心灵的脚步
全文共 3344 字
+ 加入清单我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听,人在旅途前行的心声;我们期待,朝着未来的目标不断迈进……
请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
【审题】
1、审清提示语。
提示语由三句话组成:(1)我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听,人在旅途前行的心声;(3)我们期待,朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下,我们不难发现,三句话其实包含着三个时间阶段:(1)是过去,(2)是现在,(3)是未来。这样以来,我们是不是可以将文章的题目理解成:心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段,也可以指三个时间点。
2、审清题目内涵。
审清题目的组成,《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成,这也就是说,文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考:何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的:指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的:指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”,前者突出过程,后者突出结果。这里应理解其比喻义,指成长等。
综合以上两者,我们可以这样去理解题目:人生旅途中, “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”
3、审清要求。
(1)除诗歌外文体不限。
(2)字数不少于600字。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
【审题方法】
一问“是什么”。
“心灵”“脚步”又是什么?
“心灵”,指内心、精神、思想,而作者要写的只能选择其中的一方面,或是“内心”,或是“精神”,或是“思想”。不可以面面俱到,泛泛而谈;更不可以界限不清,一会儿写精神,一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”,用的肯定不是本意,而是寓意。
可在与一些“同义词”的辨析中,准确地把握题目的中心,避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”,想到“前进”,想到“成长”,“脚步”的弯直、深浅、快慢,都可成为写作的内容。但“脚步”,又不等于“脚印”,“脚印”更多的强调“结果”,而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”,它还有过程中的“定格”。所以,这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”,这样一简化,揭开了文题的深层面纱,作文的思路就清晰了。
二问“怎么样”。
“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材,在这里写心灵,最好选择第一人称“我”来写,因为写人物的内心、思想、精神,只有写自己,才能写得真切,才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼,又是贯穿全文的线索,写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。
怎么写?我们要善于思考:心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”:写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的,“我”不走不行;而是道路是直的,“我”自己走了弯路,这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”,不至于偏题。脚步“深浅”:写在“我”心灵成长中,深一脚浅一脚,一会儿心血来潮,一会儿灰心丧气,缺少持之以恒的毅力。
脚步“沉重”:记一次刻骨的痛,让“我”心灵受到震撼,留给“我”终身的教益,但重点不是写得到哪些教益,而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”:个人成长的快慢,与“我”自身的努力有关,同时又与客观的外在条件有关,等等。
三问“为什么”。
主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否,从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识:我为什么要写这个人、这件事,我写这篇文章的主题是什么,目的是什么。
例如,我们可以通过妈妈要“我”穿衣服,来表现“我”思想的成长:儿时,妈妈要我穿衣服,我当成命令,有时穿多了,也不敢脱下。小学时,妈妈天天都提醒“我”多穿衣,她的唠叨让“我”厌烦。初中时,我开始出现叛逆心理,妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少,结果冻病了,得了病毒性感冒。我还是硬撑着,以示反抗,就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎,差点把命丢掉。治病期间,妈妈伤心地流泪,委屈地自责,妈妈后来告诉我,因为小时候我抗生素药用多了,现在我的免疫力差,所以她必须常常提醒我多穿衣服,注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的,有过曲折。
当然,作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考,我为什么要写这件事? 继续深挖下去:“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里,文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻,因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面,读者也会想到这一层面。再追问:“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展:“要学会懂得感恩。” 再追问:“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上,“我”认识到其实在我们的身边,有很多人都对“我”关爱有加,而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现,懂得感恩社会和他人,把“小爱”变成“大爱”。
这样情感升华了,主题深化了,紧扣文题,真正突出了“心灵”的脚步,也给了读者不少的教益。
【优秀范文】
心灵的脚步
天气闷热,似乎空气中每一点水分都被榨干了。
把自己关在房里,坐在书桌前,分数,分数,还是分数,充斥我的大脑,心头犹如这天气般郁闷:好不容易有了进步,怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!
唉!我站起身,拉开窗帘,一束阳光射进屋中,灰尘一下子飞舞起来,这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神,一大片绿色映入眼帘,我吃了一惊。一排排绿绿的青菜,肆意地伸展着,宽厚肥大的叶子,骄傲地迎着阳光。我的心一动,他,成功了?!
一年前,爷爷说窗前的那块地空着也是空着,要种菜。“爷爷,这里菜不好种呀,”我指着窗前告诉他,“紧临马路,瓦砾乱堆,土地干瘪,想种菜,地不好整,不是干死,就是缺肥。况且,家里也不缺你那点儿菜。”“没关系,反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑,弯下腰拾起那些瓦砾来。
没过几天,地整好了,栽上一垄青菜,瘦弱,枯瘪,耷拉着脑袋,没有一丝生气。“菜真的不好种,”爷爷看见我,乐呵呵的,“但是栽下去就有希望,它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇,想要说些什么,罢了,随它去吧。
再过几天,菜地被一排芦柴棒围了起来,很精致,好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥,浇了一遍。一股臭味扑鼻而来,我赶紧关上窗户,拉紧窗帘,拿出习题,开始了我的象牙塔之旅。
进入初三,成绩一直不够稳定,或上或下,爸说像在大海冲浪,令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试,一下子把我送进寒冬,我猫在自己的小屋子里,任由心底打着颤。看着窗外,今冬的雪特别大,多年未遇,厚厚的,盖住了一切,似要把世界压垮,我想那雪下的菜儿,该也是生气全无,在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘,也关上了心窗。
“爷爷,菜不好种吧。”爷爷对我笑笑:“只要尽心尽力,一切都有可能。”
埋头,做最后的努力。
不知什么时候,冬去春来,雁飞燕归,眼前一层层绿,青葱,旺盛,爷爷,他竟成功了。
爷爷笑了,对菜也似乎对我:“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿!”
我的心一下子亮了,是啊,大雪使青菜蛰伏,它却积蓄更多力量,待时机成熟,迸发生命的火花。爷爷,相信我,我定会迈出自信的脚步,踏上人生的征途。
【点评】
运用衬托,含蓄隽永。心灵的脚步,生命的舞台,小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定,缺乏坚韧与自信,通过爷爷种菜的小事,受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起,两者相得益彰,又相互映衬,以爷爷对青菜的信心,青菜对大雪的抗争,来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻,如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力,一切都有可能”“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿”,我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句,为文章增色。
心理刻画,真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画,从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”,从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”,这样的心路历程贯穿全文,真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻,情感真挚,尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来,一步步充分展现自己心理,真实到位,令人感同身受。
篇17:让宽容走进心灵的优秀作文
全文共 565 字
+ 加入清单宽容是二月里的春风,融化了心灵的冰封;宽容是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;宽容是一剂良药,医治了内心的创伤;宽容是东方鱼肚白时击碎黑暗的第一缕曙光;宽容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;宽容是流过心田的洗涤心灵的汩汩清泉。
正是因为大海的宽容,才有“海纳百川”;正是因为夜晚天空的宽容,才有众星拱月的美景;正是太阳宽容了白云的遮掩,白云才将天空装点得如此美丽,正是山岩宽容种子萌发时的肆意张狂,迎客松才昭然出现在我们面前。因为有了夏的宽容,叶儿才能伴着微微秋风在空中舞动出优美的曲线。因为有了秋的宽容,才会诞生出一个玉洁冰清的天地。
宽容是齐桓公令管仲为相开启齐楚霸业;是汉武帝继续重用霍去病破漠北战役的胜利;是李世民放颉利可汗被各族尊奉为“天可汗”;是康熙任命子成龙继续治水的大度。有了它,才有了夫妻之间“山无棱,天地合,乃敢与君绝”缠绵悱恻;有了它,才有了朋友间“赴汤蹈火,在所不辞”的从容与镇定。
19世纪时,日本侵略中国,在我国领土上实行了:抢、杀、毁的无耻行为。这应让我国给它一个“以其人之道,还治其人之身。”但中国没有,中国愿以化干戈为玉帛处理两方的关系,使中日两方在国际舞台上友好交流,这就是宽容的力量。这就是宽容者,易位而思,化干戈为玉帛,视仇恨为友好,方便人我,方便人类社会。
朋友啊!让我们每个人都种下一颗宽容的种子吧!
篇18:以宽容的力量命题的作文
全文共 775 字
+ 加入清单上午学习活动后,我安排孩子喝水、小便,突然暄暄跑过来告状:“洪洪把水倒在周周身上了。”接着周周走了过来,我一看,她的裤子湿了一大片,我气冲冲地赶到杯架处,见洪洪正站在旁边,就大声地问了一句:“洪洪,是不是你把水倒在周周身上的?”洪洪一听,马上耷拉下脑袋,一副灰头灰脑的样子。见他这样,我知道准是他干的,错不了,真想对他狂轰乱炸一番。可见到孩子被我吓得那个样子,突然感到自己的态度有些过激了,于是强忍住自己的火气,用平稳的声音问他:“为什么把水倒在周周身上?”谁知他只是耷拉着头不说话。我只好转而问周周怎么回事。
没想到周周倒很客观地讲述了事情了经过。原来周周解完小便要走出来时,洪洪拿着杯子正在和同伴说笑,一只手兴奋地挥舞着,不巧刚好碰到从身后经过的周周,男孩力气大,一下就把他推进小便池了,幸好人没什么事。周周说完事情的经过,还补充了一句:“他没看见,不是故意的。”我再问洪洪是不是这样。见到受害者这样为自己辩解,洪洪抬起头点了点,说了几句,还感激地向周周看了一眼。看到这些,我刚才的火气全没了,剩下地是自责与羞愧。
孩子们年龄小,往往不会自己去解决他们之间产生的矛盾,所以经常出现“告状”的现象。洪洪这个孩子做事比较莽撞,所以常成为被告的对象。听得多了,不禁使我有些不耐烦了,加上今天这事件的“恶劣性”,所以我一开始就沉不住气了。但这对于一个老师来说是多么的不应该,瞧瞧洪洪被我吓得样子就知道了。虽然我马上意识到,进行了纠正,但孩子已经不敢再开口了,我是多么的失败。
是周周的宽容给了洪洪解释的勇气,他的宽容也给我上了一课。作为老师,无论遇到孩子们告什么“状”,都应冷静下来,多问问为什么。对孩子说话要讲究方式,尽量保持平心静气,耐心听孩子们诉说,给他们一个解释的机会,才能明辨是非,才能用一颗宽容的心去包容孩子的一些无心之过。
篇19:触动了我的心灵半命题作文550字
全文共 643 字
+ 加入清单“真早啊!”我边走边说着,今天我起得格外的早,天还是黑的,我也只想赶快回到教室里去。
在回教室的路上,我看到那片地面上有一张格外显眼的纸张。看到之后,我想起了今天早上的一件事情……
今天早上,天黑着,天特别的冷,我那时边搓着手边快走着,我那时只想到学校里去,不受这寒风,走着,走着,我模模糊糊的看到前面蹲着一个人,我慢慢地靠近了他,看见一个大约4岁的孩子,蹲在马路边,我看到他那冻得通红的手里使劲抓着一把小铲子,好像只要松一点,那把铲子就会掉了去。我看见他着那把小铲子铲着路边的一块口香糖。我问他:“你为什么要铲口香糖呢?”“因为我不想别人踩到它,我以前就踩过,那种感觉不好。而且我们要保护环境,人人有责嘛。”我的心似乎被震了一下。第一,我这么大了竟然还没一个小孩子那么爱护环境。第二,我也乱扔过垃圾。他铲完了这块口香糖之后,看到前方有垃圾,便拿着扫把去扫了…
我立马走了过去,把那张纸捡了起来,丢进了垃圾桶,记得那时我问过他一句话:“你希望得到表扬吗?就是被人们表扬。”他是这么回答的:“我不希望。”简简单单的四个字,又让我的心被震了一下。这次,我被震了一下是因为。第一,我做好事我都会想得到表扬、赞赏。第二,我想看到别人对我赞扬的目光。这个,我又被他的谦虚,给打败了。
你的善良,你的谦虚,你的行动,你的语言,都深深触动了我的心灵。每当我看到有垃圾的时候,总会想起你蹲在马路边铲口香糖的事。虽然那只是一个笨拙但是又善良的举动,那只是一个人人都可以简单做到的事,但人们不会去做的事,你做到了。
篇20:触动了我的心灵半命题作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单在我的生活中最幸运的就是遇到了我那个勤勉、认真负责的班主任——李老师。
在小升初时,我报考了许多的中学,然而我最在意的学校——益智中学。它既离我家近,教学质量又好。起先我并不认为我是一个优秀的人,可是当我走近教室时我便感觉到了一个不一样的气氛。当我的新班主任——李老师走进教师后我恍然大悟——我进了学校最好的班级里。我高兴极了。 可是在开始时 我们班的成绩似乎并不特优,甚至比不过一个小小的实验班,军训会操我们表现不佳,体操比赛更是不堪入目。这些都让我们与李老师很失望。可李老师并没有放弃我们,人是认真的工作,有时还会为我们从三点钟开始备课。 不仅如此,李老师还要带一个刚上三年级的孩子学习;还要带一个才满七个月的婴儿玩耍。让他们躺下身来睡了后,还有走上办公桌写随笔。已经近五点了,他还拖着疲倦的身子来给我们上课。在老师给我们念完他的随笔诗,老师不禁流泪了,而同学们有的努力止住哭声;有的捂着脸低下头;有的开始哭了起来。大家都一个老师的不懈努力所感动了。 于是在许多比赛中,我们都屡屡获胜,成为了,当之无愧的最优秀的班级是因为老师对我们的认真负责,才有了胜利;是因为老师的坚持不懈,才有了成就;是因为老师的苦心教导,才有了今天的特优。