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我们的教室_说明文作文(精彩20篇)

竹林上方的叶子雀跃地随风倾倒,发出寒战的声音,宛如一片绿色的急流,所有的叶子都朝着一个方向。以下是小编整理的我们的教室_说明文作文,欢迎大家借鉴与参考!

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民间工艺品说明文作文

全文共 453 字

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我喜欢的工艺品很多很多,其中我最喜欢的一件是用陶瓷做的一头憨态可掬的猪。我之所以喜爱它,是因为它不仅是一件漂亮的摆设,还是一个小存钱罐呢!

这件工艺品是我刚上学时,妈妈为了培养我的节约意识特意送给我的礼物。

你看它金光闪闪的身子,月牙形的耳朵,淡淡的眉毛,一双大大的眼睛,时常微笑的表情,好像在说:“小朋友,要养成勤俭节约的好习惯吆”。自从有了小猪存钱罐,我就会把给爸妈干活挣来的奖赏一分不少地放进它的肚子里,我越来越感觉到生活的充实,就这样,它成了我生活的好帮手,好伙伴。

平日里,我的小金猪用处可大啦!它可以解决大家的燃眉之急呢!比如,爸妈交瓦 斯 费破不开零钱,买纯净水什么的,我都会在第一时间请我的小金猪帮忙。特别是为灾区捐款的时候,我更会毫不犹豫,鼎力相助,就因为这,我还经常得到大人们的夸奖呢!记得五年级有一次,我在“节约零花钱,表达感恩心”的评比活动中荣获优胜奖呢,这都是平时点点滴滴节约的结果吧,关键时候就有了用武之地。

这就是我最喜欢的一件工艺品,它让我养成了节约的好习惯,我喜欢我的小猪存钱罐。

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篇1:游樱花园说明文优秀

全文共 630 字

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每当阳春三月时节,美丽的樱花似小精灵一样不约而同的绽放开脸,露出那纯洁美丽的笑容。置身于樱花林中,那一簇簇洁白的樱花,如雪,似云,美轮美奂;那粉色的樱花,似霞如锦,绚烂至极;仿佛来到了一个童话世界。当暖风吹过,那花瓣便如天女散花一般,轻轻飘飘地洒落下来,是那么的轻盈,那么飘逸。这不正是“落英缤纷”的意境吗?

漫步在樱花树下,我浮想联翩:“这么梦幻,多么美丽的樱花,这不就是人间天堂嘛!”此刻,我郁积于心的一切阴霾顿时烟消去散。

我继续走着,忽然一名盲女进入我的眼帘。她游走在樱花树下,我很快被她吸引了。她寻着花香小心翼翼地来到了一棵低矮的樱树下面,缓缓地伸出双手,在花香的引导下,准确无误地抓住了一朵正开得旺盛的樱花。她双手慢慢地合拢,细细地抚摸着那柔滑的花瓣,她脸上幸福的表情渐渐的舒展了开来,我猜在她那早已一片黑暗的世界中,现在正盛开着美丽如霞似锦的樱花。

我又把目光移向了一对老年夫妇,他们携手正漫步在樱花铺成的地毯上。他们年过古稀,缓缓地走着,细细地品着。这时,一片樱花悄然落在老婆婆的头上,老伴看见了,慢慢的伸出手,轻柔的将花瓣拿下……这两位老人相濡以沫的样子,足以给人带来深深的感动与美好啊!

我的视线又转向了一对幸福的家庭,一对年轻父母领着一个个蹒跚学步的小孩。“扑通”孩子在树下摔倒了,想要妈妈帮忙,可年轻的父母不曾伸出手去帮扶,只是微笑着说:“宝贝,加油!”很快,孩子便扭着身子自己站了起来,继续开心着往前走着。我想这个孩子一定是理解了勇气与坚强!

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篇2:水的说明文作文500字

全文共 980 字

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”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字,我早就想对这个字,及它的深层含义表示点什么了。现在,真正让我能表达出来的,是语文老师给我的作业,这是个很不错的机会。

可是突然地,我找不到要写它什么,也许是因为它可写的地方太多,多得让我不知道从哪儿说起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最终,我想到的是两个星期前历史老师的课题。一个与“海洋文明”有关的课题。

文明,有海洋文明和大河文明。提取这两种文明的“公因式”,我们可以发现——它们的“公分母”是“水”。

水,通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前,它先养活了人;在养活人之前,它先养活了组成人类身体的细胞。然后,让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”,最终组成了正在破坏、污染,并且在腆着脸继续使用“水”的人。

你说水是不是很伟大?

也许是,也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水,它只是一个物,或者是一种资源,一种和大兴安岭的木头、的石油一样的资源,它们不存在任何精神。只不过水,它可以被应用得更广泛,比如可以用:“泡”(茶),“浇”(花),“洗”(衣服),“洗”(车),等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它,但这都不算什么,这对水的消耗和污染,与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”,是污染,是浪费这类带三点水的词语。

这类的“三点水”的作用效果是什么呢?现在,我就要用这个设问的修辞方法,来和在读这些文字的你聊聊,说点近的吧:咱家的水表的做功量要增加;月底是水费帐单可能做点加法运算。间接地,报纸上的新闻可能多写几个“水”字儿;被污染的河流中少几条活鱼;地球上可能因为缺水而少点树,多点风沙或台风什么的,然后引起目前我秘注的“温室效应”,再往后,说不定我们可以节约所有去游泳馆的门票钱——不是说因为缺水,就不开游泳馆。而是温室效应让我们可以在大街上游泳了。

这些内容听起来,似乎可以被某些人放到“扯淡”这个类别里。因为这些“现象”好象离我们现在的生活太遥远了,不论是时间还是距离。但是,事实可以说明一切:因为污染和浪费,我们缺水。

我们人类缺少我们能够使用的水。所以,沙特阿拉伯人喝的水,是用海水蒸馏提炼的;所以,巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。所以,我现在身处的北京地区所用的水,不少来自长江——有没有毛泽东“才饮长沙水,又食武昌鱼”的感觉?

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篇3:描写事物的说明文作文300字

全文共 250 字

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我有一只可爱的小熊,我非常喜欢它。

它穿着一身白色的衣服,一条红红的围巾,两颗黑黑的眼睛。它有一个大大的肚腩,小小的脚丫,和一对小小的手。好像在说“你看我可爱吗?”

小熊不仅长得漂亮,对我还有很大的帮助呢。

有一天,学校考试我没有考好,在学校被老师批评。回到家还被妈妈说了一次。我突然看到了小熊,小熊好像在安慰我说:“不要哭了,快来和我玩吧!”于是我走过去把它抱起来,我和它玩了很久,它使我忘记烦恼,学习也进步了很多。考试成绩不断攀升。

这只小熊对我有过许多帮助,他是一只非常可爱的小熊,我永远不会离开它的。

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篇4:描写桂花的说明文

全文共 404 字

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每当中秋节时,飒爽的秋风,飘然而至,中间夹杂着一股清香,让我深深爱上了秋这个季节。

桂花是这个季节的形象大使,它虽然没有绚丽的外表,没有华贵的气质,但它拥有浓厚的底蕴,能芳香十里。这种香味,沁人心脾,令人陶醉。我与桂花的结缘也是因为这香味。有一次,我在书房里做作业,眼前的这一题暂时难倒了我,我学着深呼吸了一下,打算给自己减减压,清理一下脑细胞。那一口深吸之后整个身体顿时轻松,头脑清醒了。我迫不及待的出门寻找香气。就在车库前,那一颗灰褐色的树枝上结满了金黄色的小花,正是这些小花时时散发着香味。我拨开枝叶,小心的摘了几朵放在手心,低下头,用鼻子嗅了嗅,顿时一股香气浸透了全身。我欣喜若狂地跑上楼,邀请妈妈一起分享这份喜悦。妈妈告诉我,桂花花期很短,但是我们可以把它做成桂花糕、桂花酒、桂花茶,永葆它的香气。我觉得桂花很伟大,因为它把自己的全部都奉献出来了。它的这种默默无闻,乐于奉献的品质正是我们学习的榜样。

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篇5:小学三年级说明文

全文共 409 字

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魂萦梦绕,醒来已近破晓,又多一缕烟消,问故往,雨打清风散了?

无尽楼栏,无尽星颤,无尽夜空深且寒。纯情壮志,尚怀恻隐愚痴,不觉快乐遗失,找不到,问庭中月,梧桐深院琐清凄?

雕台玉砌应犹在,朱颜改,水中映容,霜白鬓衰。近处园中,想把花摘,无人问津独登临,惟有寂寞涌上心头来。问繁星点点,硬要相伴我徘徊?

亡国之咒,无事之由,多了纷乱闲不够。倚南亭,触胸口,是离愁,别是一番滋味在心头。问夜色轻悠悠,何不悄悄因我而长留?

往昔依旧。红日已高三丈透,添香兽,随步绉,黄锦地衣,直迈小兰舟。佳人舞点金钗溜,花蕊嗅,酒醒酒恶,笙鼓皆奏。问此时阁中太守,教我勿忘前尘如梦,可否?

几时多伤?几时伤完?几时今夜,最将难欢?怅然若失,失之故国王缘,王缘至此,不该占而占。问同檐屋下国民,怨怒淡没淡?

明绪暗起,心门难关。莫名忧思似有意,剪不断,理还乱,乱也要剪。忆往昔虞人远中现,叹!问君能有几多愁?恰似一江春水向东流-----流不尽,潮上心头。

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篇6:关土豆的说明文

全文共 480 字

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你最喜欢吃的食物是什么?我呢,最喜欢吃的就是土豆了,让我一日三餐全吃土豆都没问题!我跟大家说说土豆吧!

土豆是茄科茄属一年生草本植物,羽状复叶,小叶有柄,卵圆形,花白色或蓝紫色,地下块茎肥大,供食用。又称马铃薯、洋芋、山药蛋、薯仔等,是重要的粮食、蔬菜兼用作物,许多国家都拿它当主食呢!

土豆营养丰富,味道鲜美,单吃土豆要注意以下三点:一是吃土豆要削皮;而是土豆不能生吃,因为土豆含有大量的淀粉,生吃不易消化;三是发芽或发青的土豆不能吃,因为这样的土豆含有大量的龙葵素,龙葵素在未发芽或发青的土豆里含量极少无法对人构成威胁,但在发芽或发青的土豆里,龙葵素的含量却比平常大大增加。人吃了发芽或发青的土豆,轻则出现头晕目眩、恶心呕吐等症状,所以千万不要吃发芽的土豆!

土豆价格低廉,味道鲜美,故为大众所爱,成为百姓家中的常客。记得有一次,我非常想吃土豆,就去市场买了三个大土豆回来,炒好之后装了满满一大碗,转眼就个我吃个精光,连汤都没剩下,把一旁的妈妈惊得目瞪口呆!

土豆还有很多好处呢,不过做得好吃也很重要哦,今天我有土豆焖排骨吃,妈妈做的,味道真的很不错哦,我吃去了!

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篇7:栀子花的说明文

全文共 513 字

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栀子花开呀开,栀子花开呀开……”春天的脚步声远了,夏天已经来了。

我们住宅小区的花园里就有几株栀子花。在这栀子花盛开的季节,我走进院子里的栀子花丛,看见它们有的含苞欲放,有的已展开两三片花瓣,还有的花瓣全展开了,像一颗颗白色的星星,点缀着绿油油的草丛。这时,一股芬芳的花香扑鼻而来,栀子花的香味可不是一般的香味,而是浓浓的、使有感到心情舒畅、沁人心脾的那种。“啊,真香!”我情不自禁地喊到。栀子花的的花朵是白色的,它分大栀子和小栀子两种,大的有拳头那么大,小的只有两三根手指头那么小。它有许多花瓣,一层挨着一层,都看不见中间的花蕊了。我轻轻地掰开层层花瓣,终于看见了它黄色的花蕊,花蕊的四周有许多约1厘米长的嫩黄色的细条像卫兵一样,围绕着黄色的`花蕊,守卫着它。栀子花的花瓣呈坏雨滴状,摸起来就像婴儿的皮肤,也像上等的绸缎,滑滑嫩嫩的,非常舒服。它的叶子也很奇特:叶子很长,是翠绿色的,每片叶子下面都连在一起,而且还有凸丐的地方,非常像杨桃,站在栀子花丛边,眼前的栀子花就像一位穿着白纱裙的少女,亭亭玉立,在阵阵微风中轻姿漫舞。

我爱栀子花,因为它在烈日炎炎的夏日给我们带来了无限的清新;我爱栀子花,因为它把清香送给了我们大家。

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篇8:关于苹果说明文作文500字

全文共 441 字

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苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。成语"硕果累累"指的就是它。

我的家乡在陕西,那里盛产苹果,我最爱吃家乡的苹果。苹果的外形是球状的,大小和桃差不多,它的外表很独特,在苹果顶端茎上的叶子是对称的而其他地方则没有这个特点。

没熟的苹果是青色的,吃起来非常涩,熟了的苹果黄中带绿,吃起来酸酸甜甜的,而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来非常甜,就像一个个红灯笼挂在树上,样子非常漂亮。

你用刀子把熟透的苹果皮削干净,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了,闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝,还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口,顿时果汁溢满了嘴,甜津津的,真有滋味。如果你吃了太多的半熟的苹果,你的牙齿就要遭殃了,因为半熟的苹果中有一种酸性物质,虽然这些物质在苹果中只占了非常少的一部分,但吃多了你就连豆腐的咬不动了。苹果虽然不能吃太多.但每天早上起来之后吃一个也会对你的身体有好处。

朋友,请你到我的家乡来,和我一起品尝那甜爽可口的苹果吧!

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篇9:介绍梨的说明文600字

全文共 623 字

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古时候孔融让梨,他把大梨给兄长是因为他觉得哥哥比他大,应当受到尊重。而他把大梨让给弟弟的原应是应为他认为弟弟比他小,应当受到爱护。想必大家肯定听过这个故事吧。他的这一做法受到世人的广泛赞扬,流传至今。

于是,现在的人们也开始学习孔融了。

他们是这样学习孔融的呢?在遇到麻烦的时候。嘿。不好意思,我先躲开。老哥啊,你得先帮我顶住。为什么呢?孔融不是说了吗?我是你的弟弟啊,我应该受到你的爱护啊。而在好处的面前呢?呵,冲。老弟,我应该得到这好处,为什么呢?我是你哥哥啊。我应该的到你的尊重啊!是不是这个理?

当然了,他们这样说是没有错的,应为孔融说了啊。大的要受到尊重,小的要受到爱护嘛。他们肯定说得冠冕堂皇。应为有孔融在庇护着他们呢。

他们学习孔融,而且还学会了做人--狡猾的人。他们多了两种性--兽性还有家畜性。

他们的兽性是蝙蝠的那种。他们在鸟类面前装鸟,在兽类面前装兽。这样,他们就能有更多的优待。他们这种人很聪明,只是聪明过头了,于是便成了狡猾。

有时,他们会反者做蝙蝠。他们会在鸟类前偏偏充兽,以示他们脚踏实地。在兽类面前充鸟,表明自己高超出凡。他们卖弄着,掩饰着,伪装着。当然了,他们最终还是人,只是比人多了兽性。

不过,当他们那招滑溜溜的手段在某些有权有势的人物面前耍不出时,他们就只好在强者面前俯首称臣,也就是说,他门只懂得在弱者前称霸。因此,他们还有着一种家畜性。着也就是鲁迅先生总结出来的两道文学公式:人+兽性=西洋人。人+家畜性=某一种人。

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篇10:写桂花的说明文

全文共 409 字

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我喜欢春天的桃花,夏天的荷花,冬天的梅花,但我最喜欢秋天的桂花

远看桂花树就像一把绿色的巨伞。芳香迎面飘来,让人陶醉,永远都不想出来,树叶沙沙作响。

近看,笔直的树干挺立,表面很粗糙。叶子绿得那么鲜艳,是椭圆形的。头和尾两边都是尖的,边上都是锯齿形。成千上万的绿叶数也数不清,挨挨挤挤,层层叠叠。每个树叶都显得非常有精神。桂花树里面最美的还是桂花。桂花点缀在树叶之间,一簇簇桂花像一颗颗星星。有的还是花骨朵儿,圆鼓鼓的像一颗颗小米粒。打开花瓣,里面有一个羞答答的小姑娘—花蕊,花蕊在花瓣里东张西望,好像对这个世界充满了好奇心。桂花非常的多,这儿一丛,那儿一簇,微风拂过,桂花随风飘落,好像下起了桂花雨,一片片桂花像一个个金色的小精灵,在空中扮起舞会,还像一只只蝴蝶在天空中飞舞着,那舞姿真好看。微风过后,公园每一个角落里都是桂花,好像在那铺上了一件金黄的外套。

桂花不仅可以泡茶,还可以做桂花糕,用处非常大。

我最喜欢桂花。

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篇11:有关中国文化遗产优秀说明文

全文共 628 字

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国庆长假的第二天,虽然细雨绵绵,我要和爸爸妈妈去参观大足石刻。

爸爸告诉我:这是重庆非常著名的世界文化遗产,也是许多外地游客来重庆非去不可的经典。这么有名的大足石刻,我居然没有去过!我一下子就来了兴致,上网查了查。

原来,很早以前,古印度的石窟艺术,翻越苍山大漠、经西域传入了中国,产生许多伟大的石窟作品,创造出来云冈、龙门、麦积山、大足这些伟大的石窟作品。其中,大足石刻是石窟艺术的顶峰。代表了石窟艺术最高的水平和境界。

经过一个半小时的长途汽车旅程,终于到了大足石刻景区。首先我们参观了大足石刻博物馆。这里展览了从印度到阿富汗,从新疆到大足的许多精美的石窟艺术作品。特别吸引我的是,博物馆里循环播放的“千手观音”的修缮的小电影。千手观音从我出生那年便开始维修,整整修了八年。在金光闪闪的千手观音身后,我看到了工程师们的辛劳和千手观音焕然一新的风貌。

虽然大雨倾盆,仍然不能阻止我们前进的步伐。我们从博物馆来到宝顶山。大足石刻修建于重庆大足区宝顶山山谷两边的悬崖上。千万不要以为“大足”是“大脚”的意思,古人在大足修建石刻,也代表了他们“大丰大足、丰衣足食”的美好愿望。每一个传神的石刻作品背后都是一个真实的人物和故事。其中,“卧佛”给我留下了很深的印象。之所以卧佛只有半个身子,是为了让我们有无限的想像空间,仿佛他的手可以伸出整个重庆,他的脚可以伸到宇宙的任何一个角落。

遗憾的是,过完国庆节,卧佛就要开始维修了,或许要八年以后才能一睹芳容。保护文物可真不容易!

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篇12:黄瓜说明文作文

全文共 1018 字

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奶奶的菜园里有许多新鲜的蔬菜:绿油油的韭菜,酸甜可口的西红柿,紫莹莹的茄子……我最喜欢清甜爽口的黄瓜

春天,奶奶把一粒粒白色的黄瓜籽种在地里,每天为它浇水、施肥、松土、除草、杀虫。在奶奶精心打理下,小瓜苗从土里探出头来,慢慢地长出嫩嫩的、绿绿的,椭圆形叶子。我开心极了,每天放学回家,都兴冲冲地跑到菜地里,为它浇水,和它说说悄悄话,祝它快乐长大。

夏天来了,黄瓜触须攀上了棚架。近看,一条条触须,细细的、绿绿的,像一根根绿色的面条;触须头部呈螺旋状,紧紧地缠绕着棚架,像一个个强力的弹簧,又像青色的田螺。

渐渐的,触须带着藤蔓一起往上爬,爬满了整个瓜架。青绿的藤蔓上有一道道浅浅的纵沟,像老爷爷脸上的皱纹,又像一道道细小的水渠,还像弯弯曲曲的田间小路。藤蔓上还布满了密密麻麻的硬糙毛,像撒上了一层白芝麻,又像海滩边细细的沙粒,白茫茫的。恍惚间,像是闪着莹光的珍珠粉。

叶子颜色清绿清绿的,阳光下显得特别透亮。叶子卵状,小手般大小,像一颗颗绿色的爱心。叶脉分叉开来,呈放射状,镶嵌在叶子表面,像密布的静脉血管,像抽象的几何图形,像蜿蜒的小溪流。叶面涩涩的,轻轻摩挲,发出“沙沙沙”清脆悦耳的声音。

黄瓜在风雨中,阳光下吮吸大地的养分,终于开花了。花朵亮黄色,小巧玲珑,五片花瓣尽情舒展开来,花瓣中央花蕊金黄金黄的,像闪闪发光的金子;摸上去如丝绸般柔滑,像婴儿细嫩的肌肤。蜜蜂忙着授粉,蝴蝶翩翩起舞,鸟儿站在瓜架上唱着欢快的歌,蚂蚱在地里跳来跳去,不知名的虫子在伴奏,一派生机盎然的景象!

远远望去,一片青绿中,缀满朵朵金色的小花。绿掺着黄,黄衬着绿,绿的更浓,黄的更是闪着金灿灿的光,宛如碧天中的一颗颗亮晶晶的星星。风儿吹过,顿时泛起一股股绿波,那花朵点缀其中,仿佛一道朝阳喷洒在碧绿的江面上。

一段时间后,瓜藤开始结黄瓜了。新生的黄瓜新绿新绿的,身上长了许多白绒,毛茸茸的,像一个个惹人喜爱的小精灵。盛夏来临,黄瓜成熟了,一根根挂满棚架。风拂过,黄瓜便像快乐的孩童荡起了秋千。它们有的胖胖的腆着个大肚子,有的弯弯的像一轮青色的蛾眉月,有的笔直笔直的像个神气的将军。黄瓜全身上下有许多白白的小刺儿,轻抚一下,痒痒的,逗得我“咯咯”笑。我看到这翡翠般的黄瓜忍不住摘下一根,洗净了便迫不及待地咬上一口,脆脆的、凉凉的、甜甜的,真美味。我最喜欢奶奶炒的黄瓜肉片,脆中带甜,滑嫩细腻,清凉爽口。咽下去,甜香味霎时浸入五脏六腑,令人飘飘欲仙。

我爱菜园里的黄瓜!

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篇13:魔方的说明文

全文共 672 字

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“现在是2050年1月1日,星期日,早上的7点钟,请起床!”一个奇妙的魔方发出了迟缓的声音,我起了床,说:“哈哈,谢谢咯,我要去刷牙了!”

我走到了刷牙台前,拿着魔方,把它六个面都弄齐了,然后,我说:“我要刷牙了,帮我变除牙刷和牙膏来,”“嗖”一声,牙膏和牙刷浮在了我的面前,我一握着牙膏,它就自动帮我把牙膏挤在了牙刷上,我高兴的说:“哈哈,你真有用!”……

刷完牙后,我走到了书桌上,拿起了作业,然后,拿起魔方,一下子就把它弄成六个面了,接着,我说:“请你帮我拿出作业和一个模拟老师出来。”又是“嗖”一生,一个老师出来了,我叫那位模拟老师交我以后要学的知识,我问他:“老师,请问这道题怎样做?”他立刻交我说:“这道题应该……”我一下子恍然大悟,原来这道题目这么简单啊!然后,我又继续做了下去,要是遇到不会的我题,我就会请教那位“模拟老师”!

做完作业了,我跑到了电脑前,打开了游戏,可是,一个好友都没有见到,只好自己玩了,突然,我说:“哈哈,叫魔方变一个小朋友和一台电脑来和我玩!”然后,我又拼好了魔方,变出了一个小朋友和电脑来了,我和那个小朋友打开了游戏,玩了起来……哇!想不到,这个“模拟小朋友”怎么玩游戏这么厉害呀,比我还厉害,这使我非常的惊讶,也非常的开心。

“主人,每天只有3次的机会,你已经用完了,请等到明天才来玩!”“嗖”一声,它缩成了蚂蚁这么小的物体飞进了我的口袋。

“宝瑞,起床啦!”我妈妈把我从睡梦中叫了回来,原来这是一场梦,如果这个世界上真的有“奇妙的魔方”就好了,它可以开发我们的智慧,也可以帮助我们,我真喜欢这“奇妙的魔方”!

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篇14:关于芒果的说明文满分

全文共 318 字

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我最爱吃的水果有,西瓜、榴莲、草莓和芒果,其中我最爱吃芒果,因为芒果美味可口,我妈妈经常买给我吃。

记得妈妈带我去买芒果的时候,我在水果店,看见了芒果,好像天上的黄色月亮,胖胖的月亮,颜色淡黄。我叫妈妈帮我买了很多芒果,我急忙把芒果提回家。

回到了家里,我马上洗了手,把芒果削皮,芒果的果肉黄黄的,看起来非常好吃。我马上咬了一口,别提有多好吃了!那果肉有一点酸酸甜甜的味道,吃起来就像吃果冻一样。

星期六补完课,我又叫妈妈带我去买芒果。买了芒果,在回家的车上,妈妈告诉我:“芒果是生长在热带地区,想要买熟的,要选黄色的,还要捏一下是硬的还是软的。”

芒果也不能吃得太多,吃多了会上火。

我特别喜欢吃芒果,因为它又酸又有一点儿甜,吃起来,美味可口!

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篇15:介绍铅笔的说明文

全文共 333 字

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在我的文具盒里住着铅笔三兄弟,它们分别是铅笔、自动铅笔、导弹铅笔。它们一直默默无闻地在帮助我,今天我就让大家来认识它们。

首先我们来认识家族老大——木质铅笔。它穿着一身绿色衣裳,长得高高瘦瘦的,像根竹竿。它能写字,上面还有竹叶形的图案。它的优点是让我写字好看,能常被老师表扬。它的缺点是用用就秃了,不环保。

其次是自动铅笔,它的全身是用塑料做成的,很时尚,身穿一件华丽的外套,上面画着一个芭比公主在微笑着向我们打招呼。它的优点是使用方便,一按铅头就钻了出来。缺点是用力大点就容易断铅。

最后是导弹铅笔,它的铅芯是一节一节的,像导弹,排列得整整齐齐,写秃了就拔掉最前面的,把它插到最后面。优点是样式多,不用削。缺点是用得快,价格贵。

这就是我形影不离的铅笔三兄弟,我喜欢他们。

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篇16:栀子花的说明文

全文共 516 字

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前几天买了一盆栀子花,我迫不及待地把它端回家。

我将它摆在阳台上能得到充分光照的地方,便开始观赏它:它的叶子看起来油亮亮的,摸上去很光滑,手感很好,真是讨人喜欢!它的花很美,那种美,不是像月季一样华丽,而是十分优雅的洁白,没有一点杂色,像一个美丽的少女,优雅,端庄。它的香味,更是妙不可言,丝丝缕缕的,清甜的香味简直香飘十里,像是一朵从天堂飘落下来的神花。

栀子花的花季到了,每一根枝上都有一个小巧可爱的绿色花苞。这花苞也与众不同,别的花的花苞大都是在一个温暖小巧的“绿房子”里,花朵慢慢地装点自己,可栀子花却不一样,它的花瓣没有“绿房子”的保护,就这样露在外边,它们真是勇敢呀!栀子花的花瓣在最开始是绿色的,看上去是那么的不起眼,是那么的柔弱。可是它却在精心地装点自己,一瓣一瓣地开放,到最后,随着一阵扑鼻的香气,它开放了,露出了金灿灿的花蕊,看它开放后得意的样子,真美!

栀子花的花语很唯美:坚强、永恒的爱、一生的守候。栀子花从冬天开始孕育花苞,经历春天的气候无常,秋天的秋雨连绵,冬天的刺骨寒冷,终于开出了最美的花朵,很是坚强。它的叶子,从新叶到落叶,一直在等花开,等了大半年,不愧为永恒的爱、一生的守候。

栀子花从花体到精神,都美!

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篇17:关于苦瓜的说明文满分

全文共 725 字

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在酸甜苦辣咸五味中,有人爱吃酸甜,有人爱吃辣咸,却很少有人爱吃苦。人们常用苦来形容难受、不好的心情,这也使得人们不爱吃苦味。 In the sweet and sour and salty five flavors, some people love to eat sweet and sweet, some people love to eat spicy and salty, but few people love hardships.People often use bitterness to describe uncomfortable and bad moods, which also makes people do not like bitterness.

苦瓜的外表不整齐,有一个个小豆豆,让人感觉丑极了。颜色是深绿色的,像一条大青蛇。味道也是苦苦的。它可以凉拌、炒菜,也可以做汤。

苦瓜之所以味苦,是因为它含有氨基酸、维生素等各种营养,可以帮助我们健康成长。如果平时多吃苦瓜,就会长得很强壮,因为它还含有生长因素。

如果你仔细观察,就会发现苦味蔬菜大多是深绿色的。科学表明,绿色的蔬菜是因为含有氨基酸和活菌才会变绿色的。

苦瓜还可以治病。记得有一次我生病感冒了,去医院检查,医生却让我多吃苦瓜。我想苦瓜那么苦,可怎么吃啊!回到家我也只好试着一点点吃,可苦瓜的作用也真是奇妙,不到两天,我的感冒就痊愈了。

苦瓜也有很大的药用价值,中医总是用它们给病人做汤。爷爷平时爱喝苦瓜汤,因为爷爷经常背疼,可是自从喝了苦瓜汤之后,爷爷的背疼已经好多了。

苦瓜虽味苦,但益处多多。人生也这样,有酸甜苦辣咸各种滋味,每种滋味总要品尝,所以不要不爱吃苦味蔬菜。

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篇18:乌龟的说明文作文600字

全文共 681 字

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我养了两只中华草龟。一只活泼好动,叫小动;一只害羞胆小,叫懒蛋蛋。

小草龟有我的手掌那么大,小动深褐色,懒蛋蛋是浅褐色的。它们的壳很硬,上面有许多规则的花纹:从头到尾,有三列五边形相叠的花纹,中间是最大的,有五个;两侧排着四个略小点的;最外面的一圈小小的,向上翘起,显得它们可威风了。它们的眼睛明亮而又有灵性,常常和我对视。它的脚爪都有五个趾头,上面还有尖尖的指甲。

清早,我给它们换水、洗澡。当我用手指轻轻夹起小动时,它就使劲挣扎,头扭来扭去,四只小爪子左右乱扒,一下就抓到我的手,痒痒的,好恐怖,吓得我差点把它扔掉;而懒蛋蛋呢,却吓傻了,头和四肢都缩进了它的小“家”,任我摆布。洗完后,我让它们照镜子,它们紧张地左看右看,以为见到了自己的同伴,还把头凑过去打招呼,可是撞到镜子后,又吓得一下子把头缩进壳里。你说有趣不有趣?

平时,小动总是在水中爬来爬去,还经常要从懒蛋蛋的身上爬过去,一刻也不停。它要爬上晒背台时,总是不走斜坡,要费劲儿从地上直接爬上去:它用尽全力向前伸长脖子,连筋都爆出来了,两只前爪使劲地扒着台子,后爪也竭尽全力踮着。看它好几分钟了还上不去,我就好心把它放到斜坡上。它却又回到老位置,继续顽固地爬。——扑通,它摔了个四脚朝天,爪子乱蹬一气。哈哈!不听老人言,吃亏在眼前吧!还好它运动能力强,咬住假水草,一使劲儿,脚一撑,就翻了过来。懒蛋蛋呢?龟如其名,整天静静地趴在那里,用无辜的小眼睛看着我,大概在祈求我放它到大自然吧。

自从这两只小草龟来到我家,我就多了一份和它们玩耍的快乐,也多了一份照顾好它们的责任。照顾好它们,让它们快乐,我就会更快乐!

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篇19:有关蜘蛛精神说明文

全文共 694 字

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从前,一棵古老的梧桐树上住着一只快乐的小蜘蛛,这只小蜘蛛为了捕捉到更多的食物,就决定用自己玩和睡觉的时间来编织一张更大的网。

小蜘蛛说干就干,它先在树上寻找一个比较适合织网的地方,然后又找一个角作为起点,一层一层的编织起来。就在它快要织网的时候,忽然树开始摇晃,还越晃越厉害,看来是起大风了。树上的叶子也开始不老实了,有些叶子径自掉到了地上,有些树叶被风吹得哗哗作响,还有的树叶像顽皮的孩子,拍打着小蜘蛛织的网,好像有意要将小蜘蛛的网弄破。 果然,小蜘蛛的网被破坏掉了,但小蜘蛛并没有灰心,它准备在天气转好后再重新织。天好不容易晴起来了,小蜘蛛一看心里美滋滋的想:我又可以开始织网了。蜘蛛有爬到了刚才织网的地方,开始了第二次编织工作。这次它织得比上次的网更大了,但就在它要织完的时候,老天爷不知怎么搞得又开始下雨了。小蜘蛛的网又被雨无情的打破了,虽然它很伤心,但它又想:只要我坚持不懈,不放弃,就一定能把网织好。

这个信念始终激励着小蜘蛛,使它不气馁。就这样,小蜘蛛又耐心地开始织第三张网了。这次,老天爷没有再来捣乱,小蜘蛛也终于织好了一张美丽的大网。真是“功夫不负有心人啊”,小蜘蛛的网给它制作了很多的美味食品。现在想想自己,我平时遇到困难时的态度恰恰和小蜘蛛相反,我不能迎难而上,却总是退缩。

就像有一次,奥数老师让我们解答一道“超难”的题,我回家只将题读了一遍就觉得自己肯定做不出来,就把题扔到一边去看电视了。等爸爸妈妈回家后,我请教了他们那道题的解法,发现原来稍动一下脑子就能解决,可我就是没有多思考。

现在,我想我也应该向这只小蜘蛛学习,学习它遇到困难,不气馁,不灰心,坚持到底的精神

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篇20:我们的教室小学

全文共 450 字

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我们班有个宽敞、明亮、整洁的教室,它是我们学习的好地方。

走进教室,映入眼帘的是一块大黑板,每天它都能传播给我们许多新的知识。在黑板的上方,挂着颜色鲜艳的五星红旗。红旗的两边,有一行鲜红的字,写着:爱我祖国,振兴中华。这一行字告诉我们,要好好学习,长大为祖国做贡献。黑板的前面是讲台,讲台上整齐的摆放着粉笔和黑板刷。讲台前摆放着我们的课桌和椅子,它们分成5行整齐的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮,这些桌子和椅子都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状,最后把它们刷上油漆,一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一块黑板,那是我们班的“学习园地”,上面写的有作文,应用题、计算题和英语。

每天清晨,都能听见从教室里传来朗朗的读书声,上课铃响了,同学们纷纷回到自己的座位上休息,等着老师的到来。开始上课了,同学们都全神贯注的听老师讲课。当老师提问时,同学们个个都争先恐后的回答。课余时间,有不少同学在看书、讨论、写作业……

啊!我能够坐在这么美好的环境里学习,是多么的幸福呀!

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