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兰州年级(合集20篇)

周记就是一周里发生的事情的总结,可以写详细,也可以写总体。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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为你而歌的年级

全文共 1175 字

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不知何时窗外已飘起雨丝,那丝丝缕缕的如白线般的雨在冷风中竟开始狂妄起来,仿佛心存征服大地熊志般袭来。雨如落石,落在地上,溅起泥花,惊了行人,却也似落我心头,击起往事,让我不禁为雨季年华而歌……

靠在窗户边发呆,突然似有人在拍打玻璃。我转过头去,是雨啊?它来的可真凶,连树枝都弯下了腰。手贴在玻璃上,冰凉的触感袭卷而来,雨水好似落在我手掌心一样,耳边传来的是雨急速的心跳。脑海中似有一缕回忆松动,我静静回想着。将窗户轻轻开开一条缝,伸出手,雨打落在手指,从指尖又滑落下去,似乎从来不曾来过。天空一片灰蒙蒙,分不清白天傍晚,路上异常安静了。脑海中的回忆扑面而来,将我惊的不知所觉,为了这雨季,为了那回忆,而歌。

同样也是一个夏日,放学后的我走出教室才发现外面下起了雨,我伸出手去找书包两侧的雨伞,去发现空空如也,糟了,竟没有带雨伞。看了看天,雨还不是很大,于是,我决定跑回家。可不如人意的是雨在我刚出校门进入另一个岔道时下大了,雨水拍打着我的头发、我的肩膀和我的书包,衣服淋湿了,显得十分难受。我迅速到一个废旧的报亭下躲雨。一次次,我目送花花绿绿的雨伞从我面前走过;一次次,我目送形形色色的车辆驶去,偶尔掀起雨水,溅到行人的身上,呼啸而去,剩下气愤漫骂的行人边走边滔滔不绝。我叹了口气,感觉这雨压根没有要停下或变小的意思,要么留下可以躲雨,但天黑了就更不好走了;要么现在就走,可这雨这么大,我看了看脚下——湿了大半的帆布鞋,内心的小人在不断纠结着。

走吧,我踏出了一只脚,一辆黑色雪佛兰冲过,不打招呼却在我裤子上强下了一道泥泞,我强压心中的愤怒和委屈决定冲回去了。突然,雨好像停了,可我看四周雨声并未有所减退啊。抬起头,一片蔚蓝映入眼帘接着是灰色的伞柄,然后是握伞的人。我望着眼前大半个身子都湿了但手中的一件外套都一滴水未沾到的哥哥,一时欣喜、委屈、感动、心疼交织在一起,眼眶湿润了。你把外套披在我身上轻啧一句:“小粗心。”不知怎么,泪水收也收不住,脸上布满的泪与雨水都分不清了。那是雨季,可我为我们相处的年华而歌,因为你曾带给我感动。

你不是我亲哥哥,甚至任何亲缘关系都搭不上,可不知何时,自从你成为我邻居起你就像亲人般待我,小时候总感觉跟在你后面是一种幸福。而那个雨季,你因我妈妈不在家又发现下大雨,所以拿着外套、雨伞就来接我,怕外套淋湿,你就紧紧护在胸前,后来外套滴水未沾,你却湿了大半个身子。现如今,我不再是小时候了,你也搬家离开了,后来我们再也没联系,可是大我六岁的你在我记忆中从未离去,让我为你而歌,为雨季年华而歌,为那些逝去的我们所相处的时光而歌。

你要记得那些大雨中为你撑伞的人、帮你挡住外来之物的人、逗你笑的人、在医院陪你的人、与你一同欢笑的人,是这些人组成你生命中一点一滴的温暖,是这些温暖使你远离阴霾,成为善良的人。谢谢你,哥哥,我为你而歌。

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篇1:描述愤怒年级

全文共 873 字

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人的愤怒不可缺少。尤其是那种大爱大恨的愤怒,它直指社会的黑暗和残酷,揭示人性的软弱和卑劣。“朱门狗肉臭,路有冻死骨”是杜甫的愤怒,“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!”是岳飞的愤怒;白杨对中国国民的劣根性咬牙切齿,竖目呵斥。正因为有这么多叫人动容动心的无私愤怒,才使得我们这个文明古国经受住了五千年的风吹雨打而依然傲立于世界之林,其中属鲁迅的愤怒最为经典。

那是个怎样的时代啊!无知与愚昧,暴力与侵略,沉沦与堕落,叫人无法忍受,于是鲁迅出击了!他以笔代剑,直刺帝国主义的坚船利炮;他以字代声,呼唤沉睡国民魂兮之归来,他那双在黑暗中因愤怒而发亮的眼睛,如此锐利地穿透迷雾,照亮了整个时代。

我看鲁迅的愤怒,那是忧郁的最高形式。在那样一个罪恶的时代,“忧郁”一文不值,“忍受”只能成待宰羔羊,唯有愤怒,才能激起国人的斗志,唤醒国民的尊严。于是他借雷峰塔倒掉的怒笔谴责社会的极度荒.唐,讥讽几位大师捧着几张国画在欧洲一路挂过去“发扬国光”的丑恶行径。

我看鲁迅的愤怒,那是对下层人民的深切同情。面对蒲团上穷困酸腐的孔乙己,面对茶馆中愚昧憨实的老栓夫妇,面对在未庄欺软怕硬,高度自尊又绝对自卑的阿Q,鲁迅的眼中充满了同情、酸楚和痛苦,但是他深知,这些情感对生活在那时的他们是毫无意义的,所以他把同情、酸楚和痛苦都化为了“恨其不争”之愤怒,他希望这些愤怒在文章中咆哮、在字里行间燃烧,能惊醒关在黑房子里的灵魂,从而使痛苦的人民在黑暗中看到属于自己的光明。

我看鲁迅的愤怒,那是伟人出离于痛苦的极致。面对刘和珍们的惨死,面对柔石们的鲜血,他已深味着“这非人间的浓黑的悲凉”了,而面对侩子手射向徒手请愿的学生的黑枪,特别是面对“几个学者文人阴险的论调”,他出离愤怒了!他再不能钢牙紧咬,而是悲泪横飞,仰天长啸:“惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。沉默啊沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”那是怎样的一种愤怒啊!“愤怒”,这时成为这位身处乱世与国难抗争的猛士唯一能找到的表情,它最大限度地表达了一个世纪伟人的大爱和大恨!

这,就是鲁迅的形象,也是鲁迅的愤怒。

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篇2:蚂蚁的年级600字

全文共 672 字

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蚂蚁是自然界里一种极其普通的小动物。它们的足迹遍布天涯海角,无处不有。

蚂蚁大约在5亿年前,就诞生在这个奇妙的世界里,它们比人类的历史还要古老。加之它们繁衍速度快,所以蚂蚁的数量多的`无可计数。

蚂蚁的身体很小,如米粒一般。有的甚至和芝麻粒同样大小,它们的身体很轻,从高空中掉下来时,就像背了一个降落包一样稳稳当当的落下来,身体无半点损伤,还是安然无恙的。

蚂蚁的头部有两只触足,是用来搬运食物的,当蚂蚁走路时,这两只触足还能帮助它们探路,使它们不致误入岐途。当蚂蚁觅到食物的时候,便用这对小巧玲珑的触足把食物搬运到“屋里”它们的胸部很小,仅能容纳下它们那微小的内脏。它们的腹部又细又长,呈椭圆形。蚂蚁共有6个足,成对的长在身子的两侧。一对分布在胸部,另外两对分布在胸部和腹部的接端处,你可不要小看这六只脚,它们运动协调,对蚂蚁来说就像汽车离不开车轮一样的重要。你万万不可忽视这种貌不惊人的小动物,它能载托起是它身体重量的4倍的物体,这是多么不可思议的事情呀!

蚂蚁不像别的动物,只生活在粮源丰富的地方,它们也能生活在荒凉的不毛之地。群体生活,共同劳动,一起觅食,默默地为它们的集体奉献着。有时,一条很大的死虫子被蚂蚁们发现了,它们便齐心协力,不畏艰辛,非要把死虫拖进了它们的“粮仓”,方可罢休。

蚂蚁就是这样忙忙碌碌地劳动着……劳动着,它们为自己的集体无私地奉献着。

蚂蚁!我赞美你,赞美你不以自身渺小而自卑对自己充满信心的精神!

蚂蚁!我赞美你,赞美你默默无闻,团结奋斗,勇往直前的奋斗精神!

蚂蚁!我赞美你,赞美你忙忙碌碌,不畏艰辛,辛勤劳动的奉献精神!

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篇3:自律的年级600字

全文共 933 字

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在大自然中,因为自律,才使河流有道,才会有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的运转;因为有自律,才使瀑飞有力,才会有“飞流直下九千尺,疑是黄河落九天”的气势;在宇宙中,因为有了自律,才使地球自转有轨,才会有“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的壮观。

自律就是约束自己,严格要求自己,常常省视自己,完善自我,做到“严于律己,宽以待人”。

高攀龙曾说:“轻财足以聚人,律己足以服人,责宽足以得人,身先足以率人。”正因如此,如你有万贯家财,你尽可以散尽,聚集所有的人为你效劳,但如果你自己不能洁身自好,那就不能使别人诚服于你,如果你严谨地约束自己,别人会心甘情愿地为你效劳,你才能领导他们。

古人自律的事例比比皆是。古汉有“一钱太守”刘宠,被人们所爱戴;三国有诸葛亮自降三级,为将士所敬仰;明有“二不尚书”范景被人们所歌颂。古代的名人,正因为他们严于律己,才会深得人们的尊敬,历代传颂。所以,一个能自制的人,就是最强有力的人。

今有周总理的“十条家规”为人们所传颂,正是因为他能严格自律,清正廉洁,才会使新中国有了如此大的发展;现在,华西村掌门人吴仁宝,他恪守“不领全村最高工资,不住全村最好楼房,不拿高额奖金”的“三不原则”,而得到了村民对他的高度评价:“身体过硬,思想过硬,作风过硬”。正是他的律己精神感染了当地的村民,从而使他的决策得到了大多数人的支持,使华西村成为中国最富裕的乡村。这正如《论语》中所说的一句名言:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”

一个人要严于律己,一个公司亦如此。现在知名度很高的海尔集团,有一次冰箱刚上巿,当时巿场的需求量很大,很多冰箱生产厂家草率将产品上巿,但海尔集团的工作人员却当众砸毁了几台花费大却质量不过关的产品。从此,海尔的信誉度剧升,不久,凭着他们过硬的产品跻身于世界品牌行列。因为海尔集团的领导有了这种自律的精神,才会有如此辉煌的成就。

古人云:“吾日三省吾身。”这是要求我们时常回顾一下自己的经历,自我检查一下,从而找出自己的缺点,进而完善自我,明确前进的目标,所以,我们要养成自律的习惯。

有了自律,黄河才会沿河道奔腾;有了自律,瀑布才会飞流直下;有了自律,地球才会按轨道行于天际;有了自律,君子坦荡荡;有了自律,国家欣欣向荣……

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篇4:有关回家的路年级

全文共 865 字

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不管去哪里,在一起都是家

他离开家乡已经快五年了。五年来,他无时无刻不在想着那孕育自己的家乡。他终于决定:在今年过年时回一趟家。

天是阴沉的,他身背大包,手提行李,摇摇晃晃地向车站走去。虽然身不在家乡,但他的心却早已飘向远方。小时候,住在北方农村的他早已充分感到寒冷。在小坡上,几个孩子一玩就能玩上一天,他们的身旁充满着童真的欢乐。一张张小脸冻得通红;睫毛上、帽檐上结满了晶莹的冰晶。不等到天黑,不等到大人们强拉着回家,他们决不离开。想到这里,他的嘴角泛出一丝淡淡的笑。“家乡现在已经开始下雪了吧?”他心中想到。

平安到家比什么都重要

火车站中早已挤满了形形色色、各行各业的人。早上收音机中“今年春运,客运量预计超过两亿人次”的话还在耳边回响。他不声不响地挤过喧嚷的人群,他在此时看到一个小男孩正被他的爸爸抱着,走向一家超市。他顿时想到了那个算不上伟岸的身躯。他第一次来车站就是和父亲一起来的。那时,在小县城不大的车站中也是这样的拥挤,父亲牵着他的手在人群的重重“包围”中“突围”出去。那时他的手是多么的有力,身躯是多么的挺拔;但是,他上一次见到爸爸时已经是在他自己重病时,他的父亲千里迢迢地从那遥远的家乡赶来陪伴他。那时他父亲的身躯早已弯得不成样子,脸上布满了岁月留下的沧桑,等父亲离开后,他才反应过来:原来父亲是在这样的一个大城市中打听着来到自己的家中的啊!想到这里,他的眼中不禁泛出了泪光。

他看着窗外掠过的一片片土地,天空中飘过的一片片浓厚的乌云,他的心却无比激动,他终于要回到自己朝思暮想的家乡,终于要见到自己日夜牵挂的父母了!

火车在田野上飞驰着,他一次次地想起母亲照顾自己那慈祥的神情,一次次地想起父亲呵护自己那慈爱的目光,几十年间的一幕幕在他眼前回放,浓浓的亲情在他脑海中一一掠过……他的脸早已被泪水浸湿,他的心却越发坚定。

火车在略显冷清的车站停下,刺骨的寒风穿透了他略显单薄的衣衫。他在小镇中快步走着,一步比一步更坚实有力。

当他看到远方那炊烟笼罩的小村时,他脸上的泪水似乎早已凝固,在百感交集中,他奔向自己熟悉又陌生的家……

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篇5:有关理想年级

全文共 967 字

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衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

——题记

理想,让人孤寂,让人无悔,让人固执。

理想,如黑夜中的一盏明灯,照亮跋涉者心中的每一个角落。尽管前路漫漫、迷茫,但,心中仍然亮堂、温暖且坚定。因为,我愿意。

我愿意,为之执著。理想是冲锋的号角,一旦吹响,那么剩下的就是日复一日的坚持。为着解放全人类思想这一目标,马克思,一生奋斗不止,始终以最饱满的热情参与生活。他学习多国语言、博览群书,誓要为人类文明找到一条新路,一条能真正带领人类走向美好的“光明大道”。图书馆里的钻研,数十年如一日,那座位下地面磨掉的一层,见证了他的坚持;煌煌巨著《资本论》,是对他执著的回报。

我愿意,为之憔悴。理想是艰难里的探索,是磕磕绊绊里的坚信,更是孜孜不倦里的忘我。化学家诺贝尔,为了减轻挖土工人繁重的体力劳动,准备试验一种炸药。为此,他废寝忘食,四年里做了几百次试验。旁人的冷言冷语,旁人的各种质疑,都没能动摇他的坚定。最后一次试验时,他聚精会神地看着燃烧的导火线,全然忘记了自己安危,一声巨响后,旁人惊呼“诺贝尔完了”,他,却从浓烟中跳了出来,面孔乌黑,带着血迹,大呼“成功了”。正是被崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力与忘我的精神。

我愿意,为之坚韧。理想是心里美好的追求,是内心真切的渴望,更是做自己的勇敢。出生时,就只有后半截左臂的小女孩,凯利。并不算完美,但,她却是美丽的代言人。不带一丝愁容的笑颜;落落大方的阳光自信;完美无瑕的身姿。从走路身姿、机智应答、时尚发型、适体服饰,到拍照姿势,甚至包括笑容幅度,都是那么地完美,堪称无懈可击。但,谁又知道,为了这个目标,她战胜了多少艰难、吞下了多少苦楚。苛刻的饮食规律,无处不在的训练,永不放弃的坚韧,造就了凯利,一个完美的凯利。一曲《反抗引力》,仿佛让我们听到了她的心声:“我要反抗引力腾飞,谁也不能阻止我……”

忙忙碌碌里,琐碎生活里,大多数的人,都志满意得了,满足于眼前的拥有,满足于自在的舒适,没有了太多的“妄想”。

拥有梦想的人,是幸福的,是值得敬佩的。因为,他们把大多数眼中荒诞、飘渺、遥远的梦想,变成了现实,真真切切的实在。

我愿意,梦想面前,最铿锵有力的三个字。无数的冷语嘲讽与不合时宜,在这三个字面前,都黯淡了,无力了,消退了。

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篇6:关于师恩难忘的年级

全文共 820 字

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初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。

在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长大了!该知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语,语重而心长!那时刻,周围的空气似乎都是凝固的,让人喘不过气来。那时刻,我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为,盘点自己的所作所为,沉思下一步的努力方向。久而久之,这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任,他很放得开,他允许我们去尝试,然后总结、反思。我喜欢这样的方式。

说说魏老师的课吧。说实话,我是喜欢上魏老师的课的。他的课,永远不会让你生出枯燥感,永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去,去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游,而当我们从这场逍遥游里折返回身时,总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下,成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”,那时刻,一种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说,跟魏老师上课是一种享受。

正是因为魏老师,我爱上了古文,爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他,让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他,带领我走进课文,去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他,让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……

三寸舌,三寸笔,三寸讲台,三千桃李,这就是我的魏老师!

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篇7:关于愤怒年级

全文共 1106 字

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暑假时,久居都市的我与朋友结伴西北行。七月如火,车子在高高的黄河大堤上爬行,黄河河底龟裂,河水时断时续,给人一种苟延残喘的感觉,全没有“黄河在咆哮”的气势。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子,村子因树而得名,叫“五棵树村”,据说那里前几辈人时,全村确确实实只有这顽强生存下来的五棵树,在村头有个苗圃,绿绿的一片。让长途跋涉的我们略感一丝凉意,一个小姑娘拿着一个特制的木桶,在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水,那动作好像是在轻抚睡梦中的婴儿。

“小姑娘,能不能给点水?”我一边不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗,渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。小姑娘迟疑了一下,转身走向苗圃后面的屋子,屋子里的椅子上坐着一位老妇人,脸上带着世事洞明的安详,小姑娘轻轻对她说了些什么。老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙,这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖,水窖设有坚固的木盖,木盖上牢牢地锁着一把大铁锁。

只见小姑娘轻盈地走到水窖前,熟练地打开大铁锁,用一个小木桶小心地汲出一点水,倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗,像捧着整个世界一样,走到我面前说:“走远路渴了吧,快喝吧!”我看了一眼,那水里竟漂浮着一些细小的杂物,在白瓷碗里更显得浑浊。本来我是想洗把脸凉爽一下,喝的水我们自带了许多瓶装的纯净水。等小姑娘转过身去继续“滴”她的水后,我让同伴把那碗水倒出来,我开始洗脸。

听到水落地的声音,老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光,老妇人从椅子上站了起来,喊了声“作孽呀!”突然摔倒了。小姑娘却不去搀扶老妇人,只是惊叫着跑到我身边,迅速地抢过我同伴手中的水碗,然后竟扑到地上,伸开双手用力去挖我脚下那一点被水浸湿的土,捏成一个泥团,迅速跑到苗圃旁新栽的小树边,深挖了一个坑,把湿泥团贴着树根埋下,这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去,慢慢把她搀扶到椅子上。

我被这一切惊呆了,一时不知道自己该做些什么。良久,我们才从小姑娘口中知道,村子周围和黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的,这水窖也是老妇人挖的。前年大旱,水窖里也难存住水了,为了让刚栽上的小树苗能够成活,老妇人翻山越岭到20余里之外的地方去挑水,不料半路上一脚踏空,瘸了一条腿。老妇人叹了口气,意味深长地说:“不是我小气,这样热的天,我的苗圃一天才用那一瓢水,你们不知道吃水的苦,这样糟蹋水,我心疼呀!”

“浪费水资源,到紧急关头时,最后一滴水却是自己的眼泪。”因此,我们要节约用水,希望最后一滴不要是自已的眼泪。养成崇尚节俭、珍惜资源的好习惯,从自己做起,从小处入手,从节约一张纸、一度电、一滴水开始,强调节约的重要性,并且身体力行,还大自然一片蔚蓝的天空。

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篇8:亲情年级700字左右

全文共 732 字

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孩子说:“我觉得自己真卑微呀!没有人在乎我的死活,我像只蚂蚁一样,生活在别人的脚下。”母亲说:“孩子,你记住希望和痛苦都是暂时的,你是爸爸,妈妈生活的全部,蚂蚁的妈妈在乎这只蚂蚁,还有蚂蚁爸爸,他们都倾尽了心力而爱这只蚂蚁。”

父母就像一杯茶,寒夜里饮你的温馨!孤独中饮你的清醇,流泪时饮你的淡泊,一生一世饮的都是点点滴滴的关爱和丝丝缕缕的柔情。

尘世间一切的一切都无法与亲情相媲美,父母永远以孩子为中心,孩子无论长多大,走多远,也无法离开父母的视线。

朋友提着蛋糕和礼物为我过生日的时候,我无比幸福,但我忘却了在一边看电视的父母,朋友劝我切两块蛋糕给父母,但我有点不好意思,心想有点做作,何况他们是我的父母,不过今天即是我生日,好吧!我端着蛋糕走到父母面前说:“爸,妈今天是我的生日,但也同时是你们的受难日,我想送你们蛋糕,谢谢您们。”这时我发现自己的声音在颤抖,抬头看妈妈时,她正在看那块蛋糕,眼里含着幸福的泪光,爸爸高兴的唱起一段秦腔……在转身的那一瞬间我想:“我到底怎么了,怎会流下眼泪,”边想着擦掉脸颊的泪水。

生活在现代的我们,被浓重的商业气息化包围,我们要学会体察他人情感世界,更需要品味自己的情感世界。人世间最难割舍的是亲情,在不知不觉中,我们是否忽视了这份感情?父亲的牵挂是那样纯洁,如夜晚天空中的明月柔静的照耀在儿女的心中,是的,人世间有很多情感都可以由于时间而淡忘,由于伤害而破裂,而亲情,不管在怎样的情况下都展现其动人的美丽。

对于亲情而言,珍贵的不是物品,许多时候,更需要的是轻轻的搀扶,一声轻轻的问候一声轻轻的呵护……不要吝惜你的爱,向你的父母问声好,为你们的父母,梳梳他们满头的银发,给他们捶捶背……这时你心里有一股清泉在潺潺流动,那便是亲情。

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篇9:现在的年级600字

全文共 638 字

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时光飞逝,日月如梭。在我身上发生了不计其数的变化,这其中有成长的喜悦,有成长的无奈,也有暂时的退步。可是其中最令我记忆犹新的还是……

人生的磁带倒退到开学那时,我十分安静,安静到教室里感受不到我的一丝存在痕迹。我从不与同桌交谈,总是一个人安静地坐着,如老僧入定。课上我也从不举手发言,同学们认为我患上抑郁症,老师也委婉地劝我爸妈带我去医院检查一下。爱子心切的父母真的带我去医院做了各项检查,结果是没有问题,父母也束手无策了。日复一日,年复一年,渐渐地,同学们都远离我,我总感觉他们在我的背后对我指指点点,我更不敢跟他们亲近。孤单、寂寞包围了我,好多次鼓足勇气想要和他们说一句:我们做朋友吧,可总是话到了嘴边却说不出来。

有一次放学,我独自在公园散步,形单影只地坐在长椅上,这时我看到一对好朋友有说有笑地从我旁边走过,眼泪不自觉地流了下来。多希望我也是他们中的一员啊!我咬咬牙,坚定地对自己说:“我一定要改变自己!”

第二天数学课上,我举起了我颤颤巍巍的右手,虽然有太多次我想放弃,但是我强迫自己不这样干。同学们惊讶得张大了嘴巴,数学老师更是把眼镜向上推了推,欣喜地说:“刘……刘浩洋,你来说说。”声如细丝的我回答得完全正确,同学们真诚地为我鼓掌。课下,我成功地对我后面的同学说:“我们做朋友吧!”原来,这一切并没有想象中那么难。如今,五年级的我,也渐渐开朗活泼起来,朋友也越来越多。

我终于逃离孤单的魔爪,成为朋友遍天下的人。我也明白了,遇到问题不能逃避,要大胆地去做,一定会成功的。

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篇10:风光年级600字

全文共 645 字

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我爱我的家乡,爱家乡的老屋,爱家乡的学校,爱家乡的小山,以及让人觉得欣喜的田园风光。但我最爱的还是家乡老屋门前的一条清澈见底的小河。

春天的来临,让小河穿上了碧绿的衣裳。周边的花儿都竞相开放,美丽极了!而河边的小树如同是小河的守卫者,昂头挺胸地守卫着小河。小草一丛丛簇拥着小河,像臣子膜拜着小河大王。河上有座小桥,小河的东边是我的家,西边是另一户人家,这座小桥是另一户人家到我家的唯一通道。春天的小河生机勃勃,繁花似锦,绿树成荫,美不胜收。

夏天来了,炙热的太阳熏烤着大地,河里热闹起来了。我经常和小伙伴一起到河里游泳,抓鱼,潜水……夏天的小河让孩子们的童年多了一份乐趣。

秋天悄悄来了。一眼望去,田野里金灿灿的一片,稻子、麦子都成熟了!麦穗笑弯了腰,菜园里,茄子、黄瓜等蔬菜渐渐成熟了。那金灿灿的南瓜,如同一面面金鼓,农民伯伯把它抱起,如同抱起一块大大的金元宝。果园里,各种各样的水果都换上了新装。紫色的葡萄好似一粒粒紫色的珍珠,大大的梨子挂在梨树上,如同卫兵静静地守卫着果园……农民伯伯累了,就到小河边洗洗手,冲冲脚。听,他们的欢笑声在田园之中回荡呢!

秋天悄然离去了,迎来的是寒冷的冬天。河面结了厚厚的一层冰,我们也穿上了厚厚的棉衣。我们常在冰上滑冰、打滚、嬉戏……虽然特别寒冷,却十分的快乐。林子里的地面雪白雪白的,一眼望去,仿佛来到冰雪世界一般,美丽极了,让人久久不愿离开这个美丽神奇的地市!

田园的春、夏、秋、冬都与众不同,千姿百态,美丽动人!而我始终爱着如同一根丝带贯穿在田野中的小河!

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篇11:科技的年级600字

全文共 627 字

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科技,这个令人深思的名词,伴我成长,带我畅想。科技萦绕在我们的身边,装饰着生活,美丽着人生。

科技让物质世界更丰富,让精神世界更充实。科技的发展推动了人类的进程,是科技的发展使人类有了这崭新而美好的生活。

科技伴我行

科技伴随着我的成长,影响着我的成长。青霉素的发现,堪称世界医疗领域最伟大的发现之一。青霉素广泛地影响着人们的生活,消毒杀菌等等,他无所不能。

科技伴我行

科技任我用

大千世界,无奇不有。有飞离地球的卫星,也有穿越时空的邮箱,他们让我领略了科技的神奇。

“有事找百度”,这句话贯穿着我们的生活。他可以让我们找到疑难杂病的药方,找到健康美食的秘方,找到世界的各个角落。他对我说:“无论你问什么,我都会知无不言,言无不尽。”

科技任我用

科技带我飞

翱翔在奇幻的太空,欣赏着触手可及的小行星,科技带我飞

朝阳不再从东方升起、夕阳不再从西边落下的伟大梦想,科技带我实现。宇宙飞船载我观赏土星的美丽光环,请我吃外星餐,带我进行宇宙旅行。他对我说:“海内存知己,天涯若比邻。”

科技带我飞

纵观古今,哪朝哪代不重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;端青花瓷器,扬名海外;……科技改变着我们的生活,使我们的生活更美好。

没有科技的发展,哪有我们的“杂交二号”?没有科技的发展,哪有全棉衣服?没有科技的发展,哪有林立的高楼大厦?科技使我们的生活更舒适、更惬意、更美好。

科技是第一生产力,科技美好生活。

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篇12:有关心愿年级

全文共 554 字

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人人都有心愿,心愿是一切美好的代名词,它是我们内心的希望,是奋勇前进的动力。

禾苗有一个心愿,它希望自己可以茁壮地成长,为人民做贡献;老鹰有一个心愿,它希望自己能展翅高飞;马儿有一个心愿,它希望自己能在辽阔的草原上尽情飞驰。而我也有一个心愿,希望新冠病毒早一点过去。

因为它的到来,让许许多多年轻的生命画上了句号,因为它,许多家庭只能隔着厚厚的玻璃相望,因为它,我们只能待在家里。

一位在一线抗击疫情,连续工作48小时的医生,拖着疲惫的身体,趁着午餐时间给隔离区的儿子打气。儿子隔着一层厚厚的玻璃,盯着父亲手里的纸条,用力地点头,眼睛里闪着泪光。看到这一幕,我的心头似涌起汹涌的海浪,不停地翻滚着,翻滚着……儿子患病,他不能守护在孩子身边,因为,他有能多的“孩子”需要治疗。他只能舍弃自己的。与病毒战斗,不仅要求强硬的身体,更要求强大的内心。希望疫情早点过去。

因为“新冠”的到来,抗击在一线的医生双手用消毒水洗的伤痕累累。女护士为了救治更多的病人,剪去了秀发。一张张脸因为口罩、护目镜的亲吻,在医生脸上留下了深深的勒痕。

是它,没收了许多人的健康和快乐;是它,让武汉的许多家庭支离破碎,是它,将本应在家里团圆的医护人员,推到了第一线;是它!

早点过去吧!让人们拥抱健康,让医生早点团圆。这样我们才能一起度过美丽的春天!

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篇13:讨厌的年级600字

全文共 590 字

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手机,大家都有,按理说,大家都十分喜欢手机,可以玩游戏,可以看视频,还可以聊天。而我却讨厌手机,请听我说说讨厌手机的N个理由吧!

假期,我拿起奶奶的手机,想玩一会儿。不料,我刚打开迷你世界时,妈妈却发了十条信息,原来,妈妈把要完成的作业发给了我。我看着一条条“信息恶魔”露出了邪恶的笑容,我只好放下手机,拿起作业,埋头苦干,还不时鼓励自己:“加油,努力,为了玩手机!作业,做完,就一起连机!”我与作业大战了“三百回合”,终于将作业做完了。正拿起手机时,我差点没哭出来,小提琴练半小时,再把一起作业网做了。我拉好小提琴,拿起手机做了一起作业网,本来用来娱乐的手机也变成了学习工具。一做完,妈妈就回来了。终于有一天,我妈答应我玩半小时手机。但就在我和同学玩得好好的,我看了一下时间,还有十五分钟,时间足够,但我妈妈却让我继续学习去,我不情愿的回到书房,回了一句:还有十分钟!我妈回了信息:你还敢顶嘴?时间到了!就不许狡辩,我回来让你吃“竹笋炒肉”!我完了……我心里想着,便坐下飞快地写起作业,写完了,我的妈妈也带着根棍子回到了家……

我妈妈把手机设了密码。第二天,我解开了密码,玩了起来,妈妈发来了我玩手机的图片,我打了个冷战:她怎么知道的?!我按拍摄位置找到了元凶:妈妈在我房间加了一个摄像头!我有一种被人监管的感觉,我扔下手机,赶紧做起了作业。

啊……手机!这就是我讨厌手机的N个理由。

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篇14:香气的年级

全文共 714 字

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秋风悄悄地溜进校园,让一直孤独的桂花瞬间开朗起来了,个个含苞绽放,一个挨一个,真快乐,一点儿也不像刚开始那样,一夜工夫全开了!

人一见到或闻到桂花香,忧郁的心境就豁亮了。两年前,是雨季,我的心境像天色一样阴晦,我走进校园,打不起一丁点精神。就是这个时候,对树上朵朵桂花,我有了不同于以往任何时候的感觉,那种蓬蓬勃勃的美,使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我,唤醒了我阴晦的心情。单朵的桂花细小单调而不起眼,它之所以让我有了开朗的心情,是因为这些花以集团军的面貌出现,显现出一种浩浩荡荡的生机。整棵树宛若是装扮一新的新娘,散发出耀眼的光芒。

多少次,我在树前一站就是好半天。桂花树的叶子翠绿,阔叶的,两头尖尖,特别茂盛,常年郁郁葱葱。中秋前后,桂花竞相开放。那花开在树叶之间,金黄金黄,很细小,花瓣仅米粒般大。那花密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着碎金。秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光芒,特别耀眼。所有的桂树,不论高的、矮的、壮的、瘦的,一律顽强地展示着自己那份生命的本色。桂花的黄,既不是初春的柳芽那种嫩黄,也不是菊花、葵花的那种老黄,那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴。黄花满眼,清芳扑鼻,看花人沉醉了,恍觉自己也变成了一株充满青春活力的桂花。

越是晴好,桂花开得越是欢势,蝴蝶儿忙起来,那种小巧的蝴蝶,白的,黄的,黑的,像穿了薄绸衫儿的小天使似的,在花上轻盈地飞,又如金色海波上点点灵动的幻影。蜜蜂也忙起来,在花丛里钻来钻去,人一走近树前,就会听到嗡嗡嗡的音乐声。

金秋十月,丹桂飘香,桂花给秋天带来了香气,给校园带来了美丽。望一眼,心田就会洒满阳光,它们其实就是活得香的阳光!

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篇15:周庄一日游年级

全文共 1064 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”来到苏州,自然会欣赏到江南美景,今天,我便来到中国第一水乡——周庄,一睹江南水乡的风采。

周庄果然名不虚传!四面环水,我们只有坐船才能到达。在船上,导游向我们娓娓道来周庄几个故事,这引起了我们兴趣和好奇心,我迫不及待想见识一下。

船靠了岸,导游带我们七拐八绕,终于进入周庄内部,走在周庄的小路上,低头看,是竖着铺的青石砖;环视四周,皆是白墙黑瓦。导游说,如果从空中俯视周庄,俨然一幅江南水墨画,小小的周庄,却处处散发着灵气。

随着导游,我们先来到了明朝江南巨富沈万三的家——沈厅。沈万三这个传奇人物,家缠万贯,富可敌国,身高却只有1。43米,而且没有头发,在明太祖朱元璋还是乞丐时,沈万三曾救他一命,抱着极大的好奇心,我进入沈厅,沈厅坐东朝西,大小房屋一百多间。走过接待普通宾客的厅堂,再往里走,庭堂门上三个大字松茂堂。到了松茂堂里,我看见四根主柱都是富丽堂皇的,四周墙壁上有几幅漂亮的山水画,家具都是珍贵的红木家具,给客人坐的红木靠椅的靠背上有圆的大理石,石上有山,让人有靠山。一个堂里有沈万三的像,他面前是一个金光闪闪的聚宝盆,游客都向里面扔硬币。

有水便有桥。出了沈厅,我们来到了富安桥,走富安桥也有说道,要来回走三次,可以带好运气。走到了外婆桥,我们站在上面向远处望,流水人家互相映衬,营造出宁静祥和的氛围,让人好像进入梦乡。周庄的水并不如漓江之水清澈见底,但却在碧绿之中显得清幽,吸引着人们。

有水也有船。在平静的水面上,挨着岸停着一排摇橹船。上了船,又觉得摇摇晃晃,水面弄得波波澜澜,好似一块翡翠被谁刻了秀气的花纹,行起船,摇橹的阿姨用优美的腔调唱起了当地的民歌,显得很轻松好像摇橹不是工作,而是享受。在悠扬回荡的歌声中,我们坐在好似摇篮的小船上,精灵似的碧水托着我们前行,两岸的房屋笑着目送我们前进。梦幻似的游了一圈,我们意犹未尽的上了岸,大家有些疲倦,向着一家生意兴隆的饭馆走去。

周庄有一个著名的美食,是以沈万三的名字命名的,那就是美味的万三蹄。我们品尝了万三蹄,觉得真是名副其实。

稍作休息后,我们一路走到了双桥。双桥设计得很有趣,一横一竖两座桥连在一起,成直角形;桥洞一个为圆,一个为方,远远望去好像一个古老的钥匙,当地居民称之为“钥匙桥”。大画家陈逸飞画了双桥,取名为《故乡的回忆》。

天渐渐黑下来,我们到露天剧场观看了表演。年轻的演员们表演话剧,舞蹈,杂技。最让我兴奋的是男演员的舞火表演,全场热情高涨,掌声震耳欲聋。

归途,我一直念念不忘这个古镇,心里一直默默称赞,水乡仙境,孤岛周庄。

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篇16:我和谁过一天4年级作文

全文共 380 字

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那天,我在看《哪吒之魔童降世》。太乙真人拿着一支神笔在图画世界里画来画去的时候,我感觉有一股吸力,把我吸到了电影的那个场景里。

太乙真人亲切地对我说:“你想试试我的笔吗?”我连忙回答:“想,想!”太乙真人大方地把笔借给我。我拿着神笔,得意极了,这儿改改,那儿涂涂。被我涂改的图画世界一点都不美了,我感到很害怕。太乙真人和蔼地对我说:“没关系,我用神笔变回来就好了!”当太乙真人念完咒语后,整个图画世界就变回了原样,我悬着的心终于放下了。

过了一会儿,我的肚子咕噜咕噜地叫了起来。太乙真人听见了,他亲切地问我:“饿了吧!”我连忙点头。只见他在一块石头上画了几笔,紧接着一个大面包就出现在我面前,我开心地吃了起来。我吃饱了,时间也不早了。太乙真人画了一个圆,圆立马变成了时空隧道。我跳进时空隧道,转眼间就回到了家。

那天和太乙真人玩得可真开心,好期待还能有这样的机会呀!

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篇17:关于路口年级

全文共 746 字

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路口处,明亮的灯光把妈妈的身影拉得长长的。每当我放学归来看见这个身影,心里就无比安宁。

我背着书包几步蹿到老妈跟前,猛然站定:“妈!”老妈看见我,笑了笑说:“就等你呢,饭菜都快凉了。回家吧!”我“嗯”了一声,拉着妈妈的手,往家的方向走去。那是在我上小学时,妈妈每天都会在这个路口等着我,我习惯了走过拐弯处,就看见路口妈妈的身影,习惯了那种温暖的期盼和喜悦。

时光飞逝,转眼间,五六年的时光便从眼底悄悄溜走。老妈仍然是那个老妈,不过啊,几条岁月留下的刻痕却不知何时爬上老妈的眼角,几缕银丝在扎得整整齐齐的辫子上有些格外扎眼。妈妈有些老了,她不能像从前一样站在路口等我,因为长时间的办公室工作,她的颈椎和腰都不好,不能长时间站立。她也不能像从前一样,就如一个不知道累的超人一样,干完所有的家务活。但是她仍然像以前一样爱我们:不论寒冬还酷暑,都会早早起床,做好饭菜,叫我们起床来吃。都会在每个晚上,坐在灯下检查我们的作业。都会在每个周末,把我们的校服洗得干干净净。

路口没了妈妈的身影,但我知道,她在厨房里忙碌,在等待我回家。

有一天,我骑着自行车回家,当经过那个路口,看见一个母亲站在路口凝望,没有急躁,没有不安,眸子里闪着平静的喜悦。我突然鼻子一酸,眼眶里泛了些许的泪花,那个影子被拉得长长的身影仿佛又出现在我的眼前,我似乎又看见了那一双眼睛,平静而又喜悦,又听见妈妈说:“回家吧!”

路口啊,不知你的身上已留下了多少母亲的脚印和影子的痕迹,也许你能把这保留到地久天长,但是你是否能留住岁月呢?白驹过隙,她们还没等到儿女的回报就老了,我们应该从现在开始,回报她们的等待,用爱温暖她们的心。

“谁言寸草心,报得三春晖。”无论天涯海角,我的心中永远无法割舍的便是母亲那眸子里的那份爱,那个黄昏路口的长长的身影。

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篇18:生活万花筒年级篇

全文共 731 字

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一天,我在回家的路上,发现了一只可怜的小狗。它蹲在楼下的垃圾桶旁,发出弱小的呻吟声,像是在向我求助。我没有多想,就把它抱回了家。

我哪里想到,妈妈一看见那脏兮兮的小狗,就立马大叫:“啊?谁让你把这么脏的小动物带回家的?快把它弄出去!”我用可怜的眼光,哀求着妈妈说:“妈妈,我看它太可怜了,就把它抱回来了,能不能把它收留了?求求您了,妈妈!”妈妈似乎被我的话打动了,换了一种温柔的语气,耐心地说:“儿子,不是不给你养,是家里没地方养,你看,咱家就这么大!”我想了想说:“对了,老家可以养,老家后院有一块可以养小狗的空地。”妈妈无奈地说:“那好吧,等到星期六,我们开一个家庭会议,再投票决定养不养这只小狗吧!”

我期待已久的时刻到了,一家人坐在桌子边讨论这件事,我多么希望能全票通过啊!

随后,姐姐很随意地说:“只要弟弟喜欢就行,我无所谓。”爷爷摸着胡子,脸上露出凝重的表情,好像在考虑这件事。这时的气氛变得紧张起来。过了一会儿,爷爷像是想到什么,摇摇头说:“本来养鸡养鸭就很麻烦,还想养狗,不行不行!”我一听,心马上就急了,气得直跺脚,向爷爷投去埋怨的目光。奶奶见后安慰我说:“别急,孙子,我同意你养狗,就算养十只我都同意,谁让咱们的孙子要养狗呢?”我一听,立马笑了,开心地说:“真的?”奶奶微笑着说:“我什么时候骗过你?”最后,由于爸爸也同意我养小狗,我胜过了妈妈和爷爷,终于可以养这只小狗了!我的心里喜滋滋的。

我把小狗那杂乱的毛用梳子梳理好,然后给小狗洗了把澡,又用吹风机烘干小狗的毛。就这样,小狗变成一个干净的“小王子”。它扑到了我的怀里,用舌头舔着我的脸,好像在说“谢谢”,我喜笑颜开地说:“不用谢。”

有了小狗的陪伴,我感觉十分开心,它给我的生活增添了许多乐趣。

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篇19:我的心爱之物年级500字

全文共 415 字

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每当我在寻找玩具玩的时候,我总会找到生日时同学送我的生日礼物——乐高反浩克机甲。

这是我有生以来生日收到的最好的礼物。反浩克机甲是一只红色的战甲,大约有一米高,是用塑料搭成的,非常复杂。有几个蓝色大炮,从头部看是一个半圆的盖子。把头部向上一拉,再把胸前向下拉,就能做乐高人了。颜色有红、蓝、黄、黑,非常好看。

“叮叮叮!”下课了,学校里一片欢笑声,而我可不一样,因为我今天生日,一群同学拉着我的书包去我家过生日。

到家了,我收到了许多生日礼物,有书、吃鸡乐高、牌等等。最终,我喜欢的生日礼物是一副《复联四》中的乐高人物,有反浩克机甲、灭霸、钢铁侠、美国队长。

等我把所有乐高零件拼好的时候,里面最好看的是反浩克机甲。它的背后有喷射器和大炮,胸前有一个又白又圆又大的白芯片,手腕上有可以搬动的护甲。

它的腿部有两个蓝色按钮。

它的手上有蓝色大炮,可以发射。

它是用塑料搭成的,颜色基本为红色,也有一些淡蓝色和煤炭黑、深黄。

啊!我太喜欢这个礼物了。

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篇20:描写丰收的年级

全文共 814 字

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我忐忑不安地接过镰刀,小心地拿着,慢慢走到一棵稻谷前,蹲下去,按照讲的方法来弄。“咔嚓”,稻谷被割下来了!“原来如此!”我欣喜地想到。

秋天是一个丰收的季节,许多农民在这个日子收获了属于他们的食物。

这次十一,我们去农场收割稻谷。那天下午的天气多云,山边飘来清新的空气。

我们抬着凳子,穿过羊肠小道。突然,我们的视野里闪现出,一根根加长版的青草,走近去仔细观察,发现了一片彩色的海洋。不错,这正是稻谷。它们好像在招呼我们,让我们去收割,去收获。

到了稻田,农场的高阿姨将垫布铺地上,我们合力把长凳放上去。

割稻要使用镰刀。在前一天,我听到要小心使用,不然手就可能弄破的警告。于是,当高阿姨在介绍使用时,我选择了不听,想着我难得使用。

“欧信彤、林育逵,快去听,不然手会被割的!”马老师提醒道。

于是,我赶紧与林育逵去听。只见高阿姨正在地上蹲着,手持镰刀,在一株稻谷前仔细讲解。她一手持刀,一手扶稻。只见她用刀在最下面割了割,“咔嚓”一声,稻谷就断了。

她接着把稻谷打在凳子上,发出“哗啦哗啦”的响声。接下来,该我们了。

我忐忑不安地接过镰刀,小心地拿着,慢慢走到一棵稻谷前,蹲下去,按照讲的方法来弄。“咔嚓”,稻谷被割下来了!“原来如此!”我欣喜地想到。

接着,我用力把收获的稻谷向凳子砸了下去。“啪!”“哗啦!”稻谷穗像雨滴一样分散开,稻谷有不同的颜色,有金黄、淡黄、绿色、黑色,它们像米粒一样,不错,这就是我们吃的饭。

脱粒后的稻草会被做成稻草人。

我们割了大约一下午,我还打通了一片区域,并且割了一条小道。完成任务后,我们高兴地打成一片。老师还拖着一名同学,让他捡谷穗。为了让他专心做活,老师弯着腰在他身后监督,让他蹲着捡,看姿势两人都不好受。

“现在你们知道了吧!‘粒粒皆辛苦’的含义了吧?劳动才有饭吃。”高阿姨说道。

终于,割稻结束了,劳动才能获得丰收。我摸一摸自己脸上的汗,感受着欢乐。我要感谢为了我们生活而付出的农民们,这也是这个秋天的丰收!

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