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不只是遇见【热门20篇】

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又一次遇见老师作文400字

全文共 416 字

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还记得刚上三年级的时候,我遇见了凤丽老师当时我很紧张,因为我不知道凤丽老师会很凶,还是会很温柔呢?

经过一年的相处,我觉得凤丽老师很温柔,而且教的又好,所以我现在已经慢慢的喜欢上凤丽老师当我们的语文老师,还有我们班的班主任了。时间过的可真快呀!转眼间就要放暑假了,我们都依依不舍的离开了我们心目中的语文老师,在放学的时候,听到了有人说分班,我觉得不可能。我问我的同学他们在说什么,同学告诉我说他们在让凤丽老师跟班,然后我就和同学们一起喊:“跟班。”接着就放学了。

放学到家后我还是在想四年级张老师会不会跟班呢?同时又在想应该不可能,因为一到三年级没有一个老师是跟班的。吃完饭妈妈喊我去看手机,原来是很多家长在交流让凤丽老师跟班。过了好久我们的爸爸妈妈收到了一条短信说凤丽老师跟班。听了这消息我高兴的跳了起来。

暑假过完新学期开学报道,在去学校的路上我一直希望张老师能从三年级一直到六年级都能跟班教我们。这学期我一定会比之前要更努力才行哦!

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篇1:最新最美不过是遇见主题

全文共 1009 字

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遇见他算是我的幸运,如果没有他,也许我还是那个令人讨厌的男孩。可上帝为我开了一扇窗,把他带到了我的身边,让我重新有了改造的机会。 Meeting him is my luck. If there is no him, maybe I am the annoying boy.But God opened a window for me and took him to my side, giving me a chance to renovate.

曾经的我是一个没有道德修养的人。我也不知是在什么时候养成了以别人的痛苦为快乐的恶习。因为我的强迫,同学们敢怒不敢言,见到我像老鼠见到猫似的,都跑得远远的。有了这样的德性没朋友纯属正常。可我依旧我行我素,依然保持着我的“冷漠男子”。也许是上帝看我太没德性了,创造了以为改变我的人,他用友善的手把我从孤独的深渊拉进友谊的天堂。

当他进入我们这个新集体时,他的可爱和友善让同学们都跟着喜爱,纷纷要和他做朋友。也正因此,他成为了我的“新猎物”。

我想尽一切办法来刁难他,可他却好像没发现似的,换来的只是其他同学的白眼。我怎能放弃,不断采取各种行动,可让我疑惑的事他竟始终视而不见。

终于有一天,他告诉我他希望和我谈一谈,开始我还认为他是耐不住性子了,心中暗暗窃喜。刚一到,他就对我说:“为什么非要做仇人呢?难道我在哪里得罪过你吗?如果我在哪儿无意上对你产生了伤害,我立即向你道歉!”我的嘴巴好像被塞住了什么,竟说不出话来。刚准备走,他竟然用手扣住了我的肩,我恼了。他连忙说:“我们做朋友吧!”“朋友?”“嗯。”他明亮的眼睛折射出期待的目光。不知是真的感动了还是不奈烦了,竟然答应了他的“无理要求”。也不知一向冷漠的我,竟走进了他为我设计的“圈套”

他慢慢的让我尽量不产生污渍,有又尽全力的的缝补我道德上的缺口。他为我开辟出了一条道德之路,我顺着他的脚印慢慢的向前脉动步伐。渐渐的,我不需要他时刻叮嘱我了,我逐渐加快脚步,最后能在这条路上勇敢地奔跑。

然而,上帝也是公平的,他为我打开了那扇窗,可不久有关闭了,为了以后走的更远,我们不得不分开。在道别时,我看见他还在微笑呢,向我摆着手,车来了,我只得上去,透过窗一看,他还在摆手,可笑容已经僵硬

遇见他,我是幸运的,尽管他只当了我一年的“小导师”,可他让我明白了友谊的美好与珍贵,让我在道德的一面不再缺欠,让我感觉到在求学路上不是孤军奋战的。

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篇2:遇见初三作文800字

全文共 765 字

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青春最美的不是梦想,而是…陪你追梦的人。——题记

过去的形单影只,现在想想倒也不是什么大不了的事情,对于这样的孤独,或许,是在不知不觉中习惯了。或许,我把它当做一份力量,放在平的另一端。与眼前的“成长”平衡,这种平衡一直持续着。

直到最近,我才发觉,原来天平的另一端,被岁月换成了“陪伴”。而孤独的力量,早已消失的无影无踪,说真的,相遇是一件很神奇的事,因为无法解说这份神奇,才用“缘分”一词来诠释它的意味。

过去的我,是一个木讷的人。面对情感,我的反射弧长些,许久后可能才发觉“哦,原来她在关心着我。”原来有这么一个人,在守护着我啊。

有的人以嘴硬,明明喜欢,却偏偏说讨厌;明明需要,却表现的无所谓,这样的心理,用专业术语说,是“反向心理”。一个倔强的人,宁愿在雨中被淋得湿透,却不愿接受他人赠予的雨伞。我曾在孤独中向往陪伴,但紧闭心门,所以在很长一段时间中,都有一种不适感。但是不得不告诉自己,这是成长的必经之路……

人啊,就是这样,知道自己得不到,所以就“合理化”,让自己好受些。曾经阴暗的世界里,透过了一缕阳光,正如干涸已久的土地,品尝到了雨水的滋润,那是何等的享受!

后来我才知道,生活中总有一个人,会不顾你的锋芒,用力向你跑来拥抱你,给你温暖,一起走向光明的地方,这样的人,早或晚,都会出现。

我以为,至少在快青春的这段时间里,我注定与孤独为友。直到有一天,她微笑着向我走来,对我说:“我陪你!”很难说,被人爱护是什么感觉,或许只是心中蜻蜓点水般的触动,又或许是如海啸般的波涛汹涌,……像是不经意间,得到的什么宝藏,只想让人珍惜。

其实在拥有的过程中,我们不用担心莫须有的失去,而是尽自己所能,在花败之前,好好欣赏,不留遗憾。至于什么时候结束,我不知道,一切还尚未可知,但如果可以的话,我宁愿永远看不到结局!

愿你的青春,也曾遇见过……

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篇3:遇见初三作文800字

全文共 777 字

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每当看到她,心里就升起无比的温暖;每当听到她的声音,我就有种安全感传遍全身。正是因为遇见她,我的生命才会变得更加多彩。

“快点写作业,都几点了!”每次听到这话,我浑身上下都不舒服,遇见她之后,生活中总有一个人日夜不停地提醒我。只要我有错,哪怕只是一刹那的,只是微不足道的,她也能站在我面前炮语连珠地批评我,因此,我烦不胜烦。可我仔细体会过,如果少了她,我的生活该是多么乏味。有一天,她好久没出现在我面前,我躺在床上,望着空白的天花板,感到少了一点什么,可怎么也想不起来。我一翻身起来,喊了一声:“可以帮我倒点水吗?”没有回应,这时才想起,是少了她,可我已经习惯了她在我身边了。

我能回报她的,并没什么,可她为我所付出的太多太多了。我遇见她之后,天天都没闲着,而她更是要忍受我给她带来的麻烦。午饭的时候,我看看碗里的饭,多了点,托起饭碗,用筷子“铲除”了一半,二话不说,住她的碗里一放,只顾自己夹菜去了。她呢,也不言语,放下刚送到嘴边的菜,默默地吃起碗里那一大团米饭。如果别人问我:“谁对你最好?”我肯定立马指向站在一旁的她,说声:“她对我最好!”但我时常在想:她哪儿对我好了呢了?然而当时的我还不知道,她对我的爱是细小的,难以察觉的,这些小事,如同宝石一样,顺着我生命的河流,流淌向我的内心。

她并不是那样的低调,在我的印象里,她是活泼开朗的,我遇见她之后,让我难以忘怀的是她的灿烂笑容。每时每刻,只要想到她的笑容,我就能重新鼓起勇气,努力做好眼前的任何事情。我总有那么几丝幽默,每次说出很有笑点的话语来,她就眯起眼,露出一口白牙,发出一声声充满了快乐的笑声,听到她的笑声,我也乐了,跟着她笑,越笑越乐,我喜欢这样笑的感觉,所以我也变得更幽默了。

她是个快乐善良的人,有了她,我才能有今天;与她在一起,我才有了幸福;因为遇见了她,才称呼她一个伟大的名字一一母亲。

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篇4:遇见中考满分作文大全

全文共 678 字

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一触记忆,你就布满每个角落。似水年华中,你拉着我的手,我们一起走过。两年前,多幸运,让我遇见你。

两年前的我,猝不及防的被丢就进了初中的门槛,满心惊惶。也正是因为这样吧,才促成了咱们的相遇相知。那个秋日的黄昏,夕阳暖暖的笼着我,一如你带给我的我的亲切温柔。我趴在你怀里痛哭,哭诉着初中生活的不如意。你拍着我的背,笃定地看着我:“我相信你一定可以。”那一刻,我就在想:遇见你,可真是幸运啊。

后来,我们就成了无话不谈的朋友。两年来,我已习惯向你倾诉,心中的烦恼琐事,我总是一股脑的倒给你。或在教室,或在走廊,或在办公室,或在宿舍,无论在哪,你都能给我最中肯的建议、最贴心的安慰;语气或温柔、或严厉、或幽默、或振奋,可无论是哪一种,都是你掏心窝的话,都是最暖我心的话!无数次的心灵鸡汤,一直都是我心中最珍贵的存在。那些日日夜夜,我就在想:遇见你,我到底是多幸运啊!

还记得那个期中复习吗?那几天,你的嗓子难受极了,每说一个字,都牵动一阵难忍的疼痛。我们都劝你别讲了,可你笑着摆手拒绝了。沙哑的声音回荡在教室里,我们听在耳里,疼在心里。那声声低沉喑哑的嗓音,在我听来,却是最悦耳最动听的。那段本应是繁重忙碌的日子,现在忆来,却满满的只剩下感动。遇见这样优秀的你,我怎能说不幸运呢?

佛说:“前世的五百次回眸,才换来今世的一次擦身而过。”茫茫人海中,多么的幸运,让我遇见了你。

“长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。早知如此绊人心,何如当初莫相识!”如今已是分别,放心吧,我会带着你教给我的,继续走下去。就让我再为你道上一句:“辛苦了,我最亲最亲的你。遇见你,我真的好幸运……”

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篇5:遇见诗词作文800字

全文共 744 字

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诗词是我国的文化瑰宝之一。最近,新一季的《中国诗词大会》正在热播中,作为忠实观众的我和我的爸爸妈妈也在电视机前同步答题。跟随着选手们之间激烈的比赛和文学专家们高质量的点评,我也不知不觉地与诗词会友了。

在这酣畅淋漓的诗词盛会中,和选手同答一套题,不单单能尝到答对题后的喜悦与庆幸,也可以看出自己对哪一类的诗词有所缺陷或“储备不足”。在第一类出题模式里(在九个/十二个字里选出一句五言/七言的唐诗/宋词),往往有许多干扰项诗句,我和爸爸妈妈有时甚至会说出三局完全不同的诗,而这便是节目的乐趣与意义,有分歧便有竞争,有竞争便有胜负,有胜负便会思考,有思考就能真正学到对自己有用的东西,对这句诗加深印象,加以巩固,以填满对某一句是的漏洞。有一些诗句,自己明明背过,却怎么也记不起上句来,看了答案后又恍然大悟。在这时,应该记下,勤加背诵。在生活中多练习反向思维的运用。

还记得有一题,关于上学期刚学过的《清平乐·六盘山》,却在理解字义方面写错。那时我和选手一样,在“屈指”这个词上不够深入,从字面上便可知道实义,则为“弯着指头计数”。看来,在诗词中个别字的理解,不能猜想相似的,只能字斟句酌一般把每一个字眼理解透彻,并无捷径可走。而我被这道题“打败”后,“屈指”的意思已深深地铭刻在我的脑海里了。

在日常生活的闲暇时光里,我也会和爸爸妈妈一起玩《中国诗词大会》中的诗词游戏“飞花令”。我们并不像节目中那样严苛,但有时也会激烈甚至胶着,有时一人不会,诗词储备量大的人也能帮他。我被别人教会时,便可以学习更多的诗,让自己在下一次“比拼”是,更游刃有余哦。

不管是节目中还是生活中,诗词总能让我们的生活变得绚丽多彩,我们既丰富了自己的“知识宝库”,还把诗词的快乐传递给了更多人。让诗词成为我们生活的一般部分吧。

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篇6:遇见的初一作文600字

全文共 609 字

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遇见,是一场美丽的花开

茫茫的人海中, 遇见,是一场美丽地花开,清润了眸眼,清新了心田,和熙的风带着馨香漫过心路,就如一树长藤缠缠绕绕,携着最清澈的友爱之花一路前行,不急不缓,不悲不喜,不离不弃。

偶尔,在网络里,把生活中的困惑酸楚,缱绻成涓涓文字,缕缕情愫散落在荧屏上,轻抒一笺心语,你总是安静地倾听,仔细地品读,不烦不恼,不耻不笑,有时,会报以天真烂漫的微笑和声声天籁之音的问候,是阵阵微风轻轻漫过,馨香了我的衣襟,温润了我的心扉。这不是爱情,却与爱情的纯洁媲美;这不是亲情,却比亲情亲切心懂。

有时,在脑海里,会不经意间刻画你的美,把你的一颦一笑放在心灵深处,灿烂了笑颜,芬芳了心涧。用一只芊芊素笔,描绘出心灵的纯洁,将美溢满心底,从此不会孤单,不再落寞。如若心下雨,你必会义无反顾地为我撑伞,心雨过后,定是灿烂星空。

月夜,静听皎洁月光的蹵音,似乎知晓我的心事,悄悄地照亮我的窗,明净心海一片,舒展开缤纷的羽翼,任凭思绪纷飞成无尽的遐想,层层叠叠,彩虹道道,映红星空。同行的路上,多了一个纯洁的你,多了一份暖心的快乐。

遇见,就是一场美丽的花开,惊艳了时光,熏染了彼此,平淡的生命中增添了多姿多彩的画卷,我会一路珍惜悯悯中命运的安排,喜欢你的天真,疼爱你的无邪。掬一捧心香,在清浅的岁月里绽放,静静地相守,默默地珍藏,花开几季,落红几许,只为我们最美的遇见,时光流淌着最真的纯情,依着轻歌,伴着暖语,一路精彩,一路心香。

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篇7:遇见初三作文800字

全文共 709 字

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小欣,我知道你高大威猛,霸气侧漏。很明显这既是我对你的赞誉,也是我的妄想,印象中的你留着一撮令人羡慕的迷人小眉毛,炯炯有神的小眼睛迷倒万千少年,但著名禅师小轩说:“此类人多半是心术不正,思想不纯洁人的代表”。

某年,正樱花盛开时节,你漫步在荫间小道上,远远望去,便觉得你是上天派在人间渡劫的神仙。清秀玲珑的脸颊,杜绝一切人间烟火,就像我们常说的那种人——万花丛中过,片叶不粘身的高贵人士。每次望见你悄悄地路过,心里总是泛起阵阵波浪。

清风下,被吹起的发丝拂过我的脸颊,似琉璃,似翡翠,似世界之巅的圣玉。迈开一小步,清香扑鼻,不自觉的就被吸引,再也无法逃离,总感觉心都被偷走,自己已经不再有别的想法,只求能得到你的赏识与芳心。

夕阳下,微弱的余光悄悄洒在你的背上,似绸缎的鲜妍,似樱花的粉嫩,似每个人心中所向往的富丽堂皇的宫殿。每次瞥见你的背影,心中遗留的只有初次遇见你,心中迸发出的留恋和羡慕。不知为何,每次的偶遇,总觉得是上天的安排与玩笑,是命运中的必经之路,可能是命运在玩弄你,给你我开了一个不大不小的玩笑,但我却已经当真了。

荷塘边,荷叶上的露水偷偷溅见,落在你的小手上,似母亲捧着孩子,似小孩见到心爱的玩具不肯放手。光洁的露珠反射着微弱的阳光,亮得你的双眼咪成一条缝,在别人眼中你是个憨憨,在我眼中你却成了我的梦中天使的模样——不抛弃,不放弃。

稚嫩,娇弱的脸颊每时都透露着红晕的色泽,让我着迷。可能是命中注定,可能是偶然遇见,但每一次的偶然我都当成刻意,是上天刻意让我们遇见,就像地球遇见太阳常伴你身边,成为生命中不可获缺的一部分。

从前,内心是思绪万千,现在是荡然无存,只因那次偶然,因为那次遇见,使我有了奋斗的欲望。

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篇8:生命中最重要的遇见作文1000字

全文共 1039 字

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遇见,不需要门槛,它是生命里不经意的际遇,它是上天赐予你最好的礼物;遇见,你无时无刻不与它同在,当你还是孩童时,遇见与你玩耍,当你已成少年时,遇见与你面对面站立,共同回忆往事。

和它——糖,就这样不经意相见了。

糖,甜的代名词。我的最爱。它是我生命中不可缺失的一部分。

糖那甜蜜的味道,诱人的香气,使我从来就对它百分百的依赖:逛超市时,总不会忘记买两包奶糖;出门前,总习惯性地抓一把奶糖放满自己口袋。糖,我与它不断地遇见。

初遇——天下着雨,阴沉沉的天空一直黑着脸,那天我在雨中嚎啕大哭,已记不得哭的原因,也忘记了当时的心情,甚至于我哭成什么样都不知道,只知道在我哭时,递过来的一块甜甜的奶糖治愈了我的哭泣。“不哭,给你吃。甜甜的,好吃着呢”同伴玲糯糯的声音,甜甜的。这便是我与它的初遇。糖,儿时温暖的记忆。

又遇——那是在一道最爱的菜里。番茄炒蛋,红红的番茄,黄黄的鸡蛋,加几叶翠绿的香葱,那色彩就极其诱人。而我记忆中的却是那独特的味道——甜滋滋。兴许是因为我与众不同的口味,爸爸竟把这道菜制作成了一道甜品!“好了,宝贝来吃了!”它被盛在一个极好看的玻璃碗里,那红红黄黄已闪了我的眼,拿起小巧的汤勺,一小口一小口,用力地吮吸着酸酸甜甜的酱汁。

好吃吗?好吃。还要吗?还要。每每此时,老爸总会坐在我对面,看着我吃。而我一定是天底下最最幸福的丫头了。

再遇——身体不好的我常常要喝苦苦的补药,各种中药。那是好多样奇奇怪怪的东西煮一锅,会冒出一阵阵刺鼻的味道,煮完倒在白净的碗里是一堆黑乎乎的东西,对于我这是一种极大的痛苦,却又无力挣扎。“来,拿着。一口气喝完就马上吃。”奶奶递过来的是一颗大白兔奶糖,我的最爱。泪光中我笑了。糖拯救了我,拯救了我的味蕾。甜腻的味道伴随着熟悉的香味,令我瞬间忘却了磨人的苦,沉浸在与糖的回忆中。“奶奶,你真好!”奶奶笑了,皱纹也更深了,似一朵菊花。

糖,美味,香甜,却也磨人。那时从贪吃糖到习惯吃糖,导致我出现了蛀牙。可恶的牙虫,使我的牙齿不能安分地待在我的口中,异常的抖动,逼着我去医院拜访那位讨厌的牙医,强忍泪水拔下牙,鲜血直冒到口中。也因为如此,我与糖的“相恋”遭到了暂时的离别。

但当一切都云淡风轻了,我又悄悄地与它约会。只是,我不再贪心,不再放纵,我学会了控制,懂得了自律。

糖,带给我很多——甜美的回忆,酸甜的记忆,苦中带甜的美好,磨人的牙痛……它,使我的生命变得有滋有味。也许,有一天我老得没有牙了,它才会成为我遗忘在内心某个角落,不去触碰的神圣的回忆吧!

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篇9:我的青春遇见你作文600字

全文共 624 字

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老舍说,这世上真话本就不多,一位女子年的脸红胜过一大段告白。

我想,一个女孩儿年少时的怦然心动也是这世上最美好的事物吧。

你第一次出现在我眼前的时候,阳光穿过层层绿叶,地上的影子交织相叠,一切都刚刚好。你矫健的身姿在球场上奔驰,有力但不显健硕的手臂上青筋根根突起,张扬也满是少年的味道。那浸染着你气息的校服衣角,从我鼻尖挥过,却留了三分青春

喜欢一个人,沉睡的少女心会突然爆炸。是一大段输入又删去的文字;是小心翼翼触碰屏幕又缩回的手指;是天马行空幻想和你在一起聊天吃饭写作业的场景,却不敢张口问一句:“一起吗?”

喜欢上一个人,原有的习惯似乎也会随你而变。不愿早起,但却觉得凌晨五点半的天空格外醉人,携在微风中的读书声分外清新悦耳;不爱理科,可习题册上跳跃的数学符号却是多了几分可爱,亲手整理的化学方程式也让我充满了欣喜……

我想,喜欢的少年是你,你是年少的欢喜。

老师说,早恋不好,会影响学习,所以我从未想过那所谓的“在一起”,只是让生活多了份动力。我还记得姐姐说,那年高考的两分不是重本普本的差距而是相距两千多公里,一张两千多谁也无法承担的机票。所以,我想,此时此刻,努力便好。

虽然从你嘴里吐出的数学公式我一个也没记着,只听见你低声浅浅地笑和尾音上扬的:“会了吗?”但我仍旧坚持着认真做错题本的好习惯;虽然有时也会因你而开小差,但我仍旧保持着早起背书的积极……虽然很多,但是更多。

我的青春遇见你,纵有些跌跌撞撞,但且愿经年之后,所剩所忆,皆是美好与努力!

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篇10:遇见作文1000字

全文共 1295 字

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故事是在安亭新镇开始的。

那天是暑假。自黄心(我家以前的小狗)离开后,生活便似乎没了什么乐趣,总之就是不会再听到花园门前那“嗒嗒”的脚步声了。

中午,吃好饭。我和往常一样到花园门前,幻想着黄心仍常从草地上向我跑来……突然,瞥到有影子在已经长得很高的草丛里一晃,我趴在玻璃上仔细观察,竟发现一群在晒太阳的猫!我兴奋得急忙穿好鞋子跳出去。兴许是我过分激动了,有些猫儿们吓得直往后缩,但这并没阻挡我的热情,我用《猫武士》中的取名方法给它们一一取名。看到我毫无恶意,猫儿们把直立的毛都收了回去,并返回到自己原来的位置。而有一只猫居然迈着优雅的猫步向我缓缓走来。这只可爱的猫!它全身有着奶牛一样的斑纹,唯独一根尾巴是黑色的,于是我叫它黑尾。

从此它与我结了缘。自此以后,我通常会走到花园里,和黑尾一起巡视,它总喜欢黏在我的脚边。巡视结束,我会为它准备一盘猫粮以示奖励。那阵子,天似乎格外的蓝,太阳火辣辣的,我的心里暖乎乎的。

一天,我和黑尾走到我家种碗莲的水缸旁,天气炎热我怕它渴着了,就示意它去水缸里喝水,顺便看看它是否能听懂我的话。让我吃惊的是,黑尾娴熟地跑到水缸前,俯下身子来。可半天,也不见抬起头。等到它再向我走来时,只见它的嘴中有东西在阳光下闪闪发光。一个念头闪过,那是最近妈妈水缸新投放的小鱼,怪不得她最近老奇怪为什么鱼总在减少。黑尾见势不妙,飞快地到一边解决掉了那鱼,后又乖乖走到我身边,一边用火红的小舌头舔着自己的嘴巴,一边撒娇似的“喵”着。我真是哭笑不得,指着它,板起脸来呵斥着:你怎么可以偷吃妈妈养的鱼呢,不乖!黑尾睁着它可爱的大眼睛,似乎不解地望着我。哎,黑尾呀黑尾……

自黑尾暴露它的劣迹后,在我的花园里再也没看见它。我每天还是准备猫粮希望它再次出现,但是即使猫粮不见了,我翻阅监控看到的也不是它的身影。是不是它觉得羞愧了,还是因为我的责怪,亦或是发生了更可怕的事情。我摇摇头,试图把那些想法摇出我的脑袋。

一切似乎又回到了发现猫之前,我开始整日“颓废”地在家看电视。妈妈看到我这样就建议我多运动,于是我俩开始在家门外的球台上打乒乓。说来也怪,自打乒乓以来,有种奇怪的感觉,总觉得有什么东西在旁边注视着我们。一次,趁我分神,我妈猛地一抽球,球飞到了平台下的灌木丛旁边。我急忙奔下去捡,可能是突如其来的举动惊动了它吧,一个黑影从灌木丛里闪出!我也被这个身影吓了一大跳,本能地拔腿就跑,边跑边叫:“哇呀,有……”!妈妈看着我极为惊恐的小眼神,再看看那只受到同样惊吓的猫咪,笑着对我说:“是猫咪呀,没啥好怕的。”猫?我转过头去,定睛一瞧,那是——黑尾!“你还能再吓人一点吗?”我小声抱怨着。可脸上早已喜笑颜开,回过神的黑尾睁着它那双可爱的大眼睛,征征地望着我,看到我露出的微笑,它翘起黑色的尾巴微微晃动,缓缓地朝我踱来,并绕着我的脚,不断地用头来回蹭着。我蹲下身来,轻轻抚摸它。

再之后嘛,我们恢复了交情。暑假很快就过去了,开学后,我变得忙碌了起来。早出晚归的我没过多久,就发现在猫“堆”中再也找不到它了,估计是被真正能领养它的人抱走了吧。

黑尾,谢谢你填补了我那段最为失落的时光,希望你一切安好!

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篇11:最美的遇见

全文共 722 字

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吕若琳

时光荏苒,白驹过隙。小学六年匆匆流逝。我迎来了初中生活,在这里,我遇到了许多老师与同学,他们既严厉又幽默,既可亲又令人敬畏。

历史老师曲老师可以算得上全组的“噩梦”了。

预备铃一打,课代表立马蹿上讲台,颤抖的双手握着书,“百家争鸣,一二。”课代表用不安紧张的双眼每隔一秒看一次门口。突然坐在靠近后门的同学说:“曲老师来了!”课代表闻言,以百米冲刺的速度飞回座位。“砰!”门被重重打开,只见曲老师披着一头粟色的头发,弯弯的垂到肩上,脸上嵌着一双乌黑,可以洞察人心的双眼,手拿一本历史书,高冷不屑的走进教室。

曲老师一抬眼,扫视过每个人的脸,忽然,她的瞳孔聚焦,全班人的心也跟着一紧,只见她邪魅一笑:“第一排走神男,第一个问题就给你了,说一下春秋战国的时代特征。”“唔……,嗯……”那个同学支支吾吾说不出来。其他同学知道的不知道的都埋头苦写,害怕成为下一个“幸运儿”,而坐在老师眼皮子底下的我更是一撇一捺都写的心惊胆战。“不会?后边凉快去,同桌继续。”不一会儿,教室后面黑压压一片人。

“好,现在翻开书到百家争鸣。”结束了默写,感觉全班人都松了一口气,老师在黑板上张扬的字迹诉说着中华上下五千年的深远文化,道出一个又一个动人有趣的故事。

曲老师又开始举例子了,“例如姐儿是国君,你们都是我的官吏,然后……”边说边用手比划着,双目炯炯有神地注视着我们,嘴角微勾。老师用古今穿越法,真实透彻的给我们讲解历史学科,非常有趣,记忆犹新。不时地,她还会鼓励我们,用一种特殊的方法,“不是你们学得好,是因为姐儿教得好!”

虽然曲老师很严厉,但教起书来,真是一丝不苟,效率极高。相信,在她的教导下,未来三年我们的历史课一定会多姿多彩。

最美的遇见——严厉又幽默的曲老师。

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篇12:遇见最美的你作文600字

全文共 581 字

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“瞧一瞧,看一看了,冰爽的可乐!”今天是一年一度的义卖会,我们小组的人都忙得团团转。

你一定会想忙什么呢。我们今天带来一堆可乐和纸杯,准备在这个炎热的天气里卖点可乐,多赚点钱,好为需要帮助的人们贡献更多力量。起初,我们只带了三瓶可乐,想到卖不出去多少,那就少带点。刚开始的时候果然卖不出去,于是我带着小蜜蜂出去推销。一推销过后,发现不得了了。可乐太少了,来买的人很多,我们一点也忙不过来,可乐也要没了。这时,我自告奋勇的拿了点钱,到学校门口的小卖部买了几桶可乐回来。瞬间,我们这个摊位被里三层外三层的围了起来,我们也变得更忙碌了。“三杯小可不加冰。”“两杯大可加冰!”有个同学拿起小蜜蜂来维持秩序。我们不停的忙碌着,连水都顾不上喝一口。

“冰块没了,快出去买五块钱的冰回来!”我和几个同学不停的在摊位和校门口的小卖部之间穿梭着。我们很忙碌,但是我们也很开心,流下了幸福的汗水。因为我们赚来的钱要全部上交给学校,去帮助那些有困难的同学。一想到能为他们多做些事,心里可畅快了。

义卖会接近了尾声,我也开始清点着今天赚来的钞票。“900,910……1000!”我们不停的读着数,我们组单单可乐一个摊位就赚了500多元!

义卖会马上就要结束了,我和几个同学收抬残局——把垃圾清理干净。大家都用手抹着汗水,嘴角却洋溢着抹不掉的丝丝微笑。是啊,劳动是最光荣的。这一天,大家都很开心!

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篇13:感恩遇见作文800字

全文共 1030 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露滋润万物的生长;小鸟感谢蓝天,因为蓝天任凭鸟儿自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸入云。而我要感谢我的老师,因为老师是我的人生导师,是老师告诉我天有多高,地有多厚,梦想有多大。

袁老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她留着齐耳的短发,有一双和夜空一样深邃的眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。她是一个和蔼可亲、风趣幽默的老师,我们都喜欢她。袁老师讲课声情并茂,引人入胜,我们都喜欢上她的课。每每上完一节课,都让我们回味无穷。学习一篇文质兼美的散文《白鹭》,袁老师引导我们欣赏了“水田垂钓图”、“绝顶望哨图”、“黄昏低飞图”,上得如诗如画,激发我们热爱大自然,热爱美好生活的感情。学习一篇斗志昂扬的《冀中的地道战》,她引导我们了解在千里太平原展开的游击战,村与村、户与户地道连成片,日本侵略者他敢来,打得他魂飞胆也颤,日本侵略者他敢来,打得他人仰马翻。袁老师讲得慷慨激昂,抑扬顿挫,让我们也对日本侵略者感到无比痛恨。讲着讲着,袁老师深情的目光充满了仇恨,愤怒地说:“鬼子是什么?”同学们异口同声地回答道:“是禽兽,是畜生。”“是啊!不忘国耻,振兴中华!伟大的地道战迎来了抗战的胜利。我们为中国老百姓的智慧点赞。”话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。下课铃声也随之响起了,教室里的掌声似乎还在回荡。我们无比享受袁老师给我们上的每一节语文课,因为有您,课堂才会精彩,才有生机,才有韵味。

袁老师是我们的良师益友,上课生动有趣,课余时间便和我们打成一片,是我们的孩子王。和她在一起我们似乎没有年龄距离,没有感情隔阂,没有辈分之分,她是我们心目中最好的老师。袁老师特别重视我们的作文,从“循环日记”到“每周一篇”,鼓励我们要坚持,不能松懈,只要写出真情实感的作文就算是成功的。为了提高我们的写作水平,激发我们对写作的兴趣。袁老师认真审阅、修改每一篇作文,推荐优秀的作文在小企鹅俱乐部投稿。一篇又一篇的投稿成功更激起同学们的写作积极性,同学们你追我赶,一篇比一篇优秀,有五篇作文被小企鹅俱乐部入选汇编成册。袁老师为了给我们修改作文,经常中午没午休甚至熬到半夜,不知有多少个深夜,您依旧在灯光下不停地审阅修改作文,编辑发送稿件。在您的精心培育下,我们的写作水平越来越高,我们的学习成绩也不断提高,这可都是您的辛勤汗水换来的功劳啊!

饮水思源,不忘师恩!感谢命运,感谢遇见,感谢我的老师!在这里,我真诚地对您说:“谢谢你,老师!老师,您辛苦了!”

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篇14:遇见你真幸运作文400字

全文共 433 字

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“在亿万人海相遇,有同样的默契,是多么不容易,你懂得我的固执,我懂你的脾气……”一段你我都熟悉的旋律,在耳畔渐渐响起。

初一,上学期,第一位同桌。那粲然的眉眼,是你;那银铃的笑声,是你;那轻盈的步调,是你。挽起我的臂弯,与我向远方徜徉。嵌着小虎牙的笑容,温暖我因为学习受挫而冰冷的心,驱散我竞选失利而堆积在脸上的阴霾。

幸运,让我在茫茫人海中遇见你。

“多幸运,在最美的年纪,遇见你,没有遗憾和可惜,抱紧你,用尽全部力气,不让幸福逃离……”深情的旋律卷起我的回忆,走进院子,看你盛开的美丽。

初二,下学期,初夏的第一场大雨。连续几天的高温,被这场不期而遇的雨幕覆盖,也把我放学的回家路变成了期待。

“一起走吧!”你的雨伞在我头顶开出一朵美丽的花。风雨中,一对小姐妹也在雨帘下踏出一朵朵水花,那花是清新的友谊叠叠开放……遇见你,在最美的年纪,在不期的雨季和深情的花季。

“多幸运,遇见你,多幸运,能永远在一起……”

雨点,绽放美丽的笑容;笑容,洒下友谊的雨帘。

多幸运——遇见了你。

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篇15:遇见祖父作文600字

全文共 658 字

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我去到机场时,穿着一件长袖衬衫。到了呼兰河,一离开机场,那种严寒让人如临大敌,一阵阵寒风向我迎面扑来,令我不得不穿上大棉袄,来到了大街上。

在大街上的人非常多,卖东西的人也很多,有卖棉袄的,有卖面条的,有卖肉的,还有卖热馒头的,卖热馒头的地方有各式各样的馒头,有红薯味的馒头,有芝麻味的馒头,还有普通的馒头。我买了几个馒头,路上边走边吃。见到了一家豆浆店,又上前去买了一杯豆浆,见到卖肉的店,我又去买点肉。路过的人都以为我是来吃东西的,如果真是这样,我也想吃遍这里的美食。

走在路上,迎面来了一位祖父,长得特高大,手中还拿了一个手杖,好像是一个喜欢玩手杖的老头子,嘴上则不住地抽着旱烟管,身穿一件大衬衫,面带着笑容走向几个小朋友身边,说:“快看啊,你们快看天空飞个家雀。”这时小朋友同时抬头看天,我也跟着一起看天,在寻找家雀,可是根本没有家雀呀,我回过神来,发现一个小朋友的帽子不见了,祖父说:“家雀叼走了你的帽子啦”。那个小朋友并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他袖管,撕着他的衣襟,直到找到帽子为止。

祖父又向我走来,对我说:“你看天空飞个家雀。”我又信了这位祖父,朝天上一看,还真有一只家雀在飞哦!我再回过神来一看,发现有点不对劲,可祖父却在哈哈大笑,又说:“家雀叼走了你的馒头啦。”我终于发现哪不对劲了,原来我手上的馒头不见了,我对祖父开始搜身了,我东拍打几下,西拍打几下,终于找到了我的馒头,我和祖父都哈哈大笑起来,笑得祖父都快摔跤了。

每当我回想起这样一件事都会很想笑,因为祖父开的玩笑,太让人开心了。

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篇16:遇见初三作文800字

全文共 685 字

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下午,1:00。

阳光真是灿烂。我漫步于学校一旁的建设路口,和表姐聊着天。那是个春末夏初的日子,树木也精神起来,享受着它的生命旺季。郁郁葱葱的大树之后,忽然走出一个身影,引起了我的注意:一个老人,身着一件红黑格子衬衫,手提一个塑料袋。一头银白色的头发,十分秀丽。我不免往前走了几步,来到老人的旁边。她转过身,那温柔的目光,一直触到我的双眼,让我差点惊讶得叫了出来。这是——李吉林老师。

她转过头来,看着我。我这才认认真真地端详起了李吉林老师——时常挂着微笑的脸上,两个深陷的眼窝内,一双慈祥的眼睛注视着我。岁月在她脸上刻下了一条条皱纹,可她依然显得那么充满活力。我头次如此零距离地和老师相见,情不自禁地说了声:“哎?”这一个字里是我的惊讶与感叹。不过,等此字说出口后,我才觉得自己有些不礼貌了。我当时觉得有些不好意思,低下了发烫的脸。

李老师似乎看透了我,会意地笑了笑,说:“哎什么呀!连李奶奶都不认识了呀!”老师说得很俏皮,说完后,她朝我眨了一下眼,眼神很可爱。我也笑了,便抬起头,接着李老师的话说了句:

“不好意思老师,刚才有些发愣,没认出您。”李老师听了,笑着说:“不要说得那么见外啦!叫我李奶奶吧!不要叫个老师,让我觉得别扭。”说完,她又笑了起来。随后,我也笑了。笑之中,我似乎觉得李奶奶并不像个七十多岁的老人,而像个十几岁的孩子。我想,这就是因为李老师,哦,不,李奶奶,爱孩子的一颗心吧!

在回去的路上,仍回味着我和李奶奶的这次相遇。

表姐问我:“那就是李老师吗?”

“是的。”

“她肯定是个好老师!”

“没错,不过她更是个爱孩子的奶奶。”

那个夏天,我遇见了一颗老人的“童心”。

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篇17:遇见小鸟作文600字

全文共 635 字

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去年假期去观看钱塘江大潮。一下车,便听见了浪花拍打着岸边的声音,我最先找到了一个观潮的好位子,等待大潮的来临。

风吹过我的脸庞,拂去了那份等待的焦灼。忽然!耳边传来了一声巨响,犹如十万匹战马在战场上奔腾、咆哮。“轰隆隆……”远处,潮水与天地之间有一条白线,从远处滚滚而来,声音越来越大,可以用“惊天地泣鬼神”来形容这潮声了。潮水犹如一堵高墙,足足有好几米高,向岸边袭来,整个场面气势磅礴,令人震惊。

此时此刻,更引我注意的并不是这大潮,而是在这岸旁栏杆上的一只小鸟。那是一只怎样的小鸟啊!棕色的羽毛覆盖着那双弱不禁风的翅膀,那翅膀似乎一折就能断,可偏偏就是这只瘦弱的小鸟,它做出了一个惊人的举动,它张开翅膀,做出了飞翔的动作。紧接着,它在天空中盘旋着,还时不时的伴随着几声鸟叫。风越来越大,浪潮也排山倒海般向我们逼来。我皱紧眉,凝视着它。

它没有海鸥那坚强有力的翅膀,是不可能飞过钱塘江的吧?可它仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上。

不,这不可能!

可它毫不畏惧这大潮,依旧执着的向着对岸飞去,潮水溅在了它的翅膀上,慢慢的,它有点力不从心,因为翅膀湿透,给它负重了,它显得十分吃力。

忽然!它似乎又燃起了希望,也许是对面有亲人在呼唤它吧。最终它消失在了大潮中……

那一幕时时在我的脑海里重现,那只小鸟教会了我坚持不懈,遇到困难更应该迎难而上!到了初二,学业繁重,难免会有点儿力不从心,但只要我想起那在钱塘江大潮的澎湃声中,我遇见的那只小鸟,我就会仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上!

感谢遇见!

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篇18:最美的遇见高一作文

全文共 860 字

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花儿遇见了春天,开得更加艳丽;树林遇见了微风,变得更有生机;苍穹遇到了大地,显得更加永恒……而我遇见了你,生活更加美好。

忘不了我们在教室里的朗朗书声;忘不了一起在草坪上无拘无束的欢歌笑语;更忘不了你我在操场上挥洒汗水……

在我的记忆里,别人不怎么喜欢你,但我和你,被命运牵连着,竟走到了一起。我发现了你的“金子”——热心,好学。从认识你到现在几年里,你为比赛没得第一而落下了伤心的泪水,为考试落后而一次次哀叹,又为帮助别人而发自内心的开心,当然,你对学习很努力,你做题不会的会问我。你兴高采烈的进来:“佳,这道题怎么做?”我把思路讲给你,我们一起步步解析。你疑惑时的皱眉,解悟后的欢笑,这些我都遇到,而它们共同刻画了一个更加生动的你。

遇见,一个美好的词,有斑斓的色彩,纯美的岁月。遇见你,我更是幸运。我们手拉手,为梦前行。

在时间的尾巴上,都藏着一罐五彩的星星,不要忘记把它打开,再遇见那一次的美好。

茫茫人海,我们只是沧海一粟,过往人烟,我们只是匆匆过客,遇见了你,是我三生有幸。

耿浩宇

不经意间,我曾遇见过你,冬日里纷扬的雪花。

走出家门,外面的天灰蒙蒙的,冰凉刺骨的风擦过我的脸颊,将露在外面的脖子缩了缩,然后便继续走着。路边的树光秃秃的,一个个独自立在寒风中,冻得瑟瑟发抖。路上的人很少,偶尔走过几人,也是匆忙走过。

天,愈加的昏暗,仿佛已到了深夜,不知从何时起,天空中渐渐飘起小小的雪花。路边行人的脚步愈发快了起来,只有年幼的孩童还站在一边驻足观赏这漫天的雪花。

雪越下越大,如同天鹅抖落下的华羽,如同天上的仙子剪碎的祥云,又好似美人摇落的梨花。树枝上缀满洁白无瑕的银条,松树上结满了蓬松而又沉甸的雪球。一阵风吹过,玉屑似的雪末儿纷纷扬扬,到处是耀眼的光点。目光所及之处,一片雪白,真是七色尽逝,满目皆白。

不知不觉中,雪便停了。它是那么安静,只有风为它送行。

它默默地来,又默默地走了……

但我们都知道,它来过了。在它纷纷扬扬时,大地拥抱过它;在它依依袅袅时,树枝挽留过它;在它飘飘洒洒时,孩子们追逐过它。相遇,让此时此刻永恒。

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篇19:遇见初三作文1000字

全文共 944 字

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我喜欢这样的状态:太阳很好地照着,暖风轻轻地吹着,我悠闲地漫步在乡下的阳春三月里。相遇一棵树,邂逅一朵花,边走边拍照,心里萌生出浅浅的欢喜。

春风撒着欢儿来迎接我,乡下的风是清甜的、带着青草味的。“吹面不寒杨柳风”,没错的,春风暖,一切的生命,都被春风抚得微醺。我悠然地随着风的脚步向前走着,寻思着能捕捉一些小景。

我举起手机捕捉欣欣然张开眼的花草,几颗野草开着粉蓝粉蓝的小花,泛出隐隐的白,像彩笔轻点的一小朵,实在太不起眼。也许有人会说:这也算花么?它可不管人们的眼光,兀自开得欢天喜地,生命是它的,它自己做主。

我仰起头拍蓝天白云。天上的云像我一样悠闲地散步。春风追赶着白云,将它的倩影映在河水里,河水牵着春风、云影欢快嬉戏,踊跃向前。不禁想起泰戈尔的诗句:云把水倒在河的水杯里,他们自己却藏在远山之中。多么美妙的想象!

安睡了一冬的树,枝枝条条开始醒过来,身上爬满米粒般的绿。那些绿,见风长,春风一吹,全都饱满起来。蓄了一冬的心思,开始一点一点往外吐。怎一个风情了得!我想用不了多久,就是满树的绿意婆娑了。不禁想到三毛的诗:如果有来生,要做一棵树,站成永恒……我想,有的人活得像树一样淡然沉默,“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,从不依靠,不寻找,静静地、骄傲地做自己,甚好。

突然,一只小鸟进入我的镜头,它停在绿茸茸的枝头,橙黄的羽毛与灰色的头颅搭配着很好看。它朝着春风,昂着小脑袋唱歌,一会儿变换一种腔调,呼唤着小伙伴儿。

几户人家屋顶漫过袅袅青烟,那是人家在烤火哩,青烟从屋顶飘出,一缕一缕,渐渐高了,渐渐淡去。那家人定是聚在一起烤火,聊聊家常,暖和了身子,暖了人心。

一位老农从瓦房里走出来,指间夹一支烟,慢悠悠地吸着,一只狗不知打哪儿钻出来,绕着老农摇头摆尾,欢快得不得了。我将镜头锁定他们,“咔擦咔擦”,好不欢快。

夜幕吞噬着最后一丝晚霞,月亮揭下神秘的面纱,露出光洁的脸来。乡下的夜是漆黑安静的,没有霓虹灯的闪烁,更没有汽车的喧嚣,风声虫鸣,静静组成一首催眠曲。乡里的人都睡得很早,星星点点的橙色灯光亮起,熄灭,一切陷入沉寂。

我打开手机,欣赏着今天这一路的遇见,就像儿时拿到最爱糖果一般欢喜满怀。这些小景在我的生命里唱着歌,跳着舞,让我的生活斑斓起来,让我笔下的文字也诗意起来,真好!

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篇20:最美的遇见作文800字

全文共 855 字

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爱国是什么?爱国是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;爱国是陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”;爱国是屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;爱国是……那对于作为中学生的我们,爱国是什么呢?

爱国就是爱自己,爱他人。

爱国要靠每一个人,当然这就包括自己和他人,他人又包括家人、老师、朋友、陌生人,中国走到现在都是由人创造出来的,比如:毛泽东、邓小平、江泽民、习近平。虽然现在已经进入机器化时代了,但是没有人民,祖国将怎样延续下去。所以爱国必须先爱自己和他人。

爱国就是爱班级和学校。

爱国需要从点滴小事做起,作为中学生现在最长的时间是在班级,在学校,那么怎么才算是爱它们呢?在教室,首先最重要的是纪律和卫生了。在上课铃即将来临之际,吩咐好同学们坐到自己的位置上,闭嘴,写作业。在课余时间弯腰做好事,看见垃圾就捡起来,还教室母亲一个干净的家。当然了,这个学校还需要我们来维护,看到有人乱扔垃圾及时劝阻,帮助他人改掉坏习惯。在他人看来这一丢丢的小事——捡垃圾,其实就是在爱国啊!在还祖国大地一个整洁的家。

爱国就是爱家乡。

爱国就是爱祖国的土地——家乡宁晋。虽说它只占中国的极一小部分地方,但也有人为之自豪。宁晋这座千年古城,历史悠久,牌坊文化名扬全国,素有‘北京看楼房,宁晋看牌坊’的美誉。家乡土地肥沃,是全国的产粮大县,企业形成三新、三特。有亚洲最大的单晶硅生产基地,有休闲服装名城,有华北最大的机件市场和书画之乡。爱护家乡的一草一木。我们的宁晋,我们的家,祝宁晋越来越好,加油!如果你有空,一定要来这里,来看看我们的家乡。

爱国就是爱国。

祖国的发展还需要我们一代代人努力奋斗,作为青少年的我们,也许我们对祖国还没有更深的理解,只是懵懵懂懂的听过几句‘祖国是我家,我爱我家’。我们现在要做的就是,带着自己的头脑去创造自己的天地。努力学习,将来报效祖国。

中国从艰难困阻中爬出来,给我们现在这一代人一个幸福美好的生活,谢谢你,祖国!在量子的世界里,一切磁悬浮定律都会消失,只留下我和你。这就是最美的遇见——中国。

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