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风景好美的作文推荐20篇

导语:我随着春姑娘的脚步奔向花园,随风袭来的暖暖的春风中夹着一股浓浓的桃花香。下面是小编整理的一些关于景色的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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夏天的风景作文400字

全文共 472 字

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夏天的雨跟春天的不一样,春天的雨软软绵绵,像雾像雨扑面而来,就像一位美丽的姑娘在你身边轻声细语,是美好又醉人的那种。

夏天的雨就跟没长大的小孩儿一样,说哭就哭,让人防不胜防,刚还好好的天,大太阳晒的身上直冒汗,突然一阵黑云迅速跑来,豆大的雨滴就滴落下来,我还拿着刚买的冰激凌吃得开心,一下子给这场突来的雨给整蒙圈了。赶紧跑快到商店躲雨。这时候雨越下越大,就像瓢泼一样来势汹汹,风把雨刮来刮去,犹如从天而降的轻纱帐。远处的大楼刚还看得到,这会已经被雨雾遮挡的根本看不清楚了。路上开始有了积水,而且越来越多,慢慢汇成了一条小河,骑行的人们小心翼翼的驶过,在水面上划开一道道水波,汽车也慢慢的开着生怕积水溅在路人身上。一个小姐姐打着伞走了过去,风大雨大的,她的伞根本挡不到多少,裤子都湿了一半,眼镜上也蒙着一层雾气,小姐姐边走边叹气,商店里的阿姨赶紧叫她进来避雨,等小一点再走。一群饭店打工的小哥哥飞快的跑着,他们笑得很开心,在雨里嬉戏打闹着,笑声传到了很远的地方。

这场雨持续了半小时,终于变小了,商店避雨的人们都陆陆续续的走散开来。我也赶紧往家里跑。

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篇1:描写美丽的校园风景

全文共 470 字

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校园之美

校园,是我们每个人的欢乐城,是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美,美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天,小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋,绿绿的,像一片巨大的地毯,点缀着一片花的海洋。每当我们走过,它们便像一位位文质彬彬的绅士,向我们打招呼,放学时,又摇着身子,向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美,美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室,传出的便是郞郞的读书声,这书声回荡在教学楼之间,像一股无形力量,让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来,这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美,美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学,校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师,您好!老师,再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美,美在哪?美在风景,美丽在书香,更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多,正等着你去发现。校园如此美丽,只有我们去用心守护,才能让校园之美

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篇2:描写美丽的乡村风景

全文共 371 字

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走在乡间的小路上,看那田间地头油菜花儿绽放,蝴蝶漫天飞舞;听那沟渠细水长流,尖嘴巴的鸟儿欢快地鸣唱;闻那淡紫色的泡桐花、乳白色洋槐花的香甜味儿,还有那一路飘过绿油油的麦苗儿散发出浓郁的青香味儿,真是沁人心脾,心情一下子变的爽朗。

乡下的溪旁有一个鱼塘,一潭池水边有几人在垂钓,在清的水、绿的树的怀抱中,静享着一份恬静。他们中有的人或挂食、或甩杆,不一会儿,宛如球进了的一股兴奋迎入眼帘,原来有人钓上鱼啦,只见他娴熟地起杆、溜鱼、用操网接鱼、最终放入自己的鱼兜里,收获那一份喜悦,不紧不慢、不焦不燥,一切尽在不言中……

刹那时,城市中高高耸立的大楼、熙熙攘攘的人群,车水马龙、喧嚣、繁华等等都被这一刻的景象所代替,让人舒畅、让人暇想、让人沉浸其中……

到郊外的乡下去、到小溪边去、到大自然中去,相信你能拥有另一番的心情、拥有另一番的触动……

乡下挺好!

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篇3:描写风景高一作文

全文共 801 字

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富太太看到了外表认为戒痴可怜,师傅看到了实质,并不认为戒痴可怜,只是顽皮罢了:戒痴师傅看到了外表认为富太太不可怜,而戒痴看到了富太太眉头紧蹙,认为她可怜。所以从不同的出发角度看到的问题也不一样,高度不同风景自然也不同。

每个人衡量他人的尺子不同,所以造成每个人的认知也不同,正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特。

电影《后会无期》中主人公对世界的认知不同,对人的好坏评判不同,所以两个人的命运也不同。一个信任他人,一个怀疑他人,前者虽有吃亏,但好在一直以乐观的心态去面对,后者一直在抱怨,在二人分别时留下了一句“你没有我看人准。”扬长而去。影片最后,信任他人的人收获了爱情,友情,事业;而另一个成了路人甲,再无出镜。两个人以不同的眼光塑造了不同的世界观,一个踏上成功,一个走向碌碌平庸,认知不同,出发角度不同,结局自然不同。

不同角度看问题能决定一个人的命运,也能决定一个人的认知高度以及社会对他的看法。

著名学者易中天,在一夜之间爆红以其特色语言与广阔的知识成为人们口中的“明星学者”。同样以学者身份出现在大众眼前的明星也有一人,叫高晓松。易中天认为学者就该有学者的样子,在做完人情做完讲坛的时候就回归以前,潜心修行,成为沉稳大气的学者,而高晓松并没有这样的认识。而前者成为了人们口中真正的大学问家,而后者如今依旧是人们口中戏谑的“综艺戏子”。不同角度看待自己,成了人生中的分水岭,而正是自己造成的分水岭也成了人们看待自己的标尺。

任何事情都要透过现象看本质,只有这样才能有正确的人生价值观。

明星吸毒事件是一个典型的例子,把人群瞬间分成两类,一类正气凛然,一类伤心欲绝,大呼心痛。后者只看到了明星光鲜的外表,忘记了自己的评判标准,前者从法律和道德的角度看本质,大力抨击,实属正义。

风景不同因为所在的高度不同,而出发的角度不同看到的事物的本质也不同。我们要选好角度,从正确的层面出发,看到事物的本质,再来认真评判。

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篇4:窗外的风景

全文共 952 字

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教室里,奋笔疾书的同学们是那么的安静。

正值金秋,一个温暖的上午,我也正与同学们一起在练习册的白字黑字中谨慎地与刁钻的题目周旋着。这时一缕阳光忽然射在我桌上,顺着这阳光看去,透过教室的窗,我看到一幅美丽的画卷:窗外秋天的天空高高的,清爽,阔大。空中有几片带状的白云,好像丝带从一处远方到另一处远方,无限地向我展开。太阳在这幅画的角落,把那秋空映得更蓝,更远,更明朗。窗外的几棵绿树占了画的大部分,它们在风中摇摆着,“沙沙”地低吟着。空气很甜,很饱满,还带了早晨露水的湿润。这一刻,窗外很美,是一种久违的美。是啊,我也多久没有好好看过窗外了?

在我很小的时候,每天早上该起床时,外公总是按点准时地走到我的窗前,一把拉开窗帘,打开窗户,让晨光倾泻入我的房间,又一言不发地走了。我便躺在床上呆呆的凝望着天空。春夏秋冬,阴晴雨雪,每天都有一个不同的天空等待着我。看够了天空,便起床去迎接这以天空为背景的缤纷的生活。那时的生活,好像每一天都有那么多的惊喜等待着我。

上了小学,坐在教室里时,我也常爱看天空,那巨大的苍穹成了我幻想的画布,我无忧无虑的做着白日梦,任凭思想脱离大脑,飞向那威武的飞机,神奇的战舰,窗外的世界有那样多神异的东西未知,窗外的天空承载了我太多的幻想,太多彩色的回忆,仿佛那时的我每一天都有做不完的梦似的。

但是逐渐的,窗外的天空中阴霾越来越多,我仰望天空的次数也变少了。

随着我的成长,肩上的书包也越来越重。我终于意识到自己不能再无忧无虑,不能再从心所欲。我终于意识到在我面前的是一场漫长的求学之路。我收起了那许多幻想,在窗内努力的从考试和作业中求索着些什么。迷茫,质疑,困难,他们纠缠着我,带给我许多烦恼。

叽叽喳喳地,一群飞鸟从空中飞过。

飞鸟?是啊,身为生命。又哪能逃得脱得了艰苦不平呢?现在高飞的飞鸟也未尝不曾受过许多的摧残与伤害。但是他们依然展翅于天地之间,依然欢唱着一首首生命的颂歌。至于我呢,难道那些困难就能把我击倒吗?许多压力,许多困难,许多迷惘。所有的一切,都是我成长的必由之路。一切的压力,都将使我得到洗礼。一切的挑战,都名为青春……

同桌摇了摇我的肩:“喂,别走神,今天作业多着呢。”

我笑了笑,又看了一眼窗外。接着又俯身潜入那白纸黑字当中去与题海搏斗了。

“成功难,又何妨,年少当轻狂!”

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篇5:夏天的风景作文400字

全文共 427 字

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一场突如其来的夏雨使整个大地充满了生机,一只只碧绿的青蛙呱呱地唱着歌,一棵棵茂密的大树编织出了一片嫩绿色的阴凉,一群群小鱼在清澈的小溪里自由自在地游来游去,仿佛跳着水中芭蕾……这难道不证明着鸟语蝉鸣的夏天已经来临了吗?我爱那风景怡人的夏天。

夏天的公园显出一派生机盎然的景色。树林里,一群小朋友在追逐、嬉戏。那里时而传来一阵高兴的欢呼声,时而传来一阵无可奈何的叹息声……树阴下,一群老人七嘴八舌地交谈着。花丛中,一只只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,一只只蜜蜂在吮吸着鲜花的密汁。池塘里,一朵朵荷花在荷叶的衬托下,显得更加娇嫩、鲜艳。那里的荷花有红色的、有粉色的、有紫色的,五光十色。沙滩上,有五颜六色的贝壳横七竖八地摆放着,有灰色的螃蟹横冲直撞地爬来爬去。

每当夏天来到时,我总要在暑假里,拖着爸爸、妈妈去欣赏这夏天公园里的美丽景色,我会带上笔和纸,为那景色写一首诗,谱一支曲。我把它们珍藏起来,空闲了便会拿出来轻轻地吟诵着。

夏天的景色那么美,我怎么能不爱它呢?

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篇6:以风景为话题的作文

全文共 671 字

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下午,大地被太阳晒得发烫、忽然之间太阳不见了,整个天空被乌云遮住,鸟儿飞得很低,小蚂蚁匆匆忙忙的搬着家,知了们使劲叫着仿佛在说:热死了!热死了!

忽然,一阵大风袭来,树木开始疯狂舞动着。风越来越大,门窗被猛力不断地摇摆,不久便咣当咣当响个不停。天地间尘土漫天,仿佛成千上万的天兵天将下凡一般。

这时,几道白色的电光在空中闪过,继而便是一串由远及近的沉雷。片刻,豆大的雨点从半空砸落,砸到地上,空气中充满一阵淡淡的土腥味。轰隆隆的雷声接连响起,像是一棵高大的树木被锯倒轰然倒地的声音,震耳欲聋。不一会儿,倾盆大雨从天而降“哗啦啦”地下个不停。一阵惊天霹雳随着电光一泻而下,雨也跟着来劲了,越下越大,就像天河决堤了一样。天地间白茫茫一片,一条条本来笔直的雨线被大风一吹,雨花四溅,漫天飞舞,雨点打到对面的屋顶,屋面上起了一片烟雾。

这场大雨疯狂极了,它化成一个个雨点劈头盖脸地朝玻璃打来,打得它啪啪作响泪水纷纷,面容模糊一片。此时院子早已经变成了一片汪洋,风一过,水纹荡漾波光粼粼,碎屑、树叶等杂物,随着水流急不可耐地向水沟涌过去。这时爷爷突然喊起来:“漏水啦!把准备好的东西拿过来!”

我和妈妈从容不迫的拿出早已经准备好的盆子水桶,迎接这些偷溜进来的不速之客。于是屋子里也响起了“叮叮当当”的交响乐。就在松了一口气的时候,妈妈又喊道:“准备抄家伙!院子里水太多了!”我和爸爸熟练的套上雨衣,抄起一旁的竹竿,冲出门外冒着瓢泼大雨,往水沟通道走去……风还在刮着,雨还在下着,雷还在打着。整个巷子白花花都是水,就像一条小河流向远方。

真是一场惊心动魄的大雨啊!

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篇7:最美的风景在路上优秀作文

全文共 632 字

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步入初中后,因为学业的繁忙,便没有时间看风景了。即便放学吃饭的时候,也在背一些公式,时常连走路也要撞到人。

难得有时间空闲下来,可却因为月考而努力拼命读书耽误掉了。虽如此,但成绩总没有上去,为此我感到很着急。连母亲也发觉到了我的不对劲,在她的百般“劝解”下,我陪她出去散散心……

母亲一路上一直在唠叨,想让我走读,我没有心情去听她的话,便观赏起了沿路的风景。

“奇怪,不都秋天了吗?为什么植物还如此茂盛呢?”我在心里默想。母亲仿佛看透了我的心思,问道:“你想知道为什么植物如此茂盛吗?”我点了点头,母亲便和我说了。

“其实,这些草木就像人一样,你临时抱佛脚,吸收的养分多,就长得快。可事情一旦过去,你也不努力了,吸收不到营养,自然就枯萎了。你的人生中只有并非那一刻才是辉煌的。如果你厚积薄发,结局就不一样了。”

听了母亲的话,我恍然大悟,原来你这几天的心结,全在智慧的母亲的话语中解开了。其实,只有日积月累,你收获的才更多。如果临时抱佛脚,过几天,这知识就不属于你了。

解开心结后,我每天背同样的内容,日复一日,“读书百遍,其义自见。”真的,有些我不懂的公式、单词,读了几百遍后,自己也理解了其中的意思。

“三天定律”指的是人在前三天最容易把一件事忘掉。多读之后,隔着一个星期我都能背下来。而且所有的意思我都了解。因为只有“厚积”到了一定程度后,才能爆发出来,在考试中发挥得很好。

有的时候,人生的哲理,也许就出现在看风景的路上。只要你仔细去观察,就会不难发现:原来哲理也在路上!

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篇8:秋天的风景600字话题

全文共 801 字

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本来八月八日就已经立秋了,可处暑之后温度又上去了,让人更加盼望凉爽的秋天快些到来,驱赶这炎热的夏日了。 Originally the autumn of August 8th, but the temperature went up again after the summer heat, making people look more in the cool autumn, driving this hot summer dayIts right.

秋天既不像夏天一般炎热,又不像冬天一样寒冷,气候与春天相似,但又不像春天一样充满生机与活力。春天是万物复苏的季节,生机盎然,万紫千红;秋天天气转凉,但却是一个成熟与收获的季节,也是一年由炎热到寒冷的转折阶段。

这不禁使人想到人生。人的生死不也正如一年又一年的轮回吗?人生的一个又一个阶段不又正如一年中的一个又一个季节吗?

婴儿降生直到他成长为一个活泼可爱的少年,正如同春季一般;青年人对生活充满了活力与希望,满腔热血,如同夏季一般;进入暮年的老者则如同冬季一样。

而正直人生之秋的中年人是社会的中流砥柱,他们比起青年人要成熟了许多,有了丰富的阅历和经验教训,对于人生的一些事物有了一定的感悟,不像青年人一样焦躁、冲动,相比之下则显得较为成熟、稳重;同样,他们又比老年人更有活力,对生活抱有更大的希望,有自己明确的奋斗目标。

中年人所处的年龄段,正如秋天一样,是一个经过了艰苦奋斗之后的收获的季节。他们享受自己在青年乃至少年时奋斗成果的同时,又在为自己的人生最后的旅途做准备,让自己有一个美好的晚年。所以秋季又是一个承上启下的季节,一个由奋斗到休息的转折点。

但秋天的一地金黄并非空想出来,需要春天的播种与夏天的辛勤耕耘,才能获得的。如果我们梦想父母给我们播种耕耘,到头来,我们只有像寒号鸟一样的悲惨结局。

所以,我们必须经过春夏的努力之后才会有人生之秋的美好。

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篇9:风景优美的地方作文

全文共 727 字

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我的家乡是抱石故里、钢铁之城———新余。新余是个山清水秀,景色宜人的城市,它东有孔目江国家湿地公园,西有仙女湖风景名胜区,南有抱石公园,北有毓秀山森林公园,虽然这些地方非常美丽,非常有名,但我还是喜欢我家旁边的三叠园。

三叠园因有三层而得名,下面我就来讲讲这三层的美丽之处。

第一层:这层在公园的最下,也是紧靠河滨的地方,那儿有一个大草坪,上面有各式各样的花草树木,中间留有一块非常大的空地供游客游玩。另外呀,这层有一条两米宽的小路,沿河而建,非常长,听爸爸说,有一头是通往水西的。这层最好玩的要数游船了,那些游船开得飞快,有时轰一下好象差点把船头插进水中,溅起一阵水花,要是你站在甲板上准会成 “落汤鸡”呢!

第二层:这层真是一个名符其实的“原始森林”,也许你很奇怪,让我来跟你说说吧,因为这层有两个草坪,上面的花草树木非常茂密,就连凸起的几个小山坡上也长满了草。这层有两条小路,是散步的好去处,一条是笔直的,另一条在林间,却是“九曲十八弯”。这儿最好玩的是那个四五米高的天然小山坡了,小时候妈妈还要我站在上面表演过节目呢!坡侧面有许多凹下去的小坑,看来可能是下坡时起防滑作用的吧。

第三层:这层是最热闹的,也是孩子们最喜欢的地儿。最边上有一个广场,从晚上七点开始就有一大群老奶奶、大妈、阿姨在那儿跳舞到八点多才走。她们走后,在过道上溜冰、骑车的孩子全部涌向广场,还有人在那打羽毛球,不一会儿,三叠园的上空成了羽毛球的海洋。十二生肖石像傲立在过道边,孩子们一个个爬到上面拍照,玩耍,到处都是欢声笑语。“百桥图”雄伟的“挂”在这层的墙上,长约几十米,全世界一百多座大桥都被画了上去,栩栩如生,雄伟极了!

这就是我家乡的三叠园,你想来玩吗?那就来我的家乡——新余吧!

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篇10:路上的风景作文小学五年级

全文共 601 字

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成长路上,有朋友相伴,有父母同行,有老师指导。然而我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日,飘过春夏秋冬。会有阳光初照,会遇风雨,会见彩虹。我们依然大步流星,在成长的路上踏步向前,无所畏惧。

成长路上风景独好,我们也会有迷惘,会找不到方向,却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景,看着世事变迁,小孩子长大成人,大人成老人,不管怎样,梦想就是笃定的,路能通向的远方,就是我要去的前方。

有一段时间,我真的很迷茫,会很悲情地叹时光易逝,然而却每一天望着黑板发呆,任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画,画的风格一如既往的模糊,却能看出浅浅的微笑,我但就是在本子上近乎临摹下来的画,却成了我一份淡淡的信念,浅浅的支撑,让我一向微笑,不甘堕落,慢慢爬起来,重整风帆,再次起航。

我小时候问妈妈,人活着到底就是为什么有什么好处妈妈说就是享受路上的风景,人生的过程,我不就是很懂,却从此珍惜身边的人、事、物,记住相逢的完美,而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任,她严谨而风风火火的做事风格,让我散漫的性子也会在迟到时紧张,在应对必做的工作时认真。她就是我成长路上的第一站,在那,我受益匪浅。

我看到过一句话:天上的星星始终在那里,只就是你不去看它。然而我很欣喜,我没忘记星星的光亮,哪怕只就是微弱的光亮,也就是一向守护着我的人的爱,也足以照亮我前进的路。

我走在成长的路上,花开珍惜,花落也珍惜,勇往直前,风雨兼程!

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篇11:秋天的风景小学生话题

全文共 417 字

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炎热的夏天悄悄地走了,秋天就迎风而来,大雁排成“人”字,向南方飞出。 The hot summer walked quietly, and the wind came in the autumn, and the wild geese were arranged into the word "people" and flew out of the south.

果园里的果子丰收了,大家从四面八方提着篮子来到果园摘果子,大家们兴高采烈地摘起果子来,梨香香的、苹果甜甜的、橘子的水分特别多,可以用来解渴。

枫树的叶子红红的,像一枚枚邮票,落下来的枫叶被小朋友们拿去做书签。银杏树黄黄的,像一把把小扇子,真好看。而松树自己站在高高的山顶上,像一名保护树林的军人,笔直的站在山上。

而小动物准备过冬,小青蛙挖洞睡大觉。松鼠弟弟跑到松树上摘果子,冬天的时候,松鼠弟弟就不要跑出去找吃的了。小鸟在树上造房子,叼来树枝一个一个的搭。

秋天的景色真美啊!

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篇12:以风景为话题的作文

全文共 595 字

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荷叶清香,荷花随风荡漾,水中鱼儿自由地嬉戏,如此美景,真让我的心已如镜水。

我走在前往湖中的小道上,踏着古老的石桥,嗅着荷叶的清香,看着一丛丛的荷花,仿佛我也置身在湖中。

没过多久,我就坐在湖中亭的石椅上,赏着这美景。“滴、滴、滴”,咦?这是什么声音。我心想,接着走到亭边看见水面上泛起一阵阵涟漪,哦,原来是下雨了。

“哗啦啦”,雨姐姐正挥舞着水袖,让这绵绵细雨潇洒的降落在湖中。啊,我讶异了。这雨真美啊!雨姐姐让荷花纷纷点头,露出一种不用浓墨渲染而是用水粉颜料淡淡涂抹的粉色,让荷花显得如此的美丽。而荷叶呢,雨姐姐的雨露正在上面开心的玩着“滑滑梯”,从荷叶尖慢慢地融入湖水中,又泛起一朵小小的涟漪。

雨水,让这里变得无限美,慢慢地,雨姐姐好像也被她洒的雨陶醉了,一下子没管住雨口袋,让雨点们放任自流的从云朵中如倾盆大雨般纷纷落下。让整个雨水听起来就像是咆哮了一样,如同一位嗓音嘹亮的歌唱家,放声歌唱,而这个湖也只是他的伴舞。

到了黄昏,雨姐姐好像回过神来了,赶紧收起了雨口袋和水衫,灰溜溜地跑了。这时的湖面更是美丽,荷花在雨停的那一刻纷纷绽放,荷叶上还举托着雨点儿,风一吹,湖面又响起了“滴滴”声。雨后的湖景虽然没有蟋蟀的伴唱,却有亭中老爷爷的合唱;虽然没有萤火虫在湖上飞舞,却有着雨点的闪光。雨后,真美!

雨水悠悠,绵风细雨,翠色嫩粉,雨停后------荷花在舞,雨退后------只留下滴滴泪珠。

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篇13:路上的风景小学

全文共 775 字

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静夜,星河灿烂。也曾想过,漫步海滩,或坐在海滩边裸露的岩石上,仰望星空,听海潮澎湃,打开心灵的锦盒,柔情无限,细数着路上的风景。这一处处风景,将被我永远珍藏,作为我一生的财富……

“爸爸怎么还不回来?”坐在拥挤闷热的挂号大厅,望着眼前蛇一样蜿蜒攒动的人群,我心里不由得生起一股烦意,“唉,生病真是麻烦事。”我无聊地玩起了手指。

“请问,我们可以坐这里吗?”温柔的声音如涓涓细水般流入我的耳朵。抬头一看,是一位中年妇女,怀里还抱着一个小女孩,一双乌溜溜的大眼睛正看着我。我不由得一笑:“坐吧,这里没人。”“谢谢!”中年妇女抱着那小女孩,在我身边坐下。中年妇女将小女孩舒舒服服地搂在怀里,并用手轻轻拍打着小女孩的背,小女孩的脸笑开了,像一朵盛开的太阳花,一副很受用的样子。

“她们应该是母女吧!”我在心里暗暗想着。忽然记起兜里还有一个橘子,便摸了出来,笑着递给小女孩,母亲忙笑着说:“快谢谢哥哥!”边说着边接过了橘子,小女孩乖巧地说了声:“谢谢哥哥!”母亲把橘子去了皮,便将一瓣橘子递到了小女孩的嘴边,小女孩却把手一推,将橘子又送回到母亲嘴边,母亲只得笑着吃下了它,然后又取下一瓣递给小女孩,小女孩这才高兴地吃了起来,银铃般的笑声里充满着温暖。看着这一幕,我的心情也舒缓了许多,仿佛被空气中的快乐分子给感染了。

“儿子,号挂好了!”一转头,看见爸爸在人群中高兴地挥动着挂号单并高声喊着。我迅速地整理好身边的物品,正准备起身,忽然听到小女孩说:“老师,爸爸怎么还不来呦!”那位“母亲”安慰道:“别急,爸爸一会儿就来了,老师在这儿陪着你。”啊?她们只是师生!我瞬间感觉到一种震撼。

多年以后,我总是会时时回想起这一幕。谁说师生之间无温情?这对“母女”便是最好的回答。

漫漫人生路,风景无限。用情感的相机摄录下这一处处动人的风景,珍藏在心灵的锦盒,永不忘记,这路上的风景!

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篇14:四年级游览风景

全文共 909 字

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俗话说得好,“桂林山水甲天下”,今年暑假去桂林旅游了一次,我才真正明白了这一句话的意思。

桂林,顾名思义,署树成林的意思,桂林最有名的便署花了,有金桂、银桂、丹桂、四季桂等,我还买了几瓶桂花香水呢!

桂林最好玩的要数爬瀑布了。

爬瀑布是一项很刺激的运动,一道瀑布从山间飞流而下,特别壮观。因为是夏天,爬一趟瀑布全身湿漉漉的,既开心,又解暑,我玩的高兴极了。爬瀑布的经过是这样的:先购买必要的“装备”,好一点的有毛巾、防水袋、雨衣、头盔和草鞋,如果没有雨衣,到瀑布下面瞬间就会变成“落汤鸡”了,如果没有草鞋,那湿滑的地方可就会让你象瀑布一样的飞流直下哟!瀑布一共分五段,因为第一段过于危险,不让不到十四岁的小孩爬,尽管我勇敢地想尝试一下,请管理员让我爬一下,但管理员按照规定坚决不让我爬,当时感觉特别遗憾,但事后仔细一想,这是对的,毕竟,安全是第一位的。爸爸妈妈为了不让我感觉遗憾,一起陪我从第二段开始向上爬,爬瀑布的时候,两个手必须紧紧地抓住两边的铁链,才能向上走一步,瀑布激起的波浪忽急忽缓,缓时如站在洗脚盆里一样舒服,急时如洪水一样带着排山倒海的气势涌来,直叫人抬不起脚、迈不开腿。

在桂林还可以坐船观赏美丽的漓江的山水。在清澈见底的水面上,我们坐在顺流而下的大船上,迎着扑面而来的清风,可以看到郁郁葱葱的群山、闲适垂钓的渔翁、一闪而过的飞鸟,让人心旷神怡。特别是到了九马画山,有的似乎在静静吃草、有的似乎在引颈长啸、有的似乎在闪电奔驰,还有的似乎是两匹马在低头私语,还有的……等等,不一而足。说是似乎,是因为那并不是真正的马,而是大自然鬼斧神工的杰作,是石头颜色的深浅变化及稀疏的植被构成的臆想之作,是只可意会而难以言传的,每发现一匹马,就引起全船人一阵惊呼。据说,能看到九匹马,就能成为状元,我看到九匹后,同行的叔叔说:“王鲁煜,你可以成为状元了。”让我好不难为情。

“桂林山水甲天下”,看来真的是名副其实啊!自从游完桂林,我心中以前觉得很美的景色,感觉似乎完全不值一提,通通“烟消云散”了,取而代之的全署林山水的美丽。在回来的飞机上,我在想:生活在桂林的小朋友该是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林该多好啊!

我爱桂林!

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篇15:风景优美的地方作文

全文共 369 字

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我喜欢济南的方特,我喜欢北京的天安门,但是我更喜欢我们无棣的人民公园。

我看到人民公园的大门时,大门是方形的,有四个角。大门的石砖是灰色的,古色古香,我进大门先让我映入眼帘的是一座假山,它很高,还有瀑布如孙悟空住的水帘洞一般。

假山下面是荷花与荷叶,有的荷花含苞欲放,还有的完全展开,荷花躲在荷叶下面,荷叶又圆又绿,像一个大大的圆盘,荷花像荷花仙子,荷叶像月光盘。荷花仙子踩着月光盘来到人间,蜻蜓王子飞到荷花仙子的上面,顿时我就想起杨万里所写的《小池》中的一个诗句,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

沿着小路往前走,小路弯弯曲曲的,像一条凶猛的蛇。路边还有一棵棵高大挺拔的大树,小路被大树遮着,我们绕过假山,穿过树林,往前走看到了湖,湖上有一座桥,叫段桥刻着精美的花纹,水清澈见底,水下有各种各样的鱼。

我很开心,我最喜欢我们这里的人民公园。

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篇16:最美的风景700字

全文共 681 字

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每个人眼中都有一道最美的风景,可能是一处景点,可能是一幕场景,也可能是一个人。但在我眼中最美的风景则是那无形的母爱!

荷叶的爱

有一天,我被妈妈骂了,心里很烦闷。于是,我跑了出来,走着走着,就到了小河边。我捡起一块石头,随意地玩弄着。忽然间看到了不远处有一片荷叶。于是,我走了过去,刚想伸手去摘,有看到了一旁娇艳的红莲,它正躲在荷叶的下面,而荷叶则毫无怨言地为红莲遮挡着火辣辣的太阳。

这时,我想起了小时候的我。每当遇到困难就依偎在妈妈的怀里,而妈妈从没有推开我。想到这,我傻傻地笑了。

鸟儿的爱

于是,我又走呀走,走到了一棵大树下,我刚想坐下来,忽然间听到了“啾啾啾”的鸟叫声,我抬头望了望,原来是一只小鸟。随后,我静静地看着它。不久,它又发出“啾啾啾”的叫声,声音一停止,只见鸟妈妈便飞走了。我顿了,小鸟明明饿了,可鸟妈妈还一走了之。过来许久,正当我在埋怨鸟妈妈时,它突然从远处飞回来了,而且嘴上还含着一些食物。我才明白,原来鸟妈妈是去找食物了。

这时,我想起了小学时的我。每当肚子饿时,妈妈总能第一个感觉到并且为我准备吃的。想到这,我开心的笑了。

雨点的爱

过了许久,我不知不觉便走到了一片田野中。可是,这里的庄稼都快枯萎了。感觉没有一点生机。正当我感到惋惜时。突然下起了小雨,这些雨点落在庄稼的身上,它们便马上充满了生机、活力。雨点总是在万物都快要枯萎时出现,奉献着自己,帮助着自然。

这时,我想起了现在的我,每当我遇到困难想放弃时,妈妈总是在背后支持着我,鼓励着我。想到这,我幸福地笑了。

这一切的一切,都是母爱的表现,母爱是伟大的,是无私的,母爱,也是我眼中最美的风景。

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篇17:以风景为话题的作文

全文共 607 字

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夏天,烈日映天,酷热炎炎。我们顶着这硕大无比的火球来到了怪石嶙峋的狼牙山。

提起狼牙山,肯定有少许的人不知道,我带大家游览一下吧!

车到狼牙山,从下往上望---一座座山峰重峦叠嶂,千姿万彩。唉?那有两座山峰很奇特,中间有一道狭长的山谷,这是奇妙大自然鬼斧神工的最佳体现。

邑县的狼牙山,狼牙,景如其名,险峻而雄壮。从下往上走,走着走着,一个湖泊出现在山脚之下。这湖泊倒映着那巍峨的山峰,水,清秀美,山,破苍穹。这是一幅色彩缤纷的自然风光图。

边走边欣赏美景,不知不觉中来到了红玛瑙溶洞。刚刚进去,便感到一股凉风扑面而来,吹去了炎热。走了大约五六米,遇到了一个拐角,拐出去之后便是一个新的天地。红色的玛瑙分布在岩壁上,几个照明灯挂在岩石上。。。。。。不远处还有一段向上的石阶。

走过石阶,几滴水珠落在我的脑袋之上。抬头一看,我慌忙一躲,踩到一块滑岩上,手拄了地。难道这就是传说中的“因小失大”?之后我一路历经险阻,终于出了溶洞。炎热有充斥了我的全身。可望不到头的山路告诉我,精彩还将持续不断。

边走边观,望着一座山的我停下了脚步。这个山的山尖竟是一个栩栩如生的人像!祖国风光无限好,青山秀水展风光。

走过了绵延曲折的山路,来到了五壮士的纪念碑前,这上面记载着那段刻骨铭心的历史。望着这庄严的石碑,我的脑海中便浮现了五位壮士,五个视死如归的英雄!各个目光炯炯有神,栩栩如生,狼牙峰刃入九天,巍峨雄壮五英杰。

我站在那里,如痴,如迷……

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篇18:那是一道风景500字

全文共 487 字

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一片嫩红,一湾碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线;一曲生命的赞歌,一次活动的剪影,一次风采展示,一处公益广告……便是一道令人回味的的风景线;一位哲人说,你的灵魂就是一道精选的风景线。也许,也许你眼中的风景线很多很多,甚至多的完全不记得,但是—那一道风景线就好像烙印烙上似的,就好象昨天发生的,记忆犹新,每当一闭眼,那一道风景线好像播电影似的,一遍,一遍,又一遍的浮现。那是四年级的一天上午,语文老师神经兮兮得问我们一些奇奇怪怪的问题,如;你们进楼前干什么?你们觉得排队浪费时间么?你们…”后来我们才知道老是想让我们进楼前读读书。

于是我们班每天进楼前,全班都在一起认认真真的读书,每次老师经过,看到我们都会连连称赞,有的老师说“看!那,一群学生在认认真真的`读书,真是一道美丽的风景线!”

从那天以后我们就更加认真了,无论刮风,酷暑,寒冷…都会有我们朗朗的读书声,日复一日,我们不读书时仿佛菜里没放盐,不得劲。

就这样,我们读了两年,节约了n个小时,受益匪浅。

一道风景线,无论在你眼中是怎样,但是那一道风景线让我挥之不去,让我记忆犹新,让我难忘。

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篇19:心灵的风景800字

全文共 1314 字

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三毛说:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找。”一生的跌岩起伏、一生的悲欢离合、一生的坎坷辉煌,到头来只愿在来生化为一棵树。简单朴素的生长,快乐骄傲的接受阳光的洗礼,在土里安详,在风里飞扬,沐浴阳光,洒落阴凉,在别人看来或许简单,但在三毛眼里这棵树就是自己心灵中最美丽的风景,值得他用一生去沉淀。

一直以来都喜欢王维‘“行到水穷处,坐看云起时”的人生态度,淡静至极,儒雅之至。如一汪碧水,在青天白云下,恬淡宁静的流淌。随着风荡起一丝丝的涟漪,跟着云的脚步缓缓流过。如一个智者,端坐孤舟之上,青草蓑衣,手中的钓竿微微扬起,专注于愿者上钩的宁静。任寒风细雨,我自巍然不动,那管它微风吹过,白云飘过,这是一种别样的静,是身静还是心静?我终于想起了“上善若水”大概也就是这一种静吧!是身静还是心静,更是心灵的另一种风景,只不过这风景静如一潭碧水。

每个人都能在生命中找到属于自己的独特地风景,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”找到了自己的心灵风景,王羲之在兰亭找到了自己的心灵风景,范仲淹在岳阳楼找到了自己的心灵风景,千里风尘,只为荔枝,是杨贵妃的心灵风景,烽火连天,只为博美人一笑是周幽王的心灵风景……。不同的人,不同的事,不同的时间,不同的地点,不同的环境都会有不同的心灵风景。或是一山,或是一草一木,或是虫鱼鸟兽,或是山间四时,或是风花雪月,亦或是浮屠万千的人,都有着自己对自然、对社会、对人生……的不同感悟,也因此有了一道道风格各异的心灵风景。

每一个人都是心灵的守望者,守望着心中那一抹圣洁的风景,三毛守着它的那一棵树,而我守望者自己的那一汪水,我喜时,春风吹过,这水便是春水,经了一冬的禁锢,在春风吹过的那一刻,冰消雪释,如同青春少女一般,展现自己欲放还休的羞涩笑颜,我怒时,这水便是黄河壶口的瀑布,卷着泥沙,咆哮着撞击在坚硬的岩石上,有着粉身碎骨也要同归于尽的暴虐,我悲时,这水便是凄凄的秋雨,漫天的雨没有丝毫的停留落在水面上荡起一圈圈的波纹。如上帝悲叹人世间的悲苦和离别而留下的泪水,这泪水中充满了悲凉和清苦。人们常说“水有形,水亦无行,水可包容一切,水也容不下一切。”有形的水可映出山川、草木、虫鱼、鸟兽、可见证春的生机盎然、夏的郁郁葱葱、秋的落叶缤纷、冬的萧瑟干枯。四季的变化都离不开这有形的水的见证。无形的水时过境迁,李杜青草蓑衣,寒风细雨中在水中垂钓,无形的水也见证了楚霸王千万江东儿郎身死乌江的悲凉。多少深闺中的姑娘在江边盼望夫归的泪光。亦见证了三千年的王朝兴衰更替,亿万年的沧海桑田。没有比水更长的历史,没有比水更加悠久的文化,没有比水更加深厚的底蕴。它有时静如处子,有时动如脱兔,安静时“上善若水”暴虐时“无情无性”。这就是水。我守望着的水,我的心灵的风景。

不同的人,不一样的人生经历,沉淀出不一样的心灵风景,或亮丽或暗淡,或青春灵动,或死寂沉闷;或是一棵树;或是一根草或是……。不同的人,不同的情,不同的景。成就不同的心灵风景。这风景似弱水三千,但吾独取一瓢,用这一瓢水缩影我的一生,也沉淀我的一生。

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篇20:大自然的风景话题年级

全文共 760 字

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人从一出生就生长在大自然的怀抱,我们的生活始终离不开自然。 People have grown in the embrace of nature since birth, and our lives are always inseparable from nature.

早上起床,太阳升起的第一缕阳光就开始照耀着我们,让我们感到温暖。夜幕降临,漫天的繁星又眨着明亮的眼睛陪伴着我们,让我们不感到寂寞孤独。

春天带着泥土的气息开启了四季的第一个轮回,树儿发出了新芽,花儿含苞欲放,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,是那样的鲜活和充满了生机。冰封的溪流苏醒过来,开始了她欢快的旅程。春天是一个万物复苏的季节,他不仅带给了人类美丽的风景,而且带给了人类新一年的憧憬。

夏天带着温暖的阳光开启了热情的大门,树木长得郁郁葱葱,花儿开得姹紫嫣红,柔弱的小草变得坚强挺拔起来,为大地铺了一层绿毡,还有“飞流直下三千尺”的瀑布,也激情万丈的向我们飞溅而来,让我们真切的感受它的气势恢宏。夏天是一个热烈奔放的季节,它带给人类的是生命的绽放多彩。

秋天带着落叶的纷飞开启了成熟的大门,枫叶红了,花儿拼尽它最后的一点力量展示它最后的容颜。“落红不是无情物,化作春泥更护花”一片片树叶伴着萧萧秋风落下,亲密的吻着躺在地上的已经枯黄的柔软小草,轻轻的告诉他,不要伤心,明年还会春风吹又生的。果园里,所有的果实都成熟了,累的树枝压弯了腰。秋天是一个成熟的季节,它带给人类的是丰收的喜悦。

冬天带着刺骨寒风结束了一年四季的旅程,鹅毛大雪纷纷飘落,为大地披上了银装素裹,一缕阳光射出,又为他镶了一道道金色的花边。冬天是个孕育的季节,它带给人类的是安宁和寂静,是圣洁和纯真。

自然为我们提供了美好的生命憩园,为我们提供了所有的衣食住行,因此我们应该感恩自然。

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