描写宽容的初中作文汇总两篇 作文【热门20篇】

1、生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。

2、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。

3、宽容是一种爱，深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才会有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的一时猖獗，水才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱，泰山不辞寸土，方成其高；江河不择其流，方成其火。宽容是壁立千向的泰山，爱是容纳百川的大海。

4、宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

5、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。

6、没有不能尊重的选择，没有不能宽容的失落，没有不能共唱的千千阙歌，没有不能释怀的似水流年。

7、我们常常抱怨眼前的这个男人，为什么不能更隐忍、更宽容、更幽默、更平和、更善解人意一些。如果他爱我。转念一想，为什么我不能更隐忍、更宽容、更幽默、更平和、更善解人意一些。如果我爱他？女人习惯被动，所以习惯要求对方。

8、宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。

9、人生，没有绝对的圆满。让我们用宽容的心，去补足了那些缺憾，让人生尽量圆满。爱是两个人的事，当爱来临时，两个人要同时打开心门；当爱远离时，也要一起放手，让爱离开。能够倾听自己内在的声音，了解对方的感受，所谓爱的节奏，就是要靠双方共同去调整，才能够共同掌握。

10、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

11、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。

12、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。

13、宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做好扬弃。

14、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。

15、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

16、宽容不但像温泉一样化解人与人的不愉快，还会把人们的心灵洗涤干净，让我们快乐的成长。

17、宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。

18、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

19、如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：给永远比要令人愉快。

20、眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。

21、一句话：宽容，就是爱；学会宽容，就是拥有了这份爱：拥有了这份爱，就是给予更多人这份爱；给予别人这份爱，就让更多的人理解、拥有爱；他们又会给予别人这份爱……如此循环，世界，就会充满爱！

22、宽容是一种坚强，而不是软弱。宽容要以退为进、积极地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的，主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。

23、原谅，不过是将遗憾悄悄掩埋；忘记，才是最深刻彻底的宽容。

24、一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。

25、宽容，其实在我们的生活中无处不在，只要你学会谅解别人，学会宽容，这个世界将变的更加和平，更加美好！

26、宽容，使友谊变得亲近；宽容，使亲情变得深厚；宽容，使社会变得和谐美丽。拥有宽容，就拥有了无限的魅力。

27、若你是爱我的，无论我说什么，做什么，你都会宽容的接受，甚至把它当做是很美好的事；但若你不爱我，无论我说什么，做什么，你都不会在乎，甚至会把它当做烦恼。

28、宽容也需要技巧。给一次机会并不是纵容，不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责；任何人都要承担各种各样的后果。否则，对方会一而再、再而三地犯禁（错），显示出软弱。

29、我虽然不同意你说的话，但是我维护你说话的权利。

30、宽容是一种爱，没有了宽容就没有了爱。它如一缕清风，让人门感觉到凉爽。它如一条小溪，清洗着人们内心的肮脏。它如一跟绳带，让你和朋友的友谊加深。宽容也是一种原谅。

31、宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒最重要。

32、宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执着于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。

33、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。

34、宽容是一缕阳光，能照亮人们心中的黑暗，融化人们心头的坚冰；宽容是一提清水，能抹去人们满腔的愤怒。

35、在我们的人生道路上，发生的事绝不是只有简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡经过锻烧，日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生与艺术，赋予生命以永恒。

36、生命本是一场奇异的旅行，遇见谁都是一个美丽的意外。有愿才会有缘，如果无愿，即使有缘的人，也会擦身而过。缘是天意，份在人为。无论缘深缘浅，缘长缘短，得到即是造化。人生苦短，缘来不易，我们都应该好好珍惜，并用宽容与豁达，去对待生命的每一个人，每一件事。

37、宽容别人，就是善待自己。宽容，也许是一个给别人的微笑，也许是一句给别人鼓励的话语，也许是一个温暖的拥抱，也许是一句亲切的问候，宽容，其实就是一句温暖的话语。宽容，是我们每个人都应该要学会的真正道理。

38、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。

39、爱情无须刻意把握，越想抓牢自己的爱情，反而越容易失去自我，失去原则，失去彼此之间应该保持的宽容和谅解。

40、君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。

41、宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。

42、宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。

43、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。

44、如果说宽容是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说宽容是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳，多少笑声都是宽容。

45、人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂美好的记忆。

46、一个人站得有多高，看得就有多远。同样的，一个人的心有多开阔，能包容的事越多。视野不要局限于拳头般大小的心脏是物质存在于宇宙间，殊不知，它可以幻化成宇宙之上，包容万象。海可以纳百川，人可以笑看世故人情，一个“容”字，就可以做到。

47、人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。让自己心情更平和一点，更豁达一点，对身边的过错淡然，让自己更宽容一点，乐观，阳光。幸福不是得到的多，而是要求的少，计较的少。

48、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。

49、待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄。

50、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

51、宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。

52、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

53、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。你要学会一笑置之，超然待之，要学会转化势能。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。

54、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。

55、宽容是一株新绿，洋溢着仁爱。生命与希望，让人在春意昂然间感受存在。

56、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

57、宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心，因为宽容是人类情感中最重要的一部分。缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

58、宽容对待自己，就是心平气和地去工作，生活。惟有宽容的人，其信仰才更真实。这种心境要充实到自己的良好工作中去。所以说，宽容的伟大在于发自内心，真正的宽容总是真诚的，自然的；宽容是一种充满智慧的处世之道，吃亏是福，误解不太计较，其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度。它使我们认识到自己得到别人的理解，也使别人值得我们的宽容。

59、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

60、以温柔宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要的事吧。

61、每个人都能缩小自己时，大家的空间就变大了。

62、宽容是一种美，当你做到了，你就是美的化身。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切，是一种素质与修养的体现。大多数人都希望得到别人的宽容和谅解，可是自己却做不到这一点，因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨。常言道：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”如果人人有这样宽阔的胸怀，人类就会多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。

63、宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。

64、学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。

65、对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。

66、人的心只有拳头那麽大，可是一个好人的心是容得下全世界的。

67、宽容是美丽的情感，宽容是良好的心态，宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人，以德报怨是宽容的最高境界，是人性中最美的一首诗。

68、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。

69、宽容是一座天平，只有你宽容别人，别人才会宽容你，他们之间的数值是等份的，你付出宽容，才会收获宽容。

70、处处宽容别人，决不是软弱，而是人的待人艺术。与别人为善，就是与自己为善；与别人过不去就是与自己过不去。只有宽容地看待人生和体谅他人时，才可以获取一个放松，自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中，心中就会少一份懊悔和沮丧，就能在心底树起一个坚强的我。只要你具备了真正的宽容，必能取人之长，补己之短，你自已将得到一片蓝天，微笑着对待人生。

71、宽容是人们生活中至高无尚的美德。每个人都各有所长，各有所短，不足为奇。在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候，而你面对遇到的这些困难又竭尽全力仍难以逾越的屏障时，怎么办宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。因此，生活需要宽容，她是一种无声的教育。

72、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。

73、“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。让我们在人生之旅中提高个人修养，不断培养宽容这种良好的品质，常用宽容的眼光看世界，用宽容的态度对待别人，坚信宽容会给你带来快乐和幸福，并且你最终就能从宽容中获得莫大益处。

74、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。

75、宽容是使一个人可以对自己所憎所恶的那个人，给予一个真心的微笑；宽容是对自己曾经做过坏事的人，待如朋友；宽容是给嫌弃你的人，一个鼓励，一个帮助。

76、如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。

77、人类需要宽容，而懒惰、无知、自私就不会有宽容！个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手；而官方的不宽容，一旦发起脾气，便可以置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。

78、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。

79、一个人，再怎么优秀，但他没有宽容之心，是个小肚鸡肠的人。就有可能失败会失败，他失败的可能是友情可能爱情还有可能是事业。

80、宽容是消除人与人之间磨擦的润滑剂，是消除彼此间猜疑积雪的阳光，是沟通彼此间心灵的桥梁。

81、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。

人世间最美好的情感莫过于宽容。一切的幸福快乐也都是建立在宽容的基础之上的。这些年来，宽容如一泓清泉荡涤了我繁琐、压抑的心灵，更如一束阳光照亮我了我的人生之路……

永远不能忘掉那个阴雨连绵的下午……

考试考砸了，我背着小小的背包，觉得包里的几本书顿时有了千斤重。光秃秃的大树上几只不知名的鸟儿成了我的敌人，它们扯开嗓子“叽叽喳喳”地欢唱，这声音在我的耳中听来十分刺耳，仿佛对我冷嘲热讽。“你们都在嘲笑我对不对？我恨你们……”话音未落，背后一股巨大的冲击波狠狠地击中了我，仿佛被人身后一记闷棍袭来，我踉踉跄跄，仿佛喝醉酒的大汉身体晃荡着，脚底的大大小小的水洼又暗中作祟，我踩进了水坑，又一个趔趄扑在了梧桐树爷爷身上，细嫩的手掌传来火辣辣的疼痛。

我转过身去，只见两个六七岁左右的男孩子正愣愣地站在离我四五米的地方，一动不动地看着我。其中一个男孩长得虎头虎脑，宽厚的棉衣裹在他臃肿的身上，就像只滑稽的企鹅，旁边一个瘦瘦的男孩子，显然很胆小，扭扭捏捏地躲在那个胖男孩的身后，眼中闪着胆怯的光，似乎随时准备逃走。我又生气又恼火，恶狠狠地盯着他们。我能感受到自己的牙齿颤抖着咬得“咯咯”响，眼中也冒出火星，恨不得一口将眼前的两个顽皮的男孩吞入嘴中。我的手在布袋里已经握出了水……

突然，我紧握的拳头瞬间松了，只因想起了大家都熟知的一句话：“得饶人处且饶人。”我再次深深地凝视眼前的两个熊孩子：一样害怕的眼神，一样呆愣的动作……不知什么力量在心里推动着我，我竟然开口了：“你们还站在这里干什么？想打架吗？”我作势地扬了扬手中的拳头。“不、不是。对不起啊，快走！”胖男孩果真够机灵，见我没生气，刚才还惶恐的脸就笑得阳光灿烂，拉着他的伙伴快快地走了，瘦瘦的男孩呢却只会傻傻地向我点头。望着他们渐渐远去的背影，我发现，这两个男孩也挺有趣的。

“我自己简直不敢相信，一向爱斤斤计较的我今天被人撞得眼冒金星，却没有大发脾气，而很坦然地原谅了他们，这真的是那个我吗？原来，宽容也是一种快乐之源！”这是我写在日记上的一段话，这么久了，一看到这段话我的心中还是充满自豪：“我是一个宽容的女孩，我很棒！”(原创作文 )

又一天，一如既往的，我慢慢地走在去学校的小巷里。“大胖子、大笨蛋、丑八怪……”“哈哈哈”一阵吵吵嚷嚷的嘲笑声像利剑射入我的心上。我愤怒地转过头，一眼望见了那群小恶霸的嬉皮笑脸。我正准备火山爆发，但是，理智再一次战胜了冲动的心魔。我想他们大概做梦也不会想到，我这个丑八怪竟然冲他们坦荡地一笑，还伸出手清脆地鼓了几下掌，然后，伴着那凛冽的寒风，我头也不回地走出了小巷……

其实在转身的一瞬间，我的泪水就簌簌而下了，这泪水有悲伤与心痛，也夹杂着我的欢欣。对那群”小恶霸“的讥讽，那些深深刺疼我的话语，我再次选择了用宽容的方式反击。与其一昧地与他们对着干，不如大大方方地接受这中伤，因为我相信总有一天我会将这些伤害化为我的力量。所以，我选择宽容，更是为自己寻一份清宁。

这些年来，我一直牢记法国大文豪雨果的一句话：“最高贵的复仇之道是宽容。”正是这句话，给了我坦荡与自尊，让我随时随地都能以宽容的利刃给对手当头一棒！

清晨，迷雾像一层软垫垫在太阳下面，于是太阳沉溺在这温柔里，无法自拔。只是在天空一角留下了点点亮光洒在盘虬卧龙的老树上。

你瞧，那满树的绿叶在雾中泛着点点星绿，老树也不动，就等着可爱的鸟儿找到他，和他一起聊天，一起玩耍、嬉戏，时间可以摧残他的肉体，却拿她越来越年轻的心无可奈何。你听，是什么东西在地上吱吱的叫？原来是一群昆虫在雾中迷路了，他们找不到前进的方向，找不到自己的同伴，只能在漫漫森林中四处搜寻。他们万分着急，一次又一次地加快了步伐，终于他们凭借着自己的智慧，用叫声找到了阔别已久的同伴，现在他们在高兴地庆祝呢！

晨雾一丝丝，一缕缕飘荡在空气中，如飘渺的仙女、如千万条银丝，如梦幻般的仙境。他和人们一样，都十分欣赏这种虚幻的感觉，但他不知道的是人们更喜欢太阳和蓝天，更喜欢这种实实在在的感觉。她仿佛也听出了人们的心声，慢慢地脱去了她的薄纱，雾才一点点消退，太阳挣脱了妈妈的怀抱，温暖的阳光穿透了雾，照在我们的身上，照在人们的心坎里。地上，小朋友们正在愉快的玩耍，大人们都乘车去上班了。年迈的夫妇在家里打扫卫生，读书看报，一切都恢复从前。但很快人们都有点怀念这雾了，怀念正如他们年少时朦朦胧胧的雾了，但时光老人的步伐永不停歇，一切都回不去了，只剩下空中缕缕的薄雾供人们遐想。

明天更美的清晨，这美丽虚幻的雾还会如期而至吗？

都说长大了不可以任性，不可以无理取闹，不可以玩物丧志。要学会像个大人一样去懂得，去承担，去负责。但是，我们总会遇到那么一些人，有着成人的年龄却是小孩的心性。我觉得奇怪，为什么人和人的差异这么大。有些人随着时间的流逝，变得成熟。有些人却好像一直停留在过去，不管过多久永远是个长不大的孩子。现在，我才明白。时间其实只负责流动，却不负责育你成长。 All say that when you grow up, you cant be willful, you cant make trouble unreasonable, and you cant play things.Learn to understand like an adult, take responsibility, and take responsibility.However, we always meet so some people, but the age of adults is the childs mind.I feel strange, why is the difference between people and people so much.Some people have matured over time.Some people seem to stay in the past, no matter how long they are always a small child.Now I understand.Time is actually only responsible for flowing, but it is not responsible for breeding you.

就像是学校里，老师常说的一句话：师傅领进门，修行在个人。时间就是那个把你领进门的师傅。却不负责丰富你的精神，开阔你的视野。他只是在一定的时候时不时地给你设置一些障碍，让你自己去摸索，去发现。去解决，去收获。

在某一本小说里，发现过这样一个故事：一个天赋异禀的小孩在五岁的时候被一个道士带走并收为徒儿。但奇怪的是他并没有手把手的教那个孩子他所知道的所有本领，而是把他所积累的经验连同这世上所有能看的书。只要是带字的都给了那个孩子。然后把他关在一个山崖下，让他自我学习，自我成长。半年之后再对他进行考教，发现他把里面的知识都融会贯通之后就出了师。很多人不明白这是为什么，包括那个男孩。但是，意料之外的是那个男孩确实在这样的环境下比其他几个同门收获得更多。

这让我想到了父亲曾经说过的一句话：有些话，点到即止就好。明白的自然能够体会，不明白的说得再多也是徒劳。时间能给你的只有公平和经历。但是走向成熟的这条路上只有自己才能去领悟和懂得。这也是同样的坐在教室里，却是不同程度的收获，同样生活在一片蓝天之下，却有人的富贵或平庸三六九等之分的原因。

因为，时间只负责流过。不负责育你成长。他只会把你走向成熟所需要的一切留在你的必经之路。至于你能不能把它捡起来，迈向另一个制高点那取决于你的天赋和后天努力的成果。每个人都有属于自己的契机，所以要懂得抓住机遇。学会成长。

人心只有拳头大，但一个好人的心却可以装满全世界。“人非圣贤，孰能无过”，很多时候，我们都需要宽容，宽容不仅仅是给别人机会，更是为自己创造机会。

宽容是一种高尚的品格，宽容意味着豁达大度，心胸广大，宽以待人。中外历史上著名的伟大人物无一个不是宽宏大度，从谏如流。作为一个普通人来说，宽容是活的他人理解和尊重的前程，也是心理健康的表现。试想一个人整天为了鸡毛蒜皮的一点小事儿耿耿于怀，

冲满怨恨和愤怒的话，他怎能在事业上取得成就？怎能专心致志的工作？怎能幸福的生活呢？

宽容是最大的美德。“大肚能容，容天容地，于己何所不容，开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。”其实每个人都不是完美的，优点与缺点，美丽与丑陋共存。在人与人相处过程中，完美要学会宽容，一旦给别人造成伤害，裂痕是无法弥补的，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。心灵的伤痛就像肉体的伤痛一样让人无法忘怀，像钉子一样留下疤痕。人与人之间有一些无法释怀的坚持，而造成永远的伤害，钉子钉下去，留下的疤痕也无法消除，一旦造成伤害，就不是一句简单的对不起可以弥补的。

伤害一个人，也许就会为以后的人生道路上埋下了隐患，这对自身的发展是极其不利的。因此能否宽容别人对于搞好人际关系，消除猜忌和心理隔阂，创建和谐社会是非常重要的。我们不能因为蚊子咬一下就废尽心机去计较这件事，并且要把它抓住，将其置于死地而后不可。这样做未免太累了，太伤脑筋了。它咬了我们一口，我们可以把它撵走，或者避开就行了。这样远比我们穷追不舍好得多。对待我们周围的人也应该如此。生活本来就是充满矛盾的，一个人难免被误解、嫉妒，遭人背后议论，甚至遭人暗算或坑害。只要事情已经过去了，我们还活着，就不必在乎于斤斤计较了。为了避免那种怨气冲天的以牙还牙，不报仇誓不罢休的行为发生。因为我们知道，以善治善，其恶敛反；以恶治恶，其恶迷彰。冤冤相报何时了？因此我们要善待宽容自己的“仇敌”，这样不仅可以给别人机会，也可以为自己创造机会。

宽容是一种勉励、启迪、指引，在某种意义上也是一种付出与给予，同时更是一种无私的爱。

[怀有一颗宽容的心初中作文

(一)教学要求

通过写自己的一次亲身经历(即自己的实践活动而不是旁观性的见闻)学习各种叙述和描写的方法。

(二)初中作文中叙述和描写方法练习指导

1.叙述

是记叙文的一种主要表达方式。即对人物的活动、经历、事件的发展变化过程作一般性的交代和述说。

叙述在记叙文中的作用主要是:

(1)直接交代事情发生的时间、地点、背景.介绍事悄的前因后果和发展过程。

(z)一般地介绍人物的身世、地位、经历、事迹.使读者能有概括的了解。

(3)用于开头、结尾、插叙、补叙、过渡、照应，作这些成分的表达方式。

(4)作抒情和议论的一种特殊手段。

叙述有种种分类。从叙述方式上，有顺叙、倒叙、擂叙、追叙、补叙等;从叙述角度上，有第一人称叙述，第二人称叙述和第三人称叙述。从叙述的详略上，有概叙和详叙。

概叙，也就是概括叙述，即用简明扼要的句子介绍人物或事件的梗概.使人对人或事获得一个轮廓式的印象。

详叙，也就是具体叙述.即把人物的情况和活动，事情的面貌和过程，比较详细，连带各种细节述说出来。

概括叙述和具体叙述往往配合起来使用。在行文中，或者先概括叙述事物概貌、背景.再具体叙述事物详情和过程;或者先具体叙述事物详情和过程，再作总貌或结论性的概述，或者把概括叙述和具体叙述交叉起来进行.

概括叙述和具体叙述往往表现为一种条块组合，并运用于对事物进行的点面结合的介绍说明之中，把概述交代事情进程、人物行踪和具体叙述事情进程中各阶段的面貌、情景，人物行踪中的所见所闻结合起来.这叫条块组合，这是一种叙事模式。对事物的介绍往往又要用点面结合的方式。“面”指照顾全面的大面儿上的材料.这往往用概叙方式，“点”，指在事物全面和整体上有典型性、代表性的重点材料，这往往要用详叙的方式。点面结合.概叙详叙结合，便能使人对事物获得既全面而又具体的印象，也最节省笔里，符合语言表达上的“经济”性原则

2.描写

是记叙文的另一种主要表达方式。即对人物、事物、场面、景物所作的具体、形象的刻画和描幕.它是用语言为人、物、景造形、“照相”，再现景物风貌、人物外部特征和内心世界.使人获得对人物如见其形、如闻其声、如窥其心，对物如睹其状、如临其境的鲜明、真切的感受。

描写有环境描写和人物描写。环境描写，又有自然环境描写、社会环境描写、场面描写和场所描写.人物描写又分外貌描写、行动描写、语言描写、心理描写。而环境描写和人物描写中又包含了细节描写。(见前面章节)

叙述和描写的区别，主要表现在其表达的语言内容，能否在读者头脑里形成画面，形成生动、具体的感性形象，使读者获得某种体验或共鸣。不能，即是叙述;能，即是描写。

一棵植物，在百花盛开的时候，她就像扫帚似的，立在地面。但到了百花凋零，大地冬枯的时候。她却生机勃勃立在雪地上，正迎着漫天飞舞的雪花，傲然地挺立在凛冽的寒风中。这花白里透红，中间有金黄色的花蕊，随时飘来芬芳的香气，有几只小蜜蜂和几只小蝴蝶，钻进去贪婪地吮吸着花粉。但大多数的花都是春天才会争芳斗艳，而她却不然，冬天那么的严寒凄凉，经历那么多的风霜雨雪依然傲然挺立。虽然她经过环境恶劣，但她却挺立着，展开美丽的样子，吐着芬芳。她就是——梅花。

在我们小学学过的课文《梅花魂》其中一句：“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。”这句子写出了梅花的坚强不屈的品格，写出了中国人民的百折不挠在困难面前从不肯低头折节的优良品质。就像古人曾经说过一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

梅花有一种坚强不屈的信念。因为她的面前不是阳光明媚，而是一片残阳。她的面前不是甘甜雨水，而是漫天飞舞雪花。她的面前不是春风和絮，而是寒风刺骨。只有挑战生活的人，才有是社会上有用的人。她有一副傲骨，她不跟百花争夺明媚的春天，从不骄傲自大。面对着飘来如絮的雪花，她的笑更灿烂了。此时此刻，数九寒冬，到了严寒冬季。人们在家休息起来，动物也开始长期睡眠起来。而梅花枝在风雪中却开满了那一朵朵粉红色的小花，那一朵朵小粉红色的花所象征的精神。却比那些夏天那美丽而妖艳玫瑰花，花中王后月季和花中之王牡丹还有蔷薇高尚多了。

我要学习梅花，学习做人的真理。

空灵清凉的秋风，一夜之间便拂上了衣领，风中携着一阵阵菊花的清香飘然而至。秋风带来了美丽的画笔，给大地装饰了一遍。

“呼——呼——”秋风一路吹来，把那些依恋大树的叶子吹落下来。那些叶子如蝴蝶一样在空中翩翩起舞，有的叶子被秋风翻了个跟斗，头昏脑胀的被吹落到了地上。

秋风吹开了金黄的菊花，使风中带着一阵阵芬芳的幽香，在秋风的伴奏下，成簇成簇的菊花，如一个个美丽的仙子在风中舞蹈，引来许多蝴蝶。这时候，菊花园仿佛是整个花中最美的花朵；

秋风来到田野，帮绿油油的稻谷脱下绿衣，穿上更加耀眼的金黄色秋衣。秋风吹拂过草地，帮蒲公英妈妈把孩子放到各个地方，让他们学会自己成长；秋风越长大越淘气，来到天空中，赶跑了太阳公公，叫来了乌云哥哥，不一会儿，空中就下起雨来，那些没带伞的人们吓得纷纷跳窜。

在家中的人们喊着：“下雨啦，下雨啦，快来收衣服呀！”人们急得像热锅上的蚂蚁，又像无头苍蝇似的，乱跑乱窜……秋风看见了，哈哈地大笑起来，又吹落了树上的叶子，叶子纷纷落下来，又落到了树根上，化为养分……雨停了，人们在小路边散步，这时已是傍晚了，秋风吹拂过大地，观赏着美丽的月光，这时秋风已经“成熟”了，成了一位亭亭玉立的女子。

“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，我情愿把秋风幻想成从古画中出来的女子，莲步如云，不娇不艳，却是冰肌玉骨，清新出尘，这种感觉，惟属秋天。

冬天，明亮亮的。明朗的阳光照得整个大地都耀得刺眼。然而，习惯后微睁开眼帘，豁然是一派雪白。松软的雪不那么剔透。而我却有了一丝叹惜，这样的雪，就像是把那上乘的蓝田玉揉成了粉末，纷扬地撒在各处，无疑之间竟有了点香消玉损的凄凉。

却唯独那必经之路，压实了之后，竟也是折射出了七彩的色。我迟疑了一下，猛地听见“砰”的一声。寻声而去，只见一个漆黑的身影就趴在地上，显然是还未离开几步，便七扭八歪地被车子压着，动弹不得。我深吸一口气，骑上车子，小心翼翼地过去。同样是“砰”的一声，只不过换成了蓝色白底。

我咒骂了一句，扶起车子一摇一摆地走出了小区。

……

午日的阳光依旧不减当时之勇，似有过而无不及。我料想着那通往家门的路必定是“光芒四射”。

任命地做好了挨摔的准备，却立即被吓了一跳吃了一惊——藏红色的格子整齐地铺都会着，虽还有积雪，却也零星得像晚秋的落荷。我一征，看见不远处一个驼了背的身影和一个跳蹦着拨弄着雪的小孩子儿。

只见老人拿着一把铁锹，费力地拿起又落下，只几下便擦了擦汗，低头看了一眼旁边兴味盎然的孩子，又重复起来。

我识得她，她是对面楼的老奶奶，偶然碰见也只是见她在替收垃圾的人清理。我心虚地上前说：“老奶奶，我来扫吧。”谁知她竟摇了摇头。我看清她干枯的面容红润而洋溢着快乐：“没事，你还要上学。我啊，铲铲雪，要不然不知道要有多少人摔倒，出事就不好了。” (宕开，展的好)

我未动，而身边人已走。看着蜿蜒着的雪痕，一直延进我心里。今天是老奶奶铲雪，为的是别人，而中国之大，不知会有上多少个老奶奶。一点点的善意，会汇成多么壮观的暖心之流。

远处的积雪，竟也生得湿润如玉。我望着藏红色的砖块，内心颇不宁静。这就是：一人一点，则善满天下吧。觉得它漫延——漫延——漫延出了一条光明的善之道。

我的家乡古县，虽然是一个偏僻的小山村。但是，我的家乡四面环山，风景优美。 My hometown ancient county, although it is a remote small mountain village.However, my hometown is surrounded by mountains and beautiful scenery.

你瞧!村的东北边有一座风景优美的仙公山，村的东头那一块显眼的巨石像仙人指路，人称“仙公石”。村的北面有一座蚂蚁山，传说只要一直走进那高大的蚂蚁洞，就可以到达惠安。还有一条泉港的母亲河坝头溪，也从我们村流过，真有点“小桥流水”的唯美意境。

但最著名的就要数虎岩寺了。虎岩寺吸引着上千万人的游客，一进大门去就有两座伏虎卧在两侧。这里还有一个传说呢!传说有一个僧人，能伏虎，他早出晚归都要给老虎带一块肉吃。有一天，僧人对老虎开玩笑说：“我今天忘记带肉给你吃。要不我把我自己的肉给你吃吧!”说着，就把头伸进老虎的嘴巴里，老虎一不小心嘴巴一合，这个僧人就被咬死了。老虎悲痛欲绝，于是就跳崖自尽了。“虎岩寺”因此而得名。

山脚下有一个放生池，里面有许多五颜六色的小金鱼：有白的、有黄的、有金色的还有一只慢吞吞的乌龟。沿着石阶梯一直走上去，“大雄宝殿”金碧辉煌，里面还有一些小和尚在念经呢!

从宝殿穿过去，就看到了水帘洞，这让我想起了古代“西游记”里面有许多尊佛像，还有一个不知从哪来的水帘洞。

从水帘洞一直向右走去，可以看到一尊面目慈祥的“送子观音”雕像，听说只要你面对“送子观音”许下心愿，就可以生下一个白白胖胖的小宝宝!

大雄宝殿的门口还有一个许愿池，很多人喜欢扔硬币下去许下心愿，希望美梦成真。

我的家乡还有很多的产业，比如大象农业，那里盛产水果，有红通通的苹果，有黄澄澄的香蕉，还有绿油油的西瓜

我的家乡古县不仅有悠久的历史，古老的传说，还有丰富的物产，我爱我的家乡。

酒者言，幸福源于酒;师言，幸福源于学生;我言，幸福源于我下对了站。——题记 The wineman said, happiness originated from wine; teachers, happiness originated from students; I said, happiness originated from the right station.--Inscription

坐着生命的快车，回仰过去，瞻视新生。1998年5月，我降临到这个贫苦但温暖的家。环视四周，洞察一切。我愉叹道：呵呵，我下对了站。

看来幸福要开始了呢!未来，我不断吸允着他们所带来的幸福。姐姐的关心，爸爸的体贴，奶奶爷爷最朴实的爱，都使我成为最幸福的人。

但，所有的一切，与她相比，都只是后续的“0”而已。

在我生病时，她总是驱寒问暖;在我哭泣时，她总能用一手好菜安慰我;她就是我的我的母亲。

她的爱是水，但那次却如洪水般汹涌，一发不可收拾。隔日之长，却没忘。

那时，我只有5岁，但邪恶之心已经发芽。上午，望着骄阳，我舔了舔早已干透的嘴唇。心想能吃上一个雪糕，便是现在最美好的事了吧。想着，我的手伸向了装钱的小柜子，不管三七二十一便拿起一把钱冲出家门，直奔小卖部。走时，我鬼鬼祟祟的朝后看了一下，隐约看见有一个黑影隐在阴影里。不觉间，我又加快了速度。

买过雪糕，我边走边吃，心中很是欢喜。嘴唇变红了，完全没了原来那样。吃得正欢，忽被叫住了。回头一看，便惊住了，是妈妈!

对于妈妈的逼问，我只得如实招来。听完我说的。妈妈很生气，手朝着我猛挥过来，我吓得闭上眼睛，但如期的疼却迟迟没到来。我张开眼睛，看见妈妈的手停在半空中。随后，是哭泣。她突然转过身去，不再看我。不断地抽噎声像文字那般刻在我的心中。

我永远忘不了那眼神，那晶莹的泪，还有那手中欲化在太阳下闪闪发光的雪糕。

后来，妈妈对我说“打你一下，就像打在我心里是下。我伤心的是，我的孩子竟然不经过我允许就私自拿钱。”

看来，妈妈的爱不只是水那么简单。兴许它是茶，有更深的醇香。

妈妈，我源头的爱，我爱的源头。

在*年前的十月一日，我国的第一任领导人——毛爷爷，毛主席站在天安门的城楼上，宣布“中华人民共和国成立”之时，中国人民从此站起来了，并且随着我国科学技术的飞速发展，中国渐渐地成为了亚洲东部的一颗璀璨的明珠。

建国之前，中国曾经经历了一段屈辱的近代史，以及抗日战争，解放战争等，在这些战役中，有许多民族英雄脱颖而出。这些英雄都具有一种顽强不屈的民族精神。民族精神，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的大好河山，看到了这片土地上勤劳的中国人……此时，它虽然身在寒冷的峰顶，但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。但是，当它看到人面兽心的侵略者残忍地杀害无辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛凶猛的列焰在心头焚烧，久久不息。

捐躯赴国难，视死忽如归。血可以流。泪可以洒，但头不能低下，这就是中华民族的本色，中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神!多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂!换得华夏大地阳光灿烂。

自建国以来，我国在各个领域都取得了较大的进步。

在军事中，1960年11月5日，我国第一枚导弹腾空而起;1946年10月16日，壮观的蘑茹云在罗布向上空升起，中国从此有了自己的原子弹;建国50年大庆，我们又向世界展示了我国海陆空三军现代化的武器装备。这些都证明了我国军事科技和武器装备有了很大的发展。

在农业中，我国著名杂交水稻之父袁隆平培育出了种植快，产量高等具有许多优点的水稻，使我国的粮食产量有了明显提高，如今我国不仅能自给自足，而且还向国外输出了大量粮食。也证明了我国之所以被称为“农业大国”，并非徒有虚名。

在科学技术上，神州六号载人航天飞船的成功研制就是一个很好的例子。

同学们，我们是幸福的新一代，也是有重大责任的新一代。我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们弘扬民族精神，再现中华之雄魂。发扬“不怕苦，不怕累，勤学好问”的精神，学知识，练技能，强体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着：为我们伟大祖国的和平与发展贡献力量。

[中国的崛起初中描写国庆趣事的作文

宽容，这是中华民族传统美德中的两个烫金的字，这更是全世界的上空那轮皎洁的明月。 tolerance, which is the two bronzed characters in the traditional virtues of the Chinese nation, this is the bright moon in the world over the world.

那位曾会偷东西的外公因菜园主人的宽容而改过自新，成为邻里众交誉之人，这让我想起那句古训：“何以报德?以直报怨，以德报德。”给人一轮明月，点亮他人黯淡的人生，沐浴在宽容的博大爱河中的人必会还一轮明月。明月高照，照亮全世界宽阔的天空。

明月照到了谁的禅院，让那僧人看见了前来偷盗的人的脸。那人惊慌、羞愧，等待着数落、制裁……然而他等到的不是乌云，而是一轮清澈的明月!“天冷，把他披上吧!”僧人的嘴角是宽容的微笑，他将一件衣服披在贼的肩上，就如将温暖的明月光裹上那贼寒冷瑟缩的身体。一轮明月送给了贼，僧人等到了。翌日清晨，打开门扉，那件衣服整齐地叠着安静地候在门口，如一轮明月，一轮被返还的明月。嗅到了吗?那是宽容的清新的馨香。

明月移动在天际，又将倩影投向了一个牧师的小屋。那里，曾走出一位被世人称颂的冉阿让。曾记否，生活在悲惨世界中的一个小人物冉阿让，曾因偷面包而下狱，并且释放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢无私冉阿让呢?是那位牧师，是那位以宽容为准则的牧师!短暂的一夜，面对着差点偷走他美满自足生活的冉阿让，牧师将一对烛台举起：“连带这对烛台，我也送给你!”泪水，从冉阿让的眼中涌出，映着那对烛台上微弱的光，将冉阿让的心灵洗涤。烛台上明月一般温柔的光啊，载着牧师的仁爱，照亮了冉阿让光明伟大的未来。看到了吗?那是宽容的慈爱的脸庞。

明月划过历史的石碑，映出一个伟大的名字——唐太宗。大堂盛世，贞观之治，太宗垂拱而治，天下太平。“以人为鉴，可以明得失”，唐太宗宽容了一个李建成的谋士，一个曾对抗他的敌人，一个多次当庭反驳他数落他的谏臣，一个魏征，送一轮明月给魏征，送一轮明月给天下，于是魏征归心，天下归心，明月高照在大唐盛世，铭记在千古的丰碑上，一直照到今。听到了吗?那是宽容的柔和之风。

宽容，就是明月!清新皎洁的明月，博大仁爱的明月，温柔丰满的明月!继承这一传统美德，宽容，让我们携手，共同托起一轮明月，高照在天空，照亮全世界。

我们中华民族的传统节日有很多，像天上的星星数也数不清，有清明节、中秋节、国庆节、春节……。下面我为大家介绍一下我们家乡是怎样过端午节的。

端午节也是我国的传统节日之一，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。据说屈原自投汨罗江后，人们哀悼他，怕他的尸体给鱼龙吃掉，每当这天都用竹筒贮米投水祭之，投鸡蛋、粽子让小鱼小虾吃。到了后来就演变成快到端午节时家家都买糯米，包粽子，插艾叶，小孩都戴荷包、系五彩线。

这一天我们家人都早早的起来，去外边踏青，到河边走走，往脸上撩一捧河水，顺便采些艾蒿有时也带回一两枝柳树的枝条回家，插在门框边，窗台上，出发前奶奶会把五种颜色的线混合搭配在一起，系在我的脖子上、手和脚上。大街上有好多人，还有卖东西的，妈妈也给我买很多好看的荷包戴。说是要到节后下第一场雨时摘下来，扔到外面，把晦气，还有身体的毛病随着雨水一起冲走，这一年就会快快乐乐，健健康康。

回来之后，我们一家人坐在桌前包粽子，有时也会提前几天就包好，到过节时就省事了。我和奶奶学着包粽子，可怎么也包不好，奶奶说要包结实了粽子才会好吃，水不会浸到里面。过了好一会，我才把粽子完全弄好了一个，用马莲草使劲捆了一圈又一圈，扎的很结实，呵呵，我终于放松了。包粽子是需要有耐心的，不是马马虎虎就能包好的，就像学习一样，要认真，努力去做，就一定能做好。

粽子煮好了，早餐开始了，同时都端上来的还有煮鸡蛋，我挑一个大的鸡蛋让妈妈也拿一个和妈妈顶，妈妈的鸡蛋被我的顶破了…。就在欢声笑语中我们结束了端午的早餐，新的一天开始了。

我们家乡的端午节就是这样过的，你们那里是怎样的呢，是不是也很有特色呀，我很喜欢过端午节。

星期天上午，我和爸爸妈妈来到湖南五农业休闲度假中心——“耕食记”游玩。我很幸运地参加了“黄奶奶教包手工粽子”的活动。

首先，学卷粽叶。只见黄奶奶拿了两张粽叶，一正一反，迅速地用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着她的样子，迫不及待地拿了两张粽叶，想把它卷成圆椎形。可我卷来卷去始终还是一个直筒，在黄奶奶的指点下，我才卷好了粽叶。

接着学填米。黄奶奶在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调羹舀一些糯米放在里面，均匀地摇动筷子。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。一不小心，粽叶被我弄穿了，糯米粒儿就像在玩滑滑梯的小孩子们，一个一个调皮地溜了下来……

然后学包粽叶。我好不容易把粽叶裹好，包出一个粽子来。谁知，“啪”的一声!粽叶散架了，它像个“不倒翁”，东倒西歪的。黄奶奶笑着说：“再用把劲，让米粒无处可逃!”

最后学捆绳。好不容易把粽叶包紧了，准备捆绳时，由于我用力过猛，糯米像爆米花一样爆出来。我狼狈的样子让奶奶边摇头边笑，只见黄奶奶捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就捆好了。

几经失败之后，我终于学会包粽子了。看着有棱有角的粽子，闻着淡淡的清香味，尝着软软甜甜的粽子，我高兴极了。

篇一：班长其人

我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高，长得虎头虎脑的，经常穿一身洗得发白的校服。在他身上，我看到了许多自己没有的优点。

班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇，就拿最近的事来说吧。一天，数学老师发给我们每人两张卷子，让我们做。班长拿出草稿本，又写又算，刷刷地做起来，没多时，就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖，可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面，字又清秀又整洁，要笔锋有笔锋，要结构有结构；再看看我的，涂改液涂了好几处，大小不一，参差不齐，还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师，只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说：我拿计算器算还错了两三题呢，张永林比计算器还厉害！由此可见，班长的成绩可不是我们吹出来的。

尽管班长经常被老师表扬，可他一点也不骄傲。他自学新课，不懂的地方虚心地向老师请教，他的作业不需要老师布置，只要一有时间，他就拿出练习册来做。我想，这就是他学习好的一个原因吧。

我敬佩班长，不仅因为他的学习好，因为他的为人。前天上语文课时，马志召病了，有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头，烫得厉害。班长马上对老师说：老师你接着讲课，我带他去看医生，行吗？老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后，班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时，他又为马志召排队打饭，照顾得无微不至。

班长就是这样，别人需要帮助时，只要他知道了，一定二话不说，第一个伸出手来。前几天，我们班来了个新同学，叫陈永庄，因为他的课程进度比我们慢了很多，班长就自告奋勇地为他补课，牺牲了自己的午睡时间不说，还一点怨言都没有。

班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年，你说，我能不从心里佩服他吗？我将以他为榜样，激励自己不断进步！

点评

内容：作者用层次清晰的描述让我们看到了一个成绩好、虚心好学又乐于助人的班长，这个班长不愧为同学们敬佩的对象。表达：注意细节描写，生动地刻画出班长做数学题时游刃有余的情态，使一个成绩优异的班长形象跃然纸上。个性：文章结构完整，结尾处用一个反问句突出了对班长的敬意，写出向班长学习的决心，进一步强化了优秀班长的形象。  篇二：班长的烦恼

想当年，我在竞选班长大会上，凭自己的三寸不烂之舌，一番慷慨陈词，赢得了阵阵掌声，博得了张张笑脸，当之无愧地荣登“班长”宝座，别提有多得意了。唉，当班长，可以说是“外行看热闹，内行看门道”。没当过的人说：“当班长多风光，多帅呆，那么大的权力，想咋样就咋样，老师不在就是王，都得听他的。”当过班长的人可不这么想，班长可真难当，老师面前，得毕恭毕敬，不敢出一言顶撞；同学面前，

管柔点，有些人简直无法无天，管狠点，同学们又怨声载道，“哭爹喊娘”，因此被光荣地誉为“双面人”，就是对老师小鸟依人，对同学老虎发威。自从我当班长以后，样样都是以身作则。作文、演讲方面给班里争了不少荣誉。给同学们抽背经典诵读，都是自己先会背才抽同学们。没收同学的“扇卡”（老师不让带到学校玩），我连怎么玩都不知道??班长的烦恼如果算算，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧，我班有两位大侠级人物，屡教不改。班里有一个操行评定，说话扣3分，程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病，改成扣10分，因此，我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素，还由一天说3次提高到一天说5次，不仅说话，还做小动作，把他们的操行分扣光也无所谓。于是，老师给我特权，谁说话就把谁的书包扔到走廊上去，开除“班籍”，人也出去站着。可是他们收敛了没几天，对此法也熟视无睹了，成天去走廊喝西北风也不在乎了。有一次，李慕大侠又在说话，我一看便勃然大怒，二话不说拎起他的书包摔到走廊上，不料，李大侠面不改色，大模大样地走到门外拎起书包，回到座位继续找别人说话，气得我牙根直痒，大声吼道：“你给我出去！”把全班同学都吓了一跳。唉，其实管同学们纪律，费力又不讨好，还耽误我自己的学习时间。但，谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘，自己承担烦恼，把快乐、轻松留给同学们。哈，怎么有点悲壮，好了，跟大家说一说，我的心里就舒服多了。  篇三：值日班长的酸甜苦辣

明天就是我当值日班长了！我心里暗暗高兴，因为每次看到其他同学当值日班长“高高在上”的样子，我心里就不免有点羡慕。明天，就是我“高高在上”了，我不免兴奋起来。

这天，我“大摇大摆”地走进教室，像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到，什么原因？“你迟到了，为什么？”我走上前去，像警察审问犯人似的“审问”起来。

上完两节课，我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨，地上湿漉漉的。“耶，不用大课间喽！”调皮的某同学大叫一声，竖起两根手指，比划着“耶”的动作。被他这一带，教室里炸开了锅，闹得鸡飞狗跳。“耶！耶！”声音此起彼伏，一声高过一声，哪像是教室啊，简直就是在高音比赛嘛！要是在平时，我肯定也是高音队的一员。可今天，我心里却像打翻了一大罐醋一般，酸溜溜的，一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌，带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美，非把我在值日班长的日子安排下雨，只能怪我运气不好啊??

中午自修，一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了，猛一拍桌子，一副小大人的样子，瞪着眼睛，两手插腰，“严肃”地说：“你再说话，小心我记你！”那同学半信半疑地看了看黑板，顿时清醒了，立刻手忙脚乱地钻进课桌，慌慌张张地掏出笔和作业本，埋头写作业。我继续盯着他，他斜着眼睛瞄了我一眼，见我正怒目相视，就一下子像触电一样，立马缩回脖子，装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛！”我嘟囔着，心里却欣慰了许多。

值日班长的工作不仅仅这么简单，任务可多了：写好《班级日志》，把表现好和不好的同学记上去；检查两次眼保健操；大课间活动带领做操；放学时举班牌；当然，自修时间或老师不在的时候，也要管好纪律。可见，做一个合格的值日班长是很辛苦的。

下午，一位同学不遵守课间纪律，我上去提醒，没想到他根本没有把我这个值日班长当回事！他不满地瞧了瞧我，自言自语：“不就是个值日班长嘛！”说着，又轻蔑地看了看，转身离开。把我的话当成耳旁风，依然我行我素。我看着他自以为是的样子，不禁怒火中烧，毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。

看来，当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊！

看着密密麻麻的《班级日志》，我突然觉得老师们的做法很明智。我们轮流当值日班长，不仅体验到管理同学的滋味，也让我们知道了老师的辛苦。老师每天管那么多学生，多不容易呀！我们要更努力地做好自己的事情，为班级多做点贡献。让老师的“酸”、“苦”、“辣”少一点，“甜”多一点！

瞧，秋天的风令人心旷神怡。它吹走了人们心中的阴霾，带来了美好的希望；它吹走了孩子们心中的烦恼，带来了欢声笑语。

瞧，秋天的雨英姿飒爽，它哗啦啦地唱着歌儿，瞧，小树在它的歌声中，轻摆着身子，为这美丽的秋天伴舞！

瞧，秋天的孩子们都背上了书包，唱着一阵阵欢快的歌，蹦蹦跳跳的去上学了，留下的不是夏天的烦闷，不是冬天的寒冷，而是愉悦和凉爽。

但是这只是秋温柔的一面，他还有狂怒的一面。听！“轰隆隆！！！”刚入秋便迎来了一阵雷雨，风呼呼的刮着，小树不再欢快，而是坚强的挺起了身子，狂风呼啸着来了，发出一阵“呼呼”的声音，它好像在说：“哈哈，小树们，你们完蛋啦，你们就要在我的狂怒中折断腰身了。”有的小树抵不住狂风，弯下了腰，狂风正想哈哈大笑，可是小树们没有低头，而是毅然的扬起了头，昂首挺胸，瞧！它们多坚强！

秋天是灿烂的，它带给我们银铃般的笑声；秋天是美好的，它给我们的生活增添了美感；秋天是坚强的，在险恶中不低头，勇往直前；秋天更是幸福的，它给予了我们物质和精神上的帮助！

美丽的秋天，是一个美好的季节，是一个丰收的季节，是一个喜悦的季节。

这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。

我爱校园的清晨,因为她奥妙而温存;我校园的清晨,因为她俏丽而动人。我要埋头中炽热的爱睁开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。 玉轮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。

校园中的几棵老松柏,好像几位老寿星,凝视着那西方将要升起的朝阳。

夜幕渐渐拉开,抓茫茫的晨雾在减退,在活动。这时,在晨雾中呈现了模模糊糊的人影一个,两个……成群结队,伴着高兴的笑声,走进了校园。

不知什么时候,绚烂的早霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处是挪动着朝阳般的笑脸,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘扬着同砚们的欢声笑语……小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……描写春节的作文

太阳升起来了,阳光洒满了校园。在宽敞豁亮的课堂内,同砚们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在迷信的花朵里采撷知识的花粉。

啊,校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。抱负的种子要收获,人生的意义要了解……这里有青春的幻想,这里有将来的呼唤。我怎能不消心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!我爱您,校园的早 在爆仗声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家怒气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的对联,忙繁忙碌……描写春节的作文

正月月朔,又是一个高兴的曰子。

以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆仗烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝愿送到千家万户,一阵阵爆仗声纷至沓来,噼里啪啦的,热闹特殊。

在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!

吃过饭后,我邀几个朋侪一同去玩,在街上点燃的爆仗在地上开出了俏丽的花,英俊极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多开心了。

春夏秋冬的风，一个比一个不同，各式各样，温柔的，寒冷的，凉爽的……

春天的风是温柔的，吹在人的脸上，十分舒服，似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋，很温柔。

炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗，谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热，这不，吹来了一阵大风，将会有些凉快，而如果连续吹来几阵风，那就更爽了！

深秋时节到了，一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶，树叶像蝴蝶一样落了下来，不仅这样，这风还吹熟了农田的庄稼，吹熟了果园里许许多多种不同的果实，因为秋天的风，正是丰收季节独有的风。

寒冬之季，风已经变得十分猛了，一阵狂风刮过，使路上的行人瑟瑟发抖，不由得把身上的棉袄过得更紧了一些，不仅如此，这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋，钻进了泥土之中，然而，松、竹、梅他们却在顽强生长着，冬天的风还引来飘来飘去的雪。

四季的风各式各样，与众不同。

[初中优秀写景作文 ：描写四季的风

让一步，让世界多一份美丽

忍一时风平浪静，退一步海阔天空——题记

寒风吹起凋零的落叶，却未曾改变它的命运。落叶虽难与滋养它的大树争其流年，面对嘲笑，落叶只是微微一笑，化泥护根。

莫名其妙的微笑

“尽管你不愿意，但事实证明，你今天开学。所以你必须马上起床！”在老妈议论文般的督促下，我无奈的迈进两个月未曾谋面的校园。同桌——一个弱女子。我立刻显示出男性的下马威———“国界”。我用充满杀气的目光扫向她，她一怔，然后微微一笑，继续擦拭桌边。我强大的攻势在莫名其妙的微笑前土崩瓦解。我愈加愤怒，寻找着“二战”的导火线......

羞愧难当的举动

中午补给过给养后，我再次兵临城下。我将“书墙”向“敌方”推去，占去敌方“半壁江山”，战争被我挑起。我已开始练习高声，准备迎战。可她却将“围墙”与“防线”向后方[来源]拉去。我正不解之时，我的余光发现了本班的“CEO”正注视着我，我心想，这才几天啊，不能让我的高大形象在班主任心中毁了啊，那样我的“仕途”就完了啊。我的脸“唰”地成了红布，比变脸都快。我军又不战而败。此后一个月，我不敢轻举妄动。

感人至深的话语

一个月的同桌，让我看到了她难以置信的好脾气，我也越发的感到我灵魂的“欠高尚”。月考成绩公布了，她整整比我多了三十分！她取代了我，成了班级里的佼佼者。她第一次开口向我说道：“需要我帮你补一下数学吗？我相信，凭你的智商，肯定比我学得好。”而此时的我正陷入以为她要挖苦我的自责之中。

宽容，让多少矛盾消逝；宽容，让一切恶事逊色；宽容，让我受益匪浅；宽容，它将办我成功！

“蒲公英告别了母亲，选择了萌发;老鹰告别了巢穴，选择了飞翔;雨水告别了云朵，选择了奉献;流星告别了宇宙，选择了刹那芬芳。”——题记

记得那是一个阴天，天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆：朋友小A的欢笑，B老师的热情教导。与同学在一起是，一同欢乐，一同痛苦。我最不想面对的一天，还是静悄悄的走过来了，夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手，扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水，一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

终于到了学校了，“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静，似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后，同学们互相派送着同学录，有悲痛的，有安静的，呃，尽然还有一个开心的，那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了，他却还这么的高兴，我便询问了他，他缓缓地说道：“蒲公英告别了母亲，选择了萌发;老鹰告别了巢穴，选择了飞翔;雨水告别了云朵，选择了奉献;流星告别了宇宙，选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了，也许告别何尝不是一件好事，它标志着新生活的到来。我们告别了，但还是可以见面的，还可以祝福，如果一直这样是长不大的。有句古话：“送君千里，终须一别，去时终须去，再三留不住。”，让我化悲痛为力量，给大家默默地祝福吧，并且在新生活中适应吧。

告别过去，迎接未来吧。只有告别了过去，才会有新的开始。