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我们一起来团结作文【经典20篇】

导语:团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。下面是小编整理的有关团结合作的作文,供大家参考!

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团结一心,共创佳绩作文1000字

全文共 1088 字

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三月二十七日清晨,早早来到了本部,第一次外出比赛,没有父母的陪伴,与十位同学、两位教练员在一起,我们的内心无疑是激动、兴奋的。

在前往香港以及在香港比赛的几天中,我们必须无时不刻的紧跟老师的队伍,晚上不独自出酒店,每天都要清洁衣物、烧热水,与家长每天通信保平安,保管好自己的所有贵重物品,这些都挑战着我们的自理自立能力。遇到事情沉着冷静,同学将香港移动数据及电话卡弄丢了,她没有大喊大闹,冷静的寻找,无声的情况下顺利找回。

比赛前一天晚上,得知要与比自己大三四岁的人进行比拼时,我们的内心多半有些紧张、不安,也有些激动。那时的我们是静的,没有以前那样吵闹、焦躁。每个人心里只想着四个字:“加油!拼命!”,回到各自房间,互相监督,互相安慰,互相打气,保持自己最好的状态。

到了比赛场场,坐在观众席上休息的时候,望着场上激烈的比赛,心里不由得又揪了一把,深呼吸“加油,加油!”在心里为自己打气。超强的紫外线和高温,衣服很快就被紧张的汗水浸湿,但没有一个人抱怨,老师让我们做到阴凉处时,都依然坐在场边,观看比赛,吸取经验。

赛场上,每个人都绷紧了身体,希望我们能快些进球。每场比赛都进行的很焦灼,双方你来我往,拼抢的很厉害。这时候我想起教练赛前给我们叮嘱的,狭路相逢勇者胜,关键时候见看谁能咬紧牙关。进球时,场下的队员都十分的激动,从凳子上跳起来为场上队员继续加油鼓劲。但我们也不慌张,不骄傲,稳扎稳打。老师通过队员的体力不停调换,越战越勇,不像刚开始那样紧张,慢慢调整自己的状态,再接再厉。体现出我们“高新侠”勇敢拼搏、勇往直前的精神。

输球时,咬紧牙关,顿觉可惜,但也不气馁,一下下调整战术,老师也在场下进行指导。

与已将练习三年的强队比赛时,看着她们运球高超的技术,在羡慕的同时我们反倒更加的努力,想方设法使我们自己尽快兴奋起来,不能被她们吓到。比赛的角逐下来虽然没能获胜,但我们已经十分尽力了。有时一天有中午连在一起的两场比赛,太阳十分毒辣,加上我们已经比了一场的缘故,队员们的体力已经不像开始那样充沛了。不过,我们都还是坚持了下来,勇敢去抢球,拼搏,努力争取射门的机会。也同样在这轮比赛中,我们认识到自己的不足,体力跟不上、技术的欠缺。虽然有些队已经练习了三年了,不过,我相信只要给我们一些时间,通过我们大家的共同努力和团结一心,我们完全可以超过我们自己,在未来的球场上争自己的一席之地。

我们胜不骄、败不馁。经过几轮精彩、激烈的比赛,我们用我们坚不可摧的团队精神取得了此次邀请赛一个不错的好成绩。希望我们这些来自大西北的年轻的曲棍球队里的“高新侠”们,能再接再厉,勇往直前,超越自己!

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篇1:红色:团结

全文共 249 字

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我们班风是全年级最好的,自习课上,同学们屏气凝神,不发出一点儿声音;下课了,热烈的讨论声此起彼伏;大扫除时,你帮我一把,我帮你一把,干得热火朝天,卫生流动红旗在这儿安了家。“嘿,这道题真有难度,谁能帮一把?”立刻就有许多脑袋围了上去:“同学们,这天是义务服务日,我们都去敬老院吧。”老班一声招呼,全班用心响应:“这次比赛我们大家必须要力争第一,为班级争光!”大家团结一致,共同努力,冠军就是我们的啦!在这个群众里,同学们互助共进,协手走向完美未来。

这美丽的色彩,围绕在和谐的阳光下,迎接灿烂的明日!

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篇2:团结作文300字

全文共 423 字

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我趴在窗边,仔细地看着这一个又一个从天而降的雪精灵悄然落地,化为水珠。

中午轮到我们班看书,正在走向图书馆的我一边买着轻盈的脚步,一边看着雪精灵一遍又一遍地落到地上,一遍又一遍地变成露水。

看完书差不多已经过了三、四十分钟了。当我走出图书馆时,我惊呆了。无数颗小小的雪颗粒堆成了雪堆!原来雪精灵也是身藏不露的博士,因为它们知道有一种力量可以将它们瞬间变成雪堆。我轻轻地用手托起这些正在熟睡的小宝贝们,仿佛吵醒它们似的。但它们根本就不理睬我,变成水之后,从我指尖溜走了。

放学之后,我撑着伞,悠然自得地走在梦幻般的童话世界里。到家了,我收起了伞,看见伞上正躺着好几十个雪精灵,我不忍心赶跑它们,就把它们带回了家。

第二天正是艳阳高照的一天。雪精灵们已经停止了飞舞,都已经沉沉地睡在地上了。太阳发出刺眼的光芒,仿佛要竭力向雪精灵发起进攻。雪精灵们也努力抵挡,但都无济于事,最终上西天取经了。

通过此事,我知道了雪精灵们也有智慧,也会团结,我们也要向它们学习啊!

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篇3:团结的力量

全文共 543 字

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森林里大家都和睦相处,只有松鼠和大象为了比本领闹得鸡犬不宁。

这天松鼠和大象又相见了,他们互相看了一眼,并不约而同退后了两步。松鼠说:“来比赛。”大象说:“我还正想说这句话呢!结果被你说了。”他们两个像离弦的箭一样,找来了森林中鼎鼎大名,无人不知的四位大裁判他们分别是:猫头鹰大裁判,老虎大裁判,狮子大裁判,熊猫大裁判。

“今天要比什么呢?”大象和松鼠不约而同的说。“你们就从这里跑到那边的小河边摘下的苹果,看谁摘的苹果多谁就胜利了”四位大裁判一起说。松鼠和大象说:好啊。“

大象和松鼠来到了小河的这一边,大象不费吹灰之力就走到了小河的另一边。而松鼠个头太小了跳下去会被河水淹没的。”这该如何是好呢?“松鼠心想。大象看透了松鼠的心似的,说:”松鼠小弟你坐在我背上吧!我帮你过了这一关。“松鼠说:”谢谢。“大象说:”不用谢。“来到了河的另一边,松鼠爬上树摘苹果。而大象不会树,怎么办呢?大象心想。大象抓破了皮都没有想到一丁点儿好办法。松鼠说:”我苹果扔下去,然后你就把苹果接住。“大象说:”你的主意太捧了。“经过一个多小时的备斗,小河对岸的苹果被他们两个摘完了,他们回到裁判台。裁判们说:”这回不用我们来说谁赢谁输了吧。“大象和松鼠互相看了看都开心地笑了起来。

因为他们懂得了什么叫做团结力量

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篇4:我懂得了团结就是力量作文500字

全文共 622 字

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“六一”儿童节那天,我们在操场上举行拔河比赛。

赛场经过精心布置,四周挂满了五彩缤纷的气球。形成了一面“气球墙”,它们随风跳跃,忽高忽低,忽左忽右。其乐融融。

下午两点半,操场上人山人海,呐喊声似惊涛骇浪一般。排山倒海,震耳欲聋。这次比赛分组进行,我们甲小队的对手是乙小队。瞧!队员们士气高涨,个个如龙似虎。准备在接下来的比赛中大显身手。

哨声一响,我们井然有序地进场。双方选手迅速列开阵容。双手牢牢地锁住绳子,鼓足劲儿,脚顶着脚。眼睛死死地盯住对方。目光中既有敬畏,又有敌意。“嘀…”裁判一声令下,我们开始拔了,随着时间的消逝,一张张苍白的脸迅速红涨起来。我瞪着眼,憋足劲儿,双脚用力的往后蹬。用力的拔着绳子…

我方选手状态很好,趁热打铁,先下手为强!将绳子拔过来一大截,我攥紧的手心冒出了汗,全身开始麻木起来。炎热的气温冲昏了我的头脑,手不由得松了一下。我失了重心,脚向前扑腾了一下,绳子被拔过去一大截,我为我刚才的失误懊恼不堪。差点儿酿成大祸。

我们决心要化劣势为优势,取人之长,补己之短。在协调了策略之后。我们重新列阵,脚尖顶地,步调一致。拼命地往过拔,震耳的呐喊声似是吹响了进攻的号角。令我们如虎添翼,对手被我们的气势吓破了胆,再加上我方猛烈的进攻。对方的第一位队员步伐不稳,双膝跪在了地上。后面的队员失了重心,一个个身子也不平衡了起来,双双跌倒在地。

那场比赛没有靠实力,没有靠智慧。靠的是那一颗颗连在一起的心,它让我深深明白了“团结就是力量

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篇5:班级团结作文

全文共 440 字

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我有一个成员最多的家,有51位家人,这个家叫做六年三班。不是我吹牛,我们班的同学们配备的都是顶级零部件,我们个个是精英,人人有特长。无论大事小事,还是好事坏事,我们都会团结一致,共同努力,就连老师都说我们是最抱团的班级呢!虽然有时会打打闹闹,但我们还是会互相帮助。

在一次学校举办的运动会上,到了接力跑的比赛了,我们班的四名男选手在赛道上做着热身运动,做完之后,他们蹲在起跑线上蓄势待发。随着老师的一声令下,第一棒飞也似的跑了出去,我们班一路领先。接力棒很快地传到了最后一位选手周斯陆的手中。但是,当他跑了一半后,不知道怎么了,速度减慢了许多,马上就要被后面的人超过去了。这时候,我们大声地喊:“周斯陆,加油,你一定可以的!”周斯陆顿时精神一振,咬着牙第一个冲向了终点。这次,因为选手们的努力,也因为我们的鼓励,使得我们夺得了男子接力跑的第一名,可贺的是,在女子接力跑的比赛中,我们班也包揽的冠军。这次的比赛使我们更加团结了。

我爱这个家,我永远也不会忘记这个既团结又友爱的六年三班。

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篇6:团结友爱的好朋友小学生作文

全文共 394 字

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一天,晴空万里,小鸭子摇摇摆摆地出来洗澡。它一不小心掉进了一个大坑里,小鸭子吓得大声呼救。小猴听见了,急忙从树上跳下来了,问小鸭子说:“小鸭子你怎么了?”小鸭子说:“我掉进猎人设计的陷阱里了!”小猴子说:“小鸭子你别着急,我会想办法的。”小猴子连忙捡了一根棍子,可是木棍太滑了,小鸭子抓不祝小鸭子又大声呼救:“救命啊!”大象听了也连忙赶了过来,它问小鸭子:“你怎么了?”小鸭子说:“我掉进大坑里了。”大象说:“你别着急,我会来救你的。”说着,它就把鼻子伸进坑里,可是大象的鼻子不够长。小鸭子又大叫:“救命!”小熊听见了也急忙赶过来问:“怎么了?”小鸭子说:“我掉进坑里了。”小熊提来一桶水,它把水倒进了坑里。最后水慢慢的升高了,小鸭子得救了。它很感谢它的伙伴们,小熊、大象和小猴子说:“这是我们应该做的。”

学了这个故事我明白了一个道理:人与人之间应该互相帮助。

[团结友爱的好朋友小学生作文

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篇7:以团结为话题作文议论文

全文共 2443 字

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团结就是力量,团结出凝聚力,出战斗力,出新的生产力,革命时期是这样,建设时期也是这样。从全局讲,团结是我们党的生命,是我们事业顺利发展的决定性环节和基本保证。从局部讲,有一个团结和谐的领导集体,才能使大家同心协力,扬长避短,优势互补,带领干部群众完成好各项工作任务;有一个团结和谐的氛围,融洽的人际关系,才能使大家心情愉快,感到背后有一个坚强的集体做后盾,无后顾之忧,放手大胆地去工作。在这样的集体中,人们提高得快,成长得快,也有利于身心健康。相反,一个单位,团结搞得不好,大家心情不愉快,工作上不去,人才也成长不起来。因此,我们要像爱护眼睛一样,维护好团结。

一个单位的内部团结很重要,是搞好工作的基础。一个单位内部团结出问题,多数情况与主要领导有关,因为主要领导在一个单位是起主导作用的,是关键,要负主要责任。所以,解决内部的矛盾,要先从领导自己身上找原因,领导同志要以身作则。

第一,要正视矛盾。在客观世界中普遍存在着矛盾,矛盾贯穿于一切事物的始终。任何一个单位都不例外。有的同志说,我们单位很团结、很和谐,没有任何矛盾。这在一定条件下讲,是可以的。但是,绝对的、永久的和谐是不存在的。我们不妨仔细想一想,一些团结好的单位,只是没有大的矛盾而已。俗话说,十个指头有长短,何况在一个集体中,大家经历、性格各不相同,认识水平有高有低,看问题的角度也不一样。这就是说,在整体的和谐中必然存在着这样那样的差异。这种差异就是矛盾。认识上的不同也是矛盾。矛盾的存在是绝对的,重要的是要分清矛盾的性质。承认矛盾,认识矛盾,就可以对症下药,着手解决。这样,我们在工作中就会见微知著,未雨绸缪,把问题解决在萌芽状态,把隐患消除在起始阶段,我们所领导的单位才会通过对矛盾的不断解决,达到真正的团结。

第二,要按照民主集中制的原则办事。一个单位的大事,必须经过集体讨论决定,不能一个人说了算。领导之间团结方面出问题,往往就在这里。有的同志喜欢一个人说了算,该集体讨论的问题,他个人作了决定,其他领导班子成员当然有意见。也有在讨论时,有的领导成员意见明明不合适,却固执己见,往往造成大家心情不痛快。再有,一些问题本来需要事先在下面沟通商量,有的同志却不沟通,不商量,往往造成互相猜疑,形成隔阂。我们常讲,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,众人拾柴火焰高,集体智慧高一筹。作为领导同志,一定要按民主集中制的原则去做煱凑战泽民同志提出的“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”这十六个字去做。特别要注意:一是要善于听取群众意见,包括不同的意见,集思广益,择善而从。一旦集体做出决定,就要坚决执行。即使你在会议上保留了自己的意见,但在执行时,也要按集体的决定,坚决地、一丝不苟地去办,不得公开发表不同意见。当然,在讨论问题时,如果发生严重分歧,也不要简单地采取少数服从多数的办法来解决,可以先放一放,进一步调查了解情况,再个别酝酿、商量,大体一致后再上会讨论。二是遇事要多商量、多沟通、多通气。许多事情的不协调,许多误会,就出在不沟通、不通气上。沟通、通气非常重要。它是形成共识,解决不同认识,增进彼此感情的有效途径。三是要各负其责,把自己的工作做好。这里有个换位思考的问题:正职要常想一想,自己当副职时,你希望有一个什么样的正职;副职也要常想一想,如果自己当正职,希望副职什么样;同时,面对你分管的一般工作人员,也应想一想,如果你处在他们的位置上,希望有一个什么样的顶头上司。“己所不欲,勿施于人”。作为一个领导干部,即使只管几个人,也要养成一种尊重别人,重视别人意见,从群众中来、到群众中去的好作风。

第三,要一视同仁。一个单位的同志,有先来的,有后到的;有的出身经历相似,有的差异很大;有的曾在一起上过学、当过兵或在一个部门工作过,有的以前没有任何交往和联系。尽管情况不同,作为单位的领导,对大家都要一视同仁,不能有近有远,有亲有疏。不能对有的人言听计从,对有的人不理不睬;对有的人一味迁就,对有的人动辄批评;对有的人关怀备至,对有的人漠不关心;对有的人放手重用,对有的人搁到一边;对“横”的人顺着、哄着、捧着,对守规矩的老实人苛刻要求,这是搞不好团结的。同一类问题、同一种情况,对不同的人,不能采取不同的态度和标准来处理。如果那样,几件事情处理下来,你在部下的心目中就会有个不公平的形象,你作为领导的人格力量就会大打折扣。一个单位,不应该一部分人

心情愉快,愿意跨进办公室的门;另一部分人则心情压抑,不愿意跨进办公室的门。如果出现这种情况,作为单位的领导,就要找一找原因,你一视同仁了吗?你公正了吗?我们对人对事,要一把尺子,一个标准。这样,集体才能形成真正的团队,才能形成核心,才不会一帮一伙。

第四,用人要扬长避短。在一个单位里,有的人能力强一些,有的人能力弱一些,这是正常的。但每个人既有长处,也有短处。作为领导,应该使每个人的长处都得到充分发挥,尽量避开短处。有的同志说,单位里有个别同志工作就是拿不起来,这种情况许多单位都有。有的可以通过干部人事制度的改革来解决,但如果仔细观察,即使这样的同志也有不少长处。比如,有的人办事不太利索,却很细心、很耐心;有的人文字水平差一些,但协调能力比较强;有的人能力低一些,却沉稳厚道,乐于助人,有老大哥、老大姐的风范。刘邦当皇帝后,一次大宴群臣时说:运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如张良;镇国家,抚百姓,给粮饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,所以得天下也。这段话,刘邦讲了三个“吾不如”,对我们很有启发。在工作中,领导者要使大家扬长避短,各种不同条件的同志在你手下工作,都会各得其所、尽力工作,你所领导的单位就会形成一个有战斗力的集体,发挥出整体合力。为什么一些单位的人员结构、个人素质差不多,但总体水平却相差很大呢?这就是集体合力不同所致。当然,个别人不行,工作不好好干,整天牢骚满腹,怪话连篇,这就是另一类问题了。

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篇8:合作团结的名言警句

全文共 891 字

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不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。 奥斯特洛夫斯基

凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 莎士比亚

人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。 韦伯斯特

人不能孤独地生活,他需要社会。 歌德

单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。 叔本华

谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。 左伊默

若不团结,任何力量都是弱小的。 拉封丹

天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。 鲁迅

青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。 吴运铎

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋

为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 恩格斯

只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。 列宁

创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。 别林斯基

人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。 别林斯基

个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 列夫托尔斯泰

一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。 列夫托尔斯泰

个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 高尔基

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基

朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。 伊索

学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。 泽林斯基

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篇9:勇敢、团结的五兄弟葫芦娃

全文共 427 字

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有一天,天宫发生了战争,由于一名天兵用一块石头,放入了天池里,由于石头太重,把天池地下砸了一个洞。天水落入人间,导致天天都有水灾。这五名葫芦娃一直关心着老百姓,吃苦也是值得的。他们来到天洞,向九以真君要了一块能补天的五彩石。这块五彩石只有六位英雄才能抬起来,去补天。于是,九以真君也去补天了,五个葫芦娃用尽全身的力气就是怎么也抬不到缺口那里。九以真君也是费了自己的真气一大半。最后,终于把缺口给补上了。因为这五个葫芦娃的真气已经用完了,含着微笑倒下了。他们的英雄气势被九以真君感动了,九以真君用自己的法术把五个葫芦娃的身体化成了葫芦种子,掉到五个岛屿上的精华库,五科葫芦种子日复一日,年复一年,不知过了几千年,终于,结出了葫芦,这五个葫芦的颜色分别是金色、木色、蓝色、红色、土色由葫芦变产肉身,五个葫芦在变成葫芦娃了。五个葫芦娃一起发誓:“我们要把自己的时间放到工作上,我们的工作就是保卫人民!”

通过这件事让我们明白了团结力量大,一起战胜恶魔,总能战胜。

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篇10:关于团结的议论文

全文共 570 字

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“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。

曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。

人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。

纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?

单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

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篇11:第三课:团结

全文共 283 字

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三个臭皮匠顶个诸葛亮,这句话讲的就是团结力量。这一课,就要说团结,请来了抗战的卫生员来讲解。美国有个帮助中国的队伍,叫飞虎队,他们把飞机画成鲨鱼的样子,可惜中国人没见过鲨鱼,看着那尖利的牙齿,中国人以为是老虎,便叫他们飞虎队。有一天,飞虎队的飞机降落,他们便说:“快,我们快去接应飞虎队。”因为飞机降落在了日本人的地方,所以去接应的时候被日本人发现了,引起了一场大战,他们的队伍死了二十多个,但是那五名飞行员十分安全,还激获了许多日本人的武器,杀死了不少日本人,所以他们感到很自豪。我想:哇,死了中国人二十多个啊,他们还想着那仅仅五名的飞行员,团结的力量真的很大呀。

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篇12:让民族团结之花遍地开放作文600字

全文共 658 字

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我生活在新疆维吾尔自治区,这里是多民族聚居区,是各民族共同生活、居住的地方。一直以来,各族人民相互帮助、相互关心,“民族团结一家亲”已被书写进各族人民的日常生活中,“民族团结”之遍地开放

奶奶家隔壁住着维吾尔族哈斯木爷爷。听奶奶说我还没出生时,哈斯木爷爷就已经和我们是邻居了,转眼间已有十几年。印象中,每逢过节哈斯木爷爷就会给我们送来很多有特色的糕点,而我们从三亚回来也会给哈斯木爷爷送去各种水果,一来二去,大家就变成了一家人,平时有什么事都相互照应着。

记得有一次半夜12点奶奶家暖气管爆炸,瞬间水漫金山,全家人一时慌了神,手忙脚乱,不知该怎么办。这时,听到动静的哈斯木爷爷过来了,他看了看当时的情况,胸有成竹地对我们说:“暖气管裂了,不用担心,我以前做过水暖的相关工作,包在我身上!”

顿时,大家一颗悬着的心落地了。哈斯木爷爷关闭了暖气管道总闸,回家拿了工具,开始了管道抢修工作。经过半个多小时的维修,暖气终于可以再次开通了,哈斯木爷爷满头大汗,连杯水都没来得及喝就走了。

今年9月,哈斯木爷爷的孙女就要上小学了,我利用假期和妈妈去商场给小妹妹买了文具、书包作为礼物,并自告奋勇担任小妹妹的“学前老师”,周末两小时给妹妹教简单的算术和汉字。小妹妹很聪明,一学就会,每次的辅导时间都在欢声笑语中飞逝。

“民族团结”虽然是一个很大的概念,却体现在生活细节的方方面面。新疆这样一个多民族的大家庭,为“民族团结”提供了优渥的土壤,从我做起,从小事做起,结交更多的各民族朋友,大家相互帮助,关心关爱,让“民族团结”之花遍地开放。

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篇13:关团结统一的名言警句

全文共 1582 字

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1、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。—— 来源于 王杰

2、人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。—— 来源于 别林斯基

3、青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。—— 来源于 吴运铎

4、一燕不能成春。

5、单丝不成线,独木不成林。—— 来源于 俗语

6、我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。

7、团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。—— 来源于 毛泽东

8、谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。

9、团结就是力量—— 来源于 谚语

10、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。—— 来源于 韦伯斯特

11、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。—— 来源于 艾思奇

12、人不能孤独地生活,他需要社会。

13、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。—— 来源于 法国谚语

14、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。—— 来源于 《奥斯特洛夫斯基两卷集》

15、天时不如地利,地利不如人和。—— 来源于 先秦孟子

16、团结的可贵,在敌人面前才会深知。(哈萨克族)-谚语

17、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

18、唯宽可以容人,唯厚可以载物。—— 来源于 薛宣

19、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

20、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。—— 来源于 别林斯基

21、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证—— 来源于 列宁

22、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。

23、人心齐,泰山移。—— 来源于 谚语

24、一致是强有力的,而纷争易于被征服。—— 来源于 伊索

25、若不团结,任何力量都是弱小的。—— 来源于 拉封丹

26、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。—— 来源于 伊索

27、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,()置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。—— 来源于 高尔基

28、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。—— 来源于 高尔基

29、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。莎士比亚、村子团结力量大,家庭团结幸福多—— 来源于 藏族谚语

30、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。

31、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。—— 来源于 鲁迅

32、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。—— 来源于 奥斯特洛夫斯基

33、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。—— 来源于 雷锋

34、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。—— 来源于 列宁

35、好虎架不住一群狼。

36、凝聚产生力量,团结诞生希望!

37、个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。—— 来源于 高尔基

38、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。—— 来源于 奥斯特洛夫斯基

39、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。—— 来源于 雷锋

40、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。—— 来源于 闻一多

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篇14:小学生团结协作

全文共 1108 字

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进入冬季以来,我校开展了一场轰轰烈烈的文体月活动。在这场文体月活动中,给我印象最深的要数拔河比赛了。拔河,虽然是一项普普通通的活动,但让我悟出了“人心齐,泰山移”的道理。

那是一个星期五的中午,学校决定在大操场以年级为单位举行拔河比赛。我班在男女同学中各选了10名身材高大、力大无比的代表去参加比赛。我,毫无疑问,成了其中之一。

比赛前,班主任老师首先进行了思想动员,要求大家树立信心,勇夺第一;接着把我们的主要竞争对手——六(3)班的情况进行了分析;最后又将拔河的技巧进行了指导。这时,只见班上参赛的同学一个个摩拳擦掌,信心十足。看到这场面,我心想:看这架势,我班拿冠军是胜券在握了!

很快,临到我们六年级组比赛了。我们排着整齐的队伍,雄赳赳气昂昂地进入赛场。一到赛场,就感受到了那热烈的气氛:喝彩声一阵接一阵,欢呼声回荡在操场上空。拉拉队看上去,好像比参赛者还卖力,一个个挥动着小手臂,头上的汗珠朝下直流,嘴里还不停地喊着“加油,加油!”

轮到六年级组开始比赛了。通过班主任老师的“抽签”,真是“怕鬼有鬼”,首先上场的偏偏就是我们六(2)班和六(3)班,一场紧张的较量就要开始了!只见双方严阵以待,做好了比赛的准备。这时候,场上的气氛紧张极了,没有一点儿声音。忽然,裁判员一声哨响,绳子顿时成了一条直线。绳子中间的红线或左或右,拉拉队的喊声一浪高过一浪。我们班的队员一个个都屏住呼吸,暗暗地等待着机会的来临。大个子“机灵鬼”陆浩忽然喊道“一,二”我班的队员就一鼓作气,拼命地朝后拉,“红线”像箭似的,向着我们而来。裁判员紧接着又一声哨响,手自上而下地一挥,宣布:“六(2)班获胜!”顿时,在整个赛场像炸开了锅似的,我们班的同学更是欢声雷动,六(3)班的同学一个个像泄了气的皮球,瘫在地上。

第一场的比赛结束了,又迎来了第二场比赛。第二场比赛不知道是什么原因,很快地就输给了六(3)班,大比分成了一平。这时候,大伙儿有点紧张了。老师也许看出了苗头,他及时地来到了我们中间,鼓励我们别灰心,让我们沉住气……

决胜局开始了。

我们大家一个个都拿出了吃奶的力气。我也不例外,此时此刻,我猛然想到了《最大的麦穗》一课告诉我们的道理:“要抓住眼前的机遇”,胜败在此一举。想到这里,我死死地抓住绳子,身子拼命地向后倾。我们心往一处想,劲往一处使。陆志浩同学手上的血都被磨出来了,他也全然不顾。团结的力量是巨大的!好不容易,我们等来了裁判员的一声口令。这场比赛我们以2比1获胜……

一场振奋人心的比赛结束了。这场比赛后,我们全班同学的心情都非常愉快。但我觉得最大的收获还是:这场比赛使我们体会到了团结的力量是胜利的源泉,同时也看到了我班的希望。

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篇15:团结友爱作文

全文共 479 字

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俗话说:“没有规矩,不成方圆。”做事都得讲规矩,不规矩办不成事,今天陆老师跟我们玩了个有趣的游戏—传口令。

陆老师对我们说了传口令是规则,之后,让每一小组的邻头员上去听传的内容,当最后一个人听完走到自己的座位时,我们已经准备就绪了,陆老师说:“预备,”陆老师顿了顿,紧接着说“开始。”我们就开始传了,这时我是很紧张生怕自己传错,到我了胡润楷既紧张又轻声地对我说:“扁担长,扁担宽。”说完他又重复了一遍,听完后我有点矛盾了,“不是应该扁担长,板凳宽吗!算了,不管了。”我对后面的人重复了一遍胡润楷对我说的话。

突然,胡润楷对我说:“应该是扁担长,板凳宽!”我瞪大了眼睛说:“啊!这是怎么回事吗!”心想:“呜呜,今天真够倒霉的。”我看见许伟平正带着缓慢的脚步向黑板走去。我急忙对她说:“是扁担长,板凳宽啊!”过了一会儿,我看见黑板上的答案我要奔溃了,可是黑板上的答案实在是不令人破口大笑,“有没有找到胡润楷”“本来他们传得快”“扁担长,板凳宽”看到这些我不禁笑得肚子痛了起来。

这次游戏深深地让我体会到了团结是金啊!以后做什么事都必须团结,不团结可是会付出严重的代价!

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篇16:团结作文1000字

全文共 975 字

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那日天气正好,没有刺眼的阳光,空气中弥漫的泥土气息催促着我们外出郊游。

老师带着我们两个队伍,搬上砍好的竹筒、米饭、豆子等,到山里去野炊并尝试做竹筒饭。我们一路哼着小调,怀着期待的心情前往了目的地。

食材搬下来以后,各队迅速打好火堆。本是各队全体人员参加,不过我们这一对,有两位烧火煮饭的老手,他们对我们挥挥手,自信的说到:“竹筒饭就交给我们了,你们到路边好好休息把!”于是,我也在帮他们把竹筒搬到火堆上后,坐一旁似看戏的样子等着饭熟。我偷瞟另一队,人员都忙上忙下的,我心里偷笑,人多事还不好办呢!瞧你们越帮越忙吧!

可是过了许久,另一对的柴火竟然放成堆了,火已经越烧越旺,只需坐着等熟了。而我们这队的两位“师傅”,忙的不可开交,又要捡柴,又要烧水,又要闷蛋,又要……到头来,柴没捡几个,蛋也没煮熟,倒是两个人摸头撑腰只喊累!我们休息的几位队员可着急了,就要上前帮忙,结果那两人直摇头说:“没事,我们两个搞得定……”

可是,虽然两个人的力量都很强,但仍然敌不过对方的一批啊!事实不摆在眼前了么,齐心协力的另一队,做的比我们这一队势力单薄的要好的多。我们不应该像他们一样,团结协作,各自互补吗?

我将这些告诉给那两位努力干活的,并带上队员前去帮忙。果不其然,多了几个人后,我们的力量壮大了,煮竹筒饭也变得更加轻松了。大家都分配好了任务,有的出去捡柴,有的留家里烧火,有的去洗碗,有的整理席位……刚才累的满头大汗的两位队员相视一笑,似乎明白了些什么,他们也并没有坐下休息,而是继续在队伍中做好自己的任务。我们团队运转的越来越好了,只因所有队员的参与。

最后,我们尝到了自己煮好的竹筒饭,那淡淡的糯米与豆子交织的清香萦绕在我们鼻间。大家都端起玩碗筷,尝到了自己与他人共同的劳动成果,或者也是一个团队共同合作的劳动成果。香香甜甜还有些半生不熟的竹筒饭的味道在我们心里绽开了花朵,可能这就是,团结的味道吧。

一朵花,虽然娇艳多姿,若孤芳自赏,便比不过成片的花海带给人的美丽;一棵树,虽然高大健壮,若孤身一棵,则敌不过奔腾的洪浪带来的冲击。我们的团队,有两位烧火特别突出的,但选他们上场,我们是失败的,可在大家一起努力后,我们就胜利了。这就是群众的力量,这也就是百股细线拧成一股绳的力量。没有什么是敌得过团结的力量的,那是堪比排山倒海之势的不可思议,是最最波澜壮阔的芬芳花群。

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篇17:民族团结作文800字

全文共 786 字

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“少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,各少数民族之间互相离不开。”每当说起这三个离不开,我就会想起我的“保护之神”。

悲伤逆流成河

这是我人生中最大的转折,那一天,我瘦小的身躯拖着沉重的行李来到了内初班,离开了父母,一个人孤孤单单的,周围是陌生的面容,陌生的声音,陌生的影子。

总感觉自己像个没家的孩子一样,整天看着一个个陌生的影子走进教室,周围没有一个朋友。

阴沉沉的天气,冰冷冷的心,悲伤你留成河。

梦里落花知多少

“当当当”考试开始了,我摸着自己那沉重的头,看着那模模糊糊的黑圈圈,泪水滑过我的脸颊。

考完试了,我独自一人坐在教室,趴在那坚硬的课桌上,教室里安安静静的,只能听到我一个人的呼吸声,不知不觉中我进入了梦乡,在梦里,她来到了我的身边。

长相依日光倾城

她轻轻地迈着脚步走了过来,温柔地说:“怎么了?生病了吗?”我被眼前的这画面惊呆了,原来她是我们班唯一一个汉族同学红霞,没来得及回答,她就把我扶了起来,关切地说:“走,我陪你去医务室。”

一路上,只听她不停地唠叨:怎么一点都不会照顾自己呢?为什么不注意自己的身体?你以为没人管你啊!”我只记得她说了很多,但实在是记不起来她到底唠叨了些什么!

这时,我觉得我的世界开满了美丽的向日葵,是世界上最美的向日葵。那段日子,红霞就像我的“保护之神”,只要有困惑,她就会出现在我的身边,在她无微不至的关心下,我的病也很快好了起来,一个霞光万丈的日子,我们拉着手,面向霞光许愿:做一生的好朋友,永不分离!

我的汉语水平不高,发音也不是那么的标准,在她的耐心指导下,我的汉语水平有了很大的提高,闲暇之余,我也会教红霞说几句维吾尔语,日子在我们的相伴中愉快的度过。

民族团结是我们中华民族的传统美德,我们应该更加发扬光大这种精神。民族团结是新疆稳定的“保护之神”,让我们手拉手,心连心,各民族之间互相帮助,互相学习,互相促进,一起建设美好家园!

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篇18:团结就是力量作文500字

全文共 492 字

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从前有个小男孩,他的听力、视力、嗅觉、口舌都很好。小男孩耳聪目明,聪明活泼,每天快快乐乐。但是有一天,五个器官吵得不可开交。

耳朵说:“我的功劳大大的,每天要帮主人听八方,太辛苦了。”口舌听了很生气,反驳道:“才不是。应该是我们俩的功劳最大才对!我们帮主人尝美味佳肴。”眼睛说:“要不是我,主人才不会看见这么美的世界。”鼻子说:“明明是我的功劳最大,因为没有我,主人就闻不到花和食物的香味!”“才不是。”“凭什么呀?”“你走开!”“明明是我的功劳最多,最伟大!”大家七嘴八舌地叫起来。身体见到了,说:“你们不要吵了,你们只有团结,主人才会得到快乐。”它说完,大家纷纷看向它齐声说:“你以为你是谁呀?我们才不听你的!”于是他们继续吵了起来。吵了一天,它们再也没有出来工作过。

小男孩变得沉默寡言,健康一天比一天差。有一天,小男孩出去散步,因为没有了光明,摔了好几跤。因为没有鼻子,他闻不到他最喜欢的茉莉花香。他听不到朋友们清脆的声音。小男孩郁郁寡欢,五个器官终于知道了一个道理:团结就是力量,只有团结才能使人变强大。

从那以后,五个器官又和和气气地生活在一起了。那个机灵活泼的小男孩又回来了。

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篇19:团结力量大

全文共 466 字

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七支蜡笔娃娃是好朋友,她们天天生活在蜡笔盒里,生活得很快乐。

可是有一天早晨,蜡笔盒里的蜡笔们却因为要比谁更厉害而发生了一阵争吵。红色蜡笔娃娃骄傲地说:“我可是最厉害的了,红红的太阳,红红的花,小朋友红扑扑的脸蛋,我都会画,你们看,我肯定是最厉害的。”蓝色的蜡笔娃娃一听,就不乐意了,她说:“我才是最厉害的,你看我可以画蓝蓝的天空,蓝蓝的海水,蓝色的牛仔服。”“不,我才是最厉害的。”黄色的蜡笔娃娃说,“你们看黄色的香蕉,黄色的宫殿,丰收时黄色的麦田,我都会画,是我最厉害吧。”“不,我厉害,我厉害……”大家为了争谁厉害而争执不休。

这时,紫色的娃娃走了出来说:“大家不要再争了,你们各有各的长处,也各有各的短处,我们大家只有团结起来,这样才能画出一幅美丽的图画。”“对呀,我们合作画一幅画吧!”蜡笔娃娃异口同声地说。于是,大家忙了起来,不一会儿,就画出了一幅美丽的图画:蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,红红的太阳高高挂在空中,地上是一片片金黄色的麦浪在风中摇曳。

俗话说得好:“尺有所短,寸有所长。”只要我们大家团结起来,就没有难不倒的事情。

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篇20:七年级团结作文初一600字左右

全文共 781 字

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在人生的道路上,我懂得了许许多多——感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等,当然,我也懂得了“团结就是力量”。 On the road of life, I know a lot -gratitude, reward, thank you, help others, etc.unity is strength".

古人说得好:众人一条心,黄土变成金、三个臭皮匠,赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量,而我通过一件事,我本不知道团结到底是什么,可是从那以后我便知道了。

我是一个运动爱好者,像足球、篮球、羽毛球、跑步、跳绳都难不倒我,而我也很喜欢拔河,有时就喜欢把小区的朋友们叫过来,然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳,玩拔河。

三年级时,我在家里闲着无聊,叫来朋友们,借来粗麻绳,准备拔河,我们都知道,拔河是要先组队,在我们这里面的就是四年级学生了,他力气,挑了几个力气大的三年级的,我是一个队长,他不能选我,竟然最后只剩下一个四年级,我和一帮二年级的了,我本以为我们会输掉,而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑,他让我在最前面,让四年级的在最后面,他们二年级的在中间,说你们两个用力拉,我们在后面死拽住绳子,我们占上风的时候我们用力拉,我们占下风的时候就扯住绳子,因为我们毕竟人多吗!听了他的建议,我点点头。

比赛开始了,一开始我就大吼一声,我们立马占了上风,可是毕竟那边还是厉害,不一会儿他们就要拉过去了,二年级的见势不妙,死死的拽住绳子,我们成了势均力敌的景象,我和四年级的朋友一用力,我们又把上风夺了回来,我告诉二年级的朋友们,你们还是拉住,交给我们两个,有了他们的帮助,我们立马开始猛攻,虽然他们的人都是有力气的,不过,我们毕竟人多吗!这场比赛,还是我们赢了!

经过这件事,我懂得了团结就是力量,以后的各种比赛中,我都是告诉队友们,“团结就是力量!”

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