兰州年级汇集20篇

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”来到苏州，自然会欣赏到江南美景，今天，我便来到中国第一水乡——周庄，一睹江南水乡的风采。

周庄果然名不虚传!四面环水，我们只有坐船才能到达。在船上，导游向我们娓娓道来周庄几个故事，这引起了我们兴趣和好奇心，我迫不及待想见识一下。

船靠了岸，导游带我们七拐八绕，终于进入周庄内部，走在周庄的小路上，低头看，是竖着铺的青石砖;环视四周，皆是白墙黑瓦。导游说，如果从空中俯视周庄，俨然一幅江南水墨画，小小的周庄，却处处散发着灵气。

随着导游，我们先来到了明朝江南巨富沈万三的家——沈厅。沈万三这个传奇人物，家缠万贯，富可敌国，身高却只有1。43米，而且没有头发，在明太祖朱元璋还是乞丐时，沈万三曾救他一命，抱着极大的好奇心，我进入沈厅，沈厅坐东朝西，大小房屋一百多间。走过接待普通宾客的厅堂，再往里走，庭堂门上三个大字松茂堂。到了松茂堂里，我看见四根主柱都是富丽堂皇的，四周墙壁上有几幅漂亮的山水画，家具都是珍贵的红木家具，给客人坐的红木靠椅的靠背上有圆的大理石，石上有山，让人有靠山。一个堂里有沈万三的像，他面前是一个金光闪闪的聚宝盆，游客都向里面扔硬币。

有水便有桥。出了沈厅，我们来到了富安桥，走富安桥也有说道，要来回走三次，可以带好运气。走到了外婆桥，我们站在上面向远处望，流水人家互相映衬，营造出宁静祥和的氛围，让人好像进入梦乡。周庄的水并不如漓江之水清澈见底，但却在碧绿之中显得清幽，吸引着人们。

有水也有船。在平静的水面上，挨着岸停着一排摇橹船。上了船，又觉得摇摇晃晃，水面弄得波波澜澜，好似一块翡翠被谁刻了秀气的花纹，行起船，摇橹的阿姨用优美的腔调唱起了当地的民歌，显得很轻松好像摇橹不是工作，而是享受。在悠扬回荡的歌声中，我们坐在好似摇篮的小船上，精灵似的碧水托着我们前行，两岸的房屋笑着目送我们前进。梦幻似的游了一圈，我们意犹未尽的上了岸，大家有些疲倦，向着一家生意兴隆的饭馆走去。

周庄有一个著名的美食，是以沈万三的名字命名的，那就是美味的万三蹄。我们品尝了万三蹄，觉得真是名副其实。

稍作休息后，我们一路走到了双桥。双桥设计得很有趣，一横一竖两座桥连在一起，成直角形;桥洞一个为圆，一个为方，远远望去好像一个古老的钥匙，当地居民称之为“钥匙桥”。大画家陈逸飞画了双桥，取名为《故乡的回忆》。

天渐渐黑下来，我们到露天剧场观看了表演。年轻的演员们表演话剧，舞蹈，杂技。最让我兴奋的是男演员的舞火表演，全场热情高涨，掌声震耳欲聋。

归途，我一直念念不忘这个古镇，心里一直默默称赞，水乡仙境，孤岛周庄。

加缪告诉我们：“真理在人那里获得生命，并且显示出来。”而沉默的真相是没有生命力的，自然无法显示其应有的价值。

正如米兰·昆德拉指出的那样，即使人们能做到不说假话，但很多时候，人们会选择用沉默雪藏真相，以沉默剥夺真理的生命力。在这时，沉默绝非美德，沉默者就是犯罪者。

之前在湖南湘潭发生的一起医疗纠纷用鲜血控诉了沉默者之罪：一位孕妇因当下技术完全无法预防和救治的并发症死亡，家属找上医院，媒体凭空捏造“有关医护人员全体失踪”的谎言，没有人站出来告诉死者家属和公众事情的真相，以致医护人员竟被无端施以暴行。足见有时沉默甚至会成为隐形的刽子手。此时此刻，把握真相者又怎可缄口不言?

愈多真相没有被说，谎言就愈将横行，愚昧因此在人们心头扎根，一切恶行在愚昧者眼中都可以变得理所应当。

正是因为看到了这一点，马丁。路德金急切的告述人们：“最危险的不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默!”好人手中紧握的真相，在沉默者中失去价值，逐渐腐朽风化，使得世间真理绝迹，坏人的喧嚣畅行无阻。遏制谎言与恶行的最好方法，就是由存真者说出更多真相。

十年浩劫中，学者梁漱溟面对疯狂的人潮与癫狂的个人崇拜，敢于说出所有的真相。在那个年代，正是一批像他一样的知识分子保存了整个社会的一线清明，没有使中国沦为愚人的国度。

诚然，我们有权保持沉默。但是，当我们手握真相并且意识到沉默之罪后若是依旧保持沉默，那就无疑是对他人痛苦的极度漠视，也无疑是鼠目寸光之举。在真相还没有大白天下时，我们实在不该沉默。

即使我们说的都是真的，但还有很多真的没有说。真话终有一天要被铺展在阳光下，因为真相是时间的女儿。而我们这些掌握真相的人，应当作为时间的执行者——揭开真相，而不是长久的沉默。

文明是一泓清泉，滋润了人们干涸的心灵;文明是一盏明灯，照亮了人们黑暗的前程;文明是一阵清风，爽朗了人们疲惫的视觉。

不久前，看到这样一则新闻，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所各种标语大多是用英语书写的，但其中一些关于文明礼貌的警示语，多数是用中文写的。比如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准践踏草坪”等。这是为什么呢?人家回答：“因为做出这些不文明举动的，大多数是中国人!”

作为一个中国人的我，看到这则报道后，不禁感到遗憾。不文明也是国耻啊!华夏五千年的璀璨文明，难道它的国人就是如此继承的吗?反思我们的所作所为，你是否问心无愧?是否对得起“文明人”这个称号?文明是一个人道德修养的体现，然而如今的人们都在为名利金钱奔波，早已把“文明”这两个字看得淡漠。人们啊，请从现在开始，重拾遗忘的文明吧。从遗失到珍贵，才知真情无限。

文明，不仅仅是嘴上说说就能做到，它需要我们每一个人的共同努力。文明习惯的养成要融入身边的一点一滴，从我做起，从小事做起，从今天做起。你会发现，文明离我们其实很近很近，近得触手可及。有时候，文明对于我们来说不过是举手之劳，在我们的日常生活中就会不经意间流露出来。有时，一个真诚的微笑，对别人来说就是一份关怀;有时，多一点耐心，对别人来说就是一份体谅;有时，多一点分享，对别人来说就是多一份信任。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小的事，一个很小很小的动作。

孔融让梨——一个大家再熟悉不过的故事，四岁的孔融之所以能取得大家的钦佩，是因为他小小年纪就懂得谦让，懂得使别人快乐，懂得生活中点点滴滴的文明。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，可是比上那些满腹经纶，却只懂得说而不会做的“伪文明人”还要强上百倍。四岁的孔融都知文明，懂礼貌，又何况现在生活在文明社会，享受高等教育的我们。纵使一个人的文化程度很高，可是不懂得文明礼仪，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德能补偿智慧的缺陷，而智慧却永远不能填补道德的空缺。正如宣永光所说的那样：“无道德，是狗材;无知识，无道德，是弃材;既无知识又无道德反而自以为有知识有道德，是杀才。”

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，让文明礼仪之花在世间处处盛开。

金秋时节，丹桂飘香，大地变成了金黄色的世界。在这个如梦似幻的季节，当然也少不了果实成熟的味道，这种味道就是丰收的味道。

对于农民伯伯来说，丰收仿佛是大自然给他们的美丽的承诺，每年秋天都以累累的果实来兑现。因此，丰收的味道是粮食、瓜果的香甜味道。对于我来说，我很少有机会体验农民伯伯种庄稼时的辛劳，但我也喜爱香甜的水果、美味的大米、清香可口的蔬菜的味道。当然，除了这些，丰收对于我而言还有其他的味道。

丰收的味道是团聚味道。

一年之中我最喜欢的季节是秋天，因为中秋佳节就在秋天，这一天我们能收获到的不仅是物质，还有十分难得的亲情。我们的知道在古代人们因为种.种原因，很多时候都要背井离乡，离开亲人到遥距千里的地方谋生，那时交通远没有今天这样便利，因此亲人团聚对于当时的人来说是很难实现的天伦之乐，所以著名词人苏东坡曾在中秋佳节写下了这样的千古名句：“但愿人长久，千里共婵娟”，并且千百年来都让人产生共鸣。今天，虽然科技发展了，交通也变得非常便利了，但是我们也会因为工作、学习等事不得不与家人分开，所以我们每年都盼望着中秋佳节的到来。只有在中秋佳节我们才可以暂时卸下繁重的工作，忘记学习的压力，和家人尽情的享用月饼、瓜果等美食，尽情的享受一家人团聚的时光。

丰收的味道是成功的味道。

作为一名学生，丰收还意味着学习上的成功。一直以来我们都知道，学习是开启美好未来的钥匙，学习上如果没有好的收成，未来就没有好的人生。所以从踏入校门的那天起，我就知道要努力学习。尽管我和大部分人一样对学习不是特别有天赋，但我知道只要坚定信念，坚持不懈地努力，即使每天只进步一点点，将来一定能够收获成功。尤其是今年，六年级是一个重要的转折点，只有把握好这一年，我才能顺利地开启人生中的下一个阶段。所以，丰收的味道对于像我们这样正在求学之路上拼搏奋斗的学生来说，是在努力学习后获得的成功的味道。

丰收的味道，不同的人有不同的感受。在农民伯伯看来，丰收的味道，是庄稼成熟的味道。在分隔两地的亲人看来，丰收的味道是家人团聚的味道。在莘莘学子看来，丰收的味道，是学习上收获成功的味道。总之，丰收的味道一定美好和谐的味道!

我们在小舞台上兴致勃勃地看着老关表演，我有点担心。是不是上课了呢?不用担心，这不还有这么多同学在这呢，应该没事。表演快结束了，看别的同学陆陆续续地回教室了，我也跟着他们回了教室。

走到楼梯口，往教室那边探了探头，看到别的同学都站在教室门口，我挠挠后脑勺，怎么回事?他们怎么会在教室外呢?我来到教室门口，看见那里有同学在敲门，我悄悄地问了一句：“怎么回事?”有同学指了指门，说：“邵老师没来开门。”他是不是没听见呢?要不，我去敲一次门，我们只是去看个表演而已，应该不要紧。再说只不过才迟到五分钟而已，老师不会这么狠心让我们一直站在门口吧!想到这里，好，我深吸一口气，走到门前，鼓起勇气敲了下门，并喊了一声：“报告。”老师还没来开门。完了完了，这下完了，我们要站一节课了。我们在那里直跺脚，邵老师到底开不开门啊。这时，走廊上传来一阵阵脚步声，我们一看是曹熠，有救了，她是回家吃饭的，迟到是有理由的，所以老师应该会放她进来。可她敲了敲门，也没有人来开门，我们的希望破灭了。

我们都站在门前，急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办好。这时，关景晖来了，我们的希望又回来了!他是表演者，老师应该会放他进去，可他敲了敲门，喊了喊报告，老师还是没有任何反应。老师怎么回事?怎么还不来开门。难道要惩罚我们不守时吗?这也太狠了吧!会不会放学把我们留下来狠狠地批评呢?想到这里，我们几个一脸茫然，咬牙切齿，瞪大了眼，好像想把门一脚踹了似的。

我们个个耷拉着脑袋，你看着我，我看着你，这会儿，谢老师来了，这可是一个大救星，太好了，我们悬着的心又马上兴奋起来，顿时，我们每个人眼里都放着金光，终于能进去了。没想到谢老师只是让我们站在窗户边听。这下什么办法也没有了，只好乖乖地在窗户边听课……

在百花齐放的春天，赤日炎炎的夏天，枫叶似火的秋天，漫天白雪的冬天中，我最喜欢那骄阳似火的夏天。

太阳用独特的方式宣布着夏季的开始。夏季，一切生物都用最旺盛的生命力，展示着这热闹的夏季，声声蝉鸣，阵阵蛙叫，还有小鸟那欢快的歌声，这是夏天独特的声音;太阳炙烤着大地，野花尽情展示着它们的娇艳;那浓郁的花香，以及大树带给我们阵阵的清凉，这是夏天独特的气味。

蓝天中漂浮着朵朵白云，太阳高高挂在天空。阳光从密密层层叠的树叶间透射在草地上，草地上的小草长高了，他们随风摆动，仿佛海浪起伏，在那一望无际的草地上朵朵野花时隐时现，宛如一群漂亮的小姑娘身穿花裙在碧草间嬉戏玩耍，那一只只美丽的蝴蝶，像跳舞似的在花丛中飞来飞去。

夏姑娘顶着骄阳似火的太阳来到人间，看到人们有的在绿叶成阴的大树下乘凉;有的在小河中避暑，还有的在躺椅上拿着扇扇子。这时，夏姑娘决定请雨姐姐来帮忙。人们看到一场倾盆大雨来临时，喜出望外。当大雨过后，人们拿上竹篮到山里采又鲜又嫩的蘑菇，在小径上留下了他们的足迹，整个小径中回荡着他们欢快的笑声。看，那些小孩在小径中蹦蹦跳跳，大人们脸上也充满了笑容。到了山上，可以听听那山溪潺潺的流着，叮叮咚咚，十分悦耳。这就是人们喜爱的夏天!

夏季是五颜六色的，清新的绿，鲜艳的红，绚烂的紫，明亮的黄，为夏季添上一层面纱。

我爱夏天，因为它独特的美令我陶醉!

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，回忆起童年，不禁使我想起一件有趣的事。

记得那是我四岁的时候，有一次，妈妈给我和妹妹每人一粒高级奶糖。这可把我们两只“小馋猫”给乐坏了!

我们俩谁都不舍得吃，后来才约定两个人一起吃。我们开始吃糖了，“1、2、3!”我们一起把糖放入口中。哇!真甜，真鲜，真香!我们把糖含在口中，舍不得嚼，过了一会，我说：“吐出来看看，你的糖大，还是我的糖大!”“好!”妹妹说完，像只哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看也像她那样，伸出舌头，可她说看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，让它半露在外面，并竭力把舌头向外伸。这时，正好一只小狗钻到我的脚下，我躲闪不及，舌尖上的糖掉在了地上。真是无巧不成书，我整个人向前一冲，右脚真好对着那颗糖，哎呀，怎么办?我还没来得及回过神来，脚已踩在“宝贝上了”。我真是又急又气：“你这只臭狗、烂狗、死狗!”我对着狗大声呵斥，狗吓得连忙逃走。我抬起脚，用手掰下黏在鞋底的糖，糖已经变得脏兮兮了，我左瞧瞧，右瞧瞧，仍然不舍得扔掉它。“扔掉啊，难道你还想吃?”妹妹讽刺我说。我两只黏满糖的手，不由自主地搓起来，两眼盯着妹妹，可妹妹根本不理我，故意把糖吃得嘎嘣响。我看不下去了，哭着喊：“我要吃糖，我要吃糖……”

想在回想起这件事，依然会忍不住笑，小时候真傻!

古语云：“置之死地而后生”，所以逆袭通常在逆境中发生。

大家都听说过卧薪尝胆的故事吧!没有卧薪尝胆的20年苦难，哪有三千越甲一举吞并吴的胜利?这就是在逆境中逆袭。逆境能让徘徊者迈出坚定的步伐;能让失败者鼓起再战的勇气;能让落后者积极向上;能让成功者提高警惕。如果说人的一生发展是不易反应的药物，那么逆境就是催化剂，它不是鼓励人成功，而是逼人逆袭，让人没有选择不成功的余地。

正如龟兔赛跑的故事，按道理来说兔子赢定了，可是为什么最后胜利的却是乌龟呢?我认为这是因为乌龟具有《老人与海》这篇文章中的老人的优秀品格，它敢于向命运、向失败挑战，它勇于在拼搏中超越自我，而不是像兔子一样骄傲自大，轻视对手，所以它逆袭了。

你想要逆袭吗?那就请直面逆境吧!在现实生活中，我们的一切都被父母包办，生活的无忧无虑。你有没有想过我们终有一天要走上社会，面对“适者生存”的残酷社会法则。在那时没有人会帮助你，无论遇到什么事情都要自己想办法解决。如果你没有在逆境中生存过，你怎能在残酷的社会中生存，如何能逆流而上呢?逆境虽然艰苦，但它却着实能磨练我们的意志，正如“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，在经历一番磨难之后，生命才会变得更加坚韧。面对残酷的社会，我们会淡定自若;面对枯燥的生活，我们不再不知所措。正如一首歌说的“不经历风雨，怎么见彩虹?”也如俄国的列别捷夫说的“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。我们要有挑战逆境的勇气，在逆境中激发自己的潜能，来一个漂亮的逆袭超越自己!

处于逆境并不可怕，可怕的是你不敢逆袭!

我从出生到现在，爸爸妈妈带我去过许多地方。比如说，法国的狂欢节，韩国的乐天世界……最近，爸爸妈妈又带我去了一个印象深刻的地方，那就是——澳门永利皇宫的音乐喷泉。

我走到喷泉跟前，哇!这喷泉可真是了得。上百根喷柱一齐发射。听!音乐想起来了，她们就像被施了魔法一样：有的水柱向左喷，有的水柱向右喷，还有的水柱像在玩儿接力一样，你喷完了我喷，我喷完了她又喷。她们又像芭蕾舞演员，有的踮起脚来跳得很高;有的又像蜻蜓点水，轻柔无比。当然，他们还少不了一位领舞者。她穿着五颜六色的衣襟，站在舞台中间，吸引了无数人的目光。

弟弟似乎很激动，他冲着那些水柱叫道：“高!高!拿拿!拿拿!”大人们也像极了我弟弟：当片头结束，好戏开始的时候，所有人都配合着那音乐叫着、吼着，手里的相机咔嚓咔嚓拍个不停……

这音乐和喷泉亲密无间。当音乐进入高潮时，水柱一下子就弹得老高，气氛也就变高了。当音乐得情绪变得低沉时，这些水柱也像泄了气一样，坠落了下来，气氛也就平淡下来。当音乐节奏较快时，水柱得接力变得紧促起来;当音乐节奏慢下来时，水柱接力也跟着松弛下来。

在我印象中，缆车要么就是带我们爬山或者下山用的，要么就是跨域一座悬崖或湖泊用的。但这个酒店的缆车可不一样，他是为了让我们能够更好地观赏这种喷泉。你要知道，谁会在自己酒店门口建一座缆车呢?可这一栋酒店建了，可想而知这座皇宫是多么豪华啊!

这座喷泉不仅让我大开眼界，还让爸爸妈妈见识了一番。我真希望以后和爸爸妈妈旅行时还能有这样令我们意想不到的见闻!

家是我们避风的港湾;家是我们学习的园地;家是我们受伤后的疗养所，家是凝聚亲情的乐园。

在古代，家就是一个房子，屋里养着猪。从前，古人是靠打猪为生的，可是万一天气不好或者打猎不成功该怎么办了呢?那就会面临饿肚子的危险了。所以，古人就把猪养在家里，作为补给的食物。那么，为什么房顶上有一点呢?那可不是烟囱，那一点，象征着最宝贵的东西——包容。

很久很久以前，这个世界，黑暗无比，怪兽横行。在一片大海上，有个小岛，岛上住着兄弟俩——史蒂夫和史蒂文，他俩是亲兄弟，虽说长得一摸一样，但性格却大有不同，哥哥史蒂夫是个老实人，心地善良，处处让着弟弟。而弟弟呢，却阴险狡诈，家里仅有的一头猪和一把剑，都被他占去了，留给哥哥的只有一块快要生锈的铁锭与一根木棍。

有一次，史蒂夫砍了些木头要造个猪圈。他造了一宿，方才建好，只等建个门了。就在这时，史蒂文拿起一个火把，“咣”地一下扔到了木栅栏旁，只听“哗”地一声，木栅栏着了起来，正好把史蒂夫困在了圈内。火借风势，风助火威。转瞬间，猪圈成了一片火海。

“呼”——史蒂文长舒了一口气，“该结束了，他总算死了。别让火烧坏了他身上的财物，把火灭了吧。”说罢，他舀了一桶水，“哗啦”一下浇火上了，又舀了一桶水，浇在火上……不一会，火就被浇灭了。这时，史蒂文发现圈内有个洞，洞旁有一块闪闪发光的金锭。“呵!天上掉馅饼了!”他疾步奔向金锭。突然，狂风大作，刚被浇灭的火又重新烧了起来，且比刚才烧得更旺了。

“救命啊，烧死我了!”史蒂文边跪边大声呼救。虽说最后他逃出了火海，但身受重伤，卧床不起。

就在史蒂文放弃了所有希望，等待死亡之时，他看见远处恍惚走来一个人影，定睛一看，竟是史蒂夫!“啊，你怎么伤成这样了?”史蒂夫吓了一大跳。“我…我…”"你什么你?你说呀!""我被莫名之火烧伤了。"史蒂文虚弱地将事情原由说了出来。"啊，这种伤只有一种方法能治。"史蒂夫拿出一根根棍子，"抓住!""你要干什么?""别问了，赶紧抓住!"史蒂夫大吼道。史蒂文说："等等，你还没告诉我，你是怎么出来的呢?""我是挖了个地洞出来的!别问了，抓住，快!"史蒂文只好抓住那根棍子。只听嗷的一声，两人都昏了过去……

"我是在哪儿?""你在梦里。""你怎么脸是如此苍白?"史蒂文惊讶的问。"我已经死了"史蒂夫平静地答道。"怎么可能?"“我用我自己的生命救了你。那根棍子是一个传输体，把我的生命与活力传输给你，使你死里逃生。”“什——么——!”史蒂文的泪水瞬间喷了出来，“哥哥，你…怎么能这样，我害了你，你却…却…”他泣不成声。“别哭了，以后要快乐地生活着，做个善良的人。”说罢，史蒂夫飘然而去。

梦醒了，史蒂文望着哥哥的尸体，长叹一声，离开了这悲痛之地……

“家”字上的一点就是史蒂夫的灵魂化成的星星，在天空中异常耀眼，提醒着每个人互相包容。

哦，我读懂了，一个温暖的家，需要每个人互相包容，不要埋怨对方，和睦相处。让我们与史蒂夫一起共建一个和睦、美好、温暖的家!

我们班的课堂秩序算不上安宁，中间的同学总是喊破喉咙来抢答，而四周的同学则是不合时宜的安静。下学期，除了语文课和生物课，其它课的课堂几乎都是在战火中度过的，课堂秩序也是一天不如一天。

数学课上，兴奋的气氛浓度达到99。9%，见到数学题就兴奋地发狂的我们总能脱颖而出，是绝不能放过这个大好时机的。于是乎，课堂上的数学题都被几位同学独揽而去，老师对此也无可奈何，课堂秩序也就哄哄的。

相比张老师的放纵，英语王老师的痛批更有杀伤力，每次都能直中同学要害。因此，课堂秩序又稳重了一些。今天的英语课，老师连吼了几次，就连那些猖狂一时的同学只能见好就收，不敢与王老师与之争锋——抢答。王老师，还杀鸡敬猴，把说话之人逐出教室，并下了一系圣旨，全班‘立刻落针可闻，安静如初。

张老师的一句话，令我深有感触，一个人的优秀不代表所有同学的优秀。如果你能带动所有人优秀，你才算真的优秀。是啊，能带动别人优秀起来的人，说明这个人一定有很强的正能量，这并不需要过多的言语，只用直直的一坐，其他人也能感受到你的能量，正所谓“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。学习应如此，课堂更应如此。

鱼龙混杂的课堂，吵闹的课堂秩序，更容易出现混水摸鱼，老师的“禁言令”也是为了集体考虑。看来，上课时还真应该少兴奋，安分下来，为营造一个良好的学习环境，一个安静的学习氛围，贡献一份自己的力量。安则心宁，静则心凉，有一个好的学习秩序，才能有更高的学习效率。

课堂秩序需要我们的共同参与，唯有心静如水，才能真正融入课堂，获取更多。

使人感到骄傲的事有许多，第一次得奖、第一次考100分、第一次得到爸爸妈妈的夸奖等等。都是使人感到骄傲的事。使我感到骄傲的事虽然不是很多，但每一件都非常的有意义。接下来，我就跟大家分享一件我觉得最有意义，最令我感到骄傲的一件事。

记得在我10岁那年，那是一个下着鹅毛大雪的一天。那天我早早的起了床，往窗外一看。“太好了!太好了!下雪了，终于可以玩雪了。”真是太激动了，我快速的换好衣服，吃完早饭刚要出门，却听到了清脆的门铃声。原来是我的小伙伴，兴冲冲的跑来找我玩来了“出去玩呀，外面下雪了!”“好的好的!我也正准备去找你们呢。”说完我们就兴奋的冲了出去。

到楼下，我发现我的朋友们在小区的绿化带前。好像在看什么东西，我过去一看，问“怎么了?”“哦!你下来了，你看，这有一只小狗，脖子上还挂着项圈。一定是和它的主人走散了。”“哎!你们看，它的腿上还有伤。”我一看还真是，好像伤的还不轻呢。外面实在太冷了，小狗冻得的直打哆嗦。我们赶紧先把小狗抱到到了我们单元楼的带下室里。我说’你们等等我，我去拿些药和吃的。”说完，我快速的飞奔到楼上，拿了一些药和吃的，又飞快的跑下去。朋友说：“这药可以吗?这是狗不是人。”“管不了那么多了，死马当活马医吧。”过了一会，我们给小狗上好了药，喂了它一点吃的。

突然听到外面有人在喊：“阿旺，阿旺!”我说：“是不是小狗的主人来找他的狗了?”说完，我们就跑出了地下室，对那个人喊：“在这里!在这里!”小狗的主人三步并两步的跑到这里一看正是他的爱犬。激动的对我们连声感谢：“太感谢你们了!”我们不约而同的说：“不用谢!”

虽然我们只是救了一只小狗，只是得到了小狗主人的一声感谢，但是就是这么一件小事，却是我最骄傲的事!

在我们的身边，有许许多多的艺术，例如：绘画、音乐、书法、装饰、相声、雕刻等等。不过今天我就借这次习作的机会来给大家介绍一下我最欣赏的艺术——建筑。

一说到建筑，就非得提起它那悠久的历史了。早在古代，人们就凭借充满智慧的头脑和勤劳的双手制造了一些既美丽又壮观的伟大建筑了。一些古建筑保存、流传至今。例如：日本的赤诚山、埃及的金字塔等等。

首先，我先讲一下古代的建筑。说到中国古代的建筑，个人认为最具代表性、最典型的恐怕只有皇宫了。顾名思义皇宫是古代的一些皇帝所居住的地方。皇宫是古代社会中规模巨大的建筑，据说在古代只要有人当了皇帝，百姓们就得给皇帝建造皇宫。皇宫是由许多上等的材料建造而来的，有一些奢侈的皇帝为了让自己的皇宫变得更加雄伟壮观，竟然让手下们用金子打造宫殿，满足自己奢华的需求。不过皇宫里的建筑设计实在是巧夺天工，妙不可言，美丽的风景随处可见，比如说后花园、凉亭、湖等等。

介绍完了皇宫，下面我在来介绍一下中国历史上最伟大的建筑——长城。长城，想必同学们都听说过吧!长城，是古代的一个皇帝主张、指示修建的，名叫秦始皇。他为了抵挡住敌人的进攻，便下令修建了长城。据说秦始皇动用了成千上万的人力去修建长城，也有许多人因此而丧命。长城是用一种十分重的石头建造而成的，但是，在那个时候，运输工具并不发达，所以人们基本上靠手工运输这些石头，因此要承受着远远超出体力所能承受的重量!明代时，人们又在原有的基础上进一步完善了长城。现在的长城，连绵不绝、跌宕起伏，如果你能走完它，可以说是一位非常了不起的人了。长城，远看就像一条巨龙盘旋在中国的领土上。长城给我们的国家增添了许多民族色彩。

同学们，我向你们介绍了我所欣赏的艺术。其实，在我们的身边有许许多多的艺术，只要你用心去探索，就会发现属于你的艺术!

我相信每个人都有自己最感动的地方，也许是一件小事，或是一个举动，我也有过……

一大早晴空万里，在学校里我们扶着栏杆往外望，碰到栏杆的一瞬间又立马像被火箭射中般地缩了回来，哎呀!太烫了。在太阳的照射下，学校好像是一个大蒸笼，我们都被困在蒸笼里，蝉热得不叫了;一年级的小豆芽不出去疯跑了;同学们个个无精打采地骂这该死的鬼天气。

放学时天突然阴沉了下来，刮起了大风。同学们又好像乌龟似的缩头缩脑起来。意料之中的是，放学老天果然下起了大雨，我皱着眉嘀咕着：你这脸变得比翻脸还快!我们班几乎全军覆没，没有一个带伞。有些有帽子的赶紧戴上了帽子，没帽子的只有等着被淋了，恰巧我就是等着被淋的那一个。出了学校的大门，突然听见了一个熟悉的叫声，透过雨幕瞧去，是妈妈!我看见妈妈站在那里撑着伞，我一下子像兔子一样窜了出去，此刻我们班那些人都羡慕地看着我，我心里比吃了蜜还甜!妈妈看我过来，连忙把伞递给我说：“伞给你，我们今天走回去。”说完就牵着我的手往家的方向走。到了十字路口时，我发现我们班的自己走的人都已经成了一只只落汤鸡，而我却没有，因为我有妈妈带来的大伞，它就像是一棵大树保护着我。如果妈妈没来，说不定我也会是那些落汤鸡中的一个。

这棵雨中的“大树”至今不能使我忘怀，每到下雨天，我都会想起……

现在科技发达了，生活条件也变好了，家里处处都是新科技产品，许多东西才用了几个月就被扔进了垃圾桶。 Now technology is developed and living conditions have become better. New technology products are everywhere. Many things have been thrown into the trash can a few months.Essence

可是有一天，我在卫生间里居然发现了一小条已经用了很久的毛巾。随着时间缓缓地逝去，原本柔软的毛巾已经变得十分粗糙了，上面布满了大大小小的洞。如果没有这淡淡的颜色，我还真看不出来这是条毛巾!可是，这是谁的毛巾呢?怎么会这么破烂不堪呢?

正当我疑惑不解的时候，奶奶出现在我的身后，问道：“笑笑，你拿着我的毛巾干什么呢?”我恍然大悟，原来这是奶奶的毛巾啊，我看着这条破得不像样子的毛巾，好奇地问奶奶：“奶奶，你拿着条毛巾是准备扔掉吗?”奶奶听了一愣，笑着摸了摸我的头，说：“傻了啊?毛巾用来干什么的都不知道了?肯定是用来洗脸的呀!”“洗脸?”我惊讶极了，连忙开导奶奶：“奶奶，这毛巾时间用长了是有细菌的，把它扔了吧!我们家不缺这个钱!”奶奶慈爱地说：“你呀，从小就让你学会节约，每个东西都是世界上的一份资源，当资源用完后，世界上也不会再有人类了。”我望了望奶奶布满岁月痕迹的脸，无奈地摇了摇头。

不久后，我和爸妈去超市买东西，结账前，我还不忘帮奶奶买了一条新毛巾。晚上，趁着奶奶洗碗的空，我吧奶奶的旧毛巾换成了新毛巾，而奶奶的旧毛巾，已经被我扔进了垃圾桶。我以为我做的神不知，鬼不觉。谁知我前脚把毛巾扔进了垃圾桶，后脚就有一双苍老的手将毛巾捡了起来。我惊得一转身，发现奶奶瞪着那双不大的眼睛，厉声说：“笑笑，你这是在干什么?我说了不要浪费资源，你竟然还在这浪费。你看看，这条毛巾虽然不能再洗脸了，但还是可以当抹布呀!”

“奶奶，我们家真不缺这个钱，不要这样节俭、节俭、再节俭啊!”“笑笑!”奶奶似乎被我惹火了，冲我吼道。我怔住了，奶奶平时可是很宠爱我的，今天是怎么了，竟为了一条破毛巾和我“绞毛”了?“和你说了多少次了，不要浪费，要勤俭节约!”听了她的话，我惭愧地低下了头……

你看，这就是我“吝啬”的奶奶。每当想到奶奶，我总会禁不住翘起大拇指，赞叹道：“我的奶奶勤俭节约，她的美德是无价的宝贝!”

这只顽皮的小狗是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这满身泥灰的“小花猫”回家给它洗脸洗澡，心想：“好有只顽皮的‘花猫’!”

狗的顽皮更表现在它的吃相、玩耍和休息中。

狗的吃相充分体现了它的顽皮。它爱吃肉骨头、火腿肠、鸡脖子……小狗吃食的样子可爱极了!它先在食物上嗅一嗅，然后用它那软软的舌头再在食物上舔一舔，确定可以食用才狼吞虎咽地吃起来。它一会儿把肉骨头叼到碗外面，一会儿又把肉骨头叼到碗里面吃，有趣极了!

当我们把没有油水的剩饭倒在它的碗里时，它会极不满意地摇摇头;当我们把骨头、肉或火腿肠丢给它时，它会上下蹦跳，叼起食物然后躲在一旁美滋滋地品尝起来，还边吃边眯着眼睛瞅瞅我，看来这顿饭它吃得十分满意。吃完以后它就围着我不停地转圈，好像在说：“谢谢你，小主人!今天的食物真丰富呀!”

通常它吃过晚饭后都会呆呆地望着我，那意思好像是想让我陪它出去玩。我领着它兴致勃勃地来到草地上尽情地玩游戏。它在草地上搞破坏：刨岀一棵小草丢在一旁、然后再咬掉一朵小花扔在一边……若是有人走来，它高兴的话就会围着来人左右蹦跳。反之，它不高兴了就会冲着来人“汪!汪!汪!”的大叫，把人家吓跑。

时间不早了，我带着它回到家，可它刚一进门，就迫不及待地钻进窝里呼呼大睡。即使有人来了，它也不理，继续睡它的大觉。有一次，我拿着好大一块肉骨头对着正在酣睡的它喊道：“开饭了!”它却根本不理睬我，只是慵懒地抬抬眼皮瞄了我一眼，又翻个身睡过去了。我只好等它睡醒之后再去喂它。

你们说，这只小狗顽皮不顽皮?

如果说，红绿灯是你我交通出行的约束信号。那么自律，就是给自己的言行举止亮起一盏红绿灯。学会自律就是学会自我提醒、自我检讨、自我约束。学会自律就是学会给自己亮起红色警示灯，提醒自己绿色畅行的方向，停下错误的脚步。

回顾历史，自律的榜样比比皆是。曾国藩为了戒烟，砸烂了心爱的水烟壶，把烟叶子付之一炬。他用自律彻底戒除了烟瘾;鲁迅在桌子上刻了一个“早”字，他严于律己，提醒自己时时早、事事早，奋斗了一生……

对于我们学生而言，学会自律就是要在思想上，在品德上，在行为上，严格要求自己：没有车辆的十字路口，能不能约束自己不闯红灯;没有写完作业，能不能放下拿起遥控的手，不看电视;没有老师的督促，能不能按时完成作业，主动预习复习……学会自律就是在点点滴滴中管控自己。

想起去年暑假，我参加夏令营。这是我第一次离开父母远行。没有了妈妈的监督，我一下子沉迷于网络游戏。我忘乎所以，一路上一刻不停地低头打游戏，妈妈的叮嘱早就抛到了九霄云外。就连睡觉前，我也沉浸在游戏世界当中，竟然捧着手机睡着了。第二天起床，我两眼通红，精神不振。参观故宫时，我也是揉着眼睛，打着哈欠，昏昏沉沉。当收到流量超标的短信提醒，我意识到了自己的错误行为，告诉自己要学会自律。我删除了手机中的游戏，空闲时候就看看课外书。爬上长城的那一刻，大家都兴奋地喊着：“不到长城非好汉!”我在心里默默地补充一句：“学会自律才是真好汉!”

学会自律，就是克服精神上的懒散;学会自律，就是排除左右你进步的诱惑;学会自律，就是掌控好人生道路上每一盏红绿灯……走向更广阔的未来。

这世界上有两种光亮最美丽，一种是阳光，另一种便是我们奋斗的模样。

——题记

身为青少年的我们，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们无时无刻不在奋斗，我们无时无刻不需要奋斗!

紧张之中有奋斗

上了初三之后，空气中的气氛因为“中考”这个词，一下子就变得紧张起来。走路的步伐是紧张的，时间的安排是紧张的，布置的作业是紧张的。就连往日走在落满黄叶的诗意接到的悠闲也变得紧张起来。我们只是加快步伐踩在沙沙作响的树叶上，但那又怎么样呢?紧张的步伐中是我们不把时间浪费在路上的态度，紧张的时间中是我们不虚度光阴的生活态度，紧张的作业中是我们不断提高自身文化素养的坚持，这就是紧张中的奋斗!

体育之中有奋斗

体育锻炼是初三生活中的家常便饭。可对于那些身体素质不太好的同学来说可就有些痛苦了，我的同桌是一个微胖的女生，跑步也刚好站在我旁边。每次她跑步时都像上战场一样悲壮，但让我感动的是，她从来没有放弃过，即使是跑到最后跟不上队伍，她也会在队伍的最后方咬牙坚持，跑到终点。不放松对自己的要求和对自己的完善，这就是体育中的奋斗。

学习之中有奋斗

每天中午的第五节自节课是写数学作业的时间。而我们总是被一两道数学难题难倒，不做出来便不去吃饭。于是大家养成了饭前讨论的习惯。其实就讲解数学题，每天有不同的人会不同的数学题便向同学们讲解，有时吃饭时间不够大家也不在乎，探索，思考，与交流便是学习中的奋斗。

我们在奋斗中成长，成长中收获，收获中自强!

我身边的小能人有很多。有“绘画能手”黄琳雅，有“舞林高手”包诗静，有“梨园新秀”张靖雨，但一和黄一博比起来就逊色多了。

黄一博瘦瘦的，长着一个装满智慧的大脑袋，一双有神的小眼睛，一张“能吹会道”的嘴。

黄一博的葫芦丝吹得可好了。有一天音乐老师见他带了葫芦丝。就问《柳树姑娘》他会不会吹。只见他胸有成竹地拿起葫芦丝，张嘴就来。他吹得非常好，悠扬动听，就连音乐老师也赞不绝口。在元旦晚会上他也大显身手，吹了葫芦丝中最难的曲子之一《月光下的凤尾竹》。他吹得多有感情啊!听着这优美的声音，我整个人都沉醉在音乐里。我好像身临其境，在西双版纳的树林里，月光，竹子，相伴在我身边，美丽的傣家姑娘在那跳着优美的孔雀舞。再看看其他同学，也是如痴如醉。虽然我也会吹葫芦丝。但和他比就是一个天上一个地下。当然，他也不是天生就会的，而是学了五年，经过每天坚持不懈的练习才吹得这样好。

他还是一个魔方高手呢。魔方在他手中就像被施了魔法一样，出神入化，运转自如，他拿起魔方左转一下，右转一下，有时转得快，让人眼花撩乱。真是让我羡慕嫉妒眼馋啊!有次我和他比赛，我一个面还没有转好，他一个魔方都复原了。他在家里还有多种多样的魔方，有三阶、四阶、五阶的，金字塔的，空心的。他复原一个魔方的最高记录是三十七秒，真是太厉害了!也不知道是经过多少次刻苦的练习才达到了这样的速度。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”他正是凭着这种坚持不懈的精神，才让所有人都敬佩不已啊。“做什么事只要付出了就会有收获”，这是我从黄一博身上学到的宝贵哲理。

今天，我一走进教室，覃老师便抛出了一句让我十分崩溃的话：“这节课写作文”。此时，自称“作文白痴”的我表示想飞上天与太阳肩并肩，但是不一会儿……

覃老师看着我们一个个垂头丧气得样子，反到笑出声来：“你们想先写作文，还是先做阅读?”顿时，安静的教室爆发出七嘴八舌的讨论声，“当然先做阅读啦!”“作文吧!写作文也挺好”。其实我是不喜欢写作文的，所以，我遵循一贯的原则，还是决定先写作文，我大声地说：“先做不喜欢的!”教室里瞬间安静下来，我竟然在覃老师脸上看到了一丝不易察觉的笑容，我的心“扑通”一跳……

转瞬间，覃老师收起那一抹笑容，又向我们发问：“你们喜欢先上作文?还是喜欢先上阅读?”这还用问吗?我当然喜欢先上阅读，阅读多省事啊，画几条线，什么也不用想便大功告成，直接坐等收获。而作文呢?想个题目的时间，估计耄耋老人也能翻过几座大山了。看着我们为难的样子，覃老师莞尔一笑，不管三七二十一率先向我提问：“谷萱，你想先写作文还是先上阅读?”我思考了片刻，轻轻地回答：“作文。”“为什么呢?”覃老师立刻反问我。我的脑袋轰得一下乱了，难不成我还要说出原因?突然脑子一热，大声说：“先苦后甜!”天呀，我自己都不知道我是怎么说出如此深奥的大道理。结果覃老师面露喜色：“好!先苦后甜!”身旁的子悦笑着问我：“你怎么要先苦后甜呢?当然是先甜后苦咯!”我心又凉了半截，难不成我回答错了?只听见身后几个同学回答的都是先甜后苦，我更是紧张。

“我赞同谷萱的说法。”覃老师的一句话让我眼睛发亮，心里飘飘然了。覃老师婉婉道来：“我女儿在学校学习时，我就用先苦后甜的方法鼓励她，告诉她写完作业就可以看课外书，做自己喜欢的事，就这样她养成了良好的学习习惯，成绩逐步提升……”

这“先苦后甜”还是有点学问的呢!我应该把“先苦后甜”这四个字运用到平时的学习和生活中，要更努力、更勤奋、更认真地去对待每一件事。古人曰：“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话将成为我学习道路上的一盏明灯，指引我前进的方向。

随着手机、电脑等电子阅读器的发明，电子阅读也成为了人们的一种新型阅读方式。“无纸时代”似乎也变得不那么遥不可及。那么，纸质书与电子书相比是不是相形见绌了呢?

首先，不可否认的是，电子书携带十分方便，不管在哪里，随时随地都可以拿出来阅读，它就像一座小型图书馆。而纸质图书就相对厚重了许多，假如你要出一趟远门，装上几本厚重的书就显得很累赘，和轻薄的电子书相比，自然是后者更得人心。

其次，电子书相对便宜的价格也是许多人心动的原因。纸质书的印刷太过费时费力，而且制造的成本相对高昂。那么能够较快较好地阅读的电子书也为人们大大提供了便利之处。

不过，当人们在享受电子书带来的方便时，是否发现了电子书中的弊端呢?

首先，电子书经常会出现乱码、错别字等排版不当的问题，这一点严重影响了读者们流畅的阅读感受。这样碎片化的阅读让他们在品读文章的同时，还要自动去改正书中的错误，这极大地削弱了阅读带给人们的快感。而纸质书讲究的是全面化阅读，对于理解文章具有不可替代的作用。

而且电子阅读对我们的视力有着严重的危害，而纸质书较柔软，偏暗的颜色却在提高我们的舒适度，也可以在阅读中得到更好的放松。据调查统计，因为电子书而影响视力的远比阅读纸质书的人多得多。

最后，电子书的阅读过程中缺少书的温度。读书，本就是为了追求心灵的宁静与闲适而存在的。在纸质书上，我们的手指拂过一页页纸，我们感受到的并不只是温度，而是心灵的宁静与亲切感。这一切是冰冷的显示屏无法做到的。沉浸在书香中，可以让我们得到心灵的闲适，而在电子书中阅读，一味地贪多求快只会让我们的心灵更加浮躁。

在这个日新月异的时代，我认为我们更应该放慢脚步，静下心来阅读。在我看来，读电子书就如同在吃快餐一样，贪多而嚼不烂;而纸质书就如同在品尝芳醇的下午茶，作为美食的爱好者，你更愿意选择哪一个呢?