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我们一起来团结作文(热门20篇)

导语:团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。下面是小编整理的有关团结合作的作文,供大家参考!

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团结协作的作文议论文

全文共 640 字

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我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会,校运动会需要有入场式的排练,我班打算上演女生集体舞的节目。离运动会仅有一两个星期了,时间紧迫,我们需要抓紧时间排练。

本来想利用今天的体育课时间来排练,可是却“困难重重”。有的同学自由活动,更有甚者,队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练,可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球。队长没有办法只得向她们讲道理:“咱们要排练的,时间很紧迫!别让大家等你们!”好一句“别让大家等你们”,这一句话再有力不过了。可是她们还是毫不理睬而且继续打球,但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊。

于是,队长还是回到队伍中继续排练。 人基本凑齐了,可是新的麻烦又来了。到齐的人心不在焉,有的左看看、右瞧瞧地,根本没有听队长讲解;有的索性自己“讲”起来了,与别的同学聊得不可开交,总共没有多少人认真地学习。突然,队长大叫一声:“大家安静一下吧!”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷,铿锵有力,大家这才稍作“休息”,停止交谈。

可就在这时铃声打响了,一位同学“溜”地窜出老远,还兴高采烈地闹着:“啊,可解放了!”大家也慢慢地离开了。只见队长一人闷闷不笑,叹气发呆,一副极其失望的样子。

通过这次失败的排练,我向大家提出倡议: 希望大家为了这次运动会积极踊跃参加排练,牺牲一些玩的时间,短时高效地达到目的;而不要无纪律,自由散漫。 在集体活动中做任何事都需要团结合作。只有做到虚心听取他人意见,不固执己见;才能团结一致,配合默契,相互理解,支持,最终才会取得胜利。

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篇1:民族团结

全文共 2389 字

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一方水土,一方民族

在近日,白岩松就“妖魔化”为河南人正名。其实,对河南的“妖魔化”从2001年就开始愈演愈烈,地域性歧视更是成为了一股浑浊且猛烈运转的暗流。何况一方水土,一方民族,这种“妖魔化”就是其他民族对河南这一民族的不满与不认可。在长达十数年的“妖魔化”中,让河南人在外苦不堪言,更是背负着舆论的压力在号召团结社会的今天艰难前行。

关于地域性的歧视,“正名”不是结束,而是代表着越来越多的人对这一社会性问题发出的呐喊以及主流媒体对此所端正的态度。何况,地域性歧视不能成为我们这一巨大国家地基下汹涌的暗流,我们应该严肃的对待处理这一有破坏民族团结倾向的社会现象。

“妖魔化”代表的是地域性歧视的一种极端,而地域性歧视的另一个极端则是漠视与忽略。还有这样沉重如山的四个字,在不知多少人的嘴边如柔风般一驱而散,却有多少辛酸一把挥洒在这个社会最悄无人知的的角落。

“老,少,边,穷”

首先,我是一个甘肃人,我也很难把甘肃归到这四类中哪几类中去。但每当想到脚下的这片土地,就飘到诗中的情趣里了。“玉门关”、“杨柳春风”、“大漠”、“孤烟”、凝夜紫的塞上、尽带黄金甲的满城将士……再在沙场上醉卧一场,对着这北斗星光,吞吐如虹的豪气;再伫立于汉时关,遥对秦时月,仰天一声长啸,知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。可现势让雄关岌岌可危,当况令壮士含恨而归;有多少人认为甘肃是陇上精神的荒原?又有多少人把这里看做繁荣的盐碱地?

在学校里,从大学步出的老师怀抱遗憾讲给后来的学子:同舍的室友听闻自已来自甘肃后,纷纷提问。“甘肃是哪儿?”“好像在西北。”“你家在那儿啊!”“你们那边打电话是不是要爬电线杆上?”“你们是骑骆驼上学的,对吧?”也许仅是流言,但时过境迁,往昔的一幕随着时间的冲刷早已无迹可查,刻下的印痕却永远遗留在青春的记忆里,成为一个个年轻人奋斗与努力的目标。然后呢,当丑小鸭变成白天鹅后又会如何选择呢?童话早已给出美丽而残酷的答案。是啊,离开,远远地离开,和同样是白天鹅的伙伴飞往温暖而美丽的南方;或许直到因为在故土血缘上深植的根系与祖先深切的呼唤,又是匆匆地来匆匆地走;或许,永远也不会回来。但追逐梦想的失意者依旧将理想传递:孩子们,好好努力啊,走出这个贫困的地方,最好,永远不要回来。

无疑,老师的所作所为与他的职业并无不契。甘肃的教育是不落后的,甘肃的人才是很多的,列举一例,虽不具有代表性,但也很能说明问题。2006年为止,甘肃会宁县58万挣扎在温饱线的人民在短短20年间,就涌现了3000多研究生,分散在海内外的博士亦有500余人来自这里,大学生的人数更是不知凡几,更有在早年我父母辈的学生中流传――就连新中国第一次高考的状元也出在会宁的一个状元村里,这激励着一代又一代的会宁学子。

可为什么呢?我们这个民族又为何得不到其他民族的认可呢,连认可彼此都做不到,还怎么谈团结?难道是我们缺少历史的沉淀,还是说这儿真的是寸草不生的精神荒原?

于是任由思绪似羽飘飞,凭那流年倾泻如水。

悄悄地,两个字从我脑海的某个角落款款步出,敦煌。这两个字所代表的精神在浩瀚的历史海洋之中折射出璀璨的光芒,战争、偷窃、诡辩……都阻挡不住一场文化交流上的盛宴,都在数个民族融汇在一起倾斜而出的艺术洪流下显得苍白而无力。在经济依附于陆地上的兽驼肩扛时;它,丝绸之路,成为经济的动脉,东西方民族文化碰撞的先锋。阿拉伯的贵族痴迷于东方的漆器丝绸,欧洲的帝王在烛光下细细把玩着素瓷,恒河畔的苦行者,以浮屠之名行于中原的名山大川,为凌于万顷之上的羽化者留下敲响晨钟的千年古刹。

飞天,飘逸的绸带卷裹起一个个不甘束缚的灵魂。每一笔一划的镌刻者,都应该拥有属于自己的称号;能工巧匠?不,他们是一群精神高原上的文化塑造者,也是一个个被封建王朝戴上枷锁的艺术大师,他们更是促进多个民族紧紧拥抱在一起的伟大外交家!

在黄土高原上,有寸草不生的苍茫大山,黄尘滚滚;在天山脚下,是浓绿如荫的河套平原;这是甘肃。卫星于酒泉破空冲霄,全世界为之而瞩目;佝偻的老农面朝黄土背朝天,即使在村里,他的名字也不为人知;这也是甘肃。甘肃到底是什么?为何这般矛盾却又偏生存在,疑问的回声在旷远的心房中远远回荡,久久无法平息。也许他的本质应是融合,集多个文化的精髓于一身,又慷慨与吝啬的将其镂于金石之上,虽世殊世异,后之览者,亦将有感于斯文。也许他的本质是是贫困与束缚,高端知识分子纷纷就职海外,就如状元村的兄弟博士,一个为美国航天局效力,一个任德国大众公司高级工程师,一个在美国有座豪华别墅,一个因伴侣问题想要定居加拿大;他们曾点着煤油灯熬夜苦读的窑洞早已咧着空洞的黑口于荒草之中,他们真的斩断了这一份由先辈们亲手联起的血脉脐带吗?我想又不是,只是在当下多元化的发展历程中,不同的民族又开始新一轮的交流与融合,而首当其冲的就是人才的流失与文化的冲击。

这一切当真是一个民族吗?

在这片或许贫瘠的土地上,孕育出一个个向往美好的灵魂,在这片或许落后的荒原上,又有不知多少灯盏彻夜不眠?在这片曾经文化的战场上,没有胜败,只是开启一个民族精神圣宴的祭礼。也许百年,千年前同样的不眠之夜,西夏的战者,羌族的古王,鲜卑的酋首,盛唐的飞将都曾经在这片年轻的土地上挥汗洒血,到了最后,连墓碑的喃呢都已含混不清。

这一切当真是一个民族吗?

也许从一开始,我们就不应站在碎片化的角度去思考,哪有什么几个民族?一方水土养一方人,一方水土孕一方民族,家、村、乡、镇、县、市、省、中国、亚洲、世界!难道我们可以一小块一小块的将一个大活人切成碎片吗?愚蠢的是我,残忍的也是我。虽然现在,手、腿、脚、头你想走东,我想走西,但大家很快就会发现,这样的人除了原地踏步外一无所选。我相信,在不久的将来,一个个相似的理念凝聚的文化会紧密的牵手相拥,实现了海纳百川,完成了真正的民族团结!

[描写民族团结的作文

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篇2:民族团结作文600字

全文共 683 字

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一个民族就像一滴水,一滴水很容易渗到沙土里面去,如果56滴水混合起来,就成一片汪洋大海;我们每个人就像一束阳光,一束能照到多大的地方呢?13亿多束太阳光混在一起,无比耀眼,灿烂发光,能照亮全世界;我们每个人就像一根筷子,一根是很容易折断的,13亿多根筷子绑在一起,就坚如长城,民族团结就是这样的。

有一次学校举行了拔河比赛。我们班取得了第一名,我们班有汉族和少数民族学生。在拔河比赛中感觉到了团结的力量非常的巨大。如果他们说那是汉族,那是回族,那样分得话,力量不会聚中在一个地方,很容易受到别的班强烈打击,不会取得好的成绩来。

他们为了自己班变更加优秀,更有出色,而一起努力,一起奋斗,一起进步,遇到困难,共同商量克服困难。不会因为不团结成绩不好,纪律不好,各方面都差,而受到别的班同学的嘲笑,看不起。一个国家相当于一个班集体,一个多民族的班集体,我们每个人都不分民族,互相尊重,互相学习,互相了解各民族的风土人情,生活习惯的话。我们社会更加和谐稳定,人民都平安生活,中国变得更加强盛,具有一个巨大民族团结力量的国家。我们团结起来,不让任何一个民族分裂都得到分裂中国的目的。

我们学校的老师和学生有汉族,也有回族,但我们都非常和睦相处,我们都像一家人一样生活。老师就像我们的母亲一样,不仅关心我们学习,还关心我们的冷暖苦饿。我们在课堂有师生关系,下课后就想兄弟姐妹一样,互相开玩笑玩。

“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁硬比钢还强…”这首歌谣天天在耳边唱响,我们要从现在开始团结起来,聚集比铁硬比钢还强的力量,使校园变得更加和谐,使中国变得更加强盛。

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篇3:团结合作的力量作文800字

全文共 879 字

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人心齐,泰山移。独角难行,鼓掌难鸣……今天,老师给我们玩了一个需要大家团结合作的游戏,添上一笔,让画更加美丽。

老师说好游戏的规则后,在黑板上画了一个三角形,让我们按照四人一组来讨论,怎么画才能让三角形变得美丽形象呢?教室里一下子炸开了锅,我想了想说:“要不就在三角行的下面画一竖,这样不就成了一棵大树,再让其他同学给大树添加五官和一些野果,就是很美了。”李雨男点点头,曹阳也觉得我这个想法不错,可是,这只是我的个人想法,只见有的组连着三角形又画了一个三角形,形成了平行四边形,又的组给平行四边形加了一个小尾巴,有的不顾一切的把小尾巴盖住,画了一个冰激凌……真实八仙过海各显神通。接着,我们又纷纷向老师说明了本组的想法,唉,最终看到的竟然是个四不像。

但是,我们也不甘示弱,老师为了让我们达到胜利的彼岸,又在黑板上画了一个椭圆,这下该怎么画呢?我思索着,“画一个扁扁的西瓜吧”只听见马晨喊道,嘿嘿,好主意,我决定就在椭圆形的侧面画一个西瓜。可是,张宇一上台就画了一个三角形,形成了一个大蛋筒,接着,顾佳在蛋桶的最上方画了一个精美的图案,使蛋筒变得栩栩如生,可这却把我急的像热锅上的蚂蚁,团团转,因为我本来想画西瓜的,但是他们这样一画,不就是被使坏了吗?正在这个时候,帮手来了,曹家说:“我一个人为蛋筒画一只眼睛,让顾钱画嘴巴,你说怎么样?”我心花怒放,连连点头,这还不好吗?真是为我解愁了哩。经过我们的团结合作,整体的构思,使这副画美丽生动而饱满。

老师也为我们高兴,她为了提高我们的画画水平与团结合作的力量,就让我们请同学上去画轮廓,我们一致推荐吴温文上场。她拿起粉笔,画了一个葫芦一样的轮廓,这好办,可以画只小鸡呀,我心里这么想,说曹操曹操就到,于浩一上台,就画了一个三角形组成的草式发型,接着,被同学们画上了米粒大小的黄眼睛和一张尖尖的嘴巴,当然,它的翅膀和脚丫也是不可少的,我呢,又给小鸡画了一个又白又嫩的肚皮,再加上小鸡头上方的诅咒圈,多么像童话中被诅咒的小鸡啊。

水涨船高,柴多火旺,一块砖头砌不成墙,一根木头盖不了房,让我们做一个和他人团结的好少年吧。

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篇4:请相信团结的力量作文1000字

全文共 1262 字

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一根筷子容易断,十根筷子不易折,这就是团结,是一种力量,它既可以以少胜多,又可以战无不胜,在我的理解里团结是一种高尚的情操,刚过去的这个暑假,我参加了在江苏组织的名为“逆商营”的夏令营,这一次的体验让我感受到了这股坚韧的力量。

整个训练分为三天完成,新到的一天大家都相互不太认识,相互之间都不太想讲话,都表现的很腼腆,也许每个人都有一份孤傲,不屑与其他人交流。经过下午半天的分组拓展训练外加5公里拉练,把我们内心的那一点优越的自尊磨的一点都不剩,除了想休息就是想休息。晚上为了调整我们的积极性,组织观看电影《冲出亚马逊》讲了两名中国军人在国外特训营身体素质不过硬和环境恶劣的情况下凭着两个人坚韧的信念和两个人彼此帮助最终完成不可完成的任务,得到所有军人的致敬,赢得了荣耀的故事。这份荣耀让我都感到振奋。

第二天,是我至今难忘的一天,它让我感受到了昨天电影里面的那一份荣耀。今天的任务是30KM徒步,小组冠军争夺赛,最先小组全员达到终点的算今天的赢家。随着必胜、必胜、必胜的口号,熙熙攘攘的队伍出发了,随着队伍的还有一部越野车,如果途中如果有人主动说”我走不动了“就可以上车休息了,一路战歌高昂3KM,5KM,10KM,距离在脚下一点点的在缩小,队伍里说话的声音也越来越小,只剩急促的喘气声。我全身都是汗水,钻进了耳朵,钻进了衣服,转进了眼睛那是睁不开眼睛的刺痛,我走不动了、我走不动了陆陆续续有声音从队伍里面传出来,我们小组7人走在队伍中间,出发前我们就发誓说不抛弃不放弃,那一刻比狼牙山五壮士还激昂,这时小组里的小胖已是大汗淋漓,满面通红,小胖是我们小组最担心的,他在学校的时候因为胖体育课都不参加的,看到他现在这种情况,我赶紧帮他接过他的背包,小亮把水赶紧递了过来,在我们坚持让小胖休息一下时,小胖说:你们不想争第一我还想呢,快走,其实我们知道他是不想拖我们的后腿,15KM、20KM、25KM、28KM、这时候几十人的队伍延绵好几公里,上山,下坡把大家折腾的够呛,我们小组为了照顾小胖虽然不是很快但我们始终保持一致的速度,这时候的小胖已经要靠我和小亮、组长小别3个人架着走了,120多斤,压得我快喘不过气来,大家因为长时间的跋涉也都是精疲力尽。

小胖无力的被我们挽着踉跄着,嘴里无力的说道:要不放下我,你们自己走吧,我实在是走不动了。

组长小别说:“小胖就是我们的大白,不抛弃、不放弃,我们能不能丢下他?"

"不能”,我们是那么坚定的回答,我们算是一点一点往前挪的,虽然其他队友可以走的更快,但没有一个人说不要我们先走之类的话,我们轮流背着,搀扶着,胳膊、脖子上勒出的都是红印。29KM,29、5KM,29、9KM、30KM终于到了,我们越过终点的那一刻都相拥而泣,我们把小胖用力的抱在中间。

“最佳团队奖”我们集体再次欢呼,虽然我们的成绩并不是第一名,但我们依然很高兴,那是一份骄傲,骄傲有这么坚持的队友,这么包容的队长,和这么可爱的小胖,虽然我们因为训练营相识,但我们因为团结让我们相知,因为团结我坚信我们会做一辈子的好伙伴。

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篇5:团结友爱的蚂蚁作文400字

全文共 424 字

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冬天过去了,春天来了,万物苏醒了。睡了一冬的蚂蚁也饿了,蚁妈妈说:“我们当中谁去找食物呢?”小黑站起来说:“我去找食物。”蚁妈妈说:“你行吗?”小黑立马坚定地说:“我保证能找到食物。”小黑说完就走了。可是蚁妈妈仍不放心,它想跟踪小黑,蚁姐姐说:“你就放宽心吧,就让它自己出去试一试吧。”

小黑找啊找,可是找了很久也找不到食物。忽然,小黑闻到一股骨头的味道,它顺着香味找,果然在草丛中找到了一块白呼呼的大骨头。小黑说:“这样(next88)可好了,我们能吃上一百年了。”小黑说着,就兴高采烈地搬呀搬,可是怎么也般不起来。小黑着急地想,怎么办呢?呵呵,有办法了,我先拿几片叶子盖在骨头上,不让别人发现,再回去叫兄弟姐妹来帮忙吧!

小黑说着就回去了,便来到洞口大声地喊:“兄弟姐妹们,我发现了一块大骨头,我们一起去搬骨头吧。”小蚂蚁们听到这个消息,纷纷来到草丛中,一起把骨头扛上了肩膀,迈着整齐的步伐,一步一步地把骨头搬回家了。

它们真是一群团结友爱的小蚂蚁。

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篇6:请相信团结的力量作文450字

全文共 435 字

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团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”每当我听到这首歌的时候,就不由自主的想到了团结的力量……

瞧,拔河比赛即将开始,同学们个个精神抖擞、跃跃欲试。最后我们班推选出十个力气较大,个头较高的同学参加比赛。

一声哨响,比赛开始了,我们的对手是三班,三班的同学沉着冷静,第一局毫不费力的就把我们给打败了。第二局开始了,我们汲取了第一局的教训,扎稳马步,用尽全身力气,赢得了第二场的比赛。决定胜负的第二局开始了,两个班的同学互不相让,啦啦队的声音震耳欲聋,现场非常激烈,眼看红绳已往三班那边挪去,我们急得像热锅上的蚂蚁,心里想:这次输定了。这时,班长一声大喊:“同学们打起精神,跟着我一起喊口号,一二三……用力”,同学们个个脸憋的通红,跟着口号的节奏劲往一处使,中间的红绳一点一点的挪向了我们。终于……我们胜利了,欢呼声、叫喊声,大家激动地抱成了一团。

“众人一条心,黄土变成金”,团结的力量真是太强大了,请相信,无论做什么事,只要团结,再大的困难也会被我们攻克。

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篇7:遇见团结

全文共 216 字

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运动会的时候,同学们个个都很兴奋,说笑的说笑,吃东西的吃东西,追赶打闹个个都行。但是一遇到正事,同学们也不会输于他人。那一回,我们班和别的班进行拔河比赛,一听到要比赛了,同学们的精神也振奋起来,有序的抓好绳子,燥动的手脚,似乎已经迫不及待了,随着呐喊声的开始,拔河也开始了,每个人都拿出了最大的力气,眉头已经皱得像一块抹布,随着绳子突然一轻,整个队伍都倒下来了,但却不痛,每个同学脸上都露出胜利的笑容,这笑容,是同学们的团结换来的。

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篇8:携手共建中国梦,民族团结一家亲作文500字

全文共 513 字

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在群星璀璨的宇宙中,有一个美丽的蓝色星球——地球,在地球古老的东方地区,有一条龙,它就是中国,这个国家是由56个民族组成的,我就住在这强盛的国家。

我有梦,你有梦,他有梦……每个中国人千千万万的梦想汇集在一起,就成了中国人的梦,中国梦!而我的梦想是成为一位保家卫国的女特种兵,为祖国安保事业做一份贡献。我梦想的缘由就是2008年5月12日发生的汶川大地震。

那一刹那,地动天摇,所有建筑物都轰然倒地,来不及逃走的人们被埋在废墟下,一方有难,八方支援,祖国母亲听到了儿女们痛苦的呻吟声,于是,她就集结分散在各地的中华儿女们,让他们团结一心,共同解救生在水深火热的同胞们,中华子民不负众望,成功救助了存活的人民,是什么使结局这么美满的?是56个民族那团结一心的精神,解救人们于水深火热之中的。民族团结是多么的重要,拥有一颗解救祖国危机又是多么的重要!

听,时代在召唤我们;瞧,祖国母亲及56个中华民族在为我们加油。56朵鲜花竞相开放,中国蒸蒸日上。作为接班人的我们该用怎样的钢筋铁骨支起共和国的大厦?我们要用团结之心和属于自己的中国梦来创建属于自己的时代。有梦就有希望,有希望就有信念,有信念就有力量。让我们的梦和团结来开辟一片新天地!

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篇9:请相信团结的力量作文450字

全文共 447 字

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有一种力量,它可以气吞山河;有一种力量,它可以百战百胜;有一种力量,它可以无坚不摧。这就是团结的力量。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根筷子筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团。这就是团结的力量。

一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。这就是团结的力量。

2016年里约奥运会,中国女排历尽千辛万苦,终以3:1战胜塞尔维亚代表队。时隔12年,伴随着雄壮的中华人民共和国国歌,鲜艳的五星红旗再次飘扬在奥运赛场上。这就是团结的力量。

5·12的到来让中国再一次的感受到了来自大自然的考验,8·0级的大地震让世界感受到了大地的颤抖,中华民族面对这可怕的大自然灾害,依然无所畏惧,在全世界的关注下运用一切可利用的资源,将中华民族的不屈与强大再一次的展现在了世界人民的面前!这就是团结的力量。

团结就是力量!团结就是力量!这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强,向着法西斯蒂开火,让一切不民主的制度死亡!向着太阳,向着自由,向着新中国,发出万丈光芒…

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篇10:请相信团结的力量作文450字

全文共 435 字

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团结就是力量!团结就是力量!”这一句的歌词唱得我心潮澎湃。一根筷子很容易就掰断了,但是如果是一把筷子它们会牢牢抱成团很难掰断;一块木板很容易劈断,几块木板放在一起就没那么容易劈断了。每个人的专长不一样,术业有专攻,若能够有效整合必能发挥更大的作用。

举例来说吧!学校里的清洁卫生:个子高的同学一般都会扫地、拖地。但凡有一者不在,这个清洁工作就会很难。所以我们要互帮互助,我们要团结起来工作会进行得更加顺利。

再举个例子,饭店里碗需要人洗,菜需要人来烹饪,客人需要人来照顾,大家在不同的岗位发挥着不同的作用,各司其需要人来照顾,大家在不同的岗位发挥着不同的作用,各司其责,如果只有一个人所有的工作都不能开展,还谈什么服务质量。

最后再举个例子:篮球赛时,抢篮板球需要高个子,投三分球确需要小个子,中投则需要高矮适中的。大家站在不同的位置发挥着同样的作用,少一个都不行。

相信团结就是力量!

总而言之,各行各业都需要团结,团结的力量是无穷的!此时我仿佛又听到那首歌:团结就是力量!

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篇11:团结作文400字

全文共 418 字

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在一个班级里,拥有了团结的心,才是必胜的。因此,我不怎么喜欢我们这个班级。为什么呢?因为我们班的每一个人,都没有那种团结的心理。每个人都自私自利,打架的打架,吵架的吵架,让我厌烦。

但是有一个人,让我改变了这种观念。

那一天,我正和朋友们在教室里聊天。玩耍,突然,一个身影,吸引住了我。那不是班长大人吗?在哪里干什么呢?我从桌上拿起眼镜,仔细一看,咦,班长大人蹲在那里干什么?好像是在捡班级里的小纸屑。我微微一愣。在这时一个女生,走了过去:“班长……”她笑了笑:“没关系,我们班那么久都没有流动红旗了,我这个做班长的也有责任。”那个女生听了她的话,跑了出去。

过了一会儿,又带了一群人回来,都是我们班的。她们蹲下身,一起帮助班长捡纸屑。原本到处脏兮兮的地板,一下子变的十分干净。大家的汗水洒在地板上。我们班的人也开始学会了团结!

在大家的共同努力下,流动红旗终于是在我们班了,有付出就有收获。团结就是力量,我们班的,也开始变成一个团结的班级了。

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篇12:团结作文600字

全文共 610 字

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未来军人的灵魂,少年特种兵的铁血生涯。团结、责任、永不放弃。

“是它、是它、就是它《少年特种兵》,它带给我们快乐,它带给我们道理,它让我明白了是团结、责任、永不放弃什么。

团结、责任、永不放弃,书中号称文武双的 D小队队长“影子鱼”(代号007),在队友面前势力雄大,可教官一次又一次的说:“007你连零蛋都不如,记住你是零蛋中的零蛋。再一次惊心动魄的演习中,影子鱼终于明白了团结、责任、永不放弃的最终含义。就像在矿山最深处挖到了价值廉呈宝石一样。在是智慧与精神的较量,体魄与耐力的比拼,装备与武器的操控他让队员们散漫的心再次拉拢再一起,组成了强大的D小队,每个队员们都深知要团结、责任、永不放弃的意义,立下有难同当,有福同享的志愿。影子鱼在一次次面临抉择是,教官的话就是命令,在现实他无权选择留下与退出,可在心里的选择,他都选择我要努力,我一定会成功,我是不会输的。

这由少年特种兵想到了我,有一次小组要排节目,我了总想说自己的,小组不团结,就造成了小组分裂的惨事,其实我们要听小组的安排,有意见就提出来,大家的看法要达成一致,这样才好。

我是清洁小组长,可是再我那组,总是有那么一两个扯后腿,迫使我不想当小组长,所以我们组该扫的、该拖的都做的不干净。

每次我一遇到较难的题,我都不爱动脑筋,所以经常打退堂鼓,可爸爸每次都帮助我,教我这道题怎样解决,以后遇到这类题该怎样做。

“团结、责任、永不放弃”。这句话永远都会让我受益无穷。

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篇13:团结互助,真诚待人

全文共 724 字

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读完《知荣辱,树新风》这本书以后,我对“一根筷子易折断,一捆筷子折不断”、“二人同心,其利断金。”这两句话有了更深刻的理解。

我曾经看到过这样一个感人的故事:一场突如其来的大火袭击了一个蕴藏着千百个小生灵的蚂蚁窝。此时的蚂蚁并没有惊慌,而是迅速聚拢,抱成了一个黑团,滚出火场。最外层的蚂蚁用自己弱小的生命开拓了一条求生之路,使它们的家族得以繁衍生息!假如没有抱成团的智慧,假如没有团结的力量,我想蚂蚁家族一定会全军覆灭。

由此我想到了我们的班集体,团结让它拧成一股绳。特别是在运动会上,当运动员快要跑不动时,我们会为他大声加油;当运动员满头大汗、筋疲力尽时,我们会无微不至地关怀他。在接力赛跑中,我们大家更是个个都想为班级尽自己最大的努力,不甘落后,奋力拼搏,这就是团结精神在时时鼓舞我们。团结让每一个集体充满了力量和生机!

班集体是这样,我们同学之间更应该以团结互助为荣。在这方面图娅给我们做出了很好的榜样!图娅是内蒙古一所小学三年级的学生,她不仅勤奋好学,把汉语说得非常流利,还有一颗金子般赤诚闪亮的心。她热心帮助即将失学的李丽走出困境,解除了李丽辍学的后顾之忧。在长期真诚的交往中,两人还建立起了深厚的友谊,互相鼓励,取长补短,共同前进。

图娅的故事,使我懂得了:只有当你给你的朋友以真诚的帮助时,你的精神才会变得丰富起来,你才会和“善良”、“爱心”离得更近,你才会张开那对天使的翅膀,飞向爱的天堂。付出的同时也是一种回报,真诚的付出会让你收获意想不到的快乐。

看来,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢!看来,真诚就是力量,这力量是丝,这力量是线!真诚、团结,这力量比钢铁还硬,比丝线更韧!让我们人人都献出一份真诚的爱心,让这缤纷的世界变得更加美好!

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篇14:团结的力量400字学生作文

全文共 438 字

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只有团结才能成功,一个人的力量,是绝对没有更多人的力量大、强、厉害,团结的队伍才能取得真正的胜利。

那天上午,我们四个人兴高采烈的跳到楼下打羽毛球。

我和一个人站右边,别二个人站在左边,我们比的是10个球胜,三局二胜,比赛开始了,由其它人来当评委。一开始我们都气势汹汹摆出一幅架子,令对方心惊胆战。我是站在后面防守攻击的,另一个人是在前面攻击的,而对手不团结一心,这站一个那站一个,所以攻防不行,第一次是我们发球,我举起球拍,嗖的一下如剑一般风驰电掣擦肩而过,对方也不甘示弱,用力一打我们也用力回了对方一下,对方因神态慌张,出拍快了没有接到,我们又发球,我用手一打,打到了对方的后面,对方因后面没人防守,所以这一球他们也没有接到,又打了一会儿我们胜了8个球,而对方胜了5个球,我们胜出的几乎是他们的一倍。我们又叹了一口气,到了关键的时候,我们使出全身的力量嗖的一下如流星般飞了过去,我们胜了!

我从中悟出了一个道理,只要团结一心才能取得胜利,一个人的力量,是绝对没有更多人的力量大。

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篇15:关于同学之间团结友爱的

全文共 496 字

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星期一早上上学,我刚走进校门,就见到彤彤妈妈背着她走进校园,我连忙赶上去,关切地问:“彤彤,你怎么了!?”彤彤扭过头,说:“我周末扭伤脚了,暂时走不了路,只好妈妈背我上学。”我本想说我来背你吧,想想确实不可能的,我哪里背得动?于是我灵机一动,对彤彤的妈妈说:“阿姨,我来帮彤彤背书包!”我从阿姨手中接过彤彤的书包,阿姨和彤彤连声道谢,我急忙摆摆手,说:“这是我应该做的!”这时有好几个同班的同学上学看到了,大家都关切的和彤彤打招呼。

终于到了教室,阿姨安顿彤彤坐到座位后,和班主任老师说了几句话,便离开了。班主任对我们说:“彤彤扭伤了脚,行动不方便,大家要给予多一些的帮助和关心!”班里最高大威猛的小建站了起来,说:“我来背彤彤吧!”小欣也站起来,说:“我来帮彤彤背书包!”于是同学们开始七嘴八舌地,自告奋勇地要帮助彤彤。彤彤感动得热泪盈眶,老师示意大家安静,然后对大家的团结友爱,互相帮助给予了肯定,并安排大家成立了帮扶小组,每天由三个人照顾彤彤,彤彤红着脸,说:“谢谢老师,谢谢大家!”

老师常常教育我们,同学间要团结友爱,互相帮助,今天,班里暖暖的情谊,让老师展露了笑脸,我们也感觉很开心!

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篇16:团结就是力量作文700字

全文共 736 字

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说起团结,很多人觉得没什么。但是,一个人终究也完成不了什么,但大家的力量加在一起就可以完成很多大事,正如邓中夏所说的“五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山”。

说起蚂蚁,很多人都觉得它们小小的,只要人的一根手指头就能把它轻轻捏死,但是,我并不这样觉得。那次,我在家门口无意间发现了一个蚂蚁洞,我蹲下一看,眼前的一幕激发了我的好奇心,蚂蚁们抬着一块比自己还要大还要重的食物,于是,我从家中拿来了一小块饼干,放在了洞口,等了很久,蚂蚁都没有出来,就在我要准备离开的时候,突然有一只蚂蚁出来了,我静静地蹲在那里观察,看看蚂蚁会怎么做。它像人一样,来回徘徊,犹豫了很久,好像在思考着到底要不要搬这块食物,终于,它靠近了,但可惜的是它发现仅凭自己的力气根本搬不动。于是,它爬进了洞中,我猜想它肯定是回洞里找自己的同伴出来帮忙,果然我想的没错,它领着一大群蚂蚁出来,终于,在它们一起的努力下,把饼干抬回了洞里去。这时,让我想起来了一句话“齐心的蚂蚁吃角鹿”。

再来说说人,记得那是在一个周末,妈妈临走的时候叫我把家里的卫生打扫一遍。于是,我早早地起了床,拿着抹布费了我九牛二虎之力才把全部的房间擦了一遍,剩下的还有拖地和打扫厨房、卫生间,因为我体力不够,打算叫弟弟下来帮我一起,但弟弟一听见打扫卫生这几个字,假装没听见似的。幸亏我有绝招,我一说是妈妈说的,他就立马跑了下来,我分好了工,弟弟拖地,我打扫卫生间和厨房,很快,在我们姐弟俩的合作下卫生都打扫好了。妈妈回来检查卫生之后,还夸了我和弟弟一句“二人同心,其力断金”。

我说的这两个故事,都说明了团结就是力量。正如一句话说得好“三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功”,只要所有人都知道团结了,不管做什么事情都会成功的!

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篇17:我懂得了团结作文500字

全文共 502 字

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今天,我们上了一节有趣的作文课,是先做游戏再写作文,游戏的名字就是“不倒森林”。

上课了,老师问:“拔河靠什么?”有的同学说:“靠团结。”还有的同学说:“靠合作。”老师说:“难道不靠智慧吗?”有个同学说:“不靠智慧,只靠蛮力。”老师又说:“拔河只靠蛮力吗?不是,还得靠智慧!我们来做一个游戏吧!游戏名就叫‘不倒森林’。”

老师说完就拿出各种各样的彩色的小棒,她说:“游戏规则就是用手掌按在小棒上,我说一二三走,你们就去摸别人的小棒,这不是个人游戏,是需要大家团结、配合才能完成的游戏。”老师说完,就把我们分了3个小组,A组、B组和C组,每组7人。

老师先让A组来玩,我感觉我们后两组会赢,因为A组先玩,B组和C组能总结A组的经验。A组刚上来,难免会有一些小失误:有的同学把不住小棒、有的同学走而有的同学不走。慢慢的,A组的同学越玩越熟,最后A组只剩下了两名同学。该我们组了,我们刚上场就很熟练,最后因为一名同学的失误,我们组只剩下一个人了。该C组了,C组比我们更熟练,最后只剩下3名同学。这三组同学,有的生气,有的指责他人。

三组同学有着不同的表现,但是我觉得最终这次游戏,是告诉了我们一个道理团结合作才能胜利。

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篇18:二年级团结合作的作文

全文共 385 字

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前天,老师布置了一项有趣的任务,是四人小组合作做一张主题为“春天的脚步”的小报,由小组组长来分配任务。于是我就分配:桂法聚收集图片带水彩笔,胡曦收集诗,带剪刀,双面胶,徐高旸收集文章,我画画和做小报。

第二天,老师让做小报,我们根据之前的分工,赶紧剪下好诗、好自然段和图片然后贴小报,但是天有不测风云,当时双面胶又不见了,我们赶紧找啊找,正在大家焦急万分时,桂法聚说:“不用找了我带了透明胶带”于是我们又继续做小报。

我们正在布置时,张可怡问我们要彩笔我们没有答应,又继续做小报,上课了,我们只好先将没做好的小报放到胡曦那里。

下课了,我们赶紧抓紧时间做小报,我们用那喷喷笔在底下画了几朵花,张可怡看见了说,真好看。我们用那喷喷笔布置了四周,然后将我们做好的美丽的小报交给了杨老师。

通过这次合作我懂得了:做这张小报时,要齐心协力,不能因为意见不同而争吵。

[二年级团结合作的作文

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篇19:关于团结的语句

全文共 2487 字

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1、“团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”,就是把大家看作一个整体,团结就是力量。美国总统林肯说的好:“一个裂开的房子是站立不住的!”是的,国家要团结,民族要团结,社会要团结,班级也要团结。

2、团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同,团队的人数相对比较少,这有利于减少信息在传递过程中的缺失,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强,团队成员之间相对扁平,这有利于形成决策民主化。

3、一个班级体,理应是全班同学团结一致,共同努力。可是,却恰恰相反,不但不能团结一致,还分门别类,总是抓住别人的小辫子,只因为他某件事情的过失,就来判定一个人的好坏善恶,是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸,去原谅朋友,原谅生活中的人!

4、团结协作、吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要,现在需要,将来更加需要。因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。

5、团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发,团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行,必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点,每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法,从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。

6、通过团队合作,有利于激发团队成员的学习动力,有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望,都有不服输的心理,都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心,使成员都不自觉的要求自己要进步,力争在团队中做到最好,来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时,上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争,力争与团队最优秀的成员看齐,以此来实现激励功能。在这不断地激励当中,有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争,有一定程度上的激发作用,这来源于团队成员之间的心理欲望,但是要控制好这种欲望,避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。

7、团结的力量离不开个体的努力。作为最基础的组成单元,每个个体付出的多少直接决定着最终力量的大小。尽管团结的合力并非个体简单的线性累加,但只要每个人都全心全意将自己的能量发挥到极致,其整体必将坚如磐石,牢不可破,成为钢铁般不可战胜的力量。三人成虎,众口铄金。团结的力量亦有良莠之别。

8、团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。

9、同心山成玉,协力土变金。开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结协作的合力。任何一个单位,如果是组织涣散、人心浮动,人人自行其事,集体一盘散沙,那又何来生机与活力?谈何做事与创业 何有形象与成绩 那么同志们,让我们从现在开始,为推动管理所的业绩而团结友善,为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!

10、如果把每个人比作一滴水,一滴水是成不了水流的,只有大家合在一起,才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得,只有团结才能构造出和谐、美好的班级和社会。

11、一朵孤芳自赏的花只是美丽的,一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜、民齐者强,让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的汪洋之中,携手并肩、同舟共济,在凝聚和奉献中闪耀团结之光,彰显力量之美。

12、通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部,当一个人与其他人不同时,团队内部所形成的那种观念力量、氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力,会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下,成员在不知不觉中随同大众,在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致,从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化,有利于提高团队的办事效率。

13、团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高、更快、更远。

14、没有团结奉献精神,我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神,我们就难以发挥自身特殊优势,科学跨越、后发赶超;没有团结奉献精神,我们就难以应对前行中的新挑战、解决征程中的新问题。

15、二人同心,其利断金;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量,形成合力,从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐,泰山移。团结的力量源于统一的目标。共同的理想,一致的追求使各种力量汇聚到一起,并朝着同一方向叠加累积,进而真正达成心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳。团结的力量来自合理的分工。

16、团结就是力量,就是胜利。我们的国家大,人口多,底子薄,要办好我们国家的事,适合用加法,即把各种积极因素都凝聚起来;不适合用减法,即力量分散和抵消。我们是社会主义国家,我们的人民有共同理想、共同利益,集中起来办大事是我们的优势。只要我们团结一致,把全党和全国各族人民的智慧和力量集中起来,任何困难都不可能阻挡我们前进的步伐!

17、“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。

18、团结奉献,是激励新疆各族人民锐意进取、拼搏创业的内在动力,是凝聚人心、集中力量创大业、干大事的道德文化旗帜。

19、通过团队合作,可以营造一种工作氛围,使每个队员都有一种归属感,有助于提高团队成员的积极性和效率。正所谓男女搭配干活不累,先暂且不说男女搭配,即使男男合作,都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性,从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标,以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力,从而激起更强的工作动机,所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生,从而使得工作效率比个人单独时要高。

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篇20:团结作文

全文共 687 字

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升入了初中,让我认识了许多朋友,升入了初二,朋友之间更加懂得相互关心,相互团结

篮球赛将开始了,篮球队所有的队员都加进了练习,去年他们在决赛上败给了三班,仅仅得了个第二名,为此该感到很可惜。于是,他们下了决心下一次要的冠军,为了这个目标,他们一到体育课就练啊,练啊,希望能一雪前耻。

“不行啊,准确度还是不高啊!”“跑得再快一点!”“加油,在坚持一下。”这样的声音几乎每天都在他们耳边响起,为的就是在下一届上夺取冠军。

终于,他们一直渴望的篮球赛打响了,他们以37:11的成绩杀入了总决赛,他们并没为此而骄傲,直到总决赛的前一秒,他们还在练习,因为,他们很清醒,并且也很清楚,他们的目标不只是赢一场,而是一直赢下去,知道赢得冠军。

总决赛开场了,对方抢先进了本场的第一个球,紧接着又是第二个,但他们也不甘示弱,一下就扳平了,而且还夺多得了六分。也许是发力过度,也许是那天状态不佳,比分又让对手领先了。之后到上半场结束,比分都是你两分,我两分;你一个球,我一个球。虽然上半场双方的分数都是相同的,但可以明显看出他们状态一直不佳。

下半场开场没几分钟,他们的防线就被彻底突破了,对方的分数飞快的增长,而我们的分数去纹丝不动。可能是体力不支,有一个队员拍着拍着就突然滑倒了,开始有点发懵,但当一个队友在他背上轻轻拍了一下,又向他伸出手,示意起来时,他又立即清醒过来,握着队友的手,站了起来,又在赛场上奔跑。

最终,他们还是没能挽回,又只是个第二名,但他们却毫不失望,在结束后的一秒,他们又拿起了篮球,开始为下届而准备。

如果我们的青春只有“我”,没有“们”那么我不可能明白这么多,谢谢有你们!

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