不只是遇见(合集20篇)

有些歌，听着听着就厌了;有些人，走着走着就散了。

——题记

我和她的初次相遇，多么美丽的意外。

六岁那年初春，身穿一袭白色运动衫的我，与同样身着白色衣衫的他相撞了。学校新发的书本散落一地，分不清是我的，还是她的。看着地上凌乱的书，一时间愣在原地，不知该如何是好，却见她已经开始捡拾地上的书了。与我一般大的她，为何能做得如此井井有条?我顿时羞愧难当，加入了捡书的行列……后来才知道，我和她是同班同学。

再遇见她，也是在初春。微风阵阵，细雨绵绵。路上人烟稀少，我和她又走得极慢，本是不该撞在起的，但老天似乎在刻意捉弄人，随着“呯”地一声响起，“你没长眼睛呀”!一串略带愤怒的声音传入耳中，把神游太空的我拉回现实，弄清楚情况后，我满含歉意地向面前的女孩道了声“对不起”。

又猛地盯向她的脸庞，渐渐地，与记忆中她的脸庞重合。心中的激动无法用言语来表达，脑海中浮现出那些年与她一起嬉戏打闹的画面，一起玩布娃娃的场景，还有那些一起唱过的歌谣……嘴巴微张，想要说些什么，却又不知从何说起。

而她呢?只是嘴角勾了勾，语气平淡的说了声“好久不见”，这样的她，陌生得让我有些害怕，似乎刚刚脑中浮现的一幕幕只是我做的一个梦而已。心中的千言万语顿时卡在喉咙处，强忍住心中的不明滋味，学着她说了声“好久不见”。

与她分别后的我漫步在绵绵细雨中，耳边似乎响起她那句平淡的不带一起感情的“好久不见”，眼前似乎浮现出了她那张无比熟悉却又十分陌生的脸庞，眼眶中似乎有股热流喷洒而出……

再遇见，没有了儿时的天真烂漫;再遇见，没有了曾经的轻松愉悦;再遇见，没有了以前的无话不谈。余下的，只是对过往的无限怀念和对当下的无尽惆怅。

死亡，似乎是一个玄乎而又遥远的存在，我总是侥幸地以为自己要在很多个“若干年”以后才会遇见它。

可现实却总是那么无情，那么赤裸裸……

“嗨，亲爱的姑娘，欢迎你。”略带痞气的打招呼，声音也还蛮有磁性，估计是个帅气的大叔。

我偷偷张开了眼，只见四周空荡荡一片，不见任何人影。再看自己，还是刚刚出门时穿的小碎花裙。

“难道，是见鬼了？”我不禁为涌上心头的这个想法打了寒颤。

“吼吼，我可不是鬼，我是……死神。”

“死神！什么？死……神。”如果此刻有镜子，我想那里面映照的一定是我狰狞的面目。

“死神大叔，不知小人哪里冒犯您了啊？求您高抬贵手啊！”不管这招有没有用，先试试看。

“小姑娘，你是不是特别好奇自己怎么会有幸被我选中啊？哈哈哈……”

“看来这死神大叔不仅会读心术，还应该是个蛮和善的人。”不知为什么，感觉自己似乎没有那么害怕与紧张，难不成这就是所谓的“自来熟”？

“小姑娘，还记得你自己刚刚在哪儿吗？”

“好像，是在溪边，抓螃蟹来着。”难道这也惹到他了？

“哈哈，对，在溪边！”突然，死神大叔的声音变得严肃起来，甚至有那么几分凶狠的味道。

模糊的记忆瞬间清晰起来：刚刚我穿着新买的小碎花裙到溪边捉螃蟹，玩得一时忘了时间，后来又在小伙伴的怂恿下去捉鱼，结果一不小心踩空，掉进了一处深潭。后来，呼吸渐渐沉重，好像太累，太累，就闭上了眼晴。

“你再看看这个！”只见面前出现了一个显示屏，里面播放着这个的画面：一个穿碎花裙的小姑娘，被溪水泡得发白，被两个救援人员从溪里捞了上来，抬上岸，放进入尸袋中。此刻，我尝试着放大了画面，那个小姑娘的脸，和我的是一模一样的。

“天哪，我……我已经死了？啊……不……不是真的！”我歇斯底里地大喊起来。

“没错，你已经溺水身亡了。现在的你，只是一缕孤魂而已。”

“不，不会的。我怎么就死了呢？我的爸爸妈妈怎么办？他们会伤心的。”

“现在后悔了？”

“我后悔了，我不应该去玩水的，老师反复强调了很多次的。怎么办，死神大叔，求您放了我吧，再给我一次机会吧！”我苦苦哀求，他却不为所动。再看我的周围，突然变成了漫天的海水，朝我奔涌而来。

“啊……！”

突然发现，自己原来身在教室里，而刚刚，高大帅气的凌老师正在讲“珍爱生命，预防溺水”安全知识呢！

“唉，真是丢人啊！刚刚不是把凌老师幻想成了死神大叔了吧！”前一刻的心有余悸，这一秒的颜面尽失。钟小桐觉得自己应该找个地缝钻进去。

下午，学校举行了“珍爱生命，预防溺水”全员签名活动，钟小桐回忆起上午的“遇见死神”经历，而后郑重签下了自己的名字。

缙云是一个美丽富饶的地方，随着时间的流逝。这里也发生了翻天覆地的变化。

今天我来到了诗画田园——慕义前路。

进入村口，便马上感受到了整治后的村庄给我带来的魅力。这里古老建筑众多，给人一种古今辉映的感觉，干净的街道，茂盛的花草，与井井有条的生活，真的与以前的脏乱日子截然不同。

踏上慕义桥，古老的气息便扑面而来。慕义桥，道光12年建，距今186年，桥梁上雕梁画栋，栩栩如生，历经沧桑，它依然守护着这一方土地。

步入石头相嵌的小道，仁，义，善，美的标语刻在石墩和灰白的墙上。穿过风车环绕的走廊，我来到了一座小水车的前面，许多小孩在上面踩着水车嬉戏，咕噜咕噜，水顺着水车的风叶，流进了渠道，冲向小溪。溪水澄澈，鱼儿在水中欢腾，放眼望去，尽是青山绿水，田野中的庄稼也郁郁葱葱，随风摇弋。

不知不觉，便走近了人们的住宅前，鹅卵石小道十分紧密，排列出的花纹各式各样，显现出别样风味。古老的宅邸尽显眼前，三进厅，四合院让人应接不暇，犹如迷宫。我步入一巷，巷中有一池，几块巨石耸立一旁，不时有水从石中喷出，对面的铺就的青石板上，盛满了一桶桶的衣服。池边上的牌子引起了我的注意，只见上面刻着“洗衣歌”：洗衣洗衣，晶莹的泉水流过小溪，带着肥皂的泡泡，带着退下的颜色；洗衣洗衣，一齐流去小溪，光滑的石子在水中，一件件衣裳，慢慢的冲。柔滑，女人的手，一双白玉的藕！洗衣洗衣，一齐流去小溪。洗下男人的汗来，洗下女人的粉白，清泉不断的涌来，肥皂的泡泡。褪下的颜色，一齐流过，洗衣洗衣，一齐流去小溪。原来这小池是供大家洗衣服的。我仿佛看到了，勤快的主妇们在这里边聊天边涤尽衣服上的尘土。不论时光如何变化，在这里，依然延续着祖先们的生活方式，悠然自得，真是十分的富有趣味。

到了中午，四合院里飘来了饭香。人们在中间摆了个大桌一起吃饭，大人们谈笑风生，小孩们在边上玩耍，几只鸡在四周打转，有说不出的滋味。

临近新年，家家户户的门口都贴上了春联。年味儿充斥着整个空气，光空想，都能想象到人们的幸福生活。因为全面的整治使得前路有了现在幸福美好的画面，为缙云美丽的建设增添了一抹浓重的色彩。

“妈妈，这个妹妹我能不能退货?”

这是我妹妹小米第一百次在我的本子上乱画。我辛辛苦苦流着汗水，忍受炎热才完成的作业，全被小米给毁了。小米可真讨人烦啊!

不止这样，小米干过的“坏事”数不胜数。她用我的水彩笔，把桌子、椅子和床，甚至她自己的衣服都画得花花绿绿。她把我的课外书从书架上搬下来，坐在那儿装模作样地看，嘴里还念念有词，不想看了就随意扔在角落里，最终收拾残局的总是我。我想睡觉的时候，她却爬上我的床，坐在我肚子上，捏我的鼻子，拉我的耳朵，我刚想教训她，她朝我做个鬼脸，一溜烟跑了……

可是，就算小米是个淘气鬼，她也有可爱乖巧的一面。

小米是我最好的玩伴。我们一起在床上蹦来蹦去，一起捉迷藏，一起玩剪刀石头布，一起看《小猪佩奇》，一起去偷奶奶藏好的零食……

小米是世界上最温暖的妹妹。每当我委屈哭泣时，小米总会悄悄凑过来，用她胖乎乎的小手轻轻拍我的背，像妈妈哄她那样哄我。每次有好吃的，她会第一时间和我分享。无论谁问小米最喜欢谁，小米都会奶声奶气地回答：“姐姐!”早上我去上学时，小米总会早早起床，送我到楼下。小米真是个黏人的小尾巴!

妈妈说，等他们老了，小米就是我最亲的人，我和小米会相互依靠，一直到老。拥有小米这个妹妹，真是我生命中最美好的事。

著名作家曹文轩曾说：“阅读是最优美、最值得赞美的姿态。”初闻此言，顿觉眼前浮现“星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌”场景，一杯香茗，一卷书页，一个人，便可读尽世界悲欢离合。伴着午后慵懒的阳光，和着淡淡的墨香。时而咬文嚼字，时而掩卷沉思，这份惬意，便是最好不过的了。

为什么要阅读？仁者见仁，杨绛先生认为“书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”我十分赞同！你或许在手机上查阅到你苦苦寻觅的资料而豁然开朗；或许为在报纸上的新闻而津津乐道；或许只是在街边阅读到小广告寻找着茶余饭后的乐子……

自从我识字起，阅读便成为我生命的一部分，从彩绘的小故事，到注音版的童话，到《伊索寓言》、《瓦尔登湖》、《简爱》……我在阅读中不断寻找生命的精彩，登上一个又一个前进的阶梯。阅读，让我领略世间万象情态，给予我信心和力量。学会尊重生活、让我更加理解生命的意义与价值。《飘》中的郝思嘉的勇敢与一往无前的精神让我深受震撼；《老人与海》中的老人一句“人生来不是被打败的”豪迈让我懂得生命的意义在于奋斗；《钢铁是怎样炼成的》的主人翁的不屈的精神，激励我战胜一个个挫折和困难……

阅读，让我增加生活的情趣。一切生活的体验都能在书本中找到所属对应的文学形象和文学符号。在不断的阅读中，我们可以学会宽容地看待这个世界，学会与别人相处，学会发现生活中不经意间的情趣，充盈着我们烦闷的生活，阅读一个小小的幽默，让你身心放松；阅读散文，让你的思绪随着作者一起飞扬……

“腹中有书气自华”，饱读诗书的人，总是散发出一种内在的气质。当一个人阅读了很多书后，举止谈吐定是落落大方，这就让人的气质不同寻常了，当阅读的层次上升到审美的时候，美丑自然会辨别。人的容颜的改变不只是外在的，更是从内散发的改变。正如三毛曾经这样说过：“读书多了，容颜自然改变”。如果一个人因为读书而足够豁达，那么不管遇到什么变故他都能从容地应对自如，从不抱怨，不怪命运不公平，那么即使是八十岁也能拥有一颗十八岁的心。书是心灵的港湾，有了书的浸润，心灵才不至于枯竭，容颜才会因此更美丽。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说“应该把读书视为自己的乐趣，这样才能做出自己的成就。”古今中外，伟大人物往往都是喜欢读书的人。毛泽东热爱阅读，以至于发烧到39度他还不知，于是被医生输着水坚持继续读书；林肯为了读一本喜爱的书，硬是给书的主人干了三天的活。可见阅读的力量。

阅读，不是生存必须，而是生活必须。一个人要好好的生活，书籍和阅读是必不可少的，读书，是陪伴人一生的事情。多读书，才能不固执，不偏执，有内涵，有修养。多读书，才会遇见一个更好的自己！

用一朵花开的时间相遇，在我最美好的年华里，用我最美好的姿态，遇见你。--题记

还记得初一报到的那一天，我小心翼翼地站在教室门口，望着教室里头那些陌生却又让人感到亲切的面孔。

那天是2017年8月31日，我遇见了班主任龚老师，遇见了班上五十一位同学，遇见了1705班。

时间过得很快，两年听上去很长，但它却又是那么短暂，好像就是一个瞬间，在不经意间转瞬即逝。这两年我们一起笑过，一起疯过，一起闹过……初中的前两年虽然很累，但还好，因为我这两年是在1705班里度过的。

我喜欢我们班上的每一位老师，喜欢班上的每一位同学，喜欢我们之间发生的所有事情。十几岁的我们，在懵懂的青春年华中彼此相伴，倒也成了一番风景。

我还记得我们总是喜欢三五成群，在教室的走廊玩乐，在过道上嬉笑打闹。碰巧被班干部或者老师看见都不带怕的，玩的继续玩，疯的继续疯。

我还记得有一段时间龚老师不在，但她留了一袋干梅在自己的办公桌上。一些同学你拉着我，我拉着你，小心翼翼的往办公桌去，以飞快的手速捎来一两个，吃的津津有味。其实我们都知道，龚老师肯定知道我们在吃她的梅子，但是她从来没有说过我们。

我还记得生地会考前一百天的时候，刘老师和欧老师每天苦口婆心地开导着我们，上课上得口干舌燥都舍不得停下，带我们做卷子的时候说是让我们自己想，但是刚刚开始做老师就开始给我们讲解。那时候我们整个人都快被整疯了，还常常抱怨，现在想想，这么好的生地老师哪里找啊。

我还记得章老师每天边跟我们上课边跟我们“奋泡泡”，有时一聊就是差不多一节课，笑声跟掌声都不带停的，笑的我们不行。曹老师呢，是属于开始一本正经上课，然后通过知识又聊到了一些笑话，常常弄的我们哄堂大笑，不过这样感觉也挺好的。龚老师就是一个“母亲”的形象，不仅操心我们的学习，还操心我们的日常生活，给我们制定了一大堆规矩，虽然不算很严，但是对于我们这群“猴子精”来说实在是太严厉了。有时龚老师总会来得很早，拿着装着温水的杯子来回走动，时刻关注着我们上课时的状态。

我还记得物理李老师在上课时对我们投出的期望的目光，但是我们看到这目光反而更慌，个个都不敢直视老师的眼睛。历史刘老师提出问题后总是一脸无奈的看着我们，然后对着我们说“我的孩子啊”，我们每每听到这句话都常常想笑，但老师却还是愿意不厌其烦的一遍又一遍地告诉我们。政治王老师上课我们是很喜欢的，都不用戴扩音器，那声音从第一排到最后一排都听得清清楚楚，明明白白的。老师常常给我们上课上得出汗，一节课下了简直就是满头大汗，但是却丝毫没有抱怨，反而说我们上课越来越认真，看着我们的时候眼里都带着笑意。美术易老师常常是来搞笑的，一节美术课我们不仅听进去了很多，而且还觉得很快乐。音乐王老师每次都让我们读资料，我们即使有一个不情愿也不行，她可以说是我见过最严厉最负责的音乐老师。体育陈老师时而严厉时而慈祥，跑步的时候不停的对我们吹哨子，赶着我们赶紧跑，但是一下课就像个大朋友一样，还时不时跟我们聊上几句。

回顾这两年，感觉我们经历了太多太多，但是时间又那么短促，我们还是要分开了。我们1705班即使是被打乱了，但我们的团魂是不会散的，并且会一直陪伴着我们班上的每一个人。

我觉得自己真的很幸运，能够在最好的年纪遇见最好的1705班，遇见一批负责的老师，遇见一群积极向上的同学。

樱花遇见早春，微风遇见涟漪，我与1705不期而遇，恰似这雨丝绵绵而又热烈如火的七月，温柔了岁月，惊艳了时光。

--后记

“我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。只要我的孩子们是一条条小鱼，在我的浪花里，愉快地游来游去。我愿是一片荒林……”这首诗字字温暖着我的心田，它是我们新来的班主任周岳梅老师在第一次班会课上为我们改编的小诗。

感谢遇见这位新老师，她是我们的新班主任，也是我们的语文老师，更值得一提的是，她是扬州市首批特级班主任，也是广陵区唯一的一位哦。说到这儿，你们随我来认识一下这位周老师吧。

记得讲第二课时，文中有个笔画多又容易混淆的词——“锻炼”。读到这个词时，周老师停顿了下，问：“同学们，你们有没有什么好方法可以记住这个词？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起来，记词不就是多写多练嘛，还有方法？看到大家疑惑的表情，周老师用彩色粉笔在“锻炼”两字下面写下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音调，说：“同学们，‘锻炼锻炼’，真金不怕火炼。”听完周老师的话，同学们都恍然大悟，一下子记住了“锻”是金字旁，“炼”是火字旁。原来学汉字还可以这么有意思啊！

周老师很会换位思考，体谅家长的不易。那一天，学校要收医保费用，老师让同学们把任务记在家校本上明天把费用带来，到了第二天收费时，还是有四个同学忘带了。当他们准备去打电话让家长送的时候，被老师阻止了。周老师严厉地说：“自己把事情忘记了，应该自己受惩罚。你现在打电话让家长送，这是拿自己的疏忽惩罚家长啊，况且你确定家长现在都有时间吗？他们都有自己的工作和安排，如果他们手上有很重要的事情怎么办？请您们记住，他们不是你们的‘灭火机’……”说着，就有同学站起来主动承认了错误，并保证明天一定记得带。我看在眼里，顿时对这样的周老师肃然起敬。

虽然，我和周老师才相处了短短几天的时间，但她已经给我留下了深刻的印象。感谢遇见周老师！

我遇见了你，你遇见了我，你教会我成长，我喜欢上了你。

暑假，我找到了你。你是海明威创作的，你是一本举世闻名的作品。我对你倾慕已久，我轻轻地抚摸着你的纹路，细细地品味你的构成，静静地欣赏你的精彩。那个下午，是我与你第一次的相遇。

随后的几天，我一刻也离不开你，而你却“无声胜似有声”，向我诉说着一个有魄力的故事。你的故事情节十分新颖，讲述了老人在海上冒着生命危险去捕鱼，遇到困难不放弃，不向命运屈服的故事。你十分吸引我，单从开头这简洁明了的文字就吸引着我去继续把你看下去。

看到故事的中间，我越来越喜欢老人了。你似乎在告诉我：要做一个像老人那样的人！你那精美的文字与语言，让人看了欲罢不能，你似乎也有着神一般的魔力，把我拉进这片只属于你的天地。我深陷你的海洋，无法自拔！

坚韧不拔的老人在你的情节中屡战屡败，屡败屡战，让我学到了坚持；单纯善良的男孩在你的语句里变得更加鲜活，让我学到了善良；你的严谨结构，优美的语句，细腻的描写，让我学习了写作的技巧。不知不觉中，我更加喜欢你了。

整个暑假，一有时间，我就会到书房里，捧起你仔细端详，光是盯着封面就可以想半天。而你也确实不让我失望，我只觉越看越过瘾。我着了魔似的一面一面地翻下去，也决心要把你翻个底！

遇见，是人间最美的情景。而我和你，也便是如此。

你用文字向我传递最真切的感情，我用行动证明了遇上上你一，是我这个暑假最美好的遇见。

我合上你，再一次端详封面，谢谢你，《老人与海》！

我们每天都会遇到许多事物。朝阳下的花开，风起间的叶落，寒雨中的挺立以及彩云下的低垂。许许多多的事物就像打着卷的风一样环绕在我们身边，有一些刚想细看就不见了踪影，有一些却被我们紧紧的抓在手里，珍藏着。我遇见了你，就再也离不开你。

冬日的暖阳溢进玻璃静静地洒在它的身上。我扒着门框，探出头，望着你——黑色的外壳，白色的按键，在阳光下好像包裹了一层金色的光圈。你深深吸引了我。我走上前去，按下一个白键，“sol”一个清亮的声音，一下抓住了我的心。自此以后那个声音常常回荡在我的耳畔。我为遇见你而欣喜万分。

如果说我的世界曾是一张白纸，那你，就是彩笔。

起初。我坐在琴房中愁眉苦脸的盯着乐谱，小爪子趴在琴键上，缓慢的弹下一个音，又摸索着去寻找下一个音的位置。好难啊，我真的可以弹下来吗？正准备放弃之际，一抬头看到了贴在墙上的“练琴”两个字，仿佛又看到了老师的期待。坚持了下去，最终弹下了整曲。遇见你，我的生命的白纸上多了红色，那是勤奋努力的颜色。

熟识。熟练的弹下了曲子，目光中没有兴奋，反而有一丝焦虑。为什么总是弹不出曲子的“味道”呢？听了作者的所有作品，看了很多名家的表演，但一上手，就只剩下无味的音符。我又去看了油的流动，雨的斜下，水的荡漾，依然没有效果。老师建议我在手机上查一查作者在创作作品时所在的地方，查找间，我慢慢理解了古典主义中的盛开的花朵，灿然的阳光和欢乐的鸟鸣。我的曲子终于有了作者的“味道”。遇见你，我生命的白纸上多了彩色，那是外国的风土人情的颜色。

现在。你依旧陪伴着我。你教给了我如何分配时间，如何为人处世，如何高效完成任务。即使课业紧张我依然要挤出时间练琴，我还要考虑如何不打扰邻居们的休息，时间不够，我就要想尽一切办法提升效率。遇见你，我生命的白纸上多了复杂的混合颜色，那是成长的颜色。

遇见你，我深感庆幸。遇见你，我的世界五彩斑斓。

杨梓萱

春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命；海伦凯勒遇见莎莉文老师，有了奇迹；我遇见你；有了缤纷的生活……

“请大家闭上眼睛，在我让你们睁开眼睛之前，都不要睁开眼睛。”她说道，“帮我把灯关一下，光留下讲台上的灯就好了。”

随着我们闭上双眼，赵老师的这节“黑色”的语文课渐渐拉开了序幕。赵老师会如何演绎这篇《再塑生命的人》呢？我的心里已经有了答案：让我们设身处地地感受海伦凯勒的生活。

我对海伦凯勒有一些片面的了解，可我是一个健全的人，也许在这节语文课前，我从未有如此真实的迷茫感。

赵老师的声音从走廊的方向传入我的耳朵，我的眼前一片黑暗。起初，我没有什么特别的感受，只是觉得赵老师上课的方式很神奇。不过，这股神奇感仅仅维持了几分钟。随着时间的推移它逐渐被恐惧感淹没。我开始变得急躁起来。

我迫切地想要睁开眼睛。即使是已经非常熟悉的教室，也想睁开眼睛仔细地观察它。我告诉我自己，过一会就好了，课文马上就完啦。这个时候，无论是怎样的安慰，似乎都起不到什么作用。眼前仿佛就是熟悉的教室，熟悉的前排教室，我心里的恐惧感愈演愈烈，也渐渐地理解了海伦凯勒。

光明在此刻仿佛变成了遥不可及的繁星，让我变得迷茫，急躁。听着同学们对课文的见解，我的内心却还是不能平息，如同波涛汹涌的大海，翻滚不停。我不敢想象，如果海伦凯勒的一辈子都处在这样的黑暗之中，会是怎样。

在闭眼的期间，我发现，如果用手挡住眼睛的话，视野中的画面会更加的黯淡；如果拿开挡住眼睛的手，眼睛仿佛接受到了光明，视野中的画面会明亮一些，尽管还是什么都没有。这就仿佛是海伦凯勒的白天和黑夜，明明眼睛能够接受到光照的不同，明明可以感受到，可是却什么也看不到。

这让我更加期盼光明的到来。

终于，我们接收到了赵老师的信号，睁开眼睛。眼前的清晰的画面，让我感受到了它的珍贵。这是我们习以为常的光明，对于海伦凯勒来说却是一生也无法感受到的。

我想，莎莉文老师的到来，就是再次照进海伦凯勒内心的光明。

“遇见”这个词是多么的神奇，我们这一生又能遇见几个莎莉文老师这样的人？至少这节语文课让我找见了一位“莎莉文老师”，她也是一位老师——赵老师。

如此的教学方式是少之又少的，我可真是要感谢这个世界，让我遇见了赵老师。

最美的遇见是海伦凯勒遇见了莎莉文老师，也是我遇见了你——赵老师。

核桃树在风中轻摇，枝叶伸到二楼窗前，青绿色的核桃若隐若现。知了在枝头鸣叫，院子里堆着玉米，姥姥在玉米堆旁忙活着。静谧的庭院，慈祥的姥姥，连同那棵大核桃树，都在我心中留下了深深的烙印。因为，那里贮藏着我深深的爱……

每到暑假，姥姥就盼着我们回老家，每次我们一回来，她都要做好多好吃的给我们。看，院子里的炊烟升起来了，那是姥姥在打搅团。姥姥头上包着手帕，左手抓玉米面向锅中慢慢撒下，右手握着油黑发亮的木棍在滚开水锅里用力地搅着。我坐在灶前帮姥姥生火，头上也包着手帕。随着姥姥有力又富有节奏感的搅拌，搅团已渐渐成型。柴火的灰味与搅团的香味交织在一起，刺激着我的味蕾，撩拨着我的思绪。我更加卖力的拉起风箱。

一张小木桌摆在核桃树下，桌上摆着喷香的搅团，旁边放着辣椒汁。碗里的搅团金灿灿的，光滑富有弹性。我迫不及待地夹起一块，蘸着汁吃进嘴里。它就像鱼儿一样滑进我的肚子，玉米面特有的淳香和劲道的口感，满足了我的味蕾和胃。一抬头，就看见姥姥在氤氲白气中对我慈爱的笑着，我忙夹起一块放到她面前。老家的小吃非常多，但我还是觉得姥姥做的搅团最好吃，因为，那是爱的味道。

又是一个晴朗的午后，我坐在院里的核桃树下背古诗。这时，姥姥来到我身边。

“菡儿，你在做什么呢？”姥姥问我。

“哦，我在背古诗呢。”

“背的什么诗呀？我看。哦，是《夜雨寄北》。好诗。”姥姥用一口地道的洛南话说着。

“咦，姥姥你还认识字？”

“哈哈哈，我不止认识字，还会背诗呢！”姥姥在我身旁坐下。

从姥姥口中，我得知姥姥属于当年的“知识青年”。她上过镇上的私塾，受过启蒙教育，但由于战争爆发，姥姥不得不退学。之后，一直是我的太姥爷教她读书、写字。姥姥自己也好学，家里留下来的书，她自己都看过许多遍，太姥爷也在尽力地找书给姥姥读。姥姥将大部分时间都放在了读书上，她坚信只有读书才能改变命运。正因如此，我年过七旬的姥姥，比绝大多数同龄甚至比她年轻的老人，要有文化得多。

我被深深地打动了。处在战争年代的姥姥都如此热爱读书，我还有什么理由不发愤图强呢？我怎么能让我的姥姥失望呢？“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”姥姥捧着书读着，神情专注地像个孩子。姥姥年轻时就是这样读书的吗？看到这一幕，我情不自禁地靠过去，一起读起来：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”……

核桃树年年青翠茂盛，正如我对老家的印象一样美好。而每次回老家，一到院门口，当看到那个熟悉的老人在核桃树下翘首以盼的身影时，我总会跳下车，跑过去，一把抱住她，高兴地说：

“姥姥，我回来啦！”

一纸长卷打开，思想的浪花便不再被无情吞没。几行文字留下，有趣的灵魂便不再缄默无声。隽永的文字与真挚的情感，构成了永远的你。

不曾可以准备，也不曾可以思索，只是不经意的一瞬间，我便遇见了你。屏息聆听，听指尖在你的扉页上翻动的哗哗流水般的声音，听你向我吐露古老大地上那遥远的故事。

或许就是在清晨的点点柔光中，我遇见了你。暖阳挣脱窗的枷锁，伏在桌前，在你的脊背上留下温度，在一行行隽水的文字上留下温度。因为有你的存在，黑色字符化为朗朗书声震颤耳膜。因为有你的存在，斜射在窗内的阳光不再是阳光，而是绚丽篝火的浪漫，伫立在

窗外的垂柳不再是垂柳，而是“翩若惊鸿，婉若游龙”的舞者。

就这样，因为遇见了你，晨读的时光就如同作了一次诗意的远行

或许就是在夜晚的习习凉风中，我遇见了你。我爬在桌前，疲惫的眼睛捕捉着每个僵硬英文符号，笔尖从纸上匆匆擦过，我在题海中独立挣扎前行寻找彼岸，只有台灯单调的白光和时钟枯燥的滴答声伴我左右。我在懈怠与努力之间踌躇，我在安逸与搏击之间彷徨，我犹

豫不决，停滞不前。可我最终找到了你，或许只是一句“梦里到达的地方，总有一天脚步也会到达”这样的心灵鸡汤就让我重拾了在题海中踽踽独行的勇气，让我聒噪的心安静下来，让我模糊的双眼再次看清了梦与远方的模样。

就这样，因为遇见了你，迷茫困惑的心灵就如找到了个温暖的落脚点。

我从金戈铁马的大漠走到杏花小雨的江南。我从惆怅的历史走向梦幻的未来，我从上一秒的优柔寡断走到下一秒的坚定，我把文字作为行囊，穿越到古老故事的神秘角落，让灵魂且行且远，这一切都是因为遇见了你。

你是夜里的灯塔，将我这艘在雾气弥漫的海面上飘摇不定的小船引向通向彼岸的航道。

可爱的书，遇见你，灵魂不在明白孤单的感觉。

微风正好，阳光不燥。走进书房，见一本书书面上印着两个鎏金大字“史记”。轻抚书面，一阵亘古的沧桑立即氤氲了整个书房，这个夏天，我遇见了它。

两千多年前，一个文人在遭受了身心的侮辱后，悲痛欲绝，几度想过自杀，但父亲的夙愿未完，他不得不忍气吞声，甘于劳苦，走访民间百处，探闻巡查，收集资料，听各种鬼怪传说，百姓轨事，用最真实的笔墨言出真挚的情。回到家中，束发，点灯，以烛光为伴，与黑夜为席，铺展竹书，写下一个个字篆，字字尽是心血。此后的几千年内，这部伟大的著作，犹如一颗璀璨的明星，又如一座高耸的里程碑，屹立在中国文学和历史的长河之中，让以后的无数史学家模仿，创造华夏的传奇。司马迁，写成了史记。

司马迁原是一个普通的不能再普通的史官，但他不甘立于平庸之林，从小便又大志，于是奋发上进，想尽快的展示自己的能力。但由于命运的调弄，使得他饱受了身心上的折磨，备受屈辱。虽是此，但他并没有因此而沉沦，司马迁以他惊为天人的毅力和多年来存于心中的信念，坚持不懈，忍辱负重，默默吞受无言的寂寞，持笔为锋，以念为芒，字字珠玑，句句真言，集心血与汗水，用积年累月的困苦，终于孕育出了一本千古巨史——史记。他的执着，他的毅力，他的韧性，他的信念，换得了无数人的景仰和尊重。

司马迁的辞藻华丽，行云流水，让人有一种耳目一新的感觉。面临此书，都会被震撼，就拿项羽本纪来说。本纪之意，为皇帝，只有皇才能称为本纪。司马迁将项羽本纪那一章写的项羽有一种唯我独尊的气势，万夫皆为草莽的气概。而刘邦便不同了，写的贼眉鼠眼，胆小怕事，唯唯诺诺，一副假君子的懦样。由此可见，司马迁对于英雄有一种情怀，自然十分赞叹和敬仰，写九战九胜时，气势如虹，万里可吞焉；自刎时，勇敢果断，大义凌然，人人皆若寒蝉。

史记这部书中的内容贯穿古今，使中华文化历经千年风霜，百川汇海，生生不息。它让一个个时代的英雄和他们所创造的辉煌，在历史的长河中得以永存。

“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，古书犹在，精神仍存，司马公安在？

这个夏天，我遇见了史记。

生活，本就是一束万花筒，各种生物都生长在里面。这是一个生态圈，但又何尝不是一道美丽的风景线？——题记

最美的事物就在身边，最动人的地点就在眼前。美丽的风景往往有净化人心，使人心情愉悦的功能。在我看来，最美不过高邑三中，那个我所爱的地方。

往日是所旧学校，但几个四季的风徐徐吹过，它不见了，然而却又盖起了更加靓丽的新学校。

新学校很美。一星独亮往往无法勾勒出美丽的夜空，学校也是，它不仅仅只有一处美。

一进入学校大门，首先映入眼帘的是一座石头，上面写着两个红字的大字：宏道。它时时刻刻提醒和鼓舞着我们。其次是一排排法国梧桐，中间是那红彤彤的五星国旗，随着微风飘荡着。教学楼上方有着鎏金字体：心有责任，行有规范。教学楼两旁有着一个个小花圃，里面种着动人的月季，美丽的喇叭等各种各样的花。昆虫们都喜欢甜甜的香气和芬芳的气息，所以校园处处都有蝴蝶飞舞着，每每到下课时拥过来，仿佛在说：下课啦，快来和我们一起放松一下吧！

走进教学楼，你会听见每一个教室都有着朗朗的读书声，空灵悠扬的声音飘扬在城市的每一个角落。在楼梯处你会看见每一节台阶上都有着警示语，一步一步，一步一步的往上爬，终于到达最后：我心一片磁针石，不读清华不罢休。

校园本就是美丽的，更何况是我爱的呢？

如果你爱风景，爱学习，那请不要忘记，有一个美丽的地方，叫做高邑三中。

出发，去与亚洲第一大瀑布会面。

下车，迎面一丝冷意，瞧瞧湿湿的地面，才知昨晚下了雨。不过多久，我便和同学们一同踏上寻找黄果树瀑布的旅程。

踏着带有泥泞的石阶，听着树林深处传来的蟋蟋声，望着头顶那片给樟树遮得不剩几许的白茫茫的天，正呼吸新鲜空气的我感到鼻腔阵阵湿润。我们一大群人在小径上兜兜转转，听着导游对黄果树瀑布的介绍。更恨不得直接插上翅膀，赶快去见见传说中的大瀑布。

“嘿！在那里，看见没？”同学用力地拍拍我的肩膀，使劲把手指指向右侧的一处明亮的方向。“看见了，我看见了！”透过树丛那砸碎的枝条，我看见，在寒树多生、群山缭绕间，好几条洁白的、连绵不断的丝绸在被磨得光滑的岩石快速滑下。

把视线移下，只见原本细腻的白绸，在撞击到石壁时，顷刻间破碎成千上万的白水珠，有了水的重力辅助，便如疾驰的鸟儿往下俯冲着，投进那碧绿的潭水里。较轻的水珠，则被风热情地亲昵着，与它一同在空中跳着友好的交谊舞，形成了一片白雾。站在远处的我，似乎听到了那潺潺的水声，摸到了那柔柔的雾气。白雾配流水，绿树配高山。真美！

“大家抓紧时间，在这里看还不如在下面看美。”导游的话倒提醒了我。心中怀着更高的期待，顾不上拍照，直接小跑了过去。

穿过拥挤的人群，站定在平台上，冷风拂面，吹散了头发，水雾沾湿了我的头发。我就像不知道这一切一样，眼睛怔怔的定在一个地方上：水流在岩石的壁上打了个急速俯冲，像从九重天上奔泻而下一般，决了口，只顾一个目标往之冲去。白色的浪花是他受伤的创口，化成碎玉万片，陪在他左右，让他铭记，受伤后那个依旧斗志昂扬的自己，值得被赞扬。

我因风吹得刺痛而把眼闭上，却让我再度进入了一个新的世界：是战士咆哮，是血马嘶声，是鼓舞的呐喊，是千军万马同仇敌忾的、振奋人心的心声。浩浩荡荡的撞击声，不停地撞击着我的耳膜。风再一次从我身边拂过，掠过我的耳朵时，伴着水声，忽然，这种交融的声音组成了一首首热血沸腾的进行曲，节奏紧凑，刚强豪放，却不失细腻。我不舍地睁开了眼，眺望向远方的绿树群山，只见一阵“仙气”从重重叠叠的山中飘渺而出，正在我好奇之时，导游却先发了话：“昨晚下了雨，今天有点冷，冷空气就变成雾了。山上冷，所以这里经常白茫茫的。”我笑笑，天气冷，也无所谓了。

大自然真的是艺术界的高手，鬼斧神工，刻活了一个瀑布。

回到大巴上，我若有所失地看向参观黄果树瀑布必经的大门。车上很暖，但我更喜欢那从瀑布飘来的、湿润的、凉凉的清新空气。

遇见你，真好！

一朵微小的火焰，也可以绽放亮丽的色彩；一棵小小树苗，也可以挣破天际；一滴甘露，也可以汇聚成一汪清泉……

在我百无聊赖之时，窗外一抹绿意映入房间。伴着春天的召唤，我来到公园，一览春的芳华。

这里，早已铺满了绿意，小草萌发出碧绿的枝芽，经历了凛冽的寒风更加挺拔，满地的树叶已经消失，树枝上又抽出了绿叶，犹如一把把袖珍的小扇。

在这亮丽的世界中，一抹枯黄勾住了我的目光，几年前的记忆一幕幕涌现。第一次遇见它时，生机勃勃的高大树冠，茂密的绿叶，挺拔的树干，像一位智慧老者，挡住无数的风风雨雨，遮住耀眼的烈日，为路过的行人留下一片清凉。

可，眼前的它，与以前截然不同。树枝、树叶都已不复存在，只有那依旧粗壮的树干，支撑起饱经风霜的“老腰”，任由风吹雨打，再也无法为人们带来一丝荫凉。百年老树，难道就这样走到了尽头？不，它没有放弃，尽管已是风烛残年，依旧把自己的生命奉献给每一寸土地。

我恍然回过神来，突然发现了一个之前忽视的身影。那是一个小男孩，他坐在草坪上，不时地望向那“枯树”，头微微倾斜着，右手不停在腿上的画板上划动，眼中突然放出惊喜的光。画毕，他满意地伸了个懒腰。我再定睛一看，惊奇地发现，这位左手残疾的小画家，竟能画出如此秀丽的风景！

从这么多生机勃勃的树中，他独独选了那棵“枯树”去为它画像，可能是自感同病相怜吧？虽然不幸残忍地降临在他身上，但没能阻止他对绘画的热爱，生活中的点滴，在他的绘画下展现得淋漓尽致。

虽然自那以后，我再也没遇见那位小画家，但他的背影，永远印在了我的记忆中。他的不消沉、不气馁、乐观向上，也让我铭记不忘。

一朵火焰微不足道，却可以燎原。生命不管多么微小，只要足够努力，同样能绽放绚丽的光彩。

月色邂逅深潭最温柔的景色，余晖拥抱晚霞是最深情的告别，我相识五班的各位是最美丽的遇见。

初一刚开学的时候，我看见龚老师站在讲台上，被家长围得水泄不通，她扎着丸子头一身素衣，记着缴费情况。她一副严肃的样子，让我以为她是一个不苟言笑，笼统的老师。后来慢慢接触龚老师其实是一个且柔且刚的人，平时在我们的班级生活中用心关怀，但在我们犯错时严厉地批评。她平时常找我们谈话，了解学生的想法，公平地对待每一位同学。她不是个死板的人，思想比较开放，她鼓励我们勇敢地表达自己的想法，她让我们学习演讲，让我们敢于说敢于交际。我是一个比较胆小的人，我连回答问题都声音小得可怜，龚老师给我机会上台演讲，其实我自己心里很慌张，虽然说得不好但是我觉得自己有了点进步。

我刚遇见曹老师的时候，她穿着一件牛仔外套，第一节课因为我精神不振点了我名，我心里并不是很舒服，可是后来我发现曹老师她外表火辣但是内心细腻，她总是观察到一些细节，她教我不仅是知识还有一些为人处事的道理。曹老师直言不讳地指出我的缺点，我似乎在她的打击下自信下降，可是她有时候鼓励我。我慢慢理解到她的用心。对她的好感随着时间不断上升，她用老师的身份说着一些人情世故的道理，她将自己的经历告诉我们，让我们在学习知识的同时也懂得了如何去生活。

章老师是一个直爽的人，干什么事说什么话都很直接，干脆利落。刚开始喜欢她是个美丽老师，后来章老师与我们谈心，我们心里感觉到无限的温暖。因为章老师的悉心教导我的英语成绩进步很明显。在章老师的带领下我们班的英语成绩斐然，一次次在进步。

我在这两年里遇见了我的好朋友，他们是我害怕上台时的勇敢，是我伤心难过时的慰借，跟他们的相处我的生活有滋有味，我的人也逐渐饱满。

我不是一个喜欢交际的人，也没有很多朋友，只是跟身边的一些人关系密切。我感谢遇见他们，我才成为一个真正的我。

我遇见谢妍宇是六年之交的友谊，她的出现让我的心四季如春，她是个阳光开朗的女生，我从她身上学会乐观。

我遇见张宇晨是口是心非的温暖，记得生地会考时我被别人刁难，他从一旁经过，他的维护不知是有意还是无意，至少那一刻我的心是真的因为这个男孩的举动而感动。平时他也不会怎么去用言语关心，虽然他一副吊儿郎当的样子，但是他的行动默默无闻我心里也都知道，是他让我学会友谊其实是无声的关心。

我遇见邓曼玉是欢声笑语的陪伴，有时候我的情绪低落甚至暴躁，她总会蹲在一旁逗我开心，虽然她的笑话并不是那么好笑，她的动作也不是那么滑稽，但是她的陪伴让我的悲伤慢慢消退。她理解我的性格爱好，我们走在路上看见了什么东西总是不约而同的表达了相同的想法，我们之间已经形成一种不必言语表达的默契。遇见这个善良的女孩，我懂得其实最长久的友谊是陪伴。

最美的遇见是遇见他们。

人的一生总是短暂的，这正如时间一般，在不知不觉中悄然而逝。

“人往高处走，水往低处流”。人总是需要经历不同的人生阶段，而在对的时间就应该做对的事，它需要不断奋斗，不断完善。脚踏实地，一步一个脚印，分清轻重缓急，而不能毛毛躁躁。我们不应该永远只停在幼年期，不会觅食，不想成长，不应该在本该奋斗的年纪，选择了安逸。

我们只有在奋斗中不断突破自我，做得更好，展示自己独特的生命魅力。一个人如果一心想做到最好，又是前进的意志受挫停滞不前，反而是竹篮打水一场空。

少壮不努力，老大徒伤悲。做更好的自己，需要从小的培养，在获得成功后，也不能停止前进的步伐。人生的幸福就在于，该学习时学习，该工作时工作：有时能否成功，一切都顺其自然，在合适的时间合适的地点做一些适合的事。

在本该奋斗的年纪，不要以为清闲带来的岁月静好是福气：实际上，它剥夺的是你对未来的期待：不要以为平凡带来的稳定是福气，它只是你碌碌无为的借口，安于现状的理由，所以不要在青春岁月糟蹋自己，不要让未来的你讨厌现在的自己。

时间稍纵即逝，而正是需要奋斗的那几年，决定了你今后的生活质量。不要因为自己的不努力，而说是不公平，每个人都会遇到更好的自己，在一无所有的岁月里，且轮不到你来云淡风轻。

让期待中的自己和现实中的自己狭路相逢，正面交锋，终有一天，会与更好的自己相遇。

阳台上，夕阳的光辉里，我隐约走入了梦境之中……

从远方就能听见了轮胎踏过石块所发出的细微声响，从远方就看见了拉车人的脸，黑中泛起大片红色，仿佛熟透的苹果，上面还有晶莹的露珠。

刚认识祥子的时候我是怀着无比激动的心情，他非常努力，犹如勤奋的小草一样，一直想长高长大，也在用力地吸收水分，只为看到更美的世界。但是，他的基因却不能满足他的愿望。

祥子是个中年人，他一生的愿望就是---拉车。

我向远处朝我驶来的黄包车招手，一个黑脸大汉就拉着车，停在我身边。这车十分简陋，我用手摸着车，问：“去南边，什么价？”那个黑脸大汉用白毛巾擦擦脸，“不多，上车吧！”他招呼我上车。

一阵清风迎面而来，周围古朴的房屋静默着，古树也失去了精神，黯然的望向地面，感觉死气沉沉的。

“唉！你叫什么名字？”我望着他壮实的后背，“问我啊？我叫祥子。”他用北京话简简单单地介绍了一下自己，就如同他这看起来复杂却又简单的一生。

一路上，他把自己之前发生的事，草草几句就给我说清了。

忽然间，天下起了小雨，雨十分顽皮。它借着风力，洒向地面，一处也不放过。祥子把车停靠在树旁。“这还要多久啊？”我问。“快了快了，路程有点远，但是价钱不贵，现在又下雨了，再等一等吧。”我戴上帽子，点了点头。

雨停了，路上很滑，但祥子拉车十分细心，也可能因为之前把人摔倒留下了阴影吧！

到了地方，我从兜里掏了几文钱给他。他又拉着车，飞快地跑向远方。在远处就听到了，他的车轮踏过石块发出的声音……

一声鸟鸣，惊吓了混乱的思绪，猛然清醒的我又想起了祥子说过的话：“我的一生很简单，起起落落，跌跌撞撞。从勤奋到堕落，而从堕落又重新开始去努力拼搏。”

祥子是我生命中最重要的遇见，他的话提醒了我，不要被惰性打败，要操控勤奋。

也许都是偶然，也或许是上天注定，总会有些遇见使你有不一样的感觉。写出这句话并不源于我太过自信，而是在将来，你们都会有一场难以忘怀的遇见。也不是狂生妄言，只是一纸闲言。

儿时自己，可以说换了无数老师，也遇见无数的人，可以完全印在记忆的，却是极少数。毕竟，不重要的，对于我而言，无所谓。但又怎会知道，一本书，一个词人，会走进记忆。

说来也是缘分，不过一时兴起，无意中读了一首词，却改变了我那长时间以来几乎冰封的心。说来，这长时间以来，很少哭，即便是有，也只是表面，内心却静如一潭死水。读的第一首词，是纳兰容若的《木兰花令》吧。在书中，与公子的才情相遇，不知因何，是出于对公子的同情，还是被词句惊艳，心竟有丝丝疼痛。察觉自己情绪不对，便把书丢下，写下一句“心且静，无碍”，慢慢静下心来。

不知这次与纳兰词的相遇，是好是坏，自知词中含情，可没想到，会读懂其中何种伤情。比起活在无趣的年月中，我更不愿活在别人的伤痕处。但我却控制不住自己，一闭上眼，脑海中就是一首首词章，而作者竟都是“纳兰容若”这个多情的男子。实在忍不住，重新拎起那本被我丢下的书，看着，忽然发现视线模糊，直到泪水落在书页上，我才反应过来，原来是泪水落了呢。想到这儿，不禁自嘲地笑笑，原来现在看书也会哭了，这还是我吗？

从那以后，我又看过许多词，有容若，也有不是容若的，不明白，为什么别人的词，我读不出里面的真情，顶多可以读出感谢与赞扬。

不知不觉，在冥冥之中，词在我心中只有两类，若不是这一纸闲言碎语，还未发现。遇见公子的伤情，也许是好的吧，毕竟心放松了，人也明了。人为世间何物？人心又是如何？人之初，性本善，可后事又有谁会知道。

比起在这尘世间转悠，倒不如在诗情中品味。于人，相遇只不过一眼；于天地之灵，便是自然；于我，只有遇见纳兰词，才是真心。

不过一纸闲言，也无他意，至于遇见，也仅有这一次是有那么一丝动容罢了。

穿过林间的那条小路，八月的风拂过我的面庞。树叶泛起一阵阵“沙沙”声，斑驳的树影顷刻洒落遍地。一束阳光从路的尽头散开来，放眼望去，是一片耀眼的金黄，那是一株株向日葵。它们倔强执拗，却又带着一丝温柔，努力的向着太阳生长，一片片耷拉着的叶子也好像被它带动着，昂首，也随着它的方向顽强不懈的生长。它们仿佛也总是这样的感染人心，一举一动又带着致命的魅力，让人不由得跟上它的脚步，相伴它一起走过漫漫人生。

我微微红了眼眶，水雾渐渐蒙上双眼，有眼泪在眼眶里打转，却强忍着不让它掉落下来。因为它像极了我最亲爱的人，我的小学同学加闺蜜。

前年的这个季节，就在那个暑假，朋友圈如同世界末日一般，疯狂的转发着有关毕业，有关青春的动态，我们也是一样，谁不希望能给自己的过去，留点儿念想呢？遗憾的是，由于前年的摇号政策，我们被分到了不同的学校。至此，我们不再天天见面。

她开朗、阳光，身上总是有着一股耀眼的令人无法移开视线的气质，对于像我这般内向的人来说，无疑是有着致命吸引力的。那个时候，除了父母，最令我无法割舍的，就是如向日葵一样的她。

记得那一次，我正低头，笔尖匆匆，她却悄悄蒙住我的双眼，还带着略显孩子气的一句“猜猜我是谁”，脸上挂着笑的，温暖而友善，那是我们友谊的开始。我当时就想，这是我喜欢的人啊，真好。

我爱极了她如沐春风的那丝笑意。我还记得，她如星辰的眼睛，栗棕色的，像一块上好的玛瑙，但眼神中又不含半分的迷茫，澄澈清明。我素来觉得说别人的眼睛里有风景是胡编乱造的，但当我和她对视的那一霎那，我忽然觉得，饶是这涟漪春景，夏江河畔，或是那香山红叶，白雪皑皑，似乎都能从她的眼睛中看到，但又不及她一分美好。我还记得她和我说的第一句话，她是如何站在我面前，如何向我开口询问的，我仍都一清二楚。一束阳光就是如此突然地照进我灰暗的生命中。

整整八年，从相识到如今，我敢说，没有人比我们的情谊更为坚固，更为默契。相识、相知，到彼此相伴，我们不离不弃。她还是像以往一样，就像我们还从未分开过，牵着我的手，走过清晨日落，走过花开花谢。为什么你在我心中的地位如此重要？可能是因为那一天，你甜甜对我笑着，说道：在“我喜欢向日葵的明媚，但也喜欢你的安静。”她像一束向日葵，总能在我最迷茫无助的时候为我指明太阳的方向。我多想回到过去，因为那样，就又能和你一起度过每一个夏天，每一个冬日。

还是分开了，我们各自忙着学业。但感谢遇见，让我在如花的年纪，牵手如向日葵一般明媚的你，在未来的岁月里，我们是彼此的太阳相互照亮。